高三历史复习 通史体例讲义 新航路开辟和文艺复兴宗教改革

高三历史复习 通史体例讲义 新航路开辟和文艺复兴宗教改革
高三历史复习 通史体例讲义 新航路开辟和文艺复兴宗教改革

高三历史复习通史体例讲义【新航路开辟和文艺复兴宗教改革】

【目录】

第三章,1500-1800年整体世界开始形成

零、中世纪的西欧

1.政治。

2.经济。

3.文化。

一、新航路开辟和早期殖民扩张

1.资本主义的产生发展。

2.新航路开辟。①原因。②条件。③过程。④评价。

3.早期殖民扩张。①原因。②过程。③影响。

二、文艺复兴

⒈背景。

⒉人文主义。

⒊意大利文艺复兴。

⒋文艺复兴的扩展*。

⒌评价。

三、宗教改革

⒈背景。

⒉马丁路德改革。①原因。②主张。③评价。

⒊加尔文改革。

⒋英国宗教改革。

⒌影响。

说明:

1】编写源自《高三历史复习通史体例详细纲目》一文精神,略有修改。

2】材料主要来自人民版、人教版、岳麓版三套教材,少量来自网络。

3】融合必修和选修,选修内容前面使用“*”标注,BC层次学生根据自己能力选用。

4】要点式讲述,不作详尽阐述,只有补充内容才稍微详细一点儿。

【内容】

零、中世纪的西欧

1.政治。

1】主要国家。西罗马帝国灭亡,兴起日耳曼人建立的法兰克王国,后演变为查理曼帝国,843年一分为三,东北部发展为德意志,中南部发展为意大利,西部发展为法兰西。日耳曼人支脉盎格鲁-撒克逊迁入大不列颠,9世纪形成英吉利王国。13世纪,中央集权兴起,葡萄牙、西班牙、英国、法国相继统一,加强王权,但德意志始终四分五裂。

2】封建制度。实行层层分封,形成公、侯、伯、子、男几个等级爵位,国王和大封建主还封有大批骑士作为自己的武装力量,但西欧盛行“我的附庸的附庸不是我的附庸”,造成长期分裂割据。

3】封建等级代表制出现。13世纪英国形成上下两院【上院贵族僧侣、下院乡绅市民】, 14世纪法国出现三级会议,贵族、高级教士、城市富商联合斗争,限制国王权力。

2.经济。

1】封建义务。附庸对封建主有进贡、效忠、送礼等义务。

2】封建庄园。自给自足,城堡,教堂。

3】城市兴起。11-12世纪西欧城市重新兴起,意大利的弗洛伦萨、威尼斯等,法国的巴黎、马赛等,英国的伦敦等,德意志的科隆等。手工业发展,行会发达,市民阶层形成,手工工场主、商人、银行家等发展为早期的资产阶级,他们同封建主斗争,许多城市获得自治。

3.文化。

1】教会势力发展。5-6世纪,随着西罗马帝国灭亡,教会势力迅速增长,建立教皇、大主

教、主教、教士等严格的教阶制度。8世纪形成罗马为中心的教皇国。蛮族国家为了增强自己的力量,通常借助于教会势力,请教皇为自己加冕,使自己的统治神圣化合法化,于是,教皇成为“万王之王”。罗马教皇经常干预各国统治,废黜国王,仲裁各种争端。教会垄断文化,对异端思想和文化进行残酷镇压。

2】大学兴起。随着商品经济发展,城市重新兴起,很多城市共和国建立大学,研究学问,传播文化。

一、新航路开辟和早期殖民扩张

新航路开辟和早期殖民扩张是西欧承接贸易成本过高、企图直接在东方市场进口商品而另辟蹊径的贸易行为,它的成功改变了国际贸易格局,西欧真正向近代转型就此开始。

人类社会古代的几大文明区域呈点状分布,相互间基本处于隔绝状态,孤立地发展着。到15世纪末,新航路的开辟使世界几大主要文明区域连接起来,人类社会的横向交流发生了根本性变化,人类地域性分散发展的历史开始改变。

距今1万年左右的新石器时代开始的“农业革命”,使人类的物质生产出现了第一次历史性飞跃,世界上形成了几个各具特色的农业中心。在几个农业生产相对发达的地区,先后出现了文明的曙光。

随着生产力的发展和社会结构的变化,早期呈点状分布的独立文明群落,逐渐发展成较大范围的文明区域。受生产力水平的局限和高山、大河、海洋、沙漠的阻隔,加上人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力,使各个文明区域间相对封闭。尽管也有一些从民间到官方、从和平方式到战争方式的交往,但接触和交流都十分有限。在欧亚大陆和北非地区,全球形成了古代五大文明摇篮:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河长江流域和南欧爱琴海沿岸地区。世界产生了五大区域文明:东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展,地域性和独立性特征相当明显,基本处于隔绝状态,文明发展水平也参差不齐。

14、15世纪,生产力的提高使西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽,生产者逐步与生产资料分离,并开始了资本的原始积累。

1.资本主义的产生发展。

①条件。技术进步;分工发展;商品经济发展;四大发明传入推动;自然经济瓦解。

②表现。14-15世纪,意大利的威尼斯、佛罗伦萨等地,随后是尼德兰、法国、英国一些地区。在城市,作坊主脱离生产专事管理经营演变成资本家;包买商组织小生产者生产,形成手工工场;为市场生产的资本主义农业出现。

③影响。推动新航路开辟,为工业革命提供条件。资产阶级思想产生,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继出现。资产阶级形成、壮大,早期资产阶级革命发生,荷兰、英国、美国、法国相继建立资本主义制度。推动近代科学产生。

2.新航路开辟。

①原因。

1】经济。商品经济发展,资本主义萌芽,需求东方商品、市场、原料。

2】政治。葡萄牙、西班牙积极向外扩张。阿拉伯商人、威尼斯商人垄断地中海东部商路,奥斯曼帝国崛起征收重税。

3】社会。《马可波罗游记》的夸张宣传,黄金热流行。西欧商人企图建立直接同印度、中国建立商贸联系。

4】文化。基督教企图征服世界。

5】目的。为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和两班牙分别组织了向东和向西两条路线的海上探险。欧洲对东方的贸易一直是转口贸易,经过印度商人、阿拉伯商人和意大利商人倒手,香料的价格一般要提高8一10倍以上。

②条件。

1】政治经济。葡萄牙、西班牙统一,中央集权加强,有能力支持。

2】技术。造船、航海、绘图等技术进步,罗盘针、火药的传入改进,地圆学说重新流行。

③过程。

1】欧-非-亚航线。葡萄牙王室支持,1487年,迪亚士(约1450-一1500)发现好望角。1497-1498年,达·伽马(约1469—1524)绕非洲海岸到达印度,开创了东西方之间最短的海上航路。当达·伽马船队返回葡萄牙时所贩的香料获利巨大。

2】欧-美航线。西班牙王室资助,意大利航海家哥伦布(约1451-1506)相信地圆说,计划从欧洲向西航行到达亚洲。1492年哥伦布抵达美洲。哥伦布自己始终认为是抵达了印度,并把当地人称做“印第安人”(印度人)。他又三次西航,到达美洲的许多地方。哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路。哥伦布到达美洲不久,意大利航海家亚美利哥·维斯普奇来到美洲,指出这是一块新大陆。后来,这块大陆以其名字命名,即亚美利加洲,简称美洲。

3】】欧-美-亚航线。1519年,在西班牙国王的支持下,葡萄牙贵族麦哲伦(约l480-1521)率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,到达亚洲。历时三年,船队完成了人类史上的第一次环球航行。

④评价。

1】全球化肇端。新航路的开辟,将世界从彼此隔绝、孤立的状态日益连成一个整体。自哥伦布时代起,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

2】世界市场出现。欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业

联系,不仅把各大洲的商品源源不断地输入欧洲,也将欧洲的产品运往各地销售。以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现。

3】欧洲出现出现商业革命和价格革命。欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,大陆一端的西欧开始崛起。里斯本、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市已成为国际贸易的中心,西欧出现了商业革命。商业经营方式发生了变化,股份公司、证券交易所纷纷出现。美洲金银矿的开采和种植园经济、贩卖黑人为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献,大量的白银流入欧洲。非洲成为猎获黑人奴隶的场所,跨越大西洋的黑奴贸易从此开始。大量贵金属流入欧洲,增强了资产阶级实力,封建贵族衰落,资本主义经济加速发展。4】殖民扩张开始,对美洲、非洲、亚洲地区产生重大影响。在亚洲,欧洲人用美洲的白银来购买亚洲的商品,白银的大量流入,刺激了亚洲经济的发展。在美洲,殖民者一方面大肆屠杀印第安人,一方面开发美洲。在非洲,贩卖黑人,造成当地更加贫困。

5】其它影响。促成了地理大发现,证实了地圆学说,打击了教会说教。促进了各大洲之间物种的交流【甘薯、马铃薯、玉米、花生、烟草、可可、向日葵、四季豆、番茄等——麦子、水稻、甘蔗、葡萄、马、牛、驴、骡等】。

新航路的开辟极大地冲击了西欧的思想文化领域。它以无可辩驳的事实证明了“地圆说”的科学性,对于自然科学的发展和正确宇宙观的形成有重大意义;它直接冲击了神学理论,沉重打击了教会的威信,证明了人的力量的伟大,把人的注意力转移到现实世界中来,激发了人们探索科学的热忱,自然科学研究成果不断涌现。从此,以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、影响和融合的世界历史。

3.早期殖民扩张。

①原因。对东方商品的大量需求;商品经济和资本主义发展。

②过程。葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国相继登场。

1】西班牙、葡萄牙。葡萄牙和西班牙率先开始殖民掠夺。16世纪初,葡萄牙先后在非洲和亚洲沿海建立了许多据点,包括澳门,美洲只有巴西,控制通往东方的交通咽喉及商路,凭借着武力垄断亚洲和欧洲之间的贸易达一个世纪之久。西班牙在中南美洲建立殖民帝国,在亚洲只有菲律宾,他们屠杀印第安人,掠夺金银矿藏,建立庄园、种植园。

2】荷兰。17世纪,荷兰成为当时欧洲经济最发达资本主义国家。新航路开辟后,大西洋沿岸的贸易活动十分活跃,带动了荷兰的造船业和运输业,它拥有的商船达l万多艘,有“海上马车夫”之称。17世纪上半叶,荷兰逐步成为世界头号贸易强国,在政府的支持下,组建大型商业垄断性的贸易公司,是荷兰人在国际竞争中的重要手段。在亚洲,他们成立了资本雄厚的东印度公司,取代葡萄牙人垄断了东方的香料贸易,曾一度侵占中国的台湾。在美洲,成立了西印度公司,建立了以新阿姆斯特丹(今美国纽约)为中心的“新荷兰”。

3】英国。A.海外贸易。新航路开辟以后,英国利用特殊的地理位置,参与海外贸易、从事海盗劫掠,以致英国被称为“海盗国家”。17世纪初,英国建立东印度公司,垄断了印度出产的香料、棉织品和丝织品贸易,独占了从好望角至麦哲伦海峡整个东方的贸易及殖民活动。B. 殖民扩张。1607年,英国在北美洲获得第一块殖民地——弗吉尼亚,英国商人建立奴隶制种植园,攫取了巨额财富。在东方则把矛头指向印度,1613年,英国商人在印度设立商站,逐渐向印度内地渗透。17世纪上半叶,英国海外扩张主要向三个方向发展:地中海和东印度的商业贸易开发、纽芬兰湾的渔业开发和北美殖民地的农业拓殖;另外,英国还在北爱尔兰进行拓殖活动。C.殖民争霸。1588年击败西班牙“无敌舰队”,西班牙失去了海上霸主地位。17世纪,英国实力逐渐增强,为了夺取贸易优势和更多的殖民地,进行了一系列商业战争。17世纪中期,英国打败荷兰。18世纪中期,英国最终打败法国,英国成为最大的殖民帝国。在殖民地进行商业活动和掠夺,成为英国资本原始积累的重要来源。

4】三角贸易。

原因。欧洲的扩张从开始起就建立在强迫劳动和奴隶制之上。由于美洲当地人口急剧减

(完整版)2020届高三高考(人民版)历史一轮复习练习题:新航路的开辟与早期殖民扩张

新航路的开辟与早期殖民扩张 一、选择题 1.(2019·唐山模拟,33)“打个比方,商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池,东西方贸易逆差是一块巨石,巨石砸向水池,激起欧洲货币短缺的阵阵波浪,这种波浪通过地区间各种贸易关系传播,最终在伊比利亚半岛找到泄洪口”。这说明了( ) A.新航路开辟的必要性 B.欧洲出现“价格革命” C.工业革命兴起的条件 D.世界市场的初步形成 答案 A 解析据材料“东西方贸易逆差是一块巨石,巨石砸向水池,激起欧洲货币短缺的阵阵波浪,这种波浪通过地区间各种贸易关系传播,最终在伊比利亚半岛找到泄洪口”可知,东西方商路的阻断引发了新航路开辟,故A项正确。 2.(2019·秦皇岛模拟,33)葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件,给自己加封了一个新头衔“几内亚之主,及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰”。这一事件是( ) A.达·伽马船队抵达印度海岸 B.哥伦布船队到达美洲大陆 C.麦哲伦船队完成环球航行 D.葡萄牙成为“海上马车夫” 答案 A 解析注意题干信息“葡萄牙国王”,哥伦布船队、麦哲伦船队是受西班牙王室支持的,故B、C两项排除;成为“海上马车夫”的是荷兰,故D项排除;达·伽马船队抵达印度海岸是在葡萄牙支持下,而且有利于葡萄牙对印度的征服,故A项正确。 3.(2018·南充模拟,33)新航路开辟以后,西欧变化巨大:资本主义的初步发展、王权逐步高于教权、人文精神的发展和新教派的兴起。材料反映出( ) A.资产阶级统治的确立B.西欧社会的转型 C.国际格局的初步形成D.世界市场的雏形 答案 B 解析题干论述的三个变化,充分体现了西欧社会的转型,即由封建社会转变为资本主义社会,故B项正确。 4.(2018·承德月考,33)新航路的开辟,不仅改变了世界历史的进程,也对欧洲各国产生了重大影响,由此出现了不同的别称,如“黄金的漏斗”“现代金融和商业制度创立者”“新

人教版高中历史必修2 2.5《开辟新航路》历史材料与解析

《开辟新航路》历史材料与解析 新航路开辟的背景 1.欧洲中世纪晚期的“淘金热” 欧洲对亚洲的渗透可上溯到13世纪中期,教皇英诺森四世和法国的路易九世派遣一些芳济各会派教士到中亚大可汗宫廷中布道。1294年,马可·波罗在中国居住了17年之后回到欧洲。由两名托钵僧,普兰·卡皮尼和卢布鲁克撰著的《联系》一书,特别是马可·波罗游历的故事,激起了欧洲的好奇心和商业欲望。蒙古人将亚洲和东欧联为一体曾便利了此种商业交往。但是,如我们曾经谈到过的,帖木儿掠夺性的征服和奥斯曼土耳其的扩张越来越阻隔了此种交往。土耳其人并非有意损害贸易,而是他们没有能力促进贸易。 ──詹姆斯·W·汤普逊①著:《中世纪晚期欧洲经济社会史》 【解读】这条资料摘自商务印书馆1992年出版的汉译世界名著《中世纪晚期欧洲经济社会史》,该书系统地研究了中世纪晚期欧洲经济和社会发展的全貌,对于我们了解新航路开辟前夕的欧洲社会,具有重要的参考价值。 从这条资料中可以看出,影响欧洲国家开辟新航路的几个重要因素:1.欧洲与东方之间的联系由来已久,但在中世纪晚期则受到奥斯曼土耳其帝国的阻碍;2.欧洲旅行家们在东方游历的故事,特别是马可·波罗的游记,激起了欧洲冒险家们对东方财富的贪欲,也推进了他们恢复东方贸易的愿望;3.到异教徒居住的东方传教,也是推动一些西欧寻求通往东方新航路的主要因素。 在15世纪末期的欧洲,由于商品货币经济的发展,货币的需要量大大增加。货币不仅是商品交换的媒介,而且也是财富和权力的象征。贵金属金银是理想的货币。中古的西欧,最初实行银本位制,15世纪以后,逐渐过渡到金本位制,金银同是国际贸易的支付手段。于是,西欧的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银,形成一股贵金属热。然而,欧洲产金不多,而且又在同东方贸易中运进价格昂贵的丝绸和香料,使贵金属大量外流。有些国家为缓解贵金属短缺,

新航路开辟与文艺复兴的关系

考点:新航路开辟与文艺复兴的关系 新航路开辟与文艺复兴的关系: 文艺复兴为新航路的开辟提供了内在精神动力,新航路的开辟又证明文艺复兴所倡导的“人”的力量的伟大,两者相辅相成,推动欧洲发展。 易错微析 文艺复兴和新航路的开辟在资本主义的曙光到来中发挥的作用易错: (1)“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”──“人”和“世界”被发现分别是指文艺复兴和新航路的开辟。文艺复兴为新航路的开辟提供内在精神动力,新航路开辟证明了文艺复兴所倡导的人的力量的伟大。 (2)文艺复兴解放了人们的思想,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,新航路的开辟使世界连成一个整体,为资本主义社会的产生奠定了经济基础,都促进了资本主义社会的产生和发展。 例题1 下列选项中关于文艺复兴和新航路开辟表述正确的是() A.文艺复兴与新航路开辟的根本原因都是资本主义制度的建立 B.文艺复兴和新航路开辟都是从意大利开始的 C.文艺复兴和新航路开辟的本质都是资产阶级的思想解放运动 D.文艺复兴与新航路开辟相互促进,相辅相成 答案:D 解析依据已学知识可知,文艺复兴与新航路的开辟促进了资本主义制度的产生和发展,文艺复兴为新航路的开辟提供了内在精神动力,新航路的开辟又证明文艺复兴所倡导的“人”的力量的伟大,两者相辅相成,推动欧洲资本主义发展,故选D。 例题2 文艺复兴和新航路开辟给欧洲和全世界带来了巨大影响,其共同点是() A.焕发了人类的精神觉醒 B.创造了灿烂的文化成果 C.开辟了殖民掠夺的道路 D.促进了资本主义的发展 答案:D 解析:文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果;为

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高考历史通史复习知识梳理 古代中国 专题一:先秦时期 阶段特征 先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是国家产生和完善的重要时期,是中华民族形成和 发展的重要时期,是中华文明的奠基时期。 政治:(1)启以王位世袭制取代禅让制,西周确立嫡长子继承制,传承制度臻于完善。(2)夏、商时期初步建立地方管理制度。西周时期实行分封制,这种以宗法制为基础的政治制度,把国家管理与血缘关系紧密联系在一起,扩大了统治区域,使西周成为一个延续数百年的强国。(3)中央和地方权力秩序的确立和不断完善,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,也有利于整个社会的稳定。春秋战国时期,争霸战争和各国变法,打破了旧的权力秩序,分封制逐渐崩溃。 经济:(1)农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段,农业耕作方式不断改进并趋于成熟;土地制度经氏族公社公有到夏、商、西周时期的国有(井田制),再到春秋战国时期封建土地私有,生产关系发生了根本性的变化。(2)手工业与农业分离后成为独立的生产部门,夏、商、西周时期为官府垄断,春秋战国时期逐渐形成了官营、民营、家庭三种经营形态,手工业部门不断增加,技术不断进步。 (3)商业出现,并逐渐由官府垄断走向民间。 思想文化:“百家争鸣”是春秋战国时期社会变革在思想文化领域的反映,奠定了中国文化的基础,是中国历史上第一次思想解放运动。在文学领域,诗歌是当时最具有代表性的文学形式(《诗经》、楚辞); 文字产生,商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。 专题二:秦汉时期 阶段特征 秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。 政治:随着秦汉大一统专制主义帝国的建立,以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰。大一统的政体,需要大一统的思想。秦崇尚法家思想;西汉初年一度崇尚黄老思想,到汉武帝采董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,从此儒家思想成为中国封建社会的统治思想。 经济:封建经济初步发展。秦代,度量衡、货币的统一,为国家统一和经济发展创造了有利条件。但秦的暴政又极大地破坏了社会生产力。西汉初期的休养生息政策为社会经济恢复和发展提供了政策保障,精耕 细作技术日益成熟。 思想文化:文学方面,汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式,科技方面,出现了许多领先世界的科技成就,医学、造纸术、地动仪是主要标志;思想方面,从秦始皇“焚书坑儒”到汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想在受到打击后实现了复兴,并开始成为中国传统文化的主流思想。 专题三:魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 阶段特征 魏晋南北朝:这是我国封建国家的大分裂和民族融合时期。(1)政治:南方氏族地主占有特殊地位,是南方割据政权的社会基础;北方少数民族大量迁入中原地区并建立政权,民族融合加强;北魏孝文帝改革,加速了北方少数民族封建化的进程,促进了民族大融合。(2)经济:北方战乱,生产遭到破坏,但也有短暂恢复期;北方大批农民南迁,带来了先进生产工具和技术,使南方生产水平不断提高;长期分裂、战乱导致商品经济水平低。(3)文化:带有分裂割据的烙印和体现民族大融合的特色。在农学、数学、思想、 书法、绘画方面都有突出成就。 随唐:这是我国封建社会的鼎盛时期。(1)政治:国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,典章制度先进完善,三省六部制和科举制进一步完善了专制主义中央集权制。(2)经济:随和唐前期实行均田制和

第八课 文艺复兴和新航路开辟教案设计

第八课文艺复兴和新航路开辟教案设计 岑巩县新兴中学徐光祥 一、教学分析 1、课标要求: 了解文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达·芬奇及其代表作;识记开辟新航路的航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线;理解人文主义的含义,文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。 2、教材定位: 本课是世界历史步入近代的第一课主要介绍了发生在欧洲封建社会末期的两件大事;文艺复兴和新航路的开辟。前者为资本主义的发展打破了精神禁锢,后者为资本主义的发展开辟了广阔天地,影响了整个世界。 3、主要内容: ①要学生掌握一个概念——人文主义:就是一切要以人为中心,不是以神为中心,强调人的高贵尊严,相信人的力量。文艺复兴涉及的各个方面基本都体现了人文主义思想。因此,有利于解放人的思想,冲破封建教会的束缚,从而促进了资本主义的发展,为资本主义的发展奠定了思想基础。 ②新航路的开辟:讲述三个方面的内容: A、为什么要开辟新航路。 B、新航路开辟的具体情况(三位航海家到达地点)

C、开辟新航路的影响。 二、教学目标 1、知识与能力 ①识记文艺复兴时期的代表人物:但丁、达·芬奇及其代表作;理解人文主义的含义,文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。 ②通过对重大事件和主要人物的评价,提高学生全面客观地评价历史问题的能力。 2、过程与方法 ①通过本课学习,引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品,通过对重大事件和主要人物的评价,提高学生用科学的观点客观评价历史问题的能力。 ②本课的学习过程主要以探究学习为主。由教师提出预设问题,引导学生进行思考。 3、情感、态度与价值观 ①文艺复兴时期的文艺作品和科技成就,反神学、反封建的经过不懈努力而取得的。 从而鼓励学生从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念和意识。 ②使学生认识,新航路开辟的成功,促进了各国的交流,推动了历史发展的进程,改变了世界形势,从而对学生进行历史唯物主义教育。

高三历史通史体例复习讲义:明朝

高三历史复习通史体例讲义【明朝】 【目录】 第二章,公元500-1500年的中国 五、明朝 ⒈政治。①废丞相升六部。②三司。③内阁。 ⒉经济。①农业【鱼鳞图册】。②手工业。③资本主义萌芽。④商业【抑商】【四大名镇】。⑤海禁。⑥朝贡贸易体制。 ⒊文化。①思想。1】王阳明。2】李贽。3】黄宗羲。4】顾炎武。5】王夫之。6】明清之际思想评价。②科技。③文学。④艺术。⑤文化交流:西学东渐。 说明: 1】编写源自《高三历史复习通史体例详细纲目》一文精神,略有修改。 2】材料主要来自人民版、人教版、岳麓版三套教材,少量来自络。 3】融合必修和选修,选修内容前面使用“*”标注,BC层次学生根据自己能力选用。 4】要点式讲述,不作详尽阐述,只有补充内容才稍微详细一点儿。 【内容】 五、明朝 朱元璋参加元末农民起义,1368年灭元建立明朝,都南京,靖难之役后朱棣迁都北京。商品经济发展程度较高,出现资本主义萌芽。但明朝君主专制空前加强,皇帝代表的统治阶级腐朽特征日益加强,土地兼并,导致农民起义,1644年被推翻。

⒈政治。高度专制独裁。 ①废丞相升六部。明太祖废除丞相制度,六部直接对皇帝负责。加强皇权,专制主义空前加强。 ②三司。地方废行省、设三司。不同于唐、宋以盐铁、度支、户部为三司,主理财赋。明代各省设都司(都指挥司)、布政司(承宣布政使司)、按察司(提刑按察使司),分主军事、民政、司法,合称三司。加强皇权,分权达到集权,专制主义空前加强;加强中央集权,维护多民族国家统一。 ③内阁。 1】形成。明太祖设殿阁大学士帮助自己处理奏章,属于顾问官性质。明成祖正式设立,后权力上升,明成化、弘治之际,成为足以对抗皇权的文官政府代表。明万历朝早期是内阁权力极盛的时期,张居正改革让内阁成为政府运转的中枢,而内阁首辅变成实际上的宰相。过去,宰相拥有决策权、议政权和行政权,明成祖成立内阁以后,把原来宰相拥有的决策权牢牢把持在自己手中,议政权分给内阁,行政权分给六部。地方上分三司,分管司法、军事、

2020年高考历史总复习 第九单元 第18讲 新航路的开辟与早期殖民扩张学案

第18讲新航路的开辟与早期殖民扩张 时空定位 穿梭时空的定位 考情分析 引领考试的风向标 考试说明2015年2016年2017年 1.新航路的开辟:新航路的开辟及其历史背 景和影响 2.西欧国家的殖民扩张:荷兰、法国和英国 等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品 T14(新航路开市场 辟的影响) 复习建议: 1.学习本讲时要以文明史观为指导,从经济 文明的角度,整体把握资本主义世界市场形 成的雏形与拓展两个阶段 2.运用列表法列出新航路开辟的背景、新航 路开辟的影响 考点导学

扬帆启程的导航灯 考点一新航路的开辟1.背景 原因 经济根源15世纪西欧国家商品经济发展,出现了①______________,作为货币的黄金、 白银的需求量日益增加 社会根源《马可·波罗行纪》在西欧流传以后,人们渴望到东方“寻金”直接原因奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路,引起②______________ 思想因素教会鼓励人们去遥远的东方传播③______________ 条件, 主观条件,统治者积极支持海外探险活动,以加强在欧洲的地位 客观条件,欧洲航海技术和造船技术的发展为远航创造了必要的条件 巧学识记 新航路开辟

2.过程 时间航海家支持国家新航路 1487年迪亚士葡萄牙开辟了到非洲“④__________”的新航线 1497— 1498年达·伽马葡萄牙开辟了绕道非洲到达⑤____________的新航线 1492年哥伦布西班牙开辟了从欧洲前往⑥______________ 1519— 1522年麦哲伦西班牙其船队完成了环球航行 巧学识记 图示法把握新航路开辟的过程 3.影响 (1)荷、英、法等国纷纷加入海外探险的行列,这一过程称为“地理大发现”。 (2)新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,以西欧为中心的 ⑦__________________开始出现。 (3)使欧洲社会产生变革 a.商业革命:贸易规模不断扩大,商品种类日益增多;商业经营模式发生变化;贸易中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。 b.价格革命:黄金、白银大量流入欧洲,导致金银贬值,物价飞涨;封建地主地位下降,资产阶级实力上升。

新人教版高中历史必修二第5课《新航路的开辟》教案

新人教版高中历史必修二第5课《新航路的开辟》精品教案 一、教学设计思想 1.学情分析 分析学情,因材施教。本课教学的对象是高一学生,他们思想活跃,兴趣广泛,善于思考,理性思维能力已有较大提高。但由于他们对知识的掌握还没有形成体系,没有达到一定的广度;对历史现象的分析也没有上升到一定的高度;分析问题还缺乏深度。因此,在教学中应用创设问题情境、引导学生自主探究的方法,既符合学生的心理发展特征,也利于培养和提高其历史思维能力。 2.教材分析 新航路的开辟是影响人类历史发展进程的重大事件。在此以前的世界基本上是彼此隔绝的。由于新航路的开辟和“新大陆”的发现,打破了世界各地之间相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要条件,世界各族的历史逐渐融合为一部彼此联系、相互影响的人类历史。因此,让学生充分了解这一历史事件具有重大的意义。 3.教学目标 (1)知识教学点:新航路开辟的原因和客观条件;达·伽马开辟直通印度的新航路;哥伦布开辟通往美洲的新航路;麦哲伦船队完成了第一次环球航行;新航路开辟对世界各地的影响。 (2)能力训练点:通过教师创设问题情境并引导探究及学生分组讨论,培养学生的创新思维和探究能力,锻炼其合作及自主学习的精神,并提高其口头表达的能力。 (3)德育落实点:①通过对新航路开辟的原因和条件的分析,使学生认识新航路的开辟有深刻的经济根源、社会根源和客观条件。尤其是中国的罗盘针广泛应用于欧洲航海,为航海家开辟新航路和远洋航行提供了重要条件。将爱国主义教育渗透于教学中,激发学生的民族自豪感;②通过对新航路开辟过程的分析,使学生认识到勇于探索的航海家为世界大部分地区之间的联系做出了重要贡献,使人类开始走向整体世界。并要学习他们不畏艰险,积极进取的精神;③通过对新航路开辟影响的分析,使学生认识到新航路的开辟对人类历史进程产生了巨大影响,促进了欧洲资本原始积累。但随之开始的殖民活动也造成了殖民地的落后和贫困,从而对学生进行辩证唯物主义教育。 4.教学重点与难点分析 (1)教学重点:新航路开辟的原因和影响。 (2)教学难点:新航路的开辟引发了商业革命,促成了西欧商业经营方式上的重大转变。

(完整版)高考历史《新航路的开辟》例题

高考历史《新航路的开辟》:例题 1.1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,当时美洲印第安人后裔也用一种另类的态度表达了自己的感情,以下几条标语,你认为哪一条最能表现他们的感情?() A.“你们庆祝的是我们的苦难” B.“感谢哥伦布将光明带给我们” C.“新大陆的伟大发现者” D.“哥仑布给我们带来贫困” 【答案】A 【解析】随着新航路开辟,欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动,将大量财富运回欧洲并转化为资本,造成殖民地人民的极端贫困和落后。当时美洲印第安人几乎遭受种族灭绝。BC不符合印第安人的角度,D表述程度不够。因此选A。 2.下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOV A,REPERTA)。图中所描绘的新发现() A.有助于罗马帝国的海外扩张 B.密切了世界各地之间的联系 C.宣告了人文主义思想的诞生 D.标志着英国海上霸权的确立 【答案】B 【解析】根据题目的“《新发现》(NOV A,REPERTA)”以及图片中的“罗盘”、北美洲即可知是新航路开辟。新航路开辟密切了世界各地之间的联系。B 正确。ACD描述的不是新航路开辟的内容。

3.新航路的开辟让欧洲各国在世界舞台上扮演的角色发生了变化,出现了新的名称如“黄金的漏斗”、“现代金融和商业制度创立者”、“新航路的受害者”等。下列与其对应的国家分别是() A.西班牙、英国、法国B.意大利、法国、荷兰 C.英国、意大利、荷兰D.西班牙、荷兰、意大利 【答案】D 【解析】新航路开辟后,西班牙大量掠夺黄金,但是都被王室消耗掉了,所以“黄金的漏斗”应为西班牙;17世纪荷兰的金融业迅速发展,阿姆斯特丹成为金融中心,故“现代金融和商业制度创立者”指的是荷兰;随着新航路的开辟,商贸中心由地中海区域转移到大西洋沿岸,所以意大利衰落下去,因此“新航路的受害者”应该是意大利;故D项正确。 4.读图,下列说法正确的是() A.葡萄牙通过①④航线成为海上马车夫 B.资本主义世界市场基本形成 C.②③航线促使欧亚开始出现经济联系 D.欧洲商路贸易中心发生转移 【答案】D 【解析】由图片信息可知,①是哥伦布发现美洲,②是迪亚士到达好望角,③是达伽马到达印度,④是麦哲伦的环球航行。结合所学,海上马车夫指荷兰,并且①④航线是西班牙支持开辟的航线,A错误;第一次工业革命使资本主义世界市场基本形成,图片反映的是

第9课 文艺复兴和新航路的开辟

第9课文艺复兴和新航路的开辟 学习目标: 1、了解文艺复兴的概况;知道哥伦布、达·伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者;了解马丁·路德与德国宗教改革。 2、掌握但丁及其代表作品《神曲》,达·芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》,学会鉴赏文艺作品的能力。 3、通过学习认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 学习重点和难点: 重点:但丁、达·芬奇、莎士比亚及其作品;哥伦布航线 难点:文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用 课堂导入: 1、展示名画《蒙娜丽莎》,简介作品导入新课。 2、播放视频片段《郑和下西洋》,联系古今中外的航海壮举导入新课。 自主学习:(用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。) 一、文艺复兴 1、兴起 ①时间: _______ ②发源地:__________ ③思潮:____________ 2、性质:______________

3、代表人物: ①文艺复兴的先驱:,其代表作是,作品内容 为,被誉为 。 ②达·芬奇:人,最大的成就是。代表作有 、等,这些作品体现了精神。 ③莎士比亚:人,代表作有、 等。 4、意义___________________ 二、新航路的开辟 1、时间: 2、代表人物: ①哥伦布:人,年受王室的资助开始 航行,其船队到达今天美洲的、等地,把当地居民称 作人,意思是。 ②其他航海家还有、、、 。其中完成环球航行的是。 3、意义: 合作探究: 有哪些因素促进了新航路的开辟?

精讲点拨: 1、14世纪随着手工工场的发展和商业贸易的繁荣兴起了新兴的资产阶级,他们具有开拓创新精神,不满足于天主教会控制下的陈腐、呆板的生活,掀起了一场以复兴古代罗马、希腊文化为旗帜的思想文化运动,史称文艺复兴运动。这场广泛而持久的思想文化运动在意识形态领域内,冲破了近百年了封建制度好宗教神学对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。 2、新航路的开辟推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本的原始积累。同时打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。新航路的开辟还促进了殖民扩张和殖民掠夺,为资本主义的产生和发展创造了条件,也造成了世界格局的变化——西强东弱。 达标检测: 一、选一选: 1.文艺复兴兴起于() A.意大利 B.英国 C.西班牙 D.法国 2.文艺复兴是由()掀起的。 A.地主阶级 B.奴隶阶级 C.资产阶级 D.无产阶级 3.文艺复兴兴起时中国正处于()。 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期

2020高考历史通史练习:(二)说明、表明类

(二)说明、表明类 (建议用时:40分钟) 1.(2019·宿迁三模)北宫锜向孟子请教西周的爵位等级与俸禄制度。孟子回答说详情已不可知,因为诸侯担心妨碍自身而将这方面的典籍销毁了,自己也只是听说过一些大概情况。这说明,当时() A.宗法分封制度遭到破坏B.思想文化领域因循守旧 C.儒家思想并未受到重视D.中央集权思想开始出现 2.秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺;秦代则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。这一变化说明() A.皇帝独尊的至上地位B.皇权至上不可僭越 C.秦王嬴政的巨大功绩D.皇位世袭不可转移 3.周代,作为“天子”的周王既掌握“天命”又主宰“天下”。王室衰微后,诸侯征伐只能获取实质上的“天下”,却无法得到象征“天命”的“天子”身份。秦始皇创制皇帝名号,着重标榜自己的功德,淡化“天下”为“天命”的赐予。这说明了() A.周代天命观念逐渐消亡 B.秦注重按功德分配身份地位 C.神权不再与王权相结合 D.秦意在打破旧有的权力逻辑 4.汉帝国建立之后,统治者逐渐把目光转向国内以稳固统治,激励军功的二十等爵制逐渐转变为帝国管理贵族、官吏、庶民的封君食邑赐爵制。这从侧面说明了() A.中央集权统治遭到了削弱 B.国家由战争轨道转入休养生息 C.政府的行政效率极大提高 D.一般官员获得迅速晋升的机会 5.(2019·济南二模) 朝代 南方北方 人口 (万户) 占全国户 口数比 例(%) 人口 (万户) 占全国 户口数 比例(%) 西汉21 19.8 998.6 80.2 唐朝392 43.2 514.9 56.8 北宋 1 122.5 62.9 662.4 37.1 A.文景之治促进西汉人口的快速增长

高考历史专项训练:新航路的开辟

文综历史 文综历史新航路的开辟 一、选择题,在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(本大题共12小题,) 1.美洲作物之引种中国大多发生在明清时期,总数接近30种。新旧大陆物种的交流 也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲。欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明 A. 新航路开辟建立起全球性的联系,物种实现了世界的自由流动 B. 殖民扩张活动扩展了欧洲的势力,加强了对美洲和亚洲的掠夺 C. 新航路开辟促进了世界物种交流,丰富了世界各地人民的生活 D. 欧洲殖民活动加强了世界的联系,成为沟通美洲和亚洲的纽带 C 本题考查的是欧洲新航开辟带来的影响,旨在考查解读材料,提取有效信息,分析、认知的能力。根据题干材料信息“美洲作物之引种中国大多发生在明清时期,总数接近 30种”、“随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚”等, 结合所学知识,明清时期,即16、17世纪左右,是在欧洲新航路开辟时期,据此判断 选项:A项中“物种实现了世界的自由流动”的表述过于绝对化,不符合当时史实,排除;BD两在材料中均无从反映,排除;欧洲新航路开辟引发了“商业革命”,促进了世界物种交流,丰富了世界各地人民的生活,可知C项符合史实和题意,正确。故选C。 2.一位历史学家写道:“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦 布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”材料意在说明() A. 企业家为新航路开辟提供了重要的财政支持 B. 企业家在远洋航行中发挥了至关重要的作用 C. 企业家是鼓吹“寻金热”的主要代表人物 D. 工商业的发展是新航路开辟的根本原因 D 依据题干“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们”,结合所学可知,新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽和发展,欧洲资本主义萌芽的发展和随之而来的“寻金热”成为新航路开辟的经济根源和社会根源,即资本原始积累,故D项正确. ABC三项均不符合,应排除. 故选D. 本题考查新航路开辟.需要掌握新航路开辟的原因.解题的关键是抓住关键信息“在欧洲的海外殖民扩张中起最重要作用的历史人物不是哥伦布、达伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们”,结合新航路开辟的原因解答即可. 本题以一位历史学家的言论为切入点考查新航路开辟,考查对新航路开辟的原因的把握,考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力. 3.有学者认为,美洲及东印度通路被发现之时,……看到了世界历史的一个决定性的 转折点……欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事体。欧洲人的“优越势力”源于 A. 人们的思想得到空前解放 B. 航海和造船技术不断提高 C. 资本原始积累的迅速增加 D. 资本主义萌芽兴起和发展 D

文艺复兴和新航路的开辟

第三章:文艺复兴和新航路的开辟 【历史脉络】 一、文艺复兴 1、原因:资本主义萌芽首先在意大利兴起 2、核心思潮:人文主义 3、实质:资产阶级思想文化运动 4、代表人物及其成就 (1)但丁:文艺复兴先驱;《神曲》;旧世纪最后一位诗人和新世纪最出一位诗人 (2)达芬奇:意大利最著名画家、数学家、力学家和工程师;《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(3)莎士比亚:文艺复兴时期英国最著名的文学家;《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 5、意义:打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢,推动了欧洲文化的思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、背景:(1)西欧商品经济发展和资本主义萌芽;--根本原因 (2)西欧国家对财富的渴望和黄金的追求强烈; (3)奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路,造成了商业危机。 2、经过:(1)1487年,葡萄牙人迪亚士到达非洲南段好望角; (2)1497年,葡萄牙人达?伽马绕过非洲到达印度; (3)1492年,热那亚人哥伦布横跨大西洋到达美洲;哥伦布、麦哲伦 (4)1519年~1522年,葡萄牙人麦哲伦作环球航行 3、影响:(1)各大洲的联系加强,世界连成一个整体,世界市场开始形成; (2)欧洲的贸易中心转移,从地中海转移到大西洋沿岸。 (3)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。【历史标枪】

本单元中考经常涉及,题型多样。备考中要注意:正确理解文艺复兴的实质,识记文艺复兴中科学、文学、美术等领域的人物及其作品、作品的特征;比较辨别新航路开辟的航海家及其成果; 1、历史开端:文艺复兴进行;地理大发现; 2、历史人物:达芬奇、但丁、哥伦布、麦哲伦、 3.历史成就:①文艺复兴——欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 ②地理大发现——全球市场、经济全球化开始。 【中考历史】 1、(2009·南京)促使欧洲人从以神这中心转变为以人为中心,从而在精神方面“发现了人”的历史事件是() A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.资产阶级革命 D.工业革命 2、(2009·苏州)达·芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,是一位百科全书的人物、其著名的绘画代表作品是() A.《大卫》 B.《蒙娜丽莎》 C.《掷铁饼者》 D.《西斯廷圣母》 【抢分题库】 一、单项选择题 1、新航路开辟以后,首先走上殖民扩张和掠夺道路得是: A、英国、荷兰 B、法国、德国 C、美国、日本 D、葡萄牙、西班牙 2、哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志: A.《罗蜜欧与朱丽叶》 B.《最后的晚餐》 C.《哈姆雷特》 D.《神曲》 3.历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”

高中历史《新航路的开辟》优质课教案、教学设计

一、教材分析 本课是经济史第二单元第一课,是近代西方工业文明崛起的起点,对人类历史影响深远。在此以前的世界基本上是彼此隔绝的,由于新航路的开辟和“新大陆”的发现,打破了世界各地之间相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要条件,世界各族的历史逐渐融合为一部彼此联系、相互影响的人类历史。因此,让学生充分了解这一历史事件具有重大的意义。 二、教学目标 1、知识与能力目标:①了解新航路开辟的背景(包括必要性与可能性),培养学生获取有效 信息的能力;②掌握新航路开辟的过程,培养学生概括分析历史事件的能力以及语言表述能力; ③ 分析新航路开辟的影响,培养学生正确评价历史事件和历史人物的能力。 2、过程与方法目标:①通过图文史料分析、互动探究等引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件;②通过地图动态演示、表格归纳使学生更清晰明了掌握新航路开辟的过程:通过问题探究方法深入理解新航路开辟建设性和破坏性并存的双重性影响。通过设计有探讨价值的问题,让学生以小组为单位展开讨论,各抒己见,在相互交流中得到共同提高;③通过提供新航路开辟的相关史料,提高学生阅读材料的能力以及获取有效信息并利用有效信息的能力。 3、情感、态度与价值观目标:①依据新航路开辟的背景和经过相关知识,培养学生学习西欧 航海家们不畏艰难,勇于开拓进取的人文主义精神。强调中国的罗盘针对欧洲航海事业的重要作用,激发学生的民族自豪感及为民族复兴而奋斗的热情;②依据对新航路开辟影响的分析,培养学生从文明史观与全球史观的角度来看待新航路开辟的进步性及伟大意义 三、教学重难点 教学重点:新航路开辟的过程及影响。 教学难点:新航路开辟的原因及如何正确评价新航路的开辟。 四、教学环境 多媒体课件。1 课时 教学流程设计 【导入新课】 (出示PPT) 播放美国乡村音乐、电影《哥伦布传》的主题曲《I am sailing》(我在航行),使学生感受 到歌曲中航海家在茫茫大海中的思乡之情,由此导入新课。 (设计意图:通过歌曲调动学生的兴趣和积极性,使学生带着探究的欲望进入本课的学习。)

知识提纲:高三历史复习通史体例详细纲目

高三历史复习通史体例详细纲目 武汉开发区一中张书林 第一章,公元500年以前的中国、希腊和罗马 第一节,中国 1.农耕文明的起源 2.三代 ⑴夏朝。①禅让制。②王位世袭制。③历法。 ⑵商朝。①兄终弟及制*。②内外服制。③商人。④青铜文明。⑤甲骨文。⑥历法。 ⑶周朝。①分封制。②宗法制。③礼乐制*。④世卿世禄制*。⑤井田制。⑥工商食官制*。⑦金文。 3.春秋战国 ⑴政治。商鞅变法*。①背景。②内容。③评价。 ⑵经济。①农业。②手工业。③商业。 ⑶文化。①百家争鸣背景。②儒家【孔子】。③道家。 ④墨家。⑤法家。⑥百家争鸣评价。⑦历法。⑧文学。 ⑨艺术。 4.秦朝建立中央集权制度 ⑴统一。①条件。②过程。③意义。 ⑵政治。①皇帝制。②三公九卿制。③郡县制。④秦律。⑤秦始皇*。 ⑶经济。①土地私有制。②统一度量衡货币。 ⑷文化。①统一文字。②焚书坑儒。③长城。④兵马俑。 5.汉朝 ⑴政治。①汉承秦制。②郡国并行制。③汉武帝*。 ④刺史制*。⑤察举制。 ⑵经济。①小农经济的发展。②手工业。③商业【贸易】。 ⑶文化。①新儒学。②教育。③造纸术。④数学。 ⑤医学。⑥文学。⑦艺术。⑧佛教传入*。⑨道教形成*。 6.三国两晋南北朝 ⑴政治。①民族大迁徙和民族融合。②分裂。③九品中正制。④北魏孝文帝改革*【背景、内容、评价】。 ⑵经济。①江南开发。②手工业。 ⑶文化。①农学。②艺术【书法、绘画、石窟】。 第二节,希腊 1.奴隶制经济繁荣* ⑴地理环境。 ⑵农业。 ⑶手工业。 ⑷外贸。 2.奴隶主民主政治 ⑴梭伦改革。①背景。②内容。③评价。 ⑵克利斯提尼改革。①背景。②内容。③评价。 ⑶伯利克里改革。①背景。②内容。③评价。 ⑷雅典的衰落。 3.人文主义思想 ⑴智者学派。①背景。②观点。③评价。 ⑵苏格拉底。①背景。②观点。③评价。 ⑶柏拉图。①背景。②观点。③评价。 ⑷亚里士多德*。①背景。②观点。③评价。 第三节,罗马 1.奴隶制经济* 2.罗马政治及其法律 ⑴《十二铜表法》。①背景。②内容。③评价。 ⑵万民法。①背景。②内容。③评价。 ⑶《民法大全》。①背景。②内容。③评价。 第二章,公元500-1500年的中国 1.隋朝 ⑴政治。①统一*。②三省六部制。③州县制。④科 举制。 ⑵经济。①均田制。②租庸调制。③大运河。 2.唐朝 ⑴政治。①制度完善。②唐太宗*。③节度使。④安 史之乱*。 ⑵经济。①制度改革。②农业。③手工业。④商业。 ⑤外贸。 ⑶文化。①印刷术。②火药。③文学。④艺术。 3.宋朝 ⑴政治。①军事制度。②行政制度。③财政制度。 ④积贫积弱。⑤王安石变法*【背景、内容、评价】。 ⑵经济。①农业。②手工业。③交子。④市的发展。 ⑤外贸。 ⑶文化。①程朱理学。②陆九渊心学。③科技。④ 文学。⑤艺术。 4.元朝 ⑴政治。①中书省。②行省制度。 ⑵经济。①棉纺业。②城市。 ⑶文化。①科技。②文学。③艺术。 5.明朝 ⑴政治。①废丞相升六部。②三司。③内阁。 ⑵经济。①农业【鱼鳞图册】。②手工业。③资本主 义萌芽。④商业【抑商】【四大名镇】。⑤海禁。⑥朝贡 贸易体制。 ⑶文化。①王阳明。②李贽。③黄宗羲。④顾炎武。 ⑤王夫之。⑥明清之际思想评价。⑦科技。⑧文学。⑨ 艺术。 第三章,1500-1800年整体世界开始形成 1.新航路开辟和早期殖民扩张 ⑴新航路开辟。①原因。②条件。③过程。④评价。 ⑵早期殖民扩张。①原因。②过程。③影响。 2.文艺复兴 ⑴背景。 ⑵人文主义。 ⑶意大利文艺复兴。 ⑷文艺复兴的扩展*。 ⑸评价。 3.宗教改革 ⑴背景。 ⑵马丁路德改革。①原因。②主张。③评价。 ⑶加尔文改革。 ⑷英国宗教改革。 ⑸影响。 4.近代科学兴起 ⑴条件。 ⑵伽利略。①贡献。②意义。 ⑶牛顿。①贡献。②意义。 5.启蒙运动 ⑴背景。 ⑵洛克*。①观点。②意义。 ⑶伏尔泰。①观点。②意义。 ⑷孟德斯鸠。①观点。②意义。 ⑸卢梭。①观点。②意义。 ⑹康德。①观点。②意义。 ⑺理性主义。 ⑻影响。 6.英国资产阶级革命和君主立宪制确立 ⑴英国资产阶级革命。①原因。②过程。③克伦威 尔*。④意义。 ⑵君主立宪制确立。①《权利法案》。②两党制。③ 责任内阁制。 7.北美独立战争和美国民主制度的确立 ⑴北美独立战争。①原因。②过程。③《独立宣言》 *。④华盛顿*。⑤意义。 ⑵美国民主制度的确立。①背景。②1787年宪法。 ③共和政体确立。④两党制。 8.中国清朝 ⑴政治。①议政王大臣会议。②南书房。③军机处。 ⑤康熙帝*。 ⑵经济。①农业。②手工业。③商业。 ⑶外交。①闭关锁国。②十三行。③反侵略斗争*。 ④西学东渐*。 ⑷文化。①科技。②文学。③艺术。④思想控制*。 第四章,1800-1900年整体世界逐步形成 1.第一次工业革命 1】条件。①制度。②资本。③科技。④劳动力。 ⑤原料。⑥市场。 2】英国。①棉纺业。②蒸汽机。③工厂制度。 3】扩展*。①法国。②美国。③德国。④其他。 4】影响。①生产力和经济结构。②阶级结构。③ 制度。④社会生活。⑤文化。⑥国际关系。 2.法国大革命与共和政体的确立 1】大革命背景*。 2】大革命高潮*。 3】拿破仑帝国*。 4】波旁王朝复辟*。 5】七月王朝*。 6】第二共和国*。 7】第二帝国*。 8】第三共和国。 9】1875年宪法。①内容。②意义。 3.资本主义制度在世界范围确立 1】英国议会改革。①1832年改革。②1867年改 革*。③1884年改革*。 2】美国内战* 3】德国统一和确立君主立宪制。①德国统一。② 1871年宪法。③1871年宪法评价。 4】俄国1861年改革*。①背景。②内容。③评价。 5】日本明治维新*。①背景。②倒幕运动。③明 治维新。④1889年宪法。⑤侵略扩张。⑥影响。 4.第一次工业革命影响下的殖民扩张和世界市场 的初步形成 1】殖民扩张。①扩张方式。②后果。 2】世界市场的初步形成。①特点。②影响。 5.中国开始沦为半殖民地 1】两次鸦片战争。①鸦片战争【背景、过程、结 果、影响】。②第二次鸦片战争【背景、过程、结果、影 响】。③新思想【林则徐、魏源、评价】。 2】太平天国运动。①背景。②过程。③影响。 3】洋务运动和民族资本主义产生(洋务思想) ⑴洋务运动。①背景。②内容。③评价。 ⑵洋务思想。①主张。②评价。 ⑶民族资本主义产生。①条件。②概况。③影响。 6.第二次工业革命 1】科学的发展。①电磁学。②热力学*。③化学*。 2】第二次工业革命。①条件。②内容。③影响。 3】垄断组织。①形成。②形式。③评价。 4】第二次工业革命影响下的殖民扩张和资本主义 世界体系的形成。①殖民扩张。②世界体系。 7.国际共产主义运动 1】早期工人运动。 2】马克思主义诞生。①条件。②标志。③马克思 *。 3】第一国际。①背景。②成立。③意义。 4】巴黎公社。①背景。②措施。③经验教训。 5】第二国际*。 8.中国沦为半殖民地 1】甲午战争。①背景。②过程。③后果。④影响。 2】维新思想和戊戌变法。①背景。②早期维新思 想。③康有为、梁启超、严复维新思想。④戊戌变法*。 ⑤戊戌政变*。⑥戊戌变法评价*。 3】义和团运动和八国联军侵华。 ⑴义和团运动。①原因。②过程。③评价。 ⑵八国联军侵华。①原因。②过程。③结果。④ 影响。 第五章,1900-1945年间世界痛苦转型 1.中国第一次历史巨变 1】民族资本主义初步发展。①原因。②表现。③ 影响。 2】清末新政和预备立宪。 ⑴清末新政*。①目的。②措施。③影响。 ⑵预备立宪*。①目的。②过程。③后果。 3】资产阶级革命思想三民主义形成。①条件。② 中国同盟会。③三民主义。④影响。 4】辛亥革命。①原因。②经过。③《中华民国临 时约法》。④评价。④社会生活的变化。 5】北洋军阀的统治和资产阶级实践民主政治的努 力*。①北洋军阀的专制统治。②二次革命。③护国运动。 ④护法运动。 6】民族资本主义的“春天”。①条件。②表现。 ③影响。 7】新文化运动。①背景。②概况。③内容。④评 价。 2.第一次世界大战* 1】背景。①根源。②三对矛盾。③两大军事集团。 2】过程。①作战双方。②战场。③战役。④结束。 3】影响。①性质。②消极影响。③积极影响。 3.十月革命和苏联的建设 1】列宁主义。①条件。②诞生。③理论。④意义。 2】十月革命。①背景。②过程。③措施。④影响。 3】战时共产主义。①背景。②目的。③措施。④ 评价。 4】新经济政策。①背景。②目的。③措施。④评 价。

高考历史一轮复习课后限时集训18新航路的开辟和殖民扩张与掠夺含解析北师大版

课后限时集训(十八) 新航路的开辟和殖民扩张与掠夺 (时间:40分钟分值:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)。 1.(2019·江西百所名校联考)西班牙国王曾答应哥伦布享有新大陆1/10的收入,后又允许麦哲伦船队拥有其所发现的岛屿和大陆的全部收入的1/20。这说明西班牙 ( ) A.充当了新航路探索的先锋 B.物质激励使探险卓有成效 C.通过航海积累了大量资本 D.封建君主热衷于海外扩张 D[西班牙国王对海外探险者的支持与鼓励,反映了封建君主对海外扩张的热衷,故D 项正确;新航路探索的先锋是葡萄牙人,故A项错误;材料中没有说明西班牙海外探险的效果,故B项错误;西班牙通过殖民掠夺获取大量财富,但并没有转化成资本,故C项错误。] 2.(2019·汕头调研)15世纪中叶,在与东方的贸易中,欧洲的金银源源不断向外流出,“黄金问题”变为欧洲经济上的严重危机。由此带来的直接影响是 ( ) A.有利于欧洲资本原始积累 B.引发了欧洲的价格革命 C.刺激了欧洲开辟新航路 D.欧洲中心地位逐步确立 C[欧洲的金银源源不断向外流出,不利于欧洲资本原始积累,故A项错误;欧洲的“价格革命”出现在16世纪,故B项错误;根据题干信息可知这一时期欧洲出现了“寻金热”,“寻金热”的出现,刺激了欧洲开辟新航路,到东方去寻找黄金,故C项正确;欧洲中心地位的确立是在工业革命之后,故D项错误。] 3.(2018·齐齐哈尔一模)哥伦布的发现成为人类历史发展的重要转折点。这样说的理由是地理大发现 ( ) A.加快了工业文明的传播 B.拓展了欧洲的世界市场 C.开启了人类全球化进程 D.加速了欧洲社会的转型 C[哥伦布发现美洲时工业革命还没开始,真正的工业文明时代还没有到来,故A项错误;哥伦布的发现成为人类历史发展的重要转折点强调的是对整个人类社会的影响,即开启了人类全球化进程,故B项错误,C项正确;哥伦布的发现加速了欧洲社会的转型符合史实,但不合题意,故D项错误。]

高三历史一轮复习 世界古代史通史资料

世界古代史部分 【通史综述】 公元前8--前5世纪,在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。在克里斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主结构及鼓励公民参政的等措施的推动下,雅典的民主政治达到顶峰。它铸造了雅典的辉煌,为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。 公元前6世纪以来,在罗马平民反对贵族专权的斗争中,在罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐以及经济社会纠纷日益增多的过程中,罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善的过程。缓和了社会矛盾,巩固了帝国统治,为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了影响。 公元前5世纪,在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下,智者运动兴起,提出了“人是万物的尺度”,充分肯定了人的尊严和权威。苏格拉底更关注人的伦理道德,提出了“认识你自己”和“美德即知识”。雅典的人文精神成为西方文明之根,为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。 专题:古代希腊、罗马的政治文明和 西方人文精神的起源 【专题概览】 本专题主要讲述古代希腊、罗马在民主和法制方面对世界政治文明的贡献以及西方历史上的三次思想解放运动。古代希腊的辉煌成就集中体现在奴隶制民主政治的高度发展和文化的巨大成就。以雅典为发表的希腊民主政治制度,经历了梭伦、克利斯提尼和伯里克利三次改革,民主制度得以不断丰富和完善。古代罗马的成就集中体现在博大而缜密的法律制度。罗马法历经习惯法、成文法、公民法和万民法的发展历程,适时不断调整演变,使之适用范围不断扩大,并形成法律体系,其蕴含的自然法理念具有永恒的意义。古希腊民主制度和罗马法制是西方政治文明的基础,对西方乃至当今世界民主政治都产生深远影响,但也存在着不足。古希腊时期,智者学派以及苏格拉底等人对人的价值的阐述,使人开始从神灵和自然的控制下觉醒,古希腊哲学研究从自然科学向关注人和社会的方面转变,西方人文精神产生。 【通史坐标】 第一讲:雅典民主政治和古罗马法律 基准考点一:雅典民主政治 【基础梳理知识整合】 古希腊特殊的自然地理环境对希腊城邦的形成有着重要的影响,小国寡民和独立自主的城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。 雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的确立、伯利克里改革的鼎盛时期,具有主权在民、轮番而治和法律至上的特点。 公民大会、五百人议事会和民众法庭(陪审法庭)是雅典民主政体特征的充分体现,创造了辉煌的希腊文明。 雅典民主是一种原始的小国寡民的直接民主,范围狭小,只适合成年男性公民。 1. 蔚蓝色 的希腊 自然 地理 环境 ①地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲 ②无肥沃的大河流域和开阔平原,山岭沟壑将陆地隔成小块 ③海洋资源条件得天独厚 影响 ①独特的自然地理环境促进希腊进行广泛的海外贸易、殖民及 其他经济和文化交往活动 ②使古希腊形成宽松自由的社会环境和平等互利的观念,有助 于古希腊民主政治的建立 充满活 力的城 市国家 建立公元前8世纪左右 特点 ①保持小国寡民的规模,珍视独立自治 ②城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮 ③比较发达的商品经济和繁荣的思想文化 希腊的 公民 地位是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量 组成通常由一个城邦的成年男子组成 权力有资格参加各种公共活动,参与城邦行政与司法事务 素质 ①珍视个人自由,敢于表现个性,不屈从于权威 ②善于从事政治和文化艺术活动,追求智慧与平等,具有强烈 的集体荣誉感 2. (1)政治上:易于形成小国寡民的城邦,有利于建立公民直接参与的民主政治。 (2)经济上:海岸线曲折,众多优良港湾,为工商业者航海贸易提供了便利条件。 (3)价值观上:商品经济要求以平等作为交换原则,有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。 (4)民族精神上:古希腊人到海外建立殖民地的动力,造就了古希腊勇于开拓进取、善于求索的民族精神。 3.希腊城邦制度对希腊文明的影响: (1)含义:以一个城市为中心,包括周围一些村落的国家形态 (2)特点:小国寡民;即独立自治,又交往频繁;文化保持认同 (3)影响:①政治:公民有较多机会直接参与城邦的公共事务;王权衰微,有利于希腊民主政治的发展。②经济:是各种商品集散地,商品经济比较发达。③文化:是希腊的文化中心,创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化。

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