铝及铝合金说课稿

第1课时铝及铝合金说课设计

一、教材与学情分析

1、教材中的地位和作用：

铝是地壳中含量最多的金属元素，而且铝及铝合金是当今社会使用非常广泛的金属材料，本节课重点介绍铝的性质，指导着它在生产生活中的应用，是安排在学习了非金属氯、溴、碘和金属钠、镁的性质之后，这样的安排起到了承前启后的作用，不仅使学生了解钠、镁、铝的金属活动性的差异，也为后面元素周期律的学习奠定基础

2、教材的主要内容和特点：

高中化学新课程标准要求：知道铝的性质及其应用

而教材中从：⑴、铝比铁活泼，但在空气中却不像铁那样易被腐蚀作为切入

点，引导学生思考铝为什么不容易被腐蚀

⑵、通过联系生活、生产等归纳物理性质,以及通过学生实验

探究学习铝的化学性质

⑶、教材中还提供了大量图片，培养学生从直观角度认识铝的

性质和应用

3、学情分析

知能储备：学生对铝有了一些感性的认识、学习了一些元素及其化合物的性质；并具备了一定的实验探究能力

认知方式：学习化学时间较短，程度较浅对物质性质的认识主要停留在宏观表象阶段；初步从微观结构认知物质性质

学习方式: 主要是被动接受式的学习方式,不利于学习的兴趣性和积极性；

新课程理念倡导探究式的学习方式，无疑会对学生今后的学习打

下良好的基础

二、教学目标与重难点

1、教学目标

知识与技能：了解铝的物理性质和应用

理解铝的化学性质

过程与方法：经历对铝的化学性质的实验探究活动，

培养学生动手操作能力和观察、比较分析能力

情感态度与价值观：通过小组共同完成实验，培养学生主动参与交流、团队

合作精神。并能利用化学知识解答生活中的常识性问题，

提高学生学习化学的兴趣。

2、重点、难点：

重点：铝的化学性质及其应用难点：铝与强碱溶液的反应及其化学方程式的书写

三、教法与学法分析

教法：从日常生活中的铝展开，然后通过创设情境，提出问题，实验探究等，使学生认识铝的性质，并会运用所学的知识解释生产生活中的一些化

学现象接近了化学与生活的距离。

学法：学生根据老师的引导通过动手实验，观察现象对比讨论归纳出铝的性质，培养了学生分析问题的能力

四：教学过程设计：

1、激发兴趣引入课题→学习铝的物理性质及应用

2、分析结构推测性质→推测铝比较活泼，具有较强的还原性

3.创设情境提出问题→学习铝和氧气反应

提出问题：铝比铁活泼。但是铝为什么不像铁那么容易被空气腐蚀？

引导同学们回顾初中学习过的金属活动顺序，思考问题。

探究实验：（P67观察与思考）

取一块铝片，观察其表面的颜色。将铝片部分浸入4 mol/l氢氧化钠溶液中，静置一段时间后取出，观察颜色变化。

4、提出问题实验探究→学习铝和酸、强碱反应及钝化

提出问题：（1）、前面学习过钠镁能与稀盐酸、稀硫酸反应，铝是否也可以呢？

(2)、铝桶能否盛放浓硝酸、浓硫酸？为什么？(3)、铝制品能否用来盛装碱性溶液？如何通过实验验证？

学生分组实验：(1)、Al片打磨后浸入6 mol/L的盐酸中，观察现象。

(2)、Al片打磨后分别浸入浓硝酸、浓硫酸中，观察现象。

(3)、Al片打磨后浸入6 mol/L的NaOH溶液中，观察现象。

5、演示实验学以致用→学习铝和氧化物的反应（铝热反应）

高温

2Al + Fe2O3 == 2Fe + Al2O3

最后组织引导学生归纳铝的性质及其应用，并做巩固练习及布置作业

6.主板书设计

3-1铝及铝合金

一、铝的物性及应用

二、铝的化学性质：

1、与非金属单质反应：4Al+3O2=2Al2O3

2、与酸反应：2Al+3H2SO4=2Al2(SO4)3+3H2↑

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

2Al+6H+=2Al3++3H2↑

3、钝化：常温下，铝与浓硫酸，浓硝酸发生“钝化”现象。

4、与强碱反应：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+ 3H2↑

2Al+2H2O+2OH－= 2AlO2－+3H2↑

5、与氧化物反应：铝热反应

高温

2Al + Fe2O3 == 2Fe + Al2O3

五．教学总结

在本节教学过程中始终贯穿着两条主线]

生活线知识线

生产生活中的铝铝的物理性质

铝不易被腐蚀铝与氧气反应铝槽车装运浓硫酸浓硝酸铝与浓硫酸浓硝酸反应，钝化

铝制品的正确使用铝与强碱反应

焊接钢轨铝与氧化物的反应

（铝热反应）

六．教学反思

“从生活走进化学，让化学走向社会将化学学习放眼生活，用生活的眼光看化学。

铝合金模板工艺技术标准(试行)

附件一：铝合金模板工艺技术标准（试行） 1、适用范围本技术标准适用于工业与民用建筑的现浇混凝土工程所用的3.8m以下一般模板与支撑体系的施工；不适用于危险性较大的混凝土模板与支撑体系的施工。 2、规范性引用文件 2.1 《铝合金建筑型材》GB/T5237.2008 2.2 《一般工业用铝及铝合金挤压型材》GB/T6892 2.3 《变形铝及铝合金化学成份》GB/T3190 2.4 《碳素结构钢》GB/T700 2.5 《低合金高强度结构钢》GB/T1591

2.6 《铝合金压铸件》GB/T13821、15114 2.7 《住宅建筑模数协调标准》GB/T50100 2.8 《铝合金结构设计规范》GB50429 2.9 《铝合金结构工程施工质量验收规范》GB50576 2.10 《组合钢模板技术规范》GB50214 2.11 《建筑施工模板安全技术规程》JGJ162 2.12 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300 2.13 《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204 2.14 《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205 2.15 《铝合金结构工程施工规程》JGJ/T2 2.16 《建筑结构荷载规范》GB50009 2.17《铝合金模板技术规范》DBJ 15-96-2013广东省标准 3、术语和定义 3.1 面板直接接触新浇混凝土的承力板，包括拼装的板和加肋的板。 3.2支撑梁用于连接面板和支顶的构件。 3.3 连接件面板与支顶的连接、面板自身的拼接、加固体系自身的连接和其中二者相互连接所用的零配件。包括插销、锲片、螺栓、背楞、垫片、对拉螺杆等。

铝合金模板技术标准

铝合金模板技术标准 1 2020年4月19日

铝合金模板技术标准 1编制目的 2 2020年4月19日

明确铝合金模板工程的标准做法，统一公司对铝合金模板施工工艺的管理。提高砼实测质量、观感质量及取消抹灰工艺从而减小空鼓开裂等质量通病，从而提升客户对于工程质量的满意度。 2适用范围本技术标准适用于某某所有在建或新建铝合金模板工程的设计、制作、施工以及技术管理。 3编制说明铝合金模板工程的实施，时昆明公司在以后很长一段时间内的主流施工工艺，针对砼垂直度、平整度、顶板水平度、截面尺寸、观感质量等质量通病缺陷以及新工艺带给我们挑战，结合兄弟公司铝合金模板工艺施工特点，工程管理部对铝合金模板工程的实施过程进行了分析，从材料选择、工艺流程、模板设计和加工、模板安装和验收等方面进行控制，要求施工单位严格按照技术标准要求进行施工，对于技术标准中有疑问的部分请与某某工程部进行沟通。 4编制依据除另有注明外，本工程须符合设计要求，符合国家、地方及行业标准，主要包括但不限于：（1）《铝合金建筑型材》GB/T5237《一般工业用铝及铝合金挤压型材》GB/T6892 （2）《变形铝及铝合金化学成份》GB/T3190 （3）《铝合金压铸件》GB/T13821、15114 （4）《住宅建筑模数协调标准》GB/T50100

（5）《铝合金结构设计规范》GB50429 （6）《组合钢模板技术规范》GB50214 （7）《建筑施工模板安全技术规程》JGJ162 （8）《混凝土结构工程施工及验收规范》GB50204 5材料选择 5.1铝合金模板 5.1.1铝合金模板材质采用6061-T6铝合金型材，型材化学成分、力学性能应符合国家标准GB/T3190、GB/T6892的规定。 5.1.2特殊造型、标准层发生变异位置能够采用铝单板,材质为3003。 5.1.3铝型材表面采用阳极氧化处理，并符合《铝合金建筑型材》GB/T5237.2中AA15级。铝模板标准件规格表名称照片宽度（mm）长度（mm）加筋肋板（mm）面板厚度 (mm) 边框高度 (mm) 墙身模板( W ) 400，450为准，100， 150，200， 300辅助。楼层净高扣除转角板、角铝高度厚度6mm，型材板l肋高 30，铝板肋高 50 3.5~ 4.0 60 墙身内转角( IC ) 150 x 150， 100 x 150， 100 x 100 楼层净高扣除转角板、角铝高度 3.5~ 4.0 60 墙身外转角( EC ) 60 x 60 楼层净高扣除转角板、角铝高度 6.0

铝合金模板

铝合金模板一、铝合金模板的诞生铝合金模板（简称为铝模板），1962年在美国诞生，至今已有55年的历史。在美国、加拿大等发达国家，以及像墨西哥、巴西、马来西亚、国、印度这样的新兴工业国家的建筑中，均得到了广泛的应用。2008年前，美国每年的铝模板市场规模大约有一亿美元，被当地四五家铝模板制造公司瓜分。墨西哥的保障房，亦大量应用了铝合金模板技术。仅以一家总部位于哥伦比亚的铝模板制造公司为例，在墨西哥福克斯总统的任期，就以其铝模板技术，参与建造了超过100 万套保障房。各国在推广使用的过程中，也积累了大量铝模板的设计、制造、应用和施工经验。我国早在1986年12月20日市铸铝制品厂和市二轻建筑公司联合研制成功了稀土铸铝合金模板，在几幢民用住宅工程中应用，使用效果很好，并通过了市经委的技术鉴定。这是我国最早开发的铝合金模板技术，该项模板技术是学习了美国国际房屋开发的铸铝合金模板，它是利用模具浇铸成型，具有重量轻、刚度好、使用寿命长、能多次周转使用、模板精度高以及表面可加工装饰图案等特点。21世纪初，竹、木胶合板模板得到大量应用，与钢模板形成三足鼎立，钢模板的使用量显著减少，在钢模板市场萎缩的形势下，许多模板企业被迫转产或开发新产品。鑫星系统模板与国现代建设株式会社合作，开发了全铝合金模板、铝框强塑PP板模板和钢框强塑pp板模板，进入、澳门和建筑市场，得到施工企业的欢迎。捷安建筑脚手架在2005年开始研发铝合金模板，经过多次到美国进行考察和市场调查，了解铝合金模板的生产和使用情况，于2008年开发了54型铝合金

模板。二、为什么是铝合金模板以木胶合板和木方背楞为主的简支简撑的传统施工方法，均依赖现场施工人员的技术水平和管理水平的临场发挥，许多问题由施工现场随机处理，工程质量和施工效率在这样粗放的模式下均存在大量不可控的因素。传统施工法的墙模、顶模和支撑系统中，即使局部采取了一些较好的产品和工艺，由于缺乏系统整合，总体效率亦难全部发挥出来。例如在北方地区广泛使用的全钢大模板系统，部分地解决了墙模简支简撑施工法带来的弊端，但该类模板的设计特点决定了只能应用于墙模，无法解决与顶模和支撑系统有效配合的问题，也就决定了此类模板无法实现墙板和顶板的一次浇筑，使墙模快速浇筑的优势无法在整个施工流程中完整发挥出来。目前广泛应用于楼板的支撑系统，多为钢管扣件和碗扣式脚手架。这些系统与楼板模板系统各自独立，缺乏一体化设计，大量存在着施工效率低下、浪费材料和工时的现象，由于支撑设备和施工方案的不当而造成安全事故亦时有发生，甚至造成严重的人员伤亡。目前国际普遍流行的早拆体系，也难于在此类支撑方案中得到真正有效的应用和实施。随着我国劳动力成本的迅速提高，那种靠人海战术，采用低效率、低成本模板系统的施工方法，也已经难以维持。仅以目前的工资水平核算，我国支撑和模板的施工预算成本，包括设备和工时成本，已经接近甚至超过了像国和这样工资水平远远超过我国的国家和地区。究其原因，是我们现在施工中仍然广泛沿用着传统的效率低下的木模板和粗放型的施工方法。不仅大量地浪费了木材等森林资源，违背国家的产业政策导向，增加

铝合金模板行业简介

铝合金模板行业简介铝合金模板，对于国外建筑行业来说已不陌生，早在上世纪90年代在美国、加拿大、日本、韩国、迪拜、马来西亚、新加坡等全球几十个国家已经普遍推广使用，并取得了可观的经济效益和社会效益，近年来在我国南方沿海地区也正悄然兴起。铝合金模板是建筑模板在经历了木模板、钢模板、塑料模板之后的第四代模板。由于铝合金模板的种种优点，目前在国内正在取代木模板、钢模板和塑料模板。铝合金模板优劣分析关于论述模板技术的一些文章中这样概括铝模板的优点，铝合金模板具有重量轻、拆装方便、刚度高、板面大、拼缝少、稳定性好、精度高、浇筑的混凝土平整光洁、使用寿命长、周转次数多、经济性好、回收价值高、施工进度快、施工效率高、施工现场安全、整洁、施工形象好、对机械依赖程度低、应用范围广等特点。与铝模板相比，目前市场存在的木胶合板模板、钢模板等模板体系存在技术含量偏低、施工效率低、浪费人工、污染严重等问题，与和谐社会提倡的绿色建造、节能减排相去甚远。模板行业迫切期待使用效率高、综合成本低的模板体系的出现。作为新一代绿色模板，铝合金模板必将引领模板行业的发展方向和质量。对此，已成熟立足建筑模板市场的广东伟业铝副总经理李伟萍有切身体会，她对记者表示，前几年因为铝模板一次性投资大，在国内推广受到成本限制，但因其多次使用，平均成本就不是那么高了,在南方建筑市场已普遍使用。李伟平说，一般的铝模板最少能够重复使用上百次，最多可以重复使用200次甚至300次，而且用报废了模板还极易回收再利用，另外还有其易安装且安装成本低、节省墙体修复成本等等，其平均成本就很低了，所以受到建筑市场普遍欢迎。租赁经营另辟蹊径另外，为更多的降低一次性投入成本，当前企业正在探索新的运营模式，一位广东铝企负责人表示，南方大部采用了租赁的方式运营。铝厂可直接投资租赁业务，也可由第三方加入运营，总之租赁铝模板可大大降低企业一次性投入成本，引导更多项目采用铝模板技术。城镇化和绿色建筑助推铝模板应用随着中国城镇化市场不断推进，建筑市场不断扩大，模板市场需求量也将与日俱增，在模板市场领域，在“钢代木”之后，在绿色建筑倡导下，全面“铝代钢”和“铝代木”模板市场必将大势所趋。近日，国家工信部和建筑部门也在协力推进绿色建材标准体系建设，并围绕绿色建材内涵、绿色建材产品目录编制等工作进行调研。近年来由于国家对绿色建筑的倡导和要求下，铝模板渐渐走俏市场，在广东沿海等地已经采用了铝模板，且中国最大的地产建筑商万科集团率先已使用。据悉，万科集团计划在2~3年内全国的万科项目基本全部换成铝合金模板，也就是在2015年前全部模板更新成铝合金材制。前景似好切莫跟风目前在南方铝行业内，似乎都嗅到铝模板的前景，尤其是广东一带铝模板生产线蜂拥而上，潜在生产能力难以估计，对此，中国建筑型材企业广东伟业铝厂有限公司副总经理李伟萍接受记者采访时表示，虽说目前看模板市场前景很好，但大家跟风上马生产线，会造成潜在产能过剩，资源浪费和重复建设，希望同行冷静观察市场，切莫盲目跟风，同时也呼吁相关政府部门予以正确引导，才防重复建设。其次，因为铝模板本身对硬度，及墙体的光滑面有一定要求，也不是所以企业都能做，或是做得好，如果做不好，会造成包膜，出现缝隙等技术缺陷，也会做乱市场。但整体来说，在城镇化进程的今天，未来建筑市场还是很看好，且绿色建筑也是根本要求，如果形成一个产业的良性发展未来前景还是很乐观。

《铝合金模板》标准

铝合金模板规范

目录目录I 前言Ⅱ 1 范围1 2 规范性引用文件1 3 术语和定义1 4 分类、规格和型号2 分类2 规格3 型号3 5 材料 4 铝合金4 配件4 6 要求5 一般要求5 性能要求5

制作要求6 外观要求7 7 试验方法8 试验仪器和条件8 制作质量检验8 力学性能试验9 一般性检验10 8 检验规则10 检验分类11 型式检验11 出厂检验11 抽样及判定规则12 9包装、标志、运输、贮存、修复错误!未定义书签。3 包装错误!未定义书签。3 标志错误!未定义书签。3 运输错误!未定义书签。3 贮存错误!未定义书签。3 修复错误!未定义书签。3 附录A （规范性附录）铝合金模板主要种类错误!未定义书签。5 附录B （规范性附录）铝合金模板主要配件错误!未定义书签。8 附录C （规范性附录）铝合金模板早拆体系错误!未定义书签。9 附录D （规范性附录）铝合金模板制作质量检测记录表错误!未定义书签。

前言本标准按照GB/和GB/规定编写。本标准的附录A是标准的附录。本标准由住房和城乡建设部标准定额研究所提出。本标准由住房和城乡建设部建筑施工安全标准化技术委员会归口。本标准负责起草单位：中国建筑金属结构协会本标准参加起草单位：本标准主要起草人：周润发本标准由负责解释。

铝合金模板 1 范围本标准规定了铝合金模板的术语和定义、分类、规格和型号、材料、要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输、贮存、修复等内容。本标准适用于各类混凝土工程用的铝合金模板。 2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T50002-2013 建筑模数协调标准 GB/T 50006-2010 厂房建筑模数协调标准 GB/T 700 碳素结构钢 GB/T 计数抽样检验程序第1部分:按接受质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划 GB/T 3098 紧固件机械性能 GB/T 3190 变形铝及铝合金化学成分 GB 铝合金建筑型材第1部分：基材 GBT 6892 一般工业用铝及铝合金挤压型材 GB 50204 混凝土结构工程施工质量验收规范 GB/T 699 优质碳素结构钢 GB/T 金属材料熔焊质量要求第4部分：基本质量要求 GBT 3199 铝及铝合金加工产品包装、标志、运输、贮存 GB/T1591 低合金高强度结构钢 3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。铝合金模板aluminum alloy formwork 以铝合金型材为主要材料，经过焊接和机械加工等工艺制成的一种适用于混凝土工程的模板。

铝合金模板技术标准.

铝合金模板技术标准 1编制目的明确铝合金模板工程的标准做法，统一公司对铝合金模板施工工艺的管理。提高砼实测质量、观感质量及取消抹灰工艺从而减小空鼓开裂等质量通病，从而提升客户对于工程质量的满意度。 2适用范围本技术标准适用于某某所有在建或新建铝合金模板工程的设计、制作、施工以及技术管理。 3编制说明铝合金模板工程的实施，时昆明公司在以后很长一段时间内的主流施工工艺，针对砼垂直度、平整度、顶板水平度、截面尺寸、观感质量等质量通病缺陷以及新工艺带给我们挑战，结合兄弟公司铝合金模板工艺施工特点，工程管理部对铝合金模板工程的实施过程进行了分析，从材料选择、工艺流程、模板设计和加工、模板安装和验收等方面进行控制，要求施工单位严格按照技术标准要求进行施工，对于技术标准中有疑问的部分请与某某工程部进行沟通。 4编制依据除另有注明外，本工程须符合设计要求，符合国家、地方及行业标准，主要包括但不限于：（1）《铝合金建筑型材》GB/T5237《一般工业用铝及铝合金挤压型材》GB/T6892 （2）《变形铝及铝合金化学成份》GB/T3190 （3）《铝合金压铸件》GB/T13821、15114 （4）《住宅建筑模数协调标准》GB/T50100 （5）《铝合金结构设计规范》GB50429 （6）《组合钢模板技术规范》GB50214 （7）《建筑施工模板安全技术规程》JGJ162 （8）《混凝土结构工程施工及验收规范》GB50204 5材料选择 5.1铝合金模板 5.1.1铝合金模板材质采用6061-T6铝合金型材，型材化学成分、力学性能应符合国家标准GB/T3190、GB/T6892的规定。

铝及铝合金教学设计优质课

铝及铝合金教学设计优质课本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

铝及铝合金慈吉中学陈旸晔一、教材分析《铝及铝合金》在教材中位于专题三第一单元第一节，这样的安排，一方面是对专题二元素化合物知识的补充，另一方面它更加强调了应用，涉及到了生活的方方面面，更好的体现了STS思想；同时，又为后续学习其他矿物材料奠定了良好的基础。具有承上启下的作用。二、学情分析学习对象：高一学生。知识基础：有一定的元素化合物知识基础；能力基础：具有初步的实验探究能力，观察分析能力和总结归纳能力；情感基础：对化学实验有很大的探知欲，对生活中的化学知识充满好奇。三、教学目标 1、知识与技能：了解地壳中铝元素的含量，知道铝元素在自然界中的主要存在形式；知道铝的性质，了解铝及其化合物在生产生活中的重要应用； 2、过程与方法：通过实验探究，进一步了解探究学习的一般过程和方法；尝试采用联想，类比等方法学习新知识，学习构建知识结构的常用方法； 3、情感态度与价值观：通过学习，进一步体会化学科学对人类生活的影响，进一步认识化学与生产生活的关系，初步树立为人类文明而努力学习化学知识的情操。四、教学重难点教学重点：铝的化学性质教学难点：铝与碱的反应、铝热反应五：教学过程设计《引出新知》：英国皇家学会为了表彰门捷列夫对化学的杰出贡献，不惜重金制作了一只铝杯，赠送给门捷列夫；拿破仑三世在举行盛大宴会时，只有他使用一套铝质餐具，而他人只能用金制、银制餐具。

（小知识：地壳中含量最多的金属元素是铝，但是，它主要以化合态的形式存在，早期制备单质铝又比较困难，19世纪中期，铝的价格甚至超过了当时黄金的价格，直到1886年，电解法制铝工艺发明。）介绍生活中的铝制品：易拉罐、电水壶、铝合金门窗、铝箔、飞机、火箭等。（小知识：铝合金：金属铝和其他金属（或非金属）熔合形成的物质。具有密度小、强度高、塑性好、制造工艺简单、成本低、抗腐蚀能力强，装饰效果好等优点。）《学习新知》：（一）、铝的物理性质：（板书）具有银白色金属光泽；密度较小；导电导热性好；有良好的延展性. （二）、铝的化学性质：（学生活动：书写1、铝与空气中的氧气反应的化学方程式 2、铝与盐酸反应的离子方程式 3、铝与硫酸铜溶液反应的离子方程式）实验探究1、（提出问题：生活中铁制门窗锈迹斑斑，铝制门窗完好无损？）（二）、铝的化学性质：（板书） K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性能与一些活泼的非金属（如O 2、Cl 2等）反应；能与酸溶液反应；能与盐溶液反应； …… 金属的化学通性盐酸6mol/L 硫酸铜溶液有无色气体生成有红色固体析出 2Al+3Cu 2+=2Al 3++3Cu 实验现象结论 2Al+6H +=2Al 3++3H 2↑ 与铝反应的物质

苏教版《铝及铝合金》说课稿

苏教版化学必修1专题3第一单元第三课时从矿物到基础材料铝及铝合金一、教材分析１．教材所处的地位和作用《铝及铝合金》是苏教版必修1专题3第一单元第三课时的教学内容。这一节是整个章节的重点内容之一，也是考试的中的重点。铝是地壳中含量最多的金属元素，同时铝及铝合金是当今社会应用广泛的金属材料，而铝的性质指导着它在生产生活中的应用。本节教材重点介绍了铝的性质，是安排在学生学习了活泼非金属氯、溴和活泼金属钠、镁性质之后，这样不仅使学生理解钠、镁和铝的活泼性的差异，还会为后面学习元素周期律的知识建立基础。此外，本节课内容的学习，对中学化学的学习和酸、碱知识点的巩固有着很大的帮助，也是学生认识化学与人类社会发展关系的重要内容之一。2．教材的编排特点本单元教材以“从铝土矿制备铝的工艺流程”为主线，先后将“氧化铝的两性”、“电解法制铝”、“氢氧化铝的两性”等内容的学习串起来，本节中“铝的性质”和“铝的应用”等内容则是该主线的自然延续。 1、知识线：知识发展线索：金属的通性——铝的物理性质——铝及其化合物的化学性质——铝合金的用途。内容要点：知道铝的金属性质——掌握铝的还原性——掌握铝的两性以及铝热反应。 2、学生认识发展线：学生认识发展脉络：根据学生对关于金属的性质已有认识，通过复习钠、镁等金属的性质，归纳总结金属单质的一般性质，由此可以预测铝的性质。通过对铝的氧化物与奇怪氧化物的两性认识基础上，更好的理解铝的特殊性质。 3、问题线：通过“活动与探究”，应用已学过的化学知识总结金属的相似之处，交流讨论铝作为金属的一种具有哪些性质，再通过图片展示，复习提问铝的氧化物和强氧化物的两性，预测铝单质的特殊性质，最后用科学实验证实猜想。 4、活动线：学生阅读课本获取信息，学生动手实验，小组讨论，教师演示实验，媒体展示。 3. 教学目标的确立依据新课程理念，本着对教材结构和内容的理解，结合学生的学习基础和认知发展规律特点，确定的学习目标如下：（1）知识与技能：

晟通铝合金模板设计规范

晟通铝合金模板配模规范 (第二版)

目录一、楼板配模设计.................................................................................................. 1.楼面C槽设计 (2) 2.楼面固顶、龙骨设计 (4) 3.楼面模板设计 (5) 二、梁配模设计.................................................................................................... 1.梁底配模设计 (7) 2.梁侧配模设计 (9) 3.主次梁配模设计 (11) 三、墙、方通配模设计............................................................................................... 1.墙立面模板设计 (13) 2.墙平面模板设计 (15) 四、吊板配模设计................................................................................................... 1.小沉降模板设计 (18) 2.大沉降模板设计 (19) 3.反坎模板设计 (20) 五、楼梯节点配模设计............................................................................................... 1.楼梯配模设计基本要求 (20) 2.楼梯配模范例 (20) 3.节点配模设计基本要求 (20) 4.节点配模范例 (22) 六、编码说明....................................................................................................... 七、标准件表....................................................................................................... 1

铝合金模板计算书(版本2)

铝合金模板开启---- 建筑低碳环保新时代陕西天利成建筑科技有限公司 2016年10月

第一章铝合金模板及支撑体系计算书一、铝合金模板计算书编制、设计计算依据 GB50009-2012 建筑结构载荷规范 GB50010-2010 混凝土结构设计规范 GB50017-2003 钢结构设计规范 GB50666-2011 混凝土结构工程施工规范 GB50429-2007 铝合金结构设计规范 JGJ59-2011 建筑施工安全检查标准 JGJ81-2002 建筑钢结构焊接技术规程 JGJ162-2008 建筑施工模板安全技术规范 JGJ130-2011 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范关于印发《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》建质[2009]254号文；

二、铝合金模板体系简介 2.1、标准模板单元体系 2.2、楼面处铝合金模板固定体系

2.3、墙、柱处铝合金模板固定体系对拉螺杆为T18的高强螺杆，背楞上下间距从下往上200mm、600mm、650mm、650mm、550，对拉螺杆水平最大间距800mm。

三、铝合金模板标准单元铝合金模板体系类似于组合钢模板体系，都是由标准单元组合拼装而成。利于工厂标准化设计、制作。铝合金模板标准单元均为铝合金挤压型材，根据模板宽度分为100mm~400mm 不等的标准型材。实际设计制作时楼面板的通用标准规格为400mm×1100mm,墙、柱模板的标准规格为400mm×2600mm(标准长度根据建筑岑高的差异，略有不同)。下图为铝合金模板的标准单元示意图标准墙、柱模板标准楼面板

铝及铝合金说课稿

第1课时铝及铝合金说课设计一、教材与学情分析 1、教材中的地位和作用：铝是地壳中含量最多的金属元素，而且铝及铝合金是当今社会使用非常广泛的金属材料，本节课重点介绍铝的性质，指导着它在生产生活中的应用，是安排在学习了非金属氯、溴、碘和金属钠、镁的性质之后，这样的安排起到了承前启后的作用，不仅使学生了解钠、镁、铝的金属活动性的差异，也为后面元素周期律的学习奠定基础 2、教材的主要内容和特点：高中化学新课程标准要求：知道铝的性质及其应用而教材中从：⑴、铝比铁活泼，但在空气中却不像铁那样易被腐蚀作为切入点，引导学生思考铝为什么不容易被腐蚀 ⑵、通过联系生活、生产等归纳物理性质,以及通过学生实验探究学习铝的化学性质 ⑶、教材中还提供了大量图片，培养学生从直观角度认识铝的性质和应用 3、学情分析知能储备：学生对铝有了一些感性的认识、学习了一些元素及其化合物的性质；并具备了一定的实验探究能力认知方式：学习化学时间较短，程度较浅对物质性质的认识主要停留在宏观表象阶段；初步从微观结构认知物质性质学习方式: 主要是被动接受式的学习方式,不利于学习的兴趣性和积极性；新课程理念倡导探究式的学习方式，无疑会对学生今后的学习打下良好的基础二、教学目标与重难点 1、教学目标知识与技能：了解铝的物理性质和应用理解铝的化学性质过程与方法：经历对铝的化学性质的实验探究活动，培养学生动手操作能力和观察、比较分析能力情感态度与价值观：通过小组共同完成实验，培养学生主动参与交流、团队合作精神。并能利用化学知识解答生活中的常识性问题，提高学生学习化学的兴趣。 2、重点、难点：重点：铝的化学性质及其应用难点：铝与强碱溶液的反应及其化学方程式的书写三、教法与学法分析教法：从日常生活中的铝展开，然后通过创设情境，提出问题，实验探究等，使学生认识铝的性质，并会运用所学的知识解释生产生活中的一些化学现象接近了化学与生活的距离。学法：学生根据老师的引导通过动手实验，观察现象对比讨论归纳出铝的性质，培养了学生分析问题的能力四：教学过程设计：

铝合金模板工艺技术标准(试行)

附件一：铝合金模板工艺技术标准（试行） 1、适用范围本技术标准适用于工业与民用建筑的现浇混凝土工程所用的以下一般模板与支撑体系的施工；不适用于危险性较大的混凝土模板与支撑体系的施工。 2、规范性引用文件《铝合金建筑型材》GB/ 《一般工业用铝及铝合金挤压型材》GB/T6892 《变形铝及铝合金化学成份》GB/T3190 《碳素结构钢》GB/T700 《低合金高强度结构钢》GB/T1591 《铝合金压铸件》GB/T13821、15114 《住宅建筑模数协调标准》GB/T50100 《铝合金结构设计规范》GB50429 《铝合金结构工程施工质量验收规范》GB50576 《组合钢模板技术规范》GB50214 《建筑施工模板安全技术规程》JGJ162 《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300

《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204 《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205 《铝合金结构工程施工规程》JGJ/T2 《建筑结构荷载规范》GB50009 《铝合金模板技术规范》DBJ 15-96-2013广东省标准 3、术语和定义面板直接接触新浇混凝土的承力板，包括拼装的板和加肋的板。支撑梁用于连接面板和支顶的构件。连接件面板与支顶的连接、面板自身的拼接、加固体系自身的连接和其中二者相互连接所用的零配件。包括插销、锲片、螺栓、背楞、垫片、对拉螺杆等。模板系统由面板、支架和连接件三部分系统组成的体系。 4、基本规定铝模板系统的设计应采用以概率理论为基础的极限状态计算方法，并采用分项系数的设计表达式进行设计计算。铝模板系统应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工

铝合金模板施工方案

桂语里花园项目铝合金模板施工方案编制：审核：审批：湖南星大建设集团有限公司 2017年04月

目录一、工程概况 (1) 二、施工难点及施工流程 (1) 三、各种资源组织计划及进度计划 (2) 四、施工准备 (2) 五、模板安装 (3) 六、模板的拆除 (5) 七、模板质量缺陷和防治措施 (6) 八、质量保证措施 (9) 九、职业健康及安全施工管理 (10)

一、工程概况碧桂园桂语里花园二期项目工程由东莞市企石金地碧桂园房地产开发有限公司投资兴建。设计单位为广东华方工程设计有限公司；监理单位东莞市鸿业工程建设监理有限公司；质监单位为东莞市企石镇建设工程质量监督组；安监单位为东莞市建设工程安全监督站；总承包单位为湖南星大建设集团有限公司。工程位于东莞市企石镇。总建筑面积为197539.634平方米，周边交通便利。小区用地东侧是规划六路，西侧是东部快线路，南侧规划十路。工程总建筑面积197539.634m2，工程由1#住宅楼、2#住宅楼、3#住宅楼、4#住宅,5#住宅楼,6#住宅楼、7#住宅楼、8#住宅楼、9~98#公寓住宅和99号地下室一层、组成。其中1#楼26F 建筑总高度83米、2#楼26F建筑总高度83米,3#楼25F建筑总高度80.5米，4#住宅楼24F建筑总高度77.2米；5#住宅楼26F建筑总高度83米，6#住宅楼26F建筑总高度83米、7#住宅楼26F建筑总高度83米；8#住宅楼26F建筑高度83米。总建筑面积约197539.634平方米，其中地上面积为162539.634平方米，地下面积为3.5平方米。其中人防工程面积为23024㎡,人防工程等级:平战结合6级.工程地基基础类型为预应力管桩基础，基础、主体结构类型为现浇钢筋混凝框剪结构。混凝土浇筑方法为底板、剪力墙、顶板按后浇带分块浇筑。，墙体施工缝留在高出底板500mm的墙体上，墙体有预留洞时，施工缝距孔边缘应不小于300mm，混凝土采用商品混凝土。二、施工难点及施工流程施工难点：1、本系统以工厂标准化作业代替工地临时加工模板，属于新型工艺材料代替传统的作业方法，施工的重点在于确保模板架体的强度、刚度和稳定性。2、合理选用支撑体系，保证结构施工安全。3、严格控制施工荷载，确证结构处于受控状态。4、严格控制拆模时间，保证混凝土的成型质量。

《铝及铝合金》教案

《铝及铝合金》教学设计一、教学课题苏教版《化学1》专题3第一单元《铝及铝合金》，让学生了解铝的主要性质，能运用铝的性质解释生产、生活中的一些实际问题，培养学生实验操作能力、观察能力和分析问题的能力。善于利用互联网搜索，扩大知识面，加深对知识的理解。二、教材分析本节课要求掌握铝的主要性质，结合知识解决生产、生活中的一些实际问题。教学目标： 1、理解并掌握铝的主要性质和用途 2、通过实验探究和问题讨论，了解实验研究的方法。 3、通过动手实验及分组讨论，激发学生的探究热情，形成对科学持续的内在兴趣。三、教学方法教法：分组讨论法、实验探究法、多媒体课件教学、充分运用互联网技术，搜索相关知识加深理解，激发兴趣，提高能力。学法：学生预习，上网查找相关资料，合作交流，解读探究。四、教学过程军事的发展其实也离不开化学，制造导弹、飞机的材料都要用到铝合金。现在就让我们走进铝的世界。

[图片观察]同学们看，这幅图(如图1所示)展示了铝的很多用途。用途由性质决定，请大家观察这些图片，讨论、归纳铝的物理性质。 [分组讨论一] 由图片讨论并归纳出铝的物理性质。 [第一次展示高压锅] 请看，这是日常生活中常用的铝制高压锅，高压锅中都有这样的一张说明书，请一位同学上来读一下说明书中关于清洗高压锅的注意事项。这位同学读的内容已经显示在大屏幕上了(如图2所示)，请大家分组讨论一下，从说明书中推测铝可能有哪些化学性质？ [分组讨论二]从说明书中推测铝可能具有的化学性质。 [归纳总结]从说明书中可以看出，铝能与酸、碱等物质反应。是不是这样呢？我们用实验来验证。 [分组实验] 铝与酸、碱、盐的反应。这是点滴板，今天的实验就在点滴板中进行，主要做三个实验：铝与酸、碱、盐的反应。(如图3所示) 实验过程中请仔细观察现象。 [汇报现象]已经完成实验的小组请举手。请同学来描述一下实验现象。 [原因分析]同样是铝片与硫酸反应，不同小组观察到的现象为什么不一样呢？（停顿）原来是硫酸的浓度不同，有的小组发的是稀硫酸，有的发的却是浓硫酸。请到课本P68中寻找答案。 [启迪升华]刚才的实验告诉我们，活泼金属与酸反应不一定都有气体产生，这几组同学观察非常仔细，没有主观臆断，而是尊重事实，科学探究要的就是这种实事求是的态度。 [分组讨论三]常温下，铝片在浓硫酸中会“钝化”，在空气中能不能也形成致密的氧化膜呢？请结合生活实际来讨论一下。

广东省铝合金模板技术规范JBD15-2012

广东省标准 DBJ 15-XX-2012 备案号J×××××-2012 铝合金模板技术规范 Technical code of aluminum alloy formwork 2012-XX-XX 发布2012-XX-XX 实施广东省住房和城乡建设厅发布

广东省标准铝合金模板技术规范Technical code of aluminum alloy formwork DBJ 15-XX-2012 批准部门：广东省住房和城乡建设厅施行日期：2 0 1 2 年XX 月XX 日 XXX 出版社 2012广州广东省住房和城乡建设厅公告

第XXXX号关于发布广东省地方标准《铝合金模板技术规范》的公告现批准《铝合金模板技术规范》为广东省地方标准，编号为DBJ 15-XX-2012，自2012年XX月XX日起实施。本规范由我厅科教处组织XXX出版社出版发行。广东省住房和城乡建设厅 2012年X月X日

前言根据广东省住房和城乡建设厅《关于下达广东省标准〈铝合金模板技术规范〉编制任务的通知》（粤建科函[2012]7号），编制组经过广泛的调查研究，认真总结实践经验，参考有关国家标准，并在广泛征求意见的基础上，编制了本规范。本规范的主要技术内容是：1. 总则；2. 术语和符号；3. 基本规定；4. 模板工程材料；5. 模板工程的设计；6. 模板工程的施工； 7. 模板工程的验收；8. 拆除、维修与保管。本规范由广东省住房和城乡建设厅负责管理，广东建星建筑工程有限公司负责具体技术内容的解释。执行过程中如有意见或建议，请寄送广东建星建筑工程有限公司（地址：珠海市吉大景山路银隆大厦九层，邮政编码：519015，E-mail: office@https://www.360docs.net/doc/876092757.html,）。本规范主编单位：广东省建筑科学研究院广东建星建筑工程有限公司本规范参编单位：广东省建设工程质量安全监督检测总站珠海市建设工程质量监督检测站广东建星环保有限公司广东合迪科技有限公司本规范主要起草人员：徐其功王爱志盛国赛程敏林少锋马伟民汤泂乔军志李素华曾献基徐劲陈文辉本规范主要审查人员：

铝合金模板部件简介

铝合金模板部件构成简介一、铝合金模板系统构件 1.铝合金模板 2.配件：

二、铝合金模板部件构成 1.平面模板 1.1墙模板-PANEL简称P。如P15210，表示宽150mm、长2100mm。常用规格： P40240宽400mm×长2400mm，P20210宽200mm×长2100mm P15180宽150mm×长1800mm，P15150宽150mm×长1500mm P10120宽100mm×长1200mm，P05100宽50mm×长1000mm 1.2墙头板-TOP PANEL。作用：调节墙体高度，宽度100mm~300mm不等。

2.梁模板-BEAM简称B。 2.1梁侧模板-B。 2.2梁底模板-BEAM SOFFIT简称BS。 3.顶模板-DECK PANEL简称D。

4.阳角模板-EXTERNAL CORNER简称EC。主要用于墙模板的转角连接及梁底模板与梁侧模板的转角连接。常用规格： EC150065mm×65mm×1500mm，EC120065mm×65mm×1200mm EC100065mm×65mm×1000mm，EC80065mm×65mm×800mm

5.阴角模板 5.1IC-INTERNAL CORNER主要用于墙体模板的转角部位，与墙模连接。 5.2SC-SOFFIT CORNER主要用于顶板的转角连接。 5.3SL-SOFFIT LENGTH主要用于墙、梁模板与顶板模板之间的连接。 5.4LS主要用于墙体与梁底的连接。常用规格： IC2400100mm×100mm×2400mm,，IC1800100mm×100mm×1800mm SL2100100mm×100mm×2100mm，SL1500100mm×100mm×1500mm 6.梁支撑头-BEAM PROP简称BP。

铝合金模板控制要点

铝合金模板控制要点 . 一、施工准备 1、材料准备铝合金模板、可调支座、早拆头、背楞、斜撑、螺杆、套管、胶杯、销钉、销片、专用铝模板脱模剂等。铝模施工工具：红外线水准仪、锤子、小撬棍、活动扳手、登高梯凳、线坠、开模器。 2、技术准备（1）铝模深化设计人员尽快熟悉图纸，了解结构特点，熟悉构件尺寸，对图纸进一步深化。（2）图纸深化后，后续图纸不得随意更改，否则会影响深化设计时间，影响工期。（3）本项目主要深化内容： 1）外墙砌体填充墙全部深化为混凝土与主体同步施工； 2）外墙线条、栏板反坎、遮阳板、造型柱均进行深化，与主体同步施工； 3）外门窗一次成型，且沿窗框四周设置防水反坎，反坎高度10mm，宽度100mm； 4）飘窗板、雨篷板、空调板、滴水线均一次成型； 5）内墙长度小于300mm的墙垛、门垛均深化，与主体结构一次成型； 6）室内砌体墙与砼剪力墙、梁交接处，在剪力墙上每边预留100mm宽，10mm深企口，砌体抹灰时网格布进行翻边搭接； 7）厨房、卫生间、阳台反坎一次成型； 8）电梯井洞口做30mm的反坎； 9）门头过梁深化为下挂梁一次成型； 10）楼梯采用全封闭定型模板，一次整浇。 3、现场准备（1）铝合金模板在使用前，在施工现场预留足够的场地，满足铝合金模板卸车及现场预拼装。（2）铝模板进场前,项目部应组织有关技术人员逐级进行施工技术交底,使班组工长熟悉铝模施工工艺。（3）铝模板进场后,应根据装箱单检查进场模板编号、规格、数量及零配件的规格、数量是否相符,并用笔在模板背面醒目地标明模板编号,以便查找和吊装。（4）穿墙螺栓、各种连接螺栓要入库保存，以防生锈；斜支撑的调节丝杠、穿墙螺

铝及铝合金教学设计优质课

制备单质铝又比较困难，19世纪中期，铝的价格甚至超过了当时黄金的价格，直到1886年，电解法制铝工艺发明。）介绍生活中的铝制品：易拉罐、电水壶、铝合金门窗、铝箔、飞机、火箭等。（小知识：铝合金：金属铝和其他金属（或非金属）熔合形成的物质。具有密度小、强度高、塑性好、制造工艺简单、成本低、抗腐蚀能力强，装饰效果好等优点。）《学习新知》：（一）、铝的物理性质：（板书）具有银白色金属光泽；密度较小；导电导热性好；有良好的延展性. （二）、铝的化学性质：（学生活动：书写1、铝与空气中的氧气反应的化学方程式 2、铝与盐酸反应的离子方程式 3、铝与硫酸铜溶液反应的离子方程式）实验探究1、（提出问题：生活中铁制门窗锈迹斑斑，铝制门窗完好无损？）（二）、铝的化学性质：（板书） 1、金属的化学通性； 2、铝能在空气中与氧气反应形成致密的氧化膜，阻止了内部的铝与空气接触，从而防止铝被进一步氧化。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性能与一些活泼的非金属（如O 2、Cl 2等）反应；能与酸溶液反应；能与盐溶液反应； …… 金属的化学通性盐酸6mol/L 硫酸铜溶液有无色气体生成有红色固体析出 2Al+3Cu 2+ =2Al 3+ +3Cu 实验现象结论 2Al+6H + =2Al 3+ +3H 2↑ 与铝反应的物质

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