网络安全和信息化管理能力提升课程列表

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一般管理人员能力提升培训学习资料

一般管理人员能力提升培训课程背景：企业的执行力指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。本课程从执行、执行力的认识开始，植入以结果为导向的执行力思路，具体通过具建设健康执行心态、塑造高效执行工作行为、提升跨部门高效沟通与协作、缓解压力助力工作高效执行四大方面对学员进行执行力的培养，借助相关案例与讨论，让学员学会自动自发的去工作，提升自我的工作成效。课程目标： 1、明确高效执行力的核心要素和影响高效执行的三大关键要素； 2、建立积极的心态与价值观，加强心态与价值观的自我管理，建设健康的执行心态； 3、建立正确的工作观，学习如何才能真正做到工作的服从与高效执行； 4、明确跨部门沟通存在的问题，提升跨部门沟通与协作能力，提升工作执行效率与效果； 5、了解压力对工作高效执行的影响，有效管理个人压力，助力工作高效执行。授课方式：采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式培训对象：伊宁移动地州分公司的基层管理人员、一般管理人员课程时长：2天（12小时）课程纲要：打造高效的执行能力——执行和执行力导入篇什么是真正的执行高效执行的核心要素高效执行力的结构分解高效执行力的衡量标准影响高效执行力的三大关键要素打造高效的执行能力——建设健康执行心态篇积极心态建立员工现状分析观念对人的重要性

要想改变首先要认识你的隐形护身符心态如何影响人的行动消极心态所产生的后果消除消极心态，培养积极心态的八大步骤明确价值观什么是价值观价值观是人生根本明确你的价值观及制定价值观准则别忘了真正去活四个“如何对待” 如何对待工作如何对待企业如何对待职业发展如何对待自己打造高效的执行能力——塑造高效执行工作行为篇执行的标志是高效科学思维提高工作效率低头做事还不够，还得追求效率劳逸结合以求高效最佳的工作完成时间是昨天正确做事更要做正确的事一分钟也不要拖延管理时间就是管理行为问题研讨：如何合理安排工作任务？专心、认真、用心才能高效执行疏忽一点责任都要付出代价专业精神决定工作品质魔鬼都藏在细节中、用心才能见微知著专注才能做大做强、有所不为才能有所为 “做到位”是最起码的

企业管理层管理能力提升培训

盖亚集团中层管理能力提升培训方案背景为了打造职业精神、提高责任心，加强素质管理、全面提升管理人员的工作能力、系统的培养公司中高层管理者，公司领导提出中高层能力提升培训需求，希望通过此次培训的实施，为盖亚集团实现更高更远的发展目标提供强有力的管理人才保障一般而言，企业关键员工包括企业高层管理人员，重要职能中层管理人员、高级市场营销人员和某些重要专业人员，人才梯队中的人才是指员工中的中高层管理人员的“接班人” 根据企业战略规划，组织结构要求识别企业关键员工及人才梯队中的人才，建立人才管理培训计划。整体培训思路企业中高层管理人员既要有了解宏观形式的战略视野，也要有企业实务运作和管理的综合素质，因此在设计培训课程体系时，结合工程项目管理精细化、房地产企业管理精细化，既要兼顾企业的行业特点，又针对学员对各方面技能的需求。着重从管理者的管理思维、管理能力、管理方式出发。

培训体系的设计第一部分：管理角色与思维一、管理与管理角色（定位） 1、管理是什么——本质 2、管理做什么——目的 3、管理怎么做——方法 4、管理谁在做——角色二、管理与管理思维 1、管理意识和管理思维 2、从局部到全局的思维 3、从点及面的发散思维 4、简单管理与目标思维第二部分：如何开展管理工作一、如何做管理决定？ 1、管理决定的利益方 2、决策形式与应用 3、决策民主与集中策略 4、决定如何获得认同二、如何构建管理权威 1、领导风格与沟通风格 2、行为标杆与行动暗示 3、胡萝卜加大棒的权威法则 4、员工管理心理对管理权威的影响 5、明辨、专注、区隔、自律 6、感恩、尊重、践诺、先锋三、如何召开管理会议 1、二八法则的会议管理实践 2、会议步骤与环节控制

学校网络安全和信息化工作会议讲话稿

学校网络安全和信息化工作会议讲话稿提高认识，落实责任网络安全首先是认识问题，杜占元部长在教育部直属高校网络安全培训会指出，坚决不能为了提高效率而牺牲网络安全。目前我们很多二级部门忽略了网络安全和信息化的工作，对于学校关于网络安全和信息化的工作部署，没有给于足够的重视，导致出现不少问题。对于网络安全和信息化工作一定要提高认识，要认识到其极端的严重性，切实增强网络安全意识，把网络安全提高到关系学校一流大学建设上的战略高度来把握、来布置工作，抓好各项制度和措施的落实。要始终保持清醒头脑，一定不能有任何的侥幸心理。要明确安全责任，建立责任追查制度，从学校层面将网络和信息安全的责任落实到每个部门，严格按照谁主管、谁运营、谁使用、谁负责，切实网络信息安全的责任，形成追责、补救机制。没有责任人就有安全漏洞，必须明确责任人和事故处置办法。健康机制，完善制度我校的信息化起步较早，校园网采取学校、学院二级建设方式，生活区还委托校办企业建设和运营，信息系统采取从底向上的建设模式，很多二级单位都自行建设自己的业务系统。在初始阶段，这样的建设模式在一定程度上激活了各方参与信息化建设的热情，推进了信息化建设的进程，但是在今天这个模式已经不能适应新的发展要求。由于缺乏顶层设计和整体统筹规划，导致我们网络瓶颈凸现，出现重复建设、投资分散，以及重建设、轻安全、轻维护、轻培训的现象，大量的系统无法升级，安全漏洞很多，信息孤岛到处都是。为了加强规划统筹，学校成立了网络安全和信息化领导小组，增设了“华南工网信”的发文代字，制定了十三五信息化专项规划，建立信息化和信息安全同步机制，并通过了公共服务和业务应用系统建设管理办法。希望信息化办公室，财务处、招标中心在处理网络安全信息化的事项，要严格按照制度执行。

管理者管理能力提升通用胜任素质课程

管理者管理能力提升通用胜任素质课程【课程学时】2-3天【培训对象】中高层管理人员【课程收益】让管理者学会管事的技巧，以及由管事到管人合理过度；提高管理者的角色认知、目标管理、工作部署、员工绩效辅导和员工激励的能力，深度提升管理者的管理能力，进而提高公司的管理效益。【课程大纲】 1、经理人的角色和职责作为下属的职业经理职务代理人四项职业准则常见的角色错位作为同事的职业经理内部客户原则作为上司的职业经理经理人角色的七大变化职业经理的五大角色职业经理的职责 2、对目标的有效管理目标管理是什么

目标管理五要素目标管理的好处目标管理步骤目标的设定与分解你平时如何制定工作目标？目标设定的原则目标设定的依据目标设定的期限目标设定的方法目标设定的程序目标设定的2种形态案例：某公司2003年经营目标/某公司第二营业部经理2002年目标实战：设置公司级的目标目标分解目标分解与保证系统图目标体系图目标体系图实例如何制定部门目标实战：设置部门级的目标如何为下属设定目标实战：设置岗位级的目标

目标的直接来源目标的五个评价标准目标卡目标的实施管理控制过程控制的原则反馈原则目标的修正建立有效的目标管理制度如何确保目标的执行目标成果的考核成果考核的六项要素考核角色管理、技术人员激励实施量表普通员工激励实施量表考核结果的运用 3、给下属做工作部署工作分派方法有效分配工作的五步骤实战：工作分配实战：工作分配面谈

绩效目标设定的SMART原则有效地工作追踪工作追踪的五个原则使用表格工具进行工作追踪分配工作的四种方法 4、对员工的绩效辅导绩效辅导面谈概述绩效管理的PDCA 绩效管理的目的绩效辅导面谈对管理人员和员工的作用绩效沟通的几个渠道绩效辅导面谈实施流程绩效面谈实战1：王经理的绩效面谈绩效面谈流程 1)绩效面谈的准备一对一绩效面谈的环境方案准备 2)绩效面谈沟通如何跟七类员工沟通策略 3)绩效面谈追踪实战建议

信息化建设与信息安全

1. 【单选题】到2012年我国互联网网民数达到我国人口总数的? A: 30%-40% B: 40%-50% C: 50%-60% D: 60%-70% 2. 【多选题】在人类的整个历史发展中，经历了五次巨大的信息变革，下列哪些属于这五次信息变革? A: 计算机技术 B: 文字的诞生C: 互联网技术 D: 电视技术E: 语言的诞生 3. 【单选题】我国在哪一年正式接入国际互联网？ A: 1994 B: 1983 C: 1993 D: 1982 4. 【单选题】下列哪个不是大数据的度量单位 A: PB B: ZB C: KB D: EB 5. 【单选题】下面有关云计算的特性，哪些是错误的 A: 大规模 B: 可扩展 C: 通用性D: 使用成本高 E: 虚拟化 F: 资源利用率高 6. 【判断题】利用云存储将文件存到云网盘，该网盘是一个具体的物理网盘吗？对错 7. 【判断题】为使互联网所连接的不同物理协议的网络可以相互连接,需要通过协议分层的方式解决，其中第3层使用IP协议、第4层使用TCP协议对错 8. 【单选题】物联网的架构中，最下面一层叫做 A: 物理层B: 感知层 C: 传感器层 D: 网络层十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台章节测试(要求的通过率：70.0%) 测试结果：通过率[100.0%] 恭喜你！已经通过该章节测试第1次测试 1. 【单选题】下列IP地址哪个与 A: B: C: D: 2. 【多选题】2012年9月5日，刘延东在全国教育信息化工作电视电话会议上提出的教育信息化“三通二平台”的目标，下列哪个说法属于该目标 A: 优质资源校校通 B: 网络学习空间人人通 C: 建设教育资源公共服务平台 D: 建设教育应用公共服务平台 3. 【单选题】信息化的建设是否一定要利用计算机技术？ A: 是 B: 不是 4. 【判断题】由于IPv6地址比IPv4多出4倍，因此IPv6 地址配置更加复杂，一般需要专业人事指导配置对错 5. 【多选题】下列哪些行业属于第四产业是指? A: 教育业B: 软件业 C: 房地产业 D: 电子产品制作 E: 汽车制造业 6. 【多选题】下列哪些技术属于信息技术

信息化建设和信息安全内容

信息管理中心填写的信息化建设和信息安全内容信息化建设按照集团公司信息化建设“统一领导、统一管理、统一规划、统一投资、统一建设”的五统一方针和“高起点、高标准、高质量、高效率、高效益”的五高标准，突出“公司主导，统一标准、互联互通，资源共享、突出效益”的指导方针，确保公司的信息化建设始终沿着科学、正确的道路逐步发展，稳步推进。本年度的信息化建设是以综合项目管理信息系统建设为重点，即将完成。一、综合项目管理信息系统建成后要达到的战略目标：以成本控制为核心、以进度计划为主线、以合同管理为载体，实现成本、进度、质量、安全、合同、信息、沟通协调、工程资料等工程业务处理细节，实现资金、人力、材料、库存、机械设备各个方面的生产资源统一管理。通过全面生产资源的管理，实现项目关键要素的实时动态监控，达到优化项目进度、控制项目成本的目的。通过构建高效率的信息链，梳理、优化管理流程，规范企业业务流程，帮助企业有效的降低项目成本及施工风险，提高项目收益，提高企业的核心竞争力，实现数字一建的战略目标。二、建设情况：建设分四部分：数据中心建设、广域网建设、软件建设、

安全建设建设原则：“五统一”；建设标准：“五高”。（一）、数据中心建设 1、机房按机房建设标准分“装饰装修、配电、防雷接地、消防报警、门禁、制冷、新风、综合布线、环境状态监控10个子系统建设，其中空调为43KW机房专用空调（梅兰日兰），维持机房恒温恒湿，不间断电源为台达60KW，三进三出，满负荷延时4小时，机房接入电源与办公楼相对独立，为380V，250KW。 2、服务器区按应用分为数据库服务器、业务层服务器、接入层服务器和应用服务器，其中数据库服务器采用了两台IBM P系列小型机，并作双机并行。业务层、接入层采用的是IBM PC 服务器，也均作了双机并行，应用服务器采用了IBM的刀片服务器，实现多应用的集中管理。在数据库和业务层服务器后端配备了集中存储阵列及数据备份磁带机，实现了数据的在线备份和离线备份，保证数据安全。 3、网络设备区配备了核心交换机、路由器、防火墙及入侵检测设备，实现了数据的线速交换和网络安全防范。（二）、广域网建设已经建设了公司机关与所属施工生产及职工医院共9家单位互联互通的公司广域网，这也是集团公司广域网的延

网络安全和信息化相辅相成

网络安全和信息化相辅相成 ”金融盾网络安全”表示,完善信息化基础设施筑牢网络安全发展防线是至关重要的。“习近平总书记指出，网络安全和信息化是相辅相成的，安全是发展的前提，发展是安全的保障。讲话不仅鼓舞人心，也给我们指明了方向。”市工信委通信发展与保障处处长罗安明说，作为贵阳市信息化基础设施建设的牵头部门，市工信委将加快构建关键信息基础设施安全保障体系。罗安明介绍，2015年，贵阳市已经重点实施了互联网交换中心建设、4G网络覆盖、WiFi覆盖等工程，着力打造了宽带、泛在、融合、安全的信息基础设施。下一步，我市将实施信息基础设施建设三年攻坚，着力打造光网城市，全面部署全域公共免费WiFi，实施乡村光纤宽带建设，不断夯实信息化基础设施建设，为网络安全提供有力的基础支撑。 “没有网络安全就没有国家安全。”中国移动贵州公司副总经理韩露说，作为一家通信企业，加快信息基础设施建设、保障信息基础设施安全是基本职责。公司设立了专门的职能管理机构——网络与信息安全管理中心，并与公安部门、行业主管部门建立协同机制，基本形成了从技术到内容、从日常安全到打击犯罪的互联网管理合力，网络安全防御和处置能力不断增强。贵州大学大数据与信息工程学院院长谢泉认为，习近平总书记提出要尽快在核心技术上取得突破，体现了对网络安全和信息化的重视。“在任何产业，基础技术、通用技术指向基础，非对称技术、前沿技

术、颠覆性技术指向创新。相关部门应加大在基础技术和通用技术方面的投入，激发创新活力。”他说，在网络建设中，人才是关键，要面向全世界“揭榜挂帅”，广发英雄帖，让人才充分涌流，促进网络健康发展。 “金融盾”为互联网金融网站提供网络安全服务，基于大数据和云计算，保证你的网站安全。

中层管理人员培训课程中层管理人员能力提升

中层管理人员培训课程主讲：蒋小华老师课程背景: 中层是企业的中坚力量，在组织中起到承上启下的作用，中层的职业素质、管理能力和领导能力决定了业务发展的速度，决定了组织能否带领出一支优秀的员工队伍，决定了能否有效达成组织经营目标和业绩。因此，对中层提供系统训练十分必要。但中层在实际管理中常常存在以下问题： 1 、中层缺乏自我定位能力，不能准确进行角色定位； 2、中层在工作中对管理出现的问题不能正确地理解和看待，对上对下都有抱怨，不愿意承担责任，缺乏正确的管理意识与观念； 3、中层的时间观念缺乏，每天的工作缺乏规划，没有重点，看起来每天都很忙，但不知在忙什么，忙得没有效果 4、中层的执行力严重缺乏，领导的意图总是贯彻不到为或者没有及时落实； 5 、中层的领导能力缺乏，影响力不够，不能有效领导员工，不善于激励员工和调动员工工作积极性； 6 、中层缺乏辅导员工技能，不能很好训练员工，只会使用，不会训练，把员工训练的职责全部交给了人力资源部； 7、中层不善于与上司、下属、同事沟通，工作常常得不到支持； 8、中层不懂得设定目标，没有掌握达成目标的科学方法。课程形式：案例分析、互动研讨、精辟总结、操作练习相结合的培训形式，使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。

课程目标：学员通过系统的管理知识和技能的研习，将相关管理才能落实于日常管理工作，以提升企业管理绩效，增强企业核心竞争力，使个人与企业同时受益。 1、统一企业中层与企业经营层的管理理念（了解组织文化内涵，明确管理职责，建立正确态度，认知使命意义，勇于面对挑战，设定管理基准，培养问题意识）； 2、全面提升企业中层管理技能的水准（评价和辅导下属的业绩，发现问题与解决问题的能力，培养与指导部属的能力，组织与工作协调能力，领导能力与激励部属的能力，创新能力）；课程时间： 2 天课程大纲：自身修炼：做最好的自己 1.心态管理：打开窗子，看到一个新世界； 2.武装自己：与鲨鱼一起游泳； 3.乐在工作：让工作成快乐的生产基地； 4.知行合一：让思想飞翔、让行动结果赢在中层：如何让组织决胜于中层？ 1.重视贡献：我能贡献什么？ 2.注重执行：用结果说话； 3.现地现物：有问题现场解决； 4.消除浪费：降低成本就是增加利润； 5.用人所长：发挥每个人（上级、下属及自己）的优势找准自己的位置：把事做对和做对的事 1.检讨缺失：糟糕中层的八大罪状及走入的误区；

网络安全和信息化发展

网络安全和信息化发展一、青少年使用互联网非常普遍，网络安全教育迫在眉睫。最近，我专门找了几个三、四年级的小学生了解互联网使用情况，发现城市里的小学生使用电脑上网、PAD上网、手机上网的情况很多，课外时间和周末已经和网络息息相关。有玩游戏的，有上网聊天、交朋友的，也有网上购物、看视频节目的，有浏览网站新闻的，也有“百度”搜索资料学习知识的。许多小学老师要求同学们自己学做PPT幻灯片，用幻灯片讲英语故事、讲解其他课程内容，许多学校的小学生还必须学会上网收电子邮件，查看老师留的作业。有的小学开始尝试无纸教学，尽量减少纸张的使用。很多学生家里都安装有WIFI网络设备，上网非常便利。3G、4G网络无处不在，智能手机的普及更方便了小网民的上网。特别是智慧城市建设的快速，社会教育机构开设的网络教学、多媒体教学，以及智能教育和互联网在农村、偏远地区的普及，青少年网民数量还会进一步增加。从我国青少年上网调查情况看，青少年上网已经历了快20个年头了。国家在打击互联网非法犯罪方面的力度不断加大，以及互联网企业守法自律教育，国内网站服务商守法自觉性有了明显提高，国内互联网环境秩序有了明显好转；家长对上网时间、浏览内容从开始的限制、不放心也逐步趋于理性，学校的上网教育和浏览要求，使青少年自身辨别网络是非的能力也得到提升，上网自制力、约束力整体上有了明显好转；随着互联网、移动互联网的普及覆盖，街头网吧几乎没有了市场以及限制未成年进入网吧，青少年无节制、长时间泡网吧的情况也有了明显改观；可以说，我国的青少年上网已经进入成熟期，他们会发现今天的互联网是一个功能超强，内容丰富的超大型百科全书、挖掘财富的宝库。互联网已经从儿童游戏玩具平台逐步转变成儿童学习、生活、娱乐的工具平台。随着互联网+时代的到来，传统社会很多理念和模式会发生革命性的改变，今天的青少年将成为明天的互联网“创客”。在学校和家庭的努力下，青少年已经认识到在互联网空间里与现实社会一样，存在恐怖、暴力和不健康的东西。如果青少年不能自觉提高防范意识，不健康的东西就会直接或间接毒害到青少年，这类问题早已成为家长、学校和全社会关注的重点和热点。调查中发现，大多数青少年对上网的坏处已有基本正确的认识，知道上网时间长会影响视力，知道要防范坏内容、坏朋友，也知道上网娱乐时间太多会影响学习。但问到网络安全更深层次的问题，大多数小朋友都不太清楚或表现出漠不关心的态度。我们觉得现在的青少年都是很聪明的，他们有基本的正确认识实物和辨别是非的能力，只要老师和家长正确引导，同学们之间互相

网络安全和信息化的辩证关系

网络安全和信息化的辩证关系网络安全和信息化是事关国家经济社会可持续发展、事关国家长治久安、事关人民群众福祉的重大战略问题，习近平总书记作出了重要论断：“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”。深刻阐述了网络安全信息化发展的辩证关系，指出“网络安全和信息化是一体之两翼，驱动之双轮，必须统一谋划，统一部署，统一推进，统一实施。” 一、我国已成网络大国，但离网络强国还有距离 1994年的4月20日，通过一条64K的国际专线，我国首次接入国际互联网。22年来,我国网民数量迅速增加、网络建设成就斐然。据中国互联网网络信息中心发布的《第38次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2016年6月，我国网民规模达7.10亿，其中通过手机上网的网民占92.5%；国内域名总数3698万个，网站近454万家。根据市值排名，全球十大互联网企业中我国有4家。截止2015年底，我国网络购物用户规模达到4.13亿，全国信息消费整体规模达到3.2万亿元，同比增长超过20%，电子商务交易规模突破18万亿元。被誉为“互联网女皇”的凯鹏华盈（KPCB）合伙人玛丽·米克在2016年度《互联网趋势》报告中认为，中国已成为全球互联网领袖。“网络大国”的称号实至名归。伴随着互联网的快速发展，网络安全问题逐步显现。木马和僵尸网络、移动互联网恶意程序、拒绝服务攻击、安全漏洞、网页仿冒、网页篡改等网络安全事件多有发生，基础网络设备、域名系统、工业互联网等我国基础网络和关键基础设施依然面临着较大的安全风险。据国家计算机网络应急技术处理协调中心发布的《中国互联网网络安全报告》，2015年共发现10.5万余个木马和僵尸网络控制端，控制了我国境内1978万余台主机；通过自主捕获和厂商交换获得移动互联网恶意程序数量近148万个，较2014年增长55.3%，主要针对安卓平台；2015年前三季度，攻击流量在1Gbit/s以上的DDoS攻击次数近38万次，日均攻击次数达到1491次。从上面的数据可以看出，我国面临的网络安全方面的任务和挑战日益复杂和多元，离网络强国目标仍有一定差距。二、网络强国战略建设进入快车道面对互联网技术和应用飞速发展，网络安全形势日渐复杂，原有管理体制亟待更新完善。2014年2月27日中央网络安全和信息化领导小组宣告成立，中共中央总书记习近平担任组长，体现了我国领导层全面深化改革、加强顶层设计的意志，更显示出在保障网络安全、维护国家利益、推动信息化发展上的决心。这是我国网络安全和信息化国家战略迈出的重要一步，标志着我国从网络大国加速向网络强国挺进。互联网作为是二十世纪人类最大的发明，已经融合到经济社会发展的各个方面。而它的

学习《信息化建设与信息安全》心得体会

学习《信息化建设与信息安全》心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学习《信息化建设与信息安全》心得体会通过学习《信息化建设与信息安全》，我了解到信息化是社会发展的趋势。随着我国信息化的不断推进，信息技术的应用已经渗透到工作与生活的各个方面。信息技术是新型的科学教育技术，能弥补过去工作方法的不足，只有在实践中充分利用现代化信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。只有充分把现代化信息技术应用于各类工作中，才能有助于整合资源以及提高工作效能。目前，教育信息化的发展突飞猛进。信息化教学环境的完善，为我们教师队

伍的建设、教学的改革带来了机遇；也为教学质量、教师自身的素质提出了更高的要求。作为一名教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。因此，我们要认清形势，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来提高自身素质，使自己具备一定的信息素养，如文化素养、信息意识以及信息技能，把纷杂无序的信息转化成有序的知识，充分利用信息化资源，把课堂教学变得更加高效，让学生更加热爱学习，使教学质量更上一层楼。信息技术给我们的工作与生活带来便利的同时，也带来了一些安全隐患，如信息泄露，网络诈骗，网络的黑客攻击、入侵等等。因此，我们要增强信息安全意识，提高信息安全技术，切实保护个人与国家信息安全。在生活中，我们要树立起信息安全的概念，不随便泄漏自己的身份、住址、电话、习惯等信息；在教学中，我们要引导学生们树立

起信息安全的概念，教会他们如何在信息化的社会中保护自己的信息安全以及人身安全；在网络中，我们坚决不去打开不文明网站，电脑要设置好防火墙等，对于要输入自己身份信息的，要确保网址的域名是否正确、安全，防止钓鱼网站的入侵与攻击。另外，也希望政府能够完善与加强对网络的监管，对网络违法犯罪加以严厉打击，还市民一个安全、干净、快捷的网络环境。这次培训使我增长了很多知识，我会把这些知识运用到自身的工作和学习中，通过学习和实践巩固学到的知识，利用学到的教学方法积极开展学科教学活动，不断开拓教学的新路子，为信息技术教育做出自己最大的贡献。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

中层管理人员管理能力提升培训班优秀学习心得

中层管理人员管理能力提升培训班优秀学习心得XX电力公司为我们提供了这次难得的中管人员管理能力提升培训机会，这也是我一直梦寐以求的学习机会，为什么这么说呢?因为作为一名从事十几年管理工作的中管干部，由于自身管理知识和管理能力的欠缺，一直以来有很多管理方面的问题困扰着我，恰好通过这次机会，找到了解决问题的办法，因此我特别珍惜这次学习机会。无论是课堂学习，还是参加各种互动活动，都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会：一、加强理论学习，提高个人素养作为一名基层管理干部，理论知识往往不够系统，不够丰富。通过老师深入浅出的讲解，让我豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据和答案，对原来在工作中遇到的棘手问题找到了切入点，收获了很多内容。通过学习自主管理，让我充实了理论知识。老师朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。二、深入问题分析，掌握解决技巧此次培训安排的问题分析和解决技巧课程较为全面，大多是互动式的教学方式，让我印象感触最深的一点就是：在实际工作中，我们经常会抱怨这个问题那个问题，但我们却容易被这些所谓的问题所欺骗，那些所谓的问题其实是每个公司都会碰到的，那个只是现象。这种培训方式，针对性较强，效果较好，同时让我们开阔了眼界，丰富了知识，拓展了思路。三、结合案例分析，时刻提警自己在培训中，老师例举了很多发生在他身边的或是其他的案例，结合案例进行分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，通过查找别人问题的方式时刻提醒自己。一要提升六种能力。进一步加强自身学习，要充分认识到当上了领导干部并不意味着水平一夜之间就提高了，仍需不断提高工作水平和能力。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲党性原则，努力提升领导干部的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是

管理能力提升班

管理能力提升班 2018管理能力提升班培训总结在公司和公司团委的关心和支持下，我十分荣幸地于2018年**，参加了由**公司组织的2018年管理能力提升培训班（第二期），聆听了来自不同专业领域的专家学者关于自我认知、领导力方法、管理沟通技能以及综合能源趋势等方面的课程分享，进行了一场面对面的深入学习和交流，使我受益匪浅、感触颇深。本次培训邀请到了四位国内知名专家讲师，为我们带来了一场场别开生面的课程交流。管理专家蔡永华讲师,介绍了《自我风格与团队适配》、《领导力方法与乔哈里视窗》等专题课程。华北电力大学讲师谢英柏深入浅出地分析了《综合能源运用的大趋势》。西安交通大学的王樵教授给我们生动形象地剖析了《管理沟通技能与艺术》。最后是浙江大学的翁士增副教授用专业视角解读了《领导力与领导艺术》。通过这四位专家讲师的授课，不仅让我从思想意识上得到提升，对自身有了更加深入的认识；也在工作技能上收获满满，使我接触到了有关领导力和管理沟通等方面的知识，让我对目前整个能源系统的现况和发展前景有了一个宏观而深刻的认识，知道了近期的工作重点，开阔了视野，丰富了知识储量，为今后更好地工作打下了坚实的基础。作为一名基层员工，我结合自身浅薄的专业知识和有限的工作经验，就这次为期五天的培训，总结了以下几点心得体会：一、加强自我认知，实现自我管理，提高思想觉悟现在仍是运行部学习人员的我，对于领导力方面的知识还没有体会，但就像王樵教授说的，管理的第一境界是实现自我管理，只有实现了自我管理方能做到管控他人、影响他人、实现他人的自我管理。实现自我管理的前提是要充分

并且正确的认识自己，自我认知便是一个最基础最重要的课题，也是现阶段的我最需要接受、消化的课题。结合平时的工作实际来看，若是正确的认识到自身的性格特点、优势与缺点，找准适合自身的学习、工作方法，做到取长补短，学会自我约束，自我管理，长此以往一定能事半功倍，实现自我成长。同时，在思想意识上要时刻坚定对马克思主义的信仰，永远跟着党中央走，不断学习以提高自身思想觉悟。这不仅是一个长期学习的过程，更是一个不断认识自己，提高自己的过程，仅仅提高自己的思想觉悟还是不够的，我们还必须见诸行动。在平时的工作、生活中不断用切身体验来深化对党的认识，服从党的领导，从而更好地实现自我认知与管理。二、加强沟通与协调，熟练工作技能与方法这次培训主要是针对领导管理能力的提升，而于我而言，从领导力中我学习到的是被领导的法则，怎样才能做一个有专业性、有执行力的下属是我现在所要学习的。不管是对管理者还是被管理者而言，沟通技能都是最至关重要的部分，沟通是一切的桥梁，高效的沟通能为工作的部署和执行带来便利。蔡永华讲师在课程中介绍了一种关于沟通技巧的理论——乔哈里视窗。视窗理论将人际沟通的信息比作一个窗子，它被分为4个区域：开放区、隐秘区、盲目区、未知区，人的有效沟通就是这四个区域的有机融合，在沟通中，我们要注意缩小盲目区和隐藏区，学会接受外界的反馈，学会自我袒露，这样有助于维系良好的人际关系和提高信息沟通效率，从而增加工作效率。其实在一段高效的沟通中，不光是表达的一方在发挥作用，如何倾听也大有学问。有效的倾听技巧就显得尤为重要，其中王樵教授就给出了几条十分切实可行的方法（1）理解对方想说什么；（2）换位思考，基于情景倾听；（3）听完后再发表意见；（4）使用目光接触；（5）赞许性点头；（6）恰当的面

综合管理能力提升培训课程大纲

综合管理能力提升培训课程大纲【课程大纲】：第一部分：起心动念·阳光心态定角色一、认知企业，定位角色 1、企业，标准化的建设了系统 2、员工，在系统里重复的工作 3、如何认识企业和员工的关系二、理解岗位，确定心态 1、认知企业，认知个人角色 2、员工在岗位上的角色认知 3、企业给员工的压力有多大三、沥清关系，梳理角色心态 1、忠诚态度、专业能力、敬业精神 2、员工与企业之间心理定位：互赖 3、与时俱进，好情绪跟上企业发展四、岗位角色定位，认识突破自我 1、职业角色的定义 2、角色定位的原则 3、职业角色的分类本节案例： 1、成熟的心态 2、500强企业的企业、员工心态 3、课堂练习：岗位角色认知

第二部分：融知修为·目标激发执行力一、自我潜能突破 1、九点连线，能突破束缚 2、认知目标对执行的意义 3、强化素质，增强自信心二、学习 1、毛泽东同志提出：“改造我们的学习” 2、周恩来同志倡导：“活到老、学到老” 3、邓小平同志号召：“大家要善于学习” 三、职场发展规划 1、做规划——职场成败在此时 2、做准备——职场深浅不简单 3、先合格——先做适者再做强 4、再优秀——成绩证明你努力 5、往卓越——做到强者共发展四、建立目标，寻执行力本源 1、目标，根本解决了“坚持”的问题 2、没有目标的人只能跟随有目标的人 3、几率·只有5%的人会有自己的目标 4、目标的六个维度及六个阶段的分解五、目标激发正能量 1、思维突破，从心里到想到，认知未来 2、心灵觉醒，从认知到行为，认知自身 3、行为改变，从知道到做到，全力以赴 4、目标明确，从努力到亢奋，马上开始 5、最终达成，从想法到显示，照亮梦想 6、正的能量，从优秀到卓越，最初之心本节案例： 1、课堂练习：九点连线 2、唐僧的目标和心态 3、课堂练习：目标总结 4、BMW之路

一线班组长管理能力提升培训1.doc

一线班组长管理能力提升培训1 一线班组长管理能力提升培训课程收益此课程旨在强化企业班组长的综合素质，提高主动管理的意识，理清正确的工作思路，弥补科学管理的知识和方法，解决工作中的困难问题。丰富的案例、大量的现场实景是本讲座的特色。培训对象：生产一线主管、班组长等前言：班组长是企业组织中直接带兵打仗的人，公司战略目标和方针的落实者，班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用，作为生产一线的直接指挥者和组织者，他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。课程大纲：第一部分：一线主管的作用与角色 1、企业需要什么样的基层干部 2、基层干部对自己的角色应具有的基本认识 3、一线主管在组织中应发挥的主要作用 4、领导和员工对基层干部的期望和要求

5、班组长的管理作用主要表现在哪些方面 6、技术型出身的生产主管如何成功地向管理型进行转变 7、案例：班组长的作用认知 8、一线主管的职业道德品质要求第二部分：生产车间现场管理 1、现场管理的重要理念：权变的思想、不断的改进 2、现场执行力是企业执行力的基本保证 3、班组长提高现场执行力的基本要求 4、如何规划现场 5、做好现场定置管理的16句要诀 6、案例学习：车间定置管理 7、布局(layout)改善的基本原则 8、生产线的精益布局及案例 9、作业区域内布局改善的方法 10、案例：某企业现场layout改善的过程 11、现场实施5S的要点及避免失败的注意事项 12、细节决定成败

第三部分：班组长如何组织和控制生产过程 1、讨论与总结：如何做好生产的准备工作 2、讨论与总结：怎样开好班前会 3、什么是生产线平衡 4、生产各环节平衡的重要意义 5、如何调节生产的平衡性 6、案例：某企业生产线的平衡改善过程实际案例 7、如何进行生产进度的控制 8、生产进度控制的基本思路和实务看板 9、正确处理生产异常的思路和方法 10、提高生产效率的方法总结 11 如何进行交接班管理 12、讨论与总结：现场安全教育的四大重点 13、讨论与总结：如何实现快速换模换线 14、换线后干部控制现场的基本思路 15、案例：现场快速换线案例第四部分：急单、插单、短交期订单的解决对策

德阳信息化建设与信息安全答案

参考答案老铁们，，，注意看题啊啊啊啊·1.在互联网上第一个注册的域名是“https://www.360docs.net/doc/862630398.html,”。（正确与否均得不了分）1.当今的信息技术，主要是指计算机和网络通信技术。（正确与否均得不了分）2.商业软件是指那些需要付费才能使用的软件。（正确与否均得不了分） 3.移动产业链发展趋势是有“流量”经济向“服务”经济转变。（正确与否均得不了分） 4.操作系统是用户与计算机的接口。（正确与否均得不了分） 5.人是安全管理的核心要素，安全管理以提高人的要素为基础，以确保人的安全为终极目标。正确 6.云计算数据中心规模巨大、能耗惊人，是与当前“节能降耗”的发展目标背道而驰的。错误 7.伊朗核电站的震网攻击采用的是APT攻击手法。正确

8.分布式反射拒绝服务攻击就是控制肉鸡发送大量合法请求，导致服务器和网络阻塞。正确 9.物理隔离的网络是绝对安全的。错误 10.网络好友传输一个图片给你，图片不会感染病毒，可以任意打开。错误 11.如何确保标签物拥有者的个人隐私不受侵犯成为射频识别技术以至物联网推广的关键问题。正确 12.在计算机指令中，规定其所执行操作功能的部分称之为操作码。错误 13.高级程序设计语言的编译系统属于应用软件。错误 14.物联网一方面可以提高经济效益大大节约成本；另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。正确 15.微型计算机的内存储器是指安放在计算机内的各种存储设备。错误 16.微软的Office 365是云计算服务模型中软件即服务的代表。正确 17.基于新一代信息技术的节能减排信息化总体架构可以分为四层，分别是基础设

管理能力提升心得体会

管理能力提升心得体会管理能力提升心得体会范文（精选4篇）春节一过，公司就组织了为期3天的中高层管理技能培训，这充分说明了公司重视对中高层管理者提升管理能力学习的重要性。虽然类似的培训已经学过，以前对《非人力资源主管的人力资源管理》与《领导力》感受与理解不是很透彻，但此次感受颇深。公司请的是清华—中旭商学院院长张永久院长给予授课，张老师授课比较生动，所有参训学员分成7组，让每个人都充分的参与，并集合团队的力量去争取优异的成绩，使大家既做参与者也做竞争者。授课中张老师采用了大量的事例与录像，用一种平等的心态与大家去探讨工作、生活、人生的哲理，课堂气氛热烈而生动，充分的调动了所有学员的积极性和参与性，使大家在欢快中学到了知识，但最重要的是培训的内容让我们每个人都静下心去思考一些问题，去怎样的提升自己的管理和学习能力，管理好自己的团队，共同达成工作绩效目标。现将三天的培训心得做如下分享。一、2月7号讲的是《非人力资源主管的人力资源管理》课程。以前对人力资源管理并不是了解的很透彻，只是很片面的了解人力资源只是包含：人员的招聘、绩效目标考核、薪资以及培训等，但是经过这次的培训，让我对其有了新的认知，充分的认识到人才的重要性及部门领导在人力资源管理中的关键性作用，其主要心得有如下几点： 1、人才的重要性可以说，人才是企业的核心资源，人力资源战略处于企业战略的核心地位。虽然企业的发展取决于企业战略决策的制定，但最终起决定作用还是企业对高素质人才的拥有量，只有有效地利用与企业发展战略相适应的管理和专业技术人才，程度地发掘他们的才能，才可顺利推动企业战略的实施，促进企业的飞跃发展。

中层管理干部能力提升培训方案

中层管理干部能力提升培训方案一、管理干部现状中层管理干部是企业的核心成员，企业的骨干力量，目前企业中层管理人员的组成大多是没有管理经验的实干员工或技术人员，他们半路出家，对于中层管理者应具备的管理能力稍有欠缺，往往凭自己的主观臆断行事，造成执行力的偏差，使企业错失良好的发展机遇。二、培训目的希望通过培训使中层管理者弥补其管理能力的不足，帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求，通过培训提高分析问题与解决问题的能力，让他们能在自己岗位上得到充分的发挥，为企业的发展做出更大的贡献。三、培训概况： 1、培训时间安排本次培训周期3个月，培训展开有网络教育、课堂培训、户外拓展等3条主线，其中穿插案例分析、无领导小组讨论、头脑风暴、角色扮演等内容。培训每周一次，每次1小时，具体培训时间以通知为准。 2、培训组织者：集团人力资源中心 3、培训小组分工：培训组组长：培训组成员：

4、培训对象集团及分公司中层干部及核心岗位员工 5、培训地点集团会议室四、培训要求 1、考勤：参训人员不得无故缺席，不能参与者持假单至人资中心（需总裁签字），否则按规定处理； 2、课堂纪律：培训期间电话静音，不得大声喧哗； 3、考核安排：每次培训均有考核，成绩及出勤情况次日公布至中层以上领导干部。五、培训效果判定 1、每月月初进行员工及领导层问卷调查，通过民意调查，了解受训者的行为改变情况。 2、每月月初进行受训者问卷调查，及时了解培训效果，以尽快调整培训方法，达到最终培训目标。六、培训计划

备注1：每课时为60分钟，每周进行1课时；备注2：每个课程结束，请各位中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容，写一篇培训感悟，计入培训考核成绩；备注3：考核安排，是将理论与实践的结合物，帮助受训者更快的理解培训内容，尽快的运用到工作中。七、培训考核本次培训只有负激励，没有正激励，各位学员需要掌握的知识及技能，是各位岗位必备能力，对于公司安排的提升计划，是对各位能力的加强，培训期间，对于多次缺勤，考核成绩不达标者，将对其岗位进行重新评估，培训期间成绩表现优异的学员，相信为以后的升职必定增加一个胜任砝码。具体考核办法： 1、每次出勤占总成绩的20%； 2、每课时的课堂表现占总成绩的20%； 3、课程结束根据对受训人的民意调查占考核30%； 4、课程结束的考核占30%。最后，希望各位领导重视本次培训，认真对待，人资部随时欢迎各位领导能提出宝贵意见，我们会认真考虑并及时改进。公司的发展，在于你我的共同的努力，美好的未来，我们携手前进！

信息化建设中的网络安全分析

信息化建设中的网络安全分析发表时间：2009-10-27T14:48:27.327Z 来源：《华夏教育》第9期供稿作者：李先艳 [导读] 在经济和信息全球化高速发展的今天，信息化已经成为提高竞争力的一个重要要素广西边防总队通信技术处李先艳 530022 【摘要】：信息化建设可以增强科学决策、监管控制，提高办事效率。如何让信息在基于Internet/Intranet标准下安全稳定传输是信息化建设过程中的巨大挑战。需要用科学发展的眼光看待网络安全问题，提高人们的网络安全意识，建立一套动态的、快速适应型的安全保障体系。【关键词】：信息化建设网络安全分析在经济和信息全球化高速发展的今天，信息化已经成为提高竞争力的一个重要要素。运用现代计算机和网络技术，很多行业领域已通过网络实现管理和服务职能转移。信息化建设中的网络安全分析已成为当前的热门话题。从网络安全角度讲，不同网络安全域边界之间及与Internet边界都应安装防火墙并实施相应的安全访问控制策略。 1信息化建设面临的网络安全挑战网络能够让办公超越时间、空间、部门的限制，轻松实现信息资源共享和工作流程优化，使服务变得优质高效且规范。近年来，信息化建设在我国迅速发展，办公网络化、电子化、信息共享，以利用Internet技术来增强各部门的科学决策、监管控制，提高办事效率。让信息在基于Internet/Intranet标准下安全稳定传输是信息化建设的巨大挑战。计算机安全可理解为包括物理安全和逻辑安全两方面，物理安全指的是硬件设备不受偶然的或者恶意的原因破坏，能够连续正常运转；逻辑安全指是信息不受偶然或者恶意原因而遭破坏、更改、泄漏，正常可靠运行，网络服务不中断。网络安全就是针对网络上信息完整性、可用性、真实性、保密性提出来的。信息化建设面临的挑战是多方面的，由于相关人员缺乏网络信息安全基本知识，信息保存、流转、归档不遵守本部门的信息安全规则，造成数据损失等。技术措施不到位，只考虑防火墙、防病毒等基本技术安全方法。感染病毒风险大大增加。随着网络的迅速发展，计算机病毒呈现出多样化、破坏力强、速度快、难以防范等特点。不论是在互联网上进行浏览网页、下载文件、收发E-mail，还是计算机之间文件的拷贝，都有可能使计算机系统感染病毒。 2技术层面的挑战比较危险的是非法入侵者的挑战：黑客活动比病毒破坏更具目的性，会对系统造成更大的破坏。例如，因特网控制信息协议(ICMP)被用来进行拒绝服务攻击，它是一种比较简单而且很流行的攻击。攻击者只要向被攻击的服务器发送大量信息，就能使 web服务器、主机、路由器和其他网络设备无法承受如此大的信息流，网络反应速度减慢或严重瘫痪，使用户无法访问网络。黑客攻击方式还有源地址欺骗、路由选择信息协议攻击、SYN攻击等等。物理层的安全问题包括计算机硬件、网络设备遭受环境事故、自身故障以及人为操作失误等造成的损失。网络层的安全问题指非法用户与非授权的客户的非法使用，而造成网络路由错误，信息被拦截或监听。系统层的安全性也是一个主要问题，目前流行的许多操作系统都存在网络安全漏洞。应用层作为直接面向最终用户的层面。其安全问题包括合法性使用、规范化操作、信息泄漏、系统本身安全漏洞等。 3信息化建设过程中解决网络安全问题的措施 3.1加强网络安全综合管理建设。网络安全建设是一个系统工程，不仅要大力宣传网络信息安全的重要性，建立网络信息安全的基本操作制度；还应积极采用各种先进技术，如防火墙技术、虚拟专用网络(VPN)技术、加密技术、安全隔离技术等。加强对计算机网络管理人员进行专业知识和计算机网络安全新技术的培训；对普通操作人员要请专业技术人员介绍网络安全的重要性以及病毒防御常识等。 3.2解决网络安全相关技术应用。在保证网络技术的可靠性和先进性的同时，还要用科学的、发展的眼光看待网络安全问题，提高人们的网络安全意识，建立一套动态的、快速适应型的安全保障体系。一是应用虚拟专用网技术：虚拟专用网(Virtual Private Network，VPN) 是一种利用Internet网络传输内部信息而形成的逻辑网络。虚拟专用网可以有效地强化系统控制和访问控制，增强内部信息的保密性，防范网络黑客的恶意攻击。虚拟专用网主要采用四项技术来保证数据安全，分别是隧道技术、加解密技术、密钥管理技术、使用者与设备身份认证技术。二是应用加密技术：信息交换加密技术分为两类，即对称加密和非对称加密。对称加密方法可简化加密处理过程，信息交换双方都不必彼此研究和交换专用的加密算法，对信息的加密和解密都使用相同的密钥，也就是说一把钥匙开一把锁。对于非对称加密技术，密钥被分解为一对，即公开密钥和私有密钥。三是加强应用安全隔离技术：是为了保护高安全度网络环境而产生的，它可以确保把有害攻击隔离在可信网络之外，并保证可信网络内部信息不外泄的前提下，完成网间信息的安全交换。当前最好的隔离技术是第五代安全通道隔离技术，它通过专用通信硬件和专有交换协议等安全机制，实现高效的内外网数据的安全交换。 4结语信息化建设已经成为时代的主流，如何保障其安全十分重要。从网络安全角度上讲，在不同网络安全域边界之间以及与Internet边界都应安装防火墙，并需要实施相应的安全访问控制策略。目前的防火墙产品主要有包过滤路由器、堡垒主机、双宿主机以及应用层网关(代理服务器)、屏蔽主机防火墙等类型。网络安全技术还有很多如入侵检测系统、各种网络防杀病毒技术等等。现实工作中，处理好信息的共享与保密、互联与局部隔离的关系对网络安全至关重要。参考文献: 【1】张武军，李雪安，高校校园网安全整体解决方案研究[J]，电子科技，2008年03期。【2】孙立强，校园网安全策略与研究[J]，福建电脑，2008年05期。【3】张武军，李雪安，高校校园网安全整体解决方案研究[J]，电子科技，2008年03期。【4】薛方芳，简析校园网络安全管理[J]，科技信息(科学教研)，2008年13期。【5】汪莉，杜友福，王芳，浅析基于校园网的网络安全策略[J]，电脑知识与技术，2008年26期。