庭院设计课程教案
教案目录
四川科技职业学院教师教案首页
教务处制日期：2014年2月27日
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教务处制日期：2014 年3月6日
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教务处制日期：201 4 年3月13日
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教务处制日期：2014 年3月20日
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教务处制日期：201 4 年4月3日
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教务处制日期：201 4 年4月10日
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《景观规划设计》课程教学大纲.docx
《景观规划设计》课程教学大纲 【课程名称】景观规划设计（Landscape Planning and Design） 【课程代码】11052046 【适应专业】人文地理与城乡规划 【授课对象】普通本科 【课程简介】《景观规划设计》是人文地理与城乡规划专业的专业限选课程。学生在了解了 景观规划设计的概念、范围、基本原理与方法的基础上，经过景观规划具体设计项目实训后， 能够获得景观规划设计的能力。 【教学目标】通过本课程的教学，使学生： 1、了解什么是景观规划设计； 2、掌握景观规划设计的基本原理，构成要素及分类； 3、熟练掌握个别景观规划设计的设计方法； 4、培养学生综合构思、表达过程及景观规划设计的能力。 【参考学时】30学时 【参考书目】 1.韦爽真编著.景观场地规划设计. 重庆：西南师范大学出版社，2008 2.重庆市园林局，重庆市风景园林学会组织编写.园林景观规划与设计.北京：中国建筑工业出版社，2007 3.刘滨谊著.现代景观规划设计（第3版）.南京：东南大学出版社，2010 【教学内容】 第一单元公园景观规划设计 §１公园景观规划的立项分析 §２公园景观规划设计基本方法 §３公园景观规划设计案例抄图练习 基本要求 掌握公园景观规划设计的方法。 重点、难点：公园景观规划设计的方法。 教学方法提示：
上机讲授，多媒体教学。 参考学时：3学时（实践训练1学时） 第二单元商业区景观设计 §１商业区景观设计案例分析 §２商业区景观设计基本方法 §３商业区景观设计案例抄图练习 基本要求： 掌握商业区景观设计的基本方法。 重点、难点： 商业区景观设计的基本方法。 教学方法提示： 上机讲授，多媒体教学。 参考学时：3学时（实践训练1学时） 第三单元居住区景观规划设计 §１居住区景观规划设计案例分析 §２居住区景观规划设计基本方法 §３居住区景观规划设计案例抄图练习 §４居住区景观规划设计方案设计练习 基本要求 掌握居住区景观规划设计的基本方法。 重点、难点： 居住区景观规划设计的基本方法。 教学方法提示： 上机讲授，多媒体教学。 参考学时：8学时（实践训练6学时） 第四单元商业街景观规划设计 §１商业街景观规划设计案例分析
XX别墅庭院花园规划设计说明
秋思园规划设计说明 一、现状概述及分析 1、场地现状分析 根据提供的规划设计条件，别墅的用地面积约为1085平方米（包括门口和专用停车库），东至菜园，野餐用地，西至健身，观赏用地，整个用地比较完整。 2、周边环境 别墅花园西临花园生活晾衣区用地，南临观赏区（有水景设计），东部与休息区用地相邻，其中该花园的东南部有着一条河流。 二、规划设计依据 1．XX别墅花园规划设计条件书。 2．1：1000场地现状平面图。 3. 剖面及效果图纸 三、规划目标（花园性质） 根据上述分析，本规划将XX别墅花园定性为具有中式建筑风格特色，通过设计反映别墅花园的园路设计，满足居住者休闲、娱乐、游览的综合性庭院。 四、规划原则 1、场地性原则：体现场地的原有的内涵和特色。 2、功能性原则：满足市民休闲、娱乐、游览的需求。 3、生态原则：强调花园在别墅中的作用，强调人与自然的共生。 4、经济原则：充分利用场地条件，减少工程量，考虑花园的经济效益。 五、总体设计思想 XX别墅花园是私人空间设计，它以建筑风格为中式建筑线索，花园与室内和人与自然的交流、人与人的交流。它以特殊的符号、场景、实物和空间来使人、别墅和自然植物景观融为一体。 以石板为线路设计了一条花园景观主路。在花园生活晾衣区处理为该路面？的主要铺装材料。在西南地方建了活动健身区，用平地的形式出现，同时该处旁边花园中一个集中的休闲、娱乐和交流空间设置了大型叠水泉涌。 在自然河流的阻断地方可以用做烧烤的好地方，绿地占据了该地地面，可以和朋友们在一起观光和娱乐，称的上为一个好地方。 六、总体布局 1、功能结构 根据场地特色、使用者活动内容、公园周边环境及公园对外交通等情况，将公园分成五个大的功能区： （1）娱乐休闲区 根据XX市规划局提供的《秋思公园规划设计条件书》的要求，在公园西北部，以双悦亭为核心，有占地面积约为100平方米的娱乐休闲区。在主入口的附近，人们可以在很累的情况下，在期间可以自由的进行娱乐，由于双悦亭是古典的建筑，可以在那里思考许多烦心的事，想通了事情就可以继续的向前走了。可以说这里也是人们散心的好地方。 用于住宅开发用地用掉了居民最方便使用的原公园用地的东北部，所以位于公园西北部设置少量体育设施，形成娱乐休闲区。里面有不少的体育设施，还有的是广场中心有个游泳池，可以进行水上的娱乐。如果游泳池不够的话，在另一个娱乐区有更广泛的水上游乐场，可以
别墅庭院景观设计方案汇报
别墅庭院景观设计方案汇报 别墅庭院景观设计方案汇报 别墅庭院设计说明 整体环境介绍此方案是上海一别墅区中独栋别墅的庭院景观设计。整个规划区域占地面积约3000㎡左右，园林规划面积约2500 ㎡左右，此庭院位于整个别墅区的中心区域，四周均不等距排布其他独栋别墅，相邻别墅间距合适，私密性有良好的保护。空间设计采用了相对现代典雅的手法修饰空间的气度，体现本案客户的内敛修养。在空间的布置和立面表达庄重而不失轻松。完美将文化和艺术结合。用新古典的氛围隐约透出现代情致，依然选择了碰撞方式,运用材质变化使人从视觉上产生区域感，从而在整体的空间中分割出不同的视觉局域，并为在室内设置不同大小环境创造条件，使空间拥有良好的可扩展性，这种碰撞不具备对抗性，所以氛围更加柔和，并在这跳跃中一一展露空间的丰富性！ 设计风格：崇尚自然、结合自然空间运用现代简约田园风格，，它是一种崇尚自然、结合自然，在当今高科技快节奏的社会生活中获取生理和心理的平衡的风格，符合现代快节奏年轻人的生活。注意发挥结构构成本身的形式美，造型简洁，反对多余装饰，冲上合理的构成工艺，尊重材料的性能，讲究材料自身的质地和色彩的配置效果，发展了非传统的以功能布局为依据的不对称的构图物法。遵循简约中更显华贵的设计思路，所以整个空间以现代简约的造型为主，突出明快，使用家具色调以及央视又显华丽庄重。因为简单，所以精致。不同文化的差异构成了一个文化宝库，经常诱发人们的灵感。没有差异，没有文化的多元发展，就不可能出现今天多姿多彩的人类文明。所以在设计中，我们所要探寻的是多元化的吸收、汲取和艺术的融合。 风格定位要求 业主年轻夫妇和一个8岁的孩子，偶尔有老人来住。女主人典型的现代青年，思想活跃，追求时尚与潮流的性格特征。男主人公司经理，追求自然清新和安逸。虽然生活在繁华都市，男女主人却都渴望能感受到身处郊野的不羁自由的生活方式。针对上班族的业主，设计采用简约明朗的线条，将空间进行了合理的分隔。面对扰嚷的都市生活，一处能让心灵沉淀的生活空间，是本房业主心中的一份渴望，也是本设计在该方案中所体现的主要思想。因此，田园式的阳台设计给人以通透之感，避免视觉给人带来的压迫感，可缓解业主工作一天的疲惫。
毕业设计_别墅庭院景观设计
四川农业大学风景园林学院毕业设计（论文）别墅庭院景观设计 设 计 说 明 学生姓名：王莉 学号：20092327 专业班级：园林2009级3班 指导教师：李西 别墅庭院景观设计
1.前言 伴随着我国经济的飞速发展，人们的生活居住方式也呈现多样化，在一些大城市别墅越来越受到大众的欢迎。别墅产业的发展呈现出生机勃勃的景象，别墅景观更成为引领居住环境景观设计理念潮流的风向标。 随着别墅产业的发展，人们对于别墅产品的要求从以前简单的炫富上升到现在精神的更高层次的生活品质追求。在炫耀型消费阶段，人们更多地关注外在感受，模拟西方的生活形态，展示财富和地位；但当消费者更加成熟，转向自我需求型消费的时候，人们就迫切地需要一种别墅形态，一种既能注重生活感受和居住舒适度，讲求亲近自然，融人自然，又能体现东方文化包容、内敛、含蓄气质的别墅形态。在自我需求型消费阶段，传统元素得到了广泛的应用，中式风格开始复苏和回归，并在近几年快速发展起来。 芙蓉古城作为成都周边典型的中式别墅区，其建筑风格以川西民居为主，小区景观体现出浓郁的中式风格。区内别墅景观的设计不仅要与芙蓉古城整体氛围相协调，还要有其独特性和创新性。由于别墅业主是一个深受中西文化影响的华人，在了解其需求后，营造既具有中国传统文化韵味，又融合现代气息和中西文化的别墅景观成为首选方案。 2.设计方法 2.1资料收集 收集设计用地的地理位置和所在区域的水文、地质、地形和气象等资料，如气温、湿度、降雨量、风向、风力以及土壤情况。另一方面，查阅和收集相关的设计资料，了解国内外别墅庭院景观设计的动态，特别是中式风格的案列。 2.2现场踏勘 对所规划的别墅区以及周边环境进行调查进行现场勘察，了解现场的建筑、地形、植被、水文、土壤等情况；与业主进行交流，了解其对别墅景观规划的要求，以及其家庭结构、文化水平等。 2.3场地分析 对所收集的资料进行归纳总结，对场地特征及其存在的问题进行分析评估。通过对别墅庭院与建筑的关系、地形特征、自然条件、历史文化等场地性质的分
景观设计 教学大纲
中山大学旅游学院旅游管理专业 本科生课程教学大纲 Course Profile for Undergraduates Majoring in Tourism management 最近更新：2015 年3月/Revision：2015/3 课程编号Course Code 4000006 课程名称 Course 景观设计 Landscape Design 课程类别Course Type 必修 学分 Credits 3 总学时Total Contact Hours 54 开课学期 Semester 第6学期 授课教师Instructor 林敏慧 教学助理 Faculty Assistant / 上课时间Class Time 周一8-10节 上课地点 location 珠海校区教学楼 C505 答疑时间Office hour 周一17：00-18：30 任课老师联系方式 contact 21748865@https://www.360docs.net/doc/871187501.html, 一、课程描述 I Course Description 景观设计课程主要针对旅游管理专业大三的学生，该门课为本科生讲授了不同类型景区景观设计的内容和方法，将理论与实际结合，为学生提供一个完整的学习框架。 二、课程目的与教学要求 II Aims and Objectives 1.介绍景观设计的发展历史。 2.学习景观设计的基本理论和原则。 3.介绍旅游景观设计的类型和方法。 4.掌握不同类型景区设计的要点。 5.通过对指定地块进行小游园设计掌握简单的景观设计、平面和空间组合。
三、教学进度 上课时间上课内容上课形式 第1-2周景观设计概论课堂讲授/讨 论/野外考察景观设计相关学科介绍课堂讲授/小 组ppt/ 第3-4周景观设计的主要原理和方法课堂讲授/小 组ppt/ 景观设计的主要原理和方法课堂讲授/小 组ppt/ 第5-6周旅游景观设计的分类和特性课堂讲授/小 组ppt/ 自然风景名胜区旅游景观设计课堂讲授/小 组ppt/ 第7-8周自然风景名胜区旅游景观设计课堂讲授/小 组ppt/ 人文风景名胜区旅游景观设计/课堂讲授/小 组ppt/ 第9-10周城市公园旅游景观设计课堂讲授/小 组ppt/ 度假区旅游景观设计课堂讲授/小 组ppt/ 第11-12周主题公园旅游景观设计课堂讲授/小 组ppt/ 城市开放游憩空间设计课堂讲授/小 组ppt/ 第13-14周实践课：读图绘图课堂讲授/设 计指导/ 实践课：地形设计课堂讲授/设
别墅庭院设计说明
别墅庭院设计说明 一、项目概况 该庭院别墅位于韶关碧桂园，整个别墅庭院似长方形，较为规则，总面积约500方。除主建筑别墅外，还有约350方的设计面积。南面为小区道路，东面和北面为别家别墅花园，西面为以墙为界与之对称的别墅及花园，基地平整。好庭院都是与周围环境以及主人的兴趣爱好极度和谐的。 二、设计依据（指导思想） 1、以绿化为主，适当点缀小品，做到三季有花四季有景。 2、体现环境特色，形成整体风格。 3、打造人性空间，满足功能需求，庭院是一个非正式交流场所，具有良好的可进入性又有足够的活动面，是一个能让人驻足、而又可随时借景而转移话题的自由、轻松的自由空间。 4、适地适树。在形成良好的庭院景观的同时，应考虑今后的方便养护管理，尽量节约庭院的投入和今后的养护管理费用。 三、设计的理念和原则 1、坚持“以人为本”的设计原则，“人的行为问题”是我最先考虑的一个问题，一个好的设计应当能对人的需要敏感地做出反应，使人尽情的游玩，是她们精神焕发兴趣，一部分，人类活动必须给自己留有足够的空间，使我们在设计规划中必须给庭院留足弹性。 2、因地制宜、塑造空间个性的原则，庭院是一个相对独立的私有空间，因此我们再设计时要发挥想象，为园主创造一个有个性的空间。 3、坚持人居环境的舒适度性原则。在有限的空间创造出符合居民需求的人性的机能空间，为居民提供可居、可憩、可动、又易于沟通的私家庭院。 4、坚持文化性的原则。通过环境载体的造型、色彩、质地及空间的处理、空间的过渡等，同时，充分挖掘植物的文化内涵、以提高庭院的文化品位，突出庭院的植物景观特点。 四、景区及各分区的说明 各功能分区即可以成为一个个相对独立的景观，又通过连贯的游览路线而成为一个有机整体。集休闲、游览、娱乐于一体，为家居生活带来无穷乐趣。 各功能分区说明： 1、水景区 在整个别墅庭院的东北方向，为主景表现的地方，在构造主景，以一个有收有放的自然式水池为水景的主要表现，在其旁设一亲水亭子，水中有各种的水生
优秀别墅庭院景观设计方案文本
优秀别墅庭院景观设计方案文本
地形地貌：平地绿地类型：别墅绿地,庭院绿地项目位置：江苏设计风格：现代风格 图纸格式：JPG 图纸张数：12张张 作图方式：PS,SU 景观设施：亭?廊?花架,平台?栈 道?汀步,座凳?座椅,景墙?围墙, 驳岸?挡土墙,大门,栏杆,树池? 花坛?花钵,雕塑,水景设计,景观 照明,停车场,管理用房,公用厕 所,标识系统,铺装设计 包括设计愿景及理念、功能分区、高程流线、平面图、意向图片、剖面图、节点深化、原场地植物移植图、植栽设计。 详细内容： 广州教堂周边地区城市景观设计文本
绿地类型：附属绿地图纸深度：方案（初设图） 项目位置：广东设计风格：欧陆风格 图纸格式：JPG 图纸张数：74 张 景观设施：亭?廊?花架,平台?栈道?汀步,座凳?座椅,景墙? 围墙,栏杆,树池?花坛?花钵,水景设计,景观照明,自行车 棚,停车场,管理用房,公用电话,公用厕所,标识系统,铺装 设计 教堂为广州著名的天主教堂，也是全国最大的哥特式石构建筑物。规划总用地面积为16.3公顷。研究范围为38.5公顷。该方案包括项目背景、环境分析、产业研究、规划探索、规划设计、重点设计六大部分。共有74张设计、分析图纸 详细内容：
地形地貌：平地绿地类型：庭院绿地,花园绿地项目位置：北京设计风格：现代风格 图纸格式：JPG 图纸张数：21 张 作图方式：手绘,PS,SU 景观设施：亭?廊?花架,平台?栈 道?汀步,座凳?座椅,景墙?围墙, 驳岸?挡土墙,大门,树池?花坛? 花钵,雕塑,水景设计,景观照明, 停车场,管理用房,公用厕所,标 识系统,铺装设计 由国际著名景观设计公司打造的一套酒店庭院环境景观设计，设计小巧而精致，手绘设计，画风经典，庭院景观设计体现出自然的清新气息，为现代都市生活的人提供度假休闲的婷逸生活场景。设计风格古典典雅并融入现代手法而相得益彰，在元素的运用上一造型的绿化栽植作为体和面，而以水和雕塑作为线和点，形成丰富的景观感受层次。本套图纸包括平面位置、总平设
园林景观设计教案培训资料
园林景观设计教案
《园林景观设计》课程 教案首页 系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日
◆授课内容 学习程序 1、准备阶段（课程导入） （1）新的学期，新开始（自我介绍一下，清点人数，稳定情绪。） （2） 介绍为什么开设这门课程？ 调查：在环境日益恶化的今天，绿色建筑、屋顶绿化、景观建筑等一系列与建筑学紧密相连的景观设计地位突出。为保障建筑与环境的关系，当前我国的相关法规要求配套建筑设计的景观设计必须完善，否则项目不予通过。因此，建筑学专业学习景观设计是非常必要的。 2、陈述阶段（教师主体、评价） 2.1 园林景观设计的相关概念 ●提出问题：那么，什么是景观呢？（列举实例）提出问题： 大家看下这幅图，结合之前的知识，说说里面有哪些内容？ （三五个学生） 好，大家说的都很好！这幅图是古街巷，有小河，小桥，建筑，植物等元素。 可见景观与建筑密不可分。
●解决问题：通过以上的了解，我们是不是有些了解景观并 且清楚景观的重要性了？ 1、景观（Landscape）： 关于“景”、“观”两字，我国古代许慎（东汉）在《说文解字》中 解释：景“光也”，指日光，亮；观“谛视也”，意为仔细看。“景”是现实 中存在的客观事物，而“观”是人对“景”的各种感受与理解，“景”与“观” 实际上是人与自然的和谐统一。 2、景观设计（Landscape Architecture ）： 是指在某一区域内创造一个具有形态、形式因素构成的较为独立 的，具有一定社会文化内涵及审美价值的景物和空间，从而为人创造安 全、健康和舒适环境的科学和艺术。 对应词有“造园”、“园林设计”、“风景园林”、“景观建筑”等。 3、景观设计与城市规划和建筑学的关系 景观设计景观设计是综合性的科学，主要内容是空间设计和管 理，对象是城市空间形态，侧重于对空间领域的开发和整治，即土地、 水、大气、动植物等景观资源与环境的综合利用与再创造。 城市规划对城市发展的具体战略部署，既包括空间发展规划，又 提出问题： 大家看下这两幅 图，大家说一说图 中看到了什么，这 两幅图有什么直观 区别？ （三五个学生） 景观设计是一个 与建筑设计息息相 关的课程。而园林 景观手绘是风景园 林景观设计的基本 语言。
景观设计初步课程授课教案
景观设计初步课程授课教案
景观设计初步课程授课教案 了解建筑物和构筑物的分类及用途 掌握建筑物和构筑物的设计方法 建筑物和构筑物的分类及设计方法 设计方法的掌握 教学方法及手段： 结合实操 参考资料（含参考书、文献等） 《景观设计初步》《景观设计》 作业、讨论题、思考题： 在城市广场中设计建筑物和构筑物。 教学步骤设计 主要任务教师活动学生活动
建筑物与环境 关系讲授听讲 了解建筑物与 周边环境的关 案例欣赏 启发分析 学习、解析作 草图构思 启发构思 设计作品的能
）道路的首要功能是交通功能。道路在城市中承担交通运输和疏导功能，是城市肌体的“骨架”、“血管”和“脉络”。 ）从城市结构看，道路空间是城市外部空间的主要构成部分，其结构“骨架”对城市布局形态的形成具有举足轻重的作用；城市的功能区域往往通过道路来划分，沿街建筑一般也围绕道路来组织。在中国最早的城市建设文献《周礼·考工记》中就有“匠人营国，方九里，旁三门，国中九经九纬，经涂，由此可见道路不仅是控制城市结构的要素，还是规范城市等级的控制性指标。 ）从生态环境看，道路绿地是城市绿地的重要组成部分，对城市绿量的增加与生态环境的贡献十分突出，道路两侧的绿地还可以形成动物的栖息地和迁徙廊道。另外，道路通过引入阳光、植物、土壤、风等自然元素影响城市的物理环境，街道即是建筑采光通风的通道，“巷道风”的良好组织可以明显改善城市的热岛效应。 ）从景观设计看，道路是构成城市景观的重要因素。城市景观沿道路线性展开构成城市意象；在公园、风景旅游区中，道路是串联景点的主线，主要景点由道路组织并沿路展开；而街头广场绿地则是景观系统的节点和控制点，是景观发展的高潮。 道路的交通功能很大程度上决定了道路的类型和景观处理手段的选择，根据其结构特点可分为高速公路、快速通道、城市千道、居住区街道、园林大道、滨河路、园路、商业步行街等多种类型。不同的道路类型有不同的线形、路面结构、道路铺装、绿化和设施要求，在景观设计时都要充分考虑使用对象的运动特征和欣赏方式，植物配置、设施安排及小品设计等应采取不同的组合
别墅区景观设计说明
别墅区景观设计说明 本设计为···103栋别墅景观绿化设计。 在依据原有了孔雀尾羽主题的基础上，对公共绿地进行了景观规划。本设计采用了“一轴多点”式景观结构。一轴即一条主要景观轴线。多点即多个景观节点。根据这个景观结构我们对整个别墅区进行了详细规划，使景观节点遍布于整个区域内，让居民无论走到哪里都有景可观。通过软质与硬质景观的合理搭配，使整个区域内更加生态、自然。让人们居住的更加舒适。但无论哪种风格、哪种主题，要想获得市场的认同，都必须突出一个人性化的设计思想，以人为本，最终目的都是让都市中忙碌的人们在有限的时间和空间内更多地接触自然，因为人离不开自然，亲近自然是人内心本能的渴望。那么自然的最佳体现就是水与绿色。同时我们在进行现代式的景观设计，也不能完全脱离本地原有的文化与当地人文历史沉淀下来的审美情趣，不能割裂传统。保留传统园林的内容或文化精神，整体上仍沿用传统布局，在材料及节点处理上呈现一定的现代感和现代工艺、手法，也就是“旧瓶装新酒”只有有了文化与历史的支撑，园林真正鲜活起来，更加耐人寻味。也同时为楼盘挣得卖点。 首先我们依据特版纳特定气候的特定植物对整个别墅区进行了分区，即木棉（攀枝花）区、榕树区、雨树区、和槟榔区。四个区域以椰子为主线达成统一步调，以相应植物为主题，通过软质与硬质景
观的合理搭配，突出主题植物的同时，使景观更加丰富，层次更加鲜明。 其次我们对区域内道路进行了规划，在充分研究了别墅区现有建筑规划和平面分布后，贯彻人性化的设计思想，从交通、消防等多个方面精心考虑，主要道路系统与建筑密切配合，明晰了然，将各大分区通达顺畅地紧密联系在一起，在人流主要交汇处均设有较大面积的活动空间，体现了良好的疏通性和引导性。次要道路系统不拘一格，形式多样化，并沿其设置别有情趣的坐凳、雕塑和小品。所有道路系统两旁均合理设置异域风情浓郁的指示牌和路灯，在充分发挥其功用性的同时亦强化着主题，为小区增色不少。 最后，我们回归到景观上来，在我们的主要景观轴线上分布着多个景观节点，其中有临水广场、亲水栈道、戏水帘亭、翠竹廊和沙滩。同时更多的景观节点分布于四个分区内。位于槟榔区的亲水栈道采用木栈道和木栈台的曲折连接，伸入湖面，同时在木栈台上规则分布5个东南亚风格草亭，是居民在这里可以近距离接触水面，领略滨水风光，同时兼顾游憩、休闲的功能，使居民在闷热的版纳气候中体验一丝清凉。这个临水广场与椰笑迎宾及入口广场形成呼应，主要以圆形及流水型图案进行设计，而对于人的视觉来讲，垂直面上的变化远比平面上的变化更能引起他的关注和兴趣。因而，广场采用全方位的立体设计，立体设计涵盖了软、硬质景观两方面：软质景观如种植乔木、灌木等，在这里应先堆土成坡，再分层高底立体种植；硬质方面则运用上下层平台、台阶、道路等手法进行空间转换和空间高差创造。同
街头绿地景观设计教案
河北美术学院 城市设计学院 街头绿地景观设计教案 @ 任课教师： 班级： 时间： ！ 教案首页
第一章
一、新课导入 、 当今城市化的飞速发展，使得城市呈现出新的面貌和特征。城市道路公共绿地作为城市公共开放空间的一部分已成为人们日常生活、工作之余必不可少的休闲活动空间。街头绿地设计是城市公共开放空间设计的核心内容。良好的设计容易形成简洁、自然、开放的景观。本文分析了城市街头绿地中景观现状及存在问题，总结景观设计中应遵循的原则，论述街头绿地设计的重要性。 二、授课内容 1、城市街头绿地概念及问题 城市街头绿地概念 街头绿地指道路红线以外，沿城市道路布置，面积不大的开放性公共绿地。转盘、花园、广场以及街头小游园都属于街头绿地的范畴，其主要功能是装饰街景、美化城市、提高城市环境质量，并为游人及附近居民提供游憩、娱乐场所其大小不一，变化多样，因地制宜是它们的主要特色。便利性、开放性、分布广泛性是其基本特征。 城市街头绿地存在问题 城市街头绿地设计主要能满足居民日常的生活、休憩、学习、交流的场所，但是在有些街头绿地中休憩设施不够完善。不能满足大部分使用者的需求，休闲健身器材数量不足等。据调查，一般来说对居民最具有吸引力的元素充足的休闲座椅58%，丰富的植物种类42%，交流空间40%，充足的休闲健身器材31%，休闲活动30%，其它7%。由此看来，景观的功能性设计在城市街头绿地的设计中显得尤为重要。适当的休憩设施设计是街头绿地设计中首先要考虑的问题。 城市街头绿地植物群落色彩树种较少，仅局限用少量的彩叶树种以及极少数的常绿树种，有的地方甚至全部栽植常绿树种，且地被植物和灌木栽植杂乱无章。这样会造成植物景观季相变化不明显，景观
别墅庭院绿化设计流程及年度养护方案
别墅庭院绿化设计流程及年度养护方案 打造优美的庭院花园，一离不开优秀的设计，二离不开优秀的施工团队及施工技巧。 下面好养护就来介绍一下庭院花园施工流程以及注意事项。 1.庭院花园施工流程 第一步：清理场地后，依据水电布局图纸定好庭院中照明灯、自动取水阀及雨水收集井的位置。 第二步：人工挖沟500深预埋电缆、给水管、排水管，给电电缆做好室内外控制开关，保证户外短路而不影响室内给电。给水管做保温套，室内外交接处做进水阀门，末端做排水阀门，冬天关闭进水阀门，打开排水阀门，保证管内没有存水。排水管做好排水坡度，保证暴雨来临时，庭院内没有积水。 第三步：根据施工图纸中功能区位置及详细尺寸进行白灰放线。 第四步：人工下挖200深铺装基础土方、3：7灰土垫层、机械素土夯实、混凝土垫层。 第五步：40厚干硬灰找平，调拌水泥沙浆，人工粘贴铺装面砖，同时可以进行砖砌墙体及木质品安装。 第六步：完善水体景观及木制品安装，做好防水处理及水池进水口、出水口、溢水口、排水口，水泵位置布局，循环水系统，最后人工粘贴面砖。 第七步：根据木制品详细图纸在工厂加工好所需木材尺寸，木工施工现场切割、制作、安装。龙骨支撑，铺木平台。 第八步：进行局部细处理，铺好橡胶地板，沙坑回添沙子。木质品进行户外防腐木专用木油及色浆气泵喷色。
第九步：根据季节种植观赏植物及铺草皮，安装草坪灯及自动取水阀。刚种植的植物及草坪需要持续一周进行上午或下午单次浇水，待植物根系深入土壤后可以调整浇水时间。 第十步：根据季节种植大乔木，及时令花卉的点缀，使庭院植物色彩丰富、前后错落、高低起伏、疏密协调。依业主爱好，添加庭院家具，使整体庭院空间饱满而温馨。 2.别墅花园庭院施工注意事项 1、花园整体规划时，要将硬质景观的风格、位置、体量确定好，因为它们决定了花园的整体效果，庭院造价的高低也取决于它的定位。 2、硬质景观的设计要统一风格，否则最终呈现的庭院会出现风格混乱、毫无重点的感觉。 3、施工中，隐蔽工程是最容易忽视而又最容易出问题的部分。正规的施工团队，按国家规定的施工规范认真执行，特别处理好水电预埋，结构防水等细节，以便后期施工的安全性和便利性。 4、地面铺装需处理好结构基础和排水坡度，预防出现地面塌陷和局部积水等现象。 5、木质材料的选择需注意每种木材的硬度和韧性，不能因为省钱而选择过薄的板材。 庭院花园一年12个月的养护方案大全 拥有一个院子，就意味着有了忙不完的农活，一个漂亮的园子需要付出很多辛勤的劳动，一年十二个月都不得闲，但是乐趣也在其中，不是吗？对于一个热爱生活的人来说，没有比花园、菜园更让人有成就感的啦！ 一）养护内容 1、管理程序： 包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗（苗木费另计）等整套过程。 2、管理工具：
景观工程教学大纲
《景观工程》研究生课程教学大纲 课程中文名称：景观工程 课程英文名称：Landscape Project 课程编号： 学时：40 学分：2 适用对象：风景园林专业硕士研究生 一、课程的地位和作用 《景观工程》是风景园林专业的专业课之一，是从技术的角度分析和掌握风景园林设计中涉及的材料、构造、施工等技术措施，是风景园林规划设计中的一个重要组织部分。通过本课程的讲授、项目分析和设计实践等环节，使学生掌握景观工程的技术方案的确定、具体技术措施，工程施工设计及其在各种场合的灵活运用。 二、课程的教学目标和基本要求 景观工程是通过对现有地形地貌的分析，结合景观设计的需要和目标进行地形设计和土方工程的计算与施工计划，对景观构筑物，包括亭台楼阁、道路、铺地、水景、植物、假山、小品、给排水等的设计施工技术的介绍，结合施工图的绘制，使学生掌握景观工程的各要素的材料、构造技术和灵活运用于景观工程设计的能力，通过参与实际工程的设计和施工过程培养学生实际工程能力。 三、教学内容 （一）课程理论部分 第1章绪论（2学时） 1.1 景观工程的历史 1.2 景观工程的定义及其主要内容 1.3 景观工程的目的和意义
1.4 景观工程课程在学生知识体系中的地位和作用 1.5 当今时代创新的发展趋势和成就， 1.6 新材料新技术的灵活运用等。 第2章场地评估与分析（4学时） 1.1 场地评估与分析理论(1.5学时) 1.2 地评估与分析技术(1.5学时) 1.3 生态环保与可持续理念的灵活运用（1学时） 第4章场地工程(5学时) 2.1 竖向设计(1.5学时) 2.2 场地与排水(1学时) 2.3 场地道路(1学时) 2.4 管线综合(1.5学时) 第4章景观工程细部的构造及材料应用(21学时) 3.1 土方工程（3学时） 3.2 理水与水景工程（3学时） 3.3 石景、假山、挡墙、护坡工程（3学时） 3.4 道路、铺地工程（3学时） 3.5 绿化工程（3学时） 3.6 园林建筑构造（3学时） 3.7 景园小品（3学时） （二）课程实践部分 课程设计1：风景园林场地分析与场地工程设计（3学时）课程设计2：风景园林细部设计（5学时） 四．建议学时分配表 四、考核形式：课堂讨论、设计论文和设计图纸
别墅景观设计说明
昌吉学院论文（设计）分类号：本科毕业论文（设计）密级： 碧海金沙—景观设计 系院美术系 学科门类文学 专业艺术设计（环艺） 学号 0925821042 姓名张建勇 指导教师刘贵张雪坤 教师职称副教授助教 2013年5月 7日
毕业设计原创性声明 本人郑重声明：所呈交的设计是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本设计不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果或作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 年月日 毕业设计版权使用授权书 本毕业设计作者完全了解学院有关保存、使用毕业设计的规定，同意学院保留并向有关毕业设计管理部门或机构送交设计的复印件和电子版，允许设计被查阅和借阅。本人授权本学院及以上级别优秀学士毕业设计评选机构将本毕业设计的全部或部分内容编入有关数据库以资检索，可以采用复印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业设计。 声明人签名：导师签名： 年月日年月日
昌吉学院2013届本科毕业论文（设计） 摘要 近年来，由于中国经济的不断增长，房地产业也随之迅猛的发展起来，特别是高档海滩别墅的发展更是如雨后春笋般出现。海滩别墅是人们冲出城市的禁锢，回归自然的新型生活方式。 别墅生活使人们能够产生优越感和依赖感，同时海滩别墅这种生活方式更贴近自然、亲近自然、融入自然。有更多的户外活动的场地和机会。本案就是利用海南省的地理优势设计出充满自然性的海滩别墅景观，说到景观主要由树木、花草、土石、流水来表现。考虑其海滩别墅景观的自然性，我使用轻设计法，突出其景观实用性的同时增加其观赏性减少人工干预的痕迹。空间设计上采用“动”、“静”结合的手法使空间开合有序，室外景观拓展了室内的空间，使人的视野得以延展，让人在室内仿佛置身于大自然之中，达到景为人服务的目的。景观的优秀与否取决于人与景观的对话性和景观与建筑的呼应感，碧海金沙的景观设计使得别墅的主人在庭院中吸收大自然的新鲜空气，在闲暇时感受着“面朝大海，春暖花开”曼妙。在阳光下漫步，聆听大海的叮咛细语，感受温润的海沙流过趾间的丝滑。在这里可以聊天，散步，游泳，探险... ... 在这里人们可以暂时远离都市的喧闹，尽情享受安静，幽雅的私人空间。 关键词：海滩别墅景观;自然性;轻设计;新型生活方式
2016最全别墅庭院设计案例欣赏
2016最全别墅庭院设计案例欣赏 别墅庭院设计规划近几年越来越受到更多的兄弟的重视。每个院子都有它共同的当地，接下来咱们一起来看看这些不一样个性的院子事例吧~中式院子浑然天成，幽远空灵，以黑白灰为主色调中式院子规划。美式院子规整大气，在天然的气味中体会到温馨和舒服。英式院子考究园林外景物的天然交融，把花园安置得有如大天然的一部分。日本院子可以说是中式院子一个精巧的微缩版别，细节上的处理是日式院子最精彩的当地等等~ 日本土浦H邸 以筑波石石组为庭院骨骼，在枯山水的中央设置岛屿，白沙形成水波，两块白色御影石作为渡桥，旁边五行水钵的水音传入室内，形成阴阳五行之庭。利用庭院原有的松树形成杂木植栽氛围，石桥及雪见灯笼、织部灯笼、道路标识灯笼点缀在枯山水庭院周围，大小不一的景石静卧在经历过时间流逝的苔藓内，而凉台上铺贴的红色斑岩又增添了庭院的现代氛围。
现代乡村感的庭院 乡村庭园所包含的内容比某个特定时期转瞬即逝的时尚要丰富的多，确切的说，他体现了人们想象中的某个时期某种环境县高尚生活的精华。这样的一种环境虽平凡但经久，与相同风格的室内装饰完全相称。庭园的铺装会因为自然风化而显出一种铜绿般的光泽；砖墙上爬满了青苔和地衣；园径两旁花草茂盛。构造这种风格的庭园就有点像描绘一幅美丽的图画一样，只有全盘考虑它的设计、色彩、植物搭配和图案之后才能把握全局。
北京泰禾院子景观 园林采用了中国传统的皇家造院方式，依照“一池三山”设计手法，师法自然，仁者乐山、智者乐水。规划有山院、水园两处主题园林，（别墅庭院设计专线05 31 -8278 2079）给居者不同的地方休闲场所。北京院子最与众不同的地方，就是由坊巷、宅门围合而成为独立院落，独门独院。
景观设计教学大纲
《景观设计》教学大纲 学时: 72 学分: 2.5 层次：专科适用专业:环境艺术设计 第一部分大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 本课程是环境艺术设计专业的基础专业课，通过介绍本专业必备的基础知识和专业实践体系，并通过对景观设计程序和方法技能的初步了解，培养学生对于景观设计专业在微观、中观、宏观等不同程度和范围内的兴趣和实践能力，以扩展视野、促进思考，奠定长久全面专业发展的良好基础。 二、课程的基本要求： 1. 知识要求： 掌握不同层次的景观实践内容，在一定程度上了解世界范围内的景观发展历史。 2. 能力要求： 独立完成小型景观空间的设计方案。 三、本课程与相关课程的联系： 景观设计是环境艺术设计专业的主要课程之一，它涉及到建筑设计基础、制图规范与表现技法知识，同时还应有一定的电脑效果图技法。 一、 教材：《景观设计》辽宁美术出版社 参考书： 王毅，《中国园林文化史》，上海人民出版社2004年9月 周维权，《中国古典园林史》，北京清华大学出版社 1999年 [美]约翰·O·西蒙兹;俞孔坚等译.景观设计学—场地规划与设计手册.北京.中国建筑工业出版社.2000年8月.第一版 张祖刚，《世界园林发展概论》，北京.中国建筑工业出版社. 鲁敏，李英杰，《园林景观设计》，科学出版社 翁剑青.城市公共艺术.南京:东南大学出版社.2004年3月.第一版 等等 二、教学方法和手段建议 1、理论知识讲解与必要的实例分析相结合
2、对优秀设计作品进行分析，增强理解 3、通过现场考察使学生了解景观设计的发展趋势并培养学习兴趣与创造思维 4、作业定期讲评使学生认识不足，以求进步 5、互相交流，共同进步 第二部分课程内容大纲 第一阶段 a)目的与要求： （1）要求学生理解景观的概念、园林的基本构成；（2）要求学生了解中外景观的发展概况以及景观学科的工作任务和学习内容 b)内容提要： 第一章景观设计概述 第二章景观设计构成 第二阶段 a)目的与要求： （1）要求学生充分理解景观设计中遵循的原则，并能在作业中充分体现出来 （2）要求学生牢固掌握景观设计中的步骤及表达形式，并能在实践中灵活与技能用 b)内容提要： 第三章景观设计的原则 第四章景观设计的策划 第三阶段 a)目的与要求： （1）理解景观设计中的内在美和形式美 （2）使学生从整体把握对景观设计有更深层次的理解和认识 b)内容提要： 第五章景观设计中常见的设计问题 第六章景观设计综述 作业命题 草图绘制 第四阶段 a)目的与要求： 通过本阶段学习能够让学生在欣赏景观设计作品的过程中加深对景观设计的认识，并开始独立设计景观作业，并完成图纸的制作 b)内容提要： 第七章景观设计实践教学实录 第八章作品欣赏 学生设计方案分析与修改、制作 指导老师进行指导及评讲 大纲制定者：*** 时间：2009年9月1日
别墅庭院设计理念
打造个性别墅庭院——别让您的私家庭院变成了庭怨 中国园林网12月5日消息：近几年来，随着国内经济的快速增长及生活品质的迅速提高，普通商品房已不能满足富有品位的成功人士置业需求，他们强烈追求更加高尚的居住格调与生活品质，希望逃离嘈杂的都市喧嚣，回归纯朴自然的别墅生活。由此，别墅建筑之外另一种享受生活的方式——私家庭院应运而生。私家庭院不仅给人带来感观上的享受，同时也是一种精神上的享受。在私家庭院设计方面，让很多业主感到苦恼，特别是讲究园林艺术品位的业主们，往往设计、效果图都非常满意，感觉也非常好，但是园林施工完工之后，总体感觉却不是那么满意，不知道是哪里出了问题，总觉得差了点什么东西。带着疑问我们采访了张奇志景观工作室创始人张奇志先生。 张工近30年来一直从事园林、景观小品、庭院、屋顶花园设计和施工。在庭院设计、假山方面硕果累累，并在圈子里形成了自己的品牌。他的设计理念是挖掘庭院的自身环境优势，结合客户的个性化需求，提供高端的设计服务。在接受记者采访时张工说道，一个庭院设计的好坏，需要从科学性、文化性、实用性和艺术性等多方面来衡量。有人把庭院设计和园林景观设计混为一谈，其实二者不尽相同，园林是为了观赏，而庭院是为了生活。庭院更多要融入主人的个性，把艺术生活化。 给对业主的建议： 选择设计师时至关重要三招能辨别设计师水平 业主在选择庭院设计师时至关重要，在设计庭院之前，请设计师到庭院现场，首先听设计师对庭院的内外现状分析，现场存在的主要有利因素和不利因素有哪些，如何巧妙地变不利为有利因素。二是对建筑元素的分析，建筑外立面的色彩、质感、肌理对庭院设计有何影响和制约，室内功能分区与庭院设计是怎样的对应关系。其次是设计师对业主家庭背景信
景观设计教案
景观设计教案 江西现代职业技术学院 教案 课程名称景观设计班级 12室内室内设计3、4、5、6、7班授课学期: 2013 ~ 2014 学年第一学期 任课教师: 庞勇奇教研室: 装饰设计教研室教学分院(系): 设计学院完成课时登记表 班级班级周次日期授课内容(章节) 节数周次日期授课内容(章节) 节 数 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20 21 21 授课方案 课题:第一讲:景观设计的概念课次:1 重点内容:1、景观一词出现的演变 2、景观的范畴 难点内容: 一、景观设计的发展历程 二、国外景观的发展的特点 三、科学性与艺术性结合 四、时代感与历史文脉并重 五、动态和可持续性的发展观 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，提问，师生互动。 作业:要学生们准备好学习的工具与材料。 授课方案
课题:中国传统文化对景观设计的影响课次:2 重点内容:1、儒家思想对景观设计的影响 2、道教思想对景观设计的影响 3、佛教思想对景观设计的影响 4、风水学对景观设计的影响 难点内容: 风水学概述 风水的特点 景观设计中的风水原则 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，最后学生练习，教师巡视指导。 作业:临摹景观效果图 授课方案 课题: 第三讲人体工程学与景观心理学课次:3 景观设计的分类 重点内容:1、人体测量 2、视觉机能与特征 3、人体工程学在景观设计中的应用难点内容: 1、景观心里学 2、个人空间 3、密度与拥挤感 讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解，学生练习，教师巡视指导。 作业:用A3的纸张画一张景观效果图 授课方案
私家庭院花园设计说明
住宅区花园设计说明 项目背景分析 概述 本次规划的住宅区位于益阳市香港城内。地处于众多的别墅中，左侧为道路，右侧为别墅。总面积约为960平方米。整个绿化区域成凹字型。 优美的绿化能培养人们健康向上的审美情趣，使人们在生活中感受到生命的激昂和生活的丰富多姿，给人留下终生难忘的印象。 设计基本原则 “人”是景观的使用者，因此首先考虑了使用者的要求，坚持人居环境的惬意性原则，做好总体布局，在有限的空间创造出符合居民需求的环境，为居民提供可居、可憩又易于沟通的私家庭院。 设计中主要采用以植物造景为主，配以高大的乔木和水池，充分利用植物的多样性，达到一年常绿，四季有花的效果，同时注重所用植物材料季相和花期的变化，创造出令人心旷神怡的环境。 因地制宜，选择适生树种，做到“适地适树”、“适景适树”。 设计主导思想 绿化设计主导思想以简洁、大方、便民、美化环境为原则，使绿化和建筑相互融合，相辅相成。 主要以常绿树种做为“背景⒈，用富有特点的花灌木和草本类花卉加以点缀，达到四季有花。 种植植物必须着眼于长期，在形成良好的庭院景观的同时，应考虑方便今后的养护管理。在节省经费，美化环境方面，要有其突出的优点，争取以少的投入，获得最佳效果。 要符合人们的审美要求，既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力，满足功能需求。 景观定位 场地---- 如何有效的整合场地，形成流畅连续、开合有致的景观场地 文脉---- 如何将这个学校的文脉融合，并恰如其分的在环境中展示，形成独特的文化实体磁场感染每一位走进该场所的使用者 时代----- 如何组织景观序列，节奏丰富、层次跃进地讲述创新的历程和时代的脉搏 感知---- 如何统筹人体行为同环境的尺度，强调环境的舒适性，传承景观的感染力
景观设计基础 教学大纲
《景观设计基础》教学大纲 课程名称：景观设计基础编写人：胡发仲 课程代码：101220011 编写时间：2006年4月 周学时：16学时总学时：64学时 开课系：美术系 课程性质：专业必修课 使用教材：风景园林设计王晓俊编著，江苏科学技术出版社 教学参考资料：景观设计学 (美)约翰·O·西蒙兹著俞孔坚等译中国建筑工业出版社， 《园林景观设计图集》 (美)约翰·O·西蒙兹著中国建筑工 业出版社 景观建筑洪得娟编著同济大学出版社，1999·10 室内外设计资料集薛健主编中国建筑工业出版社 《城市园林绿地规划与设计》薛聪贤著云南科技 出版社 《园林植物景观设计与营造》薛聪贤著浙江科 技出版社 一、课程目的及教学基本要求 教学目的： 本课程通过系统的理论讲授和科学的课题训练，使学生了解环境景观设计的基本概念，环境景观设计所涉及的范围以及环境景观设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的关系；环境景观与城市设施包括建筑、街道、交通等之间的关系，理解和掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系，初步具备景观设计的基础知识和基本能力。 基本要求 通过概念性的方案设计与构思，启发学生的创造性思维；并结合实践性的方案设计和大量的设计调查，使学生由浅入深掌握环境景观设计的方法，作到理论联系实际。
二．课程内容及学时分配 教学内容包括两部分：景观设计 (1)、景观设计(2) 第一部分景观设计(1) 20学时 (一)、理论讲授 第一章环境景观设计的基本概念 第二章环境景观设计的基本要素 第三章环境景观设计的范围 第四章建筑环境景观设计 (二)、作业及课堂辅导 1、环境景观速写(包括建筑、水体绿化、雕塑等) 2、环境景观设计概念性设计 3、调查报告 4、进行整体街道环境景观设计(平面、立面图、效果表现图) 第二部分景观设计(2) 40学时 (一)、理论讲授 1、广场环境景观 2、植物、水体绿化、雕塑环境景观 3、环境景观设计的方法 4、环境景观设计应注意的问题 5、环境景观设计的效益问题 (二)、作业及课堂辅导 1、环境景观速写 2、进行环境景观单体设计(雕塑、水景植物绿化、路灯等) 钢笔淡彩 3、调查报告 4、进行不同功能的广场设计(平面、立面图、效果表现图) (三)、作业讲评和课堂总结 2学时 三、教学重点与难点 重点：景观设计 难点：景观制图