454-重庆工商大学第七届学生教学信息员和教学信息站站长名单
重庆工商大学第七届学生教学信息员和教学信息站站长名单
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教学信息员期末工作总结
教学信息员期末工作总结 教学信息员期末工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编收集整理的教学信息员期末工作总结，希望能够帮助到大家。 为推进我校现代化、信息化的发展，为了保障我院教学工作信息反馈渠道的顺畅，及时掌握教学的运行情况，完善教学质量监控体系，稳步提高我院教学质量，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我学习的主体作用，我校逐步建立并完善了学生教学信息员体制。光阴荏苒，时光飞逝，匆匆得一个学期又结束了。回首已逝去的日子，展望新的旅程，在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把、20xx年度教学信息员工作做简要的汇报总结： （一）严格贯彻上级领导的指示，完善发展了信息员的工作体制 根据自身的特点与需要，首先，在各班建立反馈机制，班级信息员由各班学习委员或有责任感的学生代表担任，班级信息员作为本班总负责。再个，以宿舍为单位建立二级反馈渠道，宿舍长为分支负责人，由宿舍长收集本宿舍学生反应的信息，并进行汇总。在、10、学年伊始，我们重新聘请了、7、位大一新生代表，
为我们的信息员队伍注入了新鲜的血液，同时也弥补了我们大一新生信息反馈的空白。、许多教学信息员放弃课余休息时间，、多方面地听取同学意见和要求，进行汇总分析，及时地反馈教学信息，促进师生的交流与沟通，使学校能全面地了解教学情况，有针对性地采取措施，提高教学质量。从思想上高度认识到了自己的责任重大。 （二）落实自身的责任，做好基础工作 作为信息员其最基本的工作便是信息反馈一方面，为此我们建立相关的工作制度来保障我们信息员工作的顺利进行。 1、定期召开工作会议，传达上级指示。为了更好的贯彻上级领导的最新指示，我院为此制定了定期的会议制度，第一，回顾上一段时间的工作情况，第二，制定本段时间的工作计划，第三，展开研讨会议。 2、定期考核制度。为了更好的做好信息员工作，我们建立的严格的.考勤制度。第一，反馈表的上交情况。对此，我们的具体规定是每一位信息员一周写一到两张信息反馈表并予以及时上交，以便我们及时的掌握学生们对任课老师的意见反馈，及对教学条件的反馈。从而为我们及时的反馈到相关责任人，提出意见，解决同学们的问题，提高教学质量提供保障。第二，听课纪录本的上交情况。教学信息反馈工作的重点在于教学质量，为此，我们特地为广大信息员配备了听课记录本，以便信息员及时的反应老师的教学情况。第三，年初计划与年终总结。做一件事不能没有计划，同样信息反馈工作也得有一个完善的计划，只有那样我们才能做好信息员这个工作，才能把它做的出色。前车之鉴后事之师，基于此，信息员工作同样需要总结，只有在总结中我们才能找到失败的地方加以改正，才能把我们的工作向前推一步，因此，我们把信息员的工作计划与总结也纳入了考核的范围，作为衡量一个优秀信息员的标准之一。 3、优秀信息员年终评审制度。为了提高信息员们的工作积极性，提高广大信息
网络信息安全管理制度
网络信息安全管理制度 网络与信息的安全不仅关系到公司正常业务的开展，还将影响到国家的安全、社会的稳定。我公司将认真开展网络与信息安全工作，通过检查进一步明确安全责任，建立健全的管理制度，落实技术防范措施，保证必要的经费和条件，对有毒有害的信息进行过滤、对用户信息进行保密，确保网络与信息安全。 一、网站运行安全保障措施 1、网站服务器和其他计算机之间设置经公安部认证的防火墙,做好安全策略,拒绝外来的恶意攻击，保障网站正常运行。 2、在网站的服务器及工作站上均安装了正版的防病毒软件，对计算机病毒、有害电子邮件有整套的防范措施，防止有害信息对网站系统的干扰和破坏。 3、做好日志的留存。网站具有保存60天以上的系统运行日志和用户使用日志记录功能，内容包括IP地址及使用情况，主页维护者、邮箱使用者和对应的IP地址情况等. 4、交互式栏目具备有IP地址、身份登记和识别确认功能，对没有合法手续和不具备条件的电子公告服务立即关闭。 5、网站信息服务系统建立双机热备份机制，一旦主系统遇到故障或受到攻击导致不能正常运行，保证备用系统能及时替换主系统提供服务。 6、关闭网站系统中暂不使用的服务功能,及相关端口,并及时用补丁修复系统漏洞,定期查杀病毒。 7、服务器平时处于锁定状态,并保管好登录密码;后台管理界面设置超级用户名及密码,并绑定IP,以防他人登入。 8、网站提供集中式权限管理，针对不同的应用系统、终端、操作人员，由网站系统管理员设置共享数据库信息的访问权限，并设置相应的密码及口令。不同的操作人员设定不同的用户名，且定期更换，严禁操作人员泄漏自己的口令。对操作人员的权限严格按照岗位职责设定，并由网站系统管理员定期检查操作人员权限。 9、公司机房按照电信机房标准建设，内有必备的独立UPS不间断电源、高灵敏度的烟雾探测系统和消防系统，定期进行电力、防火、防潮、防磁和防鼠检查。 二、信息安全保密管理制度 1、我公司建立了健全的信息安全保密管理制度，实现信息安全保密责任制，切实负起确保
学生教学信息员制度
安徽经济管理学院 教学信息员制度 为了加强对教学工作的信息反馈，充分发挥学生参与教学管理和教学检查的作用，完善我校的教学质量监控体系，根据《安徽经济管理学院教学督导工作暂行办法》的有关精神，决定建立教学信息员制度。 一、工作机构 教学信息员受教务处（督导办公室）直接领导，其工作对教务处督导办公室负责。每系部设立一个工作小组。 二、工作职责 1、收集、汇总学生对任课教师教学态度与水平、教学内容、教学方法（备课、课堂教学、实践教学、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等）的意见和建议。 2、收集、汇总学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量的管理等）的意见和建议。 3、及时反馈教师教学纪律执行情况。 4、及时反映学生在教学活动中存在的学风问题。 5、参加教务处（督导办公室）、各系部组织的教师、学生座谈会或学生教学信息员的各项活动。按教务处（督导办公室）要求，组织开展教学专项调查，并撰写调查报告。 6、信息反馈方式：学生信息员每周五将本周信息发送至教务处（督导办公室）及所属系部邮箱。 三、教学信息员管理 1、教务处（督导办公室）负责对学生教学信息员的培训和管理
工作。每学期组织召开1-2次学生教学信息员会议，制定工作计划，提出工作要求。 2、教学信息员必须具有较强的责任心、学习成绩优良、有一定的计算机应用能力、有较强的协调沟通能力、较强的语言和文字表达能力。 3、教学信息员聘任工作每年进行一次，聘期一年。各系部在每学年第一学期开课后两周内遴选推荐教学信息员（教学信息员一般应为入党积极分子或积极要求入党的同学），并将名单报教务处（督导办公室），教务处（督导办公室）审核后公布名单，颁发聘书。毕业班教学信息员在第五学期十月份自动解聘。 4、对表现良好的教学信息员，可以续聘；对不履行工作职责、工作作风散漫、违反校纪校规者，教务处（督导办公室）予以解聘，并记入学生档案。 5、教学信息员每个班设1名。各系部学生会学习部长担任本系部教学信息员小组负责人。 6、教务处（督导办公室）建立教学信息员工作档案，每年开展教学信息员评比工作。对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀教学信息员”称号，颁发荣誉证书并给予适当奖励，并作为评优评先的重要依据。 7、教学信息员是师生之间教学信息交流的桥梁和纽带。各系部要高度重视学生教学信息员队伍的建设和管理，关心他们的学习、工作情况，为他们创造良好的工作条件。 四、本制度由教务处（督导办公室）负责解释，自颁布之日起实施。
大学学生信息员管理制度
**** 大学学生信息员管理制度（试行）为加强对我校学生的信息反馈，及时了解学生的思想及安全状况，进一步 完善学生管理工作，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，促进校风、学风建设，特制订本制度。 一、学生信息员的基本条件 第一条有高度的责任感，思想品德优良，学习态度端正，遵守纪律，认真负责，坚持原则，有参与管理的积极性，能实事求是、客观公正地反映学生内部真实情况； 第二条自愿为学校师生服务，主动开展信息的收集和反馈工作； 第三条有较强的观察、分析、综合能力和信息处理能力以及较好的语言表达能力。 二、学生信息员的工作职责 第一条掌握平时特别是在重大节日、重大活动、重大形势变化期间同学们思想动态和关注的热点、敏感问题，做好动态信息工作第二条及时反映在校园内的邪教组织人员的活动情况，注意发现不安定因素、事故、不健康言论等。 第三条能及时发现同学中的不安全因素，如自杀、行凶的倾向或行为；打架事件；违法或严重违纪现象；失窃现象、火灾及灾情隐患；学生有精神障碍或严重心理障碍以及由此引发的影响安全稳定的事件；夜不归宿、留宿校外人员、学生出走或请假后未按期归校；各种传销、校园传教行为等影响学校安全稳定的情况应在第一时间内报告。 第四条积极进行消防、交通、食品等方面安全知识的宣传教育， 提高同学们的自我防范意识，培养良好的安全行为规范和一定的 自防、自救能力 第五条积极收集学生对学校在教学、后勤服务、安全保卫等方面
存在的问题、意见和建议，并及时向学院学生工作办公室进行反馈。 三、工作流程和奖惩办法 第一条学生信息员要认真履行职责，严守保密制度，增强信息收集的敏锐性。一旦发现不安全隐患或遭遇突发事件，信息员要在第一时间报告，一般逐级上报，紧急情况可越级报告。 第二条学生处和各学院对学生提供的信息保密，并根据学生信息员收集的信息，将学生意见和建议及时反馈给相关部门，由学生处和各学院给予及时的核实、处理和答复。 第三条各学院要根据工作需要召开学生信息工作会议，提出工作要求，交流与总结工作情况。各学院对考核优秀（不超过15%的学生信息员，在综合测评时可参照“班级其他学生干部”级别加分。 第四条学生处将适时开展校“优秀学生信息员”评选工作，对表现出色、上报信息及时、工作认真负责的安全信息员进行表彰。被评为校“优秀学生信息员”的同学，在综合测评时可参照“学生会干事、学生工作助理”级别加分。 第五条对于考核不合格的信息员，要及时进行调整；对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，视情节轻重予以通报和追究相关人员的责任。 学生处 2014-5-12
学生教学信息员制度实施办法
学生教学信息员制度实施办法 为了加强对学院教学工作的信息反馈，更好地了解与掌握教师和学生教与学的实际情况，进一步完善我院教学质量监控体系，充分发挥大学生参与教学管理和教学检查的主体作用，促进教学质量的稳定提高。现根据有关规定，决定在全院学生中聘任学生教学信息员。为做好此项工作，特制定本实施办法。 一、主要任务 学生教学信息员是在教务处直接领导下，为学院教学工作提供信息参考的大学生群体。主要对学院的培养方案、教学内容、教学方法与手段，教学管理、教学条件，教师教学态度与水平，实践教学环节，学生的学习情况及考试等环节提供有价值的信息、意见和建议。 二、聘任条件和方式 1、聘任的学生教学信息员必须具有较强的责任心、办事公正、学习成绩优良、能吃苦耐劳、有一定的计算机应用能力、有较强的组织协调能力、较强的语言和文字表达能力，与同学关系融洽。 2、学生信息员聘任工作一般每年9月进行，毕业班学生信息员自动解聘。 3、学生信息员按每系一名代表。由此代表组织本系各
专业或各年级的学生信息员小组，该负责人负责本系教学信息的收集、整理及本系学生教学信息员的管理。 三、工作职责 1、收集、汇总本年级本专业学生对任课教师教学态度与水平、教学过程和各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。 2、收集、汇总本年级本专业学生对培养方案、课程设置、教学内容的更新状况、教学方法及手段、教学评价、实验（训）室条件、教学环境等方面的意见和建议。 3、收集、汇总本年级本专业学生对教学管理门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量的管理等）的意见和建议。 4、及时反映学生在教学活动中存在的学风问题。 5、每星期反映教师的到课（迟到、提前下课等）、调停课、课堂教学（包括教学效果、上课过程中接电话、在课堂讲授与教学无关的内容）、作业批改、课外辅导等情况；反映在教学过程中的优秀教师典型和事迹。 6、反映学生及家长对我院办学的意见和建议。 7、对以上工作的意见和建议各系学生教学信息员通过填写《学生信息员反馈意见表》（每月末到教务处领取）并交到教务处。教务处接到学生教学信息反映的信息后，派专人
企业信息员管理办法
企业信息员管理办法 公司信息员管理办法 总则 第一条为办好公司的各类信息宣传工作，规范地铁信息的采集、申报、审定、发布等行为，确保信息内容准确、安全、新颖、丰富，特制定本办法。 第二条本办法适用于公司各部门、分(子)公司申报的信息员的管理。 第三条公司各类信息是传播公司企业文化、对外发布信息、对外交流、展示公司形象的平台和窗口。 第一章机构及职责 第四条党群工作部是宣传工作的归口管理部门，负责各类信息的发布。公司的宣传载体主要是:公司外部网站、公司内部网站、《深圳地铁》报、《地铁简报》、《企业文化宣传栏》。 第五条党群工作部主要负责:1.各类信息的总体规划、信息发布;2.负责监督信息员发布信息，对信息进行合法性、合规性检查，并有权对所有信息进行编辑、修订、调整、删除及送审;3.负责做好与各部门、分(子)公司及信息员的协调、沟通工作，督促信息员加大新闻采集力度;4.负责定期组织对信息员的业务培训，组织信息员就各项宣传活动的策划召开研讨会;5.负责组织优秀信息员的评选活动。 第六条公司各部门至少设立1名信息员、分(子)公司至少设立2名信息员、运营分公司至少设立3名信息员。主要负责本部 1 门相关业务信息、公司新闻信息的收集、整理、编辑、校对和送审。 第二章报送信息
第七条信息内容应详实、准确，图文并茂，能够及时反映地铁建设、运营、 资源、运管、物业等实际工作情况。 第八条信息来源要规范，不得涉及公司商业秘密等，如涉及部门或分(子公司)包含重要数据、重要内容的信息，需部门领导在所报信息上签字认可。一般性信息、学术文艺类文章可直接上报。 第九条如信息属于摘抄、摘录、转载需注明。 第三章日常管理 第十条信息员需参加党群工作部组织的信息员会议、活动，如信息员一年内 参加会议、活动没有达到50%，党群工作部将取消其信息员资格。 第十一条完成所有审批程序后，信息员将信息报送党群工作部处理，由党群 工作部负责发布、归档。 第四章奖励 第十二条稿件计酬按照字数多少分为20元、30元、40元、50元四个档次， 每半年或一年集中支付一次稿酬。 第十三条评选优秀信息员 1、评选项目:年度优秀信息员。 2、参评对象:年度内有发稿行为的信息员均可参评年度优秀信息员。 3、评优比例:信息员总人数的30%。 2 4、组织单位:党群工作部 5、评优条件: (1) 工作态度:敬业精神，对岗位的热爱程度。 (2) 工作能力:发稿量、被录稿量、稿件质量、合理化建议 次数。
教学信息员工作总结3篇
教学信息员工作总结3篇 篇一：教学信息员工作总结 光阴似箭，岁月如梭，自加入教学信息员这一强有力的队伍已 近一年，在这里，我看见许多教学信息员放弃课余休息时间，认真采集教学信息，感受到了这支队伍朝气蓬勃的精神；也是在这里，我看见各院系负责人认真的收集信息，教务处的领导老师们及时分析信息和实施相关措施，更让我感受到了作为一名教学信息员而肩负的重任。在过去的一学期里，根据信息站的统一安排，我将工作重点放在信息反馈这一方面，在自己加深对老师讲课方式理解的同时，更加注重听取班上同学的意见和要求，进行汇总分析，并及时地反馈正确的、有价值的教学信息，以此使学校能够全面地了解教学情况，有针对性地采取措施，提高教学质量，使学生能够更好的获的知识。于此同时，我还积极响应相关部门的号召，认真配合各项工作的开展，促进学校教育教学改革，保证相关规章制度得以执行和落实。当然，在我的工作中还存在很多的缺陷，这也要求我在以后的工作中虚心请教和学习，不断弥补自己的不足，提高工作能力，以求能够更好地为学校和同学们服务，也请大家在以后的日子里不惜赐教。 在一年的工作里，我觉得还可以通过以下措施改进我们的工作：一是赋予信息员德育引导的工作要求，让信息员的以身作则的同时身正为范，引导广大同学尊师重道、爱校爱班的意识;二是赋予信息员 学习监督的工作要求，做好学风建设工作，督促同学们认真完成学业，提高同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围。
学校是传道解惑、培育人才的神圣之地，而教育教学则是一个 学校的灵魂之所在。在我校不断发展和壮大的过程中，我渴望能够站好自己的岗位，已经绵薄之力，也希望能够在这里不断锻炼自我，提升自我。祝愿信息站的同学在以后的工作学习中能精诚合作，为学校的教学工作锦上添花！ 篇二：教学信息员工作总结 在过去的半学期中，我有幸成为湖北民族学院理学院学生信息 员的一员，成为这个光荣队伍中的一份子。我觉得，作为学生信息员，要充分发挥自己的主观能动性，积极参与到学校的教学工作，教学管理以及学生生活当中去，真正将同学们对于学校各个方面的情况如实地进行反应。所以我在过去的一年中的工作主要从以下几个方面着手： 1.辅助老师。一方面，我是理学院学生信息员；另一方面，我 是0209403-06支部的宣传委员。这使我有更多的机会接触老师，参 与到学校的教学管理当中去，对于管理运行机制有较多地了解。我不仅对于同学们的意见细心收集，积极反应，同时也充分发挥了老师和同学之间的桥梁纽带作用，市场管住老师们对于学校教学管理的意见和建议。在我作为信息员所反映的情况中，源自老师的要占到三分之一。 2.团结同学。正所谓“横看成岭侧成峰，”在学校的教学管理 以及平常的生活中，同学们常常会有意见，并且出发点和观察问题的角度不同，大家的意见也不尽相同。如果作为信息员只从自己的主观意愿出发，常常会有失偏颇，或者难以发现问题。因此我常常注意与
网格信息员管理考核办法
积米崖港区网格信息员考核管理办法 为加强积米崖港区社会治理工作责任体系建设，最大限度的发现、排除和减少隐患、防范风险、化解矛盾，实现“网络覆盖无缝隙，网格巡查无盲点，社情联系无遗漏”目标，规范网格员工作流程，参照《黄岛新区社会治理网格管理办法》特制订本办法。 一、考核对象： 积米崖港区社会治理工作网格信息员 二、考核方式和内容： 积米崖港区划分为9个一级网格，每个一级网格由一名党政领导负责，一级网格下辖二级网格与三级网格，分别配备二级网格长与三级网格员。一级网格的分管领导以“查、访、问、看、听”五种形式对二级网格长与三级网格信息员日常工作进行综合评价。主要考核网格信息员上门入户、信息采集是否到位；社情民意是否记录、上报反馈；工作日志是否记录完整；服务态度是否热情周到；工作能力是否适应网格内群众的需求。综合评价实行百分制，分为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四项。原按季度、年度分别考核。季度考核找差距，年度考核综合季度考核结果，评定考核等次，兑现奖惩。 1、网格信息员要经常在网格内走访巡查，及时捕捉和掌握网格内的信息（如网格内人员的流出和流入信息、不稳定因素信息、计划生育信息、社情民意等）。及时上报给网格长，并对苗头性简单的矛盾现场处理化解，做好记录，及时反馈，并做好入户采集信息等工作。（20分）
2、填写固定格式的工作日志。记录发现的问题、上报的时间、处理的结果、反馈的意见等。（20分） 3、监督网格内环境卫生。对发现的乱张贴乱到垃圾现象要及时制止，对影响环境的位置及时上报，对于自己能清除的自己清除，难度大的及时与物业和网格长联系。（20分） 4、网格信息员服务态度要热心周到，以优质的服务理念处理群众的合理要求，遇到蛮横无理不能针锋相对，耐心解答群众的疑问。（20分） 5、工作能力要适应网格内居民的需求。能否与网格区域居民交流沟通、融洽感情，能否协调辖区资源参与网格服务。网格区域是否存在非正常上访、聚众闹事，影响社区稳定。（20分） 以上工作要求，每项工作一次不合格扣一分，扣完为止；最后总分90分以上的为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60以下为不合格。合格以上，参照区社会治理办制订的奖励措施给予奖励，不合格的没有奖励。 四、奖惩办法 参照《黄岛新区社会治理网格管理办法》中“网格信息员奖惩”制订： 1、网格信息员凡有下列情形之一的，根据有关规定给予现金奖励：为执法机关查处案件提供重要线索或者协助侦查机关抓获犯罪嫌疑人；参与抢险、救灾或与违法犯罪活动做斗争，有效防止事故、案件发生；保护国家、集体和人民群众生命财产安全，见义勇为，表现
教学信息员教学信息反馈表
教学信息员教学信息反馈表 填表时间：年月日 个人信息反馈内容系部姓名班级 教师教学方面 学生学习方面 教学管理方面 其他 注：①填写内容：所填内容应做到精炼和客观，包括好的方面和不足方面。 ②交表时间：每月25日前，纸质表由系信息员组长收集整理后交教务科技部（行政楼103 办公室），特别重要的信息，应及时报送。 ③所填表格应同时发送电子稿至724797542@https://www.360docs.net/doc/864222264.html, ，联系电话：2216783 教学信息员QQ群号：
附件1： 一、教师教学方面信息反馈内容主要包括： 1、反映任课教师的教学责任心，教学内容安排、板书、语言表达、举止仪表、教学方法与手段的运用，辅导及作业批改情况；能否教书育人，公正地评价学生，调动学生学习积极性。 2、教学是否能着眼于培养学生能力与素质及对学生学习和实践能力的挖掘与指导；教学中是否介绍学科最新的知识及学科前沿动态。 二、学生学习方面信息反馈内容主要包括： 1、学生的课堂纪律情况（迟到、早退、旷课、课堂秩序等）和课程的学习效果。 2、学生完成实践教学环节的积极性、主动性及其效果。 3、学校所配置教学设备的完备性与实用性，组织实施该教学环节的科学性和规范性。实践教学包括课程实验、教育见习、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文）等方面。 三、教学管理方面信息反馈内容主要包括： 1、对学校、系部、专业的教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实习基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。 2、反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学校办学的意见和建议。
教学信息员个人总结
教学信息员个人总结 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
教学信息员工作总结 （ 2011-2012 学年第一学期） 光阴荏苒，时光飞逝，匆匆的一个学期又快结束了。在过去的一年当中忙碌着的同时也收获着，回顾其中的酸甜苦辣来激励和鞭策自己在新的学年中取得更大的进步。下面我就把 2011-2012学年度本班教学信息员工作做简要的汇报总结：（一）严格贯彻上级领导的指示，完善发展了信息员的工作体制 根据本班的特点与需要，首先，以宿舍为单位建立反馈渠道，由宿舍长收集本宿舍学生反应的信息，并交给我进行汇总。然后，我会放弃一些课余休息时间，多方面地听取同学意见和要求，进行汇总分析，及时地反馈教学信息，促进师生的交流与沟通，使学校能全面地了解教学情况，有针对性地采取措施，提高教学质量。 （二）落实自身的责任，做好基础工作 作为信息员其最基本的工作便是信息反馈一方面，为此我制定相关的工作制度来保障我信息员工作的顺利进行。 1 及时召开班级会议，传达上级指示。回顾上一段时间的工作情况，制定本段时间的工作计划，展开研讨会议。 2 准时上交教学信息反馈表，配备听课纪录本，以便我及时的反应老师的教学情况。制定年初计划与书写年终总结 （三）本学期信息员工作过程中取得的一些成效 1 、通过帮助老师及时有效的了解自己教学过程中存在的缺点与不足，老师及时地调整教学模式，针对性地对学生问题进行授课，提高了大家的兴趣，更好的提高教学质量，做好教学工作。 2 、通过教学信息的反馈，积极配合老师调整教学情况，本班在上学期期末中取得了优异的成绩，并获得优秀团支部的称号。 在新学年伊始之际，我看到工作成绩的同时也不会忽略存在的缺陷，并及时地总结经验教训，改善工作思路工作方法，调动自己的工作热情，使得我更加顺利的开展工
网络信息采集人员管理制度
网络信息采集人员管理制度 为了更好地管理网络信息采集人员及激励公司人员，公司研究决定特制订以下规章制度： 一、岗位八大职能：网站推广、网络品牌、信息发布、在线调研、顾客关系、顾客服务、销售渠道、销售促进。 1．以互联网为信息通信基础，运用电子商务技术开展网络潜在客户资源寻找。 2．负责公司业务网站的推广，公司品牌的推广。 3．了解同类阅卷系统的信息，提高本公司网上产品销售的市场竞争力。 4．网上已有信息的初步整理，确定信息类别。 5. 公司现有客户的技术支持 二、基本行为规范： 1、遵守公司规章制度，维护公司信誉，严守公司秘密。 2、忠于职守、服从工作安排，不得敷衍塞责。如有不同意见，应及时讨论，讨论后，经上级主管领导决定后，应立即遵照执行。 3、充分发挥主观能动性、积极提高工作效率，业务上应力求精益求精。对所担负的工作争取时效，不拖延、不积压。 4、同事之间应相互尊重和友好合作，不得有吵闹、聊天、搬弄是非等破坏正常工作秩序的行为。 5、及时回复用户要求，认真解答客户技术疑难，力求客户满意。
6. 严守公司经营策略，产品折价、销售优惠办法与奖励规定等商业秘密。 7．上班时间不得登录购物网站、QQ空间、游戏等与工作无关的网站，不得从事与工作无关的其他事情。 8. 公司制定的其他工作制度 三、工作岗位职责 网络信息采集人员负责人岗位工作责任 1．在公司总经理的领导下，主抓网络信息采集日常工作。 2．组织编制信息采集方向、产品推广、客户信息收集、产品推广规划及客户信息收集规划，编制产品推广、客户信息收集计划并组织实施。 3．组织同类产品信息整理，编制潜在代理商、学校的寻找方案、编制推广产品信息的资料，确保产品信息文件齐全、正确统一。 4．抓好部门人员思想教育、抓好管理人才培养，队伍的管理。分阶段培训部门员工相关网络知识。有计划的推荐引进、培养专业技术人员，搞好业务培训作。 5．组织抓好信息档案管理，严守产品、及商务信息机密。 6. 主管在每日17：30前使用公司QQ邮箱汇总信息收集情况（发送至指定业务邮箱） 网络信息采集人员岗位工作责任 1．认真学习公司产品知识，把握好产品推广的精确方向与产品推广及客户寻找方法，熟悉掌握产品信息，了解客户的需求，正确解
教学信息员工作总结—个人工作总结
教学信息员工作总结—个人工作总结 2007/2008学年全校聘请了129名学生教学信息员，这是一支强有力的教学信息员队伍。许多教学信息员放弃课余休息时间，认真采集教学信息，及时反馈了800多条教学信息，其中很多质量较高的教学信息已被有关部门采用。这些教学信息，引起了学校高度重视，促进了教学改革和师生的交流与沟通，加强了教学质量监控和教学督导力度，为学校教学质量保障体系建设作出了贡献。现经教学督导评价中心推荐，教务处表彰了50名同学为2007/2008学年优秀学生教学信息员。一、一年来学生教学信息员主要完成了以下三个方面的工作（一）同学们积极关注学校升本建设，要树立自己的品牌特色。 学生教学信息员反映，学校的发展，作为水校的在校生，感受到了一种责任。他们认为，学校要发展“硬件”是必不可少的，然而“软件”建设更是重中之重。一个高等院校，活跃的校园文化，浓厚的学术气氛，以及良好的管理机制都是必不可少的。学校没有良好的风气就不可能有良好的校园文化，没有良好的学术气氛就不可能有良好的学术成绩。因此，他们建议：1、学校要激发同学们的爱校荣誉感。一个学生如果对学校不满那他一定不会安心在这所学校学习，一个学生如果觉得在这所学校很没面子，那么怎么可能使他在这所学校有良好、积极的表现。一个人不管处于什么环境，他必须有信心，对自己周围的环境有信心。要重视坚持对学生进行爱校教育和自信教育，尤其是大专生，告诉学校的进步、学校的前景，不断宣传学校取得的更多成绩，展现更多的荣誉，自信地报出自己的校名，实际上能进“浙江水利水电专科学校”也是不容易的。2、学校要实施品牌战略。商品社会讲究的是品牌，学校也不例外。树立良好的品牌效应，扩大知名度，这不仅仅有利于学校学生的更“畅销”，而且有利于学校的内部改革，给教
XX大学学生教学信息员制度
XX大学学生教学信息员制度（修订） 为加强教学信息反馈工作，完善教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，及时了解教学状态，促进良好的教风和学风的建设，制定本制度。 一、聘任与管理 （一）聘任条件 1.拥护党的路线、方针和政策，遵守学校各项校纪校规。 2.具有较高的思想素质与道德修养，学习态度端正，学习成绩优良。 3.有参与教学管理的积极性，责任心强，做事认真，诚实公正并能热心为同学服务。 4.群众基础好，沟通能力强，能代表同学反馈信息，提出意见和建议。 5.具有较强的写作能力、协调能力以及发现、分析问题的能力。 （二）信息员聘任 1.每年级、每专业聘任教学信息员一名，各系设立学生教学信息员小组，组长一名，由小组推荐产生。 2.教学信息员由学生自愿报名，系内审核推荐，教务处聘任。 3.教学信息员每学年聘任一次，任期为一年，可以连任。 （三）组织管理 1.学生教学信息员由教务处统一管理和考核。 2.组长负责本系信息员的日常管理工作。二、 权利与职责 （一）信息员的权利 1.信息员有依照本制度了解信息、开展调查的权利。 2.信息员有直接或间接向信息员小组、教务处反馈信息的权利。 3.教学信息员有要求教务处为其提供信息保密的权利（教务处可根据信息员的要求或问题的性质，对信息员个人信息进行屏蔽）。 4.信息员在职责范围内开展工作，其正当利益不容侵犯。 （二）信息员的职责 1.收集、核实、反映有关教学及管理的信息。 包括学生对教师的教学态度、教学水平和教学过程各环节（课堂教学、教材选用、实践指导、辅导答疑、作业布置与批改、考试等方面）的意见和建议；学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实
学生信息员制度实施办法
学生信息员制度实施办法
安徽机电职业技术学院学生信息员制度实施办法（试行） 一、总则 第一条为加强对教学工作的信息反馈，及时了解教师和学生教与学的状况，进一步完善教学 质量与监控体系，充分发挥学生参与教学管 理和自我管理、自我教育的主体作用，促进 教风、学风建设，特制定本实施办法。 第二条建立学生教学信息员制度，有利于搭建有效的教学管理部门、教师、学生三方的信息 沟通平台，通过学生教学信息员提供对教学 工作有价值的意见和建议，以便改进教学工 作，进一步提高教学质量。 二、聘任与管理 第三条学生教学信息员由教学质量管理处领导和管理，每个自然班产生学生教学信息员1 名，每个系部成立一个学生教学信息站，设 站长1名，副站长1~2名。 第四条学生教学信息员由学生所在系部推荐，学生教学信息站站长、副站长在学生教学信息 员中产生，教学质量管理处审核后予以聘 任。聘任期为一学年，可连任，毕业时自动
解聘。 第五条学生教学信息站站长负责本系部学生教学信息员的日常管理与考核及书面教学信 息的收集和整理。副站长协助站长工作。第六条学生教学信息员的基本条件： 1. 思想品德优良，秉公办事，有参与教学管理的积极性，敢于反映实际教学情况； 2. 学习态度端正，成绩优良，关心学院教学工作，有良好的学习方法和学习习惯； 3. 有团结协作精神，善于联系老师和同学，实事求是，坚持原则，遵守纪律，认真负责； 4. 有较强的观察、分析、综合能力和信息处理能力以及较好的文字表达能力。 三、工作职责 第七条学生教学信息员应从教学相长角度出发，严肃、认真地搞好信息工作，客观反映教学情况和广大师生对教学的合理化要求和建议，同时将学院教学方面有关信息及时传递到学生中去。信息要求真实、准确。 第八条学生教学信息员职责： 1.认真学习并积极宣传学院的各项教学管理规定。及时了解有关教学和学生学习的状况，认
学生信息员制度
山东力明科技职业学院 学生教学信息员工作制度 一、目的与意义 为进一步完善学校的教学信息网络，及时掌握教学动态，改进教学管理，促进教学改革，推动学风、教风建设，促进学校教学质量的提高，特制定本制度。 二、机构设置 学校设立评教评学中心（以下简称中心），隶属教务处教务科。教务处设专职管理主任，每届学生会学习部部长兼任教学信息中心副主任。 教务处设立教务处长学生助理岗，由每届校学生会学习部部长担任。 各二级学院可以设立相应的部门。 三、工作职责 1、教学信息中心职责 负责各教学单位教学信息的收集、整理及核实；向有关部门反馈学生的合理意见和建议；编辑《教学信息》并及时在网上发布教学状况信息。 2、教务处长学生助理职责 具体负责全院学生信息员的管理，组织教学信息员的活动；每周至少一次与教务处长交流信息（包括网络交流）；受邀参加教务处有关会议；根据需要，完成教务处长交办的工作任务。 3、教学信息员职责
（1）及时反馈师生上课纪律和考试考查的纪律情况（包括迟到、早退、旷课、课堂秩序、各种考试、考查的纪律状况等）； （2）及时反馈教师课堂教学方面的情况（包括教学责任心、授课效果、举止仪表、辅导及批改作业、答疑等情况）。 （3）及时反馈实验实训教学（包括实验课、各种实习、专业设计和课程设计、毕业设计/论文等）过程中正负面信息。 （4）及时反馈各教学单位教学管理情况（包括新的管理举措实施后的反响，教学管理过程中的问题与不足、成功的管理经验、好的管理建议等）。 （5）及时反馈学校教学基本设施（包括教室、自习室、实验室、多媒体设备等）的使用问题与困难。 除上述方面的问题外，信息员还可对其它与教学紧密相关的情况及时向督导室反馈。 （6）参加中心组织的会议及各项活动； （7）协助教务处和各系进行教师课堂教学质量评价。 （8）除上述方面的问题外，教学信息员还可对其它与教学紧密相关的情况及时向中心反馈。 四、聘任条件及程序 1、要求信息员具有良好的思想道德品质，关心学校教学工作，学习成绩良好，善于与教师、同学进行有效地沟通，有较强的民主管理的意识及积极推动学生学习的意识。 2、原则上每个班设一名。聘任期为一个学年，可连聘连任。 五、工作考核 聘任期结束前，教务处对信息员的工作进行考核，考核分优秀、合格、不合格三档。
网络信息采集人员管理制度.doc
网络信息采集人员管理制度1 网络信息采集人员管理制度 为了更好地管理网络信息采集人员及激励公司人员，公司研究决定特制订以下规章制度： 一、岗位八大职能：网站推广、网络品牌、信息发布、在线调研、顾客关系、顾客服务、销售渠道、销售促进。 1．以互联网为信息通信基础，运用电子商务技术开展网络潜在客户资源寻找。 2．负责公司业务网站的推广，公司品牌的推广。 3．了解同类阅卷系统的信息，提高本公司网上产品销售的市场竞争力。 4．网上已有信息的初步整理，确定信息类别。 5. 公司现有客户的技术支持 二、基本行为规范： 1、遵守公司规章制度，维护公司信誉，严守公司秘密。 2、忠于职守、服从工作安排，不得敷衍塞责。如有不同意见，应及时讨论，讨论后，经上级主管领导决定后，应立即遵照执行。 3、充分发挥主观能动性、积极提高工作效率，业务上应力
求精益求精。对所担负的工作争取时效，不拖延、不积压。 4、同事之间应相互尊重和友好合作，不得有吵闹、聊天、搬弄是非等破坏正常工作秩序的行为。 5、及时回复用户要求，认真解答客户技术疑难，力求客户满意。 6. 严守公司经营策略，产品折价、销售优惠办法与奖励规定等商业秘密。 7．上班时间不得登录购物网站、QQ空间、游戏等与工作无关的网站，不得从事与工作无关的其他事情。 8. 公司制定的其他工作制度 三、工作岗位职责 网络信息采集人员负责人岗位工作责任 1．在公司总经理的领导下，主抓网络信息采集日常工作。 2．组织编制信息采集方向、产品推广、客户信息收集、产品推广规划及客户信息收集规划，编制产品推广、客户信息收集计划并组织实施。 3．组织同类产品信息整理，编制潜在代理商、学校的寻找方案、编制推广产品信息的资料，确保产品信息文件齐全、正确统一。 4．抓好部门人员思想教育、抓好管理人才培养，队伍的管
沈阳理工大学学生信息员管理制度
沈阳理工大学学生信息员管理制度（试行）为加强对我校学生的信息反馈，及时了解学生的思想及安全状况，进一步完善学生管理工作，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的主体作用，促进校风、学风建设，特制订本制度。 一、学生信息员的基本条件 第一条有高度的责任感，思想品德优良，学习态度端正，遵守纪律，认真负责，坚持原则，有参与管理的积极性，能实事求是、客观公正地反映学生内部真实情况； 第二条自愿为学校师生服务，主动开展信息的收集和反馈工作； 第三条有较强的观察、分析、综合能力和信息处理能力以及较好的语言表达能力。 二、学生信息员的工作职责 第一条掌握平时特别是在重大节日、重大活动、重大形势变化期间同学们思想动态和关注的热点、敏感问题，做好动态信息工作。 第二条及时反映在校园内的邪教组织人员的活动情况，注意发现不安定因素、事故、不健康言论等。 第三条能及时发现同学中的不安全因素，如自杀、行凶的倾向或行为；打架事件；违法或严重违纪现象；失窃现象、火灾及灾情隐患；学生有精神障碍或严重心理障碍以及由此引发的影响安全稳定的事件；夜不归宿、留宿校外人员、学生出走或请假后未按期归校；各种传销、校园传教行为等影响学校安全稳定的情况应在第一时间内报告。 第四条积极进行消防、交通、食品等方面安全知识的宣传教育，提高同学们的自我防范意识，培养良好的安全行为规范和一定的
自防、自救能力。 第五条积极收集学生对学校在教学、后勤服务、安全保卫等方面存在的问题、意见和建议，并及时向学院学生工作办公室进行反馈。 三、工作流程和奖惩办法 第一条学生信息员要认真履行职责，严守保密制度，增强信息收集的敏锐性。一旦发现不安全隐患或遭遇突发事件，信息员要在第一时间报告，一般逐级上报，紧急情况可越级报告。 第二条学生处和各学院对学生提供的信息保密，并根据学生信息员收集的信息，将学生意见和建议及时反馈给相关部门，由学生处和各学院给予及时的核实、处理和答复。 第三条各学院要根据工作需要召开学生信息工作会议，提出工作要求，交流与总结工作情况。各学院对考核优秀（不超过15%）的学生信息员，在综合测评时可参照“班级其他学生干部”级别加分。 第四条学生处将适时开展校“优秀学生信息员”评选工作，对表现出色、上报信息及时、工作认真负责的安全信息员进行表彰。被评为校“优秀学生信息员”的同学，在综合测评时可参照“学生会干事、学生工作助理”级别加分。 第五条对于考核不合格的信息员，要及时进行调整；对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，视情节轻重予以通报和追究相关人员的责任。 学生处 2014-5-12
大学学生教学信息员工作规定
学生教学信息员工作规定 学生教学信息员制度是我校本科教学质量监控体系的重要组成部分。建立和完善学生教学信息员制度，既可以帮助学校更好地了解与掌握本科教学实际状态，广泛听取学生建议和意见，及时解决本科教学中存在的问题，提高教学管理水平和质量，又可以充分发挥学生主体的作用，使学生了解学校有关教学信息，促进教学过程中的互动与交流。为做好学生教学信息员（下简称为“学生信息员”）的相关工作，特制订本规定。 第一条学生信息员聘任条件 1.责任心强，工作实事求是，公正诚信。 2.注重调查研究，注意信息的搜集与记录，做到言之有据。 第二条学生信息员工作任务 1.主要负责收集有关我校教学方面的各种信息，主要包括任课教师的教学状况、学生学习情况、学生对学校、学院教学管理的意见、对教学计划以及有助于提高我校教学质量、改善学校教学环境、提高学生学习成绩的建议。 2.填写《学生反馈问题处理表》,有关部门在三日内作出处理或答复。 3.配合学校进行各种专题调查。 第三条学生信息员工作制度 1.每学期第10周前针对本学期所有课程填写《课堂质量评估表》（分理论课、实验课和体育课），并提交教务处教学质量与评估办公室。 2.发现问题当日要填写《学生反馈问题处理表》，并提交所在学院主管领导。 3.每学期交一篇500字以上的工作总结或感想，可以是表扬教学上的好人好事,批评违反纪律的问题，也可以是针对一些带有普遍性的问题,进行
分析,提出改进意见。 4.所有信息从班级到教务处、各学院和从教务处、各学院到班级的反馈时间不得超过一周。 5.反馈信息形式：①书面形式，填写相应表格，必要时附上原始材料； ②利用“网络测评”系统。 第四条组织管理 1.每个学生自然班设立学生信息员一名。 2.学生信息员由所在学院推荐产生，由教务处聘任。聘任期为一年。 3.教务处根据学生信息员提交的信息、工作态度等对学生信息员进行年度考核。考核结果为合格以上的，在学生综合测评时，对其按学生班班委级别给予社会工作加分；考核结果为优秀的，教务处予以表彰奖励；考核结果为不合格的，教务处将对其进行批评教育，并取消其信息员资格。
网络运行和信息安全保密管理办法
网络运行、信息安全及文明上网管理办法 为加强集团网络信息安全保密管理，保障网络正常运行和信息安全，提高办公效率，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等国家有关规定，制定本办法。 一、总则 第一条本办法所称网络包括新闻中心使用的内网、政务外网和各部门、各单位使用的互联网。其中，内网是指集团内部和互联网物理隔离的局域网；政务外网是指市级机关信息化综合使用的专用广域网络，和互联网逻辑隔离。 第二条集团政务外网管理遵循市级机关各部门的规定，由相关专职人员遵照执行。 二、组织管理和职责 第三条集团保密委员会是集团网络信息安全保密管理的领导机构，负责指导、审查集团信息安全保密管理工作。 第四条集团办公室是集团信息安全保密工作的日常管理部门，负责信息安全保密管理工作的指导、协调、监督、检查以及对失泄密事件的查处。 第五条集团党委办公室负责集团政务外网和集团机关内部网络信息安全保障项目的规划、立项和建设管理工作。 第六条集团网络部是集团信息网络运行和维护的管理部门和信息安全保障能力建设的技术支撑部门，负责按照国家有关涉密、非涉密信息系统技术标准规范，提出集团政务外网和集团机关内部网络建设的技术需求，负责建设项目的技术管理和建成系统的运维管理。 第七条集团网络部配备符合信息系统运行管理需要的网络管理员，承担集团政务外网和集团机关内部网络IP地址分配、系统资源配置、安全防护管理，以及各使用部门的日常运行维护工作，是网
络及系统各项安全保密技术防范措施正常运行的直接责任人。 第八条集团政务外网的建设和使用遵循“谁使用，谁负责”的原则。各部门应明确信息安全保密管理负责人，并指定专人负责本部门网络运行和维护管理工作，配备符合信息系统运行管理需要的网络管理人员作为本地网络及系统各项安全保密技术防范措施正常运行的直接责任人，负责本部门接入集团政务外网以及本部门局域网的日常管理和使用系统的运行维护工作；网络用户是自用计算机信息处理、发布和管理的直接责任人。 三、网络安全管理 第九条集团涉密内网的计算机必须按照国家保密部门的规定加装安全技术防护设备，统一配备专用移动存储介质。 第十条接入内网的计算机必须实行严格的物理隔离，不得直接或间接地和集团政务外网(或互联网)联接；凡访问集团政务外网的，必须安装客户端管理软件；未经审批，禁止在涉密网络上使用笔记本电脑。 第十一条严禁将内网和总局政务外网(或互联网)直接相连。严禁在内网和总局政务外网（或互联网）间交叉使用移动存储设备。 第十二条涉密计算机不得使用蓝牙、红外和无线网卡、无线鼠标、无线键盘等具有无线互联功能的设备。 第十三条重要涉密岗位的办公场所中所使用的集团政务外网（或互联网）计算机不得安装麦克风、摄像头等音频、视频采集设备。 四、信息安全和保密管理 第十四条任何单位和个人不得利用集团网络从事危害国家安全的活动，不得泄露国家秘密和单位敏感信息，不得侵犯国家、社会、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。 第十五条内网和集团政务外网(或互联网)进行数据交换，必须采用国家保密行政管理部门认可的方式进行，禁止擅自使用U盘、移动硬盘等移动存储介质进行数据交换。严禁在非涉密的内网、集团