物流管理导论课习题-3

物流管理导论课习题-3
物流管理导论课习题-3

物流管理导论课习题

说明:每章基本知识点作为第一部分内容,课上已精讲;第二部分基本技能训练一部分课上进行(含案例分析、问题讨论、情境模拟、方案策划等体验),另一部分以大作业形式进行(含合理化建议、有关创新观点等);同时其中进行一次模拟、体验、诚信小测。(以下各章主要反映第二部分内容)

第一章概论

1、为什么说运输、储存是物流的最基本功能?

2、结合自己的认识阐述物流在国民经济中的地位和作用

3、请谈一点学习本章后的最深体会

4、试分析发展我国物流业的对策

第二章物流管理

1、如何理解柔性化物流管理?

2、阐述供应连物流管理与物流管理的区别

3、案例分析:日本------711便利店

1)说明该店在供应链条中所处位置

2)该店是如何将供应连管理运用到物流系统中去的?

第三章商品运输及物流合理化

1、决策题(背景材料略),请说明选择何种运输方式较合理,提供充分论证

2、运用实例说明不合理运输之表现

3、结合实际谈谈对实现运输合理化措施的认识并拿出自己的可操作性建议。

4、说明新型运输方式

第四章商品储存及物流合理化

1、耐克物流中心运作一瞥

2、决策题

1)结合实际说明选择何种仓库应考虑的因素?

2)库存保管实训:(书后背景材料)如果用ABC库存管理法,保管员应重点管理那些商品?

3、案例分析------远程仓储在亚洲

是分析为什么国际上一些跨国公司选择亚洲作为远程仓库,请你谈谈采用远程仓库对企业经营收益各有何利弊?

第五章物流标准化和商品装卸搬运

1、谈谈实施物流标准化的意义

2、说明商品装卸搬运合理化的途径并阐述自己的创新观点

3、案例分析------联合便利物流中心装卸搬运系统

1)所明该系统的具体内容和如何实施装卸搬运作业的?

2)该系统在自动化方面做了哪些考虑?

3)该系统是否需在改进?发表看法。

第六章商品包装和集装化

1、请联系实际说明包装的功能

2、联系实际区分商业包装与工业包装

3、联系实际说明复合包装材料

4、案例分析-----该进商品包装给企业带来的效益

1)清谈案例给你带来的启发

2)举一例说明如何分档次包装?

第七章商品配送和流通加工

1、说明配送、送货、运输的区别联系

2、举例说明商品配送合理化的标志

3、流通加工合理化给企业带来哪些效益

4、案例分析-----沃尔玛物流配送体系

1)本案里包含的基本原理是什么?

2)通过了解沃尔玛的配送体系,请说出完成整个配送过程最关键的因素?

第八章物理信息技术和信息系统

1、在物流领域中广泛应用的几种物流信息技术有哪些?具体应用在哪?

2、案例分析-----华堂商场的信息化进程

1)本案例包含的原理

2)请说明POS系统用于零售企业的意义体现在哪?

第九章企业物流外包和第三方物流

1、结合实例说明什么是企业核心竞争力?

2、举例分析什么叫虚拟企业?

3、模拟训练:评价和选择第三方物流企业的过程

4、案例分析------通过案例说明采用第三方物流服务,可以从哪些方面降低企业的物流费用?

第十章回收物流逆向物流和绿色物流

1、如何理解回收物流、逆向物流及废弃物物流并举例说明?

2、谈谈发展逆向物流的战略意义

3、如何发展绿色物流,,提出合理化建议

4、实践训练题:深入一个实际生产企业,调查该企业在逆向物流、回收物流和绿色物流方面所采取的措施,写出调查报告并谈谈自己的想法。

《物流管理导论》技能训练模拟试题

一、案例选择题(每题的备选答案中有一个或一个以上符合题意的答案,选对得10分;错选或多选不得分,少选但选正确,每对一个得2分)

1、神户生活协同组合是日本消费者合作社里最大的连锁超市公司,在世界同行中销售额排第一位。面对供应面广、品种多、数量大的供配货需求,神户升协建造了鸣尾兵配送中心,承担了全部销售商品的配送业务。

鸣尾兵配送中心全部发运商品的纸箱上均粘贴印有条形码的发运标签,该标签由计算机打印。这些商品从各条件选区到汇集到三条主输送带,从二楼传入底楼,最后合流至分拣系统。分拣信息有激光扫描器读取纸箱上条形码信息,进行自动分拣。分拣系统采用高速胶带传动斜轮分拣机,分拣作业线总长160米,分拣道口41条,道口间距3米,传送速度100米每分,分拣能力为6000箱每小时。分拣的纸箱允许的最大长度为0.9米,最大重量25千克,超重时,分拣机自动停止运转。根据题意选择:

1)按配送中心的拥有者进行分类,鸣尾兵配送中心属于()。

A 制造商配送中心

B 零售商配送中心

C 批发商配送中心

D 第三方物流配送

2)下列()属于自动分拣构成部分。

A 输入装置

B 货架信号设定装置

C 分拣道口

D 计算机控制器

2、伊藤洋华堂是日本的知名超市,发展到今天取得了良好的经营业绩,这与它在1982年以后进行的三次业务革新有关。经过三次业务革新,使伊藤洋华堂真正建立了对市场变化灵活反应的经营体制和现代化的物流管理体制,从而构成了伊藤洋华堂的核心竞争力。

伊藤洋华堂的三次业务革新分别为滞销商品的消除,POS系统的导入,利用共同配送推进业务革新。下面主要分析POS系统的导人给其带来的影响。

POS系统的导入,由于它是通过扫描商品上的条码进行记账,从而降低了结算过程中的出错率,大大

减低了工人的劳动强度。更重要的是通过POS数据能及时把握每个商品的销售动向,从而确定哪种商品是畅销商品或者是滞销商品,为管理层提供决策依据。同时企业总部计算机可以对从POS系统得来的数据进行分析和处理,并结合时间、地点和天气情况把握各个店铺的销售特点、顾客特性和销售动向,从而针对性地制定各种销售政策;除了上面的现场数据采集和

分析以外,还利用POS系统进行进货管理,大力变革生产商和批发商的关系,形成紧密地和协调一致的商品生产和配送管理团队,使得商品能够在指定的时间送到指定的店铺。根据题意选择:

1)、POS系统的导入,使伊藤洋华堂()。

A 作业水平提高B店铺营运水平提高C企业经营管理水平提高 D 实现了供应链管理一体化

2)、伊藤洋华堂的核心竞争力主要体现()。

A实现零库存B采用信息技术C推行合理化的配送业务 D 企业流程再造

二、案例分析:(请结合案例和所学原理回答问题,每题10分)

1、布鲁酿酒厂在美国分销布鲁克林拉格(酿造后再贮藏熟成的啤酒)和布郎淡色啤酒,并且已经经营了3年。虽然在美国它还没有确立起一种知名品牌,但在日本市场却已为其创建了一个每年200亿美元的市场销售规模。

布鲁酿酒厂将啤酒航运到日本、并通过广告宣传其进口啤酒具有独一无二的新鲜度。这种做法不仅是一个令人感兴趣的营销战略。而且也是一种独一无二的物流作业,因为高成本使得目前还没有其他哪一家酿酒厂通过航空将啤酒出口到日本。布鲁啤酒公司于1989年11月装运了它的第一箱布鲁啤酒到达日本、并在最初的几个月里使用了各种航空承运人。最后,日本球际航空公司(Emerywrldwide--x apan)被选为布鲁酿酒厂唯一的航空承运人。球际公司之所以被选中,是因为它向布鲁克林酿酒厂提供了增值服务。球际公司在其J.F.K.国际机场的终点站交付啤酒,并在飞往东京的商务航班上安排运输。球际公司通过其日本报关行办理清关手续。这些服务有助于保证产品完全符合新鲜要求。

啤酒之所以能达到新鲜要求,是因为这样的物流作业可以在啤酒酿造后的1周内将啤酒从酿酒厂直接运达顾客手中。而海外装运啤酒的平均订货周期为40天。啤酒的新鲜度使之能够超过一般价值定价。高于海外装运的啤酒价格的5倍。虽然布鲁啤酒在美国是一种平均价值的啤酒,但在日本,它是一种溢价产品,获得了极高的利润。

目前,布鲁酿酒厂已改变包装,通过装运小桶装啤酒而不是瓶装啤酒来降低运输成本。虽然,小桶重量与瓶装啤酒相等,但减少了玻璃破碎而使啤酒损毁的机会。此外、小桶啤酒对保护性包装的要求也许较低,这将进一步降低装运成本。在不久的将来,布鲁酿酒公司将要把这种啤酒出口到其他国家。

错误!未找到引用源。、本案例所放映的基本原理是什么?

错误!未找到引用源。、布鲁酿酒厂选择了什么样的运输方式?为什么?

2、麒麟公司是日本大型啤酒生产企业,其生产经营体系具有相当高的经济效益和社会效率。在绿色经营方面,它们实现商品开发、技术开发等工作必须符合环境维护的要求,即各项生产经营活动必须有利于省能源。省资源、低环境负荷的要求。为此,它们制定了一系列减少废弃物。推动资源再循环、参加企业外环境保护活动以及赞助海外环境保护活动的政策措施,并以此作为整个企业经营的支柱与核心,特别是在物质流方面,对再生资源量、大气排放量等都制定有明确的指标。其物流部门由于采取了新设物流中心、提高啤酒瓶装量、推动轻型包装等举措,在环境保护方面取得了巨大成就。在从1990年到1995年的5年间,CO2 、NOx、SOx的排放量均减少了16%,此外,物流中心的冷冻机全部实现了无氟化。

错误!未找到引用源。、本案例所放映的基本原理是什么?

错误!未找到引用源。、如何全面理解绿色物流?

3、长虹公司是我国家用彩电电视机最大的厂商,1998年长虹将设置在全国各地的分公司处理的保管和配送等业务,从各分公司中分离出来,设置配送中心,在那里制订有计划地、集中地处理的物流战略计划。

长虹公司过去采取的方法是:将工厂装配好的产品,直接通到各地从事经营的商店,暂时保管,然后再根据客户顾客的订货,配送到客户所在地。不管配送件数多少,各分店中都必须配备通货人员和卡车。运输费

用占物流费用的70%以上。

长虹面临这种成本压力,物流费用的必然上升将严重影响企业的竞争力,长虹采用上述商物分离,和设置配送中心购物流合理化物流计划。

配送中心建立在分公司集中的大城市内,一个中心可承担约20个分公司的商品配送业务。建立配送中心,分公司的车辆和送货人员就可以压缩,这样,就能用较少车辆运送大量货物。更进一步、还可实行从工厂到消费者的一贯制产品运输,这可以取得大批量运输等相当好的成效。

错误!未找到引用源。、阐述本案例所反映的基本原理。物流合理化的重要标志是什么?

错误!未找到引用源。、新的物流方案给长虹带来了哪些收益?

4、西尔斯在全美设有50家采购站,向2000多家厂商采购830大类商品。600多名采购人员,平均每人每年进货额50万美元。西尔斯所销售的70%的商品来自12000家厂商;20%多商品是由公司投资和附属工厂供应的。80年代后,进口部设到国外,进口额占到总销售额的70%。80年代早期,西尔斯在物流方面采取了分散策略。西尔斯有83家配送中心,向800多家商店供货。先由配送中心把进货的明细表分发给各商店,各商店自行决定经营哪些商品,然后由配送中心供应。对分布在全美的1700家邮购商店的商品供应,由13家邮购配送中心负责。西尔斯公司的商品流主要有以下几种:供货商——分店,供货商——配送中心——分店。运送不同商品时,选择不同的运输工具。选择时要考虑下列因素:货场所在地和它的容量,商品价值高低,货源所在地,运输工具类型。

错误!未找到引用源。、本案例所反映的基本原理。

错误!未找到引用源。、运送不同商品时,选择不同的运输工具应考虑哪些因素?

5、使用立体仓库是海尔物流的一个突破口。2000年5月青岛海尔开发区工业园动工兴建了一座全自动国际物流中心(也称全自动立体仓库)。该中心占地1.92万平方米,库存量达1.8万多个货位,可满足海尔开发区内冰箱、商用空调、小家电、电热器和冷柜等所有原材料和成品库存的需要。在功能上,该中心与海尔集团的ERP系统相接,可最大限度地适应电子商务的要求,直接与物流、商流、资金流、信息流等进行数据传输。在自动化方面,应用了国际先进的自动化技术、通信传感技术等,并配有激光导航小车和从日本引进的穿梭车和堆垛车。据了解,这个物流中心是我国目前规模最大、自动化水平最高的一座全自动立体仓库。

回答:1)、谈谈本案例所阐述的基本原理。

2)、物流中心应具备哪些基本要求?

6、耐克公司在营销过程中,鼓励消费者把自己穿破的耐克鞋送回到当初买些的那家商店。这些破旧的鞋被送回耐克公司后,被加工碎化,制成篮球和跑道碎胶填充料。在这一过程中,耐克公司不是给予消费者优惠,而是把废旧材料捐赠给公益部门制成篮球场,并成立基金会维护这些篮球场。

回答:1)、请陈述本案例所反映的基本原理。

2)、什么叫逆向物流?

三、论述:(20分)

1、企业选择自有仓库、公共仓库还是合同仓库应考虑哪些因素?

2、谈谈物流运输应坚持的原则并说明发展社会化运输的意义。

3、如何实现运输合理化?

物流管理学(专升本)

物流管理学(专升本) 名词解释 1. 物流(4分)标准答案是:物流:物品从供应地向接受地的实体流动中,将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合,优化管理来满足物主要求的过程。 2. 合理运输(4分)标准答案是:合理运输是指按照商品流通规律、交通运输条件、货物合理流向、市场供求情况,走最少的里程,经最少的环节,用最少的运力,花最少的费用,以最短的时间,把货物从生产地运到消费地。 3. 单元装卸(4分)标准答案是:单元装卸是用集装化工具将小件或散装物品集成一定质量或体积的组合件,以便利用机械进行作业的装卸方式。 4. 第三方物流(4分)标准答案是:第三方物流也称合同物流,是第三方物流提供者在特定的时间段内按照特定的价格向使用者提供的个性化的系列物流服务。 5. 虚拟仓库(4分)标准答案是:虚拟仓库是建立在计算机和网络通信基础上,进行物品的存储、保管和远程控制的物流设施。 填空题 6. 中国物流管理运用全面质量管理手段,强调三全即 ___(1)___ 、___(2)___ 和全员管理。 (1). 标准答案是: 全过程(2). 标准答案是: 全面性7. 物流合理化通常包括___(3)___ 和___(4)___ 两个方面。(2分) (1). 标准答案是: 局部合理化(2). 标准答案是: 整体合理化 8. 物流系统具有___(5)___ 、___(6)___ 、___(7)___ 、___(8)___ 、___(9)___ 的功能。 (1). 标准答案是: 输入(2). 标准答案是: 输出(3). 标准答案是: 处理(转化)(4). 标准答案是: 限制(制约)(5). 标准答案是: 反馈 9. 企业的物流方式有三种,即___(10)___ 、___(11)___ 、___(12)___ 。(3分) (1). 标准答案是: 自营物流(2). 标准答案是: 寻找物流伙伴(3). 标准答案是: 寻求第三方物流服务 10. 配送技术经济指标体系分为效益指标和服务指标两大类,其中效益指标包括___(13)___ 、___(14)___ 、 ___(15)___ 。(3分)(1). 标准答案是: 利润指标(2). 标准答案是: 成本指标(3). 标准答案是: 车辆使用指标 11. 现代社会中交通运输的主要方式包括___(16)___ 、 ___(17)___ 、___(18)___ 、___(19)___ 和___(20)___ 。 (5 (1). 标准答案是: 铁路(2). 标准答案是: 公路 (3). 标准答案是: 水路 (4). 标准答案是: 航空(5). 标准答案是: 管道运输单选题 12. 由于物流技术的提高,降低了物质资料、产成品在流转过程中的费用,提高了经济效益和社会效益,因此被喻为_____。 (A) 第一利润源泉(B) 第二利润源泉(C) 第三利润源泉 (D) 第四利润源泉标准答案是:C 13. 以计算机网络技术进行物流运作与管理,实现企业间物流资源共享和优化配置的物流模式是指_____。(1分) (A) 精益物流(B) 虚拟物流(C) 定制物流(D) 第四方物 流标准答案是:B 14. 一种载货工具在某一段运程中,又承载在另一种交通工具上共同完成的运输过程指的是_____。(1分) (A) 公铁联运(B) 驮背运输(C) 联合运输(D) 陆海联运 标准答案是:B 15. 借助于先进通信设备可以随时调动所需物品的若干仓库的总和是指_____。(1分) (A) 虚拟仓库(B) 网络仓库(C) 集装箱(D) 移动仓库标 准答案是:B 16. 保管的货物不易移动或每一用户需要品种多而每种数量较小时,应采用_____配货作业方法。(1分) (A) 摘果方式(B) 播种方式(C) 拣选方式(D) 集装方式 标准答案是:A 17. 广泛用于果类、瓜类、谷物、棉毛原料等的流通加工方式是_____。(1分) (A) 冷冻加工(B) 分选加工(C) 精制加工(D) 分装加工 标准答案是:B 18. 不是向固定化、专业化方向发展,而是强调市场适应性的是_____。(1分) (A) 专业配送中心(B) 柔性配送中心(C) 供应配送中心 (D) 销售配送中心标准答案是:B 19. 根据民航总局规定,旅客吞吐量在500—1000万人次,包括不足500万旅客吞吐量的区域枢纽机场为_____机场。(1 (A) I类(B) II类(C) III类(D) IV类标准答案是:B 多选题 20. 在一般情况下,考虑合理运输的主要因素是_____。(2分) (A) 运输路线(B) 运输时间(C) 运输费用(D) 运输工具 标准答案是:B,C 21. 物流质量的非经济性指标是和服务、生产能力或利用率相关,以下属于典型的非经济指标是_____。(2分) (A) 运作费率(B) 库存交易率(C) 机器利用率(D) 及时 送达率标准答案是:C,D 22. 以下属于航空运输的主要优点的是_____。(2分) (A) 巨大的运送能力(B) 时间上的灵活性(C) 机动性大 (D) 基本建设周期短、投资小标准答案是:C,D 23. 提高技术装载量,是组织合理运输提高运输效率的重要内容。其主要做法有_____。(2分)

现代物流管理概论

现代物流管理概论 第一章物流管理基础知识 物流管理概论 物流管理基本概念 物流科学就是以物的动态流转过程为主要的研究对象,揭示了物流活动(运输、存储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息)之间存在相互关联、相互制约的内在联系,认定这些物流活动都是物流系统的组成部分,是物流系统的子系统。 物流是社会经济的基础活动 物流与流通 流通是联结生产和消费的纽带 流通活动包括商流和物流 商流:对象所有权转移的活动称为商流 物流:物流是指实物从供给方向需求方的转移,这种转移既要通过运输或搬运来

解决空间位置的变化,又要通过存储保管来调节双方在时间节奏方面的差别。 商物分离的概念: 1.在现实经济生活中,进行商品交易活动的地点,往往不是商品流通的最佳路线的必经之处。 2.如果商品的交易和实物的运动过程路线完全一致,往往会造成实物路线的迂回、倒流、重复等不合理现象,造成资源和运力的浪费。 3.商品一般要经过一定的经营环节来进行业务活动,物流则不需要受经营环节的影响,可以根据商品的种类、数量、交货要求、运输条件等尽量通过最少的环节、以最短得物流路线,按时保质的送到用户手上,以达到降低物流费用,提高经济效益的活动。 物流与生产 物流费用在生产成本中占有很大的比重,通过物流系统的改善能带来能以预料的效益。 物流状况对生产环境和生产次序起着决定性的作用。 物流分类 1.按照作用分类 a.供应物流;

b.生产物流 c.销售物流 d.回收物流 e.废弃物物流 2.按照物流活动的空间范围分类 a.地区物流 b.国内物流 c.国际物流 3.按照物流系统性质分类 a.社会物流 b.行业物流 c.企业物流 企业物流结构及其合理化途径 企业物流的垂直结构 管理层、控制层、作业层

《物流管理学》复习题

《物流管理学》复习题 一、单项选择题 1、社会物流、行业物流和企业物流是按照()分类。 A、物流系统性质 B、物流活动范围 C、职能 D、作用 2、关于物流概念的理解,以下说法不准确的是() A、物流的研究对象就是物料流 B、物流是供应链管理与整合中主要优化的内容 C、物流活动主要创造物品的时间价值和空间价值 D、物流活动有多个功能领域,物流活动需要将这些功能有机结合 3、流通实际上是由商流和()组成。 A、信息流 B、资金流 C、物流 D、运输系统 4、()是物流网络中连接物流线路的结节之处。 A、物流节点 B、物流线路 C、物流中心 D、配送中心 5、在储存合理化的标志中,为首的是() A、质量标志 B、结构标志 C、时间标志 D、分布标志 6、供应链各节点的选择应遵循“强强联合”原则,以达到实现资源共享的目的,这样的原则符合() A、集优原则 B、协调性原则 C、简洁性原则 D、战略性原则 7、供应链下物流管理的功能包括库存管理、订购管理、()和仓库管理。 A 、配送管理B、销售管理C、配销管理D、营运管理 8、生产企业为了保持生产的正常进行而储备的物资是() A、流通仓储 B、储备仓库 C、生产储存 D、普通仓库 9、()的主要职能是实现了产品在空间上的转移功能。 A、仓储 B、包装 C、流通加工 D、运输 10、流通实际上是由商流和()组成。 A、信息流 B、资金流 C、物流 D、运输系统 11、按照包装的目的分,包装可以分为工业包装和商业包装,其中商业包装又称为() A、销售包装 B、运输包装 C、生产包装 D、内包装 12、国际物流系统的核心是() A、仓储子系统 B、商品检验、通关 C、国际货物运输 D、商品包装 13、完全按照用户突然提出的时间、数量方面的配送要求,随即进行配送的方式是() A、定时配送 B、定量配送 C、即时配送 D、供应配送

物流管理专业概论的论文

物流管理专业概论的论文 摘要:仓储管理随着其在社会经济领域中的作用不断扩大,已从静态管理向动态管理发展,发生了根本性的变化。无论是理论上还是客观上来说,仓储管理在物流中的地位都是无可厚非的。仓储管理系统化是我我国仓储管理有待加强的一方面。 一、仓储管理的含义 仓储管理就是对仓库及仓库内的物资进行的管理,是仓储机构为了充分利用所具备的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程。具体来说,仓储管理包括仓储资源的获得、仓储商务管理、仓储流程管理、仓储作业管理、保管管理、安全管理多种管理工作及相关的操作。 仓储管理的内涵是随着其在社会经济领域中的作用不断扩大而变化。仓储管理,即库管,是指对仓库及其库存物品的管理。仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务,而存储系统在其中发挥着重要作用。仓储活动能够促进企业提高客户服务水平,增强企业竞争力。现代仓储管理已从静态管理向动态管理发展,产生了根本性的变化。 二、仓储管理在物流中的作用与地位 首先,从理论上看,稍有商品流通知识的人便可知道,仓储物流业产生和发展是商品经济社会化大生产的发展,即密切相联又成正比关系的。在社会化大生产条件下,产品细分化,一个产品可以营销全国及全世界,这就是一个产品从生产到消费在时间和空间上的“距离”,仓储物流业的功能在于调节。缩短这个距离。只要商品经济还在运转,只要社会化大生产还在进行,仓储物流业就会照样存在下去,就不会“过时”还会随着商品经济社会化大生产的发展而发展,其规模将越来越大,其现代化程度也将越来越高。 其次,从客观事实看,不可否论,我国仓储物流业作为世界上少数几个例外,确实是伴随计划经济逐步确立和完善起来的。但由此就得出仓储物流业在市场经济条件下过时了的论点是错误的,是违背客观事实的。当前我国仓储物流业虽还不适应市场经济的客观要求,但仓储批发销售额仍比零售额多得多,便可足以证明,仓储物流业的地位和作用是不可取代的。 (一)、仓储管理受到的制约 第一,资金上的制约。企业要创新管理,势必引进一些软硬件设施,需要大量的资金投入。企业是否有实力、有魄力进行大胆尝试是企业取得成功的先决条件。第二,体制更新的制约。新的管理思想、特别是诸如MRP-II,ERP的引进,必然对原来的管理思路造成很大冲击。管理方式的改进往往伴随着机构设

《现代物流管理概论》试卷

《现代物流管理概论》试卷 姓名成绩 一、名词解释(4×5=20分) 1、物流客户服务 2、配送 3、国际货物运输 4、物流战略 5、第四方物流 二、单项选择题(2×15=30分) 1.系统具有下列特性() A.集合性、相关性、目的性、适应性 B.最优性、相关性、目的性、适应性 C.层次性、相关性、目的性、适应性 D.集成性、相关性、目的性、适应性 2.现代物流管理的发展过程,经过了_______三个阶段。() A.综合物流→实物配送→供应链管理 B.实物配送→综合物流→供应链管理 C.实物配送→供应链管理→综合物流 D.供应链管理→综合物流→实物配送 3.物流的基本作用是为顾客提供() A.运输服务 B.时间效用 C.空间效用 D.时间效用和空间效用 4.“第三利润”是通过_______获得利润的。() A.资源领域 B.资本领域 C.人力领域 D.流通领域 5.ABC分析法的核心是() A.抓住主要商品 B.抓住影响收益最大的关键少数商品 C.分清主次商品 D.将现有商品分为ABC三类

6.运输合理化的根本是提高运输工具的() A.利用率 B.实载率 C.承载率 D.载重量 7.公开招标的优点不包括() A.公平 B.价格合理 C.减少作业干扰 D.采购费用低 8.经济定购批量是平衡采购进货成本和_______成本,确定一个最佳的订货数量来实现最低总库存成本的一种方法。() A.缺货成本 B.保管仓储 C.补货成本 D.购置成本 9.物流结点的功能不包括() A.集散功能 B.衔接功能 C.信息功能 D.加工功能 10.盘点作业在仓库作业中的_______过程中完成。() A.货物进仓作业 B.货物维护保养作业 C.货物出库作业 D.货物保管作业 11.电子数据交换的英文简称是() A.POS B.EDI C.OCR D.EOS 12.通用商品条形码中前两位数字表示_______代码。() A.生产厂商 B.产品 C.物流识别 D.国家或地区 13.物流网络化是指() A.物流信息网络化 B.物流组织网络化 C.物流信息和物流组织网络化 D.物流结点的网络化 14.在下列配送形式中,_______配送的成本最高。() A.即时 B.定时 C.定时定量 D.定时定量定点 15.对用户来说,采用联合运输() A.节约成本 B.运输速度慢 C.环节多 D.托运手续复杂 三、简答题(5×6=30分) 1.物流战略为什么要考虑客户服务要素?

现代物流管理概论

现代物流管理概论文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

精品资料网() 25万份精华管理资料,2万多集管理视频讲座精品资料网()专业提供企管培训资料 现代物流管理概论 第一章物流管理基础知识 物流管理概论 物流管理基本概念 物流科学就是以物的动态流转过程为主要的研究对象,揭示了物流活动(运输、存储、包装、装卸搬运、配送、流通加工、物流信息)之间存在相互关联、相互制约的内在联系,认定这些物流活动都是物流系统的组成部分,是物流系统的子系统。 物流是社会经济的基础活动 物流与流通 流通是联结生产和消费的纽带 流通活动包括商流和物流 商流:对象所有权转移的活动称为商流 物流:物流是指实物从供给方向需求方的转移,这种转移既要通过运输或搬运来解决空间位置的变化,又要通过存储保管来调节双方在时间节奏方面的差别。 商物分离的概念: 1.在现实经济生活中,进行商品交易活动的地点,往往不是商品流通的最佳路线的必经之处。 2.如果商品的交易和实物的运动过程路线完全一致,往往会造

成实物路线的迂回、倒流、重复等不合理现象,造成资源和运力的浪费。3.商品一般要经过一定的经营环节来进行业务活动,物流则不需要受经营环节的影响,可以根据商品的种类、数量、交货要求、运输条件等尽量通过最少的环节、以最短得物流路线,按时保质的送到用户手上,以达到降低物流费用,提高经济效益的活动。 物流与生产 物流费用在生产成本中占有很大的比重,通过物流系统的改善能带来能以预料的效益。 物流状况对生产环境和生产次序起着决定性的作用。 物流分类 1.按照作用分类 a.供应物流; b.生产物流 c.销售物流 d.回收物流 e.废弃物物流 2.按照物流活动的空间范围分类 a.地区物流 b.国内物流 c.国际物流 3.按照物流系统性质分类 a.社会物流

1.学习物流管理的体会和收获

1.学习物流管理的体会和收获 通过对现代物流管理的学习,我对此科目有了更深一层的了解。现代物流管理的应用,对于促进我国国内外贸易的发展,推进电子商务的发展,提高企业管理水平和竞争力,都将起到重要的作用。 基于学习再加上我个人的理解,我认为物流管理就是为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平,对物流活动进行计划、组织、协调与控制。对其特点我做到以下认识:范围包括整个社会再生产过程;对象不仅包括物品,目前已经涉及到服务和信息等方面;现代物流管理的效率和效果已经达到综合统一;现代物流管理是对商品、服务及相关信息的一体化管理;最终达到实现顾客满意。现代物流管理应用范围之广,与管理系统参插之深,涉及学科之多。可以说是系统管理思想与物流实践相结合的产物。 从20世纪50年代至今,物流管理经过多次变革取得了较大的发展。一般将其分为三个阶段,分别为实物配送阶段、综合物流阶段、供应链管理阶段。现代物流管理实现了企业内部物资和分销物资管理最优化、经济化。更作为一门独立的行业从其它行业中分离出来,适应社会发展,顺从行业细分,作为一门学科和一种职业在经济社会中迅速的发展起来。取得了独立的地位。在经济社会中,物流的作用已十分明显。作为一门独立的行业,它已被称做“第三利润源泉”。在行业密集的现代经济社会中,专业化的物流管理有着其广阔的发展空间和深厚的市场潜力。现代物流管理从企业管理中分离出来形成一个独立的系统,集合了物流管理实践与运筹学、系统科学和信息技术,它可以实现企业在原材料采购过程中的运输、存储、搬运、包装、流通、加工、配送和信息处理达到高效率低成本。物流系统管理包括线性规划模型、存储论模型、网络图论模型等。 作为营销管理专业的物流管理我认为在内容上应符合实用性原则,对一些较为高深的理论问题只要做出简要的介绍就行,而物流设计等内容应该作为本科教材的核心内容。其实从表面理解物流管理就是在物资流动中实现最为合理的方法,使资源从进货到受出得到合理、科学的优化管理过程。在企业人力、财力、库存等方面作到节省。 2.传统物流与现代物流的区别 自从有人类活动以来,物流活动就一直存在,从物流本身的含义上我们也可以看出这一点。稍对物流概念有所了解的人都知道,物流涉及到物资移动过程中的运输、保管、包装、装卸、流通中的加工、配送以及相伴随的信息处理等。如果我们仅从对物流的一般理解角度看,这些物流活动其实在我们热衷于谈论什么叫物流之前都早已经存在,它似乎与人类的历史一样的久远。其中,物资的运输和装卸也许出现的最为古老,当人类生产有了富余的时候,也就产生了对剩余物资的保管(仓储)。虽然流通领域中的加工、配送和信息处理出现的相对较晚,但实际上也远比我们现在谈论物流要早的多。远的不说,就拿我国在计划经济时代曾经建立起来的商品多级供销系统而言,实际上已经是一种物资的配送行为,而且整个配送系统也已经较为完善。

物流管理知识点

物流管理知识点----骏 1.物流:是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。在实际运作中可以根据实际需要,将运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 2.物流的基本职能:包装、装卸搬运、运输、储存保管、流通加工、配送、废旧物的回收与处理、情报信息。 3.流通加工:物品在从生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、拴标签、组装等简单作业的总称。 4.物流信息加工:对于反映物流各种活动内容的知识、资料、图象、数据、文件等进行收集、整理、储存、加工、传输和服务的活动。 5.物流的发展过程:物流初级阶段、物流开发阶段、物流现代化阶段。 6.现代物流的发展趋势:扩大化、一体化、社会化、系统化、现代化、合理化。 7.物流的性质:物流的生产性、物流管理的二重性物、流职能的独立性 8.物流的特点:价值服务性商流的比较社会主义市场下的物流。 9.商品流通的一般过程:商流物流资金流 10.物流的作用: (1)物流在微观经济中的作用:工商企业经营中,物流的作用完成企业主营业务,并降低经营成本。物流企业经营中,物流的作用表现为创造经营利润。(2)物流在宏观经济中的作用:物流产业是国民经济的基础产业,是国民经济其他产业的联系纽带。物流对国民经济发展及社会再生产过程中的作用,好像人体中的动、静脉系统,即起到物质资源的循环作用。在特定条件下,物流还可成为国民经济发展的支柱。其表现为可以支撑和带动区域经济的发展。(3)物流在区域经济中的作用:在区域经济发展过程中,物流起到提高国家综合国力的作用,甚至还可以帮助国家抵抗区域性经济危机。 11.系统分析:就是利用科学的分析工具和方法,分析和确定系统的目的、功能、环境、费用与效益等问题,抓住系统中需要决策的若干关键问题,根据其性质和要求,在充分调查研究和掌握可靠信息资料的基础上,确定系统目标,提出实现目标的若干可行方案,通过模型进行仿真试验,优化分析和综合评价,最后得出完整、正确、可行的综合方案,为决策提供依据。 12.系统分析的根本目的在于提出并比较各种方案的技术经济指标,形成最优方案,为决策提供依据。 13.系统分析的特点:以整体为目标、以特定问题为对象、运用定量方法、凭借价值判断 14.物流系统分析:综合运用科学的分析方法和工具,对物流系统的目的、功能、环境、费用和效益进行充分的调研、收集、比较、分析和数据处理,建立若干替代方案和模型,对各种方案和模型进行比较和分析,寻求使物流系统整体效益最佳和有限资源配备最佳的方案,为决策者最后决策提供科学依据和信息。 15.物流系统分析的五个基本要素,即:目的、代替方案、模型、费用和效益、评价基准。 16.物流系统分析的准则:物流系统内部与物流系统环境相结合(内部条件与外部条件相结合)、子系统效益与整个系统效益相结合(局部效益与整体效益相结合)、当前利益与长远利益相结合、定量分析与定性分析相结合。 17.物流系统分析的要点:系统分析工作漫长;想象力、经验和判断依然重要;解决问题的容易部分;以经济学的方法来解决问题;对全部可选方案进行比较;有效的方案才是最佳的方案。 18.包装:是指为在流通过程中保护产品,方便储运,促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助材料的总体名字。包装也包括为了达到上述目的而进行的操作活动。

物流管理物流管理导论教案

物流管理物流管理导论 教案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

《物流管理导论教案》物流管理导论课程组

第一章绪论 [教学目的与要求] 通过本章教学,要求学生了解物流管理学的历史沿革,掌握物流管理学的研究对象,理解物流管理学和相关学科的关系。 随着物流技术的进步和物流在经济社会发展中地位的提升,物流作为一门科学得到了快速发展。物流是一个复杂的系统,物流活动涉及到许多方面和环节,因此,物流科学中包括了许多子学科和分支领域,其中物流管理学是受到广泛关注的新兴学科之一。 一、物流管理学的形成与发展 如果从“物体的流动”来理解,物流就是一种古老又平常的现象。可以说,自从有了物流活动就有了人们对如何提高物流活动的效率的思考,就有了物流管理问题。 第二次世界大战末期,由于当时作战形式发展很快,致使美军战线频繁变动,这对军需品的及时有效供给提出了一系列全新的挑战。如何合理组织军需品的供给,如何合理配置供应基地、中间基地和前线供应点,如何确定各级供应基地的最佳库存量,如何确定最佳的运输路线,如何合理选择运输工具,来最大限度的减少浪费,形成了一系列综合性的研究课题。为了妥善解决这些问题,美

国军事部门运用运筹学、预测学和电子计算机技术进行了科学研究,较好地完成了研究任务。这是物流管理科学的萌芽阶段。 20世纪50年代,随着经济的复苏和生产的发展,产品数量急剧增长,生产成本相对下降,而流通成本有相对上升的趋势。于是,人们开始了对各种物流活动的规律的认真研究,以图找出降低流通费用的途径。由于目标是降低整个流通过程的费用,因此,必须考查和研究物流的全过程,研究运输、储存、包装、装卸、搬运等所有物流活动及这些活动之间的相互关系,即以系统的视角研究整个物流活动。这种研究的开展使原来在社会经济活动中处于潜隐状态的物流系统显现出来,结束了各种物流活动处于孤立、分散、从属地位的历史。这是物流管理学的初步发展阶段。 20世纪80年代以后,随着社会生产力的不断发展,随着社会分工的不断深化,随着市场需求的不断变化,随着市场竞争的不断加剧,随着新型商业业态的不断涌现,随着企业物流服务的不断外包,随着第三方物流的不断发展,随着物流活动复杂性的不断提高,随着企业边界生产力的不断挖掘,随着信息技术的不断发展,物流管理在整个经济社会发展中的重要性不断提升,物流管理学研究日益得到社会广泛重视。物流管理学研究的内容在不断拓展和深化:从传统物流管理研究延伸到后勤管理研究,从保障性物流管理研究延伸到准时性物流管理研究,从企业物流管理研究延伸到供应链物流管理研究,从绩效考核的财务标准型物流管理研究延伸到以平衡记分卡考核绩效的物流管理研究,从强调经济效益型物流管理

物流管理专业就业方向和发展前景

物流管理专业就业前景 物流管理(Logistics Management)是指在社会在生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。 物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,而各类大专院校物流专业年培养规模远远达不到市场的需求,特别是物流规划咨询、物流外向型国际、物流科研这三种人才在业内最为缺乏。物流工程专业毕业生可进入制造、商贸、物流企业从事物流系统分析设计、物流系统运营管理、物流项目规划建设等相关技术及管理工作,也可以在专业咨询公司、教育培训机构、相关政府部门、以及其他社会团体从事物流相关工作。 什么是现代物流:现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸盘运以及包装等物流勾当综合起来的一种新型的集成式办理,物流管理专业就业前景即在传统物流的基础上,引入高科技手段,运用计较机进行信息联网,并对物流信息进行科学办理,从而使物流速度加快,准确率提高,库存减少,成本降低,提高质量,为主顾提供最好的服务。 物流专业现状:目前现代物流理论和技术已在发达国家得到空前的应用和成长,并产生了巨大的经济效益和社会效益。跟着我国物流快速度完成长及插手wto 后所面临的机缘与挑战,引进和成长现代物流理论和技术,造就现代物流谋划办理的高级人材,已成为燃眉之急。现在就来看一下物流管理专业就业前景。 物流管理专业就业方向 一般本专业毕业生主要面向实业、物流企、运输仓储服务企业,从事物流系兼顾划、运作、办理品级一线的办理工作。如: 1、第三方物流企业的业务人员 2、从事物流业务处置惩罚的客户服务人员 3、从事物流业务处置惩罚中的制单、审单等工作的表单作业人员 4、现代物流企业中进行商品配送、运输调度的规划调度人员 5、从事商品资料、配送客户资料等工作的档案办理人员 6、从事商品畅通加工办理与操作的办理人员 7、从事进货、理货、发货等工作的办理人员 8、从事储位、库存办理工作的办理人员 9、现代物流企业的报关人员 10、电子数据交换系统的操作人员 物流管理专业现状分析 现代物流产业近几年在我国迅速发展,且是具有巨大发展潜力的产业之一,物流人才难觅。近几年来,物流人才走俏成为人才市场的一大景观。据调查,物流人才是全国12种紧缺人才之一,物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。仅上海虹桥物流园区对物流从业人员的总需求量就达2万人以上,其中对物流高级人才的需求约占总需求量的5%至10%,对一般物流管理人员的需求比例为30%至45%。 目前我国物流管理开办院校主要有: 北京:北京交通大学北京邮电大学北京工商大学中央财经大学首都经济贸易大学北京物资学院 天津:天津冶金职业技术学院天津交通职业学院天津大学天津师范大学天津理工大学上海:上海立达职业技术学院华东理工大学上海财经大学上海水产大学 重庆:重庆工商大学重庆邮电学院重庆工学院重庆交通学院 河北:河北机电职业技术学院河北交通职业技术学院河北经贸大学石家庄铁道学院

物流学基础

物流学基础 第一章 1.物流形成经历的四个阶段:储运阶段、配送阶段、综合物流阶段、供应链物流阶段。 2.现代物流的主要观点:商物分离观点、黑大陆和物流冰山说、第三利润源泉说、效益背反 说。 3.物流活动构成的七大基本职能:物资包装、装卸、运输、储存、流通加工、配送、物流信 息系统。 4.物流分类 按物流业务性质分类:供应物流、生产物流、销售物流、回收物流、废弃物流。 按物流活动的空间范围分类: ?地区物流 ?按行政区域、地理位置、经济圈划分,根据地区特点规划和发展物流系统 ?国内物流 ?从国家的角度制定物流中长期发展规划、实施计划、政策法令 ?国际物流 ?经济全球化过程中,国家和企业都要在国际交流与合作中发展经济 第二章 1.物流管理的总原则是物流合理化。 2.物流管理的基本思想是“均衡”,从物流总成本的角度权衡得失,物流总成本与服务水平 之间的均衡。 3.物流管理的目标:快速反应、最小变异、最低库存、物流质量、产品不同生命周期的不同 物流管理目标。 4.企业物流组织的新趋势: ?组织扁平化,结构压缩 ?设立企业物流总部 ?成立单独的物流分公司 ?任务小组结构 第三章 1.包装的功能:保护功能、方便功能、销售功能。 2.按包装功能分为工业包装和商业包装。 工业包装是以运输、储存、装卸为主要目的的包装,亦称运输包装(transport package)、外包装,主要起保护和便利作用。 商业包装主要是根据零售业的需要,作为商品的一部分或为方便携带所作的包装,即所 谓“逐个包装”。亦称零售包装(Retail Packaging)或促销包装(Promotion Packaging), 主要目的在于促销、便于零售或提高作业效率。 3.现在包装材料(优缺点了解即可) 现代包装材料优点缺点 金属包装材料?强度高。具有良好的机械强度,牢固结 实,耐碰撞,不破碎,能有效地保护 内装物品。 ?有独特的光泽,便于印刷、装饰 ?良好的综合保护性能?化学稳定性比较差。在潮湿大气下 易发生锈蚀,遇酸、碱易发生腐 蚀。 ?成本较高。 ?金属及焊料中的铅、砷等易渗入食

物流管理专业学习什么课程

主干课程:物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务、成功学、创新学、素质拓展训练等 1、物流数学 本课程是物流管理专业(专科)的专业基础课。主要内容包括:微积分常识,物流中的概率与统计基础(数据搜集与整理,数据分布特征描述,概率与概率分布概述),预测技术(时间序列分析,一元回归分析),物流中的运筹学(图与网络分析概要,CPM,PERT,简单的运输优化问题)。 2、物流英语 本课程是物流管理专业(专科)必修课程,由以下主要部分组成:物流与供应链概述,采购与供应,仓储,生产计划与库存控制,运输与配送,物流信息系统,客户服务,常用物流单证与文件,物流英语常用词汇与术语等。 3、物流基础 本课程为物流管理专业(专科)的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。 主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新

技术,深入结合中国物流发展现状,进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。 4、物流企业会计 本课程为物流管理专业(专科)的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法,达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。 5、物流信息技术 本课程是物流管理专业(专科)的专业课程,主要介绍:信息技术在物流中的作用;信息技术基础知识(包括:计算机、网络及通信,物流信息,物流信息系统,物流公共信息平台,物流信息与网络安全);物流管理过程中应用到的信息技术(包括:物流信息标识技术;物流信息采集技术;物流信息交换技术;空间数据管理技术等);信息技术在物流中的应用(包括:自动化搬运设备,自动化仓库,运输优化调度和车辆配载,仓库管理系统(WMS),物流仿真,MRP,ERP,VMI/CMI,CPFR等);电子商务(包括;电子商务下物流的内容和过程;电子商务环境下的物流模式案例分析);物流信息技术标准化。 6、物流案例与实践 本课程是物流管理专业(专科、独立本科段)的专业课程,从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。分为四部分:制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业(医药、图书、邮政)物流案

物流管理学论文

物流管理学论文 通过学习物流管理,丰富了我对物流管理学的了解与认识。 在我国国家标准《物流术语》中指出:物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。 物流中的“物”是物质资料世界中同时具备物质实体特点和可以进行物理性位移的那一部分物质资料,“流”是物理性运动称之为"位移",流的范围可大可小,大到宇宙间小到咫尺亦可,“物”和“流”的组合,是一种建立在自然运动基础上的高级的运动形式,其互相联系是在经济目的和实物之间,在某种社会目的和实物之间,寻找运动的规律。 物流是指为了满足客户的需求,以最低的成本,通过运输、保管、配送等方式,实现原材料、半成品、成品或相关信息进行由商品的产地到商品的消费地的计划、实施和管理的全过程。 物流构成:物体的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工,以及相关的物流信息等环节。 物流活动:用户服务、需求预测、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息。 现代物流通常被认为是由运输、存储、包装、装卸、流通加工、配送和信息诸环节构成。各环节原本都有各自的功能、利益和观念。现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题,而且还

考虑从供应商到生产者对原材料的采购,以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面,全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。因此,现代物流是以满足消费者的需求为目标,把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施。物流的作用包括服务商流、保障生产和方便生活三个方面。服务商流在商流活动中,商品所有权在购销合同签就的那一刻,便由供方转移到需方,而商品实体并没有因此而移动。除了非实物交割的期货交易,一般的商流都必须伴随相应的物流过程,即按照需方的需要将商品实体由供方以适当方式、途径向需方转移。在这整个流通过程中,物流实际上是以商流的后继者和服务者的姿态出现的。保障生产从原材料的采购开始,便要求有相应的物流活动,将所采购的原材料到位,在生产的各工艺流程之间,也需要原材料、半成品的物流过程,实现生产的流动性。就整个生产过程而言,实际上就是系列化的物流活动。合理化的物流,通过降低运输费用而降低成本,通过优化库存结构而减少资金占压,通过强化管理进而提高效率等方面的作用,使得有效达到促进整个社会经济水平的提高。物流方便生活的每一个环节。 物流管理是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。 物流管理主要特点以实现客户满意为第一目标,以企业整体最优为

104577《物流管理专业导论》

物流管理专业导论 Introduction to logistics management major 课程编号:104577 学分: 1 开课学院:商学院课内学时:16 课程类别:专业基础课课程性质:专业基础课 一、课程的性质和目的 本课程为物流管理专业的前导性课程,主要帮助学生了解自己所学专业的背景、主要课程及知识体系、人才培养目标要求和实现途径、专业发展历程和发展方向、专业与行业职业的关系和联系、学校的人才培养特色和学科特色、相关学科专业及国外相应专业发展状况等,引导学生了解物流管理专业并树立牢固的专业思想、确立自己的学习目标和努力方向。 二、课程教学内容及基本要求 (一)课程教学内容及知识模块顺序 1.知识单元一:物流管理专业概况 (1)知识点一:物流管理专业的由来 (2)知识点二:三江学院物流管理专业 (3)知识点三:什么是物流和物流管理 教学基本要求: 通过教学使学生对物流、物流管理管理等基本概念有初步的了解,认识物流管理的专业性质,从物流管理专业的产生与发展中明确物流管理的价值。了解物流管理管理面临的挑战与前景展望,了解三江学院物流管理专业的状况与特色,增强学生学习物流管理专业的信心和使命感。 2.知识单元二:物流管理专业培养方案 (1)知识点一:培养目标 (2)知识点二:综合素质及能力结构 (3)知识点三:物流管理专业课程体系设置 (4)知识点四:物流管理专业开设的课程 教学基本要求: 通过教学使学生了解物流管理专业的主要研究内容和研究方法,认识物流管理专业课程体系设置,学习运用物流管理专业学习辅导信息,明确物流管理专业的学习领域、学习路径和学习资源,为以后的学习奠定良好的基础。 3.知识单元三:物流管理专业的就业和学习方法 (1)知识点一:物流管理专业就业现状 (2)知识点二:物流管理专业就业去向 (3)知识点三:如何学好物流管理专业

物流管理学第一章习题测试

物流管理学第一章习题测试 一、单项选择题 1、商流能解决生产和消费之间出现的()间隔。 A.所有权 B. 空间 C.场所 D.时间 2、物流的概念源于() A.日本 B.德国 C. 美国 D .中国 3、物流发展的高级阶段是() A.传统物流管理阶段 B.产成品配送阶段 C.综合物流管理阶段 D.物资储存阶段 4、以下要素中,处于物流主要功能要素地位的是() A.装卸搬运 B.运输保管 C.流通加工 D.包装配送 E.信息处理 5、现代物流管理是建立在()的科学基础之上的 A.系统论、信息论、控制论 B.系统论、控制论、决策论 C.信息论、对策论、决策论 D.信息论、模糊论、对策论 6、现代物流目前使用的领域为() A.军事领域 B.生产领域 C.流通领域 D.整个供应链 7、JIT理论产生于() A.分销物流学阶段 B.现代物流学阶段 C.物流概念的孕育阶段 D.物流配送阶段 8、柔性化特征体现了()的思想 A.以顾客为中心 B.商流与物流合一 C.系统论 D. 信息论 二、多项选择题 1、物流最基本的构成因素是() A.流体、载体 B.流向、流量 C.流程、流速 D.信息流、资金流 2、商品流通过程是四流合一,即() A.商流 B.物流 C.信息流 D.资金流 3、在国际物流中,物流经营者面临着“4D”壁垒。即() A.距离 B.需求 C.多样性 D.单证 4、现代物流的特征包括 A.信息化 B.自动化 C.网络化 D.智能化 E.柔性化 5、按作用分,物流可以分为() A.供应物流 B.销售物流 C.生产物流 D.回收物流 E.废弃物流 6、物流管理学的特点表现为() A.系统性 B.综合性 C.工程性 D.应用性 7、关于“第三利润源”理论说法正确的是() A.第一源是降低物资消耗 B.第二源是降低人力资源消耗 C.物流作为第三利润源 D.商流为第三利润源。 8、供应链管理理论体现了() A.集成化管理 B.整体性观点 C.整体效率的最优化 D.生产制造的最优化 三、判断题 1、物流活动只是在流通领域发生() 2、商流与物流分离是一种必然趋势() 3、商流是对象物所有权转移的活动,物流是对象物从供应方向需求方转移的活动。() 4、物流外包和第三方物流的产生,进一步导致物流专业化、技术化和集成化。() 5、物流管理的目标是以最低的成本把货物送到目的地。()

物流管理专业导论课论文

专业导论课论文 物管二班周奕萱1621210039 在还没有开始上这门课之前,我对物流的认识就只停留在运送快递这一方面的物流上,对其他方面的物流知识全然不知。但随着这门课程的进行,我开始逐渐了解到了物流到底都包括了什么,又有哪些事情是涉及到了物流的。 第一节课上,老师介绍了物流人才培养目标的确定,物流管理课程体系,毕业生去向和毕业要求这几方面。从这堂课上我也了解到了,在如今这个经济、信息和科技都快速发展社会中,优秀的物流人才是各处都十分需要的,所以现在也十分重视对这方面人才的培养。 第二节课上,老师向我们介绍了物流的基本框架,物流科技建设的基本框架,物流的基本概念及技术,物流系统流动要素,以及商流与物流。老师从各个方面向我们介绍并讲授了与物流密切相关的知识与信息。 第三节课上,老师向我们介绍了小生产与大市场,其中包含了农产品的流通以及农协。而农产品的流通则是指农产品从供应地向接受地的实体流动中,将农产品生产、收购、运输、储存、加工、包装、配送、分销、信息处理、市场反馈等功能有机结合、优化管理来满足用户需求,并实现农产品价值增值的过程。而狭义的农产品流通是指农产品收购、运输、储存、销售等一系列过程。这其中有很多重要的步骤都需要物流的支持。 第四节课上,老师以比较分析的方式向我们介绍了世界经济体物流发展,物流成本结果与核算。还向我们介绍了中美交通设施以及产业结构影响因素模拟,同时也对国内外物流环境进行了比较。 第五节课上,老师向我们介绍了全球经济一体化背景下的物流4.0与专业人才的需求。而且随着我国经济的发展和社会主义现代化的建设,社会主义市场经济也在发生着变化,在全球经济形式变化中世界经济一体化形成,在当前的经济环境下,物流管理行业成为新兴产业,在经济一体化的当前环境下,国民经济占据了一定的发展空间,物流管理作为国民经济的新兴行业,在其中发挥着重要的作用。 第六节课上,老师向我们介绍了物流学科的特点,物流企业与企业物流,以及现代生活中的物流。 其中,物流企业是指从事物流活动的经济组织,至少从事运输(含运输代理、货物快递)或仓储一种经营业务,并能够按照客户物流需求对运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送等基本功能进行组织和管理,具有与自身业务相适应的信息管理系统,实行独立核算、独立承担民事责任的经济组织。 而企业物流则是指企业内部的物品实体流动。它从企业角度上研究与之有关的物流活动,是具体的、微观的物流活动的典型领域。企业物流又可区分以下不同典型的具体物流活动:企业供应物流、企业生产物流、企业销售物流、企业回收物流、企业废弃物物流等。 第七节课上,老师向我们介绍了企业对未来物流职业经理人的要求。物流职业经理人是负责公司物流、经营运作和供应链管理的经理,也可以是与公司的物流业务有着密切联系的从事财务、信息系统、市场营销、仓储、运输、供应等工作的管理人员。企业对未来物流职业经理人的要求中最重要的是:有奉献精神,且能与他人合作。 于是为了让我们体验与他人合作,领导他人或是被他人领导。我们分成了多

物流管理专业心得体会

物流管理专业心得体会 当今,发展物流已经成为一种时尚。和传统的货运商相比,物流经营人工作在更加复杂的责任环境中。以下是小编收集的物流管理专业心得体会,仅供大家阅读参考! 物流管理专业心得体会为期两周的物流管理实训很快就结束了,学生通过短短的两周时间,掌握了TPL的流程以及在每个流程中所涉及的基本知识点。 学生首先通过网址进入物流软件模拟的界面,通过注册认证自己的公司,公司成立后才可进行其他资源配置以及人员的雇佣。由于这部分内容较易理解,因此学生操作也较为顺利。 有了自己的公司,学生即可根据软件设定任意扮演自己的角色(物流管理中心、物流配送中心、物流运输中心、物流仓储中心)。由于学生是初次接触该软件,为了使学生对TPL的每个环节都有感性的认识,因此要求学生同时扮演这四个角色。大家均是初次接触该模拟软件,因此均有较强的好奇心;同时也是他们第一次独自经营自己的模拟公司,都想自己来亲自较好的完成各项业务操作,因此,对于每个角色的扮演,大家都较为认真,且较为积极。 角色扮演完成后,就涉及到具体的操作(到物流市场购买仓库、车辆,雇佣工作人员,物流市场报价,订单的签订,

订单的外包,订单的分拣,财务上报,事故处理,车辆管理,配送方案选择,进出库操作等等),由于这些操作之间相互影响,相互作用,学生在考虑时往往只考虑到某一个方面或几个方面,而没有根据自己的实际情况进行综合考虑,因此出现了许多不经济的情况,甚至有的同学出现了亏本的买卖。 还有一些同学在操作时只是随意的点击自己的鼠标,根本没有仔细的考虑到每个操作步骤的可行性、可操作性,也缺乏一些细致的思考,例如:物流报价部分,有几位同学的公路报价每公里九千多元,而航空报价却只有十几元,这很明显不合常理,但有的同学却按此报价;更有甚者,尽然这样的订单还有公司和他们进行合作,结果导致其他许多同学出现了亏本的现象,还有其他许多不合理的现象,这些都是由于学生考虑的不够全面而造成的。但也有一部分是由于系统本身存在的不足引起的,就像上面提到的报价,这些报价本身都严重偏离了市场价格,从而引发出更多的错误。 本次实训,整体而言,学生表现不错,都能积极投入这次TPL软件模拟实训,且在实训期间,绝大多数同学均能积极思考,充分利用所学知识进行分析,然后再去做出相应决定。同时,他们在实训期间遇到问题,均能积极举手提问,这不仅激发了他自己的学习兴趣,增长了知识,同时也促使整个班级有一个较好的学习氛围,整个实训时间均是如此,大家对这次实训所得也较为满意,都希望能有更多实习锻炼

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