小学二年级描写景物的作文

【篇一】

今天，我起了个大早。因为是寒冬，树叶落尽，又加上天刚蒙蒙亮，所以周围不免有些灰暗和荒凉。一道亮光射入我的眼睛。嗬，是太阳。不，应该叫它红日。

你看它多像小娃娃的一样，从地平线探出来了脑袋。可能是因为被我发现了，此时的它羞红了脸，像熟透的红苹果。

突然，它以一个轻快的弹跳跳上了地面。红的是那么热烈，像火一样激情的燃烧着，周边的光晕柔和而美丽。

渐渐的，渐渐的，它越来越大，越来越红，像一个大红灯笼远远的挂在天边。我从来没有像今天这样仔细的观察过它。眼前的世界亮了，也照亮了我的心田。红日，愿你的光芒洒遍世界每一个角落，送去美好和希望！

【篇二】

乡村里的四季发生了许多趣事，你想看看吗？那就跟我一起来吧。

春天是一个调皮的小王子，它跳到树上，树就发芽了，是贺知章笔下“碧玉妆成一树高”的盎然生机。它跑到花园里，花园里的花就开了，是“百花齐放春满园”姹紫嫣红。它走到小河边，小河里的水就融化了，是潺潺流出奏出春的和谐鸣响。你看，还有鸭子自由的游弋着向它招手呢。夏天是一个贪玩的小姑娘，它跑过小树林，小树林立刻变得绿树成荫，还争着给人们送去清凉。

秋天是一个慈善的妇女，它一碰到果树，果树就结出了可口的果实，黄澄澄的梨，灯笼似的柿子，红宝石般的石榴……，它一摸到玉米，玉米立刻从金黄的胡须中露出金灿灿的饱满籽粒。

冬天是一位慈祥的老人，数不清的可爱动物们在它的温暖怀抱中长眠。鹅毛大雪好像是它鬓角.额眉扬起的白发，它要人们明年大丰收呢。

【篇三】

今天，天气晴朗。我和爸爸去了博斯腾湖孔雀河源头的莲花湖去玩。

我们看见了茂密的芦苇荡。它太密了，要不是看见了旗帜，我们还找不到它呢！

我们先坐摩托艇到水上娱乐中心，之后坐游艇去了莲花湖的所有景点。

首先，是芦苇迷宫。游艇在窄窄的河道中穿行。两岸都是芦苇，有时它挡住了我们的视线，让我们看不见前面的路。有时它又掠过我们的头顶……

然后我们到达了“万亩水莲”。水莲是一种观赏性莲花，水莲花白天开放，晚上闭合，四瓣绿色的花苞会在晚上裹住水莲花。它的花瓣有四层，每层有四片，每片都白得似雪。里面是黄色的花蕊和粉红

色的花芯。水莲丛中还有一些黑色的小水鸡。它主要吃水莲花的花芯，花芯一旦被吃，花就死了。水下有一种叫“五道黑”的鱼，它吃水莲花的根。水莲花结的果，泡在水中时间长了，就会爆裂，蹦出许多像黑芝麻大的小籽。它就是这样繁殖的。

最后，我们看见了“水下森林”。水下有种植物叫水松。它的叶子像松针一样。但体型远远不及松树。它在水中顺着水流飘摆，就像松树在风中摆动一样。它还具有净化水的功能，所以我们一路来时，旁边的水都是浑浊的，只有这里的水清澈见底。

这真是一次难忘的旅行！

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小学四年级写景作文三篇

小学四年级写景作文三篇美丽的校园（一）看到这个题目大家可能觉得学校有什么奇特，可对我们二校全体师生来说那可就不一般了。春天，冰雪融化，万物复苏。小草好奇地探出头来，左看看，右望望，仿佛在说：“伙伴们，快出来。”小花扭了扭那翠绿的身体，仿佛在说：“朋友们，太阳公公用明媚的阳光照耀着我们。”柳树长出了新叶，风一吹，它就随风舞动，仿佛在说：“大家一起来跳舞吧。”同学们有的背单词；有的三五成群的在一起讨论问题;还有的在地上画些什么……教室里传来读书声，那可不是一般的读书声，而是同学们前进的脚步声。夏天，骄阳如火，知了在树上不停地叫：“知了，知了……”仿佛在说：“热死了，热死了……”同学们有的吃雪糕；有的扇扇子；还有的在树下乘凉。可这闷热的天气阻止不了同学们学习。秋天，秋高气爽，小草枯萎了，柳树的叶子黄了……像是在为明年做准备。这时只有菊花在开放。这凉爽的天气让同学们更加努力学习了。冬天，白雪茫茫，雪下了起来，整个校园都在洁白的雪中。同学们有的打雪仗；有的堆雪人；有的滚雪球；还有的滑雪。同学们玩的可开心了。玩了一会就去学习了。我们的学校就像一个美丽的大花园，知识就像花蜜，同学们就像蜜蜂一样，努力地去酿造美味的蜂蜜。我爱我们美丽的校园。

我爱冬天的雪（二）在我印象当中冬天是美丽的，冬天有是快乐的。下课了，我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪，大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾；雪落在树上像缀满了银色的小花；雪落在汽车上像一个个面包，整个世界冰天雪地，白茫茫的一片，看到这美丽的情景，我和段雨晴再也按捺不住激动的心情，情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景，小草冻得直哆嗦；小花因为承受不住积雪的压力完全覆盖了；只有远处那树木依然笔直地站在那里看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去，可恶，段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击，她也不甘示弱，立即抓起两个雪球朝我扔来，我飞块的躲到绿化后面，用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意，狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪，一下子击中了我的脸，我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去，段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去，躲开了我的攻击。就这样，我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。在我印象当中冬天是美丽的，冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。雪（三）早晨起床后，拉开窗帘一看，哇！天空飘着鹅毛大雪。我吃完早餐，就赶往学校。走进校园，我被眼前的景象吸引住了：平时显得生机勃勃的大地、楼房、松树，现在全变成了雪白的一片。体现在我眼前的是一个银装素裹的白茫茫的世界。这时，一股冷风吹来，冻得我瑟瑟发抖，我急忙向教室跑去。推开教室的门，我感到了扑面而来的温暖。

小学二年级写景作文150字(十篇)

小学二年级写景作文150字（十篇） (*) 今天，我和好朋友出去玩儿，感觉到了春天的脚步。瞧，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花……五颜六色的花儿竞相开放。绿油油的嫩草从地里钻出来，柳树长出了新叶，细长的柳枝密密地垂拂着，好像花果山的水帘洞。我们走在春天的小路上，呼吸着春天的新鲜空气，在这明媚的阳光下，说着、笑着、背着古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真有说不出的快乐。春天真好啊！ (*) 秋天到了，田里的庄稼成熟了，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰。秋天到了，公园里菊花和桂花都开放了，五颜六色，美丽极了。秋天到了，大雁排成一个人字，飞向南方。秋天到了，天气变凉了，不像夏天那样炎热了。秋天的景色真美呀！它像一幅幅多彩的图画。 (*) 中午，我吃完了午饭，就和妈妈出去玩，我在路上看到绿油油的

娃娃菜，又在另一旁看到刚发芽的小草，还看到杜鹃花和小树苗。回到家里，惊喜地看到爸爸出差回来。我和爸爸到窗户旁边看到的街上外面人山人海，车来车往，三角的大花坛里灌木很茂密，远处山上长满了郁郁葱葱的树木和青草，层层的梯田了长满了黄澄澄的油菜花，明朗的天空中飘荡着几朵白云，屋顶上许多彩旗顺着春风飘扬。春天的景色真美丽啊！ (*) 我的家乡在绍兴，绍兴有许多风景优美的地方，有府山、沈园、吼山等等。我曾经去过吼山，那里风景优美，是个休闲旅行的好地方。到了二月份，桃花园里的桃花都盛开了，它的颜色非常鲜艳，有红的、有粉的、还有白的，红如火，白如雪。只要你一靠近它，就有一股浓浓的香味，扑鼻而来。吼山真的很美，只要一走进吼山，就想到了仙境一样。 (*) 秋天是景色宜人、瓜果飘香、田野翻金浪，农民伯伯们秋收忙的季节。天那么高、那么蓝、蓝蓝的天空飘着几朵白云。漫山遍野的红叶像一团团火焰。山间小路旁盛开着一簇簇菊花、牵牛花等等，五颜六

详解小学生写景作文的写作技巧

详解小学生写景作文的写作技巧 1.怎样写景描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身边环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

2.怎样写好写景的记叙文？ ●要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 ●要学会观察写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了。 ●要借助想象和联想在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。

小学二年级写景作文200字(三篇)

小学二年级写景作文200字（三篇）【篇一】坝上草原位于承德市旁边，那里原本是一座座高耸入云的山峰，一座座被群山围绕的山谷，但是经过好几年的人工砍伐，把树都砍光了，所以形成山地草原。这里风景秀丽，空气清新，放眼望去，白色的绵羊像重天而降的云朵，草原像绿色的海洋，野花像海洋中的小鱼，美极了！马像这海洋里的帆船，程飞破浪的行驶着。这简直像人间天堂！我们去参观了羊群和马群，都很有趣。我们还去参观太空花园，那是一片高山上的大草坪，上面开了很多野花。我在草地上奔跑感觉很自由。这是一次难忘的旅行！【篇二】前不久，婆婆、公公、哥哥、妹妹、还有我，一起到金沙江边玩耍。江边的沙石是金*的，在阳光的照耀下，闪闪发光，整片沙地就像一块超大的“金子”。再看看周围一块块星罗棋布的石头，摆在沙滩上，不就是一大幅美丽的图案吗。到了中午，太阳光变强烈了，我们都觉得很热，于是，我脑

子一转，想到了办法，我们一起在沙滩上挖了一个小坑，然后跳进去，不过要把透露出来，然后把坑填上，全身就会感到凉爽。太阳慢慢下山了，完了一整天，我们也应该回家了，回家时，我们一人挑了一块石头带回家，准备做个纪念。不知道下次来金沙江边是什么时候，我真期待啊！【篇三】我外婆家在平水山区，村外是一片毛竹林，毛竹林很大，在那里一年四季的颜色都是苍翠欲滴。春天走进林子，许多的毛笋对外面的世界充满了向往，便探出头来，有的已经长到像房子的两三楼那么高，颜色嫩绿嫩绿的，竿子上挂着褐色的笋壳，就像一个个健壮的青年，生机勃勃，有的呢还没到半米高，全身亿着笋壳，就像一个出生不久的婴儿。还有的才露出一点点尖头。夏天，台风过后，许多树都被连根拔起，但它还一直坚强屹立着，外婆指着被大水冲过的地方说，每棵毛竹下都有竹鞭互相连结。所以大风吹不倒，这使我想起郑板桥的诗“咬定青山不放松，立身原在破岩中，千磨万击仍坚韧，任尔东西南北风” 我爱竹林的美景，我喜欢它的勃勃生机的春天，众志成城的夏天，不畏艰难的秋天，顽强不屈的冬天。

小学生写景优秀作文

雨中漫步喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。然而，一切在那天有了转变。雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！我心中暖和了一些。走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！我心中一股暖流。来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干…… 我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。山中的风景我和外婆去外公家，外公的家在山里的一个小村子里。坐在去外公家的车上，公路两边全是大片大片的水稻田，一棵棵水稻排的密密麻麻，令人眼花缭乱，向远处眺望，就像一汪绿色的海洋。在这里芭蕉树随处可见，长棍似的，叶茎加上蒲扇一样的叶面，搭配的协调极了，看起来很是赏心悦目。到外公家了，外公家的房子结构很特别：是一栋木质结构的房子，两个房间左边一间，右边一间，中间客厅有两扇门，却是一扇门通外面，一扇门通客厅，两扇门一开就搭在一起。外公家很简朴，除了两个房间外，再没多余的房间，也没有什么装饰。第二天，外公带我上山去摘辣椒，站在山上向远处看：几只白鹭一会儿在空中飞翔，一会儿停在稻田里休息；对面青山一片葱绿，隐隐约约看见山上有几条弯延的小道，十分壮观。摘完辣椒后，我在路旁摘到许多蒲公英，一阵微风吹过，那些带着降落伞的白色小精灵离开了我的手掌，在空中旋转着、飞舞着，很快连成了一道漂亮的风景线。我的小侄女尹靓敏家养了一头牛，名字叫毛毛，毛毛的眼睛长的像骆驼一样，眼睫毛有两层。傍晚它在山上吃草，在夕阳的映照下，与青山绿水构成一幅极为美丽的图画。风景好，空气也新鲜。早上一起来，我就贪婪地呼吸着清新的空气，通身感到一阵清爽，芬芳的空气中带着细细的草根味，淡淡的花香味。这里的空气真好，可不像我们城里，一辆汽车排出的废气就是一大团黑烟，何况还有那么多辆，空气怎么会好起来？在外公家住了一段时间我就回来了，但那山里的风景，我永远忘不了！

小学四年级写景作文范文_作文专题

小学四年级写景作文范文在写景记叙文中，不完全是自然景物，要既有景也有物。而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来，下面就是橙子给大家整理的小学四年级写景作文范文，希望大家喜欢。小学四年级写景作文范文篇1：雪久违不见的银白色又出现在我的面前，我带着愉快的心情，又踏上了那条覆满白雪的小路上。瞧，雪花飘啊飘，它们好像在你拥我挤，来到人间，执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友，想赶快见到大地，与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态。有的落到树上，像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上，像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子，就像可爱的天使在跟我们做游戏，还有的落在了地上，为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了! 我仿佛听见雪花在空中唱着歌，歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞，舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍，像一群调皮的孩子，争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。 “哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我，原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红，衣1 / 6

服湿了一大片，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方…… 啊!我爱上了雪，我爱它的纯净和美丽，我爱它给人们带来的欢乐! 小学四年级写景作文范文篇2：路桥的秋天秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀!一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天是黄色的。每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子，仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天是红色的。绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天是蓝色的。田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天是金色的。乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。尽管她没有牡丹2 / 6

小学的二年级写景作文5篇

小学的二年级写景作文5篇写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写.叙述.抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,以下是小编整理的小学二年级写景作文范文,希望帮助到您. 写景作文1 早晨,刚起床就听见妈妈说:〝下雨了!〞我赶紧出门一看,春雨好细啊!细得像牛毛.细的像银丝,就像一层白烟,地面上湿漉漉的. 走在上学的路上,看到花园里.马路边,柳树醒了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽,微风吹过轻轻摆动,像小姑娘长长的发辫.迎春花禁不住张开了笑脸,飘过来阵阵花香.沐浴在春雨中的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出了地面,给大地披上了一层毛绒绒的绿装. 校园里,小朋友们打着雨伞在春雨中嬉戏.追逐,笑声响成一片……此时的我,脑海中不禁想起了杜甫的>:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声. 我爱春天,我更爱春雨! 写景作文2 夏姑娘带着凉双远远驶去,而穿着金色的纱裙从远处赶来.那就是秋姑娘! 农民伯伯欢喜的秋天,因为秋天的到来使他们粮食可以丰收了.丰收的粮食怎好吃小学生喜欢秋天应为秋天树上掉下的叶子可以做为标本,大家都喜欢秋天因为秋姑娘给我们带来了礼物.走我们去看看.礼物好丰富?秋姑娘给大地买了一件金黄色的衣衫,秋姑娘给农民伯伯送来了粮食……. 接下来,就让我来说说秋姑娘的容貌吧.浅蓝的天空是秋姑娘的脸庞,碧绿的草原是求过你的衣裳.金黄色的田野是秋姑娘的纱裙.秋姑娘多么的美丽啊. 大家好,这是秋姑娘到来的声音,再见了,这是夏姑娘道别的声音.我们送走了凉爽.有人说:秋天树上的都掉了有什么美丽的.而我的想法劫截然不同.不要看树光秃秃的了.但却给大地铺上了金黄的;地铺.还有呢树树的叶子变得红彤彤的漂亮极了. 正是这些点缀了秋天,给秋天这个美丽的姑娘化了妆. 写景作文3 夏天来了,夏天来了!美丽的风景更美了!

小学六年级写景作文范文

小学六年级写景作文范文听着窗外风吹着树叶的声音，一片片枯叶盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞;如一个个气泡，在空中飘扬;如一颗颗黄宝石，滴撒而下。正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”所说它纷纷扬扬落下，它随风飘舞，展示它优美的舞步。它自信，它满足，它兴奋。因为，在它落下的地方，将会长出带着它的影子的小草，它无怨无悔，任由风儿带着它飞向何处，它知道它带着一身使命，这使命，出现在它的一生当中，那就是——为自然出分力。落叶飘飘扬扬，我的心也随它而去。它的生命即将完结。它的生命固然很短，但却充实有趣。它年轻过，光辉过，或许当年它那旺盛的生命力与华丽的外表是那些骄花贵草所不能比拟，但它所想的绝不是对生命的留恋，而是对生命意义的领悟。或许它认为即使在生命的末端被人烧毁也是值得的，至少把它最后一丝温暖留在了人世间的某个角落。落叶纷纷扬扬得下，时间已扒下了它那美丽的外衣，为它穿上了又黄又丑的旧大衣，并夺去了它的工作证。望着它们孤独的身影，我看见了那些年老离职的人，它们不正像那样的人吗?虽已离职，但心却永远停在了工作上，希望在有生之年，把爱献给社会。风越加猛了，落叶依然络绎不绝，看着一地的落叶，拾起了几片，不由地说了声： “落叶，真美!” 我将落叶做成标本，贴在家中墙壁上，看着它，我也想到落叶对生活的感悟，让我越发努力生活，为社会出力。起风了，风儿带着落叶来到大地，它们欢笑，它们满足，它们骄傲……我带着微笑与它们道别：“落叶，真美!” 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑

2020年小学生四年级写景作文200字范文合集

【篇一】我爱秋天我爱秋天，不爱别的，只爱它那火红的枫叶。不知从什么时候开始，我喜欢上了枫叶。漫步在枫林中，枫叶淡淡的幽香让我陶醉。远远望去，一片片枫叶就好像一团团火焰，在我眼前摆动着，玩闹着，让我流连忘返。枫叶是火红的热情。微风一吹，她便随风舞动。看，那绚丽的舞姿，那轻盈的脚步，那完美的降落，多美啊！一片片枫叶就好像一个个少女在翩翩起舞。那让我的心情舒畅，让我沉醉其中，忘记所有的烦恼。枫叶是自然的宁静。每当我有烦心事时总爱向她倾诉，虽然我知道她听不见。枫叶记录着我在成长道路上的失败痛苦和成功喜悦。枫叶早已离不开我，成了我生命中的一部分，不可缺少的一部分。虽然她总会腐烂在泥土中，但我却忘不了她，忘不了她的热情和宁静。谢谢你，枫叶！在成长的道路上遇见了你，让我又多了许多美好的回忆。虽然秋天有四个月那么长，但是我仍然感觉和枫叶的时间那么短。那短短的四个月，最让我珍惜和期待。我爱秋天，因为那火红的枫叶。【篇二】家乡一景我的家乡辽阳，是一座具有二千四百年历史的文化古城，这里风景优美，古迹众多，是一个人杰地灵的好地方。而家乡众多风景名胜中，最的景观要数辽阳白塔了。它建于辽代，距今已有千年历史了。塔高七十点四米，有八角十三级，逐层内收。因砖制塔身涂有白灰，故俗称“白塔”。塔身四周雕刻着精美的图案。佛像足踏莲花，双手捧钵，或持莲合十，神态可掬。塔顶挂着许多可爱的铃铛，每当有风时，铃铛就会唱起悦耳动听的歌，好象赞美我们可爱的家乡。白塔的旁边修建了一个人工湖，湖里的水清澈见底，湖中央还有一个小岛，岛上树木郁郁葱葱，鸟鸣声清脆悦耳，在树荫怀抱中有一个凉亭，尤如一只展翅欲飞的白天鹅。白塔的倩影就倒映在人工湖的微波里，让人陶醉。清晨，当薄雾缭绕雄伟的白塔，清风吹过，像给整个世界披上了一层薄薄的轻纱。白塔远处高楼林立，近处悠闲的人们正在公园里练太极，天空中偶尔飞过的几只白鸽，仿佛把我们带入了美丽的人间仙境…… 【篇三】美丽的长城

2020小学六年级写景作文范文精选

【篇一】秋天来了，天气格外晴朗，人们穿着厚厚的衣服来到室外呼吸着新鲜空气，心情非常舒畅。我家门口桂花树的桂花开了，真是十里飘香。我上学时，一下楼，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。我来到公园里，看到穿着五?六色裙子的菊花和披着红衬衫的枫叶，它们好像在对我说：“秋天来了，小心着凉啊!” 秋天来了，每一位农民怀着喜悦的心情来到田野里，田野里热闹非凡。一颗颗豆荚咧开了嘴，一个个高粱笑弯了腰，再加上那兴奋的农民们，田野里变得更热闹了。果园里非常喜悦。有红通通的苹果，有小灯笼一样的柿子挂满枝头……让人看着都忍不住流口水。秋天真是个仙女，她给公园里添加了色彩，给农民们带来了喜悦。【篇二】季节是一只长脚的兽，日日飞奔在时间的路上。你的意识也许还停留在去秋，而春天，就已经赶着冬天的脚步匆匆来照面了。窗外的那株树，似乎叶子还没有黄落尽，今日一见，倒又是满树葱茏了。那些叶子，什么时间初露头，什么时间吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。叶子们似乎见风就疯长。前天，你对窗外只冒出一点绒芽的树瞟一眼，心想，春天了。今天不经意的一瞥，满树新绿轰然成心中的痛——你看不住它们。还有那些花，也全然不理会你的自顾自的开放：记得昨天只是一长街*的迎春花，今日满空里嗅来竟全是丁香的香气了。对这些花儿们，你更有无可奈何的忧伤。多希望它们能有长久一些的时间陪你，但你左右不了这些次第开放的花。对自然的一切变化，你都无可奈何。开窗，一只蜂儿“嗡”的飞过来，又飞过去。一朵云闲闲飘过头顶。天，蓝的诱人，云是开在蓝天怀中白色的花。真想变做一只小蜂，去飞，去想，去看春花。其实，比之那些小虫，我们这些有硕大身躯的人类，才是最无知的：你不知更迭的四季轮回，不解动人的风花雪月，不懂美丽的春雨秋霜…… 人的无知在于缠在世俗的网中走不出来。小时候，日日盼着自己长大，盼着长大的自己可以走出村庄，到更广阔的世界去闯荡。孰不知，长大以后的自己，在大千世界闯荡过了的自己，刻刻都在怀念小时候，那些最美好的时光。人走得再快，快不过季节的脚步。春天来了，万物生长，你的思绪也生长。你已经懂得，你可以任

三年级小学生写景作文范文三篇

三年级小学生写景作文范文三篇三年级小学生写景作文范文篇一天津的海河真美啊！春天，春回大地，万物复苏。海河里的风在赛跑，卷起一波又一波。小草仿佛迎着春风在地上跳舞。海河旁柳树下的迎春花，就像柳树偷来的一堆金子，闪闪烁烁。小鸟在柳树上歌唱，树下的蚂蚁也出动了，在外面找吃的、晒太阳、吹风。夏天，烈日炎炎，骄阳似火。海河里有人游泳，有人游船，有人吃冰激凌，玩得可开心了。一只只海鸟像一架架小飞机，时而飞高，时而飞低，一会儿掠过水面，一会儿飞翔在高空。秋天，秋高气爽，凉风习习。金色的银杏叶，落下来，在空中飞舞，就像蝴蝶一般翩翩起舞，又像一把把小扇子，扇走了一个夏天的炎热。秋天还是丰收的季节，海河两岸果实累累，有火红似灯笼的石榴，有又大又红的柿子，有红玛瑙一般的枣。冬天，冰天雪地，大雪纷飞，海河结上了厚厚的冰。雪后，海河是孩子们的乐园。打雪仗，堆雪人，滑冰，推雪橇……一阵阵孩子们的欢笑，随着热乎乎的哈气，传到海河两岸。海河的四季真是美啊！三年级小学生写景作文范文篇二大家会在公园能学到知识吗？我想，我可以学到。因为，它是的一年四季里在发生着不同的变化，使它成为了有趣的公园。春天，公园里百花齐放，迎春花美丽的绽放，花草村木都长出了嫩牙儿。小溪的冷冻日没了，沉睡的小溪醒来了，流水欢快地还唱起了歌。树上的小鸟从窝中飞出，用他优美的歌声，叫醒了沉睡着的土地公公。

夏天，知了热的从土壤里努力的爬到树上，挣破自己的衣裳，爬到树枝的点，欢乐的吱吱叫起来。柳树像美丽的姑娘，披着碧绿的头发，头发变的长又长。水池的水儿也被热的像烧开的热水，涌出池塘往外跑。小鱼热的潜到水下，不停的游来游去。秋天，树叶黄了，枫叶红了。美丽的银杏林披上了金黄的衣裳，一片一片的落到地上，铺成了美丽的闪着金光的地毯。小孩子们快乐的跑来跑去，小鸟愉快的飞来飞去。有的一部分树木叶子还没黄，枫树的部分叶子也还没红，颜色的反差，使它们变的反而更美了。冬天，小溪的冷冻日又来了，小池面上结上了厚厚的冰，小鱼们在冰下游来游去。有的小鱼儿还长满了厚厚的鳞片，穿上了过冬的盔甲。花儿走了，鸟儿也飞去了南方。厚实的积雪给大地披上了洁白的衣裳。结冰的道路，让人无法走路，孩子们高兴的一边走，一边打雪仗。在厚厚的冬雪覆盖下，土地公公又睡着了。树叶也跑到了大树妈妈的脚下，过冬了。公园里的春夏秋冬，一年四季风光都非常的美丽，是我们学习和生活最喜欢的地方！三年级小学生写景作文范文篇三春天到了，春姑娘提着百花篮一撒：杏花、桃花、梨花……全都美丽的盛开了。只见小草吐出了嫩芽，花儿争奇斗艳。你瞧，柳树姑娘正在梳理着她那长长的秀发呢！清澈的小河见底，如同一面镜子！一群群鱼儿再河里快活地游来游去，它们有时停下来，有时成群结队的滚雪球。嫩绿的草地上，几只小白兔在快乐地嬉戏这。几棵挺拔的大树像几个士兵在站岗。远处，云层覆盖，层层叠叠，连绵起伏的群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美秀丽的山水画！蓝天中，鸟妈妈带着鸟宝宝在学飞舞呢！它唱着动听的歌曲鼓励着它们。天空中的白云，一会儿变成可爱的小兔，一会儿变成可爱的山羊，一会儿变成奔跑的骏马，真是变化多端啊！啊！大自然真美，我爱这美丽的春天！

小学四年级写景作文范文400字【三篇】

小学四年级写景作文范文400字【三篇】【篇一】我去过风景秀美的杭州，也见过一望无际的草原；我去过宏伟壮丽的北京，也见过辽阔无边的海洋┈┈但是，在我眼里，最美的还是我家乡附近的那一条河流。那条河像一条长蛇，从很远很远的地方奔涌而来，又向很远很远的地方延绵而去。河上或许有九十九座，又或者有九百九十九座桥我不知道我家附近的那座桥是第几座，但我看得到，在我眼前一座又一座的桥多得数也数不清。沿着河岸往前走，河边的水草各种各样：浮萍，水葫芦，水藻，各有千秋。水草下面，还有鱼儿在水中嬉戏。它们是自由的精灵，快乐的像天使，它们无忧无虑，自由自在，它们时而与同伴嬉闹，时而又自娱自乐；时而为争食而打闹，时而为胜利而庆贺。它们仿佛跟人一样，都有着自己的想法。再往前，一片草坪出现在眼前。春天，这里嫩草青青；夏天，这里蛙声一片；秋天，这里草色渐黄；冬天，这里花木凋谢。在这里，最热闹的就是夏天了，一到傍晚，人们就陆续来到这里他们钓鱼，玩耍，乘凉，河水载着人们的欢笑声，流向很远很远的地方。假如你有空，不妨也来欣赏一下这里的美景，它虽不及山川的秀丽，但却别有一番风味。【篇二】

五月的初夏，是一幅万木葱翠、薰风骤雨、鸟语蝉鸣的美丽画卷。太阳公公变得热情似火，他把树叶的绿照得澄澈透亮，树枝好似挂满了一块块晶莹剔透的翡翠；他给西湖的波纹镶上耀眼的金边，西湖仿佛掉进了无数颗灿烂的宝石；他吻了吻风，又亲了亲大地，风儿暖了，大地变得一片金灿灿、明晃晃的。雨姑娘变得很淘气，前一秒她还在安静地睡觉，猛地又铺天盖地地噼里啪啦起来。她不像春雨姑娘那般“润物细无声”，而像是在演奏一场又一场疯狂的击打乐。她将大地冲刷得一干二净，又将蓝天冲洗得碧透明净。溪水涨了，池水涨了，湖水也涨了。热情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出无数跳跃的圈圈，圈圈溅起朵朵水晶般的水花，叫醒了莲叶，唤醒了荷花，吵醒了鱼儿和青蛙。初夏的五月，婉转的鸟啼声响在茂密的树林里，阵阵蝉鸣响在高柳上、槐树间，悦耳的蝈蝈声“唧唧”地隐约在草丛中，夜间蛙声一片，大自然的歌唱家们孜孜不倦地演奏着夏日里最繁华的交响乐。五月的初夏，热闹的季节，美丽的季节，迷人的季节。【篇三】云台山的夏天最迷人，美丽的鲜花在峻峭的山壁上盛开，万紫千红，散发着诱人的清香。山上的树木郁郁葱葱，使群山显得更加翠绿，更加迷人。到了云台山,我们随导游进入景区,“红石峡”。到了红石峡,要

小学二年级写景作文150字(五篇)

小学二年级写景作文150字（五篇）导读：本文小学二年级写景作文150字（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我的家乡——澄海，是一座繁华热闹的海滨小城。白天的城区，川流不息的汽车，来来往往的人群穿梭在马路上。马路两旁，绿树成阴，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，搭成一个连绵不断的遮阳棚，使行人走在林阴道上，舒适凉爽。每当夜幕降临，中心城区的街道华灯高照，灯光闪烁，街边绚丽多彩的广告，商店里五光十色的霓虹灯，光彩夺目，使整个城区焕然一新。我的家乡真美啊！欢迎您来我的家乡参观！【篇二】当和暖的春风轻轻地吹拂着大地，万物开始了新的呼吸：小草儿悄悄地从地里钻出来，大地换上了新的绿袍。你看那柳树的枝头已经悄悄地冒出了新绿，柳条儿在春风中轻轻地摆动，像轻盈的少女在跳着舞。这时我不由自主地想起了唐代诗人贺知章写的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。多么迷人的画卷呀！春天真是个充满绿意和生机的季节啊！【篇三】春天来了，天气变暖和了，小燕子从南方飞回来了，柳树发芽了，草儿绿了，连小河里的冰也融化了。一群小蝌蚪在小河里游来游去，

有趣极了！遇到下雨了的时候，春雨落在地上就像敲小鼓一样发出哒哒的声音，落到河里，水面上泛起朵朵的水花，美丽极了！阵阵风吹来小朋友还能放风筝呢！【篇四】放假了，爸爸妈妈带我来到野外。这儿的空气多清新，这景色多美呀。蓝湛湛的天空像水洗过一样，天空飘来几朵白云，有时像兔子，有时像骏马，一群小鸟在白云旁边飞来飞去，还叽叽喳喳地叫，好像在和白云说话。远处的山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一条巨龙横卧在大地上。近处山脚下的树林高大挺拔，像一把巨大的伞。小土坡上小草被风吹动，跳起了摇摆舞。花儿们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。旁边的树林里有很多小松鼠，松鼠在树上蹦来蹦去。清澈的小河蓝得像一条蓝绸带，河里有几条小鱼欢快地游来游去。游了一会儿，小鱼像看见敌人一样游到了深水里去了。这里真令人神往。【篇五】夏天到了，荷叶圆圆的，绿绿的。美丽的荷花开了像美丽的姑娘在池中翩翩起舞，清清的小河中。一条条活泼可爱的金鱼在荷叶下自由自在地游来游去，小鱼开心地说“在荷叶下自由自在地游来游去真快活！” 青蛙从水里跳到荷叶上。“呱呱呱，呱呱呱……”青蛙唱起了欢快的歌曲，青蛙的歌声吸引了小蝌蚪，小蝌蚪扭动着身子跳起了舞，

小学生优秀作文经典写景篇(34篇)

延安实验小学二年级6班曹梦凡春天来了！春天来了！小红、小丽、小明三人一起去山上郊游，他们看见小草从地下钻出来了，大地铺上了绿色的地毯，小树穿上了绿衣裳，柳树摇着它绿色的长辫子，叮叮咚咚的小溪是多么令人动听的曲子呀！三个小伙伴享受着春天的美丽，春天的温暖，他们是多么的爱春天呀！春天来了延安实验小学二年级6班景钰雯春天来了，大地披上了绿色的新衣裳，柳树飘起了嫩绿的长发，欢快的小溪弹着优美的乐曲；春天来了，花儿尽情地开放，微微地散发着香气，引来无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞；春天来了，小朋友们在草地上玩耍，享受着春天的美好；小鸟叽叽喳喳唱着歌，小鸭子也在小溪里快活的游来游去?? 春天是美丽的、欢快的，只要到了春天，大自然就会到处生机勃勃。春天真美啊，我爱春天！春天来了延安实验小学二年级6班刘萱琪春天来了！可爱的小鸟在蓝蓝的天空上飞来飞去，小朋友在草地上躺着，看着那美丽的天空。鸭子在小溪里游来游去，还有个小朋友，他奔跑着，在追那只美丽的蝴蝶，柳树摇着绿色的长辫子说：“那绿绿的小草发芽了，美丽的野花也发芽了，春天真美丽，我爱春天！” 延安实验小学二年级6班祁生腾

春天来了，绿色的小草渐渐地恢复了生机。解冻的小溪弹奏起美妙的琴声，小鸟也唱起了动听的歌曲欢迎春天的到来。今天，小朋友们不再像冬天那样穿着厚厚的棉衣棉裤，而是换上了薄薄春装。多彩的春天来啦！小鸭子在清澈的小溪里游来游去，，好像在说：“啊！春天的溪水是最温暖的！” 小朋友们在草地上开心地玩耍，他们的欢声笑语为春天增添了欢乐的音符。春天的桃花就像那小女孩，羞答答的、静悄悄的绽放，柳枝就像小女孩的长发，轻轻地随风舞动。春天真美呀！我爱春天！春天来了延安实验小学二年级6班李欣瑶春天来了，春天来了，我们几个孩子冲出家门奔向田野，去寻找春天. 春天像一个害羞的小姑娘。小草探出小脑袋，长出了嫩绿的叶子。柳树摇着绿色的长辫子，洁白的鸭子小溪里快活的游来游去，小朋友穿着五颜六色的衣服在绿色的田野里奔跑。

【强烈推荐】小学六年级下册语文写景作文5篇范文

春到江南路上走走停停，路旁的樱花被风吹的落在了地面上，粉扑扑的樱花像小孩脸红时的脸蛋，甚是可爱。甚是喜欢日本的樱花，长在公路上，一阵清风吹过，一片片的花瓣随着风落到了河里，随着河的流向流向那很远的地方。正是樱花开放的季节，这么美丽的樱花要和最爱的人一起欣赏才好啊，春去秋来花谢花开，怪只怪春不常在。所以啊，世界上最远的，不是距离，而是思恋，谁又知道那樱花最后到底将随着河流流到哪里，可是谁又知道思恋的痛苦，就如樱花那般美丽又苦恼。落在地上的樱花也终究会被土地稀释，落红不是无情物，化作春泥更护花。我喜欢樱花，因为它带给我无限的希望，我去过很多地方，看过许多人，但是日本一直是我向往的城市，如果没有之前的战争，我坚信我会更喜欢它，没去到日本是我一生的遗憾，我喜欢看着樱花被风吹落，喜欢看着一辆又一辆的车开过，那种独特的满足感，甚是喜欢。倒悬的天有人说，海是倒悬的天，天上的飞鸟就倒悬成了水里的鱼，所以，海也同天一样，有白“浪”，也有乌云。我所见过的，一定是“蓝天”了！闻着海风来到海边，太阳金色的轮廓染了天与海相会的线，红了早来的霞云，惊奇了初来的游人。多么美丽的光谱啊！沐浴了沾着露珠的芽尖，唤醒了睡意朦胧的小树，也惊醒了熟睡的鸟妈妈，懊，宝宝要醒了，不能让它们饿肚子。很快，朝阳就升到了天空上！人群忍不住海浪的撩逗，纷纷入了水，打了一个寒噤后就开始戏水了。岸边的贝壳真多啊！各式各样的花都有，那些提着篮子的，在沙滩上奔跑着，嬉戏的人，传出了笑声，一个个地比赛着谁捡的贝壳又多又漂亮呢。有时会遇到冲浪过头而困在沙滩上的鱼，有的被晒昏了，运气好则被好心人捧着出了浅滩，送回了海里。沙滩上的沙怎么能不在我们的选择中呢？拿着沙铲，把沙子累到一起，堆成一个小沙丘，然后捧、抓、捏、压、填各种动作齐上阵，把沙丘重新做成城堡，好不自在！已而夕阳近海，人影散乱。大家则又是惊奇于天边的晚霞，到晚饭时间了，大家仿佛是约定好，明天再来。背向朱阳，影子也被拉得很长，偏头看一眼，回头，回去了。这儿真美云缭绕这山间，像水一样随着风流动。蓝天是云的衣裳，仙女下凡一样落在山的怀抱。一重重的山围成一道道峡谷，峡谷之上便是我出生的地方。

小学二年级写景作文范文六篇

小学二年级写景作文范文六篇【篇一】小学二年级写景作文范文严寒的冬天悄悄地过去了，迎来迷人的春天。快来感受一下我家乡的美丽春天吧！我的家乡是个小山村。村子不大，但风景很美。村前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，叮叮咚咚响着。小溪两旁映着柳树随风摆动的影子。鱼儿欢快地游过来时，影子或歪曲或不见。每次我坐在小溪边看得入神。弯曲的小路两旁开满了许多野花。有红的、黄的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了过来，和雪白的蒲公英花一起飞舞着，把春天衬托得更加美丽。村后是一大片田野。春天是农民伯伯播洒希望的种子的大好季节，他们正在翻土，忙个不停。希望秋季有更大的丰收。我爱春天，更爱家乡的春天。【篇二】小学二年级写景作文范文山区的秋天，丰富多彩，如诗如画，令人陶醉。一片片庄稼熟了，一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝。再看看万紫千红的果林吧，柿树上挂满了红红的灯笼，梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头红果树上缀满了红玛瑙，驰名中外的“红元帅”压弯了枝条，等待着启程到国际市场抖威风。玉米特意换了一身金装咧开嘴笑了，露出满口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接久别

的“故友”————秋姑娘。高粱想来怕生的，这不，见了秋姑娘，还不好意思，脸都涨得红红的。山区的金秋是最美的。【篇三】小学二年级写景作文范文我的家乡在“恩施大峡谷”，这里山清水秀、人杰地灵，游客来到我们这里会情不自禁的竖起大拇指，赞不绝口。这里最的是雄伟的山峰，其中“母子情深”就像一位妈妈抱着自己的孩子，特别是“一炷香”，太神奇了！上面粗，下面细，犹如一根擎天柱直插云霄；长长的栈道好像腰带缠绕在悬崖峭壁上，如果游客站在上面往下一看，会让人心惊胆战。家乡四周都是连绵起伏的高山，北边的’“马尿溪”瀑布最引人注目，当下雨的时候，“马尿溪”瀑布就从万丈悬崖上飘下来，这壮观的景色，马上让人们想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。云龙河水电站的排风洞又高又粗，像孙悟空的“如意金篐棒”矗立在大水沟中。又宽又长的“云龙桥”似一条钢铁巨龙横卧在“云龙河”峡谷中，真是“一桥飞架大峡谷，天堑变通途。” 春天到了，山里的景色十分诱人，山中数不尽的野花开得满山遍野，简直成了花的世界；田野里麦苗嫩绿，金黄的油菜花一眼望不到边；果园里雪白的樱桃花、粉红的桃花，开得好不热闹，会让你眼花瞭乱，应接不暇。家乡的景色多么美丽，我爱家乡！欢迎外地的游客到我的家乡——恩施大峡谷来。【篇四】小学二年级写景作文范

小学写景作文精选范文

美丽的西湖宋代诗人苏东坡曾这样描写西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”正如诗中所描写的那样，西湖就像是一个亭亭玉立的少女，优雅地装扮着杭州。（用诗句开头，总的来写西湖的美丽）春天，湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，春风吹来，柳树随风飘动，翩翩起舞，仿佛在亲吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春风中绽开了一朵朵美丽的花瓣，好像在朝我们微笑呢！夏天，树木长得郁郁葱葱，茂密的枝叶挡住了阳光，就像一把把小伞，远远望去，好似一片绿色的海洋。荷花开出了一张张粉红色的笑脸，我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。秋天，银杏树和梧桐树的叶子变黄了。秋风吹来，银杏树的叶子扇动起来，妩媚极了！落叶有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飞舞，还有的像芭蕾舞演员在欢快的跳跃…… 冬天，雪花纷纷扬扬地落下来，整个世界银装素裹，分外妖娆！（中间用四段话按照时间顺序来描写西湖四季不同的美丽风景）啊，美丽的西湖，你真是杭州的一颗璀璨的明珠！（结尾段用简短的话总结，表达对西湖的热爱）校园一角我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。走进书声朗朗的校园，,进入操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——大树。春天，大树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天大树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤树叶。嫩绿的树叶在阳光下显得那么耀眼。秋天,嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但大树的叶子还是那么绿。转身往前走，是教学楼上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们教学楼上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里有学校自编的《读书赋》，除此之外，还有许多精彩的内容。顺着走廊，往右走，就是我们五班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。这样的校园围绕着这样的操场，这样的操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的操场。

写景的作文350字四年级

写景的作文350字四年级起初我还没有察觉到它的来到。不过当我看到*的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开大树妈妈的怀抱，轻轻的从树上裸下来的时候，我不得不承认；秋天来了。秋天是美丽的。她像一位仙子似的，悄悄的来到了我们的身边。因为她让每一处地方都被她装点得格外美丽，苹果树上那又大又红的苹果就像一盏盏灯笼非常的美丽。让你感觉像走进了人间仙境一般。秋天是成熟的，果子的芳香扑鼻而来，醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果，光是那美丽的葡萄就能让你的口水飞流三尺了。再说说那凉爽的西瓜和酸甜可口的橘子就能够让你大饱口福了。秋天是凉爽的。它不像夏天那么炎热，不像冬天那么寒冷，而是清凉舒爽的。让你的心情格外舒畅，真是西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。秋天是美丽的、是成熟的、是凉爽的。让你仿佛走进了仙境一般，使人流连忘返。【篇二】冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它没有春天的欢声笑语；它没有夏天的热情奔放；它没有秋天的硕果累累。冬天，默默无语，却给人们带来了阵阵欢笑，尤其是下雪以后。一场大雪给大地铺上了一层厚厚的地毯，给大叔披上了银装，我们一个个小脚丫踩在大地毯上，像给大地画上了一幅美丽的图画。推雪人，打雪仗是小朋友最喜爱的事情。雪球像手雷一样被小朋友扔来扔去。孩子们弄得衣服，脖子上都是雪，冰凉冰凉的。我们几个小朋友齐心协力堆了个大雪人，我们围着雪人唱歌，跳舞，那欢笑声把树上的雪都给震了下来，我们高兴极了。树上的树叶都落光了，像个头顶光秃秃的老头一样，在寒风中蜷缩着身子。只有松树苍翠挺拔，像士兵一样还在站岗，样子威武极了。梅花叶不甘示弱，在寒风中独自开放。

小学写景作文评语精选

小学写景作文评语精选作文评语既有评价功能，又有导向作用。精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。以下是由为大家收集整理出来的小学写景作文评语，希望能够帮到大家。小学写景作文评语一 1.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。 2.xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。 3.小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象, 反映出自己由衷的喜悦之情. 4.文中恰当地运用比喻拟人等修辞手法，使xx不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。 5.小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程, 跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 6.小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。 7.作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx，从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场)，条理清楚，有选择有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。 8.作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx 的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。 9.小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。