学校实验楼建设工程施工组织设计方案

学校实验楼建设工程施工组织设计方案
学校实验楼建设工程施工组织设计方案

学校实验楼建设工程施工组织设计方案

一、施工平面布置图

1、布置原则

1.1合理使用场地,总体布置时尽量少占农田,施工总布置严格按招标文件的要求进行现场设施规划、合理使用。

1.2施工区域划分和场地的确定,符合施工流程要求,减少专业工种和各工程之间干扰。

临时设施的布置,与工程施工的顺序和施工方法相适应,本着因地制宜、方便施工的原则,并不妨碍永久性建筑物的施工。临时工程的建筑物和设施与永久建筑物结合使用。

1.3与工程施工顺序和施工方法相适应;综合考虑主体工程规模、施工方案、工期、造价等因素,因地制宜,合理利用场地,布置紧凑合理,因时制宜,在满足施工要求条件下,节约资源、方便生活、易于管理、安全可靠的合理布局。

1.4场地布置考虑并采取必要的防洪、防火措施。工地内部运输线路尽量避免与交通干线交叉,工地房屋的间距符合防火安全的要求,危险品仓库布置在偏僻地点。生活区安排在卫生条件好的地点,在施工现场外,但又不太远。

1.5堆弃渣规划时考虑方便回采,不使渣料流失。

1.6施工布置符合环保要求。

二、主要施工方法或主要技术措施

1、施工准备

1.1、施工现场条件及周边环境

施工现场南侧为农村种地的小路,少有人来往。现场西面为空地,现场北面为建设单位的空地。工程能否顺利进行,在很大程度上取决于合理的施工平面布置,保持各设备的布局,施工现场道路的畅通将是至关重要的。本工程应根据实际情况合理科学地布置总平面。

1.2、施工现场平面布置原则及依据

对平面管理首先建立总平面管理责任制,其次严格施工平面和道路交通管理,各种作业场地、机具、材料都按划定的区域和地点操作或堆放,车辆行驶路线也分区规划安排,避免混乱,保证行车安全和畅通,防止交通堵塞,打乱整个施工部署。施工场地硬化道路采用C15商品混凝土,厚度200mm。

根据甲方提供的水源、道路及设计图,经综合考虑后确定总平面布置,并考虑最大限度地减少场内运输,减少场内材料、构件的二次搬运,各种材料按计划分期分批组织进场,可充分利用现有场地,各种材料的堆放位置,根据使用时间的要求,尽量靠近使用地点,节约搬运劳动力和减少材料多次转运中的损耗。

1.3、现场办公、生活临时围挡布置

现场办公区设置办公室、会议室,仓库设置于材料出入及收发比

较方便的位置,其他临时设施位置详见施工总平面布置图。

1.3.1、施工区、生活区、办公区布置

a.现场设置钢筋加工区、木加工区和临时材料堆场。

b.钢筋加工区布置:为节省用地钢筋的调直采用调直机械,钢筋加工棚采用钢管防护棚,顶棚采用彩钢板;成品和半成品分别设置摆放区并悬挂明显标识;钢筋废料每天进行一次清理,放置于专门的废料堆内。

c.木工加工区布置:加工区内木料制作区必须与模板摆放区进行适当隔离,加工区内的废料必须及时清理干净;成品和半成品悬挂明显标识;模板成品和半成品必须堆放整齐。

d.临时材料堆场布置:各类临时材料必须分类堆放,悬挂明显标识且堆放要整齐并符合安全操作要求。

e.生活区和办公区在大门口附近,方便出入,方便外来人员办公。办公室设在一楼,宿舍设在二楼。

1.4临时用水布置及排水情况

a.施工现场出入口地面硬化,施工道路及作业场地进行硬化处理,并安排专人对出入口及道路进行洒水清扫,保证无浮土、无积水。

b.施工现场设置排水网络,并设沉淀池,施工废水及雨水经过沉淀池沉淀后方可排入城市排水系统,排水设施应处于良好的使用状

态;沉淀淤泥及时清除或集中存放。

在楼南北两侧各设一消防水池,用于紧急情况。

1.5、施工临时用电布置

1.5.1现场采用380V低压供电,设一配电总箱,内有计量设备,采用TN-S系统供电。

1.5.2根据施工现场用电设备布置情况,采用导线穿钢管埋地敷设,布置位置及线路采用三级配电,两级防护。

1.5.3分配箱至开关箱,开关箱至用电设备的导线敷设采用铜橡皮绝缘导线穿硬塑料管敷设,由于这部分距离较短,因此不考虑电压降,只按安全载流量选择导线截面。

1.5.4安全用电技术措施包括两个方向的内容:一是安全用电在技术上所采取的措施;二是为了保证安全用电和供电的可靠性在组织上所采取的各种措施,它包括各种制度的建立、组织管理等。

1.6、施工现场环保设施

根据本工程的现场情况,采取以下措施控制。

1.6.1.开工前制定出控制扬尘的具体办法。项目工程师在分项工程施工前向作业人员进行书面环保技术交底,切实保证各项环保技术措施的落实。

1.6.

2.施工现场出入口按规定设置,现场周边采用彩钢板进行围

挡,围挡高度不低于1.8m,四周连续设置。

1.6.3.建筑物外侧采用统一合格的密目网全封闭防护,施工升降机架体外侧应使用立网防护。

4.6.4.建筑材料、构件、料具按照施工总平面图划定的区域堆放,堆放要整齐,并挂定型化的标牌。水泥、石灰粉必须在库房内存放;砌筑沙、石堆放池,上部用密目网进行覆盖;挖槽时及时将余土清运出场,回填用土在指定地点存放,上部用密目网进行覆盖,定期对覆盖的土方进行洒水防止扬尘。

1.6.5.施工现场建立现场保洁制度,施工作业区由各施工班组负责,做到活完场地清,现场道路、出入口、办公区、生活区安排专人负责保洁工作,及时洒水清扫。在生活区和办公区的合适位置上载树、种草等进行简易绿化防止场地扬尘。

1.6.6.清理楼内垃圾时,应搭设密闭式专用垃圾道或采用容器吊运,严禁凌空抛撒。施工现场和生活区分别设置密闭式垃圾站用于存放施工垃圾和生活垃圾,施工垃圾和生活垃圾必须按照有关市容和环境卫生的管理规定及时清运到指定地点。

1.6.7.出现四级及以上的大风天气时禁止进行土方工程。

1.6.8.在运输散体材料、清运土方和建筑垃圾时,采用苫布等将车斗覆盖严密,在运输流体材料时,用专用容器盛装并且捆扎牢固,

防止遗撒飞扬。

1.6.9.出入施工现场的各种车辆应保持车况良好,车体整洁,并在场地进出口设置车辆清洗设施,防止车辆将泥沙带出场外。

1.6.10.施工现场使用商品砼。施工现场搅拌区进行封闭设置,减少搅拌砂浆造成的扬尘。

1.7、主要管理人员及工程技术人员配备计划

项目部部门设置齐全,职工分工明确,因人设职,因职选人,建立有施工经验,有开拓精神和效率高的组织班子。组织机构齐全,责任覆盖工程项目,实现从施工准备、施工过程至竣工交付过程的全面管理控制。本工程项目部计划配备主要管理人员,项目经理1人,项目总工程师1人,项目安全员1人,项目材料员1人,项目资料员1人,项目质量员1人,造价员1人。

1.8、主要施工机具配备计划

根据工程特点、规模及工期安排,拟投入性能优良、先进的设备。主要采用塔式起重机进行垂直运输,选择回转半径大的固定塔式起重机两台,装修阶段用外用施工电梯两部进行垂直运输,以满足面积大的需要,具体的机械设备进场计划见附表。

1.9、施工现场平面图见附图。

1.10、施工现场优化及动态管理

施工现场按规定制定安全警示牌,七牌两图等标识牌。工地实行三清六好。争创省级文明工地。

运用动态管理控制进度、成本、质量等,运用动态控制对组织、管理、经济、技术措施进行纠偏。

2、主要施工方案及技术措施

2.1、基础工程

2.1.1、平面控制网的测设原则:该工程需在场区内布设场区平面控制网。根据建设单位提供的原始基准点,放样图纸上外墙边线坐标点,布测到基坑四周并加以保护。待建筑物出地面后,将控制线引测到建筑物内,并做好相应的控制点,加以保护,作为整个建筑的永久性控制点。控制点上方开预留洞,传递控制线和高程。把其中两条相互垂直的控制线延长至马路或已有建筑物的墙体上,做好标记,作为复核点。标志桩做法如下

2.1.2、各施工细部点详细放样

a、各楼层控制轴线的放样:把控制轴线从预留洞口引测到各楼层上,放出轴线位置。每次传导时控制点必须相互复核,做好记录,检查各个点之间的距离、角度直至完全符合为止。

b、墙模板的放样:根据控制轴线位置放样出墙的位置、尺寸线,用于检查墙、柱钢筋位置,及时纠偏,以利于模板位置就位。再在其周围放出模板线300mm 控制线。放双线控制以保证墙的截面尺寸及位置。然后放出轴线,待墙拆除模板后把此线引到墙面上,以确定上层梁的位置。

c、柱模板的放样:根据控制轴线位置放样出墙、柱的位置、尺寸线,用于检查墙、柱钢筋位置,及时纠偏,以利于模板位置就位。再在其周围放出模板线控制线。放双线控制以保证柱的截面尺寸及位置。然后放出柱中线,待柱拆除模板后把此线引到柱面上,以确定上层梁的位置。

d、梁、板的放样:待墙柱拆模后,进行高程传递,立即在墙柱上用墨线弹出 +1.0m 线,不得漏弹,再据此线向上引测出梁、板底、模板线。

e、门窗、洞口的放样:在放墙体线的同时弹出门窗洞口的平面位置,外墙门窗、洞口竖向弹出通线与平面位置校核,以控制门窗、洞口位置。

f、楼梯踏步的放样:根据楼梯踏步的设计尺寸,在实际位置两边的墙上用墨线弹出,并弹出两条梯角平行线,以便纠偏。

g、高程测量:在一层墙壁上设置一永久性标高点,留置标高预留洞,用钢尺引测上去,并设置每层永久性的楼层标高基准点+1.0m 标高点,用红油漆标注,不经许可,不得覆盖或破坏。以后,每层用经纬仪在预留洞处沿墙面的竖向方向引一通长直线。以消除钢尺的垂直误差。为了尽可能避免因传导的次数而造成累计误差,在施工中高程每层用钢尺复测一次,及时纠正误差。标高允许偏差:层高不大于±8mm,全高不大于±30mm。

2.1.3、施工现场降水、排水技术措施

a、为了确保该工程顺利进行,根据施工现场及周边环境,确保周围建筑物不受影响制定详情的降水方案。本工程采取了槽内管井降水方法的途径,以槽中心、以及东、西方向距槽边4米处并排设置11眼降水井。

b、施工现场排水措施:环绕施建筑物周边设置砖砌约30cm排水沟,四周向排水沟找2%的排水坡度,施工现场硬化道路保证有

1.5~

2.5%的排水坡度,全部集中排到集水井。

2.1.4、土方工程技术措施土方施工依据《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)的规定施工。

a、土方开挖

本工程采用机械开挖,开挖基槽土方不得超过基底标高。基槽开挖后应尽量减少对基土的扰动,基坑清槽均采用人工挖土。开挖前标定基坑开挖宽度及深度,根据开挖土质及挖深确定放坡坡度。因现场场地有限,无土方堆放场地,因此开挖时土方均采用汽车外运,基础验收后进行回填。基坑开挖时,同建设单位协商,进行合理的土方调配,以利于基础完工后的回填。

b、基坑护坡做法:基坑采用管井降水,在基坑内共设置八眼降水井,降水井深度25m,管径40 cm。因本工程开挖深度为4.9米,且地质条件良好,采用放坡不需要用打桩等措施来支护。基坑四周坑边须设置牢固的防护栏杆,并挂设立网。栏杆使用钢管且打入地面50-70cm,杆距基槽边距离不应小于150cm,高度1.2m,并刷红白相间警示色。

基坑周围不宜堆放土方、钢筋等建筑材料和大型机械,以减少坑边的地面堆载,基坑周边严禁超堆荷载。基坑四周必须设置牢固可靠防护栏杆,并挂设密目式安全网,夜间必须设有红色标志灯。

c、土方回填

为保证地下室外墙的结构安全,地下室外土方回填在外墙的混凝土强度达到100%以前不可施工。

回填土采用场外汽车运土。施工前,应清除基坑内的建筑垃圾、积水、淤泥、杂物等,修整好行车道路,保证畅通。按照现场平面水、电、降水管线布置图探明正确位置,障碍物提前清除,坐标及标高控制点加以保护。为防止回填时土方进入地下室后浇带内侧墙,后浇带处砌筑240mm 厚挡土墙,挡土墙外侧做不小于6mm厚SBS卷材防水层,外墙防水保护层采用密度20kg/m3的5cm厚聚苯板,与回填土施工同步进行。

回填压实方法

a)一般要求

填土应尽量采用同类土填筑,并且控制土的含水率应符合有关规定。当采用不同含水率的土填筑时,应按土类有规则分层铺填,将透水性大的土层置于透水性较小的土层下面,不得混杂使用,边坡不得用透水性较小的土封闭,以利于水分排除和基土稳定,并避免在土方内形成水囊和产生滑动现象。

b)分段填筑时每层接缝处应做成大于1:1.5 的斜坡,碾压及夯实区域重叠不小于0.5~1.0m,上下层错缝距离不小于1.0 m。

c)填土应预留一定的下沉高度,以备在行车、堆重或干湿交替等自然因素作用下,土体逐渐沉落密实。当采用机械分层夯实时,其预留下沉高度对砂土为1.5%,对粉质黏土为3~3.5%。

c质量控制与检验

采用环刀法取样测定土的干密度,求出土的密实度,或用轻便触探仪直接通过锤击数来检验干密度和密实度。按规范要求取样。

2.1.5、防水技术措施

a、防水原材料要求

进场材料必须有出厂合格证,检验报告。材质必须符合国家有关规定。进场材料,必须经复试合格后方可使用。

b、防水施工准备

(1)基础垫层浇筑后在混凝土面层上采用1:2水泥砂浆抹平、压光,阴阳角处压抹成小圆角。

(2)地下室混凝土底板范围砌筑成240mm厚,砌筑砂浆为M5.0水泥砂浆。砖胎模内侧用25mm 厚1:2水泥砂浆抹平压光。

(3)砖模内侧采用1:2 水泥砂浆抹防水找平层时,必须保证平整、光滑。砖模侧立面防水保护层为15mm厚1:3水泥砂浆;抹砂浆前先用掺量为水泥TJ胶重量10%的水泥素浆在防水卷材表面甩毛一遍,待水泥浆干硬后再抹水泥砂浆保护层。

(4)卷材必须有产品出厂合格证,且应对其主要性能指标复检合格;防水操作人员必须有防水专业上岗证书。

(5)基层坚实平整,不得有突出的尖角和凹坑或表面起砂现象;

施工前检查卷材,卷材应无破损底板采用松铺,墙板采用满粘。

c、操作要点

(1)在所有阴阳角及接缝处必须加设一道防水附加层做增强处理,先按细部形状将卷材剪好,然后施工操作,保证阴阳角及接缝处防水附加层每边外延300mm。

(2)SBS卷材搭接缝及收头的卷材必须100%烘烤,粘铺时必须有熔融沥青从边端挤出,用刮刀将挤出的热熔胶刮平,沿边端封严。

(3)大面积满黏使用“滚铺法”施工,先铺大面,后粘接搭接缝。

d、防水节点做法

(1)侧墙与底板基础放脚分两次施工,第一次墙面由檐口底板向下施工至墙根部,第二次将底板上翻卷材铺贴覆盖放脚基础,水平与竖向搭接接缝留在水平面上距边缘200mm处。

(2)各种穿墙管道口施工至预留洞口根部,管道根部四周采用300mm宽附加层详细做法参见《地下工程防水技术规范》(GB50108-2001)。

(3)在回填土前砌好120mm 厚非粘土烧结砖保护墙,防止破坏SBS卷材防水层。为防止回填土挤坏保护墙,应每隔三皮砖在灰缝中放置2Φ6通长拉接钢筋。

2.2、主体工程

学校教学楼建设项目施工组织设计方案

学校教学楼建设项目施工组织设计方案

工程概况 建设单位:**镇联校 项目名称:**教学楼建设项目 建设地点:**镇 工程概况:拟建教学楼一栋建筑面积为1105.43平方米,并完善供用电、给排水、绿化、道路、消防、安防、通信等公用工程。总投资约143万元,具体详见施工图纸及工程量清单。 工期要求:施工工期为 90 天(日历天)。 质量要求:达到国家现行质量验收规范合格工程标准。 本施工组织设计属投标施工组织设计,编制时着重对整个工程施工总体部署与施工组织建立、施工资源配置、现场平面布置、施工方案和施工进度质量安全控制等方面进行方法及措施的策划阐述,力求充分体现本公司的工程管理状况。如若有幸中标,本公司将根据合同约定条款和承诺,重新编制标后详细的施工组织设计,做到施工前期精心策划、施工过程有效控制,保

证向用户交付一个满意的优质精品工程。 本施工组织设计是按照招标文件和答疑纪要的要求进行施工总进度部署,计划总工期90日历天。工程中标后,将根据实际开工日期和合同约定要求,采取有效措施,对施工总进度进行必要的合理调整,保证总工期和竣工目标的实现。 第一章施工方案与技术措施 第一节施工准备工作 一、工程技术准备工作 1.熟悉和审查图纸 拿到图纸后,仔细检查施工图是否完整、齐全、并符合国家有关工程设计及施工的方针和政策。 检查施工图纸及其各组成部分间有无矛盾和错误,建筑与结构在尺寸、标高和说明上是否一致,熟悉项目的功能要求,土建与安装设计中有无出入,土建施工的质量标准能否满足设备安装的工艺要求。 通过图纸自审、互审和会审形成图纸会审纪要,发现的问题通过交底或及时与用户、监理、设计方沟通,掌握拟建工程的特性及应重点注意的问题,给工程的全面施工创造条件。 2.查堪施工现场 摸清工程场地情况,如了解施工场地地形地貌、邻近建筑物、运输道路

学校附属工程施工组织设计方案

目录 第一章工程概述 1、工程概况 2、编制依据 3、编制说明 第二章主要工序的施工方法与技术措施 1、混凝土路面施工方案 2、车棚施工与技术措施 3、围墙施工与技术措施 第三章主要设备及人员专业构成 1、拟投入本工程的主要施工设备表 2、现场管理机构配备方案 3、施工生产准备工作 第四章质量保证体系及措施 1、贯彻质量保证标准 2、制定质量保证措施 3、质量管理制度 第五章工期进度安排及保证措施 1、工期进度安排组织措施 2、工期进度保证措施 3、施工协调管理 第六章安全生产及文明施工保证措施 1、确保安全生产的组织措施 2、确保安全生产的技术措施 3、文明施工的技术组织措施

第七章施工总平面布置图 1、施工现场平面布置的原则 2、项目部平面布置 3、总平面布置图 附表一拟投入的主要施工设备计划附表二劳动力配备情况 附表三施工总平面布置图

第一章工程概述 1、工程概况 1.1、工程地点:阜阳市颍东区新华办中心学校、新华任海小学 1.2、工程质量:合格 1.3、资金来源:财政资金 1.4、投标范围:颍东区中小学附属设施项目工程(①新华办中心学校:篮球场地面硬化1600m2,10cm厚.车棚400 m2。②新华任海小学围墙270m。)施工图纸以及清单所含内容。 2、编制依据 2.1、颍东区中小学附属设施项目工程施工招标文件。 2.2、颍东区中小学附属设施工程的工程量清单。 2.3、颍东区中小学附属设施工程施工图图纸。 2.4、国家颁布的现行施工验收规范及技术标准。 3、编制说明 3.1、根据本工程设计特点、功能要求,本着对建设单位资金合理利用,对工程质量的终身负责,以“科学、经济、优质、高效”为编制原则。 3.2、本投标施工组织设计严格按照工程招标范围和招标文件对施工组织设计的要求进行编制。在人员、机械、材料调配、质量要求、进度安排等方面统一部署的原则下,主要由土建专业组成。 3.3、我公司对此次施工组织设计的编制高度重视,召集了参加过类似工程施工、有丰富管理及施工经验的人员,在仔细研究图纸,明确工程特点、充分了解施工环境、准确把握建设单位要求前提下,成立编制专题小组,集思广益、博采众长,力求本方案切合工程实际,思路先进,可操作性强。

特色校园文化建设方案

特色校园文化建设方案 校园文化建设是学校办学水平的重要标志,是学校精神风貌和个性魅力与办学特色的具体体现,是学生文明素养、道德情操的综合反映,更是学校培养适应时代需要的高素质人才的需求。为进一步优化育人环境,加快学校内涵发展,丰富师生校园文化生活,提升学校办学品位,营造良好的育人氛围,切实增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,结合本校教育工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和十七届六中全会精神为指导,以人文精神培养为核心,以服务师生为宗旨,以素质拓展为目的,以“四风”建设和社会主义荣辱观教育为重点,立足职业教育实际,突出“以人为本、和谐育人”的办学特色,积极探索新形势下校园文化建设的途径、方法和手段,为学生、教师和学校的发展创造良好的环境,努力创建符合职业教育要求的,既能体现时代精神,又能培育专业技能人才的校园文化体系,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体要求 以先进的思想引领学生,以科学的精神鼓舞学生, 以良好的校风影响学生,以高尚的师德感染学生, 以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生, 以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生, 以现代的理念武装学生,以创新的思维启迪学生。

三、目标任务 坚持远期规划和适度建设的原则,以“秉承传统文明,为生存和发展奠基”为主题,提炼体现时代要求的办学理念,形成学校的思想文化,培养优良的校风、教风、学风。从净化、绿化、美化、亮化、文化入手,促进校园物质文化建设;依法治校、依法执教,强化教育教学管理,促进校园制度文化建设;以各种生动活泼、积极向上的文化活动,营造良好的环境氛围,促进校园活动文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。按照“校园建设营造整体美、绿色植物创造环境美、名人佳作锻造艺术美、人际和谐打造文明美”的思路,广泛开展以社会主义荣辱观为重点的校园文化活动,培育校园精神,积淀校园文化,实现“六高两发展”(即:在校园建设上,要有高规格;在设施设备上,要有高标准;在学校管理上,要有高目标;在队伍建设上,要有高素质;在课堂教学上,要有高效率;在教育教学上,要有高质量。“两发展”是指教师德才学识的综合发展,学生德智体美、专业技能的全面发展),努力把学校办成先进文化的传播阵地和广大师生的精神家园,进而达到高水平办学。 四、重点工作 1. 以校风建设为载体,形成学校精神文化。校风是校魂,在一定程度上体现了学校办学方向,培养目标、价值取向、行为方式。要以社会主义荣辱观为导向,以建设优良的校风、教风、班风、学风为核心,通过狠抓领导班子思想建设,形成勤政、敬业、务实的工作作风;通过狠抓师德师风教育,形成严谨、精业、求实的教风;通过狠抓学生行为规范养成教育,形成浓厚、乐业、进取的学风。要结合学校实际,扎实开

学校维修改造施工组织设计

学校维修改造施工 组织设计

目录 第一章施工方案与技术措施……………………………………… 第二章质量管理体系与措施……………………………………… 第三章安全管理体系与措施……………………………………… 第四章环境保护管理体系与措施…………………………………第五章工程进度计划与措施……………………………………… 第六章资源配备计划……………………………………………… 第七章施工现场文明施工措施…………………………………… 第八章施工总进度表或工期网络图………………………………第九章施工总平面图……………………………………………… 附表一拟投入本项目的主要施工设备表…………………………附表二劳动力计划表……………………………………………… 附表三进度计划表………………………………………………… 附表四施工总平面图………………………………………………

第一章施工方案与技术措施 第一节施工准备 收到图纸后立即组织有关人员熟悉工程设计内容并认真做好图纸会审工作,做好图纸会审记录,参加设计技术交底,做好交底记录。 编制切实可行的施工组织设计,及时上报公司和监理部门审批,并做好分项工程的技术交底工作。 各专业分别要编制预防质量通病的技术措施。 编制施工预算,并根据预算和进度计划编制材料供应计划,落实供货渠道。 提前做好原材料的试验工作。 做好整个工程的测量放线方案,进行测量仪器的检验,红线桩坐标的复测与核对,轴线控制桩的埋设与保护。 平整场地、统一筹划,合理布置,认真组织搭设好临时设施,以利于施工生产顺利进行。 第二节建筑工程 一、砌筑工程

一、工艺流程: 熟悉图纸→粘土砖湿润→复核中线→画皮数杆→试排底砖→正式砌砖→门窗洞口留置→至梁底留空斜砌砖→质量检查→间歇8天→再次砌梁底斜砌砖。 二、操作要求: 1、砌体工程所用的材料应有合格证,其品名、规格和强度应符合设计文件的要求。 2、砌块进场要按规定送检试验,砌筑砂浆要按不同品种标号分别制作试块;留置组数要符合施工规范的规定。 3、砌筑砂浆要提前做配合比,现场拌制时一律采用重量比;并要采用机械搅拌,材料经过过磅计量要准确。 4、砂浆的机械搅拌时间:对于普通砂浆搅拌时间不少于2分钟;对于掺粉煤灰的砂浆其搅拌时间不少于3分钟。 5、有构造柱的砖墙都要砌成马牙槎,并按施工规范的要求设置拉结筋,浇筑构造柱的砼应待砖墙完成后进行。 6、砂浆应随拌随用。水泥砂浆必须在拌成后3小时内用完;混合砂浆必须在拌成后4小时内用完。 7、每一楼层或250m3砌体中各种强度等级的砂浆试块,每台搅拌机至少制作一组试块。砖砌栏杆也要做试块。 8、砌筑砖墙时,粘土砖应提前1-2天浇水湿润,不得随砌随

(完整版)学校综合楼工程施工组织设计方案

目录 第一章编制依据及原则 (7) 第1节编制内容及范围 (7) 第2节编制依据 (7) 1、**学院新校区一期工程施工招标文件 (7) 2、国家有关标准规范规程 (8) 3、行业及地方有关标准规范、规程 (9) 4、本企业内部质量文件、管理制度 (11) 第二章工程概况 (11) 第1节工程概况 (11) 第2节气象条件 (11) 1、气温 (12) 2、降水量 (12) 3、风速与风向 (12) 4、冻结日数 (12) 第3节现场施工条件 (13) 第三章施工部署 (13) 第1节项目施工管理目标 (13) 1、质量目标 (13) 2、工期目标 (14) 3、安全文明施工目标 (14) 4、科技进步目标 (14) 5、服务目标 (14)

1、主要施工方法 (15) 2、主要施工机械(具)及劳动力部署 (16) 第3节劳动力组织及安排 (17) 1、地下结构阶段 (18) 2、地上结构阶段 (18) 3、装修施工阶段 (18) 第4节主要周转材料用量计划 (19) 第5节主要施工机械计划 (19) 第6节计量、试验、检测准备 (20) 第四章工期保证措施及网络进度计划 (20) 第1节施工顺序 (20) 第2节施工进度计划 (21) 第3节工期保证措施 (22) 1、施工组织保障措施 (22) 2、工序管理保障措施 (23) 3、选择优良施工队伍、提高机械化施工水平 (23) 4、资金材料对工期的保证 (24) 5、施工技术对工期保证 (25) 6、良好外围环境对工期的保证 (25) 7、完善的季节性施工措施对工期的保证 (26) 第五章工程质量保证措施 (26) 第1节工程质量目标 (26)

龙小-校园文化建设方案

弘扬“龙桥”精神建设特色文化创建特色学校 ——龙脑桥中心小学校创建特色学校规划方案立教育品牌,创特色学校,是时代发展的需要,也是学校自身发展的需要。为进一步推进素质教育的实施,拓展深化学校的内涵建设,营造良好的育人环境,丰富师生校园文化生活,促进教师专业发展、提高办学质量和教学水平,促进学校优质的、可持续的发展,根据我校办学指导思想和校情,特制定以下总体规划和方案。 一、历史积淀 1.概况与现状 泸县福集镇龙脑桥中心小学校,位于321国道干线,地处具有丰富历史文化资源的国家级文物“龙脑桥”畔,省级文物“玉蟾山下,依山傍水,交通便利,校园环境优美,是育人的好地方。 我校是一所从九年一贯制学校,于2012年7月分离出来的一所小学,有学生1000余人,21个教学班,有教职工43个。目前,我校有市级骨干教师 8名,县骨干教师、学科带头人有12人,教师学历达标率100%。在全面贯彻落实国家教育方针和素质教育思想,积极推进基础教育课程改革过程中。我们本着“关爱全体学生,培养学生的竞争意识和创新能力,让学校充满生机和活力”的办学理念,坚持以“德育为首,五育并举,全面发展”的办学方向和“教书育人、管理育人、服务育人”的办学宗旨,坚持以“创建良好的育人环境,构建丰厚的文化底蕴,培养具有良好道德素质和健康体魄、具备创新精神和可持续发展潜力的社会主义接班人”的办学目标,坚持以“宽

容、感恩、竞争、笃行”为校训;“团结、守纪、勤奋、进取”的校风;“博学、严谨、爱生、善导”的教风;“刻苦、自律、合作、创新”学风;“廉洁、高效、团结、务实”的领导作风;以“人人有才,人人成才”的育人观,进一步解放思想,深化课程改革,开拓进取,依法治校,依法治教,不断改善教学环境和办学条件,强化内部管理,积极开展教育科研。逐步形成了“以校本培训为主,致力打造一批高素质的教师队伍;以“乐学”为主,致力于教师的教学方式,学生的学习方式的转变。丰富社团建设,彰显学校办学特色。在上级教育行政部门的领导下,深入进行课堂教学改革,共同促进教育教学质量提高,使学生身心得到了健康和谐发展,素质教育得到进一步深化,校园内呈现一片勃勃生机。 先进的办学思想,科学的管理方法,优良的校风,严谨的教风,优异的教育教学成绩,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉。学校先后获得:县“校风示范学校”、泸州市“市级校风示范学校”;泸县“最佳文明单位”;四川省和泸州市“示范家长学校”;县“科技教育示范校”;泸县小学教师职业技能“示范学校”;泸州市“青年文明号”;泸州市体育锻炼“先进单位”;泸县中小学生田径运动会三等奖;泸县教育质量提升年“先进学校”;泸县基础教育课程改革“先进单位”;泸县控制学生辍学“先进单位”;泸县教育宣传“先进单位”;我校教育教学质量综合评估连续四年获得县一等奖,成为全县为数不多的几所学校之一;泸县2007年度安全工作

学校维修改造工程施工方案

目录 第一章施工方案与技术措施………………………………………第二章质量管理体系与措施………………………………………第三章安全管理体系与措施………………………………………第四章环境保护管理体系与措施…………………………………第五章工程进度计划与措施………………………………………第六章资源配备计划………………………………………………第七章施工现场文明施工措施……………………………………第八章施工总进度表或工期网络图………………………………第九章施工总平面图……………………………………………… 附表一拟投入本项目的主要施工设备表…………………………附表二劳动力计划表………………………………………………附表三进度计划表…………………………………………………附表四施工总平面图………………………………………………

第一章施工方案与技术措施 第一节施工准备 收到图纸后立即组织有关人员熟悉工程设计内容并认真做好图纸会审工作,做好图纸会审记录,参加设计技术交底,做好交底记录。 编制切实可行的施工组织设计,及时上报公司和监理部门审批,并做好分项工程的技术交底工作。 各专业分别要编制预防质量通病的技术措施。 编制施工预算,并根据预算和进度计划编制材料供应计划,落实供货渠道。 提前做好原材料的试验工作。 做好整个工程的测量放线方案,进行测量仪器的检验,红线桩坐标的复测与核对,轴线控制桩的埋设与保护。 平整场地、统一筹划,合理布置,认真组织搭设好临时设施,以利于施工生产顺利进行。 第二节建筑工程 一、砌筑工程 一、工艺流程: 熟悉图纸→粘土砖湿润→复核中线→画皮数杆→试排底砖→正式砌砖→门窗洞口留置→至梁底留空斜砌砖→质量检查→间歇8天→再次砌梁底斜砌砖。

学校建设工程施工组织设计方案

学校建设工程施工组织设计方案

一、总则 1.1目标管理指标 1.1.1工期指标 总施工期共200个日历天。 1.1.2质量指标 本工程根据施工合同承包范围,严格按照设计图纸和现行施工规范进行施工,按国家颁布的《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB5030-2001)进行检验评定。工程按合同要求达到国家施工验收规范合格标准等级。 1.1.3安全指标 坚决杜绝重大伤亡事故和火灾事故,年工伤轻伤频率控制在6‰以内。 1.1.4文明施工指标 严格执行国家颁布的《建筑施工安全检查标准》(JCJ59-99)。提高安全生产工作和文明施工达到优良文明施工工地的管理水平。 1.1.5施工范围 土建、水电、消防、防雷等工程施工。 1.1.6施工顺序 采取先地下后地上,先结构后装修的施工方法。根据本工程的特点分四个施工阶段,即:桩基、土方施工阶段;基础施工阶段;主体结构施工阶段;内外装修施工阶段。其中给排水、防雷电照等设备安装与以上各施工阶段进行交叉作业。 1.2编制说明 本施工组织设计是根据与业主签订的建设工程施工合同,设计图纸、图纸会审、设计变更等,按国家颁布的现行施工验收规范、施工规程和有关工

艺标准进行编制的。我公司按本工程施工承包合同,做好组织人员、材料和施工机械进场等施工准备工作。在施工过程中,以顾客为关注焦点,在施工方法、工艺等方面,做到持续改,科学、先进、合理、经济、有计划地组织施工,优质、快速高效地完成工程施工任务。确保本工程安全、文明施工,质量达到合格等级标准。 1.3编制依据 1.3.1国家现行建筑安装工程施工及验收规范、规程、建筑工程预算定额及本工程设计施工图纸和地质勘察报告。 1.4编制原则 1.4.1坚持精心施工、科学管理、质量第一、用户至上的宗旨,全面执行我公司的“抓管理,建精品;美环境,保安康;重诚信,促发展”管理方针,严格按照ISO9001:200版国际标准要求进行施工管理,切实贯彻执行国家施工及验收规范、操作规程和制度,确保工程质量和安全。 1.4.2严格执行基建程序,发挥我公司技术优势,利用先进的施工技术,科学与现代化电脑信息网络管理,加快施工进度,确保业主投资尽快产生效益。 1.4.3充分发挥我公司整体实力,使用先进的机械设备,减轻劳动强度,提高劳动生产率,加快施工进度。 1.4.4加强工程进度的科学、计划性的管理,合理安排机械、材料、劳动力的进退场,确保现场文明整洁。 1.4.5遵循国家及当地人民政府有关环保文件精神,采取有效措施,减少环境污染,降低噪音。 1.4.6严格遵守国家及市政府有关消防要求,做好消防工作。

学校弱电工程项目施工组织设计

目录 第1章施工组织设计总体设想、针对本工程方案及施工段划分 1.1工程概况 1.2项目管理班子配备 1.3针对本工程方案 1.3.1施工组织管理 1.3.2工程管理目标 1.3.3施工现场要求 1.4施工时间安排 1.4.1确保工期地技术组织措施 1.5系统测试、验收及竣工资料 1.6施工配合及施工段划分 第2章劳动力计划、主要设备材料、构件地用量计划及民工工资支付保证措施 2.1劳动力安排计划 2.2要设备材料、构件地用量计划 2.3民工工资支付保证措施 第3章施工进度计划及各阶段进度地保证措施 3.1施工进度计划说明

3.2项目进度计划地安排 3.3施工进度计划地管理 3.4项目施工进度保证措施 第4章施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置4.1施工组织管理 4.1.1组织机构 4.1.2组织职能设置 4.2项目地质量、进度及安全目标 4.2.1质量目标 4.2.2进度目标 4.2.3安全目标 4.3施工现场平面布置、临时设施及部署 4.3.1施工现场要求 4.3.2施工条件准备 4.3.3劳动力使用计划 4.3.4技术准备 4.3.5项目管理总体安排 4.3.6与总包、机电、装修单位地协调

第5章专项工程施工方案、工程项目实施地重点和难点及技术措施5.1施工难点与重点 5.2主要施工工序 5.3弱电综合管路系统 5.4线缆敷设 5.5各系统施工方案和技术措施 5.5.1综合布线系统 5.5.2计算机网络系统 5.5.3有线电视系统 5.5.4公共广播系统 5.5.5安防监控系统 5.5.6防盗报警系统 5.5.7校园一卡通系统 5.5.8多功能会议系统 5.5.9多媒体显示与查询系统 5.5.10弱电机房工程 5.5.11防雷及接地 第6章安全、文明施工及环保措施

学校特色建设方案

“尚美教育”特色学校建设方案为了进一步打造学校特色、创出学校品牌,学校以阳光课程建设为起点,以阳光课堂打造为突破口,以阳光教师专业成长为重点,以阳 光文化的孕育为着力点,制定我校“阳光教育”特色学校建设方案。 一、办学理念 “尚美教育”——使用校园文化建设在学校发展过程中,真正做到求真务实、以乐醒人、以美育人的积极效果。 二、发展目标 (一)总目标 以“尚美教育”的实施为总抓手,涵养师生人文底蕴,引导师生形成乐观积极的生活态度,把学校办成底蕴丰厚、内涵丰富、充满活力、师生共进的特色学校。 (二)培养目标 造就智慧型尚美教师;培养自信型尚美少年。 (三)近期目标 1、分类梳理学校现有的规章制度,并根据学校发展需要适时补充修改。 2、全面实施尚美教育, 3、进行“自主互助学习型课堂”的深化研究。 4、注重“学生与教师”的基本素质培养,使师生初步达到标准要求。 5、搞好网络基础建设,提升师生信息素养。

(四)中远期目标 1、深入落实“尚美课程”,为培养有创新意识、实践能力的学生与注重专业自主发展的教师搭建有效平台。 2、探索依法自主管理模式,促进学校依法自主发展。 3、形成科学合理的阳光教育实践体系与评价体系。 4、提炼“尚美师生”的培养策略为后续工作的实施提供可借鉴的依据。 5、总结教师团队管理策略,打造高质高效优秀团队。 6、各学科“自主互助学习型课堂”趋向成熟,凸显风格。 7、充分利用网络资源优势,发挥网络平台作用,为教育教学工作服务。 8、形成较为完善的学校制度保障体系。 三、发展内容 (一)尚美课程 开发并实施尚美课程,提升校本课程品质,培育阳光少年。 1、开发并实施“尚美经典”课程——开发名人、名著、名曲、古诗四个系列课程。 2、开发并实施“尚美诵读”课程——1—6年级分别诵读国学经典系列《三字经》、《论语》《传统文化》等。 3、开发并实施“尚美实践”课程。——培养孩子的各种兴趣、爱好与特长,让孩子在实践中获得更多的阳光。 (二)尚美课堂

学校改造施工方案

5.2、新建彩钢板门卫。 一、施工流程 放灰线------挖基槽------浇三合土垫层或C10砼垫层------柱基------水泥地坪------前后立柱------校正立柱再进行临时固定------安装钢桁架------铺设楼面预制板------封墙面夹芯彩钢板------安装层面夹芯板------割门窗洞口------安装塑钢窗、彩钢板门------PVC吊顶------清洁现场------竣工验收 二、施工要求 1、灰线放样:根据甲方提供的平面图位置放线。 2、钢结构:各构件安装位置应符合设计要求,现场焊接部件应正确,无假焊、漏焊。 3、紧固件:应符合GB5782规定;螺栓必须按设计要求的规定,位置安装正确并垫好垫圈,不得少装、漏装。构件间的连接螺栓必须要拧紧。 4、油漆:经现场焊接及运输途中底漆剥落处应重刷防锈漆一层;构件明露部位刷面漆两层,油漆不得有漏刷、脱皮、挂漆及返锈现象。 5、墙体:安排板图将夹芯彩钢板、墙面第一块必须校正,山墙转角处及阳角处用角铝封口,板与板之间连接采用工字铝连接,各墙须垂直,嵌缝深度一致,整齐清洁,墙面应清洁,颜色一致,板缝齐整,铆钉采用Ф5×13@300,打钉面上下要一致,不得有错落,必要部位采用自攻螺栓。按设计图纸标明门窗位置,用切割机割出门窗洞位置,按照门窗洞位置安装窗门,窗为塑钢窗,门为割下的夹芯彩钢门,最后进行底层的吊顶,吊顶材料为PVC扣板。 6、门窗:门窗位置安装正确并用螺栓紧固,门窗位置安装应开启灵活而无阻滞现象,玻璃不应有麻面和裂缝,玻璃洁净,附件安装牢固。 7、楼面:楼板铺设应设座灰,板间有裂缝不准安装使用,水泥或细石砼表面应密实压光,不允许有裂缝、脱皮和起砂等缺陷。 8、贮存:所有构件堆放中运输均应轻装轻放,严禁磕碰,不得堆压和有腐蚀性物品同时堆放。 三、安全保证措施 保证施工作业人员安全的措施及安全技术交底:

学校施工组织设计方案编制说明

第一章,编制讲明 一,编制依据 1.三新中学建设工程施工招标文件及工程量清单. 2.上海市高等教育建筑设计院设计的三新中学工程施工图. 3.上海市**区有关建筑工程治理,市政治理,环境爱护等地点性法规及规定. 4.**三新中学工程现场及周围环境的实际情况. 二,编制原则 1.严格遵守国家,地点的技术规范,施工规程和质量评定与验收标准.

2.坚持技术先进性,科学合理性,经济适用性与实事求是相结合. 三,编制内容 本施工组织设计大纲系本公司对三新中学工程施工的总体构思和部署,各单项工程的施工方案将依据公司技术治理程序,按照本大纲确定的差不多原则,进一步完善细化,用以具体指导施工,确保该工程优质高速完成. 第二章,工程概况及工程特点 一,工程概况 工程名称:上海市**区三新中学工程 工程地点:**区方松街道施贤路北侧\三新路东侧 设计单位:上海高等教育建筑设计院 建设单位: 上海**新城建设进展有限公司 工程规模: 建筑面积:24500M2 结构层数:框架二\三层 (一) 建筑设计概况 **三新中学工程是经上海市**区人民政府批准的一项重点建设项目.建设工程位于**区方松街道施贤路北侧\三新路东侧,建设用地场地平坦已完成,地面高程和坐标操纵点有甲方现场确定.工程地质条件较好,总建筑面积约24500M2(招标文件).本期实施

6栋各类教学楼,行政楼,食堂等,均为全现浇钢筋混凝土框架结构. (二) 结构设计概况 1. 结构型式及特点:框架二\三层 2. 结构构件混凝土材料:本工程均采纳商品混凝土(部分自拌砼). 3. 砌体材料及砌体砂浆:加气混凝土砌块等,砌筑砂浆标号:M5.0 ,M10 (三) 安装设计概况 1.给排水部分 各楼要紧包括卫生间给排水系统;消火栓灭火系统;部分实验室实验用水等. 2.电气部分 各单位工程含照明,防雷接地系统. 二,工程特点与施工条件 1. 本工程施工现场场地已平坦,场地宽敞,施工用电由场区外引入, 场区内沿校园环形主干道设置临时架空线路(在建房侧);业主提供施工用水,可沿校园环形主干道(施工时临时铺设)铺设自来水供水管道(每30m留一个水阀).施工现场内将建成校园环形

学校环境工程施工组织设计

学校环境工程施工 组织设计 1

名流花园学校环境工程施工组织设计 第一章编制说明 A、编制目的 本施工组织设计系为名流花园学校环境工程而编制。本施工组织设计体现我公司对该工程施工的原则与总体构思和部署。按照本施工组织设计确定的原则,编制详细的各单项施工方案,用以指导施工,确保工程优质高速地建成。 B、编制依据 a、设计单位设计的名流小学环境工程施工图; b、中华人民共和国颁布的现行园林建筑施工的各类规程规范及验评标准。 c、武汉市有关建筑工程管理市政管理、环境保护园林绿化等方面的地方性法规及规定。 d、武汉市花木公司有关质量管理、安全管理、文明施工管理制度。 e、工程现场及周围环境的实际情况。

第二章工程概况及工程特点 A、工程概况 工程名称:名流小学环境艺术 工程地点:名流花园内 建设单位:武汉城投 设计单位:武汉市天开景观工程设计公司 施工单位:武汉市花木公司 第三章指导思想与实施目标 A、指导思想 遵循我公司的质量方针和企业宗旨,以质量为中心建立工程质量保证体系,编制项目质量计划,选配高素质的项目经理及工程技术管理人员,按国际惯例实施项目管理;积极推广新技术,新工艺、新材料、新设备、严格按照图纸和施工验收规范优质高速组织施工,为业主创造放心、满意的优质工程。 B、实施目标 质量目标:确保武汉市优良样板工程. 工期目标:在无不可抗拒条件影响下用20个日历天完成全部工程量。 第四章施工总体布置 A、组织机构建设

工程部园建施工队 项目经理部技术部 材料部绿化施工队 质安部养护队 B、管理机制建立 ①例会制度②申报制度③质量管理制度 ④安全管理制度⑤材料管理制度⑥文明施工管理制度 C、施工目标确定 ①进度计划目标 20个日历日,完成全部的工作内容 ②质量管理目标市优良样板工程 ③安全管理目标零伤亡 D施工流向及施工段划分 a施工流向: 清运垃圾→地面、路面基层→树池、土方回填、树坑→铺装工程→种植→养护。 b施工段划分:土建、绿化工程按区域或树种分为多个单项工程,在可能的情况下同时或交叉施工,每个单项工程按工期计划完成。 第五章施工准备 A、现场环境交通准备 开工前办理好施工许可证等各项法定手续,并与各有关部门建立联系,以便及时协调。搭设各种临建设施;整理好场内道路;进行施工用水、电、

学校特色文化建设实施方案

学校特色文化建设实施方案 南京市金陵中学仙林分校小学部 特色文化建设实施方案 一、实施背景 校园文化是学校文化的一个重要组成部分。它反映着学校的教育观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色,是学校以物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。优秀校园文化是学校的魂,对师生起着导向、凝聚、激励的作用。 南京市金陵中学仙林分校小学部,又名南京大学仙林实验学校。学校地处仙林大学城,是一所南京大学、市教育局、仙林大学城管委会与栖霞区人民政府四方合作创办的公办小班化实验学校。百年名校的办学积淀,先进齐全的教学设备,现代化、人性化的校园布局,为学校的未来发展奠定了良好的基础。 二、指导思想 学校坚持“走进儿童世界,培养世界儿童”的育人理念,秉承“为学生一生奠基,对民族未来负责”的办学宗旨,牢固树立“健康第一”的观念,努力践行“环境育人,文化润校”的办学思想,积极开展“世界儿童”特色文化建设。以校园、生活为载体,打造人文环境,开发七彩课程,创新实

践活动,在师生协力中进行富有中华文化基因、世界眼光胸怀的特色文化建设。 三、实施思路 1.确定文化内涵 “世界儿童”特色文化建设项目中的“世界儿童”,指的是初步具有国际品质的儿童。国际品质的儿童,初步具有国际意识,初步了解国际文化,初步形成国际交流能力,初步养育国际适应行为。中国是世界的重要成员,是中国儿童的根之所在,魂之所在。因此,“世界儿童”首先是“中国儿童”,是植根中国的“世界儿童”,是具有中国灵魂的“世界儿童”。 “世界儿童”特色文化建设,一方面是让世界走进校园,走进儿童心灵;一方面让儿童走向世界,走进优秀的多元的世界文化。在这双向“走进”的过程中,儿童更加热爱中国,坚信中国;儿童更加胸怀世界,融入世界。 “世界儿童”特色文化建设,主要包括精神文化建设,物态文化建设,课程与教学文化建设,活动文化建设,制度文化建设等内容。此形成校本特色鲜明的以“世界儿童”为主题的、以培养具有国际品质儿童为价值引领的学校文化体系。 2.精神文化引领 “诚真勤仁”是我们的校训;“自强不息”是我们的精

学校操场改造施工组织设计

学校操场改造施工组织设计 目录 第一章施工方案 第二章施工平面布置和临时设施布置 第三章劳动力投入计划 第四章主要材料计划及供应安排

第五章关键部位施工方法 第六章质量安全承诺及保证措施 第七章机械设备配置计划 第八章工期承诺及进度保证措施 第九章现场文明施工、环保、消防施工技术措施 第十章新技术、新材料、新工艺、新设备应用计划 第十一章提高工程质量、保证工期、降低造价的合理化建议

第一章施工方案 一、工程概况 本工程为太原市盲童学校操场改造项目,面积1200m2。 二、编制依据 1、盲童学校操场改造项目招标文件。 2、所涉及的国家、地方有关工程建设的法律、法规规定。国家现行施工质量验收规范。 3、公司内部的质量手册、程序文件。 4、工程招标文件。 《混凝土强度检验评定标准》(GBJ107-87) 《建筑施工安全检查评分标准》(JGJ59-88) 《混凝土结构工程施工及验收规范》(GB50204-92) 《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(GB300-2002) 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001) 《建筑施工高处作业安全检查技术规范》(JGJ80-91) 《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88) 三、施工目标 1.质量目标合格 2.工期目标计划2013年7月5日开工2013年8月20日竣工。 3.安全目标杜绝死亡、消除重伤,达到建筑施工安全文明的工地标准。 4.文明施工目标创建安全文明工地,达到建筑施工安全文明的工地要求。 四、施工部署 1.材料供应:原材料通过集中采购供应。

学校学生公寓楼施工组织设计1

××××××学生公寓楼建设项目 施工组织设计方案 ××××××年六月七日

目录 第一章工程特点与施工方案 一、工程概况 二、工程编制 三、土建主要分部分项工程施工方案 四、主要安装工程施工方案 第二章确保工程质量的技术组织措施 一、质量保证体系总则 二、公司质量保证体系 三、保证组织措施 四、技术措施 五、创优措施 六、质量保证措施 第三章确保工期的技术组织措施 一、施工总进度计划安排 二、主体封顶目标计划保证措施 三、保证工期措施 第四章确保安全生产技术组织措施 一、安全管理目标 二、安全施工过程控制措施

三、保证安全施工的组织措施 四、保证安全施工技术措施 五、施工安全用电措施 六、施工机具安全防护措施 七、分部分项工程安全技术措施 八、安全保证体系及组织机构与安全承诺 第五章确保文明施工的技术组织措施第六章现场安全保卫管理措施 第七章环境保护及防止扰民措施 一、施工现场环境保护措施 二、防止扰民措施 三、现场环境保护的检查制度 第八章季节性施工的技术组织措 第九篇施工平面部署 一、布置原则 二、布置依据与方案 三、施工总平面管理

第十章现场施工组织管理部署与机构 第十一篇材料计划与劳动力计划 一、材料计划与管理 二、材料的现场管理 三、材料的成本管理 四、劳动力计划 第十二篇成品保护与工程保修措施、承诺第十三篇紧急情况预案与抵抗风险措施 一、应急预案的任务和目标 二、应急预案原则 三、可能发生的事故 四、应急机构的组成、责任和分工 五、事故应急与救援 第十四章管理、协调、配合措施 第十五章本工程采用的新技术、新工艺、 新材料、 第十六章关于执行国家强制性标准规范的 具体措施

最新学校运动场改造施工组织设计

学校运动场改造施工组织设计 第一章工程概况及编制说明 一、工程概述 1、项目名称: 2、项目编号: 3、建设单位: 4、项目核准机关: 5、批文名称及编号: 6、招标方式: 7、资金来源: 8、计划工期: 9、质量要求: 二、工程目标 计划工期:根据招标文件要求本工程均为60日历天完工,我项目经理部将合理安排施工顺序,周密安排周计划和日计划与业主、监理密切配合,确保工程按期完工。 质量标准:本工程承诺达到国家工程施工质量验收 GB50300-2013合格标准,并力争“市级安全质量标准化示范工地”。我单位要充分发挥自身企业的优势,严格按照质量管理模式组织施工,成立过硬的项目经理部,全面履行施工合同及对甲方的承诺,保证工程目标的实现。 现场管理目标:施工现场按本市文明安全工地标准进行布置和管理,确保工地安全文明施工。

安全施工目标:针对本工程项目特点,实施现场文明施工计划。确保无重大伤亡事故,不死亡、不倒塌、不中毒。贯彻“安全第一,预防为主”的安全生产方针,坚持管生产必须管安全的原则,承诺达到“安全文明示范工地”。 三、编制说明 本投标施工组织设计严格按照工程招标文件和招标范围对施工组织设计的要求进行编制。在人员、机械、材料调配、质量要求、进度安排、施工平面布置等方面统一部署的原则下,进行技术组织指导。根据本工程设计特点、功能要求,本着对业主资金合理利用,对工程终生负责,以“科学、经济、优质、高效”为编制原则。我公司对此次施工组织设计的编制高度重视,召集了参加过类似工程施工、有丰富管理及施工经验的人员,在仔细研究图纸,明确工程特点、充分了解施工环境、准确把握业主要求的前提下,成立了编制专题小组,集思广议、博采众长,力求本方案切合工程实际,思路先进,可操作性强。 四、编制依据 1、本项目招标文件、工程量清单、设计图纸、标前答疑及有关补充文件。 2、国家、建设部、地方、现行有关部门和单位颁发的设计、施工及验收相关规范、规程、标准等。 3、现场踏勘调查所获得的有关资料。 4、我单位拥有的科技工法成果和现有的管理水平、劳力、设备、技术能力以及长期积累的丰富施工经验。 五、编制原则 1、严格遵守招标文件所规定的工程施工工期、招标合同条款以及招标文件的各项要求,根据工程的特点,在工期安排上尽可能提前完成。

中学校园特色文化建设方案

中学“校园特色文化”建设方案 一、校园特色文化建设理念 传承中华优秀文化,整合朱子文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,推进素质教育深入发展。 二、校园特色文化定位背景 1. 校园特色文化定位的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。放眼世界,各种文化相互渗透又相对独立,构成世纪文化圈,文化浸润至世界每一个角落,穿过一个个世纪,影响着一代代人。社会有社会文化,企业有企业文化,校园有校园文化。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将和社会主导文化一样,产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。xx同志早在1994年就强调要搞好校园文化建设。我们要以面向现代化、面向世界、面向未来的战略眼光来定位我们的校园文化建设。 2. 校园特色文化定位的教育发展背景:校园文化在实施素质教育全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,是

实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。现代课程论认为:学生在学校习得的不只是读、写、算等方面可以测量的认知和技能上的发展,他们还从学校的环境、校园生活、组织制度、校内人际关系及学校的管理体制等方面获得没有显现出来的、潜在的价值与规范的陶冶。这些潜在课程,作为一种校园文化,贯穿于学校教育的整个过程之中。尽管校园文化对人的影响只是“桃李不言”而非立竿见影,但对人的身心发展却发挥着其它显性课程不可替代的作用,突出体现在四个层面,其一陶冶功能:校园文化起着一种文化传递的作用,使人通过对文化价值的摄取,陶冶人格和灵魂,以充实生命的内涵;其二社会化功能:校园文化是个体社会化的过程与缩影,它以特有的精神活动和文化氛围,使生活其中的每一个个体有意无意地与既定文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵、性格的模塑,达到社会化的目的;其三潜力开发功能:课堂教学不能满足学生的多层次求知欲和需要,校园文化发挥着扩大学生知识面,开发学生潜能,优化学生情感,促进学生个性发展,满足学生社会交往的功能;其四导向功能:学校是一个开放的系统,一个兼收并蓄的文化荟萃的场所,各种价值观念在这里碰撞,校园文化的导向作用显而易见。我们应该从实施素质教育的迫切要求来定位我们的校园文化建设。 三、四中校园文化实践的基础

学校装修施工组织设计方案

广东医科大学湛江校区第7栋第2层改造为学生宿舍工程施工组织设计方案 本篇内容包括: 第一节、施工组织设计编制依据 第二节、施工综合说明 第一节本施工组织设计编制依据 本公司是具有国家建筑二级资质及相应管理水平的大型施工企业,拥有雄厚的施工技术力量和机械装备、丰富的施工经验。 本公司创建以来,一贯以“百年大计、质量第一”为经营宗旨,健全各项规章制度,狠抓质量和安全施工管理,坚持文明施工,赢得了良好的社会信誉。单位工程竣工验收合格率100%,优良率90%以上, 本公司一向尊重知识,重视人才,至今已培训和引进300多名中级以上的工程技术人员,形成了一支具有较高管理水平的专业知识队伍,并拥有一大批

装备精良、设备齐全的大中型施工机械和一整套适应各类施工的先进技术、科学管理方法,尤其在高层建筑施工方面占据优势。 本公司锐意开拓,努力发展大型建筑规模经济,愿意继续奉行以“优良为起点,样板为目标”的服务宗旨与社会各界精诚合作,共创佳绩! 对承建广东医科大学湛江校区第7栋第2层改造为学生宿舍工程,我公司具有极大的兴趣,对与贵建设单位的合作充满诚挚的意愿。在收到招标文件后,组织了有关的工程技术人员对文件及施工图纸进行了细致的探讨,并组织有关人员仔细了解现场情况,精心编制了工程施工组织大纲,明确了工程施工的方针、管理目标及施工工期,编制了本施工组织设计。 一、有关投标规则: 穗府[95]第68号文《湛江市建设工程招标投标实施办法》和《湛江市建设工程施工招标工作细则》有关规定。 二、有关招标文件: 广东医科大学湛江校区第7栋第2层改造为学生宿舍工程招标文件。 三、有关工程规范: 编制本施工组织设计主要采用有关现行国家规范、规程及行业标准 第二节施工综合说明 一、关于施工工期: 本公司历来重合同、守信用,并将按照本工程招标书中规定的总工期45天,编排出确实可行的施工进度控制计划,并一定保质、保量圆满完成。 为确保本工程顺利完成,一旦本公司中标,将立即委派按本次投标拟定的有丰富经验的项目经理进驻现场,主动与有关单位协调配合,组织好施工管理人员、材料及机械设备,做好各方的准备工作,确保总工期目标的实现。 本工程施工工期确定为45天。 二、关于工程质量、安全和文明施工: 本公司的质量方针是“精心施工、规范管理、质量第一、用户至上”。 若本公司中标,必将严格执行ISO9002质量保证体系文件的要求,对执行程序文件,各要素进行控制,以使工程质量达到优良。 1、本工程的施工质量目标: 创建优良样板工程始终是我公司不懈努力追求的奋斗目标,本工程力创省、市优良样板工程。 2、安全目标: 3、文明施工目标: 三、关于工程承包管理: 本公司一旦中标,将按照贵公司的要求立即进行承包管理。项目班子、组织机构的设置到管理办法都已作了周密的安排,各分部分项工程的进度、质量、安全、文明施工都纳入本公司的总计划与管理之中,确保本工程各项工作自始至终由公司直接管理与协调,以确保达到预定的目标。 详细的项目部管理机构人员名单详见本方案附表。

xxx小学 校园特色文化建设方案

xxx小学 校园特色文化建设方案 为全面提升我校办学品位,突出办学特色,结合本校实际,制定了我校校园文化建设工作方案。 一、指导思想 在县教育局和中心校的领导下,以十八大精神为指导,结合乡村少年宫建设打造校园文化为特色,以素质教育为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。 二、领导小组 组长:xxx 成员:全体班主任 三、整体要求 1、根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。 3、创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 四、具体措施 (一)、环境建设 1、做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛钵花为辅,适当设置景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。定期对全校花草、树木进行修剪、养护。 2、对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量进行挂钩,为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。 3、适当设置人文景观,充分利用教室及走廊内外墙壁的宣传作用。在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。 4、根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等,展示学校活动、通知等。 5、校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,校门内侧设有党和国家的教育方针及安全法制宣传栏。 6、文化长廊展现特色。以少年宫为主题,教育孩子胸怀祖国,放眼世界,拓展知识视野,培养具有世界眼光的合格小公民。少年宫和教学楼在楼梯设立古代名句、好书推介、著名科学家、名言警句及温馨提示等经典长廊,精心设计富有层次的楼道文化,使楼道具有了潜在的教育功能,使楼道“动”起来,“活”起来,走廊图文并茂的二十四孝,让孩子们随时都能触摸到祖国经典,感受祖国经典的博大精深。 (二)、文化氛围

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