自测健康评定量表数据输入与计算方法

自测健康评定量表数据输入与计算方法
自测健康评定量表数据输入与计算方法

自测健康评定量表数据输入与计算方法

一、数据输入

按已建好的Excel 文件“健康自测”格式输入即可。其中:

? 类别:输入学校名称,相同学校只需输入一行。

? 姓名:输入测试人姓名,各校根据各自需要决定是否输入。

? 性别:男=1,女=2

? 出生年月:输入格式:××.××,年月都占2位,月不足2位时前面补“0”。如,1988年3月,输入88.03。

? 民族:汉=1,满=2,蒙=3,回=4,朝鲜=5,其他民族,各校自行编码,上报数据时同时将编码上报。 ? 住址:城=1,乡=2

? 独生子女:是=1,非=2

? 学历:小学=1,初中=2,高中=3,中专=4,大专=5,本科=6,硕士=7,博士=8

? 年级:直接在年级栏中输入数字。

? T1~T48:健康自测48个问题的结果,保留1位小数。

T48以后各栏为评价结果,已经定义好相应的公式,不需要输入数据,也不必管未输入数据时的显示结果,前面的测试结果输入后评价结果会自动计算出来。

如果在输入过程中破坏了定义好的评价公式,可以在前面或后面任选一行,按住鼠标左键选中从“身体症状”到“总分”各项,然后将鼠标指向拖动点,鼠标指针将变成十字形,按下鼠标左键向下或向上拖动,就可以将公式复制过来。如下图。

数据输入结束后,要查看一下数据与评价结果的个数是否相同,只要在Excel 中向下和向右移动窗口即可。原文件中定义了400个数据的公式,如果原始数据多于400,可以用上面的办法,复制公式到400以后的数据,以得到评价结果;如果数据少于400个,将多余的评价结果行删除即可。(删除行办法:将鼠标指针指向第一个多余行的行编号,按住鼠标左键向下拖动,直到选中所有要删除的行,然后单击鼠标右

键,在快捷菜单中执行“删除”命令。) 二、计算评价结果

每名测试对象的结果已经由定义好的公式计算出

来,要计算平均数和标准差,可以采用以下办法:

1、计算平均数

将鼠标定位在“身体症状”栏最后一个数据的下面,

然后单击输入窗口左侧的“fx ”按钮或自动求和按

钮右侧的下拉箭头选择“其他函数”,打开插入函

数窗口(如右图)。

插入函数窗口如下图,单击选择类别窗口右侧的下拉箭头,在出现的函数类型列表中选择“统计”,然后在“选择函数”窗口中选择计算平均数的函数:“A VERAGE ”,按“确定”按钮,出现函数参数窗口(如下图)。

插入函数 鼠标定位

在函数参数窗口出现的同时,输入框和鼠标定位的单

元都有变化。其中显示函数名称和默认的函数参数,图中例

子显示的“BF2:BF10”,其中的BF是鼠标定位的单元格

所在的列编号,2和10是行编号,表示计算BF列从第2

行到第10行的数据的平均数,该数值将随数据的多少而改

变,计算者也可以根据实际数据所在的行而改变。同样,列

编号也可以改变。改变的方法是:在输入框或参数窗口中单

击鼠标插入输入点,然后就可以进行修改。修改完成后按“确

定”按钮,计算结果就出现在鼠标定位单元格中。

2、计算标准差

标准差的计算与平均数计算步骤基本相同,

将鼠标定位在“身体症状”数据列(BF)的最

后(刚刚计算出来的平均数的下面),然后同上

面一样,打开插入函数窗口,在统计函数类中选

择计算标准差的函数“STDEV”(此时需要在选

择函数窗口中向下寻找),按确定按钮,出现几

乎一样的函数参数窗口。注意:此时必须对参数

进行修改,如将“BF2:BF11”改为“BF2:BF10”,

将平均数所在行去掉,然后按确定按钮,标准差

计算结果自动出现在平均数的下方。

3、其他指标平均数和标准差的计算

用鼠标选择刚刚计算出来的平均数和标准差,然后指向选择区

右下角的拖动点,按下鼠标左键向右拖动,直到“总分”列,放开

鼠标左键,其他各指标的计算结果就计算出来了(如右图)。

4、各类结果的计算

其他分类结果的计算与前面的计算基本相同,但需要先使用

Excel的数据排序和筛选功能。

数据排序:在数据菜单中选择排序命令,出现右图的排序窗口,

单击主要关键字窗口右侧的下拉箭头,在其中选择排序标志,如“性别”。在右侧的单选按钮中选择“升序”,下方的单选按钮中选择“有标题行”,然后按确定按钮,所有数据即按性别排序。

数据筛选:完成排序后,在数据菜单中选择筛选→自动筛选命令,所有列标题后将出现一个下拉按钮,选择作为筛选标志的列,如“性别”,单击下拉按钮,出现筛选条件,选择需要的数据,如性别为“1”,单击该条件后,数据窗口中只显示性别为1的数据,其他数据被隐藏。此时可以用上面的方法计算该类数据的平均数和标准差。

计算分类数据的平均数和标准差时要注意对参数的修改,虽然此时屏幕上只显示满足条件的数据,但数据编号没有改变,因此要在参数栏中填入正确的行参数。

每次计算完一类数据的结果后,重复刚才的数据筛选操作,选择“(全部)”,然后才可以继续筛选下一类别的数据。

点击选择类别

输入框

参数窗口

拖动点

体质健康现状数据输入与计算方法

打开Excel文件“体质健康”,按定义好的表格式输入即可,前面部分的标志列输入方法与健康自测数据输入相同,各项测试指标及相应得分输入对应列中,后面给出了一行身高标准体重、肺活量指数和握力指数三个指标的计算公式,由于目前没有相应数据,显示错误信息,不必理睬,只要输入正确数据,就会显示相应的结果。

其他行数据这三项指数的计算,可以在全部数据输入完成后,选择第一行的这三项结果,然后用鼠标指向拖动点,向下拖动,直到数据的最后一行,复制公式,完成计算。

各指标平均数和标准差的计算,可以完全仿照健康自测的计算方法。

自测健康评定量表(SRHMS)

自测健康评定量表( SRHMS ) (Self-rated Health Measurement Scale Version1.0) 自测健康是指您本人对自己健康状况的主观评价的期望,自测健康评定时目前国际上比较流行的健康测量方法之一。世界卫生组织(WHO )将健康定义为:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且是心理、生理和社会三个方面对自己的健康状况进行定量化测量,以便能够及时、全面、准确地了解自身的健康信息,为自己的健康保护提供帮助! 填表要求: 本量表由48 个问题组成,问的都是您过去四周内的有关情况。每个问题下面有一个划分为 10 个刻度的标尺,请逐条在您认为适当的位置以“* ”号再标尺上作出标记。(请注意每个标尺 上只能划上一个“ *”号)例如:您的睡眠怎么样? 非常差0------ 1 ---- 2---- 3 ---- 4 ---- 5---- 6 ---- 7---- 8 ---- 9 ---- 10 非常好 0:表示睡眠非常差;10表示睡眠非常好;在0—10间;越靠近0 表示睡眠却差,越靠近10 表明睡眠越好;图例标出的本答案(* 的位置):5 表示睡眠一般。 面请您先填上您的基本情况,然后逐条阅读并认真作出回答,谢谢您的参与! 填表时间:姓名: 性别:年龄:民族 婚姻状况:未婚已婚离婚丧偶其他 文化程度:小学初中高中中专大专本科研究生 其他经济状况:您的家庭人均月收入:元/月/人(人民币)

根本不能 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 无任何困难 您的视力怎么样? 非常差 0------ 1 --- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ---- 10 非常好 您的听力怎么样? 非常差 0------ 1 --- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ---- 10 非常好 您的食欲怎么样? 非常差 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 非常好 您的胃肠部经常不适(如腹胀、拉肚子、便秘等)吗? 从来没有 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一直有 您容易感到累吗? 非常不容易 0 - 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 -- 10 非常容易 您的睡眠怎么样? 非常差 0------ 1 --- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ---- 10 非常好 您的身体有不同程度的疼痛吗? 根本不疼痛 0 - 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 -- 10 非常不疼痛 您自己穿衣服有困难吗? 根本不能 0 1 --- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ---- 10 无任何困难 您自己梳理有困难吗? 根本不能 0 - 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 -- 10 无任何困难 您承担日常的家务劳动有困难吗? 根本不能 0 - 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 -- 10 无任何困难 您能独自上街购买一般物品吗? 根本不能 0 ------ 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ----- 10 无任何困难 您自己吃饭有困难吗? 您弯腰、屈膝有困难吗? 根本不能 0 ------ 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ----- 10 无任何困难 您上下楼梯(至少一层楼梯)有困难吗? 根本不能 0 ------ 1 ---- 2 ---- 3 ---- 4 ---- 5 ---- 6 ---- 7 ---- 8 ---- 9 ----- 10 无任何困难 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,

自测健康评定量表(SRHMS)

自测健康评定量表(SRHMS) (Self-rated Health Measurement Scale 自测健康是指您本人对自己健康状况的主观评价的期望,自测健康评定时目前国际上比较流行的健康测量方法之一。世界卫生组织(WHO)将健康定义为:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且是心理、生理和社会三个方面对自己的健康状况进行定量化测量,以便能够及时、全面、准确地了解自身的健康信息,为自己的健康保护提供帮助! 填表要求: 本量表由48个问题组成,问的都是您过去四周内的有关情况。每个问题下面有一个划分为10个刻度的标尺,请逐条在您认为适当的位置以“*”号再标尺上作出标记。(请注意每个标尺上只能划上一个“*”号) 例如:您的睡眠怎么样 非常差0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 0:表示睡眠非常差;10表示睡眠非常好;在0—10间;越靠近0表示睡眠却差,越靠近10表明睡眠越好;图例标出的本答案(*的位置):5 表示睡眠一般。 下面请您先填上您的基本情况,然后逐条阅读并认真作出回答,谢谢您的参与! 填表时间:姓名: 性别:年龄:民族: 婚姻状况:未婚已婚离婚丧偶其他 文化程度:小学初中高中中专大专本科研究生 其他经济状况:您的家庭人均月收入:元/月/人(人民币)

1,您的视力怎么样 非常差0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 2,您的听力怎么样 非常差0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 3,您的食欲怎么样 非常差0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 4,您的胃肠部经常不适(如腹胀、拉肚子、便秘等)吗从来没有0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10一直有 5,您容易感到累吗 非常不容易0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常容易 6,您的睡眠怎么样 非常差0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 7,您的身体有不同程度的疼痛吗 根本不疼痛0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常不疼痛 8,您自己穿衣服有困难吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 9,您自己梳理有困难吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 10,您承担日常的家务劳动有困难吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 11,您能独自上街购买一般物品吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 12,您自己吃饭有困难吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 13,您弯腰、屈膝有困难吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 14,您上下楼梯(至少一层楼梯)有困难吗 根本不能0----------4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难

中国人心理健康量表

中国人心理健康量表 我对中国人的心理健康状况进行了调查研究,并在此基础上编制了中国人心理健康量表供世纪之交的中国人测试心理健康。该量表适用于2010年前使用。 家长的心理健康状况对孩子有潜移默化的影响,为了使孩子心理健康,家长首先要心理健康。家长怎么知道自己的心理健康状况呢?家长怎么知道自己有哪些心理健康的问题呢?家长可以用中国人心理健康量表进行自我测试。 1:中国人心理健康量表的构成 中国人心理健康量表是由80个项目构成。(见量表) 指导语:下面是一些你近10天有关心理状况的题目,请仔细阅读每一道题,然后根据自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每一道题目上过多地思考。 每一道题目后面都有5个等级供你选择,分别用程度的高低1、2、3、4、5来表示。 注意: ①每一道题目的后面只能选一个等级,在相应的数字上面画√。 ②每一道题目都要回答。 ③填完表后请你仔细检查一遍,是否每一道题都做了选择,如果有遗漏的话请补上;请你检查一下, 是不是每一道题目只选择了一个,如果有选择两个的话,请你更正过来。

2:中国人心理健康量表的内容 中国人心理健康量表包括10个分量表,每个分量表各自包括8个项目,10个分量表的名称和包括的项目如下: (1)人际关系敏感 人际关系敏感分量表主要反映被试者人际关系敏感与紧张等。 人际关系敏感分量表包括10、14、23、31、49、53、71、79共8个项目。 (2)心理承受力差 心理承受力差分量表反映受试者容易感觉困难,容易受挫折,觉得学习与工作负担过重,难以承受,对环境脏、乱、差难以承受等。 心理承受力差分量表包括2、17、26、40、50、62、74、77、共8个项目。 (3)适应性差 适应性差分量表反映被试者对事、对人、对环境的不适应等问题。 适应性差分量表包括6、18、35、38、48、61、69、80共8个项目。 (4)心理不平衡 心理不平衡分量表表示被试者感到别人对自己不公平,抱怨自己赶不上别人,看到别人有成绩自己生气,自己出力不讨好,对比自己强的人不服气等。 心理不平衡分量表包括8、15、24、39、42、54、63、72共8个项目。 (5)情绪失调 情绪失调分量表反映被试者情绪不愉快、情绪不稳定与控制情绪差等问题。 情绪失调分量表包括1、13、22、37、45、52、57、65共8个项目。 ( 6 ) 焦虑 焦虑分量表反映受试者对许多事情心烦,预感有坏事情发生,无缘无故紧张、心理烦躁、担心自己有病等缘无故紧张、心理烦躁、担心自己有病等。 焦虑分量表包括4、20、28、34、47、58、67、70共8个项目。 (7)抑郁 抑郁分量表反映受试者情绪低落,感觉事情忧愁,对事情不感兴趣,对前途感觉没有希望,生活没意思等问题。

脑卒中恢复期康复评定常用量表

评定说明: 参考文献:南登昆.康复医学[M].北京:人民卫生出版社,2001:48. 评定说明: 参考文献:王茂斌.脑卒中的康复医疗[M].北京:中国科学技术出版社,2006:43.

*Medical Reseach Council分级**Kendall百分比 参考文献:卓大宏.中国康复医学[M].第 2 版.北京: 华夏出版社, 2003.127-129

评定说明:评测7钟情况,3种是在坐位下进行,4种是在站位下进行 参考文献:Fugl-Meyer AR,Jaasko L,Leyman I,et al.The post-stroke hemiplegic patient[J].Scand J Rehabil Med,1975,7:13—31. 评定说明: 参考文献:中华人民共和国卫生部医政司.中国康复医学诊疗规范[M].第1版.北京:华夏出版社.1998.37

表2-1 Berg平衡评价量表

评定说明:能够独立站立的患者才进行⑻~⒁项评定。 一共14项,每项评分0~4分,满分56分,测评结果介于两项评分之间时,取低分。 参考文献:金冬梅,燕铁斌.Berg平衡量表及其临床应用[J].中国康复理论与实践,2002,8:162-165

表2-2躯干控制能力Sheikh评定量表 评定说明:躯干控制计分:1.2.3.4项积分之和。 参考文献:缪鸿石,朱镛连.脑卒中的康复评定和治疗[M].第1版.北京:华夏出版社,1996:13-14 *Medical Reseach Council分级**Kendall百分比 评定说明:所需检查肌力的检查方法 参考文献:卓大宏.中国康复医学[M].第 2 版.北京: 华夏出版社, 2003.127-129

自评健康评定量表及其计分方式

健康自评量表(SRHMS) (四)指导语:下面有一些句子,它们描述了您过去四周内对自己健康状况的主观评价和期望。对每个问题下面有一个划分为10个刻度的标尺,请您根据真实情况,在最符合您的为位置上打“×”。 非常差 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10 非常好 从来没有 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10 一直有 非常差 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10 非常好 根本不能 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10 无任何困难 根本不能 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10无任何困难 根本不能 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10无任何困难 根本不能 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10无任何困难 根本不能 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10无任何困难 非常差 1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10非常好 非常不满意1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10非常满意 根本不安全1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____9_____10非常安全

(完整word版)SCL-90、焦虑自测量表

心理健康选择题 《心理健康》测试题 《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用 最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表 注意:下面有90条测验项目,列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每 一条,然后根据最近一星期以内,您的实际感觉,选择适合的答案点击,请注意 不要漏题。 没有(1) 很轻(2) 中等(3) 偏重(4) 严重(5) 1. 头痛 2. 神经过敏,心中不踏实 3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 4. 头昏或昏倒 5. 对异性的兴趣减退 6. 对旁人责备求全 7. 感到别人能控制你的思想 8. 责怪别人制造麻烦 9. 忘记性大 10. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 11. 容易烦恼和激动 12. 胸痛 13. 害怕空旷的场所或街道 14. 感到自己的精力下降,活动减慢

15. 想结束自己的生命 16. 听到旁人听不到的声音 17. 发抖 18. 感到大多数人都不可信任 19. 胃口不好 20. 容易哭泣 21. 同异性相处时感到害羞不自在 22. 感到受骗,中了圈套或有人想抓您 23. 无缘无故地突然感到害怕 24. 自己不能控制地大发脾气 25. 怕单独出门 26. 经常责怪自己 27. 腰痛 28. 感到难以完成任务 29. 感到孤独 30. 感到苦闷 31. 过分担忧 32. 对事物不感兴趣 33. 感到害怕 34. 我的感情容易受到伤害 35. 旁人能知道您的私下想法 36. 感到别人不理解您不同情你

37. 感到人们对你不友好,不喜欢您 38. 做事必须做得很慢以保证做得正确 39. 心跳得很厉害 40. 恶心或胃部不舒服 41. 感到比不上他人 42. 肌肉酸痛 43. 感到有人在监视您谈论您 44. 难以入睡 45. 做事必须反复检查 46. 难以作出决定 47. 怕乘电车、公共汽车、地铁或火车 48. 呼吸有困难 49. 一阵阵发冷或发热 50. 因为感到害怕而避开某些东西,场合或活动 51. 脑子变空了 52. 身体发麻或刺痛 53. 喉咙有梗塞感 54. 感到对前途没有希望 55. 不能集中注意力 56. 感到身体的某一部分较弱无力 57. 感到紧张或容易紧张 58. 感到手或脚发

儿少心理健康量表 MHS-CA

儿少心理健康量表(Mental health scale for child andadolescent ,MHS-CA) 简介: 儿少心理健康量表(Mental health scale for child andadolescent ,MHS-CA)是在借鉴目前国内外儿童心理健康评定研究成果的基础上,按心理测量学原理编制的,从24个方面去观察儿童和青少年的心理健康状况,既反映儿童和青少年的心理过程,也反映儿童和青少年的心理特征。 量表正文:

○7 我的记忆力特差,总是不停地找东西 4 思维过程○1 我的大脑里不由自主地涌现出大量的意念,根本这不下来 ○ 2 我的思维特别快,观念一个接一个地出现 ○ 3 我思考问题比较敏捷、流畅 ○ 4 别人认为我考虑问题比较周全,思维有条理 ○ 5 我觉得自己考虑问题不周到或思维比较慢 ○ 6 我觉得自己的思维逻辑性很差,别人不理解我的想法 ○7 我觉得我的思维很乱,有时停滞不前,有时完全不能思考 5 思维内容○1 我特别注意一些小证据,喜欢诡辩 ○ 2 我非常重视证据,只要觉得别人谈话的依据不充分,我就要与他辩论 ○ 3 别人认为我讲话很在理,分析问题有根有据 ○ 4 别人认为我考虑问题很实在,切合实际 ○ 5 我有时好幻想或怀疑 ○ 6 别人觉得我的思维很怪,难以理解 ○7 在我身上发生的一些特别的事情或我确信无疑的事情,别人就是不相信6 思维的自主性○1 我觉得自己思维能控制或预测别人言行 ○ 2 我觉得自己能知道别人的想法 ○ 3 我能自由地思考问题 ○ 4 我能很好地控制自己的思维 ○ 5 我的脑子有时不听使唤,想些没有意义的事 ○ 6 我老想些没有意义的问题,想些没有意义的事 ○7 我觉得思维好像不是自己的,我想什么事情别人都知道 7 语言表达○1 别人认为我讲话过于拘泥细节,很思赘 ○ 2 别人觉得我讲话过于详尽,我发觉他们有些不耐烦 ○ 3 我能准确地表达自己的想法 ○ 4 我能清楚地表达自己的想法 ○ 5 我能让别人懂得我的意思 ○ 6 我发现别人经常听不懂我的话 ○7 别人发觉我经常自言自语,他们感到很奇怪 8 语言理解○1 广播、电视有些话是故意针对我的,别人经常议论我 ○ 2 我对别人的话很敏感,总觉得别人在评论自己 ○ 3 我能准确地理解别人的话 ○ 4 我能较好地理解别人的话语 ○ 5 我偶尔误解别人的意思

自测健康评定量表(SRHMS)

自测健康评定量表(SRHMS) (Self-rated Health Measurement Scale Version1、0) 自测健康就是指您本人对自己健康状况得主观评价得期望,自测健康评定时目前国际上比较流行得健康测量方法之一。世界卫生组织(WHO)将健康定义为:健康不仅仅就是没有疾病与虚弱,而且就是心理、生理与社会三个方面对自己得健康状况进行定量化测量,以便能够及时、全面、准确地了解自身得健康信息,为自己得健康保护提供帮助! 填表要求: 本量表由48个问题组成,问得都就是您过去四周内得有关情况。每个问题下面有一个划分为10个刻度得标尺,请逐条在您认为适当得位置以“*”号再标尺上作出标记。(请注意每个标尺上只能划上一个“*”号) 例如:您得睡眠怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 0:表示睡眠非常差;10表示睡眠非常好;在0—10间;越靠近0表示睡眠却差,越靠近10表明睡眠越好;图例标出得本答案(*得位置):5 表示睡眠一般。 下面请您先填上您得基本情况,然后逐条阅读并认真作出回答,谢谢您得参与! 填表时间: 姓名: 性别: 年龄: 民族: 婚姻状况: 未婚已婚离婚丧偶其她 文化程度:小学初中高中中专大专本科研究生 其她经济状况:您得家庭人均月收入: 元/月/人(人民币) 1,您得视力怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 2,您得听力怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 3,您得食欲怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 4,您得胃肠部经常不适(如腹胀、拉肚子、便秘等)吗? 从来没有0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10一直有 5,您容易感到累吗? 非常不容易0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常容易 6,您得睡眠怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 7,您得身体有不同程度得疼痛吗? 根本不疼痛0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常不疼痛 8,您自己穿衣服有困难吗? 根本不能0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 9,您自己梳理有困难吗? 根本不能0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难 10,您承担日常得家务劳动有困难吗? 根本不能0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10无任何困难

中国中学生心理健康量表(MMHI-60)(包括评分规则及诊断标准)

. 中国中学生心理健康量表(MMHI-60) 指导语:下面是有关你近来心理状态的一些问题,请你仔细阅读每一个题目,根据自己的实际情况认真填写。每一个题目没有对错之分,请你尽快回答,不要在每道题上过多思索。你做完问卷之后,由你自己交给我们,我们为你绝对保密,不要有任何顾虑。每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低1、2、3、4、5表示。 注意:①每个题目后只能选一个等级,在相应的数字上划圈;②每个题目都要答。 从无轻度中度偏重严重1.我不喜欢参加学校的课外活动 1 2 3 4 5 2.我心情时好时坏 1 2 3 4 5 3.做作业必须反复检查 1 2 3 4 5 4.感到人们对我不友好,不喜欢我 1 2 3 4 5 5.我感到苦闷 1 2 3 4 5 6.我感到紧张或容易紧张 1 2 3 4 5 7.我学习劲头时高时低 1 2 3 4 5 8.我对现在的学校生活感到不适应 1 2 3 4 5 9.我看不惯现在的社会风气 1 2 3 4 5 10.为保证正确,做事必须做得很慢 1 2 3 4 5 11.我的想法总与别人不一样 1 2 3 4 5 12.总担心自己的衣服是否整齐 1 2 3 4 5 13.容易哭泣 1 2 3 4 5 14.我感到前途没有希望 1 2 3 4 5 15.我感到坐立不安,心神不定 1 2 3 4 5 16.经常责怪自己 1 2 3 4 5 17.当别人看着我或谈论我时,感到不自在 1 2 3 4 5 18.感到别人不理解我,不同情我 1 2 3 4 5 19.我常发脾气,想控制但控制不住 1 2 3 4 5 20.觉得别人想占我的便宜 1 2 3 4 5 21.大叫或摔东西 1 2 3 4 5 22.总在想一些不必要的事情 1 2 3 4 5 23.必须反复洗手或反复数数 1 2 3 4 5 24.总感到有人在背后谈论我 1 2 3 4 5 25.时常与人争论、抬杠 1 2 3 4 5 26.我觉得对大多数人都不可信任 1 2 3 4 5 精品

心理健康自测表

心理健康自测表 以下题目可以帮助你了解自己的心理健康程度,使你更清楚的认识自己。请你根据自己的实际情况,在选项A:是。B:无法确定。C:不是。从中选出和你自己最接近的选项,填到后面的括号内。 1.心情总是闷闷不乐,情绪善变。() 2.老是担心门没锁好,电源可能有问题,因而多次检查,甚至走了好远还拐 回来看看。() 3.虽未曾患过恶性疾病,却一直担心会不会染上什么严重的病.。() 4.容易脸红,害怕站在高处,害怕当众发言。() 5.由于关心呼吸和心脏跳动的情况而难以入睡。() 6.每天总是多次洗手,认为公用电话不洁,而不敢使用。() 7.总是担心“这样做是否顺利?”以致无法放手去做。() 8.有些奇怪的观念总是出现在脑海,明知这些念头很无聊,却又无法摆脱。 () 9.离开家门时,如果不从某只脚开始走,心里总是不安。改变床附近的东西 就无法入睡。() 10.尽管四周的人在欢乐的取闹,自己却觉着没有什么意思。() 11.外界的东西犹如影子一般朦胧,见到的东西无法清晰的回忆出来。() 12.总觉得父母或亲友最近对自己太冷漠,或者不知为什么总是很反感或产生 强烈的孤独感。() 13.心中无端的产生“这个世界正趋于灭亡,新的世界即将开始”的感觉。() 14.总觉得有人在注意、凝视自己或追赶自己。() 15.有时会产生被人左右或是不由己的感觉。() 16.常自言自语或暗自发笑。() 17.虽然没人却总觉着有声音,晚上睡觉时总觉着有人进入了房间。() 18.遭遇失败或于同学不和谐时,会很敏感的觉着“我被人嘲笑”。() 19.当自己的权利受到侵害时拼死力争。;() 20.当东西丢掉时,便不由自主的想到“大概是某某偷去的”,当受到老师的批 评时,立即会想到“一定是某某告密的”。()

康复评定量表格模板

脑卒中恢复期康复评定常用量表 修订Ashworth 痉挛评定量表 分级 评价标准 0级 无肌张力的增加 Ⅰ级 肌张力轻度增加,受累部分被动屈伸时,ROM 之末未出现突然的卡主,然后释放或出现最小的阻力 Ⅰ+级 肌张力轻度增加,被动屈伸时,在ROM 后50%范围内突然出现卡主,当继续把ROM 检查到底时,始终有小的阻力 Ⅱ级 肌张力较明显增加,通过ROM 的大部分时,阻力较明显的增加,但受累部分仍能较容易的移动 Ⅲ级 肌张力严重增高,进行PROM 检查有困难 Ⅳ级 僵直,受累部分不能屈伸 徒手肌力检查MMT 分析标准 测试结果 Lovett 分级 MRC 分级* 占正常肌 力%** 能抗重力及正常阻力至测试姿位或维持此姿位 正常,Normal ,N 正常,Normal ,N 5 5- 100 95 同上,但仅能抗中等阻力 良+,Good+,G+ 良,Good ,G 4+ 4 90 80 同上,但仅能抗小阻力 良-,Good-,G- 好+,Fair+,F+ 4- 3+ 70 60 能抗肢体重力至测试姿位或维持此姿位 好,Fair ,F 3 50 抗肢体重力运动至接近测试姿位,消除重力时运动至测试姿位 好-,Fair-,F- 3- 40 在消除重力姿位作中等幅度运动 差+,Poor+,P+ 2+ 30 在消除重力姿位作小幅度运动 差,Poor,P 2 20 无关节活动可扪到肌肉收缩 差-,Poor-,P- 微,Tince,T 2- 1 10 5 无可测知的肌收缩 零,Zero ,0 评定说明:所需检查肌力的检查方法 检查肌肉 检查方法

1级2级3、4、5级 髂腰肌仰卧,试图屈髋时于腹 股沟上缘可触及肌活动向同侧侧卧,托住对侧下肢, 可主动屈髋 侧卧,小腿悬于床缘外,屈髋, 阻力加于骨远端前面 股四头肌俯卧,试图伸膝时可触 及髌韧带活动向同侧侧卧,托住对侧下肢, 可主动伸膝 仰卧,小腿在床缘外下垂,伸 膝,阻力加于小腿远端前侧 腘绳肌俯卧,试图屈膝时可于 腘窝两侧触及肌腱活动向同侧侧卧,托住对侧下肢, 可主动屈膝 俯卧,膝从伸直至屈曲,阻力 加于小腿远端后侧 注意lovett六级只有0、1、2、3、4、5 Fugl—Meyer下肢平衡评定量表 评定项目评分标准 ⑴无支撑坐位0—?没有大的支撑患者无法保持坐位,即患者往后靠在椅子背 上,周围放置靠垫,或使用腰带支撑坐位; 1—?只能在凳子上或床坐一会,腿悬空; 2—?至少在无支撑下坐5分钟,这样就会调整姿势以适应重力 的影响 ⑵健侧的降落伞反应 (患者坐位闭上或蒙上眼睛,在健侧给予有力的一推)0—?没有外展肩关节或伸直肘关节来避免跌倒;1—?受损的降落伞反应; 2—?正常的降落伞反应 ⑶患侧的降落伞 反应 (同上,推患侧) 同上 ⑷支撑站立0—?根本不能站立; 1—?需要在他人大力帮助下才能站立; 2—?在他人少量帮助或象征性帮助下可以站立至少1分钟⑸无支撑站立0—?在没有支撑下不能站立; 1—?能站立但不到1分钟或超过1分钟但有点摇摇晃晃; 2—?立位平衡良好,能保持平衡1分钟以上且无安全顾虑 ⑹健侧单肢站立位0—?至多维持该位置几秒钟,且摇摇晃晃;1—?能保持立为平衡4~9秒钟; 2—?能保持立为平衡10秒以上

自测健康评定量表的评分及测试注意事项

自测健康评定量表的评分及测试注意事项 1 SRHMS的构成 SRHMS由10个维度,48个条目组成,涉及到个体健康的生理、心理和社会三个方面,其中1至18条目组成自测生理健康评定子量表,19至34条目组成自测心理健康评定子量表,35至47条目组成自测社会健康评定子量表。SRHMS的构成见表1。 表1 SRHMS维度及其条目分布 2 SRHMS的评分 2.1 条目分、维度分、子量表分和量表总分的计算 SRHMS的48个条目评分采用模拟线性方式,各个条目的回答是在一条有两个极端点的10cm线上划标记(如划上“×”号)。48个条目中正向评分的条目有37条,反向评分的条目有10条。因为有反向评分的条目,需要对48个条目的原始分进行重新评分,正向评分条目的重新评分与原始分相同,反向评分条目的重新评分等于10减去原始分。SRHMS的10个维度包括不同的条目,评分方法概括地说有三点:(1)有10个反向评分条目;(2)有37个正向评分条目;(3)健康总体自测维度即维度10中的四个条目不参与子量表分和总量表分的计算,将以分类变量的形式进行独立分析如效标关联效度研究等。维度分、子量表分、

量表总分是基于48个条目的重新评分计算,具体计算方法见表2。 每个条理论最高值是10,最小值为0;自测生理健康、自测心理健康、自测社会健康三个评定分子量和自测健康评定量表总分的理论最高值分别为170,150,120,440;理论最小值均为0。 2.2 SRHMS的评分注意事项 2.2.1 SRHMS需要标记的条目

有以下几种情况时,需要对条目进行标记,便于资料的统计分析。 (1)被试对某一条目同时在一个标尺的不同位置上划上两个“×”号,可任取其中之一作为该条目的评分值,同时对该条目进行标记; (2)被试对某一条目同时在一个标尺的不同位置上划上三个以上“×”号,把该条目作为缺损值标记; (3)被试给予某一条目的答案是在标尺的两个极端之外的位置划上“×”号,把该条目作为缺损值标记; (4)有11个反向评分的条目,应给予标记; (5)没有作出评价的条目,应作为缺损值标记。 (6)缺损值标记的量表全部剔除。 类 别 统 计 量 生 理 健 康 心 理 健 康 社 会 健 康 身体症状与器官功能 日常生 活功能 身体活 动功能 子量 表分 正向 情绪 心理症 状与负 向情绪 认知 功能 子量 表分 角色活 动与社 会适应 社会资 源与社 会接触 社会 支持 子量 表分 总分 类 别 统 计 量 身 高 (cm ) 体 重 (kg) 身 高 标 台 阶 肺 活 量 (m l) 肺 活 量 (m l) 肺 活 量 50m 或 立 握 力 或 总 分 (N =800) SD 性别、城乡、独生子女与非独生子女、年级、不同专业、《大学生体育合格标准》等之间进行比较。 本课题数理统计采用以下公式: SD = M = ——— N 代表倒数,M 代表平均数,SD 代表标准差。 εx N

心理健康测试量表

心理健康测试量表(SCL-90) SCL90症状自评量表(The self-report symptom inventory,Symptom checklist,90,简称SCL90)是当前使用最广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表。 请根据下列问题在最近一个星期以内(或过去),影响你或使你感到苦恼的程度打分:从无=0,轻度=1,中度=2,偏重=3,严重=4。 1. 头痛 2. 神经过敏,感到不踏实 3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 4. 头晕或晕倒 5. 对异性的兴趣减退 6. 对旁人责备求全 7. 感到别人能控制你的思想 8. 责怪别人制造麻烦 9. 忘记性大 10. 担心自己的衣饰整齐及仪表的端正 11. 容易烦恼或激动 12. 胸痛 13. 害怕空旷的场所或街道 14. 感到自己的精力下降,活动减慢 15. 想结束自己的生命 16. 听到旁人听不到的声音 17. 发抖 18. 感到大多数人都不可信任 19. 胃口不好 20. 容易哭泣 21. 同异性相处时感到害羞不自在 22. 感到受骗,中了圈套或有人想抓住你 23. 无缘无故的突然感到害怕 24. 自己不能控制的大发脾气 25. 怕单独出门 26. 经常责备自己 27. 腰痛 28. 感到难以完成任务 29. 感到孤独 30. 感到苦闷 31. 过分担忧 32. 对事物不感兴趣 33. 感到害怕 34. 你的情感容易受到伤害

35. 旁人能知道你的私下想法 36. 感到别人不理解您,不同情您 37. 感到人们对您不友好,不喜欢您 38. 做事必须做得很慢以确保正确 39. 心跳得很厉害 40. 恶心或胃部不舒服 41. 感到比不上他人 42. 肌肉酸痛 43. 感到有人在监视您,谈论您 44. 难以入睡 45. 做事必须反复检查 46. 难以做出决定 47. 怕乘电车,公共汽车,地铁或火车 48. 呼吸有困难 49. 一阵阵发热或发冷 50. 因为感到害怕而避开某些东西,场合或活动 51. 脑子变空了 52. 身体发麻或刺痛 53. 喉咙有梗塞感 54. 感到前途没有希望 55. 不能集中精神 56. 感到身体的某一部分软弱无力 57. 感到紧张或容易紧张 58. 感到手或脚发重 59. 想到死亡的事 60. 吃得太多 61. 当别人看着您或谈论您时感到不自在 62. 有一些不属于您的想法 63. 有想打人或伤害他人的冲动 64. 醒的太早 65. 必须反复洗手,点数 66. 睡得不稳不深 67. 有想摔坏或破坏东西的想法 68. 有一些别人没有的想法 69. 感到对别人神经过敏 70. 在商店或电影院等人多的地方感到不自在 71. 感到任何事情都很困难 72. 一阵阵恐惧或惊恐 73. 感到公共场合吃东西很不舒服 74. 经常与人争论 75. 单独一认时神经紧张 76. 别人对您的成绩没有做出恰当的评价 77. 即使和别人在一起也感到孤单 78. 感到坐立不安心神不定 79. 感到自己没有什么价值 80. 感到熟悉的东西变得陌生或不像真的

心理健康量表

⒈中国人心理健康量表的构成 中国人心理健康量表,共有80个评定项目,每一个项目都采用5级评分制。 (1)无:自觉无该项问题。 (2)轻度:自觉偶尔有该项问题。 (3)时有:自觉有该项症状,时有发生。 (4)经常:自觉有该项症状,经常发生。 (5)总是:自觉有该项症状,总是存在。 中国人心理健康量表,共有80个评定项目,可规类为10个因子。各因子所包含的项目如下: ①人际关系紧张与敏感:包括10、14、23、31、49、53、71、79,共8项。该因子主要反映受试者人际关系方面的紧张、敏感等。(得分:) ②心理承受力差:包括2、17、26、40、50、62、74、77,共8项。该因子反映受试者,做事感觉困难,遇到困难、挫折灰心。觉得工作、学习负担重与难以完成。对待环境杂乱脏不能承受等等。(得分:) ③适应性差:包括6、18、35、38、48、61、69、80,共8项。该因子反映受试者对事情、环境、对人不适应等。(得分:) ④心理不平衡:包括8、15、24、39、42、54、63、72,共8项。该因子反映受试者感到别人对他不公平,抱怨自己赶不上别人,别人有成绩自己生气,自己出力不讨好,别人亏待自己,对自己强的人不服气。(得分:) ⑤情绪失调:包括1、13、22、37、45、52、57、65,共8项。该因子反映受试者情绪不稳定、心情不愉快、控制不住自己情绪等情绪问题。(得分:) ⑥焦虑:包括4、20、28、34、47、58、67、70,共8项。该因子反映受试者对许多事情心烦、预感有坏事发生,心理烦躁、无缘无故紧张、担心自己有病等焦虑症状(得分:)。 ⑦抑郁:包括7、12、21、27、33、55、59、66,共8项。该因子反映受试者情绪低落,对前途感觉无希望、疲劳、对事情不感兴趣,感到忧愁、生活无意思等抑郁症状。(得分:) ⑧敌对:包括3、11、30、41、44、51、76、78,共8项。该因子反映受试者喜欢与人争论,不能控制脾气,有摔东西的冲动,爱挑人毛病,爱刺激别人等敌对症状。(得分:) ⑨偏执:包括9、16、25、32、43、56、64、73,共8项。该因子反映受试者不信任人,固执己见,总认为别人背后议论自己和与自己作对,不能接受别人意见,我行我素等偏执症状。(得分:)

自测健康评定量表(SRHMS)教学文案

自测健康评定量表 (S R H M S)

自测健康评定量表(SRHMS) (Self-rated Health Measurement Scale Version1.0) 自测健康是指您本人对自己健康状况的主观评价的期望,自测健康评定时目前国际上比较流行的健康测量方法之一。世界卫生组织(WHO)将健康定义为:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而且是心理、生理和社会三个方面对自己的健康状况进行定量化测量,以便能够及时、全面、准确地了解自身的健康信息,为自己的健康保护提供帮助! 填表要求: 本量表由48个问题组成,问的都是您过去四周内的有关情况。每个问题下面有一个划分为10个刻度的标尺,请逐条在您认为适当的位置以“*”号再标尺上作出标记。(请注意每个标尺上只能划上一个“*”号) 例如:您的睡眠怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 0:表示睡眠非常差;10表示睡眠非常好;在0—10间;越靠近0表示睡眠却差,越靠近10表明睡眠越好;图例标出的本答案(*的位置):5 表示睡眠一般。

下面请您先填上您的基本情况,然后逐条阅读并认真作出回答,谢谢您的参与!填表时间:姓名: 性别:年龄:民族: 婚姻状况:未婚已婚离婚丧偶其他 文化程度:小学初中高中中专大专本科研究生 其他经济状况:您的家庭人均月收入:元/月/人(人民币) 1,您的视力怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 2,您的听力怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 3,您的食欲怎么样? 非常差0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10非常好 4,您的胃肠部经常不适(如腹胀、拉肚子、便秘等)吗? 从来没有0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10一直有 5,您容易感到累吗?

心理健康症状自评量表-(SCL-90)

心理健康症状自评量表(SCL-90) 指导语:以下表格中列出了有些人可能有的病痛或问题,请仔细阅读每一条,然后根据最近一星期以内(或过去)下列问题影响你或使你感到苦恼的程度,在方格内选择最合适的一项,画一个勾,请不要漏掉问题。 从无0 轻度1中度2偏重3严重4 1. 头痛— 2. 神经过敏,感到不踏实 3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋( 4. 头晕或晕倒 | 5. 对异性的兴趣减退 6. 对旁人责备求全《 7. 感到别人能控制你的思想 8. 责怪别人制造麻烦… 9. 忘记性大 10. 担心自己的衣饰整齐及仪表的端正| 11. 容易烦恼或激动 12. 胸痛` 13. 害怕空旷的场所或街道 14. 感到自己的精力下降,活动减慢' 15. 想结束自己的生命 { 16. 听到旁人听不到的声音 17. 发抖—

18. 感到大多数人都不可信任 19. 胃口不好] 20. 容易哭泣 21. 同异性相处时感到害羞不自在。 22. 感到受骗,中了圈套或有人想抓住你 23. 无缘无故的突然感到害怕· 24. 自己不能控制的大发脾气 25. 怕单独出门# 26. 经常责备自己 , 27. 腰痛 28. 感到难以完成任务# 29. 感到孤独 30. 感到苦闷¥ 31. 过分担忧 32. 对事物不感兴趣【 33. 感到害怕 34. 你的情感容易受到伤害] 35. 旁人能知道你的私下想法 36. 感到别人不理解您,不同情您#

37. 感到人们对您不友好,不喜欢您 * 38. 做事必须做得很慢以确保正确 39. 心跳得很厉害¥ 40. 恶心或胃部不舒服 41. 感到比不上他人' 42. 肌肉酸痛 43. 感到有人在监视您,谈论您& 44. 难以入睡 45. 做事必须反复检查^ 46. 难以做出决定 47. 怕乘电车,公共汽车,地铁或火车\ 48. 呼吸有困难 — 49. 一阵阵发热或发冷 50. 因为感到害怕而避开某些东西,场合或活动@ 51. 脑子变空了 52. 身体发麻或刺痛《 53. 喉咙有梗塞感 54. 感到前途没有希望~ 55. 不能集中精神 56. 感到身体的某一部分软弱无力?

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