部编版新人教版三年级语文上册三上修改病句和标点符号

部编版新人教版三年级语文上册三上修改病句和标点符号
部编版新人教版三年级语文上册三上修改病句和标点符号

一、常见的病句有以下几种情况:

(1)成分残缺 (2)意思重复

(3)用词不当词序颠倒(一)、成分残缺

1、把这幅画用绳子挂在钉子上。

2、泰山是我国的五大名山。

3、我肚子饿了,很想吃。

4、看了这本书,很受教育。

5、元旦晚会上,我跳了一支舞,一首歌。

6、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(二)、意思重复

1、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。

2、老人和年青的青年都爱看体育节目。

3、漫山遍野到处开满了花。

4、我估计他这道题一定做错了。

5、我的作业几乎全部做完了。

6、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。(三)、用词不当

1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

2、我们把教室打扫得整整齐齐。

3、人民的生活水平比过去增加了。

4、因为我喜欢养花,而且养了许多花。

5、蝴蝶在花丛中翱翔。

6、我和我的闺蜜感晴很好。

(四)、词序颠倒

1、那里有名贵的各种各样花草。

2、红星化工厂大量生产出了优质产品。

3、51个三(1)班的同学都到电脑教室去上课了。

4、我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。

病句练习

1、元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

2、他常常每天到公园散步。

3、《饮湖上初晴后雨》的作者是苏轼写的。

4、通过同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大提高。

5、树上结满了许许多多数不清的果子。

6、小朋友们都应该上课专心听讲的好习惯。

7、我把老师布置的所有一切作业都做完了。

8、我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

9、我把教室打扫得整整齐齐。

10、我们要做到节约用水的好习惯。

11、我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。

12、我在语文学习中注意了写读结合。

13、邻居家的小弟弟虽然年纪小,而且很懂事。

14、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。

15、我忍不住不禁笑了出来。

16、我们要认真改正并找出作业中的错误。

17、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

18、小明十分爱护时间,每天都抓紧时间学习。

19、多读书,好读书,能增强人的视野。

20、奶奶家养了一对雪白的小花兔。

21、画画对他很感兴趣。

二、加标点,注意提示语,不要把引号加错了位置。(一)、提示语在前面,“说”的后面打冒号。

1、妈妈好奇地问□这是谁送的礼物呀□这么精致□

2、列宁问□会飞回来吗□

3、老屋说□再见□我到了倒下的时候了□

(二)、提示语在中间,“说”的后面打逗号。

1、□小蜘蛛□老屋问□你吃饱了吗□

2、□是你吗□爸爸在电话那头焦急地说□红红□快回来吧□我们找你一天了□

3、□多好的灰雀呀□列宁自言自语地说□可惜再也飞不回来了□

4、□我伤心极了□对着小狗的尸体大声喊□美美□你醒醒□

(三)、提示语在最后,“说”的后面打句号。

1、□孩子□你看见过三只灰雀吗□列宁着急地说□

2、□没□没看见□我低着头□红着脸回答□

3、□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□

4、□为什么□我惊愕地问□

加标点练习

1、□哥哥你记住□妹妹认真地说□明天是妈妈的生日□

2、你听我叫□哞□哞□哞□还有比这更好听的叫声吗□

3、树根回答□伐木人用斧子把他砍到□拉到山谷去了□

4、□可是你说这些对我有什么用呢□红头悲哀地说□

5、□哎呀□我叫了起来□坏了□

6、□事情太重要了□弗朗兹说道□所以这么晚了我还回来□

7、男孩说□没□我没看见□

8、□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□

9、鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□

10、□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□

11、□是猫□还是别的什么□我暗暗地猜测着□

13、□列宁自言自语地说□多好的灰雀呀□可惜再也飞不

回来了□

14 □孩子别难过□老师摸着我的头关切地说□以后我就是你的妈妈□

15、他说□你一个人去吧□我现在没有时间□

三年级语文上册标点符号专项全能训练

三年级语文上册标点符号专项全能训练1. 读课文《登上企鹅岛》,填上适当的标点符号。 啊______原来是企鹅______考查队的高伯伯告诉我______长城站对面有个企鹅岛______岛上的企鹅成千上万______可壮观了______我真想早点儿到企鹅岛上去看看______ 2. 读课文《卢沟桥》给下面文段填上适当的标点符号。 这些石狮姿态各异______有的母子相抱______有的相互戏耍______有的像在倾听流水声______有的像在检阅桥上的车马______真是千姿百态______栩栩如生______桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑______上面刻着清朝乾隆皇帝题的______卢沟晓月______四个大字______为燕京八景之一______ 3. 读课文《女娲造人》,说说据中引号的作用。 她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。 4. 将正确答案的序号填在横线上。 ①课文中“——”的作用是______。 A.解释说明B.声音延长 ②在生活中如果人人都能将心比心,就会______。 A.对老人生出一份尊重 B.对孩子增加一份关爱 C.使人与人之间多一些宽容和理解 5. 阅读文章,完成文后练习。 竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜关,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特别的,它具有顽强不屈的品格。自古至今__它和松__梅被人类誉为__岁寒三友__历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,官就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不_______困难,不_______压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈

小学三年级上册语文修改病句专项练习

小学三年级上册语文修改 病句专项练习 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

语文修改病句练习题 1.经过治疗,已经恢复了健康。 2.广场上挤着许许多多的数不清的观众。 3.我们今天学习了《论语》二则。 4.上课时,始终精神饱满,专心听讲。 5.是个有趣的机器人。 6.盈盈为大家介绍厉届冰雪节的情况。 7.机器人导游真是有趣好玩极了! 8.院子里,一只采色的蝴蝶飞来,停在一朵朵的小花上。我清清地走过去,刚一举手,就赶快马上飞走了。 9.听到老师的夸张,我心里很高兴。 10.我们要养成勤俭节约的好作风。 11.我激情地说:“我一定会更加努力的!” 12.听了他的故事,我的心在不停地抖动着。 13.我们要爱惜同学之间那份真诚的友谊。

14.王小红在教室里聚精会神专心致志地写作业。 15.我的家里有很多各种各样的玩具小汽车。 16.小学生要爱护视力。 17.锯是鲁班发现的。 18.当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。 19.我们在沙滩上发明了一只鲸鱼。 20.我们一边观赏音乐,一边品尝着美酒。 21.校门口的两侧,插满了各种颜色的五颜六色的旗子。 22.美美要改掉偏食、挑食的坏习气。 23.妈妈今天买回来两条毯子漂亮的。 24.小明加入了少先队员。 25.有了这条小河,就会幸福地生活了。 26.同学们画了很多漂亮美丽的图画。 27.警察在马路上保持秩序。 28.老师夸耀我们班学习成绩好。

29.人们看到农村一片丰收的气氛。 30.周末,我们参观了马戏团的精彩表演。 31.小姑娘唱着动听的歌声。 32.放学后,学校里变得特别平静。 33.医生能解放病人的痛苦。 34.同学们热心地欢迎新老师。 35.新年联欢晚会开得真热情。 36.小刚十分爱护时间。

部编版三年级语文上册三上修改病句答案

答案: 修改病句答案: 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 2、下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 3、我们把教室打扫得干干净净。我们把教室收拾得整整齐齐。 4、下课了,校园里顿时沸腾了。下课了,校园里一下子沸腾了。 5、在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。 6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石 7、我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。 8、我上小学一年级的时候,就加入了少先队。 9、老人和年青都爱看体育节目。 10、队会上,队员们都发表了意见。 11、儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃。。。。。。 12、同学们要保持校园环境的整洁。 13、你的意见我基本上同意。你的意见我完全赞成。 14、到处开满了花。到处开满了花。 15、今天,我很快完成了各科作业。 16、我们要养成讲究卫生的习惯。 17、当我遇到困难时,同学们总是热心地帮助我。 18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。 19、小刚成了光荣的少先队员。 20、人民的生活水平比过去提高了。 21、少先队员们十分热爱大自然。 22、人民的生活水平比过去提高了。 23、他喜欢踢足球和打乒乓球。 24、北京的秋天是个美丽的季节。 25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。 26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机,炸毁了坦克。 27、他的学习成绩比过去提高了。 28、锯是鲁班发明的。 29、我们应该珍惜时间。 30、学语文要养成天天诵读的习惯。 31、小周虚心地接受了同学们的建议。 32、小红家养了一只可爱的小花猫。 33、上课的时候,同学发言很积极。 34、老师带领我们去参加少儿书法比赛。 35、老师带领同学们去参观少儿船模展览。 36、在老师的帮助下,我很快地改正了错误。在老师的帮助下,我很快地克服了困难。 38、虽然天气这么冷,但是他仍然坚持长跑。 39、上课了,教室里非常安静,同学们正在专心地听讲。 40、“六一”那天,我班演出了文娱节目。 缩句答案 1、小红看着书。 2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。 3、这是大楼。 4、焰火构成了

部编版三年级语文上册标点符号练习题

一、填填看,以下所指各是哪一种标点符号?小胖子,像圆球,说完一句就停留→( ) 小蝌蚪,尾巴弯,暂时游在句中间→( ) 桃姑娘,爱跳舞,喜欢分开同类词→( ) 两只眼,张得大,遇它就有许多话→( ) 小耳朵,真勤快,碰到疑难就发问→( ) 小顽皮,舌头长,喜怒哀乐都要尝→( ) 四方脸,有来历,引用名正又言顺→( ) 小圆饼,加逗点,并列分句要严明→( ) 小哑巴,不说话,省略词句都用它→( ) 小博士,提醒你,要紧的话别忘记→( )

一条线,左边排,地名人名划一划→( ) 图书馆,专管书,千万不可弄胡涂→( ) 二、对话标点符号专项训练: (提醒:千万不要只加前引号,而把后引号忘了哟!) (注意提示语的不同位置) (分辨一下哪是提示语,哪是人物说的话。记住:人物说的话要全部用引号引起来。) 儿歌:提示语在前面,冒号引号紧相连。 提示语在中间,点个逗号在后边。 提示语放最后,结尾画个小圆圈。(小圆圈就是句号) 1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了

2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问 3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的 4、我自信满满地说放心吧肯定不会的 5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的 6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我 7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子 8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了 9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到 10、噢耶太棒了我暗暗叫好 11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点

三年级上册修改病句 练习

修改病句 修改符号: 1、成分残缺: 例如:为了班集体,做了很多好事。 2、用词不当: 例如:他做事很冷静、武断。 3、词语搭配不当: 例如:在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 4、词序颠倒: 例如:语文对我很感兴趣。 5、前后矛盾: 例如:我估计他这道题目肯定做错了。 6、重复啰嗦: 例如:他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 7、不合逻辑.不合事理: 例如:稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。 8、概念不清: 例如:万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 9、指代不明: 如:黄虹和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰。 10、关联词误用: 如:不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。 如:你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩。 修改病句方法与练习: 1、先读题 2、然后找出句中的毛病,使用正确的修改符号。 3、修改后再读,看修改是否正确。

修改病句 1、是远近闻名的医生。 2、老师毫无保留地传授给我们。 3、把教室打扫得干干净净。 4、同学们都很关怀老师的身体健康。 5、联欢会上,李老师演唱了一个个精彩的节目。 6、中国人口是世界上最多的国家。 7、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 8、我介绍给来宾们学校的情况。 9、圣诞老人送给他们一个穿着裙子和帽子的洋娃娃。 10、昨天,我在家写了一篇作文和一幅画。 11、同学们几乎差不多到齐了。 12、我总是回忆过去的往事。 13、菜园里有很多蔬菜:西红柿、白菜、红萝卜、西瓜等。 14、我爱吃苹果、香蕉、西瓜、豆角等水果。 15、因为老舍爱养花,而且养了许多花. 16、雷锋虽然牺牲了,所以他永远活在我们的心中。 17、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 18、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 19、我估计他这道题一定做错了。 20、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

部编版三年级语文下册病句修改专项全能训练

部编版三年级语文下册病句修改专项全能训练 1. 句子练习。 (1)把句子变换说法,意思大体不变。 为人类盗取火种,有什么错? (2)修改病句 火车在草原上飞快地疾驰而过。 (3)完成句子练习 ①六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家 ______,节目都非常精彩。 ②清明节看到发芽的柳树,贺知章《咏柳》中______,______。这旬诗就会涌上心头。 ③雨落在树叶上,发出各种声音。把这句话写得更加生动一些:______。 2. 句子加工厂。 ①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。(用关联词合并成一个句子) ②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。(修辞手法、仿写) ③我估计这十美元一定能找到。(修改病句) ④库伯改正了错误。(扩句) ⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。(改为反问句) 3. 句子加工厂。 ①在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句) ②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句) ③翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句) ④全球气候变暖。(扩句) ⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接) 4. 按要求写句子: (1)工人把树做成火柴。(改为“被”字句) (2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用划线词写句子) (3)用修改符号修改病句。 ①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。 ②下雨了,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。 ③时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。 5. 句子训练营。 ①那名男孩终于被救援队救了出来。(改为“把”字句)

②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。(缩句) ③我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(换一个说法,意思不变) ④我估计这件好事大概是班长做的。(修改病句) 6. 修改病句 ①我们一定坚持光荣的革命传统。 ②我们要端正学习目的,明确学习态度。 ③上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。 7. 小裁判员(用修改符号修改病句) ①昨天,我们全班同学和少先队员一起去植树。 ②万里长城是世界上没有的奇观。 ③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。 ④经过一年的努力,有了显著的进步。 8. 下列句子没有毛病的一句() A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。 B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。 C .广场上到处都是五颜六色的红旗。 9. 修改病句。 ①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 ②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 ③课堂上,专心致志的听讲。 10. 用修改符号修改下列病句。 ①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。 ②这幅画大约已经有八九百年的历史了。 ③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。 ④我要及时改正问题,发现问题。 11. 修改病句。 (1)《三国演义》对我十分感兴趣。 (2)书看多了,我也会比较、挑选。 (3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。 12. 句子训练营。 ①小姑娘把水罐交给了母亲。(改为“被”字句) ②小姑娘赶紧去捡水罐。(缩句) ③《七颗钻石》是一个感人的故事。(改为感叹句) ④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。(用划线词造句)

三年级语文上册各类《修改病句》练习(附答案)

三年级语文上册各类《修改病句》练习(附答案) 1.外面下这么大的雨,我估计徒弟大概不会来了。 用词意思重复,去掉“估计”或“大概”。 2.我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。 用词不当,“陆续”改为“连续”。 3.学校昨天开展了“卫生知识人人知”。 句子意思不完整,最后加上“活动”。 4.爱迪生经过努力,发现了电灯。 用词不当,“发现”改为“发明”。 5.“六一”那天,我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。 词语搭配不当,舞蹈不是唱的,在“和”后面加上“跳着”。 6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。表达不全面,在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。 6.严红穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。 改为:严红穿了一件红上衣,戴着一顶白帽子,挺精神的。

7.开学初,程诚制定了学习计划和决心。 去掉“和决心”。 8.花园里盛开着五颜六色的红花。 意思重复,去掉“红”字。 9.公园里,各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。 意思重复,去掉“各种各样”或“种类繁多”。 10.学校花园里五颜六色的花。 缺少动词,在“里”后面加上“盛开着”。 11.仙人掌开始是碧绿碧绿的,渐渐地,慢慢地变黄了。意思重复,去掉“渐渐地”或“慢慢地”。 12.桂花是我国的十大名花。 意思表达错误,在“名花”后面加上“之一”。 13.一进公园,我就看到了美丽的鲜花,淡淡的花香。花香是看不到的,只能闻,在“淡淡”前面加上“闻到了”。

14.眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。 意思重复。去掉“过去的”或“往”。 15.乒乓球赛对赖浩很感兴趣。 主次颠倒了。改为:赖浩对乒乓球赛很感兴趣。 16.我们已经养成了遵守纪律。 意思表达不完整,在最后加上“的良好习惯”。 17.学了《一路花香》,使史义超明白了做人不能骄傲自大。成分残缺。去掉“使”。 18.近阶段,全班同学普遍的语文成绩提高了。 意思重复。去掉“普遍”。 19.全班同学都到齐了,只有茅小锁同学没有来。 前后意思矛盾。“都”改为“几乎”或“差不多”。 20.微风轻轻地刮来。 用词不当,微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。 21.谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)

修改病句习题(附答案) 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6、我估计他这道题一定做错了。 7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11、《草原》的作者是老舍写的。 12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14、我们要增强克服困难的信心和方法。 15、报晓的公鸡是起床的信号。 16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。 19、少先队员要热爱祖国和公共财物。 20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21、听了报告,受到了教育。 22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

23、我忍不住不禁笑了出来。 24、我经常看到小明有时在早锻炼。 25、少先队员要发挥革命传统。 26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 29、他喊他出去玩。 30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。 33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。 34、听了老师的一番话,很受教育。 35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。 36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。 38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。 40、春天的景色我觉得十分美丽。 41、这种不讲卫生是可耻的。 42、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 43、秋天的北京是一个美丽的季节。 44、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。

三年级上册语文加标点符号

三年级上册语文加标点符号 一、提示语在前,用冒号。[人+话]。 如:老人问:“姑娘,你是气象员吗?” 二、提示语在后,用句号。[话+人]。 如“姑娘,你是气象员吗?”老人问。 三、提示语在中间,用逗号。[话+人+话] 如:“嗯,”姑娘老老实实地回答,“我是乡里气象站的气象员。” 练习: 一、给下面的句子加标点: 1、小伟说:“我爸上班了,只有我一个人在家。” “我爸上班了,只有我一个人在家。”小伟说。 “我爸上班了,”小伟说,“只有我一个人在家。” 2、爷爷说:“你看到什么了,孩子?” “你看到什么了,孩子?”爷爷说。 3、“冬冬,王老师来了,”冬冬的妈妈说,“快给王老师倒杯水。” 冬冬的妈妈说:“冬冬,王老师来了,快给王老师倒杯水。” 4、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。 5、图书馆里的书真多,《梅林童话》、《上下五千年》、《十万个为什么》……我都喜欢看。 6、萨沙问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?” 7、爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。” 8、老师高兴地对我们说:“明天去春游。” 9、动物园的动物真多啊!有狮子、老虎、猴子、骆驼、海狮…… 10、她睁开眼睛一看,啊!多么明亮、多么美丽的世界呀! 11、她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!” 12、到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了! 13、看,这儿还有一朵野蔷薇呢! 14、森林里的景色是那么美好,空气是那样清新。 15、他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子吗?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀! 16、爷爷说的话是真的吗? 17、他长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。 18、这么多事情,一下子怎么做得完呢? 19、瞧,青山绿水环绕着小村庄,这景色实在是太迷人了!

部编版三年级上册修改病句练习题

三年级病句练习 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星”

练习题答案 1.解放军叔叔击落了五架敌机。 2.骄傲自满是学习的阻碍。 3.这些是唐朝的文物。 4.这部电视剧,给我留下了深刻的印象。 5.公园新设了两个游乐项目。 6.我估计他这道题做错了。 7.他跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.这段报告,使我们懂得了许多道理 9.冬天,寒风拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高。 13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心。 15.公鸡报晓是起床的信号。 16.我们要认真改正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富我们的知识。

人教版三年级语文上册标点符号专项练习题

人教版三年级语文上册标点符号专项练习题 1. 把句子补充完整,并加上标点符号。 ①毛主席对他们说:“______” ②两个小八路听了______ 2. 读课文《飞天梦圆》,说说句中引号的作用 随着一声震耳欲聋的巨响,“神舟五号”飞船被送上了太空。 3. 读课文《我不能忘记祖国》,给下面文段填上适当的标点符号。 哗______教室里响起了热烈的掌声______大家交口称赞______说得好______有道理 ______ ______这些有力的句子______ 漂亮极了 ______ 4. 给下面的句子加上标点 ①茨威格莫名其妙______赶忙叫住罗丹______喂______亲爱的朋友______你怎么啦______我还在屋子里呢______罗凡这才猛然想起他的客人来______ ②我喜欢花港______更喜欢______泉白如玉______的玉泉______ 5. 读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。 ①______您想请我下棋吗______电脑棋手彬彬有礼地问道______ ②我违反了下棋规则______它还会______嘟______地发出警告______提醒我予以纠正______ 6. 阅读文章,完成文后练习。 竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜关,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特别的,它具有顽强不屈的品格。自古至今__它和松__梅被人类誉为__岁寒三友__历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,官就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不_______困难,不_______压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确

【精品】部编小学语文三年级上册修改病句专项练习

部编小学语文三年级上册修改病句练习 修改病句原则:1.保留句子原意,少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。 .一成分残缺。句子不完整 上课的时候,做小动作,被老师批评 .每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。 3.春天到了,林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会,取得了第一名。 6.我肚子饿了,很想吃。 二重复啰嗦。成分累赘。 我忍不住不禁笑了起来。 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 三搭配不当。词语与词语间搭配不当

经过努力,我的学习成绩水平不断改善。 1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力,我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 四词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 .我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 五前后矛盾句子前后意思不一致

我估计他今天一定不回来了 1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。 六用词不当。 关联词、近义词用错无论不知道自己的优点,才会自卑。我们一定要紧密勾结,互相帮助 1.周宇努力学习,老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球,离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花,而且养了许多花。 七分类不当。把不是一类的归为了一类 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

部编版三年级语文上册标点符号

小学标点符号详解 2、标号:主要表明语句的性质和作用。 位置注意:①7种点号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号)和后引号、后括号、后书名号:不要用在一行的开头/第一格。 ②前引号、前括号、前书名号:不要用在一行的结尾/最后一格。 标点符号儿歌 句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。 逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。 顿号(、)像个芝麻点, 并列词语点中间。 分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。 问号( ? ) 好像耳朵样,表示一句问话完。 叹号( ! ) 像个小炸弹,表示惊喜和感叹。 引号(“”) 好像小蝌蚪,内放引文或对话。 话里套话分单双,里单外双要记牢。 省略号(……)六个点,表示意思还没完。 破折号(——)短横线,表示解说、话题转。 书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。 圆括号(),方括号[ ],注解文字放里边。

一、填填看,以下所指各是哪一种标点符号? 小胖子,像圆球,说完一句就停留→ ( ) 小蝌蚪,尾巴弯,暂时游在句中间→ ( ) 桃姑娘,爱跳舞,喜欢分开同类词→ ( ) 两只眼,张得大,遇它就有许多话→ ( ) 小耳朵,真勤快,碰到疑难就发问→ ( ) 小顽皮,舌头长,喜怒哀乐都要尝→ ( ) 四方脸,有来历,引用名正又言顺→ ( ) 小圆饼,加逗点,并列分句要严明→ ( ) 小哑巴,不说话,省略词句都用它→ ( ) 小博士,提醒你,要紧的话别忘记→ ( ) 一条线,左边排,地名人名划一划→ ( ) 图书馆,专管书,千万不可弄胡涂→ ( ) 二、对话标点符号专项训练: (提醒:千万不要只加前引号,而把后引号忘了哟!) (注意提示语的不同位置) (分辨一下哪是提示语,哪是人物说的话。记住:人物说的话要全部用引号引起来。) 儿歌:提示语在前面,冒号引号紧相连。 提示语在中间,点个逗号在后边。 提示语放最后,结尾画个小圆圈。(小圆圈就是句号) 1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了 2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问 3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的 4、我自信满满地说放心吧肯定不会的 5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的 6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我 7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子

三年级语文上册病句修改专项练习题

三年级语文上册病句修改专项练习题 1. 按要求改写句子。 ①星星眨着眼睛。(扩句) ②看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。(修改病句) ③他禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了。”(改为转述句) 2. 句子游乐场。 (1)香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。 改为反问句:。 改为双重否定句:。 (2)饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。(用上恰当的比喻,使句子更加生动、形象) (3)妈妈对我和弟弟说:“妈教你们包花边饺子!”(改为转述句) (4)蛇本来没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(不改变句意,换一种说法)(5)我每天晚上都要收听广播和电视。(修改病句) 3. 修改病句。 ①在李老师的帮助下,我的作文知识提高了。 ②大家对他提出了正确而尖刻的批评。 4. 按要求写句子。 ①我永远热爱我们的祖国。(缩句) ②陈小龙越想心里越没底.既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼泪。(用划线词造句) ③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。(修改病句) 5. 我能按要求写句子。 (1)我们扫干净了教室。(改成“把”字句) (2)大雨淋湿了小明的衣服。(改成“被”字句) (3)是著名的风景区。(修改病句) (4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。(缩写句子) 6. 按要求写句子。 (1)吴王说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”(改为转述句) (2)中国人民能否团结一心、一致对外,足抗战取得胜利的关键。(在原句上修改病句)

(3)八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。(缩句) (4)聂将军的救命之恩,美穏子不会忘记。(换种说法,使语气更强烈) 7. 修改病句。 (1)我敢肯定,明天大概要下雪。 (2)我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 8. 句子练习。 (1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句) (2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句) (3)人们很高兴。(改为夸张句) (4)纪昌勤学苦练。纪昌成了有名的射箭能手。(用上关联词语合成一句话) 9. 我会按要求写句子。 (1)我们认真地完成了作业。 改成“把”字句:。 改成“被”字句:。 (2)把两句话合并成一句话。 ①我们来到动物园。 ②我们看到许多动物。 (3)奶奶想起了过去的往事。(修改病句) (4)用“那么…那么…”造句。 10. 按要求答题。 (1)写出三个描写人物品质的成语:______、______、______ (2)改写句子。 ①草原像画。(扩句) ②在通往新疆的路上,有许许多多白杨树。(缩句) ③学了《金色的鱼钩》一课,很受感动。(修改病句) (3)仿写句子。 静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 安静的教室喧闹起来:______。 (4)根据意思写出相应的诗句。 听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻。 11. 下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。 今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。 第一处:“______”改为“______”。

人教版语文三年级加标点专项训练

三年级上册语文加标点专项训练姓名() 填空与加标点: 1.有一天我起得很早去钓鱼发现草地并不是()色的而是()色的 2. 中午回家的时候我看见草地是()色的傍晚的时候草地又变()了这是为什么呢我来草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的原来蒲公英的花就像我们的手掌可以()合上 3. 花朵张开时它是()色的,草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被包住了草地就变成()色的了。 4.我站在天都峰脚下抬头望啊封顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗再看看()的石级石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的真叫人发颤5. 这时列宁看见一个小男孩就问孩子你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 男孩说没我没看见 6. 列宁看看男孩又看看灰雀微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了7.列宁说一定是飞走了()是冻死了天气严寒它怕冷 8.列宁( )地说:“多好的灰雀呀,( )再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁说会飞回来的一定会飞回来的他还活着列宁问会飞回来一定会飞回来男孩()地说 9. 是你扔的纸团吗高尔基问是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧来吧我让他们放你进来高尔基说 10. 我明白了我们的宋庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧

三年级上册语文背诵积累 一本正经白发苍苍随风飘动满载而归月落柳梢惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚翻来覆去勤学苦练垂头丧气你挤我碰频频点头目不暇接美不胜收争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放昙花一现日思夜想千里迢迢不紧不慢大街小巷人头攒动车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工学问渊博风尘仆仆毫无保留丰富多彩混沌一片奔流不息滋润万物相互缠绕回首遥望双龙戏珠名扬中外物产丰富瑰丽无比飘飘摇摇千奇百怪四脚朝天物美价廉大饱口福琳琅满目一应俱全夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目璀璨无比令人神往左抵右档大显神威难以招架庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去痛痛快快精美别致不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍风景优美风餐露宿日夜兼程没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声刻苦钻研五彩缤纷春暖花开夏日炎炎秋高气爽寒冬腊月 自相矛盾闻鸡起舞刻舟求剑程门立雪拔苗助长半途而废对牛弹琴AABB : 葱葱茏茏密密层层严严实实舒舒服服确确实实明明白白清清楚楚干干净净整整齐齐平平整整蹦蹦跳跳吵吵闹闹又…又…又香又脆又松又软又肥又厚又唱又跳又说又笑 又白又胖(妹妹)又黑又亮(头发)又大又红(苹果)不…不…不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不声不响不理不睬不哭不闹不清不楚不明不白

部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习

部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习 1. 按要求写句子。 ①他知道自己错了,心情很繁重。(修改病句) ②腊七腊八,冻死寒鸦。(再写一则谚语) ③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句) ④教室里响起了掌声。(改为比喻旬) 2. 按要求写句子。 ①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) ②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) ③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语合成一句话。) ④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句) 3. 按要求写句子。 ①这怎么忍受得了呢?(改成陈述句) ②一团烈火把他整个身子包住了。(改成“被”字句) ③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。(修改病句) 4. 按要求写句子 ①这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) ②在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句) ③我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。(合为一句话) ④蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句) 5. 按要求写一写。 ①魏格纳的关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。(改为反问句) ②看到雅鲁藏布大峡谷,能不令人兴奋吗?(改为陈述句) ③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着,那歌声真好听(仿写句子) ④白茫茫的水上没有一点浪。(缩句) ⑤墙上是爬山虎。(扩句) ⑥他不管做什么都很详细。(修改病句) ⑦土地是湿的,大概也许涨潮的时候河水会冲上去。(修改病句) 6. 按要求做题。 根据要求做题。 (1)我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句) (2)中秋的月亮很圆。(改成“比喻句”)

(3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)(4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句) (5)小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。(用关联词将两句话合成一句话。) 7. 用修改符号修改病句。 (1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。 (2)盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。 8. 修改病句(用修改符号在原句上修改)。 ①楚王仗着自己国势强盛,想乘机欺负晏子,显显楚国的威力。 ②看了《焦裕禄》这部电影,流下了眼泪。 ③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。 ④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。 9. 请用修改符号修改下面的病句。 (1)一支翠鸟飞走了。 (2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。 (3)我们通过并讨论了中队计划。 (4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。 10. 改病句。 ①学校操场北边墙上满是。 11. 修改病句 (1)你必须一定要认真负责。 (2)李老师上课时对我们的态度非常严格。 12. 按要求写句子。 ①我永远热爱我们的祖国。(缩句) ②陈小龙越想心里越没底.既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼泪。(用划线词造句) ③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。(修改病句) 13. 修改病句。 ①我在桌前认真地。 ②这场足球赛踢得真紧张精致。 ③妈妈对我的要求很严肃。 14. 句子练习。 (1)把句子变换说法,意思大体不变。 为人类盗取火种,有什么错?

部编小学三年级常用修改病句练习及答案

部编三年级上册语文修改病句专项 班级:姓名: 三年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺 (2)意思重复 (3)用词不当 (4)词序颠倒 一、成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。 2、上课的时候,发言很积极。 3、同学们要校园环境的整洁。 4、得了第一名。 二、意思重复 1、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 2、老人和年青的青年都爱看体育节目 3、漫山遍野到处开满了花。 三、用词不当 1、我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 2、我们把教室打扫得整整齐齐。 3、人民的生活水平比过去增加了。 四、词序颠倒

1、那里有名贵的各种花草。 2、红星化工厂大量生产出了优质产品。 3、51个三(1)班的同学都到电脑教室去上课了。 病句练习 1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 28.我昨天看了电影“闪闪的红星” 29.他喊他出去玩。 30.妈妈买了水果.桃.苹果,还有巧克力。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题

部编人教版三年级语文上册病句修改专项练习题 1. 按要求改写句子 ①忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句) ②日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(翻译句子) ③我会认真考虑这个问题。(改为双重否定句) ④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。(修改病句) 2. 按要求写句子。 (1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句) (2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句) (3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句) 3. 下列句子中,没有语病的一句是() A .在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。 B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。 C .这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。 4. 用修改符号修改下列病句。 ①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。 ②大约四点左右妈妈就会回来。 ③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。 ④她有一对眼睛黑黑的。 ⑤缸里的小虾多了起来真的。 5. 按要求写句子。 (1)你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句) (2)狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)天空是那么______,那么______,那么______。

(3)真想捧腹大笑。(修改病句) 6. 按要求改写句子。 (1)阳光草地蝴蝶小朋友(运用所给的词语写出你想象到的画面)(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) (3)请你围绕“妈妈的手”写一两句话。 (4)同学们在教室里朗读着大声地课文。(用修改符号修改病句) 7. 按要求改写句子。 ①2020年奥运会将在东京举行。(扩句) ②如梦如幻的水立方是奥运历史上最“干净”的一个游泳场馆。(缩句) ③我承认那句话是我说的。(改为双重否定句) ④只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。(修改病旬) ⑤请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。 8. 修改习作,使语段表达更加具体、生动。 ①我的家乡住在珠海。②那里环境优美,有许多值得游览的景点,其中“日月贝”独具魅力。③傍晚时分,“日月贝”灯光闪烁,一会儿像夜空中的一颗颗星星,一会儿像________________。④这时,“日月贝”广场上的游客多得像织布的线一样,密密麻麻,非常热闹。 (1)第①句有语病,请用修改符号在原句上修改。 (2)发挥想象,将第③句话补充完整。 (3)第④句中画横线的句子,我会用“______”这个成语来代替。 9. 按要求写句子。 ①天空明朗。(改成感叹句) ②我穿着小雨靴。(扩句,至少一处) ③小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句) ④我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句) 10. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。 (1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!" (2)请你试着转述加横线的句子:______ 11. 句子加工厂。 ①在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句) ②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)

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