关于就职组长发言稿

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关于就职组长发言稿

关于就职组长发言稿尊敬的各位领导:

今天我十分荣幸地代表优秀班组在这里做表态发言。

首先我谨代表储运车间xx班,向和我们一样,获得优秀班组光荣称号的所有班组表示祝贺,向关心、支持班组建设,指导我们不断成长的各级领导、各考核部门,表示衷心的感谢!

我们能被评为优秀班组,首先感谢厂党政为我们搭建了班组建设的舞台,全厂上下高度重视班组建设,认真规划、部署和推进班组建设,使我们工作有目标、行动有步奏、落实有水准、实干得实惠,这是我们在班组建设工作中取得成绩的先决条件。

我们能成为优秀班组,还要感谢考核部门的严格要求。正如易经所言:求其上得其中,求其中得其下。如果没有考核部门坚持经常的督促、坚持标准的考核、不厌其烦的指导,我们就不可能在工作中不断前进。

通过实施班组绩效考核,进一步夯实了班组工作的基础,提高了班组工作的质量和效果,作为班组长,我们在实践中切身感到班组绩效考核是实现班组工作目标化管理的有效途径,是搞好班组建设的有力抓手,是提高职工队伍综合素质和班组战斗力的必由之路。

作为优秀班组,我们深知名次和荣誉不是永恒不变的,

经过一个季度的运行,全厂上下已经形成了“比、学、赶、超”的氛围和热潮,稍稍松劲,就会被远远甩在后面。在今后的工作中,我们决心做到:

一是认真学习班组建设的理论知识,尤其是认真学习厂长指定我们班组长学习的几本书,在知识上及时充电,用理论指导实践。

二是要注意调动、发挥集体的智慧和力量,按照“三零五力”的要求和标准,共同搞好班组建设。

三是虚心学习兄弟车间、班组的好经验、好做法,虚怀若谷、戒骄戒躁、见贤思齐、取长补短,通过及时的交流,实现互相借鉴、均衡发展和整体推进。

同志们,我厂加强班组建设,实施和大力推进班组绩效考核,为我们实现个人与企业同步发展提供了广阔的空间,让我们保持荣誉、发扬成绩,不断创新班组建设工作的思路和方法,在厂党政的正确领导下,通过全员共同努力,让我厂班组建设不断迈上新的台阶。

谢谢大家!

关于就职组长发言稿尊敬的校领导、老师们:大家好!

我是一年级组组长xxx。今天能站在这里,是大家给了我信任、给了我机会、也给了我力量。我为能工作在八五八农场子弟校,工作在这样一个团结、和谐、向上的团队里感

到非常的荣幸。在这里,我向所有支持和信任我的领导、老师表示衷心的感谢!

在感到荣幸的同时,我更感到一种压力。对于我,这个学期是一个新的起点,我将面对的是全新的人教课标版的教材,面对的是不谙世事、刚入学的一年级学生,为了不辜负那些天真无邪、渴望求知孩子们,为了那些和我们一样望子成龙的家长们,我在本学年工作中将做以下的努力:

一、加强自身学习

不断学习的就是对自己更好的充电,给自己今后的教育教学工作的创新和发展,创造良好的条件。为此,在今后的工作中,我会珍惜利用一切可以利用的学习时间和机会,进行业务理论学习,以不断充实自己,提高教育教研水平。经常写学习心得体会和教学反思,把自己学习的先进教学理论,教学方法,应用到课堂教学实践中。

二、完善课堂教学

教师只有立足课堂教学,才能真正找到属于自己的位置。因此我会把教导处对语文教学的要求作为切入点,确保教学质量。在备课、授课、作业、考试等各环节上,总结分析自已在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节,寻找与一年级孩子特点相符合的方式方法,有重点和针对性地予以发扬和补救。低年级学生自制能力差,注意力不集中,考虑不同层次学生的不同发展需要,我会有的放矢开展丰富多彩、

形式多样的课堂教学策略,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,使学生尽快适应课堂学习环境。更好的做到全面关注于每一个孩子的发展。

三、重视学生行为养成

记得有句印度谚语“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见好的习惯,可使人终身受益。但学生良好的思想行为不是一朝一夕养成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。因此,我会着重抓日常行为规范的养成教育。以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、学习、礼貌、卫生和劳动等几方面的教育。培养学生对学习,对生活的责任感和自强、自理、自立的能力,让良好习惯来影响学生的形成优秀的品质。

四、履行年级组长工作职责

作为一名年级组长,我知道,只有创造出和谐的组内工作氛围,才能够高效率、高标准地做好组内教学工作。我会注意自己的角色,经常进行换位思考。和同组同事在思想上互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,形成良好的教育群体,共同研究学生现状、研究教学规律,稳定质量。齐心协力,完成我们组的教育教学任务。并积极配合学校各部门,落实学校的工作计划和各项规章制度。

总之,在工作中,我会把学校交给我的每一项任务,都当成一个让我历练,让我成熟的过程去经历,在这个过程中我将凝聚智慧、情感、观念、精神和勇气去努力,我不在乎结果,只想让努力成为一种习惯。

当然我知道,我前方的路并不平坦,会有着这样那样的不如意。尽管如此,我还是愿意倾我所有,尽我所能,为学校的教育教学献上自己微薄的力量。我相信,有付出就会有收获。

最后,我要说的是:我将铭记今天,铭记你们的支持,铭记你们的掌声。

关于就职组长发言稿尊敬的楼老师,亲爱的同学们:大家好!

这个学期,我挑战自己,来竞选我们xx班的班长,

班长就职表态发言稿

。竞选成功后,我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号不想当将军的士兵不是好士兵,所以我又对自己充满了信心!

在这里,我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会,还要感谢同学们对我的信任!我想,有了你们的支持,我一定能当个好班长!

首先,我会以身则,要求同学们做到的,我作为班长要率先做到,并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度,

上课要积极动脑,大胆发言,作业认真完成,课间要文明等等!

其次,我要友爱同学。我在班里有许多的好朋友,在平时,我不会因为一点小事而斤斤计较,要多从别人的角度想一想。当同学有困难时,我会尽力去帮助他。同学取得成绩时,真心地祝贺他。

再次,我要团结协作。班长不是高人一等,所以我将珍惜班长这个荣誉,尽力做好老师的小助手,和其他班级干部一起,做好纪律值日和卫生值日,为班集体多服务,多争光。

如果我做的不够好的时候,请xx老师和同学们随时给我提出意见或建议,我会改正和继续努力的。我愿意尽自己最大的努力!

谢谢大家!

高二学生期末考试动员大会发言稿定

高二学生期末考试动员大会发言稿 亲爱的同学们:大家下午好! 很高兴有机会和大家交流,今天到会的俱是英才,属于“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”的主。你看一个个“眼角眉梢千般的英气,身前背后百倍的聪明”。说到聪明,我想和大家一起玩个拆字游戏。比如:“鸿是江边鸟,蚕为天下虫”。第一个字是“聪”。用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为“聪”,“明”“日”积“月”累,坚持不懈,即为“明”就是说:“日”积“月”累,坚持不懈,用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为聪明。有这两点,便能达到第三个字“赢”。『赢』字可拆成『亡』/『口』/『月』/『贝』/『凡』五个字,包含了五个赢家所需具备的态度。即:危机意识--沟通能力--时间观念---效率至上---平常心态。我交流的主题是---“赢”在转折点。 有人曾经说:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。我们的学习亦当如是。大家都知道,高一是基础,高二是关键,高三是决战。高二年级承前启后,继往开来,至关重要的转折点。因为在高二这一时期正处于高中学习的高原时期。此时,由于离高考尚远,没有大考的压力,因此学生最容易在潜意识中放松自己,这是高中学习的一个危险期。但是,越是人们容易松懈效率低下的时候,也就是我们赶超对手的最有利时机。因此,我们要“不动摇、不懈怠、不折腾”,这将决定我们以什么样的姿态挥手高二,走向高三,因为我们已经是准高三。为此,我对同学们提几点要求。 1.确定一个能激励自己的目标 有一个传说,大唐贞观年间,在长安城的一家磨坊里有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,经常在一起谈心。马负责为主人拉车运货,驴子的工作是在屋里拉磨。贞观四年,这匹马被玄奘大师选中,接受了一项艰巨的任务,与大师一起动身去天竺国大雷音寺取三藏真经。 13年后,这匹马跟着大师经历了千辛万苦,驮着佛经回到长安。大师受到重赏,而马也被人们精心打扮一番与大师跟随大师去全国各地讲经。不久,朋友见面,老马跟驴子谈起了旅途的经历:浩瀚无边的沙漠、高入云霄的峻岭、火焰山的热浪……驴子听了神话般的故事,大为惊异。 驴子惊叹说:“马大哥,你的知识多么丰富呀!那么遥远的路程,那种神奇的景色,我连想都不敢想。” 马思索了一下,感叹道:“老弟,其实这几年来我们走过的路程是差不多的。” 驴子不理解:“哪里?我的确一点儿见识都没有长!”

教研组长会议讲话稿

教研组长会议讲话稿 教研组长会议讲话稿1 尊敬的各位组长: 经过前三十分钟的热身运动,我们交流了我们的力量与健康;马上要开始的是一场思想交流的盛会,它没有竞技体育中输赢的最终结果,但在接纳与融合中会让我们同样享受到竞技体育中的愉悦与激动人心。 在准备今天的讲话之前,我一直处在一种回忆的状态中,一堂堂课,一个个会议,一次次研讨……我从这些生动的场景中越来越清晰、越来越强烈地感受到我们在座的20位组长工作的用心、付出的辛劳,探索的积极:语文学科敢于啃硬骨头,从精读课文研究到略读课文研究,从口语交际到作文教学研究,一步一个脚印;数学学科追求简约而不简单的教风,醉心于计算教学的突破;英语学科紧盯教学质量的提高,下移教学点,逐层过关;艺体学科寓教于乐,面向全体,提升素养,精选苗子,培养特长。 大家孜孜不倦的追求,只问耕耘的付出开创了我们学部的教学、教研如今的可喜局面。学生素养逐年提升,学部教育教学水平也越来越被社会所认同。从这学期师生外出参赛获奖的部分情况就可见一斑: 为推动全区校本教研工作,教科所组织召开这次会议,

这是新年教育系统的第一次大会,是一次承前启后、继往开来的会议。会议内容很丰富,开得很有成效,既有各片区、学校的工作经验交流,又有对我区校本教研工作的回顾,还有对以后工作的探讨、展望和布置,必将推动我区校本教研工作迈上新台阶。各参会学校的同志,如果不是“一把手”的,回去过后,要把此次会议精神向学校“一把手”作好汇报。刚才,江陵所长作了很好的发言,我都赞成,希望各校要贯彻落实,把学校校本教研工作抓紧,抓实,抓好。下面,我再讲三点意见: 一、提高认识,端正思想,高度重视教科研工作 根据我多年来分管教学到学校调研的情况来看,我区绝大多数学校是重视教科研工作的,树立了“科研兴校,质量强校”的观念,把学校教科研工作作为强校之本,立校之基,当作“一把手”工程来抓,做了大量扎实有效的工作,学校的教科研工作有计划、有部署,教研活动丰富多彩、有声有色,课题研究、行动研究等成效斐然,学校教学质量不断提高,促进了全区教育教学质量一直高位运行。但全区学校教科研工作,发展得不够平衡,存在着很多问题。从学段来看,幼儿园、小学阶段比初中要好,初中学校又比高中要好;从区域来看,城区学校比农村学校要好。部分学校校长对教科研工作重视不够,没有把它当作“一把手”工程来抓;学校教科研工作无规划,无部署,教研活动流于形式;一些教导(教科室)主任、教研组长责任心不强,没有策划好学校校本教研工作;很多教师盲目教学,没有研究的想法和观念,更

生产线班组长每日工作计划怎么写

生产线班组长每日工作计划怎么写 【篇一】 新的一年我所将在上级部门的大力支持,在党委、政府的准确领 导下,将认真贯彻落实国家相关生产方针、政策,坚持“安全第一, 预防为主”增强安全监察,加大隐患排查及行政执法力度,强化安全 培训,确保生产煤炭企业持续、稳定、健康发展,具体工作计划如下: 一、工作目标 1、抓法律法规的组织学习,提升行业管理水平,重点强化煤矿 安全生产监管和行政执法能力。 2、抓安全监管的工作,全面落实煤矿安全监管职责任务,重点 落实驻矿安监员日常监管和隐患督查跟踪整改到位,特别是重大安全 隐患的挂牌跟踪。 3、抓煤矿安全生产质量标准花建设,提升防实抗实能力,重点 解决煤矿的基本条件和地面“五个一”工程的规范达标。 4、抓煤矿职工业务素质的教育工作,提升从业人员整体安全技 术素质,重点增强值班长和井下普工特别工种的培训复训和日常的业 务学习,力争做到培训率达100%。 5、抓煤矿存有时发生安全隐患和季发性安全隐患及重灾区的安 全隐患,整改重点对我所的瓦斯、顶板的水灾隐患,争取有针对性的 防范措施。 6、抓煤矿安全技术管理,做到有依据、有准绳,重点做好“五图”的准确,真实可靠,做到煤矿安全作业规程和措施能有针对性和 现实性。

7、督促和辅导搞好煤矿资产整合,严格按照技术设计及安全专 篇施工。加快技术改造进度争取20nn年通过技改验收1—2个煤矿任务。 二、工作要求 (一)安全责任 1、驻矿安监员每月对所驻煤矿下井检查20天以上、驻矿22天 以上,月初列出工作计划,月底写出工作小结。 2、驻矿安监员在日常检查中排出来的隐患,必须限定整改限期,并跟踪督查煤矿整改期限内落实整改到位;发觉重大隐患,及时撤出受 威胁区域的作业人员,并下达停产整顿通知书;督促煤矿制定整改方案 并实施,上报煤管所。 3、煤管所每月组织一次安全生产大检查,对煤矿长期存有的隐患,不及时落实整改的及查出重大安全隐患给予经济处罚,以至停产 整顿,迫使煤矿制定整改方案并实施。 4、各矿驻矿安监员同所驻煤矿安全管理人员一起在三月底前, 制定煤矿安全生产年计划、季计划、月计划。确保年安全生产工作有 目标,有序无乱通过验收。 5、严把安全生产关,积极协助煤矿技改扩能,严格按设计和安 全专篇施工工作。 (二)安全培训 1、驻矿安监员按要求及时督促煤矿矿长、有特种作业人员参加 盛市、县举办的培训,持证上岗率100%。 2、驻矿安监员和煤矿矿长必须每月组织一次煤矿职工安全知识 培训学习。 (三)安全资料建档

高二家长会年级组发言稿

家长会发言稿 (请没有到教室的家长抓紧时间进入教室,各位班主任请组织家长到指定位置坐好) 尊敬的各位家长: 大家好! 我是2011级高二年级主任旭东,首先感谢家长的到来,本学期2011级高二家长会现在开始!此次会议有两项内容:首先由我代表学校、年级组与家长进行沟通,第二项由班主任、科任与家长进行沟通。 下面由我代表学校、年级组与家长进行沟通交流。 首先介绍学校: ㈠、高考成绩:我校2011年高考突破600人,本一上线:53人,具全盟同层高中之首;本二上线:155人本三上线:243人。 ㈡、学校变化:无论是教师、学生和领导的管理、校园设施、校园美化、学生学习状态、课堂学习氛围都发生了巨大变化,出现了学生遵规守纪、仪表规范、语言文明的良好状态,教师们精神饱满、认真负责、比学赶优,领导们以身示范、积极工作、高效管理。今年我校高一学生将搬入一中,校园面积10万于平,建筑面积5万平,是目前校园面积的2倍半,位置、条件、设施会更好,还要建教学综合楼、体育馆、游泳馆、网球馆等。 ㈢、活动介绍:1.我校由高二各班为主体的千人“五贤拳”表演在市运会上的震撼表演赢得了社会各界的赞誉,之后我校“五贤拳”表演在全市万人长跑启动仪式上再次让社会各界肯定。2.我校与加拿大等国外大学及清华大学等国内大学联合办学。3.高一招生:在今年招生分数线上涨的情况下,今年我校招生1500多人,共25各班级。 ㈣、我校教育理念:向上、向善、阳光、正气 ㈤、我校办学思路:行政:三横三纵、两循环、一提升(三横:德育、教学、行政,三纵:高一、高二、高三年级组,两循环:上下循环,左右循环,一提升:办学效益提升);德育:五贤七度八正道(五贤:仁爱、义勇、尚礼、明智、诚信;七度:感恩、报恩、自律、包容、精进、自省、规划;八正道:格物、致知、诚意、正心、修身、兴家、卫国、济天下),德育以“五贤”教育为根基,以“七度”教育为载体,以“八正道”教育为目标,全面提升师生文化素养。;教学:“181高效课堂”,真正体现学生主体作用,切实提高课堂的实效,让学生喜欢

科组长会议发言稿

科组长会议发言稿 科议主题:如何做好章节知识点过关一目的:做好章节知识点过关是为了促进教师的教与学生的学,千方百计提高教学质量。 我认为做好章节知识点过关不但是学生考考试,更是教师与学生共同面对的问题,教师从教学中反思教学,采取更有效更有针对性的措施强化学生的知识掌握。 学生在实践中在做题中不断总结再实践。 二教师做法:思想上重视,科组间重视。 做好章节知识点过关,教师必须对章节知识网络重难点考点把握好,所以常备大纲,多读参考书多请教经验丰富的教师是年轻教师必修课。 组织与设计测试题要有针对性,做好章节知识点过关要面向大部分学生,但学生的素质与基础参差不齐,设计时要大部分题较基础但也典型;其次的题要有综合运用。 目的是让大部分学生能学有所进,学差生也能学有所得。 落实问题:不能领导来看来讲才重视,其他时间就随便。 落实恰好是落实章节知识点的关键,来不得半点虚假。 干就干,且要干出成绩。 具体行动:把握每节课重难点考点,课堂要进行分钟小测,反馈教与学的情况。 把握好每周一测的工作,把中午晚修前辅导时间充分利用,统一

测试,统一讲解练习,统一评改登记,拿出来,比一比,晒一晒。 分层次精心设计考题,题量不宜过多,要典型。 面对大部分学生。 三学生行为指引:强调章节知识点过关的重要性,做到有问题有不懂的要不留不积不拖;鼓励大胆提问,对重要概念,规律,要理解记忆,先死后生。 严格要求,正确面对平时小测,不作弊,不读真书,考假试;要求的不使用计算器和尺规作图一定要做好。 考后,认真分析做对的题和做错的题,思考为什么不会做?为什么做错?是知识点没掌握?还是解题思路不清晰?还是做题格式不规范?必须一一订正。 年月日发言者:何建成第二篇:幼儿园环境创设组长会议发言稿字环境创设组长会议发言稿尊敬的各位的家长老师领导:你们好我是本园的环境创设组长,同时也是中班的老师。 人们都说不同的环境可以给人带来不一样的心情,甚至可以调整一个人的状态,那么,我希望我可以通过自己的努力做到这一点。 当然,个人的努力和想法还是有限的,欢迎各位家长和老师提出宝贵的建议。 里的主角就是孩子们,而孩子最可贵的东西就是他们那份天真和可爱。 所以园内创设的主题都是围绕着可爱天真进行改造的,加上孩子

生产车间班长工作计划

生产车间班长工作计划 一、指导思想 今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持安全第一,预防为主,认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕车间、班组确定的安全工作目标,以控制事故为重点,以减少伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理,协助车间和分厂建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。 二、工作目标 全年,本班将完成一个目标、突出三个重点、加强三大建设,为推动本单位安全工作作出新的贡献。 一个目标:保证本班全年不出任何安全事故。 三个重点:把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。 三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力,确保三不伤害。 三、工作措施 (一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。

(二)教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害。 (三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力,切实把各项安全工作落到实处。 (四)协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事,协助车间、分厂和同事,共同搞好安全工作,确保本单位全年安全平安稳定。 (五)积极为安全工作献计献策。动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。 20XX年,我即将面临一份新的工作――车间综合管理员。这对我来说是一个全新的挑战。为了能更好的适应这一未知的工作,特拟定了这份工作计划: 一、进一步深刻了解车间各个岗位的工作细节,为适应这份新的工作打好基础 在车间工作的六个月里,我先后完成了对二甲工段硝化、脱亚硝基和后处理做苯油等三道工序的学习和实践操作。在接下来的日

(完整版)高二年级主任家长会发言稿

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 我谨代表高二年级全体师生向来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!感谢你们在百忙之中来参加家长会! 北辰中学是一所处于发展期的现代化学校,选聘专家治校、名师治学,办学思想先进,理念超前。学校以“以德立校,以法治校,以科研兴校,以质量强校;让学生成才,让家长放心,让老师成功,让社会满意”为办学宗旨,以“立足本县,辐射周边。创评省一级学校,成为市级优质现代化中学”为目标,坚持教育与教学并重,教师发展和学生发展并重,学会做人和学会学习并重的教育策略,致力于创办优秀学校,培育全面发展并充分发挥特长的人才。 高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会,让学校教育和家庭教育更好地配合,这是很有必要的。 现在我简单地介绍一下高二年级的人员情况:高二共有17个班,1034名学生,6个文科班,11个理科班,科任教师60余人。 下面我抛砖引玉,说一下四个方面的内容,以供大家共同探讨,请各位提出更好的意见和建议。 首先,我就年级组采取的措施和学生风气的变化两个方面向各位家长作一个汇报。 本学期,年级组从以下几个方面采取了具体的措施: 一、加强和改进教师管理工作。弘扬师德,增强教师的责任感和使命感;加强学习,提升教师的教育理念和业务能力;严明纪律,克服教师的随意性和懒惰性,调动教师的积极性和创造性。 二、抓好常规教学,强化课堂教学改革。学校在狠抓教学备、讲、批、辅、考、评各个环节的同时,鼓励教师运用多媒体手段,吸收河北衡水中学等学校先进的教学方法,同时强化备课组的建设,深化课堂教改。 三、定期开展学科竞赛活动,以竞赛促学风,以竞赛促教风。下个月我们将组织英语竞赛和语文知识竞赛,通过学科竞赛,以形成学生比学赶超,力争上游的良好学风。 四、每周一定期举行班会,每月不定期召开班主任会,掌握学生思想动态,分析学生学习问题,通过班会和班主任会,年级师生在纪律、卫生、学习等方面达成共识,从而能够齐心协力,共同奋进。 正是这一系列过硬的措施,高二年级组取得了一些喜人的成绩: 一、同学们明确了学习目的和读书的意义,形成了更加良好的学习风气。 二、著名教育家陶行知说:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”。同学们良好的行为习惯正在形成。 三、我们通过培优补差,帮助学生树信心,定目标,同学们学习成绩有大幅提高。 四、学生的独立生活能力和自我管理能力大大加强。我们提倡自己动手,丰衣足食,我们提倡自主学习,自我管理,学生“学会做人,学会做事,学会学习,学会共处”的能力大大加强了。 其次,我想跟各位探讨一下高中生的年龄特点和普遍存在的几种心理问题,以及解决方法。不能明了学生的心理,我们的教育教学其实是无从入手的,所以,了解学生的心理特点,解决学生的心理问题,是引导孩子健康发展的切入点,是我们做好教育教学工作的前提。 高中生正处于从孩子到成人的过渡期,心理学上叫做青年初期。上与少年后期相接,下与青年中期相连,因此,在身心发育和社会成熟方面互有一些交叉。这个阶段心理的发展具有以下几个基本特点: 一是不平衡性。 青年期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。作为青年初期的高中生。正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对滞后于生理的发展,他们在理智、情感、道德和社交等方面,都还未达到成熟的指标,还处在人格化的过程中。也就是说,高中生的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的,具有异时性和较大的不平衡性。 二是动荡性。

班组长岗位职责工作内容

一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注:A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导,是生产经营的直接指挥者和组织者,在企业最基础的负责人,是司令是政委是战士。 领导是什么? 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责 执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1、传声筒,缺乏责任意识 2、救火员,缺乏管理意识 3、工作生硬,缺乏领导艺术 4、局限思考,缺乏大局意识 5、自我设限,缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1、专业技术能力 2、自我管理能力:价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力:交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力:引导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力:生产、安全环保、成品、设备、质量 二.班组长日常管理工作 1、管理对象、人机料法环(4M1E)、管理项目:Q:质量C:成本D:交货期M:士气

每日基本工作内容 1.巡视现场,查看交接日记,生产计划确认,设备运行正常确认 2.早会,考勤,安排生产任务,传达通知事项 3.5S管理,生产设备点检 4.生产开始 5.巡检,生产进度管理,生产异常处理,质量异常处理,作业指导书改善(管理内容循环) 6.生产结束确认,5S确认 7.工作记录,交接班 三每日工作顺序表(生产班组长) (一)早会 要点:考勤,工作安排重要事项传达,营造工作的紧张气氛 (二)计划确认 生产能力确认,近期生产状况是否有新品种或试生产 (三)生产安排 尽量按照标准产能安排生产,尽量减少型号转换(缩短转换时间)有困难及时上报

最新备课组长会议发言稿

备课组长会议发言稿 各位教研组员们: 大家下午好!今天把大家召集在一起,主要是想针对本学期的教务工作做一下布置和安排。首先就由我代表教务处对上学年的教研组工作做一下总结和对下学年的教务工作做一下安排和布置。 一、上学年工作的回顾 上学期,在各位教研组长的协助和支持下,教务处的各项工作得以圆满的完成。例如每月的常规工作,很烦琐,可是,在工作中,我们各位教研组长都能尽心尽责做好所分管的工作。特别是综合组的工作,人数多,科目多,可是我们的李老师在教研组工作中,没有任何的怨言,扎扎实实地做好、做细本组的教研和各项常规工作。对于教研工作,李老师做得非常的细致和扎实;每次的“备、上、评”活动,李老师都会楼上、楼下的请组内教师参加活动,绝不落掉任何一位教师,在具体的活动中,组内教师积极讨论交流。因此,开学初,经校委会集体研究,综合组被评为“优秀教研组”,李老师也被学校评为“优秀教研组长”。这一荣誉的取得,是李老师扎实工作的最好体现,是她能力的有力体现。 上学年的教研组工作,虽然圆满的完成了工作,也取得了一定的成绩,但是,还存在着一些不足: 第一、各组开学初拟定的计划没有落实好。例如:上学期,要求组内开展的业务学习,基本流于形式,没有真正组织教师深入学习和讨论,上交教务处的学习记录过于简。 第二、教研活动的开展扎实度不够。也就是说,对于学校安排的教学研讨课,各位教研组长的重视度都很高,都能组织本组的教师认真的开展好、参与好研讨活动。可是对于教研组自己安排的教研活动,却持一种消极应付状态。要么组织老师们随意的一说、一谈应付了事;要么不组织或忘了本组的活动。 二、传达本学期教务工作要求 针对上学年教研组工作中存在的问题,这学期,教务处在校长室的指导下,在上学年工作的经验上,重新调整了工作思路,具体情况如下: (一)教研组的调整 在上学年的教研工作中,综合组的人员过多,不便于各项活动的开展,因此,从这学期开始,我们把综合组分解为三个组,即:科学组、品(生)社组、艺术组。也就是我们这学期的教研组调整为七个教研组来开展各项工作,分别是低段语文组,组长是李##老师;低段数学组,组长是龙##老师;高段语文组,组长是

企业车间班长工作计划(2021新版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 企业车间班长工作计划(2021新 版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

企业车间班长工作计划(2021新版) 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。下面是企业车间班长工作计划,请参考! 企业车间班长工作计划1 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,为公司做出了应有的贡献。为确保车间2**5年的生产工作的顺利开展,充分借鉴2**4年的管理工作经验,不断推动车间的综合管理,现根据车间工作的实际情况,拟定

了本车间2**5年度工作计划。 一、认真学习会议精神 切实做好车间的各项工作,紧密联系本车间的工作实际及车间职工情况,坚持学以致用,用以修身,用党的精神完善自身。进一步明确本部门的具体奋斗目标,提出改革发展的新思路新举措,推动车间工作的全面发展。 二、加强政治思想教育 我车间将继续高度重视对职工的政治思想教育,将提高职工思想素质作为一项基础工作来抓,只有提高车间的全体素质,才能保障各项工作的顺利进行。踏实学习,敢于创新。 继续落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以落实安全责任制为主线,严抓本车间末端安全管理,打造和谐安全文化,建立健全安全工作长效机制。 三、深化管理,优化班组建设 根据总厂相关条例,综合实际情况组织人员制定合理,细致的车间考核制度。开展6s管理标准化建设,依据指定的岗位人员考核

高二年级大会发言稿

高二年级大会发言稿 【篇一:高二年级组会议发言稿】 年级组会议发言稿 各位领导、各位老师下午好: 在高中阶段,高二年级是一个动荡期、难管期阶段。因为经过文理分科以后,老师和学生都要有一个适应过程,学业水平6门学科全在这年测试。所以今天的会议既是学业考试的动员会,亦是高二年级学生的分析会,目标明确、才能有的放矢打胜仗。 我先分析,权且抛砖引玉,希望领导和老师们共同讨论商榷,力求从学生的行为规范,学习态度,品德教育几方面,研究出行之有效的方案和措施。尽可能减少学生的流失,避免安全事故的发生,强化学生的正常学习环境,创造一个良好的竞争意识,尽可能形成使尖子生脱颖而出,(一美遮百丑呀) 使差生知难而进,奋力追赶的良好局面,并组织学生考好高二学生水平测试。使高二年级能够更上一层楼,让大多数学生学分过关,为明年的高考打下坚实的基础。这就是我的目标。 一、学情分析:高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感,更无高三的压力感前不着村后不着店。学生目标不明,学习动力不足。这个年级的学生心理和生理既成熟又不成熟,既是孩子又是大人,他们的自我感觉良好,眼高心大,没有脚踏实地的行动,性格上桀骜不驯。特别是面对行知实验学校的学生们更是个难过的坎:学生学习习惯不好,孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题,学生的自控力差,成绩参差不齐。尤其是在学习上遇到困难时,没有耐心攻克,浮躁的逃避,手懒,作业不能坚持交,有些学生学科瘸腿等等。品德上也是意志力薄弱,言行不一。很多学生软硬不吃,或者是棍棒打到高二的,或者是溺爱到高 二的,问题学生多,问题家长也多。而且我们这个年级在高中三个年级中属于班级多人数多,年级管理难度较大。 二、师资分析: 咱们年级教师的整体情况是很不错的。各位教师都认真负责,兢兢业业,老教师尽职尽责赵如祥老师带3个班的数学,光改作业就是一项巨大的工程。但是赵老师任劳任怨埋头苦干,从不叫累。当许博老师到北京培训学习时,张淑琴老师欣然接受三个班级的语文教学任务,家离学校远,克服困难不辞辛苦,面对调皮的学生严格要

生产车间班组长岗位职责

生产车间班组长岗位职责 1. 认真贯彻公司的各项方针政策,带头遵守公司的各项规章制度。 2. 贯彻实施安全生产责任制,作好安全、文明生产的管理。 3. 合理安排,保质保量的完成公司或部门下达的各项生产任务。 4. 搞好现场管理,推进“5S”进程。 5. 作好本车间劳动纪律的考核与管理。 6. 负责本车间的生产、统计工作。 7. 根据生产计划提出材料需用计划报供应部。 8. 协助企管部作好盘点工作。 9. 对各生产班组的各项指标完成情况进行考核。 10. 认真完成公司或部门安排的其它临时工作。 班组长在公司的成长的过程中起到很关键的作用,他们直接与一线员工接触,而广大的一线员工是公司生存的基础,班组长能带动和管理员工,首先是必须选中班组长,调动积极性,积极性要从物质上、精神上、待遇上、发展空间上给予倾斜,同时要建立符合企业发展的规章制度,同时不同的企业要根据不同的企业文化去探索!综观世界500强企业,无一不对一线员工重视的,但很多公司高层却忽视了这一点。

5s管理 5S管理是企业现场(包括车间、办公室)管理中的一项基本管理。它来源于日本,为日货走向世界立下了汗马功劳。5S管理方法,强调从开发,而不是通过大量投资来解决问题。5S是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shit- suke)五个项目,因日语的罗马拼音均以基础做起,是基于现实的改善,更注重对员工智力的“S”开头,简称为5S. 5S管理 5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以"S"开头而简称5S管理。 5S管理内容 (1)整理 将工作场所的东西分为“要的”和“不要的”,把二者明确、严格地区分开来。区分“要”与“不要”的标准是“现使用价值”而不是“原购买价值”,并将“不要的”东西尽快处理掉。整理的目的是改善和增加作业面积现场无杂物,行道通畅,提高工作效率消除管理上的混放、混料等差错事故有利于减少库存,节约资金。 (2)整顿

教研组长会议讲话稿(精选3篇)

教研组长会议讲话稿(精选3篇) 教研组长会议讲话稿1尊敬的各位组长: 经过前三十分钟的热身运动,我们交流了我们的力量与健康;马上要开始的是一场思想交流的盛会,它没有竞技体育中输赢的最终结果,但在接纳与融合中会让我们同样享受到竞技体育中的愉悦与激动人心。 在准备今天的讲话之前,我一直处在一种回忆的状态中,一堂堂课,一个个会议,一次次研讨……我从这些生动的场景中越来越清晰、越来越强烈地感受到我们在座的20位组长工作的用心、付出的辛劳,探索的积极:语文学科敢于啃硬骨头,从精读课文研究到略读课文研究,从口语交际到作文教学研究,一步一个脚印;数学学科追求简约而不简单的教风,醉心于计算教学的突破;英语学科紧盯教学质量的提高,下移教学点,逐层过关;艺体学科寓教于乐,面向全体,提升素养,精选苗子,培养特长。 大家孜孜不倦的追求,只问耕耘的付出开创了我们学部的教学、教研如今的可喜局面。学生素养逐年提升,学部教育教学水平也越来越被社会所认同。从这学期师生外出参赛获奖的部分情况就可见一斑: 为推动全区校本教研工作,教科所组织召开这次会议,这是新年教育系统的第一次大会,是一次承前启后、继往开来的会议。会议内容很丰富,开得很有成效,既有各片区、

学校的工作经验交流,又有对我区校本教研工作的回顾,还有对以后工作的探讨、展望和布置,必将推动我区校本教研工作迈上新台阶。各参会学校的同志,如果不是“一把手”的,回去过后,要把此次会议精神向学校“一把手”作好汇报。刚才,江陵所长作了很好的发言,我都赞成,希望各校要贯彻落实,把学校校本教研工作抓紧,抓实,抓好。下面,我再讲三点意见: 一、提高认识,端正思想,高度重视教科研工作 根据我多年来分管教学到学校调研的情况来看,我区绝大多数学校是重视教科研工作的,树立了“科研兴校,质量强校”的观念,把学校教科研工作作为强校之本,立校之基,当作“一把手”工程来抓,做了大量扎实有效的工作,学校的教科研工作有计划、有部署,教研活动丰富多彩、有声有色,课题研究、行动研究等成效斐然,学校教学质量不断提高,促进了全区教育教学质量一直高位运行。但全区学校教科研工作,发展得不够平衡,存在着很多问题。从学段来看,幼儿园、小学阶段比初中要好,初中学校又比高中要好;从区域来看,城区学校比农村学校要好。部分学校校长对教科研工作重视不够,没有把它当作“一把手”工程来抓;学校教科研工作无规划,无部署,教研活动流于形式;一些教导(教科室)主任、教研组长责任心不强,没有策划好学校校本教研工作;很多教师盲目教学,没有研究的想法和观念,更没有展开研究的行动。 存在上述问题,我认为不是我们校长、教导(教科室)主

工厂车间组长工作计划

工厂车间组长工作计划 一、指导思想 今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持安全第一,预防为主,认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施,围绕车间、班组确定的安全工作目标,以控制事故为重点,以减少伤亡为目标,积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理,协助车间和分厂建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。 二、工作目标 全年,本班将完成一个目标、突出三个重点、加强三大建设,为推动本单位安全工作作出新的贡献。 一个目标:保证本班全年不出任何安全事故。 三个重点:把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。 三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设,严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力,确保三不伤害。 三、工作措施 (一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、分厂安全规章制

度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。 (二)教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章,做到不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害。 (三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力,切实把各项安全工作落到实处。 (四)协助车间、分厂搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事,协助车间、分厂和同事,共同搞好安全工作,确保本单位全年安全平安稳定。 (五)积极为安全工作献计献策。动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本车间、本行业和整个分厂的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。 20xx年是公司班组建设夯实基础,提升管理水平,深化发展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效,着力打造特色班组文化,推动品牌班组建设,在努力完善和健全公司各班组基础工作上,带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司20xx年班组建设工作计划,各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。

高二年级开学学生动员会发言稿

高二年级开学动员大会 各位同学: 下午好! 高一的篇章已经翻过,高二的篇章已经开启,如果说高中三年是一个百米赛跑的话,高一是起跑,这一步我们同学做得都不错,高三是冲刺,这一步我坚信大家一定也能做好,而高二就是中间的速度势能的调整,积蓄阶段,是决定胜负预见胜负的重要阶段,高中的“蓄势”,就在高二,参加过百米赛跑的人都知道,这一阶段最难应付,不光要应付体力问题,还要和内心作斗争。然而,如果我们能够凭借自己强大的实力和坚强的斗志,扎扎实实闯过高二的话,我们的高三必然会很轻松而且成绩斐然! 刚刚过去的暑假,有的同学利用时间非常充分,极大的弥补了自己的不足,取得了一定的效果,开学也显现出耳目一新的感觉。 下面我们有请高二(1)班的同学上台发言,交流一下她的暑假生活。 刚才同学的发言非常好,正是由于暑假时间的合理安排,所以才换来了她现在的成绩和良好面貌。 开学已经一个多星期了,高二整个年级进入状态比较快,大家每天都在进步。无论班级的纪律,还是学习风气和信心,都相比上个学期的你们有进步,因此我们老师还是比较欣慰的。但也存在一些不容忽视的情况,少数同学还没有进入最佳的竞技状态,也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习习惯,也有些同学对自己信心不足,也有些同学还存在违纪的现象。 大家都说高二阶段很重要,主要是因为同学们会出现这样那样的问题,出现问题不可怕,关键是怎么解决问题。下面我就同学们现在遇到的或者将来会遇到的问题,和大家谈一下。 一、散漫骄纵的作风 高一时对周围环境不熟悉,对周围的一切还有畏惧,所以表现得很好;高二了,老师熟悉了,同学熟悉了,各种毛病都出来了,迟到,抄作业,在校期间使用手机,手上,脖子上装饰品都出现了,各类违纪现象都出现了,我相信我们的同学都不会故意这样,但是我依然要提出来,因为一旦确定,肯定是有惩罚的。为防止惩罚的发生,产生不必要的麻烦,我希望同学们做到:时刻保持谦虚有礼的作风;时刻提醒自己来学校的目的,怀抱远大的理想,克己爱人。 今天在这里,我要特别指出整个年级的一个通病:每天放学后,部分同学呆在教室,走廊上迟迟不肯回家,影响了值日生的正常工作,影响了学校的正常教学秩序。因此年级组特别规定,从今天起,以后老师宣布放学后,除个别老师要求留下的学生以及值日生,其余学生必须在15分钟内离开学校。我会专门统计滞留在校的学生名单,针对这些学生,我们年级会出台相关对策,希望大家放学后及时回家,不要让值日生难做,不要让家长担心。 二、学习上两极分化日益明显 经过高一的学习,学生在知识掌握程度上已经有了明显的差异,对优等生来说,由于之前学得好,他们积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为,并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也

总装车间生产班组长岗位职责及工作指引

生产车间生产班组长岗位职责及工作指引 一、目的 1、明确生产班组长的工作职责,清晰工作职责所需开展的各项具体工作。 2、为了规范所有班组长的基础业务工作内容(班组长日常工作的规范化、精细化、习惯化是班组建设、提升管理的基础),并做到管理监控。 二、定义 班组长日常工作指引是细化班组长岗位职责的工作内容及对其进行补充说明,目的是使班组长日常工作更细致,更具体、操作性更强,对班组长的工作起到指导作用。 三、适用范围 本管理办法适用于公司生产车间生产班组长的日常工作规范管理。四、管理职责 由生产主管及相关人员监督执行。 五、班长岗位职责及工作指引具体内容 (一)班长工作职责

(二)班长工作责任 1、对班组内违反各项职责而造成的质量、生产、安全、成本事故负责。 2、对班组内因工作失职而造成的损失负责。 (三)班长工作职权 1、有安排、调配组长与员工工作的权力。 2、对违反工作职责、公司、车间制度的组长及员工有对其进行处罚的权力。 3、对出现质量、安全事故或较严重的设备及装配工艺问题,有提出停产的权力。 (四)工作关系 1、向上:接受生产主管领导,对生产主管负责,达到促生产、保质量、降成本的目的。

2、向下:领导组长有效地开展管理工作,全权负责班内日常事务。(五)班长日常例行工作指引 每天例行工作 一)上班前 1、每天须提前15分钟到生产现场,了解人员出勤状况、精神状态、仪表等情况,布置当天的工作要点及人员调整。 2、对本班和本人当天的工作(根据事务的轻重缓急)作出初步计划:须要开展、执行和完成的工作有哪些,如开有晚班的要审查本班组长的接交班工作情况。 3、巡查本班的水、电、气及须预热设备的开起状况,异常问题做好记录与处理。 4、巡查并指导各组早会状况。 每日早会时间:7:45~7:55 早会主持:各班组组长 会议内容: 每天必讲内容: 生产信息,上一天的生产完成情况及原因分析,当日的排产计划。 质量信息,上一天的班组质量情况及原因分析和预防措施,当天的注意事项。 成本控制,说明上一天的班组成本费用发生的情况及发生原因(具体到每一项目),强调成本意识。 有发生时必讲内容: 车间通知栏上信息通报;上一天员工考核情况的通报;班组现场6S管理方面的情况通报;内外部发生安全事故通报等内容。

在教研组长会议上的讲话稿2篇

在教研组长会议上的讲话稿2篇 在教研组长会议上的讲话稿(一): 今天是新学期第一次教研组长会议,我原计划等教导处的工作布置好以后,我简单讲两句就可以了。上午,杨校长打电话跟我说要准备好下午的讲话。 我中午查找了-些教研课题的资料,下午到文印室打印,结果,电脑里的木马病毒厉害得不得了,竟然把我优盘里的文件夹都吃掉了!无奈,我只有赶回家再次上网查找,存入两个优盘。到校印出来后才坐下来准备还有一个小时就要开始的会议讲话。下面是我的讲话内容: 各位组长大家好!本学期我们学校把教科研工作从教导处分离出来成立了教科室,可见学校对教科研工作是非常重视的。我们学校在不断地发展壮大,学校的教科研工作就显得尤为重要。放假前,杨校长给教导处和教科室两个部门布置工作,很清楚地讲明了教科室的工作重点。我们这个部门主要是教师的教研、业务考核,教师的继续教育、培训,还有课题研究,以及校本教研、教师业务档案等等,教导处侧重学生方面,重在组织日常教学的一线管理以及教师的行政管理;教科室侧重教师方面,重在教师的教研、评估、业务管理。教科室的工作重点就是通过教学研宄把先进的教育教学理念加以实践和推

广,以课题引导教师的专业发展。为此,我和教科室的张主任经过研究讨论,制定了本学期教科室的工作计划。下面我就把这学期的工作思路向大家解说一下。 一、会同教导处进行本学期的教师业务考核工作。(吴主任己经重点讲解) 二、重视本学期的教研活动,把教研组活动时间利用好,真正起到教研的作用。各位组长一定要认真做好组里的教研计划,每次活动做好记录。 三、加强青年教师的培养。 我们学校青年教师占教师数量的比重很大,这些教师就是学校的未来和希望,所以,青年教师的培养工作势在必行。我们这个部门刚开始工作,也不可能一下就做很多的事情,俗话说一口吃不了一个胖子,为此,本学期我们决定从教师的普通话抓起,举行二十岁以下教师的朗诵比赛。除了英语教师朗诵英语短文以外,其他所有教师朗读所带年段的语文课文,这样也方便准备朗读的材料。当然,这里面语文老师可能占_?定的优势,我们在评分的时候,会考虑到这一点,相对提高语文教师的评比标准。请各位组长在组内会议上提醒参赛教师提前准备。 四、加强我们学校的课题研宄工作。

车间班组年度工作目标与计划

车间班组年度工作目标与计划 一.指导思想 今年,本班在安全工作上,要以科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”。认真落实国家,行业有关安全工作的决策部署和工作措施。围绕车间,班组确定的安全工作目标。以控制事故为重点,以杜绝伤亡为目标。积极参加各项安全生产宣传教育活动,强化安全生产的源头管理。协助公司建立安全生产长效机制,推动本单位安全生产工作。 二.工作目标 今年,本班组将完成“一个目标”,实现“三个重点”,加强“三大建设”,为推动本公司安全工作作出新的贡献。 一个目标:保证本班组不出任何安全事故。 三个重点:把安全学习,遵守安规。预防事故作为本班组今年安全工作的重点。 三大建设:一是加强班组安全思想建设,通过安全法规和规章制度的学习,从思想上增强推广每个员工的安全意识。 二是重视安全制度建设。严格遵守各项规章制度和操作规程,从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设,进一步学习和掌握安全管理与防范知识,增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力。三.工作措施 1. 利用零余时间,组织班组人员认真学习国家安全法规,公司

安全制度和本行业本岗位安全操作规程。积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。 2. 教育员工遵守安全规定,要求每个员工在工作中从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣。随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,不伤害自己,不被他人伤害。 3. 履行安全职责,强化安全责任。要结合本班,每个员工,每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容。明确安全管理责任,并通过扎实细致的安全管理和全班组员的共同努力,切实把各项安全工作做到实处。 4. 协助企业搞好安全工作,以高度的主人翁责任感和集体成就感,把安全工作当成是保护国家财产和人民生命财产的大事。助其他部门共同搞好安全工作,确保本公司全年安全平安稳定。 5. 积极为安全工作献计献策。动员班组员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患。并对本岗位和本班组的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全生产出主意想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

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