高考小说阅读人物形象(物象)作用专题训练(学案)

高考小说阅读人物形象（物象）作用专题训练(学案)

高考小说阅读人物形象（物象）作用专题训练(学案)

一、【高考真题感知】（2016全国卷3）阅读下面的文字，完成文后问题。(6分)

玻璃

【问题】我在小说中的主要作用是什么?请简要分析。(6分)

二、常见提问方式

1、我在小说中的主要作用是什么?请简要分析。

2、第XX段中对主人公周围人的描写，具有什么特点和作用?

3、结合XXX这一人物形象分析作品主旨。

4、小说以XX事物为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请筒要分析〃

5、XX对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。

6、XXX在小说中多次出现，简析其在表现人物方面的作用。。

三、人物形象作用解析

1、主人公及其作用

考查点：

人公是谁？主人公的作用。

思路：小说都是通过对主人公形象的塑造，揭示主旨。因此，有时着墨不多的人物恰恰是主人公。

2、次要人物作用

对主人公起对比、衬托、衬托作用，使主要人物形象更加鲜明。

推动情节发展或者造成情节陡。

3、线索人物作用

思路：线索人物是特殊的次要人物，

在人物形象方面会对主人公起对比、衬托、衬托突出作用；

在情节方面起线索作用，以他的所见、所闻串起小说内容，使小说更具真实感；

在主旨方面经常是借助线索人物的感触，揭示主旨。

四、解题思路

从与其他人物关系来看，即对其他人物形象塑造的作用。

从与故事情节来看，即对故事情节发展作用看，推动故事情节发展，埋下伏笔，制造悬念等。

从与文章的主题来看，即对文章主题表现作用。

五、答题模式

1、内容上：（写了什么）：概括人物（或事物）形象特点是什么。

2、作用上：（1）人物类：重点考虑与其他人物关系（衬托、对比等）、展开情节、文章主题方面。（2）事物类：烘托人物性格，寄托人物情感，制造悬念、激发兴趣，与主人公一起揭示主题。

六、专项巩固训练

（一）、（2014浙江卷）阅读下面的文字，完成文后问题。（6分）

走

眼

王伟锋

老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。珍宝斋的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。

一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：收着。

店主心中一喜，禁不住颤声问：能收?

赵老板朗声道：能收!后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。

但是，新近开张的云芳斋的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。

这天，珍宝斋来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。

赵老板看过，沉吟片刻，问卖家：想淘换多少钱?

卖家说：少说也得这个数。说着，伸出五根手指。

赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。

卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。

收了。给客人添茶。赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。

卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了云芳斋的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：这个李老板，不怎么地道啊!

隔天，李老板和街上的几个店主来到珍宝斋，进门便嚷：听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!

赵老板拱手道：小玩意儿而已，不值一提。见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?

赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。

这可关系到珍宝斋的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。

李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?

赵老板粲然一笑，说：玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：既然如此，你为何不当众说明，羞辱李老板一番呢?以其人之道，还治其人之身！

赵老板长叹一声，说：都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!

一个月后，珍宝斋做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。

不久，老街的人发现，云芳斋的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面给了一个本地人。

（本文有删改）

【问题】结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（6分）

（二）、（2015浙江卷）阅读下列文字，完成文后问题

捡烂纸的老头

汪曾祺

烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。

烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃野食，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的挑费都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。

有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语（他可不在乎这个）：跟他们寻一口面汤。喝了面汤：回见。没人理他，因为不知道他是向谁说的。

一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：你说谁哪？小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：出来！出来！这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。出来！出来！是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。

这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。

没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。跟他们寻口汤去。喝了两口面汤：回见！

有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。

他攒下这些钱干什么？

【问题】你认为刻画捡烂纸的老头这一人物有什么用意。

（三）、（2014全国2）阅读下面的文字，完成文后问题。（6分).

鞋

【问题】小说以鞋为中心叙亊写人,这样处理有什么好处？请筒要分析〃（6分）

（四）、（2013全国1）阅读下面文字，完成文后问题。（6分）

喂自己影子吃饭的人[阿根廷]莱*巴尔莱塔

晚饭时，饭店里走进一位高个儿，面容和蔼，脸上的笑容矜持而又惨淡。

他风度翩翩走上前台，朗声说道：

诸位，敝人十分愿意应邀在此介绍一种奇迹，迄今无人能窥见其奥妙。近年来，敝人深入自己影子的心灵，努力探索其需求和爱好。兄弟十分愿意把来龙去脉演述一番，以报答诸位的美意。请看！我至亲至诚的终身伴侣——我的影子的实际存在。

在半明半暗的灯光中，他走近墙壁，修长的身影清晰地投射在墙上。全厅鸦雀无声，人们一个个伸长脖子，争看究竟。他像要放飞一只鸽子似的，双手合拢报幕：骑士跳栏！

骑士模样的形状在墙上蹦了一下。

玉兔食菜！

顿时，出现一只兔子在啃白菜。

山羊爬坡！

果然，山羊模样的影子开始步履艰难地爬一个陡坡。

现在我要让这昙花一现的形象具有独立的生命，向大家揭示一个无声的新世界。

说完，他从墙壁旁走开，影子却魔术般地越拉越长，直顶到天花板上。

诸位，为了使影子能脱离我而独立生活，敝人进行过孜孜不倦的研究。我只要对它稍加吩咐，它就会具有生命的各种特征……甚至还会吃东西！我马上给诸位表演一番。诸位给我的影子吃些什么呢？

一个炸雷般的声音回答说：

给，给它吃这块火鸡肉冻。

一阵哄堂大笑。他伸手接过递来的菜盘，走进墙壁。他的影子随即自如地从天花板上缩了回来，几乎贴近他的身子。人们看得清清楚楚，他的身子并未挪动，那影子却将纤细的双手伸向盘子，小心翼翼地抄起那块肉，送到嘴里，嚼着，吞着……

简直太神了！

嗯，你信吗？

天哪！夫人，我可不是三岁的小孩！

可是，您总不会否认这把戏确实很妙，是吗？

给它这块鸡脯。

梨！看着它如何吃梨一定妙不可言。

很好。诸位，现在先吃鸡脯。噢，劳驾哪位递给我一条餐巾？谢谢！

所有人都兴致勃勃地加入了这场娱乐。

再给它吃点饼，你这影子可有点干瘦呵！

喂，机灵鬼，你的影子喝酒不？给它这杯酒，喝了可以解愁。

哎呦，我笑得实在受不了喽。

那影子又吃、又喝，泰然自若。不久，那人把灯全部打开，神情冷漠而忧郁，脸色显得格外苍白。他一本正经地说到：

诸位，敝人深知这般玄妙的实验颇易惹人嘲讽、怀疑，但这无关紧要。总有一天，这项旨在使自己的影子独立于本人的实验，必将得到公认和奖励。临走前，敬请凡有疑问者前来搜一下敝人的衣服，以便确信我绝没有藏匿任何物品。诸位的慷慨惠赠，无一不为我影子所食。这如同敝人叫巴龙卡米洛弗莱切一样千真万确。十分感谢，祝大家吃好，晚安！

见鬼去吧！

谁要搜你的身子！

幻术玩够了吧，来点音乐吧！

卡米洛弗莱切，真名叫胡安马力诺，他面朝三方，各鞠了个躬，神态庄重地推出了餐厅。穿过花园时，突然有人一把抓住他的胳膊。

你给我滚！警察厉声吼道，下次再看到你，就让你和你的影子统统蹲到警察局过夜去。

他低下头，慢慢地走出去。拐过街角，他才稍稍挺直身子，加快脚步回家。

你不回来，小家伙们不愿睡，他们可真累人呵！

两个金发的孩子在一旁玩耍着，兴高采烈地迎接他。

小姑娘走过来，缓声问道：

带回来什么没有？

他没吱声，从衣服里掏出一方叠好的餐巾，从里面取出一块鸡脯，几块饼，还有两把银质钥匙。

她把食物切成小块，放在盘里同她的两个兄弟吃了起来。

你不想吃点什么？爸爸。

不，他头也不回地说到，你们吃吧，我已经吃过了。

马里诺面朝窗子坐下来，茫然失神的凝望着沉睡中城市的屋脊，琢磨着明天该去哪里表演他的奇迹……

【问题】影子对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。（6分）

（五）、（2017江苏卷）阅读下面的作品，完成文后问题。

一个圣诞节的回忆[美]杜鲁门·卡波特

请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗口，大声说：这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤三十个水果蛋糕呢。

那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一起。她叫我巴迪，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己还是个孩子。她现在仍是个孩子。

我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去，像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬，现在一路小跑跟在小车旁。

三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。明月高照，小车空了，碗满满的。

第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黄油……嗬，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但每年总能用尽各种办法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。

黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一只发光的南瓜。打蛋器旋着，调羹在一碗碗黄油和糖里搅动，香蕉让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑鼻，弥漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。

蛋糕给谁呢？朋友呗。不一定是邻近的，大半倒是只见过一次，甚至素未谋面的，我们喜欢的朋友。例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕克（班车司机，他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼）。是不是因为我的朋友太害羞了，才把这些陌生人当作真正的朋友？我想是的。我们的纪念册里有用白宫信笺写的的答谢信，有磨刀人寄来的一分钱明信片——它们让我们觉得和外面的丰富的世界联系在一起。

厨房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要庆祝一下——还剩下一点威士忌。奎尼分到满满一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜欢菊苣香的浓咖啡），我们平分剩下的。奎尼躺在地上打滚，

爪子在空中乱抓。我身子里热烘烘地冒火星，像快要烧成灰烬的木柴。我的朋友围着炉子跳圆舞曲，两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙的裙边，就像是舞会上穿的礼服，唱着指给我回家的路。

下一个任务就是准备礼物。我想给她买整整一磅樱桃巧克力，不过，我给她做了只风筝。她希望给我一辆自行车，不过，我肯定她也是给我做风筝——和去年一样，和前年也一样。我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可啃的牛骨头，用彩纸包起来，高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边。奎尼知道那是牛肉骨头，馋得坐在树下呆望着，该睡了还不肯走。我的兴奋不亚于她，踢被子，翻枕头，就像是热得不可开交的夏天夜晚。我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿：我一点也睡不着，心像兔子一样乱跳。你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我们的水果蛋糕吗？我俩在床上挤作一团，她在我的手心里写我爱你。你的手比以前大了。我想我大概不愿你长大。你长大了，我们还能继续当朋友吗？我说我们永远是朋友。

这是我们一起过的最后一个圣诞节。

我上了军事学校。我也有了新家，但那不算数。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也没回去过。

她还待在那里，有奎尼做伴，后来只剩她一个人。（她写道：昨天，梅西的马踢伤了奎尼，伤得很重。谢天谢地，她没有太痛苦。我把她包在一张条纹床单里，用童车推到草地……）以后几年的十一月里，她还是做水果蛋糕，她一个人，没有从前做得多，不用说，总是把最好的那个寄给我。渐渐地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起来。

终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她再也爬不起来大声说：这是做水果蛋糕的好天气！

（有删改）

【问题】小狗奎尼在小说中多次出现，简析其在表现人物方面的作用。。（6分）

（六）、阅读下面的文字，完成4-6小题。

除夕夜里的流浪汉

苍苍松柏

灯光点亮了小镇，鞭炮声在除夕夜里迭起。

窗内，人们围坐推杯笑语；屋外，夜里寒风刺骨，偶有烟花起落。小男孩隔着雾气迷蒙的窗户，觑见了一条熟悉的人影，又是那个流浪汉！他正在除夕的夜色中流浪！

小男孩始见那个流浪汉是在春天。那时的流浪汉干瘦，腰板还是直挺的，肩上掮着根系了两袋垃圾的扁担，身上裹着披散斑驳的棉袄，顶着鬈髭结块的及肩散发,走近了闲坐着的人们。如果不是那一对灰蒙蒙的眼仁久久还会一动，那扁担上的就不止是两袋垃圾了。

嘿，老头要钱抽烟不？小男孩循声看去，一个中年男人叫住了流浪汉，我拿钱给你去买烟抽，要不要？中年男人脸上泛起笑容。

你给我烟抽嘛。流浪汉停在中年男人身边，像小孩索要糖果似的看着他。

中年男人稍稍离了离了流浪汉，继而笑道:我这儿有五角和一块，你看哪张买得烟，说对咯，就拿钱给你买烟抽。围坐的人闻言大都忍着笑。

我不晓得，一块买得烟抽不嘛。流浪汉问。

中年男人几乎遏制不住大笑:一块囊个(怎么)买得到烟抽，五角要比一块大得多咯嘛，你真勒是捡渣渣（垃圾）脑壳捡搭铁（蠢笨）咯！

流浪汉闻言憨笑，说:他们都说我憨，你给我五角，买烟抽嘛。

给你给你，快去买烟，不耽误你捡渣渣咯，你一天工务繁忙得很。中年男人搜索一阵丢给了流浪汉，或许这是他第一次笑着给别人钱。

流浪汉接过钱像孩童接过久望的糖果，嘴里嘟囔着:谢谢咯，谢谢咯，买烟抽……然后笑着渐渐走远。

你囊个骗人家憨包哦！围坐的一个妇女眼角堆着笑意道。

哪点骗了嘛，说给钱就给他钱！不是骗嘛！春风吹散了笑趣，拂过流浪汉渐渐远去的乐滋滋的背影，却也吹皱了小男孩的心，一种无法言清的东西壅塞在他的胸口。

后来，小男孩听大人们说起，才知道流浪汉不是本镇的，家人都不在了，平日靠捡渣渣（垃圾）度日；也会在别人酒宴后帮忙清理，充当廉价的劳力，人算勤快，手脚也还是麻利的，报酬往往就是残羹与香烟。

第二次见到流浪汉是在秋天，小男孩和方到山上主持完修缮庙堂的奶奶在路上遇到了流浪汉。

流浪汉凑近了老人，笑道:给我五角钱嘛——买烟抽,五角钱……流浪汉脸上堆起的满是褶子，只见他原本干瘦的身子越发单薄，竟有了几分佝偻，肩上的扁担却不见了踪影。

老人刚从庙堂里出来，微笑道:我这儿没得五角，你去问哈其他人。言罢，趋步叫着小男孩跟上。

流浪汉又紧跟上来:五角，给我五角嘛……

老人不搭不睬直至摆脱了流浪汉，对着小男孩说教道:遇到这种憨包，就不要理睬他。

我有一块的零钱的嘛？小男孩高兴的掏出兜里的一块钱，举到奶奶面前。

你给他一块，他就会一直缠着你。这种憨包见得多咯。老人不高兴地说。

那就给五角……小男孩小声说。

不行！走！奶奶生气的把小男孩的一块钱塞回兜里，扯着他的手快步走开。

为什么呢……小男孩心里犯嘀咕。

五角，给我五角嘛……给我五角嘛……流浪汉断断续续的声音渐渐被丢在了身后。

再后来，

听说流浪汉逢着谁都会开口要五角钱，捡渣渣成了一件不要紧的事，而大家还是会说他是憨包，却通常一边笑着赶紧走开。至于流浪汉如何会养成向人要钱的习惯，小男孩隐约有了答案；而自此以后，看见庙堂里威风凛凛的神像，小男孩就会厌恶陡生。

……

除夕夜里，流浪汉第三次走入了小男孩的视线，那熟悉的身影在烟花迷雾里渐渐清晰。

哎，老爷爷在外头很冷吧，也饿了吧？小男孩想到。这会子大人们聊得正起劲，竟没有人发现小男孩偷偷兜了一些吃食，悄悄溜出了和暖的房屋。

老爷爷，过年好啊！这些吃食您拿去吃吧。小男孩拽了拽流浪汉的棉袄，小手举着吃的，笑盈盈的站在流浪汉跟前。此刻小男孩的心里没有以往两次的空虚，似乎被什么东西填得满满的。

烟花又起，五彩的光芒在流浪汉黑黢黢的眼仁里熠熠闪光……

也许，新年的春天里，小男孩会再见到流浪汉，还有那肩上掮着的系了两袋垃圾的扁担。

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A．小说以除夕夜里的流浪汉为题，交代了时间和人物，既能引起读者的阅读兴趣，同时与文章开头除夕夜流浪汉的出场相呼应。

B．小说写中年男人、围坐的人、围坐妇女都提到笑，这里的笑不同平常代表善意的笑，而是流浪汉被大人们拿来取乐，具有讽刺意味。

C．看见庙堂里威风凛凛的神像，小男孩就会厌恶陡生，厌恶正是小男孩隐约有了答案的证明，厌恶的或许是神像下求佛庇佑的人。

D．小说运用语言、动作、肖像、心理等描写手法，生动地塑造了流浪汉的形象，反映了弱势群体的生存现状，及对弱势群体的同情。

5.小说中小男孩是怎样的形象，主要作用是什么？请简要分析。（6分）

答：

6.小说运用了哪种叙述方式，前后两次写到流浪汉的眼仁，这样处理各有什么艺术效果？（6分）

答：

一

、真题答案【答案】讲述故事：小说故事是由我讲述出来的，真实可信；推进情节：我是事件的参与者，由于我的提议，情节得以发展变化；衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于我的存在而更加鲜明。揭示主题：结尾处，通过我的眼睛展示了王有福不愿状告酒店、怀疑酒店的诚意，照相馆经理大骂。揭示了社会伦理、法制等不同观念的矛盾。（每答出一点得2分。答出3点即可。）

【解析】解答此题，应从人物形象作用角度去思考：讲述故事的角度，推进情节角度衬托人物的角度揭示主题的角度。可从内容上、结构上两方面去考虑。

六、专项巩固训练

参考答案

（一）、【答案】：（1）小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象；

（2）揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。

【简析】人物形象赏析和主旨概括。小说开篇即已点出赵老板的经验丰富，业务娴熟。接着主要是通过两次鉴赏古玩的事件刻划人物的形象。不仅印证了内行，眼力好，而派伙计观察卖玉的人看出他善于洞悉人心，不拆穿李老板行为说明他为人厚道善良。小说主旨则以小见大，由个人上升到社会。

（二）、【答案】刻画一个微贱、遭人轻视的小人物，但他也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。从主题上，以深切的人文关怀，互换人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多同情、理解和尊重。

（三）、【答案】以鞋为纽带可以传递主人公守明的深情与期盼，有利于开展故事情节。

鞋就是主人公守明感情的载体，聚集着她对那个人几近全部的爱。以鞋为中心有利于突出人物性格。鞋是主人公守明心中爱情的替代品，是她爱的见证物。以鞋为中心有利于表达人物情感。

（四）、【答案】通过奇特形象的塑造，营造作品的神秘氛围，激发读者阅读兴趣；

通过影子逼真神妙的表演，表现主人公幻术技艺的高超；

通过制造故事悬念，为后文提示事实真相埋下伏笔。

（五）、【答案】（1）奎尼经受的磨难，映衬了我们生活的艰难与坚强；

（2）奎尼的特殊待遇，映衬了我们的善良与平等；

（3）奎尼的兴奋状态，映衬了我们的快乐与幸福；

（4奎尼的离世，映衬了我的朋友的孤单寂寞。

（六）4.D(小说没有运用心理描写的手法去塑造流浪汉。

5.（1）小男孩是一个单纯，善良的孩子（1分），他关爱弱势群体，是传统美德的继承者。（1分）（2）

（情节结构）小说以小男孩的所见所闻为线素，见证人们对流浪汉的不同态度，使作品结构严谨，增强了真实性；

（人物塑造）小男孩对流浪汉遭遇有关切，有同情；小男孩的单纯善良与成人的世故冷漠（中年男人的表面是善行，实际是取乐及奶奶的唾弃，求佛庇佑却无善行）等形成了鲜明对比；

（主题表达）小男孩是揭示作品主题的关键，而小男孩没有受中年男人和一心拜佛的奶奶的行为影响，给予弱势群体应有的人格尊重和关爱，做出了继承优良传统美德的表率，用

善举传递了温暖与希望。

（主要作用每点两分，只要答对两点，则给满分4分）

6.（1）小说采用倒叙的叙述方式，（1分）能增强文章的生动性,，避免叙述的平板和结构的单调（1分），引出了下文憨包流浪汉被大人们取乐、唾弃，而小男孩分与食物的故事（1分）。

（2）第一次的眼仁是灰蒙蒙的，呆滞的，所表露的是流浪汉对生活的忍耐与精神的麻木，第二次的眼仁是黑黢黢

闪光的，是带有生气，流浪汉感受到来自小男孩的善意和温暖（1分）；前后两次刻画，形成鲜明对比，引发读者的阅读思考（1分），深化了文章的主题，希望弱势群体能得到尊重，也希望他们能重燃希望，自尊自强的生活下去（1分）。