怎样提高孩子初中成绩

怎样提高孩子初中成绩？初中5门学科提分的小技巧！

想要提高初中考试分数，首先要拥有耐心和毅力，因为初中有很多知识是需要去学习的。其次，你还要知道如何去学习，

掌握一些提分方法。下面就是小编准备与各位分享的提高初中五门学科成绩的小技巧。

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方程

语文集中火力巩固背诵、默写

一、有条不紊，计划先行语文中考试卷最直接体现课本知识点，也是每个考生最直观地从课本“赚取”分数的，就是古诗

词背默以及文言文语段部分。

在最后关头值得稳扎稳打、步步为营复习一遍。特别是新课标中出现的新篇目，更值得大家“集中火力”。所以，拟定一

个这部分的复习计划尤为重要。它也有利于考生建立自信，完善备考心理。

二、理清文体，分类攻克现代文阅读理解部分也是大家较为担心的题型。在最后一个月里，要快速提高阅读理解能力，

是较难实现的。但是，我们可以在“答题格式”上下功夫。

将三种文体：记叙文、说明文、议论文阅读理解题分类练习。

然后在每一种文体下，每个知识点再分类练习。例如，记叙文常见的题型有词语赏析、句子赏析、概括信息、标题使

用、拓展延伸等等，考生们可以逐个理出较为规范的答题格式，重复题型训练。以期达到看到考题不陌生，有方向。

三、备好材料，应对作文在作文方面，考生们可以利用两周时间充分地“储蓄”写作资料，可根据“情感”“励志”“成长”“社

会”“文化”等类型分别准备。

对自己或学校平时分发的同学范文、比较优秀的文章和段落进行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，给自己的中考

作文做好积淀，在考场上能够把这些材料精心“剪裁”后，完美呈现。

数学积极反思，助攻薄弱和错题

一、查缺补漏，主攻薄弱请制作“失分分析表”，包括“不会做的”和“不该丢分的”两部分，分析模拟考试等试卷失分情况，

在紧跟老师复习的基础上，针对自己的薄弱环节重点弥补、改进。

别一味冲刺难题。做题是对理论知识的进一步巩固与实检，我们要在理解的基础上加强练习，以达到巩固的目的，但不

能一味追求难题偏题。因为中考试卷中有30%是比较灵活的题型，只有10%是真正的难题。30%那部分题目是我们能

拿但容易失分的题目，我们要做到尽量多拿分，但如果我们一味求难求险，就会因为忽视基础题型的夯实和巩固而失掉

这部分该得的分。

在基础掌握后，有条件的同学可再进行一些难题怪题的攻关，这样的策略才更能保证效率。

二、反思错题不要盲目找题做，陷入题海中，不要“就题论题”停留在“这题我会了”的低水平上。解题能力是在反思中提升的。懂、会、悟是数学水平的三个层次。简单说，听懂了，但不一定会，更不意味着真正领悟了。送上六把“金钥匙”，开启你的智慧之门—请对着错题，思考、回答以下问题：

1.我为什么没想到?(缺漏)

2.做过类似的题吗?(类比)

3.为什么是这样做?(深究)

4.我错在哪?(归因)

5.有何规律、方法?(提升)

6.还有别的方法吗?(发散)

三、克服无谓失分如何避免审题出错? 原因：看太快。

应对策略：

1.默读法;

2.重点字词圈点勾画法;

3.审图法。如何降低计算失误? 表面原因是粗心，其实是计算能力不足。平时对计算不以为然，认为“没有技术含量”。事实上计算也有很多“聪明算法”，如：边化简边计算、宁加勿减、宁乘勿除、小数化分数、找最小最短的设元、放缩法、凑整法、图象法等等计算技巧。应对策略：

1.不要为了赶时间而跳步计算;

2.宁可笔算，少用口算，更不要再抱着计算器;

3.对平时易算错的题型，可以验算一遍。

四、关注几个重点问题

1.新定义题型、非常规题型、存在性问题。

2.分析法—执果索因，逆向思维，倒过来想，假设存在;不完全归纳法—根据例子，大胆猜想、努力验证。反例排除法、特殊图形(特殊位置、极端值)探究法等。

物理看课本实验，串联知识点

物理科考前应回归课本，要带着知识有选择地看书。看书中插图，解释其物理含义;看书中实验，学习实验过程的描述;看书中“想想做做”，用物理原理进行解释;看书中练习，保证每题过关;看书中“科学世界”，拓展知识面。另外要注意两点：

1.整理错题，有效做题。在复习阶段，针对性的检查自己的问题，会比一点也没有做错题整理带来的效果大。在中考前，一定可以发现自己的问题，取得学习上的突破。

切记：一个人不能在同一地方跌倒两次。

2.善用指导书，发挥指导性。书是越学越薄的，根据指导书上，考试范围与要求，将知识点串成线，铺成面，构成网，才能实现真正的掌握知识。请留意会考指导书第三到第九页的内容。请以现象为依据，实验为基础，数学为工具，具体问题具体分析，理性解决问题。

英语强化阅读，背诵一些范文佳句

对日常交际用语、词汇表、语法表、话题表，哪些内容要求“掌握”，哪些内容要求“理解”，要做到心中有数。

中考英语学科考察学生对语言知识、语言技能的运用，因此听力技能以及阅读技能在考试中尤其重要。在听力和阅读中，基于文章的内容，学生能对信息进行判断、归纳和综合，从而在文章中获取具体信息、理解文章的主旨大意、推断相关信息等。

建议：

①每天坚持阅读训练，并进行时间控制;

②根据不同体裁的文章，分析文章的结构、归纳主旨大意，推断作者的写作意图;

③遇到不会的单词时，联系上下文进行猜测;

④坚持每天听录音、读课文，熟悉课本中常用句型以及日常用语;

⑤认真完成每一次的练习，并进行练习后的分析，积累错题，反复做错题。

政治关注新闻热点，练习评论

复习要注意：

1.每天坚持看时事新闻5分钟，运用课本观点对新闻热点问题进行简要评论;

2.每天利用10分钟阅读课本，背诵重要的观点;

3.每周针对社会热点问题写一篇时事小评论;

4.每次练习、检测需要把材料的有效信息(关键词)用笔画出来，并在答题过程中一定要用上材料信息作答;

5.平时注意答题思路的整理，审题按步骤审清楚，制作练习错题集