部编版小学六年级(小升初)《作文》专项训练(含答案)
1、小练笔：
我想对邓亚萍说：“
2、自立歌
滴自己的汗，吃自己的饭，
自己的事情自己干。
靠天靠地靠父母，不算是好汉。
我会看图写画。
提示：图中有谁？他在什么地方？在干什么？说给爸爸妈妈听。
3、如果给你一扇天窗，你能看到什么？你会想到什么？请你发挥想象，写一写“透过天窗，我看到……”
4、请将《望洞庭》改写成一篇写景抒情的短文，注意运用优美的语句。
5、同学们，你们养过小动物吗？请选择你喜欢的一种小动物，描写甘小动物的动态。
6、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的小笔头写首小诗来描绘一下你的童年吧！
7、每逢假日，爸爸妈妈都会带你去旅游吧？给你印象最深的足什么地方呢？把那里的美景描绘出来和同学们分享吧！
8、在你的成长经历中，感受过文中作者这样的“温暖”吗？把事情经过写清楚，并写出自己当时的感受。
9、在失败面前不要轻言放弃，只要你坚持下去，就会守得云开见月明，回忆一下在你的学习生活中类似的故事，写下来吧！注意一定要把自己当时的感受写出来！
10、你的成长离不开老师的辛勤培育，请选一个最令你敬佩的老师，写一写你们之间发生的事吧！（片段练习，不少于100字）
11、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的笔写首小诗来描绘一下你的童年吧！
12、我国的传统文化博大精深，比较重大的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节等。请写一个你参加过的民族节日活动。
13、“团结就是力量”，只要团结协作，就没有战胜不了的困难，请按事情发展的顺序写一写同学们合作完成的一件事。（片段练习，不少于100字）
14、请到大自然中采集不同的树叶，选择你最喜爱的一片，仔细观察它的形状、大小等。或者你把自己想像成这片树叶，写写自己在四季里的变化和难忘的经历。（题目自拟，不少于300字）。
15、仔细观察一种水果，请你写出它的根、茎、叶、花以及果实都是什么样子的。注意按顺序写，写出特点。（片段练习，不少于100字）
16、爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手……只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活的爱。请把你发现或感受到的爱写出来。
17、我会看图写话。
图上的动物长得什么样儿？它有哪些特殊的习惯？看图，写一写。
18、你想为地球做些什么呢？试着写一写吧！
给：
让：
把：
19、科学技术的迅速发展给人们带来了福音，请查找资料介绍一个体现科技进步的例子。
20、“寓情于景，景中言情”是古往今来诗人一贯的写作风格，请你选择其中的一首诗，发挥你的想象，根据诗句编写一个小故事吧！
21、请你采用一问一答的形式来描写生活中的一段对话，要把人物的语言描写具体，体现人物的性格特点。（片段练习，不少于100字）
22、文中的老师送给小姑娘一条新裙子，体现了老师对学生的关爱，一句“亲爱的宝贝”体现了老师的和蔼可亲、富有爱心。请你以“老师的受”为题写一段话，感受那浓浓的师生情。（片段练习，不少于100字）
23、当你在童话世界里开怀大笑，被感动时，当你随着童话展开想象翅膀时，你可曾想过自己也能写出感人的童话？拿起你手中的笔起快试一试吧！（片段练习，不少于100字）
24、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我们许多有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我们纯洁美好韵幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香。童年趣事，是令我们最难以忘记的，那么，请你选择印象最深刻的一件趣事写一写吧！（片段练习，不少于100字）
25、回忆几年来最有趣的一次班会，详细记叙这次班会的经过。
26、练笔小展台。
世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流，沟通吧！
要求：1.围绕作文要求写一篇记叙文，适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面吧事情写清楚具体，语句要通顺，要表达自己的真情实感，不写错别字。
2.题目自拟，字数400字以上。
27、“5。12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。“抗震救灾、众志成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。
要求：
（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；
（2）语句通顺，格式正确。
28、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400字左右。
29、你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
30、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
31、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧！
32、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
33、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
34、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
35、同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是……”为为话题，写一篇文章，题目自拟。
36、小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为话题，写一篇文章，题目自拟。
37、有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。
38、每个人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。
39、每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题目自拟。
40、你还了解哪些爱国小英雄，把他的故事简单地介绍一下。
41、生活中的哪些人值得你敬佩？请你从中选择一位来写。写之前，要想清楚你为什么敬佩他（她），通过一件事写出你敬佩的原因。注意要有人物的动作、语言、神态描写。（片段练习，不少于100字）
42、在生活中，你有过“捉鱼、野餐”等经历吗？回想一下，按事情发展的顺序写一写当时的情景以及自己的感受。（片段练习，不少于100字）
43、你喜欢童话故事吗？比如《渔翁和魔鬼》……这些小故事多有趣呀！发挥你的想像力，试写一则童话故事。注意把故事的经过写清楚。（题目自拟，不少于300字）
44、以“狐狸叼起肉，钻进洞里去了”为开头续编寓言故事．或以“乌鸦再次见到狐狸”为题续编寓言故事：（不少于100字）
45、作者笔下的柳枝像丝带一般随风飘动，那你眼中的垂柳是什么样呢？请你观察春天柳树的细微变化，然后再写下来。注意要抓住柳树的特点写具体，还要用上比喻、拟人等修辞手法。（片段练习-不少于100字）
46、同学们，你们喜欢雨吗？哪一场雨给你留下了深刻的印象？请你仔
细回忆一下，雨前天空是什么颜色的，雨下起来是什么样的？雨后外面
的景色又是什么样的？写一写。（片段练习，不少于100字）
47、题目：的悄悄话
提示：（1）横线上可以填书包、花园里、校园里、厨房里等等。
（2）想象一下，它们会说什么？注意写出说话时的神态、动作并正确使用标点。
48、题目：发现身边的美
要求：法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
49、在现实生活中，我们要学会感恩：感恩关爱过我的人，是他们鼓励我勇敢向前；感恩指责过我的人，是他们让我在遇到挫折时顽强地站起来；感恩帮助过我的人，是他们在我攻克难关时不断地指导我……以“心怀感恩”为主题写一段话。
50、以“读”为题写一篇小文。可以是某个人物，写出自己对他（她）的新认识；也可以是某个雕塑或某幢建筑，写出自己的思考。要求至少用上比喻、对比、拟人其中一种修辞方法。
51、驻守在祖国边关、海防的解放军叔叔们在极其艰苦的条件下自力更生、以苦为乐，捍卫着我们幸福的家园。写一封慰问信，把最想说的心里话写下来，快寄给他们吧！
52、1.以“家乡”为主题写一篇作文，可以写家乡的风景、特产、新鲜事等，注意要抓住最有特色的内容写具体，表达自己喜爱家乡的感情。题目自拟。
2.你曾经去过哪些风景名胜进行游览？把你的所见所闻写下来。要求内容具体，情感真实。题目自拟。
53、用借物喻人的写法，以一种植物或静物为对象写一个片段。不少于150字。
54、选择课文中的一篇古文改写成一篇短文，不要改变课文原意。
55、在漫漫人生路上困难何其之多，虽然有失败的痛苦，但更多的是成功的喜悦，相信自己能够击败困难，更重要的是要怀着一颗勇敢、坚强的心在自己的生命中刻上战胜挫折后的辉煌之页。读过《不用搀扶》《爬起来再摔》，你一定有很深的感触，试着用一段话写出读后的感想吧！
56、围绕一句名言给你带来的启示，写一篇短文，题目自拟。要求：事情要按照发展的顺序来写，不少于150字。
57、《题西林壁》这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。结合生活事例，谈谈你是怎么理解“当局者迷，旁观者清”这句话的。
58、任意挑选文中一则寓言故事，改写成一篇记事小文。要求：可以展开合理想象，不少于150字。
59、用拟人、比喻的手法，写一种自己喜爱的事物。
60、2013年刚到，浙江普降大雪，人们出行困难，有人员被困，查阅资料并与同学讨论：如果你遇到大雪被困，你将怎样做？
61、写一处熟悉的景物，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等要抓住景物特点，按照一定的顺序来描写，表达出真情实感。
62、“感动中国2004”颁奖词：她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！她就是霞蔚长空，警魂不朽的任长霞。请你也试着给任局长写一份颁奖词。
63、你自己的小路是什么样的？先和同学交流一下，再写下来。
64、性格各异的我们，兴趣也不相同的。游泳、读书、下棋……这些活动趣味无穷，使人乐在其中。请以你的爱好为内容，选择一两件事出它带给你的快乐吧！注意把内容写清楚，把最有趣的地方写具体。题目自拟，不少于400字。
65、题目：我最敬佩的人
要求：要想清楚你为什么敬佩他（她），用一两件事写出你敬佩他（她）的原因，要把内容写具体，语句写通顺。（不少于400字）
66、按照总一分一总的顺序，介绍某一种植物。可以使用一些恰当的修辞方法，不少于150字。
【6篇】部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案
【6篇】部编版小学语文六年级下册【习作范文专项训练(完整版)】含答案 1．写作 人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人、师长、同学或朋友。有时，某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手……有没有一种陪伴，使你一想起来便觉得很温暖呢？请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不少于600字。 要求：文中不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等。 【答案】最温暖的陪伴 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕。 望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子。 初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏。”他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜。我含泪高唱： “朋友一生一起走，那些日子不再有一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……” 就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。 缘分让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了一位真诚的朋友。的确，我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨，我们同在一家屋檐下躲雨，只因为这个缘故，我们成了好朋友，此后，我们在一起玩耍，一起学习，一起共度难关，一起讨论社会之事，每天形影不离，留下美好的回忆。 还记得我们一起走过的日子，甜蜜之中稍有酸意，欢乐之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。但是，我们互相帮助，齐头并进，使我们走过的日子永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。 “世界上最宝贵的东西莫过于真挚的友谊，最幸福的事莫过于静静的回忆甜蜜的往事。”真诚的他、率真的我，坦然的走过、勇敢的面对、乐观的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我们已不复存在，你不知在何方，也不知何时才能相逢，只有这几滴晶莹剔透泪水，寄托着我无比的思念。 “喂，你在想什么？”同桌推了我一下。 “哦！没什么。”我从回忆中醒来，重新夹好那片银杏叶，心里默默地念道；“一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹”。 【解析】 【详解】
人教部编版六年级语文经典 作文 专项专题训练(经典版)带答案解析
人教部编版六年级语文经典作文专项专题训练(经典版)带答案解析 一、部编版六年级下册语文作文 1．习作题目：共度美好时光 每个人的记忆里，都有一些印象深刻的场景，或与亲人、朋友、陌生人、可爱的动物种共同度过的美好时光。请以“共度美好时光”为题，写一篇文章。 要求：①围绕中心选材，把过程写具体。②语句通顺，书写认真，450字以上。 2．从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。 3．习作表达。 题目：第一次_________ 人生有很多难忘的第一次：第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路…… 要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次；内容完整，字数不少于400。 4．我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以_______”为题，写一篇400字以上的习作，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。 5．时光匆匆而逝，但有些人、有些事却会永远留在最美的记忆里，让我们时常温暖地想起。请以“最美的时光”为题目，写一篇不少于400字的记叙文。 6．题目：想起那件事，我就 提示：在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？又有过哪些收获和失败？选择其中的一件事写下来。 要求：内容具体，感情真实；语句通顺，书写规范、正确；不少于400字。 7．从下面两个题目中，选择一个自己感兴趣的，写一篇习作。 题目一：我把幸福告诉你 幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近A然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇习作。 题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。 A．魔法棒葫芦娃白雪公主 B．航天员空间站玉皇大帝 C．蚂蚁巨人大海船 要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。 8．如果你变成了一棵树，夜晚，在你的下面会发生什么故事呢?是小虫在树下开家庭会议，是小鸟在树下讲述一天的见闻，还是小朋友在树下做游戏呢?请你以“夜晚，一棵大树下的故事”为题，发挥想象，把你的经历写下来，与同学一起分享吧。 要求：语句通顺，标点正确，想象合理，字数在400左右。 9．习作与表达 请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字，写一篇习作。要注
小升初小学生六年级毕业作文题目83篇专项训练
小升初小学生六年级毕业作文题目83篇专项训练 1、我得到了___________要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、我爱家中的_____________ 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 5、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。 6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限) 7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。
7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。 8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。 9、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。 10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。 11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。 请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 12、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定
部编版小学六年级(小升初)《作文》专项训练(含答案)
1、小练笔： 我想对邓亚萍说：“ 2、自立歌 滴自己的汗，吃自己的饭， 自己的事情自己干。 靠天靠地靠父母，不算是好汉。 我会看图写画。 提示：图中有谁？他在什么地方？在干什么？说给爸爸妈妈听。 3、如果给你一扇天窗，你能看到什么？你会想到什么？请你发挥想象，写一写“透过天窗，我看到……” 4、请将《望洞庭》改写成一篇写景抒情的短文，注意运用优美的语句。 5、同学们，你们养过小动物吗？请选择你喜欢的一种小动物，描写甘小动物的动态。 6、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的小笔头写首小诗来描绘一下你的童年吧！ 7、每逢假日，爸爸妈妈都会带你去旅游吧？给你印象最深的足什么地方呢？把那里的美景描绘出来和同学们分享吧！ 8、在你的成长经历中，感受过文中作者这样的“温暖”吗？把事情经过写清楚，并写出自己当时的感受。 9、在失败面前不要轻言放弃，只要你坚持下去，就会守得云开见月明，回忆一下在你的学习生活中类似的故事，写下来吧！注意一定要把自己当时的感受写出来！ 10、你的成长离不开老师的辛勤培育，请选一个最令你敬佩的老师，写一写你们之间发生的事吧！（片段练习，不少于100字） 11、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的笔写首小诗来描绘一下你的童年吧！ 12、我国的传统文化博大精深，比较重大的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节等。请写一个你参加过的民族节日活动。 13、“团结就是力量”，只要团结协作，就没有战胜不了的困难，请按事情发展的顺序写一写同学们合作完成的一件事。（片段练习，不少于100字） 14、请到大自然中采集不同的树叶，选择你最喜爱的一片，仔细观察它的形状、大小等。或者你把自己想像成这片树叶，写写自己在四季里的变化和难忘的经历。（题目自拟，不少于300字）。
小升初作文专题训练--想象类作文(试题)部编版语文六年级下册
2023届小升初备考作文专题训练--想象类作文 一、写作题 1．新的一年又到了，我们又长大了，在新的一年里，你最大的心愿是什么呢？请你以“心愿”为话题写一篇习作，题目自定。 2．任选一题按要求完成习作。 ⑴话题：暖 “暖”，是心情低落时朋友的安慰；“暖”，是踌躇不前时老师的鼓励；“暖”是身体不适时父母的照顾……你是如何感受“暖”字的呢？请围绕“暖”这个主题写一篇习作，题目自拟。 要求：①围绕中心意思选择事例。 ②内容具体，语句通顺。 ⑴虚构的故事往往情节曲折。结合下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事吧。 环境：嘈杂的菜市场 人物：卖橙子的李大叔 吝啬小气的张婶 要求：①故事围绕主要人物展开，情节完整。 ②试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。 3．有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来会是什么样的呢？你对自己的未来有什么期待？请以此为内容，写一篇作文。要求语句通顺。（作文纸自备）4．根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。 5．想象一下，如果人能在火星上生活，如果你有时光穿梭机，如果你是研制病毒疫苗的科学家……让我们写一个奇特而令人信服的科幻故事。题目自拟，不出现真实人名、校名。 6．作文。 假如你变成了一只小虫、一条小鱼……你会有哪些奇特而有趣的经历呢?展开想象,写出自己的感受。 7．“你只要坚持下去，就会达到光明的彼岸的。”袁隆平爷爷在迷茫中坚定信念，在困苦中稳步向前，几十年如一日，废寝忘食，攻坚克难，最终实现了他的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。正是因为梦想的存在，沙漠中才能绽放出奇迹。同学们，在六年的小学时光里，你肯定也有过迷
部编版小学语文六年级下册小升初写作题检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初写作题检测卷-（含答 案） 小升初写作题检测卷-小学语文六年级下册部编版 1．写作。 小学即将毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评……此时此刻，你最想感谢的是谁呢？请以“谢谢你，__________”为题，写一篇习作。 要求：（1）通过一两件具体的事讲述你与他（她）的故事；（2）运用学到的各种写作方法表达内心的感谢，感情要真挚；（3）书写正确、语句通顺，注意把题目补充完整；（4）文中不出现真实的校名、人名。校名用“云阳小学”，人名用A、B、C代替。（5）字数在500字左右。 2．作文。 我手写我心。生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们在生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中发现了美的存在……生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。 要求：①围绕中心有条理地叙述，写出真情实感；②书写工整，语句通顺，详略得当；③字数400字左右。 3．习作。 智能手机给人们的生活带来方便的同时，也带来了问题。许多人成为了“低头族”，眼不离屏，小明的爸爸妈妈就是如此。有一只叫旺旺的小花狗，决定帮助小明赢回爸爸妈妈关注的目光。小明一家和小花狗之间到底会发生怎样的事呢？请展开想象，写一篇童话故事。题目自拟。 4．习作。 题目：感谢你， 小学六年，一定有许多人给过你帮助和关爱，有许多事给过你启发和思考。你要感谢的人有父母，有老师，还有同学；你要感谢你经历过的很多事……请先把作文题目补充完整，再通过具体的描写和叙
述，写出你感谢的原因，可以写现实中的，也可以发挥想象和联想来写。要求：内容具体，语句通顺，不少于450字。 5．习作。 阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。请以“阅读，让我”为题，写一篇文章。 6．习作。 “把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇800字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。 7．妙笔生花。 生活中，我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了时间的宝贵……请你用一、二件事写一写你成长过程中懂得的某一种生活的道理。题目自拟，要求内容具体语句通顺，表达真情实感，字数400字以上。 8．习作百花园。 题目：第一次 你的生活中一定有许多第一次，第一次做饭，第一次受表扬，第一次得第一……哪个第一次让你记忆犹新？请把它写下来与大家分享吧。 要求：①把题目补充完整；②把过程写清楚；③400字左右，语句通顺，不写错别字。 9．写作小天地。 题目：我懂得了 要求： （1）把题目补充完整。空格内可填“尊重”、“克制”、“谅解”或“一个道理”等。 （2）学会在叙事过程中把“我”的感受写具体。
部编版小学语文六年级下册小升初写作题拓展特训-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初写作题拓展特训-（含 答案） 小升初写作题拓展特训-小学语文六年级下册部编版 1．请从以下两个题目中任选一题写作。 （1）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。 （2）题目：一件令我的事（人） 要求：①把事情的经过写清楚；②写出自己内心最真实的感受； ③400字以上。 2．习作芳草地。 在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传窗里，你的书法却令人赞叹不绝……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。 请以“我的一片天空”为话题，结合自己的生活实际，写一篇作文。 要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；②不得在文中出现真实的校名、地名和人名。 3．请以“其实并不简单”为题，写一篇600 字左右的文章。 要求：⑴不得透露个人相关信息； ⑵不得抄袭。 4．任务：2022 年即将结束，学校准备开展“我的年度汉字”评选活动，请你把今年最深刻的感受浓缩成一个字作为个人年度汉字，并以它为题写一篇文章，写出自己的经历和感受。 提示：热勇爱赶喜乐迷…… 要求：⒈根据深刻感受选出年度汉字。⒉围绕年度汉字选择适当的事例。⒊围绕中心意思写。⒋不少于400字。⒌文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。 5．受疫情所扰，这学期我们很多时候都需要通过“线上”进行
学习，关于线上学习的酸甜苦辣，相信同学们一定有各自不同的体验。请以“线上学习的____________ ”为题，结合自己线上学习的经历，与大家分享一下你的体验吧。注意围绕中心意思写，把重点部分写具体哟！ 6．题目：伴我成长 生活中，我们可以从很多人、事、物、景、活动等中，增长知识，明白事理，健康成长。选一个你喜欢的印象深刻的内容，有条理地把内容写清楚、写具体。 7．题目：美就在身边 提示：生活中从不缺少美，只是缺少发现的眼睛。自强不息是一种美，遵守规则是一种美美，诚实守信是一种美……在你成长过程中，一定遇到过这样具有美德的人。请你以“美就在身边”为题，通过具体事例写出他（她）美在哪里。 要求：围绕中心意思选材、组材，将重点部分写具体，表达真情实感。600 字左右。 8．习作 小学六年了，无论在生活里，还是在学习中；无论在校园内外，相信一定有不少让你学会成长的人和事。请围绕“成长”这个字，想清楚自己要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。题目自拟。字数不少于400字。 9．从以下两个题目中，任选其中写一篇。要求字迹工整、能表达自己的真情实感，写的时候注意正确使用标点符号，有卷面分，字数400字以上。 ①选择一次你印象最深的活动写下来，写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写，写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注重个人的表现，写一写他们的动作、语言、神态等。把活动的体会写下来，想清楚自己要表达的中心意思。 ②“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。你想到了谁？为什么觉得他(她)“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？拿起笔，表达你真挚的情感吧！ 10．根据下面提供的开头和结尾，围绕“关爱”这个主题写一
部编版小学语文六年级下册小升初写作真题检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初写作真题检测卷-（含 答案） 小升初写作真题检测卷-小学语文六年级下册部编版 1．（2022·增城）写一篇习作。 成长路上，有很多人引领着我们成长，有现实生活中的亲人、师长和伙伴。请你选取一个人物，给他（她）写一封信。 要求：①注意书信的格式；②卷面整洁，书写规范，不少于400字。 2．（2022·长沙）题目：为____________ 喝彩 提示：①写一篇简短的记叙文，可以选取人物或者事件或者景物来写：②叙述具体，描写生动，写出喝彩的原因，抒发真情实感；③把题目补充完整；字数400字以上；不出现真实的姓名或学校名称。 3．（2022·华阴）在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂……奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“其实我懂你”为题目，写一篇作文。 要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。 4．（2022·石泉）在不同的年代，我们对英雄的理解不同。外敌人侵时，浴血疆场、保家卫国的人是英雄；贫穷落后时，能解决老百姓温饱问题的人是英雄；病毒肆虐时，冲锋在前，与病毒抗争的医护工作者是英雄。英雄可以是冲锋一线的战士，也可以是后方尽职尽责的普通人，比如我们的父母、亲人。请以“我心中的英雄”为题目，写一篇作文。 要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、
人教部编版六年级下册语文小升初总复习专项训练作文(含答案)
第九章作文 “得作文者得天下！”作文，相对于考试来说，所占的比重最大，也是学生较难掌握的内容。学生要想写好作文，最关键的是要做到广泛阅读，以达到“读书破万卷，下笔如有神”的效果。当然，写好作文，在技巧上下苦功夫，也可以给自己的文章增光添彩，给读者留下深刻的印象。作文，我们就从写作技巧和作文类型两大方面为切入点，重点从话题作文、材料作文、命题作文三大方面来探讨作文的审题、确定中心、选择材料、细节描写等方法和技巧，全面梳理作文的各种密码。 第一节写作技巧
写作技巧的分析与应用 一、给自己的文章拟定题目 作文题目是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。 从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。一
般情况，我们可以从以下这几方面来给文章拟定题目。 1、巧用修辞增强说服力和感染力。 (1) 比喻。《我渴望老师的“阳光”》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等等。 (2) 借代。《黑白债》《人生需要掌声》《阳光总在风雨后》等。 (3) 比拟。《小树又快活了》《读水千遍真有趣》《我也是“超级巨星”》等。 (4) )对偶。《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》《不离不弃，向善向上》等。 (5) 对比。《躺着读书，站着做人》《唐诗过后是宋词》等。 (6) 引用。《腹有诗书气自华》《风物长宜放眼量》《不畏浮云遮望眼》等等。 2、善于引用提升文章可读性，丰厚文章底蕴。 (1)引用诗词古典诗词。《蓦然回首》《道是无情却有情》《小桥流水人家》等。 (2)引用歌词。《想说爱你不容易——拉丁舞》《从头再来》《你是风儿我是沙》等等。 3、借用符号吸引读者眼球。 (1)标点符号。《人生，丰富多彩! 》《学习书法，我一直在路上……》等。 (2)将数学符号和英文引进标题。《生活=课堂》《对浪费粮食说“NO”》等。 过关演练 1、阅读下面材料，根据要求写出作文题目。 每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……
统编版六年级语文下册试题 小升初《作文》专项训练(1)《想象作文》专项思路分析 (附答案)
小升初语文《作文》专项训练（1）---《想象作文》专项思路分析训练 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、写作题（共14题；共70分） 1.命题作文（任选一题作文） （一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱……这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。 请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外） （二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的_______”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。 要求：①把题目补充完整。②要写出具体的事，注意详写和略写。③不少于500字。 （三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想_______”为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。③500字左右。 （四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理，500字以上。 2.未来的社会是智能的社会，你瞧，电脑住宅是多么神奇啊！还有未来的学校、教室、书包……一定也都是智能的，展开你的奇思妙想，以“未来的智能__________”为题目写一篇作文。要求：语言流畅，想象合理。 3.风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界，万物都有值得观赏之处。你留心观察过身边的事物吗？请你选择自己熟悉并喜欢的一样，写一篇作文。你可以写它的特点和带给你的启示，也可以写你与它之间发生的真实故事，还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟，不少于400字。抄袭别人的作文不得分。 4.写作 你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车……会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：未来的。 5.这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。 在故事里，你可以变成任何人、任何物。相信你一定行！ 6.这次习作，让我们大胆畅想一下：未来，我们的生活还将发生怎样神奇的变化？还会有怎样的高科技来改变和方便我们的生活？请以“未来的一天”为题，通过未来的某一天你的所见所闻，来展示令人惊讶的未来世界。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，写好要细细读一读，改一改。
部编版 六年级下册语文专项测评卷(三)《口语交际与作文》 含答案
部编版六年级下册语文专项测评卷（三）《口语交际与 作文》含答案 专项测评卷（三）《口语交际与作文》 (满分: 100分时间:60分钟) 一、口语交际。 1.请你用简洁的语言写出《鲁滨逊漂流记》这部小说的内容。(80字左右) 2.假如你和家人外出旅游时不小心走散了,你准备向当地的警察求助，你打算怎样说呢 3.小明下课后异常活跃，常在教室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉得体地劝劝他。 4.我们每个人都是独一无二的，每个人也都有值得自豪的地方，想一想你身上最让自己自豪的地方是什么写-写。 5.电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，而且打印出来的字美观整齐，所以有人认为有了现代化的书写工具就不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法请分别以正方、反方的角度说明理由。 正方: 反方: 6.你学过书法吗你对中国书法有多少了解知道如何欣赏书法艺术吗请从你对书法的认知角度，说说练习书法有什么益处。 7.青年歌手大赛正在进行，一位歌手登台演唱，唱错了歌曲后面的几节,音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默，他说的是( )。 A.你总体唱得不错，只是后面几节唱错了。 B.前几节唱得很好，可惜你后几节有所改编。 C.你后面几节唱错了,今后还要加强训练。 D.你前几节唱得不错，如果后而也能保持就好了。 8.小强近期学习成绩明显下降,通过多方了解，原来小强最近沉迷于网络游戏,作为小强的朋友，你该如何劝说才能帮助他走出网游，
专心学习，提高学习成绩呢 9.下面这段话要表达的意思是( )。 在现代科技发展的时代中，气流的应用更是充满神奇的色彩。20世纪80年代初，德国科学家首先提出并付诸实现了利用气流来发电，美国利用气流的作用,研制出一座无水的空气游泳池。现在,有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。 A.许多国家都在研究气流 B.可以利用气流来发电 C.气流的应用充满神奇色彩 D.气流的应用覆盖全世界 10.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在百盛商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换。如果你是小龙,到了柜台，你准备怎样和女营业员说 小龙说: 二、作文。 1.写作材料分析。 王翔星期六和妈妈一起去登山，晚上回家后，他打算把自己登山的经过记录下来。下列材料中，可以作为王翔记录内容的是哪几个选一选。(材料中的“我”指王翔) 可以作为记录内容的材料有: 2.判断下列审题是否正确，正确的画“√”,错误的画“×"。 (1)《我看到的一件事》只能写发生在别人身上的事，不能写自己的事。( ) (2)《我喜欢游泳》和《我学会了游泳》，两题的要求一致，都要求写“我”是怎样游泳的。( ) (3)《一件心爱的礼物》与《一件心爱的玩具》，两个题目的题眼都是“心爱的”，因此写作重点是相同的。( ) (4)《我的小伙伴》和《我和小伙伴》两题的要求不同，前者重点写”小伙伴”后者重点写“我”跟“小伙伴”的关系。（） (5)《一次愉快的活动》与《一次有趣的活动》，虽然题眼不同，
部编版小学语文小升初【习作范文专项训练(完整版)】含范文
部编版小学语文小升初【习作范文专项训练(完整版)】含范文 1．新的一年又到了，我们又长大了，在新的一年里，你最大的心愿是什么呢？请你以“心愿”为话题写一篇习作，题目自定。 【答案】略 2．生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。 请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。 要求：①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。③书写要工整，标点要正确。 【答案】【参考例文】 读书真让我着迷 正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”像我这样朝气蓬勃的年龄，怎能不多点读书呢？ 书，在我生活中，占百分之三十的位置。读书真让我着迷，它给我带来欢乐，减去愁闷；它给我带来启迪，减去天真。书啊！是你带来我的一切，让我走进变化莫测的海洋里，去品味人生，品味世界。 读书真让我着迷。一读起书来，我就会废寝忘食。全心投入到书里面去。记得有一天夜晚，我到新华书店去看书，一看就像着了魔似的，一直看到店里打烊，我才恋恋不舍离开。回家时，书中的内容占满了整个脑袋。谁知，错过了家门，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。可想，我对书迷到了什么程度。 当我闷时，拿起书，即可把我低沉的心为之一振。当我烦时，拿起书，即可把我烦恼的事暂停关系，带我进入另一个欢乐世界。当我兴奋到极点时，拿起书，即可把我高昂的心平伏下来，带我进入一个平静的世界。书，你在什么时候，都能帮我一把。不仅如此，还教我启迪。 读书，永远是件高兴的事。读书真让我着迷。 3．请以“令我 的人”为题，然后写一篇以记叙为主的作文。 要求：①先写出完整的题目，可补充一个表示情感或心理的词语，如“尊敬、感动、喜爱、快乐”等。②要求说真话，诉真情。除诗歌外，文体不限，不少于600字。③不能出现真实的人名、校名和地名。 【答案】令我难忘的人 这样一个深秋，天暗得早。 小路上没有霓虹，只有广阔夜空中一弯清冷的月亮散发着幽幽的光，只有一阵冷风吹过，飘下满地的落叶，与风一同在街边旋转着。
部编版语文六年级下册小升初专项训练：作文
绝密·启用前 部编版语文六年级下册小升初专项训练：作文 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、书面表达 1.作文范例： 撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。 请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。 要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定； （2）字数不少于600字。 （3）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。 （4）文中不出现真实姓名或班级。 范文一： 我最想依靠的就是你 鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。 您常说我长大了，要自立自强，万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！“而心里却总是一阵阵不舒服，是心口不一的感觉。 您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。 小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网 般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，充满了前进的动力。
第2页，总5页 上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新：”出去打两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”为了奶茶我飞一般打来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一 全都迁怒于刚打来的水，“哗啦啦”一下泻进了下水道，您紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气 臭，叫你任性，就是要教训你！”一顿痛打，一场痛哭，终于收敛了我的戾气。 上初中，竞选班干部，自幼做惯了班长的我没选上，心中有丝丝 失落，再加上一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，了解我的您猜到其中原因，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本事的就拿成 绩去争回来。”一语惊醒梦中人，班长需要过硬的成绩，不服输的我在连考三次第一之后，终于凭实力赢得了职位。 我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作教会我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。 无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母亲。 (名师点评) 文章选材，真实，生动，感人，布局谋篇，训练有素，驾驭娴熟，开头、结尾遥相呼应，以鸟儿羽毛丰满欲展翅高飞，果实成熟便欲离开枝头开头，又以飞鸟、果 实结尾，而且开头结尾中的“我”与飞鸟、果实形成对比，飞鸟、果实不再需要依靠，而“我”始终最想依靠的“就是”你，自然 地点出标题，点明主旨。文章主体部分以时间为序，从“小时候”到“上小学”，再到“上初中”，选取典型性事例，内容充实，情感真切，细节传神。 我最想依靠的就是你 冬天渐近，公园的长凳上微凉，我轻轻地挪了挪脖间你送的围巾，脸上浮现一片笑意。风儿捎来一片落叶，我接住了，悄悄在上面刻下此刻的心声： 女儿你好吗？ 冬天的公园分外冷清，幸好有对面的一对母女共享晚秋的美景。寒风的脚步渐紧了，轻轻扣打你的窗，孩子，多穿些衣服不要着凉。你送的围巾我戴着心里别样温暖，顺畅。 你瞧，对面的小女孩摔了一跤，真叫人心疼，她正朝着母亲哭泣，这多么牵动人的心弦！小女孩的妈妈把小女孩揽在怀里，把她的头靠在自己肩上，哄着她走了一圈又一圈。
【精品】2020年人教部编版六年级语文小升初练习卷(含答案)
2020年人教部编版六年级语文科小升初练习卷（含答案） 一、看拼音写词语。（5 分） kǒng jùyán jùn xīshuài shūjíyīwēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子，用一个字来解释词语。（3分） 例：世外桃源——美 大海捞针——（）白驹过隙——（） 依依不舍——（）迫不及待——（） 饥肠辘辘——（）鸦雀无声——（） 三、积少成多，把句子补充完整，然后再根据语境，选择恰当的句子填空（填句子序号）。（5分） A·良药苦口利于病，。 B·少壮不努力，。 C·最是一年春好处，。 D·，轻烟散入五侯家。 E书到用时方恨少，。 F·，更有早行人。 G·青，。 1.妈妈的话虽然重了点，也不好听，但你要知道：，希望你改掉坏习惯。 2.“”，对于学生而言，要学的东西实在是太多了，而我们知道的又太少了。 3.我的书法是爸爸教的，爸爸看到我的字比他好看，不禁引用《荀子》的语句赞叹道：“。” 四、下列诗句中的事物被赋予了人的什么品格、志向？选一选。（5分） A·不畏严寒 B·无私奉献 C·铁骨铮铮D·坚贞不屈 E·浩然正气千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（） 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（） 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（） 五、在括号内填入与加点词语意思相同的成语。（ 3分） 五一期间，潮州各个景点迎来了大批国内外游客。韩文公祠人头攒动 ．．．．，广济楼（），牌坊街（），凤凰台（）。 六、请在括号里写出句子所运用的人物描写方法。（5分） 1.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。（） 2.我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我能帮你一起找，我看得见。（）” 3.我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。（） 4.他一个人进进出出灶房……碗盏都已经预备整齐，摆到灶边好久了。（） 5.这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那 种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。（） 七、根据要求，完成句子练习题。（5分） 1.照样子，把句子补充完整。（2分） 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (1)心爱的小狗走失了，我伤心得。 (2)小狗失而复得，我高兴得。 2.阅读了《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。（修改病句） 3.为是其智弗若与？曰：非然也。（翻译句子） 4.穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。（缩句） 5.爱是出门前的叮嘱，是回家前的等候，是，是。（仿写句子）（1分） 八、根据课本内容填空。（分） 1.《鲁滨孙漂流记》一文按照鲁滨孙历险的顺序，记叙了鲁滨孙、、、、的故事。（3分） 2.《为人民服务》是（作者）于（具体年月日）在张思德同志追悼会上所做的演讲。文中引用司马迁说过的：“，，。”来阐明了“人总是要死的，但死的意义有不同。”（分） 3.《学弈》选自，体裁，讲述了两个人同时学习下棋，其中一个人（成语），另一个人则（成语），最后棋艺截然不同，故事告诉了我们一个道理：。（3分）九、课内阅读。(10分） 此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,
小升初常考题检测卷(一)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初常考题检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列词语中加点字读音正确的一项是（） A．晃．动（huǎng）B．剥．削（bē）C．惊惶．（huāng）D．占据．（jù） 2．下面词语中没有错别字的一项是（）。 A．锣鼓暄天凿壁偷光雕梁画栋曼天飞舞 B．垂头丧气豁然开郎依山磅水归心似箭 C．震耳欲聋千锤百炼南辕北辙大义凛然 D．杯盘狼籍娓娓动听手舞足蹈前扑后继 3．下面词语中的“感”与“幸福感”中的“感”意思相同的一项是（） A．感恩B．感冒C．感兴趣D．自豪感 4．下列加点成语使用错误的一项是（） A．在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓 ．．．．，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。 B．“把《诗经》还给我，你又看不懂。”他的眼里露出了鄙夷不屑 ．．．．的目光。 C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 D．许多人必须将车子停在远处，步行好一段路才能抵达会场，活动盛况可见一斑 ．．．．。 5．下列说法错误的一项是（） A．必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。句中的破折号表示解释说明。 B．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” 句子中标点符号使用正确。 C．最近，新冠肺炎疫情特别严重的国家有美国、印度、意大利……这句话中，省略号表示列举的省略。D．十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。这句话中标点符号使用正确。 6．下列句子中，没有语病的一项是（）。 A．一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。 B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 C．近年来越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。 D．为改善城市生活环境，市政府加大投入，建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。
部编版六年级语文下册期末专项试卷 审题立意 附答案
部编版六年级语文下册期末专项试卷审题立意 时间：40分钟满分：100分 一、读一读，连一连。(25分) 《美丽的滨江公园》想象作文 《二十年后的我》写景 《我的心爱之物》写事 《那次，我落泪了》写信 《给台湾小朋友的一封信》写物 二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(25分) 1.《家乡的风俗》要求写的是家乡特别的风俗习惯，既可以写家乡的节日习俗， 也可以写家乡的戏曲、美食、手工艺品等。 ( ) 2.写作品梗概需要我们对这部作品的内容进行概括，用十分简洁的语言来介 绍这部作品。介绍时要理清作品内容的基本框架，把握要点，保留“主干”，去除“枝叶”。 ( ) 3.《快乐的暑假生活》是要求写事的，事情发生的时间必须是暑假，带给人的 感受是快乐。寒假或上学期间发生的事不能写。( ) 4.写《小雨，沙沙地下》这篇文章，可以写雨中发生的一件难忘的事或者感 人的事，也可以创编一个有关雨的美丽的童话故事，也可以写雨中的美丽景色。 ( ) 5.《我的梦想》是一篇想象作文，可以写“我”如何实现自己的梦想，也可以 给未来的“我”写一封信。 ( ) 三、选择，把正确答案的字母填在括号里。(15分) 1.关于作文《难忘的小学生活》，下列说法不正确的一项是( ) A. 事例可以写一件，也可以写几件。 B. 这篇习作可以写学校里难忘的活动，也可以写与老师、同学之间发生的 难忘的事。
C. 这篇习作应重点写校园里美丽的景物、可爱的动物，表达对校园的热爱 之情。 2.关于作文《心愿》，下列说法不正确的一项是( ) A. 这篇习作是写心愿，可以记叙故事，也可以写信，还可以写日记、创作 诗歌等，形式上比较自由。 B. 心愿可以是美好的，也可以是不太美好的。 C. 这篇习作可以写希望自己长大后能畅游世界，也可以写希望空气不被污 染、残疾人能得到更多的关爱等。 3.关于作文《2080年的一天》，下列说法不正确的一项是( ) A. 这是一篇想象作文，可以写未来的2080年的某一天发生的事。 B. 这篇习作如果要写2080年的一天，“我”的生活发生了巨大的变化，只 能写科技让生活变得越来越美好，不能写科技带来的烦恼。 C. 这篇习作既可以写成科幻小说，也可以写未来的社会生活的变化。 四、阅读短文，完成练习。(35分) 那时，我还是一个7岁的小孩。一天，我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。突然，一阵哨音把我给迷住了——一个男孩子手里拿着一只哨子在吹呢。于是，我掏出身上所有的钱也买了一只。 回到家里，我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜，家里被我吵得鸡犬不宁！当我一说出哨子的价格，哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子，糊里糊涂被骗了四倍的价钱，用多付的钱又可以买许多好东西呢！我感到十分委屈，伤心地哭了。 羞耻，甚至超过了哨子带给我的乐趣！这件事，深深地印在了我的心里，对我以后的生活产生了很大的影响。常常，当有人怂恿我去买那些我根本不需 要的东西时，我便提醒自己：“可不要为了一只‘哨子 ．．’就出大价钱呀！”因为我已经懂得了节省开支。 在我成年进入社会后，通过人们的言行，我看到了形形色色为了他们的“哨．子．”而付出沉重代价的人！那些趋炎附势的小人，为了求得王室垂青，百般经营，甚至丢掉了贞操美德，弄得众叛亲离！那些沽名钓誉的政客，不惜一切代价卷进政治旋涡，却贻误了正事而败落破产！那些悭吝的守财奴，为了发家致