(完整word版)新员工转正考评表

新员工转正考核审批表

新员工转正自我评价

管理人员直接下属评价

非管理人员转正部门同事评价

新员工转正相关服务部门评价

新员工转正区域（办事处）领导评价

新员工转正区域（大区）领导评价

新员工转正考核确认表

公司员工转正考核表

公司员工转正考核表转正评审表编号姓名部门岗位考核期考核时间标准不符合目标低符合目标高项目 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 工作不主动，工作有一定的工作热情，能主对任何工作都有积极持久的工作热缺乏热情，需主动性和热动考虑问题，并情，能以主人翁的态度去完成工作，主动性需要上级不情，但还需要主动提出解决办对份内份外之事都能积极主动的去短督促，只能上级的督促法，对接口职责做完成指令性范围之事不扯皮工作 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 效率差，工作工作效率不效率一般，能在效率极高，能在相对较短的时间内工作效率拖沓重复，不高，但不误期要求的时间内完高质量的完成工作，并给予她人协能够按时完成工作助成份内工作 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 对上级指令服从上级指服从上级指令，充分贯彻执行命令，予以积极配合服从性阳奉阴违令，但执行不配合行动落实力，工作不能落到实处 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10

专业知识及有一半专业知有相当的专业知有丰富的专业知识和很强的业务能对工作的不识及能力，能识和业务能力，力，并能充分发挥完成任务和给他业务水平足，影响工作符合工作需能顺利完成任人以协助进展，需要经要，需要指导务，偶尔需要帮常指导并帮助助 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学识涵养欠稍有学识涵具有相当学识学识涵养俱优，注意个人发展与公发展潜力缺且不注意养，有自我发涵养，注意个人司整体目标的协调，极具发展潜力自我培养，不展意识，可培发展，具有发展具发展潜力养潜力 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 转正评审表成本意识差，成本意识低，具有成本意识，有强烈的成本意识，注意在生产工不注意生产生产工作中稍注意在生产工作作中节约资源，控制成本办公资源的有浪费中节约资源成本意识节约，浪费严重标准不符合目标低符合目标高项目 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 无安全环保有安全环保意良好的安全环保高度的安全环保意识，在工作中遵安全环保意识，工作中识，但对公司意思，能够全面守公司安全环保规定，并能提醒协意识不遵守劳动在安全环保方遵守公司的安全助他人

门店员工转正考核表(饼店)

门店员工转正考核表姓名：部门/分店：职务：入职日期：考核日期：此表用作对公司试用员工的工作表现进行综合而具体的评价。在考评过程中,对该员工的优、缺点采取实事求是、客观、公正、公平的原则。（100分满分） 7.（1分）商品销售应遵循原则； 8.（4分）请简单陈诉收银的基本服务步骤与要求 ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 9.（4分）蛋糕票一共____联，分别是_____________________________________,打折的蛋糕需要________,__________和___________签字确认并留下顾客的联系电话。 10.（4分）餐饮服务的三大要求分别为____________,_____________,_______________.服务过程要注意5S 的标准，分别为__________,____________,_____________,___________和_____________.

11.（2分）请举例说明哪些面包为调理类的面包？ _____________________________________________________________________________________________. 12,（4分）如何判定面包制作是否标准？ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 13.（3分）对待着急的顾客进店订购蛋糕的接待方式为？并简单介绍解决方法？ 14.（4分）生日蛋糕产品检验的标准是什么？ 15（3分）你认为自己怎样才能在公司寻求更广阔的发展空间？开放性题；（加分项5分）你觉得店里那些地方还能进一步改善？（或者说哪些地方做的不好）如果是你是这家店的店长该怎么办？你觉得你的店长或值班经理在日常值班中那些地方做的不好？哪些地方做的好？（请详细说明）得分：；考评人签名：

新员工试用期考核表.docx

新员工基本情况表姓名性别出生时间民族籍贯出生地照片身份证号健康状况学历 /学位毕业院校及专业到公司工作时间何时加入党团组织参加何学术团体个人简历奖惩情况称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务家庭主要成员及主要社会关系新员工试用期考核表（一）

考核类别领导考评考核日期姓名性别部门岗位考核考核分值评分标准项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10% ） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想相关）学会新知识般，学得缓慢工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按进和设性建议时完工改善工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题力决问（55 题的分）能力岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知情况知识和技能导识和技能掌握情况执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完力工作完成成成任务工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒方案作情绪教导绝接受工作工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较有工作责任心，工作责任心责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡偶尔疏忽但及时工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误补救作人共同完成动完成工作态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工部人员（对外工作作人员）一致好评企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布企业工作感到有一定的束缚及不利于公司比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为年月日实际得分备注

新员工转正考核表

入职时间: 员工姓名部门岗位考核项目评估标准改革创新意识 □工作主动性很强,无需监督(10-12分) □工作主动性较强,很少需监督(7-9分) □工作主动性一般,需一定监督(4-6分) □工作主动性差,必须监督(0-3分) 勤勉度 □非常勤勉,完全可依赖其工作(10-12分) □大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒(7-9分) □工作勤勉性一般,需要人提醒其工作(4-6分) □时常忽视其工作,必须经常提醒(0-3分) 沟通协调能力 □能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(10-13分) □基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(7-9分) □与同事相处一般,平时与大家沟通较少(4-6分) □协调相容性较差,缺乏团队精神(0-3分) 解决问题能力

□对指派的工作有极佳的知识,很少需要指导(10-13分) □有相当好的知识运用能力,熟悉业务深入,偶尔需要指导(7-9分) □知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分) □知识明显对其工作要求所知极少(0-3分) 适应能力 □适应能力很强,弹性大,轻松掌握新工作(10-12分) □吸收快,学习新工作轻松,基本能适应公司节奏(7-9分) □适应能力一般,尚需进一步了解学习(4-6分) □适应能力较差,转换工作及了解新任务均有困难(0-3分) 工作进取心 □工作进取心很强,虚心学习,很快能上手(10-13分) □工作进取心较强,有问题能请教,基本能上手(7-9分) □工作进取心一般,虚心学习不够,上手较慢(4-6分) □工作进取心较差,又很少向人请教(0-3分) 劳动纪律 □出勤记录极佳,始终准时坚守工作岗位(10-13分) □很少请假,迟到,早退,基本能坚守工作岗位(7-9分) □偶尔请假,迟到,早退,但能事先报告(4-6分) □出勤不规律,很少事先请假,不能令人放心交付工作(0-3分) 工作绩效 □绩效相当突出,远超工作目标25%以上(10-12分)

员工转正考核表个人工作小结怎么写

员工转正考核表个人工作小结怎么写记得在新员工培训的第一堂课上，我们五十多个质检新人在六楼会议室大厅挨个作自我介绍，我当时是用这么一句铿锵有力的话作收尾的：“生是质检人，死是质检鬼。”这句话立刻把在场的大家给逗乐了。的确，这话略带幽默色彩，，但幽默的背后，也恰恰反映了我心中那份对质检事业的热情。转眼之间，说出那句话距离现在已经有半年的日子了，在这半年的时间里，我从一个大学生蜕变为一个质检人，这其中在我的身上发生了许许多多的变化，这些变化得益于质检院“公平、科学、效率、价值”的核心价值观；得益于周围同事们手把手地经验传授；得益于平日里工作对自身的磨练…… 进入这个大集体，我倍感欣喜，倘若能成为这个大集体的正式一员，>那更令我欢喜鼓舞。接下来，我就针对这半年来自己的方方面面做一个全面的总结，也算是给自己的工作、学习和生活做一个梳理。一、在工作中锻炼自我文字工作考量我的实力在过去的半年中，我撰写了6则所内信息；5篇好人好事。作为新闻学专业毕业的我来说，玩转笔杆子算是自己的强项，但是，在平日的工作中我发现，在这方面自己存在的薄弱环节也有很多，那就是公文的写作——如何写好报告、请示、函、会议纪要等等，这些不足还要在今后的工作中继续加以弥补。管理工作考量我的毅力我的管理工作分为样品管理和仪器管理两部分，这是日常工作的重点，就如两支主旋律一般贯穿在每天7个小时工作时间当中。作为文科生，在来质检院之前我从没接触过理工类工作，以至于做样品管理员和仪器管理员时遇到不少困难。比如，我向检验员同事描述接收到的样品时说：“就

是那个铁的，有很多洞的那种蜂窝煤。”金属室的同事被我搞得一头雾水，弄明白之后个个哈哈大笑，夸我很有想象力，后来我才知道那个样品的学名叫“锚具”。又比如，管理仪器之后我才知道原来游标卡尺还分很多种，有深度的、高度的、砖用的、板厚的等等，每一种卡尺都有相对应的使用范围。我曾经自嘲自己像一只山鸡淹没在众鸵鸟之中，因为自己的知识领域和理科生几乎没有交集，我也倍感压力，生怕一个不小心影响了大家工作的顺利开展。所以，坚决不能做文科界的巨人，理科界的矮子。我开始向周围的“鸵鸟”看齐，勇于进取、积极向上地汲取一切和检验工作相关的理科类知识。这些知识的学习十分考量我的毅力，因为困难不可怕，可怕的是没有面对困难、克服困难的勇气，经过一系列的学习实践，不知不觉，我发现自己已经能驾驭管理这项工作了，相信凭借着我不甘人后的精神和虚心学习的态度，在不久的将来一定能够完全胜任这项工作。就今后如何进一步提高自己，完善自己，我制定了一个大纲：首先，不断地向前辈们学习。向陈辉所长学习博览群书的求知精神，向李勇副所长学习井井有条的规范习惯，>向颜志成高工学习用心钻研的科学态度，向钱苏贤主任学习干脆利索的工作作风，向江源副主任学习无私奉献的工作修养…… 其次，创新、完善自己的工作模式。一、设计并动手制作《林雯婧日常工作表》，把日常的工作分类和明细列来将之压在办公桌的透明塑料膜下，时刻提醒自己有这些本职工作；二、在台历上圈出每月的“5、10、15、20、25”日为自己的重点工作日，分别代表“仪器、财务、样品、财务、总结”五项内容。三、将自己的纸制文件夹分门别类，做出自己专属的“一录两集三本四夹”将工作条理化、清晰化。“一录”是《工作备忘录》，两集是《样品集》、《仪器设备集》，“三本”是《工作日记本》、《钥匙借出登记本》、《百科知识本》，四夹是《样品登记夹》、《设备巡查夹》、《仪器.档案借夹》、《未完成夹》。

员工转正考核表(新)45921

试用员工转正考核表一、员工资料姓名部门入职日期直接上级职位申请时间二、考核项目内容考核项目基本内容考核标准日常表现考勤工作日 1、迟到/早退>3次，推迟转正15天；>5次，直接辞退； 2、请假（事假）>3天，推迟转正15天；>5天，直接辞退； 3、旷工直接辞退。迟到早退请假旷工日报应交总数 1、日报未交/迟交>3次，推迟转正15天；>5次，直接辞退； 2、周报未交/迟交1次，推迟转正15天；≧2次，直接辞退； 3、日报/周报内容不合格>3 次，推迟转正15天；>5次，直接辞退。已交迟交未交内容评定周报应交总数已交迟交未交内容评定人事签字：日期：结论：

考核项目考评分数评分比例评分专业能力1、专业知识/技能着重考核员工能否熟练掌握相关业务知识。 Ⅰ–专业知识/技能强 Ⅱ–专业知识/技能良好 Ⅲ–专业知识/技能尚好 Ⅳ–专业知识/技能一般 Ⅴ–专业知识/技能应加强 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 2、学习能力着重考核员工能否在团队工作中接受新鲜事物，再学习新技能的能力。 Ⅰ–学习能力强 Ⅱ–学习能力良好 Ⅲ–学习能力尚可 Ⅳ–学习能力一般 Ⅴ–学习能力应加强 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 3、适应能力着重考核员工能否适应团队、工作环境、工作模式等的能力。 Ⅰ–适应能力强 Ⅱ–适应能力良好 Ⅲ–适应能力尚可 Ⅳ–适应能力一般 Ⅴ–适应能力应加强 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 工作成绩1、工作质量着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。 Ⅰ–工作质量强 Ⅱ–工作质量良好 Ⅲ–工作质量尚可 Ⅳ–工作质量一般 Ⅴ–工作质量需提高 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 2、工作效率着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。 Ⅰ–工作效率强 Ⅱ–工作效率良好 Ⅲ–工作效率尚可 Ⅳ–工作效率一般 Ⅴ–工作效率需提高 100 80 60 50 30 10% □10 □8 □6 □5 □3 3、工作成果（任务完成）着重考核员工能否能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作以至超额完成。 Ⅰ–工作任务完成超额 Ⅱ–工作任务完成良好 Ⅲ–工作任务完成尚可 Ⅳ–工作任务完成一般 Ⅴ–工作任务完成需提高 100 80 60 50 30 20% □20 □16 □12 □10 □6

试用期员工考核方案

试用期员工考核方案第一条目的为使公司员工考核有所依循，为公司人力资源的开发与规划提供合理依据，特制定本办法。第二条适用范围公司全体新入职员工。第三条试用考核 1、新职员为期三个月的试用期。中层及以上为期六个月的试用期。 2、新员工试聘期间按公司《员工手册》可以请事假和病假，但试用期按请假天数顺延。试用期上班不足三天的职员要求辞职，公司不负责所有薪金报酬。 3、新职员在试用期间旷工一次或迟到早退累计三次（含三次）以上，公司有权随时予以解聘。 4、试用期的考核（1）、新进人员上班一周以内，由其直接主管告知试用期考核流程，考核要素，并就相关考核内容进行沟通。（2）、每月20日各部门文员根据本部门当月试用期满人数，类型到人力资源中心领取相关的试用考核表。（3）、直接主管考评：直接主管根据考核表要素对员工进行全面客观的评价，对被考评人的得分进行汇总，拟定被考评人的综合评定等级，并把考核结果反馈给被考核者，以

及报被考评人的间接主管（高于员工二级）。（4）、间接主管复核：间接主管对考核结果进行复核，确认无误后，并上报部门负责人。（5）、部门负责人审核：部门负责人结合本部门人员情况综合考虑等级分布，确定被考评人的考核等次及结果应用报人力资源中心。（6）、人力资源中心复核：人力资源中心对考核表、奖惩记录、出勤状况、部门等级分布等方面进行复核。对资料不符合要求之考核资料退回，限期整改。（7）、审核：总经理对全部考评结果应用进行核准。（8）、人力资源中心对考核表等相关资料存档管理。 2、有以下情况者当月不得通过考核，不予转正、加薪。（1）、试用期间有记过以上记录者。（2）、试用期间请假超过5天（含）以上者。（3）、试用期间迟到、早退超过3次（含）以上或累计超过60分钟（含）以上者。（4）、试用期间有旷工情形者。 5、转正（1）、新职员在试用期满后，人力资源部将《员工转正考核表》发给试用的新员工，新职员根据自身情况，实事求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分”。

新员工试用期考核及管理制度

新员工试用期考核及管理制度第一章总则第一条为规范新进员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加快试用期员工成长速度，特制订本制度。第二条本制度适用处于试用期内的员工。第二章员工试用规定第三条试用起止时间 1、自员工报到之日起至人力资源部确定转正之日止。 2、试用期限以《劳动合同》约定的期限为准。对于明显不胜任岗位、无法完成工作任务、与面试时所陈述的经验不相符或提供虚假资信的新员工，公司可随时解聘或延长试用期。 3、由人力资源部统一安排签订《劳动合同》。第四条福利待遇 1、试用期发放基本工资，工资标准按入职签订的《劳动合同》执行，核算日期从到岗之日起计算。 2、福利待遇按照公司制度执行。 2、新员工入职后，工作未满一周（离职）不计发工资。第五条休假 1、试用期内员工累积事假不得超过5天，超过5天者须报公司董事长批准。 2、其他假期按照公司规章制度执行。第三章入职管理第六条办理入职手续 1、入职时，员工须提供以下个人资质证明材料： ①身份证复印件，并提供原件核查； ②个人最高学历证明复印件，并提供原件核查； ③近期一寸白底免冠照两张； ④驾驶员须提供驾驶证复印件，并提供原件核查；

⑤公司认为必需的其它材料。 2、办理入职手续时，到各部门办理物资及工作交接手续，如个人资质证明材料缺少须在入职后一周内到位，否则不得借支及签订《劳动合同》，且将影响工资发放的时间。第七条人力资源部准备工作 1、由人力资源部在新员工报到前一天准备好入职时签订的《劳动合同》、《薪资确认函》、相关管理制度等。 2、收齐试用期员工应交资料，建立员工档案，同时录入员工花名册中，并公告新进员工信息。 3、将新人引荐至相关部门就位。 4、为试用期员工录入指纹系统。 5、配备办公用品。第四章转正考核管理第十条转正考核工作 1、试用期满前七天，由试用期员工提交书面的《员工试用考核表》至直接上级。 2、由直接上级对员工试用期间工作进行考核、评估，并与其沟通、面谈。 3、由直接上级将评定后的结果提交至人力资源部再报常务副总/董事长审批。 4、由人力资源部就部门评定结果告知员工本人。 5、相关人员职责： A、直接上级：负责收集被考评人工作信息，并做记录；对被考评人做出初步审核，做出评价并提交给人力资源部。 B、人力资源部：负责被考评人转正考核的复审，做出评价并提交至公司领导，并公布转正结果。 C、常务副总/董事长：对被考评人转正考核的最终审批。第十一条提前转正条件对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新员工，试用期可适当缩短： 1、符合岗位任职资格要求，能够胜任本岗位工作。 2、通过转正考核评定，经人力资源部检查合格。 3、遵守公司各项管理制度，品德、思想端正，试用期间没有因为个人失职而受过通报批评以上处罚。第五章其他规定第十二条本制度自公布之日起实施执行，望各子公司（部门）全体员工遵守纪律自觉执行。公司人力资源部负责监督检查和解释。

wendang新入职员工考核办法、月试用期员工考核评价表

wendang新入职员工考核办法、月试用期员工考核评价表邯郸远洋实业集团集团人力资源部新入职员工考核办法一、考核目的客观评价新入职员工在试用期内的态度、能力和工作业绩，并为新员工的转正提供依据。二、考核范围 1.集团本部、各公司本部新入职干部、员工试用期转正考核评价。 2.其它岗位的新入职干部、员工由各公司自定，可参考执行。三、考核原则 1. 以优质完成重点工作为导向。 2. 自评与上级评价相结合。四、考核类型 1.月度考核:当月考核结果分值，作为继续试用或终止试用的依据。 2.季度考核:连续三个月考核等级作为试用期调薪、转正及办理保险或终止试用的依据。五、考核项目 1.工作目标:由直线上级依据岗位职责确定重点工作内容，最多考核4项，工作内容要量化并可衡量，满分设置为40分，1-4细项分值根据工作的重要程度由上级确定，根据完成工作质量和时效进行自评分、上级评分，品质与时效未达成目标，计0分。 2.综合评价:考核分为“工作业绩、工作能力、工作态度”三大项，满分设置为60分，内容及细项分值已确定(附表1-《试用期员工考核评价表》)。根据工作表现进行自评、上级评分，7项全部为满分视为无效。六、考核规则 1.工作目标与综合评价考核结果分别由本人“自评分”占权重20% ，“直接上级评分”占权重80%;依据权重计算综合分，即:自评分×20%+上级分×80%=综合分，并根据分值给予相应的等级。 2.直线上级依据被考核人每月考核结果做出考核评定，评定标准如下表: 考核周期半年考核季度考核考核等级 AA* *B* CC* D** AAAA** BBB*** CCCC** D******

新员工转正考核表范本

新员工转正考核表表单编号：rlyd-XXXX 姓名部门部门确定职业指引人务入职日期病事假天数迟到及其它缺勤记录新员工入职培训期间班主任评价：课堂表现作业成绩笔试成绩本部门岗前培训期间班主任或上级主管评价：课堂表现作业表现部门内训测试项目及成绩日常交流记录交流部门交流日期面谈人员交流内容部门交流记录人力部交流记录

转正考核记录考评内容评估要点权重上级考核（100分制）总分工作业绩（30分）及时、保质保量完成工作任务15% 高效地开展工作并能使用得当的工作方法15% 个人能力（18分）实际工作经验以及解决岗位问题能力8% 积极主动学习，提高自身的知识水平和技能的能力 5% 与人协调、沟通的能力，是否具有团队协作精神 5% 业务素质（34分）岗位所需专业知识的拥有程度8% 对本岗位职能与职责的认识程度4% 工作中能提出创新的见解和方法3% 工作具有计划性与条理性3% 工作具有主动性与积极性5% 工作的服从与配合情况5% 对公司管理模式和文化的认识程度6% 思想品德（13分）具有良好的职业道德，品行端正5% 具有务实与敬业精神，热爱本岗位工作5% 诚实守信，乐于帮助他人3% 出勤情况（5分）不迟到、不早退，按时上下班，没有无故离岗现象 5% 合计考核等级□优秀（90分以上）□良好（80～90分）□合格（70～80分）□不合格上级主管评价试用期考核情况：（该职员的优势、不足、应关注方面、应培养方向等）上级主管签字：部门经理及总监意见□转正□推迟天转正□调整岗位□辞退□其它部门经理：总监：人力资源部核定结果人力资源经理：员工反馈说明：本表同职员临时档案（应聘登记表复印件）一起在职员进人部门后转交其上级主管或人力组负责人，上级主管或人力组负责人填写本表相关内容记录，至少应与每位试用人员单独面谈三次，分别在职员入部门一周、一个月和转正前，人力资源部定期检查本表，如有必要也需与试用职员面谈。

新员工转正评价指导

文件更改记录文件名：新员工转正评价表检查周期：年培训需求：□是□否如果“否”，说明原因更改记录

1.目的完善生产部新员工转正考核考评机制,帮助新员工主动思考在试用期所学的技能、经验及知识,明确转正后的工作目标及前进方向. 2. 适用范围本办法适用于主管级(含)以下员工要办理试用期员工转正式员工,因岗位调动试用转为正式员工的考核评价. 3.职责 3.1 试用期员工必须明确试用期新员工转正评价表上的相关转正要求,试用期满后对自己的工作做个自评,然后提交直属上级进行考核. 3.2普通员工的直接上级负责对转正的员工进行初步审核考核,作出评价并提交上级主管进行复核. 3.3员工本人对试用期间的工作态度,能力及业绩的考核结果负主要责任.班组长对员工的考核结果负主要责任,上级主管对员工的考核结果负审查责任. 4. 程序 4.1新员工到部门报到时须持有人事部的新员工工作周志,员工手册及5S学习手册. 4.2班组长解释新员工转正评价考核的内容及要求. 4.3班组长或主管在试用期第二周时须和员工进行一次谈话,对其工作结果做一些指导. 4.4试用期满后员工须把工作周志及新员工转正评价表提交给班组长. 4.5班组长在新员工试用期满后对其进行面谈,并做好记录.连同转正评价表, 工作周志及新员工转正申请表提交给上级主管审查,再由主管交由经理进行审核批准,最后交给人事行政部. 5.流程图

6.关联文件 6.1工作周志表单.(附件1) 6.2员工手册.(附件2) 6.3 5S学习手册.(附件3)

6.4新员工转正评价表.(附件4) 6.5员工谈话记录表.(附件5) 6.6新员工转正申请表(附件6)

试用员工转正考核表

试用员工转正考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差 1.工作态度A接受任务的态度14 12 10 8 6 以接受任务情况和投入工作的热情为考核标准。优：积极主动接受任务，并迅速自主地开展工作；良：主动接受任务，并按任务要求开展工作；中：被动接受任务，但一旦接受任务后，会主动按任务要求进行工作；可：被动接受任务，在领导督促下工作；差：对待任务有抵触情绪，不能主动工作 B．严格遵守工作制度。14 12 10 8 6 以公司规章制度和考勤制度的执行情况为准。优：在月内无任何不良记录并可以为他人做出榜样；良：在月内无任何不良记录；中：有轻微不良记录但够不上处罚可：有过一次处罚；差：有过数次处罚； C. 有效利用工作时间14 12 10 8 6 注意考察员工在工作时间内的时间分配情况优：在工作时间内可以全心全意的投入到工作中，并善于分配自己的时间，可以保质保量的按时完成工作；良：在工作中基本上很投入，会分配时间，并按时完成工作；中：能正常的完成工作；可：正常情况下能完成工作，偶尔拖延；差：工作时间经常心不在焉，不能及时完成任务； D．岗位职责执行情况。14 12 10 8 6 优：积极、主动、无条件的完成职责范围内的工作，并有力的协助其他部门工作。良：可以较好的完成自己的本职工作，有时协助其他部门工作中：完成自己的工作，较少协助其他部门工作可：仅能完成自己的工作，不能有效的对其他部门提供帮助差：不能完成自己的工作 E．团队协作精神。14 12 10 8 6 优：可以很好的融入到团队中，并起到模范带头作用良：积极的参加团队工作，发挥特长中：可以参加团队工作，并为之努力可：能够适应团队工作差：不能很好的与同事合作完成项目详细说明：