五年级上册语文长江作业本答案

五年级上册语文长江作业本答案
五年级上册语文长江作业本答案

16 *珍珠鸟

【新词理解】信赖:信任并依靠。

【课文初读】熟悉友好信赖

【基础练习窗】二、怀疑复杂陌生粗糙三、1.繁茂娇嫩 2.扭动

【读写新视点】四、1.为刚来家的小鸟安排安全的住处,使小鸟能在温馨和谐的环境中开始新的生活决不去惊动珍珠鸟,每天精心为小鸟一家添食加水,让鸟妈妈和小鸟们无忧无虑地生活2.对雏鸟的喜爱

五、1.片缕粒丝阵只层

2.油亮的羽毛失去了光泽。

3.C

自我检测四

一、附近剧烈严格上钩

三、声色源源灵巧古今依依气象

四、生疏大失所望昂贵断断续续

五、1.刺猬缩成一团。2.去掉“和疾病”。3.因为鲸的体形像鱼,所以许多人管鲸叫鲸鱼。

六、1.抉择是与非的实践起来 2.美好的境界 3.许地山种收尝议议

七、1.世上无难事 2.自满十事九空 3.处处细留心 4.滴水能把石穿透

八、1.划去“果然”“锻炼”。2.(1)遍体鳞伤(2)新陈代谢(3)性命攸关 3.(1)列数字(2)作比较 4.这些被咬得……变得强大起来。 5.人生不可能总是一帆风顺,要学会在苦难中选择坚强与抗争,在磨炼中不断让自己强大。

有趣的汉字

一、zǎiyūji? gēpōub?shānman

二、我朝伯肉奶白

三、nìnghuàōushànqiúxia

四、1.响 2.冻 3.敢 4.贤

五、1.天下虫 2.因火多3.四小鬼鬼鬼犯边4.心

六、1.(1)仓颉造字(2)人们议论 2.(1)方法字形的特点(2)总结全文 3.例:兴高采烈笑逐颜开欢天喜地手舞足蹈

七、1.因为冯玉祥的一名作战参谋不细心,在拟定作战命令时写了错别字,最终因一字之差而失败。 2.态度要认真,做事要细心,考虑要周全。

我爱你,汉字

一、jiàncu?zhīchěngyìhàn

三、1.雷年山流焚镜 2.叶花笋瓜枝花藕根四、邀遨博搏

五、1.这难道不是一些可爱的小精灵吗?2.汉字不是僵硬的符号,而是有独特性格的精灵。

3.去掉“不正确”。

六、1.甲骨文金文小篆隶书楷书草书

2.四千殷商龟甲兽骨

3.古色古香流畅端庄奔放凤舞龙翔

七、上联缺“一”,下联少“十”,横批无“东西”,成语为“缺衣少食”。

自我检测五

一、目旦大个十干玉王

二、鼠蛇狗鸡龙羊象牛惊弓之鸟引狼入室小鸟依人鱼贯而出走马观花狼心狗肺

三、1.像象2.需须撤拆3.坐座座坐

四、颗遵尊棵克刻积极

五、秀丽壮丽俏丽艳丽华丽绚丽

六、1.部首麻六 2.音序 3.半包围撇

七、带代蚊闻笔必鳖别明鸣骑其

八、1.代 2.丛 3.雪 4.哭

九、1.各显神通 2.不识好人心 3.大眼瞪小眼 4.摸不着头脑

十、1.(1)反问(2)比喻、排比(3)比喻、排比(4)疑问

2.汉字能激发人们对事物的大胆而美好的联想;汉字是难以忘怀的母语,承载着每个同胞的中华情。

3.因为“火”“灯”有热量,给孤寂的人带来温暖;有光,给孤寂的人以希望。“乡音”,能让失落的人找回自我,变得充实。

17 地震中的父与子

【新词理解】破烂不堪:十分残破。

【基础练习窗】一、混乱废墟昔日爆炸瓦砾颤抖砸开安顿

二、绝望盼望希望失望指望

三、1.C 2.B 3.D 4.A

【读写新视点】四、1.通过描写父亲的外貌表现挖掘的艰难和父亲的辛劳疲惫,从而进一步表现出父亲的坚定执着。 2.通过写描写其他孩子父母的言行与父亲进行对比,更加突出了父亲坚定的信念和对儿子的爱。

六、1.因为企鹅爸爸为孵育孩子立身冰雪64个日夜,勇于献身的执着精神撼人心魄,所以作者感动。

2.描绘企鹅爸爸生存环境的恶劣,表现父爱的执着和崇高。

18 *慈母情深

【新词理解】震耳欲聋:耳朵都要震得快要聋了。形容声音很大。

【基础练习窗】二、虚弱疲劳持续耽误

三、1.A 2.C 3.B

四、转过身来了,我的母亲。

【读写新视点】五、1.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇?

2.工作繁重辛苦

3.的慈祥与善良,通情达理

六、1.划去“喜悦”“密密”“悄悄”。

2.不矛盾。第二自然段写的是妈妈为我们操劳虽然有了白发,但是她的心里非常高兴,乐意为我们儿女做事;第三自然段写妈妈为我们把眼睛搞坏了,真实地写了妈妈的健康不好。

3.(1)开辟瓜地(2)关心我们的学习、生活(3)缝补衣服

19 “精彩极了”和“糟糕透了”

【新词理解】一如既往:跟过去一样。

【基础练习窗】一、布置谨慎誊写分歧慈祥启迪

二、失声迫及既往满怀得意

三、1.鼓舞 2.鼓励 3.鼓动

四、1., , :“,?!!” 2.“,?”。

【读写新视点】五、1.补充说明

2.“精彩极了”意味着表扬容易使人骄傲自满,停步不前。“糟糕透了”意味着批评会使人丧失信心,不敢做事。

3.鼓励和表扬给人信心和力量,让人敢于去做事;批评和警告能够让人做事小心谨慎,少走弯路。

七、1.让时 2.不仅还(不但而且)炫耀生气 3.①郑板桥写信告诉弟弟要严格管教自己的儿子。②郑板桥夸奖孩子把自己仅有的食物分给需要的人。③郑板桥临终前教育孩子要自立,学会自己做事。

20 *学会看病

【新词理解】按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。

【基础练习窗】一、怔证政挣坚艰歼煎

二、思索冷淡锻炼平凡

三、三、1.例:花开得如同夏天的阳光。 2.薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

【读写新视点】四、1.埋怨冷漠离我远去面对生活 2.不是冷漠,是锻炼、培养儿子独立面对生活的能力。 3.看病的程序应对生活和困难的各种办法五、1.我能行2.埋怨着急冷静

自我检测六

一、mán yìzhīmiǎn qípōu

二、墟疾爆颤糕誊谨慎慈祥

三、B 四、嚼吞尝啃

六、1.兄弟朋友 2.不在于饰貌 3.不敢恶于人不敢于慢人 4.非宁静无以致远

七、1.例:即使你成功了,也不能骄傲。

2.例:我为我的祖国骄傲。

八、1.在国际会议上使用英、法两种语言是惯例,不能随便更改中国文字太难懂,不宜于推广

2.(1)×(2)×

3.不为所动昂首挺胸

21 圆明园的毁灭

【新词理解】不可估量:估量,估计,推算。形容数量大或程度重。

【基础练习窗】一、灰烬损失销毁瑰宝宏伟侵略瑶台皇宫

二、例:珑玲珑笼鸟笼销销售俏俊俏剔剔除踢踢球

三、北拱碧剔阁园意估

四、圆明园的毁灭真是世界历史上不可估量的损失啊!圆明园的毁灭难道不是世界历史上不可估量的损失吗?

【读写新视点】五、1.冷清现实 2.(1)仿照各地名胜建造的;(2)根据古代诗人的诗情画意建造的;(3)西洋景观。

六、1.奇迹 2.这一奇迹现已荡然无存。 3.引号表示反语,表达对强盗行为的讽刺。 4.对圆明园的赞美,对英法联军洗劫焚毁圆明园进行谴责的愤慨之情。

22 狼牙山五壮士

【新词理解】昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。

【基础练习窗】一、尸体任务崎岖眺望仇恨冰雹吼叫坠落

二、注壁铁下骨胸沸山

三、例:仰视鸟瞰凝视环顾张望

四、2.√ 3.√ 4.√

【读写新视点】六、1.“眺望”写出了五壮士完成掩护任务后的喜悦;“望望”表现出五壮士对敌人的蔑视。 2.纵身、昂首挺胸 3.指完成了保护群众和连队主力的任务。

七、1.简陋悲壮

2.赵一曼的光辉形象永远活在我们心中

3.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前……像一尊不朽的雕像。

4.红叶生长在赵一曼就义的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,“我”把自己

对英雄崇敬、思念的无限深情寄托于红叶之中,把它永久地珍藏。

23 *难忘的一课

【新词理解】真挚:真诚恳切(多指感情)。

【基础练习窗】三、第一句。用反问的手法加强了语气,表达的感情色彩更为鲜明。【读写新视点】四、1.我是中国人,我爱中国强烈的爱国热情 2.揭示了课文的中心思想

五、1.即使也 2.(1)歧视(2)挑衅 4.(3)√

24 *最后一分钟

【基础练习窗】一、询问瞬间宁静伤疤欢跃徐徐

二、1.C 2.A 3.D 4.B

【读写新视点】三、1.解释,说明 2.中国人饱受帝国主义的侵略和殖民统治祖国强大了,废除了不平等条约,香港回归祖国 3.热爱祖国,希望祖国强大的思想感情

四、1.划去“温柔”“舒适”“欣赏”。2.琳琅奔流理解略 3.香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 4.浅水湾海洋公园铜锣湾

自我检测七

一、销毁殿堂玲珑剔透转移掩护斩钉截铁

二、láishīlūnqiǎomǐnsuǐ

三、玲珑仆继拱狂澜荆棘闻楼阁珍宝厉截铁诗画腔砥柱天海精

四、例:盆个所条匹轮次架艘只付本

五、不屈不挠的精神感情软弱不可磨灭的障碍性格虚弱不可逾越的功绩身体脆弱不可估量的损失

六、1.?,:“!”。 2.,;,;,、。

七、1.例:她哭得伤心极了,流的泪都成河了。 2.例:春天到了,小草从地里探出了头。

3.例:翠绿的柳条儿在空中不断地摆动。

八、1.“都”改成“不仅”,“所以”改成“而且”。 2.在“成绩”后面加“与否”。3.去掉“纷纷”或“不断”。

九、(一) 1.父爱无声 2.①有两年,我和哥哥天天吃了父亲作为午饭的两个包子。②长大后,父亲谈起有一次太饿吃掉两个包子让我们失望而内疚二十多年。

(二)1.Llìng吝惜 2.贫穷吝啬昂贵纯洁 3.(1)这样富有的人居然还捡垃圾,我感到很奇怪。(2)被房东先生的行为所感染,想一起捡又怕丢面子。(3)为自己有虚荣心而感到惭愧。

4.动作语言神态

5.勤俭节约乐于助人热心公益

6.提示:围绕节俭是美德谈。

25 七律·长征

【新词理解】尽开颜:全部喜笑颜开。

【基础练习窗】一、1.Wwán 2.石十六左右

三、例:军马变化呼唤秋岁

【读写新视点】四、1.红军不怕远征难,万水千山只等闲

2.五岭乌蒙山金沙江大渡河

3.高大雄伟细小红军把艰难困苦当作平常小事的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神

4.红军渡过金沙江后的喜悦红军夺取泸定桥的惊心动魄

五、1.念奴娇西江月 2.秋天高云淡南飞雁 3.今日长缨在手,何时缚住苍龙

26 开国大典

【新词理解】四面八方:泛指周围各地或各个方面。排山倒海:形容力量强,声势大。【基础练习窗】三、1.“眼睛”改为“目光”。

2.一阵阵排山倒海的掌声从会场上爆发出来。

4.例:鲜艳的五星红旗在天安门广场上迎风飘扬。

【读写新视点】四、1.阅兵式 2.海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师。3.战士们钢铁巨人对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪

五、1.金瓯补缺,同胞团聚。

2.全国人民为香港回归而欢欣鼓舞的心情。

3.迫切期待

4.150年前,英国人用鸦片和大炮打开了中国的门户,香港自此离开祖国,这是一段屈辱的历史。如今,它终于结束了。

27 *青山处处埋忠骨

【新词理解】眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。

【基础练习窗】一、歹六Aàn

三、1.破例 2.不由自主3.愿望【读写新视点】

四、1.毛主席的丧子之痛。2.神态心理活动语言

五、1.毛泽东格外疼爱自己的小女儿李讷,但他并没有因此而放松对女儿的要求。 2.毛泽东批评卫士长派车接李讷,坚持让女儿自己骑车回家。

28 *毛主席在花山

【新词理解】夜以继日:日夜不停。也说日以继夜。

【基础练习窗】一、严明严厉严格严肃严整 1.严厉 2.严肃 3.严格

二、拘谨真诚打搅打量

四、1.,:“!”:“,,。”2.:“,。”

【读写新视点】五、1.毛主席批评教育警卫员不应该影响群众生活,要他去把到别处碾米

的群众请回来。 3.热爱群众关心群众平易近人

七、废寝忘食孜孜不倦聚精会神埋头苦干

自我检测八

一、豪迈真挚肃静胸膛诚恳销烟嗓子诞生

二、○汽忾○刺棘○愤奋○抵砥○饶挠○励厉

三、“!!”,。“,”,,“,,。”

四、2.√ 3.√ 4.√

五、1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

2.没有什么话比这句最简单的话更能表达我此时全部的思想感情。

六、1.天南海北风景名胜流连其间幻想的境界里

2.坚强不屈惊天动地气壮山河

3.大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪

七、(一) 1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

2.具体总工人队伍农民

3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。人群红旗大海波浪

4.不好。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。(二)1.指毛泽东学习勤奋,不知疲倦。

2.①抓紧时间读书;②读得特别认真。

3.争分夺秒

4.“‖”画在第二自然段第一句话后面。

期末测试

一、惧怕瞻仰嫌疑废墟盗窃沮丧颤抖谨慎

二、tiǎozh? tiǎnnu?qiǎokān

三、人人恙庞斩截喻临四、清爽清晰清澈清秀

五、1.B 2.③①④② 3.(1)D (2)B (3)C (4)A 4.C

六、1.难道说这种爱的力量不是灵感和创作的源泉吗?

2.因为鲸是用肺呼吸的,所以鲸不属于鱼类。

3.(1)“诡计多端”改为“足智多谋”。

(2)在句尾加“之一”。

(3)“有没有”改为“肯”或者在“好成绩”后加“与否”。

七、1.和煦催耕种花气时相送

2.寒灯独夜人

3.身向榆关那畔行

4.兄弟敦和睦朋友笃诚信

5.非宁静无以致远

6.虚心万事能成

7.屹立眺望

8.无法无天问到底

9.(1)乖巧驯良

(2)香气四溢香飘十里芳香四溢

1 0.(1)风一更雪一更故园无此声欲作家书意万重江南几度梅花发李白举头望明月低头思故乡(2)梅花香自苦寒来滴水能把石穿透

八、1.教“我”读唐诗珍爱墨梅图因无法回国而流泪送“我”墨梅图送“我”带着梅花的手绢对梅花的喜爱和对外祖父的怀念

2.列数字作比较打比方举例子

3.一个人要是从小受到严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量

十、(一) 1.清新费力沉醉

2.一个戴眼镜的小伙子一位留披肩发的姑娘一位头发花白的老人几个孩子

3.,,。,?

4.它告诉了我们生活中有许多动人的美丽的风景,只要我们用心观察,就一定会经常发现这些美丽的小镜头。

(二)1.游览

2.DBA

3.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似()在奏鸣、在轰响。

4.对比庐山宽阔气势雄壮

5.飞流直下三千尺疑是银河落九天

(人教版)六年级语文长江作业本答案(上)

第一单元答案 1 山中访友 【基础练习窗】 二、hè guān zhuǎn yùn zhàn zhī 四、1.这山中的一切,个个是我的朋友。 2.难道这不是天地给我的恩泽吗? 【读写新视点】 五、3.示例:你翻飞着翅膀,和着美妙的音乐翩翩起舞…… 伟岸的高山!你挺拔着身姿,站在那里瞭望脚下的丛林,你看到我了吗? 六、1.霞光燃烧着的火焰启明星悬挂在高空的明灯灯光流动着的珍珠 2.橘红深红绯红浅红 3.时间先后顺序 2 *山雨 【基础练习窗】 二、阵团首丛片首串块 三、1.雨悄悄地跟着一缕缕轻盈的云雾来了。 2.示例:雨像一个幽灵悄悄地来了。 3.示例:雨哼着小调悠然地从四面八方飘然而起。 【读写新视点】 四、1.汽车尾灯、棵棵古槐、加拿大白杨有了奔突的生命张力 3 草虫的村落 【基础练习窗】 一、谧俏韵烤巷戚 三、1.夫妻迎接意味深长欢跃 2.音韵灵泉对甲虫的喜爱和赞美 五、1.xuè qū hè 3.安静,能使我们叫见鸟声、水声,听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声,听见平时喧闹时听不见的声音。安静,能使我们看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天……令眼睛望得可远可细。静,使一切都显得更加丰富。 4.示例:山那边轻轻掠过的几丝浮云 4 *索溪峪的“野” 【基础练习窗】 二、1.不拘一格 2.随心所欲 3.婷婷玉 立 4.年过花甲 三、1.天然,自然,不加雕琢2.没有修理,道路自然崎岖 3.未经驯化,野性十足 4.回归自然,率真,无拘无束 【读写新视点】 四、2.排比比喻惊险磅礴随心所欲、不拘一格 自我检测一答案 一、峭蕴侠谧 俏韵狭秘 三、1.清新 2.清爽 3.清幽 4.静默 5.静谧 6.静寂 五、1.仰视、仰望 2.俯视、俯瞰 3.眺望、远眺 4.环顾、环视 5.瞪 6.回眸 7.瞟 8.凝视 9.瞄 10.盯 六、(一)短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、长相等几个方面来写草原上的花的,是按逻辑顺序安排材料的。 (二) 1.文中指画眉认为拉黄包车是一个稀少奇怪的景象。 文中指画眉看到一个人当了别人的两天腿,心里很不痛快,有些苦恼的样子。 2.(1)画眉飞到了街道上、一座楼房旁、一条胡同里、工厂里、田地上、织布机旁……看到每一个地方都是一个人为另一个人卖命,它的心情很烦闷。作者借画眉的所见所思表达人人都是平等的,不可以为了自己的利益而伤害他人的思想感情。 (2)画眉看到两种人,一种人只顾自己不顾他人,甚至为了自己的利益不惜伤害他人;另一种人整天为他人卖命而不能休息。(3)示例:我喜欢画眉,它爱憎分明,憎恨高高在上的人,同情为别人卖命的人,安慰可怜的人…… 第二单元答案 5 詹天佑 【基础练习窗】 一、施工阻挠毅然控制勉励铲平 三、威胁阻挡蔑视完工 四、1.詹天佑是工程师。 2.詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作

人教版三年级上册语文课堂作业本答案..

人教版三年级上册语文课堂作业本答案 第1单元 1、我们的民族小学 1、①②;①②;②① 2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。 3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。 (2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发:fā(发现)似:sì(似乎)相:xiāng(相当) fà(头发)shì(似的)xiàng(照相) 2、果然、居然 3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢! 啊,井水这么深,都看不见底哩! 啊,湖水这么清,可以当镜子啦! 5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了;照相、相信;天都峰、都是;长大、成长; 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù

3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、(1)树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 (2)摇、叫、停、听、读 (3)小狗摇着尾巴向我扑来,好像在欢迎我回家。 (4)国庆节广场上很热闹:阿姨们在欢快地跳舞,老爷爷在练太极拳,小朋友们在溜冰 第二单元 5、灰雀 1、①果然②可惜③仰望 2、①肯定一定 ②肯定 5、①小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。 ②决心改正错误的心理。 6、小摄影师 1、摆放摆正秘书秘密 告诉劝告然后突然 2、①经常②如果③立刻立即 4、②从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对于这个少先队员却非常重视。 这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 7、奇怪的大石头 1、kēng qín zhèn 2、记住考察震惊 世纪老师早晨 3、白花花高高兴兴美丽的校园 沉甸甸白白胖胖清新的空气 5、②从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的? ③重点要引导学生体会李四光善于动脑筋,善于发现问题,对别人的解答,不轻信,不盲从,刨根问底,追本穷源,具有不找到正确答案誓不罢休的

五年级下学期语文长江作业本答案

五年级下学期语文长江作业本答案目录 1.草原 (2) 2.丝绸之路 (3) 3.白杨 (4) 4.把铁路修到拉萨去 (5) 自我检测一 (7) 5.古诗词三首 (8) 6.冬阳.童年.骆驼队 (9) 7.祖父的园子 (10) 8.童年的发现 (11) 9.儿童诗两首 (12) 自我检测二 (13) 10.杨氏之子 (14) 11.晏子使楚 (15) 12.半截蜡烛 (15) 13.打电话 (16) 自我检测三 (17) 14 再见了,亲人 (19) 15 金色的鱼钩 (20) 16.桥 (21) 17.梦想的力量 (22) 自我检测四 (23) 18.将相和 (25) 19.草船借箭 (26) 20.景阳冈 (27)

21.猴王出世 (29) 22.人物描写一组 (31) 23.刷子李 (32) 24.金钱的魔力 (33) 25自己的花是让别人看的 (35) 26 威尼斯的小艇 (36) 27.与象共舞 (37) 28.彩色的非洲 (39) 自我检测 (39) 期末检测 (41) 1.草原 拘跤偏涯 毯羞 一、绿毯衣襟襟飘带舞 羞涩礼貌迂回

二、天涯悬崖无边无涯 疾驰松弛一张一弛 点拨拨转拔苗助长 三、2 3 四、静寂大方拘束 五、碧翠青 万古长青翠色欲流一碧千里 六、2 √4√ 七、1.那里的天比别处……满心的愉快。 2.天空小丘羊群 3.夜晚是那么的宁静,月光是那么的皎洁。 4.写出了草原一碧千里的特点。 2.丝绸之路 一、鸵鸟戎装 驼背容易 驮货荣誉 二、

三、飘荡飘忽飘扬 欢迎欢腾欢呼 四、1.石雕矗立。 2.一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条味道的路吗? 五、一条文化之路它促进了东西方文化的交流。 一条友谊之路它促进了东西方友谊的发展。 六、1.西域商旅不绝巨型悠悠 2. 3.A 4.两千多年后的今天,……文化繁荣的遐想…… 3.白杨 绍疆陷

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版) 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了,没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛,像蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服(图画)山峰(山峦) 4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、 (1)M 辶6 ④D 斤7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野 上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!(我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现

了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?) 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②①(2)①② 4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉 摸不透。(六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端。) (2)即使这件事情再困难,我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2),,、、, (3)在洞顶的那两条龙,一条黄龙,一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。(怎样简陋的小屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到一样值钱的东西,就是这样一间简陋的小屋。) 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④Y 巳/ 3 ① 3、(1)孤烟直落日圆(2)无数夕阳山(3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生 飞流直下三千尺,疑是银河落九天(忽如一夜春风来,千树万树野旷天低树,江清月近人。――王维) 4、(一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个南塘老街照得亮如白天。

(人教版)五年级语文长江作业本答案

1 窃读记 【新词理解】 比喻不能实现的胡思乱想。本课指作者饿着肚子站着苦读中,也幻想着能够有钱。 【基础练习窗】 二、适宜知趣隐藏光顾担忧鼓励 三、想去吃一碗热热的面条,回来时可以坐在沙发上舒舒服服地接着看交替用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁休息仿写略 【读写新视点】 四、1.跨踮挤挤 2.饿狼“我”强烈的求知欲以及对读书的渴望与喜爱 3.在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐被店员或老板发现受到训斥和哄赶 2 *小苗与大树的对话 【基础练习窗】 一、hǔzhuàn lù 【读写新视点】 三、1.单独着重某一学科,不能全面发展 2.中西贯通古今贯通文理贯通 四、1.蜜蜂采蜜读许多不同作者的书扩大视野,得到多方面的优点许多不同作者的书知识、优点 2.①不要只看一个作者的书,才能得到多方面的优点; ②不要只看文学类的书,可以多看科学类的书; ③可以看看世界旅行记,借此知道各处的人情风俗和物产。 3 走遍天下书为侣 【新词理解】 忽略:没有注意到;疏忽。 故地:曾经居住的地方。 【课文初读】 1.朋友家故地伴侣喜爱 【基础练习窗】 二、1.伴 2.离 3.旧地 4.忽视 三、处次声个段种 【读写新视点】 五、1.首先理解故事的内容,揣摩作者的写作目的;然后自己续编故事,回味精彩片段,品味写法;接着再感受以前忽略的内容;然后列单归纳读书所学;最后想象跟作者有关的内容。 2.B 3.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 六、1.懊丧百无聊赖浑身不自在空虚寂寞 2.有一回出差,“我”把心爱的书丢了无法入睡,后来找到了一本台历津津有味地读。 3.当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得

五下语文课堂作业本答案

2.(1)鸡、狗、蝉 (2)第一句和第二句都运用了总分的结构和排比的句式。 (3)一月,天真冷啊。孩子们冷得裹紧了被子,蝴蝶冷得不敢在空中起舞,兔子冷得不敢在草地上玩耍。 3.(1)精致破旧姑爹的小渔船对比 (2)这里的菜肴再美味,也比不上外婆做的菜。 4.(1)母亲谁言寸草心,报得三春晖。缓慢深情 5.(1)清香宜人色入翡翠老态龙钟含苞未放 (2)吃野菜永远的佳肴 欢乐 槐花 吃槐花米饭 (3)② (4)因为故乡的野菜、槐花等事物已不复见,承载着作者美好记忆的童年也已经逝去,对故乡的记忆和情感只能通过回味宣泄。 (5)故乡 第二单元 5.草船借箭 2.妒忌委托军令状探听布置调度 3.(1)①诸葛亮请鲁肃帮忙 ②诸葛亮瞒过曹操,巧妙借箭 ③诸葛亮完成借箭任务,周瑜自叹不如 (2)知曹操生性多疑以雾为障顺水行船 4.(1)② (2)诸葛亮终于落入了我的陷阱,看他造不成箭如何交代 阴险、虚伪、心胸狭窄 (3)①③ 4.鲁肃为人仗义不仅为人仗义,还顾全大局周旋荆州

周瑜野心勃勃不仅野心勃勃,还虚伪阴险大破曹仁 6.景阳冈 2.寻思耻笑胸膛武艺 3.(1)一种防身用的棍棒 (2)老虎 (3)来来往往 4.上冈打虎下冈 打虎武松赤手空拳与猛虎进行激烈搏斗,他的沉着、勇武令我敬佩 5.(1)②武松轮梢棒劈老虎③武松空拳打死老虎 (2)天哪,这可如何是好! (武松只一躲,躲在一边)好险啊! (大吼一声) 这大虫气性没了一半,是时候乘胜追击了! (3)武松武艺高强,面对老虎沉着冷静,最终战胜老虎。 6.李逵黑旋风心粗胆大、率直忠诚、鲁莽好战 身材高大壮实、长相丑陋江州劫法场、沂岭杀四虎 李逵粗鲁野蛮,在江州劫法场不分青红皂白乱砍乱杀。 宋江及时雨为人仗义、挥金如土身材矮小、面目黝黑怒杀阎婆惜 宋江性格仗义,初见李逵便给他十两银子。 7.猴王出世 1.(1)qiè jiàn kǎi juān a (2)瞑挠窍 2.迸裂石卵石猴 ②进瀑布,一探究竟④众猴臣服,拜石猴为王3.(1)猴王很有灵性(2)胆小的猴子对进洞又期待又害怕的复杂心理。 (3)众猴找到安身之处的欣喜若狂和顽劣的猴性。

五年级下学期语文长江作业本答案

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五年级下学期语文长江作业本答案目录 1.草原 拘跤偏涯 毯羞 一、绿毯衣襟襟飘带舞

羞涩礼貌迂回 二、天涯悬崖无边无涯 疾驰松弛一张一弛 点拨拨转拔苗助长 三、2 3 四、静寂大方拘束 五、碧翠青 万古长青翠色欲流一碧千里 六、2 √ 4√ 七、1.那里的天比别处……满心的愉快。 2.天空小丘羊群 3.夜晚是那么的宁静,月光是那么的皎洁。 4.写出了草原一碧千里的特点。 2.丝绸之路 一、鸵鸟戎装 驼背容易 驮货荣誉 二、 三、飘荡飘忽飘扬 欢迎欢腾欢呼 四、1.石雕矗立。

2.一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条味道的路吗? 五、一条文化之路它促进了东西方文化的交流。 一条友谊之路它促进了东西方友谊的发展。 六、1.西域商旅不绝巨型悠悠 2. 3.A 4.两千多年后的今天,……文化繁荣的遐想…… 3.白杨 绍疆陷 一、大伞清晰介绍 边疆陷入抚摸 二、表白抚摸浑黄一体高大挺秀 三、排比比喻反问拟人设问 四、√×√ 五、1.哪儿哪儿不管不管总是 2. 3. 4.把铁路修到拉萨去 峨狰狞扯

薪 一、shù shǔ bó báo gōng gòng 二、巍峨狰狞废寝忘食 坚硬高昂夜以继日 三、 1. 2. 3. 四、1.中国西藏拉萨布达拉宫 2.观测分析实验应用 五、1.尽管还是 2.因为所以 六、1.无期相对领先华胄 3.隧道贯通了。

4.把铁路修到拉萨去! 七、青藏铁路 自我检测一 一、奔驰藐视湛蓝陷入 松弛渺小蘸墨限制 二、摔跤勾勒渲染低吟 马蹄拘束偏离天涯 三、襟衣襟奂众多 碧绿色薪柴草 素白禁停 四、深思明亮争辩 脆弱辨别美丽 清楚表明的确 五、DABCC 六、2345 2.一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳 3.收信人收信人地址中间 八、1.帐篷绿茸茸的草五彩的星星般的花儿小河 2.温柔绿茸茸的草地闪烁着迷人的色彩,那绿是厚实的、平整的,像毛毯一样好客剽悍豪爽 3.过隆重的丰收节 4. 5.古诗词三首 一、 Bo bao le le

三年级语文长江作业本答案(上)(人教版)

第一单元答案 1 我们的民族小学 【基础练习窗】 三、代带戴戴戴带代戴 【读写新视点】 四、1.山坡上坪坝里小路上 2.示例:春天里百花盛开,有迷人的樱花,有金黄的油菜花,有国色天香的牡丹,还有鲜艳娇媚的郁金香。 3.各民族儿童汇聚 2 金色的草地 【基础练习窗】 二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢 三、示例:一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋 示例:千言万语千头万绪千山万水千变万化 【读写新视点】 四、1.七 3.金色绿色 4.清早,蒲公英的花瓣尚未打开,所以是绿色的;中午花朵盛开,就成了金色的;傍晚,花瓣闭合,所以又变成绿色的了 五、小红叶会顺着小溪在山间流淌;然后再来到小河,流到平野上;然后来到大河大江,流过城市,流向大海。 3 爬天都峰 【基础练习窗】 二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子 四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励5.鼓舞 五、1.“ ?” 。 2.:“ ,,!!” 【读写新视点】 六、2.高陡挂 3.示例:瞧他的脸色,蜡黄蜡黄的,似乎一辈子就没吃过饱饭! 七、1.阶价俏峭 2.(1)长城巨龙 4 *槐乡的孩子 【基础练习窗】 一、zài huái liǎo ji? mó

三、乡子钓筒蓝密 四、大海石头示例:书籍水阳光 【读写新视点】 五、3.示例:我已经长高了,到爸爸的下巴了,再也不是只有他半腰高的小不点儿了。 六、示例:玩笑了好一阵,女人看见孩子的脸红扑扑的,就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了,停在那地上。孩子高兴地跳过去,一下子就落在上面,还用手扑住,就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了,那笑声响亮极了,惹得大家都忍不住望过来。 自我检测一答案 自我检测一 一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍 二、发明头发似乎似的朝向朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于 六、1.顶缕朵串串个 2 .她的小脸,像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上,绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花,散发着阳光的芳香。 第二单元答案 5 灰雀 【基础练习窗】 二、郊外散步胸脯或者勇敢可以诚实低头 【读写新视点】 四、1.在郊外散步高大婉转仰望 2.粉红深红 3.惹人喜爱灰雀的外形特点列宁给它们喂食 4.喜欢。从列宁每天都要去“仰望”它们,还给它们喂食可以看出来。 五、1.列宁犹豫不决,是他对那个掉了纽扣几天后才缝上,的人能否胜任粮食征集队队长的工作感到怀疑。 2.C 6 小摄影师 【基础练习窗】 三、1.马上2.观察3.要求 四、1.“ ?” 。 2.“ 。” ,,“ !”

人教版六年级上册语文课堂作业本答案最新完美版

人教版六年级上册语文课堂作业本答案最新完美版 1 山中访友 1、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 暖和(huo√h?ha)的春日里,我和(huo h?√ha)爸爸在小溪旁散步。和(huo h?√ha)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo h?ha√)着,感觉多么美妙啊! 2、看拼音,写词语。 qīng shuǎng yín s?ng pùbùdǒu qiào tǐng báshēn qū (清爽)(吟诵)(瀑布)(陡峭)(挺拔)(身躯) jīng zhìyùn hán ào mìxiá kè bié yóu shēn yì (精致)(蕴含)(奥秘)(侠客)(别有深意) 3、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 (1)隐蔽、僻静的小路。(幽径)(2)水波忽明忽暗的样子。(波光明灭)(3)品德高尚,名望很大。(德高望重)(4)很感兴趣地谈论。(津津乐道) 4、照样子,用带点的词语写句子。 (1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说 ...这不是天地给我的恩泽? 李汉荣看到树木,仿佛是知己,谁能说他对大自然没有深厚的感情呢? (2)忽然,雷阵雨来了,像.有一千个侠客在天上吼叫,又像 ..有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 蔚蓝的天空中,白云朵朵,像一只雄鹰展翅高飞,又像一匹骏马奔向远方。 5、品读课文片段,完成练习。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 (1)在文中的括号里填上合适的词语,体会这样写的妙处。 (2)在这段话中,作者把(山泉)、(溪流)、(瀑布)、(悬崖)、(白云)、(云雀)当作自己的朋友,跟他们热切地(打招呼)。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了(作者与山中朋友的深厚友谊,人与大自然的亲密无间。) (3)作者在山中还走访了哪些朋友?仿照下面的句式写话。 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,五彩的蝴蝶!你扇动着一对闪光的翅膀,是请我与你一起舞蹈吗? 你好,黑黑的蚂蚁!你摆动着两支触角,是邀我帮你一起搬运食物吗? (4)这段话写得多好啊!我要把它背下来。

五年级下学期语文长江作业本答案

五年级下学期语文长江作业本答案 目录 1.草原 (2) 2.丝绸之路 (4) 3.白杨 (5) 4.把铁路修到拉萨去 (6) 自我检测一 (8) 5.古诗词三首 (10) 6.冬阳.童年.骆驼队 (11) 7.祖父的园子 (12) 8.童年的发现 (13) 9.儿童诗两首 (14) 自我检测二 (15) 10.杨氏之子 (17) 11.晏子使楚 (17) 12.半截蜡烛 (18) 13.打电话 (20) 自我检测三 (20) 14 再见了,亲人 (23) 15 金色的鱼钩 (24) 16.桥 (25) 17.梦想的力量 (27) 自我检测四 (28)

18.将相和 (30) 19.草船借箭 (32) 20.景阳冈 (33) 21.猴王出世 (35) 22.人物描写一组 (38) 23.刷子李 (39) 24.金钱的魔力 (41) 25自己的花是让别人看的 (43) 26威尼斯的小艇 (45) 27.与象共舞 (46) 28.彩色的非洲 (48) 自我检测 (49) 期末检测 (51) 1.草原 拘跤偏涯 毯羞

一、绿毯衣襟襟飘带舞 羞涩礼貌迂回 二、天涯悬崖无边无涯 疾驰松弛一张一弛 点拨拨转拔苗助长 三、2 3 四、静寂大方拘束 五、碧翠青 万古长青翠色欲流一碧千里 六、2 √4√ 七、1.那里的天比别处……满心的愉快。

2.天空小丘羊群 3.夜晚是那么的宁静,月光是那么的皎洁。 4.写出了草原一碧千里的特点。 2.丝绸之路 一、鸵鸟戎装 驼背容易 驮货荣誉 二、 三、飘荡飘忽飘扬 欢迎欢腾欢呼 四、1.石雕矗立。 2.一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条味道的路吗?

(人教版)六年级语文长江作业本答案(上)

第一单元答案 1 山中访友【基础练习窗】 二、hè guān zhuǎn yùn zhàn zhī 四、1.这山中的一切,个个是我的朋友。 2.难道这不是天地给我的恩泽吗? 【读写新视点】 五、3.示例:你翻飞着翅膀,和着美妙的音乐翩翩起舞…… 伟岸的高山!你挺拔着身姿,站在那里瞭望脚下的丛林,你看到我了吗? 六、1.霞光燃烧着的火焰启明星悬挂在高空的明灯灯光流动着的珍珠 2.橘红深红绯红浅红 3.时间先后顺序 2 *山雨 【基础练习窗】 二、阵团首丛片首串块 三、1.雨悄悄地跟着一缕缕轻盈的云雾来了。 2.示例:雨像一个幽灵悄悄地来了。 3.示例:雨哼着小调悠然地从四面八方飘然而起。 【读写新视点】 四、1.汽车尾灯、棵棵古槐、加拿大白杨有了奔突的生命张力 3 草虫的村落 【基础练习窗】 一、谧俏韵烤巷戚 三、1.夫妻迎接意味深长欢跃 2.音韵灵泉对甲虫的喜爱和赞美 五、1.xuè qū hè 3.安静,能使我们叫见鸟声、水声,听见四脚爬虫在草叶间的“走路”声,听见平时喧闹时听不见的声音。安静,能使我们看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天……令眼睛望得可远可细。静,使一切都显得更加丰富。 4.示例:山那边轻轻掠过的几丝浮云 4 *索溪峪的“野” 【基础练习窗】 二、1.不拘一格2.随心所欲 3.婷婷玉立 4.年过花甲 三、1.天然,自然,不加雕琢 2.没有修理,道路自然崎岖 3.未经驯化,野性十足 4.回归自然,率真,无拘无束【读写新视点】 四、2.排比比喻惊险磅礴随心所欲、不拘一格 自我检测一答案 一、峭蕴侠谧 俏韵狭秘 三、1.清新2.清爽3.清幽4.静默5.静谧 6.静寂五、1.仰视、仰望2.俯视、俯瞰 3.眺望、远眺 4.环顾、环视5.瞪6.回眸7.瞟8.凝视 9.瞄10.盯 六、(一)短文是从数量、形状、颜色、香味、生命、长相等几个方面来写草原上的花的,是按逻辑顺序安排材料的。 (二)1.文中指画眉认为拉黄包车是一个稀少奇怪的景象。 文中指画眉看到一个人当了别人的两天腿,心里很不痛快,有些苦恼的样子。 2.(1)画眉飞到了街道上、一座楼房旁、一条胡同里、工厂里、田地上、织布机旁……看到每一个地方都是一个人为另一个人卖命,它的心情很烦闷。作者借画眉的所见所思表达人人都是平等的,不可以为了自己的利益而伤害他人的思想感情。 (2)画眉看到两种人,一种人只顾自己不顾他人,甚至为了自己的利益不惜伤害他人;另一种人整天为他人卖命而不能休息。(3)示例:我喜欢画眉,它爱憎分明,憎恨高高在上的人,同情为别人卖命的人,安慰可怜的人…… 第二单元答案 5 詹天佑 【基础练习窗】 一、施工阻挠毅然控制勉励铲平 三、威胁阻挡蔑视完工 四、1.詹天佑是工程师。 2.詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。 3.难道这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗? 【读写新视点】 五、1.创新中部凿井法、“人”字形线路 2.以身作则 六、1.(1)詹天佑完成学业时老师送给他一

语文课堂作业本9年级上答案

语文课堂作业本9年级上答案 第一单元 沁园春雪 1 .(1)蜡( 2 )裹( 3 )娆( 4 )逊2 .( 1 )宋题目词牌名 北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰 (2 )秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3 )《诗经》 里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》文学才华(这里用文学才 华来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内)文采 (4 )数风流人物还看今朝 3. 示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 4. 望。长城、黄河、群山、高原等景观表达了词人领略祖国大好 河山时的豪迈情怀5. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。“惜”字定下了对历代英雄人物的评论基调,包含了对这些历史人物的惋惜之情, 为后文引出“今朝”的“风流人物”设下铺垫。6.能够建功立业的英 雄人物。表达了词人坚定的自信和伟大的抱负。7. 形象传神地写出冰 封雪盖的北国雪景以及这些景物的勃勃生机和昂扬的气势,并赋静态 的景物以动态。8. 虚景。示例:等到天晴了,红红的太阳照耀着白白 的雪色,就像一身红装被素白裹着,两相映照,格外艳丽!9.雪里行 军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬斗志和雄壮军威10. 风卷红 旗过大关实 11. 略 12. 示例:词中的评论既肯定这些历史人物作历的功绩,又含蓄 地批评了他们长于武功而短于文治。历史书上的表述略。 2 雨说 1 . ( 1 )指说话时声音、语气很轻很细,温柔亲切。造句略。 (2 )如同油膏一样湿润。造句略2. A 3 .我来了,/我/走得很轻,

/而且/温声细语地我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在起我呼 唤/每一个孩子的乳名/又甜又准我来了,/雷电/不喧嚷,/风/ 也不拥挤。 4.它展示着获得了思想解放 的胜利的姿态,显示着饱满的力量,尽情地闪耀着独立自主意识 觉醒后的光芒。 5. 在这棵向日葵胜利与自信的姿态背后,在它的不为人留意的脚下,是浸透着血的泥土。诗人在歌颂争取自我解放的抗争者的同时, 还向人们揭示了抗争者所付出的血的代价,更加衬托出这棵向日葵的 崇高与神圣。6 .示例:一个成长着的孩子的象征。一个想要摆脱父母 过于专横的爱,寻求独立自主的生命规划,努力实现自我价值的孩子 的象征。(或:在特定的历史环境下,饱受历史惨重折磨的人们,奋 力抗争,去争取白我价值的实现,获得独立自由的人格的象征。)7 . (1)田圃冷冻了一冬禁锢着种子,牧场枯黄失去牛羊的踪迹,鱼塘寒 浅留滞着游鱼,小溪逐步喑哑歌不成调子。(2 )田圃里的泥土润如 油膏,牧场抽发忍冬的新 苗,鱼塘里鱼儿欢决地跳跃,小溪练习新编的洗衣谣(流水潺潺) 3 星星变奏曲1.( 1 )柔(2 )烁(3 )胧( 4 )寞( 5 )颤 (6 )僵2.凝望安慰疲倦3. 示例:星汉灿烂.若出其里。七八个 星天外。4 实际上要表现的是诗人对早晨的热恋与眷念。5 .暗喻人 生的早晨------青春年华。6 .几多遗憾,几多哀怨。7. “朦胧诗” 又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用 总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。“朦胧诗”的代表诗人 有舒婷、梁小斌、北岛、顾城、田晓青等。 4 外国诗两首1 . ( 1 )晕(2 )逝(3 )栖(4)嚷( 5 )撒 (6 )浸2 ( 1 )英国济慈乐音歌儿大地的诗歌从来不会死亡(2)俄罗斯叶赛宁图画音乐梦境3 .略(言之有理即可。)4. 自由 5 .自由自在、无拘无束、悠闲快乐而又高傲的姿态。6. 海鸥是作者

五年级上册语文长江作业全册答案

目录 1.窃读记 (3) 2.小苗与大树的对话 (4) 3、走遍天下书为侣 (5) 4.我的“长生果” (6) 自我检测一 (8) 5、古诗词三首 (10) 6 梅花魂 (12) 7、桂花雨 (14) 8、小桥流水人家 (15) 自我检测二 (16) 9、鲸 (18) 10.松鼠 (19) 11、新型玻璃 (20) 12.假如没有灰尘 (22) 自我检测三 (23) 13、钓鱼的启示 (26) 14、通往广场的路不止一条 (27) 15、落花生 (28) 16、珍珠鸟 (30) 自我检测四 (31) 有趣的汉字 (33)

我爱你,汉字 (35) 自我检测五 (37) 17、地震中的父与子 (39) 18、慈母情深 (41) 19、“精彩极了”和“糟糕透了” (43) 20.学会看病 (45) 自我检测六 (46) 21.圆明园的毁灭 (48) 22.狼牙山五壮士 (50) 23.难忘的一课 (52) 24.最后一分钟 (53) 自我检测七 (54) 25.七律*长征 (57) 26.开国大典 (58) 27.青山处处埋忠骨 (59) 28.毛主席在花山 (60) 自我检测八 (62) 期末测试 (64)

1.窃读记 炒锅踮哟檐碗柜 窃 “白日梦”指的是作者幻想着能够有钱能吃上一碗面条,再坐下来舒服地读书。 二、适宜知趣隐藏 光顾担忧鼓励 三、想吃一碗热热的面条 不得不交替着用一条腿支撑着 又热又渴想要喝一杯凉爽的可乐 四、1.跨踮挤挤 2.饿狼“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 3.在阅读中感受到书籍所带来的智慧与快乐

时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶 五、1.热情的句子“第五自然段” 担惊受怕的句子“第四自然段”“第六自然段” 2.有一天晚上,我躺在床上读书,正看着津津有味之时妈妈走了过来对我说:“快放下书,九点了,该睡觉了!”只听“喀嚓”一声灯被关了,我便开始了隐秘计划。我从枕头下拿出一个小型手电筒,在被窝里看书。正看到最精彩的部分,妈妈来叫我盖好被子,我没有听见,被妈妈发现并没收了手电筒。 2.小苗与大树的对话 一、hu zhuan lu 二、武侠水浒传习惯鼓励 狭窄也许连贯厉害 三、1.指单独着重某一科,不能全面发展。

三年级语文上册长江作业本答案

长江作业本-三年级-语文-上册-人教版部分答案,供参考。 请认真作业,做完后再对答案。如果与答案不一样,思考一下为什么?记住: 1、答案并不唯一,也许你的也是正确的。 2、如果你没有足够的理由证明你的答案是正确的,请多想想为什么会不一样。 3、对答案是好习惯,但一定要在发现错误后,举一反三。 1.我们的民族小学 新词理解:绚丽多彩:颜色多,十分美,这里指民族小学因为不同民族同学的衣服而显得更漂亮。 边疆:边远的国界,这里指民族小学位于国家边境线附近。 【基础练习窗】 一、略 二、蝴蝶湖水铜钱梧桐形状壮观一碟蝴蝶 三、代带戴戴戴带代戴(横向) 【读写新视点】 四、1.山坡上坪坝里小路上 2.示例:春天里百花盛开,有迷人的樱花,有金黄的油菜花,有国色天香的牡丹,还有鲜艳娇媚的郁金香。 3.各民族儿童汇聚(或多民族)

五、汉族 56 白族苗族壮族回族 2 金色的草地 引人注目:吸引别人注意,观看。 【基础练习窗】 一、略 二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢 三、示例:一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋 示例:千言万语千头万绪千山万水千变万化 【读写新视点】 四、1.七 3.金色绿色 4.清早,蒲公英的花瓣尚未打开,所以是绿色的;中午花朵盛开,就成了金色的;傍晚,花瓣闭合,所以又变成绿色的了 五、小红叶会顺着小溪在山间流淌;然后再来到小河,流到平野上;然后来到大河大江,流过城市,流向大海。 3 爬天都峰 居然:竟然的意思。汲取:吸取,从中取得。 【基础练习窗】 一、略 二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子

六、示例:玩笑了好一阵,女人看见孩子的脸红扑扑的,就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。光球不跑了,停在那地上。孩子高兴地跳过去,一下子就落在上面,还用手扑住,就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。孩子笑了,那笑声响亮极了,惹得大家都忍不住望过来。 自我检测一 一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍 二、发明头发似乎似的朝向朝暮 三、振震振震查/察察查/察查 四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于 五、1.花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。 2.影子一会儿向左,一会儿向右,像只小黑狗跟在我身后, 六、1.顶缕朵串串个 2 .她的小脸,像朝霞一样新鲜。她橘黄色的衣服上,绒绣的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花,散发着阳光的芳香。 5 灰雀 【基础练习窗】 二、郊外散步胸脯或者勇敢可以诚实低头 【读写新视点】 四、1.在郊外散步高大婉转仰望 2.粉红深红

《 长江作业本 语文人教版 五年级下册答案》

1草原【基础练习窗】 一、绿毯衣襟襟飘带舞羞涩礼貌迂回 二、天涯悬崖无边无涯 疾驰松弛一张一弛 点拨拨转拔苗助长 三、1. ② 2. ③ 四、1. 冷清 2. 大方⒊拘束 五、一碧千里翠色欲流万古长青万古长青翠色欲流一碧千里 六、2. √ 4. √ 【读写新视点】 七、1. 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。 2. 天空小丘羊群 3. 所造的句子前后两个分句是并列的关系,内容上紧密联系。如:家乡的山是那么青,家乡的水是那么绿,让我流连忘返。 4. 这段话写出了草原的天空明朗、小丘柔美、一碧千里的特点。 2* 丝绸之路 【基础练习窗】 一、鸵鸟驼背驮货戎装容易荣誉 二、天高气爽不计其数栩栩如生丰富多彩美轮美奂浩浩荡荡 三、1. 飘荡 2. 飘忽 3. 飘扬 4. 欢迎 5. 欢腾 6. 欢呼 四、1. 石雕矗立在门外。 2. 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这难道不是一条伟大的路吗? 五、丝绸之路一条文化之路,因为它加强了东西方艺术的交流。丝绸之路是一条友谊之路,因为它增进了东西方人民的友情。 【读写新视点】 六、1. 西域商人繁华的景象巨型石雕悠悠的铃声

2. 所造的句子是内容上紧密联系的并列关系的句子,大多是表示联想。如:看到这张照片,我仿佛看到他在放学路上助人为乐的情景,仿佛听到他在课间热情爽朗的笑声。 3. A 4. 两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… 3 白杨 【基础练习窗】 一、大伞清晰介绍边疆陷入抚摸 二、1. 表白 2. 抚摸 3. 浑黄一体 4. 高大挺秀 三、1. 排比 2. 比喻 3. 反问 4. 拟人 5. 设问 四、1. √3. √ 【读写新视点】 五、1. 哪儿哪儿不管还是总是 前面两个关联词一组,后面三个关联词一组,都是表示条件关系的。如:我们的石油工人扎根在野外,哪儿有石油,他们就在哪儿安家。 2. 白杨树的特点边疆建设者扎根边疆、建设边疆的无私奉献精神 3. 提示:这段话的写法,关键就是借物喻人。因此,无论所写的是哪种植物,既要写出物的外在特点,更要写出物的精神,写出自己对物的情感。如写青松,就要写出青松四季常青、傲霜斗雪的特点,写荷花,就要写出那种出淤泥而不染的优秀品质。 4* 把铁路修到拉萨去 【基础练习窗】 一、1. shù 2. sh 3. bó 4. báo 5. g ng 6. gòng 二、巍峨的昆仑山狰狞的面目反复地实验 坚硬的冰碴子顽强的斗志不懈地攻关

鄂教版六年级科学上册长江作业本答案

《长江作业本-六年级-科学-上册-鄂教版答案》 1 我们的生长发育 一、1.C2.B 二、1.×2.√3.×4.√ 三、1.婴儿,儿童,青年,中年,老年,儿童; 2.遗传; 3.变异; 4.遗传,变异; 5.遗传,变异。 四、略。 五、1.10 10 12 2.10 12 3.13 六、略。 七、略。 我们居住的星球 2 地球 一、1.14900,亚,4400,大洋,900; 2.36100,太平,17868,北冰; 3.51000,29.2,71.8。 二、1.×2.√3.√ 三、看法略。 证据:人们站在海岸上,迎接归航的船只时,先看到桅杆,再看到船身。 四、麦哲伦;环球航行。 五、月食和日食是地球的影子,弧形的明暗界线可以说明地球是圆的。 六、居住地中心说天圆地方说地球中心说 3 地球仪 一、1.C2.C3.A 二、经线连接南北两极的半圆 三、1.√2.×3.×4.√5.√ 四、略。 五、1.根据经纬度; 2.报告自己所在的经纬度。

4地图 一、1.A 2.D 3.B 二、首都,河流,省会,方向,铁路,湖泊,公路。 三、1.世界图,半球图,大洲图。 2.河流,湖泊,铁路,公路,城市,方向,山脉。 3.图例,方向,比例尺。 4.图上距离,实际距离。 5.各种符号。 四、1.北;汉。 2.循礼门。 3.1,2。 5 建立“地球档案” 一、略。 二、1.提示:节约用水、减少使用一次性用品等。 2.提示:减少对环境的破坏等。 3.不对,因为地球上的淡水资源十分有限。 地球上的一天 6 昼夜交替 一、1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 二、1.白天;晚上。 2.会。 3.地球是一个不发光不透明的球体,地球自转产生了以昼夜交替现象。 三、1.略。 2.略。 3.地球位于宇宙中心位置并静止不动,太阳及其他行星都围绕地球做圆周运动。代表人物:亚里士多德 4.太阳是宇宙的中心,地球以及其他的行星都在围绕太阳做圆周运动。 代表人物:哥白尼 7 谁先看到日出 一、1.前一天的17点,前一天的12点; 2.16点后; 3.早上; 4.凌晨,下午; 二、1.向后运动; 2.逆时针; 3.自西向东。 三、1.略; 2.北京; 3.乌鲁木齐; 4.北京先迎来黎明;由西向东。

长江作业三年级语文下册答案

1 燕子 【基础练习窗】 一、1. shì 2. fúnèn 3. z ng 二、燕稻漾聚符增偶演 三、轻快长长雪白蒙蒙嫩绿快活 【读写新视点】 四、1. 电线音符 2. 空中飘飞的树叶闪动的眼睛 五、文中的燕子勤劳、忙碌,用自己的劳动创造着美好生活。 2 古诗两首 【基础练习窗】 一、咏妆滨碧剪紫裁 二、 【读写新视点】 三、1. 一树高不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 2. 贺知章二月的春风 3 荷花 【基础练习窗】 一、①②②① 二、1. 荷花舞蹈 2. 荷挨挨 3. 翩翩裳 三、白花花绿油油严严实实高高兴兴 彬彬有礼栩栩如生 【读写新视点】 四、1. 荷叶大圆盘小莲蓬花朵 2. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 五、1. 大小香味用途 六、 4* 珍珠泉 【基础练习窗】 一、 二、清清彩色快乐青褐色朴素美丽

【读写新视点】 三、1.红黄绿紫 2. 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊! 四、有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,大、扁一点,慢慢地、有姿态地摇动上来,碎了。看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒得很整齐的珠花,雪白;有的…… 五、珍珠泉——心旷神怡的泉,大家快来欣赏吧! 自我检测一 一、聚拢仿佛增添演奏蜻蜓赞歌 莲蓬荡漾 二、阵蒙蒙对俊俏场激烈眼清清 串彩色阵习习束金色 三、来来往往日日夜夜快快乐乐 开关长短远近 四、1. 嫩绿的小草悄悄地钻出了潮湿的地面。 2. 金色的阳光照耀着绿油油的草地。 五、桃花杏花红杏桃花荷花梅 六、,,。,:“。”:“!” 七、3 5 4 2 1 八、1. 柔情袅袅飘飞潺潺滔滔滚动 暖融融料峭 2. 无声无息地下着,雨丝如烟如粉,暖融融的,纤细却又是如此不可抗拒,柔情、温暖、晶亮、软绵。 3. 喜爱。从“柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边跑来。你拖着乳白的宽大的裙子,罩着整个村庄,干涸的大地等待着你的拥抱,你满头插着洁白的花,在云雾中吻着土地。”可以看出。 5 翠鸟 【基础练习窗】 一、寺饲似疾急即碧壁必 二、1. 愿望希望 2. 失望 3. 愿望 4. 注意 5. 注视 三、1. 妈妈买了一束玫瑰花,像血一样红。 2. 从山顶看山下,那些汽车变得像蚂蚁一样小。 【读写新视点】 四、1. 3 2 1 4

七年级下册语文作业本答案

第一单元 1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩 2.人迹罕至人声鼎沸 3.不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。 4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子 5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵,也写出了儿童的羡慕之情。 6.示例:蝴蝶在这里翩翩起舞,蜻蜓在这里表演空中杂技。 7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情,并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。(言之有理即可) 8.示例:(1)鲁迅(1881—1936),中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。(2)示例:《狂人日记》中国现代文学史上第一篇白话小说,新文学运动的奠基之作,形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。(3)示例:闰土:旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。 2爸爸的花儿落了 1.徘徊涯零 2.静默静静 3.示例:高山大海广博而庄严 4.这里就数我大了,我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定,这样的安静。/我已不再是小孩子。 5.不能改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。 6.毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的悲伤。 7.这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露,哀而不伤。 8.略(言之成理即可) 3丑小鸭 1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒 2.示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳” 3.示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。 4.被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。 5.示例:洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等 6.因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。 7.示例:只要你有理想,有追求,并为目标努力奋斗 8.示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。 4诗两首 1.涉足尴尬困惑 2.(1)屹立(2)耸立(3)肃立(4)伫立 3.提示:能写出幽寂的意境即可。 4.假如/生活/欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的日子里/需要镇静:相信吧,快乐的日子/将会来临。 5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。 6.一方面,它强调一种积极乐观的人生态度;另一方面,它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的,各种体验(即使是痛苦的)都是宝贵的人生财富,都有助于把握人生。 7.示例:假如生活欺骗了你,不要气馁,不要消沉!失败的日子里需要奋斗:相信吧,成功的日子将会来临。 8. 诗句如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)“路”的含义:既可指自然的路,也可指人生的路等。 5伤仲永

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