浙教版五年级上册《品德与社会》课时练习题(每课都有)

浙教版五年级上册《品德与社会》课时练习题（每课都有）学校：班级：姓名：

第一单元亲情树下我成长

第1课家庭万花筒

一、精彩补白

1、就是社会的细胞，的变迁是社会的缩影。（家庭、家庭模式）。

2、关系到社会的稳定。（家庭的稳定）

3、曾被明太祖朱元璋赐封为“江南第一家”。（郑氏家庭）

4、1980年，我国颁布了政策，独生子女已成为我国一个庞大的社会群体。（计划生育）

5、是我们永远的港湾。（家）

6、在传统习俗中，备受推崇，、是家庭生活的理想。（大家庭、四世同堂、五世同堂）。

7、我们的家庭就像一棵树，需要的共同努力才能长成参天大树。（全体家庭成员）

8、巴金名著中塑造的高老太爷就是这种“封建宗法制度”的忠实捍卫者。（《家》）

9、欲治其国者，。已所不欲，。（先齐其家，勿施于人）

二、择优录取。

1家庭模式的结构从古到今（）A、没有发生变化；B、已经发生了巨大变化；C、有小家庭向大家庭转变

2、上世纪（）年代，我国颁布了计划生育政。A、60；B、70；C、80

3、虽然家庭的模式在不断演变，但（）是延续不变的。A、家庭的功能；B、家的亲情；C、家庭的数量；

三、明辨是非

1、四世同堂、五世同堂是现代家庭生活的理想。（）

2、要想富，少生孩子多树。（）

3、从夏商周时期到现在，家庭经历了漫长的历程，家庭的模式也在不断发生变变化。（）

4、计划生育政策是我国根据实际国情制定出来的。（）

5、众人拾柴火焰高，人多力量大，人越多越好。（）

6、在我国历史上用立牌坊，赐匾额等方式以表彰忠孝节义家庭。（）

四、对答如流

实行计划生育有哪些好处？

答：计划生育政策有效的控制了我国人口的自然增长率，为提高我国人口素质创造了有利条件

第2课父母----我特别的朋友

一、精彩补白

1、是沟通的桥梁，是家庭幸福的源泉（理解、家庭生活民主化）

2、在我国传统家庭中，具有绝对权威，之命难违。（家长、父母）

3、现代社会的家庭关系日趋和。（民主、平等）

4、1980年，我国颁布了政策，独生子女已成为我国一个庞大的社会群体。（计划生育）

5、不同时代的人，不同，在和方面就会存在差异。（生活经历、生活方式、思想观念）

6、用在亲子的心灵之间架起一座沟通的桥，一座充满和的桥。（信任、爱、快乐）。

7、父母能赋予我们生命，但不能替我们。（生活）

二、择优录取。

1、在学习中你遇到困难，你会（）A、一个人生闷气；B、向家里人发闷气；C、和父母谈谈心，球的他们的帮助。

2、爸爸本来答应周末带你去公园里玩，但到了周末爸爸却去加班了，这时你会（）。A、抱怨爸爸不守信用；B、理解爸爸应以工作为重；C、想妈妈告状

3、小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习，小刚应该（）。A、乖乖听妈妈的话；B、家和妈妈争吵；C、耐心向妈妈解释，并保证不耽误学习。

4、下列想法正确的是（）A、奶奶爱唠叨，我不想和他说话；B、爷爷思想太落后，我和谈谈不来；C、我会耐心地和爷爷奶奶说话。

5、一次，由于小红的成绩不好，老师让他叫家长来学校，小红应该（）。A、如实告诉妈妈；B、对老师说父母出差；C、逃课不去学校

6、最近遇到烦心事，你会（）。A、通过上网来忘掉烦恼；B、谁也不告诉；C、向家里人诉说。

三、明辨是非

1、父母关心我是应该的，不必心存感激。（）

2、有的事能和父母说，有的事不能和父母说。（）

3、小娟怀疑妈妈偷看了他的日记，两天没有理妈妈。（）

4、当父母不高兴时，要讲有趣的事，让他们高兴。（）

5、我喜欢和我的父母交谈，我和父母说话很诚实、坦率。（）

6、小玲爱向父母发脾气。（）

7、小潘每天都和父母谈心。（）

8、一家人各顾各的事情，不必和别人谈心（）

9、幸福的家庭是充满欢声笑语的（）

10、要紧的事要及时向家人说。（）

四、对答如流

1、如果你与父母产生了摩擦，你有哪些方法可以解决？

答：与父母产生摩擦时，可以采取多种方法解决，如退一步，站在父母的角度来想一想，我们要理解父母，当父母因情况不明错怪了自己，我们向父母提意见时，态度要和气，方式要恰当，并要注意场合，绝不顶撞发脾气。

第3课我是文明家庭一分子

一、精彩补白

1、、、的家庭生活有助于家庭幸福和个人身心健康。

2、我是文明家庭一分子，我要养成良好的和习惯

3、“文明家庭”意味着家庭关系的，家人与邻居彼此，家庭对社会有所。

4、俗话说：“远亲不如。”

5、邻里之间要相互，相互，热情帮助，相处。

二、择优录取

1、与邻居相处应注意（）。A、说话、做事要考虑左邻右舍的利益；B、对己造成的损失，拒不承认；C、对有损邻居利益而对自己有利益的事，可以去做；D、对邻居的困看袖手旁观。

2、俗话说：“远亲不如近邻。”合乎这种说法是（）。A、一家盖房，家家帮忙；B、互不搭理；C、楼上浇花，楼下下雨；D、楼下休息，楼上蹦迪

3、妈妈和邻居吵架了，这是你应该（）A、和妈妈一起去邻居家评理；B、赶快去叫爸爸，让他也来帮忙；C、先把妈妈拉回家，做好妈妈的工作，然后等待时机，促使两家言归于好；

D、从此不再和邻居家的小芳玩

4、邻居爷爷病了，身边无人照顾，你正确的做法是（）A、我学习紧张，又是一个孩子，可以不过问这件事；B、爸爸妈妈每日去照顾，我就不必去了；C、和爸妈一起去问候，还给李爷爷倒水拿药；D、专做不知道这件事

5、小明喊小海到院内踢球，这时小海应该（）A、告诉小明不在院内踢球，以免打扰邻居休息；B、到院里踢球；C、让小明一个人到院里踢球，打坏了玻璃与自己无关；D、再多交几个小伙伴一块儿踢

三、明辨是非

1、与邻居处理好关系的前提是不损害自己家的利益（）

2、与邻居搞好关系，有利于社会秩序的稳定。（）

3、小红从五楼往下扔橘子皮。（）

4、快下雨了，小红主动忙宋奶奶收回凉在屋外的衣服。（）

5、我在楼上住，想怎么跳就怎么跳，谁也管不着。（）

6、邻居家被盗那是他家的事，我就当没看见。（）

7、邻里之间要互相帮忙，主动帮助做一些力所能及的事。（）

8、与邻居公用的地方，他不打扫我也不打扫，反正也不是我一个人的。（）

9、在楼道里，让邻居爷爷奶奶先走。（）

10、见到邻居要主动打招呼，有困难要及时帮助。（）

四、对答如流

1、晚上李明看球赛时，每看到精彩的球时，就跳起来大喊。他这样做对吗？为什么？

答：他这样做不对。他这样做会打扰邻居休息。

2、怎样才能做到邻里之间和睦相处？

答：要做到邻里之间和睦相处必须讲道德。要做到说话做事要考虑到左邻右舍的利益。对邻居要谦让，对邻居的困难要热情帮助。

3、你家是文明家庭吗？平时是怎么做的？

第二单元成长的绕蓝

第1课难忘的校园生活

一、精彩补白

1、从幼稚的孩童到有理想、有知识的学生，是哺育我们成长。

2、班集体是我们的又一个。同学们亲如，共同分享健康成长的和成功的。

3、在学校里，每天我有亲爱的相伴。

4、在你的校园生活中，也一定留下许多难忘的“”，他们是你的成长道路上一个个。

5、是我们心灵的故乡，是哺育我们成长的摇篮。

6、是灵魂的工程师，是培育我们成长的园丁。

7、在过去的几年里，同学们一起，一起，团结友爱，互相，结下了深厚的友谊。

二、择优录取

1、学校里的生活是（）的。A、没意思；B、很有趣；C、很烦人

2、学校为我们的学习活动提供了（）的条件。A、良好；B、较好；C、一般

3、学校里的工作人员（），共同把学校办好。A、分工合作；B、各干各的；C、相互依赖；

D、独干专行

4、我们现在就读的是（）。A、大学；B、高中；C、初中；D、小学

5、下列属于特殊教育学校的是（）。A、音乐学校；B、美术学校；C、舞蹈学校；D、聋哑学校

6、昔日校园里没有的设备是（）A、教室；B、黑板；C、计算机;D、桌子

7、学校操场上只有一架秋千，大家都想玩，你应该（）A、争着先玩；B、排队等待；C、生气不完了；D、谁都不让玩

8、我们在劳动时应该（）。A、专挑轻活干；B、不怕脏不怕累；C、逃避劳动

9、对待我们的学校，我们应该（）A、充满热爱之情；B、充满厌恶之情；C、没有感情

10、下列同学的想法不对的是（）A、校园文化反映了我们的精神面貌；B、好的校园文化可以促进我们身心健康发展；C、营造校园文化就是创造好的学习环境；D、校园文化是校领导营造的

三、明辨是非

1、人们不受教育，照样能生活得很好。（）

2、我们的教学楼比以前更大更美观了。（）

3、学校是为国家和社会培养人才的地方，学校的生活丰富多彩。（）

4、由于家庭困难，儿童就可以不上学。（）

5、少年宫才是小学生最主要的学习场所。（）

6、在学校的集体生活中，要懂得团结合作。（）

7、在学校要关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。（）

8、只有重点中学才能培养人才。（）

9、学校的好坏与我们无关，只要自己学习好就行。（）

10、我们要热爱我们的学校。（）

四、我会列举

1、学校的有趣生活。

答：大家一起学习，一起劳动，一起游戏。

2、校园文化设施。

答：光荣榜；文化墙；黑板报；文学作品展示栏

五、对答如流

在你的校园生活中最难忘的一件事是什么？你为什么对此记忆深刻？