最新人教版 必修一 微写作训练
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写作素材(关于友谊)
1．要想拥有朋友，你必须做一个诚实的人。
2．首先最好加入一些俱乐部并多参加活动以结识新朋友。
3．其次，一旦你有了朋友，要学会去关心他们。
4．在任何时候不要忽视他们。
5．最后但同样重要的是，要和他们好好相处，并经常和他们面对面地交流。
have friends，you be an honest person.First，you’d better join some clubs and some activities to meet new people. Second，once you have friends，try to them.Don’t them at any time. Last but not least，you should them and often communicate with them 31. .
要想In order to 必须have got to参加join in关心be concerned about忽视ignore相处get along well with
面对面地face to face
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写作素材(关于人物介绍)
1．作为律师，我热爱我的工作。
2．我相信法律面前人人平等。
3．在大家处于困境时，我乐意不计报酬为大家提供帮助。
4．事实上，很多人就法律问题向我求助。
As ，I my job and I believe all people before the law.I’m give a hand without when people are . ，a lot of people me for advice.
律师a lawyer热爱am devoted to人人平等are equal乐意willing to报酬rewards处于困境in trouble
事实上As a matter of fact求助turn to法律legal
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写作素材(关于英语学习)
1．目前，英语在我们的生活中起着重要作用。
2．我们应充分利用每一次机会来练习英语。
3．这样我们就能逐渐扩大词汇量。
4．我们就能流利地讲英语并最终掌握好英语。
，English our daily life.We should every opportunity to practise English so that we can and 29. and eventually English.
目前At present起着重要作用plays an important part in充分利用make full use of
逐渐扩大词汇量gradually enrich our vocabulary流利地speak fluent English/speak English fluently
掌握好get a good command of
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写作素材(关于旅游)
1．邻居老王说服我们和他一起去旅游。
2．他很靠得住，关注准备工作的每个细节。
3．他选择了路线，查找交通工具并且制定了日程表。
Our neighbor Mr Wang us to join in his journey.He was quite and of the preparation work.He chose the ，found the and made the .
说服Persuaded靠得住reliable关注cared about细节details路线route交通工具transport日程表schedule
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写作素材(关于地震)
1．这座城市发生了地震。
2．突然，地球好像到了末日。
3．几秒钟之内城市被毁。
4．管道裂开了，电也停了，大量建筑物变为废墟。
5．人们有的受伤，有的被埋。
An happened in the city.Suddenly，it seemed the earth was .The city in seconds. and went out. buildings lay ，and people were .
地震earthquake好像as if末日at an end被毁was destroyed管道裂开Pipes burst电electricity
大量A great number of变为废墟in ruins受伤被埋injured or buried
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写作素材(关于艺术)
1．昨天我去书店搜寻一位著名艺术家的绘画作品选。
2．人们高度评价这本绘画作品选。
3．绘画作品中很多画构思独特。
4．所以，它们确实值得购买。
提示：黑体部分用本单元词汇表达。
补全短文
Yesterday I went to the bookstore a famous，which were by people. Many of the paintings have，so they’re really buying.
搜寻in search of艺术家的绘画作品选artist’s selected paintings
高度评价highly thought of构思独特fancy designs值得worth
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写作素材(关于奥运会)
1．运动员要通过定期参加比赛，得到认可才能被允许参加奥运会。
2．他们为奖牌也为荣誉而战。
3．现在，在赛场上经常见到许多志愿者。
4．他们的责任是提供服务，这是值得表扬的。
提示：黑体部分用本单元词汇表达。
补全短文
Only when the competition sand get recognition，can they be into the Olympics. They for as well as for.，a great number of can be seen in the and，whose is to serve and it to be praised.
运动员athletes参加have taken part in定期regular允许admitted 战compete荣誉glory奖牌medals
现在Nowadays志愿者volunteers赛场stadiums and gymnasiums责任responsibility值得deserves
Only when 25.athletes 26.have taken part in the 27.regular competitions and get recognition，can they be 28.admitted into the Olympics. They https://www.360docs.net/doc/8612100729.html,pete for 30.glory as well as for 31.medals. 32.Nowadays，a great number of 33.volunteers can be seen in the 34.stadiums and 35.gymnasiums，whose 36.responsibility is to serve and it 37.deserves to be praised.
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写作素材(关于人物介绍)
1．他喜欢爵士乐，梦想某一天成为音乐家。
2．可他没有工作室，所以只好在酒吧表演谋生。
3．这样痛苦的日子大约过了三年。
4．他依靠自己对音乐的热爱成功了。
提示：黑体部分用本单元词汇表达。
补全短文
He loved and being a one day. But he had no，so he had to to . After three years，he succeeded by his music.
爵士乐jazz梦想dreamed of 音乐家musician工作室studio在酒吧表演perform in pubs谋生earn his living
痛苦的painful大约or so依靠relying on对……的热爱devotion to
He loved 25.jazz and 26.dreamed of being a 27.musician one day. But he had no 28.studio，so he had to 29.perform in pubs to 30.earn his living. After three 31.painful years 32.or so，he succeeded by 33.relying on his 34.devotion to music.
湖北师范学院心理健康知识竞赛题库
（终极删减版）
第一部分单选题（101题）
1、学校心理咨询是学生寻求帮助的一种有效途径，有关心理咨询的基本原则是( )
Ａ.替来访者做决定Ｂ. 为来访者保密
Ｃ.有条件的尊重来访者Ｄ.对来访者的行为作道德判断
2．潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( )
A．精神分析学派 B．人本主义学振
C．行为主义学派 D．认知学派
3．不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自 ( )
A．精神分析学派 B．人本主义学派
C．行为主义学派 D．认知学派
4．妄想、强迫观念属于 ( )
A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍
5．精神发育迟滞属于 ( )
A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍
6．幻觉属于 ( )
A．记忆障碍 B．注意障碍 C．智能障碍 D．思维障碍
7、心理咨询的基本原则是 ( )
Ａ.替来访者做决定Ｂ.有条件的尊重来访者
Ｃ.为来访者保密Ｄ.对来访者的行为作道德判断
8、领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（）保持一致的过程。
A组织 B 领导者 C群体 D环境
9、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要 ( )
A.尊重需要
B.安全需要
C.社会需要
D.生理需要
10、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现。
A．复杂性和矛盾性 B．稳定性 C．可变性 D．生理性
11、对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调( )
A.幼年遭受的挫折
B.环境的不良作用
C.潜能发挥受限
D.错误的认知
12．当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有 ( ) A．情感脆弱 B．焦虑情绪 C．反应过度 D．心境突变
13．心理卫生的倡导者是 ( )
A．比奈尔 B．比尔斯 C．迈耶 D．詹姆斯
14．《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手 ( )
2019中考语文微写作应用类小作文专项指导专题训练
应用类小作文专项指导 1.[2018·山西考前适应性训练]山西历史悠久,人文厚重。某网站决定开展“印象山西”系列活动,并征集该活动的宣 传标志。下边四个标志,你最喜欢哪一个?请把它介绍给大家。(5分) 图一图二图三图四 写作提示:①围绕标志内容展开介绍;②说出标志的内涵;③不少于80字。 ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2.[2018·德州改编]王佳因昨天吃多了荔枝,得了急性肠胃炎,需要去医院进行检查,大约请假三天。请你帮她给张老师 写一则请假条。(5分) ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _________________ _____________________________________________________________________________________ 3.[2018·嘉兴]阅读下面文字,完成相关任务。(6分) “语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题,许多即将升入初中的学弟学妹听说后,感到紧张担忧。请 你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文,向他们介绍学好文言文的方法和经验。 要求:①内容具体,条理清楚,结构完整;②使用恰当的说明方法;③200字左右。 ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________
议论文写作训练序列一
议论文写作训练序列（一） ——认清文体和结构 【训练目标】 1、了解议论文文体知识，把握文体特征。 2、整理文章思路，把握议论文结构。 【教学重点】认识议论文结构，拟写议论文提纲。 【教学难点】拟写议论文的提纲 【学习过程】 一、高二作文安排设想 1、高二学生对议论文的写作较为陌生，应指导其写作，教给他们一定的写作方法，按方法行文，能促使其较快地上路子。 2、指导学生学写议论文，应从掌握常见的议论文结构入手，然后再从局部突破，从整体再到部分的写作训练，符合认知规律。 3、在提倡写“绿色作文”的今天，应指导学生灵活运用所学过的各种写作方法，千万不能让固定的方法所左右，让学生在掌握一定的写法之后，要跳出条条框框的限制，促使他们从“有法”到“无法”，从“共性”到“个性”，从“约束”到“自由”的转变，努力写出充满个性的议论文。 二、了解文体知识 高考中，绝大多数考生写的是议论文,不少议论文不像议论文。主要表现是: 1、议论文结构不合体。2、思路不合逻辑。3.论点和论据之间缺乏必要的粘连。 4、文体特征不明。 （一）议论文的三要素 1、论点: 作者所持的观点和看法，是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。 论点的位置一般有四个：文题、开篇、文章中间、结尾。 看看这些文章，论点在哪儿？ 《改造我们的学习》《反对党八股》《六国论》《拿来主义》《阿房宫赋》 2、论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。 选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。 像高考作文题《假如记忆可以移植》，若写议论文，就必须要弄清“记
2018学年高中英语必修一课时训练：1.1 含答案
Unit1Friendship 课时训练Ⅰ 基础夯实 Ⅰ.单词拼写 .He tried to c the frightened children. t i your little mistakes,or they may destroy your future. .When I walked the dog in the street this morning,it got l and ran away. t stay indoors reading all day.You’d better go o for a walk. ’t pass the exam,which made him u. (权力)to let you do the job. (系列)of failures,but he succeeded at last. (感激的) to you for the help you have given us. (伙伴)to do the business. (窗帘);the sunlight is too strong. Ⅱ.介副词填空 too many wars. health care. the crying boy by giving him some candy. purpose when I passed by her office. dusk. face. laying eggs. your address so that we can keep in touch with each other.
computer games. t know what to do the problem.Can you give me a hand? Ⅲ.选词填空 car accidents on the freeway. . ’t break the window . his pen and stood up to greet him. . 6.They climbed over mountains,the big forest and reached their destination 7.improve his spoken English,he gets up early to read and speak English every 8.—When did you get home yesterday? stop or I might turn into a machine. our natural environment. Ⅳ.用所给词的适当形式填空 1.Though he was angry at the naughty boy’s rudeness,he (calm) himself and talked to 2.Although Ya’an was struck by the earthquake,the timely help from the government 3.—Do you know Qufu well? (come) here. (ignore) him. 5.He devoted himself (entire) to his research and it earned him a good reputation in this
(完整word)七年级语文作文专题训练
初中语文作文专题训练----—切题教学目标： 1.引导学生掌握切题的具体要求和方法。 2.能针对写作实际分析在切题方面失分的原因。 3.能运用切题提升要诀提升自己的作文。 导入： 今天我们进行作文专题训练——切题。它的具体要求是：审准题目，切合题意。 法。然后重点引导学生掌握“切题”点的得分方法。 作文的评分标准中，绝大多数把“切题”、“扣题”摆在了首位。在作文评分的表述中，将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；或依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。 学生自主学习“得分点概述”和“得分点策略”，掌握作文的评分标准和得分的方得分点策略： 一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果将独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以“感恩”为话题，可拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然围绕题目开展。 二是下笔扣题开一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。 然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散”。开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开了话题，引出了下文合乎题意的表述。 三是穿插文中巧切题。可围绕题目拟一组小标题，穿插在文章之中；可根据题目拟中心句子，穿插在文章之中。如满分作文《和谐画展》，分别以“婴儿
哺乳图”、“泪眼朦胧图”、“夕阳搀扶图”为小标题，围绕“和谐”的主题，着力描写了各图的内容。这样，保证文章运行在题目的轨道里。 四是锁定题目作结尾。文章的题目一定要回扣题目，这一点至关重要的。 如满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明了题意，也留给读者很大的品味空间。” 指导学习 （一）针对学生的习作，分析在切题方面失分的原因。 1.学生根据“失分会诊”，对照自己过去的作文，分析失分的原因。 2.小组合作学习，总结本小组在切题方面存在的问题。 3.小组选代表发言。 4.教师总结：同学们在切题方面失分的原因主要有以下几点：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不准；或者将题目中的局部当作整体，只扣住其中的一部分。这些做法都是偏题离题的。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”或“话题”，而没有认真地读导语或写作提示的限制。希望同学们今后在这几个方面要注意。 （二）结合例文分析、掌握“提升要诀”。 1.学生小组合作学习，分析例文，掌握提升要诀。 2.教师重点引导分析满分作文的秘诀。 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取……朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟-------”为题写一篇文章。要求：①在“感
2019中考语文微写作改编类小作文专项指导专题训练
改编类小作文专项指导 1.[ 全品原创 ] 《游山西村》每一联都可以想象成一个电影镜头。请参照前两个镜头示例 , 将后两联改写为 电影脚本。要 求: ①按照诗意来设计场景和人物的神态动作; ②想象合理 ; ③每个镜头脚本 50 字左右。（15 分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑 , 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近 , 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月 , 拄杖无时夜叩门。 [ 场景 ] 山西村。 [ 人物 ] 陆游、农家主人、村民、陆游的朋友。 镜头一 : 山西村民家 , 丰盛的饭食。诗人和他的游伴 ,以及主人请来的陪客 ,在村民家喝酒吃饭 , 其乐融 融。 镜头二 : 村间小路 , 青翠山峦 , 汩汩溪流。诗人在山水环绕的路上 ,信步而行 , 疑若无路 , 突然看见几 间农舍 , 隐于花明柳暗之间 ,豁然开朗 , 喜形于色。 镜头三 : 镜头四 : 2.[ 全品原创 ]请根据下面三句元曲的内容展开联想,用生动的语言描绘其画面。要求: 使用排比的修辞 ,100 字左右。（15 分） 枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。
3.[2018 ·德州改编 ] 微写作。（15 分） 生查子 王安石 雨打江南树 , 一夜花开无数。绿叶渐成阴 , 下有游人归路。 与君相逢处 , 不道春将暮。把酒祝东风 , 且莫恁、匆匆去。 一首好诗歌在不同的人眼里会读出不同的美丽 , 本词中的“君”可以是明媚的春光 , 也可以是稍纵即逝的青春岁月 ; 可以 是情投意合的挚友 , 也可以是那个浪漫的邂逅?? 请根据本首词的内容 ,自拟题目 , 扩写成一篇散文 ,不少于 300 字。 要求 :不得抄袭 , 不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。 4.[ 全品原创 ]请你对下面一首词作中的景物进行描写。要求至少运用一种修辞方法 , 适当展开联想 ,150 字左右。（15 分）叶上初阳干宿雨 ,水面清圆 , 一一风荷举。（周邦彦《苏幕遮》） 5.[ 全品原创 ] 缩写下面这段文字 , 不超过 100 字。（15 分） 一张芦席 任弼时同志很喜欢打靶。有一次 ,他住在陕北的一个乡村里。一天, 他工作劳累了 ,想打一会儿靶。他
初中“自能作文”训练序列
初中“自能作文”训练序列第一册 单元内容要求 一作文是什么先放后收，不过多讲究文法，省一些子，鼓励学生写放胆文，课外练笔，不限文体，自由主意，充分展示写作才能。 二善于观察 感知自生 感悟生活 写观察笔记 三认真阅读 博观约取 厚积薄发 写“阅读笔记” “剪根“ 开始“课外练笔” 四评论得失 精心修改 自我评改 互相评改 注：提供例文和材料，自改，互评两篇文章 五书写规范 文面整洁 注：作为第一次作文的要求 文章 《我》《一件难忘的事》 六用词恰当、妥贴 句子顺、连贯 1.第一次 2.母爱深深 3.邻居 七正确使用标点符号（见《探究中考》）《放学之后》《班级里的风波》 八真情写作 抒发心声 的乐趣 以“盼头”为话题写一篇作文 九通知、启事、电报、短信、网上聊天 第二册（七下） 单元内容要求 一学写记叙文①我爱我家②温暖的班集体③他的心灵更美④美丽的春天
二记叙文的构思①人间最美是关怀②以“考验”为题，写成功失败的表现 三中心明确 精心选材（注意与材料的关系） ①夏天来了②新鲜事③我真佩服他（她） 四线索清晰顺序合理①春天里的故事②那次，我好愧疚③课外时光五注意剪材详细得当①他是一个高尚的人②往事③家乡风景 六选准角度正确使用人称1、一个值得…….的人2、难忘那一幕3、这件事真令人 七开头和结尾凤头、豹尾 1、人间最美是真情 2、难忘那 八 层次和段落过渡和照应 思维篇 1、放学路上 2、市场一角 3、校园的早晨 4、雨后 九思按文载视通万里（联想、表象）1、一只无家可归的小鸟2、XXX星球之旅3、假如。。。。 4、20年以后的 十别出心裁独创新篇2、生活告诉了我3、二十二世纪的中国第三册（八上） 单元内容要求 一扩写和缩写 缩写《的轿车》到800字左右 二改写和续写改写诗歌《卖炭翁》为记叙文续写…………开头或结尾 三能“实”会“虚”虚实相映1、秋天里的一个星期天2、校园抒情3、话题：未来
江西中考语文高分一轮专题微写作情境类小作文专项指导专题训练
专题训练(十一) 微写作:情境类小作文专项指导 1.[全品原创]每年冬天,我国的北方都会降雪。万里江山,一片银装素裹。相信那美丽的雪景,一定让你难忘。即使你的家乡没有降雪,借助电视、微信等媒介,你也早已领略到了雪的无穷魅力。请你从喜欢的众多雪景中截取一个镜头展开描写,写一篇微作文,至少引用一句描写雪景的古诗文名句,200字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2.[改编]微信是一个为智能端提供即时通信服务的免费应用程序,可提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。可以毫不夸张地讲,微信早已融入了许多人的生活。相信你对微信并不陌生。请以微信的某一功能作为说明对象,写一篇微作文,150字左右。(10分) ______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ______________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________
新课标高中写作教学基本框架——写作序列化训练的基本思路
新课标高中写作教学基本框架——写作序列化训练的基本思路 议论文 2014-04-10 16:11 ： 新课标高中写作教学基本框架 写作序列化训练的基本思路 教师之家 转自 一?写作训练的三种形式: 1) 随笔训练: 写随笔要求也不高, 就像写日记, 但是比日记要求更宽泛, 学生有什么写什么, 有话则长无话则短, 可以是一句, 可以是一段, 也可以是一篇; 所写内容也可以是包罗万象?但要求是写真话, 说真事, 流真情, 忌流水账的形式? 2) 片断训练: 也叫小作文训练, 主要是在教师的要求和指导下按照一定的序列有步骤的进行完文的分解训练, 时间可以不作统一要求, 但是所写的内容或训 练的侧重点必须是有序的? 3) 完文训练: 也叫大作文训练, 就是在规定的时间内写一篇完整的大作文出来, 尽量是当堂完成? 二?高中三年的序列安排 高中三年的作文教学必须要有一个完整的序列规划和整体教学目标, 才能使大 多数学生在作文能力方面循序渐进?有效提高?为了达到这一目标, 这就要求每 一个年级段都要有各自的训练重心?而每一次的作文训练也都应该有其训练的侧重点, 力争让学生通过每一次的作文训练在能力方面都要有所收获, 使他们每 一次作文时都能找到自己的闪光点?成功处, 找到写作的新动力, 变被动写作为主动写作? 高中三年写作训练的整体安排是 高一年: 记叙文 高二年: 议论文 高三年: 考场作文 具体分解: 高一第一学期: 重点是训练写人的记叙文, 可分解序列为: 写谁, 写什么, 选 什么材料, 如何来写, 如何突出个性等? 高一第二学期: 重点是训练记事的记叙文, 具体分解序列为: 确定什么中心, 写什么事情, 选什么材料, 如何写的生动等?
高一记叙文系列训练
高一记叙文系列训练 记叙文训练一： 源头活水从何来——让作文有话可写 （课堂简录） 【导入】 我说：“喜欢写作文的同学请举手。”有七八个学生举了手。 “大家都看清楚了？以后写作文，多向这几位同学请教。”学生笑。 “其它没举手的，就是不喜欢写作文的了。说说你们为什么不喜欢写作文。” 学生回答说，不知道写什么，写了几句就写不下去了，找不到合适的词语，等等。 “…问渠哪得清如许？为有源头活水来。?作文的源头活水在哪里呢？今天的作文指导主要针对作文无话可写的情况，给大家说说，作文的源头活水在哪里。” 【讨论】 现状：作文无话可写 “原因”：生活单调乏味 观念更正：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（罗丹） 我们不是缺少生活，而是缺少对生活的观察、感受和思考。 【整理】 我们的生活在哪里？除了家，就是学校。是不是很单调？不。是我们没有发现生活，在家庭和学校里，就埋藏着很多可以写进作文里的生活宝藏。 让我们一起来挖掘“我的生活宝藏”。请同学们依照我的图示，在你的笔记本上列出你的生活宝藏图。注意留多一些空间，以便日后补充。 家庭——人：父母、兄弟姐妹、其它成员 事：婚丧、搬迁、意外、奖惩、过节、庆祝、来客、旅游……衣食、起居、添置……） 物：家庭摆设、收藏品、外景（女同学的闺房，男同学的狗窝） 情：亲情、生活情趣 学校——人：老师、同学、其它人员（凶巴巴的门卫、舍管、勤劳的园丁……） 事：校运会、文艺晚会、竞选、竞赛、参观、意外事故、流行病、教学、考试、课外活动、游戏、口角、批评 物：校舍、设备设施、校园风景 情：师生情、友情、青春的欢乐、成长的烦恼（早恋情感的自我调节等） 记叙文训练二： 说说我的家 【导入】 在座的同学都是离开了温暖的家来这里求学的。所谓距离产生美，离开家，我们正好有时间和空间来想念它。回顾我们的家庭生活，应该有很多想说的话。我们今天就来写写我们的家。 【讨论】 回顾你的家庭生活，拟一个你最想写的题目。 有同学说，“家”的话题从小学写到中学，已经写滥了，还有什么可写的呢？其实，关于家，我们有说不完的话。你或许写过《我的爸爸》这样的题目，但是，你的爸爸是一成不变的吗？现在的爸爸和以前相比，有什么变化？他的头发，他的胡子，他的眼角，他的脾气，
微写作专题训练(精.选)
微写作专题训练 微写作专题训练 训练一 【练习一】 小区里不少人遛狗时不牵，以致有人被咬伤，请你写一段文字，从狗咬人说起，倡议大家文明豢养各类宠物。 要求：（1）语言精练得体。（2）理由充分，有号召力。（3）150字左右。【练习二】 吴起，战国军事家、政治家，与孙武齐名。《吴子》一书反映了吴起的军事思想。书中道，简募良才，以备不虞；还曰，夫总文武者，军之将也，兼刚柔者，兵之事也；又云，是以数胜得天下者稀，以亡者众。在这寥寥数语里，他指出在军事中人才的重要作用；讲求将领带军需要文武兼备、刚柔相济；强调“慎战”，反对穷兵黩武。这些思想观点都是很宝贵的，对于现代人仍有重要启示。
读后，请就吴起思想观点中你最有体会的一点，写一小段文字，谈谈你的认识领悟，200字左右。【练习三】 清晨，36名身着戎装的国旗护卫队员和62名武警军乐团队员护卫着国旗从天安门拱形门洞走出，跨过金水桥和长安街来到天安门广场举行升旗仪式。现场演奏三遍国歌，国旗升起时，在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人也应立正行注目礼。 天安门广场的国旗从地面升到杆顶需2分零7秒，而这个时间正好是升旗时奏三遍国歌的时间。 参照上述材料，写一段200字左右的描写天安门广场升旗仪式场景的文字。（要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。）【练习四】 学校为高一新生设计了一款校服，男式帅气，女式俏丽，学生们很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。 请你给校长写一段话，陈说自己的看法，帮助校方解决家长
提出的问题。要求：观点明确，表达得体，200字左右。【练习五】 某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是：李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。 请为其中一个研究小组（任选），写一则征招小组成员的启事。 要求：1.内容应包含：对作家（或作品）及研究重点、研究意义的简要说明；对应征者的要求；报名办法。2.语言有个性，具有鼓动意味。3.200字左右。 微写作专题训练 训练二 1．学校准备为高一新生设计制作校服。原定一款参照国外校服设计的样式，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信，陈说自己的看法，对解决这一问题提供帮助。要
专题训练12 微写作 改编类小作文专项指导
专题训练(十二) 微写作:改编类小作文专项指导 1.[原创]《游山西村》每一联都可以想象成一个电影镜头。请参照前两个镜头示例,将后两联改写为电影脚本。要求: ①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本50字左右。(15分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 [场景]山西村。 [人物]陆游、农家主人、村民、陆游的朋友。 镜头一:山西村民家,丰盛的饭食。诗人和他的游伴,以及主人请来的陪客,在村民家喝酒吃饭,其乐融融。 镜头二:村间小路,青翠山峦,汩汩溪流。诗人在山水环绕的路上,信步而行,疑若无路,突然看见几间农舍,隐于花明柳暗之间,豁然开朗,喜形于色。 镜头三: ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 镜头四: ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 2.[原创]请根据下面三句元曲的内容展开联想,用生动的语言描绘其画面。要求:使用排比的修辞,100字左右。(15分) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 3.[2018·德州改编]微写作。(15分)
最新新课标人教版高一语文必修一写作教案
园丁赞歌记叙要选好角度 教材分析： “学习选取记叙的角度”是第一、二模块关于记叙类文章系列训练中的一个重要环节。这是一个比较侧重于“怎么写”的问题，但因为结合了“园丁赞歌”这一话题，在教学中处理得当的话，是能够引领学生从内容与形式统一的角度实实在在地提高相关的写作能力的。 根据李玉山老师的分析，认为教材在编写上有着先天的不足，体现在： 1.教材混淆了“视角”与“角度”的概念。一般而言，视角指作者记叙的观察点、立足点；也可以说，是指作者以什么样的身份，站在什么位置上来进行记叙的。而“角度”指的是作者选择和处理写作素材的着眼点，就记叙文而言其目的是更好的表人物的特点或突显事件的启发意义。采用第几人称属于写作“视角”的范畴（有无第二人称叙事视角学术界尚有争议）。即便把“角度”宽而泛之，人称的选择也只是“角度”的子集而不是全部。 2.尽管教材也明确“在记叙人物、时间时，由于对象不同，表达的重点不同，所选取的角度也不同”，但所有示例及练习均是写人的，给学生的错觉是只有写人的文章才有“角度的选择”问题。记叙类文章是一个宽泛的概念，包括纪实类的、虚构类的，前者如记叙类散文，后者如小说。不管哪一类，写作的时候都要考虑如何“选择记叙的角度”。 3.《教师用书》所举的三个例文中有两个是不规范的“谬例”：书信是应用文，都得用第二人称；其与《假如我是老师》二者都不是记叙文，当然也就谈不上“视角”的选择问题。 鉴于如上种种，教师教学过程中必须处理好两个问题：一，课程资源的开发（包括对教材的“究谬”）；二，针对学生实际科学设计教学方案。 学生分析： 《教师用书》说：“提到写老师，有人会觉得不够新鲜，缺少难度”，“在小学和初中阶段学生已经学过记叙的人称”。其实“这个题目可易可难、可浅可深，随着年龄和阅历的增长，人们会对老师有更深刻的理解；而且不同时代的老师会有不同时代的特点，可以说是常写常新。”“这次作文让学生认识记叙可有不同的角度，不同角度有不同的表达效果，以便在作文中灵活运用。”如何实现此目的，针对学生心理，创设合理情境，激发学生兴趣是必由之路。 教学目标：1.了解“记叙的角度”的相关内容，如什么是“记叙的角度”，不同“角度”的表达效果与作用等等。2.在观察、思考的基础上合理选择最佳的记叙角度，力求文章内容与形式的完美统一。 课前准备： ①学生自读教材，获得对“记叙角度”的感性认识和初步的理性认识。 ②印发例文：《为什么我总是想起你》采用第二人称写法，《肥公正传》从较新的切入点写老师（第三人称）。《假如我是老师》采用第一人称的写法。要求学生对这三篇习作做较具体的评价。 2.情境营造：两篇例文与绝大多数同学以前写老师的习作有明显不同，能调动他们评点的兴趣。 附： 为什么我总是想起你尤奋林 老师，我总是想起你，也许，是因为你的独特。 你刚任我们班主任的那一天，教室里５４双眼睛疑惑地看着你，５４颗心各有各的担心。你讲话了，讲得那样风趣：“我姓王名晚生。名字是父母赐给我的爱心。我是一个小晚孩子，父亲３８岁时才捡得的。我今年已经４４岁……”你没有笑，我们也没有笑，可谁都觉得怪，
基础写作训练题
基础写作训练题 III 写作（共两节，满分40分） 第一节：基础写作（共1小题，满分15分） 1. 请根据以下信息，用英文写一篇介绍阿里巴巴集团(Alibaba Group)创始人兼主席马云的介绍短文。 只能用5个句子表达全部内容。 【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 Born on September 10, 1963, in Hangzhou, Zhejiang Province, Ma Yun is the founder and Chairman of Alibaba Group and was recognized as the richest person in China in 2014. At an early age, Ma developed a desire to learn English so he rode his bike for 45 minutes each morning in order to go to a nearby hotel and chat with foreigners there. He would guide them around the city for free in order to practice and perfect his English. Later in his youth, although he failed in the College Entrance Exam twice, he attended Hangzhou Teacher's Institute, currently known as Hangzhou Normal University, and graduated in 1988 with a bachelor's degree in English. In 1999, he established Alibaba Group with the help of a team of 18 people, which has developed into an e-commerce giant and exerted increasing influence on peopl e’s lives as well as China’s economy. 2.【写作内容】“无车日”(Car -free Day)是一项节能环保的活动，下面请你介绍活动有关情况，并号召更 With the development of the economy, more families have bought private cars, thus leading to heavier traffic problems and more serious air pollution. To raise public awareness of energy saving and environmental protection, Car-free Day is launched in 108 cities in China on September 22 every year. On that day, people are encouraged to take public transport, ride bicycles or walk. The campaign has gained much support all over the country, which is a real success. I hope more cities and their residents will take part in this type of activity. 3. Microblog, a kind of online diary, covers a wide variety of topics ranging from small daily incidents to major global events. It provides the regularly updated information which is open to the public with very brief contents, usually within 140 words, (Updated regularly, it is open to the public with very brief contents, usually within 140 words.) As a new way of communication, microblog definitely has some positive influence on our life because it makes it convenient for people to express their feelings or opinions and exchange them with others. Besides, it enables news and messages to spread more quickly and widely than ever before. On the other hand, it also affects our life negatively due to the fact that it is possible for people to give away their privacy or other significant personal information and some misleading information prevents the public from telling right from wrong. 4. 大气污染已严重影响到我们的日常生活，就雾霾天气的防护措施以及如何治理大气污染等大家关心的问题，相关专家提出了一些建议。请根据专家的建议写一篇英语短文，用于你校的英语校本。 【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 Given that smog from air pollution has seriously affected our daily life, an expert on health and environmental protection gives some advice. ……………………………………………………………………………………………………………… 【参考范文】 Given that smog from air pollution has seriously affected our daily life, an expert on health and environmental protection gives some advice. We are advised to stop outdoor activities like PE lessons at schools and try to let the doors and windows remain shut most of the time to keep smog out. Meanwhile, we should drink more water and eat more fruits, which is considered to be helpful in such a situation. To deal with air pollution, we individuals have a part to play, such as using air-conditioners less and taking public transports more often. Of course, the government should make laws to punish those enterprises which cause serious pollution. Last but not least, it is necessary to improve the public’s awareness of environmental protection, which will benefit us in the long run. 5. 你受你校校报委托，写一篇关于微信(WeChat)的短讯。 【写作内容】 请根据以下信息写一篇有关微信的英文短讯。