2019年小学少先队辅导员工作计划

2019年小学少先队辅导员工作计划
2019年小学少先队辅导员工作计划

2019年黄鸠垅小学少先队辅导员工作计划

一、指导思想:

本学期,少先队工作将继续贯彻总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,围绕学校中心工作,推进素质教育,全面落实和自觉实践科学发展观,努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,全面加强少年儿童思想道德教育,增强少先队组织凝聚力,服务少年儿童健康成长需求,构建少先队工作良好体制机制,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作

(一)抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

(二)继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。组建学校首支国旗护卫队,坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,

使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约,教育队员爱护校园环境,有组织地安排护卫小组不定期检查,尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识,增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人,大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。

三、具体工作措施

1、规范行为

(1)在校园里不吃零食和饮料,提倡人人节约零用钱,讲究环境卫生;

(2)在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;教室里要做到绿化、美化、艺术化;

(3)同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;

(4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬

带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、值周检查

要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周,并对其进行培训。做到;言行举止文明规范,见了老师要主动问好;协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录,做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布,客观、真实地进行考核评比。

3、做好新队员的入队仪式。

大队部在日常学习工作中,对一年级的学生进行入队前的知识教育,包括:注重情趣,认“六知”(知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风);操作规范,学“五会”(会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。

于每年六一儿童节,挑选合格的学生,举行隆重的入会仪式。

4、强化安全,珍爱生命。

(1)各班主任要结合我校实际情况,对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施,不在危险地方嬉戏打闹,确保学生的人身安全。

(2)利用班队会向学生进行安全知识教育,增强师生的安全责任心,培养大家的自护能力。

(3)认真做好班级量化工作,发现问题及时纠正和上报。

5、以重大节日为契机,丰富校园文化

(1)3月12日是我国第41个植树节,各中队组织学生开展“相约春天,共植希望”绿色环保活动,在校内外种植新绿,让学生感受大自

然的美好更多的了解植物生长的知识增强环保意识,生态意识,以达到构建绿色校园,和谐家园的美好愿望。

(2)4月22日是第49个地球日。号召大家绿色出行,人人一起努力,帮助减少汽车尾气所造成的的污染环境问题。限制塑料制品和纸质制品的使用,检查一下家中的餐具,购物袋等生活用品是不是塑料或纸质材料制成的,塑料材质不易分解,纸质产品则是一次性的,同样带来了环境污染。购买和更换节能电器,曾有数据显示,在同一瓦数之下,一盏节能灯比白炽灯节能80%,平均寿命延长8倍,热辐射仅20%。而这仅仅是电灯泡,如果人们能将家中的高耗能电器换成节能电器,不仅可以节约电费的开支,还减少了电力的浪费。

(3)5月1日是第69个劳动节,各中队组织学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

(4)6月1日是第69个六一儿童节,组织学生开展丰富精彩的节目。

黄鸠垅小学少先队成员

大队辅导员: 胡业然

一年级中队辅导员: 胡业然

二年级中队辅导员: 胡伟

三年级中队辅导员: 饶希珍

四年级中队辅导员: 付思佳

五年级中队辅导员: 万青春六年级中队辅导员: 余茜

大队委组织成员

大队长:万锦程副队长:颜子恒旗手:

颜龙辉万宗庆

査辰熙崔家喜

万锦程张宇翔

万晨晖査翔翔

万明玉査启政

万宗圣万铭可

2019年小学学校年度工作计划【最新版】

2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划: 一、指导思想: 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的“教学质量提高年”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路: 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念

以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检,促发展 “两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料,按教育局“两基”工作指导方针,确保资料的规范性、完整性和准确性,为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

少先队辅导员工作述职

少先队辅导员工作述职 各位领导、老师们: 大家好! 一年来的工作已经画上圆满的句号。我们每一项工作的完成,每一个点滴的进步,都离不开大家的辛勤耕耘。因此,我首先要表达的是深深的谢意。感谢大家对我工作的支持与配合,也感谢大家对我个人的关心和包容。为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把近一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。 一、思想纯粹 作为一个新党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,工作中始终以优秀党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想行为与党保持高度一致,一学期以来,我能服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内校外的各项工作。 二、教学踏实 作为一名普通的语文教师,我是个挚爱上课的老师,要是哪天不进课堂,心里总感觉有个空缺。我的课堂上,孩子们是我的“上帝”“和孩子心贴心,为孩子服务”是我工作的宗旨,因此我热爱着自己的本职工作——教学。初次担任一年级的语文教学,虽然之前从思想上做了许多准备。但真正担当之后才知道那是一份痛并快乐的工作。本班共有53名学生,由于学生年龄小、学习习惯未养成,学习不够专注,教学任务重,这些都给我的教学工作带来较大的难度。为了搞好教学工作,我做出了很多的探索和努力,主要抓住了以下几点: (一)抓好学生良好学习习惯的养成 一年级的小学生,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲、说说,通过一学期来的培养,学生的良好的学习习惯正在逐步养成。(二)抓好写字和阅读从早开始 本学期伴随着学生的识字量的增加,为了让阅读伴随成长,我主要在学生写字与阅读两大方面作了大量的努力。虽然只有短短半年时间,但是从本班自己举办的故事比赛,朗读比赛,写字比赛等活动来看,与上学期相比,本学期学生的书写与阅读都有很大的进步,课余时间总能看见一些小书迷捧着书津津有味的读着。(三)抓好提前备课努力上好每一节课 为了让学生乐学、好学、善学,我总是提前钻研教材,认真在大脑里备好每一堂课。目的就只有一个,让孩子们喜欢。可能老师们都不太喜欢在阶梯教室上课我却特别喜欢,因为我觉得利用远程教育资源创设生的有趣的情景不仅调动我们低年级学生学习的积极性,激发学生学习语文兴趣,更能提高40分钟的效率。所以一举两得,又何乐而不为呢? (四)恩威并施高扬自信 我一直很追求一种境界:课堂上威严中透点谐趣,课外师生如朋友无话不说。因此,课堂上不允许的行为我绝对不纵容,生活中做不到的我却想法去实现。即使是一年级的孩子,我也始终做到一言既出,驷马难追。所以,在我们班上,错了就错了,改了就好,哪怕是再差的学生可能得到老师表扬,奖品,鼓励,支持却是最多的。其次在我心中一直认定自信才能成就学生的成功,所以不管什么时候我总是对班上的学生说,老师相信你们是最棒的。慢慢地学生就真的自信了起来。

教师发展中心2019—2020学年第二学期教育教学工作计划

教师发展中心2019—2020学年第二学期教育教学工作计划 2020年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,是组织实施“十三五”教育规划的重要之年,也是加快推进教育现代化的关键之年。教师发展中心将在在教育部课程中心和市教科院的指导下,紧紧围绕全局工作,不断创新工作方式,改进工作作风,提高工作实效,立足“一个目标”,着力“两项改革”,强化“三个方面”,做实“四项抓手”。 一、立足一个目标 2020年,教师发展中心的总目标是以“引领课程改革、提升教学质量、促进教师发展”为宗旨,以研究、指导、引领、服务为重点,继续增强担当意识,积极作为,努力为xx教育的内涵提升、质量提高提供专业支撑和智力支持。 二、着力两项改革 (一)深化课程改革,提高教学质量 引导中小学教师认真研究学科核心素养与课程规划、课程实施、课程评价、课程资源建设、教师学科能力建设的关系问题,深入推进中小学素质教育。以我区《关于进一步推进课堂教学改革行动方案》为抓手,引领各校遵循教育教学规律,努力提升教师专业素养,改进和变革课堂教学方式,认真落实减负增效的相关规定,切实加强和优化教学过程管理,不断提高教学质量。 (二)改革研训方式,促进教师发展 坚持以促进教师专业发展为出发点和落脚点,把“教研”与“培训”有效整合;继续为基层教师搭建专业发展的平台,提供展示才华的机会。既要全力加强优秀教师的培养,打造学科领军人物,也要全面提高备案教师、临聘教师的教学能力与水平。 三、强化三个方面 (一)以活动为载体,强化指导 活动既是一种工作的推进方式,也是达成目标的鲜活载体。举行优质课评比活动、优秀教研组和备课组评比活动;组织开展“学科基地”引领活动、课堂教学改革成果展示活动等。各学科将认真组织各类研训,引领教师聚焦课堂、改善实践,通过活动架桥、名师引路、比赛代训等方式,以点带面,全面提高全区教师的学科素养和教学能力。 (二)以项目为驱动,强化研究 坚持创新研究方式,以项目驱动教学研究。通过教研组建设项目,切实加强教研组建设;通过教师教学专长和教学风格培养项目,培养一批引领学科发展的名师;通过数字化学习推进项目,促进教学手段和方式的优化等。通过各学科的传统项目或特色活动,搭建平台,不

2019年农村小学工作计划3篇

2019年农村小学工作计划3篇 本文目录2017年农村小学工作计划 《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划 农村小学财务工作计划 第一篇:农村小学学校工作计划 一、指导思想 认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安 全发展的观念。始终坚持以人为本、安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建构建和 谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安 全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的 校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工 作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、安全领导工作小组机构 学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努 力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 (一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。 充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安 全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次 遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。 (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。进步明确和强化安全工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上, 查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

少先队辅导员工作述职报告

少先队辅导员工作述职报告 尊敬的各位领导老师们: 大家好!时光的车轮轻轻辗过,留下一道深深的印痕。岁月匆匆,在不经意间过了一年又一年。在我走进新二小和谐、温馨的大家庭的短短两年时间里,是你们,是你们在坐的每一位领导,每一位老师一次又一次的关心着我,支持着我,同时也时刻感动着我。可以说在这两年中我与这所学校,这种家园式的氛围结下了深厚的感情。在所有领导、老师努力构建的和谐大家庭中享受着作为小辈的幸福生活。在此向大家表示衷心的感谢!今天,我能自信的充满活力的站在这里,就是因为我有为我排忧解难的领导和关心支持我的你们,今天我站在这里能坦然的面对大家,是因为我对待自己的工作、自己的同事,做到了尽心尽责。 回顾20xx学年,颇有感触。在这一年里,我不断学习理论,总结经验,在失败中成长,在成长中进取。并做到虚心向领导请教,得到领导的支持与认可;认真听取老师们的意见和建议,提高工作质量。回顾一年的工作,有成绩有不足,回顾个人成长,有成熟有稚嫩。下面我对自己一年的少先队工作及自我教学工作向领导老师们做汇报,请领导老师们审核。 一、切实加强少先队的基础建设 1.做好贫困生的工作:贫困生工作是学校少先队工作的关键部分,贫困生工作包括全校学生情况调查汇总、一年级新生情况汇总上传、转学生转入转出、贫困生情况调查与汇总、特别贫困学生资料存

档、教育支助学生营养餐、希望工程结对工作等等,工作纷繁复杂、数据严密,不容懈怠。其中每一部分都将花费大量的时间与精力,在学校领导的帮助,尤其是各位班主任、副班主任的老师项力支持下,结合本人相对熟练的文字处理及数字输入能力,圆满完成这一学年的贫困生工作。一学年来贫困学生浙江省财政资助4万余元。并及时完成特殊贫困学生的情况调查上报工作,仅第二学期发展6名结对资助学生,资助金额计4400元。 2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校的新队员主要来至一年级的四个班级,根据这一特点,对新队员的入队进行分批审核入选。并分别举行隆重的新队员的入队仪式。尤其是第一学期结合我校少年交警学校的优势资源,创新形式更正规、更隆重、更深刻地开展的20xx学年首批少先队员入队仪式,相信全 校师生仍然记忆犹新。 3.认真做好少先队大队建设,进行了全校性竞职演讲,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。通过大队干部竞选活动,选拔出13名学生担任大队委,定期召开大队委员会,指导大队干部明确分工,努力做好本职工作。并对优秀学生干部进行优质培训与推荐,三名学生干部代表及本人通过网络视频参加了浙江省少代会。 4.在礼仪建设方面,加强了使用大队、中队队旗、红领巾、鼓号音乐等少先队特有的礼仪标志,规范举行中队、大队队会、入队仪式、升旗仪式等。通过检查与监督,学生的文明礼仪方面有了很大层度的提高。

学会2019年工作总结及2020年工作计划

2019年工作总结及2020年工作计划 在过去的2019年中,通过各位领导和同事的帮助,顺利完成了各项工作任务。现对一年来的工作进行总结与归纳,并对新一年的工作作出展望,如有不妥之处恳请领导批评指正。 一、2019年工作总结 1.恪尽职守,认真做好本职工作 一年来,我认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是在领导的帮助下学会内部团结协作。二是服务好学员的学习,确保顺利毕业。三是做好毕业后的就业策划,针对不同学员进行不同的策划。 2.加强学习,努力提高自身素质 坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握“理论联系实际”这一主线,努力把知识技能运用到工作实践当中,丰富阅历,开阔视野,使自己尽快地适应工作。积极参加学会的集体活动,认真学习规定的学习内容和篇目,认真记录工作中的得与失,使自己的职业素质有了较大提高,为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时正视自己的不足并积极纠正,重点加强了与人交流方面的训练,为更好完成本职工作夯实了基础。 3.积极进取,加强团队合作 在工作中我不仅自己努力工作,同时也和同事相互沟通,增进了解。工作中遇到不明白的问题,我会虚心向同事求教;生活上我也经常和同事谈心,了解彼此的想法,缓解工作的压力,克服困难,共同进步。这样不仅增进了彼此之间的友谊,也大大提高了工作的效率。 4.工作中存在的不足 在工作中主动性还不够,缺乏与领导有效沟通,遇事考虑尚不周全细致。语言文字功底欠缺,虽然一年多来我努力做了一些工作,但距离学会领导的要求还有较大差距,尤其在理论水平、工作能力上还有待进一步提高,这些问题,我决心在今后的工作中努力解决,使自己更好地做好本职,服务于学会。 二、2020年工作计划 1、进一步起强化学习意识

2019年秋季教师工作计划范文

2019年秋季教师工作计划范文 【1】 教师工作计划范文新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养,认真学习教学大纲和有关数学课程等材料,加大对自己和学生的自我分析和解剖。 按照中等职业教育国家规划教材课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。 加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。 加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。 加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

加强教学常规工作,做好备课笔记、听课笔记、学生职业竞赛等的工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生实训操作作业,规范作业展示。 针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。 我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。 【2】 教师工作计划范文本学期,我校工作的总体思路是:坚持从实际出发,巩固课程改革中的成果,正视学校发展中存在的问题,查缺补漏,克难攻坚,规范管理,巩固提升,实现学校优质发展、和谐发展。 一、工作目标 1、提高学校管理效能——坚持制度管理与人文管理相结合,常规管理与绩效管理相结合,过程管理与目标管理相结合,不让目标落空,不让责任缺,不让制度失语。

小学2019年工作计划

小学2019年工作计划 一、指导思想 认真学习十九大和十九届二中全会会议精神,紧紧围绕局教育工作会议“五化并举、立德树人,全面提升教育质量”的会议精神。牢固树立和全面落实科学发展观,全面探索实施“五化”,做好学校精细化管理工作,全面提高教育教学质量,努力办好人民满意教育。全力推进“平安、健康、快乐、发展”的理念。狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作整体健康发展。 二、工作总目标 1、党建为首,德育为先,均衡发展,不断深化党建工作,营造党建氛围,深化行为规范教育,努力提高学生的德育品行,让学生先成人。 2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、全部工作以提高教学质量为最终目标,群策群力,加大考评力度,努力提高教育教学质量。 4、搞好特色校建设,使“和谐共进,扬帆启航”特色深入到学校的各项工作中。 5、立足课堂教学,打造高效课堂,积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 6、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。

7、提高学校信息化水平,努力实现现代教育信息化。 8、完善教学设施,优化后勤管理。 9、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。 10、全力推进学校精细化管理,争取精细化评估高水平顺利通过。 三、主要工作及措施 (一)党建工作 坚持党建为首的原则,不断抓好抓实党建工作,营造良好的党建氛围。选树先进典型,做好档案整理工作,不断发挥党员先锋岗的作用。全面从严治党,坚决打赢治理“不担当不作为”攻坚战役的彻底胜利。(二)、德育工作 1、牢固树立“以人为本、德育为先“观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,“为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路”,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则。学校要求,每学期做好一次班主任综合评估,考评结果记录入案,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。重塑教师形象,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。 3、充分发挥班集体的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长委员会作用,整合学校、

小学少先队辅导员述职报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7475-17 小学少先队辅导员述职报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学少先队辅导员述职报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20XX年8月,我从六年级讲台上走下,走上了早胜小学政教干事和少先队辅导员的岗位。在新的岗位上工作近一年,现将大体情况向各位汇报: 新的工作岗位,不同的工作属性,面临着新的课题。受命以来,我始终用“谦虚谨慎,加强学习,掌握情况,动脑思考”要求自己,通过向长期从事类似工作的领导和同志学习,取经,在同事真诚帮助下我很快地适应了本职工作。 (一)协助校长做好政工工作。 1、通过和领导谈话,交流,比较全面地了解学校发展方向和办学思路,为新教育的实施铺路。 2、与各位主任一道协助校长进一步完善“集中坐

班,轮流值班,包级包组,责任到人”的工作规范和管理考核方案,并参与《早胜小学奖罚制度》的修订。 3、认真学习证明、介绍信等应用公文写作,规范谨慎的管理好学校公章、法人章子。 4、经常性的与班子成员、老师交心谈心,能尽最大努力地解决一些工作、生活中的问题、麻烦等。 5、衔接好校务室、大办公室、各办公室之间的信息传达,确保文件精神、业务交流等各类文件、会议的顺利畅通。 总之,我坚持原则:一般问题不推拖,重大、特大问题汇报请示。 (二)协助政教主任做好干事日常工作。 1、在认清形势的基础上,与刘主任一道,协助学校管理,比较科学地安排学期工作计划。 2、在广泛征求意见的基础上,与经典诵读排练组一道确立了“我读书、我快乐、我成长”的演出剧本,并组织学生,提供保障,使排练、演出顺利进行。 3、加强政教日常管理,安排、调整值周人员,与

2019年度教师个人工作计划

2019年度教师个人工作计划 - 范文汇编为有效地进行信息技术教育教学工作,保证学生的信息学奥赛辅导质量,特做如下计划安排: 一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。所以,本学期,我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课,这是我们的第一任务,也是首要任务。同时,在上好每节课的同时,精心备上几节有特色、有水平的精品备课,既提升自己的备课水平和素养,同时也为做课题做好准备。 本学期初三的信息技术课主要是以下内容: 第一章数字化声音第1 节数字化声音播放第2 节数字化声音录制第3 节数字化声音编辑第二章数字化视频第1 节数字化视频播放第2 节数字化视频编辑第3 节视频的拍摄与采集第三章电脑动画初步第1 节走进缤纷的电脑动画世界 第2 节逐帧动画 第3 节我来当大师——形状补间 第4 节我来当大师——动作补间 第5 节我来当大师——引导线动画第四章电脑动画精彩实例第1 节精彩banner 第2 节创作片头第3 节音

乐贺卡 二、认真钻研教材,探索创新型教学方法。信息技术发展如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱动式教学方法的研究,并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。 三、做好学生的信息学奥赛辅导工作。经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,对他们进行强化培训。同时,对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训,进一步提高他们的数据结构和编程水平,为参加今年的noip2019 打下基础。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,从近三年的noip 试题入手,利用上、下午的课间操和音、体、美、微课,按计划开展好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成绩,为学校争光。 四、配合学校其他教师和部门,认真完成好学校下达的各项工作任务。 以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照

2019年小学教学工作计划表三

2019 年小学教学工作计划表三 一、20xx 年安全工作目标 1、杜绝任何安全责任事故的发生。 2、完善体制,落实责任,立足防范,加强演练。 3、强化安全知识教育,深化专项整治,实施长效管理。 4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统,建立和完善长效安全工作机制,提升学校安全工作水平。 5、有效改善校园安全环境,确保校园平安、师生安全。 二、具体工作措施 (一)坚持预防为主,层层落实责任 1、学校安全工作坚持以人为本,树立安全工作“责任重于泰山” 的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展,把安全工作纳入学校发展的总体要求,做到同步规划、同步实施、同步发展。 2、学校进一步强化责任意识,层层签订责任书,把安全责任落实到人。 3、学校建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法,坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。 (二)完善制度建设,强化安全演练 4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任

追究制度,针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件,进一步健全完善各类安全应急预案,努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。 5、每学期开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作,精心设计演练线路,确保师生临危不乱。使广大师生深受教益,努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。 (三)注重宣传教育,加大培训力度 6、安全工作重在预防,重在宣传教育。教育要形式多样,突出重点,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育,严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“ 5.25 交通安全日”、“安全教育月”、“11.9 消防日”等活动,让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。 7、大力推进学校安全培训工作。组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训,努力提高管理人员的政治素质和业务水平。 (四)落实监管措施,加强重点管理 8、加强消防安全整治工作。认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治,严格按照《消防法》的规定,定期检查学校消防设施,加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。 9、加强学校公共卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理,从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源,积极加强防范。切实保

2020少先队辅导员工作总结

2020少先队辅导员工作总结 如下: 一、抓好少先队基础建设,将养成教育落到实处 1、制定卫生纪律检查评比细则,推行金山小学“一日常规” 开学初,在校领导的指导下,我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表,从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。日常检查评比开始实行后,我在卫生纪律检查评比细则的基础上制定了金山小学“一日常规”,常规中对学生从早晨离家上学的道路安全、文明礼仪的规范到晚上回家后按时完成家庭作业、整理好第二天的学习用品等等小处着眼,从一点一滴之处规范学生言行,培养其独立、文明、健康的行为习惯,为大队部日常管理打下了基础。本学期中,根据各班检查的成绩汇总,结合班主任意见,评选出了两次卫生纪律优秀班集体,每班评选出了三名在学习成绩、卫生习惯、文明礼仪方面表现优秀的同学,为以上优秀班级和个人分别颁发了奖状。对在平时学习生活中涌现出的优秀学生事迹,给予通报表扬,树立学生典型标兵,以此激发同学们的班级荣誉感,激励同学们严格要求自己,争当优秀小标兵。 2、组建大队部,选拔学生干部学校的日常管理离不开学生干部的参与,为此,我深入到各班听课,和班主任老师交流,经过班主任老师的推荐在三到五年级选举出了七名同学进入大队部。

这个学期里,大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨,小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为,也锻炼了学生的自我约束能力,培养了一批学生中的带头人。 3、设置班级小岗位,完善学生自主管理养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。为此,在校领导的指导下,我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位,设置了“环保小标兵”、“卫生检查小标兵”等岗位,利用课间时间检查教室卫生情况、物品摆放、电器使用情况等等,争取做到让每个孩子都有职务,完善了学生的自主管理。 二、充分发挥少先队阵地作用,加强教育实效 1、对每月主题黑板报进行检查评比每班的黑板报是班级德育宣传的阵地,也是同学们每天都能看见的宣传窗口,我按照开学初制定的学校德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题,每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比,督促班主任老师和同学及时更换黑板报。本学期的“少先队知识我知道”和“做知法懂法守法护法小公民”等等板报主题均得到了班主任老师的大力支持,在无形中拓展了学生的视野,在学生中收到了不错的反响。 2、规范升旗仪式和国旗下讲话本学期的第一周,我从五年级同学中挑选出了几名升旗手,举行了金山小学第一次升旗仪式。之后的每周一,我都将升旗仪式分配给二至五年级每个班,在班主任老师的配合下,尽量做到全班出旗整齐划一,升旗手升旗动

【推荐】2019年最新优质护理服务工作计划及实施方案

2019年最新优质护理服务工作计划及实施方案 为进一步贯彻落实“全国卫生系统开展优质护理服务示范工程”活动的相关文件要求,深化拓展“优质护理服务示范工程”活动的工作内涵,我院按照卫生部《20 年推广优质护理服务工作方案》,以及创建“三好、一满意”的工作部署及要求,在总结20 年度开展“优质护理服务示范工程”活动经验的基础上,制定20 年推行优质护理服务工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻落实《关于加强医院临床护理工作的通知》中的工作要求,按照卫生部《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》为标准,深化“以病人为中心”的服务理念,紧紧围绕“改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平”的工作宗旨,进一步深化优质护理服务,为人民群众提供全程、全面、优质的护理服务,保障医疗安全,提高患者及社会对医疗护理服务的满意度。 二、工作原则和目标 以患者满意、社会满意、政府满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,进一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理质量。 以护士岗位管理为关键点,提升护理科学管理水平,以实施责任制整体护理为切入点,使责任护士为患者提供连续、全程护理服务;以丰富优质服务内涵建设为落脚点,为患者提供专业化、人性化的护理服务。 三、组织领导

1、成立优质护理服务活动领导小组 组长: 副组长: 组员: 2、成立“优质护理服务病房”活动工作小组 组长: 副组长: 组员: 四、实施方案 1.改善临床护理服务 (1)深化护理模式改革。继续推行责任制整体护理工作模式,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。在门(急)诊部探索优质护理的实践形式,优化门(急)诊服务流程,推行“一站式服务”,做好对患者的健康教育和指导,为手术患者提供规范的围手术期护理,手术室做好术前术后回访工作,详细讲解手术过程,做好心理护理,保障患者安全,体现人文关怀。 (2)全面履行护理职责。责任护士全面履行护理职责,关注患者身心健康,做好专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等任务,为患者提供整体护理服务。建立科室微信群,定期发布健康教育知识,科室配备宣传栏,科室制作健康教育宣传单,从病人饮食、功能

2019年教师个人工作计划

2019年教师个人工作计划 2019-01-02工作计划1新的学期,新的开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,兹制定教学工作计划一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,对邓小平理论和三个代表重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。 二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。 2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。 3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。 只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。 4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习

的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。 5.数学教学要充分体现以人为本的教学目标。 切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力,力争让学生全面发展。 6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等工作。 认真学习其他教师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。 7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。 总之,在新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。 在教学工作中会努力努力再努力,不断使自己有所进步,让学生充分地感受到爱的教育。 工作计划2又一年已经结束,新的一年即将开始。 在这个时刻有效的为自己制定一个工作计划,能使自己在新的一年中更好的工作。 以下四个方面就是我XX年的个人工作计划,希望各们领导,各位同仁批评指正,并加以监督。

2019-2020学年中心小学工作计划

2019-2020学年***中心小学工作计划 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的综合能力。积极倡导安全第一,预防为主。大力推进阳光体育活动,增强学生体质。打造特色鲜明的乡镇学校,争创社会满意学校和家长满意教师。 二、工作目标 1.安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。 3.质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困生,争创全乡一流学校。 4.德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。 5.学最好的别人,做最好的自己弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。 6.加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐。 7.加强对传染病的督查、预防,做到定期检查,防患于未然。

8.重视学校卫生及学生个人卫生。 三、工作措施 (一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取 1.认真领会县教体局各项会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创社会满意学校和家长满意教师。 2.以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。 3.充分利用学校媒体建设,不断丰富教师文化生活,积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。 (二)德育工作:深入研究,完善机制,讲究实效 1.根据上级精神,进一步认真开展好群众路线教育实践活动,促进师德师风建设再上新台阶。 2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,具体负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。 3.进一步细化《***中心小学德育工作计划》,从学生行

学校少先队辅导员述职报告

少先队辅导员述职报告 各位领导、老师: 一转眼一年的工作已接近尾声,寒来暑往间在队员的不断成长中我们践行了我们的责任,收获了德育工作者的快乐。作为一名年轻的老师,虽然、从事少先队工作已经四年,但是我知道我必须保持一种不断学习的理念,以实际行动向优秀的党员和教师学习,在实践中不断提高自身的觉悟;严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。平时主动加强学习,提高自身的业务素质和能力。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。 这一年我们学校少先队工作的总体思路是:以胡总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导,认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 一、发挥自身职能,用“爱”去工作。 我很庆幸在工作中干上了自己所爱的工作,辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作,所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间,让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨,我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者,在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设,在努力工作的同时,我更庆幸自己成了一个学者,除了学校安排的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能,通过网络学习各地辅导员培训资料,了解各地少先队活动情况,发展动向;虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展,我主动及时向校领导汇报我的工作情况,配合

2019年工作计划

2019年度工作计划 一、日常工作 1、按总经理要求,起草关于公司综合性的报告、报表、总结、计划、决议等文件公函。 2、负责组织起草总经理的重要讲话及工作会议的主报告。 3、负责总经理办公会议以及总经理召开的专题会议的准备,负责会议记录。 4、负责有关业务资料的收集,了解市场和本公司营销管理状况,组织专题调研,为领导当好参谋。 5、负责起草会议纪要及会议决定事项的传达、催办落实与信息反馈。 6、负责总经理在文件、报告、信函等公文的指示及日常交办事项的传达、催办落实与信 息反馈。 7、负责公文的发送、传递、催办以及公司发文和对内发行文的审核。 8、协助总经理做好行政管理工作,及时承办各部门递交总经理批阅的请示、报告等,并按批示的意见及时处理。 9、负责协调总经理出席会议、重要活动的安排。 10、协助总经理做好日常接待、来信、来访等有关事宜。 11、负责为总经理管理好日常用的各种文件和资料。 12、完成总经理交办的其它工作。

二、重点工作计划 (一)协助杨总落实各部门规范化、制度化管理工作 根据公司目前的经营管理状况,十分突出的问题在于管理基础工作十分薄弱,人才十分缺乏,与事业发展的要求不相适应。解决的办法就是强力推进公司制度化、标准化、规范化和流程化建设。在“四化”的基础上求创新、发展。 1、公司制度化建设。制度是从行为上对员工进行约束,确保公司能够高效的运营,因此制度一定要具有权威性和可执行性。制度一经公布,就必须按照制度去执行,不能出现有制无形、有制无归、有制无效的现象。 制度建设: (1)合理的制度内容,明确的适用范围,严格的奖罚体系。 需要加强公司管理制度和执行所设的内容在员工中的透明度。员工是公司管理制度落实到位的主要对象。如果员工连遵守什么、怎样遵守都不明白或不完全明白,就是没有目的或目的(目标)不明确,后果将导致公司制定的管理制度流产。公司管理制度是员工在工作中不可或缺的一部分,制度遵守得好坏,取决于员工的工作态度和责任心。如果员工把平时的工作表现和制度执行的好坏程度分开来衡量自己 是不恰当的。因为制度和工作在性质上不可分,是相互联系和依存的。制度遵守得好,工作起来就好,就顺心,没有压力;反过来,工作上的每一次过失和失误,大多是不遵守制度、遵守制度不彻底而引起的。

小学2018-2019年度教学工作计划

小学2018-2019年度教学工作计划 新的学期开始了为进一步深入开展教育教学工作,全面提高教学质量,结合我校实际特制定出如下教学工作计划。 一、工作要点: 本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量力争新突破。 二、具体措施 (一)加强岗位培训大力提高教师业务水平 1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养选派力度,对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再提高,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习 本学期要优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习,强化自身的

综合素质还将加深业务学习的实质性提高,本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有实质性的提高。 结合我校教师文化知识偏低的特点,成立教师帮扶小组机动灵活的进行互相合作整体提高,具体:张桂芬—姜艳光;刘云凤—李艳双姜涛---李艳波王海兵—李成良邸文贤—齐永利 3、努力转变教师工作观念 本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强教师与家长的联系而且会强化教师的教学观念,本学期将通过政治学习完善教师的从业热情,通过每周次的业务辅导提高教师的岗位工作技能。 4、强化教师的业务学习,完善自身素质 (1)、深化课程目标,感悟课改理念 本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动,利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进行定期有针对性的课标测查活动,力求从根本上解决教学定位盲

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