优秀教师个人简介30篇精品推荐版

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《优秀教师个人简介》

优秀教师个人简介(1):

赵银花,女,小学语文高级教师,本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来,一向从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。

优秀教师个人简介(2):

赵仁红:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。

优秀教师个人简介(3):

路雯,从事教育教学工作18年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师,辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。

优秀教师个人简介(4):

胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。

优秀教师个人简介(5):

邹玲静本科学历,小学高级教师、中共党员,、市小语会会员,市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物;参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究;编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖,光盘全省发行。曾评为学

校十佳教师、长沙市德育先进工作者长沙市团队工作最佳支持班主任;2009年,所带班级

被评为长沙市红旗中队,并被评为长沙市第一届博雅民办教育优秀教师。

教育感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。

优秀教师个人简介(6):

刘娇莲,1973年9月出生,本科学历,中学一级教师,1991年毕业于湖南第一师范学校,现任麓山国际实验学校小学语文教师。曾多次参加各类教学观摩与赛课活动,撰写的论文《在作文教学中渗透思想教育》获市一等奖,辅导学生参加作文竞赛,多次获省、市级一、二

等奖。关心学生,潜心教学是我作为一名教师的思想和行为准则。

优秀教师个人简介(7):

陈灵大学本科学历,小学语文一级教师。执教以来,一向担任班主任及语文教学工作。

在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。所

带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获长沙市特等奖,一

等奖;在市﹑校教学比赛中获特等奖,一等奖;每年撰写德育论文,曾获长沙市一等奖。性格

开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。

优秀教师个人简介(8):

向荣华,男,小学语文高级教师,大专学历,湖南省优秀教师,模范共产党员,学校先进

工作者,长沙市首批小学语文名师工作室成员。1991年毕业于湖南省第一师范学校,在小学

校园耕耘近20年,先后教过数学、信息技术、语文。有人说,他是干一行,爱一行,钻一行。数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修改出版的语文练习册等足以说明。

在这些学科中,他最爱语文。他常说,在教语文的同时,他也是和同学们一齐学语文,一齐用

语文。因为生活离不开语文,生活处处皆语文。他愿与同学们一齐享受语文带来的快乐!

优秀教师个人简介(9):

施源大学毕业,小学语文高级教师。

教学基本功扎实,注重实效,善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖,曾获得市级优

秀少先队辅导员,省教师基本功比赛二等奖,全国小学作文范文写作比赛一等奖等,撰写多篇

论文获省市级奖励,辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖,指导学生在全国、

省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》、《三维桥训练》、《小学语文精讲精练精测》等丛书。

现担任三(3)班语文老师、班主任。

优秀教师个人简介(10):

李恋大学本科学历,小学一级教师,三级心理咨询师。08年毕业以来,热衷于语文教学,08年参加新教师教学比武获一等奖,参与《语文学习发展性教育评价实践研究》荣获长沙市

中小学课题成果一等奖,教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛三等奖。担任班主任以来用心

开展各项活动,多次被评为明星班主任,所带班级也多次获得优秀班级称号,还曾组织学生家

庭安化-茶马古道亲子活动,深受学生和家长的好评。

教育感言:走进每一个学生的心灵,拥有姹紫嫣红的春天。

潘慧兰,小学高级教师,从事教育工作20年,其间连续15年担任语文教学并兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人、洪江市首届十佳班主任等光荣称号。因成绩突出,被市人民政府荣记三等功,撰写的论文和执教的优质课多次在各级大赛中获奖。所带班级曾被国家教育部基础教育司、团中央青少年部授予快乐中队光荣称号。

优秀教师个人简介(11):

杨艳辉小学高级教师,长沙市小语会会员。 1981年毕业于常德师范学校中文系。1996年来麓山学校任教。具有较强的教学潜力和较为丰富的教学经验,个性是在作文教学方面,有自我独特的教学风格。曾被评为中央教科所个性化作文教学课题研究先进个人。发表教学论文数篇。2005年被评为长沙市优秀德育工作者。2006年被评为学校优秀教师。

现担任三(1)语文老师、班主任。

优秀教师个人简介(12):

查海燕中共党员,本科学历,从教13年来曾获得过市级优秀教师、十佳辅导员等荣誉称号,所撰写的论文分别获得省级、市级一、二等奖,辅导学生参加市级作文竞赛成绩斐然。现任四年级年级组长兼六(3)班班主任以及语文教学工作。

优秀教师个人简介(13):

江宇:本科学历,小学语文高级教师。从事教育工作21年,一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人,益阳市优秀班主任等光荣称号,多次被学校评为优秀教师、先进德育工作者。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖,《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖,辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上,学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信:爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育!

优秀教师个人简介(14):

谭婧婷,女,本科。现任二(3)班班主任及语文教学工作。

认为教授语文的过程实际上就是接触美-挖掘美-领会美-创造美的过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术,获得长沙市小学语文创新教学设计二等奖,学校小语青年教师教学比武二等奖。

优秀教师个人简介(15):

向春芳:本科学历,学士学位。小学高级教师,国家二级心理咨询师,市级优秀教师。用心经营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香。我相信,生命因阅读而幸福,,教育因执著而精彩!

优秀教师个人简介(16):

刘爽本科学历,小学高级教师。

这是一位三心班主任,爱心、耐心、细心是她的法宝。孩子们喜欢她,家长们信任她,她

也因此获得长沙市优秀青年岗位能手、优秀德育工作者、优秀中队辅导员称号。2008年度,

她所任教的五(5)中队,被评为长沙市优秀红旗中队。

这是一位勇于创新,勤奋踏实的老师。从教十九年来,二十余次参加省市级教学竞赛,均

获一等奖。《真想变成大大的荷叶》、《难忘的八个字》等课堂实录已由长沙市教育音像出版

社出版发行。撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖。用心参与省市级课题研究,成绩显著。参与编写的《妈妈教我写作文》、《小学生拓展训练》等一系列书籍获得众多好评。

优秀教师个人简介(17):

叶蓓,女,28岁,本科,小学高级教师。其在教育教学中因材施教、勇于探索、敢于创新,工作九年时光取得了可喜的成绩。2002、2003年,该师所带班级先后被授予校优秀班级、区优秀班级的光荣称号。99年执教课《去郊游》获校赛课一等奖,区调赛课一等奖。2002

年参加校十分钟片段赛课,执教课《狐狸和乌鸦》获校二等奖。同年,在全国第四届语文教师

范文写作比赛中,撰写的《我们的教学楼》获国家级三等奖,《春雨》获省级二等奖。2003

年撰写的论文《儿童学习浅谈》获省教育理论论文一等奖、论文《教育的智慧》获长沙市小学

语文论文评比一等奖。2005年撰写论文《用爱传递爱》及《浅谈儿童学习潜力障碍》分获长

沙市德育论文评比二等奖、三等奖。2006年12月代表长沙市参加湖南省第九届体育与健康

教育教学评优活动,执教的健康教育课《我换牙了》获金奖。2009年3月撰写的论文《爱就

是职责》获长沙市德育论文评比一等奖

其爱好广泛,特长突出,钢琴获得全国拾级证书,并多次在省市大型演出活动中获奖。2006年6月所带班级参加长沙市演唱演奏大赛获二等奖。

优秀教师个人简介(18):

欧艳红,一个普普通通的共产党员,一个平平凡凡的小学老师。十几年来,她怀揣着教育

的梦想,活跃在三尺讲台,挥洒智慧与灵气,诠释执着与勤勉,演绎精彩与感动。曾参加全国

语文创新与发展现场说课比赛获特等奖,参加湖南省反邪教电视知识竞答比赛获团体二等奖。

曾撰写的教师专业成长经历《灯光,还远呢!》一文发表在《新课程教师主角转换》一书,《从此刻开始》的课堂设计刊登在《中国小语论坛》杂志上。曾荣获优秀教育工作者优秀党员

优秀德育工作者等荣誉称号。

优秀教师个人简介(19):

朱志慧中文本科学历,学士学位,小学一级教师,从事教育教学工作13年,有很强的

职责心和爱心,以工作期间多次辅导学生参加省、市的舞蹈、朗诵比赛,共获各级奖励三十多项,被评为先进工作者。2005年辅导学生参加作文竞赛,多人获得金、银、铜奖,并荣获2006年全国十佳小记者评选活动优秀辅导员。2008年参加长沙市星辰杯青年教师基本功全

能比赛获得一等奖。

优秀教师个人简介(20):

粟丹小学高级教师,本科学历。所带班级学生活泼、用心、进取;乐学、勤学、好学。

在群众活动中频频获奖,班级多次被评为校优秀班级。撰写论文多次在国家、省、市级论文评

比中获一、二等奖;编写的教学软件《小学语文一年级(1)》由湖南省教育音像出版社出版

发行;执教《惊弓之鸟》一课,在学校青年教师赛课中获一等奖;执教《狮子和鹿》一课,在全国小学语文发展与创新教育赛课中获二等奖。执教《我为家人添欢乐》一课,作为示范课分别由湖南省、河南省教育音像出版社出版发行。

优秀教师个人简介(21):

聂琴小学语文高级教师,国家二级心理咨询师。从教10年来,潜心教学,在重视基础

教育的前提下,给学生以广阔的思维空间和发展空间。数次在省、市级教学比赛中一等奖,多篇论文在省市论文评比中获一等奖,指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文40余篇。

先后出版发行了《妈妈教我学作文》、《快乐作文》、《三维桥训练丛书》、《小学生家长亲子行动方案》等书。荣获湖南省优秀少先队辅导员称号。

优秀教师个人简介(22):

闵洁 2004年毕业于湖南第一师范,被评为优秀班主任,还曾获得香港紫荆花杯作文优

秀辅导奖,在多年的教学中以愉快式教学为主,并坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线。对待学生如同自我的孩子一般,用爱心包围着班上的每一个孩子。

人生格言:人生的长度有是有限的,但是广度却是无限的。

优秀教师个人简介(23):

杨池珍小学语文高级教师,国家二级心理咨询师。

曾获长沙市教学比武一等奖。曾执教国家级课题研究汇报课,在场的专家领导和她一齐感动。辅导学生习作多次获国家级省级的奖励。工作期间,她笔耕不辍,记录教学随笔上百篇,累计几十万字,连续四年获长沙市德育论文评比一等奖。2007年获长沙市德育先进工作者称号。2009年获得校十佳教师称号。曾多次参加长沙市青年教师基本功比赛,获单项或全能一

等奖若干。

从业信条:教育是一件需要努力、需要等待的事情;读书是一辈子的重要事!

优秀教师个人简介(24):

方育龙 1972年生,中文本科文凭,长沙市作家协会会员,长沙市小学语文教育研究会

会员,小学语文高级老师,长沙市高级班主任。发表散文、小说50余万字,参与小学义务教

育课程标准实验教科书编写、出版教育教辅编著30余册,获省、市、国家级论文与教学比赛一、二等奖数十次,指导学生参加作文比赛、发表作文数以千计。1990年参加工作,先后在

乡村、县城小学、初中任教语文与数学。1994年调入于长沙市麓山国际实验学校,长期担任

班主任与语文教学工作,爱生如子,甘于奉献。所教学生,学风纯正,品行端正,志向远大。连续所带的几届六年级毕业班,在升学考试中均取得年级第一名的好成绩。课堂教学生动活泼,风趣幽默,自成一体,深受学生喜爱。

优秀教师个人简介(25):

殷瑛小学语文高级教师,本科,在麓山任教十五年。多才多艺,功底扎实,在市青年

教师基本功比武中多次获奖;潜心钻研,勇于教改,在各级语文教学竞赛中崭露头角;爱岗敬

业,精益求精,所教班级屡屡获得优秀班级称号,曾被评为湖南省优秀中队辅导员。她相信:只有爱,才能赢得爱!将爱传递给每一位孩子时候,也将会收获学生的爱戴,家长的信任。

优秀教师个人简介(26):

张迎娟大学本科,中共党员,2008年毕业于湖南人文科技学院中文系,从教四年来多

次被评为优秀班主任和工作先进者,2010年参加涟源市关爱乡村孩子主题演讲比赛获二等奖,2011年参加涟源市小学语文素养大赛荣获一等奖,她用心参加教研教改活动,所撰写的论文

多次在省、市级论文评选中获一、二等奖。爱心、细心、职责心是她的坚守,生气而灵动的课堂是她的追求,现担任一(5)班语文教师兼班主任。

优秀教师个人简介(27):

彭海英,女,大学本科,小学高级语文教师。热爱教育,担任班主任工作多年,多次评为优秀班主任。所带班级班风纯正、学风优良,多次评为先进班群众。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简单活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自我。

优秀教师个人简介(28):

王春光 2005年毕业于吉林师范大学,教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来,

一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中,注重培养和谐融洽的师生关系,营造简单快乐的生活、学习氛围,渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中,关注孩子的个体差异,重视知识的积累,让学生不仅仅会学语文,更要会用语文。所带班级在各项活动中表现优异,学生个性活泼,各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。

教育格言:教育是神圣的事业,它将成就孩子的一生,影响家庭的命运!

优秀教师个人简介(29):

杨霖本科学历,小学高级教师。从事教育工作10年,一向担任小学语文教学和班主任

工作。爱岗敬业,职责心强,所教班级屡屡获得优秀班级称号,个人多次被学校评为优秀教师优秀教育工作者。用心参加各级科研课题研究,教学论文多次荣获省、市一等奖;先后出版发行了《三维桥训练丛书》、《小学生家长亲子行动方案》等书。06年参加长沙市师德、师风

演讲比赛荣获一等奖,并被选入巡回演讲报告团进行全市巡回演讲!08年代表湖南省参加全

国语文汉语拼音教学观摩研讨会并上观摩课,获与会专家的一致好评!

现担任五(5)班语文老师、班主任。

优秀教师个人简介(30):

游恋,湖南科技大学教育学本科,中共党员,获得2011年师范生讲课比赛二等奖,心理

咨询师三级证书,学术作品参加全国挑战杯比赛获得国家二等奖,省一等奖。她认为天下大事,必作于细,教育务必从细微处落实!

优秀教师个人简历表格

优秀教师个人简历表格 在个人简历中编写求职宣言,求职者只需要小篇幅提到即可,在个人简历中不赞同把求职宣言当成重点来写。个人简历占用的纸张本来就有限,所以这种表示求职者有能力胜任这个岗位的话就不必多说了,不然招聘官很可能会认为求职者能力有限,因为个人简历的重点普遍会放在工作经验或者学术成就上,而不是无关紧要的求职宣言。 求职者喜欢把求职宣言写的义愤填膺,好像如果得到这份工作都可以把生命奉献给工作一样。其实这种求职宣言并不会受招聘官青睐。试想,如果一个人连自己的生活都是工作那人生得多无趣,这么无趣的一个人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作,一个人连生活都不会,要怎么出色完成工作呢想要打造完美的个人简历处处都要重视,不要将优势变成了求职路上的绊脚石。求职宣言不要作为个人简历的重点,以上两点要谨记。 在个人简历的排版上,简历模板最好不要照搬到求职者的个人简历中。现在求职者的个人简历越来越格式化,个人简历的板式都差不多一样,这种模板的个人简历在招聘官看来没有任何新鲜感,从而缺少竞争力。用反思维稍微想想就知道招聘官一定喜欢看精简的简历在,最好内容能浓缩到一页纸上,让招聘官做到一眼看去就知道求职者的优势,从而迅速判断求职者是否能胜任应聘的职位。这种简历很容易博

得招聘官的青睐,从而为求职者获得面试的机会。 以下是小编和大家分享的优秀教师个人简历表格,更多相关信息请访问()。 姓名:fwdq性别:出生年月:***联系电话: ***学历:专业:工作经验:民族:汉毕业学校:***住址:***电子信箱:自我简介: 工作踏实、认真;转换工作思路,提高工作绩效求职意向:目标职位:证券分析师 | 投资管理·研究分析·顾问| 教师目标行业:基金·证券·期货·投资期望薪资:面议期望地区:***到岗时间:1周内工作经历: 20xx***大学教师职责和业绩: 一、教学工作:承担发展经济学、计量经济学、金融市场学的教学任务;1、负责课程教学计划的拟订,包括:教学目标、教材、课时、具体内容、案例、重点等;2、考查教学效果:通过笔试、口试、机试等多种形式考查教学效果;3、实施课程教学计划,使用PPT、经济数据、计算机实验、社会调查等方式实现教学目的;4、根据教学效果重新调整教学计划、教学过程,以更好的实现教学目的。 二、科研工作:根据本人研究方向(发展经济学),撰写相关学术论文,参与相关科研项目。论文方面,主要为实证论文,即从现实出发,尤其是大量的经济数据、经济现象,抽象出理论,进行归纳总结,指导实践;科研方面,围绕发展

优秀教师个人简历精选

优秀教师个人简历精选 优秀教师个人简历范文精选姓名:XX性别:男年龄:岁身高:婚姻状况:离异月薪要求:-籍贯:南京中山人现居住地:深圳廉租房希望工作地:南京求职意向:家教助教小学教育本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。 教育经历毕业院校学历主修江西科技师范大学本科汉语言文学年月获校立项申请论文三等奖。 年月获校立项申请论文二等奖。 和年分别获得校三等奖学金两次。 年通过国家普通话二级甲等,并获证书。 年获国家教师资格证。 工作(实习)经历年暑假在广州羊城晚报集团实习,担任体育报记者。 年月至年月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。 技能专长英语水平计算机能力良好驾驶证轻便摩托车写作看书跳舞弹琴。 自我评价我觉得自己是一个积极,对生活充满信心,每天都充满活力的一个人。 无论生活中遇到怎样的困难,我始终相信只要努力就能够克服。 对于自己负责的每一件事都会尽力去做,也乐于与其他人配合,

因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。 优秀教师个人简历范文精选性别:男性年龄:身高:民族:汉族户口所在地:北京目前居住地:北京毕业院校:北京师范学院学历:本科学科专业:语言文学类专业名称:中国语言文学外语水平:大学英语四级以上第二外语:计算机水平:非计算机专业应用一级个人主页:[求职意向]希望从事行业:教师希望应聘职位:教师希望工作类型:全职希望单位性质:希望工作地点:希望薪资范围:元-元[工作经历]/--/师范生教育实习实践在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!/--至今中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员实践参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励,被评为全国百支优秀团队/--/任中文系学生会副主席,院推普协会会长职务[教育经历]/--/:湖北师范学院中国语言文学本科/--/:湖北师院党校中共党史,方针政策以及三个代表思想党校结业证于年月成为中共预备党员。

优秀教师自我介绍

优秀教师自我介绍 优秀教师自我介绍1 早上好。很高兴有机会能够参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。 在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。 自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,20xx年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,用心进取。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望! 做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,多谢! 优秀教师自我介绍2 同学们大家好!很兴奋熟悉大家,固然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了! 首先让我先容下自己吧:我叫李××,你们可以叫我李老师,但我更喜欢大家叫我××姐,只要不要叫我××阿姨就行了。 我来自中国科学院电工研究所,天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。 就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国

优秀教师个人简介30篇完美版

《优秀教师个人简介》 优秀教师个人简介(1): 赵银花,女,小学语文高级教师,本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来,一向从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 优秀教师个人简介(2): 赵仁红:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 优秀教师个人简介(3): 路雯,从事教育教学工作18年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师,辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。 优秀教师个人简介(4): 胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 优秀教师个人简介(5):

优秀化学教师个人简历

优秀化学教师个人简历 【导语】简历是化学教师求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。那你知道化学教师的简历该怎么制作吗?下面是整理的优秀化学教师个人简历,仅供参考! 篇一 求职位:化学老师 期望薪资:3000-5000元/月 目前职位:未填写 学历:本科 工作经验:无经验 现居住地:长沙岳麓区大学城 联系电话: 电子邮箱: 自我评价 1。积极乐观,热爱生活 2。学习认真刻苦,大学期间成绩优秀,专业知识扎实3。踏实肯干,勤勉务实 4。稳重冷静,做事妥善周到 5。待人热情,乐于助人,具有良好的团队合作能力 6。以优秀的成绩通过教师资格证的笔试,面试到4月份时可以申请

过曼香教育经历 20XX-9至20XX-6湖南师范大学制药工程专业 过曼香语言能力 英语:熟悉 篇二 求职位:初中化学教师 期望薪资:面议 目前职位:教师/助教 学历:本科 工作经验:10年以上 现居住地:长春高新 联系电话: 电子邮箱: 自我评价 一、授课形式基础知识的讲解,打好基础;典型例题的讲解,打开解题思路;中考真题以及典型题训练 二、授课方法:1、讲课通俗易懂,易于学生接受。2、对初中重点、难点、以及考点把握准确,从教多年经验丰富,把握中考方向。3、本人授课知识系统性强,解题思路灵活,便于学生在较短时间内获得学习的方法。4、善于总结题型,对典型题,分析到位,总结方法,注意培养孩子数学思维。 5、有很强责任心,无愧于家长的信任和学生的期待,在最

短时间内提高学生的学习成绩。,提升解题能力。多年来一直在几家辅导班兼职初中化学教育培训工作,现在在职教学并具有29年的教育工作经历。曾获得化学大奖。 工作经验 高新 1989-9至现在任职教师/助教薪资保密 工作职责:从事初中理科教学工作,对考点把握透彻,其中从教化学年限较多,把握更清晰 教育经历 20XX-7至20XX-12长春市长春文理学院化学专业 *语言能力 英语:熟悉 篇三 基本信息 姓名:xx 性别:女 出生年月:1987-4-2 民族:汉族 学历:本科 现居住地:河北省-石家庄市 工作年限:xx 到岗时间:随时

优秀教师个人先进事迹介绍

优秀教师个人先进事迹介绍 黄艳丽,2006年6月毕业于阜阳师范学校,从2007年8月至今一直在阜南县焦陂镇公兴小学任教,在上级教育部门的组织关怀、培养和同志们的帮助下,在六年的从教生涯中,她时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中都取得了可喜的成绩。 一、热爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。 自2007年参加工作以来,她爱岗敬业,关心、爱护每一个学生,努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导,学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,采用自己独有的教育方式去教育和感化每一位学生——爱心教育。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取得成效。有一个叫高飞的学生,现在已经毕业三年了,当时教他的时候都已经上五年级了,可他连字也写不好,黄老师就经常利用下午放学的时间和周末给他补习,渐渐地这个学生的字也写工整了,成绩也提高了。还有一个叫亓先玲的学生,虽然成绩很好,但她与同学相处并不是很和睦,为了这个学生黄老师也是花了很多心思,可是收效不大,有一次她生病了,黄老师就带着慰问品去看她,她哭了,她没有想到老师会来看她,她说她妈都没有这么对待

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毕业学校: 电子邮箱: 毕业时间:20XX年7月 家庭地址:XX省XX市XX县XX14幢XX单元XX水文与水资源 专业【本科,学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识,能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门,从事水文计算、水文预报与水利调度、水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。 本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识,使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练,具有水文水资源勘测、规

划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。 水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。 本人性格开朗,思想积极向上,积极向党组织靠拢,及时了解党的政策,学习党的方针,团校、党校顺利毕业,并于20XX年5月加入中国共产党,作为党员,严格要求自己;为人诚实谦虚,

优秀教师个人简历

优秀教师个人简历模板范文 教师是在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。以下为大家分享的是优秀教师个人模板范文,希望对大家有所帮助。 优秀教师个人简历模板范文(一) 个人资料 姓名:XXX 性别:女 出生年月:1986-10 民族:汉族 最高学历:本科 现居住地:江苏省-徐州市 工作年限:三年以上联系电话: 求职意向 应聘类型:专/兼职皆可 应聘行业:教育/培训 期望月薪:面议 自我评价 极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生。不在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。 最近工作经历:20xx-6至20xx-xx 徐州xx辅导中心英语教师 行业所属性质:教育机构 工作描述:

讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。 专业能力: 1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准; 2.授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力; 3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法; 4.系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译; 5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。 教育背景 20xx-9至20xx-7 学校名称:徐州师范大学 专业名称:英语 取得学历:本科 优秀教师个人简历模板范文(二) 姓名: *** 出生日期: 1979-01-xx 目前城市:新疆 目前年薪: XX万人民币 E-mail:性别:女籍贯:陕西工作年限:三年以上联系电话: 应聘方向 求职行业: 应聘职位: 求职地点:

教师个人简介

教师个人简介 教师个人简介15篇 教师个人简介(一): XXX,女,1980年出生,*党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市优秀*员、市教坛新秀。 从教14年来,坚持一线的教学工作,进取参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为欢迎的主持人;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。 结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小

学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。 热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运,礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》,市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星,做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市先锋课堂评比《闽台五缘一脉承,两岸少儿一家亲》荣获一等奖。 教师个人简介(二): XXX,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一向担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中构成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,构成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。 2003年6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市电教实业杯中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加注音识字,提前读写、小学语文写作本事评

优秀教师个人简历

优秀教师个人简历 姓名:xx国籍:中国 目前所在地:民族:汉族 户口所在地:身材:160cmkg 婚姻状况:未婚年龄:22岁 求职意向及工作经历 人才类型:应届毕业生 应聘职位:文教法律类:音乐教师 工作年限:0职称:无职称 求职类型:均可可到职日期:三个月以后 月薪要求:面议希望工作地区:广州深圳 个人工作经历:2005-2006年体育中心红棉古筝艺术中心 2006.9基督教青年会专业艺术教师 2006.9-2006.11某实验学校初一、初二实习教师兼班主任 教育背景 毕业院校:华南师范大学 最高学历:本科毕业日期: 所学专业一:音乐学教育 受教育培训经历:2003.9-2007年华南师范大学音乐学院音乐学教育 获得证书:

2003-2004华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。 2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区,全国赛区银奖。 语言能力 外语:英语良好 国语水平:优秀粤语水平:良好 工作能力及其他专长 2003-2004担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事,并参 加组织各项文艺、体育活动。 2004年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。 2005年8月参加“爱我中华”竞演比赛,获广东赛区以及全国 赛区银奖。 2006年参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。 2006年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。 求职意向:1.音乐教师2.文化馆(少年宫)3.企业事业行政管理 可到职日期: 希望工作地区:广州、深圳、珠三角 个人联系方式 通讯地址: 姓名:xx 性别:女 民族:汉族 出生年月:1983年9月10日

优秀教师简介50则完美版

《优秀教师简介》 1、马艳芳:大专学历,小学一级教师。xx年参加工作,爱岗敬业,有才艺,有理想,与人为善,沟通潜力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:爱就是教育,没有爱便没有教育。 2、钟利明,女,汉族,中共党员,本科学历,副校长,中学数学高级教师,从事数学教学工作多年。曾在市级以上刊物发表多篇论文;并在广东省中学数学教学年度论文评比中获奖。多次评为市县优秀教师。 3、朱志慧,中文本科学历,学士学位,小学一级教师,从事教育教学工作年,有很强的职责心和爱心,以工作期间多次辅导学生参加省市的舞蹈朗诵比赛,共获各级奖励三十多项,被评为先进工作者。xx年辅导学生参加作文竞赛,多人获得金银铜奖,并荣获年全国十佳小记者评选活动优秀辅导员。xx年参加长沙市星辰杯青年教师基本功全能比赛获得一等奖。 4、钱亚杰:本科学历,小学一级教师。xx年参加工作,热情奔放,工作踏实,团结同事,关爱学生。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:教师的最大幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。 5、孙香忍:大专学历。小学一级教师。xxxx年参加工作,为人耿直,团结同事,关心群众,开拓进取。人生格言是:学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才 6、邹玲静,本科学历,小学高级教师中共党员,市小语会会员,市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物;参加了教师主角转换之教师评价体系教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究;编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学德育论文获得国家省市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖,光盘全省发行。曾评为学校十佳教师长沙市德育先进工作者长沙市团队工作最佳支持班主任;年,所带班级被评为长沙市红旗中队,并被评为长沙市第一届博雅民办教育优秀教师。教育感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。 7、胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。xx年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。xx年年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。xx年月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家省市级二等奖。xx年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,年参与编写《教学兵法》一书。xx年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及二等奖。

最新优秀教师评选个人简历

个人简历 罗时文,男,现年34岁。2001年毕业于师南师范。后经过脱产进修在贵州教育学院数学与应用数学学习取得大学本科学历,理仕学位,现为淇滩镇中学一级数学教师。教科室主任兼学校财务室管理和学校食堂管理工作,并上八年级一班数学。 参加工作十五年来,一直坚守在教育教学工作第一线,每年担任班主任工作,曾2009—2010在思渠中学担任团委书记和数学教研组长。2011年—2012年担任思渠中学政教主任。2013年—2014年担任思渠中学教科室主任和教务工作,2014年9月从思渠中学调入沿河淇滩镇初级中学,2014年9月至今担任淇滩镇初级中学教科室主任和学校财务室管理以及学校食堂管理工作。工作从未间断。由于自己的刻苦努力,经常以校为家,为思渠中学和淇滩中学的教育教学质量的提高做出了一点的贡献。赢得了学校家长和社会的一致好评。 教书育人,无私奉献。我把自己的心血无私地奉献给了自己钟爱的教育事业。常年吃住在校。自己任教的数学学科每年都荣获全镇全年级学科第一,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。仅白天上课也就算了,班主任每天晚上还要进行安全值班,以防止任何事故的发生,因此,晚上十一点之前休息的可能性几乎没有。 有事业心和责任心。我热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地

完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习。 每年都是任劳任怨地工作,服从学校的各种工作安排。由于自己工作比较扎实,各项工作效果显著。由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,所以近几年来我不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果, 我的生活习惯也影响着许多学生,他们喜欢我,崇拜我。亲其师信其道,所以我上课时学生非常乐学我所任教的学科。 综上所述,我爱岗敬业,责任心强,在教学上努力工作,勤奋学习,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的称赞,先后被评为“镇优秀教师”和县优秀班主任,获得“香港沃土園丁計劃”一等奖。在2011—2012学年度被评为县十佳班主任教师。 成绩只能代表过去,无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多,在以后的工作中我会继续努力,争取取得更好的成绩。努力做一位合格的教师而不断地奋斗。

大学教师个人简历模板

大学教师个人简历模板 基本信息 姓名:冯丽 性别:女 年龄:24 出生年月:1985.09 民族:汉 身高:163cm 籍贯:河南 政治面貌:预备党员 学历:研究生 学位:硕士 专业;设计艺术学 研究方向:平面设计(视觉传达) 毕业院校:东北师范大学 外语水平 英语四级 普通话:二级甲等 计算机等级 国家二级优秀 联系电话:1350442XXXX

邮政编码:130017 联系地址:吉林省长春市净月大街2555号东北师范大学美术学院 电子邮箱 教育经历 本科2003.9至2007.7信阳师范大学美术学(平面/视觉) 研究生2007.9至2010.7东北师范大学设计艺术学(平面/视觉) 实践经验(兼职/实习) 2004年—2005年江淮艺术学校任教 2006年—2007年鲁迅美术分校做助教 2007年—2008年吉林美术出版社版式设计 2008年—2009年长春视听导报社美编和策划 2009年—2009年信阳职业技术学院任职实习 2009年—2009年吉林摄影工作室总设计 获奖情况 2009年吉林省《诚信文明,和谐长春》银奖 2009年第十六届中国国际广告节黄河奖铜奖 2009年12th全国大学生大师奖优秀奖 2009年第四届“中国元素”国际创意大赛入围奖 2009年第十一届全国美术作品展入围奖 2009年第二届全国美术与艺术设计大赛佳作奖 2009年全国教育科研论文评选一等奖 2009年第四届税收公益广告大赛优秀奖

2009年第三届全国节能减排设计大赛入围奖 2009年全国首届校园诚信教育暨廉洁文化公益大赛优秀奖 科研情况 2008年加入吉林省包装协会会员 2009年“自由版式设计之我见”发表于《教师文苑》(国家级)第八期 个人爱好 专业绘图、手工制作、音乐舞蹈等 求职意向 平面设计(视觉传达)教学及其相关工作 自我评价 本人性格开朗、待人热情、为人谦和、乐观向上,能吃苦耐劳和尊敬师长、团结同学,有较强的亲和力,对工作认真负责,持之以恒,富有创新精神及团队精神,能熟练运用自己的专业知识独立完成各项设计工作及教学任务。 在学期间接受过全方位的专业教育,受到良好的专业训练并取得一定量的业绩。在学习过程中,本人学习刻苦、思维敏捷,富有丰富的创造想象力,并积累了扎实的专业知识。在工作中,我为人诚实可信,擅于沟通和交流,对待工作踏实稳重,接受能力较强,能活学活用,有很强的适应能力、认知能力和和很强的团队合作观念和集体荣誉感。 在学期间担任的各项工作使我受到了很好的锻炼,使我能够惜时如金,统筹安排,努力提高个人能力,尽量挖掘自身潜能,养成了认真负责的好习惯,能随机应变地处理问题,培养了良好的积极心态,能承受来自各个方面的压力而将事情处理好,从而独立完成各项任务。 姓名:

优秀教师个人简历

优秀教师个人简历 个人基本简历简历编号:更新日期:姓名:.com国籍:目前所在地:广州民族:汉族户口所在地:江门身材:160 cm 45 kg婚姻状况:未婚年龄:23 岁培训认证:诚信徽章:求职意向及工作经历人才类型:普通求职应聘职位:行政/人事类:行政人事、贸易类:外贸、文教法律类:文教法律工作年限:1职称:无职称求职类型:全职可到职日期:随时月薪要求:XX3500希望工作地区:广州深圳江门个人工作经历:公司名称:广州百德洋行起止年月:XX04 ~ XX04公司性质:外商独资所属行业:其他担任职务:外贸跟单工作描述:1、对邮件进行跟进 2、到工厂和仓库验货(主要是衣服) 3、寻找供应市场和供应商 4、处理一些单据 5、到供应市场离职原因:公司名称:江门新会区崖门镇电器商场起止年月:XX07 ~ XX08公司性质:其它所属行业:其他担任职务:销售,还做过市场调查员,派单员工作描述:离职原因:教育背景毕业院校:广东金融学院最高学历:大专毕业日期:XX0701所学专业一:法律事务(经济法方向)所学专业二:受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号XX09XX07江门市新会区陈经纶中学高中毕业证XX09XX07广东金融学院法律事务(经济

法方向)大专毕业证语言能力外语:英语优秀国语水平:优秀粤语水平:优秀工作能力及其他专长1、能听说读写英语 2、会应用办公软件 3、拥有一些服装跟单的经验 4. 熟悉广州的一些供应市场 5、工作细心认真,喜欢提前把工作安排好详细个人自传本人毕业于广东金融学院的法律系,虽然本人学的是法律,但是本人对英语很感兴趣,在大学期间巩固专业知识的同时还努力提高英语,并且通过努力通过了大学英语六级考试。本人还有参加法律本科的自学考试,因为只有自身的不断提高才能为自己创造出更好的价值。虽然深知知识的重要性,但是实践也很重要。在大学期间本人利用课余时间积极参加学校活动和校实践,曾经做过服务员和市场调查员等兼职。毕业后本人在一家外贸公司工作,担任外贸跟单。在工作中本人积累了一些工作经验。本人学习能力强,能较快接受和掌握新知识。本人希望能找到新的发展空间,更好地丰富我的职业生涯。个人联系方式通讯地址:联系电话:159XXXXXXXXX家庭电话:手机:159XXXXXXXXXQQ号码:电子邮件:个人主页:

优秀教师评选个人简历

优秀教师评选个人简历 我的名字叫李琴,来自大法寺中学,中共党员。2012年9月1号我正式的成为了一名人民教师,在自己喜欢的工作岗位上我勤勤恳恳,虚心请教,刻苦努力,与同事相处融洽。去年年底我被誉为市级“优秀教师”称号,我感到万分的荣幸!2013年论文“爱学生,做幸福的班主任”获得省级一等奖。 记得当初大学毕业的时候,我很不想教书,我觉得那很不适合我的性格,但由于家长的原因我留在了家里,做了一名代课的老师,本以为自己会做得不好不喜欢,可做着做着,代课时的工资很低,但慢慢的我喜欢上了那群可爱又可恨的孩子们,猛的一发现我爱上了这份职业,觉着现在当一名人民教师很适合我,所以我工作起来的热情很高,虽然不是一名正式的教师,工资又很微薄,但能做自己觉着喜欢适合的工作很开心,所以工作起来更加的努力,在代课期间一直任校少先队辅导员和班主任,去年来到大法寺中学,很荣幸的做了一名七年级班主任,由于自己的刻苦努力,工作成绩突出,教育教学质量的提高做出了卓越的贡献。受到了校领导的重视,赢得了家长和社会的一致好评。 教书育人,无私奉献。我把自己的心血无私地奉献给了自己钟爱的教育事业。由于家离学校很近,家庭负担不是太重,又没有结婚,所以一心扑在工作上。自己任教两个班英语,每天的工作量很大,又加之自己是班主任,那工作程度可想而知。仅白天上课也就算了,班主任每天晚上还要进行安全值班,以防止任何事故的发生,因此,晚上十一点之前休息的可能性几乎没有。但我累而高兴,这是在锻炼我的各种能力,年轻人吃苦是在赚经验。 我这个人有很强的事业心和责任心。我热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: (1)课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,爱上网打游戏,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅

高中优秀教师个人简历

高中优秀教师个人简历 姓名: 性别:女出生年月:1987-11-16 民族:汉族最高学历:本科现居住地:河北省石家庄市工作年限:应届毕业生联系电话: 求职意向 应聘类型:专/兼职皆可 应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师 应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它 期望月薪:面议 语文素养 1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。 2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。 教师素养 职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想 教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。 实现途径 1“应试”的实现途径: 瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言-阅读,亦不会面对作文题目无话可说。 2“立人”的实现途径: 瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。 我的教学方法 1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。 2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的

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2020优秀教师个人简历范文 张XX 两年以上工作经验|女|25岁(1986年1月1日) 居住地:上海 最近工作[2年6个月] 公司:XX学校 行业:教育/培训/院校 职位:小学教师最高学历 学历:本科 专业:教育学 学校:华中师范大学 自我评价 认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地 认真回答。担任班主任工作多年,对于班级事务以及班级的学生都 能细心照顾,对于生活和学习上有困难的学生,会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时,更关注学生学习能力、学习习惯的培养,引导学生全方面发展,希望一如既往从事教育工作。 求职意向 到岗时间:一周以内 工作性质:全职 希望行业:教育/培训/院校

目标地点:上海 期望月薪:面议/月 目标职能:小学教师 工作经验 2010/3—至今:XX学校[2年6个月] 所属行业:教育/培训/院校 教育小学教师 2、负责为学生制定具有针对性的教学任务,增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩; 3、负责与家长联系,了解学生在家时的学习情况,及时跟进有困难的学生; 4、负责担任一个班级的班主任,组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查; 5、负责在节假日参与校外的培训,改善自己的教学方法。 2008/7--2010/2:XX小学[1年7个月] 所属行业:教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责英语教学工作,主要包括:英语口语、字母拼写、语法等; 2、负责学生日常作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,及时调整教学进度; 3、负责根据教委要求,按照教学提纲编写期中和期末考卷,考察学生掌握知识的程度; 4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;

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优秀教师个人简介模板 一、个人情况 XXX,男,XXXX年XX月出生,大学本科学历。中共党员。中学一级教师。现任职于XX省重点中学——XX县XX中学,任学校教学处副主任;现任高三重点班(物化班)物理课和高三年级主任。多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作,教龄12年,先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长,任教过中学初二到高三各年级物理课,物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。多次被县政府嘉奖。XX县科研型教师。 从教14年来,坚持一线的教学工作,积极参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的xxx 分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加xx市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。 二、主要业绩成果 1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖 2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.

3、99年11月对全县开教学研究课 4、主持“十五”县级重点课题一项 5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师,成绩显著。 6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。 7、96--05年一直被聘为校骨干教师 8、02-05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列 9、06年1月被评为如东县科研型教师。 三、学术水平情况 到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖,其中,03年以来共12篇,主持一项县十五重点课题的研究。一篇被中国人民大学资料中心转载。 所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。

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优秀教师个人工作简历范文写一份好的简历,单独寄出或与求职信配套寄出,可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份,既能为介绍自己提供思路和基本素材,又能供主持面试者详细阅读。面试之后,还可以供对方存入计算机或归档备查。下面是小编为大家搜集整理的优秀教师个人工作简历范文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。 优秀教师个人工作简历范文(一) 基本信息 姓名:张xx 性别:男 婚姻状况:未婚民族:汉 户籍:广东年龄:28 现所在地:湛江身高:178cm 联系电话:135**27758 电子邮箱: 求职意向 希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理) 工作年限:职称:无职称 期望月薪:面议 求职类型:全职 到岗时间:随时 工作经历 20xx-06 ~ 20xx-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制

作。 教育背景 毕业院校:xx大学 最高学历:本科 获得学位: 学士学位 毕业日期:20xx-07 专业一:音乐学 专业二:电脑音乐 语言能力 外语:英语一般 国语水平:良好 粤语水平:一般 获奖情况 20xx.11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖; 20xx.6 通过国家普通话二级乙等考试; 20xx.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 专业能力 1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase 或nuendo; 2、熟悉录音前期后期; 3、精通键盘,擅长做轻音乐。

自我评价 本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家! 优秀教师个人工作简历范文 我系xx县人,于年月出生于。由于从小受到父母的教诲,在心里就有对教育职业的默然和追求,于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性,又在大学学习,于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。 年至今的教学中,曾任中学语文、政治、历史和书法教学,担任班主任,组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针,遵守国家的法律法规,积极完成上级安排的各项任务,配合学校做好各种日常工作。教学中,认真备课,组织教学,根据学生的综合情况实施教学,做到因材施教,采用启发式教学,培育学生的创新思维,组织学生深入实践中,提升学生对知识的应用性,加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等,培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等,让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。 在担任班主任工作中,我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作,带领学生做好班级文化、创办校园文化,为该班该校增辉,认真做清家访工作,,了解学生在家的各种情况,让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹

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