大学生创业团队建设与管理

大学生创业团队建设研究

第36卷第5期唐山师范学院学报 2014年9月 Vol.36 No.5 Journal of Tangshan Teachers College Sep. 2014 ────────── 基金项目：唐山师范学院科研项目（10E04）收稿日期：2013-09-26 作者简介：张志伟（1974-），男，河北唐山人，副教授，研究方向为思想政治教育。 -93- 大学生创业团队建设研究张志伟，单丽（唐山师范学院音乐系，河北唐山 063000）摘要：大学生创业现象已经在我国高校已经屡见不鲜，但其成功率极低的问题也同时显现。探究大学生创业失败原因成了破解难题的关键。从创业者与创业团队，大学生创业团队组建的主要影响因素，创业团队组建的基本原则角度进行深入研究，为组建高效的大学生创业团队提供指导，从根本上促进大学生创业成功。关键词：大学生；创业；团队；创业指导中图分类号：G455.7 文献标识码： A 文章编号：1009-9115(2014)05-0093-03 DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2014.05.031 Undergraduates’ Self-employment Team-building Research ZHANG Zhi-wei, SHAN Li (Department of Music, Tangshan Teachers College, Tangshan 063000, China) Abstract: Undergraduates’ self-employment has become common practice in our country. At the same time very low success rate problems appear. Exploring the causes of business failure became the key to crack the puzzle. Numerous failures and success stories tell us that an excellent description of the entrepreneurial team is the key to the success of business students. In-depth research including the main factors from entrepreneurs and entrepreneurial team, college students venture team building, and its basic principles to conduct need to be carried out in order to provide guidance for the formation of an efficient team of college students venture, promoting the success of students start from the root. Key Words: college student; entrepreneur; team; guidance for undergraduates’ self-employment 目前，大学生创业现象在我国高校已不少见，但其成功率低的问题却同时显现。在分析众多失败案例时，我们发现团队原因往往成了导致创业失败的直接原因。组建一支优秀的大学生创业团队成为大学生创业成败的关键。 1 创业者与创业团队创业者是指通过个人或者组织的力量，运用手中有限的资源发现、评价并利用了创业机会的人，创业者是创业的主体。大学生创业过程单凭个人力量很难完成，需要多人给予帮助并参与到整个过程中去，这就需要组建团队。团队在创业过程中具有重要的意义，美国的一项研究表明，83.3%的高成长企业是由团队建立的，团队创业型企业的成长性明显优于独自创业型企业[1]。对于大学生创业者而言，要推动所创事业快速发展，迫切需要以崭新的团队观念替代传统的独自创业观念。所谓团队，是为了实现某一目标而由有相互协作意愿的个体组成的一种组织形式。组成团队的个体能力互补、分工明确，并通过共同努力产生积极协同作用，这种作用的结果使得个人所做的贡献形成互补。创业团队不仅仅是简单的团队，目前，广泛运用的是Leon Schjoedt 提出的一个相对比较全面的创业团队的定义：“创业团队由两个或两个以上的人组成，他们对企业的将来负责，拥有共同的财务或其他方面的义务，他们在完成共同目标的工作中相互依赖。他们对创业团队和企业负责，在创业的初期阶段（包括企业成立时和成立前）处于执行层的位置，并实行企业的主要执行工作。这群人自认为也被公认为是一个社会实体。”[2]一般而言，创业团队由目标、人员、团队成员的角色分配以及创业的计划四大要素组成。 2 大学生创业团队组建的主要影响因素对大学生创业者和创业企业而言，产品、市场、资本、

如何有效激励员工-高效团队建设与管理

如何有效激励员工如何有效激励员
——高效团队建设与管理高建管 ——

同学，是种缘份同学，是一种缘份
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詹从淼
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美国亚瑟潜能管理中心中国区核心专家清华大学总裁领导力再造研修班客座教授清华大学E-TTT高级研修班培训导师中国注册人力资源管理师认证管理中心特聘讲师新加坡博维管理咨询公司高级培训师坡管公师

互动分享
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什么是管理？什么是管理请分享您的管理经验请分析您的管理问题

我们遇到哪些管理问题我们遇到哪些管理问题？
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员工工作缺乏主动性员作缺乏主动性团队士气低落跨部门之间沟通不畅，协作困难下属无法领会和贯彻管理要求。。。。。。为什么？如何改善？。。。。。。

什么是员激励什么是员工激励
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激励就是为了达到企业目的,通过满足员工的生理、愿通过满足员的生理愿望、兴趣、情感等需要，有效的启迪员工的心灵，达到挖掘员工潜力的管理手段换句话说激励就是为了让挖掘员工潜力的管理手段。换句话说，激励就是为了让某一个人更好的去做好某事，而这个某事肯定是与企业的目标相关联的目标相关联。硬性激励：薪酬、目标管理、晋升软性激励：情感、荣誉、榜样等

激励的本质
激励主体（管理者）、激励对象（员工）激励主体管理者）激励对象员）是双赢与指挥、操纵是不一样的
激励让某人依照他的意愿去做事情结 =完成双方期待的目标结果完成方期待的标操纵让某人依照你的意愿去做事情结果=完成你期待的目标
刺激
需求态度
行为
刺激
行为

(完整版)团队建设及管理方案

团队建设及管理方案一、团队建设宗旨团队建设初期的核心是执行力，团队的执行力体现在团队日常工作以及任务的执行上，团队中的每位成员都能高效的执行所安排工作及任务。高效的销售团队的基本特点是严谨，团队应把严谨视作团队的灵魂，团队的严谨体现在工作态度和行为上，每一个工作都能以严谨的态度去做。二、团队定位与总体目标销售团队必须有一个一致的目标，在团队建设中，团队需朝着共同的方向前进。团队目标必须量化，可以进行细化分解成每年、每季度、每月、每周的目标。并且有与之相对应的绩效体系，以监督目标的过程执行。三、团队文化建设规划 1、建立团队文化的要素认同：对员工的工作行为，工作状态，以及工作成果的认同。赞美：善于赞美员工。晋升机制：给有能力，并且能够达到晋升指标的员工晋升。激励：目标完成时给予奖金以及其他奖励。团队意识：培养员工的团结意识、大局观，以团队、公司利益为重。 2、建立共同的目标观念

每个团队的成员必须有共同的目标，当公司能够长远发展时，员工才能得到很好的职业发展和待遇。 3、建立严谨的工作制度制定团队具体到每天的日常工作安排，并严格按照其执行。完善团队工作纪律，并配合奖惩措施，对执行力进行监督。明确团队的失误惩罚及责任认定体制，谁犯错谁负责。明确团队的各个层级的职责，确定每人做自己的工作，不越权工作。四、团队建设工作规划 1、团队的组建一个团队的潜力和能力是由团队的人员决定，团队人员的素质基本决定了这个团队的前景，人员的素质，虽然可以通过培训和团队协作得到提高，但毕竟再完美的培训机制，也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来说是一个用人集体，而不是培训机构。团队人员的素质、技能和心态，直接影响到团队的整体水平和工作效率，团队负责人对自己团队成员的选择应注意最基本的三个原则： 2、选择复合型人才我们所面对的客户群体五花八门，涉及各行各业，这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”，对各行各业都要有所了解。因为销售从事的是一个与人沟通的工作，每天都要面对不同类型的客户，不同的客户就应当运用不同的方

管理沟通与团队建设

吴思通先生职业培训师企业咨询顾问讲师资历 ◎职业培训师、企业咨询顾问、国家首批心理咨询师； ◎中国首批职业潜能训练师，1993年即系统接受国际级导师潜能开发训练； ◎先后被清华大学、北京大学、上海交大、浙江大学等管理学院聘为MBA特聘教授； ◎曾任跨国集团公司教育顾问、国内大型金融集团销售总监；现任国内大型企业集团执行董事、首席知识官； ◎先后在多家境内外咨询机构任高级咨询顾问、资深培训师； ◎先后培训过800多家中外企业，举办千场大中型训练，演讲听众达数十万人。培训风格 ◎完善的哲学体系，系统的课程设计，互动的授课模式。训练定位 ◎量体裁衣：可根据客户的具体需求进行课程组合； ◎培训咨询：培训型咨询师，在做培训的同时为企业进行咨询服务。部分受训企业 ◎外企：强生医疗、三星电子、惠普计算机、可口可乐、微软中国、德国汉高、泰科电子、孟山都、飞利浦照明、瑞士通标、阿尔卡特、朗讯科技、美国总统邮轮、中外运－敦豪、摩托罗拉、爱普生、三洋能源、日立电器、立邦涂料、理光传真机、三得利、亚太酿酒、翱拓-七百、福维克家电、荷兰银行…… ◎内企：中国石油、电信、移动、网通、联通、铁通、东航、国航、上航、工行、交行、建行、宝钢、太钢、本钢、联想集团、百度、新浪网、达丰电脑、富士康、火速网络、罗技电子、华丰食品(AFP)、太太乐、三明食品、乐购、上海贝尔、航星机械、复星集团、石药集团、绿谷药业、新亚药业、皇明太阳能、宁波富达、百丽鞋业、宇华布业、闵行区税务局、集装箱码头…… ◎保险：太平洋安泰、人寿、平保、中华财险、泰康人寿、海康保险、通用再保险…… 培训课表 ◎满意率达95%以上。管理、沟通与团队建设第一天

高校大学生创业团队建设的探索与实践

高校大学生创业团队建设的探索与实践大学生是我国年轻高知识人群，是推进大众创业、万众创新的“生力军”。高校大学生创业团队作为创新创业的特殊载体，探索初期的科学孵化、合理运营对创业项目的中长期融资和管理具有重要的理论和实践意义。一、林学院大学生创业团队基本情况 1.林学院创业团队现状以山东农业大学林学院为例，学院2013～2016级在校生共2026人，其中男生860人，女生1166人，男女比例1∶1.5。学院高度重视大学生创新创业工作，根据“三结合、三促进”的创新创业教育总体思路，先后制定《林学院关于进一步加强大学生创新创业工作实施意见》《林学院大学生创业团队管理考核办法》《林学院创新创业实践学分申报和认定办法》。同时建立林学院创新创业实践基地，使用面积约500平方米，自2010年全面启动以来，学院先后投资100余万元，加强软硬件建设，为学生创业提供坚实保障。基地先后入住了“水缘花”水培花卉中心、“新丝路”蚕桑综合利用团队、“园林景观”设计中心、“艺林”工作室、“插花艺术”设计室、“栋梁之材”木文化团队、“花香坊”芳草保健团队等十五个创业团队，在学院内形成了完整覆盖所有涉林专业的创业体系，其中参与学生约1000余人，至2016年6月，其中3个创业团队已注册实体公司，年营业额达6万元左右（表1）。 2.获奖情况学院创新创业教育坚持结合专业特色、科研项目、市场需求，促进学风建设、成果转化、素质提高的工作思路，以赛代练、以赛促教、以赛促学、以赛促创。学院坚持理论指导实践，近3年来，学生积极参加各类创新创业大赛，获得2016年“创青春”中航工业全国大学生创业大赛铜奖、第四屆全国高职高校木作技艺竞赛三等奖等6项国家级奖励；获得2016年“创青春”海尔山东省大学生创业大赛金奖等61项省级奖励；“新思路”创业大赛一等奖等65项校级奖励（表2）。二、大学生创业团队建设过程存在的问题 1.大学生创业团队的组织架构不稳定根据一项调查报告数据统计，我国大学生自主创业企业有70%的创业团队因各种问题导致团队在5 年后解散，团队成员变化超过50%的团队占到12%，仅有8%左右的创业团队保持稳定。以林学院大学生创业团队为例，团队成员80%由相同学院、相同专业或是一些交往密切的学生构成，普遍没有创业经验。在团队发展及同行业竞争的加剧，创业团队会陷入疲劳期和停滞期，领导方式不合理、利益分配不均衡、岗位职权不清晰等问题接踵而来，导致大学生创业团队结构不稳定，成员缺乏责任感，人员流动频繁。

团队建设的四大步骤

团队建设的四大步骤明阳天下拓展培训说起团队建设，自然会想到汇聚何老师的课程，有些同感自然而发，一个企业不在于有多少人，而在于有多少企业人。没有共同的价值观，行为理念和做事方式的团队，犹如一盘散沙，就没有凝聚力和战斗力。因此，企业发展需要加强团队建设，从管理的原点出发，抓住核心和根本，通过系统化的方法和工具统一员工价值观和行为方式，打造目标一致，理念一致，步调一致，行为一致的团队。一、团队建设把握三大要素团队建设把握好一形二势和三魂，形是指，树立团队的统一形象，团队建设首先从形象开始，要看起来像一个团队；设计公司形象标准，如装着、形象礼仪、公司LOGO等。势是指，士气比武器重要，形式比内容重要，领导人要有领导状态，让状态升腾能量，能量会决定结果，做到顺势而为，不断借势造势。魂是指，人走在一起不是团队，心走在一起才是团队；团队建设员工占领员工的思想阵地；做好团队文化梳理，及落地工具和方法。二、团队建设依靠领导带动员工不会听领导怎么说，员工永远会看领导怎么做。首先，领导需要有做大事的信念，没有做大事的信念就无法承载员工的梦想，员工就不会跟随；领导要将梦想坚定的卖给员工，有多少员工相信就会凝聚多少人；制定个人战略，用目标来统一和牵引员工行为。其次，领导需要有成就员工之心，追求个人成功的领导都将走向毁灭，唯有

承载员工生命的领导方能生生不息；能带领人们跟随你冲进*林弹雨，取决于你是否让人们相信你心中装着他们的利益；在接触点上精细化设计感动员工，员工感动只会做一件事：誓死追随。最后，领导需要有良好的沟通技能，不要把自己太当领导，放低身段，走到群众中去；具有较强的沟通技能。最后，领导需要身先带动，要员工做到的，自己首先做到；制度执行，领导身先带动，其余一切都是苍白无力；责任担当，领导身先带动，身教大于言教。三、团队建设要聚集员工的心培养团队荣誉感，没有团队精神就是一群乌合之众，没有团队荣誉感的人永远无法成为领导的心腹，也永远无法凝聚他人。领导要勇于担当，我承担，我受益。勇于担当是能力成长的阶梯；勇于担当才能获得信任，担当大任；牺牲小我，完成大我，从公司大局出发。领导要对目标的执着，有目标的人在生活，没目标的人在流浪；只有将目标转换为成果，成果才能改变公司和个人的命运；成功的秘诀就是坚持。四、用机制来塑形和保驾护航首先，建立竞争机制，人进步是因为有危机感，竞争产生对抗，对抗产生效率，从而激发员工的团队荣誉感和竞争意识。其次，建立奖惩机制，人皆是趋利避害，设计合理的奖惩机制引导和驱动员工行为，奖要及时，要奖得心花怒放，罚罚不过夜，罚得胆战心惊。最后，明确职责和制度流程，责任具有稀释和跳跃两大定律，用明确的职责和流程锁定责任，不给推卸留下空间，建立一对一责任反馈机制，建

大学生创业团队建设

大学生创业团队的建设创业团队是指有着共同目标的两个或两个以上的个体形成的，一起从事创业活动，建立一个创业企业的—个团队，并且在成立公司之前就已经存在的一个团队，也是指是在创业初期(包括企业成立前和成立早期)，由一群才能互补．责任共担，愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。对于广大大学生而言，我们年轻，思维活跃，想象力丰富，行事不受经验束缚。具有强烈的创新意识。这些是创业者获得成功最重要的条件。而大学生普遍具有较强的专业基础知识。如果从事本专业或与专业相关的创业活动。成功的机会就会很大。同时，大学生创业不仅可以解决部分学生的就业问题，还使学生在学校就可以获得企业经营管理等方面的经验，在很大程度上能够提高解决创业过程中}H现的各种问题和困难的能力，从而让创业活动长久地开展下去。即使是创业失败。但是其所带来的经验教训会使创业者学会更好地应对失败。但是就大学生个人来说尽管创业会有上述的优势。可是由于他们在专业知识、经验、时间、精力、资金等方面的限制，使得他们又很难以个人的力量去进行创业直至获得创业的成功。如何更好的组织大学生创业团队，如何对大学生创业团队进行良性的建设和管理是我们在创业团队分析中的重要问题。因此了解大学生创业团队的运行机制是加强对大学生创业团队建设和管理的前提条件。大学生创业团队运行机制是指团队组织和工作的内在机能及其运行方式。是引导和制约团队决策和进行各项活动的基本准则及相应制度。是决定团队各种行为的内外因素及相互关系的总称。总体上大学生创业团队运行机制包括大学生创业团队的组织机制、学习及知识共享机制和价值创造机制。大学生创业团队的组织机制包括：第一，共同的意愿，意愿是凝聚团队力量的一个重要的因素。俗话说志同道合即是指拥有共同的兴趣，两个或多个人形成一个创业团队，共同的兴趣必不可少，共同的兴趣使得创业团队有着共同的目标。由于大学生均为年青人思想容易融合，因此较容易接受共同的意愿。这就促使大学生创业团队较其他类型团队更为稳定；第二，团队成员的异质化。—个表现良好的创业团队通常具有良好的团队互补性。某些团队成员可能偏向

《中层管理者高效团队建设》

中层管理者高效团队建设课程收益：在现实工作中，不少团队会存在以下问题： ◆个人绩效或团队绩效持续下降； ◆组织成员的创新行为减少； ◆团队氛围不佳，员工积极性不高，能动性降低； ◆团队沟通效率下降，组织沉默和互相推诿现象增多； ◆员工不会主动思考，事事听指挥，做错事情不承担； ◆员工缺勤率增加，人员离职率增高，不管就散，一管就死。作为中层管理者，经常会在管理团队的过程中遇到一些这样的问题，如何提升团队建设，增强员工归属感，在团队文化建设、员工激励等方面做出恰当的调整？如何将团队与员工的作用发挥到极致？这是目前中层管理者存在疑惑的一个方面。本课程从高绩效团队“三力”出发，以团队氛围建设为指引，着重提升中层管理者的激励、授权和辅导等核心能力，从而实现团队由内而外的脱胎换骨，轻松完成高绩效团队打造。课程收益： ●学习高效团队的“三力”特征，掌握高效团队建设的方向和原则； ●体会团队氛围的内在力量，掌握用团队氛围从根本上打造高绩效团队的方法； ●理解有效激励的三层次，提升激励丰富性的能力，打造立体式员工激励,激发团队意愿； ●掌握充分授权的技能，提升授权的质量和实际效果，激发团队责任感； ●学会运用辅导模型和教练技术，有效帮助员工提升认知和掌握新技能，打造团队能力体系； ●通过团队模拟沙盘，体验高绩效团队建设，激发感悟引发行动。课程时间：2天，6小时/天课程对象：中层管理者课程方式：理论讲解、视频体验、案例解析、沙盘模拟、分组讨论

课程模型：课程大纲第一讲：【道】团队“三力”，明确方向导入：团队好还是团伙好？一、识别团队状态 1. 初创期：夯实基础，加速团队融合 2. 调整期：整顿优化，激发员工士气 3. 加速期：快速成长，帮助员工融入 4. 重组期：重新组合，核心团队融合 5. 保持期：持续成功，综合平衡攻防二、明确团队三力小组讨论：高效团队有哪些特征？ 1. 执行力：高效、迅速的开展工作关键点：精简高效、承担后果、合作支持、工作明确、理解使命2. 凝聚力：善于合作，团结一心关键点：绩效挂钩、及时认可、感到自豪、相互信任、获得成长3. 创新力：主动发现问题、创造性地解决问题关键点：接纳创意、敢于尝试、持续改进、适度挑战三、打造高效团队 1. 绝情的制度：提升规范和效率 1）制度的本质是提升规范和效率 2）对制度贯彻和执行必须做到绝情 2. 无情的管理：明确目标和分工

亮剑精神与团队建设

论亮剑精神与团队建设亮剑精神就是具有独特的组织性、凝聚性和忠诚性，依靠积极战斗不断取胜并不断发展壮大的英雄团队精神，也是一种我们对团队、企业和国家的利益高于一切的崇高责任感的精神，更是企业员工向着一个共同的目标，团结一致，将个人的力量与企业有机的凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，与企业同呼吸、共命运，共同发展的战斗精神。正如“亮剑精神”之于军队是必须的，它之于团队、组织、企业经营管理也是必须的。现以办公室为例，浅析亮剑精神与团队建设。一、亮剑精神之需要坚强的领导力对于任何一个团队，领导力的重要性不言而喻。坚强的领导力可以使散沙聚成顽石，无坚不摧；软弱的领导力也可使好钢化为碎屑，毫无刚性可言。李云龙的部队之所以“所向披靡”，与其坚强的领导力密不可分。但是，管理者的领导力不会凭空产生，需要多方面的促成和不断加强。领导力来源于管理者的示范效应。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。榜样的力量是无穷的。《亮剑》中，李云龙等军官们舍生忘死，冲锋在前，以自身的实际行动，激发了全团的旺盛斗志和必胜信心，换来了战士们的由衷钦佩和坚决服从。不可否认，管理者可以通过奖励、处罚等手段增强领导力，但对于员工而言，这些手段往往被动性大于主动性，效果可能并不尽如人意。而管理者的

身先士卒，却可以使得员工主动跟进，主动关心和参与团队建设，管理者的领导力自然增强。领导力来源于对结果的满意度。管理的过程固然重要，但最终的结果才是检验管理是否真正有效的标准。邓小平同志指出，不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫。这就是著名的“猫论”，它清晰明确地表达了结果的重要性。令敌人胆战心惊的独立团，面临敌强我弱的不利形势，仍能够在李云龙等的率领下，攻必克，战必胜，取得了一个又一个的辉煌胜利。总能率队打胜仗的统帅，自然能够获得士兵的信任，领导力来源于对下属的关心。激励的方法之一，就是管理者对员工的真诚关心，包括个人进步、工作指导、家庭生活等诸多方面。这种激励，既归属物质激励范畴，更归属精神激励范畴。它可以极大激发员工的归属意识、责任意识和奉献意识，有效提高管理者的威信和领导力，增强团队的凝聚力和向心力，进而大大促进团队的发展。在攻打日军驻守的平安县城时，李云龙为减少士兵的伤亡，不惜牺牲新婚妻子；在贴身警卫员遭土匪杀害后，不惜身受处分也要剿匪报仇。上司关心员工，员工必然回报上司，团队的整体领导力也就必然增强。二、亮剑精神之坚决的执行力管理就是决策。只有对决策不折不扣的坚决实施，才能实现决策的既定目标。可以说，执行力是决策过程的关键环节。强大的执行力，可以淋漓尽致地体现出管理者的意图，实现的管理者所期望的目标。《亮剑》的诸多情节，向我们展示了李云龙部队的强大执行力，更为管理者如何增强团队执行力提供了有益借鉴。

团队管理三要素一

团队管理三要素一、目标一致也就是思想要统一没有目标的人，就是帮别人实现目标的人。不做准备的人，就是准备失败的人;不做计划的人，就是准备计划失败的人。只要当事者的思想不统一、意识跟不上(不主动、不想干)。再好的措施也得不到好的执行。“思想统一”不是喊口号，更不是遇到问题就退缩，而是共同面对问题、共同解决问题、齐心协力完成目标任务的最大保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来，落实到团队每个成员头上，并毫不怀疑的去执行，只有这样才能形成合力，只有这样才能把大家的精力、激情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇，没有目标的管理就是“背老儿走路那里天黑那里歇。” 二、激发人的潜能 1、善于尊重，管理者要学会尊重部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，要主动关心下属的工作和生活，比如下属过生日号召(形成制度化)全体团队人员每人主动送上祝福卡片或其他礼物，让团队的每个人都能感受到归属和爱的存在…… 2、善于倾听，管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导，要与下属交朋友，通过沟通了解下属对将来个人发展的打算，尽己所能满足其需求，倾听部下的苦闷，

做好一个被宣泄的对象，当下属对工作和前途感到渺茫时主动进行安慰和开导，帮助他消除顾虑和压力……; 3、善于授权，管理者要在明确的目标要求下，让下属有能力与权力去做事并对结果负责，但授权要注意监控，当下属专业知识和业务能力不足时要言传身教提升下属的操作和管理能力…… 4、善于激励，激励就是力量，激励可以诱之以利，也可以惧之以害，但是最有威力的激励是改变心态。一个人不断成长的关键是改变心态、紧跟时代、融合公司。(经常调整自己的心态，改变自己消极负面的状态)。要以结果为导向，要善于引导下属将思想、注意力集中于光明的目标前景(结果)。 5、树立标杆，一个团队中成员素质、能力参差不齐，管理者不但要帮助能力弱、业绩差的“短板”成员来提升整个团队的业绩，更要注重培养工作业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属把他们树为标杆，在例会中介绍推广他们的优秀业绩和成功经验以带动整个团队更好的士气。 6、创建学习氛围。学习最主要的是静下心来去除浮躁，一个人从来心都静不下来，哪有智慧? 人在焦躁的情况下做出的决定往往是错误的。一个不愿意成长的领导是没有未来的，毛泽东那么伟大的人，在离开人世的最后24个小时还让秘书读书给他听，邓小平说过活到老，学到老。只有不断

在校大学生创业团队建设研究

在校大学生创业团队建设研究张承龙 (武汉科技学院电子信息工程学院　湖北　武汉　430071) [摘要]大学毕业生就业难,已是当下不争的事实,这一现状令仍然在读的大学生压力越来越大,而国家和政府对大学生创业的鼓励政策无疑使大学生对未来职业发展有了更多选择。越来越多的在校大学生也开始为未来的创业实践作准备,打基础,创业团队的组建则是目前在校大学生创业实践的最佳途径。文章结合日常创业团队建设实践,从团队激励,学习型组织,创业教育体系,创业团队制度建设等方面,思考如何打造一支优秀的在校大学生创业团队。 [关键词]在校大学生;创业团队;建设 [中图分类号]C91 [文献标识码]A [文章编号]100326067(2008)1220116203 自从高校扩招后,中国每年毕业的大学生屡创新高,大学毕业生就业难已经是一个众所周知的现实问题。教育部新闻发言人王旭明2007年10月在新闻发布会上公布的数据:截至9月1日,2007年495万名高校毕业生已有351万人实现就业,就业率是70.9%,这表明去年有近一百万的大学生未就业。正是基于巨大的就业压力,许多大学生选择了自主创业之路。然而,大学生由于专业、经验、时间、精力有限,很难凭借个人努力取得创业的成功,于是团队式创业成为了大学生自主创业的主要模式。那么,在校大学生创业团队作为一个正式的组织,自身的建设则是一个非常值得我们研究的问题。一、在校大学生创业团队的特点在校几名大学生,因为共同的爱好,共同的志向可能会走到一起形成一个社团或组织,来开展一些丰富多彩的校园活动,这几乎是每所大学里常见的社团组织。那么,在校大学生创业团队既具有一般的在校大学生社团的共性,也具有自身的独特性: 1.共同的理念和愿景。正是由于严峻的就业形势,促使了很多在校大学生开始思考未来的出路问题。大学生群体,作为一个比较特殊的群体,因为拥有一定的专业知识,一定的技术基础,他们为了更好的去实现自身的社会价值,人生追求,在校大学生往往会因为共同的理念和愿景走到一起进行创业实践,于是,在我们大学周边经常会发现在校大学生开的小饭店,服装店,小酒吧等,早早的将自身投入到创业实践中。其中,创业成员的个人目标与创业团队的愿景基本一致,即认同团队的努力目标和方向,也就是对企业文化的认可。正是因为创业团队成员拥有共同的价值观,把个人目标整合到组织目标中,才有在校大学生创业团队的良好凝聚力。 2.创业团队组织内部具有类似于企业的管理模式。因为创业团队一般拥有自己的创业项目,这便涉及的团队的资金筹措,资金管理,资金使用,市场调查与开发,市场营销等管理活动,因此,在校大学生创业团队,有比较明显的企业管理设计模式,有别于学校常见的社团组织。如财务会计部门,市场营销部门,企划部。这些部门的设计,有利于这些创业团队在学校和学校周边开展一些经营性的活动。 3.大学生创业团队的成员在专业知识和技能上具有互补性。一个团队的领导往往是最具有激情、号召力和创造力的人来充当,但仅仅如此,一个创业团队无法存活,它需要各种才能的队员来组成。一个好的项目必须有明确的分工,才有可能顺利的完成,例如有的队员软硬件开发能力较强,那可能会主要负责项目中主要产品的制作与开发;有的队员的市场开拓能力强,他需要做一系列有关市场调查等的工作;有的队员公关能力强,他需要积极的运作起项目的各个环节,有的队员采购能力强,他便需要及时经济的购进项目所需的各项物资。一个创业团队正是因为自身各方面的优势才组建,以及在不断的改进中发展壮大。二、在校大学生创业团队建设的现状及问题所在在校大学生创业团队人际上、技术背景上的交集是他们走到一起创业的条件,这种交集又不具有稳固性,因此创业过程中会出现各种各样的问题,而大学生创业团队建设的常见问题主要表现在以下几点: 1.创业团队初建阶段资金来源缺乏。在校大学生创业团队的建立动因,在于自发组建的创业团队成员 611 J I N GYI N GG UANL IZHE[经营管理者]

团队建设管理三大因素

团队建设管理三大因素囹在团队建设中，管理者一定要层层分解、宣贯、检查、处置，只有这样才能形成合力，只有这样才能把大家的精力、激情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇，没有目标的团队管理就是“老和尚念经得过且过！” 要带好一个团队离不开三个要素：一是制度：制度是团队成员统一遵循的规矩，它既能促进团队的一致性，还能确保工作有序开展；二是工作标准：工作标准既是业务开展的依据，也是工作的指导书，避免出现随意和偏差；三是团队的战斗力：战斗力可能是无形的，但乂至关重要，它体现在勇丁进取、乐观自信、不怕困难、敢丁担当等方面。团队具备战斗力的前提是群体内动力得到了激发。缺少这一项，任凭资源足、能力强、制度严、方向对，都未必能确保战斗的胜利。这种战斗力类似丁李云龙所倡导的“亮剑”精神纵观任何一支战斗力强悍的军队，它都是在一种信仰的感召下，保留并传承着一种精神传统，这个传统是一种性格，是气质，有了这种传统，就好比给军队注入了灵魂，不论岁月流逝，人员更替，精神都能永存，丁是就有了“剑锋所指，所向披靡”……下面从以下三个方面做一阐述。

步骤/方法 1. 1 目标一致也就是思想要统一。没有目标的人，就是帮别人实现目标的人。不做准备的人，就是准备失败的人；不做计划的人，就是准备计划失败的人。取得的业绩上我领悟到“思想统一”不是套话、虚话，她是行动的方向。思想意识决定的问题最难改变，越是看不到的东西越能够体现出一个企业的层次，这就是企业文化。只要当事者的思想不统一、意识跟不上（不主动、不想干）、考核不到位。再好的措施也得不到好的执行。“思想统一”不仅是喊口号，更是遇到问题不退缩、不迟疑的保证、是提升执行力的最大保障。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司（组织）目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上，那就是锐驰上下所有员工的工作一定都要围绕日产能力突破500支（合格产品），全年产出4.6个亿这个中心目标来分解自己的工作并毫不怀疑的去执行，各级管理者一定要层层分解、宣贯、检查、处置，只有这样才能形成合力，只有这样才能把大家的精力、激情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇，没有目标的团队管理就是“老和尚念经得过且过！” 2. 2 激发人的潜能。内动力是指人的内在潜能。这种潜能一旦调动出来，会表现为乐观积极、精力充沛、主动思考、坚持不懈。如果智商正常，每个人都可能依靠内动力的发挥达到优秀，甚至接近卓越，从而成就一番事业。就团队而言，群体内动力的发挥能让这个组织实现看似无法企及的目标。要激发内动力，既要凭借主观因素，也要凭借客观因素，起决定作用的是前者。优秀的人往往能够战胜自我，不受顺境与逆境影响，在任何环境中都能主动学习思考，从容应对各种困难，不断创造出辉煌的成绩；而客观因素起到的则是促进作用，一个人的潜力会受到外界环境、事件、群体或其他人的影响而得以激发。客观因素不是决定性因素，但千万不能小觑，

大学生创业团队建设研究

大学生创业团队建设研究发表时间：2016-07-22T09:54:23.570Z 来源：《文化研究》2016年2月作者：徐一楠王海峰 [导读] 缺乏领军人物主要表现在大学生创业团队中缺少“精英”，而这种“精英”也就是大学生创业团队的领军人物，而领军人物在知识结构、素质构成和个性修养方面都要很突出。徐一楠王海峰齐齐哈尔工程学院黑龙江161005 摘要：创业团队建设是大学生应认真面对、重点解决的现实问题。对于此，为了推动大学生在创业方面的发展，政府采取了一系列措施，包括提供相应的政策资金支持、建立各类完备的创业实践中心和进行创业教育课程改革等。这些积极有效的措施都是为鼓励大学生积极自主创业提供有力的条件，为大学生在理论、资金、实训、经验指导方面都能够获得实际的帮助。关键词：创业团队问题措施孵化基地一、大学生创业团队存在问题描述（一）缺乏领军人物缺乏领军人物主要表现在大学生创业团队中缺少“精英”，而这种“精英”也就是大学生创业团队的领军人物，而领军人物在知识结构、素质构成和个性修养方面都要很突出。首先是专业知识体系。大学生创业团队领军人物需要自身拥有过硬的专业知识，因为只有这样，才具有竞争力，否则就会失去人才优势。现在很多大学生创业团队领军人物首先都着手自己所学的专业知识方面，比如学英语的开英语培训班，学美术的开美术培训班，大学生创业团队正是运用这些专业知识，对创业形式进行分析，把握事物的流行趋势，有自己的独到见解，实现创业目标。其次是商业知识体系。创业不仅是课程里的死板知识，它还是一种具体的商业实践活动，但是大学生团队很少具备丰富的商业实践经验，对商业规律中的商品交换与流通等都知之甚少。而这种情况就对大学生团队创业造成了巨大的限制，缺乏商业知识体系就很难把创业计划进行细致入微的安排。缺乏商业知识，就会缺乏商业意识，更缺乏经商能力。再次是管理知识体系。大学生创业团队作为一个组织而言，其本身就存在管理问题，团队内部的成员分工以及决策流程都是需要重视的。并且如果顺利发展成为企业，那么企业管理更是一个大问题，这涉及到人力资源、财务、活动策划等方法面面。没有相应的管理知识和经验，很难把这些问题都协调好。（二）选择项目缺乏经验缺乏经验是齐齐哈尔工程学院大学生创业团队组建过程中存在的普遍问题，因为他们大多刚刚毕业，或者还没有毕业，大多缺乏必要的社会阅历，对社会了解不够，所以他们在选择项目时往往很难把握，这就很难保证大学生创业团队的顺利发展。经验不足具体表现在这几个方面：一是大学生创业团队选择项目目标不明确；二是在项目运行过程中，空谈多余实践；三是没有自己鲜明的项目创业模式和理念；四是在项目的实际运行过程中，成员分工和资源运用不当；五是在项目运行过程中，不懂经验维持已有的创业成果；六是在项目运行中，意志不坚定，容易自满。（三）创业资金筹集困难。著名的日本创业家中田修曾说过，“有钱谁都会创业，关键在于没有钱怎么创业。”一般创业者资金都来源于个人资金、亲友资金、风险投资、民间资本、商业融资、合作融资这六个方面，但大学生创业团队个人资金不雄厚，亲友对大学生创业团队的信任度不够，过大的风险投资、商业融资使得大学生创业团队难以承受，又找不到民间资本的管道，合作融资的机会有限，导致大学生创业团队的资金筹集困难。二、完善大学生创业团队建设的措施（一）培养大学生的创业意识意识的养成是一个很漫长的过程，是在个体的社会化过程中有意识的习成。而意识是行为的先导，要鼓励大学生群体创业，必须先培养大学生群体的创业意识。全社会要给大学生创业团队提供良好的创业平台，给予大学生正能量，引导大学生正确创业，在这样的良好创业环境下成功的大学生团队，为了回报社会，不仅能解决更多的就业人员，还将回报给社会无穷的正能量。（二）保持和促进经济的健康发展自改革开放以来，中国经济保持着高速增长的态势，市场每年都在不断地扩展壮大中，经济的“高速增长”意味着经济模式是不固定和海纳百川的，也意味着市场变化和产品的更新换代快，这种宏观经济的不断好转和市场经济的变化性、宽容性，给大学生创业者带来的创业机会越来越多。加之第三产业增加值占国内生产总值的比重逐年增加，特别是在一些经济发展水平较高的城市，其第三产业的增加值占其生产总值的比重越来越大且已经达到较高的水平，这为高科技类创业和咨询服务类等创业的实施提供了难得的契机。因此，身处于这样一个经济快速、健康发展的环境中，大学生特别是哪些跃跃欲试的大学生创业者来说，是正值创业的好机会。（三）加强大学生创业团队的学科建设大学生团队创业的学科建设包含创新与创业方面的专业课程以及相关的创业实践课程。学习专业课程知识的目的是为了丰富大学生的创业相关理论知识，为创业实践打下坚实的基础作用。而实践又是对大学生创新意识的培养，在实践过程中不断完善。（四）加强大学生创业团队教育的师资队伍建设国内高校老师大部分都是兼职创业教育，导致大学生创业在高校的发展参差不齐，专业教师队伍缺乏。为了能更好的让大学生创业团队得到发展，高校应加强师资队伍的建设。团队创业教育是以理论结合实践的相辅相成的教育模式，其要求教师不仅具有教育学、社会学、心理学等较强的专业知识，还要具备一定的创业实践能力，能在教学的过程中通过实际案例进行对学生的创新意识、创业能力的培养。（五）大学生创业团队的教材建设好的教材是大学生创业成功的不可缺少的工具，而专门针对大学生创业团队的教材几乎没有，涉及的内容不全面，如侧重于创业，或者团队建设。所以在大学生创业团队这方面的书应加强建设。从目前的大学是创业教育的教材发展趋势看，齐齐哈尔工程学院目前的大学生创业的相关教材更多的向理论结合案例的方式发展，使创业大学生能够对创业的相关知识有更具体和切实际的把握，以此提高大学生对在创业过程中对已有的理论和知识的应用能力。但是，对创业团队的介绍往往只集中一个章节，且都对团队创建这一方面的论述和介绍不

高效团队建设与执行力提升

《高效团队建设与执行力提升》课程介绍：狼群为什么战无不胜？大雁为什么结队而行……？一个拳头，只有握紧了打出去才会更有力；一个交响乐队，只有统一指挥才能奏出和谐的乐曲；一支军队，只有步调一致才能打胜仗！同样，一个企业如果不能形成优秀的团队，要实现利润的最大化也只能是一个梦想。随着社会的发展，团队，无论是对于企业，还是对于个人都越来越重要！执行力将决定着企业的成败，成功的前提比然是执行的成功，我走过太多的企业，看到太多的企业无可挑剔的制度得不到完全的贯彻，简明的职位说明书却形同虚设，一个明显盈利的营销方案却导致了企业的危机……。本课程正是围绕着团队建设与如何打造企业的整体执行力为核心，从理论和实践的结合部入手，将深奥的理论通俗化，将执行的难点简单化，简明扼要的向大家介绍实战性很强的团队建设和打造执行力的观念和方法。培训时间：2天（12小时）主讲老师：张耀升培训对象：企业中基层管理者（主管、部门经理等）课程内容：第一单元：团队和团队建设的意义一、高绩效团队的期待二、每个成员都应该了解到底什么是团队三、团队建设的巨大价值第二单元：团队建设的要素和阶段一、团队建设核心五要素二、团队协作的自然神奇法则三、团队形成的四阶段第三单元：怎样组建高效团队一、高效团队的特征二、团队角色的特征及其优缺点三、怎样最佳组合团队的成员？四、如何有效训练团队精英？第四单元：高效团队成员的心态与激励一、打造团队共同价值观

二、一流团队成员拥有的心态三、团队成员的激励与自我激励第五单元：团队信任与沟通一、团队信任关系建立二、建立信任的过程三、有效的团队沟通四、六步沟通模式五、克服沟通障碍六、提供与接收反馈七、积极倾听第六单元:培育建设团队精神一、团队精神的内涵二、团队凝聚力三、营造互信的合作气氛四、团队士气第七单元：团队建设与执行力一、没有执行力就没有竞争力二、定义执行力,什么是团队执行力? 三、执行不仅仅是个观念,更是一项纪律和系统四、执行力的四个构成系统第八单元：我们的团队为什么执行不力? 一、态度二、习惯三、能力四、最高执行者带头不执行五、开坏了头六、流程混乱七、无法授权八、没有执行刚度第九单元：提升团队执行力的十大关键

团队建设的三大技巧

团队建设的三大技巧众所周知，企业管理者最重要的职责是培养团队所需要人才，尤其是团队建设，一个好的团队离不开三要素，一是制度;二是工作标准;三是团队的战斗力，制度是团队成员统一遵循的规矩，它既能促进团队的一致性，还能确保工作有序开展;工作标准既是业务开展的依据，也是工作的指导书，避免出现随意和偏差;战斗力可能是无形的，但又至关重要，它体现在勇于进取、乐观自信、不怕困难、敢于担当等方面。团队具备战斗力的前提是群体内动力得到了激发。笔者认为，纵观任何一支战斗力强悍的军队，它都是在一种信仰的感召下，保留并传承着一种精神传统，这个传统是一种性格，是气质，有了这种传统，就好比给军队注入了灵魂，不论岁月流逝，人员更替，精神都能永存，于是就有了剑锋所指，所向披靡。而团队建设要做好，必要掌握以下三大技巧。 1、目标一致没有目标的人，就是帮别人实现目标的人。不做准备的人，就是准备失败的人;不做计划的人，就是准备计划失败的人。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上，各级管理者一定要层层分解、宣贯、检查、处置，只有这样才能形成合力，只有这样才能把大家的精力、激情集中到一起共同前进。没有目标的团队只能是一群散兵游勇，没有目标的管理就是老和尚念经---得过且过! 2、激发潜能内动力是指人的内在潜能。这种潜能一旦调动出来，会表现为乐观积极、精力充沛、主动思考、坚持不懈。就团队而言，群体内动力的发挥能让这个组织实现看似无法企及的目标。要激发内动力，既要凭借主观因素，也要凭借客观因素，起决定作用的是前者。管理者要学会尊重你的部下、热情帮助部下，奉献你的赞美，要主动关心下属的工作和生活，管理者要经常认真倾听部下的意见、想法并善于正面引导，要与下属交朋友，通过沟通了解下属对将来个人发展的打算，管理者要在明确的目标要求下，让下属有能力与权力去做事并对结果负责，但授权要注意监控，要以结果为导向，关注就是事实要善于引导下