八年级物理试题-八年级物理天平使用的测试 最新

八年级物理试题-八年级物理天平使用的测试 最新
八年级物理试题-八年级物理天平使用的测试 最新

关于“天平使用”的测试

班级__________姓名___________学号______成绩________

1.使用托盘天平时,应先将天平放在__________,然后把游码移至标尺左端的_________处,再调节横梁上的___________,使指针指在分度盘的_______处。

2.托盘天平放在水平桌面上,调节螺母使衡量平衡时,忘记将游码放在 标尺的“0”刻度线处了,这样测出的物体质量将比其实际质量____。

3.已调节平衡的托盘天平,如果使用了磨损的砝码称量物体的质量,则 则测量结果比物体的实际质量要_____。

4.某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,

出现图6-3所示情况,他应向____调节平衡螺母使横梁

平衡;如果在称量过程中,出现图6-3所示情况,

他应______________________。 . 5.某同学用托盘天平测一块橡皮泥的质量,操作步骤如下:

a.整理器材;

b.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母;

c.将托盘天平放在水平桌面上;

d.将盘中砝码总质量加上游码左端所对的刻度值,即为橡皮泥的质量;

e.将橡皮泥放在右盘内,用镊子在另一盘中加减砝码,并移动游码,

使天平平衡;

以上步骤中,一个步骤有遗漏,一个步骤有错误,请在下列括号中填 上该步骤的字母代号,并在横线上补充改正:

(1)有遗漏的步骤:( )_________________________________________。

(2)有错误的步骤:( )_________________________________________。

(3)请按正确的操作顺序排列序号__________________________。

6.在用天平测物体的质量时,向右盘中添加砝码,应当按___________ (选填“质量由小到大”或“质量由大到小”)的顺序;若在调换砝码时发现加减砝码已无法使横梁平衡,则应___________使横梁恢复平衡。

7.如图所示,在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘

的左侧,这时应将天平横梁右端的平衡螺母向_____调(填

“左”或“右”)。若在测量过程中发现天平的指针在分

度盘中线偏左的位置,则应该_________________或

_______________。

8.某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量,操作情况

如图6-2所示,其中错误的是

(1)__________________________________;

(2)__________________________________; 9.小明使用已调好的天平测物体质量时,测得零件质量为

38.6g ,则小明在天平的_____盘内放了______g 的砝码,其质量由大到小依次是_______________________。

10.托盘天平的横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )

图6-2 图6-3

A.相当于向左调节平衡螺母

B.代替指针用来指示平衡

C.相当于在左盘中加小砝码

D.相当于在右盘内加小砝码

11.在一次实验中须用天平称取10g 细沙,要求在天平盘内垫一张适当大小的白纸,以下几种称量方案中最佳的一种是 ( )

A.①调节天平平衡 ②在左盘中放白纸,在右盘中加10g 砝码 ③在纸上加细沙,小心地增减细沙使天平平衡

B. .①在左盘中放白纸,并调节天平平衡 ②在右盘中加10g 砝码 ③在纸上加细沙,小心地增减细沙使天平平衡

C. .①调节天平平衡 ②在左盘中放白纸,并在纸上加细沙 ③在右盘中加10g 砝码,小心地增减细沙使天平平衡

12.在利用已调好的托盘天平称量物体质量时,下列说法错误的是( )

A.应把被测物体放在左盘

B.取用砝码时要用镊子,不要用手拿

C.不要交换两边托盘的位置

D.若发现指针偏向分度盘中线的右侧,这时应将平衡螺母向左调

13.在用托盘天平时,下面各项中不必要的一项是 ( )

A.使用天平时,应将天平放在水平台上

B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处

C.称量时,左盘内应放置被称量的物体,右盘放置砝码

D.判断天平衡量是否平衡时,一定要等指针完全静止下来

14.小明要测一张邮票的质量,想出了如下几种方法,其中正确的是( )

A.把一张邮票直接放在托盘天平上测出它的质量

B.先测出一张邮票和一个小铁块的总质量,然后再测出小铁块的质量, 相减后即为一张邮票的质量

C.用天平测出100张相同邮票的总质量,除以100算出一张邮票的质量

D.以上方法都行

15.用天平测量物体质量时,下列情况中会造成质量偏小的是 ( )

A.调节横梁平衡时,指针指向分度盘的右侧就开始测量

B.读游码时以其右端的刻度为准

C.使用已严重磨损的砝码

D.调节天平平衡时,忘记把游码放在标尺左端的“0”

刻度线处

16.用调好的天平测某种物体的质量,天平指针位于分度盘

的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图所示,物体的质量应为 ( )

A.57.2g

B.58.2g

C.57.2g

D.58.4g

17.欲称出质量是39g 的物品,应顺次往天平右盘内

加砝码 ( )

A.30g 、9g

B.30g 、5g 、4g

C.20g 、10g 、5g 、4g

D.20g 、10g 、5g 、2g 、2g

18.一架已调好的天平拿到另外一个地方使用,那么 ( )

A.不需要重新调节就可以直接使用

B.只要桌面水平就行了

C.只要调节天平的衡量就可以

D.必须放在水平桌面上,再重新调节天平的横梁平衡

答案

1.水平台面上,“0”刻度线处,平衡螺母,中线。

2.偏大。

3.偏大

4.左,在右盘中减砝码

5.

(1)有遗漏的步骤:(b )使指针指在分度盘的中线处。

(2)有错误的步骤:(c )将橡皮泥放在左盘。

(3)请按正确的操作顺序排列序号c、b、e、d、a。

6.质量由大到小,移动游码。

7.右,在右盘内加砝码或向右移动砝码。

8.用手指接拿砝码,物体和砝码的位置放反了。

9.右,35g,20g、10g、5g。

10.D 11. B 12. D 13. D 14. C 15. A 16. D 17. D 18. D

新人教版八年级下册物理试题(含答案)

! 八年级物理第二次月考测试卷 姓名:学号:成绩: 一、选择题(每题2分,共38分)(每题只有一个正确答案) 1.小明同学在学习了初二物理后,获得了以下的一些认识,其中正确的是( A ) A.所谓的力就是物体间的一种相互作用 B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的 C.相互作用的力就是一对平衡力 D.物体在平衡力的作用下,作匀速直线运动,所以力是维持物体运动的原因 2.关于力的作用效果,下面正确的说法是( C ) A.力是使物体保持静止状态的原因 B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受力时,才会运动 3.汽车在水平公路上做匀速直线运动,这是因为( B ) A.汽车的惯性等于所受的阻力 B.汽车的牵引力等于所受的阻力 C.汽车的牵引力大于所受的阻力 D.汽车的牵引力等于所受的重力 4.有关重力产生的原因说法正确的是( D ) A.物体只有接触地球,才被地球吸引. B.地球吸引物体,物体不吸引地球. C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力. D.地球吸引近地面的物体,物体也吸引地球. 5.铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时( A ) A.只受到重力作用. B.受到重力和推力的共同作用. C.只受到推力作用. D.不受任何力的作用. 6.关于力,下列说法不正确的是( A ) A.两个物体只要相接触,就一定有压力的作用 B.离开了物体,就没有相互作用的力 C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态 D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关 7.航天飞机在太空中飞行,如果科学家要在其中进行实验,下列哪些操作不能正确进行A.用温度计测量温度B.用弹簧测力计测量力 C.用天平测量质量D.用手表测量时间 8.以下措施中用来减小摩擦的是( B ) A.上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔 C.在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮 9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验,从实验中可以验证的规律是 ( B ) A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关 B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关 C.浮力与物体自身的重力也有关 D.与物体在液体中的深度有关,因为液体对物体产生的力是由压力 差所造成的。 10.气球可以带重物在空中飞行的原因是( B ) A.由于气球中气体的密度远远小于空气的密度,只要气球中充满这种气体,它都可以上 升 B.只有在气球排开的气体的重力大于气球及它所带重物的重力才能上升 C.气球只要充足气总可以上升 D.气球上升与充入气体的密度无关 11.有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④手拍桌子,手感到疼。其中主要 ..应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 c A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④ 12.一个上、下底面材料相同的圆台型物体置于水平地面上,按图a所示放置时,匀速将物体拉动的水平力大小是F a;按图b所示放置时,匀速将物体拉动 的水平力大小是F b.则( C ) A.F a>F b B.F a<F b. C.F a=F b.D.不知速度,无法判断. 13.如图所示,能使物体做匀速直线运动的受力示意图是( D ) 14.某车在一条长直水泥路面上先以10m/s的速度匀速行驶了2min,后以8m/s的速度匀速行驶了5min,则该车在两段运动时间内所受路面对车的摩擦力大小之比是( A )A.l:1 B.5:4 C.l:2 D.都不对. 15.某人用力推置于水平地面的一只箱子,但箱子没有动,这是因为( D ) A.推力小于地面给箱子的摩擦力. B.箱子惯性太大了. C.箱子受地球引力大于推力. D.推力与地面给箱子的摩擦力相互平衡.

物理人教版八年级上册天平的使用

微课教学设计方案 微课名称天平的使用 教师名称薛美卿 教师单位广东佛山市高明区第一中学附属初中 知识点来源学科:初中物理年级:八年级上册教材版本:人民教育出版社录制工具和方法:屏幕录制型 设计思路:1、从动手操作入手,激发学生学习的兴趣 2、通过血让学生学会使用天平测量物体的质量 教学设计 教学目的:1、让学生了解天平的结构 2、天平的使用及注意事项。 教学重点和难点:正确使用托盘天平测量物体的质量。 教学方法:小组合作法、实验探究法、讲授法等 教学准备:多媒体课件、天平、砝码、大小烧杯、水、金属块 教学过程 一、天平的使用 1.认识托盘天平的构造和天平使用注意事项 教师引导教师播放课件,学生观察, 认识托盘天平和物理天平的主要构造 教师引导自学课本109页下半部分,讨论使用托盘天平的方法 2、总结托盘天平的使用方法 (1)把天平放在水平台面上; (2)把游码放在标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡; (3)将被测物体轻放在左盘上,估测物体的质量,用镊子将适当的砝码轻放在右盘上,增减砝码,并移动标尺上的游码,直到横梁恢复平衡(注意:此时不能调节平衡螺母使横梁平衡!); (4)算出右盘中砝码的总质量,再加上游码所对的刻度表示的质量,即得出左盘中被测物体的质量。 m 物=m 砝码 +m 游码

3、使用托盘天平的注意事项: (1)防止损坏被测物体的质量不能超过天平的称量;往盘里增减砝码时要轻拿轻放,用后及时将砝码放回砝码盒里。 (2)防止锈蚀要保持天平干燥、清洁;不要用手摸天平盘,不准把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里;砝码要用镊子夹取,不准直接用手拿。二、跟踪练习: 1.天平的使用: (1)放:天平放在上,游码放在标尺; (2)调:调节使天平横梁平衡; (3)称:左盘放,右盘放,并移动,使横梁平衡; (4)读:m 物=m 砝码 +m 游码 2.使用天平注意事项: (1)被测质量不能超过天平________; (2)加减砝码时用来取,不能将砝码弄湿,弄脏,和不能直接放在天平盘中;(3)移动位置后,要重新调节天平平衡。 3、小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况。 图1 图2 图3 (1)他应采取的措施是________ 。 (2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是: ①, ②。 (3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他_ 。 (4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,那么小明所称量物体的质量是 g

[人教版]物理八年级下学期《期末考试题》含答案

人教版八年级下学期期末考试物理试题 一、选择题 1.物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是() A. 力﹣﹣牛顿 B. 能量﹣﹣焦耳 C. 功率﹣﹣瓦特 D. 密度﹣﹣阿基米德 2. 下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是() A. 放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力 B. 推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因 C. 足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用 D. 竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态 3. 下列图片中能够证明大气压强存在的是() A. 挂在吸盘吸在光滑墙壁上 B. 用注射器给病人注射 C. 潜水艇在水中自由上浮下沉 D. 液体从瓶子侧面的小孔喷出 4.关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内),下列说法正确的是 A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比 D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 5.为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中

加油机给某歼﹣10战机进行空中加油,加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的() A. 动能不变,重力势能增加 B. 动能不变,重力势能不变 C. 动能增加,重力势能增加 D. 动能增加,重力势能不变 6.如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中 A.机械能逐渐增大 B. 机械能守恒 C. 势能转化为动能 D. 动能转化为势能7.两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中.松开手后,木块上浮,石块下沉.静止时受到浮力 较大的是 A. 石块 B. 木块 C. 一样大 D. 不能确定 8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是 A. 在铁轨下面铺枕木 B. 大型载重车装有很多车轮 C. 书包背带做得较宽 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细 9.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是 A. 三种液体的密度关系为:ρ甲=ρ乙>ρ丙

八年级上期期末物理考试试题2

八年级上期期末物理试题(二) 一:选择题 1、下列说法中错误的是() A. 只有机器的运动才是机械运动 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 1米/秒的速度比1千米/小时速度大 D. 研究物体的运动一定要选择参照物 2、在平面镜前30厘米处放一点燃的蜡烛,若使平面镜与蜡烛的距离增加5厘米,那么蜡烛与像之间的距 离应为() A. 70厘米 B. 20厘米 C. 15厘米 D. 10厘米 3、下列现象中都发生了物态变化,其中属于液化的是() A. 冰块正在漫漫的化成水 B. 夏天洒在地上的水很快干了 C. 卫生球放了一段时间变小 D. 夏天,冰棒周围冒“白气” 4、关于刻度尺的使用,下列说法错误的是() A. 观察它的零刻线在哪里,是否磨损 B. 观察它的量程 C. 观察它的最小刻度值 D. 测量必须从零刻线开始,若零刻线磨损了,则该刻度尺就没用了 5、打雷时,我们总是先看见闪电,后听到雷声,这是因为() A. 闪电比打雷先发生 B. 闪电离我们近,打雷处离我们远 C. 闪电打雷同时发生,但光比声的传播速度大的多 D. 闪电比打雷后发生,但光比声的传播速度大的多 6、在站内并列的两列火车,甲车的乘客看到乙车向东运动,乙车的乘客看到窗外的树也向东运动,如果 以车站为参照物,则() A. 甲车向东运动,乙车向西运动 B. 甲车向西运动,乙车向东运动 C. 甲、乙两车都向西运动,且甲车比乙车运动的快 D. 甲、乙两车都向西运动,且甲车比乙车运动的慢 7、关于光的传播,下列说法中正确的是() A. 光总是沿直线传播的 B. 只有在真空中,光才沿直线传播 C. 光在同一种均匀物质里传播的路线是直的 D. 光在不同的物质里传播的速度相同 8、插在水中的筷子,看上去好像在水面处折断了,这是由于光的() A. 折射现象 B. 反射现象 C. 漫反射现象 D. 镜面反射现象 9 转30°,则反射光线与入射光线的夹角为() A. 90° B. 60° C. 30° D. 0° 10、甲、乙两物体的运动时间之比为2﹕3,运动路程之比为3﹕1,则甲、() A. 2﹕9 B. 2﹕1 C. 1﹕2 D. 9﹕2 11、下列说法中,正确的是() A. 固体都有一定熔点和凝固点 B. 水放在0℃的房间里一定能结冰 C. 物体吸热,温度一定升高 D. 冰水混合物的温度一定是0℃,与外界温度无关 12、一束光线从空气射向玻璃,当入射光线与玻璃表面间的夹角变小时,下列说法中正确的是() A.反射角变小,总等于入射角 B.折射角变大,总小于入射角 C.反射角变大,折射角变小 D.折射光线与反射光线间的夹角变大 13、在三个相同的瓶子里,分别装着质量相等的水、煤油和盐水,则这三个瓶子中的液面相比较() A. 水最高 B. 煤油最高 C. 盐水最高 D. 一样高 14、下列物体的长度最接近40mm的是() A、壹角硬币的直径 B、铅笔芯的直径 C、乒乓球的直径 D、语文课本的宽度 15、凸透镜放在灯与屏之间的某点上,恰能在屏上看到灯的倒立、缩小的实像,要想在屏上得到灯的倒立、放大的实像,应该() A. 把透镜向灯移动 B. 把透镜向屏移动 C. 把屏向透镜移动 D. 把灯向透镜移动

八年级物理下册练习题及答案

1、如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻 力)() A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是() 3、用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是() A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变 D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是() A.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静止时水面相平 B.锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C.刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D.高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大,液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器,底面积为100厘米2,装了重25牛的水后,水面距容器底部20厘米,则水对容器底部的压力、压强分别为() A.25牛、2.5×103帕,B.25牛、2.5帕 C.2×105牛、2×103帕D.20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着

与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体,试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是( ) A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念,下列哪句话是错误的 ( ) A .没有物体就没有力 B .有受力物体时,一定有施力物体 C .有施力物体时,却不一定有受力物体 D .只有一个物体时,不会有力 9、用手握住酱油瓶,瓶子没有下滑,是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10.首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中,A 、B 是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B 开口吹气时,A 开口一端的液面会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)。 11、寒冷的冬天,在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖,往往过一会儿后就发现杯盖很难打开,这是由于杯内大量水蒸气发生 ________(填物态变化名称),使内外气体压力差 ________(填“增大”或“减小”),进而增大了盖与杯之间摩擦力原因. 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N ,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg ,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变” ) 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是________N ; 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是__________N ,方向__________。 14、打开自来水龙头,使自来水流过如图2所示的玻璃管,在A 、B 、C 三处,水的流速较大的是 处,压强较小的是 处(选填“ A”“B”或“C”)。 如图3所示,是喷雾器的原理示意图,当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强 ____ (填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。

八年级物理学习和使用天平

第七章密度与浮力 第二节学习使用天平和量筒 知识与技能目标 1、通过实际操作,掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量; 2、通过观察、分析,认识质量是不随物体的形状、状态、位置而变化的物理量。 情感、态度与价值观目标 通过天平使用的技能训练,培养学生严谨的科学态度与协作精神。 教学重点难点: 1、重点:天平使用方法 1、难点:天平的使用方法。 教学用具: 托盘天平、砝码、量筒、金属块铁钉1只、铁锁1把、练习本1个、矿泉水1瓶、托盘天平和砝码1套、金属块1个等教学方法 教师讲解,学生通过自学、尝试、合作学习天平的使用方法教学教程 一、复习质量和天平

1、教师出示金属块,现在我想知道这个金属块的质量是多少,该怎么办? 2、你能说出几种工具可以测出它的质量? 二、导入新课 (一)学会使作天平 1、学会使用天平 每个小组的课桌上都有一个托盘天平,请认真观察它的构造,认真观察砝码盒里砝码的个数和质量数(学生交流)我们已经认识了托盘天平的构造,那么有的学生已经是迫不及待地想知道它该怎么使用。请大家阅读《托盘天平使用说明》摘要。 2、重点强调: (1)被测物体的质量不能超过量程。 (2)向盘中加减砝码时,要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。 (3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。 3、教师示范操作 (1).把天平水平放置。 (2).调节天平平衡。调节平衡:①游码归零;②调节平衡螺母。 (3).物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码。测量:①左物右码;②从大到小增减砝码;③物体质量=砝码+游码。

(4)、巡视指导,针对看到的问题提出问题,指导计算被测物体的质量 3、学生实际操作 (1).把天平水平放置。 (2).调节天平的横梁平衡:首先把游码拨到标尺左端的零刻线处,其次,调节横梁右端的平衡螺母,直到指针指在分盘的中线处。 (3).测量前要估测物体的质量 (4).放物体时要注意“左物右码”,增减砝码时要用镊子。从大到小增减砝码 (5)、使用游码能分辨出更小的质量 (6)、称量完毕,要清点砝码,并装入盒内。同时要把天平、被测物体排放整齐,整理器材。 (二)学会使用量筒和量杯 1、量筒和量杯是用来测量液体体积的工具, 2、合作量筒和量杯的注意事项: (1)不能用量筒、量杯配制溶液或进行化学反应。 (2)不能加热,也不能盛装热溶液以免炸裂 (3)量取液体时应在室温下时行。 (4)读数时,视线应与液凹液面手最低点水平相切。(5)量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒量杯,否则会造成误差过大。如量取15mL的液体,应选用

新人教版 八年级下学期物理期末考试试卷及答案

八年级下学期物理期末考试试卷及答案 一、选择题(每题1.5分,共30题,45分) 1.关于运动和力,下列说法正确的是() A.力是维持物体运动状态的原因 B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来 C.力能同时改变物体的形状和运动状态 D.相互平衡的两个力的三要素可能相同 2.关于弹力和弹簧测力计,下列说法中正确的是() A.压力、支持力、重力都属于弹力 B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C.弹簧测力计的弹簧长度越长,它所受的拉力就越大 D.弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉 3.一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是:()A.10N B.12N C.14N D.20N 4.新交规实施后,交管部门明确规定:抢黄灯记6分罚一百。为了避免闯黄灯,有关部门建议司机进入路口前30m减速。从物理学的角度来看,下面说法正确的是() A. 踩下刹车后,汽车仍向前运动,是由于受到惯性的作用 B. 减速慢行能使汽车的惯性减小,容易刹车 C. 司机系安全带,是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害 D. 惯性是导致许多交通事故的元凶,对于交通运输只有弊没有利 5.下列实例中,为了减少摩擦力的是() A.给自行车轴加润滑油 B.拧水瓶盖时,在手与瓶盖间垫上一块布 C.拔河时用力握住绳子 D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布 6.王华同学在观看一场篮球赛中,仔细观察运动员投篮,篮球运动的路线并不是直的,这是因为篮球受到()而改变运动方向的缘故. A.推力 B.阻力 C.重力 D.支持力 7.下列事例中,利用大气压作用的是() A.菜刀磨得锋利B.吸管吸饮料C.铁路铺设枕木D.潜水穿潜水 8.地球是人类赖以生存的家园,大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存,请你想象一下,假如地球的周围没有大气层,以下现象不会 ..再发生的是() A.轮船浮在水面上 B.用吸盘挂钩挂衣服 C.将衣服上的灰尘抖掉 D.水往低处流 9.如图所示,当电灯静止时,下列说法中正确的是() A.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B.电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D.电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 10.下列各种生物的特征具有减小摩擦作用的是() A.泥鳅体面的黏液 B.蛇体表面的粗糙鳞片 C.壁虎脚上的刷状肉垫 D.人手指上的指纹 11.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车() A. 运动的将越来越慢 B. 将继续向前匀速运动 C. 将立即停止运动 D. 受到的摩擦力将越来越大 12.一本物理课本静止的放在水平桌面上,下列各对力属于平衡力的是() A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B.书对桌子的压力和书的重力 C.桌面对书的支持力和书的重力 D.书的重力和课桌的重力 13.将质量相等的铁块和木块投入水中后,铁块沉至水底,木块漂浮在水面上,由此可知它们受到的浮

人教版八年级物理下册期末测试题及答案 (2)

人教版八年级下册物理期末测试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题3分,共45分) 1.列由厨房所联想到的物理知识,正确的是() A.包饺子时,饺子皮发生了弹性形变 B.切菜前先磨刀,是通过减小面积,增大压力 C.地砖上有凸凹不平的花纹,是为了减小压强 D.鸡蛋磕碗沿,鸡蛋却破了,可以说明物体间力的作用是相互的 2.小明同学利用身体进行实验,记录的下列数据最合理的是() A.他的身高约为170dm,体重约为5000N B.他正常步行的速度约为10m/s C.他的密度约为8×103kg/m3 D.他双脚站立在水平地面时,对水平地面的压强约为2.5×104 Pa 3.下列有关估测值的说法,符合实际的是() A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.5m/s 4.下列说法不正确的是( ) A重力的大小跟质量成反比 B举重运动员举杠铃不动,举力做了功 C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强 5.下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的 B.喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的 D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力 6.在图所示的四种情景中,说法正确的是( ) A.拉小车 B.划木筏 C.提水桶 D.拉弹簧A.小车受力被拉动后惯性增大B.使木筏运动的力的施力物是人 C.水桶提得越高,它具有的重力势能就越小 D.弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变 7.足球是很多人的至爱,如图所示关于足球场上的一些现象,下列说法正确的是() A.运动员将足球踢出后,足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力 B.裁判员向上举起旗子的过程中,裁判员对旗子没有做功 C.进球时,球与网接触,球网网眼变大,说明力能使物体发生形变 D.运动员争顶头球向上跳起的过程中,动能和重力势能均减小 8.下列说法中正确的是 A.做匀速直线运动的物体所受的合力一定为零 B.密度越大、体积越大的物体的质量也越大 C.同一直线上两个力的合力,一定大于其中任意一个分力 D.有用功一定时,额外功少的机械,机械效率一定高 9.如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,它可达到的最大下潜深度为7km,具有无动力下潜上浮先进技术,具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能.其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁,重量可以根据不同深度与要求调整.1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa,海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3,g取10N/kg,下列说法正确的是() A.水下7km处的压强相当于700个大气压. B.若潜水器最快下潜的速度是42m/min,则到达7km海底需要4h. C.潜水器在水面下处于悬停时,它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力. D.深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮,而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的. 10.(2分)学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()

八年级物理全册 5.2学习使用天平和量筒教学设计 (新版)沪科版

5.2学习使用天平和量筒教案 一、目标与技能 ⒈通过实际的操作,掌握天平的使用方法。 ⒉学会测量固体和液体的质量。 ⒊会使用量筒测量液体的体积,并用排水法来测量固体的体积。 二、方法与过程 学会阅读说明书和测量一些物理量的基本能力。 三、情感态度价值观 通过正确使用托盘天平的技能训练,养成严谨的科学态度和工作作风。 四、教学重难点 重点:托盘天平的正确的使用方法。 难点:量筒的使用方法。 五、教学用具 托盘天平和砝码、量筒、硬币(1元、5角和1角各10个)、水、烧杯 六、教学内容 ㈠引入新课 上一节课我们学习了质量及其测量工具——托盘天平,那么托盘天平如何使用呢?我们这节课就来学习托盘天平是怎样测量物品的质量的。 ㈡新课内容 ⒈学会使用天平 请对照托盘天平,仔细阅读托盘天平的使用说明书,熟悉托盘天平的调节与使用方法。 ⑴托盘天平的使用 ①使用天平时,应将天平放在水平工作台上。 ②使用前,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上;调节横梁上的平衡螺母,使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 ③称量时,天平的右盘放置砝码,左盘放置需称量的物品;添加砝码和移动游码,使指针对准分度标尺的中央刻度线,此时砝码质量与称量标尺上的示数值之和,即为所称量物品的质量。 ④从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取,不要用手提取。 ⑵托盘天平的保养 ①天平和砝码应妥善保管并保持清洁干燥,不得置于潮湿、易氧化、易腐蚀之处,并避免接触酸、碱或油脂等。 ②天平与砝码若发生氧化、腐蚀或其他问题,应由专业计量人员修理,经计量检定机构检定合格后方能使用。 ⑶请你与同学合作完成下面的测量任务: ①用天平测出一支粉笔的质量、一个1元或5角或2角硬币的质量。 ②用天平测出50ml水的质量。请大家认真思考应如何测量? ⒉学会使用量筒或量杯 ①出示量筒和量杯,让学生认识它们。 ②介绍量筒和量杯作用和使用方法: 量筒和量杯是用来测量液体体积的工具,在它们的壁上均有刻度,但量筒的刻度是均匀的,而量杯的刻度是不均匀的,上密下疏。相邻的两条刻度线之间的距离为分度值,表示量

2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试题

1文档收集于互联网,如有不妥请联系删除. 2017--2018学年度下期期末考试 物 理 试 卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 注意:1.本卷中g=10N /kg ; 2.请将答案填写在答题卷上,交卷时只交答题卷。 一、选择题(本题共12个小题,每题3分,共36分,每小题只有一个正确答案。) 1.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是( ) A .百米赛跑运动员的平均速度约为20 m/s B .通常情况下,水的密度大于1.0 Kg/m 3 C .正在考试的考场内的大气压约为1.5×105 Pa D .将八年级物理课本从地面捡回到课桌上,所做的功大约需要30J 。 2. 如图1所示实例中,属于减小压强的是( ) 3. 关 于浮 沉 条 件 的 应 用,下列 说法 中 正确的是( ) A .潜水艇上浮的过程中浮力变大 B .密度计上标有刻度,其刻度示数从下到上是逐渐变大的 C .气象台用的探测气球里所充的气体的密度大于空气的密度 D .同一块橡皮泥,把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大 4.如图2所示的四个实例中,机械能增大的是( ) 5.如图3所示,两个相同的盛满水的甲、乙圆柱形容器放在水平地面上,甲容器中漂浮一物块,水物ρρ9.0=,下列说法中不正确的是( ) A .漂浮的物块,受的重力与浮力平衡,且有1 / 9体积露出水面 B .将物块全部压入水中时,两容器底部受到水的压力相等 C .甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力 D .将物块缓慢匀速下压至浸没的过程中,物块受到的压力和浮力的合力不变 6.如图4所示,使用下列工具时,属于费力杠杆的是( ) A . 裁纸刀 B . 面包夹子 C . 钢丝钳 D . 瓶盖起子 7.两个底面积不等的圆柱形容器,分别盛有甲乙两种不同的液体,将两 个完全相同的小球分别浸入这两种液体中,小球静止时的位置如图5所 示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底 部的压强的变化量△P 甲、△P 乙的大小关系是( ) A .△P 甲一定大于△P 乙 B .△P 甲一定小于△P 乙 C .△P 甲一定等于△P 乙 D .△P 甲可能小于△P 乙 A B C D 加速起飞的飞机 减速下降的热气球 等待发射的火箭 匀速水平飞行的飞艇 图2 图5 乙 甲 甲 乙 图3 图4 书包的背带做得很宽 A 冰刀的刀刃做得很薄 B 压路机的质量做得很大 C 汽车安全錘的錘头做得很尖 D 图1

人教版八年级物理上册期末试卷及答案

新人教版八年级上学期物理期末试卷(二) 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1.关于声现象,下列说法中正确的是【】 A.声音在不同介质中的传播速度相同 B.道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C.正常的人耳只能听到20Hz~2000Hz之间的声音 D.声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 2.下列叙述中的“影”,属于光的反射现象的是【】 A.立竿见“影” B.毕业合“影” C.形“影”不离 D.湖光倒“影”3.下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像【】 A.照相机 B.放大镜 C.幻灯机 D.汽车后视镜 4.如图1所示的“眼睛”及矫正的示意图中,与矫正远视眼相符的是【】 图1 5.下列措施中为了加快蒸发的是【】 A.将衣服晾在向阳、通风处 B.酒精灯不用时盖上灯帽 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.植树时剪除大量枝叶 6. 2008年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似,都是【】 A.水蒸气液化形成的 B.水蒸气凝华形成的 C.小水珠凝固形成的 D.小冰晶升华形成的 7.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因【】 A. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 B. 刻度尺没有跟课本的长边平行; C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本;8.下列现象中不属于机械运动的是【】 A.一江春水向东流 B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面9.以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是【】 A.虚像不可以用光屏承接 B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的,也可以是缩小的 10.11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的【】A.地球 B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星 11.下列有关说法中正确的是【】 A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”,这是凝华现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 12.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该【】 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些

八年级下册物理试卷(人教版)

图3 八年级物理试题卷 (全卷四个大题,共25个小题,共6页;满分100分,考试用时90分钟) 注意事项: 1. 答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准 条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。 2. 考生必须把所有的答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 3. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后, 再选涂其它答案选项框,不要填涂和勾划无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答,答案不要超出给定的答题框。 4. 考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。 5. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共8个小题,每小题的四个选项中只有一个符合题意,每小题3分,满分24分) 1.下列事例中,属于减小摩擦的是( ) A .鞋底上刻有凹凸不平的花纹 B .拉引体向上时,在手上涂防滑粉 C .给车轴加润滑油 D .骑自行车时,用力捏刹车 2.下列叙述中的“影”,由于光的反射形成的是( ) A .立竿见“影” B .湖光倒“影” C .毕业合“影” D .形“影”不离 3.下列不能..通过实验验证的是( ) A .大气压的存在 B .牛顿第一定律 C .阿基米德原理 D .连通器原理 4.如图1所示,下列生活事例属于增大压强的是( ) 5.体育课上,同学们正在踢足球。下列说法错误..的是( ) A .踢足球时,脚感到痛,说明力的作用是相互的 B .足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态 C .在地面滚动的足球最终停了下来,是因为受到阻力作用 D .在地面滚动的足球最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 6.2017年4月20日,我国成功发射第一艘货运飞船“天舟一号”。在“天舟一号”加速升空的过程中,动能和重力势能的变化是( ) A .动能增大,重力势能增大 B .动能增大,重力势能减小 C .动能减小,重力势能减小 D .动能减小,重力势能增大 7.一个重为6N 的小球,将它浸没在水中时受到的浮力为8N ,放手后小球将( ) A .上浮 B .下沉 C .漂浮 D .悬浮 8.如图2所示,对“做功与时间”图像分析正确的是( ) A .时间相同时,W 甲>W 乙 B .做功相等时,t 甲=t 乙 C .P 甲>P 乙 D .P 甲<P 乙 二、填空题(本大题共10个小题,每空1分,满分20分) 9.蝙蝠、海豚和大象的发声、听觉频 率范围如图3所示,由图可知: 能听到140000Hz 的声;声在生产生活中的利用很广泛,例如:①通过分析次声波信息判断地震方位;②利用超声波排出人体内的结石;③医生通过听诊器给病 人诊病等;以上实例中属于利用声传递能量 的是 (填序号)。 10.近视眼镜的镜片是 透镜,该透镜对光有 (选填“会聚”或“发散”) 作用。 11.随着2016年云桂高铁建成通车,高速列车驶入文山。小明跟爸爸乘坐高铁从丘北到昆明,途中看 到窗外的树木向后飞快退去,这是以 为参照物的;他又发现所携带的冰冻矿泉水瓶外壁有小水珠,这是空气中的水蒸气 (填物态变化的名称)形成的。 12.如图4所示,一个质量分布均匀的正方体木块放在水平 桌面上,若将它从虚线处截开,并将右边部分拿走,则 木块的密度 (选填“变大”“变小”或 “不变”),对桌面的压强 (选填“变大” “变小”或“不变”)。图4 13.文山地势西北高、东南低,海拔落差较大,最高的薄竹山主峰海拔为2991.2m 。在山顶,水的沸点 较低,其原因是山顶海拔高,大气压 ;连通器在生产生活中的应用非常广泛,请你举出一个应用连通器的实例: 。 14.工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状,是因为河水越 D .载重汽车安装 有很多车轮 图1 A .书包带做得 比较宽 B .铁轨铺在 枕木上 C .切苹果器的 刀片做得很 锋利 图2 W/J 甲 乙 发声频率 听觉频率

新人教版初中物理八年级下册专题练习:天平的使用

1、仔细查看:观察天平的铭牌,明确天平的称量(即一次能称取的最大质量)和感量(即游码所在标尺上的分度值),所测物体质量不能超过天平的称量。 2、如何摆放:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处(误点警示:这一步容易忽略)。 3、调整螺母:调节天平横梁两端的平衡螺母(有的天平只一个),使横梁平衡。横梁平衡的标志是:指针指在分度盘的中央。若指针在左右两端摆动的幅度相等,也表明横梁平衡。 小技巧:许多同学不知道应把平衡螺母向哪调,才能使横梁平衡。大家可以联系跷跷板,跷跷板若左端高右端低,应该怎么办呢?对了,可以让左端的人向左移,也可以让右端的人向左移,即哪端高向哪动。平衡螺母的移动方向与人的移动方向相似,简记“螺母向着高处动”。 4、称量:把被测物体放在左盘里,用镊子(注意:不能用手)向右盘里加减砝码,(简记“左物右码”)并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 小技巧:添加砝码的方法是:要按照质量从大到小的顺序依次添加,当在右盘放上一个较大的砝码,横梁右端下沉,就要换一个比之小一级的砝码,如此依次进行。什么时候开始移动游码呢?要知道,向右移动游码就相当于在右盘加砝码,游码移到最右端时的读数就等于最小的砝码值。所以,当在右盘放上最小的砝码,横梁右端下沉,这时,就要把最小的砝码拿下来,向右移动游码。 误点警示:从以上操作过程可以领悟到,天平之“平”体现在三处:一是底座要放水平;二是称量之前横梁要水平,这需要调节平衡螺母;三是称量时横梁要水平,这时决不能再调节平衡螺母,需要的是加减砝码和移动游码。后两次虽然都是要横梁水平,但采取的方法是不同的。

5、记录:被测物体的质量= 盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值 误点警示:关于游码读数,有很多同学搞不清是读游码的左端在标尺上所对的刻度值还是右端。要回答这个问题,大家可先想一想:称量之前我们要把游码放在标尺左端的零刻度线处,那么,与零刻度线对齐的是游码的左端还是右端?当然是左端。所以进行游码读数时,也只能读左端。 6、禁忌事项:要保持天平干燥、清洁。因此,不能直接测量液体质量,要借助于容器。也不能直接测量粉末状固体,可在左右两盘各垫上相同的纸片。 7、特殊情况下的测量方法: 质量小于天平的分度值:测多算少(如测量大头针的质量)。 质量大于天平的量程:测少算多(如测大石块的质量,可测同种小石块的质量,再用体积之比求得)。 测量液体的质量:要准确科学。如测量墨水瓶中最多能盛多少水,必须要进行如下操作:①墨水瓶装满水,用天平测出墨水瓶和水的总质量;②用天平测出空墨水瓶的质量;③计算出水的质量。但操作顺序可以有两种:①②③或②①③,这两种方法都能测量出水的质量,但若按前一种方法,必须把墨水瓶里的水倒干净,可是墨水瓶里的水是倒不干净的,瓶壁上多少会沾有一些水,这样测量的不准确。所以,要准确科学地进行测量,必须采用第二种方法。

八年级下学期物理期中测试题

八年级下学期物理期中测试题 班级___________ 姓名_____________ 分数______________ (总分100分, 考试时间120分钟2006-5- ) 一、填空题(除标明的外每空1分,共23分) 1.请举两个你知道的与生活有联系的电压值:(1)____________________ (2)____________________。 2.滑动变阻器与小灯泡必须__________联,才能实 现通过它们的电流相等。如图1所示,当将 __________接线柱接入电路时,不但不能改变电 路中的电阻,而且接入电路的电阻很小,几乎是 零。组成滑动变阻器的材料中有导体,也有绝缘 体,请各写出一种。 (1)__________是导体;(2)__________是绝缘体。图1 3.一段导体的电阻为 3Ω通过该导体的电流是 0.6A , 要测量它两端的电压,所用电压表的最适宜的量程为________;如果一段导体两端的电压是4V, 流过它的电流是 1A, 这段导体的电阻是_____,若在它端加 8V 的电压 , 这段导体的电阻是_______,若在它上面不加电压 , 这段导体的电阻是_______。 4.举一例你所知道的浪费电能的现象____________________________,并提出相对应的节电措施_____________________________________。 图2 图3 5.请在图2中的圆圈内分别填上电压表和电流表的符号(2分),如果电源电压不变,开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变__________,电压表示数变__________,灯泡变亮。实际生活中使用的可调光台灯中的调光旋钮相当于滑动变阻器的_______,转动调光旋钮相当于通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电阻,从而改变灯泡两端的电压和通过的灯丝的__________,改变灯的实际功率,实现改变灯的亮度目的。 6.如图3所示,为了使灯L1、L2组成串联电路,只能闭合电路中的__________开关,为了使灯L1、L2组成并联电路,只能闭合电路中的__________开关,若闭合电路中的__________开关,则出现短路现象。(选填S1、S2、S)。

八年级第二学期期末物理试题

八年级第二学期期末物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示的四种用具在正常使用的过程中,属于省力杠杆的是 A.取盘子的碗夹 B.扫地的扫帚 C.夹食品的筷子 D.开瓶盖的起子 2 . 以下是中学生小明对自己的一些估测数据,其中最合理的是 A.重力约为50N B.体积约为50dm3 C.密度约为1.0×103g/cm3D.双脚站立时对地面的压强约为3× 105 Pa 3 . 正确表示压力的是() A.B. C.D.

4 . 将体积为0.0002m3的甲物体浸没在某种液体中,已知该液体的密度为800kg/m3,则甲受到的浮力为(g 取10N/kg)() A.0.16N B.1.6N C.16N D.160N 5 . 下面关于提高机械效率的说法正确的是() A.减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法 B.增大重物提高的高度可以提高机械效率 C.改变绳子的绕法可以提高机械效率 D.在可能的条件下,增加所提升物体的重量可以提高机械效率 6 . 如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦).以下说法正确的是() A.物块受到的滑动摩擦力大小为mg B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C.物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D.继续向沙桶中加入沙子,物块受到的滑动摩擦力增大 7 . 飞机投弹时,不是飞到目标的正上方时投弹,而是要提前投掷,这是因为:() A.炸弹有向前的冲力B.炸弹有惯性 C.炸弹受到惯性作用D.惯性大于阻力的作用 8 . 留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的

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