人教版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏C卷
人教版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、单选题 (共3题；共6分)
1. （2分）课外阅读。
送杜少府之任蜀州
【唐】王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
这首诗表达出来诗人的思想感情是（）。
A . 悲伤流泪
B . 离愁别绪
C . 情谊深厚
D . 黯然伤别
2. （2分）与“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是（）
A . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
C . 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
D . 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
3. （2分）古时候高唱"人生在世不称意，明朝散发弄扁舟"的诗人是（）
A . 李白
B . 李商隐
C . 苏轼
D . 陶渊明
二、诗歌鉴赏 (共14题；共136分)
4. （15分）阅读诗歌，完成练习。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也这么痛快地摔一跤！
（有删改）
（1）填一填。
________地踩水________地跟在后面
________地跑________地摔一跤
（2）“水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。”这句话把________比作神仙，渲染了无比欢乐的热闹气氛。
（3）这首诗描写了一对小兄妹雨后________的情景，表现了少年儿童________的生活。
（4）你喜欢诗中的“小哥哥”或“小妹妹”吗？把你的想法和大家交流一下。
5. （8分）阅读下面的诗歌，写出其表达的感情。
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
6. （8分）阅读理解，完成练习。
（一）
忆江南
江南奸，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
_______________________。
能不忆江南？
（1）请将这首词补充完整。
（2）"谙"的读音是________
（3）下面说法不正确的是（）
A . 词还可以叫长短句。
B . 这首词的作者是唐代的白居易。
C . “旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。
D . 词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。
7. （4分）阅读下面的两段诗，回答问题。
【甲】老师——
绿叶在风里沙沙，
那是Ⅰ____________，
帮您消除一天的疲倦。
【乙】老师——
满树盛开的花儿，
那是Ⅱ____________，
感谢您时时把我们挂牵。
（1）诗中的横线上应该填什么？请选一选。（填序号）
①我们的笑脸②我们给您唱歌
Ⅰ：________
Ⅱ：________
（2）选择填空。（填序号）
①花儿②绿叶
甲段写了紫丁香的________；乙段写了紫丁香的________。（3）甲、乙两段诗的主要内容分别是什么？请连一连。
甲段________ 感谢老师的挂牵
乙段________ 帮老师消除疲倦
8. （11分）阅读诗歌，回答问题。
【材料一】
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【材料二】
芙蓉楼送辛渐
（唐）王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（1）这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。
（2）结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。
①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________
②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________（3）分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。
9. （8分）阅读诗歌，回答问题。
风
叶圣陶
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树叶颤（chàn）动的时候，
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是林木点头的时候，
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，
我们知道风来游戏了。
（1）我发现这首诗很有特点，那就是每节的前两行________。
（2）作者是怎样写风来了的？请你画上“________”。
（3）你怎么知道风来了？请你仿照诗歌写一节。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是________，我们知道风来________了。
10. （5分）课外阅读。
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）作者苏轼和________、________并称为“三苏”，是唐宋八大家之一。
（2）画面景物有动有静，静态的景物有________、________、________、________和________，动态的景物有________和________。
（3）这是一首题画诗，诗歌的第1-3句主要写________，第4句则写________。
（4）从物候角度看，这首诗描写的是什么季节的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）
11. （18分）阅读下文，回答问题。
做早操
太阳公公起得早，我们一起做早操。
小朋友们排好队，小鸟也来凑热闹。
踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，
闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。
（1）儿歌中“我们”做操是在________（什么时间）。
（2）连一连。
弯弯________ 腿
伸伸________ 腰
踢踢________ 胳膊
（3）小朋友是怎样做早操的？用“________”画出。
12. （7分）阅读诗歌，回答问题。
四时田园杂兴
范成大
土膏欲动雨频催，
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
（1）给下列字注音。
________________________________________________
膏频饷畦笋鞭（2）诗中描写的景物有________、________、________和________等。
（3）本诗描写的是________季的景色，它和本课所学的《四时田园杂兴》两首诗都表现了________。
（4）试着用自己的话写出本诗的意思。
13. （8分）赏析感悟。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的作者是________代诗人________。
（2）同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。（）
A . 书读百遍，其义自见。
B . 风吹草低见牛羊。
C . 前不见古人，后不见来者。
（3）用自己的话解释词句的意思。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）根据理解完成填空。
①“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________，________”有异曲同工之妙。
②“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________，________”极为相似。
（5）从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？
14. （10分）阅读诗歌，回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
（1）这首诗的作者是1 ，诗歌写的是惠崇的一幅描绘2的画，画面景物有动有静，静的景物有3 ，动的景物有4 ，诗人从这些景物感受到5到来了。
（2）这首诗第二句的意思是1。
（3）这首诗中写诗人的想象的是第1句。
（4）从诗中我们可以感受到诗人1之情。
15. （15分）阅读下文，回答问题。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
（1）“粗心的小朋友”指________。
（2）“许许多多的知识”指________。
（3）仿照例词写一写。
很多很多、________、________
许许多多、________、________
（4）写出反义词和同义词。
粗心——________ 粗心——________
（5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。
16. （7分）阅读下文，回答问题。
哦，既然注定了我们得迈出双脚，
既然注定了我们只能往前挪动，
哪怕只是短短的几寸，甚至更少，
只要是在行进，那我们就不会脸红。
没有退路，人生的车站不售返程车票，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。
风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
（1）相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？
（2）“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。
（3）“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎样面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？
17. （12分）阅读短文，完成练习。
海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半空，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人!我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过晚餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么?但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰问绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半空。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
凉爽——________ 黯淡——________
（2）作者在文中对月亮的不同称呼，有一轮________，一轮________，一轮________，表现出月亮________的特点。
（3）“而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。”这句话中，作者的情感是。“我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。”这句话中，作者的情感是。
下面四项中最合适的一项是（）
A . 赞美幸福
B . 惋惜幸福
C . 后悔赞美
D . 幸福后悔
参考答案
一、单选题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、诗歌鉴赏 (共14题；共136分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、10-4、11-1、
11-2、11-3、
12-1、
12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、
13-4、13-5、
14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、
15-3、15-4、15-5、
16-1、16-2、16-3、
17-1、
17-2、17-3、