7年级历史试卷
岳麓区2012年下学期期末考试试卷
7年级历史
时量：60分钟分值：100分
一、选择题（下列各题有一个答案符合题意，请将正确答案填写在答卷的表格中，每题3分，共36分。）
1.与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.半坡遗址
D.河姆渡遗址
2.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始
A.黄帝
B.炎帝
C.舜
D.禹
3.殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝
4.在战国时期，我们湖南属于“战国七雄”中的哪一诸侯国？
A.楚国
B.赵国
C.燕国
D.齐国
5.学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有①语文赵老师善于因材施教，以德治班，谙熟儒家真谛②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.“挥剑决浮云，诸侯尽西来”的秦王嬴政，统一中国后，为加强中央集权而采取的措施是
A.推行县制
B.推行郡县制
C.推行行省制
D.实行分封制
7.张骞是我国古代杰出的外交家和探险家。下列历史名词与他无关的是
A.西域
B.匈奴
C.汉武帝
D.南方丝绸之路
8.下列历史事件与三国鼎立局面形成相关联的是
A.官渡之战
B.巨鹿之战
C.赤壁之战
D.淝水之战
9.三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是
A.社会动荡不安与民族仇杀混战
B.政权分裂与民族倒退
C.民族大融合与逐步走向统一
D.少数民族掌握国家政权与国家走向分裂
10.下列四个选项中，有一个与其他三个不同类，请把这个不同类的选项找出来
A.华佗
B.张仲景
C.司马迁
D.李时珍
11.被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙”的艺术是
A.东汉“蔡侯纸”
B.王羲之的书法
C.东晋的人物画
D.莫高窟的飞天
12.在“5?12”汶川地震中，有一水利工程除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于
A.春秋时期
B.战国时期
C.秦朝时期
D.西汉时期
二、判断题（请判断下列说法是否正确，正确答案填写入答卷的表格中，正确的打“T”、错误的打“F”，每个2分，共10分）
13.我国目前已知的最早人类是距今约170万年的北京人。
14.从启开始，王位世袭制取代了禅让制，这对后世影响很大。
15.秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”都促进了思想文化的繁荣。
16.大泽乡起义是中国历史上第一次大规模农民起义。
17.北朝贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
答卷
一、二题：（1—12题每题3分，13—17题每题2分，共46分）
三、材料分析题。（18题10分，19、20题各15分，共40分。）
18.阅读下列材料，回答问题：
材料一：孔子的思想主张有：“节用而爱人，使民以时”、“为政以德”、“己所不欲，勿施于人”
等。
材料二：公元前2世纪，孔子的学说最终发展成了封建王朝的统治思想。
材料三：有诺贝尔奖获得者指出：“人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取
孔子的智慧。”
请回答：
（1）孔子是哪一学派的创始人？（1分）材料一体现了他的什么学说思想？（1分）后来的孟子
从政治上对这一学说进行了怎样的发展？（2分）
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（2）结合所学知识，指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展成为“封建王朝的统治思想”的？（3分）
（3）请举例说明孔子“智慧”的现实意义。（3分） 19. 阅读下列材料，回答问题：
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。
材料二：北魏初年，有个姓拓跋的人穿着鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
请回答：
（1）根据材料一，指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项？（2分）
（2）根据材料二中的情境，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化？（4分）
（3）导致“白鹭官”后人发生变化的主要原因源于历史上的哪一次重大改革？（2分）改革的影响如何？（3分）
（4）通过以上问题，请你谈一谈对改革或变法的认识。（4分）
20．阅读下面的材料，回答问题：
材料一：三国和西晋时期，北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域。以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，
形成了南迁浪潮。
材料二：东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田。水稻种植开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……江南地区的经济迅速发展起来。
材料三：北魏时期，出现“胡人汉服”和“汉人胡食”的现象。
材料四：《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”
请回答：
（1）材料一反映了三国两晋时期哪几种历史现象？（2分）
（2）根据材料一和材料二，概括江南地区经济迅速发展的因素，其开发的原因是什么？（4分）
（3）材料三中的现象在我们现实生活中有很多实例。请举两例加以说明。（2分）
（4）材料四中的“民勤本业”表现在哪些方面？请用史实说明（两例）（4分）
（5）这一时期江南地区的开发产生了怎样深远的影响？（3分）
四、探究题（14分） 21．文化是引领时代前进的旗帜。2011年10月15日，中国
共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行，大
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会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深，
源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。
请回答：
（1）他是战国时期的楚国诗人，被世界和平理事会定为世界文化名人，请写出他的的名字
及其代表作？(4分)
（2）思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么？
（2分）
（3）战国时期提出建立专制主义中央集权的是哪位思想家？（2分）第一个专制主义封建王
朝为了创立一套专制主义中央集权制度，政治上采取了哪些措施？（3分）
（4）文化是引领时代前进的旗帜，青少年应该为促进文化大发展作贡献，作为中学生我们
应该如何看待传统文化？（3分）
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