郑州大学双学位国际工程管理概论试题及参考答案

国际工程管理概论》作业及参考答案

案例分析：

1、某承包商通过资格预审后，对招标文件进行了仔细分析，发现业主所提出的工期要求过于苛刻，且合同条款中规定每拖延1天工期罚合同价的1%。.若要保证实现该工期要求，必须采取特殊措施，从而大大增加成本；还发现原设计结构方案采用框架剪力墙体系过于保守。因此，该承包商在投标文件中说明业主的工期要求难以实现，因而在工期方面按自己认为的合理工期（比业主要求的工期增加六个月）编制施工进度计划并据此报价；还建议将框架剪力墙体系改为框架体系，并对这两种框架体系进行了技术经济分析和比较，证明框架体系不仅能保证工程结构的可靠性和安全性、增加使用面积、提高空间利用的灵活性，而且可以降低造价约3％。

该承包商将技术标和商务标分别封装，在封口处加盖本单位公章和项目经理签字后，在投标截止日期前 1 天上午将投标文件报送业主。次日（即投标截止日当天）下午，在规定的开标时间前 1 小时，该承包商又递交了一份补充材料，其中声明将原报价降低4％。但是，招标单位的有关人员认为，根据国际上“一标一投”的惯例，一个承包商不得递交两份投标文件，因而拒收承包商的补充材料。

开标会由市招投标办的工作人员主持，市公证处有关人员到会，各投标单位代表均到场。开标前，市公证处人员对各投标单位的资质进行审查，并对所有投标文件进行审查，确认所有投标文件均有效后，正式开标。主持人宣读投标单位名称、投标价格、投标工期和有关投标文件的重要说明。

问题：

（ 1 ）该承包商运用了哪几种报价技巧？其运用是否得当？请逐一加以说明。

（2）招标人对投标人进行资格预审应包括哪些内容？

（3）从所介绍的背景资料来看，在该项目投标程序中存在哪些问题？请分别作简单说明。

2 、200

3 年冬天，红光粮食流通项目办公室如约在既定的地点接受投标上的投标，截止到开标当天，有12 家投标商购买了招标文件，但递交投标文件的只有两家投标商。

原来，开标当日及前一天，项目所在地及中国大部分北方地区普降大雪，机场关闭，航班取消，许多投标商只能望天兴叹，无法及时到达投标现场。

项目办公室的有关领导决定开标日期顺延两天，并通知有关的投标商迅速赶到开标现场，截止到重新确定的开标时间前，又有一家投标商迅速赶到开标现场，但有两家投标商在该时间后10 分钟左右赶到开标现场。

业主也接受了再次迟到的投标商的投标文件，并当众开标，作为有效文件参加评标。

评标结果该合同授予了迟到的投标商。

问题：

请分析业主的做法是否合适？并说明理由。

3、计算：分摊费用和计算待摊系数。

（ 1 ）管理人员费用：

公司派出的管理人员10人，（其中项目经理 1 人、副经理兼总工程师 1 人，工程技术人员4人，劳资财务2人，翻译 2 人。）除住房外的生活补贴费用成本按400 美元／人月计算。此工程两年整。

当地雇员。聘用当地技职人员 6 人，勤杂服务人员 4 人，前者平均工资按500 美元／人月，勤杂服务人员按250 美元／人月计算。

管理人员住房：公司派出人员租用住宅每套每月800 美元，另加水、电、维

修等按20％计。

（2）业务活动费用：

投标费：按实际估算约2500美元；业务资料费：按实际估算约4500美元；广告宣传费：暂计4000 美元。保函手续费：按合同价约1000 万美元估算，各类保函银行手续费按0.75 ％年计，投标保函金额为投标报价的2％（一次性），预付款保函金额和履约保函各为报价的10％（2年）维修保函为3％（1 年）设备临时进口税收保函金额为设备价的20％（设备价86.7 美元）。合同税：按4％计；保险费：各类保险费按当地保险公司提供的费率计算为110000美元。当地顾问费，按经验估算两年内聘用费共2万美元。其他税收暂按利润率为6％，税收为35％计算

（3）行政办公费及交通车辆费

一般办公费用、邮电费用按管理人员每人每20美元计算。办公家器具配置费（一次摊销）20000美元。交通车（两辆越野，一辆小卧车）按当地市价购进，

摊销50％，购置费共42000 美元。油料、交通车维修及其它活动费开支。油料按每台车两年内行车 3 万公里，维修备件按原值25％计，其它活动费按每月200 美元计，共20700 美元。

（4）临时设施费：

工地生活及生产办公用房。共计950吊按当地简易标准平均35美元/ m 生产性临时设施。按当地简易标准的实际价格计算共148000美元。

（5）其他待摊费用：

利息：自筹流动资金至少120 万美元，按年利率10％，用粗略的资金流量预测，利息支出约132000 美元。代理人佣金，按当地协议应付150000 美元；上层机构管理费按合同价的2％计，利润按合同价的6％计，另计不可预见费用按合同价的 1.5 ％计。

要求：按步骤计算间接费用总额、待摊费用约占总价的百分比和待摊系数。（待摊费用率）

参考答案：

1、（1）该承包商运用了三种报价技巧：即多方案报价法、增加建议方案和突然降价法。其中多方案报价法运用不当，因为运用该报价技巧时，必须对原方案（本案例指业主的工期要求）报价，而该承包商在投标时仅说明了该工期要求难以实现，却并未报出相应的投标价。后两个方法运用得当，增加建议方案通过对两个结构体系方案的技术经济分析进行比较，且对其可行性和经济合理性进行了论证，对业主有很强的说服力。另原投标文件的递交时间比规定的投标截止时间仅提前一天多，这既是符合常理的，又为竞争对手调整、确定最终报价留有一定的时间，起到了迷惑竞争对手的作用。若提前时间太多，会引起竞争对手的怀疑，而在开标前 1 小时突然递交一份补充文件，这时竞争对手已不可能再调整报价了。

（2）招标人对投标人进行资格预审应包括以下内容：投标组织与机构和企业概况、企业在资质等级、企业质量安全环保认证、近 3 年完成工程的情况、目前正在履行的合同情况、资源方面，如财务、管理、技术、劳力、设备等方面的情况；其他

资料（如各种奖励或处罚等）

（3）该项目招标程序中，存在以下问题：一是招标单位的有关工作人员不应拒收承包商的补充文件，因为承包商是在投标日期截止之前所递交的正式书面文件应视为有效。补充文件与原投标文件共同构成一份投标文件，而不是两份相互独立的投标文件。

二是根据投标法规定，应由招标人主持开标并宣布投标单位名称、投标价格等内容，而不应由市招投标办工作人员主持和宣读。

三是资格预审应在投标之前进行，公证处人员无权对承包商资格进行审查，其到场的作用在于确认开标的公正性和合法性（包括投标文件的合法性）。

四是公证处人员确认所有投标文件均为有效标书是错误的，因为该投标商的投标文件仅有投标单位的公章和项目经理的签字，而无法定代表或其代理人的签字或盖章，应作为废标处理。

2、业主的做法是不合理的。

一开始在项目所在地及中国大部分北方地区普降大雪，机场关闭、航班取消的突发事件下，业主灵活处理，根据实际情况推迟开标时间是正确的，因为它保证了竞争的公平性；但接受再次迟到的标书，违反了世行采购指南，应予纠正。应为在延长投标时间时，已经考虑到了最长距离投标所需的时间，如再接受迟到的投标对大多数投标者来说是不公平的。

3、（1）管理人员费用：

公司派来人员的费用=10人X 400美元/月X 24月=96000美元

当地雇员=（6X 500X 24） + （4X 250X 24）= 96000美元管理人员住

房=2X 800X 24X 1.2 = 46080美元以上合计为238080美元

（2）业务活动费用：

投标费2500+业务招待费4500+广告宣传费4000+保函手续费36350+合同税400000+保险费110000+当地法律、会计师顾问费20000+其他税收220500= 752350 美元

其中：保函手续费二｛[ 1000 万X （2%+ 10%X 2+ 10%X 2 + 3%） + （86.7 万X 20%X 2）X 0.75 =（450万+ 34.68 万）X 0.75 %= 36350 美元其他税收二1000万X 6%X 35% = 220500美元（3）行政管理费：

一般办公费用、邮电费用按管理人员计算20 AX 20美元/人月X 24月

= 9600 美元

办公家器具配置费（一次性摊销）20000美元交通车摊销于本项目21000

美元油料、交通车辆维修及其它活动经费。共20700美元。

故行政办公费合计：71300美元

（4）临时设施费：

临时设施费二工地生活及生产办公用房33250+生产性临时设施148000= 181250 美元

（5）其他待摊费用

其他待摊费用=利息132000+代理人佣金150000+上层机构管理费200000 +利润600000+不可预见费用150000=1232000美元

以上总计待摊费用共为：2474980美元

以上待摊费用约占总价的2474980- 10000000X 100%= 24.75 待摊系数率=2474980-（10000000- 2474980）= 32.89

建设工程管理专业诊断报告体例报告

建设工程管理专业诊断报告襄阳汽车职业技术学院建设工程管理专业2016年开始招生，现有在校生达到3个班级共100人，2016年招生为35人，2017年招生65人。目前共有专任教师8名，兼任教师7人。一、专业存在的必要性和新背景下专业定位和发展思路中国目前的建筑业正处在传统的粗放式劳动密集型向信息化、工业化、装配式、智能化发展的关键时刻。随着国家提出“提质增效、转型升级”，建筑业的发展态势渐趋明朗——走信息化、工业化之路。同时，随着一带一路政策的出台，建筑业也肯定会走出去，服务于更多的国家市场。 1、建筑信息化（BIM技术）的新背景为建设创新驱动体系，建设创新型国家，党的十八大提出了实施创新驱动发展战略，党中央和国务院发布了《关于深化体制改革，加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，2015年，国务院发布了《中国制造2025》和“互联网+”行动计划，住房城乡建设部发布了《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，从国家层面要求各地加快创新转型发展。2016年上海市住建委发布了《上海市建筑信息模型技术应用推广“十三五”发展规划纲要》，明确了BIM技术推广应用的指导思想、原则、发展目标、重点任务和保障措施，作为“十三五”时期本市实施BIM技术应用和创新驱动发展的依据。可见上海、北京、广州、深圳等发达地区，已经在十三五期间要将BIM技术落地生根，推广开去。 2、建筑工业化（产业化）的新背景湖南远大集团、万科集团等大型集团已经在建筑工业化——装配式建筑领域取得了重大的突破。3天一栋五层楼、15天一栋三十层楼、30天一栋90米大厦等等，已经在一个个的成为现实，建筑工业化已经迫在眉睫。整个建筑产业转型升级将实现由繁重的手工操作转型为工厂化生产、现场装配，从而大大提高建筑生产率及建筑工程质量。 3、专业定位和发展思路通过参加各种行业会议、培训、交流会、研讨会等，以及参观新技术发布会、软件发布会等，并且深入学习了相关软件并在企业进行了软件的应用。同时，

工程管理概论(1)

1. 某大厦建成后存在严重质量问题不得不爆破拆除这说明工程项目具有( D) 的特征 A.一次性 B.唯一性 C.不确定性 D.不可逆转性 2.工程项目管理难度最大的阶段是工程项目的(A ). A.实施阶段 B.策划阶段 C.竣工验收阶段 D.准备阶段 3.工程项目总控的核心是( D). A.质量控制 B.费用控制 C.进度控制 D.合同控制 4. 工程项目管理组织一般分为四个层次,按从上到下顺序第三个层次是(C ). A.决策层 B.操作层 C.执行层 D.协调层 5.选择余地大但成本高的项目团队人员获取方法是(D). A.公司内选拔 B.同有关部门商谈 C.预安排 D.公开招聘 6.工程招标人与中标人签署合同时,中标人需要提交(A ). A.履约担保 B.支付担保 C.投标担保 D.抵押担保 7.在建筑安装工程费用组成中,属于措施费的是工程(D). A.排污费 B.定额测定费 C.保险费 D.安全施工费 1.一个建设项目从计划到建成投产，一般要经过建设决策、建设实施和交付使用三个阶段。 2.FIFIC是国际组织国际咨询工程师联合会的简称。 3.工程建设项目管理的主体有业主_、承包单位、设计单位_、政府___。 4.第一位使管理从经验上升为科学的人是泰勒被人们誉为“科学管理之父“。 5.建筑业的工程管理任务可以概括为最优的实现项目的质量、投资/成本、工期、安全四大目标。 6.“建筑三要素“指 :建筑功能、物质技术条件和建筑形象。 7.政府部门的工程管理是通过审批、监督、备案等进方式进行，其中工程施工开始前必须审批的“三证“指_《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》和《乡村建设规划许可证》。 8.工程项目的经济性可以用差额表示法、比值表示法和差额—比值表示法等技术经济指标予以预测比较和分析。 9.建设法规体系的基本框架根据我国的立法权限分为五层，即_法律、法规、规章、地方性法规和地方性章程 10.我国一级建造师报考条件要求取得工程类或工程经济类大学专科学历者，必须工作满6年，取的本科学历需工作满4年，其中从事项目施工管理工作满_3_年方可报名。 1.工程：工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。于是工程的概念就产生了。 2.工程管理：工程管理的定义广义的工程管理既包括对重大建设工程实施（包括工程规划与论证、决策、工程勘察与设计、工程施工与运行）的管理，也包括对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理，还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理，产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理等。【1】狭义的工程管理就是我们常说的建筑工程管理，直接面向建筑行业，涉及建筑业管理与技术方面的研究与实践，包括建筑科学、建设管理、施工技术与工艺管理，也涉及建筑工程项目的运作模式，建筑工程相关各方的管理。 3.建筑业：

工程管理专业认识实习报告

工程管理专业认识实习报告为了让我们工程管理专业的同学对所学习课程有进一步的学习和深入了解，并为以后更深入的专业课的开展做好准备，院里组织进行了为期五天的认识实习活动。实习过程中，在老师们细心周到的安排下，同学们到多个工程现场进行了认识实习，得到了许多直面现代化工程现场的机会，经过五天里老师们的无私付出和认真努力的学习，我们得了巨大的收获。一、实习目的：认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一，通过认识实习，增强学生的感性认识，初步了解不同功能建筑物的建筑设计、结构设计以及设备工程的基本要求和设计方法，对建筑功能、建筑结构和建筑材料以及施工现场平面布置形成基本理念。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。一年来通过对土木工程制图、土木工程概论、工程力学等专业课基础课程，为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中，我们以学校附近及校外的一些桥梁建筑工地为实习场所，我的主要任务是对实习场地及工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流，认识建筑材料，建筑结构，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。二、实习概况：本次认识实习一共五天时间，主要是对道路的结构及其防护设施的认识，还有对校外各种桥梁结构及其施工过程的了解。第一天；在实习启动后去参加了学校组织的认识实习讲座，在上午我们去听了工程管理系的专业老师刘伟军老师的讲座，由于我们学校的工程管理专业主要是以道路工程为载体的管理类专业，所以刘老师主要从管理的一般知识，公路工程的管理工作，公路工程管理的学习和对该专业的展望。通过计划、组织、领导、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效的达到组织目标的过程。而管理的必要条件则是资源稀缺，这是作为一个管理者所必须要面对的问题，换句话说这也是管理者存在的理由。在

(本科)工程管理专业毕业论文

毕业论文题目：建筑工程施工管理研究学院：呼伦贝尔学院专业：工程管理（本科）年级：2013级姓名：刘泱日期：年月日

摘要建筑工程施工阶段的管理是整个工程项目管理的关键，其管理的好坏，对工程项目的质量、安全、进度、成本的控制将产生重要的影响；本研究通过分析建筑工程项目施工管理中存在的问题，阐述了项目施工管理创新的必然性，提出了创新的原则和方案；并就建筑工程施工项目管理中的成本控制、进度控制及质量控制存在的问题进行分析及论证。 ………………… 关键词：建筑工程施工管理项目管理创新成本控制，进度控制，质量控制 Abstract The management of the building construction phase is the key to the entire project management, and management is good or bad, will have a major impact on projectquality, safety, schedule, cost control; this study was to analyze the construction projects, construction managementthe problem on the inevitability of the projectconstruction management, innovation, innovative principles and programs; andconstruction project management, cost control, schedule control and quality controlproblems in analysis and argumentation. Key word: BuildingConstruction ManagementProject Management innovation and cost control, schedule control, quality control

工程管理专业导论论文对工程管理专业的认识

工程管理专业导论论文对工程管理专业的认识在学习这门课之前，我所理解的“工程管理”就是与工程和建筑挂钩的东西，通俗的说就是建房子。但却从未清楚认识到工程管理这个专业具体要学什么，具体是做什么的。在迷茫之中，我们上了王院长的专业导论课，有了王院长的讲解与举例分析，才让我对这个专业有了新的了解。顾名思义，工程管理必定与“工程”和“管理”沾边儿。首先要明确的是，我们所说的工程项目投资与股票、基金、证券等的金融投资不同，工程项目投资是实物投资，属于直接投资。而一个工程项目的建设周期又分为决策、施工和生产运营阶段，其中最为重要的应属决策阶段。那么问题来了，在当代中国经济发展的现状下，我们面临着什么样的问题呢？首先应该是我国的资源稀缺程度了。当前无论是矿产资源，还是劳动力资源与资金都很稀缺，我们无论什么时候都应该正视这个问题。一个工程项目要实施，必须得有资金才能使它运转起来，而工程项目的施工，又需要劳动力和原材料，这几个要素缺一不可。我们也知道，投资的特点是其效益性、不可逆性、大风险性及周期长、投资额大等特性。那么，如何使一个工程项目的风险降到最低以及如何使其效益达到最大和尽量减少投资额就是我们在决策阶段需要考虑的了。而又由于其不可逆性，一旦投入生产就不可返回，更加要求我们细心、谨慎地做决策。为了保险，一个工程项目必须在投资决策前做可行性研究。何为可行性研究呢？就是根据预期目标，

拟定若干个有价值的方案。这就需要我们在调查的基础上，通过市场分析、技术分析、财务分析和国民经济分析，对投资项目的技术可行性与经济合理性进行综合的评价。它不仅要对新建成或改建项目的主要问题从技术经济角度进行全面的分析研究，还要对其投产后的经济效果进行预测，在既定的范围内进行方案论证的选择，以便最合理地利用资源，达到预定的社会效益和经济效益。可行性研究必须从系统总体出发，对技术、经济、财务、商业、法律及环境保护等多个方面进行分析和论证，以确定建设项目是否可行，为正确进行投资决策提供科学依据，它需要有各方面知识的专业人才通力合作才能完成。因此，通过可行性研究，我们就可以建立多种方案（包括零方案），从中看出各方案的优与劣，进而筛选出最优方案。这里需注意的是，有时候，零方案也许才是最佳方案。因为并不是所有工程项目都能实施，决定项目可行性的因素是市场、资源和技术，其中市场占主要地位。倘若一个项目并没有市场，无论采取何种方案，都收益甚微，甚至出现亏损的情况，这个时候，不运行此项目才是最好的选择，才能把风险降到最低。要学习工程管理专业，当然离不开课程了。那么哪些课程是工程管理的命脉，哪些课程是学习工程管理应要学习的呢？在王院长的强调下，我知道工程经济学，可行性研究与项目评估和投资项目决策综合实验这三门课程是学好工程管理专业的关键，是不可或缺的。当然，仅学好这三门课是远远不够的，要做工程项目，我们首先要了解施工，建筑等方面的内容，了解建筑结构、材料，才能进行评估，而工程的

建设工程管理专业简介

建设工程管理专业简介专业代码540501 专业名称建设工程管理基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识，具备建设工程施工管理能力； 3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力； 4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力； 5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力； 6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能

力及相关计价软件应用能力。核心课程与实习实训 1.核心课程工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。 2.实习实训在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。在建筑施工企业进行实习。职业资格证书举例施工员资料员招（投）标员质量员衔接中职专业举例无接续本科专业举例工程管理工程造价土木工程

工程管理专业认识实习报告

工程管理专业认识实习报告一、前言认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。通过本学期对土木工程制图、土木工程概论、建筑力学等专业课的学习，以及田老师利用双休日的时间给我们补习房屋建筑学、工程造价、建筑施工教程等专业的基础课程，为我们这次认识实习打下了坚实的基础。在实习过程中，我们以学校附近的一些建筑工地为实习场所，我的主要任务是对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践基础。二、工程概况本次认识实习一共去了五个施工工地。 1.唐山对外经贸学校新校建设工程女生宿舍楼本工程为唐山市对外经济贸易学校新校建设工程女生宿舍楼，建设地点: 唐山市高新技术开发区，基础结构形式为杯形基础，结构类型为框架结构，建设规模12905平方米。 2.唐山学院北校区行政办公楼工程本工程工程名称为唐山学院北校区行政办公楼工程，建设规模为25971 平方米，结构类型为框剪结构，建设地点：高新区龙富道161号，资金来源和落实情况：自筹，已落实。外墙采用了环保材料聚苯板，聚苯板全称聚苯乙烯泡沫板，又名泡沫板或EPS板。此建筑使用了大量的环保技术和环保材料，内墙用的是粉刷石膏，整栋楼采用地热恒温技术。 3.唐山市翡翠城商住楼工程翡翠城是十二层的高层建筑，结构是框架剪力墙结构。翡翠城是由中冶京唐公司承建的，翡翠城总占地43亩，总建筑面积72000平米，730户，容积率2.5 ，绿化率高达40％，停车位为50％，由三座板楼、沿街四座塔楼及商业裙房和一座办公楼组成，内部形成两个院落。小区主入口位于沿街西北侧，次入口位于西南角，内部形成交通环线。每个院落结合小品，铺装，植物配置，形成疏密有致的庭院空间。采用地下车库与地面结合的停车方式，使人车适当分流，塔楼与板楼间形成步行空间可直接到达各座入口，机动车及地下出入口位于小区外围，减少了对内

工程管理的认识

通过学习了几周的工程管理概论课程，让我对工程管理这个专业有了更深刻的认识和了解，也有了很大的收获。一、对本学期工程管理课程的收获主要有以下几点：首先，了解了以土木工程为主的理论知识和实践技能。工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理，这里的工程指的是土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程。具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等进行管理。工程管理有两种性质的工作任务：第一，为完成工程所必须的专业性工作任务。包括工程设计、建筑施工、安装、设备和材料的供应、技术咨询（鉴定、检测）等工作。这些工作常常由工程的专业系统工程的寿命期过程决定。这些工作一般由设计人员、专业施工人员、供应商、技术咨询和服务人员等承担，他们构成工程的实施层。第二，工程管理的工作。在现代工程中，投资者委托业主负责工程的建设管理；而业主委托项目管理（监理公司）公司具体管理工程建设。工程的实施单位（设计单位、工程承包单位、供应单位）在不同的阶段承担不同的工作任务。他们都有自己的工程管理的工作任务和职责，也都有自己的相应的工程管理组织。所以在同一个工程中的投资者、业主、项目管理公司（监理公司）承包商、设计单位、供应商，甚至分包商都有工程项目经理部。由于他们各自在工程中的角色不同，“工程管理”的内容、范围和侧重点有一定的区别，所以在一个工程中，“工程管理”是多角度和多层次的。进行工程管理的有以下几个主要方面。第一，投资者的工程管理投资者为工程筹措并提供资金，为了实现投资的目的，要对投资方向、投资的分配、融资方案、投资计划、工程的规模、产品定位等重大的和宏观的问题进行决策。投资者的目的不仅是完成工程的建设，交付运行，更重要的是通过运营收回投资和获得预期的投资回报。他更注重工程的最终产品或服务市场前景，并从工程的运营中获得收益，以提高投资效益。投资者的管理工作主要是在工程是在工程前期策划阶段进行工程的投资决策，在工程建设过程中进行投资控制，在运营过程中进行宏观的经营管理。在工程立项后，投资者同城不具体地管理，而委托业主或项目管理公司（或代建单位）进行工程管路工作。第二，业主的工程管理工程立项后，投资者通常委托一个工程住处或工程建设的负责单位作为工程的业主承担工程建设过程总体的管理工作，保证工程建设目标的实现。业主主要在该工程立项后以工程所有者的身份，承担工程项目总体的管理工作。业主的工程管理深度和范围是由工程的承发包方式和管理模式决定的。在现代工程中，业主尝尝不承担具体的工程管理任务，不注解管理设计单位、承包商、供应商，而主要承担工程的宏观管理以及工程有关的外部事物，如： (1) 工程重大的技术和实施方案的选择和批准，如确定生产的规模，选择工艺方案。

工程管理特色专业建设的思考_王雪青

中国大学教学 2011年第9期 44 王雪青，天津大学管理与经济学部工程管理系主任，全国高等学校工程管理专业指导委员会副主任；杨秋波，天津大学管理与经济学部工程管理系秘书，博士研究生。工程管理特色专业建设的思考王雪青杨秋波摘要：为促进工程管理专业人才培养质量的提升，对比分析了9个教育部工程管理特色专业点的建设目标与建设成效，归纳了其建设经验与不足，讨论了工程管理学科建设及专业建设中应关注的问题。提出了工程管理专业建设应采用CDIO 的教育思想，并强调了企业参与人才培养过程和工程管理教育国际化的重要性。关键词：工程管理；特色专业；质量工程 “特色专业”是教育部“质量工程”的重要组成部分，旨在根据国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，引导不同层次、类型的高校根据自己的办学定位，确定自己的个性化发展目标，发挥已有的专业优势，办出自己的专业特色，从而实现对不同层次、类型高校的分类指导。特色专业建设分为两类，第一类选择优势明显、特色鲜明的专业点或具有一定办学基础、未来若干年经济社会发展需要的新兴交叉专业。第二类结合国家和社会对紧缺人才和拔尖创新人才的需要，选择有专门人才培养基地支撑的专业进行重点建设。工程管理专业属于第一类特色专业建设点。一、工程管理特色专业建设的成效根据工程管理专业的学科属性，教育部从全国400余个工程管理专业中遴选了9个第一类特色专业进行重点建设，如表1所示。表1 工程管理特色专业建设点一览序号编号学校时间 1 TS1Z004 清华大学 2007 2 TS10084 天津大学 2007 3 TS10766 哈尔滨工业大学 2008 4 TS10788 同济大学 2008 5 TS11159 西安建筑科技大学 2008 6 TS11270 华北电力大学 2009 7 TS11284 石家庄铁道大学 2009 8 TS11418 东南大学 2009 9 TS11685 重庆大学 2009 上述各校在深入分析自身总体定位及学科优势等因素的基础上，提出了特色专业建设的目标，深入改革教学内容，努力强化师资队伍建设，取得了丰硕的成果。清华大学工程管理特色专业的建设结合国家建设事业（建筑业、房地产业和城市建设与服务业）的重大需求，充分利用清华大学学科综合优势，通过实施研究型和创新型的教学方案与教学过程，培养具有“工程技术+工程管理”特色的优秀人才。项目实施以来，课程建设与教材建设均取得了显著成果，并尝试在教学环节增加创新性和研究型元素的比重，通过研讨课、调研课和“建设工程与管理创新竞赛”等教学环节，培养学生的研究能力和创新能力。天津大学工程管理特色专业的建设强调“围绕国家‘走出去’的宏观战略决策和‘促进国民经济又好又快发展’的新要求，着力培养复合型、外向型、开拓型、创新型的高级工程管理人才，致力于以高水平的人才培养和科技创新服务于建设行业的科学发展”。建成国家级精品课程4门、国家双语课程1门、天津市级教学团队1个，完成国家“十一五”规划教材 5本、土建学科“十一五”规划教材7本。哈尔滨工业大学在工程管理特色专业建设中，秉承“规格严格，功夫到家”的优良办学传统，坚持个性化培养与柔性化管理相结合的人才培养方法，确立了“厚基础、重能力、创新型、精英式”的专业特色。同济大学工程管理特色专业建设中坚持“立足上海，面向全国”的方向，打造“积极上进，潜力巨大，素质综合，能干实干”的学术梯队，建设“数字化、高效能、产学研”的资源共享式研究和实验基地，明确体现同济大学专业优势的宽、新、实的专业教学特色和人才培养体系。同济大学工程管理特色专业建设充分发挥承担上海世博会场馆建设咨询项目的优势，建成国家级精品课程2门

工程管理的认识

通过学习了几周得工程管理概论课程,让我对工程管理这个专业有了更深刻得认识与了解,也有了很大得收获。一、对本学期工程管理课程得收获主要有以下几点: 首先,了解了以土木工程为主得理论知识与实践技能。工程管理就就是对工程或者说工程建设进行管理,这里得工程指得就是土木建筑工程。工程管理就是对一个工程从概念设想到正式运营得全过程。具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等进行管理。工程管理有两种性质得工作任务:第一,为完成工程所必须得专业性工作任务。包括工程设计、建筑施工、安装、设备与材料得供应、技术咨询(鉴定、检测)等工作。这些工作常常由工程得专业系统工程得寿命期过程决定。这些工作一般由设计人员、专业施工人员、供应商、技术咨询与服务人员等承担,她们构成工程得实施层。第二,工程管理得工作。在现代工程中,投资者委托业主负责工程得建设管理;而业主委托项目管理(监理公司)公司具体管理工程建设。工程得实施单位(设计单位、工程承包单位、供应单位)在不同得阶段承担不同得工作任务。她们都有自己得工程管理得工作任务与职责,也都有自己得相应得工程管理组织。所以在同一个工程中得投资者、业主、项目管理公司(监理公司)承包商、设计单位、供应商,甚至分包商都有工程项目经理部。由于她们各自在工程中得角色不同,“工程管理”得内容、范围与侧重点有一定得区别,所以在一个工程中,“工程管理”就是多角度与多层次得。进行工程管理得有以下几个主要方面。第一,投资者得工程管理投资者为工程筹措并提供资金,为了实现投资得目得,要对投资方向、投资得分配、融资方案、投资计划、工程得规模、产品定位等重大得与宏观得问题进行决策。投资者得目得不仅就是完成工程得建设,交付运行,更重要得就是通过运营收回投资与获得预期得投资回报。她更注重工程得最终产品或服务市场前景,并从工程得运营中获得收益,以提高投资效益。投资者得管理工作主要就是在工程就是在工程前期策划阶段进行工程得投资决策,在工程建设过程中进行投资控制,在运营过程中进行宏观得经营管理。在工程立项后,投资者同城不具体地管理,而委托业主或项目管理公司(或代建单位)进行工程管路工作。第二,业主得工程管理工程立项后,投资者通常委托一个工程住处或工程建设得负责单位作为工程得业主承担工程建设过程总体得管理工作,保证工程建设目标得实现。业主主要在该工程立项后以工程所有者得身份,承担工程项目总体得管理工作。业主得工程管理深度与范围就是由工程得承发包方式与管理模式决定得。在现代工程中,业主尝尝不承担具体得工程管理任务,不注解管理设计单位、承包商、供应商,而主要承担工程得宏观管理以及工程有关得外部事物,如: (1) 工程重大得技术与实施方案得选择与批准,如确定生产得规模,选择工艺方案。 (2) 作总体实施计划,确定工程组织战略,选择工程管理模式与工程承包方式。

建设工程管理专业人才培养方案120教学教材

建设工程管理专业人才培养方案

山东华宇工学院建设工程管理专业人才培养方案一、专业名称建设工程管理（代码：540501）二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科三、招生对象普通高中毕业生四、学制

学制：3年五、培养目标与职业面向（一）培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有良好的职业素质和职业基本技能，在施工现场管理、工程造价及工程招投标等方面具有较强管理能力的人才，同时具有创新能力和良好职业素质的高端技能型人才。（二）职业面向本专业主要从事岗位群包括资料员，造价员，技术员，绘图员，其岗位描述见下表：专业岗位（群）描述六、人才规格要求 1.社会能力 (1)具有良好的政治思想素质、职业道德，吃苦耐劳、积极热情、认真负责的工作态度；良好的人文素质和心理、身体素质。 (2)具有较强的学习能力、创新能力和创业能力；语言、文字表达能力；英语

书面、口头表达能力；工程计算的基本能力；计算机和互联网应用能力。 (3)具有一定的文化艺术修养和文化品位；尊重他人意见，善于与人合作；自我管理和自我发展能力，个人与组织协调发展。 2.专业能力 (1)掌握建设工程专业必需的基础理论和基本技能。 (2)具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力。 (3)具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力。 (4)具有一定的专业技术应用能力，能理解施工图设计和技术文件，熟悉组织建设工程项目施工全过程。 (5)具有建设工程项目管理和建设工程监理的初步能力。 3.方法能力 (1)通过学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有较强的文字处理、数据处理、信息的获取、整理加工及网络交流等能力，为以后的学习和工作打下基础。 (2)通过礼仪、演讲口才、心理健康、就业指导等四部分课程的学习，培养学生“先成人后成才”，使其具有宽广的知识面和良好的社会适应性。使学生掌握基本礼仪、会说善讲技巧、心理调适方法、就业择业技能，塑造气质高雅、谈吐得体、仪表端庄、形为规范、健康向上、就业创业创新能力强、社会适应能力强的高素质人才。 (3)通过各专业课的系统学习，掌握建设工程管理专业必需的基础理论和基本技能，具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力，具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力，具有建设工程项目管理和建设工程监理的初步能力。七、毕业资格与要求 1．学分：最低学分为123.5 2．职业资格证书本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书：

工程管理概论课程学习感想

工程管理概论的感想 10装潢二班 24号刘超我认为这是文科与工科的完美结合，可以让我学习我擅长的理工科的同时学习我感兴趣的经济学，而且还有对数学的大量运用让我觉得自己会在此门课程上如鱼得水。然而上了大学尤其是上了工程管理概论这门课后，我才发现我所知道的其实很狭隘。工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生进行经济工程师和经济师的双重素质教育，培养学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。有不少同学认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程管理＝工程技术＋经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的管理理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律、法规；5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。其主要课程有：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构等。

对工程管理专业的认知

对工程管理专业的认知班级：2016230103 姓名：胡歌学号：2016901688 摘要：为了适应改革开放后社会主义建设的需求，工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况，并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外，针对当下最热点的就业问题，本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析，并对自己要在工程管理方向的发展做出初步的展望。关键词：工程管理专业学科发展学科特点就业一、发展历程工程管理专业出现在20世纪80年代，随着当代社会化和信息化的发展，简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。现代社会生产越来越要求复合型的人才。随着时间的推移，在工程建设行业上同样出现了这样的问题，单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展和行业的需要，毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外，经过长时间的跟踪调查，将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因，工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管理专业出来的学生，正是复合型人才的典范，他们不仅懂技术，还懂得管理，这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设，为社会输送了大量的优秀T型人才，满足了时代的发展和社会的需求，因此，工程管理学科虽然出现的时间较晚，但经过近些年来的蓬勃发展，已经逐渐成为了一门系统的学科，工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。二、我校学科基本情况 2.1专业介绍我校工程管理专业成立于1986年，是国内最早创办此专业的高校之一。2005年被授予长安大学特色专业。2016年，由原建筑工程学院土木工程管理专业与原公路学院公路工程管理专业在经济与管理学院合并为工程管理专业，将学校的城乡建设与公路交通行业特色融入经管学院的管理科学积淀。工程管理专业办学30年来，依托长安大学理、工、文、管综合优势，贯彻“厚基础、宽口径、高素质”的教育思想，不断优化人才培养过程，提高教育质量，逐步形成了“基础扎实、知识面宽、综合素质高、能力强、后劲足”的专业特色。根据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，工程管理专业（代码：120103）属于管理学门类、管理科学与工程类本科专业，对应的一级学科门类是管理科学与工程（代码：1201）。 2.2培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备由土木工程技术知识及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力，具备健康的个性和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事全过程工程管理并具备相关行业与领域专业人员国家执业资格基础知识的高素质、复合型高级专门人才。 2.3培养要求 2.3.1基本素质要求 a.具备正确的人生观、价值观和健全的人格，良好的思想品德、团队意识、社会公德和职业道德；

《国际工程项目管理》课程教学大纲

《国际工程项目管理》课程教学大纲英名名称：Managing International Construction Projects 学分：2.5 先修课程：钢筋混凝土结构、建筑施工、土木工程造价教学对象：土木工程专业本科生教学目的：《国际工程项目管理》是土木工程专业一门必选课，本课程主要研究工程项目管理的概念、特点，如何组建项目组织、人员配备、施工计划管理和成本分析。通过该门课程学习，可以使学生掌握项目管理软件的基本技能，并能使用应用软件提供的功能，解决工程和经济领域里的实际问题。教学要求：通过本课程的学习，学生应对项目管理软件的基本功能有一系统的了解，同时要培养学生利用项目管理软件解决工程实际领域中的问题。 1、熟悉工程项目计划编制 2、熟悉进度计划分析与建立目标工程 3、了解计划跟踪与工程进度控制教学内容：（一）工程项目的管理 1、工程项目 2、工程项目的特征及其管理实质 3、全面的管理任务 4、工程项目管理的目标 5、工程项目的范围（二）项目管理的任务和组织 1、项目管理任务 2、业主的履约任务 3、生产任务

4、承包商的履约任务 5、工程项目的组织 6、业主项目组同承包商项目组的关系（三）质量控制和质量保证 1、质量的控制、保证和证明书 2、质量及其实现 3、使业主满意 4、质量管理系统（QMS） 5、总承包商的质量管理系统 6、分包商的质量管理系统 7、质量保证书（四）工程项目管理概述 1、工程项目管理内容与方法 2、项目实施管理方式 3、P3系列项目管理软件（五）网络计划技术及其应用 1、网络计划表现形式 2、网络计划参数与网络计算参考教材：秦川、王世文译：《国际工程项目管理综述》水利电力出版社，1996 王雪青：《国际工程项目管理》中国建筑工业出版社，2000 包晓春、廖培林：《计划编制与进度控制方法论》，1999 张之超：《中文版Projec198》,人民邮电出版社，1998

工程管理的认识

通过学习了几周的工程管理概论课程,让我对工程管理这个专业有了更深刻的认识与了解,也有了很大的收获。一、对本学期工程管理课程的收获主要有以下几点: 首先,了解了以土木工程为主的理论知识与实践技能。工程管理就就是对工程或者说工程建设进行管理,这里的工程指的就是土木建筑工程。工程管理就是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程。具体工作包括:投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等进行管理。工程管理有两种性质的工作任务:第一,为完成工程所必须的专业性工作任务。包括工程设计、建筑施工、安装、设备与材料的供应、技术咨询(鉴定、检测)等工作。这些工作常常由工程的专业系统工程的寿命期过程决定。这些工作一般由设计人员、专业施工人员、供应商、技术咨询与服务人员等承担,她们构成工程的实施层。第二,工程管理的工作。在现代工程中,投资者委托业主负责工程的建设管理;而业主委托项目管理(监理公司)公司具体管理工程建设。工程的实施单位(设计单位、工程承包单位、供应单位)在不同的阶段承担不同的工作任务。她们都有自己的工程管理的工作任务与职责,也都有自己的相应的工程管理组织。所以在同一个工程中的投资者、业主、项目管理公司(监理公司)承包商、设计单位、供应商,甚至分包商都有工程项目经理部。由于她们各自在工程中的角色不同,“工程管理”的内容、范围与侧重点有一定的区别,所以在一个工程中,“工程管理”就是多角度与多层次的。进行工程管理的有以下几个主要方面。第一,投资者的工程管理投资者为工程筹措并提供资金,为了实现投资的目的,要对投资方向、投资的分配、融资方案、投资计划、工程的规模、产品定位等重大的与宏观的问题进行决策。投资者的目的不仅就是完成工程的建设,交付运行,更重要的就是通过运营收回投资与获得预期的投资回报。她更注重工程的最终产品或服务市场前景,并从工程的运营中获得收益,以提高投资效益。投资者的管理工作主要就是在工程就是在工程前期策划阶段进行工程的投资决策,在工程建设过程中进行投资控制,在运营过程中进行宏观的经营管理。在工程立项后,投资者同城不具体地管理,而委托业主或项目管理公司(或代建单位)进行工程管路工作。第二,业主的工程管理工程立项后,投资者通常委托一个工程住处或工程建设的负责单位作为工程的业主承担工程建设过程总体的管理工作,保证工程建设目标的实现。业主主要在该工程立项后以工程所有者的身份,承担工程项目总体的管理工作。业主的工程管理深度与范围就是由工程的承发包方式与管理模式决定的。在现代工程中,业主尝尝不承担具体的工程管理任务,不注解管理设计单位、承包商、供应商,而主要承担工程的宏观管理以及工程有关的外部事物,如: (1) 工程重大的技术与实施方案的选择与批准,如确定生产的规模,选择工艺方案。 (2) 作总体实施计划,确定工程组织战略,选择工程管理模式与工程承包方式。

建设工程管理专业2016年度工作总结

建设工程管理专业2016年度工作总结 2016年度建设工程管理专业在教务处与学院的正确领导下，全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学院的各项规章制度，在人员少、教学工作量多且繁杂的情况下，顺利完成了本年度的各项教学任务，并在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：一、政治思想方面全体教师这一年中都能认真、按时参加学院的各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中，全体坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。二、教学建设与改革方面为了更好的完成教学工作，我们做了以下几个方面的工作： 1、认真落实教学任务，尤为注重实践环节。严格按照教学计划的要求，认真细致做好本专业所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、实训作业及批阅修正各环节进行讨论。对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习实践环节，专业倾注了更多的心血，以便保质保量完成。 2、教学过程加强监督管理，保证教学质量。 2016年度，组织建设工程管理专业2016级全体师生学习交流，各位教师都提出了宝贵的建议，学生也从中受益匪浅。同时本专业各位教师相互听课，基本每位老师在本年度中都至少有6次听课，在听课过程中，教师们基本都能遵循教学体系，运用适当教学方法，并尽量教学手段多样化，吸引学生注意力。 3、本年度建设工程管理教师都承担了大量的教学工作，基本年课时都在500学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。 4、切实开展教研活动，积极进行教改研究。每次开学初期教都要按照教务处和学院要求，制订了本专业学期工作和教研活动计划，并能正常开展教研活动，基本能保证每学期至少5次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学院和教务处文件学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、网络培训交流学习、听课、评课、教学教改讨论等内容。通过教研室

学习国际工程管理概论的体会

学会站在管理者的角度思考问题在我国，工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业，代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理，这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程（具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等）进行管理。而随着改革开放的深入发展，我国国际工程事业取得了令人瞩目的业绩。通过《国际工程管理概论》的学习，使我们熟悉国际工程项目建设方针、政策和法规；熟悉本行业的业务知识和国际上的发展动态、对新事物敏感、敢于和善于开拓市场，主动寻找机会，善于抓住机遇；具有从事国际工程项目于全过程管理的基本能力；而通过回忆这门课程的学习过程，我认为最深刻的体会是——要学会站在一个管理者的角度思考问题。当前随着我国对外承包工程的快速发展，项目经理对于国际工程管理成功的重要性毋庸置疑，充分发挥项目经理国际工程管理活动中的领导力作用，有利于进一步提高中国承包商对于国际工程的管理水平。 1、项目经理必须承担领导重任领导是“通过开发未来愿景而确定前进的方向，把这种愿景与他人进行交流，并激励他人克服障碍实现这一目标。”国际工程的项目经理通过确定工期，质量，进度，成本和安全等目标，行成项目经理部的共同愿景，通过跨文化沟通和鼓励，率领项目团队完成上述目标。领导和管理是两个很容易混淆的概念。 2、项目经理领导力是门权变的艺术。管理权变理论，所谓权变，就是因事制宜、因人制宜、因势制宜，根据条件变化，随机应变。权变管理则是指管理者根据组织的内部条件和外部环境来确定其管理思想和管理方法，以实现有效管理。在国际工程项目管理活动中，项目经理必须深入了解自我和项目团队实际，不断深化对项目管理环境的认识，运用权变管理技巧，行成符合自己个性并且有利于项目团队建设和目标完成的领导风格。第一，必须用系统的方法来培养和完善自我的领导力。作为项目管理者，以项目管理中对施工进度的管理这个例子来说，对本项目所制定的每一份计划、施工计划的每一个控制节点、资源配置等都要深入细致地进行研究，并紧密掌握施工现场的实际情况和存在的困难，制定能够切实可行的施工计划，而不是盲目根据合同工期和工程量随便进行分解。只有我们在认清了工作所赋予我们的责任时，我们才能够以一个正确的心态、热情的工作态度来担负这个责任，而不会从各个方面去找借口来推脱需要自己去完成的一项工作。第二，只有勤奋的工作才能实现对祖国的报答和对企业的感恩以及对自己负责。作为项目负责任，尤其是国际工程项目的负责任，对待自己的工作一定要勤奋、认真、负责，“管理出效益”是一个管理人员应坚信的信念，自己如果不认真研究项目的重点、难点，不到工地深入了解现场实际，不清楚现场存在的困难，怎么到现场指导施工？管理者自身业务素质的高低直接影响着团队的整体素质。第三，项目经理要成为有效的领导者，不仅要成为很好的决策者，在重大决策时候承担风险和责任，而且必须充当一个执行者，不时承担具体的任务，以赢得下属的忠诚和尊重。不同的项目周期使用不同的领导方法。“没有绝对最好的东西，一切随条件而定。”有效的领导方法在不同的项目生命周期阶段是动态变化的，而非静止刻板的。