【调研问卷模板】高校辅导员队伍建设状况调查问卷
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高校辅导员队伍建设状况调查问卷
尊敬的辅导员朋友,您好!首先祝贺您参加本次论坛。我们认为高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量和组织保证。为从基层一线了解我国辅导员队伍建设的真实状况,并据以进行科学分析研究,为党和政府制定相关政策提供科学依据及合理建议。我们特意开展此次问卷调查。本次调查匿名填写,敬请您实事求是、毫不隐讳地将您对高校辅导员队伍建设的认识与感受、愿望和需求尽情倾诉。衷心感谢您的精诚合作!
一、基本情况
Q001.您的性别
A.男
B.女
Q002.您的年龄
A.30岁及以下
B.31-40岁
C.41-50岁
D.50岁以上
Q003.您的政治面貌
A.中共党员
B.共青团员
C.民主党派成员
D.群众
Q004.您的最高学历
A.博士
B.硕士
C.大学本科
D.专科及以下
Q005.您现在的行政职务
A.副科及以下
B.正科
C.副处
D.正处
Q006.您现在的专业技术职务
A.初级及以下
B.中级
C.副高
D.正高
Q007.您从事辅导员工作专兼职情况
A.专职
B.兼职
Q008.您从事辅导员工作的时间
A.1-2年
B.3-4年
C.5-10年
D.11-20年
E.20年及以上
Q009.您的专业背景
A.综合性大学
B.单科性或单科为主的大学Q011您所在的高校属于
A.教育部直属
B.其它部委所属
C.省、市或其它地区所属
Q012您所在的高校属于
A.985院校
B.211院校
C.其他院校
Q013您所在的高校属于
A.重点本科院校
B.普通本科院校
C.高职高专院校
二、素质能力
1.您对自身素质能力的分析和评价
Q022-A.国家社会科学基金项目 Q023-B.教育部人文社科基金项目 Q024-C.省市级社科项目
Q025-D.校级相关课题
Q026-E.没有主持任何研究项目
3.最近三年(不包括求学期间)内,您公开发表关于学生工作的学术论文是:
三、认识感受
Q030-4.每学期您一周的工作时间约为
A.40小时以下
B.41-50小时
C.51-60小时
D.61-70小时
E.70以上
5.您从事学生工作以来的职业体验和感受
6.您觉得辅导员队伍职业压力主要来源于(多选) Q037-A.社会各界对辅导员的期望
Q038-B.学位水平和科研能力的提高
Q039-C.复杂的人际关系
Q040-D.自身素质与工作需要存在差距
Q041-E.个人发展得不到基本保障
Q042-F.学生意外事件
7.您对辅导员工作的评价(多选)
Q043-A.工作任务太重,加班时间太多
Q044-B.工作职责界限模糊
Q045-C.学生教育管理难度增加
Q046-D.工作没有得到应有肯定和尊重
Q047-E.工作条件和环境差
Q048-F.其它
8.辅导员队伍存在的主要问题有(多选)
Q049-A.辅导员队伍结构不够合理
Q050-B.辅导员队伍的职业认同度低,队伍稳定性差 Q051-C.辅导员队伍整体素质偏低
Q052-D.辅导员队伍内部交流配合不够,团队能力不强 Q053-E.辅导员队伍的职业胜任力较弱
Q054-F.其它
9.贵校辅导员队伍建设存在的突出困难有(多选)
Q055-A.辅导员队伍的数量配备不足
Q056-B.辅导员队伍的准入标准不一
Q057-C.辅导员队伍的培训效果不佳
Q058-D.辅导员队伍的评价考核不公
Q059-E.辅导员队伍的保障激励乏力
Q060-F.其它
10.根据您的感受,新阶段高校辅导员队伍建设取得了哪些显著地成绩(多选) Q061-A.配置比例逐步合理
Q062-B.准入条件逐步提高
Q063-C.条件待遇逐步改善
Q064-D.自身发展逐步加强
Q065-E.理论研究不断深化
Q066-F.制度建设不断完善
Q067-G.思想认识不断提高
Q068-H.育人效果逐步显现
Q069-I.其它
四、组织建设
Q070-11.您所带学生总数
A.100人以下
B.101-200人
C.201-300人
D.301-400人
E.400以上
Q071-12.贵校当前辅导员队伍配备模式主要是
A.专职模式
B.专兼结合,以专为主
C.专兼结合,以兼为主
D.兼职模式
Q072-13.您聘任为辅导员是哪种用工形式
A.事业编制
B.人事代理
C.其它
14.除承担专职或兼职辅导员本质工作职责之外,您还承担了(多选)
Q073-A.形势与政策、职业规划等教学
Q074-B.专业课程教学
Q075-C.思想政治理论课教学
Q076-D.行政党政工作
Q077-E.工会工作
Q078-F.没有承担其它工作
Q079-G.其它
15.您对高校辅导员队伍建设组织管理机构(如专职辅导员专业技术职务聘任委员会或培训机构等)主要职能的评价(多选)
Q080-A.帮助辅导员成长提高,维护辅导员队伍权益
Q081-B.营造辅导员成长、发展的组织文化环境
Q082-C.负责选拔、培养、考核、发展等制度的制定和实施
Q083-D.指导和协助辅导员开展工作
Q084-E.形同虚设,除考核管理外,没有切实维护辅导员的利益 Q085-F.没有专门设置管理机构
16.贵校关于辅导员队伍组织文化建设有哪些措施(多选)
Q086-A.成立专门的辅导员协会
Q087-B.开发工作的数据库和网络学习平台
Q088-C.开展辅导员沙龙
Q089-D.搭建辅导员队伍科研平台
Q090-E.建立网上交流沟通的平台(如QQ群、论坛等)
Q091-F.其它
Q092-17.当初您选择辅导员这一职业的动机
A.乐意从事学生工作
B.感觉辅导员政策较优惠
C.为转岗或考研搭建平台
D.迫不得已的暂时选择
E.其它
Q093-18.您对自己所从事高校辅导员职业的态度【】
A.热爱辅导员职业,打算终生从事
B.担任辅导员期间,尽职尽责
C.把辅导员职业当作谋生手段
D.有适当机会就会转行
E.无所谓,干什么都一样
F.希望尽快转行
19.您对高校辅导员组织和职业认同感受
五、制度建设
20.您对贵校辅导员队伍制度建设的总体评价
A.是
B.否
22.当您在选拔担任辅导员时做过哪些入职测试(多选)
Q105-A.岗位实习测评
Q106-B.面试(一般、情景及行为面试)
Q107-C.心理测验(如职业能力倾向、个性或职业兴趣测验) Q108-D.专业理论笔试
23.您对贵校在辅导员选拔的评价(多选)
Q109-A.辅导员队伍招聘渠道丰富,参与广泛、竞争公平 Q110-B.选拔程序公开、公正、公平
Q111-C.建立基于岗位胜任力模型的职业准入标准
Q112-D.运用人才测评技术,提高选拔的质量
24.您最近五年参加培训的情况
Q116-A.思想政治理论基础
Q117-B.辅导员工作相关学科知识
Q118-C.辅导员工作实用技能
Q119-D.理想信念和职业道德培训
Q120-E.科学研究和工作创新能力
Q121-F.其它
26.您对当前高校辅导员队伍培训的评价
A.教育部辅导员骨干培训
B.省市辅导员基地培训
C.系统的校本培训
D.专业学位提升(如硕士、博士学位)
E.国内外交流考察
F.校际轮岗或校外挂职锻炼
G.工作实践中探索、反思和总结
H.建立学习型组织
I.其它
Q134-30.您认为高校目前对辅导员的考核制度中存在的突出问题是
A.考核内容不够全面
B.考评指标无法量化