物业服务中心失物招领启事

尊敬的zz业主（住户）

大家好！

近期，，zz热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。遗失物品有：⑴钥匙⑵银行卡⑶手机⑷足球等若干物品。物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时间等进行了详实的记录，并妥善保管。

⑴钥匙拾遗地点：右二车棚、右一院内、右一Ｄ栋、右一北门、右一Ｄ5门口、网球场、左岛外围、篮球场、左三Ｂ栋、右岛西街、左一Ｆ2单元门口、右岛别墅、左二Ｇ3变电器旁、上一信报箱、右五区

⑵银行卡拾遗地点：左三Ａ栋、右岛广场

⑶手机拾遗地点：右岛别墅、右岛湖边草地、左岛、右二Ｃ3单元门附近

⑷足球拾遗地点：右二商铺顶部

如有在以上地点遗失物品的业主（住户）到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登记领取。zz物业服务中心前台电话：**

祝您在zz生活愉快！

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二Ο**年一月**日

如何写寻物启事或招领启事

单元写作知识讲座如何写寻物启事或招领启事欧美的许多场所都设有失物招领处，如果你在生活中丢失了自己的物品，或是捡到了别人的物品，都可通过写寻物启事或招领启事来找到自己的物品或失主。注意；在写寻物或招领启事时，题目要写正确，招领启事为Found,寻物启事为Lost,同时，还要注意在启事中要说明物品的特征和你自己的电话号码等信息。【例题解析】 1.假如你叫Kyle ，你在学校的操场上捡到一串钥匙。请据此写一则招领启事，你的电话是578—4632。 2.假如你是Cindy ，丢失了自己的校牌。请据此写一则寻物启事，你的联系电话是894—6831. 要求启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。 1.Found Is that your set of keys on the playground?Please call Kyle at 578—463 2. 2.Lost My school ID card.My name is Cindy.please call 894 —6831. 【练习】请跟据以下信息各写一则启事。 1.Nick 丢失了一个黑色双肩背包，他的电话号码是537—9893. 2.Emily 捡到了一个棒球，她的电话号码是438—9605. 要求启事包括上述所有信息，语句通顺，书写规范。 1. Lost 2. Found One possible version 1. Lost My black backpack.Please call nick at 537—9893. 2. Found Is that your baseball?Please call Emily at 438—9605 1.招领启事的常用句型 Is this/that your 。。。?这/那是你的······吗？ Please call sb.at 。。。请打······找某人。 2.寻物启事的常用句型 I lost my 。。。+地点我在（某地）丢失了······ Can you call me at 。。。?你能给我打······电话吗？ 1.灵活运用各种句型，使启事更生动。 2.注意启事要包括所有的相关信息。

失物招领启事范文[001]

失物招领启事范文失物招领启事范文失物招领顾名思义就是你拾到别人丢失的东西～然后写一个启事～通知等～方便失主来领取～下面学习啦小编给大家介绍关于失物招领启事范文的相关资料～希望对您有所帮助。失物招领启事范文一尊敬的业主: 您好! 我司安管人员于2016年10月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车～请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。天蓝住户服务中心二零一三年十月十二日失物招领启事范文二尊敬的业主/住户: 您好! 我司安管人员于2016年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车～请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。翠居住户服务中心二零一一年四月十二日失物招领启事范文三×月×日在上海至太原××x次列车硬卧车厢内～发现旅客遗留密码箱一个～内有人民币 1 / 3

和各类证件若干、贵重物品一批～特登报招领～望失主携带有关证明文件～前来申请领取。此启。 ××铁路分局列车段 1994年4月18日招领启事格式要求 1、标题。标题有三种写法:一是写为“招领”二字～二是写为“失物招领”四字～三是写为“招领启事”。、正文:正文十分简单～无非是某人在某时某处拾到什么失物～望失主前来认领。如果物品中内容较多～例如是一个钱包～内装多种物品～可简要列出其内容名称～如“内装证件一本～饭卡一张～人民币若干”～以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目～均不能详写～以防冒领。、认领地址或联系方式～注明认领地址或联系电话等。最后标明发文日期。一、写作提示 (一)书写人要求招领启事一般由拾物者书写～也可以单位的名义书写。 (二)内容要求 1..标题常见的招领启事的标题可以由“失物招领”或“招领启事”的字样表示。一般不主张仅用“启事”字样。因为启事 2 / 3 的种类很多～这样书写目的不够明确。 .正文

失物招领中心规章制度

失物招领处管理制度第一章总则第一条失物招领处是由化工学院11级食品科学与工程1班班长张亚轩倡导成立的石家庄学院北校区校园失物招领信息平台和服务机构。失物招领处由11级食品科学与工程1班负责具体实施，化工学院学生会负责监督管理。（以下失物招领处简称本处）第二章工作人员职责第二条本处值班时间为周一到周五有同学在即可。第三条值班地点为石家庄学院北校区主教422。第三条值班期间，由值班人员对同学们的各种失物信息和招领信息做好记录，并由前来登记同学签字确认。第四条根据拾获物品者意愿，失物可由拾获物品者保留处理权，并自行保管；也可由拾获物品者将处理权转移给本处，并由本处保管，由本处开具相关证明。对于保留处理权的，本处人员将做好跟踪工作；对于取得处理权的，在该物品得到处理后，将相关信息告知拾获该物品者。第五条本处值班人员能对登记情况进行现场对接确认的，应安排双方进行对接。第六条值班的副处长在工作结束后，将近日登记信息与值班期间的登记信息进行对比整理，发现失物和招领信息相符能实现对接的，应于当天通知相关人员，并协调双方进行对接。第七条不能实现对接，先根据登记的招领信息和物品特征，贴出告示，等待失主前来认领。如能判断出失主身份的物品，当日值班人员应于登记当日将失物归还失主。第八条每隔一定时间，将失物招领信息进行整理，对于未实现对接的信息向外公布，每周周一公布上周具体情况，学期末公布本学期总结，公布方式包括主教4楼两侧黑板、微博、校园贴吧。第三章丢失物品者须知第九条如果您不慎遗失了物品，您可在本处登记失物信息。并对您登记的遗失物品的详细情况确认签字。但您必须保证所登记和寻找物品为本人（或您的委托人）所有，如因冒领或误领而造成的法律后果由您承担。第十条如果本处人员能现场确认您的失物已被人拾得并已在本处登记，我们将为您实现对接，并协调双方予以解决。第十一条如果我们得到与您的失物相关的信息，我们将及时通知您，为您实现对接，并协调双方予以解决。第十二条如果您的失物在本处最近的一次信息发布之时还没登记，本处会将您的信息及时向外公布。

失物招领和寻物启事 Lost and Found

失物招领和寻物启事 Lost and Found （1）根据下面的汉语提示写一篇寻物启事。假如你是王利，在十五中工作，今天（2004年6月8日）早晨在上班的路上丢了手提包。提包里面装有一支钢笔，一把钥匙和许多钱。例文： LOST I lost my handbag on the way to work this morning. There is a pen， a key to the door and a lot of money in it. I wish the finder to return it to me very soon. Will the finder please come to the NO. 15 Middle School or call me？My telephone number is 8675331. My name is Wang Li. I’ll pay him or her for it. Thank you！寻物启事今天早上在上班的路上，我失去了我的手提包。有一支钢笔，一把钥匙和许多钱。希望拾还给我，很快。请您到15号中学或打电话给我吗？我的电话号码是8675331。我的名字是王李。我会给他/她。谢谢你！（2）情根据下面的汉语提示写一篇招领启事。你于今天（11月8日）上午在学校花园拾到手提包一个，内有钱若干及一个笔记本，请失主前来301室领取。例文：

FOUND A handbag with some money and a notebook was left in the school garden this morning （ Nov. 18th ） . Will the owner please come to Room 301，Building 14 and get it ？失物招领手提包里有一些钱和一个笔记本，今天上午在学校花园左（十一月十八日）。请失主到301室，14号楼，领取？

小区失物招领启事

小区失物招领启事导读：丢失东西，寻找物品的启事范文怎么写，看看下面的范文吧。小区失物招领启事范文尊敬的zz业主(住户) 大家好! 近期，zz热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。遗失物品有：1、钥匙 2、银行卡 3、手机4、足球等若干物品。物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时间等进行了详实的`记录，并妥善保管。 1、钥匙拾遗地点：右二车棚、右一院内、右一D栋、右一北门、右一D5门口、网球场、左岛外围、篮球场、左三B栋、右岛西街、左一F2单元门口、右岛别墅、左二G3变电器旁、上一信报箱、右五区 2、银行卡拾遗地点：左三A栋、右岛广场 3、手机拾遗地点：右岛别墅、右岛湖边草地、左岛、右二C3单元门附近 4、足球拾遗地点：右二商铺顶部如有在以上地点遗失物品的业主(住户)到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登

记领取。zz物业服务中心前台电话：** 祝您在zz生活愉快! **物业服务有限公司 zz物业服务中心二Ο**年一月**日小区失物招领启事范文尊敬的业主/住户：您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。翠居住户服务中心二零一一年四月十二日招领启事的格式： 1、标题。标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。 2、正文：正文的内容要十分简单，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一

招领启事

《招领启示》教学设计知识目标：一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。情感目标：传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。教学重点及难点：掌握招领启示的格式及写法。教学方法：点拨法练习法课时安排：一课时教学内容及步骤：一、导入新课（故事导入）师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？生：…… 师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。生：…… 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？生：……

师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从学校上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。二、学习新课：㈠概念及特点师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。师：谁能给招领启事下一个定义？生：招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书。㈡格式及写法师：请同学们观察教材“招领启事”案例，思考这个招领启事有几部分组成？每一部分涉及哪些具体内容明确: 招领启事主要包括标题、正文、落款三部分内容： 1.标题。在第一行中央写上“招领启事”、“失物招领”等字样，字体可稍大于正文。 2.正文。一般来说，在招领启事中只写拾到东西的名称，以及失主到何地、找何人认领。所拾东西的时间、地点、数量、特征等具体情况留待失主认领时核实，以防止他人冒领。 3.落款。

十三、招领启事

十三、招领启事篇一：招领启事《招领启示》教学知识目标：一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。情感目标：传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。教学重点及难点：掌握招领启示的格式及写法。教学方法：点拨法练习法课时安排：一课时教学内容及步骤：一、导入新课（故事导入）师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？生：?? 师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德

呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。生：?? 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？生：?? 师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了基金会，用于资助那些最需要帮助的人师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。二、学习新课：㈠概念及特点师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。

七年级上册英语失物招领启事

失物招领启事假如你是Alice，就读于一所国际学校，今天你在图书馆内捡到一个文具盒(绿色)，内有三支铅笔和一块橡皮。请你写一则失物招领启事，贴在你校公告栏内。【思路点拨】 1. 定基调体裁：应用文(失物招领启事) 时态：描述物品的情况用一般现在时。人称：提供自己的情况用第一人称，介绍物品的情况用第三人称。 2. 列提纲、写句子 3. 巧衔接 (1)失物招领启事中pencil box首次出现其前加a，第二次出现加the表特指，后面提到可用it替代。 (2)为避免重复使用your pencil box，可以用yours来替代。 4. 成篇章 Found:

I found a pencil box in the library this morning. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Alice 答案 2. 列提纲、写句子 (1) is green (2) Three pencils and an eraser are (3) your pencil box (4) Class Four (5) call me at 4. 成篇章 Found: I found a pencil box in the library this morning. The pencil box is green. Three pencils and an eraser are in it. Is it yours? I'm in Class Four, Grade Seven. You can call me at 475-2847.

失物招领启事英文范文

失物招领启事英文范文失物招领启事，它在英语写作中出现频率高的时期是在初中吧。下面是给大家整理的失物招领启事英文范文，供大家参阅! 失物招领启事英文范文1Lost and Found!!! In a last few day,I lost a English book,If someone have pick it up,Please reture to me,My name is ( ).Please! Please! Please! 失物招领启事英文范文2Lost & Found I have found a watch in the grass near the teaching building this afternoon.It has a yellow face with blue frame.The band is black,the hands are silver white.Anyone who lost it can find me in classroom B101 or simply call me.My telephone number:******** 失物招领启事英文范文3happiness of this state by this one thing - viz. that this was the state of life which all other people envied; that kings have frequently lamented the miserable consequence of being born to great things, and wished they had been placed in the middle of the two extremes, between the mean and the great; that the wise man gave his testimony to this, as the standard of felicity, when he prayed to have neither poverty nor riches. Contesta las siguientes preguntas

失物招领启事作文

失物招领启事作文导读：招领启事的.格式： 1、标题。标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。 2、正文：正文十分简单，无非是某人在某时某处拾到什么失物，望失主前来认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一张，人民币若干”，以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目，均不能详写，以防冒领。 3、认领地址或联系方式，注明认领地址或联系电话等。最后标明发文日期。（作文模板）【范文】招领启事本商场收银台在今天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，以及手机等物，望失主前来认领。地点：本市××商场三楼办公室电话：×××××××× ××商场办公室 2015年1月13日招领启事尊敬的业主：

您好! 我司安管人员于2015年1月13日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 **住户服务中心 2015年1月13日招领启事尊敬的客户：您好! 昨日深夜，本娱乐城清洁服务员在一包房内拾到真皮公文包一个。包内有手机一部，老花眼镜一副，现金若干，信用卡数张及其它杂物。请失主尽快来本娱乐城经理办公室认领。 **娱乐城 2015年1月13日【失物招领启事作文范文】 1.失物招领启事英语作文 2.失物招领启事 3.失物招领启事「推荐」 4.失物招领启事范文 5.小区失物招领启事范文

6.招领启事-失物招领范文 7.各类启事的范文 8.寻物启事范文上文是关于失物招领启事作文，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢

失物招领宣传标语口号

校园失物招领值班台宣传策划书河南工业大学学生会生活部 2012.11.7 生活部失物招领宣传活动策划一、活动主题为失主寻失物，为失物找归宿。二、活动背景 1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。 2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小广告的风气；二则效果不明显，同时在写寻物启事也耗费失主的精力和财力。 3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视而不顾。或者捡了也不了了之。 4.目前，校园内丢失物品的情况时有发生，这不仅给同学们造成物质上的损失，还造成生活上的极大不便。失主为寻找自己丢失的物品心急如焚，而拾获物品的人由于不知道失主的联系方式而苦苦寻找。三、活动目的及意义为“拾金不昧””传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短时间内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归还给失主，宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，加强学生防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。四、组织部门及人员河南工业大学学生会: 生活部后勤集团: 宿教中心(各楼管理员) ：各教学楼管理办公室院级:各院生活部五、活动地点及时间地点：钟楼广场一餐对面时间：2012年月日六、活动内容 1.活动前期宣传 1）条幅：悬挂人流量大的钟楼广场一餐前，注明失物招领的活动主题。 2）展板：在钟楼搭建帐篷，帐篷前放置制作的展板。

语文人教版四年级下册招领启事与寻物启事

应用文——招领启事、寻物启事一、谈话式导入。（3分钟）师：同学们，今天早上我碰到了德育处的代老师。她说，一到期末，德育处就变成了大胖子。究其原因，原来是所有的柜子塞满了孩子们丢失的物品，不知道是谁的。在学校、在生活里，你或者家人，有过捡东西或丢东西的经历吗？生：有（说清楚什么时间、什么地点、丢失的/捡到的是什么。）点评：声音响亮；说得清楚、明白；语言简洁；说话有条理等师：那怎么办呢？有什么好的办法呢？生：原地等待、上交德育处、网上包打听，留言。。。。。。点评：可以；是个好办法；运用网络，电子时代；师：对，无论是传统媒体，还是电子媒体时代，我们都可以运用招领启事和寻物启事，这样的应用文体，来解决生活中的问题，今天我们就来学习写作招领启事和寻物启事。——板书：招领启事寻物启事请把书翻到50页，先来看招领启事。二、学习招领启事。 1分钟的时间自学了解招领启事的定义和格式。（一）自学目标：（3分钟） 1.了解定义。 2.清楚格式。（题目、正文、落款） 3.明确正文内容。（结合泡泡学习）（二）汇报，相机板书。（5分钟） 1.招领启事是指拾到东西以后，寻找失主前来认领的一种应用文体。（齐说） 2.招领启事的格式是：题目——正中间点评：表达清楚、准确；观察仔细；不错，很棒！正文——开关空两格。落款——正文的右下角（包括单位/人称、日期） 3.结合泡泡我们一起来学习正文的书写。像这样用横线勾画并批注出拾得物品名称、拾得时间、认领地点 4.汇报。拾得物品的时间是——4月5日上午认领地点：兴茂旅社 5.拾到什么颜色的手机、多少钱、什么票据等具体情况不写，这是为什么呢？（以免有人乱来认领）点评：对，做事要有防范意识。师：不仅如此，如果来认领时能够带上相关证件，如身份证等更能有效地找到失主。那我们能用学习招领启事的方法来学习寻物启事吗？三、举一反三，学习寻物启事。（8分钟）（一）自主学习： 1.了解定义。（横线勾画） 2.清楚格式。（题目、正文、落款） 3.明确正文内容并勾画批注。（结合泡泡学习）丢失物的具体信息丢失的原因、时间、地点送还的具体方式表达谢意的话（二）小组汇报（2—3组） 1.定义——寻物启事是个人或单位丢失了物品，希望通过启事得到帮助，找回物品的一

失物招领启事范文

失物招领启事范文篇一：失物招领启事招领启事寿安学校的老师、同学：你们好！我校七年级四班蒋瑞同学于12月13日课间操，在足球场跑道拾得现金若干，请失主到学校团总支黄雪梅老师处认领。在此，向拾金不昧的蒋瑞同学提出表扬。希望同学们向之学习。将寿安学校的尚善崇廉精神发扬光大！寿安学校团总支 20XX年12月13日篇二：招领启事《招领启示》教学知识目标：一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。情感目标：传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。教学重点及难点：掌握招领启示的格式及写法。教学方法：点拨法练习法课时安排：一课时

教学内容及步骤：一、导入新课（故事导入）师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？生：?? 师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。生：?? 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？生：?? 师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人

失物招领范文6则完美版

《失物招领范文》失物招领范文（一）：招领启事尊敬的客户：您好! 昨日深夜，本娱乐城清洁服务员在一包房内拾到真皮公文包一个。包内有手机一部，老花眼镜一副，现金若干，信用卡数张及其它杂物。请失主尽快来本娱乐城经理办公室认领。 ** 2015年1月13日失物招领范文（二）：招领启事尊敬的业主：您好! 我司安管人员于2015年1月13日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 **住户服务中心 2015年1月13日失物招领范文（三）：招领启事本商场收银台在这天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，以及手机等物，望失主前来认领。地点：本市商场三楼办公室电话：

商场办公室 2015年1月13日失物招领范文（四）：尊敬的业主/住户：您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。翠居住户服务中心二零一一年四月十二日失物招领范文（五）：现有同学在一舍北门拾得工商银行卡一张，各方面信息如下：失主信息：姓名拼音为MR。LEIZHUANYUN 据猜测就应是雷姓，失物特性：卡身较新，但一边角处有磨损卡号开头9位为120220000931**** 剩下四位请失主认领时当面给出请知情者与失主或者下列人员取得联系，多谢联系方式：失主请于近日于1舍546室huxi联系，电话：失物招领范文（六）：物业中心失物招领温馨提示尊敬的**业主(住户)

大家好! 近期，**热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。遗失物品有： 1、钥匙若干 2、儿童自行车一辆 3、衣物多件 4、床单被罩 5、被褥 6、等各类物品。物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时光等进行了详实的记录，并妥善保管。请有以上遗失物品的业主(住户)到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登记领取。 **物业服务中心前台电话：** 祝您在**生活愉快! 武汉市XX物业服务有限公司 **物业服务中心二**年四月二十七日

失物招领的启事

失物招领的启事失物招领的启事2 一、活动前言在福州大学这个广阔的校园中，我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子，这不仅影响了校园的美观，同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化，最终真正捡到东西的人也未必能看到。所以，在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。二、活动主题弘扬“拾金不昧”的精神，让失物者体会失而复得的美感。三、活动目的通过这个活动的进行，在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台，帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息，也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。而且，在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神，更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。四、活动主体

该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑（）一起进行，为完善这个平台而不断努力着。五、活动时间： 9月——12月六、活动地点: 福州大学新校区（教学区、生活区）七、活动流程：（一）前期活动 1、总结上学期的“寻物启事”活动，计划本学期的活动按安排，并力求发展，使这个平台更加完善。 2、与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系，确定活动具体开展时间。 3、进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议（时间预定于2月末），确立新学期的活动安排和具体人员分工。 (二)中期活动 1、志愿者开始每周的信息收集，及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。 2、联系其他学院青协，尝试建立更宽广的平台，力求惠及全校。 3、与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议，确定在新学期各部门的任务分工，同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。 4、构思、开展建立一个属于我们自己又相对独立的.寻物启事平台。（具体策划见附录）

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失物招领写范文失物招领范文失物招领写 Mike （写在右下方）（本人不慎于昨天在阅览室遗失学生证；lost :Lost 520--2268 to fetch （今天下午在学校捡到一本汉语词典；me was careless and to ring find finder cards and to ，拾者请给我拨打电话520--2268 标题；to Loser is expected to call me by 223--4567 （写在右下方） reading room yesterday. Will the 223--4567 认领为盼；s identity card when studying in the a Chinese it in by some 日期：Sep. 6, xx （写在右上角）正文：I ，内有几张卡片。请失者给我拨打电话 dictionary there are student"。 ) .署名：Finder Sonia up please other things;our school this afternoon, inside which claim it 失物招领标题：Found （中间位置）日期：Sep. 6, xx （写在右上角）正文：I . back. 署名：Loser 寻物启事 my happened ... 正文十分简单，无非是某人在某时某处拾到什么失物。（作文模板）【范文】招领启事本商场收银台在今天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，例如是一个钱包。

标题有三种写法、人民币的数目，均不能详写，以防冒领，人民币若干”，以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码，以及手机等物，望失主前来认领。地点，望失主前来认领。 3，内装多种物品，可简要列出其内容名称，注明认领地址或 __等。最后标明发文日期：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字、认领地址或 __，三是写为“招领启事”。 2、正文，如“内装证件一本，饭卡一张。如果物品中内容较多招领启事的：1、标题：本市**商场三楼办公室电话... 失物招领标题：Found（中间位置）日期：Sep. 6, xx （写在右上角）正文：I happened to find a Chinese dictionary in our school this afternoon, inside which there are some cards and other things. Loser is expected to call me by 223--4567 to claim it.

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失物招领XX范文150字写一篇失物招领XX 招领启事本人于6月18日在**市一红色出租车上捡到一个钱包,内有现金若干、银行卡、 ___、驾照等物品。望失主速与本人电话联系。电话：0000000 用户名鸡肉卷年 .月.日 1、标题。标题有三种写法：一是写为“招领”二字，二是写为“失物招领”四字，三是写为“招领启事”。 2、正文：正文十分简单，无非是某人在某时某处拾到什么失物，望失主前来认领。如果物品中内容较多，例如是一个钱包，内装多种物品，可简要列出其内容名称，如“内装证件一本，饭卡一张，人民币若干”，以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目，均不能详写，以防冒领。

3、认领地址或 ___，注明认领地址或 ___等。最后标明发文日期。 1、尊敬的业主：您好! 我司安管人员于xx年1月13日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 **住户服务中心 xx年1月13日 2、今本人在XX街XX店附近拾到钱包一个，红色皮质，短款，里面有现金及卡若干，里面有 ___名字叫XX，请该失主看到后速与本人联系。 ___133XXXXX。李同学xx年X月X日

3、本旅社于4月5日上午拾得皮包一个，内有手机、手表、人民币、 ___、票据等，望失主前来认领。 XX旅社20xx年4月5日标题，是标明文章、作品等内容的简短语句，一般分为总标题、副标题、分标题。常言道：看书先看皮，看报先看题，标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。正文，一篇文章的题内话，亦即不包括题外话，即是正文。失物招领启事本人于...月...日，在...处，捡到...，见到一个...，请失主到...找...认领。启事人：... ...年...月...日注意：失物招领启事要居中

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失物招领XX范文招领启事寿安学校的老师、同学：你们好！我校七年级四班蒋瑞同学于12月13日课间操，在足球场跑道拾得现金若干，请失主到学校团总支黄雪梅老师处认领。在此，向拾金不昧的蒋瑞同学提出表扬。希望同学们向之学习。将寿安学校的尚善崇廉精神发扬光大！寿安学校团总支 xx年12月13日知识目标：一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。情感目标：传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。教学重点及难点：掌握招领启示的格式及写法。教学方法：点拨法练习法课时安排：一课时教学内容及步骤：一、导入新课（故事导入）师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？生：??

师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。生：?? 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？生：?? 师：看来同学们都对中华民族拾金不昧的传统美德认识很深，那拾到财物后好事做到底，怎样找到失主？对，要写一个招领启事，今天咱们就一起学习一下招领启示的写法。二、学习新课：㈠概念及特点师：有谁能说一说什么是启事? 生：启事是指将自己的要求，向公众说明事实或希望协办的一种短文，属于应用写作研究的范畴。通常张贴在公共场所或者刊登在报纸、刊物上。机关、团体、企事业单位和个人都可以使用。师：谁能给招领启事下一个定义？生：招领启事是指拾到东西后寻找失主前来认领的一种应用文书。㈡格式及写法