“班班唱红歌”活动方案

赵桥中心学校纪念建国60周年

“颂歌献祖国，红歌班班唱”活动方案

为了热烈庆祝中华人民共和国建国60周年，歌唱社会主义建设取得的伟大成就，学校决定在全校开展“颂歌献祖国·红歌班班唱”主题教育活动。通过学唱红色经典革命歌曲，进一步激发师生的爱国热情，进一步激发全校学生热爱学习、报效祖国的拳拳之心。各班要充分认识开展此项活动的重要意义，精选优秀曲目，通过音乐课，课外活动课等其他课外活动时间让师生了解曲目大意，练唱歌曲，提高教育的渗透力，收到寓教于乐的教育效果。现将活动有关事宜通知如下：

一、活动主题：“我爱我的祖国”

二、活动时间：开展时间：2009年9月1日------2009年12月31日

比赛时间：2009年元月7日星期四全天

三、参与对象：每班学生尽量全员参与（人数不少于本班人数的90%）

四、演唱形式：以班级为单位大合唱（每班自选两首革命歌曲或儿童

经典歌曲）

五、活动设奖：比赛分为甲组（五至六年级），乙组（三至四年级）

和丙组（一至二年级），

甲组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

乙组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。

丙组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。

六、评分标准：

比赛评分：（各校大队辅导员担任评委，总分去掉一个最高分和最低分，取平均分。）

1、学生精神饱满、服装整齐，列队快、静、齐。

2、歌声嘹亮，有一定的演唱艺术性。

3、歌曲要主题分明、内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀。

4、活动中班级至始至终能保持良好的秩序。

5、有领唱，指挥。

六、活动要求：

1、各班主任要积极参与，配合音乐教师认真组织学生排练，排练时

不得影响正常的教学活动。

2、比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

3、如需伴奏带的自行准备。

4、如有观看的，应为其它班级加油，鼓掌，祝贺。

赵桥中心学校少先总队

2009年9月

2009---2010学年度第一学期

评委：

2009年元月7日

2009---2010学年度第一学期

评委：

2009年元月7日

2009---2010学年度第一学期

（注：总分为去掉最高分和最低分的得分，均分为去掉最高分和最低分后的均分。）

赵桥中心学校少先总队

2009年元月7日

2009---2010学年度第一学期

（注：总分为去掉最高分和最低分的得分，均分为去掉最高分和最低分后的均分。）

赵桥中心学校少先总队

2009年元月7日

赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛评分标准

一、精神面貌及台风（20分）

1、参赛学生着装大方得体，精神饱满，有朝气。（10分）

2、各参赛队人数达标，遵守纪律，出场整齐，有序。（10分）

二、艺术效果(80分)

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好。（30分）

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰。（30分）

3、能够把握歌曲和主题思想，内容积极向上，表演完整。（10分）

4、队员与指挥及领唱配合默契、效果和谐、富有激情。（10分）

赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛评分标准

一、精神面貌及台风（20分）

1、参赛学生着装大方得体，精神饱满，有朝气。（10分）

2、各参赛队人数达标，遵守纪律，出场整齐，有序。（10分）

二、艺术效果(80分)

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好。（30分）

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰。（30分）

3、能够把握歌曲和主题思想，内容积极向上，表演完整。（10分）

4、队员与指挥及领唱配合默契、效果和谐、富有激情。（10分）

赵桥中心学校“班班唱红歌”比赛各参赛班级演唱曲目

中心学校：一年级：闪烁的小星新年好

二年级：我们荡起双桨世界充满爱

三年级：红星歌中国人民志愿军战歌

四年级：为了谁东方红

五年级：大中国学习雷锋好榜样

六（1）：大中国我爱北京天安门

六（2）：大中国闪闪的红星

桃园学校：一年级：王二小没有共产党就没有新中国二年级：北京的金山上国歌

三年级：大中国国歌

四年级：团结就是力量歌唱祖国

五年级：国歌王二小

六（1）：军民大生产王二小

六（2）：南泥湾我们的田野

新竹学校：一年级：娃哈哈我爱北京天安门

二年级：娃哈哈我爱北京天安门

三年级：让我们荡起双桨北京的金山上

四年级：我爱中华大中国

五年级：大中国让我们荡起双桨

六年级：大中国学习雷锋好榜样

石坝学校：一年级：北京的金山上东方红

二年级：北京的金山上东方红

三年级：王二小东方红

四年级：走进新时代歌唱祖国

五年级：走进新时代歌唱祖国

六年级：大中国歌唱祖国

赵桥中心学校纪念建国60周年

“颂歌献祖国，红歌班班唱”歌咏比赛获奖通知

各小学：

为了加强对在校生的爱国主义教育，激发学生的爱国热情，我校少先总队开展了“颂歌献祖国，红歌班班唱”歌咏比赛。此项活动得到广大班主任、音乐老师的积极响应，成果显著。元月7日，经过各校评委公正、公开、公平的评判，26个参赛班级中评出16个班级获奖，现将获奖情况通知如下：

甲组一等奖：桃园六（2）班

二等奖：新竹六年级桃园五年级

三等奖：中心六（1）班中心五年级桃园六（1）班

乙组一等奖：桃园四年级

二等奖：中心四年级新竹四年级

三等奖：中心三年级桃园三年级

丙组一等奖：新竹二年级

二等奖：新竹一年级石坝一年级

三等奖：桃园二年级石坝二年级

赵桥中心学校少先总队

2009年元月8日

：

唱红歌方案

欧亚敦百购物中心《庆“七·一”颂祖国唱红歌》竞赛活动方案一、指导思想：为贯彻落实商业连锁党委指示精神，基层党支部一定要发挥党组织的战斗堡垒作用，永保党的光荣传统和欧亚企业的本色，为配合敦化市商务局党委围绕经营抓党建，精神文明和物质文明起抓共管的指示，在中国共产党建党96周年来临之即，欧亚党支部特别举办庆“七·一”党的生日，“颂祖国唱红歌”竞赛活动方案。二、活动目的：红歌，代表着先进的文化，先进的时代精神，激励着中华民族的斗志，弘扬着民族精神，传承着优秀的传统美德。诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念;让人们从心灵上产生对伟大光荣中国共产党的敬仰。红歌，告诉人们不忘初始，它是老一辈无产阶级革命家用生命和鲜血，创造的光辉历史，它是激励我们继续奋斗的号角!为了弘扬历史牢记党的丰功伟绩，进一步培养当代人的爱国情操。丰富员工文化生活，振奋企业精神，提高各商场员工团结协作的能力，激发员工热爱祖国、热爱欧亚、热爱生活的情感，欧亚敦百购物中心特别开展了高扬红色主旋律1000人高唱红歌大赛活动。具体方案如下: 三、组织部门

欧亚敦百购物中心-党支部四、活动主题：《庆“七·一”颂祖国唱红歌》竞赛活动五、比赛时间及地点： 1.活动时间：2017年6月15日--~7月1日 2.正式比赛时间：2017年7月1日下午14:30分（室外舞台）。 2.彩排时间：2017年6月30日下午140：30分（室外舞台）。六、参赛单位：欧亚购物中心所属各部门及全体员工（食品商场、精品商场、服装商场、后勤代表队，共五支参赛队伍）每个团队人员要求：在30人以上。七、推荐歌曲及要求：（1）每队必选3首参赛歌曲，其中《欧亚之歌》为必选歌。（2）另外两首可以参考以下曲目：《欧亚之歌》《黄河大合唱》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《强军战歌》、《永远跟党走》、《太阳最红毛主席最亲》、《毛主席永远和我们在一起》、《吉祥六鼎山》、《东方红》、《北京的金山上》、《毛主席的话儿放心上》、《党啊亲爱的妈妈》、《走进新时代》、《我们走在大路上》、《公仆颂》（3）各代表队要差异选歌，确定曲目后于6月20日下午17:00时前，将曲目名单上报综合部--刘佳星处。

唱红歌活动方案

唱红歌活动方案 Prepared on 22 November 2020

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。七、评分标准满分10分 1、精神饱满，服装整齐。（2分） 2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分） 3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分） 4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分） 5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）八、其他注意事项全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。九、曲目表牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》 2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、 10班：《保卫黄河》 11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》十、领导讲话余文梅副校长最后做总结讲话十一、奖项设置

小学唱红歌比赛活动方案

吉仁台小学“唱响红歌”比赛活动方案为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。一、成立组织：组长：李欣兰副组长：巴日斯尚金云组员: 各班班主任以及各班学生二、参赛对象：1——6年级各班学生三、活动时间：2016年10月28日下午四、比赛地点：吉仁台小学篮球场五、比赛要求： 1.比赛活动选择两个年级在一起进行红歌比赛活动。 2.演唱内容：参赛各年级演唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6.每班全体学生都要参加。 7.按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与

卫生六、评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（2分） 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（2分） 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（2分） 4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（2分） 5.设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。注：评分最后结果以8分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。七、奖励办法：按年级评选：各年级组一等奖若干名、各年级组鼓励奖若干名。八、评委名单：田丽娟帕提古丽江丽森杨浩马永花王露露吉仁台小学少先大队 2016年10月28日

2016“迎国庆唱红歌”活动方案

2016“迎国庆唱红歌”活动方案各团支部、各班级：为了庆祝中华人民共和国建国67周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，提高学生各方面的素质和能力，增强学生的爱国主义热情，同时发扬团结协作的精神，树立自尊、自强、自信、自立的民族精神，经学校研究，团委决定举办“迎国庆·唱红歌”合唱比赛，现将相关事宜通知如下：一、参赛对象以班级为单位，全体在校学生参加二、时间、地点 2016年9月29日（具体时间待定）在教学楼门厅前三、比赛规则： 1、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本班的特点。 2、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。 3、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。 4、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲. 5、自选两首参赛曲目，各班级曲目尽量不雷同，演唱时必须安排1名学生或班主任担当指挥。 6、各班根据需要所选参赛曲目，自行刻制CD伴奏碟，并于9

月24日前将伴奏碟报校团委，逾期自负。四、评分标准 1、参赛曲目内容健康向上，符合大赛主题。具有一定的表现力和感染力。（20分） 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示学生的朝气和热情。（30分） 3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。（30分） 4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。（10分） 5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。（20分）五、奖项大赛将设两个奖项设：集体奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名。个人奖：优秀指挥奖2名。六、相关要求 1．要求各班全员参加，个别特殊情况必须报校团委批准。2．为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。 3．歌曲排练由各班班主任负责组织，利用课前、晚自习等时间进行练习，达到一定的合唱效果。

唱红歌活动方案

唱红歌活动方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

分项方案沙河营小学“红色十月”综合实践活动 ---红歌大家唱活动方案一、活动背景：本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。二、活动目标： 1、通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 2、丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。 3、发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的表现歌曲的情感。三、活动主题： “唱经典，颂祖国”红歌大家唱。

四、活动对象：三、四年级学生。五、活动时间：（具体时间详见十月份课程表） 2016年10月中旬每班3课时。六、活动地点：音乐教室学唱排练、多媒体教室比赛七、活动过程：第一阶段：红色歌曲专题音乐课(2课时) 内容：听赏红歌、学唱红歌、排练红歌。方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱、设计表演。步骤： 1、听赏红歌 a、观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。 b、聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。 c、欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。 2、学唱红歌 a 、歌唱曲目：三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。 b、歌曲教学：《卖报歌》：

唱红歌活动方案修订稿

唱红歌活动方案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

牢记光荣使命，唱响时代旋律红歌比赛主题活动方案一、活动目的为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。二、活动宗旨在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。三、活动时间 20018年8月30日下午四、活动对象全体高二学生五、参加的领导余文梅副校长木尼热高二年级组长六、活动安排 1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。 4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。七、评分标准满分10分 1、精神饱满，服装整齐。（2分） 2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分） 3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分） 4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分） 5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）八、其他注意事项全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

红歌大合唱活动方案

红歌大合唱活动方案【篇一：红歌大合唱策划书】红歌大合唱策划书时间：2014年5月21日地点：宁夏理工学院体育场策划组织：建环学院年级团总支目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动信息五、前期准备六、活动流程七、活动后期八、经费预算九、附录红歌大合唱策划书一、活动背景 2014年是中国共产党成立93周年，也是5.4爱国主义运动纪念95 周年。党的历史不能忘记，54精神更应该发扬。作为当代大学生，让我们用歌声颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响54爱国的主旋律。“红歌大合唱”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们建环的广阔天地中书写新的壮丽篇章。二、活动目的通过本次活动增强大学生的爱国热情，营造浓厚的爱国氛围。增强广大学生的集体荣誉感和责任感。引导广大学生树立正确的人生观和价值观，学好专业知识，为将来的社会主义建设贡献自己的力量。在社会高速发展的今天，人人都注重物质方面的东西，而舍弃了精

神层面的追求。通过演唱红歌来学习红军的爱国热情、以及能吃苦耐劳的精神，净化大学生的思想，丰富大学生业余文化生活。三、活动主题让红歌走进校园四、活动信息主办单位：宁夏理工学院建筑与环境学院年级团总支活动时间：2014年5月21日活动地点：宁夏理工学院体育场指导老师：段学锋活动对象：建环学院全体学生活动形式：以团支部为单位参加比赛，所选歌曲必须符合主题，可以是爱国主义的歌曲也可以是革命歌曲，内容必须积极向上。五、活动前期（1）年级团总支召开团干代表会议，想各个团支部团干部通知此次红歌大合唱有关事宜（2）确定此次参加大合唱的团支部（3）制定此次活动的名单及相关负责人（4）做好活动策划（6）活动宣传向各团支部发通知，宣传此活动制作海报、条幅在校内宣传此活动在新浪微博、宁理贴吧等新媒体上宣传此活动准备院旗、团旗、相机通知各支部团干及团支部成员（7）团总支各个成员工作安排活动申请及宣传问题拍照及旗帜人员的分配各部分具体策划及安排（8）比赛场地的布置以及各裁判员的赛前素质培养（9）比赛规则以团支部为单位进行比赛，每个团支部一首歌曲，自配伴奏（无伴奏酌情减分）。歌曲为红歌或团歌，歌曲要求内容积极向上，曲调高昂。团支部可自定口号，标语。内容朝气蓬勃，积极向上。团支部可在歌曲中自备道具，动作。

学校红歌学唱活动方案精选

学校红歌学唱活动方案为响应学校及上级号召，庆祝新中国成立61周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下：一、活动主题 “歌颂伟大祖国，肩负神圣使命” 二、指导思想通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。三、活动要求各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代高中生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。学校将在11月份分别组织高一、高二年级歌咏比赛，希望各班精心挑选曲目，认真组织学唱。

附：红歌推荐曲目《义勇军进行曲》《十送红军》《红旗飘飘》《三大纪律八项注意》《松花江上》《东方红》《红军不怕远征难》《好日子》《长江之歌》《让我们荡起双桨》《十送红军》《洪湖水浪打浪》《妈妈教我一支歌》《保卫黄河》《五月的鲜花》《我们走在大路上》《同一首歌》《难忘今宵》《党啊亲爱的妈妈》《春天的故事》《爱我中华》《大海啊，故乡》《我的中国心》《歌唱祖国》《我向党来唱支歌》《团结就是力量》《东方之珠》《年轻的朋友来相会》《在太行山上》《走进新时代》《学习雷锋好榜样》《英雄赞歌》《我爱你，中国》《革命人永远是年轻》《我和我的祖国》《红梅赞》

唱红歌比赛活动方案

南坝镇昆池中心校 “唱响红歌、放飞梦想”活动方案为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育活动，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。一、成立组织：组长：刘兴丑副组长：刘云生罗丰喜王朗成员：邵正宏张军章辉罗第立丁小娟周玉平肖建雷坤云康丕华王敏杨家权各村小校长二、参赛对象：1—5年级各班学生三、活动时间：2011年5月底（时间待定）四、比赛地点：学校操场。五、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准六、比赛要求： 1、演唱内容：学校精选的红歌中任选一首。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一（穿夏季校服）、整洁、美观。 4、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、中心校每班至少95%的学生参加比赛，村小参赛人数不得多于50人。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 7、村小以班为单位先在本校进行比赛，再组建队伍进行村与村的评比。

七、评分标准 1.评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。（1）歌曲内容满分为1分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。（2）音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。（3）演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，声音洪亮。（4）仪表仪态满分为1.5分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。（5）整体效果满分为0.5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。 2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。八、奖励办法： 1、村小和中心校分开评比。村小组评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；中心校以年级为小组，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；一等奖设指导教师一名。 2、奖金：中心校一等奖200元，二等奖180元，三等奖160元；村小一等奖500元，二等奖450元，三等奖400元。九、具体分工：（一）活动节目： 1、开幕式由艺体卫部负责，另外准备三个学生的才艺展示； 2、每个幼儿班编排一个节目； 3、团支部编排两个节目； 4、中心校1—5年级各班一个节目，各村小准备一个节目。 5、所有节目名必须于5月10日前统一上交少队部周玉平老师处。（二）场景策划： 1、舞台设计（1）设计总负责人：吕昌智张军罗第立成员：丁小娟周玉平肖建安红密钟怡（2）要求： A、作好舞台背景图的设计，背景图上面有会标。（安红密钟怡）

“迎国庆、唱红歌”活动方案

庆祝建党90周年“迎大运〃唱红歌”千人红歌大赛活动草方案（讨论稿）为庆祝建党90周年，借纪念为契机，我办事处组织唱红歌、迎大运活动，激发人民热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的革命豪情和艰苦奋斗、开拓进取的革命精神。一、指导思想围绕庆祝建党90周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。二、活动时间：2011年6月下旬至7月中旬三、组织机构为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。四、比赛要求（一）参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限；（二）每支合唱队人数30～60人（不含指挥和伴奏）；（三）伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选

择高质量的CD格式伴奏碟；（四）每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；（五）合唱形式为混声、男声、女声合唱。五、工作安排（一）工作分工 1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会； 2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区； 3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校（幼儿园）组织参赛，比赛地点设于某学校； 4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作； 5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业； 6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场（或红花山公园北门）。（二）工作步骤

金口镇中心小学唱响校园活动方案

金口中心小学唱响校园活动方案即墨区金口中心小学

金口中心小学唱响校园活动方案一、活动意义红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合，为学生唱红歌创造良好氛围，让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育，受到爱国主义、集体主义和社会主义教育，使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响，在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。曲曲红歌犹如一段段历史，犹如一个个讲解员，敞开人的心菲，受益无穷，在带给人们审美享受的同时，唱响红歌，唱出的是一种豪情，催生的是一股精神，激发出一种动力，从某种意义来说，红歌精神体现出民族气节与风骨，呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行，唱响红色文化，歌颂党，歌颂祖国，歌颂人民，为庆祝中华人民共和国成立70周年增添了新的色彩。二、组织领导组长：辛若祥副组长：潘友平金凯组员：全体中队辅导员老师各中队文艺委员二、活动目标在全校掀起唱红歌高潮，全体教师学生人人都会唱红歌，人人热爱唱红歌，形成歌声校园的良好局面，让歌声对学生的品德习惯进行熏陶，向良性方面发展，激发全体师生热爱生活积极上进。四、活动措施

1．利用升旗仪式启动课前唱红歌活动，让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来，积极学唱红歌、练唱红歌；利用红领巾广播站定时播放红歌，喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。 2．召开全体教师会，公布课前唱红歌方案，要求所有科任教师积极配合，将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行，政教处、少先大队不定期抽查，课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。 3．要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性，必须围绕此中心开好一个班队会；利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌，到临近期末少先大队进行验收，评选出优秀红歌班级；将该项工作纳入对班主任的评价工作中；在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌，课前不能无歌声。 4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学：音乐课任教老师利用课时，向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。（注：各年级的必唱曲目：《中华人民共和国国歌》《中国少先先锋队队歌》《让我们荡起双桨》《每当走过老师窗前》《明天会更好》《茉莉花》《童年》《嘀哩嘀哩》《同一首歌》《保卫黄河》。（负责人：各年级音乐教师） 4．音乐组长负责将红歌集中放在微信群上，便于班级播放。五、具体安排 1.9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。 2.组织验收评选优秀红歌班级。

唱红歌活动方案

唱红歌活动方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

五、活动时间：（具体时间详见十月份课程表） 2016年10月中旬每班3课时。六、活动地点：音乐教室学唱排练、多媒体教室比赛七、活动过程：第一阶段：红色歌曲专题音乐课(2课时) 内容：听赏红歌、学唱红歌、排练红歌。方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱、设计表演。步骤： 1、听赏红歌 a、观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。 b、聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。 c、欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。 2、学唱红歌 a 、歌唱曲目：三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。 b、歌曲教学：《卖报歌》： <1>、以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。 <2>、听唱法学唱。

红歌比赛活动方案

红歌比赛活动方案文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

圣佛二中2017年“唱红歌颂祖国”歌咏比赛 ——活动方案一、活动目的红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。二、参与对象全校师生三、活动时间、地点初定9月30日下午办公室前篮球场四、活动具体要求： 1、全员参与。每班最少选取30名学生，其他人为拉拉队。 2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。 3、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。 4、专人指挥。各班安排学生担当指挥。 5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。 6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。 7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；

五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组：组长：段建义（负责统分工作）组员：李世华赵炳刚郑琛琛张中珍孙红辩贺思学（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。 1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分） 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分） 3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分） 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分） 5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）（二）奖项设置：奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。六、活动注意事项 1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。 2．歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助；班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。

经典红歌大家唱活动方案

经典红歌大家唱 “我爱我的祖国”教育系列活动方案一、指导思想：根据教育部“我爱我的祖国”主题教育活动的有关通知，结合我校上学期庆祝建国六十周年艺术节的系列活动，继续传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲，真正做到班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的热烈局面。通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，把教唱、学唱红色经典歌曲列入学校革命传统教育和德育教育的课程内容，使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；通过“唱红歌”活动，丰富学校的校园文化艺术活动，组织和引导广大教职员工学唱、传唱红色经典歌曲，形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；通过“唱红歌”活动，引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风，共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。二、领导小组：三、具体活动安排： 1、造氛围。第二周开始，利用校广播台，坚持每天三次的放红歌，营造良好的唱红歌，听红歌的校园文化氛围。班主任利用早读课、班会课组织学生畅谈红歌体会，体验红歌精神，了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让真全校学生切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化同学们对红歌精神的体验，积极培育爱国热情和民族精神。 2、教红歌。组织音乐教师和有音乐特长的教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景，用班会课、自习课等时间借助电教平台、录音机教红歌，要求在祖国60华诞生日前确保每个班都会唱红歌。并进行一次红歌传唱拉练检阅。

爱国主义教育歌曲传唱活动方案

丰都县第三中学校 “祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动方案活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动一、活动主题：“爱我祖国强我中华” 二、主办单位：丰都县第三中学校三、承办单位：丰都县第三中学校团委四、活动时间：整个活动时间为8月下旬至11月上旬，活动分为五个阶段：第一阶段：8月下旬－9月上旬，学校团委拟定活动方案，利用校园广播及班级黑板报（黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查，登记考核）宣传发动，并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱，学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员；第二阶段：9月中旬－9月底，各班级、年级及教工团支部利用夕会、音乐课及其他课余时间广泛开展传唱活动，并进行班级、年级拉歌竞赛活动，学校合唱队加强训练；第三阶段：10月6日（遇雨顺延）以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动，并制作好学校合唱队演唱光盘，整理好竞赛活动相关资料于10月9日前上报县教委；第四阶段：10月中旬－下旬，若有可能的话，继续参加县级复赛活动。第五阶段：11月上旬，学校根据县教委评选结果进行总结、颁奖。

五、活动内容： “祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲，它们是：27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。六、活动要求（一）1、各班必须认真组织学生参加学校合唱队队员的选拔，凡学校合唱队选拔上的成员（教职工除外）所在的班级，由王国友老师作好记载，期末班级考核积分加1分，若在县里获奖，则加2分；2、各班级、各处室相互协

唱红歌比赛活动方案

唱红歌比赛活动方案 >唱红歌比赛活动方案为庆祝中国共产党建党95周年，热情讴歌伟大的党、伟大的祖国，充分展示**畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌，努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围，不断推进乡村精神文明建设，动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进"美丽畲乡，美好**"中的实际行动。经乡党委研究，决定于"七一"期间举办"红歌大家唱"比赛，具体方案如下：一、活动目的以"两学一做"学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。二、活动步骤活动自发文起，分三个阶段，第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，www.力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段"七一"前开始正式比赛。三、演唱内容各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。四、比赛规定 1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8-12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱; 2、在大合唱时必须要有伴奏; 3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人; 4、大合唱时不得看歌词。五、奖项设置本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。六、报名、比赛时间及地点各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于2016年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。联系人：xx 七、活动要求 (一)高度重视，认真组织各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为"两学一做"学习教育和纪念建党95周年活动的重要内容之一。 (二)加强宣传，踊跃参与各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。 (三)全面铺开，形式多样 >

教师红歌大赛策划

“歌声嘹亮青春飞扬”红歌活动策划红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我园精神文明建设，进一步培养教师爱国情操。丰富园所文化生活，活跃园所艺术氛围，提高教师的艺术修养，激发教师热爱祖国、热爱生活的情感。鹿塬小区幼儿园特开展以“歌声嘹亮青春飞扬” 为主题的红歌大赛活动。具体方案如下: 一、组织单位鹿塬小区幼儿园二、活动名称：教师红歌会大赛三、活动主题：“歌声嘹亮青春飞扬” 四、活动目的：红歌大赛的举办，是贯彻爱国主义教育，是发扬教师的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心” 有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，增进教师间团结奋进的奋发图强精神。五、参赛对象鹿塬小区幼儿园全体教师六、活动的流程准备阶段 1、按年级组划分，每个年级组两首红歌参加比赛，题材及表演样式不限比赛阶段时间：5月28日

地点：鹿塬小区幼儿园多功能室七、“歌声嘹亮青春飞扬”红歌大赛评分细则（100 分制） 1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。（满分20 分） 2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。（满分20 分） 3、整体编排、创意发挥：具有别具一格的创意思想，开拓创新，形式新颖独特，配合默契，整体划一，正确把握形式结构，做到不拖泥带水（满分20 分） 4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。（满分20 分） 5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。（满分20 分）八、活动的奖项设置设一、二、三等奖各一名。九、工作措施（一）材料准备工作： 1、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作； 3、活动用品采购（二）大赛准备工作： 1、参赛各人到办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱所需物品； 2、确定评委老师；

红歌比赛流程和实施方案

2016秋学期琼林学校红歌比赛实施方案一、活动主题：《做中华儿女,唱中华红歌》合唱比赛二、活动背景： 2016年，是中华人民共和国成立六十七周年。为国庆期间营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强学校学生国家公民的优越性和国家小主人翁的意识，展现建新学子风采，我校举办一次主题为《做中华儿女,唱中华红歌》全校的红歌演唱比赛活动。三、活动目的：举办此次比赛，是为了庆祝建国六十二周年，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感、使命感和责任感，进一步加强未成年人的思想道德建设；也为了进一步丰富校园文化氛围，增强校园内的爱国气氛，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，我校特开展“唱红歌、爱祖国、抒情怀、强素质”主题教育活动。四、活动安排 1、时间安排(时间视天气等情况由组织部门临时安排) 前期准备时间：10月8日—10月26日各班利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动；每天课前时间组织学习唱红歌，训练唱红歌曲目不少于2首；认真训练，组织参加唱红歌比赛。上报参赛曲目时间：10月12日比赛时间：10月底11月初时间待定（比赛前1天抽签） 2、比赛地点：学校教学楼前篮球场 3、参加对象、比赛形式及人数要求全校师生，本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。（1）参赛各班演唱1首曲目（必须合唱）。 4、比赛要求：（1）曲目内容应健康向上，以围绕庆祝国庆或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集

2018庆七一唱红歌活动方案

2018庆七一唱红歌活动方案 2018庆七一唱红歌活动方案 1 为隆重纪念中国共产党建立97周年，回顾党的光辉历程，歌颂中国共产党发展的伟大成就，深化“让每个人都能够健康快乐成长，全面和谐发展”办学理念，营造“明理至真，和谐至善，健康至美”的教育氛围，推进“特色校园文化建设”活动的开展，激发师生爱党、爱国、爱校的热情。特开展“庆七一、唱红歌”校园合唱活动，具体事项安排如下：一、活动阶段第一阶段：2018年6月1日--6月5日选曲阶段第二阶段：2018年6月8日—6月19日练习阶段第三阶段：2018年6月23日—6月26日备检演出阶段二、活动地点及参加人员活动地点：教学楼前台阶参加年组：三至五年级。三、活动具体实施办法 1、练习要求：以班级为单位练习歌曲，为了提高学生练习质量，每班培养一名指挥。 2、练习曲目：在学校推荐曲目中选一首，总时间不超过6分钟。 3、伴奏形式：练习时，选好伴奏曲子，用多媒体伴奏。 4、为丰富歌咏练习形式，提高练习质量，鼓励表演形式多样性，

增强观赏性，为比赛做好准备。 5、在活动期间，班主任要高度重视，利用班会、自习和课前一首歌的时间搞好练习，学校提倡请音乐老师或懂音乐的家长参与到活动中去，提高红歌大家唱的热情，抒发热爱祖国、热爱党的豪迈情怀。 6、政教处和少先队大队部将对各班级的练习情况进行及时的检查，对活动开展好的班级进行表扬。歌曲要求 1）内容健康向上、歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好生活等，具有较强的思想性。 2）歌曲的处理符合合唱标准，有声部层次，能较好地把握歌曲内容和感情。 3）演唱形式丰富多样，富有创新性、艺术性和感染力。请各年组、班级认真组织、精心排练，力争在这次歌咏比赛中赛出风格，展示水平。四、参赛必选曲目 1、《我爱北京天安门》、2《共产儿童团歌》、3《红旗飘飘》、4《美丽的家乡》、5《让我们荡起双桨》、6《一二三四歌》、7《校园的早晨》、8《团结就是力量》、9《少先队队歌》、10《歌唱祖国》、11、《闪闪的红星》、1 2、《学习雷锋好榜样》、1 3、《少年少年祖的春天》、1 4、《我们的田野》。希望各班主任高度重视此项活动，把此项活动作为对学生进行爱国主义教育和提高班级凝聚力的良好契机，把活动开展的有声有色。

“班班唱红歌”活动方案

唱红歌方案

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小学唱红歌比赛活动方案

2016“迎国庆唱红歌”活动方案

唱红歌活动方案

唱红歌活动方案修订稿

红歌大合唱活动方案

学校红歌学唱活动方案精选

唱红歌比赛活动方案

“迎国庆、唱红歌”活动方案

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经典红歌大家唱活动方案

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教师红歌大赛策划

红歌比赛流程和实施方案

最新小学红歌比赛活动方案

2018庆七一唱红歌活动方案