《时间的脚印》同步训练
时间的脚印
【课内四基达标】
一、给下列加点的字注音。
腐蚀( ) 浑浊( ) 山麓( ) 粗糙( )龟裂( ) 海枯石烂( ) 琥珀( )( ) 沙砾( )
二、阅读分析
①地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
②当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度要快多了。
③大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。
④越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游的河水变浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。
1.关于选段的说明方法，下列选项正确的是( )
A.作比较
B.举例子
C.下定义
D.打比方
2.选段③中“旅行”一词是什么意思若换成“到远方去”行吗为什么___________________________________________________________ _________
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3.“狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了。”一句中采用了什么修辞手法“冰河”能“爬”吗这个“爬”字在句中有什么好处
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【能力素质提高】
比较阅读。
雪夜
〔法国〕莫泊桑
黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了睡乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下，银妆素裹，分外妖娆。这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂，了无生气。
突然，从远处传来一阵凄厉的叫声，冲破这寒夜的寂静。那叫声，如泣如诉，若怒若怨，听来令人毛骨悚然!喔，是那条被主人放逐的老狗，在前村的篱畔哀鸣：是在哀叹自己的身世，还是在倾诉人类的寡情
漫无涯际的旷野平畴，在白雪的覆压下蜷缩起身子，好像连挣扎一下都不情愿的样子。连遍地的萋萋芳草，匆匆来去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得无迹可寻。只有那几棵百年老树，依旧伸展着桠杈的秃枝，像是鬼影憧憧，又像白骨森森，给雪后的夜色平添上几分悲凉、凄清。茫茫太空，默然无语地注视着下界，越发显出它的莫测高深。雪层背后，月亮露出了灰白色的脸庞，把冷冷的光洒向人间，使人更感到寒气袭人。和月亮做伴的，惟有寥寥的几点寒星，致使她不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那样忧伤，她的步履又是那样迟缓!渐渐地，月儿终于到达她行程的终点，悄然隐没在旷野的边沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天际荡漾。少顷，又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延，像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。寒意更浓了。枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。
啊，美景如画的夜晚，却是小鸟们恐怖颤栗、备受煎熬的时光!它们的羽毛沾湿了，小脚冻僵了；刺骨的寒风在林间往来驰突，肆虐逞威，把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃；困倦的双眼刚刚合上，一阵阵寒冷又把它们惊醒。它们只得瑟瑟索索地颤着身子，打着寒噤，忧郁地注视着漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明。
(斯章梅译)
雪夜
〔日本〕清少纳言
雪也并不是积得很高，只是薄薄地积着，那时候是最有意思。还有，或者是雪下大了，积得很深的傍晚，在室内可以看到外面的靠窗处同了两三个意气相投的人，围绕着火盆说话。其时天已暗了，室内却也不点灯，只靠了外面的雪光，隔着帘子看去全是雪白，用火筷搅着灰消遣，互相讲讲那些可感动的和有风趣的事情，觉得很有意思。
这样，过了黄昏，听见有履声走近，心想这是谁呢，向外看时，原来是往往在这样的时候，意想不到地前来访问的人。他说道：“心想来问讯一声今天你如何赏雪，为不关紧要的事情缠住了，在那地方耽搁了这一天。”这正如前人所说的“今天来访的人”那副样子。他从昼间所有的事情讲起头，说到种种的事，有说有笑的，虽是将坐垫送了出去给他，可是客人坐在廊下，将一只脚垂着，末了听见钟声响了，
室内的女主人和外边的男客，还是觉得话没有讲完。在破晓前薄暗的时候，客人这才预备归去，那时微吟道：“雪满何山”，这是非常有趣的事情。
女人都不能够那样地整夜坐谈到天明，可是像这样有男人参加，便同平常的时候不同，很有兴趣地过这风雅的一夜，大家聚到一块互相谈论着男子的风度等话。
(周作人译)
1.给加点字注音、释义。
①雪后初霁_________________ ②毛骨悚然_________________
③藏匿_________________ ④肆虐逞威_________________
⑤漫漫未央_________________ ⑥履声_________________
2.莫文运用反衬笔法写景，有时以动衬静，例如__________________；有时以亮色衬寒意，例如__________________；有时以繁杂衬凄清，例如_______________________。
3.清文所写友人相聚围炉夜话的特点是什么文章用一个词概括，这个词是_________，文章引用名句“雪满何山”，直接揭示了这一特点。
4.两篇文章都写出了时间的推移，有时是明点，有时是暗示。莫文中的语句有：____________________________，清文中的语句有_________________________。
5.莫文运用大量的叠字，有AA式，如沉沉、森森等；ABB式，如一阵阵；AABB式，如纷纷扬扬、瑟瑟索索等。这些叠字或强化事物特征，或增强语言的音乐性，或有利于感情的表达。试以“春雨”为题，写一篇状物短文，文中要运用上述三类叠字，不少于6个。
【渗透拓展创新】
池沼与河流
〔俄国〕克雷洛夫
“这是怎么回事呢”池沼对它附近的河流问道，“我老是看到你整天奔流不息，亲爱的姐姐，你一定累得要命吧而且我老是看到，你一忽儿背着沉重的大船，一忽儿负着漫长的木筏，在我眼前奔流而过。小筏子更不用说了，它们多得没有个穷尽。你什么时候才抛弃这样无聊的生活呢换了我啊，可真要把我腻死了，我宁可干涸掉!
“像我这样安安逸逸的生活，难道你还找得到吗我承认我并不出名，我没有蜿蜒流过整幅地图，弹琴的也不歌颂我的名声。可是这些个虚名果真有什么实惠吗我，一个幸福的闲人，舒舒服服悠悠闲闲地荡漾在柔和的泥岸之间，好比高贵的太太们窝在沙发的靠枕里一样。大船
小船也罢，飘来的木头也罢，我这儿可没有这些无谓的纷扰，甚至小划子有多重我也不知道哩!至多偶尔有几片落叶飘浮在我的胸膛上，那是微风把它们送来和我一起休息的。一场风暴有树林挡住，一切烦恼我也沾染不上，我的命运是再好不过的了!周围的尘世不断地忙忙碌碌，我却躺在哲学的梦里养神休息。”
“哲学家，你既然懂得道理，可别忘了这一条法则，”河流回答道，“水只有流动才能保持新鲜。如果我成了伟大壮阔的河流，那么，就是因为我并不躺在那儿做梦，却按照这个法则川流不息。结果呢，我的源源不绝的水，又多又清的水，一年复一年地给人们带来了幸福，因而赢得了光荣的名誉，或许我还要世世代代地川流不息下去，那时候，甚至你的名字也不会有人知道的了。”
河流的话果然应验了，壮丽的河流仍旧川流不息，池沼却一年浅似一年，池沼面上浮着一层粘液，芦苇生出来了，而且生长得很快，池沼终于干涸了。
有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
1.池沼与河流各自追求的生活目标是什么
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2.本文最后一段话是针对什么而言的今天我们应该怎样看这段话
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3.“水只有流动才能保持新鲜。”这句话揭示了生命的真谛，谈谈这句话对你人生的启示。
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【中考真题演练】
对下面各句所用的主要修辞方法判断正确的一项是( )
①漫天里张着个灰色的幔，看不见太阳。
②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
③波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
④你不觉得我们的战士是可爱的吗你不为我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗
A.①比喻②拟人③拟人④反问
B.①借代②拟人③拟人④反问
C.①比喻②比喻③夸张④设问
D.①借代②比喻③对比④反问
【课内四基达标】
一、略
二、 2.“旅行”在文中指沙砾被带到远方去。若换成“到远方去”，则整句话就没有了原句的生动、形象，没有了魅力。 3.拟人。用“爬”字来形容冰河在陆地行进的情态非常贴切，很生动地表现了冰河缓慢移动的状态，很容易理解。
【能力素质提高】
1.①jì，雪后或雨后转晴②sǒng，害怕③nì，隐藏④sìn üè，任意残杀或迫害，起破坏作用⑤yāng，终止⑥lǚ，鞋
2.以凄厉的犬吠反衬雪夜之静以天光渐露反衬寒意更浓以萋萋
芳草、游蜂浪蝶的无迹可寻反衬环境之凄清悲凉；
3.风雅
4.黄昏时分步履又是那样迟缓月儿终于到达她行程的终点少顷鱼白色开始从东方蔓延傍晚；过了黄昏听见钟声响了破晓前薄暗的时候
5.略
【渗透拓展创新】
1.池沼的生活目标是安逸自在，不愿生命有任何波折和负担。河流的生活目标是永不停息地追求、奋斗，去为人类造福。
2.最后一段是针对池沼，针对那些不思进取的人而言的。略
3.略
【中考真题演练】 A