天津商业大学宝德学院论文初稿

天津商业大学宝德学院

学士学位论文初稿

论文题目佳昊建材公司员工培训体系设计

姓名刘昱

学号11201303

专业名称工商管理（企业管理方向）

导师姓名王昕宇

技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。

对员工进行培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下自学科技知识，自觉发明创造的良好氛围，企业的科技人才将茁壮成长，企业科技开发能力会明显增强。更多企业管理论文请在"茅山下"查找.

对员工进行培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业盈利能力。美国权威机构监测，培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达20％-30％。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明：摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为，素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。

对员工近适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明，企业技术创新的最佳投资比例是5：5，即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资，作用于机械设备的硬技术投资后，产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下，增加“人本”投资，可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中，不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明，人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。

1.2研究思路与框架

首先探究员工培顺的必要性与意义，以及现在国内中小企业的员工培训现状，其次根据实际来为佳昊公司设计员工培顺体系。并以当前的市场大环境为背景，与其他成功的企业做对比，总结其成功的必要因素与可汲取的的经验，最后结合相关理论设计的员工培训体系并加以进行总结，找出其不足之处并对佳昊公司的未来进行展望.

1.3研究方法及创新点

本论文的研究方法主要是采用文献研究法，通过查阅中外文献、期刊，了解不同类型、规模的公司员工培训情况，对其成功之处进行总结，不足之处进行归纳，最后根据实际情况设计佳昊公司的员工培训体系。

一、企业员工培训相关理论综述

2.1 培训管理体系的内涵

2.1.1 培训的定义及主要内容

作为人力资源管理的一个重要领域，自上世纪中叶以来，培训在不仅在企业

界得到了广泛的关注，也在理论界开展了大量的研究。不过，关于培训的定义，各界尚存在不同的描述，至今仍未形成一个统一的定义。综合国外文献，我们认

为培训的定义基本侧重于企业和员工两个不同层面。

1. 基于企业观点的理论

美国学者霍尔认为，培训是一个获得效果的过程，在该过程中企业通过帮助

员工使其在当前或未来的工作上透过思想和行为去发展适当的习惯、技能、知识

和态度；罗布·斯波特认为，培训是一种投资；乔治·威斯特认为，培训的

实质是对学习过程的管理，即为保证员工和团体有效率的工作，对其工作、知识、技能、观点加以提高和丰富的过程；雷蒙德·A·诺伊认为，培训是指公

司有计划的实施有助于员工学习与工作相关的能力、知识、技能、创造工作的绩

效的行为的活动，是创造智力资本的一个途径。

天津商业大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法

天津商业大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神和实践能力培养起着重要作用。为进一步提高毕业设计（论文）水平和质量，特制定本办法。第一条评选条件凡参加校优秀毕业设计（论文）评选者必须具备以下条件： 1. 选题应为科学、技术、生产、社会、经济等领域的实际问题，进行“真题真做”，并体现出一定的深度、广度； 2. 能较好反映出作者熟练地综合运用所学理论和专业知识，具有较强的独立分析问题、解决问题的能力，并表现出有独特见解或创造性； 3. 在毕业设计（论文）中，能结合题目，参阅和利用相关资料（包含外文资料），表现出较为突出的资料收集、分析、整理能力； 4. 毕业设计（论文）概念清楚、内容正确、数据可靠、文字通顺，文本规范、打印工整、图纸齐全并且整洁、标准。第二条评选程序 1. 毕业设计（论文）答辩工作结束后，各二级学院组织各专业对优秀毕业设计（论文）进行初评，并推荐2-3篇申报； 2. 各二级学院在初评的基础上进行复评，通过复评的毕业设计（论文）经主管教学院长同意后报教务处（附电子版）； 3. 教务处组织专家组对申报的优秀毕业设计（论文）进行终审评定； 4. 教务处公布评审结果，设争议期一周。对弄虚作假者，取消资格； 5. 教务处负责《天津商业大学本科生优秀毕业设计（论文）选集》的编辑印刷工作。第三条评选等级评选分校级、二级学院两个等级，等级名称分别为：“天津商业大学本科生优秀毕业设计（论文）”、“XX二级学院优秀毕业设计（论文）”。 1. 校级每专业设1名（可空缺）； 2. 未入选《天津商业大学本科生优秀毕业论文（论文）选集》的篇目可评为“天津商业大学XX二级学院级优秀毕业设计（论文）”。第四条奖励办法 1. 获得校级优秀毕业设计（论文）称号的学生，教务处将颁发荣誉证书并赠《天津商业大学本科生优秀毕业设计（论文）选集》； 2. 对校级优秀毕业设计（论文）的指导教师予以适当奖励。

天津财经大学文件

天津财经大学文件津财大发〔2018〕13号关于印发《天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法》的通知各学院、各单位、机关各部门：为全面实施人才强校战略，进一步做好高层次人才引进工作，加大人才引进力度并规范人才引进工作，学校研究制定了《天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法》，已经校长办公会审议通过。现印发给你们，请认真遵照执行。 2018年7月2日

天津财经大学关于引进高层次人才的实施办法为了全面实施人才强校战略，进一步做好高层次人才引进工作，加大人才引进力度并规范人才引进工作，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发[2016]9号）和教育部《关于进一步加强和规范高校人才引进工作的若干意见》（教人厅[2013]7号）等文件精神，结合我校改革与发展实际，特制定本实施办法。一、人才引进的方式高层次人才引进采用全职引进和非全职引进相结合的方式。全职引进是指人事关系和个人档案全部转入我校，成为学校正式工作人员的引进形式；非全职引进是指为完成单项或多项工作任务而由学校短期聘任（含兼职）的引进形式。二、引进人才的分类及标准高层次人才面向国内外公开招聘，根据引进人才的学术成就及水平，分为四类：第一类别：本学科领域公认的能对本学科的发展起到核心和引领作用，并具备较强的学科梯队建设能力和团队组织能力的学科带头人。第二类别：具有稳定的研究方向和创新思维，在本学科领域内取得重要研究成果，并具有较大科研发展潜力及一定的学科梯队建设能力和组织领导能力的学术骨干。第三类别：毕业于国内外知名高校或研究机构，有一定学术

研究成果，具有较大发展潜力的优秀青年学者。第四类别：具有较高知名度的原学科带头人或学术骨干，且能继续发挥学术引领作用的短期聘任专家学者。具体标准如下：（一）学科带头人 1.遵纪守法、作风正派，具有良好的学术道德和学术风范； 2.在教学科研一线工作，有较多数量的高水平研究成果，具有创新思想和组织能力，掌握学科发展方向，能对学科发展提出指导性意见； 3.获得国内外知名大学或科研机构博士学位。国内应聘者须具有正高级专业技术职务，国外应聘者或海外留学归国者一般应担任国外高水平大学副教授及以上职位或其他相应职位。 4.身心健康，年龄一般在55周岁以下。 (二)学术骨干 1.遵纪守法、作风正派，具有良好的学术道德和学术风范； 2.有一定数量的高水平研究成果，具有开拓创新精神和团结协作精神，较强的组织、协调学术队伍建设的能力； 3.具有研究生学历和国内外知名大学或科研机构博士学位，国内应聘者须具有副高级及以上专业技术职务，国外应聘者或海外留学归国者一般应担任国外高水平大学助理教授及以上职位，或具备相当水平和能力； 4.身心健康，年龄一般在45周岁以下。（三）优秀青年学者

天津师范大学本科毕业论文(设计)

天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册（修改稿）天津师范大学教务处编印二〇〇六年八月

前言本科生毕业论文（设计）是对学生在大学阶段学习的专业基础知识和形成的研究能力、自学能力以及综合能力的检验。通过做毕业论文（设计），学生能够进一步理解所学专业知识、扩大知识面、提高专业能力，在综合能力、治学方法以及遵循学术规范要求等方面得到锻炼。社会、经济和科技的发展，对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，因此本科生毕业论文（设计）的质量和要求也需要相应的提高。为加强本科毕业论文管理工作，使其进一步科学化、规范化，使广大教师、管理人员和学生在毕业论文（设计）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业论文（设计）质量的提高，特制定本手册，供广大师生参考和查阅。由于我校是一所学科门类较全的师范大学，文、理、工、经济、艺体等不同学科专业在毕业论文（设计）上的要求和做法不尽相同，《手册》中的某些规定难以适合我校所有专业，各学院可根据其原则参照执行，并参考《天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》的有关内容，制定出适合本学院各专业特点的毕业论文（设计）管理办法。

目录一、指导思想 (4) 二、组织管理 (4) 三、对指导教师的要求 (5) 四、对学生的要求 (6) 五、过程要求 (6) 六、评分要求 (4) 七、毕业论文（设计）内容要求 (8)

一、指导思想毕业论文（设计）教学环节的目的是进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能的训练，促进其知识、能力和素质的协调发展；加强学生学习能力、实践能力和创新能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学态度和刻苦钻研、勇于探索的治学精神。毕业论文（设计）具有学术性质，应能表明作者在科学研究工作中所取得的新成果或提出的新见解，是作者科研能力与学识水平的标志。因此，毕业论文（设计）具有学术作品所共有的一般属性，应按照学术作品的格式完成。在完成毕业论文（设计）的过程中，要注意适应21世纪经济、社会、教育发展的需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。二、组织管理 1．教务处主管全校本科毕业论文（设计）工作，各学院要组成本科毕业论文（设计）工作领导小组，由主管教学的院领导担任组长。各学院要认真做好指导教师和学生的动员工作。 2．各学院可按学校规定，制定出本单位的毕业论文（设计）工作实施细则。 3．各学院在毕业论文（设计）开始前，组织指导教师、学生和有关人员学习《天津师范大学本科毕业论文（设计）管理规定》、《天津师范大学本科毕业论文（设计）指导手册》、各专业毕业论文（设计）教学大纲以及院（系）制定的有关规定。 4．各学院应为学生组织关于学术论文写作方法、选题要求、参考文献、论文格式、论文答辩等内容的讲座。 5．毕业论文（设计）工作检查前期：各学院着重检查指导教师到岗情况，课题进行所必需的条件是否具备，开题报告完成情况。中期：各院（系）组织中期检查，着重检查毕业论文（设计）工作的执行情况、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，采取有效措施给予解决的情况；教务处通过不同的方式了解各院（系）中期检查的情况，并协助解决有关问题。后期：（１）答辩前各学院应着重对学生进行答辩资格的审查，检查学生完成工作任务的情况，并组织教师对学生毕业论文（设计）的成果进行验收。（２）各学院提前将组织答辩的时间、地点报教务处，以便教务处派有关专家参加答辩旁听。

天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文设计的管理规定

天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文（设计）的管理规定（2009年9月制定）毕业论文（设计）是本科教育的重要教学环节，是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。为保证和提高毕业论文（设计）质量，特制定本管理规定。第一条指导思想毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文（设计）工作要遵循教育教学规律，体现学院“国际化、实用型”的人才培养目标，使学生受到运用所学知识解决有关实际问题的训练，提高综合素质，增强可持续发展能力。第二条毕业论文(设计)的组织管理毕业论文（设计）工作采取院、系两级管理。教务部负责制定毕业论文（设计）的管理规定，对全院毕业论文（设计）工作情况进行管理、检查。各系根据学院的总体要求，结合专业特点和人才培养需要，制定本系的管理细则，全面负责本系毕业论文（设计）工作的组织实施，并定期对工作开展情况进行自查。一、毕业论文(设计)工作开始以前,各系要组成本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组,由主管教学的系主任担任组长。主持各专业毕业论文（设计）工作的负责人必须是副教授以上职称的教师。二、各系要做好指导教师和学生的培训工作，具体说明论文（设计）完成过程中应注意的问题、写作要求和评分规定,并结合专业特点和培养目标要求为学生组织关于学术论文写作方法、格式和注意事项的专题讲座。三、学生在做毕业论文(设计)的过程中,各系要提供查阅资料和进行实验的便利条件。四、各系要加强本科毕业论文（设计）工作的过程管理，全面准确了解本届毕业生毕业论文（设计）撰写进展情况、工作中存在的问题和遇到的困难，及时采取解决措施。

五、各系要在每届毕业论文（设计）工作结束后，及时做好总结工作，重点包括以下几个方面: (一) 本届本科毕业论文（设计）工作概况。 (二) 与往届相比，主要作了哪些改革的尝试，具体做法及效果如何? (三) 在选题上有何改进？ (四) 本届毕业论文(设计)是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果如何？ (五) 在毕业论文(设计)过程中如何培养学生的探索精神和创新意识? (六) 从毕业论文(设计)过程中反映出的教学质量如何？存在的薄弱环节是什么？对教学工作有何建议？ (七) 本届毕业论文（设计）有哪些突出的成果？第三条毕业论文（设计）工作的时间安排第七学期初，各系成立本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组，制定工作安排，召开毕业论文（设计）工作会议，审定指导教师资格，对指导教师（尤其是新参加指导工作的教师）进行培训。第七学期第八周，各系向学生公布毕业论文（设计）的选题目录。学生根据选题目录确定自己的选题。第七学期第十周，根据选题情况，主持毕业论文（设计）的负责教师将指导任务落实到每个参加毕业论文（设计）指导工作的教师，并将安排情况报系主任批准。各系应在学生撰写毕业论文（设计）前，为其安排一定时间的毕业实习或调研，并提出明确要求。第七学期第十四周，各系组织安排《本科毕业论文（设计）开题报告》会。第七学期末，学生开始撰写毕业论文（设计）。第八学期第五周，各系组织指导教师对毕业论文（设计）工作进行中期检查，并填写《本科毕业论文（设计）中期检查表》（表四）。第八学期第八周，各系组织毕业论文（设计）答辩。

精品—天津商业大学代码046-天津商业大学代码是什么

精品—天津商业大学代码046-天津商业大学代码是什么天津商业大学代码是什么天津商业大学学校代码：10069 天津商业大学学科建设根据2014年7月学校官网介绍，学校有66个硕士点，其中学术性硕士点58个，专业硕士点8个。有5个省级重点学科。省级重点学科(5个)：应用经济学、制冷及低温工程、农产品加工及贮藏、工商管理、民商法学学术性硕士点(58个)：工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械、供热、供燃气、通风及空调工程、发酵工程、制浆造纸工程制糖工程、皮革化学与工程、食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏、会计学、企业管理、技术经济及管理、旅游管理区域经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、国民经济学、财政学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济、政治经济学、人口、资源与环境经济学、经济思想史、经济史、西方经济学世界经济、法学理论、民商法学、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、诉讼法学经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近代史基本问题研究、外国语言学及应用语言学、轻工技术与装备。天津商业大学历史沿革 1980年，经国务院教育部批准，由北京工商大学制冷系以及天津市财贸学校合作建立天津商学院，隶属国家商业部; 1985年8月，天津商学院与美国俄克拉何马州立大学举办企业管理硕士研究生班，40名学生成为不出国的留学生; 1986年11月，天津商学院被国务院批准为硕士授权单位，制冷系低温工程专业成为该校首个硕士点; 2003年10月，天津商学院与美国东密歇根大学合作举办人力资源管理专业硕士研究生班，这是国务院学位办在国内批准的第一个中外合作培养的人力资源管理硕士研究生项目; 2004年6月，天津商学院与美国佛罗里达国际大学合作创办FIU酒店与旅游管理学院; 2007年3月16日，国家教育部正式批准天津商学院更名为天津商业大学; 天津代码商业 1、天津商业大学的院校代码是多少(20**-05-04) 2、天津商业大学学校代码(20**-06-06) 3、天津商业大学特色专业(20**-06-19) 4、天津商业大学(20**-06-29) 5、天津商业大学代码(20**-06-29) 6、天津商业大学和哈尔滨商业大学(20**-06-29) 7、天津商业大学学费(20**-06-29)

天津工业大学毕业论文撰写要求

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天津工业大学 2010届毕业论文撰写要求及时间安排一|、基本要求 1、论文必须独立完成 2、本科学生撰写12000字，专科学生撰写8000字。选题要符合自己的专业。选题时一般考虑以下原则：兴趣原则：学员要在自己最感兴趣的知识领域内选择，只有这样才能使问题研究的更加深入，更加细致才能出最好成绩。实践原则：特别鼓励和赞赏学员结合工作实际选择论文题目，自选题目一定要征得指导教师的同意。宁小勿大原则：选题要小要精，避免大题小做，允许小题做大 3、一个小组学生题目不能重复论文摘要在300-400字之间，要概括全文，写出本论文题研究的意义、解决什么问题、结论及创新之处，另起一自然段写出全文论了几部分，各部分论述的主要内容是什么）语言要简练。本科学生要写英文摘要。 4、关键词不超过五个，是文章的线索词，常常从目的、方法、观点、内容和结果等方面中提取。连一起应是一句话。 5、论证分析部分是论文的主要部分。要求思路清晰、逻辑严谨、论据充分，观点正确、结论科学，层次清楚；要分章节或大小标题，标题要简洁醒目；不能只是材料的堆积，要言之有物，运用材料说明问题时材料要丰富且运用得当；要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题，最后得出合乎逻辑的结论。对策建议创新见解要在这里总结、表述清楚。 6、参考文献在10篇以上（专著或杂志） 7、填写开题报告表（附表2） 8、装订要求（见附件）二、时间安排 1、1月9日召开动员会，学生面见指导教师并就相关问题进行沟通。 2、1月9日—1月16日查找资料、选题、命题。 3、1月17日--1月24日开题报告 4、1月25日—3月15日完成初稿并交予指导教师。 4、3月29日完成第二稿 5、4月10日定稿 6、4月15日前答辩（具体时间待定） 7、答辩后针对教师提出的问题进行修改并装订（按要求装订，封皮日期统一为 2010年4月30日）

天津商业大学硕士学位论文答辩工作暂行规定

天津商业大学硕士学位论文答辩工作暂行规定根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，对硕士学位论文答辩工作做如下规定：一、组织管理天津商业大学硕士学位论文答辩工作由学院组织实施，研究生部监督答辩工作的全过程，并负责申请答辩的学位论文的抽查。论文抽查人数占各专业申请答辩人数的10%，不足1人的按1人计。二、申请答辩硕士生在完成本专业培养方案的有关要求和学位论文以后，经导师同意，可以提出答辩申请，提交《天津商业大学硕士学位论文申请答辩报告》1份（复印件3份）、学位论文3份（学位论文基本要求见附件一）。经学院（或研究生部）送审合格，并由研究生部下发答辩通知后，方可参加答辩。三、论文评阅指导教师对拟答辩的论文写出详细评语，包括：选题意义、论文的学术价值和实用价值、有哪些新见解、研究生的科研能力、对可否进行论文答辩提出意见。

研究生部随机抽取申请答辩的论文并组织匿名送校外同行专家评阅，评阅结果不合格者，延期半年或1年答辩。由专业提名，学院负责聘请两名校外本学科或相关学科专业的副教授（或相当技术职务）硕导及其以上的专家对拟答辩的学位论文进行评阅（论文应隐去研究生及导师姓名），填写《天津商业大学硕士学位论文评议书》。校外专家的评阅意见中如有1人对论文表示否定，则须增聘1名评阅人，如仍表示否定，则应延期半年或1年答辩。研究生可根据专家意见，在导师指导下对论文进行必要的修改。（要保证论文评阅人有充分的评阅时间和学术自由，在此期间不得干扰评阅工作。）四、预答辩由学院或系组织院内本专业副教授（或相当技术职务）及以上的教师参加预答辩，听取研究生报告论文内容，并提出质询，以使研究生为正式答辩做好充分的准备。五、答辩委员会组成硕士学位论文答辩委员会由5－7人组成，其中校外专家2名，导师不得担任所指导学生的学位论文答辩委员会委员，答辩委员会主席一般由校外专家担任，成员中非硕士生导师者不超过1人。

天津工业大学本科生毕业审核工作管理办法 - 天津工业大学教务处

天津工业大学文件津工大[2016]156号签发人：赵宏天津工业大学本科生毕业审核工作管理办法为进一步规范我校本科生毕业审核与管理工作，根据《高等教育法》、《天津工业大学本科生学籍管理规定》等有关文件精神，特制定本办法。第一章毕业资格审核第一条学校对毕业学生进行全面鉴定，毕业生应当符合《高等教育法》所规定的德、智、体素质的要求。第二条学生应在规定的修业期内完成本专业教育教学计划规定的全部课程（包括必修课、限选课和任选课）。第三条学生至毕业生资格初审时，未获得课程学分数累计超过15学分原则上不能参加毕业设计（论文），未获得课程学分数超过15学分，不得参加毕业前补考。第四条学生毕业资格的初审截止时间为修业期最后一学期的第4周。学院在学校规定时间内负责对本学院学生毕业资格进行审查、汇总，并将审核结果报教务处。

第五条教务处对学生毕业资格复审后，将复审名单下发各学院。学院及学生本人需对复审名单进行核实和确认。第六条学生毕业资格一经确认，不得再申请延长学习年限，如果毕业时不能毕业，按结业或肄业处理。第七条申请提前毕业的学生，包括缩短学习年限提前毕业及因各种原因编至原年级以下年级的学生，须于学院初审时向学院提交书面申请，由教学院长审核后，报教务处审批。经教务处同意后，由学院安排学生的毕业实践教学及毕业设计（论文）。第八条教务处不接受学生个人对毕业资格审核的申请。第二章毕业、结业及肄业第九条注册学籍的学生，修完教育教学计划规定全部内容，获得全部学分，达到毕业要求者，准予毕业。第十条注册学籍的学生，修完教育教学计划规定全部内容，未获得全部学分，所获学分数达到教学计划规定学分数的90%者，准予结业。第十一条注册学籍的学生，截至正常毕业日期，尚处在留校察看期内者，准予结业。第十二条注册学籍的学生，学满一学年以上，未达到毕业或结业要求，退学者，颁发肄业证书。第三章结业后换发毕业证书第十三条结业生离校后无违纪违法行为，可在离校后下一

天津师范大学学位论文格式要求(硕博)

关于研究生学位论文的暂行规定（含博士、硕士、教育硕士、同等学力申请硕士学位）各研究生培养院：目前，随着我校研究生招生规模的不断扩大，培养质量的不断提高，研究生学位论文作为我校宝贵的文献资源，以往对其的提交和管理已不能适应新形势发展的需要。为了使这部分文献资源得到更好的管理和利用，从本学年开始，我校要求研究生在学位论文答辩后除以往研究生管理学院要求上缴学位论文以外，要直接向图书馆网上提交学位论文，图书馆审核合格后，研究生要打印“天津师范大学学位论文提交单（回执）”，然后持该回执和一本纸本论文交到图书馆信息咨询部，图书馆验证盖章后，研究生持此回执才可到研究生管理学院领取学位证书。具体要求如下：一、研究生在学位论文答辩通过后，向图书馆网上提交学位论文电子版，提交网址：http://59.67.79.47:8080/。网上提交时间：周一至周四：8:00 ～ 16:45 周五上午：8:00 ～ 11:45 二、研究生提交的电子版全文，必须与所交纸本论文的内容一致。内容必须包含：封面（附件1）、独创性声明与授权书（附件2）、中文摘要及中文关键词、外文摘要及外文关键词、目录、正文、参考文献、后记、附录及其它等内容。电子版提交格式是Word或Pdf格式。三、论文页码编排要求：封面不显示页码；封面之后至正文之前内容按罗马字母编排；正文及之后内容按阿拉伯字母编排。目录中所标页码一定要与正文的章节对应。正文中的图表一定要完整，提交前要仔细核对。学位论文格式编排请参见有声课件“学位论文格式编排技巧”；字体、字号建议参考附件3。四、“独创性声明”和“学位论文版权使用授权书”一定是导师和研究生本人的亲笔签名；“学位论文提交单（回执）”（附件4）要用钢笔或水笔填写且由本人签字并加盖院系公章。持此回执到研究生管理学院领取学位证书。五、关于保密论文：图书馆将按照学校有关保密条例的规定管理保密的学位论文。对电子版论文按正常流程提交；纸本论文中需要加一份“学位论

天津商业大学本科生毕业论文写作格式

天津商业大学本科生毕业设计（论文）写作规范（2008年修订）毕业设计（论文）是本科生学习能力、实践能力和创新能力综合锻炼的集中体现，是其初步进行专业研究的综合成果，也是实践教学重要的档案资料。科学研究是一项具有创造性的工作，毕业设计（论文）是本科生科学研究成果的重要表达手段之一。科学研究论文的写作有其自身规范，我国也制订了国家标准，如GB/T7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers）等。针对本科生的实践教学实际需要，现制订本写作规范。 1 内容本科生毕业设计（论文）使用汉字（除外国语言文学专业要求用其他文字外）撰写。毕业设计（论文）一般由以下部分组成，依次为1、封面；2、内封；3、目录；4、内容摘要与外文摘要（Abstract）；5、正文；6、参考文献；7、附录；8、致谢。 2 格式要求 2.1 封面与内封学号：填写学生本人学号。题名：毕业设计（论文）的题名应简明、具体、确切，概括论文的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过24个汉字，必要时可加副题名。副题名另起一行，用波折号与主题名隔开。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。在内封中应同时填写中英文题名。学院与教学系：填写所属专业学院与教学系的全名。指导教师：封面中填写指导教师姓名；内封中填写指导教师的姓名、职称。日期：填写论文完成打印日期。部分专业需以外文书写毕业设计（论文）时，须有中文内封。 2.2 目录目录应层次清楚，条理分明。目录应包括毕业论文的内容摘要、外文摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、附录、致谢等的页码。目录应另起一页。 2.3 内容摘要与关键词内容摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。要着重反映毕业设计（论文）的主题、作者的创新点和作者特别强调的观点。文中内容摘要的标志为“内容摘要：”。毕业设计（论文）内容摘要的字数为300字左右。毕业设计（论文）一般应有英文内容摘要，英文内容摘要的标志为“Abstract:”。关键词是反映论文最主要内容、为了便于做文献检索而选取的术语，GB/T7713-1987规定，一般每篇论文可选用3～8个关键词，文中关键词的标志为“关键词：”，关键词之间用分号“；”分隔。论文一般应同时给出与中文关键词一一对应的英文关键词。英文关键词的标志为“Key Words:”，关键词之间用空格或“；”分隔。

天津财经大学本科论文基本格式要求

天津财经大学本科毕业论文（设计）基本格式要求一、毕业论文（设计）的各个组成部分的排列顺序：（一）封面（二）中文内容摘要和关键词（本部分内容均在一页，不标页码）（三）英文内容摘要和关键词（本部分内容均在一页，不标页码）（四）目录（本部分内容不标页码）（五）正文（六）参考文献（接着论文正文部分编排页码，页码位置与论文正文相同）（七）天津财经大学本科毕业论文（设计）指导教师评语表（八）天津财经大学本科毕业论文（设计）成绩评定表（指导教师用）（九）天津财经大学本科毕业论文（设计）成绩评定表（评阅教师用）（十）天津财经大学本科毕业论文（设计）答辩成绩评定表（十一）天津财经大学本科毕业论文（设计）总成绩评定表二、毕业论文（设计）全文的具体格式要求如下：（一）本科生毕业论文（设计）一律采用A4纸打印，用WORD进行编辑，封面由学校统一印制。。（二）全文页面设置：纸型：A4，方向：纵向页边距：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：2.5厘米，右：2.5厘米装订线：0厘米，装订线位置：左侧距边界：页眉：1.5厘米，页脚：1.75厘米应用于：本节（三）全文段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（无）间距：段前：0行，段后：0行，行距：1.5倍行距复选框“□如果定义了文档网格，则自动调整右缩进(D)”为选中状态 “□如果定义了文档网格，则与网格对齐(W)”为空白状态大纲级别：正文文字，对齐方式：两端对齐

三、毕业论文（设计）各部分的具体格式要求如下：（一）封面使用学校统一格式。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。（二）中文内容摘要和关键词应简要说明毕业论文（设计）所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和特色，一般为300—500字。关键词为3-5个。内容摘要 “内容摘要”四个字是黑体三号，加粗居中。正文摘要内容为300-500字，字号为四号，字体为楷体。正文要与“内容摘要”四字之间空一行。“关键词”三字为四号黑体，加粗左对齐。关键词最多不能超过5个，字号为四号，字体为楷体。关键词之间要用分号隔开，这部分与摘要内容部分之间空一行。中文的内容摘要与关键词在一页，不标页码。关键词：写作规范；排版格式；学位论文

学校部分组织及社团简介

学校部分组织及社团简介学校组织简介一、学团问题：团委（团总支）学生会，简称学团。分为院和系，院学团全称团委学生会，系学团则是团总支学生会，下面介绍的则是工商系学团，团总支分为三个部门，组织部，宣传部，理论实践部。学生会分为，八个部门，网络部，宣传部，生活部，办公室，拓展部，学习部，文艺部，体育部。（学校有院学团，院学团全称为天津商业大学宝德学院团委学生会，各系有系学团，各系全称问xx系学生会团总支，每个学团分配的部门不一定相同，仅以工商系为例子）进入学团需要三个步骤（工商系）： 1．初试：主要回答一些问题，看你的管理能力，口才之类。 2．复试：所有初试晋级的，一起面试，自我介绍，共同出一个问题或者一个任务，来判断团结协作能力等。 3．最终面试：主席团（国际工商管理系团总支书记刘老师、学生会主席、副主席、团总支副书记）还有各部门部长面试，通过最终面试者被录取。（以上全为工商系学团的形式，其他院系学团形式不尽相同）。注：这是往年经验，工商系学团一创新突破为目标，所以此形式只作为参考，今年是否有创新谁也说不好。宝德提倡学团是一家，不要单独说学生会或者团总支，要“以团带学，以学促团”。二、宿管会：全称天津商业大学宝德学院宿舍管理委员会，宿管会分为六个部门六个楼区上设会长团管理宿管会各个部门的活动和分配任务。六大部门分别是：组织部：组织举办各类活动，主要活动，研讨会。安消部：安全消防，小贴士，主要活动，世界图书日，安全消防演戏。宣传部：负责各部活动的展板，宣传，照相。文艺部：在各部的活动中出文艺节目演员，今年新增了礼仪队，只收女生。秘书部：管理各部活动资料，存档，下学期有主持人大赛。

天津商业大学宝德学院本科人才培养方案

电子商务专业本科人才培养方案（2014级）一、专业名称：电子商务（电子商务方向、移动商务方向、网络营销方向）（专业代码：120801）二、培养目标：本专业培养具有扎实的计算机知识和网络应用技术，熟悉现代商务与经济管理的基本理论，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识，系统地接受电子商务和移动商务技术与运营的基本训练，能够从事电子商务与移动商务系统规划、分析、设计、实施、应用和评价等方面工作的高素质应用型人才。三、培养要求：本专业学生主要学习电子商务及现代信息技术、管理学、经济学等基本理论和基本知识，系统接受电子商务流程中各个环节与操作管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决电子商务系统开发、运营与管理等方面问题的能力。学生应具备的专业知识和能力： 1.较好掌握计算机科学与技术学科和现代经济管理学科的基本概念、基本理论、基本方法、基本技术，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练； 2.具有较强的计算机操作能力，掌握网络互联技术与网络系统开发技术，以及电子商务的基本理论和基本知识，具备电子商务系统的规划、分析、设计与实施的技术和方法； 3.掌握电子商务运作模式、物流管理、信息流和资金流管理，以及商务数据组织与数据挖掘的基本操作技能，具备企业电子商务管理和业务流程重组方案设计的能力； 4.掌握网上购物、网络营销和网络金融的基本方法与相关技术，了解并学会运用电子商务的法律与法规； 5.了解电子商务技术的最新进展、学科前沿和发展趋势； 6.掌握文献检索、资料查询基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。四、主干学科与核心课程：主干学科：计算机科学与技术、管理学、经济学核心课程：（核心课程和主要专业课）电子商务概论、管理学原理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全技术、电子商务物流管理、经济学、数据库技术及应用、电子商务案例分析、计算机网络、移动商务概论、网络营销、移动商务应用案例、JAVA程序设计、媒体运营与管理、移动数据库技术、Android开发基础、移动终端软件开发技术、J2ME 嵌入式平台开发。五、主要实践性教学环节和主要专业实验： 1、主要实践性教学环节为培养学生实践能力和创新精神，本专业的实践教学体系为包括课内实践、课程设计、课外实践。 2、主要专业实验课内实践为与专业课程配套的实验课，包括计算机导论实验、C语言程序设计实验、数据库技术与应用实验、计算机网络实验、电子商务系统规划与设计实验、电子商务网站实验等。

(完整版)教育学毕业论文完善稿

成人本科生毕业论文题目：浅谈教学中的师生交往 □√□□夜大学函授脱产高自考学号（准考证号）：姓名：李保珍专业：教育学年级（高自考不填）： 2012级学院：天津师范大学完成日期： 2013年12月10日

指导教师：浅谈教学中的师生交往李保珍（天津师范大学教育学专业）摘要：在新课改的浪潮下，教师如何更新教学理念，摆正自己在教学中的位置，以适应新课程标准的要求，是目前迫切需要解决的问题。新课改的教学过程中的师生关系是一种互动关系，教师与学生之间良好合格的互动关系有重要的地位和作用。教学是学生的学与教师的教的统一，这种统一的实质是交往。随着新课程在全国逐步推广，课堂教学改革就是要用新课程理念改革过去被动式的课堂教学模式，使课堂教学成为“师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。要实现这一目标，建构课堂教学中真实的师生交往是关键。交往的基本属性是互动性和互惠性，交往论强调师生间、学生间动态的信息交流，通过信息交流实现师生互动，相互沟

通，相互影响，相互补充，从而达到共识、共享、共进。而当前，在中小学数学课堂教学的师生交往中存在一些不真实的现象，这已对新课程的教学实施造成了一些不利的影响。因此，要正确认识课堂教学中师生交往的涵义，分析不真实交往的成因，明确师生之间真实交往的特征，建构课堂教学中有效的师生交往，从而推动课堂教学改革的健康发展。关键词：新课程标准；课堂教学；师生交往；交往艺术；交往策略

目录一、正确认识社会生活中的交往与课堂教学中师生交往的涵义．．．．．．． 3 二、课堂教学中师生交往存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．． 4 三、新课程改革下的师生关系要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 8 四、教师与学生交往的艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 五、教师与学生交往的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

天津商业大学word平时作业完整版

外语 1205 班
民
间文化的本质是和谐。它的终极目的从来就是人与自然的和谐，还有人间的和谐，因此它是我们建设和谐
农村和先进文化的得天独厚的根基。由于各民族各地域的文化都是那一方水土独特的精神创造和审美创造，它又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，以及永不过时的文化资源和文化资本。鉴于２０世纪八九十年代，我国城市大规模现代化改造中，片面追求经济指标，对城市历史文化造成的破坏已不可挽回；这一次，在新农村建设起步之时，应以全面的科学的谐调的发展观，两个文明一起抓。将文化遗产的保护，率先列入新农村建设的总体规划之中。千万不要再出现城市改造的文化悲剧。
? ? ? 文保、建筑专家重走梁思成之路我国首个“文化遗产日”活动丰富多彩让民众亲近文化遗产
1. 中国人更重视哪些节日
传统节日春节端午节中秋节七夕情人节中国鬼节
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日期农历正月初一农历五月初五农历八月十五农历七月初七农历七月十五
引进节日圣诞节愚人节感恩节情人节西方万圣节
日期 12 月 25 日 4月1日 11 月 23 日 2 月 14 日 10 月 31 日

外语 1205 班
2. 中国需要什么样的“传统复兴”？
温家宝总理在哈佛大学演讲时说， “中国人有理念：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ”要让这个理念实现，温家宝总理提出，最好的办法是“回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新” 。但是，面对众多的 “文化秀” “文化搭台，经济唱戏”现象，我们有理由担忧，我们的传统文化与现代相结合之后，会不会变了味道？如何才能真正传承命脉，是摆在所有国人面前的课题。
注重传统文化的精神内涵而非形式
目前，保护国学、弘扬传统文化均被提到前所未有的高度。无论是对孔子的尊崇，还是“中式学位服” 的倡议，皆属此一体现。然而，振兴国学、弘扬传统文化，决不是仅靠穿一身汉服，或建立几座孔子塑像，需要做的是将传统文化的内涵、精神保护下来、传承下去。 >>>
要改造传统以适应现代？
传统文化应当进行“创造性转换” ，以适应现代性的要求。我们要继承发扬传文化是没有高低等级统，必须与追求独立、自由、之分的，每一种文化都应该宽容与理性的现代人格不具有包容性和开放性，我们相违逆。否则，这样的传统珍视自己的传统文化，但我便不值得践行，大可让她存们却没有理由厚此薄彼，拒活在历史文献里。像“成人斥另一种文化。正如没有必礼”这样的过时文化，明显要非用“中国式学位服”代有违培养现代新青年的教替西式学位服。育目标。>>>
不能为 “恢复中国传统”而丢弃其他文化
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天津师范大学本科毕业学士学位论文

天津师范大学本科毕业学士学位论文论广告中的两性形象和两性关系学生姓名：尚晓丹所在学校：天津师范大学所学专业：广告学指导老师：孙瑞祥答辩时间：2005年6月12日答辩委员会：论文成绩：优

目录天津师范大学学士学位论文原创性声明 (2) 论文索引 (3) 关于广告中的两性形象和两性关系的研究综述 (6) 论广告中的两性形象和两性关系 (14) 一、现代女权主义——完整人格的关怀 (15) 二、新的性别观——广告中应具备的两性人格形象 (18) 三、新的诉求方式——广告中两性形象的多元化表现 (19) 四、新的问题——广告中两性形象的表现误区 (20) 参考文献 (21)

天津师范大学学士学位论文原创性声明兹呈交的学位论文，是本人在指导老师的指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果，均已在论文当中以明确的方式注明。本人依法享有并承担由本论文而产生的权利和责任。声明人： 2005年5月20日

论文索引 1986年：西蒙·德·波娃：《第二性》，桑竹影等译，湖南文艺出版社。杰姆逊（美）：《后现代主义与文化理论》，伍晓明译，西安，陕西师范大学出版社。 1990年：梅尔文·德弗勒、桑德拉·鲍尔洛基奇:《大众传播学诸论》，杜力平译，新华出版社。 1992年：戈夫曼：《性广告——广告的符码》，台北远流出版事业股份有限公司。张锦华：《媒介文化、意识形态与女性》，台北正中书局。 1994年：约翰·伯杰（英）：《视觉艺术鉴赏》，戴行钱译，北京，商务印书馆。马力安、崔绮云：《香港居民对广告中女性形象的评价》，见《新闻与传播研究》1994年第2期。 1995年：张国良：《传播学原理》，复旦大学出版社。牧原：《给女人讨个说法》，华龄出版社。周月英，顾玉珍：《媒体的女人，女人的媒体》，硕人出版有限公司。 1997年：李巍：《设计家——女性形象广告》，浙江人民出版社。刘成纪：《欲望的倾向——叙事中的女性及其文化》，湖南人民出版社。卜卫：《广告与女性意识》，见《妇女研究论丛》，1997年第1期。刘伯红、卜卫：《我国电视广告中女性形象的研究报告》，见《新闻与传播研

天津商业大学商学院实习报告

天津商业大学商学院认识实习报告题目: 天津一汽丰田发动机有限公司实习报告教学系：工商管理专业班级: 工商管理1403 学生姓名: 徐薇学号： 20144488 指导教师: 林青成绩: 2016年9月1日

一、实习目的（1）使学生加深对所学专业在工业中所处的门类、地位和作用的认识，巩固专业思想，强化工程意识，培养事业心、责任心和务实精神。（2）使学生了解和掌握本专业基本的生产实际知识，印证和巩固已学过的专业基础课与部分专业课，并为后续专业课的学习、课程设计和毕业设计打下良好的基础。（3）培养学生在生产实践中调查研究、观察问题的能力以及理论联系实际、运用所学知识分析问题、解决工程实际问题的能力。（4）通过去企业深入实践对企业管理方式的观察和分析；开阔学生的专业视野，拓宽专业知识面，丰富工程实践知识，了解专业的国内日资企业人员与资源管理的发展水平和现状。（5）了解社会，接近工人群众，克服学生中轻视实践、轻视劳动群众的思想，树立实践观点、劳动观点、群众观点和集体主义观点。二实践内容（1）企业概况丰田公司，从一个默默无闻的织布机厂，发展成现在全球第一大的汽车制造集团。其成长的过程不能不令人惊叹。而她为什么能够如此奇迹般的成功，恐怕也是许多人渴望了解的。这次宝贵的丰田公司之行，就为我们提供了一个深入了解丰田管理及生产方式的机会。两个月的实习，让我学到许多书本学不到的知识。古人说“读万卷书，行万里路”，虽然这次实习没有远及万里，但是收获颇丰。一个人要有所成就，我觉得最终要的就是信念。一个公司的崛起也是如此。如果没有一个理念支撑的的话，是无法走的更远的。Toyota way——正是丰田集团的核心理念，也是丰田之所以成功的关键。Toyota way ，早在几年之前我已经听说过，很多人也都对他十分感兴趣。所以，这次实习，我特别学习了丰田的这个理念，并在几天的实地参观过程中特别留意其在实际生产过程中是如何实现的。虽然不能面面俱到，倒也了解到一些。（2）企业管理理念挑战——创新的源泉 “为了梦想的实现，发挥想象力，满怀勇气和创造力去迎接挑战”。是丰田人自己对挑战的解释。首先，他们有着长期的方向性，并为之努力奋斗，才有现在利润第一，销量第二的成绩。而近年丰田公司挑战的典范，则是普锐斯混合动力车的开发。在此车开发以前。丰田给人的印象在技术方面是不足的。可是，这款混合动力车的下线，却彻底改变了人们对他的看法。在两个月的实习中，也到出可以看到挑战的影子。比如在天津一气丰田有限公司参观时他们的零库存和零伤害目标。这样的挑战，在任何一家企业都是难以企及的可是丰田公司却有勇气提出来，并且努力去实现。为了

天津师范大学学位论文要求

天津师范大学硕士学位论文格式、书写规范研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果，代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。高质量、高水平的学位论文不仅在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。为此，特作如下规定。一、学位论文版式、格式 1、论文开本及版芯论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）版芯要求：左边距：29mm，右边距：21mm，上边距：25mm，下边距：25mm，页眉边距：15mm，页脚边距：18mm 2、论文用中文撰写 3、标题：论文分三级标题一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为0.5行三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为0行上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置 4、正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18pt；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体 5、页眉、页脚文字均采用小五号宋体，页眉左侧为“天津师范大学博（硕）士学位论文”，右侧为一级标题名称；页眉下横线为上粗下细文武线“”（3pt）；单面复印时页码排在页脚居中位置，双面复印时页码分别按左右侧排列 6、文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式） 7、文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入 8、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体（例如，公式中的正斜体问题，按正式出版物的相关规定处理，建议公式均采用“公式编辑器” 插入）二、学位论文的各组成部分与排列顺序学位论文，一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引（前）言、正文、结论、参考文献、致谢、附录和作者简历等部分组成并按前后顺序排列。 1、封面：不同类型研究生，学位论文封面（见附件1、附件1-1）、书脊（见附件3）要求如下：（1）学位论文题目应能概括论文的主要内容，切题、简洁，不超过26字，可分两行排列，中英文对照；（2）学科门类：哲学、经济学、法学、理学、工学、农学、医学、管理学、教育学；学位级别：硕士、博士；专业学位：教育硕士、公共管理硕士；（请苏处把关）（3）专业名称、专业领域名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写；（4）分类号：按《中国图书资料分类法》要求填写；（5）密级：涉密论文，由院学位评定分委员会根据国家规定的密级范围和法定程序审查确定密级，并注明相应保密年限；（6）日期：学位论文完成时间。硕士学位论文封面颜色为色，博士学位论文封面颜色为色；教育硕士论文的封面为色。

天津商业大学宝德学院 论文初稿