禁毒知识竞赛策划书

禁毒知识竞赛

策划案

一、比赛目的： (2)

二、比赛主题： (2)

三、比赛时间： (2)

四、比赛地点： (3)

五、参赛单位： (3)

六、比赛须知： (3)

七、比赛规则： (3)

八、工作安排： (4)

九、突发状况及处理办法： (4)

十、决赛奖项设置 (5)

附件：评分标准 (6)

一、比赛目的：

为大力宣传党和政府的禁毒方针、政策，切实做好“禁毒知识竞赛”活动，结合我校实际，采用竞赛形式，开展禁毒宣传教育活动，让我校刮起一阵阵“禁毒”之风，营造出禁毒的氛围，进一步在我校掀起禁毒活动的高潮。

二、比赛主题：

向广大学生群体宣传禁毒知识，进行相关的禁毒教育

三、比赛时间：

2017年11月1日至12月15日，分初赛和决赛两个阶段。

初赛：11月1日至11月30日。登录“中国禁毒”微信（微信号：onncc626)、中国禁毒网（https://www.360docs.net/doc/864202128.html,）、中国禁毒数字展览馆（www.626china.o rg），进行学习并答题。决赛：12月中旬。决赛在北京举行，请中央主流媒体及视频

网站参与录制播出。

四、比赛地点：

五、参赛单位：

六、比赛须知：

答题系统于11月1日6时正式开放，初赛期间每日6时至24时系统开发答题，每日24时至次日6时系统关闭，初赛于11月30日24时结束，答题系统关闭。

七、比赛规则：

初赛：

1、竞赛面向中等教育在校学生，即普通初中、普通高中和中等职业教育学校如普通中专、成人中专、职业高中和技工学校等在校学生开展。不限制其他类型学校学生参与答题，但成绩不计入此次竞赛考核。

2、考生点击“开始答题”按钮后，系统自动生成答题，共20道题，每题5分，答题限时6分钟。答完后，系统即时报出答题用时和分数。考生在按动“开始答题”之前的所有操作均不计入答题时间。

3、答题系统不限IP，考生可利用同一台电脑、同一部手机答题，但每人答题次数仅限一次。

八、工作安排：

1.相关工作人员在确定参赛团队时必须落实到位，尽量确保每

一个已报名的参赛团队正式参加此项活动。

2.为了确保整个活动正常进行，在活动期间，组织好人员管理，

现场严禁参加活动团队在比赛期间查找其他相关资料和与

亲友团交头接耳；为了维持现场氛围，组织人员守住活动场

地门口，尽量不要让相关人员离开。

3.严密组织知识竞答题目，确保题目不外泄。

九、活动意义

有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从现在做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要若干的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制；树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，

再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

人的生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品！

十、决赛奖项设置

一等奖1个，奖励20000元人民币，颁发证书。

二等奖2个，各奖励10000元人民币，颁发证书。

三等奖3个，各奖励5000元人民币，颁发证书。

优秀组织奖8个，各奖励10000元人民币，颁发证书。纪念奖100名，各奖励100元手机流量包，颁发证书。

航空港管理学院“禁毒知识竞赛”

主题知识竞赛评分标准

中国禁毒微信将每天公布前一天各省（自治区、直辖市、兵团）参与比赛情况。

各省（自治区、直辖市、兵团）计分以如下方式统计，满分为100分：

计算说明

权

重

参与学生活跃指数各省（自治区、直辖市、兵团，下同）中等教育在校

生参与人数÷当地中等教育在校学生总人数

分

参与学校

活跃指数各省中等教育学校参与数量÷当地中等教育学校总数

分

平均分指

数各省中等教育学校所有参赛者取得的平均分÷100

分

及格率

各省中等教育学校所有参赛者中及格人数总数÷当地

中等教育学校参赛总人数10分

满分率

各省中等教育学校所有参赛者中满分人数总数÷当地

中等教育学校参赛总人数10分

总分

100

分各地总分=参与学生活跃指数×35分+参与学校活跃指数×35分+平均分指数×10分+及格率×10分+满分率×10分。

初赛结束后，中国禁毒微信公布各省（自治区、直辖市、兵团）在初赛阶段的总成绩。

禁毒宣传活动策划方案

禁毒宣传活动策划方案篇一：禁毒宣传方案关于开展“蓝结行动第四季——禁毒宣传进学校”活动方案为进一步深化全民禁毒宣传工作，在全校师生中普及毒品知识、传播禁毒理念、宣传禁毒政策、震慑毒品犯罪，为认真实施衡教通 [XX]172号文件精神，经研究，决定在我校范围内组织开展“蓝结行动第四季——禁毒宣传进学校”宣传活动。一、指导思想以《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意见》和《XX年全国毒品预防教育工作要点》为指导，以青少年、吸毒人员和合成毒品为重点，以宣传普及毒品知识和《禁毒法》、《戒毒条例》为内容，结合我校禁毒工作实际情况，整合各方资源，通过深入校园的形式，全面开展禁毒宣传进学校活动，营造浓厚禁毒工作的浓厚氛围。二、活动主题蓝结行动第四季——禁毒宣传进学校三、活动时间 XX年10月10日至XX年12月31日四、领导小组组长：文星星

副组长：罗银盆成员：华瑟黎少军阳智娟五、活动安排（一）时间：10月——12月底（二）具体工作及活动内容 1.利用学校各种宣传平台开展禁毒宣传教育，并办一个禁毒宣传专栏、出一期黑板报。 2.开展禁毒主题教育宣讲活动；组织学生观看《合成毒品危害》禁毒警示片。 3.组织学校全体师生开展“远离毒品、阳光生活”签名活动 4.组织开展“小手拉大手”活动，要求每一名学生对家庭亲属中的涉毒人员或外出务工人员或熟悉的涉毒人员写一封禁毒信。六、活动要求禁毒工作，预防为主，教育为本。要动员好、部署好、组织好、实施好，要将此次活动作为落实禁毒宣传职责的重要措施强力推进，抓出实效。要结合实际，制定实施细则，责任到人，确保工作落到实处。 XX年10月10日篇二：禁毒宣传策划书禁毒宣传策划书

2017年全国青少年禁毒知识竞赛试题(20题)

2017 年全国青少年禁毒知识竞赛试题（20 题） 2017年全国青少年禁毒知识竞赛试题（20 题） 1、林则徐虎门销烟是什么时间 A、1838年12月 B、1838年11月 C、1828年12月 D、1839年6月 2、麻醉类的毒品例如海洛因所造成的身心问题，反过来只要利用兴奋剂类的毒品例如冰毒就能解决。这种说法是否正确？ A 、正确 B 、错误 3、以下哪种说法不正确？ A 、心理治疗是帮助成瘾者戒毒的有效方法之一 B 、冷火鸡疗法是海洛因成瘾者戒毒的方法之一 C 、美沙酮替代治疗能帮助冰毒成瘾者戒断毒瘾 D 、杜冷丁是一种药品 4、你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人

私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是：（） A 、找个合适的借口离开那里 B 、坚决地拒绝 C 、婉言谢绝 D 、以上方式都可以 5、设置戒毒医疗机构或者医疗机构从事戒毒治疗业务的，应当符合国务院卫生行政部门规定的条件，报所在地的（）人民政府卫生行政部门批准，并报同级公安机关备案。 A 、县级以上 B 、地、市 C 、省、自治区、直辖市 D 、乡镇以上 6、美沙酮作为海洛因阿片类的替代性的治疗药物，是因为它没有成瘾性。这种说法（） A 、正确 B 、错误 7、戒毒人员应当在（）接受社区戒毒

A 、居住地 B 、户籍所在地 C 、抓获地 D 、案发地 8、家里家长或者亲戚都吸烟，他们递烟给你，你不要，亲戚说连烟都不敢抽没出息，偶尔体验一下没关系，你最好的应对方式应该是：（） A 、坚决拒绝 B 、从危害健康的角度建议大家戒烟 C 、婉言谢绝 D 、以上方式都可以 9、止咳露（或止咳水）只是一种常见的中成药，服用者不会形成药物依赖。这种说法（） A 、正确 B 、错误 10、如果你感觉自己发烧或者浑身疼，你应该：（） A 、告诉老师或者家长，去医院看病 B 、请假在家休息、不吃药也不看病

小学禁毒知识竞赛试题有答案

小学禁毒知识竞赛试题有答案禁毒知识竞赛试题和答案参考 1、《全民禁毒教育实施意见》规定，各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段，切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。使广大在校学生从小树立“珍爱生命，拒绝生命，拒绝毒品”意识，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。 A、开展禁毒教育 B、开设禁毒课程 C、开展禁毒宣传 2、根据相关规定，以下不属于毒品的是。 A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜 3、“金三角”是指位于东南亚的边境地区的三角地带。 A、泰国、老挝、缅甸 B、越南、老挝、柬埔寨 C、泰国、越南、缅甸 4、电视剧《永不瞑目》中陆毅所扮演的主角滥用的是什么毒品？ A、海洛因 B、大麻 C、氯胺酮 5、《禁毒法》规定，教育行政部门、应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。 A、学校 B、中小学校 C、大专院校 6、由于吸毒者极易感染各种疾病，包括性病，造成后代先天性畸形、缺陷、注射毒品是传染的主要途径。 A、痢疾 B、艾滋病 C、肺水肿 7、以下哪种行为是违法行为： A、吸烟 B、喝酒 C、服食“摇头丸” 8、导致艾滋病的病毒是“人类免疫缺陷病毒”，它的英文简称是。 A、HTLV B、HIV C、HDNA 9、海洛因是吗啡的半合成品,也就是俗称的“白粉”。同吗啡相比，其成瘾性。 A、更强 B、相当 C、更弱 10、第一次鸦片战争发生在。 A、1839年 B、1840年 C、1848年 11、“麻古”是泰语的音译，其主要成分是。 A、甲基苯丙胺 B、二乙酰吗啡 C、大麻、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的意识12 A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 13、建立健全中小学生毒品预防教育责任制，其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人，为班级学生毒品预防教育的直接责任人。 A、学校主要领导 B、班主任 C、任课老师 14、刘德华主演的电影《门徒》反映了地区制造毒品的情况。 A、“金三角” B、“银三角” C、“金新月” 15、吗啡是鸦片中最主要的生物碱，从鸦片提取而成。纯净的吗啡为或白色的粉末或结晶。 A、无色 B、浅黄色 C、浅褐色

禁毒活动策划书策划方案

四川国际标榜职业学院世界禁毒日活动策划书策划人：李武松主办方：四川国际标榜职业学院承办方：四川国际标榜职业学院院院团委四川国际标榜职业学院招生协会

目录 1.活动背景 2.活动主题 3.活动目的 4.活动调研 5.活动定位 6.活动策划 7.宣传媒介 8.活动经费 9.注意事项 10.善后工作

一．活动背景毒品泛滥已成为当今世界最严重的公害之一，越来越引起国际社会的关注。1990年2月，在纽约召开的联合国禁毒特别会议上通过了《政治宣言》和《全球行动纲领》，宣布将本世纪最后十年(1991—2000年)定为“国际禁毒十年”，要求各国立即开展有效而持续的禁毒斗争，以促进《全球行动纲领》的实施。1998年6月联合国召开的第20次特别联大，专门审议世界毒品问题。大会通过的《政治宣言》、《减少毒品需求指导原则宣言》、《在处理毒品问题上加强国际合作》等文件，就加强国际司法合作、控制兴奋剂、减少毒品需求、打击洗钱、铲除非法毒品作物，为全世界建立一个“无毒品世界”制定了跨世纪战略。毒品猛于虎，是人类的大敌。毒品泛滥轻则可以毁掉一个人、一个家庭，重则可能使一代人、一个民族蒙受灾难。联合国毒品监督机构今年2月公布的一份年度报告指出，国际贩毒、吸毒活动正在呈进一步上升的趋势。2000年世界毒品交易额约为4000亿美元，相当于这一年世界国际贸易额的8%。目前全世界有2 亿多人在吸毒。在欧洲，特别是一些西欧国家要得到毒品很容易，吸毒的人也越来越多。在美国、加拿大和墨西哥，大麻是最畅销的毒品。在亚洲一些国家，毒品交易还和武器走私勾结在一起。有研究表明，近年来毒品问题出现了几种新趋势：发达国家吸毒人数居高不下，发展中国家吸毒者不断增加；女性吸毒者增

禁毒教育主题班会教案

禁毒教育主题班会教案一、活动目标： 1、借助本次活动，了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。二、活动设想课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成卡片样式。课上，采取一人主持，人人参与，合作探究形式。全过程可分为四大板块：1.认识——毒品真面目，2.构建—— 自身防毒墙，3.警戒——毒品潜侵袭；进行逐个展示。课后，组织学生设计专题宣传班级报刊，写倡议书张贴在村委会和社区的宣传栏内。三、活动过程：（一）、认识——毒品真面目主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。：采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解〖活动〗

说。 1.展示：鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍；如：毒品种类的介绍：（1）鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等。（2）吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。（3）海洛因英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。（4）大麻是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。（5）可卡因英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。 2.介绍毒性危害。毒品是指鸦片、条规定：357第《中华人民共和国刑法》主持人：

2020年全国青少年禁毒知识竞赛答案

1.“国际禁毒日”是每年的（）。 A.7月9日 B.6月26日 C.12月1日 D.5月17日答案：B 2.传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。 A.正确 B.错误答案：A 3.药品可以随意服用，不需要遵医嘱 A.能 B.有的能，有的不能 C.不能答案：C 4.“金三角”是指泰国、缅甸、（）三国交界的地方（一个区域）。 A.老挝 B.越南 C.柬埔寨 D.印度答案：A

5. “摇头丸”是苯丙胺类的衍生物，属中枢神经（）。 A.麻醉剂 B.兴奋剂 C.抑制剂 D.以上答案都不正确答案：B 6.甲基苯丙胺因其纯品无色透明，像冰一样，故俗称“冰毒”。 A.正确 B.错误答案：A 7.吸食毒品是违法行为，不是犯罪行为。 A.正确 B.错误答案：A 8.《禁毒法》规定，教育行政部门、（）应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。 A.学校 B.中小学校 C.大专院校 D.B和C 答案：A 9.《中华人民共和国禁毒法》自（）起施行。

A.2007年12月29日 B.2008年1月1日 C.2008年6月1日 D.2008年6月26日答案：C 10.K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可勾兑进饮料和酒水中。 A.正确 B.错误答案：A 11.从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。 A.正确 B.错误答案：A 12.从医学角度看，吸毒成瘾是一种疾病，是（）。 A.心理障碍 B.精神疾病 C.躯体疾病 D.慢性复发性的脑疾病答案：D 13.当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（）。

中小学生禁毒知识竞赛题库(试题及答案)

1、《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年12月29日通过，并自2008年（B）起施行。 A、5月1日 B、6月1日 C、7月1日 D、8月1日 2、毒品区别于毒物的自然特征是（A）。 A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、合法性 3、维护了中华民族尊严的著名历史事件“虎门销烟”指的是:（A），在林则徐的主持下，在广州城外虎门海滩，将收缴英、美鸦片贩子的走私鸦片全部予以销毁的禁毒壮举。 A、1839年6月3日 B、1840年6月9日 C、1841年7月17日 D、1842年10月10日 4、吗啡的成瘾性很强，并且有很多衍生物，下列不是吗啡的衍生物的是（D）。 A、海洛因 B、杜冷丁 C、美沙酮 D、麻黄素

5、下列不属于兴奋剂类毒品的是（D）。 A、冰毒 B、摇头丸 C、可卡因 D、海洛因 6、新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位，应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育。以上说法正确吗?（A） A、正确 B、不正确 7、为进一步加强对羟亚胺的管理，防止其流入非法渠道，国务院批准将羟亚胺列入（B）附表品种目录进行管制。 A、《禁毒法》 B、《易制毒化学品管理条例》 C、《关于加强羟亚胺管理的决定》 D、《危险化学物品管理办法》 8、制定《禁毒法》的必要性是（D） A、应对严峻的毒品违法犯罪形势的需要 B、进一步完善我国预防和惩治毒品违法犯罪法律体系的需要 C、履行国际禁毒公约的需要 D、A、B和C 9、成都市禁毒委员会成立于（B）。 A、1990年 B、1991年

C、1992年 D、1993年 10、海洛因的化学名称是（A）。 A、二乙酰吗啡 B、盐酸哌替啶 C、甲基苯丙胺 D、盐酸二氢埃托啡 11、《禁毒法》规定，国家采取各种形式（D）。 A、开展全民禁毒宣传教育 B、普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识 C、提高公民自觉抵制毒品的能力 D、以上说法都正确 12、拒绝毒品“零计划”行动是由哪个部门发起的?（B） A、全国妇联 B、全国总工会 C、团中央 D、教育部 13、吸毒的危害有哪些方面?（D） A、危害个人，包括:摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为、传播疾病等。 B、危害家庭，包括:对家庭成员身心摧残、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等。 C、危害社会，包括:诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等。 D、A、B和C

禁毒教育主题班会教案 (1)

二年级禁毒教育主题班会一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。二、班会内容设计 1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。 2．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。（3）吸毒导致堕落、犯罪。（4）吸毒危害社会，成为世界公害3．班主任介绍案例“吸毒者的自述” 4．防毒的五种措施（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。 5．介绍有关禁毒的法律法规 6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？”7．教师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！三、活动方法 1．展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。 2．利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁远离毒品珍惜生命活动过程一、谈话，引入主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，

2017年全国青少年禁毒知识竞赛试题(初赛)_3

2017 年全国青少年禁毒知识竞赛试题（初赛） 2017年全国青少年禁毒知识竞赛试题（初赛）第 1 题：吸食方式中危害最大的是（）。 A.吸入式 B.口服式 C.皮下注射式 D.静脉注射第 2 题：氟硝安定属于抑制剂类药物，是一种镇静催眠药，与酒精或其他镇静催眠药合用后可导致中毒死亡。 A.正确 B.错误第 3 题：以下属于生活技能教育主要内容的是（）。 A.正确的自我认识 B.学会倾听、有效交流与沟通 C.调节情绪，缓解紧张和压力 D.以上 A.B.C 三项表述均是第 4 题：罂粟是几年生草本植物？（） A.1 B.2

C.3 第 5 题：根据我国《机动车驾驶证申领和使用规定》，吸食、注射毒品、长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的，可申请机动车驾驶证，但须定期接受检测。 A.正确 B.错误第 6 题：在我国目前现有的几种戒毒模式中，具有限制人身自由的行政强制措施性质的是（）。 A.自愿戒毒 B.社区戒毒与社区康复 C.强制隔离戒毒 D.以上均不属于第7 题：《中华人民共和国刑法》规定，走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满（）克或者其他少量毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 A.十 B.二十 C.三十 D.四十第8 题：在对众多吸毒者进行调查时发现，占据第

一位的吸毒原因是（）。 A.贪慕虚荣，赶时髦 B.借助吸毒逃离现实，寻求解脱 C.受贩毒者引诱 D.盲目好奇，追求享乐和刺激第9 题：新闻、出版、文化、广播、电影、电视等有关单位，应当有针对性地面向社会进行禁毒宣传教育。 A.正确 B.错误第10 题：公安机关在吸毒检测过程中，采集女性被检测人尿液检测样本，应由（）进行。 A.检测人 B.民警 C.女性工作人员 D.医生第11 题：国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。 A.正确 B.错误第12 题：小王把20 克冰毒寄存在小张家里后离开了，但后来被公安机关查获。由于小张自己不吸

中小学生禁毒知识竞赛题及答案(2)

中小学生禁毒知识竞赛题及答案(2) 中小学生禁毒知识竞赛题及答案(2) 1、张某吸毒成瘾被公安机关查获，其将受到(B)处罚 A、劳动 2、脱毒只是戒毒过程的第一步，最根本的是要彻底摆脱(C)才能达到彻底康复 A、生理依赖性 B、戒断反应 C、心瘾 3、刘某贩卖数量较大的毒品被公安机关查获，其将受到(C) A、劳动教养 B、治安拘留 C、刑事处罚 4、毒品最早来源于一些(A) A、植物 5、我国现有的戒毒方式有(ABC) A、限期戒毒 B、公安强制戒毒 C、劳教戒毒 6、私自种植等毒品原植物是(A) A、违法的，将受到处罚B、可以种植少量，不违法 7、我国法律规定，毒品主要是指、、及以下物品(B) A、香烟 B、 C、白酒 8、吸毒人员张某将一小包交给高考 A、贩卖毒品罪 B、引诱教唆他人吸食毒品罪 C、不算犯罪 9、戒毒的程序一般包括(ABC)三个相互紧扣不可分割的阶段，其中哪一个环节薄弱或措施不力都会导致戒毒的失败 A、急性脱瘾 B、康复 C、回归社会 D、监测 10、国际禁毒公约把毒品分成两大类即(AB) A、品 B、精神药物 C、 D、 11、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的(A)意识 A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 12、我国刑法规定，毒品是指(ABC)以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的品和 A、、 B、胺、 C、、 13、今年“国际禁毒日”期间禁毒宣传的主题是：(A) A、珍惜自我，健康诀择B、珍爱生命，关爱未来，关心下一代 14、张某吸毒，有时让王某为其购买毒品，王某借机从中牟利，对王某的行为是否应追究刑事责任(A) A、应该 B、不应该 C、由所涉毒品数量决定 15、世界著名的非法毒品生产基地是(A) A、东南亚的“金三角” 、B 阿富汗 C、伊朗 D、百慕大三角 16、是(C)的衍生物 A、B、C、 17、毒品的危害可以概括为(A) A、毁灭自己，祸及家庭，危害社会B、仅危害本人身体 18、某药材公司经营部未经有关部门批准，擅自大量出售可用于制造的原料麻黄素，其行为构成(C) A、玩忽职守罪 B、贩卖毒品罪 C、非法买卖制毒物品罪 19、建立健全中小学生毒品预防教育责任制，其中学校主要领导为毒品预防教育第一责

禁毒活动策划书

机电工程系关于参加禁毒启动仪式活动策划书柳州城市职业学院机电工程系团总支服务部二〇一二年六月二十四日

柳州城市职业学院机电工程系关于参加禁毒启动仪式活动策划书为迎接第26个国际禁毒日的到来，进一步全面贯彻落实禁毒法中禁毒宣传工作的指导思想，加大禁毒宣传工作力度，组织动员全社会的力量和禁毒斗争，抵制毒品的侵害。我系为了让更多的人了解到毒品的危害性以及我们禁毒的必要性，所以让一批志愿者参加市里的禁毒启动仪式。为了确保活动的顺利开展，取得成就，特制定了本活动的计划。一、活动主题：携手禁毒构建和谐社会二、地点：市民广场三、时间：8点20—10点30（暂时定）四、活动背景： 1、在我们现在这个社会中，我们新90后的对毒品的认识太过于少，所以在面对时不知道该怎么办，不知所措，甚至有的时候我们自己以也堕落于其中去，所以我们必须去对毒品有一定的理解。 2、在市中心举行的启动仪式是一个很好的方法，这样不仅让全市人民都知道我们无时无刻都在做禁毒的宣传工作，而且这样也增加了我们大学生的积极性。五、活动目的：在我校掀起禁毒的运动，加强大学生对毒品的认识和提高全民禁毒意识，特别是引导大学生了解禁毒知识、认清毒品危害，自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力，预防和减少

大学生涉毒违法犯罪，营造有利于大学生健康成才的社会坏境六、活动的重要意义： 1、让大学生们能够认清毒品对我们大学生的危害，引导他们自己保护自己 2、这次活动也让大学生在活动中获得了一定的锻炼与知识。七、活动内容： 1、观看禁毒启动仪式。 2、观看宣传报，了解毒品危害 3、集体合照告别活动八、活动安排： 1、由领队和负责人提前和相关人员联系好，给出我们的相关资料。 2、要求队员严格要求自己，遵守会场纪律。 3、在观看海报时不要随意撕。 4、在回收系部帽子时由系部负责人负责。柳州城市职业学院机电工程系团总支服务部二〇一二年六月二十四日

青少年学生《远离毒品珍爱生命》禁毒教育主题班会课教案

远离毒品珍爱生命班会课教案一、教学目标： 1 、通过活动和主题班会，使学生了解有关毒品的知识 2 、通过毒品的图片，教育中学生远离毒品的意识。 3 、从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品。二、教学手段：借助图片、多媒体：（大麻）（鸦片）三、教学形式：师生互动，交流教学过程：一、出示题目（珍爱生命远离毒品）二、认识毒品什么是毒品？《中华人民共和国刑法》第 357 条规定：毒品是指鸦片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
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从自然属性讲，这类物质在严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品；从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，是这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。
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毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
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我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。三、青少年已成为毒品的主要受害者据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中， 35 岁以下青少年占全部吸毒者的 85.1% 。青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因。此外，还有医源性因素等。
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（ 1 ）对毒品无知、好奇有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。
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一个年仅 14 岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”
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全国青少年禁毒知识竞赛题及答案【最新版】

全国青少年禁毒知识竞赛题及答案 1. 强制隔离戒毒人员的戒毒相关费用由其本人承担。 A.正确 B.错误答案:B 2. 强制隔离戒毒是指对吸食、注射毒品成瘾严重人员，在一定时期内通过行政措施对其强制进行药物治疗、心理治疗和法制教育、道德教育，使其戒除毒瘾。 A.正确 B.错误答案:A 3. 我国法律规定未成年人的年龄是 A.16岁 B.18岁 C.20岁答案:B

4. 青少年如何防止吸毒?( ) A.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育 B.树立正确的人生观，不盲目追求享受 C.不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦 D.以上选项都是答案:D 5. 青少年吸毒的原因是什么?( ) A.好奇与虚荣 B.追求刺激 C.朋友的怂恿和盲目从众心理 D.以上选项都是答案:D 6. 对青少年远离毒品的影响因素最重要的是()

A.社会环境 B.家庭 C.自我保护意识 D.身边朋友答案:C 7. 曲马多为非阿片类中枢性镇痛药，大剂量服用可在短期内上瘾，滥用后的主要表现为( ) 。 A.多汗、恶心、呕吐 B.眩晕、口干、疲劳 C.与酒精、镇静药或其他中枢神经系统作用药物合用会引起急性中毒 D.以上A.B.C三项表述均正确答案:D 8. 人们常说“毒品猛于虎”，毒品的危害除了对身心的危害，严重摧残吸毒者的身体之外，还包括( ) 。 A.对家庭的危害 B.对社会的危害 C.对他人的危害 D.以上A、B和C

答案:D 9. 在边境地区、国外和毒品问题严重的地区，陌生人委托我们协助保管、携带任何不明确的物品，我们都应该拒绝。( ) A.正确 B.错误答案:A 10. 容留他人吸食、注射毒品或者介绍买卖毒品，构成犯罪的，依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的，由公安机关处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。以上说法正确吗?( ) A.正确 B.不正确答案:A 11. 毒品一经吸食，会在人体的尿液、血液、唾液、毛发等留下痕迹，成为认定吸毒违法行为的证据。( )追溯吸毒行为的时间更长。

青少年禁毒知识竞赛题目及答案

1、氯胺酮的别称的是正确答案：C A.疯药 B.狂欢 C.K粉 2、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么? 正确答案：A A.鸦片 B.冰毒 C.摇头丸 D.可卡因 3、以下不是合成毒品是正确答案：B A.摇头丸 B.大麻 C.冰毒 D.甲卡西酮 4、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟? 正确答案：C A.香烟 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 5、合成毒品“麻古”是泰语的音译，其主要成分是正确答案：A A.甲基苯丙胺 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 6、“金三角”是指位于东南亚的( )边境地区的三角地带正确答案：A A.泰国、缅甸、老挝 B.越南、老挝、柬埔寨 C.伊朗、阿富汗、伊拉克 D.新加坡、泰国、马来西亚 7、“银三角”是指拉丁美洲毒品产量集中的( )等国家和巴西所在的安第斯山和亚马逊地区，该地区主要出产的毒品原植物是古柯和大麻。正确答案：D A.拉脱维亚、智利、阿根廷 B.古巴、拉脱维亚、玻利维亚 C.智利、阿根廷、巴西 D.哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚 8、在中国下列哪一种物品是毒品? 正确答案：C A.香烟 B.茶叶 C.大麻 D.酒 9、以下哪种说法不正确? 正确答案：C A.心理治疗是帮助成瘾者戒毒的有效方法之一 B.冷火鸡疗法是海洛因成瘾者戒毒的方法之一 C.美沙酮替代治疗能帮助冰毒成瘾者戒断毒瘾 D.杜冷丁是一种药品 10、可卡因的原植物是( )，曾经是古代美洲原住民的提神草正确答案：D A.北美仙人球 B.阿拉伯茶 C.烟草 D.古柯 11、2015年我国破获的互联网涉毒案件为( )起正确答案：C A.150 B.1500 C.15000 D.150000 12、( )，又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主要生物碱是吗啡。呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味，味苦，气味强烈。正确答案：B A.冰毒 B.鸦片 13、鸦片、大麻、海洛因、可卡因是传统毒品正确答案：A A.对 B.错 14、( )俗称K粉，属于其它合成类的新型毒品。滥用后易导致人的迷幻，产生错觉。正确答案：A

学校禁毒教育活动策划案参考正文

学校禁毒教育活动策划案参考正文《学校禁毒教育活动策划案参考正文》是一篇好文章，好久没看到这么好的文章，改掉错别字就发到了，希望大家能有所收获。一、指导思想：学校教育工作是禁毒工作的基础工程。为深进贯彻县教育局关于进一步展开禁毒教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，为瓦店创建“无毒县”贡献气力，我校根据实际，制定以下方案：二、活动主题：不让毒品进校园三、工作具体措施： 1、进步熟悉，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制定毒品预防教育工作制度计划，组织和监视学校禁毒宣传教育工作的展开。

领导小组成员 ___：组长：组员： 2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳进学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。 3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，修建良好的禁毒氛围。为了修建良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道党政领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效展开。 4、最全面的范文参考写作网站充分利用学校宣传阵地，为展开毒品预防教育工作创造良好氛围。 (1)、利用学校宣传窗，举行禁毒专题教育宣传图片展;

(2)、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊; (3)、利用校园广播，进行毒品危害宣传; (4)、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片; (5)、利用学校阅览室，指导学生浏览禁毒系列丛书及各类宣传资料。 5、展开丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。具体活动安排： 1、10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。 2、11月1日前，各班组织一次“珍重生命、谢尽毒品”的主题班会。(思品老师上交相干材料) 3、12月3日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。

禁毒教育主题班会

禁毒教育主题班会教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，讨论、交流。教学过程：一、出示题目。（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。 1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答） 2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管

制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）三、介绍毒品的危害。（结合图片）问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。 2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。 3．吸毒导致堕落、犯罪。 4．吸毒危害社会，成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。 1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2．让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法。 1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结。同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人

学校禁毒知识竞赛试题(附答案)

学校禁毒知识竞赛试题及答案一、选择题。 1、氯胺酮的别称的是( C ) A.疯药 B.狂欢 C.K粉 2、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么? ( A ) A.鸦片 B.冰毒 C.摇头丸 D.可卡因 3、以下不是合成毒品是( B ) A.摇头丸 B.大麻 C.冰毒 D.甲卡西酮 4、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟? ( C ) A.香烟 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 5、合成毒品“麻古”是泰语的音译，其主要成分是( A ) A.甲基苯丙胺 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 6、“金三角”是指位于东南亚的()边境地区的三角地带( A ) A.泰国、缅甸、老挝 B.越南、老挝、柬埔寨

C.伊朗、阿富汗、伊拉克 D.新加坡、泰国、马来西亚 7、“银三角”是指拉丁美洲毒品产量集中的()等国家和巴西所在的安第斯山和亚马逊地区，该地区主要出产的毒品原植物是古柯和大麻。( D ) A.拉脱维亚、智利、阿根廷 B.古巴、拉脱维亚、玻利维亚 C.智利、阿根廷、巴西 D.哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚 8、在中国下列哪一种物品是毒品? ( C ) A.香烟 B.茶叶 C.大麻 D.酒 9、以下哪种说法不正确? ( C ) A.心理治疗是帮助成瘾者戒毒的有效方法之一 B.冷火鸡疗法是海洛因成瘾者戒毒的方法之一 C.美沙酮替代治疗能帮助冰毒成瘾者戒断毒瘾 D.杜冷丁是一种药品 10、可卡因的原植物是()，曾经是古代美洲原住民的提神草( D ) A.北美仙人球 B.阿拉伯茶 C.烟草 D.古柯 11、我国破获的互联网涉毒案件为( C )起 A.150 B.1500 C.15000 D.150000 12、( )，又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，其所含主要生物碱是

国际禁毒日主题活动策划书

国际禁毒日主题活动策划书活动名称: “我们拒绝毒品” 活动背景：毒品问题是当今新世界面临的严重社会问题，尤其是新型合成毒品的泛滥，对社会造成很大的危害。目前，我国的吸毒人数呈上升趋势，尤为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已经成为一个日益突出的社会问题，来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占80%左右，许多青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致误入歧途，成为毒品侵害的主要群体。因此，加强青少年，尤其是大学生对各类合成毒品的了解变得尤为重要和迫切。活动目的：进一步加强青少年学生的毒品预防意识和提高青少年自觉抵制毒品的能力，举办本次活动，希望可以帮助青少年学生识别合成毒品，明确认识到各类毒品的危害性，做到了解毒品，明确信念，拒绝毒品，远离毒害。活动时间：6月20 日到26日期间活动内容：（1）：可制作巨型条幅横幅要求内容：“珍爱生命，我们拒绝毒品”由雷锋突击队于6月26日国际禁毒日在图书馆门口张挂，并号召学生们在上面签字，并向学生们发一些小册子（小册子的内容包括毒品的分类及其危害，如何鉴别毒品等常识），具体细节可由雷锋

突击队相关人员自行制定。（2）以班级为单位策划开展关于毒品知识趣味竞赛准备：由班委组织，选定教室，选好主持人一名，搜集竞赛相关的资料和设备（可能需要一台笔记本电脑），提前通知本班学生，并将学生分为若干小组过程：1.主持人宣布开始，班长上台讲说本次活动的目的及意义。 2.开始知识竞赛第一环节知识性选择题抢答（内容涉及毒品的识别和危害，预防）第二环节将一些常见危害性大的毒品的图片打印出来给出一些名称由同学们将其一一对应。第三环节选择危害性的前几位的毒品，打乱顺序由同学们排列出正确顺序第四环节中间可即兴插播一些娱乐节目如唱歌等 3. 记下各小组的得分排除名次 4. 颁发奖状及奖品 5.班长上台总结 6.活动经费从个伴的班费中支出 7.活动时间6月20 到6月26日（3）.播放关于毒品的纪录片可在J3教室播放一些关于现代青少年与毒品相关的新闻和纪录片，需要一名负责人，由于学生人数过多，可连续三天晚上（从6月

小学禁毒主题教育课主题班会教案

罗城中心小学毒品预防教育课教案生命如花，远离毒品教学目标：（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。（2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。教学重难点： 1．认识毒品及毒品的危害。 2．认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学过程：一．情境导入，揭示主题 1．看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。 2．学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？3．激情对话，导入本节活动主题。 4．揭示课题：生命如花，远离毒品二．介绍有关毒品的知识（播放PPT）（一）．认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）（二）．介绍毒品的种类及共同特征。１．让学生谈谈自己所知道的毒品。２．投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。（1）毒品分为哪几类？（2）常见的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解１．看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。２．集体交流 3．老师总结三．情境剧（学生活动：角色扮演，表演小品）

１．学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。２．小品《失色的花季》四．观看FLASH动画《向毒品SAY NO——青少年如何自我拒毒》１．学生观看后交流感受。２．老师总结拒绝毒品的方法： A．八个“不”，防患于未然Ｂ．面对毒患的自救方法五．老师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！罗城中心小学毒品预防教育课教案生命如花，远离毒品【活动主题】 “生命如花，远离毒品”生命教育【活动目标】 1．通过活动的开展，使同学们对毒品有一个更深入的认识，了解到毒品的巨大危害性。 2．通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生珍惜生命，热爱生活，抵制毒品的诱惑，远离毒品，提高拒毒防毒意识，努力实现自身价值。【活动过程】一．情境导入，揭示主题 1．看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。 2．学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？3．请两名学生激情对话，导入本节活动主题。二．介绍有关毒品的知识（一）罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）