课堂礼仪

学生课堂礼仪

上课铃响后，学生应当准时到教室，端坐在教室里，恭候老师上课，若因特殊情况不得已在老师之后进入教室，应肃立在教室门口呼“报告”，得到老师允许后，方可进入教室。

指南针课堂程序如下：

（1）课前检查

教师：“同学们，我们马上就要上课了，请保持安静，认真做好课前检查！”

A.着装有没有穿戴整齐？

B.座位上和地面有没有垃圾？

C.有没有准备好学习用品？

（2）课前叮咛

教师：“为了更好地体验和分享学习的快乐，同学们，请微闭双眼。现在，我们一起来做一次自我检讨，看看我们有没有做到下列注意事项”——

A.进入教室时脚步要放轻、要有礼貌、轻声细语，不能追逐嬉戏，以免发生危险或妨碍他人的学习。

B.点名时，同学们要举手呼“您好”，以示恭敬。

C.起立坐下要轻声拉放椅子。

D.上课要坐正，发言要举手。

E.离开位子时要将椅子放好，垃圾带走。

F.认真完成老师布置的作业，并主动与老师交流沟通。

（3）上课仪式

①每天上午第一节、下午第一节、晚自习課前须由值日生组织礼圣仪式，即向孔子聖像行三鞠躬禮并致感恩词。具体仪式如下：

A．拜父母仪式：

值日生：“同学们！拜父母仪式即将开始，请全体起立，请大家整理好自身的着装,并保持肃立”

值日生：“同学们，世上最大的恩情莫过于父母的养育之恩，值得我们用生命去珍爱，用挚诚的心去感激，用切实行动去报答。羊有跪乳之情，鸦有反哺之义；而人也应有尽孝之念……让我们怀着虔诚恭敬之心，向远在家乡的父母行三鞠躬礼：”

一鞠躬，感谢父母情深恩重，孕育我们生命；

再鞠躬，感谢父母含辛茹苦，呵护我们成长；

三鞠躬，感谢父母节衣缩食，供养我们上学；

礼成！

礼圣仪式结束，学生依旧站立，等候上课仪式。

B.师生行上课礼仪

值日生回到座位，教师走到讲台中央，面向全班同学，向学生行90度鞠躬礼并致问候语：“同学们好！”待老师起身后，同学们再还礼：“老师好！”待同学们起身后，教师呼并以手示意：“请坐！现在我们开始上课！”

②每天除上午、下午和晚上第一节的所有其它上课仪式：师生互礼。具体仪式为：

课前叮咛结束后，教师呼：“上课！”（干脆有力，掷地有声）

值日生紧接着呼：“起立！”

教师巡视台下同学，待大家站立整齐后，教师向全体同学行90度鞠躬礼并同时致问候语：“同学们好！”

待老师起身后，同学们再还礼并同时致问候语：“老师好！”

待同学们起身后，教师呼并以手示意：“请坐！现在我们开始上课！”

（4）课堂教学

在课堂上，学生要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，认真做好笔记，不做与课堂无关的事。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（5）下课仪式

听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。具体仪式如下：

下课铃声响后，教师走到讲台中央，面向全班同学，导语：“同学们，下课时间到了。我们现在下课！”

值日生紧接老师话语，呼：“起立！”教师环视全场，待学生站立整齐后，向学生行90度鞠躬礼并致感谢词：“谢谢同学们的参与！”待老师起身后，同学们再还礼：“谢谢老师！”

（6）课后检查

待同学们鞠躬起身后，教师导言：“同学们，请在离开座位之前检查下列事项——”

A.个人物品有没有“还原处”？

B.座位和地面有没有留下垃圾？

C.个人桌凳是否“有定处”，并摆放整齐？

检查整理完毕后，老师离开教室，待老师离开教室后，学生方可离开。