《与朱元思书》课后练习答案版
《与朱元思书》课后练习
一、基础巩固
1.文学常识填空。
这篇文章选自___南___朝梁文学家___吴均__之手，他的字是__叔庠__，吴兴故鄣人。
2.给下列加点字注音。
水皆缥．碧（piǎo）急湍．甚箭（tuān）互相轩邈
．．（xuān）（miǎo）泠泠．（líng）作响
嘤嘤
．．（yīng）成韵鸢．飞戾．天（yuān）（lì）经纶．世务者（lún）横柯．上蔽（kē）
3.解释词语。
①风烟俱．净，天山共．色全，都一样
②从流飘荡，任意东西
．．向东或向西
③水皆缥碧
．．青白色
④急湍甚．箭，猛浪若奔．超过飞奔的马
⑤负势竞上，互相轩邈
．．向高处远处伸展
⑥泉水激．石冲击，撞击
⑦蝉则千转．不穷同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣
⑧鸢飞戾．天者至、到达
⑨经纶
．．世务者，窥谷忘反．筹划、治理同“返”，返回
⑩横柯
（11）疏条交映
．．互相掩映
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）风烟俱净，天山共色。
没有一丝风，烟雾也完全散净，天空和群山是同样的颜色。
（2）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
从富阳到桐庐大约一百多里（的水路上），奇山异水，是天下独一无二的。
（3）急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的江流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马。
（4）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。（互相）争夺高处，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。
（5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴也不停地长啸，声音不断绝。
（6）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。
那些极力追求名利的人，看到（这雄奇的）山峰也会平息名利之心；那些治理国家大事的人，看到（这些幽深的）山谷（也会）流连忘返。
（7）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
横斜的树枝在上面遮蔽着，（即便）在白天，也好像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。
二、阅读理解
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5．解释加粗的字。
（1）一百许里：表示约数
（2）从流飘荡：跟、随
（3）横柯上蔽：在上面
（4）在昼犹昏：好像
6．下面句中含有通假字的是（ C ）
A．千丈见底 B．有时见日C．窥谷忘反 D．泠泠作响
7．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。
视觉：游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。听觉：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
8.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？
虽乘奔御风，不以疾也。
9．文中从侧面表现水的清澈的句子_____游鱼细石，直视无碍。______
10.下面对文章的理解，不正确的一项是（C）
A、本文生动描写了富阳桐庐一带富春江上优美景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐情怀。
B、第①段“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。
C、第②段主要运用比喻、夸张、排比的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
（没有“排比”的修辞）
D、作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，运用多种艺术手法，多角度多层次进行描写，使得景物描写形象生动。
11.选出下列对文章分析不正确的一项是（C）
A.作者用“负势竞上”，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在以动写静，使静止的景物富于动感，生动形象地描绘出两岸的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，并留下深刻的印象。
B.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，善于抓住景物的各种特征，运用多种艺术手法，从多种角度、极有层次地进行描写，使得景物描写形象生动。
C.文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐所见，描绘了这一段的山光水色，直接抒发了作者沉湎山水、避世退隐的高洁情趣。（不是“直接抒发”，而是通过景物描写委婉地表达）
D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这两句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景感受。
12.选出下列说法不正确的一项是（ B）
A.本篇是作者写给友人的一封信，但与一般书信不同，没有问候和日常事务的叙述，而是在文中描绘了富春江美丽的景色，是一篇清词丽句构成的写景小品文。
B.作者描绘富春江的奇丽多姿、极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“奇山异水，天下独绝。”；第二段承“异水”，按先后顺序抓住“急”和“清”的特点，具体生动地说明；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江奇山异水之美。（第三段是写“山”之奇，所以应为“奇山之美”）
C.全文通过描绘山水之美，抒发了作者对美丽大自然的喜爱，对自然的崇尚，含蓄地表达了作者对名利之人的鄙弃，暗寓自己的高洁志趣。
D.本文是一篇典范的骈体文，全文用骈体文写作，句式整齐清闲隽逸，流畅谐婉。
13.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。
参考：作者由景生情，因情而明志，既表现了富春江的魅力，又自然地流露出对追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出作者喜爱美好大自然，欲避世退隐的高洁志趣。（能围绕主题展开，言之有理即可。）
八年级上册语文：与朱元思书练习题及答案
八年级上册语文练习卷 与朱元思书 阅读下面的文言文，回答问题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．下列句子中加点词的意义相同的一项是( ) A．直．视无碍 争高直．指 B．有时见日但当涉猎，见．往事耳
C．天下独绝． 绝．多生怪柏 D．横柯上蔽． 重岩叠嶂，隐天蔽．日 2．翻译文中画线的句子。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3．说说你对文中画线句子的深层理解。 （一）阅读下面的文言文，回答问题。 与顾章书 吴均 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实③。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！
注】①薜萝：即薜荔和女萝。后世用来称呼隐者的居处。还 觅薜萝，意思是说自己要隐居。②英英：形容声音和谐动听。③富、饶：均作动词，富有、充裕。菊花、竹实：都是隐者的食物。4．下列句子中加点词意义相同的一项是( ) A．仆去．月谢病 我以日初出时去．人近 B．梅溪之西． 从流飘荡，任意东西． C．绵绵成韵． 嘤嘤成韵． D．幸富．菊花 不义而富．且贵 5．下列句子中加点的“其”与例句中的“其”意义和用法相同的一项是( ) [ 例句] 遂葺宇其．上 A．其．一犬坐于前 B．不能名其．一处也
《与朱元思书》王维《山中与裴秀才迪书》阅读练习及答案
阅读下面文言文，完成下面小题。 （甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树； 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》） （乙）近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配 寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋（wǎng）水①沦涟，与月上下。寒山远火，明灭 林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔， 携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦（tiáo）②出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊， 斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗（bò）③人往，不一，山中人王维白。 （王维《山中与裴秀才迪书》） 注：①辋水：车轮状的湖水。②轻鯈：即白，鱼名。③黄檗，一种落叶乔木，果实和茎 内皮可入药。 12．解释下列句中的加点词语： （1）鸢飞戾．天者戾：_______________ （2）与山僧饭．讫而去饭：_______________ 13．下列语句停顿有误的一项是（） A．自/富阳至桐庐/一百许里B．蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝 C．村墟/夜舂，复与疏/钟相间D．然/是中/有深趣矣 14．将下列句子翻译成现代汉语： 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 15．两文描写景物都能抓住景物的特点，（甲）文中“___”一字最能概括景物的妙处；[乙]文中“________”最能表现作者的感受。 16．甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。甲文结尾处的议论意在表达作家______
《与朱元思书》练习题答案
与朱元思书》 、给下列加线的词注音 水皆缥碧（pi do）急湍甚箭（tu m ）泠泠作响（I吨l m g） 鸢飞戾天（yum I 1）经纶世务（I印）互相轩邈（xu①mi d o ）横柯上蔽（k e）嘤嘤成韵（y ing ） 一、解释下列加点的词语 1、风烟俱净俱：全，都。净：消散，散尽。 2、从流飘荡从：顺，随。飘荡：漂浮移动。 3、水皆缥碧，千丈见底。缥碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔。湍：急流的水。甚：比。 甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。奔：飞奔的马 5、负势竞上负：凭借 6、蝉则千转不穷转：通“啭”，鸟叫声 7、鸢飞戾天者，望峰息心戾：至息：使……平息 8、经纶世务者，窥谷忘反经纶：筹划。窥：看。反：通“返”，返回 9、横柯上蔽柯：树木的枝干 10、负势竞上，互相轩邈。轩：高。邈：远。 11、泉水激石，泠泠作响。激：冲击。泠泠：拟声词，形容水声的清越。作：发出。 12、皆生寒树。皆：都。寒树：使人看了感到有寒冷之意的树。 13好鸟相鸣。好：美丽的。 14、天山共色。共色：同样的颜色。 15、任意东西。东西：向东向西（飘荡）O
16 、一百许里。许：左右 二、解释下列多义词。 1. 绝：天下独绝极 猿则百叫无绝停 2. 上：负势竞上向上 横柯上蔽在上边 3.直：直视无碍一直 争高直指笔直 三、翻译下列文言句子。 1、风烟俱净，天山共色：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。） 2 、急湍甚箭，猛浪若奔：急速的水流比飞箭还快，迅猛的波浪有如飞奔的野马。 3 、夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰：江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，（那一座座高山）凭借高峻的地势争着向上长，争着向高处和远处伸展。它们都在争高，笔直地指向天空，形成无数的山峰。 4、鸢飞戾天者，望峰息心：那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷功名利禄的心。 5、经纶世务者，窥谷忘反：那些忙于治理社会政务的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。 6、疏条交映，有时见日：稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也见到（一丝）阳光。 7、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝：蝉不停地叫着，猿不停地啼着 8、争高直指，干百成峰：（群山）竞争着高耸，笔直地向上，形成无数个山峰。 9、横柯上蔽，在昼犹昏：横斜的树枝在上面遮蔽着，（即便）在白天，也还像黄昏时那样昏暗。
与朱元思书练习题(附答案)
《与朱元思书》练习题 1、给下列加点字注音 缥．（）碧轩．（）邈．（）泠．（）泠千转．（）柯．（）鸢．（）飞戾．（）天经纶．（）窥．（）嘤．（）嘤成韵．（） 2、解释下列加点的字：（8分） 风烟俱净．（）一百许．（）里猛浪若奔．（） 蝉则千转．（）不穷窥谷忘反．（）横柯．（）上蔽 经纶 ．．（）世务者鸢飞戾．（）天者 3、将下列句子翻译成现代汉语： (1)风烟俱净，天山共色。 (2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 (3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 (4)横柯上蔽，在昼犹昏。 4、填空： (1)《与朱元思书》的作者_________，是________代家。字_________，吴兴故鄣人。 (2)作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，运用和的修辞手法，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣_________________________的特征，从、两个角度写景状物。（10分）(3)本文从应用范围及标题形式看，它属于体；从文章的内容看，它属于；从语言特点上看，它属于。 5、《三峡》中与之异曲同工的语句是： 7、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是 (用课文原句填空) 8、文中写出的富春江的特点是： 9、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是： 10、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： 11、下列说法不正确的一项是( ) A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 12、文章理解： 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的情态。在分写“异水”时，用一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句相照应。 13、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？
与朱元思书习题(有答案)-优秀范文
与朱元思书习题(有答案)-工作总结范文 篇一：《与朱元思书》专项练习(含答案) 《与朱元思书》中考汇编 【一】风烟俱净，天山共色。〃〃〃〃〃〃横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．下面加点的词解释错误的一项是：（）（2分）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）．．C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）．．22．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分） 【二】比较阅读 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩． 叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。． 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）2．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，．3．翻译下列句子。（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。 互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则 译文：百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，．②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译文：③游鱼细石，直视无碍。 ④)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。4．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）
《与朱元思书》练习题及答案
《与朱元思书》练习题 一、给下列加线的词注音 水皆缥碧（）急湍甚箭（）泠泠作响（）鸢飞戾天（） 经纶世务（）互相轩邈（）横柯上蔽（） 二、解释下列加线的词。 1．从流飘荡（） 2．猛浪若奔（） 3．互相轩邈（） 4．经纶世务者（） 5．皆生寒树（） 6、蝉则千转不穷（） 7、窥谷忘反（） 三．解释下列多义词。 1.绝：天下独绝 猿则百叫无绝 2.上：负势竞上 横柯上蔽 3.直：直视无碍 争高直指 四、按要求写出句子。 1、写登舟纵目总体感受的句子是： 2、写江上放舟自由情态的句子是： 3、概括赞叹富春江景的句子是： 4、写富春江水清澈的句子是： 5、写江流气势磅礴的句子是： 6、写听觉感受的句子是： 7、赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是： 五、简答题 1．本文第一段的作用是什么？从哪一句可以看出其下文即将描述的内容？ 2、第二段第三句使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？ 3．第三段“鸢飞戾天者------窥谷忘反”一句表达了作者什么样的思想情绪？ 《与朱元思书》参考答案： 一、piǎo tuān líng líng yuān lì lún xuān kē。二、1、顺、随。2、飞奔的马。 3、高，远。 4、筹划，治理。 5、使人看了感到有寒冷之意的树。 6、转通“啭”鸟叫声。 7、通“返”，返回。三、1、极、停 2、向上、上边 3、一直、笔直四、1、风烟俱净，天山共色。2、从流漂荡，任意东西。3、奇山异水，天下独绝。4、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5、急湍甚箭，猛浪苦奔。6、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。7、负势竟上，互相轩邈。五、1．总起奇山异水。2．使用了夸张、对偶和比喻的修辞手法，描写了水流湍急的特点。3．淡泊名利、避世归隐
《与朱元思书》测试题
《与朱元思书》测试题 1、填空: （1）《与朱元思书》的作者 （2）作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春 江的景色特点，概括为“ 八个字；第二段承“异水”二字，运用 的修辞手法，抓住 点，具体生动地描绘。 2、选择题: （1）下列加点词的解释有误的一项是（ ） A 、从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西。） B 、夹岸高山，……互相轩邈（形容词作动词，往高处远处伸展。） C 、鸢飞戾天者，望峰息心（动词使动用法，使……平息。） D 、急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑。） （2）加点词的解释不正确的一项（ （3）下列各句中有通假字的一项是（） 家。字 ，吴兴故鄣人。 （朝代） 的特 （3）本文从应用范围及标题形式看，它属于 体；从文章 的内容看，它属于 ；从语言特点上看，它属 A 、负势竞上（凭借） B 、皆生寒树（寒冷） C 、争高直指（向上） D 、鸢飞戾天者（到）
(5) 加点词的意义和用法完全相同的一项是( B 、负势竞上 C 、游鱼细石，直视无碍 争高直指 D 、猛浪若奔 (6) 下列句子翻译不正确的一项是 ( ) A 、风烟俱净：烟雾都消散尽净。 B 、嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。 C 、经纶世务：治理社会事务。 D 、窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 (7)下列说法不正确的一项是( ) A 、本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色, 抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B 、开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两 岸的奇丽山水，诱人景色。 C 、第二段前后两个层次形成了鲜明对照， 通过对照，反映了江水 A 风烟俱净，天山共色。 B 、奇山异水，天下独绝。 C 经纶世务者，窥谷忘反 D 、疏条交映，有时见日。 (4) 下列与“猿则百叫无绝” “绝”意义和用法相同的一项是: A 、奇山异水，天下独绝 B 、佛印绝类弥勒 C 、至于夏水襄陵，沿溯阻绝 D 、空谷传响，哀转久绝 A 、天下独绝 猿则百叫无绝 横柯上蔽 在昼犹昏
与朱元思书练习题及答案
与朱元思书 命题：朱桥中学语文备课组班级__________ 姓名___________ 一．解释文中加点或加线的实词或虚词，注意有些词活用时的翻译。 1.风烟俱．净（） 2.从．流飘荡（） 3.任意东西 ．．（） 4.一百许．里( ) 5..天下独绝．( ) 6.水皆缥碧 ．．（）7.直．视无碍( ) 8.急湍．甚箭( ) ( ) 9.猛浪若奔．( ) 10.负．势竞上( )( )11.互相轩邈 ．．( ) ( )12.泠泠作．响( ) 13.嘤嘤成韵．( )14.蝉则千转．不穷．，猿则百叫无绝．( )( )( ) 15.鸢．飞戾．天者( )( )16.望峰息．心( )17.经纶 ．．世务者( ) 18.窥．谷忘反( )19.横柯．上蔽．，在昼犹．昏( )( )( ) 三．找出文中的通假字并做准确翻译。 1．蝉则千转不穷（） 2．窥谷忘反（） 四．翻译下列句子。 1.风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2.游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3.负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4.泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 5.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。______________________________________________________________ 6.水皆缥碧，千丈见底。_______________________________________________________________________ 7.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 8.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。__________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 五．问答题。 1．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。（请用文中的一个四字短语作答），
《与朱元思书》练习题及答案
《与朱元思书》复习题 一、填空 1、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字书庠。南朝时梁著名文学家，其诗文清拔有古气，被称为吴均体。本文题目中的“书”是信函，是古代一种文体。 2、从题目上看，本文体裁是书信；从句式上看是骈文；从内容上看，更是一篇山水游记。 3、文章在写景上有详有略，全文详写山，略写水。写水部分详写静态，略写动态。写山部分详写动态，略写静态，这样既突出了景物的主要特征，又显得详略适宜，轻重有度。 4、根据原文语句填空。 ①总写自富阳到桐庐山水之美的句子是奇山异水，天下独绝。 ②交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。 ③从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 ④描写富春江沿岸全貌的句子是风烟俱净，天山共色。 ⑤文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是奇山异水，天下独绝。 ⑥柳宗元的《小石潭记》中有句写道“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”《与朱元思书》中与其写作手法相似的句子是游鱼细石，直视无碍。 ⑦第一段中可作为全文纲领的句子是奇山异水，天下独绝。 5、指出下列句中加点字词的古今异义。 ①一百许里许：古义是附在整数词之后，表示约数。金义是或许，赞许。 ②猛浪若奔奔：古义是指飞奔的马；今义是奔跑，飞奔。 6、一词多义 ①奇山异水，天下独绝绝：绝美，绝妙。猿则百叫无绝绝：断、停 ②负势竞上上：向上。横柯上蔽上;在上边。 7、解释下列加点字词的意思。 （1）．词类活用【湍】急流。【奔】飞奔的马。【轩邈】往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。（2）．通假字【转】通“啭”，鸟叫声。【反】通“返”。【见】通“现”，露出。 （3）．常规词语 【风烟】烟雾。【共色】一样的颜色。【从流】随着江流。从，顺，随。 【缥（piǎo）碧】青白色。【无碍】毫无障碍。【甚箭】比箭还快。【夹岸】两岸。 【寒树】使人看了有寒意的树。形容树绿而密。【负势】凭依高峻的山势。负，依凭。 【竞上】争着向上。竞，争。【直指】笔直地向上，直插云天。【千百】形容很多。 【泠泠（líng）】形容水声激越。【作响】发出声响。【相鸣】互相和鸣。 【成韵】形容声音和谐动听。韵，和谐的声音。【千转】长久不断地叫。千，表示多。【绝】停止。 【鸢(yuān)飞戾（lì）天】鸢飞到天上，这里比喻极力追求功名的人。鸢，一种凶猛的鸟。戾，至。 【息心】平息热衷功名之心。【经纶】筹划，治理。【柯(kē)】树木的枝干。【蔽】遮蔽。【犹】像。【交映】互相掩映。 （4）记住带点的词 ⑴任意东西（向东或向西）⑵互相轩邈（意思是向高处或远处伸展。） ⑶望峰息心（使……平息）⑷风烟俱净（散尽）⑸天山共色（相同） ⑹奇山异水（不同）⑺急湍甚箭（激流的水）⑻嘤嘤成韵（和谐的声音）⑼蝉则千转不穷（指蝉的叫声）（尽）⑽鸢飞戾天者（至） ⑾窥谷忘反（看）（反通返，返回）⑿经纶事务者（筹划）
与朱元思书练习题附答案
《与朱元思书》练习题 3、将下列句子翻译成现代汉语: （1）风烟俱净，天山共色。 （2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （4）横柯上蔽，在昼犹昏。 4、 填空： （1）《与朱兀思书》的作者 __________ ，是 ________ 代 ______ 家。字 _________ ，吴兴故鄣人。 ⑵作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为 “ ____________ , ______________ ”八个字；第二段承“异水”二字，运用 ____________ 和 _________的 修辞手法，抓住“ __________ ”和“ ________ ”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字， 紧扣 __________________________ 的特征，从 ________ 、 ___________ 两个角度写景状物。 （10分） （3）本文从应用范围及标题形式看，它属于 _________ 体；从文章的内容看，它属于 __________________; 从语言特点上看，它属于 _____________ 。 5、 《三峡》中与之异曲同工的语句是： _________________________________________________ 7、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是 _____________________________________________ ________________________________________________ （用课文原句填空） &文中写出的富春江的特点是： __________________________________________________________ 9、 把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是： _____________________________________________ 10、 能暗示文中所写景色季节特征的一个字是： 从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： 11、 下列说法不正确的一项是 （） A. 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B. 开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C. 第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特 色。 D. 第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。 12、 文章理解： 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 ________________________ 的情态。在分写“异 水”时，用 ____________________ 一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通 过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 _______________________ 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者…… 窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 _________________________ 的思想。最后，文章别具匠心地描绘 了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句 ___________________________ 相照应。 13、 “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？ _ 1、给下列加点字注音 缥（ ）碧轩 ( ) 邈（ ) （ ） 飞戾（ ）天经纶（ ) 2、解释下列加点的字： (8 分) 风烟俱净（ ) 一百许（ 蝉则千转（ ）不穷 窥谷忘反 ( 经纶（ ）世务者 鸢飞戾 ( 泠（ ）泠千转（ ) 柯( 窥（ ） 嘤（ ）嘤成韵（ ）里 猛浪若奔（ ) ）横柯（ ）上蔽 ）天者
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（一） [甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [注]澈，又作彻。(节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》) 1．解释下面加点词在文中的意思。 (1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反 2．翻译下面的句子。 (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)游鱼细石，直视无碍。 3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的? 4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （二） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，……疏条交映，有时见日。 5、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（） A一百许里B百千人大呼C千百成峰D赏赐百千强 6、翻译与理解。 （1）用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。 （2）简单赏析文中画线句子的写法。 （三） （甲）风烟俱净，天山共色。……疏条交映，有时见日。——（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ ——袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）注：①罗纨（wn）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从
《与朱元思书》练习题及答案
《与朱元思书》练习题 1．下列加线词语解释有误的一项（ B ） A．风烟俱净（都）B．一百许里（许多）C．皆生寒树（都）D．窥谷忘反（返回） 2．下列句中加线词含义相同的一项是（ C ） A．天下独绝猿则百叫无绝 B．一百许里猿则百叫无绝 C．风烟俱净皆生寒树 D．在昼犹昏有时见日 3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( B ) A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。 C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。 D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。 4．对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是（ D ） A．风烟俱净：烟雾都消散尽净。 B．窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 C．经纶世务：治理社会事务。 D．嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。 5．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是天下独绝。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从山和水两方面进行了描绘。 6.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（用课文原句填空） 7．文中写出的富春江的特点是_清澈湍急。 8．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。9．下列说法不正确的一项是（ D ） A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
《与朱元思书》练习题及答案
《与朱元思书》练习题 1．作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是____________________。（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从________________和_______________两方面进行了描绘。 2.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是__________________,_______________ _____;____________________,____________________。（用课文原句填空） 3．文中写出的富春江的特点是________________________。 4．把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：________________________。 5．下列说法不正确的一项是（） A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。 B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。 C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。 D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。6．解释下列句中加线词的意思。 （1）风烟俱净，天山共色。共色：__________________ （2）奇山异水，天下独绝。独绝：__________________ （3）水皆缥碧，千丈见底。缥碧：__________________ （4）负势竞上，互相轩邈。轩：_______________ 邈：________________ （5）泉水激石，泠泠作响。泠泠：__________________________ 7．写出文中概括富春江山全貌的句子并翻译。 句子:_______________________________________________________________________。 翻译:_______________________________________________________________________。 8．文章理解。 (1)文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者__________________________的情态。(2)在分写“异水”时，用“______________________”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。(3)在分写“奇山”时，通过响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的______________的特点。 (4)通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的泉抒情短论，含蓄表达了作者_______________________ _____________________________________________________的思想。 (5）文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文_____________________ ________一句相照应。 9.翻译句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ______________________________________________________________________________________ 10.翻译句子：横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 _______________________________________________________________________________________ 11.《与朱元思书》的作者是_________（朝代）时期的，（人名）字__________。 12.《与朱元思书》描写富春江的美景时，抓住山_______________水_________________的特点，反映出作者_____________________的生活情趣。
初中八年级语文上册《与朱元思书》习题精选题 附加答案
与朱元思书习题精选 一.文学常识填空； 1. 本文作者，字、朝文学家。本文选自后人所编辑的《》。 2.风烟俱净，____________。_____________，任意东西。 3.水皆缥碧，____________。_____________，直视无碍。 4.负势竞上，____________，_____________，千百成峰。 5.总领全文的句子是：。 6.从侧面表现水的清澈的句子是：。 7.表现作者向往自然、厌弃尘俗、鄙弃名利、淡泊人生的句子 是：。 8.异水，抓住了的特点；描绘奇山时，紧扣的特征。 9.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的 思想感情：。 10.解释下列加点的字： （1）风烟俱．尽（）（2）从．流飘荡（）（3）一百许．里（）（4）水皆缥碧 ．．（） （5）直视无碍．（）（6）急湍 ．．甚箭（）（7）皆生寒．树（）（8）负．势竞上（） （9）互相轩邈 ．．（）（10）争高直指．（）（11）千转．不穷（）（12）鸢飞 戾．天（）（13）望峰息．心（）（14）经纶 ．．事务（）（15）窥谷忘反．（）（16）横柯．上蔽（）（17）在昼．犹昏（）（18）疏条交映．（） 二. 中考链接 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，
皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 贵州中考 1.下列句中加点的词在文中的意思。 （1）从．流飘荡（2）急湍甚．箭 （3）猛浪若奔．（4）横柯．上蔽（） 2.翻译上文画横线的句子： 3.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 _______________________________ 4.下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。 （1）采菊东篱下，悠然见南山。（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（4）谁道人生无再少？门前流水尚能西。 （5）明月松间照，清泉石上流。（6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。5.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。 苏州中考 6.哪两组句子中加点的词意思相同?(4分) A．急湍甚箭，猛浪若．奔 B. 夹岸高山，皆生寒．树 群臣进谏，门庭若．市(《邹忌讽齐王纳谏》) 凄神寒．骨，悄怆幽邃(《小石谭记》) C 负．势竞上，互相轩邀 D．经纶世务者窥谷忘反． 负．箧曳屣，行深山巨谷中(《储东阳马生序》) 仰视莲花反．在天上(《于园》)
与朱元思书阅读与答案
一.阅读下列两段文字然后做题:(20XX年福建省宁德市) [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” [乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释下面句中加点词（4分） （1）沿溯阻绝。沿；（2）良多趣味。良： （3）直视无碍。碍：（4）窥谷忘反。反： 2、翻译下列句子（4分） （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）风烟俱净，天山共色。 3、下面分析有误的一项是（）。（3分） A．“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B．“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。 C．“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。 D．“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。 4、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。（4分） 二.阅读下面文言文，完成下列各题. 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (03年黄岗市) 1．解释下列句中的加点词。 （1）横柯上蔽（2）窥谷忘反 2．将下面的句子译成现代汉语。 负势竟上，互相轩邈；争高直接，千百成峰。 3．理解填空 （1）本文总领全文的句子是_______________________________________________ （2）作者描绘异水时，抓住了_________________________________的特点；描绘奇山时，紧扣____________________的特征（用自已的语言概括）
《与朱元思书》基础知识训练含答案
《与朱元思书》基础知识训练 一、文学常识： 1.吴均，＿＿＿朝＿＿＿文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称 “__________”。本文是吴均写给朋友朱元思的一封信，文中描绘的富春江美丽的风景，描绘异水时，抓住了的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。同时借“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表达作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思想感情。 二．按原文字形填空 横柯上（）直视无（）窥谷忘（）负势（）上互相轩（）嘤嘤成（）（）飞（）天经纶（）三、重点字词： （一）词类活用现象：猛浪若奔（＿＿＿，互相轩邈（＿＿＿） 从小丘西行百二十步（＿＿＿）斗折蛇行（＿＿＿）其岸势犬牙差互（＿＿＿＿） （二）通假现象：蝉则千转不穷（＿＿），窥谷忘反（＿）；略无阙处（＿＿） （三）一词多义：绝：奇山异水，天下独绝（＿＿＿），猿则百叫无绝（＿＿＿）；绝多生怪柏（＿＿＿）沿溯阻绝（＿＿）率妻子邑人来此绝境（＿＿）佛印绝类弥勒（＿＿＿）自：自三峡七百里中（＿＿）自非亭午夜分，不见曦月（＿＿）自富阳至桐庐（＿＿）清：以其境过清（＿＿）水尤清冽（＿＿）清荣峻茂（＿＿） 四、解释下列加粗的词。 1．从流飘荡，任意东西（）2．奇山异水，天下独绝（）3．急湍甚箭，猛浪若奔（）4．负势竞上，互相轩邈（）5．猿则百叫无绝（）6．经纶世务者（） 五、翻译句子： 1、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、负势竞上，互相轩邈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、急湍甚箭，猛浪若奔。 六、理解默写： 1、《与朱元思书》总写富春江奇丽景色的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．写水清的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．写水流湍急的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．写山高的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5．从听觉侧面写山的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．文中议论抒情的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7．写树木茂盛的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、选出下列各组中的加点词的意思相同的一项（） A.蝉则千转不穷．欲穷．其林。 B.猿则百叫无绝．哀转久绝．。 C.横柯上．蔽负势竞上． D. 直．视无碍争高直．指 八、阅读文章与朱元思书，答文后题。 1、指出下列各句中有通假字的一项是( ) A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。 C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。
与朱元思书 阅读及答案
《与朱元思书》阅读理解 一、课文翻译。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 译文：没有一丝风，风和烟都完全消散了，天空和群山都是相同的颜色。（我乘船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐的一百里左右的水路上，奇异的山水风光，在天下是独一无二的。 水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：江水都是青白色的，千丈深的地方也可以看到江底。水中的游鱼和细小的石头，可以直接看到底，毫无障碍。湍急的江流比射出的箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。 译文：夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。 泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译文：泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。 鸢飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 译文：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 二、注音写字。 泠泠( )作响嘤嘤( )成韵鸢( )飞戾( )天水皆缥( )碧经纶( )世务者互相轩( )邈 ( ) 三、词语注释。 1.书：是古代的一种文体。 2.风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。 3.共色：一样的颜色。共，一样。 4.从流飘荡：乘船随着江流漂荡。从，顺，随。 5.任意东西：情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西，方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。 6.自：从。 7.至：到。 8.许：表示大约的数量，上下，左右。 9.独绝：独一无二。独，只。绝，绝妙。 10.皆：全，都。 11.缥（piǎo）碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此，青白色。 12.游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。 13.直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。 14.急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。 15.甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。 16.若：好像。 17.奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 18.寒树：使人看了有寒意的树。 19.负势竞上：高山凭依高峻的地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。上，向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。 20.轩邈（miǎo）：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，向高处伸展。邈，向远处伸展。这两个词在这里形容词活用为动词用。 21.直指：笔直地向上，直插云天。指，向，向上。 22.千百成峰：意思是形成无数山峰。 23.激：冲击，拍打。 24.泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清越。 25.好：美丽的。 26.相鸣：互相和鸣，互相鸣叫。 27.嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。 28.蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫。则，助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转，通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。 29.无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝，停止。 30.鸢（yuān）飞戾（lì）天：出自《诗经· 大雅·旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。 31.望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使……平息，使动用法。 32.经纶（lún）世务者：治理社会事务的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。 33.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看。反，通“返”，返回。 34.横柯（kē）上蔽：横斜的树木在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。上，方位名词作状语，在上面。蔽，遮蔽。 35.在昼犹昏：在白天，也好像黄昏时那样阴暗。昼，白天。犹，好像。 36.疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相互。 37.见：看见。 38.日：太阳，阳光。 二、理解填空 (1)、本文描写的是富阳至桐庐的奇山异水之景，作者是南朝梁的文学家吴均。（人名） (2)、文章在结构上运用了总分的写法，本文总领全文的句子是奇山异水，天下独绝，这一句也写出了作者登舟纵目总体感受。 (3)、作者描绘异水时，抓住了水清(清澈)，流急(湍急)的特点;描绘奇山时，紧扣山高，树多，景美的特征(用自已的话概括) (4)、文中从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石，直视无碍，文中急湍甚箭，猛浪若奔。一句写水流势湍急。 (5)、本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之急、山之高_、山之险(峻;峭;陡) ，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。 （6）、概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水，天下独绝。 （7）、写江上放舟自由情态的句子是：从流漂荡，任意东西。 （8）、写富春江水清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。