中 班 安 全 教 育 知 识
中班安全教育知识
一、爬的危险
1、千万不要攀爬高墙或栅栏等，因为你还小，攀登到高处时，身体的平衡度不容易把握，很容易摔下来受伤。另外，许多栅栏的顶端多是尖锐的铁刺或碎玻璃，当你攀爬时，稍有不慎，就会被刺伤。
2、不要攀爬到没有安全设施的高处，如小山坡、悬崖等。一旦失手、失足坠落下去，轻者会把胳膊或腿磕破、流血，重者则会骨折、瘫痪，甚至危及生命。
3、在攀爬的过程中，如果抓扶的物体突然松动了，你会从高处摔下来，或者被掉下来的东西砸伤。
4、看到其他小伙伴攀爬时，一定要及时劝阻，如果他不听劝告，应尽快告诉大人，加以制止。
二、户外安全篇
（一）教育幼儿不要倒滑滑梯
1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
（二）教会幼儿安全过马路
1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才
能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。（三）户外活动安全注意要点
1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
安全知识问答
安全知识问答 1.事故的分类方法有几种？ （一）事故严重程度分类法。分成：1. 轻伤事故；2. 重伤事故；3. 死亡事故。又分成重大伤亡事故（指一次事故死亡1~2人的事故）和特大伤亡事故（指一次事故死亡大于或等于3人以上的事故）。4. 特别重大生产事故（指一次死亡10人以上、一次直接经济损失100万元以上或政治、社会影响特别严重的事故）。 （二）事故伤害方式分类法。分成：1. 物体打击；2. 车辆伤害；3. 机械伤害；4. 起重伤害；5. 触电；6. 淹溺；7. 灼烫；8. 火灾；9高处坠落; 10. 坍塌；11冒顶片帮；12. 透水；13. 放炮；14. 火药爆炸；15. 瓦斯爆炸；16. 锅炉爆炸；17容器爆炸；18. 其他爆炸；19. 中毒和窒息；20其他伤害。 （三）事故所属学科领域分类法。分成：1. 化学性；2. 物理性3. 机械性；4. 电气性；5. 土木设施。 （四）美国标准协会事故分类法。它从如下几个方面进行分类：1. 加害物以及对事故有直接影响的加害部分；2. 机械的和物理的不安全状态；3. 事故的形态；4.不安全行为； 5. 个人的不安全因素。在实际使用时有更详细的分类。比如加害物又分为机械、泵和原动机、升降机、手工工具、化学药品等小类。加害部分又分为皮带、冷却系统、机架、飞轮等小类。 （五）日本劳动省事故分类法。分成：1. 动力运转机械事故；2. 操作行为事故；3.特殊危害事故（包括电气事故、中毒事故、爆炸事故、高温事故）；4其他（包括火灾、倒塌）。 2.什么是安全评价的双因素法？ 任何灾害和事故既有危害程度上的差异，又有爆发可能性的大小的区别。所谓双因素法就是同时考虑危害程度和发生率这两个因素来进行评价的方法。 危害度-----灾害和事故的危害程度的一种度量。它应该全面考虑硬损失（又分直接经济损失和间接经济损失），以及软损失（例如身体健康、士气影响）。 发生概率----灾害和事故发生可能性大小的一种度量。通常可用统计分析法和主观概率法求取。例如设备方面的事故概率等于设备故障率与操作失误率的乘积。 双因素法可以用一个量值概括----危险指数，即危险指数=危害度x发生概率利用危险指数可以评价不同灾害和事故对安全的威胁大小。 3.手动控制器设计的内容有哪些？ 手动控制器设计的主要内容有： 1. 旋钮。是用手指的拧转来达到控制的。根据要求，旋转可以旋转一圈（360度），一圈以上或不满一圈，可以连续多次旋转，也可以定位旋转。其形状一般有圆形、多边形和指针形。 2. 按键。也叫按钮、揿钮，用手指或按具按压进行操作。其形状分为圆柱键、方形键和弧形键等；按用途来可分为代码键、功能键和间隔键3种。 3.键盘。由几个或几十个按键组成，是一种数据输入装置，键盘的按键组合要符合国家标准或国际标准。为便于操作，键盘上的按键可以沿盘面倾斜式排列或阶梯式排列，一般以后者为多。
安全三字经
安全三字经 安全三字经安全三字经法，护我身，利国家，益人民。若生产，须安全，意深刻，重！轧钢厂，属重工，岗位多，几十种。范围大，难，若不严，事故生！ 为工者，切谨记，上班来，妻儿诵：平安去，安全归，若不测，痛不生！为妻儿，为己身，守纪律，守章程，遵工艺，不蛮干，做合格，中联人！ 上班前，莫饮酒，情绪稳、心境平。若饮酒、反应慢，若激动，动作冲；此两项，皆无益，好员工，铭心中！ 安全规，记心中，换，血凝成！违规者、轻性命，严管理，不留情！安全员，责任重，我员工、守护神！晓以理、动以情，若理解、益无穷！若罚款，请理解，严要求，益己身；若放纵，必无益，事故发，悔终身！ 劳保品，公司情，穿在身，暖在心；衣扣结，帽要正，劳保鞋，要系绳；留长发，藏帽内，若外露，祸端生！戴手套，不乱摸，若被咬，不留情；飞溅物、危险大，谨切记，戴眼镜！ 曰现场，重中重，常检查，常提醒，见隐患，即改整：有轴者，可有罩？有井者，盖可平？有坑者，可有栏？若摔倒，伤性命！工作处，要留神，常用物，有序放，无用物，清干净；若检修，先停车，开关处，连性命！挂好牌，专人守，万不可，掉清心！
试车时，先检查：检修处、可完工？所用物，可清理？细观察，免祸生！ 天车工，在高空，慎操作，全身心；被吊物，要捆牢，轻轻起，看重心。若有偏，要调整，万不可，撞大运！上升时，要平稳，若行走，先打铃！若指挥，先沟通，谁担当，定一人！指挥者，站显位，挂钩者，莫扶绳！ 冷剪机、笨又重，使用者，要留心。剪断工，任指挥，切不可，任意行！料滚道，危险处，收料框，不靠近！剪切中，很危险，辊道处，不垮行！换剪刀，先停车，挂好牌，再动工。入架坯，整齐放，料架柱，为标准。若多放，容易掉，稍麻痹，事故生；管坯垛，有限制，最高限，四十支；上料台，多危险、勤观察、多留意！工种间，多沟通、洽配合，达默契！（待续） 安全三字经相关内容:交通安全三字经劝诸君，请听清。说安全，道文明。凡车祸，必有因。车速快，违法行。人车多，勿分心。稍不慎，酿祸根。重则死，轻则伤。损失惨，教训深。出车祸，车要停。既报警，又救人。保现场，事实清。待交警，勘查明。 入夏以来，鞍山遭受严重旱灾，对于本来就严重缺水的城市，更是雪上加霜。市民朴贵文却心系旱情，编写了《节水三字经》，唤起人们节约水源共同抗旱，以警示全市人民共同节水，护水。 三字经、新三字经人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方
(完整版)安全教育课教案
安全教育课教案 教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义; 2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等; 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育; 4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。 5、了解校园安全隐患。 6、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 7、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 5、引导学生学会预防灾害，预防突发事 6、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 2、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 3、提高食品卫生安全和自我防范意识。 四、交通安全注意事项 ①不在路边小摊点、无证无照的商店买东西。 ②不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 3 、马路不是游戏场所 ①不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员。
学好班组安全“三字经”(新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学好班组安全“三字经”(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
学好班组安全“三字经”(新版) 班组是企业的最基层单位，企业的安全生产和经营管理等规章制度的贯彻落实，都是通过班组来实现的。因此，要实现“工作零违章、安全零事故”的目标，班组管理显得尤其重要。如何开展好班组的安全管理？我认为，班组的安全管理应注重“严、细、实”。 “严”，就是对班组安全生产及各项工作实施要严格管理。首先要强化员工的安全意识，牢记一失万无的警示，确保万无一失的安全理念，以统一思想认识来促进既定目标的实现。其次，要通过引入和实践“5S”，促进全员化、精细化和强制化管理，全面落实安全生产责任制，把班组的安全管理放在重中之重的位置，杜绝违章，避免“安全说起来重要，干起来次要，忙起来不要”现象的发生；班组在施工作业中要遵循“事前策划，事中控制，事后总结”的原则，严格执行安全操作规程，对施工作业实施全过程、有效控制。 “细”，即安全管理、措施和检查要精细。要树立“细节决定成
败，遵章保证安全”的理念，做好班组安全管理工作；要细致入微，充分利用每日班前会等机会学习安全知识，做好作业分析、事故预想、技术问答和反事故演习等，熟练掌握安全技能、操作技能以及处理突发事故的能力；要了解作业场所的危险因素、预防措施和控制方法，使员工在施工作业过程中做到心中有数，使每个作业环节都能符合安全生产的规范要求；班长作为班组的直接管理者和排头兵，在提高自身业务素质的同时要与员工交心、谈心，力求做到“班前抓预防，班中抓联防，班后多走访”，努力建设家庭式班组；同时，班组成员在施工作业过程中，也要做到“不忽视一个疑点、不放过一个隐患”，努力把事故苗头消灭在萌芽状态。 “实”，就是要认真落实安全生产责任制，做到“责任到人、分工明确、考核清晰、措施到位”。班长作为班组第一责任人，要始终做一个有心人，把安全责任制落到实处，对所辖工作负全责，尤其要对现场的人员、设备和施工环境进行督促、检查，对各种隐患要及早发现并消除，做到超前预防；班组和员工之间要建立联动安全制度，互相监督、相互制约；班组中要实行安全岗位动态管理，对
日常安全知识试题
日常安全知识试题 ．用鼻子闻C．用肥皂水刷到接口处检查 145．口对口人工呼吸每分钟(B)次。(成人) A．10一12次B．16一18次C．18-24次 146．使用炉火取暖的居民安装的烟囱应(A)。 A．室内高于室外B．室外高于室内C．室内室外同高 147．什么是“三同时”? 对新建、改建、扩建和技术改造项目的劳动安全卫生设施，要与主体工程同时设计，同时施工，同时投产。 148．在较热的环境下，由于身体热量不能及时散发，体温失调，则容易引起(A)。 A．中暑B．脱水C．感冒 149．汽车在加油时(C)。 A．禁止使用汽车喇叭B．禁止打开雾灯C．禁止使用手持电话 l50．按照国标规定，凡是在坠落高度基准面()以上，有可能坠落的高处进行的作业均可称为高处作业。 (2米) 151．高处作业的级别如何划分? 一级：2-5米二级：5米以上-l5米三级：15米以上-30米特级高处作业：30米以上 152．如果工作人员穿着潮湿的衣服工作可能带来的危险是(A)。
A．触电B．火灾C．爆炸 l53．对电击所至心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应每分钟挤压(A)次? A．60一80次B．80一90次C．100次以上 154．在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围(B)米内。 A．10B．20C．30 l55．在哪些场所应该使用防爆型低压电器? 有易燃、易爆、腐蚀性气体的场所。 l56．如被生锈铁皮及铁钉割伤，可能导致(C)。 A．肠热病B．伤风病C．破伤风病 l57．穿着拖鞋进入车间工作会导致(C)。 A．行动敏捷B．方便舒适C．脚部受伤 158．工人患有矽肺病，主要是因为在工作中长期吸入(B)。 A．石灰B．硅尘C．石膏 159．(A)不是影响人体电阻的因素。 A．多穿衣服B．多汗C．有损伤 160．脚手架上工作台铺设的木板厚度最少为(C)。 A．2厘米B．2．5厘米C．3厘米 161．特种作业人员是指(A)。 电工、锅炉司炉工、压力容器操作者、起重机械作业人员、爆破人员、
安全三字经
学校安全三字经 办学校保安全责任大重如山定制度分工明强管理职责清要制定应急案突发事不慌乱要健全安全账有记录资料全要配备应急灯安全道保畅通对设施常维护有隐患早排除 自我保护三字经 做学生守规范恋网吧害无穷自拔难前程完歌舞厅人员杂酒肉友莫交往不涉及最安全陌生人别搭理来引诱莫理睬有嫌疑巧报警遇纠缠找警察110 要牢记有危险巧脱身 交通安全三字经 违章车或超员不搭乘避祸患公路上循规行乘坐车按顺序红灯停绿灯行交通令必执行骑车时讲规则骑单车有规定满十二方可骑不逆向靠右行不狂蹬不带人靠边行莫抢道 校园活动安全三字经 过楼道勿相争不拥挤宜轻静体育课不能少准备足安全保出校门要申请遵校纪要牢记网友话辨真伪迷网络常劳神荒学业愧双亲讲卫生身有益不吸烟酒拒饮作与息讲规律 防水安全三字经 深水潭大水库水位深莫去逛去玩水有危险雷雨天莫外跑大雨淋易患病遇雷击命难保发大水站高处洪水退才安全遇水阻找救援刮大风不外出野外跑意外多父母带最安全 用电安全三字经 电老虎不讲情用家电要小心没知识最危险不私拆勿乱动双手湿莫乱碰电不通找电工前车覆后车鉴变压器莫接近出事情悔已晚遇雷雨远离线电杆下有危险讲安全免后患食品安全三字经 买食物慎选择无厂家无日期无许可要严拒开包装查食品油脂酸现霉变混异物是变质蛋白类不发粘渍脂类无杂味饮料类无沉淀个人事自己做勤洗手洁餐具勤消毒不乱扔 预防传染病三字经 传染病病种多虽可怕但可防打疫苗防疾病勤洗手吃熟食喝开水多通风晒衣被效果强过疲劳当休息过忧虑调心态重营养防传染早发现早诊断早隔离早治疗早报告防传播 使用灭火器三字经 灭火器结构简操作便易掌握安全销先拔去一只手握喷嘴一只手握压把用力压干粉喷使用前上下颠干粉松开阀喷火焰根要对准左右摆近及远快速推火势灭不留残防复燃 居家安全三字经 生活中爱善美明真假辨好坏长机智善冷静防生人闯进门称熟人门外等父母回再相请己身份要记清电话号要记真家住址线路明杜送物拒邀请遇歹人先镇定有条件速报警 消防安全三字经 山野上家庭中不玩火记心间庆佳节防火情放礼炮大人事出厨房多检查关煤气别忘记遇大火烟雾熏湿毛巾口鼻蒙身着火地上滚要镇定莫惊慌119 报火警有险情速撤离 地震安全三字经 遇地震勿惊慌保镇静莫心急速决择少伤亡床桌下墙角边掩口鼻护头颈待救援急躲避地震后听指挥莫拥挤顾大局有组织速撤离废墟下要冷静保体力思自救觅饮食等求援
安全教育的意义
当前，学校安全问题己成为学校工作的重中之重，全社会共同关心的热点话题，青少年学生是祖国的未来、民族的希望。学生生命安全是教育和谐发展的基石。面对血淋淋的学生安全事故，我们不得不思考：学校事故发生的根本原因是什么？怎样才能抓好学校安全教育而避免事故发生，把学校安全责任事故降到最低限度乃至消除？如何建设安全、和谐、健康的校园环境？ 1、健全校园的安全机制构建和谐校园 学校及教育工作者要提高思想认识，从办人民满意教育的高度，充分认识学校安全工作的重要性、紧迫性、艰巨性，切实加强管理，建立健全安全制度，落实岗位责任制和安全预警机制。成立安全工作领导小组，形成安全教育管理网络，从校长到每一位教职工，做到合理分工，职责分明，把安全工作责任科学地分解，落实到每一个部门、每一个岗位，形成人人有职责，层层抓安全的良好氛围。大家齐抓共管抓安全，人人尽力保平安。在思想上真正树立安全工作无小事的观念。
另外还必须从学校每一个部位，每一个环节认真地排查安全隐患。对发现的安全隐患要落实责任，限期整改，对不认真履行安全工作职责的，要追究相应责任，造成事故的要加重处理。 2、增强学生的安全知识与应急防范能力 为了学生具有安全意识和自我保护能力，学校应增设安全课，让安全知识进入课堂，并进行必要的演练和实训。安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。安全教育首先应注意内容的系统性和全面性，它包括以下几方面： 交通安全教育 (包括行路、骑车、乘车、乘船等)、 日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)、 活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)、 自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。例如，日本经常地震，他们的学校就经常进行地震模拟训练。 社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等) 意外事故处理教育。要教育学生发现安全隐患，及时报告老
小学生安全教育三字经
小学生安全教育三字经 同学们仔细听重安全惜生命 过楼道勿相争不拥挤宜轻静 体育课不能少准备足安全保 出校门要申请遵校纪要牢记 走公路靠右行过路口先看灯 骑单车莫搭乘机动车持证行 若旅游莫独行登高处莫逞能 财物藏不显摆陌生人勿轻信 网友话辩伪真迷网络常劳神 荒学业愧双亲讲卫生身有益 不吸烟酒拒饮作与息讲规律 要游泳组织行禁玩火防灾情 电装置慎接近遇险情要冷静 先避开再报警欲求助１１０ １１９是火警需急救１２０ 人之间应相敬遇矛盾互相忍 抓安全贵有恒不放松钟长鸣 （1）地震安全三字经 遇地震，勿惊慌。保镇静，莫心急。速抉择，少伤亡。住平房，护头部，速冲出。来不及。家具下，墙角躲。居楼房，别慌张，速断电，关煤气，勿跳楼，暂躲藏。厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。护头部，避灯扇。撤离时，要沉着。窄巷中，莫躲避。高墙下，勿站立。卧倒时，要得法。双臂交，枕额下。闭嘴眼，呛不着。嘴鼻前，留空隙，呼吸畅，防窒息，讲科学，免遭祸。课堂上，听指挥，迅抱头，速闭眼，躲桌下，勿乱跑。商店里，就地蹲，通道处，较安全，手护头，防坠物。体育场，停比赛。稳情绪，防混乱。有组织，速疏散。郊外游，四远离，离山崖，离陡坡，离河岸，离高压。地震后，听指挥，莫拥挤，顾大局，有组织，速撤离。废墟下，要冷静，保体力，思自救，觅饮食，等救援。 （2）自我保护三字经 做学生，守规范。恋网吧，害无穷，自拔难，前程完。歌舞厅，人员杂。酒肉友，莫交往。不涉足，最安全。陌生人，别搭理。来引诱，莫理睬。有嫌疑，巧报警。遇纠缠，找警察。一一零，要牢记。有危险，巧脱身。 （3）骑车安全三字经骑单车，有规定。满十二，方可骑。马路上，禁学骑。骑车时，讲规则。靠右行，不逆向。不狂蹬，不带人。下雨天，慎骑车。路面滑，难刹车。视线差，隐患多。拐弯时，先减速。过路口，推车走。靠边行，莫抢道。 （3）防水安全三字经深水潭，大水库。水位深，莫去逛。去玩水，有危险。雷雨天，莫外跑。大雨淋，易患病。遇雷击，命难保。发大水，站高处。洪水退，才安全。遇水阻，找救援。刮大风，不外出。野外跑，意外多。父母带，最安全。 （4）防火安全三字经山野上，家庭中。不玩火，记心间。讲安全，无后患。庆佳节，防火情。放礼炮，大人事。管闲事，易伤身。做饭菜，思安全。出厨房，多检查。关煤气，别忘记。遇大火，莫惊慌。一一九，报火警。有险情，速撤离。 （5）用电安全三字经电老虎，不讲情。用家电，要小心。没知识，最危险。不私拆，别乱动。双手湿，莫乱碰。电不通，找电工。前车覆，后车鉴。变压器，莫接近。出事情，悔已晚，遇雷雨，远离线。电杆下，有危险。讲安全，免后患。 （7）预防食品安全工作的三字经买食物，慎选择。无厂家，无日期，无QS，是三无。
安全与环保知识
1、 安全与环保知识填空题
1 工业“三废”是指
、
、
。
答：废水、废渣；废气
2 人对直流电、交流电的感知电流分别为
mA、
mA。
答：5；1
3 装置配备的消防器材有
、
。
答：干粉灭火器；CO2 灭火器
4 转化工艺冷凝液排入
。
答：脱盐水
5 我国的安全生产方针是
。
答：安全第一；预防为主
6 三级安全教育是指：
、
、
。
答：厂级；车间级；班组级
7 不戴好安全帽者，严禁进入
、
或
。
答：检修；施工现场；交叉作业现场
8 未办理
及
，严禁高空作业。
答：安全作业票；不系安全带
9 安全三件宝为
、
、
。
答：安全帽；安全带；安全网
10 安全生产四项考核指标：
、
、
、
。
答：事故次数；死亡人数；重伤人数；经济损失
11 未办理
，严禁破土施工。
答：施工破土工作票
12 严禁穿
的服装进入油气区工作。
答：易产生静电
13 安全标志分为
、
、
、
四类。
答：禁止标志；警告标志；指令标志；提示标志
14 我国最主要的大气污染源是
过程中排放的烟尘和有害废气。
答：能源利用
15 可燃性气体检测报警器按其结构形式可分为安装
式和
式两种。
答：固定；便携
16 我国的消防方针是
、
。
答：预防为主；防消结合
17 消防“三会”是指
、
、
。
答：会报警；会使用消防器材；会扑救初期火灾
18 新水在精馏工序用做
。
答：罐区喷淋水
19 石油化工的生产特点是
、
、
、
。
答：易燃易爆；高温高压；有腐蚀易中毒；连续性生产
20 三个十大禁令是指
、
、
十大禁令。
答：人身安全；防火防爆；车辆安全
中小学生安全常识三字经
中小学生安全常识三字经 消防安全常识 一报警 一一九，是火警。有灾情，才使用 乱报警，受惩罚。报警时，要切记 讲清楚，说详细，救援及，减损失 二学校防火 进校园烟花等燃爆物不携带实验用化学品有危险听指导电器具常检查用完后断电源纸垃圾易燃烧打扫后埋深处 三家庭防火 防火事一辈子父母亲做表率易燃物家里多小心用保平安烘衣物得看管保险丝别代用电器具谨慎用一用完断电源燃气具勤检修有异常别大意用煤气防泄露保通风防中毒
四火灾自救 未成年遇火灾避为先勿帮救学知识保冷静细观察安全逃火灾时别慌张湿毛巾护口鼻衣着火速脱离如平房快逃避如高楼拒电梯别跳楼太危险想办法求救助边自保等救援 集体活动安全常识 有活动应规划无保障拒参加听指挥服管理守纪律别掉队吃穿行常用药带物品要备齐野生物勿乱食爬山时不追挤危险地别停留保安全开心玩 日常生活安全常识 户外活动 游泳去益健康危险性要认清经体检大人带选好点勿超时传染病空腹时感冒等不游泳江河湖坑水洼有警示不能去做游戏有意思求安全是第一游乐场得正规家长带守规矩危险地要避离险动作不模仿公路旁电线下放风筝不允许
家庭生活 家信息要熟记一般人别告知外出玩叫伙伴陌生人别搭理遇坏人要镇定哪人多往哪避在家中要注意有敲门不乱开遇小偷先躲避遇醉汉别取笑危急时快报警一一零会帮你雷电时要注意空旷地旗杆底别停留关门窗呆室里停电器厨房里不玩耍热油汤会烫伤刀剪钉非玩具乱比划刮伤皮电风扇高速转手触摸划痛死做卫生不登高防滑倒避摔伤打火机指甲油危险品不乱动手有水离开关电线破家长换阳台上有护栏勿攀爬防坠落乘电梯听指挥进出时先停稳遇故障别着急快求助叫人帮 体育活动安全常识 好身体勤锻炼体育课须注意各运动有要领多了解少受伤运动前少喝水比赛后多放松金属品钥匙扣硬东西放一边戴眼镜得小心重安全更健康赛跑时别串道专心智免绊倒投掷项重或尖规范做别误伤单双杠配护垫多注意不摔下篮足球对抗强为人己别莽撞运动会不乱窜影响人避伤害
安全教育内容
中小学安全教育 一.生活环境中的安全教育 1.进餐： 进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子，以免烫嘴； 不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西； 不能用牙签剔牙等。 2.睡眠： 睡前要洗脸、洗脚、漱口； 不能含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。 3.开关门： 不在门边玩；不把手放在门缝、抽屉里；知道“安全门”的作用。 4.行走： 行走时手不插在衣兜里；会扶着栏杆上下楼梯；学会靠右行走，不猛跑；要遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道，注意来往车辆；认识红、绿灯等交通安全标志；小儿和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址、联系电话等。 5.上下楼：儿歌： 上下楼要小心，安全问题有几条， 第一条，不推拉，跌下楼梯可糟糕； 第二条，不乱跳，摔伤腿脚可不好； 第三条，不飞跑，当心台阶别摔倒。 6.合理用气： 使用煤气时不可离人，天然气泄漏会有异味，当发现有异味后切勿莽撞进屋，应立即关闭天然气总闸，打开门窗通风和切断电源，千万不能打开排风扇进行排气，避免排风扇电机产生火花导致火灾的发生。如果处理不了应及时报警。 7.合理用电： 切勿超负荷用电 8.防触电：
教育幼儿不随意开启家用电器，特别是电熨斗、电取暖器等； 切勿用手牵拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。 不接触电插头、插座等，不在靠近电源的地方玩耍； 知道高压电的标志，并远离它们。 要告诉幼儿，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 如果家用电器着火，千万不要用水灭火，因为这样会有触电危险，而且会进一步损坏电器。电器着火首先应立即切断电源，再用干粉灭火器灭火，如果没有，那就用被子之类的铺盖住电气，采用窒息灭火。 9.防火、防烫伤： 不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火机和蜡烛； 知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服；不独自玩烟花爆竹； 烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处； 知道119火警电话，认识防火标志。 10.厨房里面危险：儿歌： 厨房里，危险多，安全隐患要预防；切菜刀，别乱玩，一不小心被割伤； 燃气灶，要关好，煤气中毒不得了；开水瓶，别乱碰，这点千万要记牢，11.防异物吸入： 不随便把东西：如小石头、花生粒、黄豆、瓜籽、小纸团、别针、硬币、小玻璃球、钮扣等放入口、鼻、耳中，以免发生意外； 12.防窒息： 教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。 家长也尽量避免将塑料袋乱放 13.防扎伤： 要告诫孩子，不随身携带锐利的器具，如不要把小剪刀、铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，以免扎伤孩子。 儿童家中的危险怎样预防：儿歌： 药品放得找不到；吃零食时不打闹；闻花小心花有籽； 电池扣子嘴不咬；躺着不能吃东西；果冻小口学小猫。
日常生活安全小常识
日常生活安全小常识 （一）家用电器使用的防火 家用电器可分为电热式（如电热炉、电烤箱、热水器、电饭锅等）和非电热式（如收音机、电视机、录像机、录音机、电冰箱、洗衣机、空调机等）两大类，使用不当时电热式家用电器发生火灾的频率较高。在使用过程中应注意的防火措施。 一、电热式家用电器的防火 1、电热炉具防火措施 ①应买合格产品。②使用过程中，应有人看护。③台面为不燃材料制作。附近不得有可燃物质存放。④注意电热炉具的功率和导线型号的匹配。⑤接、插部分保持接触良好，并保持干燥。 2、电热取暖器的防火措施 ①避免电热器具与周围物品靠得太近；②注意接线型号与电器功率的配套；③防止过电压或低电压长期运行；④防止绝缘体长期受热老化引起短路；⑤设置短路、漏电保护装置。 二、非电热式家用电器的防火 1、空调器防火措施 ①勿使可燃窗帘靠近窗式空调器。②电热型空调器关机时牢记切断电热部分电源。需冷却的，应坚持冷却两分钟。③勿在短时间内连续停、开空调器。停电时勿忘将开关置于“停”的位置。 ④空调器电源线路的安装和连接应符合额定电流不小于5～15安的要求。并应设单独的过载保护装置。
2、电视机防火措施 ①不宜长时间连续收看,高温季节尤应如此。②关闭电视时要同时关闭电源开关，切断电源。③保证电视机周围通风良好。 ④防止电视机受潮。⑤雷雨天不用室外天线。 3、电冰箱防火措施 ①保证电冰箱后部干燥通风。②防止压缩机、冷凝器与电源线等接触。③勿在电冰箱中储存乙醚等低沸点易燃液体，若需存放时，应先将温控器改装机外。④勿用水冲洗电冰箱，防止温控电气开关受潮失灵。⑤勿频繁开、启电冰箱，每次停机5分钟后方可再开机启动。③电源接地线勿与煤气管道相连。 （二）电气照明的防火 防火措施 1、合理选用灯具类型。例如：户外照明可采用封闭型灯具或有防火灯座的开启型灯具。 2、应正确安装照明、装饰灯具 （1）灯具与可燃物间距不小于50厘米，与地面高度不应低于2米。灯泡下方不堆放可燃物。（2）灯具的防护罩严禁用纸、布或其他可燃物遮挡灯具。（3）吊顶上的灯具功率不宜过大，且其周围有良好的散热条件。（4）选用质量可靠的低温镇流器，不许将镇流器直接固定在可燃天花板等物体上，其电容与容量必须与灯管一致。 3、各类照明供电的附件必须符合电流、电压等级要求。
加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 加强班组安全管理要念好“三字 经”(新编版)
加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 “基础不牢，地动山摇”。班组安全管理作为企业基础管理的一个重要组成部分，自始至终是伴随着企业的生产经营活动来开展的，而且在不断发生变化。因此，作为企业“细胞”的班组，其安全管理工作只能加强，不能削弱，必须念好“短、平、快”三字经：“短”，就是班前会要短。班组长在班前会上讲安全生产时，语言要精炼，要简短易记，不要漫无边际，要重点突出，尽量做到一件事、一个道理、一条安全措施，三言两语就讲清楚，以防止言多无序，冲淡安全生产这个主题。 “平”，指班组安全工作要做到平实。班组工作内容要紧密结合现场操作，符合现代安全科学管理，善于运用平时发生的典型事故案例，教育组员吸取教训，引以为戒；善于捕捉身边安全工作中的好方法、好经验，进行现场讲解示范，不搞花架子；在平凡的工作岗位上，把有关自我保护的注意事项，逐项落实到位。 “快”，就是贯彻上级有关安全工作的文件、精神、指示要快。
安全知识竞赛题目
安全知识竞赛题目 判断题： 1、安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。（√） 2、灭火器检查主要是机件是否损坏或出现故障、是否合理配置、是否被挪位、灭火药剂是 否有效。（√） 3、燃烧必须具备的三个条件是可燃物、助燃物、氧气。（×） 4、特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得毕业证书，方可上岗作业。（×） 5、在无照明设施或照明效果不良的情况下，进行密闭舱室作业一定要保证监护人不能离开岗位。 ( × ) 6、在甲板上喷砂，同舱室喷砂一样，没有人监护是不行的，要有人监护，以防人员走动，伤及人员。 ( √ ) 7、使用高架车进行喷砂作业时，应遵守高架车安全操作规程，方可进行作业。( √ ) 8、喷漆区内所有的电气设备、照明设施、应符合国家有关爆炸危险场所电器安全的要求，达到电器防爆就可以进行喷漆作业。 ( × ) 9、进入喷漆作业区的人员，任何时候不得携带对讲机、打火机、火柴等火种，不得从事有可能引起机械火花的各种作业。 ( √ ) 10、各种喷漆设备没有可靠接地，不能保证静电顺利导走，不能施工作业。 ( √ ) 11、上边柜与货舱内工程不允许垂直交叉作业，卷扬机的设置也应避免立体交叉作业。( √ ) 12、打磨作业时砂轮片在安装前必须对其进行严格检查，破碎、裂纹或雨淋潮湿不影响安全生产可以使用。 ( × ) 13、进入易燃易爆场所，可以穿化纤工作服，但是不准脱衣服、帽子和鞋。( × ) 14、易燃易爆场所使用的照明灯、通风机等电气设备可以不是防爆型的，但电源线不得有破损、裸露。( × ) 15、焊接作业中，由于焊药分解，金属蒸发会形成烟尘。 ( √ ) 16、安全装置是为了实现设备本质安全化而给主体设备设置的各种附加装置。( √ ) 17、特种设备是指功率较大、功能特殊、对使用有特殊要求的一类设备。( × ) 18、焊接作业使用的气瓶应该存放在密闭场所。 ( × ) 19、安全帽的主要作用是防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。( √ ) 20、使用电钻或手持电动工具时必须戴绝缘手套，可以不穿绝缘鞋。 ( × ) 21、焊接盛装过汽油、燃油或油脂的容器时，应先敞开容器挥发几个小时。 ( × ) 22、火灾使人致命的最主要原因是践踏。 ( × ) 23、抹过油的废布废棉丝不能随意丢放，应放在废纸箱内。 ( × ) 24、所有灭火器必须锁在固定物体上。( × ) 25、开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在气瓶正面。 ( × ) 26、需进行明火作业的泵间、隔离舱及压载舱等，若其舱底有油垢，也应予以清理干净，并同样进行通风除气，并保持连续通风，包括其邻舱如燃油舱和货油舱等。( √ ) 27、在进行电气焊和气刨作业时，应充分了解受热工作面背面的情况，确保无可燃物质能被高温点燃，并有专人看守和备有消防器材。( √ ) 28、各种设备维修时，必须切断电源，并挂上“有人作业，禁止合闸”的安全警告牌。对周围环境进行仔细的检查，确认无误后，才能施工。 ( √ ) 29、发生电气火灾应首先寻找灭火器进行扑救。 ( × ) 30、我公司的吊笼为了安全起见，设计和制作得非常牢固，因此在五年之内不做安全负荷试
安全教育教
第一部分交通安全 1、交通法规 教学目的： 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 教学过程： 一、导入 随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。 二、新课 1、认识交通警察。 （1）学生自读书。 （2）出示图片。 （3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？ 教师补充： 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 （1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？ （2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。 （3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？ （4）教师归纳 其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。 3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家
还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （1）出示图片 说出图片上行为的对与错，为什么？ （2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？ （用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上）（3）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。 （4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？ 老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。 三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？ 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。 四、课外延伸 请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 2、乘车的安全 教学目的： 1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。 2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。 教学过程： 一、谈话导入： 师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。 二、骑自行车应该遵守的规定 1、请有骑自行车经验的学生交流。 2、看书上的插图，判断对错。 3、教师小结： （1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。 （2）自行车的铃、闸齐全并有效。 （3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。
电力安全常识试题及答案
电力安全常识试题 1 、电气设备发生火灾时，可带电灭火的器材是哪几种？ 答： 1211 二氧化碳四氯化碳干粉（回答 2 种算对） 2 、按触电事故发生频率看，一年当中哪几个月份事故最集中？ 答： 6～9 月 3 、安全电压最高是多少伏？ 答： 42 伏 4 、通过人身的安全直流电流规定在多少以下？ 答： 50mA 5 、通过人身的交流安全电流规定在多少以下？ 答： 10mA 6 、触电紧急救护法时，首先应进行什么？然后立即进行什么？ 答：触电解救；人工呼吸。 7 、我们厂防止直击雷的保护装置有几种？ 答：避雷针；避雷网；消雷器。 8 、电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高，距离越远，跨步电压越低，一般情况下距离接地体多少，跨步电压可看成是零。 A ： 10m 以内 B ： 20m 以外 C ： 30m 以外 答： B 9 、低压验电笔一般适用于交、直流电压为（） V 以下。 A ： 220 B ： 380 C ： 500 答： C 10 、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为（）。 A ：戴绝缘手套 B ：切断电源 C ：站在绝缘板上 答： B 11 、被电击的人能否获救，关键在于（） A ：触电的方式 B ：人体电阻的大小 C ：触电电压的高低 D ：能否尽快脱离电源和施行紧急救护
答： D 12 、消除管线上的静电主要是做好什么？ 答：接地 13 、什么叫安全电压？ 答：在各种不同环境条件下，人体接触到有一定电压的带电体后，其各部分组织（如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等）不发生任何损害时，该电压称安全电压。 14 、影响电流对人体伤害程度的主要因素有哪些？ 答：主要因素有：电流的大小，人体电阻，通电时间的长短，电流的频率，电压的高低，电流的途径，人体状况。 15 、运行中的电动机停机后再起动，在热状态下允许热起动多少次？在冷状态下允许连续起动多少次？ 答： 1 次； 2~3 次 16 、施工用电动机械设备，应采用的保护措施为？ 答：必须采用保护接零，同时还应重复接地。 17 、电气安全措施有哪两部分？ 答：组织措施和技术措施。 18 、脱离低压电源的主要方法有哪些？ 答：（ 1 ）切断电源；（ 2 ）割断电源线；（ 3 ）挑拉电源线； （ 4 ）拉开触电者；（ 5 ）采取相应救护措施。 采取以上措施时注意必须使用符合相应电压等级的绝缘工具。 19 、送电时投入隔离开关的顺序是什么？ 答：先合母线侧、后合线路侧。 20 、动力配电箱的闸刀开关可不可以带负荷拉开。 答：不可以。 21 、在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用什么样的电动工具？ 答：有防爆措施。 22 、凡在潮湿工作场所或在金属容器内使用手提式电动用具或照明灯时，应采用多少伏安全电压？答： 12V 。 23 、电动机试机时，可不可以一起动马上就按停机按钮？为什么？
学校安全教育标语大全
学校安全教育标语 1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。 2、安全伴我在校园，我把安全带回家。 3、维护校园安全，营造和谐环境。 4、增强师生防范意识，营造校园安全环境。 5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。 6、生命至高无上，安全责任为天。 7、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。 8、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。 9、关注校园安全，构建人文和谐。 10、加强安全管理，建设平安校园。 11、安全在我心中，生命在我手中。 12、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。 13、平安伴我在校园，人人事事保平安。 14、让火灾远离校园，让平安与您相伴。 学生就要爱学校, 上楼下楼不打闹 上楼下楼靠右走 ,遇到混乱手牵手 老师就像我妈妈, 安全知识要听她 不要推不要挤, 关心别人爱自己 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙 同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉 前面混乱我看见,不要走过去添乱
遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去 快快乐乐上学,平平安安回家 危险地方我不去,学会保护我自己 过马路两边看.还要走在斑马线 汽车多,我不急.耐心等待车过去 1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 2. 安全记在心，平安走天下。 3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。 4. 平安比什么都重要。 5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 6. 高高兴兴上班（学），平平安安回家。 7. 校园是我家，平安靠大家。 8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。 9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。 10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。 12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。 13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。 14. 安全谨记心安全永伴你。 15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
电力安全知识
什么是电力安全？ 什么是电力安全? 随着电力的广泛应用，电气设备在各行各业的运用已相当普遍。如果电气设备安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员如果缺乏必要的电气安全知识，不仅会造成电能浪费，而且会发生电气事故，危及人身安全，给国家与人亿带来重大损失。事实上，在机械、化工、冶金等工矿事业中存在大量电报不安全现象，电气事故已成为引起人身伤亡、爆炸、火灾事故的重要原因。因此，电气安全已日益得到人们的关注和重视。 电气安全主要包括人身安全与设备安全两具方面。人身安全是指在从事工作和电气设备操作使用过程中人员的安全；设备安全是指电气设备及有关其他设备、建筑的安全。 电气事故往往不是音单一原因引起的，为了搞好电气安全工作，必须采取包括技术和组织管理等多方面的措施。随着科技进步，各国都在积极研究并不断推出先进的电气安全技术，完善和修订电气安全技术标准和规程，这对于保护劳动者的安全与健康，保护电气设备的安全都是十分重要的。 什么叫触电？它对人体有什么危害？ 当人体触及带电体，或者带电全与人体之间闪击放电，或者电弧及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，就叫触电，触电时人体会受到某种程度的伤害，按其开可分为电击和电伤两种。电击是指电流流经人体内部，引起疼痛发麻，肌肉抽搐，严重的会引起强烈痉挛。心定颤动或呼吸停止，甚至由于因人体心脏，呼吸系统以及神经系统的致命伤害，造成死亡。绝大部分触电死亡事故是电击造成的。电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人于死命。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。 常见的触电事故是怎样发生的？ 触电事故是多种多样的，多数是由于人体直接接触带电体，或者是设备发生故障，或者是休体过于靠近带电体等引起的。人体直接接触带电体。当人体在地面或其他接地导体上，而人体的某一部分触及三相导线的任何一相而引起的触电事故称为单相触电。单相触电对人体的危害与电压高低，电网中性点接地方式等有关。人体发生触电的次数占总触电次95％以上，除了单相触电外，还有两相触电。它指人体两处同时接触不同相的带电体而引起的触电事故。两相触电事故属于这一类间接触电事故。人体接触发生故障的电气设备。在政党情况下，电气设备的外壳是不带的。但当线路故障或绝缘破损时，接触这此漏电或带电的设备外壳时，就会发生触电危险。触电情况和直接接触带电体一样。大部分触电事故属于这一类间接触电事故。与带电体的距离过小。当人体与带电体的距离过小进，虽然未与带电体相接触，但由于空气的绝缘强度小于电场强度，空气击穿，可能发生触电事故。因此，电气安全规程中，对不同电压等级的电气设备，都规定了最小允许安全间距。跨步电压触电。由于外力（如雷电、大风）的破坏等原因，电气设备、避雷针的接地点，或者断落电线断头着地点附近，将有大量的扩散电流向大地流入，而使周围地面上布着不同电位。当人的脚与脚之间同时踩在不同电位的地表面两点时，会引起跨步电压触电。 为什么说高低压触电都是危险的？ 高电压会致人死命，这是确凿无疑的。当人体接触到10千伏左右的高压导线时，就会触电致死。所以在高压电所设备附近都有“高压危险、请勿靠近”的字样。但是不能因此得出结论，高压会致人死命，而低压不会致人死命。事实上，触电者所接触的电压数值仅仅是所承受的伤害程度的决定因素之一。触电致命的因素是通过人体的电流而不是电压。固然，人体触及的带电体的电压越高，人体电阴不变时，经人体电流就越大，因此，危险性就越大。但据资料统计，触电事故绝大多数是发生在1千伏以下的低压叫上，甚至