计算机组成原理教案

教

T案

授课课程：计算机组成原理

使用教材：计算机组成原理唐朔飞主编课程类别：必修课

授课班级：计算机科学

本教案基于“面向21世纪课程教材”-普通高等教育“十一五”国家级规划教材唐朔飞编著的“计算机组成原理”第二版。教案包括：课程总体设计；实验内容设计；研究型教学设计；章节设计；单元设计等。

课程总共64学时，其中理论课程48学时，实验16学时。研究型教学内容不占课堂学习学时，在实际教学的执行中，可根据具体情况，选择部分研究型教学内容。

在教学过程中，可综合应用各种教学手段和教学模式，包括混合式教学及翻转课堂等，并充分利用慕课、微课等电子资源。

目录

总体教学设计 (7)

1.1 教学目的和要求 (8)

1.2 教学手段和教学方法 (8)

1.2.1 教学手段 (8)

1.2.2 教学方法 (9)

1.3 把前沿内容引进课堂 (10)

1.4 教材与参考资料 (10)

1.5 教学内容和安排 (10)

1.5.1 课堂教学内容及安排 (12)

1 ）计算机系统概论（ 2 学时） (12)

（ 1）．教学内容 (12)

（ 2）．基本要求 (12)

（ 3）．重点和难点 (12)

2 ）运算方法和运算器（ 10 学时） (13)

（ 1）．教学内容 (13)

（ 2）．基本要求 (13)

（ 3）．重点和难点 (13)

3 ）存储器及存储系统（ 10 学时） (13)

（ 1）．教学内容 (13)

（ 2）．基本要求 (14)

（ 3）．重点和难点 (14)

4）指令系统（ 4 学时） (14)

（ 1）．教学内容 (14)

（ 2）．基本要求 (14)

（ 3）．重点和难点 (15)

5 ）中央处理器（ 10 学时） (15)

（ 1）．教学内容 (15)

（ 2）．基本要求 (15)

（ 3）．重点和难点 (15)

6）总线系统（ 2 学时） (15)

（ 1）．教学内容 (15)

（ 2）．基本要求 (16)

（ 3）．重点和难点 (16)

7）输入输出系统（ 8 学时） (16)

（ 1）教学内容 (16)

（ 2）基本要求 (16)

（ 3）重点和难点 (16)

1.5.2 实践教学及安排 (16)

1）运算器实验 I (17)

2）运算器实验 II (17)

3 ）．存储器及存储系统 (18)

4 ）．基础汇编语言程序设计 (18)

5 ）．微程序验证实验 (19)

6 ）．微程序设计实验 (19)

7 ）．输入输出系统 (19)

1.6 研究型教学 (20)

1.6.1 研究性教学训练载体的设计 (20)

1.6.2 研究性教学实施计划 (21)

1.6.3. 研究性专题指导书 (22)

研究性专题一：多体交叉存储器设计 (22)

研究性专题二：微程序控制器和微程序设计 (22)

研究性专题三：中断控制器及中断服务程序设计 (24)

1.7 成绩考核 (25)

、章节教学设计 (26)

2.1 第一章计算机系统概论教学设计 (26)

2.1.1 教学内容介绍 (26)

2.1.2 教学目的 (26)

2.1.3 重难点分析 (26)

2.1.4案例 (27)

2.1.5 教学方法和手段 (27)

2.1.6小结 (27)

2.1.7作业 (27)

2.2 第二章计算机的发展及应用教学设计 (28)

2.2.1 教学内容介绍 (28)

2.2.2 教学目的 (28)

2.2.3 教学方法和手段 (28)

2.3 第三章系统总线教学设计 (28)

2.3.1 教学内容介绍 (28)

2.3.2 教学目的 (28)

2.3.3 重难点分析 (29)

2.3.4案例 (29)

2.3.5 教学方法和手段 (29)

2.3.6小结 (30)

2.3.7作业 (30)

第 3 章题 5 、8、14 (30)

2.4 第四章存储器教学设计 (30)

2.4.1 教学内容介绍 (30)

2.4.2 教学目的 (30)

2.4.3 重难点分析 (31)

2.4.4案例 (31)

2.4.5 教学方法和手段 (31)

2.4.6小结 (32)

2.4.7作业 (32)

2.5 第五章输入输出系统教学设计 (32)

2.5.1 教学内容介绍 (32)

2.5.2 教学目的 (32)

2.5.3 重难点分析 (33)

2.5.4案例 (33)

2.5.5 教学方法和手段 (33)

2.5.6小结 (34)

2.5.7作业 (34)

2.6 第六章计算机的运算方法教学设计 (34)

2.6.1 教学内容介绍 (34)

2.6.2 教学目的 (35)

2.6.3 重难点分析 (35)

2.6.4案例 (35)

2.6.5 教学方法和手段 (36)

2.6.6小结 (36)

2.6.7作业 (36)

2.7 第七章指令系统教学设计 (36)

2.7.1 教学内容介绍 (36)

2.7.2 教学目的 (37)

2.7.3 重难点分析 (37)

2.7.4案例 (37)

2.7.5 教学方法和手段 (37)

2.7.6小结 (38)

2.7.7作业 (38)

2.8 第八章 CPU 的结构和功能教学设计 (38)

2.8.1 教学内容介绍 (38)

2.8.2 教学目的 (38)

2.8.3 重难点分析 (39)

2.8.4案例 (39)

2.8.5 教学方法和手段 (39)

2.8.6小结 (39)

2.8.7作业 (39)

2.9 第九章控制单元的功能教学设计 (40)

2.9.1 教学内容介绍 (40)

2.9.2 教学目的 (40)

2.9.3 重难点分析 (40)

2.9.4案例 (40)

2.9.5 教学方法和手段 (40)

2.9.6小结 (41)

2.9.7作业 (41)

2.10 第十章控制单元的设计教学设计 (41)

2.10.1 教学内容介绍 (41)

2.10.2 教学目的 (41)

2.10.3 重难点分析 (42)

2.10.4 案例 (42)

2.10.5 教学方法和手段 (42)

2.10.6 小结 (42)

2.10.7 作业 (43)

三、教学单元设计 (43)

3.1 教学单元 1 (43)

3.2 教学单元 2 (43)

3.3 教学单元 3 (44)

3.4 教学单元 4 (44)

3.5 教学单元 5 (45)