学雷锋先进个人总结

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时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走搜索来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。

一、思想方面我忠诚党的事业,深知一名化工工人不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。

二、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。今年以来。我时刻提醒着我注意,什么是该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

三、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的化工工人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

四、自己的缺点和不足当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期员工的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的老员工。其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显

的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

学雷锋先进个人总结雷锋,这个众所皆知的名字,已经不再仅仅代表一个人了,在这个时代,他象征这一群人,一群值得大家尊重,学习的人,学雷锋先进个人总结。在潜移默化中,许多人都被他的精神所感染,成为新时代的雷锋。

雷锋,他有言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的"螺丝钉",干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

雷锋,他有憎爱分明的阶级立场。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都"坚决听党的话,一辈子跟党走","为了党,愿洒尽鲜血,永不变心"。"对敌人要狠,要像严冬一样残酷无

情;对党、对人民要忠诚老实,永远忠于党,忠于人民。"这是雷锋给我们留下的名言。我们要学习他的名言,更要实事求是地去做。我无时无刻紧记雷锋精神,以他为榜样,并把这种精神发扬。无论好是在工做中还是生活中,都时刻以他衡量自己的一言一动,工作总结《学雷锋先进个人总结》。

雷锋,他有公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,"个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!"正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋,他有奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了"为谁活着,怎样做人"的问题。他把"生为人民生,死为人民死"作为自己的信条,"时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命"。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同

珍视的时代精神的精华。学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶,已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

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民警个人先进事迹材料学雷锋先进个人事迹材料第一中学王艳花我叫王艳花,任教南皮一中,多年从事语文教学、班任、团委广播站编辑工作,干事.自参加工作以来,始终勤勤恳恳,认真负责,而且积极参与社会公益事业,积极参与每一次为农村贫困儿童和弱势家庭组织的捐款捐物活动,并多次参与义务献血,成为学习雷锋的突出个人. 自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,一直秉承着用雷锋精神育人的宗旨,要像雷锋同志一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇往直前;在和平繁荣的现代社会,我们更要发扬雷锋同志五个一的精神,以一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶的精神来帮助那些需要温暖的人.工作中兢兢业业精益求精,立足本职岗位,刻苦学习,钻研专业知识,先后多次获国家、市级论文一等奖,二等奖,多次获市级公开课、录像课一等奖,指导学生全国奥林匹克高中赛获全国二等奖. 参加师德报告巡讲宣讲团活动,获2019师德先进个人.市第十三次团代会代表. 梦想在奋斗中实现,青春在实干中精彩.我始终认为梦想只垂青那些有实干精神的人,只有勇于创业、敢闯敢干,努力在实践中闯新路、创新业,将自己的脚坚实地踏在这片土地上,才能实现自己的梦想. 我是这样开展工作的:利用班任工作的优势开展学雷锋工作.召开班会讨论雷蜂精神的实质. 学雷锋不能仅仅停留在做好事上而已.它不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们师生认真学习的. 因此,由班长邢文昭发起并组织了我们为什么会吃闭门羹主题班会,会上就假期期间我们的学雷锋小组去安顺小区做好事而被拒绝一事展开讨论.最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而被帮助者只是一个筹码而已. 那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁.由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私.

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学雷锋的事迹范文 学雷锋先进个人事迹材料 我叫xxx,女,19XX年X月生,20XX年XX月入党,20XX年7月参加工作,现为XXXX学院经贸系教师。我把雷锋作为学习的楷模,积极学习传播雷锋精神,注重把雷锋精神内化于心、外化于行,并带动一大批身边人积极投身学雷锋各项活动。我决心以实际行动践行雷锋精神,倡导新风尚,传播正能量。 一、以德育人,争做雷锋精神的宣传者 雷锋虽离我们远去,但雷锋精神并没有走远。作为辅导员,职业是就是育人,我决心去传播更多的正能量,让雷锋精神在新时期发扬光大。本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,我通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传鼓动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化班风。特别是引导广大学生在工作中积极带头,充分体现党、团员的先进性,倡导学生把学雷锋精神落实在行动中。还组织宣传报道小组,对学雷锋活动中涌现出来的先进事迹、好人好事进行报道,在师生中树立一种学雷锋、做好事的鲜明导向。我经常对自己的学生说,希望他们将来能做一个帮助他人,快乐自己,对社会有用的人。通过积极宣扬雷锋精神,学生参与各项工作的积极性被充分调动,班级连续两年被评为先进班级。

二、爱岗敬业,争做雷锋精神的践行者 学习雷锋不是一种风潮,而是一种从平常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做人,兢兢业业做事。我始终认为,干好自己 的本职工作也是对雷锋精神的一种践行。无论工作在哪个岗位上我都应尽职尽责,爱岗敬业,在工作中勤奋好学, 兢兢业业,永不满足。作为辅导员,我虚心向有经验的老辅导员学习,积极研究学生心理特点,认真解难帮困工作,多次被评为优秀辅导员。作为教师,我努力钻研业务,并于xx年考取了在职研究生,丰富了自己的知识体系。作为系办公室工作人员,我在干好本职工作同时,积极帮别人分担一些急难工作,并把每天的打扫卫生、收发报纸信件等杂活当作自己的分内事,天天坚持,乐在其中。我决心像所有默默奉献在自己平凡岗位上的年轻人一样, 用自己的实际行动展现当代青年昂扬向上的精神风貌,展现新时代的雷锋精神。 三、广撒大爱,争做雷锋精神的传播者 一直以来,我都尽自己最大努力来帮助那些困难的人,关心身边应该关心的人,感受他们的疾苦,为他们排忧解难。当得知自己的学生XXX患有甲状腺癌,巨额的医疗开支导致学业 __的困境时,我在

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学 雷 锋 先 进 个 人 申 请 书 内蒙古建筑职业技术学院 市政与路桥工程学院

我叫李勇,男,共青团员,2012年入内蒙古建筑职业技术学院市政与路桥工程学院路桥1203班,现任市政与路桥工程学院团总支副书记、路桥1301班班主任助理,具体负责学生党员、共青团员的发展及材料的整理归档工作。一直以来无论是自身学习还是团的工作,我都兢兢业业,勤于思考,并始终以“做事前先做人”作为工作标准严格要求自己,坚持思想政治上求“正”、业务水平上求“精”、团结协作,默默奉献,任劳任怨,受到学院老师、同学的一致好评。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻

子。然而无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。 2013年6月一年一度的大学生暑期社会实践活动拉开了帷幕,炎炎夏日,大学生暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动进行的也是如火如茶。 7月1日,组织志愿者来到了清水河县北堡乡阳湾村戴俪尔华立夕阳红敬老院,关照这些需要给予特殊的照顾的老人们,帮助他们打扫卫生做家务以及陪他们聊天、打扑克、下象棋、用自己所学到的知识维修老人用坏的家电,帮扶他们散步晒太阳,让他们感受到亲情的温暖。随之我又给老人们讲解了党的十八大精神、“我的中国梦”和国家民生政策等,其中我映像最深的一位老人是一位退役军人,他说:“中国梦也是我的梦,霍去病将军匈奴未灭,何以为家;诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已;周恩来总理为中华崛起而读书....这些历史上让人怀念的伟人们,都有一个和中国梦一样的梦”。由于我从小就受到雷锋精神的影响,我相信雷锋精神可以让人们反思道德观价值观。在这个充满欲望的社会,人们对物质的追求已经大大地超过了对精神的追求,精神在物质面前还得让步,这就造成了人们道德的淡漠和价值观的扭曲。而雷锋精神在一定的程度上可以唤醒人们的良知,让人们重新审视道德观和价值观。时刻心存雷锋精神,恐怕乐于助人的现象将不会再别视为另类的炒作。

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学雷锋先进个人申报材料 学雷锋先进个人申报材料 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第xx周年,在雷锋的第二故乡抚顺,这种学习雷锋的精神氛围更为的浓厚。我校一 直秉承着“用雷锋精神办校育人”宗旨,不断教育我们要向雷锋同志一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇 往直前;在和平繁荣的现代社会,我们更要发扬雷锋同志“五个一”的精神,以“一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶” 的精神来帮助那些需要温暖的人。在这种精神的感召下,我积极参与到多项学习雷锋的社会实践活动中去,予人便利的同时,我 自己也受益良多。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待

人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人让个座,在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起,这一点一滴的小事都是雷锋精神 的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱。 高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。雷锋同志就是这样的一个人,对自己严格要 求,把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中去。我们班作为学习雷锋代表,经常到雷锋小学和雷锋纪念馆去宣传学雷锋精神 。在雷锋小学,我们同小朋友们一起学习雷锋的先进事迹,还向小朋友们普及如何对弱势群体提供善意的帮助。在雷锋纪念馆, 我们则以实际行动来宣传雷锋精神,比如打扫馆内的卫生,为前来参观的人讲解雷锋助人为乐的故事等。 有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢 迎雷锋精神在我校来安家落户,扎下根,永不再

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学雷锋先进个人事迹材料范文 我叫王立伟,我是148团一中八年级8班的一名学生,同时也是共青团的一名成员。3 月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我班本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我班学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活 动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积 极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 该班组认真执行质量标准化标准,加强现场质量管理,夯实标准化基础工作,以工序 质量促工程质量,作业人员从轨道铺设施工,严格把关,对照标准抓落实,从根本上消灭 不合格品。同时,加大动态中质量标准化达标工作力度,由于采取了严格的质量管理,杜 绝了轨道铺设质量验收走过场、检查留死角、考核看关系的现象,全面提高了轨道质量和 质量标准化管理水平,为安全生产奠定了坚实的基础。 xxx是个有心人,但他更是一个热心人。在日常工作中,他除了高质量完成工作任务、为纳税人提供优质服务以外,还经常利用税源调查、税源监控的时机,深入了解企业的生 产经营情况,协助企业降低核算成本,提供各类经济信息。在今年3月份,在屹立电杆厂 实施监控时,发现该企业有大量库存积压,造成资金紧张,影响了企业正常经营,对此,xxx通过了解,得知临沂某企业需要大量这一类型的产品。于是,他尽快向该企业提供了 这一信息,使企业及时售出20多万元的积压库存。这件事对企业触动很大,企业厂长感 激地说:“国税干部对‘份内事’尽职尽责,‘份外事’也是尽心尽力,你们的服务真贴 心啊。” 自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落实到自 己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为用真心的关怀会赢利别人永远的感恩, 能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。 在平日里,我以共青团团员的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美 化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫图 书馆楼活动;参加文明乘车活动;参加义务献血活动;组织参加“募捐一片爱心,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我 们身边,就在我们每个人的心里面。 我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起, 说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年 人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给 对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是 对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱

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学习雷锋先进个人事迹材料 教师:姜利民 学校:陶集小学

学习雷锋先进个人事迹材料 教师:姜利民我是陶集小学的一名体育教师,同时也担任了陶集小学少先队辅导员。2008年参加工作以来,自觉发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我学习着,践行着。 在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。 为提高自己的专业水平,参加了安庆师范学院函授体育系本科学习班。我一直认为提高专业水平和思想素质作为首要任务,牢固树立了全心全意为人民服务和诶共产主义奋斗终身的远大目标,以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提

高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。 学雷锋长期坚持,一以贯之 我们开展学雷锋事迹,走雷锋成长道路的系列活动,是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后,开展起来的。在学习雷锋的三月里,我带领我校的少先队员一起学习雷锋精神,开展学习雷锋的文体活动,用雷锋事迹鼓励他们的思想,引导更多的同学立足自身学雷锋以实际行动参与到社会实践活动中去。学习雷锋,学做雷锋文体活动的内容是; 第一,学雷锋与开展活动相结合 根据小学生的年龄特点,把学雷锋有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。 第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。 学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。为了激励学生时时处处以雷锋等英雄为榜样规范自己的言行,各中队都

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今年是伟人的同道题辞向雷锋同道学习的第xx周年,在雷锋的第二故乡抚顺,这类学习雷锋的精神氛围更加的浓厚。我校一直秉承着用雷锋精神办校育人宗旨,不断教育我们要向雷锋同道一样,在祖国和人民需要我们的时候能够抛弃个人利益,勇往直前;在和平繁华的现代社会,我们更要发扬雷锋同道五个一的精神,以一滴水,一块砖,一颗钉,一团火,一片叶的精神来帮助那些需要热和的人。在这类精神的感化下,我积极参与到多项学习雷锋的社会实践活动中往,予人便利的同时,我自己也受益很多。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请学雷锋先进个人荣誉称号。我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,脚踏实地做事,真心待人,并且锲而不舍的精神。在公交车上为老年人让个座,在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。或许很渺小,或许微不足道,但是对那些被帮助的人,却可以给他们一份热和,一份关爱。高尔基曾说过:一个人寻求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。雷锋同道就是这样的一个人,对自己严格要求,把自己的毕生都献给了伟大的为人民服务中往。我们班作为学习雷锋代表,经常到雷锋小学和雷锋记念馆往宣传学雷锋精神。在雷锋小学,我们同小朋友们一起学习雷锋的先进事迹,还向小朋友们普及如何对弱势群体提供善意的帮助。在雷锋记念馆,我们则以实际行动来宣传雷锋精神,比如打扫馆内的卫生,为前来参观的人讲授雷锋助人为乐的故事等。有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我们则号召全校同学应为雷锋解决户口题目:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神在我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合实际,把雷锋精神发发扬光大。要立足校园,从本身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深进;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层见叠出。

学雷锋个人先进事迹

学雷锋个人先进事迹 俯瞰大海方知海之浩淼深邃,登临五岳乃觉山之雄拔伟岸。他只是普通的一名消防士兵,但是当你象阳光穿行万物一般地走近他的内心,就会强烈的感受到他的每一滴血,每一颗汗都有着青春的色泽和金属的质感,流淌着的都是忠诚。他没有惊天动地的壮举,有的只是一件件平凡的小事,经受住了血与火的洗礼,他怀着对党和人民的无私情怀,一次次与死神擦肩而过,把热血男儿的青春洒在了福泉这片人杰地灵的热土上,他以对组织的无限忠诚,在橄榄绿方阵与浓烟烈火的辉映中书写了壮丽的诗篇。 马光华,男,汉族,1980年10月出生于云南玉溪一个朴实的农民家庭。1998年12月入伍,XX年7月入党,XX年12月转为一级士官,现为福泉市公安消防大队第二中队一班班长,二级士官,驾驶员。在自己平凡的岗位上,为部队正规化建设,为保卫人民生命财产安全贡献了自己的力量。自入伍以来,经过新兵三个月的训练后分配到都匀市公安大队工作,先后担任给养员,炊事员,副班长,驾驶员,先后二次荣立三等功,三次评为“优秀士兵”,得各级嘉奖7次。二00五年十月因工作需要调入福泉市公安消防大队第二中队工作.工作积极肯干、任劳任怨、兢兢业业,得到了大、中队领导和新老兵

们的一致好评;作为一名二级士官,他用自己的实际行动忠实履行了“全心全意为人民服务”的宗旨和“三个代表”重要思想。 入伍8年来,对家庭并不富裕的他来说,平时非常的小气,用战友的话说就是”太扣了”,自己从来没有为自己买一件便服,除了每个月给家里寄一点,自存一点,剩下的基本用在不知不觉中在帮助他人,帮助战友,帮助失学儿童中花光了. 扶助残疾“战友” 常听马光华提起他的“战友”,别人以为他的战友和他一样当过兵,一问才知道,原来他所说的战友就是指和他的一个小学同学,身体有残疾的朋友。他说家乡六千残疾人都是他的朋友,他要和他们一起同命运抗争,实现自己的人生价值,每逢过年过节他首先想到的是他的”战友”。XX年春节前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸妈妈买回10袋大米,10袋白面,由残联把米面送到每个残疾人家中。每年回家探亲他都要把这个战友和他的朋友一个一个开车接来,一起联欢、畅谈、彼此勉励,就象一个大家庭在欢聚。 尽力扶贫 自己的家乡是玉溪比较偏僻的山区,贫困人口较多,要帮他们,如果每人给他们点钱,,一是自己只是个战士,没有

学雷锋先进个人事迹

学雷锋先进个人事迹 (文章一):学雷锋先进个人事迹 xx,男,xx职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生,机械工程系团总支实践部部长,共青团xx航空工业职业技术学院青年志愿者。在三五学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。 暖暖的三月,春风送暖,在这个爱意暖暖的三月,他收获了很多,他努力过,付出过,所以他快乐! 三月初,他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动,在这个过程中,他看到了各班级踏实肯干,吃苦耐劳的精神,看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上,他发自内心的开心! 自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与部门成员之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的问题,并给他们好的意见和建议,让他们

真正感受到来自朋友的温暖。他认为,用真心去关怀,会赢得别人的感恩,能够力所能及的帮助别人,是一件非常快乐的事。 作为机械工程系实践部的负责人,他多次参与组织了团总支的大型活动,带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、烈士塔、人民广场进行活动,并且积极响应院团委保护母亲河活动,带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。 能够参与组织这些活动,他倍感骄傲。在短短的一个月间,他成长了许多,他学会了奉献的快乐,体会到了成长的喜悦。 他深知,学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上,也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助,同学之间的举手之劳,给陌生的人一个微笑他付出,也快乐着,他怀着感恩的心面对每一天 在系里和实践部的积极宣传号召下,我系20多个班级都去校外实践基地组织了实践活动,其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动,清除校园死角,图书馆公益劳动等,作为一名领导组织者,除大三以外90%班级组织了校外实践活动,这是一件使他欣慰的事情! 在这个三月里,有时候很累,但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一

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新时代小雷锋事迹材料 安阳乡南峪小学六年级庞佳颖 我是安阳乡南峪小学六年级学生庞佳颖,品行端正,乐于助人,积极上进,成绩优秀,团结同学,尊敬师长,各方面表现优秀。 思想上,我高度自觉,时刻以高标准要求自己,遵纪守法,乐于助人,时时处处以雷锋为榜样,为他人着想,做好事从不留名。我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,一个人独自默默地整理;在平时,对于有困难的同学,会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难; 学习上,我做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各门知识,学习成绩在班里一直保持优秀。积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”,并获得荣誉奖状。 行为上,我常常主动关掉教室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;我总是提醒其他同学节约每一粒粮食。我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。 在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而

过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。 班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。 在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。 帮助别人,自己收获了幸福。学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;做一个新时代的“快乐的小雷锋”,我会继续努力!

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自已所能给同学讲解。她觉得自已学好,再帮助同学, 既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,她还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起 值日,学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌,扫地、擦 黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔 下的纸屑,她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,她把每一件事都做得认真仔细。 ***同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛,她是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,她 的脚扭伤了,最后只好放弃,她觉得非常难过,觉得没 能为班级出力、争光!今年春季校运动会,***参加了一 年级女子100米和跳远比赛,为了能取得好成绩,她天 天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到 操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到她们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,***在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩,这次学生先进事迹,能够为班级争光,她开心地笑 了! ***同学有着小大人般的懂事。她不仅关心班级的事,在家里,她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙, 她的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做, 学雷锋活动开展后,她在家里更懂事了,帮爸爸拖地、

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2020学雷锋先进个人事迹材料 暖暖的三月,春风送暖,燃起了一股学雷锋的风气,接下来是为大家收集了关于学雷锋先进个人事迹材料,供大家参考借鉴。 学雷锋先进个人事迹材料范文(一) xx参加工作的2019年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”、“服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予xx特等“劳动模范”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时,xx在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。 一、她苦练基本功,对事业执着的追求 xx市客运总站是“全国示范窗口单位”,xx一直在这个示范窗口从事着服务工作。她先后担任过站务问事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事问事员工作时,她总结探索出了问事窗口“一口清”的服务学。一次,一位老人问她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“您来得正赶趟儿,八点整,我可以带您买票送您上车”。这位大爷接过票,礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来xx有三个叫小

城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到家里还暗自流泪,晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就问事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求,她在问事窗口工作时基本达到了“问不住,难不倒,有问必答,一问多答”的优质服务,并且实现了“听问事知所需,看表情知心理”。在她担任值班站长时,去年十.一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客,经常在售票口处徘徊,凭她的感觉判断,他们好像是一伙职业“扒手”,果然不出所料,一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。 二、她真情奉献,对待旅客胜似亲人 端正服务思想,提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。尤其是该站近几年开展的创建学习型企业,争做知识员工活动,她更加明晰了“服务是产品,满意是成品,旅客是质检员”的真谛。2019年,在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时,站里为了内树样板,外树形象,特以她的名字命名成立了“xx 明星服务班”,工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神

学雷锋先进个人事迹材料

学雷锋先进个人事迹材料 篇一:学雷锋先进个人申报材料 学雷锋先进个人申报材料 尊敬的领导: 你们好! 我叫杨丹,我是人文艺术系文秘1031的一名学生,同时也是青年志愿者协会的一名干事。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。 自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加 深,并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。 在平日里,我以青年志愿者的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫笃行楼活动;组织参加帮助红花坡社区填写人口普查表;参加义务献血活动,并且还献了血;组织参加“募捐军训服,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上

一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。 我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱。有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,近段时间里,我们除了大力开展为民服务活动,充分展现了我校办学成绩,赢得更好的社会声誉之外,更立足校园,从自身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深入;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。 高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。 在这热情洋溢的三月,我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味,原来做志

学雷锋先进个人事迹(4篇)精选

学雷锋先进个人事迹(4篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 学雷锋先进个人事迹第一篇: xxx, 男, __职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生, 机械工程系团总支实践部部长, 共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在三.五学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召, 多次组织并参加学习雷锋系列实践活动, 深入弘扬学习雷锋精神。 暖暖的三月, 春风送暖, 在这个爱意暖暖的三月, 他收获了很多, 他努力过, 付出过, 所以他快乐! 三月初, 他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动, 在这个过程中, 他看到了各班级踏实肯干, 吃苦耐劳的精神, 看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上, 他发自内心的开心! 自从了解到雷锋同志的事迹之后, 他被这种精神吸引住, 对雷锋的了解也不断加深, 并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来, 一直以来, 他都尽自己所能来帮助需要帮助的人, 关心身边应该关心的人, 并努力去发现这些人, 感受他的生活, 为他排忧解难, 与部门成员之间, 尽量多的加强了与他之间的沟通和交流, 及时的了解他在学习、生活方面的问题, 并给他好的意见和建议, 让他真正感受到来自朋友的温暖。他认为, 用真心去关怀, 会赢得别人的感恩, 能够力所能及的帮助别人, 是一件非常快乐的事。 作为机械工程系实践部的负责人, 他多次参与组织了团总支的大型活动,

带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、烈士塔、人民广场进行活动, 并且积极响应院团委保护母亲河活动, 带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。 能够参与组织这些活动, 他倍感骄傲。在短短的一个月间, 他成长了许多, 他学会了奉献的快乐, 体会到了成长的喜悦。 他深知, 学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上, 也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助, 同学之间的举手之劳, 给陌生的人一个微笑他付出, 也快乐着, 他怀着感恩的心面对每一天 在系里和实践部的积极宣传号召下, 我系20多个班级都去校外实践基地组织了实践活动, 其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动, 清除校园死角, 图书馆公益劳动等, 作为一名领导组织者, 除大三以外90%班级组织了校外实践活动, 这是一件使他欣慰的事情! 在这个三月里, 有时候很累, 但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在, 并且他知道雷锋精神永远传承下去。 在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中, 他也积极响应院团委的号召, 献自己的微薄之力。也许, 他的力量很弱小, 但他相信, 人多力量大, 并且他相信灾区人民会感应到他的心, 真心地为灾区人民祝福。 也许他的工作中还存在着不足, 但他会继续努力, 努力改造他自己, 让雷锋的精神真正的植入他的思想, 让自己的行动也更加接近雷锋的准则。

小学生学雷锋先进个人事迹材料[1]

乐于助人小雷锋 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是五三班的邢大伟,一个热爱劳动的同学。 通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。 班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。 我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。 谢谢大家,我的汇报完毕!

快乐的小雷锋 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是五三班的钱卓涵,一个快乐的小雷锋。 通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质,我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。有的小同学洗碗困难,我总是帮他们洗,帮他们接茶水。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食,我主动存放到老师那里。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的李仁洲同学学习困难,我主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,我监督提醒他注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,我及时给他讲解。现在,在我的带动下,他的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,我真的感觉很幸福。这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!

学雷锋先进个人事迹

学雷锋先进个人事迹 篇一:学雷锋先进个人事迹 ___,男,____职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生,机械工程系团总支实践部部长,共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在三五学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。 暖暖的三月,春风送暖,在那个爱意暖暖的三月,他收获了很多,他努力过,付出过,因此他欢乐! 三月初,他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动,在那个过程中,他看到了各班级踏实肯干,吃苦耐劳的精神,看着老人、小孩走在宽敞干净的大道上,他发自内心的快乐! 自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来关心需要关心的人,关怀周围应该关怀的人,并努力去发觉这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与部门成员之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的咨询题,并给他们好的意见和建议,让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为,用真心去关怀,会赢得不人的感恩,能够力所能及的关心不人,是一件专门欢乐的事。 作为机械工程系实践部的负责人,他多次参与组织了团总支的大型活动,带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、烈士塔、人民广场进行活动,同时积极响应院团委爱护母亲河活动,带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。 能够参与组织这些活动,他倍感骄傲。在短短的一个月间,他成长了许多,他学会了奉献的欢乐,体会到了成长的喜悦。 他深知,学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上,也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相关心,同学之间的举手之劳,给陌生的人一个微笑他付出,也欢乐着,他怀着感恩的心面对每一天 在系里和实践部的积极宣传号召下,我系20多个班级都去校外实践基地组织了实践活动,其中09级班级表现尤为突出。同时还积极开展了校内外实践活动,清除校园死角,图书馆公益劳动等,作为一名领导组织者,除大三以外90%班级组织了校外实践活动,这是一件使他欣慰的情况! 在那个三月里,有时候非常累,但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在,同时他明白雷锋精神永久传承下去。 在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中,他也积极响应院团委的号召,献自己的微薄之力。也许,他的力量非常微小,但他相信,人多力量大,同时他相信灾区人民会感应到他的心,真心地为灾区人民未动分毫祝愿。 也许他的工作中还存在着不足,但他会努力,努力改造他自己,让雷锋的精神真正的植入他

雷锋先进个人申请材料

学雷锋积极分子申请书 尊敬的领导: 您好,我是来自2014级石家庄职业技术学院软件学院计算机信息管理一班的***,在进入石家庄职业技术学院学的一年半中,作为班委与学生会成员的我一直严格要求自己,勤俭节约对工作认真负责,严谨对待,乐于助人,以雷锋为榜样,以雷锋精神作为自己的行事指导,以实际行动展现一个当代大学生应有的现代雷锋精神。 一、活动经历 以下为积极学习雷锋精神的表现 1、步入大学之后担任班级班长,尽心尽力帮助班中有困难同学,致力于班级建设与团结工作中。 2、参加材料石家庄青年志愿者协会和校志愿者协会,并向安于开展的志愿者活动。 3、在大一上学期,组织并带动班级同学探访孤儿院活动,深刻体会到给他人带来温暖的乐趣。 4、在大一下半学期,组织班级同学参加各种志愿者活动并展开学雷锋活动,并以志愿者活动开展校园保洁,养老院打扫,扫墓,文明交通岗等。 5、在大二上学期,本人被正式任命为我系团总支副书记,继续秉承团的领导纲领,组织各种志愿者活动让学生参与,学习雷锋精神。 6、组织“心在北方,情系南方”的爱心捐衣活动,以及校内学生脑出血捐款活动等。 7、本年度我荣获国家励志奖学金,在奖金下发之后,将一部分经费作为爱心捐衣的快递用费,一部分放在我系学会会建设之中。 二、活动心得 经历几次大学中的活动,对雷锋精神的理解确确实实提升了一个层次。其中探访孤儿院活动,与班中同学一路辗转,来到福利院,见到孤儿院孩子们热情相迎,没有了当初的顾忌,父母的抛弃,生活的不幸并没有将其挫败,他们也是笑对生活。我们的到来让孩子们感到温暖,给孩子们准备的礼物也让其露出灿烂的笑容,深深体会到人间自有真情。 之后,今年的学雷锋周,看开展以此为主题的班会,搜集资料,阐述大家对雷锋精神的看法,并组织带动大家开展了一次义务校园保洁,下午刮着风,可是热情不减,三个小时的保洁活动,从中发现劳动的乐趣,不怕苦不怕累,这就是说得雷锋精神吧。随后几天,参与图书馆整理工作,虽未读书,却从中体会到劳动的光荣。 近期,在一次网上浏览,发现一个云南山区的地方,贫困落后,马上过冬那里的人们却没有一件像样的衣服,我才发现我们现在的生活是多么的幸福,所以组织学生进行捐衣活动,哪怕是一件旧衣服,在那个山区的人看来也是十分重要与宝贵的。 三,精神体现 自己理解的雷锋精神应该是尽心尽力做好每件事,绝不可顾此失彼。最为班长的我在保证班级工作有条不紊进行同时,也未忘记作为一名学生的要务。上学

学雷锋先进个人事迹

学雷锋先进个人事迹材料 ————10XX系XX班XXX XXX,男,系XX学院10XX系XX班的一员,院XX部部长,院优秀学生干部,优秀寝室长,在学院学雷锋期间积极响应学校各部门的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。XXX同学在学习雷峰活动中,立足本职工作,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项工作制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,较好的完成了领导和各级部门安排的各项工作任务。现将主要情况总结如下: 一、弘扬雷锋精神,积极组织献爱心活动 在院级组织和班级内任职俩年多来,XXX同学积极参与各项活动,尤其是每年一次的学雷锋月,他更是响应学校的号召,埋头苦干,勤奋工作。去年的学雷锋月中,他与院广播站同学为贫困儿童组织义卖,积极与XX晨报协调,不顾劳累运回大量杂志以及纪念品,在学校内组织义卖,学校广大老师与同学更是慷慨解囊,纷纷献出自己的一片爱心,短短俩天时间,义卖善款便达到了一千多元,这些善款全部赠与了贫困儿童,为学校的爱心事业敬上了一份微薄之力。 二、热心班内工作,严格要求自己 “学以致用,惟志惟勤”,大学的学习既要求掌握比较深厚的基础知识和专业知识,还要求重视各种能力的培养。因此,XXX同学时刻注意这些,在学习工作之余,积极参加丰富的班级活动,和大家一起交流,一起探讨,时刻以高标准严格要求着自己。不仅使自已的大学

生活更加丰富多彩,更使他从中受益匪浅。 三、乐于助人,促进和谐 在大一,一次上XX概论课程期间,XXX同学由于进入教室较早,捡到了一位同学的手机,经过仔细寻找,终于发现手机是隔壁班一位同学的,联系到了失主,失主对此感激万分,这些正是我们当代大学生应该具备的优良品质,一个优秀的人,不仅各方面要突出,个人素质更是尤为重要。 在学校生活中,XXX同学更是如此,乐于助人这些小事更是不计其数,如果寝室同学有急事需要帮助,他往往都毫不犹豫,慷慨助人,同学有什么困难,也都爱找他解决,他不仅办事效率高,并且充满了热情。在寝室文化设计大赛中,XXX同学作为寝室长,带领全寝室同学积极布置,自掏腰包购买装扮用品,寝室成员更是团结合作,广泛采纳修改建议,通宵奋战,终于,在院级评比中,荣获了院级三等奖的优异成绩,不仅为全班增光添彩,更通过此事促进了同学间的动手能力,协作能力。 四、加强学习,不断提高自身素质 在生活中,他与实践相结合,自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与同学之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的问题,并给

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