山西出版传媒集团六年级安全全册教案
1、防盗、防骗、防敲诈
教学目标：
1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。
2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论
教学过程：
一、导入
１．学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。
２．呈现主题。
二、新课探讨
（一）小心谨慎防盗窃
1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？
2、教师小结防盗小支招
（1）．平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不
要放在身上或宿舍内过夜。
（2）.外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
（3）.宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止
不法分子溜门盗窃。
（4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有
情况先打110，提高安全意识。
3、物品被盗后我们应该：
（1）、上报学校老师
（2）、报警
（3）、汲取教训
（二）心中中有术防诈骗
1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？
2、教师讲解诈骗后自我解救方法：
（１）．沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清
犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
（２）．一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放
松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
（３）．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身
体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
（４）．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
（三）小心行事防敲诈
1、小组讨论课本5页，想一想，哪些行为可能会导致敲诈事件的发生？怎样预防敲诈事件的发生？
2、教师总结：
现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家；书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全；一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救；及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。
三、小结：
1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么？
2、教师总结：
＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学习，平安地生活。
2、远离绑架的危险
教学目标：
1、引导学生了解社会,掌握必要的安全防范知识,以树立安全意识,增强安全观念。
2、加强学生的生命意识教育。
3、教学学生学习有关法律知识。
教学重点：引导学生了解社会,掌握必要的安全防范知识,以树立安全意识,增强安全观念。
教学难点：引导学生了解社会,掌握必要的安全防范知识,以树立安全意识,增强安全观念.，加强学生的生命意识教育。
教学过程：
一、导入，介绍“我的见闻”
1、你见过或听说过小学生被绑架的事情吗？事情是怎样发生的？
2、绑架事件带给受害人怎样的伤害和影响？
二、新课探究
（一）绑架事件可预防：
1、自学及小组学习课本第9—10页，想一想：下列哪些行为可能会导致绑架事件的发生？怎样做可以预防绑架事件的发生？请把正确的做法写在课本图下面的横线上。
（1）小华向外人炫耀家里很有钱，爸爸是当地的大企业家。
（2）小英独自一人到比较偏僻或者人员稀少的地方。
（3）小明听信不认识的人说他的爸爸生病住院，并准备和他一起去医院。
（4）小伟平时喜欢与校外一些不明身份的人员搭讪和交往。
2、集体交流以上内容。
3、自读第10页案例分析，小组讨论，集体交流：
（1）鹏鹏是怎样被绑架的？从鹏鹏的绑架事件中，你吸取到了哪些教训？
（2）应该怎样避免类似事情的发生？
4、师生小结防绑架小支招：
（1）不要将过多的零花钱带到学校，不要大手大脚花钱。
（2）不独自一人到偏僻或人员稀少的地方。
（3）在路边行走时，要警惕突然停靠在身边的车辆。
（4）在未告知家长的情况下，不要接受熟人的礼物和乘坐熟人的汽车。
（二）遇到绑架巧应对
1、自学课本第11页，讨论：采用哪种方式可以脱离危险？
情况一：被不明身份的人员绑架。我的应对方式
（1）知道自己被绑架后非常害怕，只是哭泣不止。
（2）不与绑架者发生正面冲突，机智地周旋，伺机求救、逃跑。
（3）贸然与绑架者搏斗。
其他
情况二：被平时比较熟悉的人员绑架。我的应对方式：
（1）跟绑架者套近乎，不激怒也不威胁绑架者，使其放松警惕性。（2）向绑架者声称要将绑架自己的事情告诉家长或者报警。
（3）完全相信绑架者，按照绑架者的要求去做。
其他
2、自读第12页案例分析，组内交流：
（1）琴琴是如何被王某骗到家中的？
（2）发现被绑架后，琴琴是怎样做的？
（3）琴琴是如何被解救的？
（4）通过琴琴绑架案，你学到了什么？
3、师生小结应急方法：遇到绑架时，
（1）不要惊慌和害怕，要牢记绑架者的外形特征。
（2）一旦被绑架，可以利用手机、字条、留下记号等方法求助。（3）一旦被绑架，无人时，不要大哭大闹，要伺机逃脱。
三、小结
回顾本节内容，并阅读“我的收获”部分。
四、危险判断：
下列这些行为会导致哪些危险的发生？应该怎样预防？
板书设计：
2、远离绑架的危险
一、绑架事件可预防：
不炫富、不独行、不随便坐他人车……二、遇到绑架巧应对：
不惊慌、不哭闹、麻痹坏人伺机逃……
3、恶作剧引发大危害
教学目标：
1、认识校园里的恶作剧，知道恶作剧给同学们学习和生活带来的危害。
2、自觉做到不搞恶作剧，与同学友好相处，并敢于制止别人搞恶作剧。
教学重难点：知道什么是恶作剧，以及恶作剧造成的危害。
教学过程：
一、知识引入
师：学校是一个充满欢声笑语的地方，同学们在一起学习和玩耍是那么快乐的。可是在这个校园里还是会发生一些让人很不愉快的事情。谁能告诉老师，有什么事情让你很不愉快啊？
生1：有！坐在位置上的时候，站起来别人把我的凳子给拿走，害我摔倒，很不愉快！
生2：有人用脚绊了我。
生3：别人在我要用笔的时候拿走了。
·············
师：那么现在我们来看看书上的四个故事，谁能来讲第一个故事？
生讲第一个故事。
师：那么谁能用第一人称我来讲第二、第三、第四个故事？
学生讲故事。
师介绍恶作剧和开玩笑的区别。
二、知识深入
师：你们觉得恶作剧会带来哪些后果？
师：现在我们来看看第29页的内容，如果在别人的耳边大声叫，会发生什么事情？
生：别人有可能以后会耳聋，因为叫的太大声。
师：第二个是什么故事？造成什么后果？
学生回答。
师引导孩子讲剩下的几个故事。
师：如果你遇到了这样的事情，你们会怎么来做啊？
生回答。
三、故事结束
师：现在老师给你们讲一下恶作剧的后果有多严重，一起来听一下这些真实的故事吧！
引导学生知道恶作剧的严重后果。
课后小结：
师：今天你学到了什么？
板书设计：
3、恶作剧引发大危害
告别恶作剧
4、自我管理保安全
教学目的：
1、学会自我管理，以保证自身安全；
2、知道哪些行为会影响自身安全
3、知道怎样做到父母外出通过自我管理来保证个人安全。
教学过程：
一、谈话导入：
你的爸爸妈妈是否经常外出而不能陪伴你的身边？怎样做到父母外出通过自我管理来保证个人安全?
这节课我们来探究一下。
二、探究新课：
1、阅读案例分析《小学生邻居家看电视被害》
2、回答问题
小玲是怎样被害的？为什么会发生这样的事件？该怎样预
防此类事件发生？
3、还有那些行为安全会导致安全问题？
4、讨论：下列行为为什么会导致安全问题？
a、随意在同学家留宿或在邻居家串门很晚不归。
b、与家人争吵后离家出走。
c、接受异性的食物或小礼品并允许他触摸你的身体。
d、经常到不法网站玩游戏并向别人借钱。
三、课堂小结：
谈谈本节课你有什么收获。
四、作业
说说怎样做才能保证自身安全？
第二课时
教学目的：
1、学会自我管理，以保证自身健康；
2、知道哪些行为会影响自身健康;
3、知道怎样做到父母外出通过自我管理来保证个人健康。
教学过程：
一、谈话导入：
你的父母是否经常外出而不能陪伴你的身边？怎样做到父母外出通过自我管理来保证个人健康?
这节课我们来探究一下。
二、探究新课
1、小组讨论遇到下列情况你会怎么办？
a、家人突然生病，不能照顾你的饮食起居。
b、出现头痛、恶心或者发热等身体不适症状。
2、说说下列行为为什么会导致健康问题？
a、很长时间不洗内衣、不剪指甲、不刷牙。
b、经常不吃早餐、不按时喝水。
c、大量吃路边食物和高热量的垃圾食品。
d、经常玩电子游戏，直到深夜才睡觉。
3、探究自我管理控情绪
a、阅读22页案例
b、讨论:
小林为什么要纵火？他应该怎样正确表达自己的情
绪？
c、讨论下里情绪处理方法是否得当?为什么?
1、思念在外地工作的父母，经常哭泣不与同学和小伙伴交流。
2、学习生遇到困难，不与父母沟通，不找老师、同伴救助。
3、内心很郁闷，没事找事，故意以家人吵架。
三、课堂检测
判断下列行为对错，错的说明该如何预防和应对。
1、在同学或小伙伴家中留宿。
2、独自到邻居家串门并与异性常时间独处。
3、接受不太熟悉的人的食物和礼品。
4、不告知监护人，离家出走。
5、与校外不明身份人员来往。不讲究饮食和个人卫生。
四、课堂总结。
五、作业
1、一旦遇到同学或其他人欺负你，你会怎么做？
2、一旦遇到内心出现忧伤、愤怒等不好情绪，你该如何控制？
5、休闲旅游的安全
教学目标：
1、了解旅行中的安全隐患，知道外出旅游所应注意的事项。
2、初步习得一些外出常用安全必备知识。
教学过程：
一、导入：录相导入
1、台湾垦丁旅游时，妻子站在慢车道上当模特儿，让先生为她拍照。先生误按到录影模式，未料录下撞飞的全过程。尽管伤者被送往医院接受治疗，但是7天后仍因伤重不治身亡。
2、小组讨论
案例分析：这起事故是怎样发生的？你觉得在参加休闲旅游时需要注意什么？
3、小组派代表发言。
三、外出旅游有哪些安全隐患
1、出示图片，参加户外活动时有哪些隐患？
（1）小伟跟乐乐和他的家人一起参加登山活动，旁边有提示牌：“此处禁止攀登”，“禁止带火种上山”。
（2）火车上接受陌生人送的饮料。
（3）一家人坐快艇，孩子没有穿救生衣。……
2、他们还会提醒同学们注意哪些安全问题，才能玩得安全又快乐？
学生小组讨论，然后交流：他们会提醒大家，要遵守旅游规定，看好自己的随身物品，不接受陌生人的物品，注意卫生，不在小摊边吃不卫生的食品，到一个地方，先观察疏散路线和安全通道。
四、拟定一份游安全提醒小贴士
1、暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。
2、学生小组讨论，拟定相关的安全事项。
3、小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经读六年级了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，小时候你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“在旅游中乘坐不同交通工具应注意什么？”“……”
五、为他们敲响安全警钟
1、出示一组存在安全隐患的旅游图片
携带大量现金，坐没有牌照或不安全的车……
2、学生辨析存在的安全隐患
3、对照自己出游的情况谈谈收获：
发生纠纷时，找管理人员或者报警。
遵守景区规定，不要自行开辟路线，以免发生危险。选择适合自己体质的旅游项目。
服从导游的提示，记住集合地点和时间……
4拓展实践：完成危险判断表格。
六、安全牢记心中
外出旅游须注意，健康安全放第一。
衣服装饰要舒适，常备药品需带好。
成人相伴更安全，联系电话要记好。
交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。
如遇困难别慌张，相关人员可求助。
安全第一记心中，旅游才能得快乐。
6、野外迷途会求生
教学目的：
1.知道野外活动的安全隐患。
2.知道野外活动要做好充分准备。
3.树立时刻有自我保护的意识。
教学重难点：.
知道野外活动的安全隐患和要做好充分准备。
教学课时：2课时
第一课时
一、谈话导入：
你喜欢参加登山、攀岩等野外活动吗？听说过或经历过野外活动时发生的伤害事件吗？（学生畅谈）
二、探究之旅
1．阅读案例《200余名被困旅客》后讨论下面问题：
A这起事故是怎样发生的？
B外出游玩时应注意什么？
2．请和同学交流下面这些野外活动时有哪些安全隐患？并写
在相应的横线上。
A周末跟奶奶去登山，奶奶不小心扭伤了脚。
B几位同学在野外登山，天快黑了才达到半山腰，他们还要
爬上去。
C同学在丛林中进行科学考察迷路了。
D几位同学在丛林中摘野果吃中毒了。
E几位同学在水库边玩不小心有人滑了下去。
3、想一想在参加野外活动时，你会遇到哪些安全隐患？怎样去预防?
4、和同学看32页插图并交流：在参加野外活动时为什么要做
下面的准备？
三、课堂小结：
请同学谈谈本节课的收获。
四、作业
1.野外活动有哪些安全隐患？
2.野外活动时要做好哪些充分准备？
第二课时
教学目标：
1.知道野外活动的安全隐患。
2.知道野外活动要如何自救和求救。
3.树立时刻有自我保护的意识。
教学重难点：
知道野外活动自救和求救的方法。
一、复习导入：
1．野外活动有哪些安全隐患？
2．野外活动时要做好哪些充分准备？
二、探究野外遇险的自救与求救。
a)在野外活动时如果迷路了你知道下面这些识别方向的方法吗？
b)请和同学交流用不同的物品识别方向的方法。
A在野外环境中考指南针辨别方向。
B在野外环境中，大树的树冠南边茂密，北边稀疏。
C春天在野外可以观察积雪，南边融化，北边没有融化。
D在野外活动时遇到下列情况该如何应对？
三、课堂小结：
野外活动要如何自救和求救。
四、作业
在野外活动时遇到安全隐患该怎么办？
五、家庭作业
和家长交流：假如你和你的家人一起去登山,你们会做哪些准备来确保安全?
7、合理使用手机
教学目标：
1.知道手机给学习、生活带来的便利和影响。
2.知道手机的电磁波会对人体造成一定的伤害。
3.树立合理使用手机的意识。
教学重难点：
知道手机给学习、生活带来的便利和影响。
教学过程：
一、谈话导入
你是如何使用手机的？你认为小学生应该如何使用手机。（学生交
流）
二、探究新课
1、手机给给学习、生活带来的便利
和同学一起分析下图中手机带来的便利，请把想法写在下面横线上
A、浩浩再外出参加集体活动中，给父母打电话报平安。
B、小明用手机上网，查找学习资料。
C、小英独自在家，有陌生人敲门时，给父母打电话求助。
D、小强通过微信和同学交流学习问题。
2.手机给给学习、生活带来的影响
和同学一起讨论，遇到下图中用手机的情况应该怎么办？请把想法写在下面横线上
A、小伟用手机玩游戏。
B、小英与朋友用手机短信。
C、家庭聚会，都忙着万手机，每人给老人聊天。
D、小花上课时偷偷玩手机。
3、手机对我们的学习和生活还有什么影响？
4、阅读资料《手机辐射的危害》，回答下面问题
A手机辐射会给人体带来哪些危害？
B如何减少手机辐射危害？（
三、辩论会
小学生是否应该拥有自己的手机?(邀请同学自愿加入正方和反方，开展辩论会)
正方：
反方：
四、课堂小结
说说本节课你的收获。（上学期间不带或使用手机，不用手机玩游戏，不
躺在床上看手机，同学之间使用手机不攀比，不长时间使用手机。）
四、作业：危险判断
五、课外延伸
与家长一起分析你使用手机的情况，看看有什么问题，提出改进措施，并把主要内容写在下面横线上。
中国科技出版传媒股份有限公司关于聘任公司高级管理人员的公告
证券代码：601858 证券简称：中国科传公告编号：2018-010 中国科技出版传媒股份有限公司 关于聘任公司高级管理人员的公告 中国科技出版传媒股份有限公司（以下简称“公司”）于2018年2月9日召开第三届董事会第一次会议，审议通过了《关于聘任公司总经理的议案》、《关于聘任公司总编辑、副总经理、财务总监的议案》及《关于聘任公司董事会秘书的议案》，现将相关情况公告如下： 根据《中国科技出版传媒股份有限公司章程》（以下简称“《公司章程》”）的相关规定，经公司董事长提名，公司第三届董事会同意聘任彭斌为公司总经理。 经公司总经理提名，公司第三届董事会同意聘任李锋为公司总编辑，张小凌、胡华强、陈亮、闫向东为公司副总经理，石强为公司财务总监。 经公司董事长提名，公司第三届董事会同意聘任张凡为公司董事会秘书。 以上各高级管理人员任期均自本次董事会决议生效起，至公司第三届董事会任期届满之日止。 以上各高级管理人员均不持有公司股份，不存在《中华人民共和国公司法》（以下简称“《公司法》”）、《上海证券交易所股票上市规则》等法律法规及《公司章程》规定禁止任职的情形。任职资格符合《公司法》等法律法规关于高级管理人员任职资格要求。 公司独立董事已就聘任公司高级管理人员发表独立意见，同意《关于聘任公司总经理的议案》、《关于聘任公司总编辑、副总经理、财务总监的议案》、《关于聘任公司董事会秘书的议案》的相关内容。 高级管理人员简历如下： 彭斌，男，1965 年11 月出生，中国国籍，无境外居留权，先后毕业于中国科技大学和对外经济贸易大学，获理学学士和管理学硕士学位。曾历任科学出
版社编辑、室副主任、室主任，期刊发展中心主任、法律事务部主任、转制办主任、社长助理；2006 年4 月至2011 年5 月，任中国科技出版传媒集团有限公司党组成员、副总经理；2007 年8 月至2011 年5 月，任科学出版社有限责任公司董事、副总经理；2011年5月至2018年2月，任中国科技出版传媒股份有限公司董事会秘书；2011 年5 月至今，任中国科技出版传媒股份有限公司董事；2011 年5 月至2016 年6 月，任中国科技出版传媒股份有限公司副总经理；2016 年6 月至今任中国科技出版传媒股份有限公司总经理。 李锋，男，1963年3月出生，毕业于北京师范大学，获硕士学位。2011年5月至2013年10月，任中国科技出版传媒股份有限公司党委副书记；2011年5月至2014年7月，任中国科技出版传媒股份有限公司副总编辑、监事会主席；2013年10月至2016年7月，任中国科技出版传媒股份有限公司党委书记；2014年7月至今，任中国科技出版传媒股份有限公司总编辑；2016年3月至今，任中国科技出版传媒集团有限公司监事。 张小凌，男，1962年9月出生，毕业于北京工业大学，获学士学位。曾历任科学出版社第一编辑室编辑、发行处科长、发行处处长助理、发行处副处长、经营管理部主任、销售部主任；2002年12月至2007年8月，任科学出版社副社长；2007年8月至2011年5月，任科学出版社有限责任公司副总经理；2011年5月至今任中国科技出版传媒股份有限公司副总经理。 胡华强，男，1966年11月出生，编审，毕业于中国人民大学，获硕士学位。曾历任科学出版社编辑、第十一编辑室副主任、科学出版中心副主任、高等教育分社社长、科学出版社教育副总编；2007年1月至2009年12月，任科学出版社教育副总编，兼高等教育出版中心主任；2009年12月至2011年6月，任科学出版社有限责任公司副总经理；2011年5月至今，任中国科技出版传媒股份有限公司副总经理。 石强，男，1968年7月出生，高级会计师，毕业于华中科技大学，获管理学硕士学位。曾历任科学出版社武汉办事处财务科长、武汉办事处副主任兼武汉发行站主任、科学出版社经营财务部副主任、科学出版社财务部主任；2009年6月至2011年5月，任科学出版社有限责任公司财务总监；2011年5月至今任中国科技出版传媒股份有限公司财务总监。
河南大学出版社和河南电子音像出版社
2011-5-16 01:04 公良千羽| 四级 总体发展空间来说【河南大学出版社】实力雄厚，还设立了出版基金，是带有政治色彩（隶属于教育厅）和垄断地位的一个学术教材出版大王（垄断河南中小学教材、辅助教材）。只是总部设在了开封，不过还好在郑州设有分社。【河南电子音像出版社】虽然在新闻出版局办公，但是已经划归中原传媒集团，也就说是控股企业了，随时有下岗和失业的危险哦！ 1、【河南电子音像出版社有限公司】是中国教育出版网的全资控股公司。地址：郑州市经五路66号新闻出版局南12楼。 公司成立于1996年6月，位于郑州市经五路66号，隶属于中原出版传媒投资控股集团有限公司，法人代表高明星，注册资金300万元。河南电子音像出版社有限公司是河南省唯一一家拥有电子、音像、报纸、电子期刊、网络等多媒体出版权的国有出版单位。现有职工160人，拥有大学本科以上学历130人，高级技术职称6人，中级技术职称25人，员工平均年龄32岁，是行业内员工平均年龄最小的出版单位之一。公司下设数字出版分社、中小学电脑报社、E动时尚杂志社、宣传发行公司、音像编辑部、电子编辑部、电子图书编辑部、网络管理部、影视广告部、综合管理部、计划财务部、多媒体制作部、对外合作部等10余个部门。经营范围覆盖出版、发行、广告、服务、批发、零售，公司经过十五年的不懈努力，已经发展成为一个集图书、音像、网络、电子为一体的综合性出版服务企业，年销售收入超过5000万元。 2、【河南大学出版社】成立于1985年2月，由河南省教育厅主管，河南大学主办，是河南省成立最早的一家综合性大学出版社，主要出版高校教材、教学参考书、工具书、学术专著、译著以及通俗政治理论读物，现已成为年出书130余种、图书结构合理、社会效益与经济效益良好、具有较大社会影响的大学出版社。出版社期刊部下属有《中学英语园地》、《中学政史地》、《中学语文园地》、《河南教研》等杂志，另外近年开发了系列基础教育中小学教辅图书。有初中中考第一、二轮复习中招试题详解暨中考复习指导系列图书；初中冲刺中考版系列图书。小学有新课程课堂内外一本通系列图书。
晋外山西籍市厅级领导
市厅级： (按姓氏排名) 丁雪峰左云人 1956年2月出生吕梁市委副书记、市长 丁怀民襄汾人 1963年11月出生山西经济管理干部学院党委副书 马天荣夏县人 1957年5月出生山西省省委统战部常务副部长 马存根左云人 1959年2月出生山西中医学院党委副书记、常务副院长 上官永清沁水人 1963年1月出生晋商银行股份有限公司董事长、党委书记 马福山大同人 1951年8月出生大同市政协主席 马景龙平定人 1950年4月出生山西省省委巡视组组长 丰立祥山阴人 1957年8月出生大同市委书记 巨宪华左权人 1954年8月出生山西省省政府副秘书长 毛金明昔阳人 1954年7月出生山西省省政协经济和人口资源环境委副主任 王小东灵丘人 1962年1月出生中共广西自治区北海市委书记、市人大常委会主任王水成新绛人 1953年4月出生山西省司法厅厅长 王义升河曲人 1956年4月出生山西省供销社监事会主任 王义业大同人 1964年5月出生山西省侨联党组书记 王大高永济人 1949年10月出生山西省省人大常委会人事代表工委主任 王云亭长治人 1952年10月出生长治市政协主席 王宁清徐人 1960年12月出生中共北京市西城区委书记 王正喜临县人 1951年2月出生山西省省政协经济和人口资源环境委主任
王全春太原人 1968年出生中国井冈山干部学院院委委员、办公厅主任 王安庞长子人 1958年5月出生运城市委副书记、市长 王亚汾阳人 1964年2月出生山西省农村信用社联合社理事长、党委书记 王守义长子人 1955年12月出生山西大同大学党委书记 王守祯寿阳人 1951年11月出生山西省省人大财经委副主任委员 王宇鸿临县人 1955年9月出生山西出版传媒集团有限责任公司总经理、党委副书记 王创民临猗人 1962年10月出生太原重型机械集团有限公司董事长、党委书记 王宝生河津人 1956年6月出生山西省社会科学院党委书记 王国正万荣人 1952年1月出生山西省省人大常委会城建环保工委副主任 王茂设安泽人 1957年8月出生朔州市委书记 王茂林五台人 1951年11月出生山西省省人大常委会科教文卫工委副主任 王杰敏沁水人 1956年1月出生山西经济管理干部学院党委书记 王虎胜昔阳人 1954年4月出生山西省省工商行政管理局局长、山西省非公有制经济组织工委书记 王学军怀仁人 1964年6月出生山西省煤炭地质局局长、党委副书记 王尚义交口人 1955年3月出生太原市师范学院党委书记 王秋生原平人 1954年9月出生忻州师范学院党委书记 王建武五台人 1956年10月出生山西省文物局局长 王建新浑源人 1956年7月出生山西省统战部副部长、山西省社会科学园党委副书记、常务副院长 王铁选稷山人 1954年3月出生山西省省直工委书记 王晓勇定襄人 1953年4月出生山西省省人大财经委副主任委员
六年级上学期生命安全教案长江出版传媒
教 师 备 课 教 案 1、了解年轻女画家琼西的故事认识到有了希望和梦想生命就有希望 2、 正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 3 、诵读“平安歌谣”从而敬畏生命。 完成“平安演练”加深对生命的认识。 4、阅读小故事“折翅蝴蝶”感悟生命。 1、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 2、学会处理生活中的事情。 一、阅读《致同学们》 说一说：我们要学习哪些知识“编者大朋友”的希望是什么 二、阅读“平安故事” （一）思考： 1、掌握故事主要内容。 2、说一说：读了故事，你知道了什么 （二）交流 三、学习“平安指南” （一）思考 1、你怎样认识生命 2、用什么态度对待生命 （二）全班交流 四、诵读“平安歌谣” 生命最宝贵人人须敬畏。花有重开日 人生无轮回。 五、“平安演练” 1、写一首诗歌《生命之歌》 2、诵读自己创作的诗歌。 3、说一说我们应该怎样珍爱生命。 六、阅读小故事《折翅蝴蝶》说说自己的体会。 七、拓展延伸 以身边的事情为例 说说怎么做。 八、 教师总结。 教 师 备 课 教 案
1、阅读“平安故事”了解内容并能说说自己的看法。 2、学习“平安指南”了解伟大女性的功绩做自尊自信、自强自爱的好女子。 3、诵读“平安歌谣”增强自豪感。 4、完成“平安演练” 学会处理生活中的事情。 1、教育学生正确认识自己的性别做自尊自信、自强自爱的好女子。 2、 学会处理生活中的不愉快。 一、阅读“平安故事” 1.、思考 （ 1 ）、会讲故事 （ 2 ）、你想到了些什么 2、交流：想到的 认识到一个道理：女孩子并不比男孩子差，男女都一样。 二、学习“平安指南” 1、、思考 （1）、我们认识了那些伟大女性（2）、你有什么感想 2、集体交流 1、历史名人：:花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜. 捷列什科娃 2、老师讲故事：一代名将赵一曼 3、谈感想：女性同样伟大，要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。 三、诵读“平安歌谣” 谁说女子不如男女中豪杰千千万。 能文能武赛须眉巾帼个个不平凡 四、开展“平安演练” 1、演一演：你是小乔，你怎么劝小云 2、讲一讲：你还知道哪些杰出女性的故事 五、阅读《木兰的故事》 1、读故事 2、听戏曲选段。六、拓展延伸办一期手抄报 教师备课教案
2019石家庄碧水源时光汇项目统一说辞(调整版2)
石家庄碧水源时光汇项目统一销售说辞 客户全流程接待 1、第三方公司（甲方指定的物业公司）工作人员咨客： 咨客岗：您好，欢迎光临。您是第一次过来吗来之前有没有置业顾问跟你联系过这边做一下登记，稍后安排置业顾问接待您。 2、欢迎词： 置业顾问：您好！欢迎光临碧水源时光汇。我是您的专属置业顾问：XX，这是我的名片（双手呈递名片）。这边请，为您介绍一下我们开发商情况。 3、开发商品牌说辞： 碧水源时光汇是由河北碧源房地产开发有限公司开发的商业综合体项目，这个开发商是北京碧水源股份有限公司旗下的子公司。“碧水源股份”由归国学者文剑平先生创立于2001年，它的主要业务是水处理，占全中国市场份额70%以上，是中国环保行业、水务行业的龙头企业。在2010年在深圳创业板挂牌上市。自上市以来，碧水源实现了年均50%以上的复合增长率。截止目前总资产超过600亿。“碧水源股份”非常受资本市场的青睐，先后获得多个国内大型银行的综合授信，总计达千亿元，具有强大的融资能力和资金实力。 在2019年，中国城乡控股集团成为碧水源第二大股东，由此迈开了“碧水源股份”房地产开发步伐的第一步，且将以“碧水源时光汇”项目为排头兵，把好品质关，打造一个又一个的品质标杆楼盘。 4、区域价值说辞： 这边请，为您介绍一下项目的地理位置和区域规划情况。 这是项目的整体区域图，上北下南左西右东（用激光笔指明方位）。我们项目位于石家庄市东北方向的正定新区。蓝绿色色块儿部分就是我们项目所处位置，它具体位于正定新区中央商务区与中央政务区的交汇处，新城大道与隆兴路交汇处的西南角。
石家庄市于2014年获国务院批准，规划调整为“东延、西控、南优、北跨”的城市空间发展战略，其中正定新区就属于北跨的重点发展区域。同时正定新区也是“京津冀区域”协同发展中的一个重要规划，主要功能为“承接北京非首都功能疏解”和“京津产业转移”的主平台。石家庄发展首先要遵循京津冀一体化的整体趋势，所以从地理位置上来说势必要向京津地区靠近发展，也就是说要向北发展。 正定片区的功能定位是：重点发展临空产业、生物医药、国际物流、高端装备制造等产业，建设航空产业开放发展集聚区、生物医药产业开放创新引领区、综合物流枢纽，即“两区一枢纽”。 正定新区将规划建设为：低碳、生态、智慧新城，未来承载：会展、体育、总部经济、文化教育等现代服务业和新兴服务职能，将成为未来城市发展的新中心，省会的新名片。 它总规划面积为135平方公里，未来可容纳140万人口，分三期进行开发，目前正在进行的是一期的建设，也就是起步期。仅仅一期建设面积为30平方公里，可容纳人口35万。待未来三期全部完成开发后，正定新区的区域价值不可估量，未来升值潜力巨大。 首先我们来了解一下项目的交通配套情况。 正定新区道路建设有一个亮点，那就是主干道下面全部铺设有综合管廊，这个是一个非常先进的建设理念。全国第一批试点城市10个、第二批15个，石家庄正定新区就是第二批试点城市。（地下建造一个隧道空间，将电力/通信/燃气/供热/给排水等各种工程管线集于一体，设有专门的检修口、吊装口和监测系统，能实施统一规划、统一设计、统一建设和管理，是保障城市运行的重要基础设施和“生命线”。）正定新区的交通网络已越来越便捷，拥有“三横三纵”的立体交通网络。三横包括河阳路（河北大道）、迎旭路、隆兴路，三纵包括太行大街、新城大道、园博园大街。 河阳路也叫河北大道，是连接正定新区和老城区重要主干道之一，东起奥体中心，西至107国道，沿途分布有奥体中心、青少年活动中心、会展中心、正定南门等一批地标建筑。 隆兴路是新区内一条重要的景观大道，迎宾大道。从东向西依次分布有碧水源广场、行政审批中心、图书馆、河北出版传媒集团等。 迎旭路是新区内较早的一条主干道。途径有省二院、新区一中、园博园等一些大型的公建设施配套。 太行大街是城市东部一条非常重要的南北向主干道，双向8车道，栾城直通正定新区。是链接栾城区高新区正定新区的主干道。
冷热源方案
河北出版传媒创意中心项目空调方案说明 一、项目概况 本项目位于正定新区隆兴大道以南，天津大街以东，其中在建部分为办公A区部分，建筑面积为69806.63㎡，地下2层，地上23层，总高度99.65m；其中中央空调设计面积为44873㎡，根据设计院给出的数据，夏季空调冷负荷5170Kw，冷指标109w/㎡;冬季空调热负荷为3535KW，热指标为75w/㎡。 二、现场分析 1、负荷分布情况：本工程为现代化办公楼，功能区域包括展览区、大堂、演艺厅、小剧场、排练厅、食堂、餐厅等部分，分布在负一层至五层之间。此部分热负荷约为1000Kw，冷负荷约为1800Kw。考虑到具体使用情况此部分负荷按照一半考虑。六层至二十为办公区，热负荷约为2100Kw，冷负荷约为2700Kw。二十一层至二十三层为高管办公休息区，热负荷约为400Kw，冷负荷约为600Kw。 2、地质情况：根据之前热能勘测打井结果，本地区打井深度约为100到120米。 3、可使用地源热泵埋管面积：项目东南侧可使用面积约5400平米，可打井320口；周汉河内可使用面积约9300平米，可打井580口。 三、方案设计 情况一，周汉河内可以打井埋管，土方工程量大，约10万方。 方案一：采用地源热泵（埋管）提供冷热源。 利用以上两块土地，可打井900口，能满足最大时冷热负荷制冷采暖要求，因夏季像土壤排热量大于冬季向土壤的吸热量，所以为了保证土壤的热平衡性，夏季需要增设冷却塔，用以保证土壤的持续利用性。 情况二，周汉河内不考虑打井埋管，则适合埋管面积只有项目东南侧绿化带，约可打井300余口，冬季可满足1100Kw热负荷，夏季可满足1500Kw冷负荷的使用要求。其余部分采用其它形式提供冷热源。据此设计方案如下。
长江传媒版鄂信息技术六年级上教案全本
小学信息技术六年级上册教学计划 一、教材分析 选用的教材是，湖北长江出版社的《小学信息技术》六年级上教材。此册教材分六个单元，从内容上看有以下特点： 1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。 2、学习方式为学生构想，更多样。 学生的学习内容可以有所选择，尊重学生个性。注重引导学生观察和思考(如：电子小助手)，注重知识点的联系、迁移和归纳。 3、与学科结合更紧密。 4、激发学生想象，发挥学习主动。 5、注重习惯培养，养成良好素质。 二、学生分析 学生的年龄特点和认知特点来看，六年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有明确的观察目的任务和实现任务的具体方法时，他们的观察才持久和有效。 三、本册的教学目标 1、以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。 2、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。 3、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。 4、INTERNET：浏览网页。 四、教学策略 在信息技术教学中，跳出学科本位，从教育的高处来看信息技术的教学，教学变为充满活力和创意的学习活动因此，我觉得可以应用以下教学方法： 1、演示法：演示法指的是教师通过“实物”、“图片”、“视频”等特殊媒体把知识信息传递给学生的教学方法。在班级组织形式下的教学，对于基本操作的教学显然不能用“一对一”、“手把手”的教学方法实施教学，只能采用广播方式，把操作步骤、过程展示给学生，学生依此为模仿的对象，进行初步操作的模仿，从而达到基本操作的入门。
河北传媒中心屋面工程施工方案
河北出版传媒创意中心—办公A座工程 屋面工程施工方案 编制： 审核： 审批： 中铁建设集团有限公司天津分公司 第九项目部 2016年9月5日
目录 1. 编制依据 0 2. 工程概况 0 2.1设计概况 0 2.2屋面概况 0 2.3工程特点、重点、难点 (5) 3. 施工准备 (5) 3.1技术准备 (5) 3.2材料准备 (6) 3.3机具准备 (6) 3.4现场准备 (6) 3.5检验试验准备 (7) 4. 施工安排 (7) 4.1施工目标 (7) 4.2施工程序 (8) 4.3组织管理 (8) 5. 施工工艺 (9) 5.1主楼及裙楼屋面施工 (9) 5.2车库顶板施工 (16) 5.3现浇雨篷 (18) 5.4屋面特殊部位细部做法 (18) 6. 质量要求 (23) 7. 成品保护措施 (25) 8. 安全及环保措施 (25) 9. 成本节约措施 (27) 10. 附图 (28)
1. 编制依据 1.1建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300—2013） 1.2屋面工程质量验收规范（GB50207—2012） 1.3屋面工程技术规范（GB50345-2012） 1.4河北省工程建设标准设计图集（12J1~J3-4） 1.5河北出版传媒创意中心-办公A座施工图 1.6河北出版传媒创意中心-办公A座施工组织设计 2. 工程概况 2.1设计概况 河北出版传媒创意中心—办公A座工程位于石家庄市正定新区临济路以南，天津大街以东，快速路以北，规划大剧院以西。总建筑面积约69806.63m2，地下建筑面积约23006.87㎡，地上建筑面积为46799.76㎡。地下共2层，平时为车库，地下二层南区战时为人防区；主楼地上23层，裙楼地上3层，功能定位为高层综合楼（以办公为主，集办公、会议、小剧院、餐饮、健身、生活服务、车库为一体的建筑）。裙房建筑檐高为18.9m，主楼建筑檐高为99.65m，装饰高度为119.550m。 2.2屋面概况 2.2.1不保温种植屋面 2.2.1.1屋面简介 车库顶板为不保温种植屋面，防水等级为一级，共设二道防水。面积共约6800m2。 2.2.1.2做法 具体做法为如下： 1）、结构自防水钢筋混凝土顶板； 2）、1:0.2:3.5水泥粉煤灰页岩陶粒找坡,最薄处30； 3）、20厚1:2.5水泥砂浆找平层； 4）、3厚SBS（II型）改性沥青防水卷材； 5）、4厚SBS改性沥青耐根穿刺防水卷材。
我国出版传媒集团产业链研究――以江苏凤凰出版传媒集团为例_图讲解
产业VIEW ON PUBLISHING 转企改制、上市融资、数字化、全产业链、网络化及大数据出版等一系列新业态,使得出版产业自20世纪末至今,经历了翻天覆地的变化。在全球化、数字化的大背景下,如何合理布局产业结构,推动传统出版转型升级,实现“做大产业、做强主业”的经营目标,是各大出版集团面临的挑战[1]。特别是依靠上市方式在资本市场上融得大额资金的出版集团,如何利用这一契机,在风云变幻的市场经济中占得先机,是各大出版集团目前最关心的问题。 一、集团现状 江苏凤凰出版传媒集团(以下简称集团自2011年11月30日在上海证券交易所上市以来,充分利用上市公司的平台,在打破原有传统出版产业链的基础上,继续保持内容制作、印刷发行等主营业务,增加了新媒体出版、数字平台研发、影视制作等全新业态项目的投资,进行文化产业的跨地区、跨行业、跨媒体经营,打造新型的全产业链。2014年,集团实现销售收入92.43亿元,比2013年同期增长25.75%[2]。 1.产业链概况 作为一家上市公司,我们通过互联网搜索可查到集团2011—2014年的年度报表。报表除了发布集团的财务数据,还分别公布了每年集团各主营项目,即产业链各环节的收入、成本、毛利润等具体数据。在下文的分析中,笔者所示数据均来自集团2014年年度报表,或者是以此为基础计算得出的结果。 集团产业链呈现的整体趋势是在保持自身核心竞争力的同时,维持主营业务,并以此为依托加大其他项目的投资,不断创造新的盈利点。可以说,凤凰出版传媒集团的产业链越来越多元化(如表1所示,特别是2014年进行了很大的调整,在保持出版、发行、印务传统产业链环节的基础上,添加了游戏、影视、软件、数据等高新行业。表1 2011—2014
生命安全教育计划(长江出版传媒)
一年级生命安全教育教学计划 一、指导思想 以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。 二、学情分析 学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活跃，学习的兴趣较浓，有良好的学习习惯。但也有少数同学自觉性差，好动，注意力易分散，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。 三、教材分析 本册教材共有八个单元：小小的我，校园安全行，安全过马路，莫贪嘴保健康，观天气防暴雨，我是自己的“守护神”，卫生与救护小技巧。这门课程是以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力的综合活动课程。生活本身是综合的、丰富的，这是教材内容综合化的基础。儿童的发展是整体的，其情感、态度、价值观、能力及知识的发展是有机融合、不可分割的。本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。教材具有适度的开放性，把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，促进学生认知和行为、理论与实践、个人与社会的结合和转化。它是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的积极的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位。内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验和发展等有很强的促进作用。根据儿童的心理特征和认知规律，教材的设计思路为：问题引入；认知澄清；实践反思；行为改变。 四、教学目标
出版社排行
最新2015年全国出版社排名 根据中国出版网资料，2014 年，全国出版、印刷和发行服务实现营业收入19967.1 亿元，较2013 年增长9.4%;利润总额1563.7 亿元，增长8.6%;不包括数字出版的资产总额为18726.7 亿元，增长8.8%;所有者权益(净资产)为9543.6 亿元，增长5.8%。2014 年，全国共出版图书44.8 万种，较2013 年增长0.9%。其中，新版图书25.6 万种，降低0.04%;重版、重印图书19.3 万种，增长2.2%。总印数81.9 降低1.5%;总印张704.3亿印张，降低1.2%;定价总金额1363.5 亿元，增长5.8%。图书出版实现营业收入791.2 亿元，增长2.7%;利润总额117.1 亿元，降低1.3%。经济效益排名使用2014 年期初资产总额、期末资产总额和利润总额，计算各图书出版集团平均资产总利润率。整体为5.9%;32 家集团中，有16 家集团平均资产总利润率高于整体水平;前10 位降序依次为英大传媒投资集团有限公司、贵州出版集团公司、云南出版集团有限责任公司、湖南出版投资控股集团有限公司、中国科技出版传媒集团有限公司、河北出版传媒集团有限责任公司、青岛出版集团有限公司、中国教育出版传媒集团有限公司、中国出版集团公司和江西省出版集团公司。全部图书出版单位排名选取图书出版单位财务报表中的主营业务收入、资产总额、所有者权益和利润总额4 项经济规模指标，采用主成分分析法，对全国555 家图书出版单位的总体经济规模进行综合评价，前10 位降序依次为人民教育出版社、高等教育出版社、重庆出版社、外语教学与研究出版社、科学出版社、人民卫生出版社、知识产权出版社、商务印书馆、北京师范大学出版社和浙江教育出版社。与2013 年相比，浙江教育出版社跻身前十，机械工业出版社跌出前十;前10 位中科学出版社、知识产权出版社和北京师范大学出版社排名上升，商务印书馆排名下降。中央各部门各单位图书出版单位排名171 家中央各部门各单位图书出版单位的前10 位降序依次为人民教育出版社、高等教育出版社、科学出版社、人民卫生出版社、知识产权出版社、商务印书馆、中国劳动社会保障出版社、教育科学出版社、人民邮电出版社和中国建筑工业出版社。与2013 年相比，人民邮电出版社和中国建筑工业出版社跻身前十，机械工业出版社和中国轻工业出版社跌出前十;前10 位中科学出版社、知识产权出版社、中国劳动社会保障出版社和教育科学出版社排名上升，商务印书馆排名下大学图书出版单位排名106 家大学图书出版单位的前10 位降序依次为外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社、清华大学出版社、上海外语教育出版社、中国人民大学出版社、北京大学出版社、中央广播电视大学出版社、广西师范大学出版社、华东师范大学出版社和复旦大学出版社。与2013 年相比，前10 位出版单位保持不变但名次发生变化，中国人民大学出版社和广西师范大学出版社排名上升，北京大学出版社和复旦大学出版社排名下降。地方图书出版单位排名256 家地方图书出版单位的前10 位降序依次为重庆出版社、浙江教育出版社、青岛出版社、四川教育出版社、江苏教育出版社、上海书画出版社、内蒙古教育出版社、北京出版社、安徽教育出版社和湖南教育出版社。与2013 年相比，湖南教育出版社跻身前十，山西教育出版社跌出前十;前10 位中青岛出版社、内蒙古教育出版社和安徽教育出版社排名上升，江苏教育出版社排名下降。社科类图书出版单位排名179 家社科类图书出版单位的前10 位降序依次为重庆出版社、知识产权出版社、商务印书馆、青岛出版社、中国劳动社会保障出版社、北京出版社、人民出版社、党建读物出版社、中信出版社和中国财政经济出版社。与2013 年相比，中信出版社跻身前十，中国社会科学出版社跌出前十;前10 位中知识产权出版社和党建读物出版社排名上升，商务印书馆和中国财政经济出版社排名下降。文艺类图书出版单位排名37 家文艺类图书出版单位的前10 位降序依次为译林出版社、人民音乐出版社、上海译文出版社、人民文学出版社、湖南文艺出版社、作家出版社、长江文艺出版社、上海音乐出版社、山东文艺出版社和百花洲文艺出版社。与2013 年相比，百花洲文艺出版社跻身前十，上海文艺出版社跌出前十; 前10 位中湖南文艺出版社和山东文艺出版社排名上升，作家出版社排名下降。
2016河南百强企业名单 2016河南企业排行榜
排名企业名称营业收入(万元) 1 河南能源化工集团有限公司16024564 2 中国平煤神马能源化工集团有限责任公司14683995 3 郑州铁路局5707548 4 中国建筑第七工程局有限公司5350019 5 河南省漯河市双汇实业集团有限责任公司4679663 6 郑州宇通集团有限公司3819932 7 安阳钢铁集团有限责任公司3714061 8 中国石化集团中原油田3397571 9 天瑞集团股份有限公司3153583 10 中国石化集团洛阳石化2902313 11 河南豫光金铅集团有限责任公司2771640 12 广州风神汽车有限公司郑州分公司2602087 13 登封电厂集团有限公司2549501 14 万基控股集团有限公司2493071 15 郑州煤炭工业（集团）有限责任公司2359366 16 河南豫联能源集团有限责任公司2287815 17 河南神火集团有限公司2108470 18 河南众品食业股份有限公司1631900 19 许继集团有限公司1321831 20 河南龙成集团有限公司1301818 21 中信重工机械股份有限公司1200977
22 济源市万洋冶炼（集团）有限公司1200651 23 河南金利金铅集团有限公司1180253 24 中国一拖集团有限公司1152050 25 河南交通投资集团有限公司1085971 26 辅仁药业集团有限公司1083600 27 河南济源钢铁(集团)有限公司1052356 28 河南金汇不锈钢产业集团有限公司1049500 29 新乡航空工业(集团)有限公司1043802 30 中国水利水电第十一工程局有限公司1031233 31 圣光投资集团股份有限公司952000 32 卫华集团有限公司917601 33 中国邮政集团公司河南省分公司837715 34 洛阳银行股份有限公司800887 35 郑州银行股份有限公司786125 36 中原出版传媒投资控股集团有限公司740438 37 科迪食品集团股份有限公司737200 38 河南中钢网电子商务有限公司719200 39 华润河南医药有限公司686124 40 河南凤宝特钢有限公司679000 41 河南晋开化工投资控股集团有限责任公司651916 42 风神轮胎股份有限公司635785 43 河南明泰铝业股份有限公司628171
河北传媒中心屋面工程施工方案
河北传媒中心屋面工程施工方案 1. 编制依据 1.1建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300—2013） 1.2屋面工程质量验收规范（GB50207—2012） 1.3屋面工程技术规范（GB50345-2012） 1.4河北省工程建设标准设计图集（12J1~J3-4） 1.5河北出版传媒创意中心-办公A座施工图 1.6河北出版传媒创意中心-办公A座施工组织设计 2. 工程概况 2.1设计概况 河北出版传媒创意中心—办公A座工程位于石家庄市正定新区临济路以南，天津大街以东，快速路以北，规划大剧院以西。总建筑面积约69806.63m2，地下建筑面积约23006.87㎡，地上建筑面积为46799.76㎡。地下共2层，平时为车库，地下二层南区战时为人防区；主楼地上23层，裙楼地上3层，功能定位为高层综合楼（以办公为主，集办公、会议、小剧院、餐饮、健身、生活服务、车库为一体的建筑）。裙房建筑檐高为18.9m，主楼建筑檐高为99.65m，装饰高度为119.550m。 2.2屋面概况 2.2.1不保温种植屋面 2.2.1.1屋面简介 车库顶板为不保温种植屋面，防水等级为一级，共设二道防水。面积共约6800m2。 2.2.1.2做法 具体做法为如下： 1）、结构自防水钢筋混凝土顶板； 2）、1:0.2:3.5水泥粉煤灰页岩陶粒找坡,最薄处30； 3）、20厚1:2.5水泥砂浆找平层； 4）、3厚SBS（II型）改性沥青防水卷材；
5）、4厚SBS改性沥青耐根穿刺防水卷材。 6）、满铺0.15厚聚乙烯塑料薄膜一道 7）、70厚C20细石砼保护层（内配A6@150网片,分格缝嵌沥青木丝板) 8）、20塑料板排水板 9）、土工布过滤层 10）、种植土 不保温种植屋面 不保温种植屋面BIM示意图
湖北主流媒体分析
湖北主流媒体分析 电视： 湖北省现已开始全面普及数字电视，其中基本频道包括楚天数字导视频道、央视新闻频道、央视1套、央视2套、央视3套、央视4套、央视5套、央视6套、央视7套、央视8套、央视9套、央视10套、央视11套、央视12套、央视少儿频道、央视音乐频道、中国教育频道、湖北卫视、湖北经视、湖北微波、湖北影视、湖北教育、湖北都市、湖北公共、湖北体育、武汉一套、武汉二套、浙江卫视、河南卫视、山东卫视、旅游卫视、云南卫视、安徽卫视、湖南卫视、东方卫视、北京卫视、东南卫视、江苏卫视、深圳卫视、辽宁卫视。第五个频段包括：山西卫视、甘肃卫视、内蒙卫视、江西卫视、河北卫视、西藏卫视、凤凰卫视⑴、凤凰卫视⑵、金鹰卡通、卡酷动画。 湖北电视台覆盖全省的频道有：湖北综合频道、湖北经济频道、湖北卫视、湖北影视频道、湖北教育频道、湖北都市频道、湖北公共频道、湖北体育频道。 根据湖北广告投放网调查显示，湖北省级卫视收视率和影响力最大的为，湖北卫视，湖北经济频道，湖北综合频道。 湖北卫视本省覆盖率达98.6%，人口近6000万，稳定观众达5500万人。湖北电视经济频道单频道创收额连续八年居湖北省电视行业第一，在湖北本地所有媒体中综合社会影响力排名第一。湖北电视台综合频道全面覆盖全省城市、农村的省级频道，湖北地区入户率达98.5％以上，城市地区的收视率仅次于湖北经视，比较适合做农村市场的品牌推广！
湖北地区主要电视频道全天时段收视率 湖北地区主要电视频道黄金时段收视率走势
湖北地区观众净到达率比较 湖北地区主要电视频道收视份额比较 枝江酒广告投放选择： 2007-08-29楚天都市报
《大侦探猫九之二死亡岛之谜》读后感
《大侦探猫九系列2：<死亡岛之谜>》读后感 《大侦探猫九》是中国版福尔摩斯，“百年中国侦探小说精选”入选作家、著名儿童文学作家许方先生十年磨一剑倾情创作，勇者的享受，智者的游戏，一部使孩子更勇敢、更智慧的少年冒险侦探小说。我手中拿到的是2014年8月由河北少年儿童出版社图书发行部出版发行的第一版。本书适合11——14岁少年儿童阅读。 《大侦探猫九》风格风趣幽默，惊险曲折，注重逻辑推理。该套书以严密的逻辑推理、科学知识和原理破解看似匪夷所思的谜题、谜团，让读者感受巧妙思维的乐趣。著名漫画家田宇先生领衔设计。中国首位迪士尼签约作家杨鹏、少年侦探小说领军人物谢鑫先生联袂推荐。 《死亡岛之谜》主要叙述猫探长的师哥、号称战神的前国际刑警居然遭到绑架，此案又与其他九十八起警长失踪案有关。为救师哥，也为揭开这连环案件的真相，探长他们勇闯死亡岛，却遭遇最大危机。他们又该如何面对呢？《大侦探猫九系列2：死亡岛之谜》还收录了《复活的木乃伊》和《消失的谋杀现场》两个故事。 拿到这本书，掂在手里感觉还是蛮有分量的，触摸手感也非常舒服。封面采用有光纸印刷，猫九这个女孩乍一看就感觉是一个女汉子，精明能干，做事情泼辣果敢。后面接跟着的两个跟班一看就是非常努力的好伙伴，他们也是各有特长。背景则是几个幽灵魔鬼，一看就不是什么好货色，用来衬托这几位机智英勇的小侦探的。
封底是杨鹏、谢鑫、李桂香三位大家对作者以及这本书的极力欣赏和推荐。我手中这本是由河北出版传媒集团、河北少年儿童出版社出版发行的，标签定价是15元人民币。网络最低价我查看了一下是8.6元（可能要加上运费哦）。 作者介绍和文章目录、序言等在这里就不在赘述。文章后面有网络粘贴文字。接下来先看看文章的主人公介绍。探长猫九是一位大美女，可是心肠绝对不是一个女孩所拥有的。她做事情干练果断、能力超强，尤其是神枪弹无虚发。扣起工资奖金来那也是一个叫绝，让你做一个叫花子也绝不为过。两位男探员分别是“八戒”和“恐龙”，一看这名字叫的，你也就可以想象出一二了。另外两位美女探员也是毫不逊色，“酒窝”是化妆专家，但也是一位馋虫。“Apple”当然就是电脑高手了，所有的电脑问题在她那里都不是问题，但是你一定要小心她会窃听哦。这个世界对于她来说也许没有什么是秘密的！ 目录上首还有编辑叔叔的亲笔签名哦！感谢你们的辛勤付出，很高兴可以参与这次阅读活动。你们的引领会让我在书海中徜徉得更浩瀚、宽广。 本来约好猫九一起出去游玩的师兄怎么爽约了呢？几位探员趁探长出游之际在家尽情地对着探长的凳子拳打脚踢，发泄着往日无穷的怨恨。耳朵怎么就被集中一起拎空了呢？探长怎么幽灵般突然回来了呀？当四个探员用无数的想象淋漓尽致地描述出探长的每一个细小的有点之后，探出道出了大家心中的疑惑——师兄留言消失了！ 是不是很想知道下情如何？尽情自己购买或者借阅《大侦探猫九
河北出版传媒创意中心(一期)工程融资投资立项项目可行性研究报告(中撰咨询)
河北出版传媒创意中心（一期）工程立 项投资融资项目 可行性研究报告 (典型案例〃仅供参考) 广州中撰企业投资咨询有限公司
地址：中国〃广州
目录 第一章河北出版传媒创意中心（一期）工程项目概论 (1) 一、河北出版传媒创意中心（一期）工程项目名称及承办单位 (1) 二、河北出版传媒创意中心（一期）工程项目可行性研究报告委托编制单位 (1) 三、可行性研究的目的 (1) 四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2) （一）项目可行性报告编制依据 (2) （二）可行性研究报告编制原则 (2) （三）可行性研究报告编制范围 (4) 五、研究的主要过程 (5) 六、河北出版传媒创意中心（一期）工程产品方案及建设规模 (6) 七、河北出版传媒创意中心（一期）工程项目总投资估算 (6) 八、工艺技术装备方案的选择 (6) 九、项目实施进度建议 (6) 十、研究结论 (7) 十一、河北出版传媒创意中心（一期）工程项目主要经济技术指标 .. 9项目主要经济技术指标一览表 (9) 第二章河北出版传媒创意中心（一期）工程产品说明 (15) 第三章河北出版传媒创意中心（一期）工程项目市场分析预测 (15) 第四章项目选址科学性分析 (15) 一、厂址的选择原则 (16) 二、厂址选择方案 (16) 四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17) 五、项目用地利用指标 (17) 项目占地及建筑工程投资一览表 (18)
六、项目选址综合评价 (19) 第五章项目建设内容与建设规模 (20) 一、建设内容 (20) （一）土建工程 (20) （二）设备购臵 (20) 二、建设规模 (21) 第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21) 一、原辅材料供应条件 (21) （一）主要原辅材料供应 (21) （二）原辅材料来源 (21) 原辅材料及能源供应情况一览表 (22) 二、基本生产条件 (23) 第七章工程技术方案 (24) 一、工艺技术方案的选用原则 (24) 二、工艺技术方案 (25) （一）工艺技术来源及特点 (25) （二）技术保障措施 (25) （三）产品生产工艺流程 (25) 河北出版传媒创意中心（一期）工程生产工艺流程示意简图 (26) 三、设备的选择 (26) （一）设备配臵原则 (26) （二）设备配臵方案 (27) 主要设备投资明细表 (28) 第八章环境保护 (28) 一、环境保护设计依据 (29) 二、污染物的来源 (30) （一）河北出版传媒创意中心（一期）工程项目建设期污染源 (31)
山西出版传媒集团六年级安全全册教案
1、防盗、防骗、防敲诈 教学目标： 1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。 2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法 教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论 教学过程： 一、导入 １．学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。 ２．呈现主题。 二、新课探讨 （一）小心谨慎防盗窃 1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？ 2、教师小结防盗小支招 （1）．平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。 （2）. 外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。 （3）. 宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。 （4）养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。
3、物品被盗后我们应该： （1）、上报学校老师 （2）、报警 （3）、汲取教训 （二）心中中有术防诈骗 1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？ 2、教师讲解诈骗后自我解救方法： （１）．沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。 （２）．一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。 （３）．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。