论文-浅谈文艺复兴运动的意义和影响

论文-浅谈文艺复兴运动的意义和影响
论文-浅谈文艺复兴运动的意义和影响

浅谈文艺复兴运动的意义和影响

我们一般谈论文艺复兴运动时总是喜欢从中世纪开始,因为在我们看来文艺复兴运动是对于黑暗的中世纪的一个反动,这一点是没有错的,但是这种观点还是存在着令人不能满意的地方,这里只是说明了当时的欧洲有一种反对宗教的需要。需要促进发展,但是需要不一定带来发展,满足这种需要才是发展,要产生这样伟大的运动,仅仅有一种需要是远远不够的。如果我们带着偏见来看待文艺复兴运动,将之仅仅视为是西方文明,而不是世界文明历史上的一个环节,那么我们永远也无法真正理解文艺复兴运动的起源。

文艺复兴对于人类文化的影响是整个的人类历史上最重大的事件之一。古希腊文明是古代人类文明史上第一次大的综合,它是以美索不达米亚文明(包括腓尼基文明)和埃及文明为基础的一次伟大的综合。在古罗马时代,西方文明吸收了基督教文明,古罗马文明是古代人类文明史上另外的一次大综合。文艺复兴是迄今为止人类文明史上影响最广、最深的一次大综合。虽然我们习惯用文艺复兴一词来代表这次伟大的文化运动,但是这种提法似乎不太全面,更恰当的说法是文化的革新。

意大利文艺复兴使得西方文化所关注的中心不再是神,而是人自己,这样西方文化又回到了它的古希腊起点,正如古希腊的德尔斐神庙中的神谕所说的“认识你自己”。长久以来,由于人类过分地关注神,而导致人类迷失了自己,现在人类要寻找回那个迷失了的自我。为了寻找回自我,首先需要寻找回人类的感受能力,为此文学与艺术就成为了最重要的两种方式,直到启蒙运动,这一伟大的进步才进入到哲学领域。

文化复兴运动给予人类最重要的启示之一是一个民族的命运取决于一个民族的文化,更准确地说是一个民族的命运的改变取决于一个民族的文化的改变。在社会诸要素之中,文化要素是第一位的,其次才是经济和政治等要素。固然经济和政治两个要素是社会的基础要素,但是一切的社会要素之中,唯有文化要素是最具革命性的。文化复兴运动对于人类的一个重要的教训是:文化是一个社会的诸种要素中最具有生机的、最具有活力的。要改变一个民族的命运,我们只有改变一个民族的文化。

只有文化才能激发个人的才智,从而从最根本上推动整个社会的运动。只要不是懒惰的农夫,而是辛勤的园丁,在哲学的阳光和甘露之滋润之下,人类的精神总会得获累累的硕果。而生活在缺乏阳光的神的世界之中,那里漆黑一片,所

依赖的是月亮的光芒,这是不可以产生光合作用的光。一旦人类的精神解除掉身上重重的束缚,他就会像雄健的鹰鹫一样展开强健有力的翅膀,一飞而直冲云霄。

一旦理性取代上帝为人类思想之法官,人类的理智就能发现种种的谬误和真

理,人类就不容易被谎言所欺骗。一旦法律得以恢复它的权威和尊严,人类的正义复又得以伸张,因为作为上帝的代理人的僧侣,他们并非公正的法官,他们作出判决的依据是他们自己的权力和利益。历史证明没有人能够代表上帝,除了上帝自己之外。文化就这样改变每一个西方人的心灵,从而改变了整个西方社会的命运。

基督教说基督最终要统治世界,但是文艺复兴运动却是要终结上帝在人间的统治,或者说是让上帝的代理人的权力受到限制。的确,上帝太累了,他事事皆要管理,终日忙碌,所以文艺复兴运动其实是想减少上帝的辛劳。上帝请代理人来治理凡间,现在世人觉得这个代理人是不公正的,所以他们要自己来管理自己,尤其是善于团体自我组织能力的日耳曼民族更是如此。日耳曼民族充满血性男儿

的精神最终导致了新教伦理的诞生。

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文艺复兴对人类的影响

浅谈文艺复兴对人类的影响 摘要:13世纪末文艺复兴在意大利兴起,于16世纪席卷整个欧洲。文艺复兴是一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命,揭开了近代欧洲历史的序幕。文艺复兴运动是一次极大推动了人类社会进步的思想解放运动,是资产阶级反封建反神学世界观的运动,它促进了近代文化、艺术、航海等科学事业的发展,促进了资本主义的发展,冲击了神学,解放了思想,促进了社会生产力的发展和生产技术的改进。文艺复兴运动对人类社会进步及文学艺术等等都有一定的影响。 关键词:文艺复兴人文精神原始资本积累思想解放艺术 恩格斯曾经这样高度评价文艺复兴,他说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”文艺复兴是一个巨人诞生的时代,出现了许多科学、艺术巨人。科学方面有哥白尼、布鲁诺、伽利略等,他们提出了与传统思想不同的观点,开辟了科学的新纪元。文学方面有“文学三杰”:但丁、彼特拉克和薄伽丘,他们追求知识、批判宗教旧思想。艺术方面有“美术三杰”:达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔,。 文艺复兴的人文主义精神是社会进步的表现,推动了人类社会由封建社会向资本主义社会的过渡。它解放了人类的思想,打破了几个世纪以来欧洲人对于世界、社会、人等方面的认识,突破了固有的宗教观念,促进了宗教改革,使得人们的思想得到解放。文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由。重视人的价值,要求发挥人的聪明才智及创造性潜力,反对消极的无所作为的人生态度,提倡积极冒险精神。重视现世生活,藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话,揭开了宗教的外衣,使人们更加理性和辩证的看待世界,突出了以人为本的思想。文艺复兴是资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器;为以后的启蒙运动开辟了道路。文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力推动和影响了宗教改革运动,并为之提供了重要的助力,打破了经院哲学统一的局面,为以后的思想进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起,否定了封建特权和君权神授,破除迷信,解放思想,恢复了理性、尊严和思索的价值。文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,也同时为早期的资产阶级积累了原始财富。文艺复兴促进了航海业的发展,从而为开辟新航道、环球航行掠夺原始资本等奠定了基础。航海技术产生了一次革命性地飞跃,葡萄牙、西班牙、意大利的探险家们开始了一系列远程航海活动。哥伦布和麦哲伦等人在地理方面的发现,为地圆说提供了有力的证据。有了原始资本做基础,进一步促进了葡萄牙、西班牙、荷兰等大国的崛起。文艺复兴使欧洲人开辟了通往东方的另一条道路——海路,使东方的财富,尤其是丝绸、香料、棉等大量的流入欧洲市场,极大的改善了欧洲人的生活水平,一扫中世纪欧洲的阴霾,刺扩大了经济贸易范围了欧洲的经济增长。

文艺复兴的积极意义

文艺复兴的积极意义 文艺复兴是14世纪中叶至17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,后扩展至欧洲各国。“文艺复兴”一词的原意是指“希腊、罗马古典文化的再生”。但是由于“人文主义”的兴起,艺术风格的更新,空想社会主义的出现,近代自然科学的开始发展,印刷术的应用和科学文化知识的传播等等,使得文艺复兴与其说是“古典文化的再生”,不如说是“近代文化的开端”;与其说是“复兴”,不如说是“创新”。这个可以从文学,音乐,天文学,数学,物理学,生理学和医学,地理,建筑以及心理学方面的重大的转折上强烈的体现出来。 例如:早期文艺复兴音乐作品主要是对第三间隔的依靠作为和音,从12世纪开始的复调音乐变得更为细致而不依靠声音的表述。波兰天文学家哥白尼1543年出版了《天体运行论》,在其中提出了与托勒密的地心说体系不同的日心说体系,这为研究地球以及宇宙奠定了强大的基础。而代数学在文艺复兴时期取得了重要发展,三、四次方程的解法被发现,让算数有上升了一个高度。物理学方面,伽利略通过多次实验发现了自由落体、抛物体和振摆三大定律。比利时医生维萨留斯发表《人体结构》一书,对盖伦的“三位一体”学说提出挑战,西班牙医生塞尔维特发现血液的小循环系统,这对人类医学的研究起了重大作用。哥伦布和麦哲伦等人在地理方面的发现,为地圆说提供了有力的证据,从东方传过来的造纸、指南针、火药,促使科学思想的迅速传播。文艺复兴建筑借助古典的比例来重新塑造理想中古典社会的协调秩序。所以一般而言文艺复兴的建筑拥有严谨的立面和平面构图以及继承下来的柱式系统。 19世纪“现代心理学之父”冯特创立心理学,从此,心理学作为一个独立的学科发展起来、、、、、、、 但是总的来说文艺复兴的积极意义体现在以下几个方面。 首先文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放和个性的自由,这对人类来说是最重要的一次飞跃,任何东西都比不过人类的解放。其次,文艺复兴有力地推动和影响了宗教改革运动,文艺复兴提倡重视现世生活,反对权威,在当代人中间唤起了对天主教会及神学的怀疑和反感。文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术等形式讽刺、揭露天主教会的腐败和丑恶。第三,文艺复兴打破了以神学为核心的经院哲学统一的局面,为以后的思想解放进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。其中有英国的经验论唯物主义。它也推动了政治学说的发展,发展起“自然权利”、“社会契约”、“人民主权”以及“三权分立”等理论。第四,否定了封建特权。在中世纪,封建特权是天经地义,门第观念根深蒂固。文艺复兴则使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。第五,破除迷信,解放思想。文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。虽然文艺复兴在哲学上成就不大,但是它摧毁了僵化死板的经院哲学体系,提倡科学方法和科学实验,提出“知识就是力量”,开创了探索人和现实世界的新风气。人

浅论文艺复兴的历史价值及其现代意义

浅论文艺复兴的历史价值及其现代意义 摘要:肇始与14世纪意大利的文艺复兴运动,15世纪和16世纪已经席卷了欧洲大地,以人为本成为文艺复兴的观点。在中世纪的漫漫千余年里,欧洲内部孕育和积淀了它走出中世纪的前提条件和必要准备文艺复兴为资本主义时代的来临做了思想上、文化上和舆论上的准备,把欧洲人从封建束缚下解放出来,本文就是对欧洲文艺复兴的历史价值及意义作一个清晰的梳理。 关键词:文艺复兴历史价值现代意义 一、文艺复兴的含义 文艺复兴时期是人类文明史上极其重要的时代,是在欧洲封建社会末期,出现的一场新思潮、新文化的革命运动。“文艺复兴”(Renaissance)原意系指希腊、罗马古典文化的再生。文艺复兴运动最早发生于十四世纪欧洲大陆的意大利南部地区,是14-16世纪人类智能和尊严的一次解放,是正在形成中的资产阶级要求的思想文化运动。正是这种思潮使得欧洲各国各地逐渐跨入一个新的历史时期。因此,文艺复兴运动就具有过渡的性质,即是由封建社会向资本主义社会过渡的特定历史时期的一场文化运动,文艺复兴前后约为200年,最初在意大利,16世纪扩及到德国、尼德兰、英国、法国和西班牙等地。恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”如果说地理大发现是人类向未知的物质世界进军的话,那么文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军,是在精神世界中进行的探索。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 二、文艺复兴的重要内容 与中世纪神学对比,文艺复兴在意识形态领域内带来了一系列巨大的变化。最突出的变化是关于人的价值观念的转变。首先是人的本质的发现。文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由。重视人的价值,要求发挥人的聪明才智及创造性潜力,反对消极的无所作为的人生态度,提倡积极冒险精神,重视现世生活,反对宗教禁欲主义。把人们从中世纪基督教神学的桎梏下解放出来。文艺复兴否定了中世纪封建特权。人的高贵被赋予新的内涵。 同时,文艺复兴打破了经院神学一统天下的局面,破除迷信,解放思想,有力地推动和影响了宗教改革运动,并为这个运动提供了重要的助力,为以后的思想进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。其中有英国的经验论唯物主义。它也推动了政治学说的发展,马基雅维利以后,有格老秀斯、斯宾诺莎、霍布斯、米

人教新课标历史高中年级《文艺复兴》教学设计

历史3 1.3 文艺复兴 教学目标 1.知识要求:了解或掌握:古典文化、资本主义与文艺复兴的关系;人文主义的基本内涵;文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就;文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。 2.能力方面:(1)培养再认、再现历史知识的能力。(2) 运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理分析文艺复兴的前因后果。(3) 分析、比较和评价文艺复兴中的历史过程、历史人物、思想和作品。(4) 鉴赏文艺复兴中的重要作品。 3.情感目标:(1)通过对文艺复兴中的科学探索的认识和宗教在历史上的作用的认识,培养学生的理性主义精神和科学精神,反对宗教迷信。(2)通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值,培养热爱生活和积极进取的精神。(3)通过对优秀文艺作品的介绍,培养学生发现美、鉴赏美的情趣和态度。 课时安排 2课时 重点、难点分析 1.重点分析:(1)文艺复兴产生的原因。这一问题是理解文艺复兴的关键,只有认识了此问题,才能对文艺复兴作出恰当的历史定位和正确地理解文艺复兴运动。 (2)人文主义的基本概念。人文主义是贯穿文艺复兴的基本思想,是理解文艺复兴各个领域和各项成就的基本依据,也是文艺复兴反封建性的基本体现,在资本主义发展史上有极其重要的地位。 2.难点分析:人文主义。人文主义强调人的价值和地位究竟因何而发,在讲解时可以适当补充背景材料,说明中世纪时期教会对人和对于现世生活的贬低。要全面地理解人文主义,就要辩证地分析人文主义的积极意义和历史局限性。人文主义的局限性,简单地说,就是以普遍的人性掩盖阶级社会中人的阶级性。 课堂教学设计 课前准备

布置在美术、文学方面有专长、有爱好的学生利用课余时间准备关于《最后的晚餐》和莎士比亚的某一剧作(建议从《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》中选择一部)中的情节、思想和艺术特点的分析。 教学过程 师:(板书课题)有谁曾经阅读、欣赏过文艺复兴时期的文学、艺术作品,或者听说过哪些文艺复兴时期的文艺作品或者科学成就? 生:(若干学生分别说出) 一、意大利的文艺复兴 1、意大利文艺复兴产生的社会背景 师:文艺复兴时期是一个天才辈出的时代,他们创造了大量的精神文化财富。为什么会在这一时期即14~16世纪出现这种精神文化创造旺盛的局面呢?我们先请同学来概括一下。 生:(依据教材概括出要点) 师:(板书整理学生回答的内容并进一步阐述)第一,文艺复兴在14世纪出现于意大利,这与资本主义14世纪首先在意大利萌发是密切相关的。可以从两个方面去理解:一是新兴的资产阶级为了求得自身的发展,就必须从长期禁锢人们思想,并且维护封建统治的宗教神学的桎梏下解放出来,这属于破除旧的文化意识对新的社会因素成长阻碍的方面;再则,新兴的资本主义因素需要能够为自己的生存和发展服务的意识形态、社会理论、文学艺术和科学技术,这属于营造有利于新的社会因素的文化氛围。请同学们阅读这一段论述。 [资产阶级]为了扩大经济实力,就极需要改良生产技术、改革生产工具、通晓经济理论和实验科学、开辟市场、改进运输,于是对现实社会提出许多疑问和对自然科学提出更为现实的课题。为此,他们需要延聘经理工、商、银行企业的熟练人才,为他们服务;那些市民出身的学者、文学家、诗人、音乐家、建筑师、画家、雕刻家、医生、教师和法学家像雨后春笋般地涌现出来,热衷于发挥自己的才华,创作出适合本人和资产阶级的新文化。 引自陈小川等《文艺复兴史纲》 生:(阅读并理解)

文艺复兴运动

第14课文艺复兴运动 教学目标 基础知识 1.文艺复兴在意大利兴起的先决条件,新航路开辟的原因和影响 2.但丁、莎士比亚、达·芬奇等文艺复兴代表人物的主要成就 过程方法 1.文艺复兴为什么首先在意大利兴起?有哪些杰出代表人物和突出成就? 3.文艺复兴的实质是什么?它对人类历史的发展产生了哪些影响? 情感态度价值观 文艺复兴运动以资本主义经济的萌芽和发展为前提,以反对封建教会为重要内容,反映了新型资产阶级的要求;人文主义是资产阶级反封建教会的思想武器, 教学重点:文艺复兴的实质和重要代表人物 教学难点:文艺复兴在意大利兴起的先决条件及其阶级实质 教学过程 导入新课 课件演示导读提纲1文艺复兴的含义?2文艺复兴的兴起与传播3 你知道哪几位文艺复兴时期主要代表人物?他们各自取得什么样的成就? 组织学生学习和探究新课 文艺复兴 1文艺复兴的含义?(学生讨论回答,教师归纳)A. “人文主义思

潮”:这是一种反对教会控制精神世界的思潮,它要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。 B. “文艺复兴运动”:它是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起促使人们思想解放的文化运动。 2 你知道哪几位文艺复兴时期主要代表人物?他们各自取得什么样的成就? 代表人物国别主要作品及其成就 但丁意大利创作长诗《神曲》,率先批评教会达·芬奇意大利创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等莎士比亚英国创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 化运动。 一、选择题 1.文艺复兴运动宣扬的核心思想是()A.民主共和B.人文主义 C.重商主义D.文艺复古 2.他是文艺复兴的先驱,其代表作是《神曲》,他是()A.但丁B.达·芬奇 C.哥白尼C.莎士比亚 二、简答题 文艺复兴的代表人、代表作、国别。

文艺复兴思潮对西方文学的影响

文艺复兴思潮对西方文学的影响 院系:姓名:学号:成绩: 【摘要】:在西方文学史的长河中,有很多次改变其走向的事件和运动发生。文艺复兴恰恰是其中相当重要的一个。它对如今西方文学的指导和影响力不言而喻。期间产生的优秀文学作品在欧洲文坛上也都大放异彩,有着极其重要的思想价值和历史地位。本文将以文艺复兴的意义和对西方文学的影响作为话题并结合一些典型作品来探讨。 一、文艺复兴的本质 要讨论文艺复兴,我们就要先弄清楚什么是文艺复兴。文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,后扩展至欧洲各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界,也被认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。这场运动也是一场资产阶级在思想文化领域领导的反封建文化运动,其主要核心是人文主义,而人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。必须肯定的是,文艺复兴的思潮不止对文学界,对西方其他领域诸如绘画,戏剧等也产生了巨大的影响,继而波及到基层的民众。“文艺复兴”一词的原意是指“希腊、罗马古典文化的再生”。但是,当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件,其中主要的是:“人文主义”的兴起,艺术风格的更新,空想社会主义的出现,近代自然科学的开始发展,印刷术的应用和科学文化知识的传播等等。这一系列的重大事件,与其说是“古典文化的再生”,不如说是“近代文化的开端”;

与其说是“复兴”,不如说是“创新”。“文艺复兴”在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折。它是新文化,是当时社会的新政治、新经济要求的反映,是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。简单来说,文艺复兴的实质就是资产阶级的思想解放运动。文艺复兴的核心思想是人文主义。人文主义起源于14世纪下半叶的意大利,其后遍及西欧整个地区。人文主义者以“人性”反对“神性”,用“人权”反对“神权”。他们提出“我是人,人的一切特性我是无所不有”的口号。他们非常不满教会对精神世界的控制,他们要求以人为中心,而不是以神为中心,他们歌颂人的智慧和力量,赞美人性的完美与崇高,反对宗教的专横统治和封建等级制度,主张个性解放和平等自由,提倡发扬人的个性,要求现世幸福和人间欢乐,提倡科学文化知识。所以,人文主义的理念,其重点是“人”,是“人”的本能的发挥,是“人”追求真、善、美的动力。 文艺复兴的历史作用:恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”【三个巨人指:达芬奇(《蒙娜丽莎》) 莎士比亚(《哈姆雷特》)但丁(《神曲》)】。 二、《神曲》与但丁 但丁全名但丁·亚历盖利(1265—1321)年,是13世纪末,14世纪初意大利最伟大的诗人。恩格斯对她有很高的评价:“意大利是

略论欧洲文艺复兴的历史作用(历史)

略论欧洲文艺复兴的历史作用 摘要:自七十年代以来,我国学术界关于欧洲文艺复兴,发表了一些文章和著作,主要论述了文艺复兴在文学艺术等方面的成就,但是关于文艺复兴的历史作用观点多有分歧,谈得不够。本文试图就文艺复兴的思想解放作用及与启蒙运动的关系谈谈自己的粗浅认识。 关键词:欧洲文艺复兴历史作用启蒙运动革命 "文艺复兴"一词,原意系指"希腊、罗马古典文化的再生"。但是,当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件,其中主要的是:"人文主义"的兴起;对经院哲学和僧侣主义的否定;艺术风格的更新;方言文学的产生;空想社会主义的出现;近代自然科学的开始发展;印刷术的应用和科学文化知识的传播等等。这一系列的重大事件,与其说是"古典文化的再生",不如说是"近代文化的开端";与其说是"复兴",不如说是"创新"。"文艺复兴"在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折。它是新文化,是当时社会的新政治、新经济的反映,是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。 恩格斯曾高度评价"文艺复兴"在历史上的进步作用。他写道:"这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 "(注:《马克思恩格斯选集》第三卷第445页。) 首先是人的发现。与中世纪对比,文艺复兴在意识形态领域内带来了一系列巨大的变化。最突出的变化是关于人价值观念的转变。在中世纪,理想的人应该是自卑、消极、无所作为的,人在世界上的意义不足称道。文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由。重视人的价值,要求发挥人的聪明才智及创造性潜力,反对消极的无所作为的人生态度,提倡积极冒险精神。重视现世生活,藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话,因而追求物质幸福及肉欲上的满足,反对宗教禁欲主义。 其次,文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力地推动和影响了宗教改革运动,并为这个运动提供了重要的助力。文艺复兴提倡重视现世生活,反对权威,在当代人中间唤起了对天主教会及神学的怀疑和反感。 第三、文艺复兴打破了经院哲学统一的局面,为以后的思想进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。其中有英国的经验论唯物主义。它也推动了政治学说的发展,马基雅维利以后,有格劳秀斯、斯宾诺莎、霍布斯、米尔顿和洛克等一大批思想家,发展起"自然权利"、"社会契约"、"人民革命权"以及"三权分立"等理论。所有这些为启蒙运动和资产阶级革命做了充分的思想准备。 第四、否定了封建特权。在中世纪,封建特权是天经地义,门第观念根深蒂固。文艺复兴则使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。 第五、否定了君权神授。在中世纪,国家和君主被说成是上帝所赐,为的是拯求堕落的人类。 第六、破除迷信,解放思想。文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。虽然文艺复兴在哲学上成就不大,但是它摧毁了僵化死板的经院哲学体系,提倡科学方法和科学实验,提出"知识就是力量",开创了探索人和现实世界的新风气。 第七、文艺复兴时期创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中的无价的瑰宝,永放光芒。

文艺复兴的意义和历史作用

文艺复兴的历史意义和作用 文艺复兴的诞生 文艺复兴是一场发生在14世纪至17世纪的文化运动,在中世纪晚期发源于佛罗伦萨,后扩展至欧洲各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界,也被认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。 这场运动也是一场资产阶级在思想文化领域领导的反封建文化运动,其主要核心是人文主义,而人文主义精神的核心是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。产生的根本原因是欧洲的生产力的发展,随着工场手工业和商品经济的发展,资本主义萌芽而资本主义的萌芽是商品经济发展到一定阶段的产物,商品经济是通过市场来运转的,而市场上择优选购、讨价还价、成交签约,都是斟酌思量之后的自愿行为,这就是自由的体现,当然要想有这些自由还要有生产资料所有制的自由,而所有这些自由的共同前提就是人的自由。资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能。城市经济的繁荣,使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量,更加充满创新进取、冒险求胜的精神,多才多艺、高雅博学之士受到人们的普遍尊重。这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质基础和适宜的社会环境。 文艺复兴的成就 在早期的文艺复兴有文学三杰:但丁,彼特拉克,薄伽丘。 但丁是跨世纪的伟大诗人,也是文艺复兴的先驱。他的代表作《神曲》表

达了对自由,理性和求知精神的歌颂,带有鲜明的人文主义色彩。 彼特拉克则被人称为人文主义之父,其代表作《阿菲利加》,《歌集》,而《歌集》则歌颂诗人对劳拉的爱情,而且表达了作者追求世俗生活的幸福观。 薄伽丘的代表作是《十日谈》批判了宗教的守旧思想,主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言.以诙谐生动的语言讽刺教会贵族,张扬市民群众,是欧洲文学史上第一部现实主义巨作。 而在美术方面也有三杰:达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔。 达芬奇是意大利文艺复兴最杰出的代表之一,他是画家,诗人,科学家,文艺家,哲学家,音乐家,工程师。他的作品继承和发扬了前人的文艺复兴思想和现实主义表现手法,把艺术推向了一个全新的高度。他的代表作有《蒙娜丽莎的微笑》,《最后的晚餐》等针对人物的真实形象和内心活动。对后世的艺术发展影响深远。 米开朗基罗是著名的雕塑家,画家。他的作品有《大卫》《创世纪》《椅中圣母》以现实主义方法和浪漫主义的幻想,表现市民阶级的爱国主义和为自己而奋斗的精神面貌,为后世留下了宝贵的艺术作品。 拉斐尔因为高超的艺术造诣,所以他代表了文艺复兴时期从事理想美的事业的最高成就。他的一系列圣母画像体现了人文主义的思想,其艺术成就在那个时代攀登上了顶峰。对艺术成就的综合和超越正是拉斐尔的光荣和历史作用。 文艺复兴时期的人文主义在欧洲盛行不仅体现在文学和艺术方面,在其他方面例如天文学,数学,地理学,建筑学等许多方面也得到了很好的发展,

《文艺复兴运动》(历史人教版九上)

《文艺复兴运动》 本课时编写:合肥市寿春中学李传国老师教材分析: 本课主要围绕文艺复兴的背景、文艺复兴的兴起、实质以及文艺复兴的代表人物及成就,这里需要引导学生来理解文艺复兴并不是简单的“复兴”,这里有继承,更有创新。通过文艺复兴代表人物的成就介绍进一步加深了学生对文艺复兴的理解。同时可以通过归纳比较的方式,让学生绘制表格对本课文艺复兴代表人物的成就进行总结,形成整体感知。 教学目标: 【知识与能力】 1、了解知道文艺复兴这一史实,理解产生于意大利的原因; 2、分析文艺复兴的核心:人文主义,肯定人的尊严和价值。 【过程与方法】

通过探源文艺复兴的背景,培养根据史料分析历史问题的能力;通过感受文艺复兴的成果,培养通过感知得出历史结论的能力。 【情感态度价值观】 通过学习文艺复兴发展的原因,理解文艺复兴核心人文主义;通过对优秀文艺作品的介绍,培养学生发现美、鉴赏美的情趣和态度。 教学重难点: 【教学重点】 文艺复兴的内容及代表人物。 【教学难点】 人文主义的理解——以普遍的人性掩盖阶级社会中人的阶级性。 教学准备: 1、电脑、投影仪; 2、相关的文字、图片资料; 3、相关的音像制品及设备。 教学过程: <一>导入新课: 提起意大利,人们不禁会浮想联翩,那里有世界最具权威性的足球赛;有最神秘的“蒙娜丽莎的微笑”;有世界著名的永恒之城──罗马。就在这片土地上,也曾出现了斯巴达克斯、但丁、米开朗琪罗、达·芬奇、伽利略、马克·波罗等伟大的人物。今天,就让我们一起学习第14课:文艺复兴运动,走进14、15世纪的意大利,探寻当时文化、思想繁荣的足迹。 【设计意图】通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。 <二>讲授新课: 目标导学一:文艺复兴 (一)意大利的资本主义萌芽(文艺复兴的背景) 1.教师讲述:意大利是资本主义萌芽最早产生的地方,以佛罗伦萨为例,佛罗伦萨是当时欧

文艺复兴发生的背景及对欧洲的影响

文艺复兴发生的背景及对欧洲的影响 文艺复兴是14—17世纪初欧洲一系列新兴资产阶级思想文化运动的总称。其实质是反对封建观念、摆脱中世纪宗教教义和封建思想的桎梏,建立适应资本主义生产关系和资产阶级需要的新思想新文化。是西方近代文化的开端。它的指导思想是以“人”为中心的人文主义。文艺复兴是指近代初期出现于西欧的一种新文化气象。 文艺复兴的兴起我们可以把他分为经济,政治,文化,三个大方面的因素 第一,经济因素,文艺复兴诞生于意大利,那么我们就以意大利这一个城市的经济发展作为例子,意大利是最早出现资本主义萌芽的资本主义萌芽是商品经济发展到一定阶段的产物,商品经济是通过市场来运转的,而市场上择优选购、讨价还价、成交签约,都是斟酌思量之后的自愿行为,这就是自由的体现,当然要想有这些自由还要有生产资料所有制的自由,而所有这些自由的共同前提就是人的自由。此时意大利呼唤人的自由,陈腐的欧洲需要一场新的提倡人的自由的思想运动。资本主义萌芽的出现也为这场思想运动的兴起提供了可能,在意大利归家的显著特征就是财力雄厚,在15世纪,意大利是整个欧洲大部分国家债务的债权人。这为文艺复兴的发生提供了深厚的物质基础和适宜的社会环境。 第二,政治因素,西欧的中世纪是个特别“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱,它建立了一套严格的等级制度,把上帝当做绝对的权威,什么文学、什么艺术、什么哲学,一切都得按照基督教的经典《圣经》的教义,谁都不可违背,否则,宗教法庭就要对他制裁,甚至处以死刑。之后随着资产阶级的形成以及不断地发展,他们为了维护自己的政治和经济利益,迫切要求摧毁教会的封建神学世界观,铲除维护封建制度的各种传统观念。14世纪时,随着工厂手工艺业和商品经济的发展,资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成;在政治上,封建割据已引起普遍不满,民族意识开始觉醒,欧洲各国大众表现了要求民族统一的强烈愿望。在这样的政治形势下提倡以人为本的文艺复兴随之发生。 第三,文化因素,中世纪的西欧基督教会对欧洲进行精神的控制教皇对人们思想进行禁锢,但在14世纪末,由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国的入侵,东罗马的许多学者,带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难。后来,一些东罗马的学者在意大利的佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校,讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。这种辉煌的成绩与资本主义萌芽产生后,人们追求的精神境界是一致的。于是,许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风,慢慢吹遍整个西欧。文艺复兴运动 影响 首先,在文学方面:各地作家都开始使用自己的方言而非拉丁语进行创作,带动了大众文学,替各种语言注入大量文学作品,包括小说·诗·散文·民谣的戏剧等。在意大利,文艺复兴前期出现了“文学三杰”。第一个是但丁,但丁一生写下许多学术著作和诗歌,其著名的是《新生》,和《神曲》。第二是彼特拉克,他是人文主义的鼻祖, 被誉为“人文主义之父”。他第一个发出复兴古典文学的号召,提出以:人学“反对“神学”,他主要创作了许多优美的诗篇,代表作是抒情十四行诗诗集《歌集》。第三个是薄伽丘他,是意大利民族文学的奠基者,短篇小说集《十日谈》是他的代表作。除了这文学三杰外在这一时期还有很多文学巨人,如,在英国,代表人物有托马斯·莫尔和莎士比亚。托马斯·莫尔是著名的人文主义思想家,也是空想社会主义的奠基人。1516年他用拉丁文写成的《乌托邦》是空想社会主义的第一部作品。莎士比亚是天才的戏剧家和诗人,他同荷马、但丁、歌德一起,被誉为欧洲划时代的四大作家。他的的作品结构完整,情节生动,语言丰富精炼,人物个性突出,集中地代表欧洲文艺复兴文学的最高成就,对欧洲现实主义文学的发展有深

文艺复兴的意义是什么

文艺复兴的意义是什么 欧洲文艺复兴时期,一般指14世纪中叶至16世纪末叶西欧发生文艺复兴运动的历史时期。下面给大家说说文艺复兴的意义是什么,供大家阅读! 文艺复兴的重大意义在于,它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。具体而言,有如下几点。 第一,是人的发现。文艺复兴给意识形态领域带来的变化,最突出的是关于人的价值观念的转变。它发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由。重视人的价值,要求发挥人的聪明才智及创造性潜力,反对消极的无所作为的人生态度,提倡积极冒险精神。重视现世生活,藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话。在文学艺术上要求表达人的感情,反对虚伪和矫揉造作。 第二,文艺复兴破除了迷信,打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力地推动和影响了宗教改革运动,并为这个运动提供了重要的助力。 第三,文艺复兴打破了经院哲学统一的局面,为以后的思想进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。它也推动了政治学说的发展,马基雅维利以后,有格劳秀斯、斯宾诺莎、霍布斯、米尔顿和洛克等一

大批思想家,发展起“自然权利”“社会契约”“人民革命权”“三权分立”等理论。所有这些为启蒙运动和资产阶级革命做了充分的思想准备。 第四,文艺复兴否定了封建特权。人的高贵被赋予了新的内涵。彼得拉克说:“真正的贵族并非天生,而是自为的。”才干、手段和金钱代替了出身门第,成为任何出身的人爬上社会顶端的阶梯。米兰大公斯福查原不过是个农民;佛罗伦萨的统治者美第奇则出身商人。封建贵族被剥夺了特权,如果个人无能无为,在社会上也不再是最受尊敬的人,贵族作为一个阶层也不是社会上最受尊敬的阶层。 第五,文艺复兴否定了君权神授。人文主义者把国家看作世俗幸福的工具,其基本任务是维护社会安全与和平。他们反对专制,提出自由和平等的口号。自由的概念具有了鲜明的政治内容,平等也不再是早期基督教那种在上帝面前的平等,而是在法律面前的平等。 第六,文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。它摧毁了僵化死板的经院哲学体系,提倡科学方法和科学实验,提出“知识就是力量”,开创了探索人和现实世界的新风气。人们坚信自己的眼睛和自己的头脑,相信实验和经验才是可靠的知识来源。这种求是态度、思维方式和科学方法为自然科学的大发展打下了坚实的基础。 第七,文艺复兴时期创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库的瑰宝。它把圣母变成了人间妇女,开始对日常生活和现实人的直接描写,西欧近代现实主义艺术从此发端。 文艺复兴产生原因一、物质基础

浅析达·芬奇绘画艺术对文艺复兴时期绘画的影响.

浅析达·芬奇绘画艺术对文艺复兴时期绘画 的影响 【摘要】在文艺复兴时代,随着对古希腊艺术文化的再发现和重新检视,诸多经典艺术作品被艺术家们重新诠释出来,且绘画艺术以及理论在人本主义思想和科学方法的双重影响下蓬勃发展。达·芬奇不仅是意大利文艺复兴最杰出的代表人物,还是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一。达·芬奇的绘画艺术充分体现了人的真实存在。于是文艺复兴时期的其他艺术家开始追求的不再只是对古典艺术的简单重现,而是把学习古典艺术作为一种途径创造出一种新的文化,即人文主义文化。这个时期的艺术作品充分肯定和宣扬人的价值,宣扬积极的人生态度和对世俗生活的追求,反对封建神学对人性的压抑和禁锢他们的这种精神对以后的民主、人性化的设计产生了重大影响。达·芬奇对科学与理性的追求带动了整个文艺复兴时代各个领域的发展,并且他几乎在每个领域都留下杰出的精神文化甚至理论技术等遗产。而为达到真实反映现实的目的,艺术家们也要求用理性去理解世界,开始尊重自然,尝试通过实验方法和数学方法去观察自然界。艺术与科学的结合是这个时代的特征,打开了后世人们对待自身以及宇宙的新视角,也逐渐打破了过去的旧模式。达·芬奇绘画艺术的出现对于文艺复兴时期来说, 无疑是最为瞩目且影响最广的。 关键词:达·芬奇;文艺复兴;明暗渐进法;理性科学

目录 引言 (1) 第一章达.芬奇 (3) 1.1作者生平简介 (3) 1.2代表作品 (4) 1.3达.芬奇绘画的艺术特点 (4) 第二章时代背景 (5) 2.1中世纪宗教对文艺复兴时期绘画的影响 (5) 2.2文艺复兴时期的绘画艺术特征 (6) 第三章达.芬奇绘画艺术对文艺复兴时期绘画的影响 (6) 3.1达.芬奇绘画艺术的美学贡献 (6) 3.2文艺复兴时期人文主义在达.芬奇绘画艺术中的体现 (7) 3.3达芬奇绘画中的科技应用对文艺复兴时期绘画技术的促进 (8) 结论 (9) 参考文献 (10) 引言 文艺复兴时期带来了一段科学与艺术革命,揭开了近代欧洲历史的序幕,科

文艺复兴的影响

考点:文艺复兴的影响 1.人被发现的时代——文艺复兴的影响: 推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.文艺复兴的启示: 思想解放是社会发展进步的动力,青年学生应树立勇于追求和捍卫真理的优良品质,崇尚科学、反对任何形式的歪理邪说,解放思想,善于学习借鉴先进思想文化。 易错微析 文艺复兴的影响易错: 文艺复兴运动不仅推动了欧洲文化思想领域的繁荣,更重要的是反封建的资产阶级思想大解放运动。它使人民从封建神学的束缚中解放了出来,解放了人民的思想,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。所以说14-16世纪文艺复兴是人被发现的时代。 例题1 人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历史作用在于() A.促进了人们的思想解放 B.促进了科学事业的发展 C.打破了封建思想的束缚 D.推动了资本主义的发展 答案:A 解析:人文主义在文艺复兴运动中促进了人们的思想解放,所以答案选A。 例题 2 人文主义是文艺复兴的核心思想,下列都能体现人文主义精神的一组词语是() A.无拘无束,张扬个性,思想开放 B.禁欲苦行,以人为本,言论自由 C.压抑人性,麻木顺从,追求享乐 D.张扬个性,愚昧迷信,神权至上 答案:A 解析:文艺复兴的指导思想是人文主义,主张肯定人的价值,追求人在现实生活中的幸福,所以选A。

1.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段话评价的历史事件是() A文艺复兴 B.新航路的开辟 C.宗教改革 D.法国大革命 2.有人说,16世纪是“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中,“人被发现”是指() A.文艺复兴运动 B.哥伦布发现美洲 C.启蒙运动传播 D.《人权宣言》颁布 3.下列关于文艺复兴的说法,不正确的是() A.起源于意大利 B.运动的名称揭示了运动的实质 C.是近代欧洲的第一次思想解放运动 D.推动了欧洲资本主义的发展 4.下列有关文艺复兴的作用的评价,不正确的是() A.是一场伟大的思想解放运动 B.创造了灿烂的文化 C.促进了资本主义的发展 D.实质上复兴了古代希腊、罗马文化 5.文艺复兴和中国近代的新文化运动的影响的共同点是() A.推动了世界资本主义的发展 B.在社会上起了思想解放的作用 C.推动了近代自然科学的产生与发展 D.宣传马克思主义思想 6.14—16世纪被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。其中,“人的发现”指的是文艺复兴,“地理大发现”指的是新航路的开辟。据此回答下列问题:(1)文艺复兴的先驱是谁?其代表作是什么?该作品体现了一种什么精神? (2)曾经创作过《蒙娜丽莎》的作者是谁?他还有什么代表作品? (3)最早实践环球航行航海家是谁? (4)文艺复兴和新航路的开辟对欧洲社会发展有什么共同影响? (5)航海家的创举对后世影响巨大,他们的哪些精神值得我们要学习?

文艺复兴的意义

文艺复兴的意义 西欧的中世纪是个“黑暗的时代”。基督教教会成了当时封建社会的精神支柱,它建立了一套严格的等级制度,把上帝当做绝对的权威。人们的一切行动都得遵照教会的要求行事,谁都不可违背,否则,宗教法庭就要对他制裁,甚至处以死刑。在这种黑暗而束缚人性的环境严重影响了当时经济,社会,政治的发展。 中世纪的后期,文艺复兴运动在欧洲兴起,导致这场声势浩大的运动的出现有着广泛而深刻的原因,第一:资本主义开始萌芽.新兴的资产阶级追求财富享受生活,然而教会却压制人们的思想束缚人们的个性,这引起的新兴资产阶级的强烈不满,其次:由于意大利是古罗马的故乡.这里集聚了大量的古希腊古罗马的文化的遗存这也为文艺复兴奠定了文化基础。于是在14至16世纪一场轰轰烈烈的反封建的资产阶级思想文化运动开始了。 文艺复兴以人文主义为武器,强调人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严要求人从宗教的束缚中解放出来.这对当时科学,文学,艺术,甚至是生活方式产生了广泛而深刻的影响。 文艺复兴时期产生了一大批著名的作品和人物,例如“文艺复兴三杰”。薄伽丘的《十日谈》,它是欧洲文学史上第一步现实主义文学巨著,是欧洲近代短篇小说的先导,但丁的《神曲》.以及‘人文主义之父’彼特拉克等等。文艺复兴到了后期又出现了达

芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔等重要的代表。 文艺复兴的思想在欧洲的大地上迅速传播,使更多的国家开始接触资产阶级的思想同时对教会开始产生质疑,这对解放当时人们的思想产生了重要作用.文艺复兴运动使正处在传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值,作为人,这一个新的具体存在,而不是封建主以及宗教主的人身依附和精神依附的新时代。文艺复兴运动充分的肯定了人的价值,重视人性,成为人们冲破中世纪的层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治,科学,经济,哲学,神学世界观都产生了极大影响。文艺复兴唤醒了人们的自我意识适应了资本主义发展的需要,为资本主义发展提供了精神动力,同时文艺复兴对文学艺术的发展也产生个巨大作用,从而对近代自然科学的发展起到了重要的启蒙作用。作为14世纪起源于意大利并扩散到整个西方的一场空前而持久的新文化运动,“文艺复兴”是欧洲历史上乃至影响到全人类的一次人文主义思想解放运动。文艺复兴击碎了由来已久的精神枷锁,塑造并普及了关于个人的尊严与价值的观念。文艺复兴运动在传播过程中因为过分强调人的价值,在传播后期造成个人私欲膨胀,物质享受和奢靡泛滥,有一系列的负面影响。 如今文艺复兴俨然已经成为历史,但是文艺复兴所带来的影响越将会永远持续下去,文艺复兴的精神将会激励人们永远追寻真理

浅析文艺复兴对近现代美术发展的影响

浅析文艺复兴对近现代美术发展的影响 [关键词] 文艺复兴美术 [摘要] 文艺复兴运动是一场伟大的思想解放运动,这场运动中诞生了大量的在世界美术史上独树一帜的作品,并对近代欧洲甚至全世界的美术发展产生的深远的影响。本文将从指导思想、题材、风格、技法等方面,结合具体作品,简要阐述文艺复兴时期美术作品的特点及其对后世美术发展的影响。 文艺复兴运动诞生于被西方人成为“黑暗时代”的中世纪末期。尽管中世纪时期文学艺术、社会经济都取得的很大的进步,但在文化领域,整个欧洲都被基督教所笼罩,正如瑞士历史学家雅各布·布克哈特在《意人利文艺复兴时期的文化》一书中指出,“在中世纪,人类意识的两个方面——内心自省和外部观察都一样——一直是在一层共同的纱幕之下,出于睡眠或者半醒的状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。人类只是作为一个种族、民族、党派、家族或社团的一员——只是通过某些一般的范畴,而意识到自己。”他认为在中世纪,人类意识出于梦寐或半睡半醒状态,意志消沉,无所事事,缺乏独创精神,愚昧无知的教会控制着社会。 [1]因此在欧洲人普遍的观念里,中世纪就是“黑暗”、“蒙昧”的代名词。 由于意大利地处地中海沿岸,交通便利、贸易发达,因此较早诞生了资本主义萌芽,为文艺复兴奠定了物质基础。在政治上,也出现了很多由资本家所统治的城邦,他们实行开放的文化政策,鼓励文艺创作,很大程度上促进了新文化的发展。另外,辉煌的古希腊、古罗马文化在中世纪被割断了,新兴的资产阶级迫切需要新文化,于是便借用古希腊、古罗马文化来反对封建主义的旧文化。 文艺复兴时期创造了辉煌的艺术成就,不仅开创了一个新的艺术时代,而且对后世艺术的发展产生了极其深远的影响,在美术方面,主要有以下几点的影响。 指导思想:由宗教神学到科学人文 中世纪文化的各个方面都笼罩在宗教神学的阴影下,美术也不例外。基督教艺术的目的是为了宣传教会的教义,愚弄民众,有利于封建统治,因此中世纪的美术无论在创作题材、创作手法还是创作风格方面都体现了浓重的宗教神学色彩,这些都严重制约了美术的发展。因此在教会统治的千年历史中,美术并没有上升为一门独立的艺术,而是作为宗教活动的附属品,美术作品也大多是农民或

文艺复兴的影响

文艺复兴是指兴起于14世纪的意大利各城市,盛行于16世纪的欧洲的一场思想文化运动。最初的中心在意大利,后扩展及德意志、尼德兰、英国、法国和西班牙等地。它被认为是中古时代和近代的分界,马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界,这场带来一段科学与艺术革命时期的运动标志着欧洲历史序幕的揭开。文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折。它是新文化,是当时社会的新政治、新经济的反映,是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。 恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”文艺复兴主要表现在科学、文学和艺术的普遍高涨,又因各国的社会经济和历史条件的不同而在各国带有各自的特征。主要代表人物及其代表作有但丁(《神曲》)、达芬奇(《蒙娜丽莎》)、米开朗基罗(《大卫》)、拉斐尔(《西斯廷圣母》)、提香(《酒神的狂欢》)、波提且利(《维纳斯的诞生》)、伽利略等等。人文主义是此时期的主流,社会思潮的核心。 文艺复兴运动是一次极大推动了人了社会进步的思想解放运动,是资产阶级反封建反神学世界观的运动,它促进了近代文化、艺术、航海等科学事业的发展,促进了资本主义的发展,冲击了神学,解放了思想,促进了社会生产力的发展和生产技术的改进。①它的人文主义精神是社会进步的表现,推动了人类社会由封建社会向资本主义社会的过渡。人文主义是一种哲学理论和一种世界观。人文主义以人,尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。对人文主义来说,人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。而文艺复兴给意识形态领域带来的系列巨大变化中最突出的就是关于人价值观念的转变。文艺复兴发现了人和人的伟大,肯定了人的价值和创造力,提出人要获得解放,个性应该自由。重视人的价值,要求发挥人的聪明才智及创造性潜力,反对消极的无所作为的人生态度,提倡积极冒险精神。重视现世生活,藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话。在文学艺术上要求表达人的感情,反对虚伪和矫揉造作。重视科学实验,反对先验论;强调运用人的理智,反对盲从;要求发展个性,反对禁锢人性;在道德观念上要求放纵,反对自我克制;提倡“公民道德”,认为事业成功及发家致富就是道德行为。资产阶级正是在这种精神的指引下创造近代资本主义世界的。②对当时的自然科学、哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生广泛而深刻的影响,一定程度上也推进了当时人类社会的发展。文艺复兴的深入发展使人们对自然界各种现象的认识产生了革命性的变化,这也为近代自然科学蓬勃兴起提供了条件。这一时期创造出大量精湛的艺术品、文学杰作,如《神曲》、《十日谈》、《堂吉诃德》、《最后的晚餐》、《大卫》等;也产生了很多地理、建筑、生理学医学、数学、天文学的跨越式的发展,如代数学的发展、伽利略的三大定律、日心学的提出等等。人们因此获得了科学艺术的获取陶冶,西欧近代现实主义艺术也从此发端,大力的推进了当时人类社会的发展。③是资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器;为以后的启蒙运动开辟了道路。文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面,有力推动和影响了宗教改革运动,并为之提供了重要的助力,这从路德的思想中可见一斑。路德认为,人比君主还重要。“我是一个人,这个头衔比君主还要高些。原因是:神未曾创造君主,神唯有创造人,使我成为一个人。”他个人从独身到结婚,都明他重

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