结构化面试评价量表

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结构化面试评价量表

结构化面试评价量表

面试评估表

面试评估表 应聘者姓名:应聘部门:应聘岗位:第一面试(15~30分钟)优良中差评价说明 应聘表填写(清晰、完整)例1、学历从高中开始填,工作经历按时间连续填写等。例2、能力评价内容填写认真、完整。 仪表仪态(观或听)例1、体态、仪表、衣着整齐度。 例2、精神面貌、应对礼仪,行、坐、立等。 表达能力(口头、书面) 例1、用3—5分钟由应聘者作自我介绍。例2、可根据应聘表问答内容进行评估。 职业定位(工作态度) 例1、您为何要离开上一家单位? 例2、您在选择工作时更看重的是什么? 情绪控制力(压力承受力) 例1、您在工作、生活或求学经历中遇到挫折或低潮时,是如何克服的? 上进心与自信心例1、您认为自己胜任这份工作的理由是什么?例2、您未来3—5年的职业规划。 责任感与归属意识例1、当您所在的团队遇到困难时,您有什么想法和行动?例2、对企业文化的认同度(如加班等)。 综合评语: 综合评价:优□ 良□ 合格□ 不合格□ 签字:年月日第二面试(15~30分钟)第三面试(15~30分钟) 面试项目 评价等级 (相应等级下打√) 评价说明 评价等级 (相应等级下打√) 评价说明 专业知识低① ② ③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高专业技能低① ②③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高工作经验低① ② ③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高团队协作低① ② ③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高执行能力低① ② ③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高创新思维低① ② ③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高敬业精神低① ② ③ ④ ⑤ 高低① ② ③ ④ ⑤ 高 综 合 评 语 综合评价:优□ 良□ 合格□ 不合格□ 签字:年月日综合评价:优□ 良□ 合格□ 不合格□ 签字:年月日 第1 页共2页

结构化面试题目及评分标准(二)

结构化面试题库及评分标准 二十一、目前面对行业的转制和市场的激烈竞争,请你谈谈本单位经营管理的优势和劣势?你如何高尔夫球劣转化为优势提高市场的竞争力? 评价要素:组织协调逻辑思维 答题参考思路: 1、能客观分析本单位的优势和劣势; 2、选择切入点:扬长避短、避实击虚; (1)对环境的认识:对社会需求,社会观念、市场、生产科技状况; (2)对本行业的特殊作用认识; (3)对本行业的市场竞争力的认识。 3、提高市场竞争力 (1)开拓市场 (2)财务管理 (3)工作程序控制 (4)管理人员和职工的队伍建设 (5)策略和目标管理 (6)其他要素 评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、能全面、客观地分析外界各种变化带来的影响; 2、能够联系本单位实际,采取积极有效的对策; 3、思路清晰、连续。 二十二、一个同级的职员总是对你的工作指手划脚,你该如何处理这种情况? 评价要素:人际协调人际合作

答题参考思路: 1、分析他人指手划脚的原因; 2、避免自己的行动与他人的“命令”正好吻合,以至他认为你还是听他的; 3、如果他继续如此可向上极求助。 评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、维护个人权威的态度坚定性; 2、良好的人际协调意识和技巧; 3、能把原则性和灵活性结合起来。 二十三、假如你的下属比你的业务熟练、经验也比你丰富,你将怎样管理你的下属? 测评要素:督导指挥计划控制 答题参考思路: 1、应努力提高上级自身的业务和管理能力; 2、提供下属发展机会,人尽其才; 3、建立良好的制度来促进上级和下属的共同发展。 评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、回答问题思路清晰、严密; 2、采取的措施有效; 3、具有较强的管理能力的包容态度。 二十四、假如你应聘到一个新单位新岗位上,你将采取哪些措施、从哪些方面展开工作?测评要素:督导指挥计划控制 答题参考思路: 1、分析新的环境中的各种情况;

结构化面试评分表

结构化面试评分表

结构化面试评分表(普通类/专业知识类) 序号姓 名 性 别 年 龄 学 历 报考职 位 测评要素语言表 达 综合分析 能力应变能力 人际交 往能力 计划组 织协调 能力 专业知 识 举止、仪 表 合 计 权重15 20 20 15 20 20 10

结构化面试评分表(共100分) 姓名 性别 年龄 应聘职位 工作年限 毕业院校 专业 学历 评分要素 参考标准 得分 举止仪表(8分) 仪表端正,装扮得体,举止有度 对本职位的欲望(8分) 对本单位做过初步了解;面试经过精心准备;面试态度认真;待遇要求理性

综合能力(25分)自我认知能 力(4分) 能准确确判断自己的优势、劣 势,并针对劣势提出弥补措施。 沟通表达能 力(6分) 准确理解他人意思;有积极主动 沟通的意识和技巧;用词恰当, 表达流畅,有说服力 分析能力(5 分) 思路清晰,富有条理;分析问题 全面、透彻、客观 应变能力(4 分) 有压力状况下:思维反应敏捷; 情绪稳定;考虑问题周到。 执行力(6 分) 在任何情况下都能服从领导的 工作安排,全力以赴完成工作任 务 综合素质(35分)可塑性(6 分) 拥有较强的学习力;能理性接受 他人的观点;对他人、他事无成 见

情绪稳定性(5分)在特殊情况下(如较大的压力、被冤枉、被指责)能保持情绪稳定,不会做出极端言行 求职动机(3 分)需要生存?自我提高?自我实现?职业规划? 主动性(7 分)找借口还是找方法;工作方法的灵活多样性 服从性(7 分)能服从自己不认可的领导;服从并接受自认为不合理的处罚;能接受工作职责外的任务; 团队意识(7 分)过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项;能为团队做出超越期望值的付出 职位匹配性(24分)经历(5分) 是否经常换工作,工作稳定性, 平均每份工作时间最少应超过 1年

面试评分表

面试评分表 一、面试评分表 1、面试评分表的构成 面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目: (1)姓名、考号、性别、年龄; (2)报考的类别与职位; (3)面试考查的重点内容及考核要素; (4)面试评价的标准与等级; (5)评语栏(包括录用建议或录用决策); (6)面试评委签字栏; (7)面试时间等。 表2-1面试成绩评分表 考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及 录用建议主持人(签字)日期:年月日2面试评分表的格式 2、面试评分表的格式主要有以下几种: (1)问卷式评分表。运用问卷形式,将所要评价的项目列举出来,由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。 (2)等级标准评价表。确定面试评价的基本要求是,将每一要素划分为若干标准等级,主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。 (3)提问题项综合评价表。按提问顺序记分,每一评价要素对应若干题项,最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。这种评价表一般由三部分构成:①面试提问单;②提问记分表;③综合计分评价表。 3、面试评分表的设计 面试评分表是面试考官手中的重要工具,是面试标准化、结构化的重要手段,它集中体现面试测评标准。面谈中,考官一边提问,一边倾听回答,观察考生表现,同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照,在评分表上记录要点,给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷,是面试中的重要文件,具有法律效用,应存档备查。表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子,是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容,高度集中,一目了然,便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制,但表2-7的特点是要素评分时采用10分制,其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯,便于考官作出判断,如考生表现优良则给8~10分,表现中等则给4~7分,表现差则给0~3分;在最后合成总分时,只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可,表底部给出了总分合成公式:总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子,将各要素分数代入公式,即得到该考官对该考生的面试总评分为79、5分。当然,在多名考官评价同一考生的结构化面试中,一般没有必要计算个别考官的总评分。这种方法的另一个优点是,便于了解考生在不同要素方面的优劣情况,如同有了考

结构化面试题目及评分标准

结构化面试题目及评分 标准 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

结构化面试题库及评分标准 一、假设你被公司任命为一个新成立的团队的上级者,你的团队成员在此之前相互不认识,你如何迅速让他们对团队产生认同感,增加团队的凝聚力你可以结合自己的经历具体谈一谈。 评价要素:组织建设人际合作 答题参考思路: 1、统一思想认识,增强成员的认同感; 2、尽量提供可能多的时间、机会、让团队内成员相互认识、相互熟悉; 3、选择与团队成员水平相当的任务,通过顺利完成任务增加成员的荣誉感和归属感; 4、因为你本人在这些成员中的威信并没有树立,采用民主的方式上级; 5、在奖惩上采取公平的制度。 评分参与标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、对于参加团队凝聚力认识的深刻性 2、采取的方法的有效性 二、有人说“失败的公司千差万别,然而成功的公司很相近。”请你简述一下成功公司的特点,以及可能导致公司失败的原因 评价要素:逻辑思维以散思维经营决策 答题参考思路: 1、描述成功公司的特点:管理、人才、项目、决策等等; 2、失败公司的失败原因:经营管理不善、人才等资源匮乏、决策失误、与时代不一致等等 3、自己得到的经验与教训。 评分参与标准:依据以下几个方面译应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、语言的连贯性、思想的清晰性、思想的深刻性; 2、与应聘岗位结合的紧密性,看待和处理问题的正确性。 三、你最不喜欢与哪类上级或同事相处你是怎样与这类上级或同事相处的 评价要素:人际交往人际合作 答题参考思路: 1、分析这类上级和同事的特点和不好相处的原因; 2、根据其不同的特点采取不同的人际协调、合作方式; 3、强调对良好人际关系的重视,以及处理好同事或上入级的真诚合作态度。 评分参与标准:依据以下几个方面对应试者进行评分,表现良好者得高分。 1、分析问题的客观、全面和深刻性; 2、人际交往和沟通协调的技能; 3、采取措施的有效性; 4、做人处事的宽容性、真诚性。 四、有人说:表扬的方式往往比表扬的数量更重要”请结合你的工作经历,谈谈实施表扬的方法和艺术。 评价要素:督导指挥计划指挥 答题参考思路 1、对这句话的理解和看法:对表扬的数量和方式的整体认识;

人员面试评价表

人员面试评价表 面试评价表(初试、复试) 说明:每一项权重根据具体岗位有所不同,统一由HR根据具体职位制定。共12项总分60分, 每项满分 5分(评分标准:5分:杰出(超出标准) 4分:优秀(90,符合) 3分:良好 (75,符合)2分:合格 (60,符合) 1分:差 (50,以下) 应聘者应聘应聘初试复试姓名职位部门时间时间 项目面试评价 评分结果工作匹配度共5分,依据条件评价,请在该栏上打? 人力资源用人部门 1. 工作经历与本岗位的符合度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 2. 工作态度及性格是否适合本公司 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 3. 个人未来职业发展方向是否明差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 1 确 4. 求职动机是否合理 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 教育背景共5分,依据条件评价,请在该栏上打? 5.所学专业和学历与本岗位符合度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 工作评价关键因素共5分,依据条件评价,请在该栏上打? 6. 是否愿意从事该岗位长期发展 1差2合格 3良好 4优秀 5杰出 7. 是否善于沟通、语言表达能力强 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 8. 是否领悟能力强、反应敏锐 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 9. 是否社交能力和人际关系强 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 10. 与本部门工作氛围匹配度 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 11. 是否具有团队合作精神和亲和1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出力 12.是否善于学习新知识和技能 1差 2合格 3良好 4优秀 5杰出 总分: 人力资源评价:

结构化面试题目及评分标准二

结构化面试题目及评分标准二

结构化面试题库及评分标准 二十一、当前面对行业的转制和市场的激烈竞争,请你谈谈本单位经营管理的优势和劣势?你如何高尔夫球劣转化为优势提高市场的竞争力? 评价要素:组织协调逻辑思维 答题参考思路: 1、能客观分析本单位的优势和劣势; 2、选择切入点:扬长避短、避实击虚; (1)对环境的认识:对社会需求,社会观念、市场、生产科技状况; (2)对本行业的特殊作用认识; (3)对本行业的市场竞争力的认识。

3、提高市场竞争力 (1)开拓市场 (2)财务管理 (3)工作程序控制 (4)管理人员和职工的队伍建设 (5)策略和目标管理 (6)其它要素 评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、能全面、客观地分析外界各种变化带来的影响; 2、能够联系本单位实际,采取积极有效的对策;

3、思路清晰、连续。 二十二、一个同级的职员总是对你的工作指手划脚,你该如何处理这种情况? 评价要素:人际协调人际合作 答题参考思路: 1、分析她人指手划脚的原因; 2、避免自己的行动与她人的“命令”正好吻合,以至她认为你还是听她的; 3、如果她继续如此可向上极求助。 评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、维护个人权威的态度坚定性; 2、良好的人际协调意识和技巧;

3、能把原则性和灵活性结合起来。 二十三、假如你的下属比你的业务熟练、经验也比你丰富,你将怎样管理你的下属? 测评要素:督导指挥计划控制 答题参考思路: 1、应努力提高上级自身的业务和管理能力; 2、提供下属发展机会,人尽其才; 3、建立良好的制度来促进上级和下属的共同发展。 评分参考标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、回答问题思路清晰、严密; 2、采取的措施有效;

结构化面试评价标准表

结构化面试评价标准表(参考) 测试目的面试问题评分标准 应聘动机(10分)1、请用 2分钟时间介绍一下自己。你希望有一个什么 样的工作环境,从事什么样的工作?你是怎样理解你 想要从事的工作?你同家人/ 朋友商量过到吗,他们是 否同意,为什么? 请谈谈你对公司的认识。 类似问题:你目前找工作最在乎的是什么?给自己设定 的职业发展目标是什么?)谈谈你对目前家电行业的看 法 . 现在考研热持续升温,考研成为许多大学生的首要 目标,你如何看待这一现象,工作和考研你是如何看待 的,为什么? 什么样的单位是您求职的第一选择? 2分:个人求职的意向模糊,对个人发展没有考虑; 4分:个人求职的意向清楚,对个人发展有一定的考虑,个人期望同情况一 定程度上相符; 6分:个人求职的意向清楚,对个人发展有全面的考虑,对公司基本了解, 个人期望同情况基本符合; 8分:个人求职的意向清楚,对个人发展有全面切合实际的考虑,对公司较 为了解,个人期望同情况较为符合; 10分:个人求职的意向强烈,对个人发展有全面切合实际的考虑,对 公司有深入的了解,个人期望同情况完全符合。 学习能力(15分)2、在四年的大学学习中你是如何学习一门新的知识/ 技 能(如参加一些认证培训、,)并在实践中加以运用的? 为什么想要学习这些? 类似问题:平时都喜欢读哪一类的书?为什么? 请谈一谈你的某段经历,关于你在某一事件中涉及到 你对此一无所知的领域时,你是如何做的? (注意:此项问题千万不能请应聘者假设遇到该怎么 办?应陈述具体事实)结果如何? 应聘这个职位,你认为自己的不利因素是什么? 如果应聘成功你将作何改进以弥补不足? 2 分:对自己的不足认识不够,谈不上主动学习予以弥补; 6 分:对自己的不足认识不够,但在别人的帮助下能够认识并采取行动; 9分:能够发现自己在某些方面的不足之处,并对此主动寻求各种方法 弥补不足; 12分:对自己的不足之处能够主动寻求各种方法,并很快掌握新的知 识及技能; 15分:对自己善于总结,并能不断的从成功失败中汲取经验不断学习并 应用于实践;

公司面试评价表

公司面试评价表 评价人姓名:职务:面试时间:

面谈构成表 姓名_________________ 申请职位____________________________________ 1.工作兴趣 你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?你为什么想做这份工作? 你为什么认为你能胜任这方面的工作? 你对待遇有什么要求?你怎么知道我们公司的? 2.目前的工作状况 如果可能,你什么时候可以到我们公司上班?你的工作单位是?工作职务? 3.工作经历 目前或最后一个工作的职务(名称) 你的工作任务是什么? 在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗?是或不是 如果不是,说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务你最初的薪水是多少?现在的薪水是多少? 你为什么要辞去那份工作? 4.教育背景 你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作?对你受过的所有正规教育进行说明 5.工作以外的活动(业余活动) 工作以外你做些什么? 6?个人问题 你愿意出差吗? 你最大限度的出差时间可以保证多少?你能加班吗? 你周末可以上班吗? 7.自我评估 你认为你最大优点是什么?你认为你最大的缺点是什么? &你希望的薪水是多少? 9.你为什么要换工作? 10.你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么? 11.你对你上一个工作满意的地方在哪里,还有那些不满? 12.你与你的上、下级及同事的关系怎么样? 13 .你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位? 14?你对我们公司的印象怎样?包括规模、特点、竞争地位等。 15.你对申请的职位的最大兴趣是什么? 16.介绍一下你的家庭情况 17.对你的工作有激励作用的因素有那些? 18.你更喜欢独自工作还是协作工作?

结构化面试题目及评分标准一

结构化面试题库及评分标准 一、假设你被公司任命为一个新成立的团队的上级者,你的团队成员在此之前相互不认识,你如何迅速让他们对团队产生认同感,增加团队的凝聚力?你可以结合自己的经历具体谈一谈。 评价要素:组织建设人际合作 答题参考思路: 1、统一思想认识,增强成员的认同感; 2、尽量提供可能多的时间、机会、让团队内成员相互认识、相互熟悉; 3、选择与团队成员水平相当的任务,通过顺利完成任务增加成员的荣誉感和归属感; 4、因为你本人在这些成员中的威信并没有树立,采用民主的方式上级; 5、在奖惩上采取公平的制度。 评分参与标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好者得高分。 1、对于参加团队凝聚力认识的深刻性 2、采取的方法的有效性 二、有人说“失败的公司千差万别,然而成功的公司很相近。”请你简述一下成功公司的特点,以及可能导致公司失败的原因? 评价要素:逻辑思维以散思维经营决策 答题参考思路: 1、描述成功公司的特点:管理、人才、项目、决策等等; 2、失败公司的失败原因:经营管理不善、人才等资源匮乏、决策失误、与时代不一致等等 3、自己得到的经验与教训。 评分参与标准:依据以下几个方面译应试者进行评价,表现良好者得高分。

1、语言的连贯性、思想的清晰性、思想的深刻性; 2、与应聘岗位结合的紧密性,看待和处理问题的正确性。 三、你最不喜欢与哪类上级或同事相处?你是怎样与这类上级或同事相处的? 评价要素:人际交往人际合作 答题参考思路: 1、分析这类上级和同事的特点和不好相处的原因; 2、根据其不同的特点采取不同的人际协调、合作方式; 3、强调对良好人际关系的重视,以及处理好同事或上入级的真诚合作态度。 评分参与标准:依据以下几个方面对应试者进行评分,表现良好者得高分。 1、分析问题的客观、全面和深刻性; 2、人际交往和沟通协调的技能; 3、采取措施的有效性; 4、做人处事的宽容性、真诚性。 四、有人说:表扬的方式往往比表扬的数量更重要”请结合你的工作经历,谈谈实施表扬的方法和艺术。 评价要素:督导指挥计划指挥 答题参考思路 1、对这句话的理解和看法:对表扬的数量和方式的整体认识; 2、表扬的方式和艺术:当众表扬应该注意表扬的对象的群众基础和整体环境状况;直接表扬比间接表扬更具有权威性,有直接、明确的特点;间接表扬有其独特的好处,给上级者很大的回旋余地,这种表扬不怕失误,有利于创造出好的集体环境。我们应该实际工作中灵活地使用各种方法。 评分参与标准:依据以下几个方面对应试者进行评价,表现良好的得高分。 1、能够抓住问题的要害;

结构化面试评分标准表格.docx

结构化面试评分表(普通类/ 专业知识类)注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。 序号姓名性别年龄 测评要素语言表达综合分析能力应变能力权重152020 1、口齿是否清1、能否对问题或1、面对压力或问 晰,语言是现象作深入剖题情绪是否稳 否流畅析定 2、用词是否得2、对问题或现象2、思维反应是否 当、意思表的产生根源有敏捷 达是否准确无认识3、考虑问题是否观察要点3、内容是否有3、能否针对问题周全 条理和逻辑或现象提出相4、解决办法是否 性应对策对策是有效可行 否可行 4、有无独到见解 评分好08- 1015- 2015- 20 标准中04- 0707- 1407- 14学历报考职位 人际交往能力 计划组织协调 能力 1520 1、有无主动与1、能否根据工 人合作意识作目标预 2、与人能否有见有利因 效进行沟通素和不利 3、对人际关系因素 的处理是否2、能否根据现 违背原则或实需要和 者影响工作长远效果 作出计划、 决策 3、能否合理配 置人财物 等资源 15- 2015- 20 07- 1407- 14 专业知识举止、仪表合计 2010 1、专业知识1、穿着打扮是 掌握程度否得体 2、应急措施2、言行举止是 是否得当否符合一般 3、对症下药的礼节 是否准确3、有无多余的 动作 15- 2008- 10 07- 1404- 07

差00- 0300- 0600- 0600- 0600- 0600- 0600- 03要素得分 考官评语考官签名: 结构化面试评分表(共100 分) 姓名性别年龄应聘职位工作年限 毕业院校专业学历 评分要素参考标准得分 举止仪表( 8 分)仪表端正,装扮得体,举止有度 对本单位做过初步了解;面试经过精心准备;面试态度认真; 对本职位的欲望(8 分) 待遇要求理性 自我认知能力( 4 分)能准确确判断自己的优势、劣势,并针对劣势提出弥补措施。 综合能力 准确理解他人意思;有积极主动沟通的意识和技巧;用词恰 ( 25 分)沟通表达能力( 6 分) 当,表达流畅,有说服力 分析能力( 5 分)思路清晰,富有条理;分析问题全面、透彻、客观

结构化面试问题及评分标准表格

结构化面试评分标准 【导入语】 你好,你是×××吧,请坐。(简单寒暄您怎么过来的?交通还方便吧! 您来自来哪里对这里的印象如何?)欢迎你参加今天的面试,我们希望通过与你的交谈,增进对你的直接了解。下面,我们会问你一些问题,有些和你过去的经历有关,有些要求你发表自己的见解,希望你认真和实事求是地回答这些问题,尽量反应自己的实际情况、真实想法。请你不要紧张,仔细思考问题后再回答,尽量做到把握实质、论证有力、条理清晰、简洁明了。 1、对面试者形象作评价 衣着整齐度,精神面貌行、坐、立动作,口头禅、礼貌用语等 2、口头表达能力 A.请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧? B.请您简要介绍一下自己的求学经历成长历程 【测评要素】:自我认知与评价,个人专业水平、个人经历与职位的符合程度【参考时限】:每题2-4分钟 【评分参考】:对自我有清醒的认识、自我评价比较客观,有扎实的专业基础,并能明确自己未来的努力方向,给人的印象深刻。行为端庄自信,不矫饰不炫耀,成就取向较高。语言表述清楚、精练。 3、灵活应变能力(也涉及工作态度) A、您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案) B、您觉得您在以前类似于我公司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足? (若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施? (若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗? 【测评要素】:灵活应变能力,逻辑思维能力、语言表达能力【参考时限】:2-4分钟 【评分参考】:具有较强的灵活应变能力,短时间里能组织好自己的思维和语言 4.兴趣爱好(知识广博度) 4

结构化面试评估表附件性格测试题

职业性格测试题 1.你何时感觉最好? A、早晨 B、下午及傍晚 C、夜里 2.你走路时是 A、大步的快走 B、小步的快走 C、不快,仰着头面对着世界 D、不快,低着头 E、很慢 3.和人说话时,你 A、手臂交叠的站着 B、双手紧握着 C、一只手或两手放在臀部 D、碰着或推着与你说话的人 E、玩著你的耳朵、摸着你的下巴、或用手整理头发 4.坐着休息时,你的 A、两膝盖并拢 B、两腿交叉 C、两腿伸直 D、一腿卷在身下 5.碰到你感到发笑的事时,你的反应是 A、一个欣赏的大笑 B、笑着,但不大声 C、轻声的咯咯地笑 D、羞怯的微笑 6.当你去一个派对或社交场合时,你 A、很大声地入场以引起注意 B、安静地入场,找你认识的人 C、非常安静地入场,尽量保持不被注意 7.当你非常专心工作时,有人打断你,你会 A、欢迎他 B、感到非常恼怒 C、在以上两极端之间 8.下列颜色中,你最喜欢哪一颜色? A、红或橘色 B、黑色 C、黄或浅蓝色 D、绿色 E、深蓝或紫色 F、白色 G、棕或灰色 9.临入睡的前几分钟,你在床上的姿势是 A、仰躺,伸直 B、俯躺,伸直 C、侧躺,微卷 D、头睡在一手臂上 E、被盖过头 10.你经常梦到你在 A、落下 B、打架或挣扎 C、找东西或人 D、飞或漂浮 E、你平常不做梦 F、你的梦都是愉快的 现在将所有分数相加,再对照后面的分析分数: 1.A2 B4 C6 2.A6 B4 C7 D2 E1 3.A4 B2 C5 D7 E6 4.A4 B6 C2 D1 5.A6 B4 C3 D5 6.A6 B4 C2 7.A6 B2 C4 8.A6 B7 C5 D4 E3 F2 G1 9 .A7 B6 C4 D2 E1 10.A4 B2 C3 D5 E6 F1 职业性格测试题测试结果 A.低于21分:很内向的人。容易害羞,比较神经质和优柔寡断的;需要别人照顾,不会自己做决定;比较封闭,不喜欢主动与人沟通。但这种性格的人,稳定性相对好些,不容易轻易改变。 B.21分到30分:缺乏自信的人。性格中容易患得患失,缺乏自信;行动缓慢,犹豫不决。但相对来说做事会比较小心谨慎。 C.31分到40分:相对封闭的人。不喜欢主动沟通,但也能接受别人的邀请,被动的与人沟通,一旦认可一件事或一个人,会比较忠诚于自己的判断。 D.41分到50分:中间性格,介于外向和内向之间。比较感性的人,做事介于感性和理性之间,注重平衡。 E.51分到60分:外向的人。热情开放活泼,有亲和力和感染力,喜欢新鲜事物,容易产生兴趣,愿意尝试和改变。但相对来说也容易冲动。 F.60分以上:很外向的人。喜欢张扬和被关注,看重自己的影响力和控制力,容易自负。

结构化面试的维度、对应的问题和评判标准

熟悉结构化面试的维度、对应的问题和评判标准 根据对招聘岗位的工作分析,我们可得到其任职资格,面试就针对任职资格进行,包括教育背景和职称,专业知识和技能,工作经验和能力,个性特点,求职意愿等,面试评价的维度就包括这几个方面。我们可将这些待考察的内容视为素质。素质的操作定义是指与工作的成败相关的应聘者知识技能、动机和行为。其大体分为三类: ①行为类素质——包括名称,定义,主要行动表现(做什么和怎么做),具体的工作活动(指当我们把素质和主要行动表现应用到某一具体目标工作中时,工作者所表现出的具体活动)。即针对某项胜任力素质,所表现出来的实际行为。 ②技术知识类素质——名称,定义,知识域(用来说明目标工作需要工作者应该知道的东西),实例(和某一具体工作相关的知识域的确切内容)。 ③动机类素质——名称,定义,动机源(对工作、组织及工作地点满意和不满意的一般因素),动机源说明(和某一具体工作相关的动机源的确切内容)。 其中,对于工作能力的考察,我们主要采用结构化面试的方法进行,通过了解被试实际的行为表现,来判断其是否擅长某种能力。对于技术知识类素质的考察,就需要相关部门专业人员拟定专业的笔试或面试问题,对被试的教育背景、专业技能等进行确认和考察。也可以使用结构化面试的形式进行。严格的结构化面试由以下几个方面构成: (1)考官的组成要有结构。 考官的工作性质、专业特点等要有一定结构,最好是面试官同时包括用人部门相关负责人、人力资源负责人,这样可以分别负责面试的各个方面。

(2)考察的要素要有结构。 即面试指标体系有一定的结构,一般包括分析判断能力、语言表达能力、组织领导能力、交往协调能力等几个方面。每一个测评要素都要求明确的测试要点或观察要点,测评要点所对应的问题都要有出题思路或答题的参考要点,以提供给面试官评分时参考。 (3)评价标准要有结构。 它表现在要素评分的权重系数有结构,每一测评要素内的评分有结构。作为对考察科学性的评价及对考官评分公正性的监督,还可以设标准差一项,看每一个考官评分与标准分的离散度。 (4)结构化面试要严格遵循一定的程序进行,一般每位被试的面试时间为30分钟。 对于动机类素质的的考察,即个性特点,求职动机(即动力源,意愿、期望等),要活用开放式提问的技巧,并适度运用压力式提问。通过提问获得的答案信息,是评价候选人岗位匹配的基础。 1.结构化面试中的核心素质 面试官在面试中要有方向地收集行为事件,我们根据工作环境中的通用胜任力素质,拟定了以下几种在面试中可考察的核心素质: 1)团队协作 有效寻求并合理利用各类可用的资源以完成任务、提高效率;与他人分享知识、经验及各类资源,通过有效配合、相互支持达成共同的目标;重视、强调团队目标,鼓励团队成员,根据团队分工积极主动完成任务。 ?主动与相关人员建立合作关系;

2018年国家公务员考试结构化面试评分表

2018年国家公务员考试结构化面试评分表所谓结构化面试就是首先根据职位的分析,确定面试的测评要素,在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准,面试过程遵照一种客观的评价程序,对被试者的表现进行数量化的分析,给出一种客观的评价标准,不同的评价者使用相同的评价尺度,以保证判断的公平合理性。 目前国家和大部分省市的公务员面试,均采用结构化面试的评分标注,因此,熟记评分规则对公务员面试极其重要。 序 号姓名性别年龄 文化 程度 报考 岗位 面试 要素综合分析言语表达 应变能 力 计划、组织 与协调 人际交往 的意识与 技巧 自我情绪 控制 求职动机 与拟任职 位的匹配 性 举止仪 表 权 重 17 17 14 14 13 10 7 8 观察要点 对事物能从 宏观方面总 体考虑;对事 物能从微观 方面考虑其 各个组成部 分;能注意整 体和部分间 的关系及各 部分间的有 机协调组合。 理解他人意 思,口齿清 晰、流畅; 内容有条 理、富有逻 辑性;他人 能理解并具 有一定的说 服力;用词 准确恰当有 分寸。 有压力 状况下: 思维反 应敏捷; 情绪稳 定;考虑 问题周 到。 依据部门目标, 预见未来的要 求、机会和不利 因素,并作出计 划;看清冲突各 方关系;根据现 实需要和长远效 果做适当选择; 及时做适当决 策;调配、安置 人、才、物有关 资源。 人际合作主动; 理解组织中权属 关系(包括权限、 服从、纪律等意 识);人际间的 适应;有效沟通 (传递信息); 处理人际关系原 则性与灵活性结 合。 在较强刺激 情境中,表情 和言语自然; 受到有意挑 战甚至有意 羞辱的场合, 能保持冷静; 为长远或更 高目标,控制 自己当前的 欲望。 兴趣与岗位 情况匹配;成 就动机(认知 需要、自我提 高、自我实 现、服务他人 的需要,得到 锻炼等)与岗 位情况匹配; 认同组织文 化。 穿着打 扮得体; 言行举 止符合 一般的 礼节;无 多余的 动作。 满 分 10 10 10 10 10 10 10 10

结构化面试评分表

结构化面试评分表(专业知识类)注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。 序号姓 名 性别年龄学历报考职位 测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力专业知识举止、仪表合计权重15 20 20 15 20 10 观察要点1、口齿是否清 晰,语言是否 流畅? 2、用词是否得 当、意思表达 是否准确? 3、内容是否有 条理和逻辑 性? 1、能否对问题或现 象作深入剖析? 2、对问题或现象的 产生根源有无认 识? 3、能否针对问题或 现象提出相应对 策?对策是否可 行? 4、有无独到见解? 1、面对压力或问题 情绪是否稳定? 2、思维反应是否敏 捷? 3、考虑问题是否周 全、 4、解决办法是否有 效可行? 1、有无主动与人 合作意识? 2、与人能否有效 进行沟通? 3、对人际关系的 处理是否违背 原则或者影响 工作? 1、专业知识掌握 程度? 2、应急措施是否 得当? 3、对症下药是否 准确? 1、穿着打 扮是否 得体? 2、言行举 止是否 符合一 般的礼 节? 3、有无多 余的动 作? 评分标准好11-15 15-20 15-20 11-15 15-20 08-10 中06-10 07-14 07-14 06-10 07-14 04-07 差00-05 00-06 00-06 00-06 00-06 00-03 要素得分 考官评语 考官签名:

结构化面试评分表(普通类) 注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。 序号 姓名 性别 年龄 学历 报考职位 测评要素 语言表达 综合分析能力 应变能力 人际交往能力 计划组织协调能力 举止、仪表 合计 权重 10 20 20 20 20 10 观察要点 1、口齿是否清晰,语言是否流畅? 2、 用词是否得当、意思表达是否准确? 3、内容是否有条理和逻辑性? 1、 能否对问题或现象作深入剖析? 2、 对问题或现象的 产生根源有无认识? 3、 能否针对问题或现象提出相应对 策?对策是否可行? 4、 有无独到见解? 1、 面对压力或问题 情绪是否稳定? 2、 思维反应是否敏 捷? 3、 考虑问题是否周 全、 4、 解决办法是否有 效可行? 1、有无主动与人合作意识? 2、 与人能否有效 进行沟通? 3、 对人际关系的 处理是否违背原则或者影响工作? 1、 能否根据工作 目标预见有利因素和不利因素? 2、 能否根据现实 需要和长远效果作出计划、决策? 3、 能否合理配置 人财物等资源? 1、 穿着打扮 是否得体? 2、言行举止是否符合一般的礼节? 3、 有无多余 的动作? 评分标准 好 08-10 15-20 15-20 15-20 15-20 08-10 中 004-07 07-14 07-14 07-14 07-14 04-07 差 00-03 00-06 00-06 00-06 00-06 00-03 要素得分 考官评语 考官签名:

面试提问、评价及量表

面试提问、评价及量表 面试评价表是用来记录被试人面试结果的表格,它的构成主要包括以下几个方面的项目: 1.姓名、考号、性别、年龄; 2.报考的类别与职位; 3.面试考察的重点内容及考核要素; 4.面试评价的标准与等级; 5.评语栏(包括录用建议或录用决策); 6.评委鉴字栏; 7.面试时间等。 下面的三种面试评价表适用于三种不同的情况。 1.一般情况下的面试评价表 面试成绩评定表

注:每项面试内容的评定结果在应得分数上划“0”即可。 2.问卷式评价量表。运用问卷形式,将所要评价的项目列举出来,由主试根据报考人在面试中的行为表现对其特征进行评定 问卷式面试评价量表

3.确定面试评价的基本要求,将每一要素划分为若干标准等级,主试根据报考人在面试过程中的行为表现及回答问题的状况,选择一个符合应试人客观实际情况的待级予以评分。其基本格式参见等级标准评价表实例。 等级标准评价表

面试提问的问题一览表 1、你带简历了吗? 2、你希望的薪水是多少? 3、你上一个工作的薪水是多少? 4、你为什么要换工作? 5、你认为你上一个工作的主要工作成绩是什么? 6、你一周通常工作多少个小时? 7、你对上一个工作满意的地方在哪里,还有哪些不满? 8、你与你的上下级及同事关系怎样? 9、你的下属对你苛求吗? 10、你怎样评价你的上一个单位? 11、它的竞争优势和劣势是什么? 12、你认为你有哪些最有利的条件来胜任将来的职位? 13、你将用多长时间来展示你对公司的重要贡献? 14、你对我们公司的感觉怎样?包括规模、特点及竞争地位等。 15、你对申请的职位的最大兴趣是什么? 16、你将怎样对你的工作或部门进行组织和安排? 17、你需要哪些权力或财务资料?为什么? 18、你将怎样建立你与组织内、外部的沟通网? 19、你喜欢告诉我有关你自身的哪些方面的情况? 20、你是个好学生吗? 21、你一直在继续你的专业领域的学习吗?为什么? 22、你业余时间都做些什么? 23、下五年内你的发展目标是什么? 24、你最大的优点和缺点是什么? 25、你的工作潜力是什么? 26、为了实现你的目标,你将采取哪些行动? 27、你想拥有你自己的业务吗? 28、如果你被录用的话,你准备在我们公司做多久? 29、你父母是做什么工作的? 30、你兄弟姐妹是做什么工作的? 31、你参加过特殊的工作小组吗?如果是,你在里面的角色是什么? 32、你关心时事吗? 33、你属于哪些专业团体? 34、你的座右铭是什么? 35、你个人的好恶是什么? 36、你一般怎样度过你的一天? 37、你的家庭是一个很和睦的家庭吗? 38、你的进取精神怎样? 39、对你的工作有激励作用的因素有哪些?

公务员考试结构化面试评分标准

公务员考试结构化面试评分标准 结构化面试又称标准化面试,是指在特定的场景下,考官通过特定的观察和提问的方式来了解考生的综合素质、能力善以及求职动机的一种考查方式。它的标准化是指:为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动,称为标准化。因此,结构化面试的每一个环节都应该是事先安排好的,包括面试的测评要素、面试试题、评分标准、面试时间、考官的人数、分数统计以及实施流程等,都必须按照一定的标准进行设计和组织实施。 为了让众多考生更深入地了解结构化面试,下面将通过对结构化面试的若干个评价标准进行简单的表述,为众多考生在面试备考中能够更好地把握住结构化面试的核心进行有针对性的复习提供一些参考。 (一)测评要素 做为一名合格的考官,要想评好分,在评分之前有两个方面的内容是必须弄清楚的。首先是考生所报考职位和该职业的主要职责,特别是一些外单位的工作人员担任考官时,如果面试考生前,考官没有很好了解相关内容,则在给考生评分时无法很好地根据岗位特点选拔到更合适的优秀人才。 其次,录用主管机关应该根据考生所报具体职位的工作性质、职责任务及工作人员的要求确定面试的测评要素,也就是评价一名考生是否合适的各个要素。比如:语言表达能力、组织协调能力、人际沟通能力、综合分析能力、应变能力、创新能力、决策能力、激励能力、选拔职位需要的特殊能力和个性特点等10项。但在实际面试中,往往根据职位所需,从中选择5-6个要素做为评价内容。 (二)评分原则 面试评分坚持一定的原则,即用同一把尺子,量不同的考生。要做到公平、公正,就必须坚持以下两点:一是客观公正;二是标准统一。 客观公正是确保每位考生权益、提高面试诚信度,有效维护面试的严肃性与庄严的重要前提。然而,由与个人性别、年龄、学历等不同因素,产生不客观不公正情况的原因有可能是考官主观方面的,比如考官的好恶。因此为了避免出现类似的不公正现象,在分数统计阶段,会去掉一个最高分和一个最低分,将不公正的影响程度降到最低。 (三)评分尺度 在考官打分过程中,各考官均为独立自主打分,不受他们左右,不管其身份、职位如何。

结构化面试评估表及评分标准[1]

结构化面试问题设计 第一部分:了解测试 题目1:请简要谈谈你在上一个企业的主要工作测试目的:测试被试者的谈吐、语言表达和思维能力,了解被试是否具有相关工作经历,缓和考场气氛。 评分参考:优:口齿伶俐,语言流畅,条理清晰,言简意赅,切中要害。好:谈吐自然流畅,条理清晰。但不够简练,基本能切中要害。中:谈吐比较自然,条理比较清晰。但语言表达显得比较罗嗦,基本能表达出自己观点。差:谈吐不自然,条理不清晰。语言罗嗦,不能表达自己观点。 第二部分:工作能力测试 题目2:在公司举行的一次大型培训中,有个别老员工以各种理由不参加培训或迟到早退,影响其他员工的培训效果及士气,作为HR 经理,你会怎样解决? 测试目的:测试被试者的计划组织协调能力,处理问题能力。要求被试者应考虑到明确的工作目标和要求,据此选择工作方法,安排工作流程,调配人、财、物资源,协调组织各方共同完成任务。 评分参考:优:处理问题合理,可以充分调动老员工的积极性,能合理的安排资源,组织协调各方面力量共同完成任务。 好:有较周全的计划安排与切实可行的方法来调动老员工的积极性;组织协调各方面力量共同完成任务。 中:有计划安排;有协调的意识,但计划安排不够周全。差:计划安排漏洞多,缺少协调意识;或夸夸其谈,不切中要害。 题目3:在公司两次业绩考核中,员工小A 均未能完成任务,按照公司规定,小A 将被解雇,而其劳动合同还有三个月到期,你会如何与他谈。 测试目的:测试被试者的处理问题能力能力和沟通能力,主要考察被试者是否具有相关工作经验及是否可以妥善处理员工离职等关系。 评分参考:优:语言流畅,条理清晰,能在坚持公司原则的基础上,与员工充分沟通以取得谅解,很好的维护公司形象好:谈吐自然,条理比较清晰,能基本与员工解释清楚,不会让员工有太大不满。中:谈吐比较自然,条理比较清晰,能给员工基本解释清楚,但态度强硬,引起员工的不满,对公司形象造成不利影响。 差:谈吐不自然,条理不大清晰,给员工解释不清,是员工情绪激动,无法接受。题目4:有一位操作工人在操作机器过程中由于自身操作不当而伤到胳膊,医生症断三个月方可痊愈,你的上司明确表示不承担医药费,而这位工人扬言要告公司,你会如何处理?测试目的:测试被试者的处理问题能力,协调能力,对劳动法的熟悉程度等 评分参考:优:能很好的与上级沟通说明情况,很好的平复该工人的不满,同时加强对企业安全教育制度的更一步建立好:能尽可能争取上级谅解,平复该工人不满,有加强企业安全教育的意识中:不敢向上级说明情况,基本平复了该工人的不满,没有加强安全教育的意识。差:不敢向上级说明情况,也不能平复该工人的不满,想不到要加强安全教育。 题目5:你所在企业总公司正面临组建集团化公司的问题,你认为组建的集团公司与下属的子公司之间责、权、利方面应如何协调? 测试目的:测试被试者解决复杂问题的能力,主要考察被试者分析问题、解决问题、灵活应变等方面的综合能力。 评分参考: 优:分析有理有据,切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分析内容全面。能提出比较有创意的见解。 好:分析条理比较清晰,基本能切中要害。能分别从集团公司和子公司的权、责、利进行协调分析。分析内容比较全面。能提出有见地性的见解。

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