业务竞赛方案

火星支行业务竞赛活动方案

为了落实2011年省总行工作会议精神，搭建火星支行

良好的业务发展平台，充分调动员工积极性，推动我行顺利完成2011年各项业务指标，芙蓉农村合作银行火星支行决定开展一次业务竞赛活动，特制定本活动方案。

、组织领导

本次竞赛活动在支行成立领导小组，由孔成任组长，吕

彦，高彦任副组长负责此次竞赛活动的组织开展和考核。

二、竞赛时间竞赛时间定为2011年9月1日至2011年12月31日考

核时间为2012年1月1日至1月10日

、竞赛内容

1.柜面存款竞赛指标以个人为单位，以8月底存款余额为基数，9月

至12月

每月递增50万元，12月末新增存款余额达200万元。对未完成全部任务的50%的不计奖，完成50%以上的按比例计奖。

以柜组为单位，以8月底存款存款余额为基数，每月剔

除柜组个人及客户经理组织的存款部分外，储蓄柜每月增长1000万，对公柜每月增长2000万，每人每月按1000元计奖

柜面经理以8月存款为基数，9月至12月每月递增60

万元，12月末余额达240万元，日评按70%计算，30%与柜

面挂钩即个人全面完成任务指标，柜面未完成，每月500兀

计奖打七折，对未完成全部任务的50%的不计奖，完成50% 以上的按比例计奖。

2.客户经理任务指标

以8月底存款余额为基数，曾微每月递增500万元，年

末净增2000万元，黎昊每月递增300万元，年末净增1200 万元，邱璐每月递增150万元，年末净增600万元，对未完成全面任务50%的不计奖，50%以上的按比例计奖。四季度完成卡张数100张、每张卡余额达3000元，按每张10元计奖。

存款考核分为日均余额和时点余额两部分，日均余额占专项考核的70%时点余额占专项考核的30%。

客户经理考核

在完成年度任务的基础上，按月考核，每月奖励500元，完成上述任务人均奖励2000元，超过1000万元，再次奖励2000 兀。

正副行长按每月500万元递增参与活动，孔行长与对公柜台联点，吕行长与储蓄柜联点。

3.卡营销竞赛

活动期间内每人完成卡张数50张，每张卡余额达3000 元，每人每张奖励10元。

4.处罚标准与考核

未达到任务标准的50%的不计奖，不积极参与活动力争完

成任务的员工年度综合考评最高扣10分。

本次活动的完成进度由信贷内勤和柜面经理共同登记。

考核时间为2012年1月1日至1月10日。未尽事宜另行通知。

芙蓉合行火星支行

20110901

关于开展一季度存款竞赛活动的通知

各社（部）：

为加强资金组织工作，确保存款平稳增长，为全年存款工

作奠定坚实基础，促进存款业务正常、快速、健康发展，经联社研究决定一季度在全辖开展存款竞赛活动，现将有关事宜通知如下:

、指导思想

季度是资金回笼的旺季，也是各项存款增长的“黄金”

季节，要积极组织员工开展存款竞赛活动，利用经济效益与

个人利益相挂钩的激励机制来确保2010年存款工作目标的实现。

二、组织领导

联社成立存款竞赛活动领导小组

组长：韩英博

副组长:

成员：张志强、张冬梅、王雅霜

竞赛活动领导小组办公室设在联社负债管理部，负责竞赛活动的考核指导。

三、时间及范围

活动时间：从2010年1月1日至2010年3月31日结束。

参赛范围：各信用社（部）。

四、考核内容及办法

（一）考核内容

各项存款考核在联社整体考核中1、2月份各占40分，3

月份占35分，分为日均余额和时点余额两部分，日均余额占专项考核的50%时点余额占专项考核的50%

（二）考核办法

1、各项存款考核按完成比例及所占权重兑现挂钩工资，

超额部分以手续费形式予以奖励。

2、此次下达的指标计划是根据各机构前三年度1-3月份日均净增额及2009年指标完成情况确定的。

公式：本月存款日均增量=本月日均比年初存款增长额上月日均比年初存款增长额。

本月存款时点增量=本月余额-上月余额

3、各项存款奖励兑现在一季度结束后进行，其中日均净

增额超必保计划部分按5%。兑现奖励。时点净增额超必保计

划部分按2%。兑现奖励，超力争计划部分按3%。兑现奖励。

4、当月超计划指标部分可带入下月抵顶任务。当月未完成部分带入下月，与下月任务的合计做为下月考核任务。

5、对全面完成联社下达各项存款增量计划，同时排名前5位的社（部）分别奖励人民币5000元、4000元、3000元、2000 兀、1000 兀。

五、相关要求

1、各社（部）要成立相应的领导小组，明确考核办法，及时将任务分解到所、专柜及内、外勤人员，并记好台账，作好考核。

2、本次竞赛活动，各单位要实事求是的上报各项数据，不许弄虚作假，一经发现取消评先资格，并通报全辖。

3、为保证考核数据的连续性，第一季度各项考核数据纳入全年负债专业考核管理。

员工团建活动方案

员工活动方案活动目的及意义：充分调动员工的积极性，提升员工的企业归属感与认同感，因公司构架重组，重点侧重部门人员交流。活动性质：户外活动、露营参加人数：公司全员活动时间：活动地点：活动行程与安排：《活动安排主要分为三大部分：一、前期准备、现场布置集合时间：29日上午8点 8：00 全体参加员工提前到达指定集合地点，协助相关物料负责人整理、搬运活动所需物品，待一切准备就绪后集合，由公司统一安排车辆，集中前往荆门漳河阳光沙滩，行程预计40分钟。 8：40 到达现场后，以5-6人为小组，迅速布置现场。（视物料用量大小具体安排）二、活动安排 / （一）、团建活动（上午9：00-12：00）首先安排以部门为单位，人少的部门可两两合作，通过小游戏、活动增加团队协作能力及相互感情。活动1：拔河比赛用具：拔河用绳子参赛队伍：以部门为单位时间安排：40-60分钟 | 类型：团队合作游戏规则： 1、比赛前确定参赛人员名单，公司各选5人参加比赛，要求男女同事比例大致对等; 2、比赛分为三局：第一局各队分别派7名同事参赛，第二局由晋级部门分别派7名同事参赛，依次类推。 3、由各队队长代表本队抽签决定上场顺序，决定拔河场地; 4、比赛三局定胜负，每局胜负判定：当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时，比赛结束; 5、比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止。 6、如遇特殊情况，每局比赛结束后可向主裁判员提出换人，每场最多可换两人，所换人员必须为本组人员。 !

活动2：50米趣味接力赛用具：拔河用绳子，卷尺（场地用）参赛队伍：以部门为单位时间安排：40-60分钟类型：团队协作游戏规则： 1、两个部门分为两个参赛队，每个参赛队各6名队员分成五组。(两两一组搭配，男女不限) ， 2、两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，两个人利用剩下的三只脚快走到50米终点，经过50米时将下一轮选手手中的气球扎爆，下一轮选手方可出发。 3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。活动3：搭沙塔用具：全场的沙子，卷尺（裁判用）参赛队伍：以部门为单位时间安排：30分钟 , 类型：团队合作，创造力游戏规则： 1、按部门分小组，要求各小组在30分钟内容，利用现有的道具搭建沙塔。（外形不限） 2、每组派出一名代表对自组所搭建的沙塔进行解说。 3、最后评选出最高的沙塔和最具创意的沙塔。活动4：跳圆心用具：一个半径在20CM左右的圆台，卷尺（场地用） @ 参赛队伍：以部门为单位时间安排：30分钟类型：团队合作游戏规则： 1、场地右侧放置圆台，圆台左侧1米处设置起跳点（具体距离根据实际条件设定）。 2、以部门为小组，每小组选取5人参与活动，成员一次从起跳点跳至圆台上，要求全组一起站上去并至少能够停留5秒以上。活动5：寻人活动 { 用具：表格，笔参与人员：全体人员时间安排：20分钟类型：增进全员沟通、相互了解、活跃现场气氛游戏规则：

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组知识竞赛活动方案一、指导思想为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣，使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养，发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。二、活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。三、竞赛要求： 1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。四、参赛对象六年级全体同学参加竞赛。五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点：各班教室

五、竞赛形式及时间形式：笔试时间：40分钟内完成一张竞赛试卷。六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。七、奖项设置按成绩评选出一、二、三等奖，一等奖10名，每人奖金50元；二等奖20名，每人奖金40元；三等奖30名，每人奖金30元；给予颁发奖金及奖状。数学教研组 2012年10月9日

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。 5、总分，当场评奖。

银行劳动竞赛活动方案

银行劳动竞赛活动方案一、活动目的：通过组织全行柜面人员学习、培训，提升柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提升柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提升我支行的服务竞争力。二、实施步骤： 1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。4、 3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国 xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并展开讨论，找差别。5、4月上旬，展开柜面人员业务技能大比武，以综艺形式展开柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选。6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。7、4月15日前，所有柜面人员（含主管）上交主题为“提升服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。三、先进评选：（一）成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx 成员：xx、xx、xxx、xxx。

质量知识竞赛活动方案(完整版)

某公司质量知识竞赛活动方案为促进公司全体员工了解质量知识，提升质量意识，贯彻质量标准，改进工作质量，奉献优质产品，提升公司品牌的质量信誉，为达成“百亿机车”战略目标助一臂之力，经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动，有关竞赛活动的具体布置如下：一、竞赛活动主题 “我制造、我负责！” 二、竞赛活动时间： 1、竞赛筹备时间：2014年6月5日到2014年6月17日 2、竞赛活动时间：2014年6月18日下午2点-4点（备注：计划与质量月启动会一并进行）三、组织保障 1、成立质量知识竞赛领导小组（1）领导小组组长：机车公司副总经理兼公司总经理，负责竞赛活动总体方案的审批，负责质量知识竞赛题库的审批。（2）副组长：体系运营管理部经理，负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织实施。（3）组员：各部门负责人-李**、徐**、杨**、罗**负责参与竞赛活动方案的策划，负责质量知识竞赛题库的审核，负责本单位参赛队的组建，负责组织本单位员工积极参与质量知识竞赛活动。 2、成立质量知识竞赛工作小组与职责（1）组长：李**,负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。（2）副组长：体系管理课课长-李**：负责质量知识竞赛活动的总体方案的具体策划与组织实施，负责题库设计、题库审核与报批，负责主持方案编制。运营支持课课长-李**：负责竞赛活动场地准备、赛前准备、人员邀请等，负责主题视频制作，负责宣传报道。（3）组员-各单位主管张**：负责机车公司质量管理相关流程制度标准的题库准备邹**：负责公司技术管理知识题库的准备张**：负责公司采购执行知识题库的准备江**：负责公司计划管理知识题库的准备杨**：负责公司物流管理知识题库的准备唐**：负责公司制造技术相关知识的题库准备

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案知识竞赛策划方案一、活动背景：为更好的让同学们了解会计方面的知识，丰富我校学生的课外生活，突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力，同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围，激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情，我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识，掀起学生的学习热潮，取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛，旨在为本校学生提供一个学习交流的平台，加强学生间的信息传递与知识互补，提高会计能力，展现当代大学生风采。二、竞赛目的：搭建一个会计学术的简单交流机会，扩大学生会计知识的覆盖面，锻炼学生的思维能力和辩驳能力，以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力，张扬他们的风格，增强团队合作，提高口头表达能力，为学校选拔出优秀人才。三、活动主题： “拓展专业知识，提高专业素质” 四、大赛主办方：运输管理系新校区学习部五、参赛对象：运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日七、大赛地点：八、大赛题型：竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题：共15题；其中有10道判断题，每题1分，共10分；5道多选题，每题2分，共10分。 2、抢答题：共15题；其中有10道单选题，每题2分，共20分；5道多选，每题3分，共15分。 3、风险题：共5题，为多项选择题，每题5分，共25分。 4、分析题：共5题，为案例分析题，每题10分. 九、答题规则环节一：必答题。本环节给出15个必答题（判断题和多选题），每组都答，各组在规定时间内将答案写在答题板上，答对加分，答错不扣分。环节二：抢答题。由主持人读题，在主持人读完题说开始回答时开始记时，每题回答时间限时30秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效，答错组扣本组1分，无人抢答各组扣一分。注意：

银行业务竞赛活动方案

XX银行业务竞赛活动实施方案为促使各项业务起好步、开好头，确保顺利实现首季工作“开门红”，经总行党委研究决定，在全辖范围内开展业务竞赛活动。具体方案如下：一、指导思想以201X年第X季度工作意见为指导，坚持“以客户为中心，以市场为导向”的工作思路，紧紧围绕第X季度目标任务，改变传统业务营销模式，变单一为多元，变粗放为精细，全员参与，全面营销，有效促进201X年第X季度各项目标任务圆满完成，确保实现首季工作“开门红”。二、活动时间 201X年X月X日至201X年X月X日。三、竞赛目标（一）各项存款增加X亿元；（二）各项贷款利息收入X亿元；（三）账面不良贷款下降X万元；表外不良贷款清收X万元、盘活X亿元。四、成立组织为确保此次活动顺利开展，总行成立业务竞赛活动工作领导小组。组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成员：各支行负责人领导小组下设办公室，设在总行XXX部，办公室主任由XXX同志兼任，办公室具体负责活动的组织协调、任务督导、进展通报、任务考核以及绩效薪酬兑现等工作。五、考核部门及方法（一）考核部门 1.存款考核部门：信贷管理部。 2.收息考核部门：财务会计部。 3.表内外不良贷款考核部门：资产管理部。（二）考核方法 1.存款。由XXX做统计汇总。 2.收息。财务会计部从统计系统提取数据进行考核。 3.表内外不良贷款。资产管理部进行考核。 4.竞赛活动实行按月考核，按旬通报，活动结束后经合规审计部审计、纪检监察部监督后兑现奖励。六、竞赛方案（一）竞赛一：“支行奖” 1.参赛主体：所有支行。 2.竞赛规则：设立“组织资金奖”、“贷款收息奖”、“清收盘活奖”分别对应三项竞赛目标，每项任务设立一、二、三等奖，一等奖1个、二等奖2个，三等奖若干个（完成任务的单位均获三等奖）。 3.奖励措施：

2016年中基层管理人员团队建设活动方案(吴越古道)4.19

2016年中基层管理员工户外拓展训练方案一、活动目的在现代企业管理中,中基层管理员工是连接企业高层管理人员和基层员工的纽带,是高层计划和决策的执行者和实施者。而企业在管理中,必须依托一个高效的中基层管理团队,团队精神对于各个部门和整个企业至关重要。在2016年立马集团新组织架构调整的大背景下，开展本次户外拓展训练有以下几点意义： 1、使管理员工深度体会团队观念的重要性，加强团队建设，营造协同合作的组织氛围，增强组织的凝聚力和向心力。 2、认识自身潜能,强化个人超越自我的坚定信念，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力,走出办公室，回归自然，拓宽视野，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。 3、缓解管理人员的工作压力，放松身心，让其感受到公司的关怀，促进其对公司的认同感。 4、改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习换位思考，加强队员间的交流和沟通，并建立良好的沟通方式，促进信息的有效传递和使用，提高个人和组织的工作效率及提升整体执行力。二、活动名称 2016年中基层管理员工户外拓展训练三、活动主题 “徒步吴越古道，穿越探索发现” 四、活动简介 1、活动时间：2016年5月7日-5月8日（暂定）

2、活动地点：宁国-临安吴越古道浙西天池吴越古道，全长约35公里（需徒步路程为精华部分15公里），为五代十国时期的吴越（浙江）与南唐（安徽）的主要通道。顺吴越古道石板路台阶而上，一路溪流陪伴，瀑布奏鸣，曲径通幽，跌宕起伏，似在画中游。浙西天池——梅花鹿的栖息地，海拔1140米。天池宽达千顷，水深二十多米，湖中盛产淡水鱼类，周围地域宽广，四面高山围绕神湖，可谓“神池浩渺，天境浮空”，造就了这美丽的高山湖泊。“吴越古道-浙西天池”是浙江省内首选徒步路线之一！ 3、参与对象：集团总部副部级以上员工（台州区域）（患有中、重度骨关节炎、心脏病、心血管病、心肌病的人以及体重过于肥胖、三高的人，均不宜参加此次活动） 4、活动行程： A、7日早上7点出发，11:00中途服务区就餐，13:00到达安徽宁国，稍作休息，开始徒步(因徒步需较长时间，每人需携带一定的干粮,自备)； B、17:00左右到达浙西天池，天池边露营，烧烤，篝火派对，团队分享； C、8日早上7点30，集合，吃早饭，环天池徒步；

2017公司员工知识竞赛活动方案

2017公司员工知识竞赛活动方案好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。，如下是网今天分享的2017公司员工知识竞赛活动方案，欢迎阅读参考，更多文章，欢迎关注! 2017公司员工知识竞赛活动方案一为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。一、时间：地点：二、组织机构：负责人：主持人：公正、兑奖：行政：取题：三、赛前准备： 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品 3号布置教室、完善所有事项四、赛场布置： 1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下： 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21(B)”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。六、活动程序： 1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖)。如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效; 如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

开门红业务竞赛方案

2018年“战鼓擂东方红”开门红业务竞赛方案战鼓擂，东方红，赢在开门，胜在阳春，为实现公司一季度首战的良好开局，确保完成全年经营目标，特制定本竞赛方案。一、竞赛目标一季度实现保费收入12000万元，其中车险7000万元，非车险5000元，一季度保费进度完成全年保费目标的27% 以上。二、竞赛时间 2018年1月1日-2018年3月31日。三、参赛对象各机构。四、奖项设置及奖励标准（一）车险出单奖 1、奖励规则：竞赛期间，凡是出了车险传统渠道（不含微营销）的“非营业客车”商业险保单（不含过户车）可获得奖励； 2、竞赛奖励：增加2%的激励费用。（二）非车险冲锋奖 1、获奖规则：参赛机构一季度非车险保费目标达成率

80%及以上可获得奖励（目标参见表1）； 2、提奖金额=保费收入×提奖比例。 3、提奖比例：（三）荣誉奖励及奖金分配 1、对获得“非车险冲锋奖”的机构按保费规模进行排名，取前3名，由公司领导在季度/半年度经营分析会上颁发荣誉奖杯； 2、“车险出单奖”以团队管理费形式按月下拨； 3、“非车险冲锋奖”所获奖金的30%分配至机构总经理室成员，剩余70%分配至机构其他员工，具体分配由机构总经理室决定。五、追踪机制（一）方案上报各机构应制定竞赛活动落地方案，方案内容包括但不限于目标分解（将竞赛目标分解至各销售团队及销售人员、应至少设有团队或个人奖项）、推动责任人、落实举措等，并于2018年1月X日前邮件上报至分公司。（二）竞赛推动 1、分公司每周编制下发竞赛战报，及时通报竞赛战况； 2、机构也须根据本机构落地方案每周制定并下发竞赛

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。组织安排：项目:必答题、抢答题、冒险题队别：凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队工作小组分工：仲裁：王留杰、武智军、宋鸽、李秋华主持人：刘方记时员：海龙记分员：海龙活动地点：公司多功能厅一、赛程安排：5月××日二、活动形式： 1．参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2．每支代表队分别由3名员工组成。 3．竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分； 4．必答题每队必须回答6题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒； 5．抢答题为20题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；

6．冒险题共有20题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒； 7．各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等； 8．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。四、奖项设置： 1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队； 2、一、二名各取一个名次。为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

2020业务技能竞赛活动方案3篇

2020业务技能竞赛活动方案3篇 2020 business skills competition program 汇报人：JinTai College

2020业务技能竞赛活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020业务技能竞赛活动方案 2、篇章2：2020业务技能竞赛活动方案 3、篇章3：2020业务技能竞赛活动方案篇章1:2020业务技能竞赛活动方案为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据xx教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：

一、领导小组组长：xx 副组长：xx 成员：xx等二、大赛内容 1、导学案设计（校级、区级） 2、说教材（校级、区级） 3、课堂风采（校级）三、参赛范围教育局的大赛活动通知：全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。四、大赛形式 1、导学案设计（我校比赛已经结束）教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。

团队建设活动策划方案

团队激励活动方案_团队建设活动策划方案 2、成就感激励：销售人员不但有薪资的追求，更有事业成就感方面的追求。建议公司借鉴“百万圆桌会议”在公司成立精英俱乐部，并给予一些特殊的奖励; 3、现金激励：激励要不断地重复，更要及时进行。具体的激励方案如下：一、集体早会：作为一个销售团队，每周必须有一次集体的早会，而这个早会只有一个主题，那就是激励，在早会上可以采用的激励方式主要有： 1、合唱励志歌曲(歌曲最好提前练习过或者是大多数人熟悉的)：《超越梦想》、《真心英雄》、《从头再来》、《飞得更高》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《和自己赛跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男儿当自强》、《势不可挡》、《相信自己》、《阳光总在风雨后》、《在路上》、《我的未来不是梦》、《壮志雄心》、《爱的奉献(手语)》、《步步高(手语)》、《感恩的心(手语)》、《我真的很不错(手语)》。 3、爱的鼓励：一种有规律的鼓掌方式，爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。二、部门早会：部门的早会应作为每日的理性工作，而早会的主要内容就是激励、调动气氛，让员工尽快进入工作状态，部门早会的内容可以是以下几点： 1、合唱励志歌曲(同上) 2、团队游戏：参见附件《团队游戏》三、培训：《拿出你的激-情》

四、PK：把竞赛范围引入日常销售工作中，在各个部门之间，在员工之间开展竞赛。五、成立精英俱乐部：把荣誉给予优秀员工，作为对员工的激励方式。 1、为员工安排的工作内容必须与其性格相匹配 2、为每个员工设定具体而恰当的目标为员工设定一个明确的工作目标，通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力，从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候，管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够，是否需要更加努力，从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。经理提出的目标一定要是明确的。比如，“本月销售收入要比上月有所增长”这样的目标就不如“本月销售收入要比上月增长10%”这样的目标更有激励作用。同时，目标要具有挑战性，但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明，无论目标客观上是否可以达到，只要员工主观认为目标不可达到，他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样，站在地下摘不到，但只要跳起来就能摘到。 3、对完成了既定目标的员工进行奖励举个例子：一个孩子成绩考了8分，回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长：“宝贝，你太棒了，这次竟然考了8分，妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!”很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分，这次考了8分，进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分，不疯了才怪呢!先是一顿批评，“你怎么这么笨啊!真不成器啊!……” 4、针对不同的员工进行不同的奖励经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如，有的员工可能更希望得到更高的工资，而另一些人也许并不在乎工资，而希望有自由的休假时间。又比如，对一些工资高的员工，增加工

学校知识竞赛活动方案

学校知识竞赛活动方案一、活动目的：根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求，树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强我校师生安全意识，普及安全常识，有效预防和杜绝安全事故发生，确保师生生命财产安全，特举办本次校园安全知识竞赛活动，现制定方案如下：二、参赛对象：在校班级学生。三、奖项设置：个人：设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40 名+奖品团体：设一等奖2 个+奖金; 二等奖3 个+奖金; 设三等奖 5 个+奖金四、参赛方式： 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” （不下载客户端直接打开网址会有点卡）; 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号，各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式：“【系部+班级+姓名】：1、答案;2、答案；……” 五、竞赛安排： 1、调试时间：XX年3月18日19:40 2、竞赛时间：XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可，过时将以零分论处。 3、地点：各班教室活动目的：作为21 世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101 班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：鲁军姬文栓活动时间：20XX年11月活动地点：3 号教学楼211 教室活动对象：xx 工程学院电气1101 班全体学生活动准备： 1 .提前将全班同学分为三队，每对1 4人，并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员（3 名）和计时人员（3 名）。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段

员工服务礼仪知识竞赛活动方案

员工服务礼仪知识竞赛活动方案（初稿）为进一步强化和提高公司在职人员服务形象和服务意识，引导员工深入学习服务规范要求，公司决定拟开展“柜面服务知识竞赛活动”。活动方案内容如下：一、参加范围全体参加培训员工分为4个参赛队，每个参赛队限4人（可由小组相关人员自行评选出最优秀的4名人员或推荐的方式），其余员工现场观看。二、比赛评委评委小组：由领导小组成：（根据实际情况列好名单）三、比赛环节 1、必答题题目类型：多选题，共10道题，每题2分，共计20分。答题规则：主持人每出一题，四队分别在答题板上写下选项并亮出答题板，主持人公布答案，记分员记录成绩，多选或少选均不得分。 2、抢答题题目类型：判断题、单选题，共15道题，每题2分，共计30分。答题规则：主持人每出一题，宣布抢答开始后，各队亮出抢答牌，最先抢答的队伍答对加2分，答错扣2分，记分员记录成绩。 3、服务礼仪演示科目（25分）参赛选手进行礼仪展示。通过礼仪展示考查选手服务礼仪掌握情况。按照本次礼仪培训内容要求，依次演示1分钟自我介绍

演讲（内容不限，突出个性）、标准站姿、行姿、坐姿、蹲姿、30°鞠躬礼、引导礼、握手礼、递接礼。同时要求仪表端庄、大方，面带微笑、吐字清晰、动作规范、着装整洁、具有良好的精神风貌，时间为5分钟。 4、情景模拟题题目类型：服务情景模拟演绎，共4道题，每题25分。参赛选手按照规定进行投诉处理，此项主要考查参赛选手在日常工作中应对投诉等突发事件时的应急反应能力。评委扮演客户，对诸如网点服务投诉、等候时间过长、产品未达到预期等热点问题（以下案例可根据公司实际情况调整），时间为6分钟。答题规则：各队按第二轮抢答题结束后的成绩顺序选择演绎的题目，考核内容包括以下四个方面：服务礼仪、标准化服务、业务知识、现场表演情况。各队根据选择的内容，准备5分钟。考核要点和分数规则如下：案例1、一位客户来前台办理正常业务，要求柜员在办理业务过程中向客户营销我业务，介绍公司业务基本功能、功能和办理条件等，回答客户的咨询并成功营销。分数设定如下：服务用语：5分服务礼仪：5分营销技巧：5分业务介绍：5分表演：5分

技能竞赛活动方案

技能竞赛活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

技能竞赛活动方案为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。二、组织领导 1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。 4、各部门应当负责的具体事项如下：（1）、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。（2）、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。（3）、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

（4）、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。（5）、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。（6）、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。（7）、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。（8）、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间: X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地：XXX XXX XXX XXX XXX 3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分：XXX分设客房铺床、餐饮各项目（包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工）；XXX：财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版；XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地，XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。五、参赛岗位（工种）及奖项设置结合酒店现有岗位及工作要求实际，经与各部门研究，初步决定由以下X 个部门共XX个岗位的员工参加比赛。为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗

专业技能知识竞赛方案

关于组织临床业务人员专业技能知识竞赛的通知各科室：为更好地激发我所临床业务人员自觉学习的动力，营造比知识、比技能、比服务的优良氛围，经研究决定于近期组织一次专业技能知识竞赛，详尽安排如下：一、分组情况： 1、围产保健组：以产科临床人员为主； 2、妇科组：以妇科临床人员为主； 3、检验组：以检验科人员为主； 4、影像（B超）组：以超声影像科人员为主； 5、护理组：以上述科室中护理专业人员为主；注：本次竞赛对象主要为临床科室同志(满3人以上的专业学组)，产假、外出进修同志暂不需要参加本次竞赛，退休返聘及其他专业科室同志可以自愿报名。二、竞赛内容： 1、围产保健组：理论考核、案例分析，以第八版教科书为准。 2、妇科组：理论考核、案例分析，以第八版教科书为准。 3、影像组：产科B超技能操作。 4、检验组：实践技能操作 5、护理组：理论考核。三、考核形式：

1、医生、护理考核集中在六楼会议室进行，闭卷考核； 2、B超技能操作考核，在规定考试时间参赛人员依据考核要求进行产科超声操作，B超检查报告及留存图片作为考核评分内容，依据江苏省产前超声操作规范，请专家评分并集中点评； 3、检验技能操作，在考务组的监督下，检验人员根据考题要求进行实践技能操作，请专家评分并点评。四、考试时间：——年—月—日五、考核结果应用每组考核成绩进行排名，评选出每组的1、2、3名，依次奖励。六、考务组成员 ………… …………………… ****年***月**日一、活动目的：2010年读书节活动方案书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成心爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成心爱读书的优良风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

业务技能比赛活动方案精编版

业务技能比赛活动方案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

哈密天山村镇银行“2016年迎五一·庆五四” 业务比赛活动方案为进一步提高会计柜面人员业务技能，提升服务质量，积极应对日趋增长的柜面业务量和复杂情况，提高快速处理和应对柜面业务问题的能力，不断提高员工业务技能，达到柜面服务高质量和办公高效率的目的，对此，我行定于5月4日开展多种形式的业务技能比赛。现制订实施方案如下：一、活动时间： 2016年5月4日二、活动地点：六楼会议室三、活动对象：机关队4人（机关部门各部门推荐或自愿报名）；营业部及各支行队各推选4人参加。四、比赛项目：单指点钞、多指点钞、票币计算、小键盘录入五、比赛规则：点钞比赛：单指单张在规定范围10分钟内以12把为及格线，多指多张在规定范围10分钟内以16把为及格线。（每把正确得4分，错一把扣6分，其中未墩齐扣1分，把条未扎紧扣1分，盖章不清晰扣一分）。票币计算：在规定范围10分钟内以算对10题为及格线，大小写全对得10分，大写正确得4分，小写正确得4分，其中分别未标明分节符、小数点、人民币符号的均扣1分。小键盘录入：在规定范围10分钟内以算对7题为及格，计算正确得10分，其中分别未标明分节符、小数点均扣1分。六、开设奖项：

按各项比赛综合成绩评出：团体奖一名，奖励500元；各项比赛评出个人：一等奖1名，奖励300元；二等奖1名，奖励200元；三等奖1名，奖励100元。借此活动，要求营业部各网点在4月15日至5月4日期间开展为期20天的柜面业务技能大练兵活动，全面调动会计柜员苦练技能、提升业务技能水平的工作热情，在全行掀起技能练兵活动的热潮。一是加强技能训练，全面提高柜面业务处理效率。要求全体柜员勤学苦练，并在推动全员普练的基础上，对于业务技能相对较弱的人员，制定阶段性目标，利用班前班后时间，加练补练，争取取得显着进步。二是加强监测，动态评价，全面提高训练效果。要求营业部及部室行长、会计主管建立训练台账，并在柜员之间开展竞赛，每日对柜员点钞、票币计算、小键盘录入等三项技能进行测试或互测，记录成绩。特别是对于今年新入行柜员，要重点督导，加强训练，确保在活动期间技能水平有较大幅度的提高。三是组织每周抽测，加强检查监督。分行将每周抽测各机构技能较弱的柜员，检查营业网点训练效果，定期通报测试结果。分行将针对抽测中发现的问题，提出指导性意见，切实有效地提高柜面人员整体业务技能水平。营业部及部室将力争通过技能大练兵活动，推动各营业网点柜面业务技能水平再上新台阶。