给对手的一封信_话题作文
给对手的一封信
敬爱的对手：你好！
俗话说：“对手亦是朋友”，这句话说得不错。我的一生最幸运的便是结识到你这位“朋友对手”——王可心。我们从小玩到大，一直是要好的朋友，可以说是“青梅竹马”了吧。
我和你成为相对意义上的对手，还是缘于七岁那年的一次英语考试，我得了90分，真是高兴极了。可当老师念到你的成绩是100分时，我呆住了，如同有人立马从正前方给我泼了一盆冷水。从此，我们便成为了对手，一见面就比，比语文，比数学，比每门课程的成绩……，直到现在，我才知道你和我比，是为了对我的成绩给予一种特殊的“帮助”。以前，我认为对手就是敌人，应该坚决地把他“比”下去，但是经过一件事情，让我知道对手亦是朋友，是帮助自己学习，帮助自己成长的朋友。
有一次英语课上老师发考试卷，我得了一个很低的分数，真是羞
愧难当。正巧那天中午我没有午睡，听老师讲解试卷时脑子晕乎乎的，所以在改错题时，发现有一道错题当时没有听清楚，现在还是不会做，我能问谁呀？问老师太没面子，别的同学离我又太远，没办法只有问我的同桌王可心了，可是你是我的对手呀，会给自己的竞争对手讲题吗？在我犹豫之际，你倒先开口了：“罗云韬，这道题是这样做的……”你慢慢地给我讲解，直到我听懂。当时我心中对你既感激，又对自己幼稚的想法感到不好意思，虽然嘴上没说什么，但我从心底里对你说了一声：“谢谢你，王可心！”对手是朋友，也是动力，但不是宿敌，没有对手的人是孤独的，是没办法进步的，我希望你永远都是我的“朋友对手”。
祝你身体健康，学习进步！
你的朋友对手：罗云韬
XX年3月12日
心理素养类材料作文导写及写作范文
心理素养类材料作文导写及写作范文 阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 有成功心理者处处都能发觉成功的力量。 要求：要自由、有创意地表达出真情实感；文体不限；不要少于800字。 【写作指导】 审读材料提示语，不难归纳材料隐含的以下观点：面对挫折和困难，不同心理素质的人有不同的态度；我们应采取积极的人生态度；要敢于面对困难；要用智慧战胜困难等等。材料的中心句是“有成功心理者处处都能发觉成功的力量”。 依据材料中的不同观点，我们可以从不同角度去命题写作，可以看作是给材料自定话题作文。我们可以可以围绕“勇气”这一话题来写，如果当时那个年轻人畏惧困难，而缺少克服困难的勇气，可想而知，他绝难成功。 人生就是如此，一个人要想成功，首先要有勇气，因此，成功需要勇气，人生需要勇气，甚至做人也需要勇气。还可以分割以下话题来命题写作。如“成长需要智慧”“遭遇挫折”“遭遇困难”“面对磨难”“享受挫折”“成长历练”等为话题。但都要突出心理素质的重要。那么如何把握好材料，写出新意呢？ （1）以小见大是写好此类文章的关键。可以选取学习上、日常生活上的挫折、困难等种种经历，也可以选取生理上，心理、思想上的种种历练。由此带给你的感悟、体验认识均可入笔。从平凡的小事中挖出大的主题，写出你的深刻独特的情感体验。 （2）你从生活中获得材料中未提及的启示能出新，因为这正是你的个性体验、感受，也是你与众不同的观点。由自然、社会生活中的点点滴滴的现象引出对人生的思考与启迪。景、物、人、事、情、理结合。当然，我们所写的内容必须紧扣材料的观点，不是不着边际的想写啥就写啥。 （3）文体上可记叙经历见闻写记叙文；可旁征博引谈你的人生态度写议论文；还可编故事写小说、童话、寓言……无论哪种文体都要紧扣观点或启示，都要写自己的经历或见闻，写自己的感悟认识，否则就偏题或离题了。 文题没有设臵审题障碍是审题没什么难度，并非不要审题。认真审读材料和提示语，这正是每位考生在动笔前要特别注意的。 精彩范文2：“删除”自卑 说来也怪，这次期末考试，我竟破天荒的考进了前五名，实在是令人出乎意料，当我接到考试卷时，也不敢相信自己的眼睛。在同学们的簇拥和鼓掌声中，我已忘乎所以，还真以为这是一场梦呢！毋庸质疑，还是老师那段意味深长的话激励了我。 那是前几个月的期中考试。也许是不用心，也许是我的懒惰，我考的并不理想，或者根本就不能用“不理想”来形容，简直就是一塌糊涂，亲人们得知后对我是冷眼相对，邻居们也不和我说话了，同学们也不理睬我了，只有几个难得的好朋友偶尔安慰我一下而已，这给我带来了莫大的悲伤，至今我还记忆犹新！ 下课了，同学们之中，考得好的，各自聊起了父母的奖赏，考得差的，也没什么心情玩了，只得呆在一旁，互诉自己的苦衷，的确，这次考试给同学们带来的震撼实在是太大了，连我也是头一次考得这么差！
给好友的一封信
给好友的一封信 给好友的一封信 给好友的一封信1泡泡： 你好！我好想你。不知道你有没有想我。这次暑假我一直等着你的到来。可是妈妈说这次暑假你不来了，要去外面旅游，我听了有点失落。 在我的脑海里总会浮现出我们一起骑自行车，一起打水仗的情景。我们一起有说有笑，一起玩，一起吃东西。我每天都惦记你，你什么时候来看我？你有没有忘记我？我希望你没忘记我。我永远也不会忘记你的，因为我们是永远的好朋友。 让我想起了我以前读过的一本《我有友情要出租》，当大猩猩想把自己的友情免费出租给小女孩的时候，小女孩要跟她的爸妈离开森林了。最后，大猩猩只能伤心地等待。我也在等待，但我不伤心，因为我们早就是好朋友了，而且我相信你会回来看我的，我们还能一起开心地玩，只是暂时不能一起玩而已。就如妈妈说的，好朋友不一定要经常在一起，偶尔地通过书信联系也可以的。所以，我给你写了这封信，希望能收到你的回信。 你的好友：xxx 给好友的一封信2 小郑：
你好！你是最清楚我以前是最讨厌写作文的，因此我写出来的作文糟糕极了：通常一篇作文只有两句话，其中第一句很长，往往有二、三十个字，第二句很短，通常只有四、五个字，并且错别字特别多，语句不通。我伯伯常讽刺我说：过去舞台上有一种短快精彩的节目叫‘三句半’，你的作文更短更精彩，竟然创造出一种独特的文体叫‘一句半’，且能错字病句汇聚。你也知道我现在却爱上了写作文，所以你经常问我：你是如何爱上作文的？你别急，让我慢慢来给你说吧。 这学期我被编进了四班，是谢老师担任班主任和上语文课。我经常举手回答问题，多次受到谢老师的表扬。有时，我回答错了，谢老师也鼓励我。我每次去请教谢老师，她都不厌其烦地给我解答，还经常给一些作文资料给我看。不久，我就被她列入优秀生一类，但我的作文还很差。有一次，谢老师对我说：作文是语文知识的综合体现，在考试中所占分数最多，你要提高语文科成绩，就必须要写好作文。她还教我如何提高写作能力的方法：学好字、词、句，多看范文，细心观察，多积累好词好句，多写、多练、多听人提意见她还说我伯伯写作不错，应多点请教他。我记住了谢老师的话，暗暗地下决心，大量阅读优秀作文，遇到好词好句就用一本专门的笔记本把它记下来，也经常把写好的作文拿给谢老师和我伯伯点评。 有一次，我写了一篇作文叫《赏月》，只有四十多个字。当我拿给我伯伯看时，他说太短了，叫我再写长一点。我想来想去，就是无法扩写这篇文章，伯伯指导我我又听不进。见此，伯伯便说：要不，让我来试试。我说：好啊，我看你能写得多长。伯伯真的动笔帮我改
给家长的一封禁毒告诫信
给家长的一封禁毒告诫信 敬爱的爸爸妈妈： 你们好！ 毒品是指鸦片、吗啡、海洛因、大麻、甲基苯丙胺(冰毒)以及国家规定管制的其它能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药物，毒品的危害可概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”。 有关资料显示，吸毒人员主要为35岁以下的青少年，初中文化程度人员居多。大多数吸毒者在吸毒前没有受到过正规的禁毒教育，在校学生吸毒的现象时有发生。研究表明，初中或初中以下文化程度的个体，常对事物的认识比较肤浅、片面，因此也容易接受毒品产生的直接效果、奇特感受，却难于经过综合分析、抽象概括后认识毒品的本质危害。来自不同地区、不同研究人员的调查资料均显示，不论把导致吸毒的原因分为几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要原因之一。大多数吸毒人员没有从正规的禁毒教育渠道获得过关于毒品的知识，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关于禁毒的有关法律、法规的更是寥寥无几。 老师说过，家长要以身作则，在孩子面前更要做榜样。无论家庭中有多大的矛盾和问题，父母首先不能沾染毒品。 要掌握了解毒品的危害和禁毒知识，成为子女拒绝毒品的老师。根据子女年龄的不同，采取民主协商的办法，不断完善一些必要的家规和准则，相互监督。认识子女的朋友和他们的父母，便于家长之间随时沟通，共同商讨毒品预防问题，用一致的思想、方法教育子女。 你们知道如何发现孩子可能染上毒瘾吗？ 1、吸烟的孩子容易被人引诱吸毒，尽量别让孩子染上吸烟的恶习。如果子女经常躲藏在卫生间或自己房间吸烟，家长就要警惕了。 2、无精打采却又睡不好觉，老想找借口出去。向家长要钱，而且数量很大，又不见买回什么东西。 3、吸毒的孩子情绪往往有特殊的变化：爱发火、胃口不好、流鼻涕、眼睛无神。 4、在孩子的卧室或卫生间等处往往藏有硬纸卷的小圆管和有燃烧的锡纸或注射器、针头等吸毒工具。 我们每一个人都有责任做一个禁毒示范者，做一个禁毒志愿者，而这有待你们和学校一起努力！ 爸爸妈妈，给我们多一些关爱吧！关注我们，让我们健康成长！ 某某某 某年某月某日
材料话题作文“我向往这样的生活”导写和例文教学提纲
材料话题作文“我向往这样的生活”导写和例文 一、【作文题目】 阅读下面的文字，按要求作文。 我们每个人都生活在一定的现实生活中，而现实生活往往有这样那样的缺憾于是，我们每个人又生活在一定的理想生活中，这种理想的生活因人而异，带有鲜明的个性色彩对理想生活的向往，使我们焕发出生命的活力，使我们感到生活的美好这种向往，也是人类发展的原动力之一那么，你生活中有怎样的缺憾？因而你向往什么样的生活呢？ 读了上面的文字，请你以“我向往这样的生活”为话题，写一篇800字左右的文章。自拟题目，自定立意，自选文体。 二、【写作指导】 这个作文题一想考查学生的思想素质，是否关注生活，是否具有改善生活的能力，是否具有积极、乐观的人生态度二想考查学生的审题能力此题既有限制性又有开放性，二者要兼顾正是因为你生活中有缺憾，所以才有向往，所向往的也正是为了弥补你生活中的缺憾因此单纯地谈向往的生活，或者单纯地谈缺憾都是不全面的 在立意上，既可以从你与外部世界的关系的角度来建构你的生活：你可以谈由于外部世界的动荡，因而向往和平的生活；由于外部世界到处是对环境的掠夺和破坏，因而向往与大自然和谐相处的生活……也可以侧重个人内心世界的重建：由于外在环境充满了物欲，因而向往淡泊宁静的生活由于外在世界充满了奸诈、虚伪，因而提倡诚信的美德，等等 三、【优秀习作】 坐拥清风明月 细雨湿衣无言去，闲花落尽清梦来。 ——题记 风儿吹动落叶漫天飞舞，而带着忧愁百转千回在落叶中的是我。 残阳映痛了我的脸，眼眸里尽是百般的无奈。渐渐的，夕阳西下。两行清泪无声地从脸上划过，如即逝的流星，划过月明星稀的夜。我独自躺卧在草坪上，望着苍穹，贪婪地嗅着那属于夜的清新气息。 有多久没有这般闲适了？被那学习的负担和父母的期望压抑得难以呼吸，可我的成绩却总让父母失望不已。我的悲和怨，又该向谁诉说？没错，朋友说过这样一句话：大多数人都关注你飞得高不高，只有少数人关心你飞得累不累。我苦笑，无可奈何。我们除了竞争，别无他法。赢，则生；败，则亡。这就是现实——一步错，满盘皆输的残酷现实。我讨厌这种充满了物欲的生活，向往那份淡泊宁静。 依稀记得当年，美术得了全班第一名，可当我满怀兴奋地将画卷递到妈妈面前时，妈妈却冷眼道，这些与学习无关的东西，不要下那么多功夫。过后，我大哭了一场。虽然我明白，不努力就会被别人给比下去，这是无法逃避的现实。 想象背上行囊，与王维寒宵兀坐松月下、花鸟间。诵明月之诗，歌窈窕之章。名与利藏匿，有的只是清泉白石，素手汲水；有的只是红妆扫雪，竹里飘烟。满地思绪，寄于明月，身处书香之中，远离尘世纷扰，忘了学业前程，忘了岁月蹉跎，遗落了沧桑，遗落了忧思。这种淡淡然的生活，我向往。 几回痴癫，含笑中告别花开花落的匆匆，多想在世界最美的角落，憧憬那未知的流年。静静的，只为等待，等待那黄昏迟暮，等待那明月清风。此夜，如墨染，似绝美的画卷，清
写给朋友的一封信
一封信 朋友： 你好！心中有很多苦楚和想法，希望你能够倾听我的心声。 别人眼中，我总是那么的善解人意，我也一直这样做着让他人快乐的事。我有很多“朋友”，他们都认为我很快乐，事实上我并不快乐…… 小郭是一起共事的学生会干事，我和她一起进的学生会。部门里只有我们两个女生。但是男生们却宁愿和小郭交流一些心得。我虽然为部门尽心尽力，做了很多事，为大家省了很多麻烦，却终不能得到大家的青睐。 人都是需要关爱的。我一直做着令他人快乐的事，期待他人能够发现我的美，期待他人的关爱，可是等来的却只有失望。我到最后才发现，最重要的关爱我的人却是我自己。以前，我总是以为只有他人快乐了，我自然也会快乐。但是我发现我错了！费尔巴哈说过：“你的第一责任，就是让自己幸福。”我现在才理解，只有你自己幸福了，你才有能力让他人幸福。 我原以为只要做的完美，那么别人就会快乐，我就会快乐。好的情绪会带动身边的人快乐，相反，坏的情绪也会影响身边人的心情。现在我才发现，做的完美又如何，我一直做自己不喜欢的事，每天摆着一张扑克脸，别人当然不会和我有过多的交流。而我这种坏情绪只会让大家都郁闷。 在我伤心的时候，总希望能够得到朋友的关心。但是只有这个时候我这才发现我没有朋友。我只能苦笑，别人无法为我的健康与快乐负责，也无法为我真正融入环境帮忙，别人都不曾走进的地方，我只会将心房越来越紧闭。我处于伤心中，却从来没有想过留点关爱该自己。 我问了一些人，他们都是能够把自己的快乐传递给其他的人。他们说，关爱自己的方法有很多。 因为我会将我的快乐传递下去！关爱自己！ 心情也好了很多，谢谢你能够倾听我说了这么多话！ 2012/5/20
“快与慢”话题作文导写及范文
“快与慢”话题作文导写及范文FoNTsize=3> 阅读下面的材料，按要求作文。 乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦 追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名 慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山口的路牌 我们正处在一个一日千里高速发展的时代，我们出门有高速公路，我们就餐有各式各样的快餐，我们打开书报有各式各样的文化快餐，我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”。品味上面的三句格言，感受快节奏的今天，相信你对“快”与“慢”会有较深的感受和理解。 请以“快和慢”为话题写一篇。可以写两个方面也可以只写一个方面。要求：题目自拟，文体不限；字数不少于800字。 一、审题 “快与慢”这个话题很宽泛，快——可写快速发展给人带来的种种好处，也可以写快节奏的生活给人带来的方方面面的心理压力；慢——可写“落后就要挨打”的惨痛教训，也可写“一步一个脚印，踏踏实实的学习，稳稳当当的工作”的沉稳，以及“水流心不竞，云在俱意迟”的从容；但，“快与慢”是关系型的话题，最好要围绕其关系展开，全面分析：
快的优劣，慢的好坏，以及何时应该快，何时应该慢，什么情况下快，什么情况下慢等等，最好写成议论文或散文。 二、范文： 请停一停，等待灵魂的脚步 众所周知，奥运会的口号是“更快、更高、更强”，无数的体育健儿为了这个目标，在他们的起跑线上一次次拼搏，挑战人类的极限。“快”的理念似乎从他们的脚下不知不觉跑进了人们的生活中，我们无可避免地迎来了一个“快”的时代—— 快餐、快递、快车，衣食住行无一不快。当年令人惊叹不已的“深圳速度”而今早已是见怪不怪，曾经的沧海桑田在现代人的弹指一瞬间天翻地覆。快，成了时代的代名词。诚然，快，带给了我们更多的物质享受，可生活在这样一个快得令人眼花缭乱的社会里，压力、烦躁，甚至于“过劳死”也成了不容忽视的社会问题。 我们的机体以如此快节奏运作，是为了我们生活得更好，可扪心自问，我们有多久不能在繁忙中抽身给自己的心灵以小憩了？我们有多久为了工作而不能看望亲人以共享天伦之乐了？我们又有多久不为了“以后”拼命工作而尽享当下的欢乐呢？ 没有时间。当我们吐出这句话时，请不要忘了，时不待人，错过的美好也就没有时间去回味。
给部长委员的一封信
给部长委员的一封信 各位亲爱的学生会部长、委员： 很多话打算在总结大会上讲，但是由于多种原因，借这封邮件发给大家。希望大家能利用空余时间看一下，希望对大家现在或以后都能有所帮助。可以肯定的说，我是一个优秀的委员，一个及格的部长，主席做得怎样，就让大家来评论了。但是，做委员和部长的一些经验，还是想跟大家分享一下。文采不好，希望大家见谅。 大一干事 先从我进学生会开始。大一我刚进来，没有同乡，没有认识的人一齐考来这里。在我来的第二天，我厚着脸皮去跟师兄师姐去接新生。无意中做的这件事，也许就奠定了我大学前三年的课余生活。我让我的老大，传说中的凶残师姐发现我对学生工作的积极性，就叫我去学习部面试。当天面试学习部的也有十几个，我的表现很糟糕，但是我依然是第一个入学习部的。也许有人说我这是靠关系。大二我回想起，我更觉得是我先让人了解，认识我。这是利用关系。靠关系和利用关系只是一线之差，我希望大家能够尽量的利用你们自己的关系网，但不要靠关系做事。 第一个学期，我跟着部长学习，熟悉部门的工作吗，下学期，我渐渐对部门工作提出自己的想法。这个是建立在我对部门工作有一定的熟悉程度上的。有些委员对三会什么都不清不楚就提出很多感觉是很荒谬的想法，很多时候是直接被人忽略的。我的建议是，在以后工作时，不要急于表现自己，首先应虚心的想前辈请教学习，之后再展现自己的才华。第二就是不怕吃亏，也不是什么亏都啃下，是一种有选择性的吃亏。大家好好地理解吧。 附加一点是，我大一是班里的临时班长，那时候做得很糟糕，同学对我的工作都很不满意，很多人都很讨厌我。但后来在学习部的工作中，慢慢学习和改变自己的做事手法，同时尝试了解他们。可以嚣张的说，从大一下学期开始，只有我符合资格，类似于五四评优的，班里投票，我都能选上。 希望我大一经历能给大家做一个参考。 大二部长 学生会换届选举前，我部长问我想不想留下做部长是，我肯定的回答了，做！！换届选举时，我上去演讲，我还记得我的演讲稿里，我说：“在我一年学习部工作中，通过各项小型比赛，物理实验设计大赛，辩论赛，我学到了很多东西，成长了很多，我希望能通过学习部，是更多的人和我有一样的感受，因为学习部而获得成长。我要把学习部给撑起来。” 部门招新大二招委员前，我通过同学宣传，自己宣传，让大一的新生起码知道，有一个叫学习部的部门。招新前，我先把已经交上来的表格（新生填写部门的表格）先看一遍，了解一下有哪些人。因为我觉得那是他们对我们部门的一种热情与尊重，同时我也应尊重他们。部门招新那天，第一志愿填学习部的就有22个就算不是数理系历史最多，也是三年来最多新生面试的一个部门。后来经过多个部门的哄抢（由于各部门几乎招不够人），剩下的就是我们学习部的成员，我认定了他们是我的委员。后来有一个老师把一名委员A安排到我们学习部名下，要我把其中一名委员踢走。我坚决反对。因为我已经向他们说了，他们是学习部的委员，我们就是一个整体，走就一起走，留就一起留。最终，委员A
书信作文800字：给青少年网友的一封信
书信作文800字：给青少年网友的一封信 青少年网友们： 你们好！ 我是一名小学五年级的学生，虽然我不懂得什么大道理，但是我从报刊上、从我周围的一些网迷身上，知道了沉迷于网络的危害，所以我要把他们的故事告诉你们，希望你们从中吸取教训。 我有一个表哥，本来他是一个成绩优秀的高中生，一次偶然的机会他来到了网吧。没想到从此便一发不可收拾，整天沉迷于上网，经常逃学，有一次他拿着家里给他的生活费，跑到网吧去玩了两天两夜。学习成绩一落千丈，最后高中没读完就退学回农村种田了。 我还知道一位初中生，经常到网吧去玩游戏，家里给他的零花钱花光后，他就找朋友借，越借越多，还不起了，又怕家里人知道，于是就去抢劫，最后被公安局抓走了。 还有武汉的一个16岁的男孩子，经常上网吧去玩，妈妈不给他钱，他怀恨在心，就叫了一个网友到家里把妈妈捅了20多刀，给捅死了。 这样的事例数不胜数。 当然，我也并不是说网络一无是处。我也很喜欢上网，网上信息量大，我们可以在网上学到很多的知识，在网上认
识世界，可以极大地开阔我们的视野，给我们的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。但是网上也有很多不健康的东西，我们年龄还小，不会分辩，容易受到不良影响。而且我们的自控能力差，容易上瘾，这样会影响我们的身体和学习。 因此，我要把父母给我的几点建议转送给你们。 1、控制上网的时间，平时认真学习，周末在完成作业的情况下，适当放松一下，上网玩玩，不要太过度。 2、最好不要上网聊天，特别是不要与陌生人聊天。 3、上网时，少玩游戏，多做一些有益的事。如：上网学习、网上电子贺卡比赛、网页设计比赛等等。 最后借用陶宏开教授的一句话：“电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。” 我希望我们大家都成为会用电脑的聪明人！ 你们的朋友：龚可昕 10月
高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文
高考作文：材料作文导写训练及例文 【题目设置】 阅读下面的材料，按要求作文。 （1）一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合凝固后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰（2）科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧。所有的人想一个问题，并且每人做其中的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 （3）独立性是天才的基本特征。——歌德 （4）及时通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。 ——罗曼.罗兰请综合阅读以上几则材料，选择合适的角度构思作文。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 【写作导引】 从给出的四则材料可以看出：第一、二则突出合作的作用，第三、四则则强调独立自主的重要。综合看来，这其实是一个谈“自主”与“合作”辨证关系的题目。这就需要从整体上把握材料，从而来确定写作中心,切不可只注重一方面的写作。 此文的中心应围绕自主与合作的关系展开，要充分认识到自主与合作并不矛盾，它们是既对立又统一的关系。自主即自己作主决定和管理自己的事务，合作指互相配合做某事或共同完成某项任务。独立是前提，合作是必然。在科学分工越来越细、全球经济一体化的今天，这一话题就更具有现实意义。 【例文广场】 例文一、串起来的珍珠最美丽 一棵树，两棵树……棵棵傲然独立，合起来构成了茂密的森林。 一滴水，两滴水……滴滴晶莹剔透，合起来构成了浩瀚的海洋。 一个人，两个人……人人尽其所能，合起来构成了精彩的世界。（开篇由自然到人类，句式整齐自然，说明了“合”的重要作用，入题快。） 一、产下自己的珍珠 生存于宇宙间，同顶烈日炎炎，共沐明月清辉，我不比别人多，也不比别人少。只要勇于展示自己的个性与风采，我就没必要仰视任何人。 自主性是天才的基本特征。正如居里夫人所说：“我们每个人都有能力干好一件事。”古今中外，多少仁人志士以自主为经，以勤奋为纬，编织成功。他们暴霜露，斩荆棘，冒烈日，沐严寒，或奋笔疾书，或苦思冥想，或实验室内通宵达旦忙碌不停，如同黑暗中的蚌，历经痛苦，产下属于自己的珍珠，光耀千古。正如司马迁认准自己的路，终成“一家之言”；陈景润，一间小屋，一支笔，独自迈向歌德巴赫猜想；福楼拜“面壁写作”，成就文学业绩；爱因斯坦自主研究提出相对论，……这都是独立思考的典范。 一阵风可以唤醒一个季节，一棵芽可以振奋一滩荒原。运用你的智慧，挥洒汗水，产下自己的珍珠！ 二给我一条金丝线 人人都有一颗珍珠，我要一条金丝线，沿着它，去发现别人。 牛顿沿着力与运动研究史这条线，找到了伽利略的理想实验、笛卡尔的进一步补充论证……于是牛顿第一定律把人类的神秘面纱揭开。 爱因斯坦沿着光史这条线，发现了普朗克，发现了量子论，于是有了光电效应的提出。科学界如此，人类社会发展也有同样。
给好友的一封信
给好友的一封信 邱芷怡：你好！自从你搬家后，我就一直想念你。我经常想起以前我跟你的快乐时光。那时候，你还是我的邻居。我们经常在一起玩游戏，捉迷藏，而且我们还一起去放风筝。好快乐。可是因为那一件事，就把我们之间的快乐时光都给融化了。每当我想起那件事情时，我都感到很内疚。觉得我是一个自私的女孩子。你还记得那件事吗？那一天，我请你去我姨妈家玩，你说还多请一些小伙伴吧！我答应了。来到姨妈家，姨妈对我们很客气，跟我们倒茶、削苹果吃。还要我们看电视。我们看着看着就觉得看电视没意思。不知是谁要说来玩老鹰抓小鸡的游戏。我们大家都同意了。你和我都是“小鸡”而你又在我的后面。我们玩的非常高兴。我们是在家里玩的。当“老鹰”要来抓我们“小鸡”时，“鸡妈妈”赶紧带着我们跑，不准“老鹰”吃掉一只“小鸡”。我们玩着玩着就玩忘形了。我不小心把橱柜上的一盆花瓶打破了，我慌了手脚，而姨妈又在厨房做饭，你就在我的后面，我赶紧往前一跳，你接着就跟我向前跑，结果花瓶打在了你的脚上，你是穿着鞋，所以没有出血。姨妈听到了，就赶紧从厨房跑出来，姨妈看见花瓶在你的鞋子上，就不分青红皂白，张口就骂你。你还知道姨妈骂你什么吗？姨妈骂你：“你怎么会事？把我的心爱花瓶都给打碎了，你跟我赔。”可你却不做声。姨妈就把你赶了出来。然后，就拉着你去了你的家，当时我就跟在你的后边，你的爸爸妈妈知道后，就向姨妈道歉，还说你不懂事。当时你虽然没有哭，但我知道你心里还是很伤心的。第二天，我就听爸爸妈妈说你搬走了。 我的心里也不好受。于是，下午，我就去向姨妈认错，姨妈知道后，就说：“唉，我错怪芷怡了，其实她是个很好的姑娘。你竟然承认了错误，那我就不再责怪你了。”我心里很懊悔。就发誓一定要找到你，可是人海茫茫，我根本就找不到你。为此，我心中就像打翻了五味瓶、酸、苦、咸、涩……唯独没有甜。我希望你能原谅我的自私。祝你：万事如意、一帆风顺。冰巧儿 20XX年28日 邱芷怡：你好！自从你搬家后，我就一直想念你。我经常想起以前我
最新禁毒家书优秀作文600字汇编
给30年后孩子的一封信 我的孩子： 有一段时间不见了，很是想念。 今天以写信的特殊方式寄语于你，也请你理解和体谅你的父亲在信中对你的严肃和严厉的警告语：“珍爱生命，远离毒品……” 正值青年少年的你，此时，也许正在学校里谈笑风声，或运动场上挥洒汗水，或课堂上聚神听课，亦，是在夜灯下奋笔疾书…… 谁不渴望儿女成龙?但是，我还是有必要也必须要警告你。当然是以父亲严厉的口吻告诉你，你可以平庸，可以有所不足。我甚至可以原谅你，偶尔的调皮和捣蛋，但我绝不愿意看到你堕落。不愿看到你与毒品扯上任何关联。这一点你必须要时刻牢牢的记住。历史课上你一定也学过。近代的中国是如何在精神上土崩瓦解。是毒品是鸦片。上至朝廷下至田畦。无处不被它所侵蚀。那是一个中国人所不能容忍的。一个堂堂正正的中华儿女所唾弃的。记住，毒品摧残精神。 我记得我在一本书上看到了荷兰在17世纪的繁荣图景。那时他是世界第一强国。在320xx年后的今天。鹿特丹早已败落，风车也只勉强转动，尚不分析历史原因，尽人皆知他的法律允许大麻的通行。荷兰人嗜大麻如嗜命，他们不再充满智慧，不再充满勇气，在低洼之地，彻底沉入海底，记住，毒品毁灭智慧。 你一定困惑大麻鸦片什么只是古老玩意，因为新型毒品正在诞生。但是千万别忘记毒品是万恶的。它可以瞬间杀人于无形，尽管其人不知;它可以一下让家庭破碎，尽管其人不顾;它可以将一个善者推向罪恶深渊，尽管其人不愿。最重要的，我只想告诉你，毒品是万恶的。吸毒是违法的，你也己经学过，但贩毒却更令人憎恶，而那些贩毒者往往只是销给别人，自已却是‘’洁身自好‘’，一点不沾。遇到类似贩卖毒品者时，控制住自己，不要慌张，迅速离开，而如果此人是亲戚朋友，也一定不要顾虑，马上举报，让其受到应有的惩罚。 我无法知道你此时的心情，但我明白，你一定是一个积极向进，努力学习，远离毒品的好孩子。其它在这就暂时不说了。 何时起，阵阵呻吟取代欢声笑语，憔悴脸庞取代清秀容貌，嶙峋瘦骨取代魁梧身躯?皆因它，万恶的毒品。 亲爱的妈妈，最近所看的《破冰行动》给了你多少感慨呢?是有对葬送前途的吸毒者无限的痛恨，还是有对人性善恶的深思?我想对于咱们地区的人来说，是能勾起万千思绪的。那令人震撼的“雷霆扫毒”，就真实又无奈的曾发生在身边，如一根毒刺深深扎在每个人心中。“成佛成魔，一念之差”，影片中正邪人性的游走，越过底线，就只有粉身碎骨的命运。
材料话题作文“寂寞与辉煌”导写与例文
材料话题作文“寂寞与辉煌”导写与例文 写作佳苑 05-05 1116 材料话题作文“寂寞与辉煌”导写与例文 【材料】1、钱钟书一生著书立说，一部《围城》，饮誉海内外；博古通今，学贯中西，被誉为中国的“文化长城”，仅《管锥篇》就涉及几千种书。有人问钱先生：“你怎么读了那么多书？”他轻描淡写地说：“也就是一本一本看下来罢了。”
2、钱先生一生不愿意介入媒体。曾有一名外国记者十分景仰他，声称读钱作，必须拜会钱先生本人，以当面讨教。钱先生婉言相拒：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必非得认识那下蛋的母鸡呢？” 请以“寂寞与辉煌”为话题写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目，自定文体，不少于800字。 【快速审题】快速审题,无非是“三抓住”：抓住题干，抓住提示语，抓住关键语句，沿着顺向、逆向、侧向作发散思考，围绕“什么是”、“为什么”、“怎么样”进行揣摩。 本话题是一个二元关系题，所写文章必须顾及两者关系。如何快速而准确把握两者关系以尽快入题？我们可以这样操作： （1）分析概念规避误区。这里的两个概念，“辉煌”不会有歧义，“寂寞”不是平时意义上的“孤单”或“孤独”，而是指远离鲜花掌声赞美默默地前行，如钱钟书般的“一本一本看下来”的耐得寂寞。 （2）添加信息迅速定位。比如，①“寂寞”对“辉煌”。我们可以思考：“寂寞”对“辉煌”有没有意义？有什么意义？这样可以马上得出：寂寞是辉煌的一个条件，即辉煌必须要耐得寂寞。②“辉煌”对“寂寞”。我们可以思考：“辉煌”后还要不要“寂寞”？这个命题的意义是什么？这样就可以得出：辉煌以后要寂寞很难，但是因为人生和事业都是无止境的，所以辉煌以后更需要寂寞。 （3）分析材料验证思考。这一步是必不可少的。分析材料这个环节，也可以放在第一步，（尤其是对那些只有材料没有提示语也不告诉你话题的）但是既然本作文材料把话题告诉你了，你直接从话题入手可能更快进入正确的思维领域。然后在分析材料，以验证思维的正确性。这个话题，第一段讲的是钱钟书因为耐得寂寞所以有那么大的辉煌，第二段讲的是钱钟书辉煌以后不愿接受媒体采访，还甘于寂寞，始终保持一个学者的冷峻。可见上述思考是正确的。 （4）深入思考细化认识。找到两者关系不等于文章就能深刻，我们还得对两者关系作深入的拷问：什么是“寂寞造就辉煌”？为什么“寂寞造就辉 煌”？ 【快速立意】通过深入思考，我们可以得到如下具体的认识： （1）寂寞为什么成就了某些人的辉煌？ ①寂寞可以让人沉浸其中不受外界干扰从而潜心钻研醉心研究。 ②寂寞可以让人去掉浮躁急功近利之心从而有可能通过扎实努力而做成大事、大学问。③寂寞可以让人始终保持冷静心态从而能不断地正确审视自己，修正自己的目标。】
教育部给全国大学生的一封信读后感
教育部给全国大学生的一封信读后感 教育部致全国大学生的一封信充满正能量地引导我们自觉管理自己的学习和生活，引导我们养成自主学习习惯，为抗击病毒自觉配合社会，担负自己能担负的责任，不颓废，积极应对所面临的问题，多看书，修养身心。身为警校生更要肩负起时代赋予的使命与责任，与祖国同命运，与人民共患难，为夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情斗争的胜利作出应有的贡献，这世上可能确实没有超级英雄，不过是有一分热，发一分光，萤火汇聚成星河。这场没有硝烟的战争，我们终将会胜利，吾辈当自强，武汉加油！中国加油！ ——18侦查四区队徐泽 2020伊始，像是一局魔幻的游戏。一场突如其来的“战役”打破常规，我们身边最平凡的普通人，选择去做最普通的好事。那些一直善良的人，还在用我们熟悉的方式继续发光。最让人泪目的，还是奋斗在抗疫一线的战士们，他们用行动诠释什么叫医者仁心、为公为安。 读教育部给全国大学生的一封信，做守护者、修行者、识途者。无法在一线冲锋陷阵，我们也以自己的方式助力。疫情就是命令，防控就
是责任。疫情防控不容任性。科学数据模拟表明，我们仍处于病毒潜伏期。对控制疫情起主导作用的，恰恰是我们每一个人。在家，不出门，就是保护自己，积极响应号召、落实措施，就是保卫家园! 没有人天生伟大，英雄也只是勇于挺身而出的普通人。只要每个人都做好力所能及，就不会辜负发热的光。 众生皆苦众生可爱一起加油。 ——18侦查四区队陈怡如 庚子年，谁也没有料想到是这样的一个开头。疫情，让这个春节并不开心，但也让我们看见了许多，于此我们看见了平凡人的伟大，于此，我们看见了国家的强盛。灰暗的冬季终将会过去，我们终将在美丽的春天重逢。 在读给全国大学生的一封信之后，教育部对于我们的殷切希望还萦绕在我的心头,做“守护者”、做“修行者”、做“识途者”。作为一名预备警官，我牢记这一点，就是要永远跟随着国家、党中央的步伐，落实好每一个与自身相关的政策，不随意传播谣言，不随意出门游玩，不擅自返校。在家，就是最大的政治任务。
写给最爱的人的一封信,作文
写给最爱的人的一封信,作文 写给最爱的人的一封信 姥爷： 我想你了。 我知道这句话你再也听不到了，它只是四个冰冷的字，但想你的情感却是那么的切实。自从你走后，我一直找不到合适的语言表达内心的苦涩和悲痛，甚至有几天活在虚幻的世界里，我压抑自己的哭泣，我不哭就代表你还活着，因为我始终不相信你已经离开我了。你一定去亲戚家了，我强迫自己这样想。时至今日，你离开已经好久了，但想你的时候还是那么心痛。 翻开你的电话号码，明知打不通却还迟迟舍不得删。 走在路上听到别人叫姥爷两个字，明知道不是你却还是会习惯的扭头看看。 想回家却不敢轻易的回去，明知道家里不会再有你的身影却还是期待你会突然出现。 ...... 我知道你已经离开我了，曾经那么熟悉的你，那么深爱的你，曾经那么珍惜的你，就在一个平凡的早晨悄无声息的走了。 走了，到底意味着什么？意味着我再也见不到你了，意
味着以后我的生活再也没有你的影子了，意味着你渐渐成了我的回忆。回忆两个字太重，压得人不想呼吸。我努力回忆关于你的点点滴滴，因为我害怕某天连记忆都风化了，那么我将永远失去你了。 以前，你总喜欢给我讲少时候的事情。我很小就呆在你家了，有一天你背着我干活，我不小心掉水里了，那时你一定急坏了。可每次你讲小时候的事我都觉得很好玩，只是我不知道那时候你照顾我一定很辛苦吧。七岁的时候我妈接我，我哭闹着不愿意，还把姥姥的衣服扯破了，据说还把自行车弄坏了。我不清楚当时怎么那么大力气，当我想那么小的我一定很害怕离开你们。回家后的我特别渴望你能接我去你家，那时见到你和姥姥是我最大的快乐。每看到一个走向你家方向的人，我就特别羡慕，傻到以为他们是去你家的。每次你们我家都要在早晨我还没睡醒时偷偷离开，那时我就已经体会到离别的滋味，只是我不懂。后，你答应等我十一岁就接我到你家上学，那曾是我认为最幸福的事，我就天天盼着长大，可十一岁时你没接我去你家上学，我知道你有原因的。从那以后，每年寒暑假你都把我接到你家，直到上高中。 上高中了离家有点远，很少回家。你总是把好吃的东西留起给我吃，自己却舍不得吃。从不买零食的你，只要我去你家你就买好多放在屋里让我吃。我说鸡蛋炒饭很好吃，你就天天早上做。有一次你买了一只烤鸡，我说好吃，你就以
给爸爸妈妈的一封信——珍爱生命 远离毒品
给爸爸妈妈的一封信 ————珍爱生命远离毒品爸爸妈妈： 你们好！今年的6月26日国际禁毒日眼看着就要到来了。相信你们都知道毒品吧。毒品呢，是全人类共同面对的世界公害，不仅关于个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。 我们大家之所以谈毒品色变，是因为它有着致命的危害，对人的身体有着毁灭性的危害，特别是毒品的成瘾性，使人一次沾染，追随一生。 为什么吸毒会上瘾呢？ 你们还记得张久伯伯他家的侄子吸毒吗？我还记得他小学的时候年年被评为“三好学生”，常常去市里参加奥数比赛，人长得俊俏又帅气。是个懂礼貌的乖孩子。我可以在街坊邻居的嘴中经常听到夸奖他的话。当进入了初中，他不再是一位好孩子了，脾气变得暴躁，爱发脾气，动不动打人，砸东西。一开始大家都以为是进入了青春期的叛逆阶段，到了后来，他没有去上学了，常常和其他的伙伴去网吧。听张久伯伯说，他爸爸有一次去网吧找到他时抓到了他在吸毒。之后，他想方设法地弄到钱买毒品。 过了几天，张久伯伯他家的侄子就不见了踪影，当时我记得是报了警，还贴了寻人启事，可一直没有音讯。然后过了两三年我在车站看到了他，他变了，骨瘦如柴，面色灰暗，衣着邋遢，双目无神，右手还夹着烟，中指和食指都已经熏得暗黄......那时候他应该只有17岁。 每次想到这件事，我都难以置信，一个品学兼优、聪明伶俐的青少年为何要走上这条道路？ 毒品，一旦进入人体后，会使机体发生生理变化，产生一种新的机能。随着毒品的在人体内的代谢速度加快而降低血液中的有效成分，使之作用减弱，有效的时间缩短，从而被迫增加吸毒次数和毒品数量，以求得欣快感。毒品在体内浓度不高时，会出现精神、身体上的不适，这就造成人体对毒品的依赖性。 毒品残害着人的身体，当毒瘾发作时，骨头里就像有千万只蚂蚁在咬那样钻心的痛。所以吸毒者说；“能抵万发炮弹，难忍白蚁咬噬。”为转移痛苦，有人撕心裂肺地将刀子插进了鼻孔，有人则砍断了自己的手指。多少家庭因毒品的侵袭而破裂解体，多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心灵受到极大的创伤。 爸爸妈妈，你们一定不要沾上毒品呀！不能因为尝新鲜或者听别人说了一些毒品的好处便信了。毒品的价格很高，吸毒人员每年就要损耗390亿元人民币。你们看，这就是沾上了毒品的人为何会导致自己倾家荡产了。 因此，许多人就去贩毒品，当毒贩子。不出力气就能赚大钱，而且是一位传播者。难道贩毒品不犯法吗？当然没有这么美好，贩毒品一样是犯法的，这是一项社会不良的风俗习惯。爸爸妈妈，你们一定不要去做这种违法的事情呀！ “珍爱生命，远离毒品”是我们每个人所熟知的，所以我们大家要从实际行动上去行驶这句话。让整个世界因生命的存在而变得生动精彩！ 生命是短暂的，生命是宝贵的。为了家庭的和睦幸福，为了社会的安定团结，为了国家的繁荣强盛，我们必须严格要求自己，远离毒品，一起行动起来，全力打击毒魔。 最后，爸爸妈妈我希望你们心中能有强烈的禁毒意识，远离毒品，拒绝毒品。不走上这条不归之路。 祝
话题作文材料
以“镜子”话题作文导写（4篇） 以“镜子”话题作文导写 作文题目 在人生的航程中，只有不断确立正确的参照物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向古人说：“以人为镜，可以明得失”但爱因斯坦的父亲对他说：“谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子” 那么，你的镜子是什么？你是否用自己做镜子，天天审视和映照自己呢？请以“镜子”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字 写作指导 从审题角度看，“镜子”显然具有隐喻色彩，信息含量较大，有深沉阔大的意境，于是由镜子的特征出发，立意可以百花齐放、各呈异态，可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前行；可以俯瞰社会的伤疤，疗伤治病；……从写作实践看，学生可直抒胸臆，流畅明达地表述人生态度、社会观点、历史见解；也可含蓄委婉地讲述故事、描写细节，以此来呈现生活进程中的点点滴滴对自身前行的影响或人生的启示 范文评析 火：人生的一面镜子（姜文翔） 每年的六月我都回一趟家乡 家乡的六月，骄阳似火收割后的田野上，是一垛垛表情严肃的麦秆，迎接它们的是烈火的洗礼，它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液 幼时的那一幕重又浮上心头 父亲拉着我的手走向了田野：“走，看火去”我十分不情愿地跟在后面，太阳火辣辣的，再往火边一站，汗如雨下这火既没有满天焰火的绮丽灿烂，又没有七彩霓虹的梦幻迷离，有什么好看的 然而，父亲对我说：“你看，这是人生的镜子” 人生的镜子？带着好奇，我向火堆中望去红的火，黑的灰，熏人的烟尘，哪来什么镜子？ 一阵强风吹来，漫天飞沙，我惊奇地发现火中溅出一颗火星，点着了旁边的一堆麦秆火竟然迎着风头烧了起来，火舌紧紧地贴住地面，匍匐前进，艰难，却有力旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了 霎那间，我被这奇异的景象吸引住了，全然顾不上那被火光映照得通红的脸 火熊熊地燃烧着，又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆为什么？为什么火是逆风燃烧的呢？由于年龄的限制，我无法理解，然而这一幕却在心中留下了深深的烙印 年龄及长，读了苇岸的散文，他讲的是野火，却也有和我一样的疑惑他认为从物理学角度讲有两点：一是迎风氧气密集，有助于燃烧；二是逆风而行，步步为营，不会猝熄最后，他说这也是生命的写照 突然间，我读懂了父亲的话语：“这是人生的镜子”这火不选择顺着风势的方向，却选择了与火势逆向而行，虽然艰难，可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气成功的人生也同样如此，凡高与世俗画风逆行，得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情；苏州五布衣反抗阉党专政，万世流芳，千载传佳名 贫瘠的土地，树根常能深入大地；严寒的地域，常有苔藓奋斗的足迹如果你困惑，你迷茫，你对自己没有信心，你对人生失去希望，那么请照照人生的这面镜子 评点：火能成为人生的镜子，匪夷所思，但小作者借火的一个生存特点，即火能逆风而行表述了一种人生态度本文道理并不深奥，也不是什么独创性的人生见解，但说理的方式（即写作思路）应该引起我们的注意，那就是从生活的小事、人生的细节出发，加以提炼、加以总结，从而归纳出一种普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩对镜之心（管鏐）
写给别人的一封信范文
写给别人的一封信范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《写给别人的一封信范文》的内容，具体内容：书信可以连接彼此心灵，写信给别人是最好的一种联系方式，拿起手中的笔，给对方写信吧!下面我整理了写给别人的一封信，欢迎阅读。写给别人的一封信篇一李崚玮:你好!... 书信可以连接彼此心灵，写信给别人是最好的一种联系方式，拿起手中的笔，给对方写信吧!下面我整理了写给别人的一封信，欢迎阅读。 写给别人的一封信篇一 李崚玮: 你好! 早就想给你写信了。我们已经认识快两年了，你可是我最好的朋友。两年里，可发生了不少事。有几件事我仍然记忆犹新。 记得有一次，我生日那天你来给我过生日，送给我一条十字架形状的项链。你说你也有一条，和这一条是一样的，还说这是友谊链。我知道友谊链象征的意义，只要两个人戴上它，就会做一辈子的朋友。至今那条项链我保存的完好无损，这条项链是你第一次送给我的礼物，我可不希望这是最后一次。 每次我无聊的时候，就把比较珍贵的东西拿出来，看一看。让我的目光停留的时间最长的，就是这条项链。每次我看到这条项链，我都会想起我们的欢笑，我们的点点滴滴。 在班里，我最佩服的人就是你啦。因为不管你的事情多得数不过来，自
己忙得不可开交，你还是能沉下心来，有条有理的把事情做完。每次你管班的时候，总是威风凛凛，让人没有选择的余地，只能按照你说的做。我在这给你提一个意见，你别等还没弄清楚事情的真相，就乱指证谁对谁错。这也是你一个比较大的缺点，这个缺点很有可能成为你人生路上的一块绊脚石。 你因为要带鼓号队练习，所以很晚才能回家，所以让我给你记作业。每次我都把作业记到一张纸上，所以你准备了几个小本子，让我记到本子上。你永远都那么细心，替别人想得那么周全，却把自己忘得一干二净。有些事，如果没有你的帮忙，我恐怕要等到花儿都谢了还没想出个是非来。我真为有你这样一个朋友感到庆幸。 你还不知道吧，前两天你带鼓号队练习时，我在楼上偷笑你呢，因为你的动作很搞笑。不过，看见你指挥完后的手又红又肿，就可以看出你在练习时多么投入，多么认真。 眼看就要毕业了，我们就要分开了，也许我们再也不能像以前那样一块儿笑，一块儿闹了。我真希望时间能过得慢一点，让我们做好朋友的时间长点儿。 希望我们是永远的朋友。 祝： 身体健康，学习进步，心想事成。 你永远的朋友 20XX年4月20日 写给别人的一封信篇二
“简单与精彩”话题作文导写_3000字
“简单与精彩”话题作文导写_3000字 【材料及话题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 地质考察队在大山里发现了一处罕见的山洞。洞内地形非常曲折，大洞套小洞，小洞又连着大洞，变化无穷，宽大深远至极，还有深潭和峭壁，甚为奇险。此事一经曝光便引起无数探险者强烈的征服欲。几乎每隔半月便有慕名而来的探险者，但是进洞后安全返回的少之又少。即便出得洞来，多半是半途而废者，没有人探到过它的尽头。于是，人们便为该洞取名“死亡谷”。渐渐地，前来探险的人少了，却留下了一些恐怖的传说。正当此事就要归于平静时，一位从未上过学，也没探过险的当地农民深入“死亡谷”，终于找到了洞的尽头，并安全返回洞口。人们为之震惊，一时间议论纷纷。更有许多人将此事视为无稽之谈，不敢相信。许多媒体记者采访这位农民时试图找出他的秘诀，结果出乎意料，他说了一个简单而笨拙的办法：“我只是找了一根长而结实的绳子，把它的一头牢牢地拴在裤带上，另一头拴在洞口一棵树干上，然后带上些自制的食物，不慌不忙地探寻。返回时顺着这根绳子，很快就走了出来。” 的确，有时最简单的便是最精彩的，请以“简单与精彩”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800
字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 【思路点拨】 通过对2005年高考作文题的分析及对这些试题的综合评价，我们有充分的理由相信关系型话题作文仍会是2006 高考作文题的主流。关系型话题作文能够考查考生的思辨性，引导考生能联系地看问题、能一分为二地看问题、能用发展的眼光看问题。 选择“简单与精彩”为话题的理由很简单，就是在现实生活中，很多人往往会忽视简单的事物，认为简单就是单纯而不屑一顾。其实，这是认识上的一种误区，简单是一种境界，有很多时候恰恰是简单让我们悟出了感受到自身的价值，迸发出许多睿智的见解，使我们的心灵受到深刻的洗礼，让我们领略人生的无限精彩。要想写好“简单与精彩”这个话题，要特别注意以下几个方面：一是话题的思辨性，行文时一定不要偏离“简单与精彩”，可根据自己的知识储备与积淀，或侧重于“简单”，或侧重于“精彩”，但是卒章显志，一定要把“简单”与“精彩”统一起来，而且依据话题材料应该突出的是“简单”;二是感情的真挚性，忌空喊口号的泛泛而谈而无真情实感，一定要把对“简单与精彩”的发诸内心的真切感情表达出来;三是材料的新颖性，不要人云亦云，尽量用新鲜典型的材料作论据;四是体裁的多样性，充分发挥自己擅长的文体，单纯、干瘪的议论文是很难拿到高分的;