马克思主义政治经济学历年考研试题

马克思主义政治经济学历年考研试题
马克思主义政治经济学历年考研试题

导论

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1、社会生产过程中起决定作用的是(B)(2002年文科)

A、交换

B、生产

C、消费

D、分配

2、衡量生产力水平的客观尺度是(A)(1996年理科)

A、劳动工具的状况

B、劳动者的素质

C、劳动对象的广度和深度

D、劳动产品的数量和质量

 

第一章商品和货币

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1、作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是(B)(1996年理

科)

A、软件磁盘本身

B、软件的有用性

C、购买软件的价格

D、应用软件的计算机

2、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,它是在(A

)(1995年理科)

A、同类商品的生产者之间的竞争中实现的

B、不同商品的生产者之间的竞争中实现的

C、商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D、商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

3、投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变,如果劳动生产率提高,在单位时间内生产的商品数量和单位商品价值量之间,两者的变化表现为(C)(1994年理科)

A、商品数量增加,价值量不变

B、商品数量不变,价值量增加

C、商品数量增加,价值量减少

D、商品数量增加,价值量增加

4、货币能够执行价值尺度的职能,是因为货币(C)(1999年理科)

A、有特殊的使用价值

B、是商品交换的媒介

C、自身也有价值

D、可以作为支付手段

5、马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是(D)(2000年文科)(2000年理科)

A、构成财富的物质内容

B、人类存在、发展的物质条件

C、满足人们需要的物质实体

D、商品交换价值的物质承担者

6、个别劳动的社会性质,通过(C)(2002年文科)

A、商品的有用性来体现

B、商品的广告来体现

C、商品交换来体现

D、商品质量的鉴定来体现

7、理解马克思主义政治经济学的枢纽是(C)(2002年理科)

A、剩余价值学说

B、生产价格理论

C、劳动二重性学说

D、劳动力商品理论

8、一本书的售价是18元5角,这里的“元”和“角”是(A)(2002年理科)

A、价格标准

B、价值尺度

C、观念货币

D、货币价值

9、商品内在的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现是

(D)(1993年理科)

A、商品与商品之间的对立

B、具体劳动与抽象劳动之间的对立

C、资本与劳动之间的对立

D、商品与货币之间的对立

不定项选择题:

下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分)1、决定一定时期内流通中所需货币量的因素主要有(ABDE)(1998年

理科)

A、进入流通的商品数量

B、商品的价格水平

C、货币发行量

D、货币流通速度

E、商品价格总额

2、消费者的下列行为中,属于货币执行支付手段职能的是(BCE)

(2000年文科)

A、购买商品房,合同约定价格30万

B、按购房合同,第二年付房款10万元

C、缴纳房屋契税9000元

D、在装饰材料市场现购材料5 万元

E、交付车库租金200元

3、价值规律作用的实现有赖于(ACE)(2000年理科)

A、市场竞争

B、劳动生产率的提高

C、价格波动

D、资源的有效配置

E、供求关系的变化

4、经济运行中的通货紧缩一般表现为(BCD)(2002年文科)

A、货币供应增速减缓

B、物价持续普遍下降

C、货币供应量少于货币供给量

D、货币价值上升

E、居民储蓄存款总额增加

辨析题:

要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。将答案写在答题纸相应位置上(每题5分)

1、提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。(1998年文科)

提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量。但不能增加价值量。当劳动生产率提高时,相同的价值量被分配在较多的使用价值上,而劳动生产率降低时,相同的价值量被分配在较少的使用价值上,

从而有单位商品的价值量与劳动生产率的变动成反向关系的规律。

2、价格是价值的货币表现形式,有价格的必有价值。(1997年文科)

价值是凝结在商品中的误差别的人类劳动。价格是价值的货币表现。价值是价格的内容和基础,价格是价值的表现形式。价格表现价值是相对性,价格与价值量和质上是经常背离的。而且有价格的东西可以没有价值,如未开垦的土地等。所以,不能一概而论。

3、价格是价值的货币表现,价格的变化就是价值变化的表现(2002年文科)

价值是价格的内容和基础。在自由竞争条件下,价值的变化必然引起价格的变化,但是,在现实的交换中,影响价格变化的不仅仅是价值的变化,还有供求关系,竞争,货币币值和政府等因素。

论述题:

要求论述紧密结合题意,合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上(每题10分)

1、试论述价值规律的作用,并用以阐明我国企业必须注重技术进步,

改善经营管理。

价值规律的主要内容和客观要求。(1996年理科)

价值规律的作用——3点

联系实际:社会主义企业是商品生产者,要按价值规律办事。只有不断改进技术、改善经营管理才能获得更多的盈利;才能提高价值能力。

第二章剩余价值的生产

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1、分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一,关键是运用(A)(2000年理科)

A、劳动二重性原理

B、资本区分为不变资本和可变资本的原理

C、商品二因素原理

D、资本区分为固定资本和流动资本的原理

2、在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者的(B)(1994年理科)

A、具体劳动而增殖

B、具体劳动转移到新产品中

C、抽象劳动而增殖

D、抽象劳动转移到新产品中

3、企业提高劳动生产率,使得产品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间10%,由此形成的个别价值低于社会价值的部分是(A)(1999年文科)

A、超额剩余价值

B、对剩余价值

C、相对剩余价值

D、剩余价值

4、在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分(B)(2000年理

科)

A、必要劳动和剩余劳动

B、劳动和劳动力

C、具体劳动和抽象劳动

D、私人劳动和社会劳动

5、在资本主义经济发展过程中,资本集中的直接后果是(B)(1995年理科)

A、社会总资本急剧增加

B、个别资本规模迅速扩大

C、绝对剩余价值总量快速增长

D、社会就业率明显提高

6、某棉纺厂因棉花价格上涨而增加了资本的垫支,它影响了该厂的

(B)(2001年文科)

A、资本技术构成

B、资本价值构成

C、资本物质构成

D、资本有机构成

7、资本家普遍获得相对剩余价值是(D)(2002年文科)

A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果

B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果

C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果

D、各个资本家追求超额剩余价值的结果

不定项选择题:

下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分)1、商品流通公式与资本流通公式相比较,其区别有(ACDE)(1997年文科)(1997年理科)

A、买卖的顺序不同

B、价值规律的作用形式不同

C、流通的起点和终点不同

D、流通中的媒介不同

E、流通的目的不同

2、马克思的劳动价值论(ABDE)(2002年文科)(2002年理科)

A、是对古典政治经济学劳动价值理论的批判、继承和发展

B、是剩余价值理论的基础

C、是研究价值分配的理论

D、为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础

E、是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论

辨析题:

要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。将答

案写在答题纸相应位置上(每题5分)

1、相对剩余价值是超额剩余价值产生的前提。(1997年理科)

相对剩余价值的前提条件是社会劳动生产率的提高,而个别企业提高劳动生产率的直接动机是获得超额剩余价值。企业之间追逐超额剩余价值竞争的结果,导致整个社会劳动生产率的普遍提高,相对剩余价值的生产得到实现。因此,超额剩余价值是相对剩余价值的前提

2、股份制实现了资本积聚,增大了社会资本总额。(1998年理科)

股份制实现的是资本集中,而不是资本积聚。资本集中不会增大社会资本总额。

3、剩余价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域。(2001年文科)

剩余价值是在生产过程中产生的,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的,超过劳动力价值以上的那部分价值。剩余不能在流通领域产生,因为流通过程中只能是等价交换,不等价交换只能是对总价值量的重新分配。离开流通领域剩余价值也不能产生,以为资本家不把货币投入到流通购买劳动力商品,商品不在市场销售,剩余价值也不可能产生,

论述题:

要求论述紧密结合题意,合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上(每题10分)

1、在19世纪中叶马克思写作《资本论》时,最发达资本主义国家英国的工资水平,约比德国、俄国等大陆国家的工资水平高50%。从那时起经过100多年的发展,资本主义世界各国的工资水平仍然存在觉大的差距。(1994年理科)

工资的原理表明,工资的本质是劳动力价值,其货币表现即劳动力价格。但在表面现象上,工资却取得了“劳动的价值或价格”的转化形式,掩盖了资本主义的剥削关系。

商品的价值是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。劳动力

商品也不例外,它是由生产和再生产劳动力商品所必需的,生活资料的价值决定的。劳动力商品价值决定的特点在于,它可以还原为维持劳动力自身生存、延续后代所必需的生活资料的价值,以及劳动者接受教育和训练的费用等,劳动力商品价值决定的特点还在于它包含着历史和道德的因素。

劳动者物质文化生活需要的水平,受到自然条件、民族特性和社会传统文化、历史发展等各方面影响。凡是影响劳动力价值的各种因素都会影响工资水平。各国工资水平的差距,主要由各国经济文化发展水平,以及各国工人阶级觉悟程度等因素决定的。无产阶级为提高工资而进行的斗争,对提高工资水平有重要意义。一股来说,经济文化发展水平较高的国家,工资水平高于经济文化发展水平低的国家。因此;资本主义各国的工资水平,过去存在差距,现在仍然存在差距。

第三章剩余价值的实现

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1、产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分(D)(1999年理科)

A、在价值增殖过程中的作用不同

B、价值周转方式的不同

C、存在的物质形态不同

D、在循环中的职能不同

2、把生产资本区分为固定资本和流动资本的依据是(A)(1998年文科)

A、在生产过程中不同的价值转移方式

B、在生产过程中不同的物质存在形态

C、不同部分在剩余价值生产中的不同作用

D、不同部分的不同运动速度

3、资本主义再生产过程的实质是(C)(2000年文科)(2001年理科)

A、劳动过程和价值形成过程的统一

B、劳动过程和价值增殖过程的统一

C、物资资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一

D、物质资料再生产和劳动力再生产的统一

4、考察社会资本再生产的核心问题是(D)(2001年文科)

A、价值如何增殖

B、价值和剩余价值的形成

C、剩余价值的实现

D、社会总产品的实现

 

不定项选择题:

下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分)

1、产业资本运动过程中采取的职能形式有(ACD)(2000年理科)(2002年文科)

A、货币资本

B、生息资本

C、生产资本

D、商品资本

E、商业资本

2、纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于(AD)(1996年理科)

A、不变资本

B、固定资本

C、可变资本

D、流动资本

E、商品资本

3、固定资本无形损耗的原因有(CD)

A、在生产过程中产生的磨损

B、因自然力作用形成的损耗

C、新的、更高效率设备的出现

D、同类设备生产成本降低

E、使用不当造成的的损失

4、提高资本周转速度给资本所有者带来的好处有(BCE)(1999年理科)

A、提高剩余价值率

B、增加年剩余价值量

C、节省预付资本

D、提高资本有机构成

E、提高机器设备利用率

5、提高资本周转速度给资本所有者带来的好处有(BCE)(1999年文科)

A、提高剩余价值率

B、增加年剩余价值量

C、节省预付资本

D、减少固定资本有形消耗

E、减少固定资本无形消耗

6、1999年全球互联网上贸易额达到1450亿美元,2000年将达到2000亿美元~4000亿美元。电子商务的发展,对加快资本周转速度起着重要作用,体现在缩短(ABC)(2001年文科)(2001年理科)

A、资本由货币资本转化为生产资本的时间

B、资本有商品资本转化为货币资本的时间

C、原材料的储备时间

D、劳动者加工劳动对象的时间

E、生产过程中自然力作用于劳动对象的时间

7、资本家经营的畜牧场中的牛,属于(ACE)(2001年文科)(2001年

理科)

A、不变资本

B、可变资本

C、固定资本

D、流动资本

E、生产资本

8、对资本主义简单再生产过程分析的意义在于揭示(BCDE)(2002年理科)

A、资本主义再生产过程中资本运动所采取的形式

B、可变资本是工人创造的价值的一部分

C、不仅可变资本而且全部资本都是工人的劳动创造的

D、工人的个人消费不过是为资本家再生产劳动力

E、资本主义再生产过程是物质资料再生产与资本主义生产关系再

生产的统一

辨析题:

要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。将答案写在答题纸相应位置上(每题5分)

1、流动资本是指在生产过程中其价值发生增殖的资本(1999年理科)资本按周转方式的不同划分为固定资本和流动资本;按在价值增殖过程中的作用不同划分为不变资本和可变资本。

劳动力既属于可变资本又属于流动资本,不是流动资本发生了价值增殖,而是流动资本中的可变资本发生了价值增殖,原命题是不正确的。论述题:

要求论述紧密结合题意,合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上(每题10分)

1、运用马克思主义关于社会资本再生产的有关原理,分析我国经济生活中存在的部分生产资料和消费资料供过于求对社会再生产的影响及应采取的对策。(2000年理科)

(1)马克思认为社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题,即社会总产品在价值上得到补偿,在事物上得到替换。部分产品供过于求表明这部分产品没有通过市场交换实现价值上的补偿和实物上的替换,影响社会总产品的实现。

(2)马克思把社会生产划分为生产资料生产和消费资料生产两大部类,认为两大部类相互依存,相互制约,要求按比例协调发展。部分生产资料和消费品的供过于求,影响两大部类内部和两大部类之间的比例均衡,影响整个社会再生产的顺利进行。

(3)按照马克思关于社会总资本再生产的上述原理,应坚持按市场需求组织生产,应对我国现有产业结构进行合理调整,使生产资料、消费资料的供给和需求基本平衡,实现社会再生产按比例协调发展。

第四章剩余价值的分割

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1、价值转化为生产价格是(B)(1997年理科)

A、同一部门内部不同企业之间竞争的结果

B、不同部门之间竞争的结果

C、生产者与消费者之间竞争的结果

D、国内外企业竞争的结果

2、剩余价值转化为利润是因为剩余价值被看成是生产商品中所(C)(2000年文科)

A、耗费的可变资本的增加额

B、预付的不变资本的增加额

C、预付的全部预付资本的增加额

D、耗费的全部资本的增加额

3、平均利润形成后,商品的市场价格波动围绕的中心是(A)

A、生产价格

B、成本价格

C、同一部门商品的平均价格

D、同一部门商品的平均成本价格

4、股票的价格是(B)(1997年文科)

A、投入实际资本价值的货币表现

B、股息的资本化

C、从公司利润中分得的利润

D、社会经济、政治形势变化的晴雨表

5、一般情况下,获利水平低于平均利润率的资本是(D)(2001年文科)(2001年理科)

A、产业资本

B、商业资本

C、银行资本

D、借贷资本

6、资本主义级差地租产生的原因是(D) (1997年理科)

A、土地的资本主义私有制

B、农业工人提供了剩余劳动

C、农业工人工资低于其它部门

D、土地的资本主义垄断经营

7、股票价格的计算公式是 (B)(1993年理科)

A、股息与银行利润之比

B、股息与银行利息率之比

C、股息与利润率之比

D、股息与创业利润之比

8、北京某繁华地段上一家店铺月租金为5万元,另一地段上相同店铺的月租金为3万元,前者多交的2万元属于(B) (1998年理科)

A、绝对地租

B、级差地租I

C、级差地租II

D、垄断地租

不定项选择题:

下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分)

1、利润率的变动与(ABE)(1997年理科)

A、剩余价值率同方向变化

B、资本有机构成反向变动

C、资本有机构成同方向变动

D、资本周转快慢反向变动

E、不变资本的节省程度同向变动

2、对剩余价值和利润关系的正确理解是(BD)

A、剩余价值与利润无本质联系

B、剩余价值是利润的本质内容

C、剩余价值是资本的赢利

D、利润是剩余价值的一种具体形态

E、利润常常是剩余价值的一部分

3、利润转化为平均利润的过程,同时也是(ABE)(1998年理科)

A、生产要素在不同部门之间流动的过程

B、价值转化为生产价格的过程

C、超额利润消失的过程

D、资本有机构成提高的过程

E、资本家集团重新瓜分剩余价值的过程

4、借贷资本和职能资本相比,其特点是(ABD)(2000年文科)

A、一种资本商品

B、一种作为财产的资本

C、一种独立形式的资本

D、采取G——G'的运动形式

E、能够获得平均利润

5、土地所有者从租种他的优等土地的农业资本家那里获得的地租是农产品的(CD)(2001年文科)

A、市场价格与成本价格的

B、生产价格与成本价格的差额

C、个别生产价格与社会生产价格的差额

D、价值与生产价格的差额

E、价值与平均利润的差额

6、相同建筑结构的居民住房的月租,在繁华路段为35元/平方米,在郊区为10元/平方米。这种差别产生的原因是住房的(AB)(2002年文科)

A、地理位置不同

B、经营垄断

C、土地所有权垄断

D、租用者的用途不同

E、供求状况不同

7、随着利润转化为平均利润 (BCE)(2002年理科)

A、价值便转化为生产价格

B、全社会的平均利润总额与剩余价值总额不相等

C、有些部门获得的利润高于本部门生产的剩余价值

D、有些部门获得的利润低于本部门生产的剩余价值

E、生产价格的变动不再以价值的变动为基础

辨析题:

要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。将答案写在答题纸相应位置上(每题5分)

1、剩余价值转化为利润,价值也就转化为生产价格。(1999年文科)把剩余价值看作是全部预付资本的产物时,剩余价值就转化为利润,但这并不直接导致价值转化为生产价格。生产价格是由成本价格加平均利

润构成。只有利润转化为平均利润,价值才转化为生产价格。

2、股票价格是股票价值的货币表现。(2000年文科)

股票是投资者投入股份公司的实际资本的凭证,没有价值;但以为股票可以交易、有价格是凭借股票可以获得股息收入。股票价格是股息收入的资本化。 可见,原命题是不正确的。

论述题:

要求论述紧密结合题意,合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上(每题10分)

1、试述马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。(1995年理科)

原理:利润。利润率。利润率的影响因素。等量资本投入不同生产部门有不同的利润率。资本主义生产的目的是尽可能高的利润率。于是在不同生产部门之间展开竞争。部门之间的竞争中,资本从利润率低的部门转移到利润率高的部门。资本的自由转移引起生产要素的流动和产品供求关系的变化,从而价格和利润率发生变化。结果,利润率在资本有机构成不同的部门之间平均化,形成平均利润率。不同部门的资本家按照平均利润率获得的利润就是平均利润,实现了等量资本投在不同部门可以获得等量利润。

启示:社会主义市场经济要求以市场机制作为资源配置的基础;市场机制作用的条件是:生产要素在各个生产部门之间的合理流动。因此,我国在发展社会主义市场经济中必须创造公平竞争的环境;企业要依法自主经营;建立市场形成价格制度。

第五章国家垄断资本主义

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1、当代资本主义国际垄断组织的主要形式是( C) (1998年理科)

A、国际卡特尔

B、混合联合企业

C、跨国公司

D、国际康采恩

2、国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是(D)(2000年理科)

A、国内市场竞争的结果

B、国际竞争激化的结果

C、垄断统治加强的结果

D、生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果

不定项选择题:

下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分)

1、垄断高价和垄断低价并不否定价值规律,因为(ACDE)(1994年理

科)

A、垄断价格的形成只是使价值规律改变了表现形式

B、按垄断低价的买卖行为,仍然是等价交换

C、从整个社会看,商品的价格总额和价值总额是一致的

D、垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上

E、垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值

2、垄断价格的形成并没有否定价值规律是因为(ACD)(1998年理科)

A、垄断价格不能完全脱离商品的价值

B、垄断价格围绕价值波动

C、全社会的商品价格总额与价值总额仍然一致

D、垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式

E、垄断价格围绕生产价格波动

3、第二次世界大战后,垄断资本主义的特征获得了新的内容和表现形式,主要有(ABDE)(1995年理科)

A、混合联合公司成为垄断组织的主要形式

B、跨国公司成为生产资本国际化的主要组织形式

C、私有垄断资本普遍采用股份公司的企业组织形式

D、国家垄断资本主义成为经济生活强有力的支配者

E、由国家出面组建的国际垄断组织的出现

4、第二次世界大战后,垄断发展的新现象是(ABCE)(1999年理科)

A、垄断资本跨部门发展

B、大型企业间的联合与兼并加剧

C、私人垄断加速向国家垄断转变

D、垄断取代了竞争

E、跨国公司成为垄断组织的主要形式

5、当代垄断资本主义国家的生产和技术,在一定时期内仍能发展的原因有:(ABCDE)(1993年理科)

A、垄断的统治并没有消除竞争

B、新科技革命的推动

C、垄断价格作用的加强

D、对第三世界国家的不等价交换

E、生产关系的局部调整

辨析题:

要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。将答案写在答题纸相应位置上(每题5分)

1、资本主义垄断阶段,股份公司促进了资本社会化和生产社会化,意味着资本主义占有关系的改变。

股份公司促进了资本社会化和生产社会化。是个人资本联合的形式,实现所有权和经营权的分离,是生产社会化和商品经济发展的必然产物。但股份制变化的只是资本主义私有制实现形式的变化,不改变资本主义私有制的性质。在垄断阶段的股份公司更有利于支配中小资本和社会各阶层的货币收入。

2、垄断资本主义时期,各种商品的市场价格均以生产价格为中心,随供求关系的变化而上下波动。

各种商品的市场价格均以生产价格为中心,随供求关系的变化而上下波动,是自由竟争资本主义时期价值规律作用的表现形式。垄断资本主义时期,为了获得垄断利润而产生了垄断价格。表现为:垄断价格长期高于或低于生产价格,使价值规律进一步改变了 表现形式。垄断时期,由于竞争依然存在,而商品的市场价格围绕生产价格而波动,在一定范围内还存在。

第六章资本主义国际经济关系

单项选择题

下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。(每小题1分)

1.当代资本主义国际垄断组织的主要形式是(C) (1998年文科)A.国际卡特尔

B.混合联合企业

C.跨国公司

D.国际康采思

不定项选择题:

下列每题的选项中,至少有一项是符合题意的。请在答题纸上将所选项的字母涂黑。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分)

1、第二次世界大战后,西方国家跨国公司迅速发展是由于(ABCDE)(1997年理科)

A. 生产力发展的需要

B. 国内外市场竞争的需要

C. 资本输出的需要

D. 争夺国际垄断地位的需要

E. 攫取高额垄断利润的需要

材料题

结合所学知识或原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位

2017年北京大学国际政治经济学考研专业课题型历年真题讲解

2017年北大国际政治经济学专业考研报考复习指导(2) ——初试题型、专业真题 本文目录 一、北大国际政治经济学专业考研专业课初试题型及说明 二、北大国际政治经济学专业考研考试内容、报考统计 三、2017年北大国际政治经济学专业考研专业课复习新攻略/一本通(内部资料) 四、北大国际政治经济学专业考研真题——专业一“政治学概论”真题汇总 五、北京大学国际关系学院考研专业课真题解析举例 六、北京大学国际关系学院考研状元笔记 正文部分 一、北京大学国际政治经济学专业考研专业课初试题型及说明(育明教育陈老师)专业一“政治学概论” 分值:满分150分 题型:第一大题名词解释,6小题每题5分共30分 第二大题简答题,4小题每题15分共60分 第三大题论述题,2小题每题30分共60分 试题构成:政治学理论、西方政治思想史、比较政治制度、国际政治概论和国际关系理论。政治学概论是北京大学国际关系学院各专业考研的统考科目,由于这门课涵盖量大、内容较为抽象、记忆内容多,因此一直是北大国关院考研的重点与难点所在。 专业二“国际政治经济学” 分值:满分150分 题型:第一大题名词解释题,5小题每题7分共35分 第二大题简答题,3小题每题15分共45分 第三大题论述题,2小题每题35分共70分 试题构成:命题侧重于国际政治经济学基础理论与中国重大国际经济战略(时政热点内容近年有增加) 育明教育的专业课辅导课程由北大各专业博士领衔,能够全面系统的搭建知识体系,深度的挖掘出题导师相关信息,精确掌握考试的最新动态和热点,为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。近5年来考入北大国关的考生中有三分之一出自育明的相关辅导课程。(北大国

政治经济学考研复习知识点

政治经济学考研复习知识点 很多高校经济学专业考试包含政治经济学的内容,今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了政治经济学的部分知识点,希望对大家的复习有帮助。 1.经济制度:在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和,它构成该社会上层建筑赖以存在的经济基础。一个社会的经济制度。又被称为这个社会的基本制度或基本经济制度,它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。 2.经济体制:社会经济制度或生产关系所采取的具体经济运行组织形式和经济管理体制。它决定着人们在一定的社会经济制度基础上应该怎样从事经济活动和在怎样的相互关系下从事经济活动。 3.生产资料所有制:人们对生产资料的占有形式,是生产关系的基础,决定着生产关系的性质和特点。 4.商品:用来交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,它体现一定的社会生产 5.商品经济:直接以交换为目的的社会生产的经济形式,包括商品生产和商品交换。商品经济是一个历史范畴,到共产主义阶段,其会消亡。 6.劳动价值论:价值是商品的社会属性,反映了商品生产者之间的社会关系;创造价值的唯一要素是劳动,其他任何生产要素都不是价值的源泉;形成价值的劳动是抽象劳动,即无差别的人类劳动。具体劳动创造商品的使用价值,但具体劳动不是价值的源泉;创造价值的劳动是活劳动,即正在进行的生产过程中耗费的抽象劳动。物化劳动即死劳动,只是作为过去劳动的凝结物,在新的商品生产过程中只转移自身的价值,而不能创造价值。 7.生产方式:包括生产力和生产关系两个方面,指人们谋取物质资料的方式。生产力是生产方式的物质内容,生产关系是生产方式的社会形式。 8.生产力:人们在生产过程中征服自然、改造自然,从自然界中获取物质资料的能力,生产力反映生产过程中人与自然的关系。是最活跃、最革命的因素,是社会历史发展的最终决定力量。 9.生产关系:人们在物质资料生产过程中结成的相互关系,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的性质和特点。生产关系包括三方面的内容:①生产资料的所有制形式;②人们在生产中的地位和他们的相互关系;③产品分配形式。 10.劳动生产率:是指劳动的生产效率,常用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示。

浅析我国国际政治经济学的研究方法

浅析我国国际政治经济学的研究方法 摘要:通过审视我国国际政治经济学研究方法的发展现状和趋势,着重分析了 其在定量分析、方法引进等方面存在的不足,并据此得出了应当从推进研究方法 多元化、推动行为主义革命和激励方法创新三个方面进行努力的结论。 关键词:国际政治经济学;价值取向;方法缺陷;绩效体制 中图分类号:G633.23 文献标志码:A 文章编号:1000-8772(2009)16-0180-02 我国真正意义上的国际政治经济学相关研究始于20世纪80年代后期,是从 翻译、介绍、述评西方相关著作开始的,经过20多年的发展,已经取得了显著 的进步,出现了一批具有重要影响的研究成果,它们为国家相关政策的制定提供 了重要依据。但是不可否认的事实是,我国国际政治经济学研究当前还存在诸多 缺陷,具有中国特色的国际政治经济学尚未真正出现。因此,归纳分析当前学科 研究方法的不足,寻找具有针对性的改进办法,具有十分重要的现实意义。 一、研究方法的多元化趋势 我国国际政治经济相关研究自建国之初即有学者有所涉及,但是,当时的研 究方法比较单一,基本以政治立场为取向,政治色彩和意志形态色彩比较浓厚, 研究方法也基本采用传统的政治、历史研究方法。六七十年代,西方国际关系理 论界掀起了科学行为主义革命,大批属于自然科学和数学的研究方法、理论、模 型等被引入国际关系研究。这次革命带来的方法论革命极大地丰富了作为社会科 学的国际关系的方法论范畴。而到70年代国际政治经济学作为一门独立学科从 国际关系中分离出来时,方法论革命带来的成果已经体现在其研究成果中。金德 尔伯格、吉尔平等提出的霸权稳定论即运用经济学和数学方法,从货币、价格等 角度论述了霸权国制定的价格体系、提供的公益等与世界体系稳定性之间的关系。在其之后,以美国为代表的西方主流国际政治经济学研究基本延续了这一研究方法,纷纷将统计分析、博弈论、公共选择等理论引入其研究,力图使之定量化、 精确化、可验证化。 我国国际政治经济研究自20世纪80年代后期开始之后,在翻译引进述评西 方相关著作的同时,已经有学者意志到了革新研究方法的重要性。随着与西方学 术界交流的日益密切,加上我国跨专业互动的增多,越来越多的自然科学、数学 研究方法被引入国际政治经济学范畴,研究成果的定量化、精确性日益受到学者 的重视和推崇。 二、当前我国国际政治经济学研究方法存在的问题 国际政治经济学作为一门独立学科出现,只有短短30多年的时间,而在我国的发展更是只有20多年,因而与其他成熟学科相比,在本体论、认志论、方法论、范式、价值取向等方面不可避免地存在诸多不足,与西方发达国家的学科研 究相比,在学科的独立性、方法的多元性、研究绩效激励体制方面则存在着明显 的差距。 国际政治经济学在西方的发展实际上是经济学与国际政治因素的结合,而其 诞生时日又适逢在西方国际关系理论界影响举足轻重的第二次论战,即传统主义 与科学行为主义的论战,这次论战在国际关系学科中掀起了一场方法论革命,大 量自然科学与数学的研究方法、理论、模型等被引入国际关系研究,得益于此, 国际政治经济学自其诞生之日起即具有研究方法多元化的优势,例如作为其诞生 标志的“霸权稳定论”,其提出者金德尔伯格和吉尔平即应用经济学范畴的“公益”、“价格”、“搭车”等理论论述霸权与国际体系特别是国际经济体系稳定性之间的关

政治经济学考研试题.doc

人大 2001 政治经济学考研试题:政治经济学(含社会主义经济理论) 考试时间: 1 月 14 下午 考题编号: 409 一、名词解释(每小题 4 分,共20 分) 1.商品拜物教 2.无形磨损 3.金融资本 4.集约型经济增长方式 5.国内生产总值 二、简答题(每题8 分,共 32 分) 1.简述劳动生产率和商品价值量的关系。 2.简述马克思的竞争理论。 3.简述经济全球化及其影响。 4.简述社会主义市场经济的实质和特点。 三、论述题(每题24 分,共 48 分) 1.目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种主要观点,请谈谈你的看法。 2.有一种观点认为,实行按生产要素分配就是否定劳动价值论,你怎样看这个问题? 答案部分 人大 2001 政治经济学考研试题 招生专业:政治经常学 考试科目:政治经济学(含社会主义经济理论) 考试时间: 1 月 14 下午 考题编号: 409 一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分) 1.商品拜物教:指人的社会关系被物的关系所掩盖,人的关系被颠覆地表现为物的关系并 反过来支配人们的命运的现象。商品的神秘性质是由商品形式本身所引起的。因为随着劳动产品取得了商品形式,人类劳动的同一性质便表现为商品的价值;用时间计量的人类劳动力的耗费,便表现为商品的价值量;而人们之间互相交换劳动的关系,则表现为商品与商品之间的物的关系。这样一来,商品形式就把人们本身劳动的社会性质,反映成为劳动产品本身的物的性质,反映成这些物的天然的社会属性,从而把商品生产者的社会关系,反映成为存在于他们之外的物与物之间的社会关系。由于这种转换,劳动产品成了商品,成了可感觉而又超感觉的东西,本来是人们之间的一定的社会关系,却采取了物与物的关系的虚幻形式, 形成了物对人的统治关系。 在以私有制为基础的商品经济中,商品世界的这种拜物教性质,是来源于生产商品的劳动所特有的社会性质,即私人劳动与社会劳动及其矛盾。 2.无形磨损:指固定资本在其有效使用期内,由于技术进步而引起的价值上的损失,包括 由于提高劳动生产率和发明高性能新设备而使原固定资本贬值。固定资本的精神磨损与价值规律有关。与之对应的概念为有形磨损,有形磨损也称物质磨损,是指固定资本的物质要素由于使用及自然力作用而形成的磨损。有形磨损与价值规律无关,而与自然规律有关。有形磨损与无形磨损是固定资产磨损的两种方式。

考研政治马原政治经济学部分选择题解析

考研政治马原政治经济学部分选择题解 析 政治经济学的知识点,历来强调整体体系理解和细节知识点和概念的准确把握,凯程考研下面为大家解析哲学部分的多项选择题。 政治经济学的知识点,历来强调整体体系理解和细节知识点和概念的准确把握,在2015考研政治试卷中,政治经济学共考查三道选择题,总共5分,题号为3、20、21,但可惜的是,任性的命题人让全拿5分变得异常艰辛,下面为大家解析哲学部分的多项选择题。 单选题第3题,第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科技革命,机器大工业发展到自动化阶段。智能化工厂创造出了较高的生产率,显露出巨大的竞争力,企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业()A.资本技术构成的提高B.剩余价值来源的改变C.所生产商品价值的提高D.获得更多的社会平均利润 题目关键词是“机器换人”,我们要明白的是机器是生产资料,人是劳动力,生产资料与劳动力之间的比例就是资本技术构成,那么如此一来A项就可以直接选出;剩余价值的知2015年多选题第20题考的就是剩余价值的发展,而在剩余价值来源的知识点上,问题很简单,剩余价值的唯一源泉是剩余劳动,并不会发生改变,B项错误;商品价值由生产商品的社会必要劳动时间决定,不受个别劳动生产率影响,C项错误。个别企业提高劳动生产率是个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值,也就是超额利润,而不是社会平均利润,D项错误。 多选题第20题,马克思指出:“资本主义积累不断地并且同它的能力和规模化成比例地生产出相对的,即超过资本增殖的平均需要的,因而是过剩的或追加的工人人口。”“过剩的工人人口是积累或资本主义基础上的财富发展的必然产物,但是这种过剩人口反过来又成为资本主义积累的杠杆,甚至成为资本主义生产方式存在的一个条件。”上述论断表明()A.资本主义生产周期性特征需要有相对过剩的人口规律与之相适应B.资本主义社会过剩人口之所以是相对的,是因为它不为资本价值增殖所需要 C.资本主义积累必然导致工人人口的供给相对于资本的需要而过剩 D.资本主义积累使得资本主义社会的人口失业规模呈现越来越大的趋势。 题干有可能没有读懂,但那不是关键,关键是同学们抓到题目的关键词——资本积累。资本积累会导致资本有机构成提高,产生相对过剩人口,只要资本主义所有制没有变,资本积累带来的一系列后果就不可避免,相适应的相对过剩人口规律也就客观存在;相对过剩人口即劳动力供给超过了资本对它的需求形成的过剩人口。ABCD皆为正确选项。 多选题第21题,国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。第二次世界大战结束以来,在国家垄断资本主义获得充分发展的同时,资本主义国家通过宏观调节和微观规制对生产、流通、分配和消费各个环节的干预也更加深入。其中,微观规制的类型主要有()A.社会经济规制B.公共亊业规制 C.公众生活规制D.反托拉斯法。

经济转轨研究的国际政治经济学视角

经济转轨研究的国际政治经济学视角 [摘要]经济转轨研究存在多种理论范式,但研究目标多指向经济转轨中的社会因素、政治因素和国际因素。国际政治经济学理论范式综合考量这些因素,通过利益-制度这一对核心概念来研究国际-国内、国家-社会框架内国家政治经济发展进程。从此视角来看,经济转轨是处于国际体系中的国家政府整合国内社会行为体利益偏好,从而形成新的国家经济制度的过程。在经济转轨发生以后的若干年里,转轨经济稳定发展的关键依然是对于国内结构的把握。在实践中,国家偏好与社会行为体利益偏好的整合受到多种国际力量的冲击,政府面临对偏好来源的界定与整合的双重任务,政府协调利益体矛盾的能力受到考验。 [关键词]国际政治经济学;经济转轨;国内政治;社会行为体 [中图分类号]F110[文献标识码]A[文章编号]1005-2674(2010)09-0022-05 经济转轨是原计划经济形态向市场经济形态的转变。西方主流经济学以其一般理论为基础把经济转轨作为经济事件加以阐释,遇到了转轨实践中的难题:有意想不到的俄罗斯的失败,却也有出人意料的中国的成功。新政治经济学、

新制度经济学等各理论流派进行多角度的探索,对影响经济转轨的各种因素加以分析,经济转轨研究越来越指向一种政策的出台过程,成为一种政策选择的政治事件。同时,随着全球化进程的发展和国际政治经济秩序的变化,转轨经济日益受到国际力量的冲击,于是,国内转轨政策的出台被置于国际体系当中加以考察,已经成为一种理论上的诉求,也是转轨经济实践发展的迫切需要。 一、经济转轨及经济转轨理论的问题指向 从经济转轨的实践与理论研究来看,影响经济转轨的各种因素集中体现在三个方面。 1、经济转轨中的政治因素 新古典经济学以阿罗-德布鲁一般均衡模型为基础,以效用价值论和均衡分析为主要工具,强调自由市场在资源配置中的作用,政策主张是建立市场制度。然而在俄罗斯经济转轨出现无序状态时,新古典经济学陷入理论困境。于是,政治、法律、文化等因素被纳入主流经济学研究框架之中,出现了多种理论逻辑对经济转轨的解释。如:比较经济学研究范式强调在发达的市场中强大的政府的作用。科尔奈用软预算约束造成短缺经济来解释计划经济体制的弊端。斯蒂格

2019年考研政治马克思主义政治经济学核心考点复习笔记(经典)

2019年考研政治马克思主义政治经济学核心考点复习 笔记(经典) 1,导论(马克思主义政治经济学理论基础:辩证唯物和历史唯物;基础是劳动价值论)(一) ②物质资料生产包括生产(决定)、分配、交换、消费四个环节,相互联系、相互制约的关系。 ③物质资料的生产是人类最基本的实践活动,是社会生存和发展的基础,是马政经研究出发点。④ 系,体现了社会经济运动的必然趋势。(研究对象是社会生产关系,社会生产关系的性质和具体形式必须适应生产力发展的要求;根本任务是揭示经济规律)2,商品的二因素和生产商品的劳动的二重性(马克思政经的枢纽)(二)★★:用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素。 :是通过交换满足他人需要,体现商品的自然属性;具体劳动创造 凝结在商品中无差别的一般人类劳动,体现商品的社会属性。抽象劳动创造 ④商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值是使用价值在交换时进行量比较的基础。生产资料的价值是借助生产者的具体劳动转移到新产品中 ⑤商品的二因素是由生产商品的劳动具有二重性决定的。 ⑥生产商品的劳动,一方面是具体劳动,形成使用价值,另一方面是抽象劳动,创造价值。 3,商品的价值与价值量(二) ①商品的价值是凝结在商品中的抽象劳动,商品的价值量是凝结在商品中的抽象劳动量。

是凝结在商品中的社会必要劳动时间的数量。简单商品经济的基本矛盾:私人劳动和社会劳动 ④商品的价值量只能决定于生产该商品的社会必要劳动时间。是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。 ⑤复杂劳动创造的价值量等于倍加的或自乘的简单劳动创造的价值量 4,商品的价值量与劳动生产率的关系(二)★ ①商品的价值量会随着劳动生产率的变化而变化。劳动生产率是单位时间生产的产品数量。 ②单位商品的价值量同生产该商品的劳动生产率成反比,与体现在商品中的社会必要劳动量成正比。社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度的 ③商品的价值量决定于社会必要劳动时间,而社会必要劳动时间取决于部门平均劳动生产率。 5,货币的本质和职能(二)★★货币之所以能固定充当一般等价物是因为金银的天然特性适合充当货币 是商品内在矛盾发展的必然结果。 货币是固定地充当一般等价物的商品,体现商品生产者之间的社会经济关系 货币在社会经济生活中的作用,它由货币本质决定,又是货币本质的具体体现。 1、2是基本职能。 6,货币流通规律(二)★★

2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研

2018清华大学政治经济学考研经验-新祥旭考研 暑期备考战役不容小觑,对2017考研的众多学子来说具有非同一般的重要意义,掌握暑期提分的关键时期,犹如一匹黑马在千军万马的考研独木桥上闪现,相信会走出惊人的矫健步伐。暑期备考,做到每天进步一点点,你就是强者。 ●暑期备考打起消夏战役 Tip1用午睡躲过最热时间 炎炎夏日,骄阳炙烤着大地,午间更是夏天中最难熬的时间。许多研苞认为,暑期备考黄金期,时间紧任务重正值提分的好时节,午睡环节可以省去。但都教授提醒各位考生,想要打赢消夏战役,午睡必不可少。据权威调查显示,午睡可以储备精力,让全天精神满满,同时午睡有利于心脏和大脑的健康,如果考生觉得回宿舍睡午觉实在有些折腾,考生不妨直接在自习室趴上一会儿,也能够解决燃眉之急。 Tip2暑期备考科学进食 暑期备考科学进食,需本着“少食多餐,补充水分”的原则进行,少食多餐,一方面解决“苦夏”没有食欲的烦恼,另一方面能够及时补充所需营养,注意少进食油腻食物,新鲜的瓜果蔬菜必不可少,要注意营养均衡。 补充水分,是保持夏季健康的重要一环,夏季汗液分泌旺盛,对水分的需求格外多,因此补充水分十分重要,绿豆汤、酸梅汁清凉解暑良方哦。 ●熟知定律必不可少 手表定律被称为世界上最神奇的30个定律之一,该定律是说,拥有两块以上的手表并不能够帮助人们更准确的判断时间,反而会制造混乱,让看表的人失去对时间判断的准则,这就是著名的手表定律。

都教授认为,些手表就好似2017考研人的目标院校,在几个目标院校之间徘徊的考生就如同获得了几块时间不一的手表,向考生的备考指出了不同的方向,难免让考生无所适从。都教授提醒研苞们,虽然选择可以多元化,但最终结果只能被一所院校录取,终究要为一个目标而努力,否则将无法顺利抵达成功的终点。 ●好自己的照顾睡眠 俗话说“得暑期者,得天下”,备考黄金期处在各位研苞的期末考试节点之后,都教授认为,在经历期末备考大战与考研战役同时打响的“双备考”过后,考生们一定都有些疲倦了,在此提分关键期,虽然备考刻不容缓,但是也要懂得照顾好自己的睡眠,列宁曾说:“谁不会休息,谁就不会工作。”规律的睡眠,能让学习效率翻倍。 Life is a promise. Fulfill it.(生命是一个承诺,实现它。)心怀梦想,就要努力去实现它,预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩!

考研马克思主义政治经济学核心考点

20XX年考研马克思主义政治经济学核心考点 1、导论(马克思主义政治经济学理论基础:辩证唯物和历史唯物;基础是劳动价值论)生产关系基础:生产资料所有制 ①马克思政治经济学主要理论来源是英国古典政治经济学和空想社会主义学说。生产力最活跃 ②物质资料生产包括生产(决定)、分配、交换、消费四个环节,相互联系、相互制约的关系。 ③物质资料的生产是人类最基本的实践活动,是社会生存和发展的基础,是马政经研究出发点。 ④经济规律是经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系,体现了社会经济运动的必然趋势。(研究对象是社会生产关系,社会生产关系的性质和具体形式必须适应生产力发展的要求;根本任务是揭示经济规律) ⑤经济规律有三种类型:一切社会形态共有的;几个社会形态共有的;某一个社会形态特有的。 1.最基本的实践活动:物质资料生产。 2.最活跃的因素:生产力; 3.研究生产关系必须联系生产力和上层建筑的状况。 4.制度和体制区别:1)前者利益关系,后者组织关系;2)前者所有制关系,后者资源配制方式;3)前者稳定,后者及时调整。 5.经济制度是指一定社会居于统治地位的生产关系的总和,包括:生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及关系、产品分配。 2、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性(马克思政经的枢纽)(二)★★ ①商品:用来交换的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素。经济社会经济两种基本形态:自然、商品。 ②使用价值:是通过交换满足他人需要,体现商品的自然属性;具体劳动创造使用价值,体现为有用性 ③价值:凝结在商品中无差别的一般人类劳动,体现商品的社会属性。抽象劳动创造价值,商品本质属性

2021北京大学政治学(国际政治经济学)考研真题经验参考书

今天来跟大家分享一下考研的相关经验。 我的政治考得很烂,只有六十几分,这里只能简单说点,以免误人子弟。政治是一门复习早了没用的科目,所以建议加紧复习,用李凡的《政治新时器》。虽然很多人建议看5遍,但个人认为一两遍也就差不多了,可以通过其他渠道巩固。最后几天多花点时间在政治上,政治的冲刺阶段很重要。其实我前面复习做到位了,但最后几天的复习实在是太没章法,20天20题到考前那晚都只背了一半,不然的话以我的文科基础和胡扯能力不会考那么低。行百里者半九十,诸位引以为戒。 这里有一个绕不开的问题,那就是补习班。我报了一个学府的冲刺班,由于没有暑期强化班的基础,所以感觉没有太好的效果。炎炎夏日,补习期间浪费的时间和精力是需要权衡的问题,想听的话可以考虑下载强化班视频。不过,报班也能让你心里踏实一点吧。 英语在学习过程中,要从整体上掌握所学的知识,学习的重点集中在如何把所学知识的关节点找到,着重于表面上看似无关,而实际上有着深层次联系的东西,以及为了找寻对某门科目的切入点,我们应该快速的整体的去看书。详细方法是: 蜻蜓点水式背单词: 1)每个单词只要知道它的一个汉语意思,就马上看下一个单词,越快越好。此法对于初背单词者尤为重要,它有利于增长你对学习英语的自信心。你所选的单词书的难度要求:90%以上的见过,40%以上至少熟知一种汉语意思,20% 会拼写。蜻蜓点水式英语泛读书:只要知道文章中的70% 左右句子的意思就可以了,速度越快越好。选择泛读的文章生词率不要超过2%,大家可以背《一本单词》。 蜻蜓点水式看习题:此法只用于入门时使用,为从总体上把握某一门学科(例如专业课)将一本入门书的所有习题从头往后看,遇到不理解的地方看教材,看教材还不理解,就在书上做标记,继承往下看,一定要快。看到后边与前面有联系的习题,就把前后这两道有联系的习题抄一遍。真题用《木糖英语真题手译》。然后我还关注了“蛋核英语”的微信。 蜻蜓点水式看英语精读书:一篇特别好的英语文章, 1)读懂之后,专看它的连词和介词,并记一下,目的是练习完形填空;

工业设计考研历年试题

北京理工大学 硕士研究生学位入学考试试题 2005年:工业设计[150分] 结合老年人的心理特征,论述老年消费者的需求设计 2004年:工业设计【150fen】 一正方形为基础设计一个随身携带的游泳产品 要求: 1.所设计的产品要有正方形的特征『20分』 2.正方形的大小尺寸自定 3.设计草三个 4.最终确定最佳方案一个并有图文补充说明,完成此方案的设计『40 分』 2003年,工业设计【150fen】 结合设计创意所考的内容从人因关系的角度论述形态与结构的关系2002年,工业设计【150fen】 1 怎样理解《文化遗产》这一概念?『50』 试论述构成文化遗产的感念有哪些具体内容『100』 2001年,工业设计【150fen】 钟表的外观设计『100分』 请选择一类钟表展现外观设计,并用设计草图的形式表现其外观及细节设计,设计方案不少于四个 各学校历届工业设计考研试题 ----------湖南大学---------- ________产品设计(初试专业设计试题) 1。根据蜻蜓、甲虫、热带鱼的造型特点各出2个总共6个CD机方案(50’)2。根据1个摩托车、2个汽车脸部的造型特点设计3个电吹风(50’) 3。从上面9个方案中选1个完成快速效果图(50’) 时间3小时(提供了灰度图片) _______________1997年产品方向设计理论试题 一.填空题:(每空1分,共15分) 1.设计是一种形态的________、__________、_________的学科。 2.广义的设计领域包括__________、_________和_________。 3.工业设计是以_________为对象,以_________为手段,以__________为基础的造型设计活动。 4.工业设计不同于单纯的_________,它包含着审美因素,产品的美学特征是在_________就决定的。 5.人造物的__________、____________、___________集中体现在人造物的根本

中国人民大学政治经济学历年考研试题汇编

中国人民大学政治经济学历年考研试题汇编 简要索引 一、简答题 1、试述资本主义经济危机的实质与根源。 2、简要说明“劳动的二重性是理解马克思政治经济学的枢纽”。 二、论述题 1、在应对本轮国际经济危机的过程中,中国经济率先走出低谷,2009年出现超预期反弹,其中一个重要原因就是中国采取了社会主义市场经济体制。谈谈社会主义市场经济体制在应对金融危机中的优势。 一、简答题 1、简述影响利润率和平均率润率的因素。 2、简述社会主义市场经济条件下坚持公有制经济为主体和发展非公有制经济的关系。 二、论述题 1、论述资本有机构成变化对资本主义生产和再生产的影响。

一、简答题 1、简述虚拟资本积累的特点和经济影响。 2、简述影响资本周转的因素。 二、论述题 1、党的十七大报告对深化收入分配制度改革提出了这样的要求:“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”,谈谈你对这一问题的看法。 一、简答题 1、试论述马克思政治经济学的研究对象。 2、简述资本主义部门之间的竞争及其影响。 二、《中共中央关于建设和谐社会若干问题的重要决定》中提到:经济分配更加注重公平。 (1)为什么要更加注重公平? (2)从收入分配的角度论述,要更加注重公平应从哪方面入手? (3)注重公平和提高效率的关系是什么? 一、简述题 1、什么是资本的有机构成?资本有机构成变动对资本主义经济有何影响? 2、什么是社会主义初级阶段的经济制度?它的主要内容是什么? 二、论述题 1、什么是价格?生产价格是如何调节资本主义资源配置的? 2、试论增强我国自主创新能力的现实意义。 一、论述题 1、货币与资本有什么区别?货币是如何转化为资本的? 2、说明部门内竞争和部门间竞争的区别与联系。 3、有一种观点认为、商品是在劳动、资本和土地等生产要素的共同作用下生产出来的,因此,价值是由这些生产要素共同创造的,请谈谈你对这种观点的看法。 4、试用马克思主义政治经济学的观点说明坚持以人为本发展观的意义。 5、试论完善社会主义初级阶段经本经济制度的方向与内容。

政治经济学考研笔记重点知识点

马克思主义政治经济学 导论 1.政治经济学的研究对象,研究方法和主要任务。 ⑴研究对象:物质资料的生产。 物质资料生产是生产力和生产关系的统一。生产力是人们征服自然改造自然的能力,包括劳动对象、劳动资料和劳动者;生产关系是人们在生产过程中结成的各种关系,包括生产资料所有制形式、人们在生产过程中所处的地位和关系、产品的分配关系。 ⑵研究方法:抽象法、矛盾分析法、逻辑与历史相统一的方法。 ⑶主要任务:通过对生产关系的研究,揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律-经济规律。 2.怎样理解马克思主义政治经济学的现实意义。 ⑴认识和掌握经济规律,按经济规律办事。 ⑵认识人类社会发展规律,树立共产主义世界观。 ⑶正确认识我国的经济体制改革。 ⑷能用经济观点和经济分析方法来观察和处理问题。 ⑸对学好其他经济学科也有重要意义。 第一章商品与货币 1.商品的二因素 二因素: 使用价值是商品能满足人们某种需要的有用性。由商品的物理化学等自然属性决定。特征有a 必须对别人有用,是社会的使用价值b必须是劳动产品的使用价值 c 必须通过交换让渡给别人,才能进入消费的使用价值,从而是交换价值的物质承担者。 价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。 交换价值:表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量关系或比例。价值是交换价值的内容或基础,交换价值是价值的表现形式。 商品是使用价值和价值的矛盾统一体: 相互依存:a 没有使用价值就没有价值 b 未经人类劳动创造的物品,有使用价值,没价值,不是商品 c 不是为了交换的劳动产品有使用价值没价值,不是商品。 相互对立,相互排斥:a 使用价值是商品的自然属性,价值是商品的社会属性,体现商品生产者相互交换劳动的社会关系 b 使用价值和价值只能实现一种属性,不能两者兼得 c 两者的矛盾通过交换才能解决。 2.生产商品的劳动的二重性。 具体劳动是劳动的自然属性,体现人与自然的关系。 抽象劳动是无差别的人类劳动,是劳动的社会属性,体现了商品生产者之间的社会关系。 具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两个方面,不是两次劳动支出。 二因素由二重性决定:具体劳动同物质要素相结合创造使用价值,但不是使用价值的唯一源泉,抽象劳动创造价值,是价值的唯一源泉。 3.价值形式的发展与货币的起源;;货币流通规律。 ⑴简单的、个别的或偶然的价值形式:一种商品的价值偶然的表现在另一种商品上。 1只绵羊=2把斧子

国际政治经济学课程介绍

国际政治经济学课程介绍 一、课程特色 国际政治经济学是20世纪70年代在欧美首先出现的新兴学科,而且是跨越政治学、经济学和国际关系研究领域的边缘学科、交叉学科。北京大学国际关系学院1994年起为本科生开设这门课程,成为国内最早开设该课的院系之一。1999年,该课程入选北京大学主干基础课;2004年又入选骨干基础课建设项目。 教学组在课程设计建设和教学过程中,始终坚持高起点和高标准,争取保持国内领先地位,并积极向国际一流水平努力。在具体工作中力争体现该课程的三大特点:(1)跨越政治学、经济学和国际关系研究领域的边缘和交叉研究方法;(2)提倡综合视角和使用多元方法的研究特色;(3)注重解答现实问题,鼓励政策、对策研究。 二、教学内容 经过多年努力,国际政治经济学课程已经形成了比较合理完善的课程框架。授课的核心思路是全面介绍国际政治经济学理论的沿革发展和主要内容,继而以国际政治经济学的理论框架为凭依,讨论和分析重大的国际政治经济现象,追述国际体系的变迁。 课程一般分为六个版块。第一部分是主要的理论部分,介绍国际政治经济学学科的产生过程、关注重点、主要流派、研究方法。集中分析和讨论国际政治经济学的核心概念——世界市场与民族国家的相互作用。 第二和第三部分的重点是考察世界市场体系,分析它如何依靠经济与科技的力量不断扩展,又如何为国际政治环境所左右。其中第二部分介绍主要的国际贸易理论和贸易政策分析方法,回顾两次相互依存的国际贸易体系的历史,对自由贸易和贸易保护主义主张做出对比分析。第三部分介绍国际货币金融领域的基本概念,讨论金本位体系、布雷顿森林体系、浮动汇率体系等国际货币制度的优势

北京理工大学工业设计考研试题(2001-2013)汇总

北京理工大学工业设计考研十年真题汇总及简要分析 2001年 科目名称:设计创意 题目:钟、表的外观设计(100分) 请选择一类钟或表展开外观设计,并用设计草图的形式表现其外观及细节设计,设计方案不得少 于四个 科目名称:设计理论 1市场分析(50分) A 陈述国内电视机产品的市场现状 B 分析电视机产品的使用对象 C 分析电视机产品的使用环境 D 分析电视机产品的使用方式 【注】关于上列A项,可根据自己对此产品消费市场的印象予以论述。 2设计定位(50分) A 市场定位(其中包括:市场宏观容量,销售方式,消费者对电视机现状认识,竞争厂家的有关 情况等) B 产品定位(其中包括:对电视机的造型要求,功能要求,使用要求及其与使用者的人机关系)。 【注】关于上列A项,可根据自己对此产品消费市场的印象予以论述。 科目名称:设计表达 题目:效果图(100分) 请将机械图纸所示产品,用手绘三维效果图表现。产品色彩自定

2002年 科目名称:设计创意 满分:100分 请根据所提供的产品案例,对产品进行分析,并结合分析的结论,提出新创意方案。 要求:1用设计草图的形式表达设计创意,设计方案供4个,每个方案可以附简单的文字说明(25 分/方案) 2 结合产品造型和使用功能展开。 科目名称:设计理论 满分:100分 请结合你在设计创意考试中的一个方案,进行有关产品造型与使用功能关系的论述,作为你的设 计的理论支持(90分) 要求:文字简洁,表述清晰,无赘文(10分) 科目名称:设计表达 满分:100分 请你任选一个你在设计创意中的方案,以彩色立体效果图的形式表现(95分) 要求:效果图卷面整洁(5分) 2003年 设计创意: 公共汽车候车亭设计 要求:1、设计方案三个,每个方案可以附简单文字说明 2、内容包括a、具有乘客候车座位b、遮雨功能c、站牌图文设计d、双面的广告位置(30分/方案) 设计表达: 自选其中一个方案,以彩色透视效果图的形式表现(工具不限)(50分) 要求:效果图卷面整洁 设计理论: 结合你的设计创意,进行功能论述,结构合理,材料及工艺符合要求,作为你的设计理论支

考研政治经济学_相关计算题

政治经济学_相关计算题 考研政治经济学复习必须掌握的十道计算题 政治经济学在考研政治中所占比例仅次马哲,是大家不可小视的一门学科。政治经济学在复习的过程中会由于晦涩的计算题让大家望而却步。这里总结十道计算题,几乎涵盖政治经济学所有的题型,供参考。 1、假定某一资本的剩余价值率为100%,该资本4年周转一次,试问该资本的年剩余价值率为多少? 答案:M¹;=m¹;×n =100%×1/4 =0.25×100%=25% 2、一张面额为100元的股票,预计股息为8%,银行此时的存款利率为5%,求股票的理论价格应是多少? 答案:股票理论价格=预期股息收益÷银行同期存款利率=(100×8%)÷5%=160元 3、某一年度社会商品价格总额为42000亿元,货币流通速度10次,求货币需要量?若货币流通量为5250亿元时,求货币的流通速度? 答案:货币需要量(M)=PQ×V=42000/10=4200(亿) 货币流通速度=PQ/M=42000/5250=8(次) 4、某一时期,流通中货币需要量为30000亿元,由于生产发展,货币需要量增加20%,但实际执行结果却使流通中的纸币量达到了50000亿元,求此时货币的贬值程度? 答案:单位货币所代表的价值量=流通市场货币需求量/纸币流通总量=30000(1+20%)/50000 =0.72, 则纸币贬值了(1—0.72)×100%=28% 5、某企业持有一张面值为10000元的票据到银行贴现,该票据尚须73天才能到期,在年贴现率为10%的情况下,试问企业能得到的贴现值为多少?

答案:贴现金额=票据金额×(1—年贴现率*贴现日至到期日时间)=10000×(1—10%×73/360)=9797.22(元) 6、某资本家的全部预付资本为1000万元,其中不变资本800万元,可变资本200万元,获得剩余价值200万元,其利润率是多少? 答案:P¹;=m/c+v=200/(200+800)=20% 7、某企业原预付资本为1000万元,资本有机构成为9:1,工人平均每月工资为500元,本月因劳动生产率的提高而采用了新的机器设备,使资本的有机构成提高到19:1.试问,在不追加资本的情况下,由于有机构成的提高,被排挤出工厂的人数是多少? 答案:在工厂有机构成未提高之前工人的每月的工资总额为:1000万×1/9+1=100万。因每个工人的工资为500元,故工厂的工人总数为100万/500=2000人。 劳动生产率提高后的每月的工资总额为1000万×1/19+1=50万,因每个工人的工资额仍为500元,所以本月工厂工人总数是50万元/500元=1000人。 所以现在每月被排挤出工厂的人数是2000人—1000人=1000人。 8、已知待实现的商品价格总额是1500元,加上到期的支付总额200元,减去彼此抵消的支付600元,假定同一货币的流通次数为5次。求流通货币的总额X的数值? 答案:X=(1500元+200元—600元)/5次=220元。流通中需要货币总额的数量为220元。 9、某企业年产10000件商品。固定资本额为10万元,使用年限为10年,投入流动资本额为5万元,周转时间为3个月。雇佣工人200人,月平均工资30元,每件商品的社会价值为30元。请计算: (1)、m¹;是多少? (2)、年预付资本的周转速度是多少次?

【北大考研辅导班】北大政治学(国际政治经济学)考研科目参考书考研分数线拟录取考研经验

【北大考研辅导班】北大政治学(国际政治经济学)考研科目参考书 考研分数线拟录取考研经验 一、北大国际关系学院简介-启道 北京大学国际关系学院是国内普通高校中建立最早的国际关系学院,是我国培养国际问题的教学与研究,以及外交与涉外工作专门人才的重要基地。 1960年,北京大学建立政治学系,1963年改名为国际政治学系。国际关系学院即由此发展而来。1996—1998年,原北京大学国际政治学系、国际关系研究所和亚非研究所经合并调整,组成现在的北京大学国际关系学院。 目前,国际关系学院由5个系和3个研究所组成,即国际政治系、外交学与外事管理系、国际政治经济学系、比较政治学系、国际组织与国际公共政策系、国际关系研究所、亚非研究所、世界社会主义研究所。此外还管理着20多个科研中心。教学辅助机构和行政机构包括院行政办公室、教务办公室、党委办公室、财务办公室、学生工作办公室、国际项目办公室、继续教育办公室、网络办公室、《国际政治研究》编辑部以及北大图书馆国关分馆等。 学院现有3个本科、9个硕士和6个博士专业对外招生,即本科的国际政治、外交学、国际政治经济学,硕士的国际政治、国际关系、外交学、国际政治经济学、中外政治制度、中共党史、科学社会主义与国际共产主义运动、国际组织与国际公共政策,博士的国际关系、国际政治、外交学、科学社会主义与国际共产主义运动、中外政治制度、国际政治经济学。其中国际政治、科社与国际共运是全国重点学科。学院还与北大政府管理学院、马克思主义学院共同设立了政治学博士后科研流动站。 国际办学已成为学院的办学特色。学院现与英国伦敦经济政治学院、瑞士日内瓦高等国际关系与发展学院、法国巴黎政治学院、日本东京大学、日本早稻田大学、美国蒙特雷国际关系学院均有联合培养的双学位项目;与日本东京大学、韩国首尔国立大学共同执行三国间政府项目“亚洲校园计划”。参加联合学位及英文授课硕士项目的国际学生每年超过50人。此外,学院与美国康奈尔大学、日本新潟大学等亦保持着长期或短期的交流关系。 学院现有在职教师54人,其中教授29人,副教授22人,讲师3人。至2017年秋季学期,本科生共有455人,硕士研究生355人,博士研究生189人,其中外国留学生总计323人。招生规模特别是研究生、留学生数量呈逐年递增趋势。 二、北大政治学(国际政治经济学)考研招生专业-启道

轻松看懂政治经济学四大概念

轻松看懂政治经济学四大概念 文/《求学·考研》杂志金天鸿政治经济学作为考研政治中马克思主义原理三大部分之一,是整个考研政治学科中比较难以理解的部分,繁杂的概念也导致这一部分的内容也很难直接“死记硬背”下来。同时,由于《政治大纲解析》文本的限制,一些哲学内容很难通过书本直接讲明白。期待在考研政治中取得好成绩的同学一定要理解好这些概念,同时将整个政治经济学的逻辑体系总结出来,才能够在考试中拔得头筹。 一、给生产力一个形象 如果仅仅按照书面的概念理解生产力概念,不易进入政治经济学概念的核心。因为,生产力这个概念是链接马克思主义哲学原理中物质和意识的一个宏观、抽象概念,这样的概念对于没有学习过哲学的考同学来说难以一下子接受。 毛主席说过一句话:“物质可以变意识,意识可以变物质。”这句话在考研史上难住了许多人。这句话的前半段很好理解,“物质可以变意识”就是说:物质通过三个阶段的发展,最终产生了拥有意识的人类这个物种。那么后半句“意识可以变物质”又作何解?这是通过实践实现的。让我们回忆实践的定义:人主观能动地改造客观世界的活动。这里我们需要注意,只要是实践,就一定必须有人使用了自己的意识并主动地进行。 主动地进行?怎么样主动进行并变成了物质?看一看你身边的桌子,同时想象旁边放着制造桌子所需的原料——木头、金属、油漆等。现在请你告诉我,这堆原料和这张桌子到底有什么区别? 事实上,桌子的物质组成和它的原料完全相同,桌子仅仅是将原料按照一定规则组合起来的产物。那么,这样物质完全相同的东西,又带有完全不同的性质和价值,区别到底在哪?答案已经很明显:在于组合的规则和顺序。 这个顺序是由人的思维赋予物质的,也就是说,人们按照自己的想法给物质一个形态,而这个形态就是人的意识停留在了物质上,意识创造了物质。这时有一些同学会有疑问,意识创造了物质的实体吗?并没有,意识创造了物质的形式,而形式也是物质的内容之一。 那么实践既然是将意识转化为物质的途径,那么具体它做了什么呢?它将自然界的物质转化成你需要的形态,比如树木成为木材,木材成为桌子。全人类或某个社会的全部人的实践生产能力的总和就叫做生产力。将生产力的概念形象化后,,生产力就变得容易学习了。 二、用汉语解读“自然界”和“社会” 理解自然界和社会的概念,就要在这两个对立的概念中找到不同点。既然对立,那么我们一旦确立一方的涵义,另一方的涵义就很明显了。我们从较为简单的“自然界”概念出发来寻找理解这两部分概念的关键点。 自然界,这个词已经深入我们的日常生活。不过,它仅仅是动物奔跑、植物生长的大森林、草原?不会这么简单。或者就是地球?这样和社会也同样无法有效分别。既然这是一个我们熟悉的词汇,我们就把它拆开,从汉语的角度分别看一看这三个字是什么意思。 “自”这个字的意思比较简单,就是“某事某物本身”。而“界”这个字则是某类事物全部的范围的意思。关键在“然”,“然”字表示“……的样子”。连起来,我们可以明白“自然界”这个词,应该是“全部事物的自己的样子”。即事物的本来面目——它们该是什么样,就是什么样。 反过来说,社会就应该是不自然的东西。为什么社会里面的东西不自然呢?因为它们的

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