第十二章 机械能和内能中考真题汇编[解析版]

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第十二章机械能和内能中考真题汇编[解析版]

一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难)

1.(提出问题)水和空气哪种物质的导热性能好?

(猜想与假设)小明进行了如下猜想:

猜想一:水的导热性能好;

猜想二:空气的导热性能好

(设计与进行实验)

小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

(实验结论)

(1)分析表中数据,可得出结论:_____

(评估与交流)

(2)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的_____相同

(3)热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____(选填“增加”或“减少”)内能(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越___的

(实验拓展)

(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是_____

A.将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶

B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min

(6)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢,若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,_____叫做冷却速度

【答案】在水中冷却比在空气中冷却效果要好质量热传递减少慢A单位时间内降低的温度【解析】

【详解】

(1)分析可知,在相同时间内水中冷却速度更快,所以在水中比空气中冷却效果更好;(2)在研究空气和水的导热性时,应该保证其它条件相同,除了水的初温外还要保证水的

质量相等;(3)由于水与牛奶瓶有温度差,所以要发生热传递,即牛奶温度下降是由于热量传递减少其内能;(4)这是由于随着牛奶温度下降,周围水的温度在升高,使牛奶冷却的速度变慢,因此牛奶冷却的快慢还会受到温度的影响.所以当实验时间较长时,相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢,就是指冷却速率变慢.(5)根据(4)中的结论,物体冷却随时间推移是先快后慢,本质原因是温差逐渐缩小,奶茶热的时候温度下降得快,开始快后来越来越慢,开始先让它保持较高的温度,可以在五分钟内放出更多的热量,然后加入冷牛奶,利用热传递使其再次降温。故选A;(6)根据题意可定义冷却速度为:质量为1千克的物体在单位时间内降低的温度。

2.小华骑自行车下坡时,想到一个问题:“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢?”回家后她找来了小车、停表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究,如图所示。首先对影响小车下滑快慢的因素做出以下猜想,猜想一:与小车的质量有关;猜想二:与斜面的高度有关;猜想三:与斜面的长度有关。

(1)根据所学知识,物体下滑时的动能是由重力势能转化而来的,而同一物体质量不变,高度越大势能越大,下滑速度________(选填越大或越小),断定猜想二是正确的。(2)为了验证猜想一,小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码,分别从高度相同的同一斜面的顶端由静止释放,用停表测出小车由顶端下滑到底端的时间.小华测量的结果如下表,她怀疑第三次测量错误,这时她想起释放时推了一下小车,对此她进行了反思:释放时推了一下小车,小车的动能________,下滑时间缩短.于是修正了这一错误并进行了重新测量,发现时间仍为2.5秒。表中四个数据的下滑路程和时间都相同,即速度相同,说明从斜面下滑物体的快慢跟质量________(选填有关或无关),猜想一是

________(选填正确或错误)的。

实验次数1234

小车内放置钩码的质量m/g050100150

时间t/s 2.5 2.5 2.0 2.5

(3)为了验证猜想三,小华设计的方案是将同一小车分别从高度相同、长度不同的不同斜面的顶端由静止释放,用停表测出下滑到底端的时间。她通过测量发现下滑的时间不同,于是得出速度不同、猜想三是正确的结论。请对小华这一探究作出评价,指出她“速度不同”判断错误的原因是路程________(选填“相同”或“不同”),不能只比较时间。正确的方法是计算出每次下滑的速度,才能下结论。

(4)小华又作出:“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想,你认为在斜面长度相同的条件下,她________(选填“需”或“不需”)要对这一猜想进行探究,原因是倾角是指斜面与水平面之间的夹角,夹角大小代表斜面陡与平的程度,倾角越大高度

____________。

【答案】越大增大无关错误不同不需越大

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]同一物体质量不变,高度越大势能越大,下滑时转化的动能越大,速度越大。

(2)[2]释放时推了一下小车,使小车的初速度增大,增大了物体的动能。

[3][4]由表中数据可知,当质量不同时,小车滑到低端的时间相同,速度相同,说明从斜面下滑物体的快慢跟质量无关,所以猜想一是错误的。

(3)[5]小华设计的方案中,小车运动的路程不同,不能通过相同路程比时间的方法来比较运动的快慢。

(3)[6][7]倾角是斜面与水平面之间的夹角,夹角大小代表斜面倾斜程度,倾角越大高度越大,所以不需要探究小车下滑的快慢还与斜面倾角的关系。

3.某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示)。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了以下猜想:

A.与卡片的质量有关

B.与橡皮筋的形变量有关

C.与橡皮筋的条数有关

为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。

(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是________,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片

________,因此它具有________能。

(2)为了探究卡片跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其他实验条件相同,操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是

____________________________,实验中若观察到不同质量的卡片跳起的高度不同,则说明跳起高度与质量________(选填有关或无关)。

(3)探究卡片跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①____________;②____________。

【答案】卡片跳起做功弹性势使每次橡皮筋的形变量相同有关分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平使小豁口A、B的间距不相同

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]橡皮筋伸长说明橡皮筋发生了弹性形变,发生弹性形变的物体想要恢复原状,就会对使它发生形变的物体施加力的作用,所以橡皮筋对硬卡片施加力,使它弹起。

[2]橡皮筋对卡片施加力,卡片弹起即在力的方向上运动了,所以橡皮筋对卡片做功。

[3]做功会引起能量的转化,橡皮筋的弹性势能转化为卡片的动能,因此橡皮筋具有弹性势能。

(2)[4]探究跳起的高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它的实验条件相同,操作中将卡片反过来,根据控制变量法,每次把它在桌面上用手压平的目的是控制橡皮筋的形变量相同。

[5]实验中若观察到不同质量的卡片跳起的高度不同,则说明跳起高度与质量有关。

(3)[6][7]使橡皮筋的形变量,可以压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平或者使小豁口A、B的间距不相同。

4.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。

他实验时组装了如图8所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录一次杯中水的温度(见下表)。

加热的时

0123456间/min

甲杯水温

25272932343638 /℃

乙杯水温

25262728293031 /℃

(1)在安装?调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定______的位置,再调整固定______的位置(均选填“A”或“B”)。

(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的______;

(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是______;

(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录了数据,利用

=?计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜公式Q c m t

籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?______,为什么?________。

【答案】B A 质量、初温 煤油 不可靠 燃料燃烧的热量有损失(或煤油菜籽油不能完全燃烧) 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1][2]在安装、调整实验器材时,需要先根据酒精灯外焰调整B 的高度,再根据温度计调整A 的高度,所以要先固定B 的位置,再调整固定A 的位置。

(2)[3]为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:加热时间和水的质量、水的初温。

(3)[4]通过表中记录的数据可知,加热时间相同,甲杯水温上升快,故甲杯水吸收的热量多,由Q qm =放知,相同时间内煤油燃烧放出的热量多,所以煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是煤油。

(4)[5][6]不可靠。煤油、菜籽油不可能完全燃烧,且伴有热量损失,故结果不准确。

5.用如图甲所示装置进行实验,比较A 、B 两种不同物质的吸热能力。在两个相同的烧瓶中分别装入初温、质量相同的A 、B 两种液体,分别接入甲、乙两段电阻丝,实验中记录下A 、B 两种液体的温度。

(1)要完成该实验探究,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和______。 (2)为保证A 、B 两物质能吸收相同的热量,对甲、乙两段电阻丝的阻值要求R 甲______R 乙(选填“>”、“=”或“<”)。

(3)小明根据实验测得的数据分别描绘出了A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示。若加热过程中无热量损失,由乙图分析可知______(选填“A ”或“B ”)液体的吸热能力强。

(4)若A 的比热容为34.210J/(kg C)o ??,则B 的比热容为______J/(kg C)o ?。

【答案】秒表 = A 32.110? 【解析】 【分析】

(1)实验中需要测量通电的时间;

(2)电流产生的热量与电流的大小、通电时间和电阻的大小有关; (3)比较物质吸热能力的2种方法:

①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;

②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;

(4)根据两种液体的温度随加热时间变化的图象得出加热5分钟A 、B 升高的温度,根据

Q

c m t =

△,在质量和吸热相同的情况下升高的温度与比热容成反比,从而求出B 的比热容。 【详解】 (1)[1]实验中需要测量导体通电的时间,所以需要用到秒表。

(2)[2]为保证A 、B 两物质能吸收相同的热量,根据控制变量法可知,实验中甲、乙两段电阻丝的阻值要相同。

(3)[3]根据描绘出A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知,加热相同时间,A 液体升温小,根据比较吸热能力的第2种方法,A 的吸热能力强;

(4)[4]根据描绘出的A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知,加热5分钟(吸热相同),B 液体升高的温度为

B 50

C 10C 40C t ????=-=

A 液体升高的温度为

A 30C 10C 20C t ????=-=

根据Q

c m t

=△可知,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,故B 的比热容

)()33A B A B 20J 4.210 2.11040kg J kg t c c t =

?=??=???℃℃

℃℃

6.为了比较水和沙子吸热的规律,某小组做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用_____________表示水和沙子吸热的多少;

(2)分析表中的实验数据可知:当物体温度变化量和____________相同时,水吸收的热量____________(选填“大于”或“小于”或“等于”)沙子吸收的热量; (3)请你写出比较水和沙子吸热能力的另外一种方法:__________。

【答案】酒精灯加热时间 质量 大于 在两个相同的金属盒,加入质量相同的水和沙子,用酒精灯加热相同的时间,比较它们的末温,末温低的吸热能力大 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量越多,因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少。

(2)[2][3]分析表中的实验数据可知:水和沙子质量相同,升高温度相同时,即温度变化量和质量相同时,水所需加热的时间比沙子更长,所以水吸收的热量大于沙子吸收的热量。 (3)[4]在两个相同的金属盒,加入质量和初温都相同的水和沙子,用酒精灯加热相同的时间,比较它们的末温,末温低的吸热能力大。即使它们吸收相同的热量,比较它们的温度变化量,温度变化量小的吸热能力大,温度变化大的吸热能力小。

7.如图所示,甲、乙和丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g ,烧杯内的液体质量和初温也相同。

(1)在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中:

①如图丁是甲、丙装置中a 、b 两种液体吸热后温度随时间变化的图象,由图可以看出,______液体的比热容较大:

②小明再用50g 水和100g 水做实验,以吸收的热量Q 为纵坐标,升高的温度t ?为横坐标,分别画出50g 和100g 水的-Q t ?图象,它们都是过原点的直线,即Q k t =?,进一步分析发现,这两条直线的k 值之比与对应水的______之比相等(选填“密度”或“质量”);

(2)

在“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验中:

①应选择______两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过______(选填“温度”或“加热时间”)来反应的;

②若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的仪器是______,利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏______;

③该实验在取燃料和水时都要注意适量,否则不利于得出实验结论。当燃料质量一定时,所取水量不能过少的原因是:______。

【答案】b 质量 甲乙 温度 天平 小 水会沸腾,温度不变,不便于比较 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]质量和初始温度均相同的a 、b 两种液体,升高相同的温度,b 的加热时间长,则b 的吸热能力强,比热容大。

[2]根据Q cm Δt =可知,Q k t =?中的k cm =,则有11k cm =,22k cm =,故

111

222

k cm m k cm m == 即这两条直线的k 值与对应水的质量之比相等。

(2)[3][4]比较不同燃料的燃烧值,要用不同的燃料,加热质量相同的同一种液体,故应选择甲乙两图进行实验,通过温度的变化来反映的;温度计示数变化越大,表明吸收的热量越多,即该物质放出的热量多,热值大。

[5]利用上述装置估测燃料的热值,要控制燃料的质量相等,需要用天平来测量。 [6]由于燃烧放出的热会散失到空气中,又或被烧杯等实验装置吸了热,使Q 吸小于Q 放,依此计算出燃料的热值比真实值要偏小些。

[7]当燃料质量一定时,如果所取水量过少,则水吸热后容易沸腾,沸腾时水的温度不变,不能根据水升高的温度来比较燃料放出热量的多少。

8.在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示:

(1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______;

(2)实验中必须要选取初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液

体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同;

(3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则______的吸热能力更强;

(4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C ),则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。

(2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。

[3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,根据转换法,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。

(3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像,由图知,加热5分钟,甲升高的温度为

60°C ?20°C =40°C

乙升高的温度为

40°C ?20°C =20°C

即乙升温小,故乙的吸热能力更强。

(4)[5]根据Q

c m t

=

?在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,结合(3)[4],故乙液体的比热容为

()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C

c ?=???=???

9.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块就会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L 都相同,12θθ<,球A 、B 的质量分别为A m 、B m (A B m m <)。

(1)如图甲、乙所示,同时释放A 、B ,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.说明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的______无关。

(2)分析比较_______两次实验,可探究出的结论是:速度相同的物体,质量越大,动能越大

(3)图乙中小球B 到达竖直位置时的速度小于图丙中小球B 到达竖直位置时的速度,如图乙、丙所示,图丙中木块C 滑行得更远些,由此可得出结论:_________________________________________。

(4)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。 表一(钢球撞击速度v =8cm/s

表二(钢球质量m =100g )

分析表一、二两组数据可以得出:__________________对物体的动能影响较大。 【答案】质量 甲、乙 质量相同的物体,速度越大,动能越大 速度 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]甲、乙两图中,A 、B 小球的质量不同,由题意知,摆角相同,小球相对静止,小球同时到达竖直位置,说明小球的速度大小与小球的质量无关。

(2)[2]如图甲、乙所示,A B m m <,摆角相同,两球的速度相同,B 球能将木块C 撞得更远,说明B 球的动能更大,因此可得速度相同时,物体的质量越大,动能越大。 (3)[3]乙、丙两图,小球的质量相同,12θθ<,所以乙图中小球B 到达竖直位置时的速度小于图丙中小球B 到达竖直位置时的速度,图丙中木块C 滑行得更远些,因此可得:质量相同的物体,速度越大,动能越大。

(4)[4]对比分析表一、表二中三次实验数据发现,物体获得的动能跟物体的质量和速度有关,但是速度对物体的动能影响较大。

10.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如表,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线。

加热时间/min0.51.01.52.02.5水2.04.06.08.010.0

温度/℃

沙子4.37.915.218.421.5

(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为_____℃。

(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子_____相同。

(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线。

(______)

(4)小明再用50g水和100g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度△t为横坐标,分别画出50g水和100g水的Q﹣△t图象,它们都是过原点的直线,即Q=k△t.进一步分析,发现这两条直线的k值之比与对应水的_____之比相等。

【答案】18 吸收热量质量

【解析】

【详解】

(1)[1]由图知:温度计的分度值为1℃;“20”在“10”的上方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0℃,为18℃。

(2)[2]选用了两个相同的酒精灯,分别给水和沙子加热,这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量相同;

(3)[3]根据表中数据在表中找出对应的点连线,水升高的温度随时间变化规律的图线如下图所示:

(4)[4]根据Q =cm △t 可知,知Q =k △t 中的k =cm ,则有k 1=cm 1,k 2=cm 2,故

111

222

==k cm m k cm m 即这两条直线的k 值与对应水的质量之比相等。

11.在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中,小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验.

(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图甲所示,则他应将平衡螺母向_______端调节;图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景,此时游码所处位置如图丙所示,则他还应称量_____g 的酒精;

(2)小林组装的实验装置如图丁所示,他在器材安装中的一处错误是_________; (3)本实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过_______来反映的;

(4)正确组装实验装置后,小林用(1)中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验,正确采集的数据如下表所示.根据实验数据,小林却得出了与事实相反的实验结论:质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后,碎纸片放出的热量较多.你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是_______. 温度 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽时的水温/℃ 水温的变化/℃ 酒精 20 65 45 碎纸片

20

80

60

【答案】左 6.5 温度计的玻璃泡不能接触杯底温度计的示数变化没有控制被加热水的质量相等

【解析】

【分析】

【详解】

由图甲可知,指针向右侧偏转,因此应向左调节平衡螺母;

由图乙、丙可知碎纸片的质量为6.5g,因为要“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”因此酒精的质量应等于纸片的质量为6.5g;

为防止杯底温度对测量水温的影响,因此应将温度计液泡浸没在水中,不接触杯壁也不接触杯底;

燃料燃烧放热,水吸收热量温度升高,温度升高越多,说明燃料放热越多,因此可通过温度计的示数变化来反应燃料完全燃烧放出的热量;

在实验过程中通过比较水升高的温度来比较释放热量的多少,而水吸热升温时由公式Q

t

cm

?=可知,升高的温度还与水的质量有关,因此实验中最有可能遗漏的操作是没有控制被加热水的质量相等.

12.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在烧杯中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔l min记录一次温度。

实验记录如下表

加热时间/min01234

温度/℃

2025293438

水2021222324

(1)实验中,加热时间实质上反应了__________。

(2)根据实验数据,在如图中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。

(______)

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等的热量,升温较快的是______;若使两者升高相同的温度,则______吸收的热量较多。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做__________。

(4)该实验用到的研究方法是__________。

【答案】物质吸收热量的多少见解析所示沙子水比热容转换法

【解析】

【详解】

(1)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多.

(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象,如图所示:

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,水加热时间较长,说明吸收的热量较多,由上可知,水吸热能力较强,物理学将这种属性叫做比热容;

(4)由(1)可知,实验用加热时间反应吸收热量的多少,用的是转换法。

13.阅读下面的短文,回答问题

小华在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度

向前运动,称之为速度“交换”,如图甲所示.

小华想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗? 通过了解和初步实验,小华发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象.为进一步探究,她设计了下述实验方案:

将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球A 、B ,将B 球静置于轨道的水平部分,A 球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h 1,如图乙所示,释放A 球,撞击后,A 球静止,B 球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h 2.通过比较h 2与h 1的大小关系即可做出判断. 请你回答以下问题:

(1)A 球从斜面滑下的过程中,______能转化为动能. (2)B 球由静止变为运动是因为B 球在碰撞中获得了______能. (3)已知重力势能的计算公式为E P =mgh ,动能的计算公式为E k =

12

mv 2

.若轨道光滑,则碰撞前瞬间A 球运动速度的表达式v A =______;若h 2=h 1,则说明B 球被撞后开始运动的速度v B ______v A (选填“>”、“=”或“<”).

(4)在实际实验中,测出的h 2总小于h 1,导致这一现象的主要原因是______. (5)如图丙,将小球以一定的速度v 0沿水平方向抛出,不计空气阻力,小球运动过程中也只有动能和重力势能相互转化.在时间t 内小球在水平方向运动的距离为0x v t =,在竖直方向下落的高度为2

12

y gt =

,则y 与t 2的关系表示图线正确的是(__________)

A .

B .

C .

D .

【答案】重力势能 动12gh = 轨道不光滑(或碰撞时有能量损失) A 【解析】 【详解】

(1)[1]A 球从斜面滑下的过程中,重力势能减小,动能增大,重力势能转化为动能;

(2)[2]B 球由静止变为运动是因为B 球在碰撞中获得了动能; (3)[3]动能的计算公式为2

12

k E mv = ;因轨道光滑时,A 球下滑的过程中重力势能全部转化为动能,所以,E p =E k ,即

211

2

A mgh mv =

, 解得:12A v gh = ;

[4]若h 2=h 1,则最高点时A 和B 球的重力势能相等,由上面的匀速可知,B 球碰撞后的速度和A 球碰撞前的速度相等,即v B =v A ;

(4)[5]由于导轨不光滑,小球在滚动过程中及碰撞过程中具有能量损失,所以h 2总小于h 1; (5)[6]由2

12

y gt =

可知y 与t 2成正比关系,图像为过原点的直线,故选A 。

14.为了比较煤油和菜籽油热值的大小,小明制定了下列的实验方案:取质量相等的小量煤油和菜籽油,分别盛装在空的酒精灯中,制成油灯。点燃后分别给两个相同的烧杯(内装质量相等、初温都是20℃的水)加热,通过观察水温的变化,判断两种燃料热值的大小。请根据小明的设计方案回答下列有关的问题:

(1)如图是煤油燃烧完时,用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数,此时水温是96℃。菜籽油燃烧完后,用菜籽油灯加热的烧杯中温度计的读数是87℃,由此判断___的热值比较大。

(2)小明用天平测出水和煤油的质量,并根据Q 吸=cm (t-t 0)计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与课本中给出的煤油热值相比______(偏大、偏小、相等)。分析原因:__________。

(3)小明设计的实验方案中,你认为两杯水的质量要大些好还是小些好?________;理由是_________。

【答案】煤油 偏小 燃料燃烧放出的热量没有完全被水吸收,存在热散失 质量大好些 质量小的水吸热升温,容易沸腾,水温变化相同,无法比较两种燃料的热值 【解析】 【详解】

(1)[1]根据热量的计算公式()0-Q cm t t =吸,水的质量相同、比热容相同、初温也相同,但是煤油灯加热的烧杯升高的温度比较高,那么它的Q 吸会比较大,也就是煤油灯放出的热

量Q 放会比较大,根据热值公式Q qm =放,煤油和菜籽油的质量相同,那么煤油的热值会比较大;

(2)[2][3]燃料燃烧放出的热量没有完全被水吸收,即Q Q >吸放,根据热值公式变换式

Q

q m

=

,拿Q 吸去计算时,得出的热值是偏小的; (3)[4][5]根据热量的计算公式()0-Q cm t t =吸,质量小的水吸热升温,升高的温度比较大,很容易到达沸腾的温度,然后温度保持不变,无法比较两种燃料放出热量的多少,所以两杯水的质量要大些好。

15.某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”,做了如下实验:他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲 、乙两种液体。实验时,用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热,并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间,并将实验数据整理、记录分别如表一、 表二、表三所示。同一表格内液体的加热时间相等,表一内液体加热时间最短,表二次之,表三内液体加热时间最长。(设加热时间相等时,液体所吸收的热量相等)

①分析比较实验序号_________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种液体,质量相同时,升高的温度越多,吸收的热量越多。

②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_________。

③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:__________,升高相同的温度,吸收的热量不同。

④请进一步综合分析比较表- 一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。 (a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件,可初步得出:同种液体,质量与升高温度的乘积相等,吸收的热量相等。

(b)分析比较___________中的数据及相关条件,可初步得出:_________。

(c)分析比较______中的数据及相关条件,可初步得出:____________。

【答案】1与5或2与6同种液体,升高相同温度,质量越大,吸收的热量越多质量相同的不同液体表一和表二同种液体,质量与升高温度的乘积越大,吸收的热量越多

表二和表三不同液体,质量与升高温度的乘积相同,吸收的热量不同

【解析】

【详解】

①[1] 1与5或2与6,加热的都是甲液体,质量相同,加热时间不同,升高的温度不同,说明同种液体,质量一定时,升高的温度越多,吸收的热量越多;

②[2] 1与4或3与6,加热的都是甲液体,升高的温度相同,质量不相同,加热时间不同,说明同种液体,升高的温度相等时,质量越大,吸收的热量越多;

③[3] 4与8或5与9,加热的分别是甲液和乙液,质量相同,升高的温度相同,加热的时间不同,说明质量相同的不同液体,升高相同的温度,吸收的热量不同;

④(b) 表一和表二中加热的都是甲液体,表一中质量和升高的温度乘积小,加热时间短、吸热少,表二中质量和升高的温度乘积大,加热时间长、吸热多,说明:同种液体,质量与升高温度的乘积越大,吸收的热量越多;

(c)表二加热的是甲液体,表三加热的是乙液体,两表中质量和升高的温度乘积相等,加热时间不同、吸热不同,说明:不同液体,质量与升高温度的乘积相等,吸收的热量不相等。

赤峰物理第十二章 机械能和内能(篇)(Word版 含解析)

赤峰物理第十二章机械能和内能(篇)(Word版含解析) 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q,图中A桶内装有水,B为下部开了许多通气孔的罩子 (1)要完成本实验,还需要的测量工具是天平、砝码和______; (2)罩子B的主要作用是______; (3)实验收集的数据为:A桶中水的质量为m水,水的初温为t1,末温为t2,蜡烛燃烧前的质量为m1,燃烧后的质量为m2。则蜡的热值q=______(水的比热容为c水); (4)实验测出的热值会比真实值偏小,造成这一偏差的原因可能是______(至少有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。 A.蜡烛没有完全燃烧 B.桶A中水的质量太多 C.桶A吸收了部分热量 D.蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中 【答案】温度计防止热散失21 12 () c m t t m m - - 水水 ACD 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]测量蜡的热值时,根据 Q q m =放的原理进行实验,而蜡的质量用天平进行测量,燃烧焟放出的热量Q放在忽略热散失的情况下,等于A桶中内水吸收的热量,而Q吸=c水m(t- t0),所以还需要温度计来测量温度。 (2)[2]罩子B的作用是防止蜡燃烧放出的热量散失到空气中。 (3)[3]由题意知,水吸收的热量 Q吸=c水m水(t2-t1) 而Q吸=Q放,那么蜡的热值 21 1212 () c m t t Q q m m m m - == -- 水水 放 (4)[4]据 Q q m =放,实验中造成测量的热值比实际值偏小的原因有:蜡烛没有完全燃烧,造

2014年中考试题汇编―――机械能和内能

2014年中考试题汇编 ----- 机械能和内能 一、填空题 1 . (05德阳课改区)质量为2kg 的水在太阳的照射下,温度升高 5C,水吸收的热量为 __________ J 。这是通过 ______________ 的方法改变了水的内能。 (C 水=4.2 X 103J/kg ?C ) 2 . (05年南通)炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用 _______ 的方 法减少了气体的内能?食物放进冰箱后温度降低,是用 _____________ 的方法减少了食物的内能. 3? (05芜湖课改区)夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由 于 _______________________ ?为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了 _ 的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力 __________ (选填“ > ”、 “< ” 或“=”)车所受的摩擦力,洒水车的动能将 ___________________ (选埃“增大”、“减小”或“不 变”)。 4 ? ( 05年北京西城区)在四冲程内燃机的工作过程中, _________________ 冲程将内能转化成 机械能。 5? ( 05年北京西城区)酒精的热值是 3X 107J/kg ,若要获得9X 107J 的热量,至少需要燃烧 __________ kg 的酒精。 6 ? (05年淮安金湖)2004年12月26日,印度洋海域因强烈地震引发海啸, 破坏力极强的海浪 所到之处树倒房塌, 连距震源4000km 远的非洲索马里也遭到海啸的袭击, 损失惨重.这是因为 汹涌的海浪具有巨大的能量,这种能量是 ___________ (填“化学能”、“机械 能” 海啸激起的海浪以 800km/h 的平均速度向外传播,那么经过 h ,就可 以从震源到达索马里. 7 ? (05贵阳实验区)如图3所示,汽油机正处于 __________ 冲程。 8? (05年苏州)在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是 冲程,将 内能转化为机械能的是 ______________________________ 冲程. 9 ? (05年苏州)随着人们生活水平的提高?轿车已逐步进入我国普通百姓家 中.已知某国产骄车每行驶 100km 消耗8L 汽油(1L = 10-3m ),汽油的密度为 0.71 X 10 kg/m 、热值为 4.6 X 10 J /kg .则 (1) 10kg _________________________________ 汽油完全燃烧时所产生的热量是 J ? (2) 该汽车行驶100km 消耗的汽油的质量是 __________ kg ? (3) 当该汽车以50kW 的功率在平直公路上以 72km /h 的速度匀速行驶时, 等于 _______ N ? 10 ? (05年无锡)冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过 _ 的方式增加了手的内能;后者是通过 _________的方式增加了手的内能。 11 ? (05年无锡)以同样速度行驶的大卡车和小轿车, _______ 的动能大,所以在同样的道路 它所受到的阻力 或“电能”);若

九年级物理第十二章 机械能和内能单元测试与练习(word解析版)

九年级物理第十二章机械能和内能单元测试与练习(word解析版) 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠,探究“影响橡皮条弹性势能的因素”。他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性限度范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表: 次数橡皮条橡皮条宽 (cm) 橡皮条长 (cm) 弹射的水平距离/m 1a0.52010.1 2b0.5308.2 3c 1.02014.0 请回答以下问题: (1)实验中是通过比较________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小,下列实验中采取的方法与这一方法不同的是________(填字母)。 A.在研究影响电热大小的因素时,我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度 B.判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定 C.研究电流时,将它比作水流 (2)比较第1、2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的 ________有关;比较第1、3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关;你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有______________。 (3)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是 ________。 A.窄而长的 B.宽而长的 C.窄而短的 D.宽而短的 (4)请你对小明的实验做出评价_________(写出一条即可)。 【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验,使实验结果具有普遍性 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小,弹珠弹射的越远,说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多,说明皮条具有的弹性势能越多。 [2]AB.电热的多少转化为液柱上升的高度,是否有电流转化为灯泡是否发光,应用的转化法与实验中的方法相同,故AB不符合题意;

晋中物理第十二章 机械能和内能中考真题汇编[解析版]

晋中物理第十二章机械能和内能中考真题汇编[解析版] 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.如图所示,甲、乙、丙图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择____ 两图进行实验;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须___(填“相等”或“不相等”); (2)在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表: 燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/(J/kg)12040 2.4×106 22030 根据表中数据计算:完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J,燃料2的热值是____J/kg; (3)比较不同物质的比热容实验时,记录数据如下表: 加热时间/min0123456 液体a25262728293031 液体b25272932343638 可知道:对液体a和液体b都加热6min,液体a吸收热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”),比热容较大的是__________。 【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]比较不同燃料的热值,应用不同的燃料给相同的液体加热,所以应选择甲乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容,应用相同的燃料给不同的液体加热,所以应选择甲丙两图进行实验。 [3]在实验中用上控制变量法进行探究,所以要探究不同燃料的热值,除了燃料种类不同,其它物理量要控制相同,即液体的种类及其质量、初温要相同;同理要探究不同物质的比热容时,除了液体种类不同,其它物理量要相同,即热源、燃料的质量要相同。 (2)[4]由表格数据知,完全燃烧20g 燃料1放出的热量 Q 放=m 1q 1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J [5]完全燃烧10g 燃料1放出的热量 441 4.8101J 2J 1 22 .410Q Q ===???放放 而甲图中,液体a 吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量,设液体的质量为m ,据Q 吸=cm (t -t 0)得,液体a 的比热容 ()3041010J 22.4 1.210J ()(0)40Q Q c m t t m t t m m ?====--??-吸放℃℃ 乙图中,燃料燃烧放出的热量 Q 放2 =Q 吸2=cm (t '-t 0')=341.210J (3020) 1.210J m m ?-=???℃℃ 则燃料2的热值 462 1.210J 1.210J/kg 0.01kg Q q m ?= ==?放2燃料 (3)[6][7]在甲和丙中,用相同的热源给液体加热,在相同的时间内放出的热量相同,则a 、b 液体吸收的热量相同。分析表格数据知,吸收相同的热量,液体a 升温慢,其比热容较大。 2.小明家买了一台太阳能热水器,他发现真空管是太阳能热水器的核心部件,那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢?他把问题告诉物理小组的成员,大家一起做出了如下猜想: 猜想一:热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关; 猜想二:热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关; 猜想三:热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 (1)经查阅资料发现,真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层,用来吸收太阳辐射,其中太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。经阳光照射,太阳能转化成内能,水从涂层吸收热量,水温升高,质量________,密度________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”),热水向上运动。 (2)实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水,分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中,经过相同时间后测量水温,发现水温几乎相等。

《机械能和内能》单元测试题

1 《机械能和内能》单元测试题 班级 姓名 成绩____________ 一、选择题 1.下列事例中利用热传递改变内能的是 ( ) A.太空中的陨石,坠入地球大气层,成为流星 B.从滑梯上滑下时,臀部有灼热的感觉 C .冬天手冷时,搓搓手就暖和了 D .夏天,广场上的石凳因太阳照射而发烫 2.如图,把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下,撞击静止于水平面上的小木块上进行实验.在下列几种情况中,能说明物体的动能与物体的质量有关的是 ( ) A .甲、乙 B .甲、丙 C .乙、丙 D . 丙、丁 3.李兰同学到自贡的百货大楼购物,自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中,她的 ( ) A .动能增大 B .势能不变 C .机械能增大 D .机械能不变 4.现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门,弹簧门在被推开后能自动关闭.以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法,正确的是 ( ) A .弹簧的弹性势能转化为门的动能 B .门的动能转化为弹簧的弹性势能 C .门的势能转化为弹簧的动能 D .弹簧的动能转化为门的势能 5.赤脚在烈日当空的河边玩耍,你会发现砂子烫脚,而河水却是凉的.这主要是因为 ( ) A .砂子的比热容大 B .砂子的密度大 C .水的比热容大 D .水的密度小 6.由Q =cm (t - t o )可得c = ) (0t t m Q ,关于同一种物质的比热容c ,下列说法正确的是 ( ) A .若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B .若质量增大一倍,则比热容减至一半 C .若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D .无论质量多大,比热容都一样 7.下列与内能有关的说法,正确的是 ( ) A .内能的改变必须通过做功才能实现 B .同一物体的机械能增加,其内能也增加 C .内能可以通过做功转变为机械能 D .热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体 8.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有 ( ) A .较大的比热容 B .较低的沸点 C .较高的凝固点 D .较大的热值 9. 人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道运行,卫星从远地点向近地点运动时[ ] A.势能减小,动能减小,速度越来越小 B 势能减小,动能增大,速度越来越大 C .势能增大,动能减小,速度越来越小 D .势能增大,动能增大,速度越来越大 10.下列过程中内能转化为机械能的是 ( ) A .内燃机压缩冲程过程中 B .陨石坠落大气中 C .火箭发射升空的过程中 D .放在冰箱里的食物温度降低 11.从50g 煤油中倒出20g ,则剩下的煤油 ( ) A .密度和比热容不变,热值为原来的一半 B .密度不变,热值和比热容为原来的一半 ’ C .密度、比热容和热值都不变 D .密度和热值不变,比热容为原来的一半 12. 在下列各种情况中,势能转化为动能的是 ( ) A .从斜面顶端匀速下滑的木块 B. 汽车行驶在上山的公路上 C .空中匀速下降的降落伞 D. 苹果从树上落下 13.开启啤酒瓶盖瞬间伴有“嘭”的一声,瓶口有一股“白烟”,下列说法中正确的( ) A .瓶的内外温度相等,啤酒内能不变 B .瓶内的气体对外做功,啤酒内能增加 C .瓶口的“白烟”是瓶内CO 2液化形成的 D .瓶口的“白烟”是瓶口水蒸气液化形成的 14. 质量相同的两个物质由于吸热而升温,若它们的比热之比为1∶2,升高的温度之比为3∶2,则它们吸收的热量之 比为 ( ) A .3∶4 B .4∶3 C .1∶3 D .3∶1 15.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜 变化显著。因此( ) A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面 C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地 二、填空 1.说明下列各物体具有什么形式的机械能。 (1)手表里上紧的发条具有 ;(2)举高的铅球具有 ; (3)空中飞行的炮弹具有 ;(4)竖直上抛的小球在最高点时具有 。 2.上课时,老师从室外带进教室一根烫手的钢锯条。对这根锯条烫手的原因,同学们猜测有两种可能的情况:一是刚 刚在火炉上烧过——用 的方法使它的温度升高;另一种情况则是刚刚用它锯过木头――用 的方法使它的内能增加。在老师不说明锯条烫手的原因的情况下,我们 (选填“能”或“不能”)肯定是通过哪种方法使它的温度升高的。这表明:这两种方法对改变物体的内能是 的。 3.新型防空导弹“红旗 - 9”试射,导弹上升过程中,重力势能 ___ ____ (选填“增大”、“减小”或“不变”),而其与空气摩擦导致内能 __ _____ (选填“增大”、“减小”或“不变”),此内能改变是通过 _____ __ 的方式实现的。 4.有10 kg 的木炭,完全燃烧掉一半可放出热量 J ,剩下一半木炭的热值是___________J /kg 。(木炭的热 值为3.4×107 J/kg) 5.如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这里利用了燃料燃烧所释放出来的 能转化为扇叶的 能的道理。 6.如图所示,在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去,可以看到的现象是__________________。在这一过程中,消耗了机械能,获得了__________能。 7、热机是将内能转化成_______ __能的机器;热机一个工作循环由 个冲程组成,其中如图所示是热机的________冲程。一台四冲程汽油机飞轮转速是1200R/min ,则汽油机每秒完成 个冲程,燃气做功 次,如果一次做功为1000J ,则汽油机的功率为 W 。 8.炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用____ ___的方法减少了气体的内能.食物放进冰箱后温度降低,是用____ ____的方法减少了食物的内能. 9.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能 ,机械能 。(选填“减小”、 “增大”或“不变”) 10、陈明同学在塑料胶卷盒的盖子上,开了一个小圆孔,然后将电子打火器伸进 圆孔并套紧,如图所示。向胶卷盒里滴入2滴酒精。稍过几秒钟,待酒精汽化后,手握电子点火器,使胶卷盒指向空旷的地方,按动电子点火器,产生电火花,胶卷盒盖被弹到很远的地方;重新向胶卷盒里装入等量的2滴汽油,经过同样的过程,胶卷盒盖被弹到更远的地方。 (1)塑料胶卷盒盖弹出很远的原因是:___ ___对___ ___做功,________能转化为________能。 (2)若实验中,发现燃烧与酒精同样多的汽油总能使胶卷盒盖弹得更远,这个实验可说明:__________________ 甲 乙 丙 丁

中考物理机械能和内能知识点总结

中考物理机械能和内能 知识点总结 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

机械能和内能 一、机械能 1、机械能的定义:动能和势能统称为机械能。 2、机械能守恒的条件:不计空气阻力或摩擦力,即只有动能和势能转化 3、动能、重力势能、弹性势能的比较: 二、内能 1、内能的定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。 2、内能与机械能的比较 一切物体都有内能,内能不可以为零,但物体的机械能可以为零。 3、改变内能的两种方式: (1)做功可以改变物体的内能;常见对物体做功的四种方法压缩体积(打气筒打气)、摩擦做功(如钻木取火)、锻打物体,弯折物体外界对物体做功,物体内能增加,物体对外界做功,物体内能减少。

实质:机械能与内能的转化 (2)热传递可以改变物体的内能: 规律:物体吸热,内能增加;物体放热,内能减少。 条件:存在温度差。 本质:内能的转移。 三、热量计算 1、热量的定义:热传递过程中转移能量的多少。 =cm(t-t);物体温度降低时,放2、计算公式:物体温度升高,吸收热量:Q吸 =cm(t-t) 出热量:Q放 燃料完全燃烧时,放出热量:Q放=mq效率;η=Q有效/Q完放= Q吸/Q完放(Q吸表示被有效利用的即被水吸收的,Q完放指燃料完全燃烧放出的热量) t为初温,t为末温,q为热值。 公式:c为比热容,m为质量, 3、热量单位:焦耳,符号:J 四、热值 1、热值的定义:1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。热值的符号:q,单位: /J kg。 2、物理意义:表示1Kg的某种燃料完全燃烧时放出热量的多少。 3、燃烧时的能量转化:化学能转化为内能。 五、汽油机、柴油机的工作 1、热机的定义:将燃料燃烧时所产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装 置。 2、汽油机和柴油机的比较

(完整版)初三物理知识点复习——机械能和内能

机械能和内能 【知识结构】 【中考考点】 这一章的知识相对来说比较基础,应用比较广泛,题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。考点主要内容为:动能和势能的转化、分子动理论、机械能和内能的区别、热量、温度、内能之间的关系、热机、热传递的理解、热量的计算、改变内能的方法、能源、:利用比热熔解释自然现象。 【知识梳理】 一、动能和势能 1、能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 动能 转化 转化 势能 弹性势能 重力势能 机 械 能 势能 重力 势能 定义:物体由于被举高而具有的能 决定其大小的因素: 物体质量越大、举得 越高,势能就越大 弹性 势能 定义:发生形变的物体具有的能量。 决定其大小的因素: 物体弹性形变越大、弹性势能就越大 动能 定义:物体由于运动而具有的能量 决定其大小的因素: 物体速度越大、质量 越大,动能就越大 热和能 1. 2. 3. 是分子 和.定义: .单位: .计算: .种类:

②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它 没有做功。也不一定要做功。 2、探究决定动能大小的因素: ①猜想:动能大小与物体质量和速度有关; ②实验研究:研究对象:小钢球 方法:控制变量; ?如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少 ?如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同; ?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下; ③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大; 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大; ④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。 3、机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 二、动能和势能的转化 1、动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能; ②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能; 2、动能与弹性势能间的转化规律: ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能; ②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。 3、动能与势能转化问题的分析: ⑴首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。 ⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。 三、水能和风能的利用 1、 知识结构: 2、水电站的工作原理:利用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,利用水轮机带动发电机把机械 能转化为电能。 四、分子动理论及其应用: 1、物质是由分子组成的。 分子若看成球型,其直径以10-10 m 来度量。 2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 ①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。 ②扩散现象说明:A 分子之间有间隙。B 分子在做不停的无规则的运动。 ③装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。 ④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。 ⑤分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。 3、分子间有相互作用的引力和斥力。 ①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ,引力=斥力。 机械能的 天然资源 风能 水能 拦河筑坝 海水潮汐 直接做功 发电

九年级第十二章 机械能和内能单元达标训练题(Word版 含答案)

九年级第十二章机械能和内能单元达标训练题(Word版含答案) 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.小明家买了一台太阳能热水器,他发现真空管是太阳能热水器的核心部件,那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢?他把问题告诉物理小组的成员,大家一起做出了如下猜想: 猜想一:热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关; 猜想二:热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关; 猜想三:热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 (1)经查阅资料发现,真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层,用来吸收太阳辐射,其中太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。经阳光照射,太阳能转化成内能,水从涂层吸收热量,水温升高,质量________,密度________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”),热水向上运动。 (2)实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水,分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中,经过相同时间后测量水温,发现水温几乎相等。由此得出猜想一是______(选填正确或错误)的。 (3)小组成员联系实际,想到夏天如果没有阳光,热水器的水温就较低,而冬天如果有太阳,热水器内水温就很热,于是他们得出结论:热水器内水吸收热量的多少与光照强度 ________(选填“无关”或“有关”)。 (4)在探究猜想三的实验中,该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管,给管内灌满水,面对阳光,每隔相同的时间检测罐内水的温度,得到的实验数据如下表所示,为了更好地利用太阳能,你建议他家应选择________制成的热水器。 【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]再生能源是不需人为参与,可以循环再生的能源,如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。 [2][3]水从涂层吸收热量,水温升高,水的多少没有变化,所以睡得质量不变,但由于水吸收热量,水的体积会增大,所以水的密度会变小。

2005年中考试题汇编―――机械能和内能

2005年中考试题汇编―――机械能和内能 一、填空题 1.(05德阳课改区)质量为2kg的水在太阳的照射下,温度升高5℃,水吸收的热量为J。这是通过的方法改变了水的内能。(C水=4.2×103J/kg?℃)2.(05年南通)炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用_______的方法减少了气体的内能.食物放进冰箱后温度降低,是用________的方法减少了食物的内能.3.(05芜湖课改区)夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由 于.为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了的道理。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则车的牵引力(选填“> ”、“< ” 或“= ”)车所受的摩擦力,洒水车的动能将(选埃“增大”、“减小”或“不变”)。 4.(05年北京西城区)在四冲程内燃机的工作过程中,冲程将内能转化成机械能。 5.(05年北京西城区)酒精的热值是3×107J/kg,若要获得9×107J的热量,至少需要燃烧kg的酒精。 6.(05年淮安金湖)2004年12月26日,印度洋海域因强烈地震引发海啸,破坏力极强的海浪所到之处树倒房塌,连距震源4000km远的非洲索马里也遭到海啸的袭击,损失惨重.这是因为汹涌的海浪具有巨大的能量,这种能量是(填“化学能”、“机械能”或“电能”);若 海啸激起的海浪以800km/h的平均速度向外传播,那么经过 h,就可 以从震源到达索马里. 7.(05贵阳实验区)如图3所示,汽油机正处于冲程。 8.(05年苏州)在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是 ________冲程,将内能转化为机械能的是___________冲程. 9.(05年苏州)随着人们生活水平的提高.轿车已逐步进入我国普通百姓家 中. 已知某国产骄车每行驶100km消耗8L汽油(1L=10-3m3),汽油的密度为 0.71×103kg/m3、热值为4.6×l07J/kg.则 (1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是_________J. (2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是________kg. (3)当该汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时,它所受到的阻力 等于________N. 10.(05年无锡)冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热,前者是通过的方式增加了手的内能;后者是通过的方式增加了手的内能。 11.(05年无锡)以同样速度行驶的大卡车和小轿车,的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车(填“大”或“小”)12.(05年宿迁)比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体,其比热容(填“相同”或“不同”)。质量均为1kg的铜块[ c铜= 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅= 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ,如吸收了相等的热量,则铜块与铅块升高的

九年级上册物理 第十二章 机械能和内能中考真题汇编[解析版]

九年级上册物理第十二章机械能和内能中考真题汇编[解析版] 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.小明家买了一台太阳能热水器,他发现真空管是太阳能热水器的核心部件,那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢?他把问题告诉物理小组的成员,大家一起做出了如下猜想: 猜想一:热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关; 猜想二:热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关; 猜想三:热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 (1)经查阅资料发现,真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层,用来吸收太阳辐射,其中太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。经阳光照射,太阳能转化成内能,水从涂层吸收热量,水温升高,质量________,密度________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”),热水向上运动。 (2)实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水,分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中,经过相同时间后测量水温,发现水温几乎相等。由此得出猜想一是______(选填正确或错误)的。 (3)小组成员联系实际,想到夏天如果没有阳光,热水器的水温就较低,而冬天如果有太阳,热水器内水温就很热,于是他们得出结论:热水器内水吸收热量的多少与光照强度 ________(选填“无关”或“有关”)。 (4)在探究猜想三的实验中,该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管,给管内灌满水,面对阳光,每隔相同的时间检测罐内水的温度,得到的实验数据如下表所示,为了更好地利用太阳能,你建议他家应选择________制成的热水器。 【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]再生能源是不需人为参与,可以循环再生的能源,如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。 [2][3]水从涂层吸收热量,水温升高,水的多少没有变化,所以睡得质量不变,但由于水吸收热量,水的体积会增大,所以水的密度会变小。

第十二章 机械能和内能单元培优测试卷

第十二章机械能和内能单元培优测试卷 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.小明家买了一台太阳能热水器,他发现真空管是太阳能热水器的核心部件,那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢?他把问题告诉物理小组的成员,大家一起做出了如下猜想: 猜想一:热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关; 猜想二:热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关; 猜想三:热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。 (1)经查阅资料发现,真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层,用来吸收太阳辐射,其中太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。经阳光照射,太阳能转化成内能,水从涂层吸收热量,水温升高,质量________,密度________(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”),热水向上运动。 (2)实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水,分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中,经过相同时间后测量水温,发现水温几乎相等。由此得出猜想一是______(选填正确或错误)的。 (3)小组成员联系实际,想到夏天如果没有阳光,热水器的水温就较低,而冬天如果有太阳,热水器内水温就很热,于是他们得出结论:热水器内水吸收热量的多少与光照强度 ________(选填“无关”或“有关”)。 (4)在探究猜想三的实验中,该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管,给管内灌满水,面对阳光,每隔相同的时间检测罐内水的温度,得到的实验数据如下表所示,为了更好地利用太阳能,你建议他家应选择________制成的热水器。 【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]再生能源是不需人为参与,可以循环再生的能源,如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。 [2][3]水从涂层吸收热量,水温升高,水的多少没有变化,所以睡得质量不变,但由于水吸收热量,水的体积会增大,所以水的密度会变小。

机械能和内能精选练习题

第12单元 机械能和内能 1、“跳远”是一项常见的体育运动,跳远运动员在比赛过程中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的是( ) A.增大了跳远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能 2、如图所示,小刚对子弹击穿木板靶心前后子弹能量变化的问题进行了思考,有如下四点看法:(1)动能减少,是因为有部分机械能转化为内能 (2)动能减少,是因为子弹的机械能增加了 (3)动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功 (4)子弹机械能不变 在他的看法中,正确的有( ) A .1点 B.2点 C.3点 D.4点 3、下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是( ) 4、为了探究能量转化,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上,实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下,发现橡皮筋被郑紧了,接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断,正确的是( ) A.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是重力势能转化为动能 B.铁罐在斜面上从最高处滚到最低处,主要是弹性势能转化为动能 C.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能 D.铁罐在斜面上从最低处滚到最高处,主要是弹性势能转化为重力势能 5、如右图,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近到自己的鼻子,松手后,铁锁向前摆动又摆回来。有关铁锁在摆动过程中的能量转化,下列说法正确的是( ) A .铁锁回摆后能碰到鼻子,因为铁锁的机械能始终不变 B .铁锁下降过程中,重力势能转化为动能 C .铁锁上升到最高点,重力势能最小 D .铁锁下降到最低点,动能最小 6、在大型游乐场里,小明乘坐如图所示匀速转动的“摩天轮”,正在向最高点运动,对此过程,下列说法正确的是( ) A .小明的重力势能保持不变 B .小明的动能保持不变 C .小明的机械能守恒 D .小明的机械减少 7、如图所示的情景是一种游戏,叫蹦极,游戏者将一根有弹性的绳的一端系在身上, 另一端固定在高处,从高处跳下,图中a 点是弹性绳自然下垂绳下端的位置,c 点的游 戏者所到达的最低点,对于游戏者离开跳台至最低点的过程中,下列说法正确的是 ( ) A.游戏者的动能一直在增加 B.游戏者减少的重力势能全部转化为动 能 C.游戏者通过a 点后,他具有弹性势能 D.游戏者到c 点时,他的动能为零 8、关于物体内能的下列说法,正确的是( ) A.晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的 B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 D .子弹水平穿过 苹果的瞬间

中考题精选之机械能与内能——内能 热传递

2015中考题精选之机械能与内能——内能热传递 一.选择题(共21小题) 1.(2014秋?敦煌市校级期中)下列说法正确得就是( ) A. 热量就是热传递过程中内能得变化量 B. 物质得比热容与物体吸收得热量、物体得质量及物体温度得变化有关 C. 两个物体升高相同得温度,吸收得热量也一定相同 D.热总就是从含有热量多得物体传递给热量少得物体 2.(2014?门头沟区二模)下列说法中正确得就是() A. 20℃得水一定比80℃得水含有得热量少 B. 酒精灯内得酒精用去一半后,酒精得热值不变 C. 发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动 D. 用锯条锯木板,锯条得温度升高,就是用做功得方式增大了锯条得内能 3.(2015?青海)关于物体得内能,下列说法正确得就是( ) A.温度为0℃得物体没有内能 B. 做功可以改变物体得内能 C.物体得内能增加,一定就是温度升高了 D. 温度相同得1kg水与1g水,内能相同 4.(2015?达州)关于物体得内能,下列说法正确得就是( ) A. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量 B. 1kg0℃得水与1kg0℃得冰内能相同 C. 做功与热传递都能改变物体得内能 D. 温度高得物体内能一定大 5.(2015?邵阳县校级模拟)下列关于内能得概念得说法中,错误得就是() A. 任何物体都具有内能 B.0℃冰不具有内能 C. 一个物体得温度发生变化,它得内能也变化 D.内能与机械能得单位都就是焦耳 6.(2015?聊城)如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气得压力而冲出得过程中,以下说法正确得就是() A.试管口出现得“白雾”就是气体 B. 水蒸气对外做功,内能增加 C. 水蒸气得温度升高 D. 这个实验基本展示了蒸汽机得工作原理 7.(2015?朝阳区一模)如图就是两个演示实验得示意图,甲图就是在一个配有活塞得厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧;乙图就是给试管里得水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口;根据实验现象判断下列说法中正确得就是() A. 甲图中活塞下压过程中,筒中气体得内能减小 B. 甲图中活塞下压过程得能量转化与热机压缩冲程能量转化相同 C.乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口得过程中,水蒸气得内能增加 D. 乙图中水蒸气推动橡胶塞过程得能量转化与热机做功冲程得能量转化相同

第十二章 机械能和内能单元练习(Word版 含答案)

第十二章机械能和内能单元练习(Word版含答案) 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q,图中A桶内装有水,B为下部开了许多通气孔的罩子 (1)要完成本实验,还需要的测量工具是天平、砝码和______; (2)罩子B的主要作用是______; (3)实验收集的数据为:A桶中水的质量为m水,水的初温为t1,末温为t2,蜡烛燃烧前的质量为m1,燃烧后的质量为m2。则蜡的热值q=______(水的比热容为c水); (4)实验测出的热值会比真实值偏小,造成这一偏差的原因可能是______(至少有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。 A.蜡烛没有完全燃烧 B.桶A中水的质量太多 C.桶A吸收了部分热量 D.蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中 【答案】温度计防止热散失21 12 () c m t t m m - - 水水 ACD 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]测量蜡的热值时,根据 Q q m =放的原理进行实验,而蜡的质量用天平进行测量,燃烧焟放出的热量Q放在忽略热散失的情况下,等于A桶中内水吸收的热量,而Q吸=c水m(t- t0),所以还需要温度计来测量温度。 (2)[2]罩子B的作用是防止蜡燃烧放出的热量散失到空气中。 (3)[3]由题意知,水吸收的热量 Q吸=c水m水(t2-t1) 而Q吸=Q放,那么蜡的热值 21 1212 () c m t t Q q m m m m - == -- 水水 放 (4)[4]据 Q q m =放,实验中造成测量的热值比实际值偏小的原因有:蜡烛没有完全燃烧,造

机械能和内能知识点总结

能量与热量的计算 一.机械能 1.能量:一个物体能够做功,说明它具有能量(做功必然有能量,但有能量并不一定正在做功。就好比能花钱就一定有钱,但有钱并不一定正在花钱)。能够做的功越多,具有的能量越大。 2.能量的单位:焦耳,J,常用单位kJ 3.生活中常见的能量:太阳能,风能,水能,核能 4.动能:物体由于运动而能够做功,所具有的能量叫做动能。动能的决定因素:质量和速度注意:(1)一切运动的物体都具有动能,具有动能的物体一定在运动 (2)惯性是物体的属性,由质量决定;动能是物体的运动状态,由质量和速度共同决定 (3)动能与参照物有关 5.重力势能:物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能。重力势能的决定因素:质量和高速度(高度具有相对性,所以重力势能具有相对性,高中再细讲) 6.弹性势能:发生弹性形变的物体具有的能量叫做弹性势能。弹性势能的决定因素:形变和弹性 7.机械能:动能和势能统称为机械能。动能和势能相互转化,总量不变。 二.分子动理论 1.一切分子都由大量分子组成,分子间有空隙,气体的空隙最大,固体的空隙最小。 2.分子在永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。这种运动称作分子热运动 3.分子间存在引力和斥力 三.内能 1.物体内所有分子热运动的动能和分子势能的综合称作内能,内能是物体的内能,只考虑一个分子的动能和势能是没有意义的 2.内能的特点:任何温度下物体都具有内能,物体温度越高,内能越大 3.改变内能的方式:热传递和做功 4.内能和机械能的区别: (1)内能由分子间相对距离和无规则运动决定,与物体的机械运动无关 (2)内能研究物体内部分子的运动状态,机械能研究整个物体 (3)内能和机械能相互独立 (4)内能和机械能可以相互转化 四.比热容,热量 1.物体在热传递过程中内能改变的多少可以用热量来度量 2.注意温度、内能、热量的区别 3.比热容:单位质量的某种物体升高(或降低)1o C所吸收(或放出)放入热量叫做这种物质的比热容,用c表示,单位:J/kg.o C,读作“焦耳每千克摄氏度”。如:水的比热是 4.2×103J/kg.o C表示质量是1kg的水,升高1o C吸收的热量是4200J。 4.比热是物质的特性,不同物质的比热一般不同,物质的比热固定不变 5.热量的计算:Q=cmΔt

洛阳物理第十二章 机械能和内能中考真题汇编[解析版]

洛阳物理第十二章机械能和内能中考真题汇编[解析版] 一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优(难) 1.如图所示,甲、乙、丙图中装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同。 (1)比较不同燃料的热值,应选择____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择____ 两图进行实验;在实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须___(填“相等”或“不相等”); (2)在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表: 燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/(J/kg)12040 2.4×106 22030 根据表中数据计算:完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J,燃料2的热值是____J/kg; (3)比较不同物质的比热容实验时,记录数据如下表: 加热时间/min0123456 液体a25262728293031 液体b25272932343638 可知道:对液体a和液体b都加热6min,液体a吸收热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”),比热容较大的是__________。 【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]比较不同燃料的热值,应用不同的燃料给相同的液体加热,所以应选择甲乙两图进行实验。 [2]比较不同物质的比热容,应用相同的燃料给不同的液体加热,所以应选择甲丙两图进行实验。 [3]在实验中用上控制变量法进行探究,所以要探究不同燃料的热值,除了燃料种类不同,其它物理量要控制相同,即液体的种类及其质量、初温要相同;同理要探究不同物质的比热容时,除了液体种类不同,其它物理量要相同,即热源、燃料的质量要相同。 (2)[4]由表格数据知,完全燃烧20g燃料1放出的热量 Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J [5]完全燃烧10g燃料1放出的热量 44 1 4.810 1 J2J 1 22 .410 Q Q == =??? 放放 而甲图中,液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量,设液体的质量为m,据Q吸=cm(t-t0)得,液体a的比热容 () 3 4 1 10J 2 2 .4 1.210J ()(0) 40 Q Q c m t t m t t m m ? ==== --? ? - 吸放 ℃℃ 乙图中,燃料燃烧放出的热量 Q放2 =Q吸2=cm(t'-t0')= 3 4 1.210J (3020) 1.210J m m ?-= ? ? ?℃℃ 则燃料2的热值 4 6 2 1.210J 1.210J/kg 0.01kg Q q m ? ===? 放2 燃料 (3)[6][7]在甲和丙中,用相同的热源给液体加热,在相同的时间内放出的热量相同,则a、b液体吸收的热量相同。分析表格数据知,吸收相同的热量,液体a升温慢,其比热容较大。 2.(提出问题)水和空气哪种物质的导热性能好? (猜想与假设)小明进行了如下猜想: 猜想一:水的导热性能好; 猜想二:空气的导热性能好 (设计与进行实验) 小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:

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