高三政治常识民族和宗教知识点

1.民族含义与特征

(1)含义：民族是历史上形成的稳定的人们共同体。

(2)特征：共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质。

2.我国的民族关系：各民族在社会主义制度下已形成平等、团结、互助的新型民族关系。

3.我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则(重点)

(1)民族平等原则：指各民族具有同等的地位，在政治、经济、

文化等方面依法享有相同的权利，履行相同的义务。

①原因：A、民族平等是马克思主义在民族问题上的基本观点。

各民族之间只有大小、强弱和发展程度上的区别，绝无优劣之分。

各民族都对人类历史的发展作出了自己的贡献。B、我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”

②具体表现：一、各民族在政治权利、社会地位上实现了平等;二、各民族在发展经济、文化等方面享有平等的权利;三、各民族都

有使用和发展自己的语言文字的平等权利，都有保持或改革自己风

俗习惯的自由。

(2)民族团结原则：指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好

和互助、联合的关系。

①民族团结俄而重要性：民族团结和民族凝聚力的强弱，与一个多民族国家的发展前途有密切的关系，是衡量一个国家综合国力的

标志之一。各民族的大团结是国家统一、繁荣、昌盛的重要保证。

因此，加强民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益，也

是各民族的共同愿望。

②必须反对大民族主义和地方民族主义，与极少数民族分裂分子进行斗争，依法惩处煽动民族歧视的行为。

(3)各民族共同繁荣原则：各民族共同繁荣是指各民族在政治、

经济、教育、科学、文化等都得到发展，民族素质得到提高。

①原因：A、实现各民族共同繁荣，是由社会主义本质决定的。B、在现阶段，加快民族地区经济文化的发展，是民族工作的根本任务，也是促进各民族个同繁荣，增进民族团结。发展社会主义民族关系

的必由之路。

②措施：A实现各民族共同繁荣，关键靠各民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神(内因);B需要国家在财力、物力和人力上的支持

帮助，积极推进西部大开发(外因);C需要发达地区在人力、技术等

方面的支援(外因)。

(4)三原则的关系：民族平等是实现民族团结的政治基础，民族

平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同

繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。

4.民族区域自治制度：

(1)含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己

管理本自治地方的内部事务。

(2)意义：实行区域民族自治，体现了国家充分尊重和保障各少

数民族管理本民族事务的精神，体现了坚持民族平等、民族团结和

共同繁荣的原则。

(3)民族自治地方是中央统一领导下的地方行政区域，分为自治区、自治州、自治县三级。自治机关是民族自治地方的人民代表大

会和人民政府。

(4)依据：是由我国的历史特点和现实情况决定的，有着坚实的

政治和社会基础。①中国自秦汉以来，就是统一的多民族国家;②我

国民族“大杂居、小聚居”的特点，适合实行区域自治;③我国各民

族在长期斗争中形成了政治认同。

高三政治知识点总结全

高三政治知识点总结全导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三政治知识点总结全》的内容，具体内容：掌握政治知识点,是发现政治学习规律的重要途径。现在请欣赏我带来的高三政治知识点总结。高三政治知识点总结：推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活1、推动文化产... 掌握政治知识点,是发现政治学习规律的重要途径。现在请欣赏我带来的高三政治知识点总结。高三政治知识点总结：推动社会主义文化大发展大繁荣一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。 ②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。 ③扩大就业，有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。

⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济? ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调，注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。 ④消费者依法维护自身权益。 4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。 ③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营，生产高质量产品。二、政治生活 1、加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义? ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?

乡镇民族宗教政策法规进校园活动方案

乡镇民族宗教政策法规进校园活动方案民族宗教政策法规与中小学生的学习和生活密切相关，为普及民族宗教政策法规，推动民族宗教政策法规宣传教育工作深入校园，根据县有关文件精神，决定在X镇小学开展“民族宗教政策法规进校园”活动，现将有关事项通知如下：一、充分认识开展活动的意义通过开展“民族宗教政策法规进校园”活动，积极宣传马克思主义民族观、宗教观和无神论思想，从小学生抓起，使我镇广大小学生进一步学习并掌握一些相应的法律法规，逐步增强民族团结意识和良好的道德意识，增强识别和抵御违法活动的能力，树立讲科学、树新风的道德情操。二、活动的具体措施及要求（一）活动内容根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展民族宗教政策法规教育。主要内容为：《宪法》中关于公民宗教信仰自由的规定；党对宗教问题的基本观点和基本政策；党和国家对少数民族语言和风俗习惯的政策；国务院《宗教事务条例》对正常的宗教活动提出的要求，对非法宗教活动的界定等。 (二)活动形式学校要结合实际，通过形象生动、适合学生特点的教育

方式，向学生宣传有关民族宗教政策法规。具体做到“六个一”，即上好一堂内容丰富的民族宗教理论政策法规课、印发一份宣传民族宗教政策法规小资料、办好一期民族宗教政策法规板报、搞好一次民族宗教政策法规橱窗展、组织好一次民族宗教政策法规专题活动、形成一个完整的民族宗教活动记录。 (三)活动要求 1．目标要明确。通过组织开展“民族宗教政策法规进校园”活动，使我镇广大小学生以及学生家庭了解掌握相关民族宗教方面的政策法规，进一步增强全社会民族宗教意识。 2．工作要落实。学校要结合实际，全面部署开展“民族宗教政策法规进校园”活动，对照要求及时制定实施方案，并认真组织落实，全面做好相关的宣传报道工作，及时上报好的做法和典型经验。 3．措施要细化。要有针对性地选择民族宗教方面的政策法规进行学习。对小学生，主要普及有关民族宗教的政策法规，培养他们爱国意识以及分辨是非的能力，从小养成讲科学、讲纪律、讲道德的好品德。对学生，要着重进行马克思主义民族观、宗教观和民主与法制观念教育，掌握《宪法》中关于民族宗教方面的规定，

民族宗教理论政策法规知识课教案2

民族宗教理论政策法规知识课教案授课教师：李鹏教学目标：知识目标： 1、民族区域自治的涵义、重要性。 2、民族区域自治地方的自治机关是什么。它们都有哪些自治权。 3、实行民族区域自治的优越性能力目标： 1、通过学习、认识到民族区域自治的重要性 2、通过学习、懂得民族区域自治的优越性，从而在现实生活中维护。情感态度与价值观： 1、通过学习、使学生认识到民族区域自治制度是非常符合我国国情的，发挥了重要的作用，从而在现实生活中热爱维护民族区域自治制度。 2、通过自己家乡的巨变，从而感受到民族区域自治制度的重要作用。 3、通过学习认识到国家集中统一领导和少数民族区域自治的关系。教学重点： 1、民族区域自治制度的基本内容 2、民族区域自治的优越性教学难点：大量培养少数民族干部。教学方法：先学后教，当堂训练教学课时：一课时教学过程：一、复习提问： 1、中华人民共和国的建立开辟了中国各民族（）的新时代。 2、解决民族问题的基本原则和根本政策是什么？ 3、什么是“三个离不开”、“三个尊重”？ 4、各民族平等的基本出发点、名族平等的核心分别是什么？。 5、我国各少数名族享有平等权利的主要标志？ 6、解决民族问题的关键？ 7、坚持民族平等和民族团结的重要性？ 8、如何加快民族地区的经济发展？ 9、加快民族地区的发展、不仅是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题？二、导入新课三、进行新课（一）展示学习目标： 1、民族区域自治的涵义、重要性？

2、民族区域自治制度的基本内容是什么？ 3、民族区域自治地方有哪些自治权？ 4、大量培养少数民族干部的重要性？ 5、实行民族区域自治的优越性？（二）、学生自学（三）达标测评 1、民族区域自治的涵义、重要性。是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 2、民族区域自治制度的基本内容是什么？（1）建立民族自治地方以一定的少数民族聚居区域为基础实行民族区域自治。民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县。民族区域自治地方和国家的关系（2）设立自治机关民族区域自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。自治区主席、自治州州长、自治县的县长由实行民族区域自治的民族的公民担任。（3）自治机关依法行使自治权自治权是实行民族区域自治的核心。 3、民族区域自治地方有哪些自治权？（1）、自主管理本民族、本地区的内部事务。（2）、享有制定自治条例和单行条例的权利。（3）、使用和发展本民族语言文字。（4）、尊重和保护少数民族宗教信仰自由。（5）、保持或者改革并民族风俗习惯。 4、大量培养少数民族干部的重要性（1）大量培养少数民族干部是实行民族区域自治的关键民族问题的最终解决，要求培养造就一支德才兼备、密切联系群众的少数民族干部队伍。（2）少数民族干部对民族地区社会主义建设事业的发展，发挥了重要的作用。 5、实行民族区域自治的优越性（1）实行民族区域自治，保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利，极大地满足了各少数民族积极参与国家政治生活的愿望。（2）实行民族区域自治，适合我国的民族分布状况，有利于促进各

高考政治知识之民族和宗教知识点：宗教

高考政治知识之民族和宗教知识点：宗教2013年高考已经开始倒计时，高考网在考前一大段时间里为各位考生精心提供了一些关于政治的知识点和答题方法，希望对大家有所启示。高考网在此预祝大家考出一个优异的成绩。宗教 1、宗教的本质：宗教是一种社会意识形态，是对人们现实生活的虚幻反映，是一种唯心主义世界观。 2、宗教的社会作用：从历史发展的总过程来说，宗教主要起消极作用。 (1)消极作用(主要) A宗教是剥削阶级用以维护其统治的工具。 B宗教充当了帝国主义、殖民主义侵略扩张的工具。 C宗教对认识和改造自然有着阻碍作用。 D宗教对科学的发展起着阻碍作用。 (2)积极作用(在一定历史条件下和一定范围内) A宗教的产生从不同方面反映了当时下层群众的某些政治经济要求，对社会发展产生过进步影响 B宗教对文化艺术发展起过积极作用 C宗教的一些教义教规，宗教道德中的某些积极因素，在一定程度上起着调整人际关系的作用 3.我国的宗教政策：

(1)我国的宗教信仰自由政策 ①尊重和保护宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策。(A 宗教信仰自由含义：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。B正常的宗教活动是指在宗教活动场所或教徒家中进行，在宪法、法律和政策范围内进行的活动。任何人不得在宗教活动场所内进行无神论宣传。任何宗教组织和教徒也不得到宗教活动场所以外进行宗教活动。) ②依法加强对宗教事务的管理。这是为了使宗教活动纳入法律、法规和政策范围，更好地、全面地贯彻执行宗教信仰自由政策。 ③积极引导宗教与社会主义相适应。这并不是要求教徒放弃有神论的思想和宗教信仰，而是要求教徒在政治上同社会主义国家的法律、政策和国家利益相一致。 ④坚持独立自主自办的原则。 (2)依据：符合宗教自身规律;有利于民族团结和国家统一;有利于团结信教群众，共同致力于社会主义现代化建设。 4.树立科学的世界观，反对封建迷信。 (1)封建迷信的含义、目的、危害(高三课本P127) (2)为什么要树立科学的世界观? ①是社会主义精神文明建设的需要。②是科教兴国的需要。 ③是培养社会主义建设者和接班人的需要。

2020年高三政治常识基础知识复习(简答题)

2020年高三政治常识基础知识复习简答题前言:政治与政治方向 1、政治与经济的关系 2、为什么说社会主义现代化建设是我们当前最大的政治?(社会主义现代化建设有怎样的政治意义?) 第一课:国家政权与国家观念 3、国家政权有什么重要特征？具体体现在哪些方面？ 4、为什么说资本主义国家是资产阶级专政的国家？资本主义国家侵略和掠夺别国的手段有哪些？ 5、怎样正确认识资本主义国家的管理经济和社会公共服务的国家职能？ 6、什么是人民民主专政？为什么说人民民主专政具有中国特色？

7、现阶段我国政权的社会基础？ 8、为什么我国的国家政权是人民民主专政？ 9、我国国家政权对内对外行使怎样的国家职能？ 10、我国政权怎样组织和领导社会主义现代化建设？ 11、坚持人民民主专政的重要意义？ 12、怎样坚持人民民主专政？为什么？ 13、简答国家主权的含义、特性、主要内容。 14、国家主权三方面内容的相互关系？ 15、怎样理解国家主权不可分割的？ 16、维护我国国家主权的重要意义？ 17、维护国家统一的必要性与重要性？我国实现祖国统一的基本方针？第二课：民主制度与民主意识 18、简答资本主义国家民主政体总统制与议会共和制的主要区别。（议会共和制与议会君主制的相同点？）

19、为什么说资本主义民主实质是资产阶级享有的民主？ 20、我国的政体是什么？主要内容和特征？ 21、民主集中制原则的表现。 22、实行人民代表大会制度的优越性。 23、怎样理解社会主义民主建设的重要性？ 24、当前进行社会主义民主建设的关键及主要任务。 25、我国进行社会主义民主建设的方式及要求。 26、简述中国共产党领导对社会主义民主建设的重要意义。 27、社会主义法制建设的基本要求 28、我国依法治国的要求及中国特色。 29、实行依法治国的重要意义？依德治国的涵义及意义 30、社会主义民主建设与法制建设的辩证关系。 31、我国公民享有宪法规定的民主权利？怎样正确行使？第三课：政党制度与党的观念 32、政党产生的一般条件及现代意义上政党的特征。

中国民族宗教理论与政策课程论文

中国民族宗教理论与政策课程论文题目:当代大学生宗教信仰现状与对策研究学院机械工程学院专业班级机械13103班姓名张兆新学号当代大学生宗教信仰现状与对策研究摘要:文章梳理了近年来学者对大学生宗教信仰的研究成果,结合访谈阐述了影响大学生宗教信仰的因素,提出了对策,为高校进一步做好学生思想政治工作提供建议。关键词:大学生;宗教;信仰;对策随着我国经济的发展、社会的转型,宗教信仰已成为人们多元化信仰选择之一,这在大学生中也得到了反映。一、当代大学生宗教信仰的现状与特点近年来学术界对在校大学生宗教信仰问题的研究主要是通过抽样调查进行研究,结合学者们的研究成果,笔者对一些信仰宗教的同学进行了访谈,可以看出,当代大学生宗教信仰有以下特点。 (一)信教基数虽小,但呈逐年上升趋势。2005年合肥学院调研报告显示,信仰宗教的学生比例为8.1%;2009年《松江大学城大学生宗教信仰状况调查报告》显示,信仰宗教的学生占12.3%;2006年学者对吉首大学张家界校区进行调研,调

查显示在校大学生对宗教感兴趣的人数逐年递增。可以看出,在宗教现代化的背景下,求知欲旺盛的大学生从各方面受到宗教文化冲击,信教基数虽小,但比例却是逐年上升。 (二)宗教信仰途径多样化。宗教信仰除传统的教义典籍、人际传播等途径外,它还借助于网络等现代科技手段对大学生产生影响。调查显示,有41%的人是通过选修相关课程、阅读相关宗教书籍了解宗教知识;有23%的人是通过网络和收听境外福音广播电台了解宗教知识;有20%的人是通过与教会以及教职人员的接触了解宗教知识;有16%的人是通过私人聚会散发的小册子、传单了解宗教知识。而这些途径恰恰成了部分大学生宗教信仰的途径。 (三)主流宗教选择为基督教、佛教。2009年《松江大学城大学生宗教信仰状况调查报告》显示,"信财神、观音或其它中国民间神灵"达到7.3%;信仰基督教为4.9%;信仰佛教为4.5%。反映出民俗信仰仍为大学生从宗教上获得精神慰藉的首要选择,信仰基督教的学生超过佛教,也说明基督教对大学生的吸引力和影响力在不断扩大。 (四)有关宗教信仰的法规制度认识模糊。笔者和一些虔诚的信仰者访谈得知,片面理解宗教信仰自由是这一群体的主要特征。我国宪法明确规定"中华人民共和国公民有宗教信仰自由"。教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》中第四十三条明确规定:"任何组织和个人不得在学校进行宗教活动"。任何违反法律所谓的自由都是不应该的; (五)混淆共产主义信仰与宗教信仰。信仰共产主义与信仰宗教是两种不同的意识形态,是政治信仰和宗教信仰两种不同信仰的最终选择。访谈中发现有少数学生认为入党以后仍可以信教。二、大学生宗教信仰的成因分析 (一)社会因素。社会环境的急剧变化引起人们的信仰危机。市场经济条件下经济与道德、经济与自然环境之间的矛盾似乎日趋尖锐,人们的生存环境日趋恶化。一部分人产生严重的信仰危机,试图祈求万能的神拯救世界,保佑自己。

民族政策常识知识整理

第一课：民族平等政策 1、什么是民族平等？我国的民族平等有那些特征？答：民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族剥削。特征：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利的一致性等特征。 2、党和国家的民族平等政策主要包括哪些内容？答：党和国家的民族平等政策包括一下几个方面的内容：（1）民族不论大小，一律平等（2）各民族在一切权利上的完全平等（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多的保护（4）各民族履行相应的义务。3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会，促进各民族繁荣发展的重要前提？答：因为我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标都需要整个社会的和谐发展，需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。第二课：民族团结政策 1、党和国家民族团结政策的内容包括哪些？答：民族团结作为我国民族政策的重要组成部分，它包括一下几个方面的内容：（1）反对民族压迫和民族歧视（2）维护、促进各民族之间和民族内部的团结（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣（4）反对民族分裂，维护祖国统一 2、为什么说“祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸”？答：民族团结对多民族国家来说至关重要，它关乎国家的统一和各民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保证。各民族的团结是我国建设社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。 3、实现各民族共同繁荣的必由之路是什么？答：各民族的团结合作，不仅推动了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣的必由之路。第三课：民族区域自治制度 1、什么是民族区域自治？民族区域自治在我国的推行经历了哪三个阶段？答：民族区域自治是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治，是民族因素与区域因素，政治因素与经济因素，历史因素与现实因素的正确结合。它经历了实践、确立和发展完善三个阶段。 2、为什么要实行民族区域自治制度？答：民族区域自治的实施，具有很大的优越性。具体可以总结为以下四点：（1）、有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本民族地区的内部事务。（2）、有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机的结合起来。（3）、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。（4）、有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。第四课：少数民族干部政策 1、新时期我党在培养和选拔少数民族干部方面的方针是什么？答：1987年，中央提出“要积极培养具备革命化、年轻化、知识化、专业化条件的少数民

中考政治：知识点归纳之民族团结

中考政治：知识点归纳之民族团结 1、我国形成了什么民族关系：各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 2.我国制定了处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 3、少数民族地区经济社会发展的主要原因有哪些？ ①.坚持了中国共产党的正确领导； ②党和国家制定了符合我国国情的民族政策； ③是少数民族地区各族人民共同艰苦奋斗的结果； ④有中央和全国人民的大力支援。 4、加强民族团结，实现民族繁荣我国应该怎么做？ ①坚持民族区域自治制度。 ②尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯和语言文字。 ③加大对少数民族地区的资金和人才支持力度。 ④依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子。 5．为什么要维护各民族的团结？ ①有利于各民族的共同发展和共同繁荣； ②有利于维护国家的主权和领土完整； ③有利于增强中华民族的凝聚力和向心力； ④有利于构建社会主义和谐社会。 6、青少年如何履行维护民族团结的义务： ①尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯和语言文字； ②同各民族同学和睦相处；

③积极宣传我国的民族政策； ④坚决同破坏民族团结和分裂民族的行为作斗争。 7、请拟写开展民族团结教育宣传标语： ①加强民族团结，维护社会稳定； ②维护民族团结，促进经济发展； ③维护民族团结是每个公民的责任； ④56个民族是一家，我们心相连。 8.民族区域自治制度的意义：民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 9．请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。 ①实施西部大开发战略； ②修建青藏公路、铁路； ③建设"西气东输"工程； ④实施"援疆工程"。 10、实现各民族共同繁荣、解决中国民族问题的根本途径是什么？坚持以经济建设为中心，加快少数民族地区经济社会发展。

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.

管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

民族宗教政策法规知识测试答案版

民族宗教政策法规知识测试姓名：单位： 1、我国56 个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为( ) A.实行了民族区域自治政策 B.各民族大杂居和小聚居的分布特点 C.民族地区生产力和经济发展具有多层次性 D.各族人民积极拥护党和政府的民族政策 2、当今世界，前南斯拉夫、俄罗斯等许多国家和地区都为民族问题所困扰，而我国各族人民始终同呼吸、共命运。其根本原因是( ) A.我们的民族团结是以汉族为核心的 B.我国各民族在经济、文化发展上具有各自的民族特色 C.我国各民族已消除了事实上的不平等 D.我国实行了正确的民族政策 3、少数民族歌曲体现的民族特征是( ) A.共同血缘关系 B.共同地域

C.共同心理素质 D.共同经济生活 4、世界上许多国家由于民族矛盾激化而导致国家动乱，局势不稳，而我国( ) 却民族团结，经济繁荣，社会进步，这主要是因为 A.我国没有民族矛盾 B.我国的民族矛盾不会引起社会动乱 C.我国正确地贯彻落实了党和国家的各项民族政策 D.我国是一个统一的多民族国家 5.民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、 ( )以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。 A 共同血缘 B 共同习俗 C 共同信仰 D 共同经济生活 6、我国的民族特点是:人数多;( );混居程度高。 A 大分散、小聚居 B 民族多 C 居住集中 D 居住地域广 7、( )同志提出的“三个离不开”的具体内容是:汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族之间也相互离不开。 A 毛泽东 B 周恩来 C 邓小平 D 江泽民 8、( )，共同繁荣发展，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。 A 共同团结进步 B 共同发展提高 C 共同繁荣进步 D 共同团结奋斗 9、我国(A)明确指出:中华人民共和国各民族一律平等。 A 宪法 B 刑法 C 民族区域自治法 D 民法 10、全国民族自治地方目前共有5 个自治区，( )个自治州，120 个自治县(旗)。

民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动实施方案

供销科民族宗教理论政策法规知识学习教育月活动实施方案为全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区民族工作会议暨第六次民族团结进步表彰大会和我县第五次民族团结进步表彰大会精神，结合当前维护民族团结、维护社会稳定的形势和任务，为扎实开展好此项活动，进一步普及民族宗教政策和法律法规知识，推动党的民族宗教政策全面贯彻落实，结合实际，供销科特制定如下实施方案。一、指导思想和主要目标指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、胡锦涛总书记在新疆视察工作时的讲话和在全国第五次民族团结进步表彰大会上的讲话精神，大力加强党的民族宗教理论、政策和法规以及其他有关法律法规的学习、宣传和教育，为实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康昭苏马场做出积极贡献。主要目标：通过深入开展民族宗教法律法规和党的民族宗教理论、政策和基本知识的宣传教育，进一步提高全社会对民族宗教法律法规的认知程度，进一步提高我科各族职工群众法律意识和法律素质。二、主要内容结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动和“民族团结教育年”活动，一个月时间内集中开展以党的民族宗教理论、民族宗教政策、民族宗教法律法规和民族宗教基本知识为主的四项基本教育。（1）民族理论：中国共产党关于民族理论和政策的实践历程、民族问题理论和中国民族问题、社会主义民族关系、民族问题的五性、民族区域自治制度等。（2）宗教理论：宗教及其社会作用、宗教的起源和发展、宗教的功能和社会作用、宗教的消亡、宗教问题理论和中国宗教问题、宗教问题的三性等。（3）民族政策：民族平等政策、民族团结政策、民族区域自治政策、保障杂散居地区少数民族合法权益政策、培养少数民族干部和加强民族地区干部队伍建设政策、促进民族地区经济发展政策、繁荣少数民族文化政策、发展少数民族

民族政策常识教案

民族政策常识教案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

民族政策常识教学设计第一课我国是统一的多民族国家一、教学目标： 1、知识与技能：我国民族结构状况，民族分布特点，我国少数民族的一般特点，我国语言文字特点，我国自古以来就是统一的多民族国家。培养理解能力和概括能力。 2、过程与方法：我国各民族的概况：我国民族结构状况→民族分布特点→我国少数民族的一般特点→我国语言文字特点→我国自古以来就是统一的多民族国家→祖国统一大业是各民族人民共同完成的。先提出问题，指导学生阅读完成问题，学生不易理解的，即爱是进行点播。 3、情感、态度与价值观：统一的多民族国家是个民族人民共同缔造的，增强热爱个民族人民的情感二、教学重点：我国各民族的概况三、教学难点：统一的多民族国家是个民族人民共同缔造的四、教学方法：问题驱动法，指导阅读法。五、教学准备：精读教材，把握教材思路，编写问题。

第二课坚持民族平等民族团结，促进各民族共同繁荣一、教学目标： 1、知识与技能：了解我国民族政策的总原则，我国解决民族问题的基本原则和根本政策，理解民族平等、民族团结及关系，知道怎样维护民族团结和谐的局面和加快民族地区发展的意义，怎样加快民族地区发展繁荣。培养阅读理解能力归纳梳理能力。 2、过程与方法：坚持民族平等民族团结：我国民族政策的总原则→我国解决民族问题的基本原则和根本政策→民族平等、民族团结及关系→民族平等原则的基本出发点和核心→我国少数民族享有平等权利的主要标志→促进民族地区发展协调民族关系，解决民族问题的关键→实现民族平等民族团结的重要保障→民族关系上的“三个离不开”→怎样维护民族团结和谐的局面。努力促进各民族共同发展繁荣：各民族共同发展繁荣的内涵→加快民族地区发展的意义→怎样加快民族地区发展→。先提出问题，指导学生阅读完成问题，学生不易理解的，即爱是进行点播。 3、情感、态度与价值观：学习领会党的民族政策，自觉维护民族平等团结，认识加快民族地区发展的意义，为民族地区的发展做贡献。二、教学重点：党的民族政策的相关知识。三、教学难点：怎样维护民族团结和谐的局面；怎样加快民族地区的发展繁荣。四、教学方法：问题驱动法，指导阅读法。五、教学准备：精读教材，把握教材思路，编撰教学思路，编写问题。

高一政治我国的宗教政策知识点总结

高一政治我国的宗教政策知识点总结学习政治没有诀窍，只有背诵巩固知识点，才能拿高分。我国的宗教政策 1、我国实行宗教信仰自由的政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 2、实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本国策包括两方面：保护信仰宗教地自由;保护不信仰宗教的自由。是全面、完整的政策宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现，侵犯这一权利，必须承担法律责任。 3、依法管理宗教事务。 ——保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透。 4、坚持独立自主自办的原则。 ——我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往，抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。 5、

积极引导宗教与社会主义社会相适应。 ——既是社会主义对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策要求他们从事的宗教活动要服从和服务于国家最高利益与民族的集体利益支持他们努力对宗教教义做出符合社会进步要求的阐释支持他们与各民族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。 6、贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循唯物辩证法，以科学的态度对待宗教。社会主义政治文明的特点 1、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义现代化建设的重要目标。 2、建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 3、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家

上海高考政治知识点整理

高中政治知识点整理及训练题高一年级前言我们的经济生活一、基本学习内容 1.经济生活的四个环节经济生活包括物质资料的生产、交换、分配和消费。生产是经济活动的基础,交换是经济活动的流通过程,分配是经济活动的中间环节,消费是经济活动的最终目的。在生产、交换、分配和消费活动中,人与人之间发生了各种各样的经济关系。 2.经济建设是我国现阶段的中心任务我国的社会主义现代化建设必须确定“以经济建设为中心” , 其他一切任务都要服从这个中心,围绕这个中心,而决不能偏离这个中心。坚持“以经济建设为中心”是建设事业发展的客观要求。我国的一切建设事业都必须有雄厚的物质基础, 构筑坚实的物质基础主要靠经济建设。经济建设为我国社会主义现代化建设提供雄厚的物质基础。坚持“以经济建设为中心” , 要立足我国经济还不发达的现实条件, 顺应世界经济迅速发展的时代潮流, 不断开拓促进生产力发展的新途径, 迅速提高我国的社会生产力, 增强我国的综合国力。坚持“以经济建设为中心” ,要集中全国各族人民的智慧和力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 3.树立全面、协调、可持续发展的科学发展观坚持进一步发展、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会, 必须坚定不移地落实以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观。 (1以人为本,就是把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为一切工作的根本出发点和落脚点。以经济建设为中心进行现代化建设的根本目的就是为了人民。 (2全面发展,就是以经济建设为中心,坚持进行经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展和社会全面进步。 (3协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放,促进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。 (4可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调, 坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 保证一代接一代的永续发展。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 4.青年走向社会需要有经济意识中学生要学会从经济视角观察、分析和处理问题,也就是“要从经济上进行分析” ,学会看经济背景、学习算经济账、懂得经济法规。二、基本学习要求

民族宗教政策法规知识测试题

民族宗教政策法规知识测试姓名：得分：一、选择题（共60分，每小题3分）1、我国56个民族之所以能够团结在社会主义大家庭中，能够同心同德进行社会主义现代化建设，一方面是因为我们党和国家制定和执行了一系列正确的民族政策，另一方面也是因为(D)A.实行了民族区域自治政策B.各民族大杂居和小聚居的分布特点C.民族地区生产力和经济发展具有多层次性D.各族人民积极拥护党和政府的民族政策2、当今世界，前南斯拉夫、俄罗斯等许多国家和地区都为民族问题所困扰，而我国各族人民始终同呼吸、共命运。其根本原因是(D)A.我们的民族团结是以汉族为核心的 B.我国各民族在经济、文化发展上具有各自的民族特色C.我国各民族已消除了事实上的不平等D.我国实行了正确的民族政策3、少数民族歌曲体现的民族特征是(C)A.共同血缘关系B.共同地域C.共同心理素质D.共同经济生活4、世界上许多国家由于民族矛盾激化而导致国家动乱，局势不稳，而我国却民族团结，经济繁荣，社会进步，这主要是因为(C)A.我国没有民族矛盾B.我国的民族矛盾不会引起社会动乱C.我国正确地贯彻落实了党和国家的各项民族政策D.我国是一个统一的多民族国家 5.民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、(D)以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。A共同血缘B共同习俗C共同信仰D共同经济生活6、我国的民族特点是:人数多;(D);混居程度高。A大分散、小聚居B民族多C居住集中D居住地域广7、(D)同志提出的“三个离不开”的具体内容是:汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族之间也相互离不开。A毛泽东B周恩来C邓小平D江泽民8、(D)，共同繁荣发展，是新世纪新阶段我国民族工作的主题。A共同团结进步B共同发展提高C共同繁荣进步D共同团结奋斗9、我国(A)明确指出:中华人民共和国各民族一律平等。A宪法B刑法C民族区域自治法D民法10、全国民族自治地方目前共有5个自治区，(A)个自治州，120个自治县(旗)。A30B29C40D3211、我国信仰伊斯兰教的有(C)个少数民族。A8B9C10D1112、(B)9月5日，经国务院批准颁布了《城市民族工作条例》和《民族乡行政工作条例》。A1991年B1993年C1992年D1995年13、(B)是发展中国特色社会主义的强大动力。A.解放思想B.改革开放C.科学发展、社会和谐D.全面建设小康社会14、民族区域自治的核心是(A)。A.保障少数民族当家作主，管理本民族、本地区事务的权利B.高度自治，繁荣稳定C.民族平等，共同繁荣D.民族团结，国家统一15、新时期爱国统一战线是(C)。A.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟 B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟C.工人阶级领导的，以工农联盟为基础的全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟D.以工农联盟为基础的党与非党的联盟16、我国实现民族平等、民族团结的基本条件是(D)。 A.坚持四项基本原则 B.维护中国共产党的领导 C.保持祖国的统一 D.实现各民族的共同繁荣 17、我国的基本民族政策是(A)。A.实行民族区域自治B.实现各民族共同繁荣C.民族不分大小一律平等D.反对大民族主义和地方民族主义18、成吉思汗的历史业绩是(B)。A.起兵反抗辽的压迫B.建立蒙古政权C.定国号为元D.灭亡南宋19.《反分裂国家法》规定，实现祖国和平统一的基础是(B)。A.坚持“九二共识”B.坚持一个中国原则C.两岸经济合作和交流D.坚持两岸互信互利20、我国民族政策的基本原则是(C)。A.共同繁荣B.民族区域自治C.民族平等团结D.培养和使用民族干部二、填空题（共10分，每小题2分）1.炎黄两帝被称为汉族和一些民族的祖先，这些民族自称为炎黄子孙。2.壮族是我国人口最多的少数民族。3.最早建立的自治县是1950年5月6日成立的**省天祝藏族自治县。4、被称为“天路”的青藏铁路于2006年7月1日通车。”5、我国解决民族问题的基本制度为民族区域自治制度。三、简答题（共30分，每小题10分）1、新世纪新阶段我国民族工作的主题是什么？答案：共同团结奋斗、共同繁荣发展2、胡锦涛同志指出，我国必须坚持巩固和发展的新型社会主义民族关系是什么？答案：平等、团结、互助、和谐3、江泽民同志提出的巩固和发展新时期社会主义民族关系的“三个离不开思想”的具体内容是什么？答案：“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。

民族理论政策知识问答

民族宗教政策知识问答 1、我国的民族政策主要包括哪些内容？答：我国的民族政策主要包括：（1）民族平等和民族团结政策；（2）民族区域自治政策；（3）大力培养和使用少数民族干部政策；（4）加快发展少数民族地区经济建设政策；（5）积极发展少数民族科技教育文化卫生事业政策；（6）保障各民族使用发展语言文字政策；（7）尊重少数民族风俗习惯政策；（8）尊重和保护少数民族宗教信仰自由政策等。 2、什么是民族平等？答：在我国，各民族不论人口多少，居住地域大小，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华大家庭平等的一员，具有同等的地位，在一切权利上都是完全平等的，在承担义务上也是平等的。不允许任何民族有任何特权，禁止民族歧视和民族压迫，禁止一切破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 3、民族团结所包含的基本内容是什么？答：民族团结是指各民族之间和民族内部的团结，即各族人民基于共同的利益平等相待、友好相处、互相尊重、互相学习、互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。 4、什么是民族区域自治答：民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。使少数民族自己当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。 5、如何把党和国家的民族政策落到实处？答：党和国家的民族政策，体现在经济、政治、文化、社会等各个方面，社会各行各业都要严格执行党和国家的民族政策。各类生产经营者，交通、宾馆、饭店、商店等窗口服务行业，以及教育、医疗卫生、劳动就业、城市管理等与群众生活密切相关的部门，要遵守法律法规有关保障民族平等的规定，对各民族一律平等、一视同仁，不得生产经营含有歧视、侮辱少数民族的产品，不得拒载、拒住、拒餐、拒售，不得针对少数民族学生增加录取条件、提高录取标准，不得歧视少数民族群众，防止出现伤害民族感情、损害民族团结的情况。 6、新时期民族工作的主题是什么？答：“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。” 7、社会主义的民族关系是什么？社会主义民族关系是平等、团结、互助、和谐。

中考《民族政策常识》主要内容

中考《民族政策常识》主要内容（注:每课的课题共同构成我国民族政策的主要内容）第一课：民族平等政策 1、各民族都是中华民族大家庭中的一员，具有同等的地位 2、民族平等是解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则 3、什么叫民族平等民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风谷习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。 4、党和国家的民族平等政策包括以下几个方面的内容：（1）民族不分大小，一律平等（2）各民族在一切权利上的完全平等（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护（4）各民族履行相应的义务 5、我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。 6、民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提（因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都需要整个社会的和谐发展，需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。）民族平等政策的地位：它是中国民族政策的基石，是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。 7、民族平等是和谐民族关系的前提 8、全国人大代表中，每个少数民族都有代表，人口较少的少数民族也至少有1名代表，这说明“各民族一律平等” 9、国家强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援（如对汶川、舟曲的对口支援）体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面? (第三个方面：帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护) 10、保障各民族风俗习惯的权利，也是保护少数民族的平等权利。 11、民族平等政策的核心内容：民族不分大小，一律平等；各民族履行相应的义务。第二课：民族团结政策 1、民族团结是处理民族关系的另一个总原则 2、社会主义社会各民族间的团结，是以中国共产党的领导和团结为核心，以社会主义制度和祖国统一为基础 3、民族团结的含义：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。 4、党和国家的民族团结政策的主要内容（1）反对民族压迫和民族歧视（2）维护、促进各民族之间的和民族内容的团结（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。（4）反对民族分裂，维护祖国统一。 5、民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。民族团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础 6、各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进整个中华民族发展，是各民族共同繁荣的必由之路 7、“三个离不开”指：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；少数民族之间也相互离不开。（汶川地震救援与灾后重建体现了三个离不开） 8、万众一心、众志成城是民族团结的时代特征 9、民族团结政策的地位：它是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容。 10、国家维护民族团结采取的措施：国家保障各少数民族的合法权利和利益；坚持和完善民族区域自治制度；坚持把加快少数民族和少数民族地区经济社会