光机电一体化实验报告

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光机电一体化实验报告

光机电一体化实验报告

法学院张品 2012301550041

实训目的:

1、接触型传感器作为输入反馈与C51单片机的编程实现。

2、编程使机器人基于胡须导航,条件判断语句的嵌套与机器人的人工智能

决策的编程使机器人逃离进入墙角死区。

实验设备:

(1) 胡须状金属丝2根;

(2) 平头M3x22盘头螺钉2个;

(3) 13mm圆形立柱2个;

(4) M3尼龙垫圈2个;

(5) 3-pin公-公接头2个;

(6) 220Ω电阻2个;

(7) 10kΩ电阻2个。

工作原理:

机器人前进,在前进过程中,如果碰到右障碍,机器人会先后退,再左转90°;如果碰到左障碍,机器人会先后退,再右转90°;如果两根胡须都碰到障碍,机器人会先后退,再左转180°。

程序编制:

机器人向前走的过程中,碰到障碍物,机器人用它的一根或者两根胡须探测障碍物,一旦胡须探测到障碍物,就调用导航子函数使机器人倒退或旋转,然后再重新向前行走,直到遇到另一个障碍物。

#include

#include

int P1_4state(void)

return (P1&0x10)?1:0; }

int P1_7state(void) {

return (P2&0x80)?1:0; }

void Forward(void) {

P1_1=1;

delay_nus(1700);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1300);

P1_0=0;

delay_nms(20);

}

void Left_Turn(void) {

int i;

for(i=1;i<=19;i++) {

P1_1=1;

delay_nus(1300);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1300);

P1_0=0;

delay_nms(20);

}

}

void Right_Turn(void) {

int i;

for(i=1;i<=19;i++) {

P1_1=1;

delay_nus(1700);

P1_1=0;

P1_0=1;

delay_nus(1700);

P1_0=0;

delay_nms(20);

}

void Backward(void)

{

int i;

for(i=1;i<=38;i++)

{

P1_1=1;

delay_nus(1300);

P1_1=0; P1_0=1;

delay_nus(1700);

P1_0=0;

delay_nms(20);

}

}

int main(void)

{

int counter=1;

int old2=1;

int old3=0;

uart_Init();

printf("Program Running!\n");

while(1)

{

if(P1_4state()!=P1_7state())

{

if((old2!=P1_4state())&&(old3!=P1_7state()))

{

counter=counter+1; old2=P1_4state(); old3=P1_7state(); if(counter >4)

{

counter=1;

Backward();//向后

Left_Turn();//向左

Left_Turn();//向左

}

}

else

counter=1;

}

if((P1_4state()==0)&&(P1_7state()==0)) //两胡须同时碰到

{

Backward(); //向后

Left_Turn();//向左

Left_Turn();//向左

else if(P1_4state()==0) //右胡须碰到

{

Backward();//向后

Left_Turn();//向左

}

else if(P1_7state()==0) //左胡须碰到

{

Backward();//向后

Right_Turn();//向右

}

else //胡须没有碰到

Forward();//向前

}

}

思考题:逃离死区

当机器人进入墙脚是如何动作?假设左胡须触墙,于是它右转。当小车再向前行走,右胡须触墙,于是左转。然后它前进又会碰到左墙,再次碰到右墙,这样小车会进入死循环。小车能在无人干预的情况下走出困境吗?

在这种情况下,如果小车有记忆的能力,能够记住前面几次探测的情况,那么就可以判断是否进入死角了。

可以修改RoamingWithWhiskers.c来解决这个问题。技巧是记下胡须交替触动的总次数。技巧重要的一点是程序必须记住每个胡须在上次触动时处于什么状态。它必须和当前触动时的状态对比。如果状态相反,就在总数上加一。如果这个总数超过了程序中预先给定的阀值,那么就该做一个U型转弯,并且把胡须交替计数器复位。

ifondition1)

{

cmmands for condition1:

ifondition2)

{

commands for both condition and condition:

}

else

{commands for condition1 but not condition2:

}

else

{

Commands for not condition1:

}

If(p1_5state()!=p2_3state())

{

If((old2!=p1_5state())&&(old3!=p3_3state()))

counter=counter+1:

old2=p1_5state:

ols3=p2_3state:

if(counter>4)

{

Counter=1:

Backward();//向后

Left_Turn();//向左

Left_Turn();//向左

}

}

else

Counter=1

}

实验心得:

我们小组一共是三个人,所以每个人的任务比较多。因为我对编程不熟悉,所以这个任务交给了其余两个人,我只负责机器人的组装和使用,其余两人负责编程和调试。虽然我们是按照书上的步骤来的,但实际中还是有很多问题,最明显的就是程序的调试,经常出现没有预想到的问题,仔细检查后才发现是编程时的不细心导致的。同时机器人也可能出现一些硬件问题,这个需要自己仔细检查。通过这次试验,让我了解到了智能机器人在现代社会中的意义。器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。同时也了解到单片机在生活中的广泛应用,单片机已经渗透到社会中的各个领域。对于我自身来说,这些试验让我认识到团队合作的重要性,工作中一定要学会合理分工协作,同时各种细节也要注意到,细往往决定成败。

机电一体化创新实验报告

机电一体化创新实验报告 机电产品简介 机电一体化是以机械、电子技术为主的多门技术学科相互渗透、相互结合过程中逐渐形成和发展起来的一门新兴边缘技术学科,是指在机构得主功能、动

力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。机电一体化技术是建立在机械技术,微电子技术,计算机和信息处理技术,自动控制技术,传感与测试技术,电力电子技术,伺服驱动技术,系统总体技术等现代高新技术群体基础之上的一种高新技术。它是当前机械和电气技术发展的趋势,在不同的设备、装置或系统中,机械、电器、计算机、气动或液压、传动器融为一体是及其常见的。 实验主要内容 本次实验是在德国慧鱼公司生产的示教模型上开展的,实验系统分为五大系列,能组合成数十种自动化工业设备模型,多功能的模拟机械装置,并实现电脑仿真运行。模型由许多形状各异的仿真的机械零部件与电子驱动控制元件组成,它把几何造型、三维拼装和计算机语言有机地结合起来,借助于设置动态变量参数则可设定机构运动方向并建立运动学数学模型。通过系统自带的计算机语言对任务进行编程,使生成的指令数据作用于模型。它是机电一体化的产品,是由一套完整的机械电子系统组成。 实验步骤: 1、了解各种元件的基本组成,分析机械装置的主要结构和部件机构的运动方式,根据装置图来组装“三自由度机械手” 2、按照电路连线图将机械手的电机,计数器,行程开关及限位开关与计算机数据线连接好。 3、用软件(LLwine)对机械手进行自动控制,同时验证编程语言与模型的运动状态的正确性。 4、观摩、测量并绘制机械结构运动简图 5、分析模型的装备设计及传动原理 6、创新设计,写实验报告 三自由度机械手分析 1.机械结构 主要结构: 底座、机械手臂、机械爪等运动机构

财税信息化实训资料

财税一体化综合实训资料 任务一系统管理和企业基础设置 一、任务准备 已安装用友ERP-U8.72管理软件,将系统日期修改为“2016年1月1日”。 二、任务要求 1.在系统管理中设置操作员及其权限,并建立账套; 2.以账套主管身份“003李霞”进入企业应用平台,设置部门档案、人员档案、客户分类、客户档案、供应商档案、存货分类、存货档案和会计科目等基础档案信息。 三、任务资料 (一)用户及权限 表1-1 操作员及权限 ****要求采用自己的姓名和学号 (二)账套信息 账套号:学生学号(要求采用自己的班级号+学号) 账套名称:九江市艾迪印刷有限公司 单位信息:九江市艾迪印刷有限公司,简称艾迪印刷公司,地址:九江市九湖路666号,邮编:332000,法人代表:郑大鹏,联系电话:8732666,税号:360403159317552。该公司使用的财务软件是用友ERP-U8.72。启用会计期:2016年1月 企业类型:工业 行业性质:2007年新会计制度科目 账套主管:李霞

记账本位币:人民币(RMB),建账时要求按行业性质预留会计科目,无外币核算业务。 基础信息:对存货、客户进行分类。(注意供应商未分类) 分类编码方案: 科目编码级次:4222 客户分类编码级次:123 部门编码次级:122 存货分类编码次级:122 结算方式编码次级:12 收发类别编码次级:12 其他按系统默认值。 企业对数量、单价核算要求:件数小数位为0位,换算率小数为4位,其他默认。 账套存储路径:系统默认路径 (三)企业基础信息 1.基本信息 该企业需要启用总账、薪资管理、固定资产系统,启用时间均为2016年1月1日。 2.企业机构人员信息 企业机构人员信息由机构划分和人员基本信息两部分组成,包括部门档案、人员类别和职业档案等。企业机构人员信息设置见表1-2至表1-4。

智能财税职业技能培训总结(智能财税网络研修甘青宁一期2班8组)

智能财税职业技能 培训总结 中联智能财税网络研修班甘青宁一期2班8组小组成员:郑宏磊曲燕丁江玉甄小明杨敏(青海高职学院) 二〇二〇年二月

“大智云物移”等信息技术在财税领域的应用将产生颠覆性的创新成果,引发中国财税专业服务领域的根本性变革,智能财税成为财税行业的发展趋势。 智能财税是互联网、大数据、人工智能、云计算、物联网等现代技术赋能财税领域而综合形成的智慧财经新业态,是传统财税升级转型的方向。从技术与创新角度来看,人类正进入第四次工业革命带来的智能时代;从宏观环境来看,我国数字化环境快速成形,尤其是当前不断深化商事制度改革和加强信用体系建设,不断丰富“金税三期”系统全息监管和推进税收治理现代化,都给企业组织的财税治理水平和数字化生存能力提出了更高要求;从产业变革规律来看,新技术加原有产业带来新产业,在财税服务被智能技术赋能之后,智能财税必将插上腾飞的翅膀。 智能财税的基本逻辑是资金流、业务流和发票流“三流一致”。其中,业务是起点和源头,必须进行业务真实性的复核;发票是传导,以票控税;发票是业务发生的标志,报税是终点。这也是国家大力推进区块链发票的原因之所在,即为了保证在经济事项发生的一瞬间就成立纳税事项,就可以开具发票。如此,过去财税工作中遇到的有合同、有发票但无业务实质的情况将得到根本规避。 智能财税的工作流程是线上线下相结合的“平台+服务”。线上平台是指智能财税社会共享平台,也即智能化、流程化的会计工厂,包括中小微企业的票财税代理服务和大中型企业的财务外包服务,该平台既纵向实现业票财税融智能化一体化的采集、核算、评估、报告、

管理,又横向按工作岗位和内容的共性实施专业化作业,从而实现财税服务标准化、规范化、高效化和大数据创值;线下服务是百服管家,提供延伸的经济事项处理,包括财税咨询以及工商、人社、证照等商事服务。线下线上有机结合,智能财税的价值更加彰显。 智能财税引领未来财税服务的方向,据统计,60%-80%的中小微企业需要代理记账,一些大型集团化企业虽然能够自建财务共享中心,但仍需要将票据整理等诸多财税事项进行外包,以提升工作效率。由此,智能财税专业服务人才的价值和需求也在大幅提升。 2019年10月12日,教育部公布了《关于第二批1+X证书制度试点院校名单的公告》,青海交通职业技术学院成功获批第二批“1+X”智能财税证书试点。为了落实《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)的要求。2020年2月17—23日11月,会计专业派出教师参加了由中联集团教育科技有限公司举办的智能财税师资培训,开启“1+X”智能财税职业技能证书培训。 本次培训由中联集团教育科技有限公司举办,由甘肃财贸职业学院的徐辉老师担当主讲,经过为期7天的培训,通过徐辉老师的精彩讲解和极具视觉冲击的实操演示,我们收获满满。 该次培训内容主要是智能财税工作技能的初级(智能财税基础),具体内容包括1+X智能财税初级证书中社会共享初级代理实务、社会共享初级外包实务以及社会共享初级企业管家三部分。参与培训教师就课程设计、教学设计、证书与人才培养方案融合方式等多方面进行了交流讨论,收获颇丰。通过此次培训,老师们不仅提高了考试平台

机电一体化课程设计报告

机电一体化课程设计报 告

机电一体化系统设计基础 课程设计报告 专业:机械电子工程 班级:机电0811 学号: 2008716022 姓名:陈智建 指导教师:刘云、柯江岩 2012 年 1 月 13 日

目录 第一节绪论 (4) 1.1课程设计目的意义 (4) 1.2课程设计任务描述 (4) 1.3数控铣床的性能指标设计要求 (4) 第二节总体方案设计 (5) 2.1主轴驱动系统设计方案 (5) 2.2 X/Y/Z轴控制系统方案设计 (5) 2.3电气系统设计方案 (5) 第三节传动系统设计 (6) 3.1主轴传动系统的设计 (6) 3.1.1主轴电机选择 (6) 3.1.2变频器的选择 (6) 3.1.3主轴传动系统设计 (6) 3.2伺服驱动系统设计 (7) 3.2.1伺服传动机构设计 (7) 3.2.2伺服电机选择 (7) 3.2.3 滚珠丝杠的选择 (8) 3.2.4滚珠丝杠支承的选择 (9) 3.3设计验算校核 (9) 3.3.1惯量匹配验算 (9) 3.3.2伺服电机负载能力校验 (10) 3.3.3系统的刚度计算 (11) 3.3.4固有频率计算 (11) 3.3.5死区误差计算 (12) 3.3.6系统刚度变化引起的定位误差计算 (12) 第四节电气系统设计 (13) 后附6张系统框图和元器件图。 (15) 第五节心得体会 (16) 参考文献 (17)

第一节绪论 1.1课程设计目的意义 机电一体化是一门实践性强的综合性技术学科,所涉及的知识领域非常广泛,现代各种先进技术构成了机电一体化的技术基础。机电一体化系统设计基础课程设计属于机械电子工程专业的课程设计,培养学生综合应用所学的知识,进行机电一体化系统设计的能力。 1.2课程设计任务描述 本课程设计主要要求学生设计一数控铣床的传动系统跟控制系统,即在已有数控系统的基础上,根据实际加工要求,进行二次开发。由于生产数控系统,伺服电动机的驱动器,伺服电机的厂家很多,即使同一厂家,其生产的产品系统和型号也很多。为了避免在设计过程中选型过于宽广,并考虑到本设计的目的主要是为了训练从事设计的基本能力,数控系统规定选用Fanuc OI MATE MC。根据该数控系统控制性能,可控制3个伺服电动机轴和一个开环主轴(变频器),满足4轴联动数控铣床的控制要求。考虑到CNC控制器,驱动器和电机之间电器接口的相互匹配,在该设计中,要求3轴伺服驱动器,伺服电动机都采用Fanuc公司生产的产品。 1.3数控铣床的性能指标设计要求 (1)主轴的转速范围:1000—24000 (rpm) (2)主轴电机功率:30/37 kw (3)X/Y/Z轴快速进给速度15/15/15m/min,X/Y/Z轴切削进给速度,1-10000 mm/min

最新机电一体化系统设计实验报告

实验一三相异步电动机正反转控制实验 专业年级:学号:姓名:评分: 一、实验目的: 1.学习和掌握PLC的实际操作和使用方法; 2.学习和掌握利用PLC控制三相异步电动机正反转的方法。 二、实验内容及步骤: 本实验采用PLC对三相异步电动机进行正反转控制,其主电路和控制电路接线图分别为图2-1和图2-2 。图中:正向按钮接PLC的输入口X0,反向按钮接PLC的输入口X1,停止按钮接PLC的输入口X2,KM5为正向接触器,KM6反向接触器。继电器KA5、KA6分别接于PLC的输出口Y23、Y24。 其基本工作原理为:合上QF1、QF5, PLC运行。当按下正向按钮,控制程序使Y23有效,继电器KA5线圈得电,其常开触点闭合,接触器KM5的线圈得电,主触头闭合,电动机正转;当按下反向按钮,控制程序使Y24有效,继电器KA6线圈得电,其常开触点闭合,接触器KM6的线圈得电,主触头闭合,电动机反转。 实验步骤: 1.在断电的情况下,学生按图2-1和图2-2接线(为安全起见,控制电路的PLC外围继电器KA5、KA6以及接触器KM5、KM6输出线路已接好); 2.在老师检查合格后,接通断路器QF1、QF5 ; 3.运行PC机上的工具软件FX-WIN,输入PLC梯形图; 4.对梯形图进行编辑﹑指令代码转换等操作并将程序传至PLC; 5.运行PLC,操作控制面板上的相应开关及按钮,实现电动机的正反转控制。在PC 机上对运行状况进行监控,同时观察继电器KA5、KA6和接触器KM5 、KM6的动作及变化情况,调试并修改程序直至正确; 6。记录运行结果。 图 2-1 主控电路 ~3~

图 2-2 控制电路接线图 三.实验说明及注意事项 1.本实验中,继电器KA5、KA6的线圈控制电压为24V DC,其触点5A 220V AC(或5A 30V DC);接触器KM5、KM6的线圈控制电压为220V AC,其主触点25A 380V AC。 2.三相异步电动机的正、反转控制是通过正、反向接触器KM5、KM6改变定子绕组的相序来实现的。其中一个很重要的问题就是必须保证任何时候、任何条件下正反向接触器KM5、KM6都不能同时接通,否则会造成电源相间瞬时短路。为此,在梯形图中应采用正反转互锁,以保证系统工作安全可靠。 3.本实验中,主控电路的电压为380V DC,请注意安全! 四.实验用仪器工具 PC 机 1台 PLC 1台 编程电缆线 1根 三相异步电动机 1台 断路器(QF1、QF5) 2个 接触器(KM5、KM6) 2个 继电器(KA5、KA6) 2个 按钮 3个 实验导线若干 五.思考题 1.试比较继电器和接触器的结构及工作原理的异同点; 答:接触器有灭弧装置,而继电器没有。 接触器是在外界输入信号下能够自动接通断开负载主回路.继电器主要是传递信号,根据输入的信号到达不同的控制目的. 2.能否将接触器KM5,KM6的线圈直接接至PLC的输出端Y23、Y24(注:本实验所用

机电一体化课程设计报告

机电一体化系统设计基础 课程设计报告 专业:机械电子工程 班级:机电0811 学号: 2008716022 姓名:陈智建 指导教师:刘云、柯江岩 2012 年 1 月 13 日

目录 第一节绪论 (3) 1.1课程设计目的意义 (3) 1.2课程设计任务描述 (3) 1.3数控铣床的性能指标设计要求 (3) 第二节总体方案设计 (4) 2.1主轴驱动系统设计方案 (4) 2.2 X/Y/Z轴控制系统方案设计 (4) 2.3电气系统设计方案 (4) 第三节传动系统设计 (5) 3.1主轴传动系统的设计 (5) 3.1.1主轴电机选择 (5) 3.1.2变频器的选择 (5) 3.1.3主轴传动系统设计 (5) 3.2伺服驱动系统设计 (6) 3.2.1伺服传动机构设计 (6) 3.2.2伺服电机选择 (6) 3.2.3 滚珠丝杠的选择 (6) 3.2.4滚珠丝杠支承的选择 (8) 3.3设计验算校核 (8) 3.3.1惯量匹配验算 (8) 3.3.2伺服电机负载能力校验 (9) 3.3.3系统的刚度计算 (9) 3.3.4固有频率计算 (10) 3.3.5死区误差计算 (11) 3.3.6系统刚度变化引起的定位误差计算 (11) 第四节电气系统设计 (12) 第五节总结 (15) 参考文献 (15) 附:6张系统框图和元器件图

第一节绪论 1.1课程设计目的意义 机电一体化是一门实践性强的综合性技术学科,所涉及的知识领域非常广泛,现代各种先进技术构成了机电一体化的技术基础。机电一体化系统设计基础课程设计属于机械电子工程专业的课程设计,培养学生综合应用所学的知识,进行机电一体化系统设计的能力。 1.2课程设计任务描述 本课程设计主要要求学生设计一数控铣床的传动系统跟控制系统,即在已有数控系统的基础上,根据实际加工要求,进行二次开发。由于生产数控系统,伺服电动机的驱动器,伺服电机的厂家很多,即使同一厂家,其生产的产品系统和型号也很多。为了避免在设计过程中选型过于宽广,并考虑到本设计的目的主要是为了训练从事设计的基本能力,数控系统规定选用Fanuc OI MATE MC。根据该数控系统控制性能,可控制3个伺服电动机轴和一个开环主轴(变频器),满足4轴联动数控铣床的控制要求。考虑到CNC控制器,驱动器和电机之间电器接口的相互匹配,在该设计中,要求3轴伺服驱动器,伺服电动机都采用Fanuc 公司生产的产品。 1.3数控铣床的性能指标设计要求 (1)主轴的转速范围:1000—24000 (rpm) (2)主轴电机功率:30/37 kw (3)X/Y/Z轴快速进给速度15/15/15m/min,X/Y/Z轴切削进给速度,1-10000 mm/min (4)系统分辨率:0.0005mm,重复精度0.02mm。

纳税实训心得体会1000字

纳税实训心得体会1000字 导语:为会计人员,在填制各种税务登记表,税种登记表和各种审批表时,要注意填写的位置,不可写错,马虎不得。以下小编为大家介绍纳税实训心得体会1000字文章,仅供参考! 纳税实训心得体会1000字会计是一个很严谨又很讲究实际操作的的职业,为了积累实际操作经验,这个学期,便有了一门新的课程,纳税实训。 纳税实训主要是通过先前给出的一个个公司的税务案例,通过自己的运算,再把这些计算得出的数据填到一个有关税务的报送软件中,然后可以通过这个软件完成税务报送。 首先,要先选择纳税人信息,录入准确的基本的信息,比如纳税人识别号,登记表等,并选择要申报的税种,报表格式内容等等,并导出Excel 文件,其次呢,再选择恰当的报表进行填写,接着就是最关键的了,从老师给的案例里面进行数据的分析与计算,把计算的结果填到纳税申报表里面去。 下面就举几个课堂上的例子: 1.增值税的申报: 首先分析各题的具体情况按规定的方法计算。若是免税则,不计算。若是非应税项目则它的销项税不用计算,而它

的进项税转出计算公式为:进项税转出=不含税的实际成本x 税率;若是应税项目,一般情况下根据一般纳税义务人的基本税率为17%,其他低税率税率为13%计算,其计算公式为:销项税额=不含税销售额x税率;而进项税则根据各题的实际情况决定要不要算。若算,其计算公式为:进项税额=农产品买价x13%,发生运输费收入当价外税计,支出按7%抵扣进项税。而视同销售行为或纳税人销售价格明显偏低、又无正当理由的需要组价的,其计算公式为:组成计税价格x 税率等等。综合各题汇总计算出当月应纳的增值税,并正确填写增值税纳税申报。 2.消费税的申报 消费税具体征税范围包括:烟、酒及酒精、化妆品、贵重首饰及珠宝玉石、鞭炮和焰火、成品油、汽车轮胎、摩托车、小汽车、高尔夫及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板。分析各题是属于上述哪种应税消费品其应纳税额是属于消费税的一般计算或特殊计算或出口退税计算;综合各题汇总计算出当月应纳的增值税和消费税并填制消费税纳税申报表。 3.营业税的申报 分析各题是属于营业税目中的哪个根据其具体规定的税率及方法计算出营业税或计算出增值税或消费税。 在这一学期的纳税实训的学习中,一定要多看,多观察,

机电一体化技术实验报告材料(手写)

实验一四节传送带控制 一、实验目的 1.掌握传送指令的使用及编程 2.掌握四节传送带控制系统的接线、调试、操作 三、面板图 四、控制要求 1.总体控制要求:如面板图所示,系统由传动电机M1、M2、M3、M4,故障设置开关A、 B、C、D组成,完成物料的运送、故障停止等功能。 2.闭合“启动”开关,首先启动最末一条传送带(电机M4),每经过1秒延时,依次启动一条传送带(电机M3、M2、M1)。 3.当某条传送带发生故障时,该传送带及其前面的传送带立即停止,而该传送带以后的待运完货物后方可停止。例如M2存在故障,则M1、M2立即停,经过1秒延时后,M3停,再过1秒,M4停。 4.排出故障,打开“启动”开关,系统重新启动。 5.关闭“启动”开关,先停止最前一条传送带(电机M1),待料运送完毕后再依次停止M2、M3及M4电机。

五、功能指令使用及程序流程图 1.传送指令使用 X0000为ON时,将源容向目标容传送,X0000为OFF时,数据不变化。 2.程序流程图 六、端口分配及接线图 序号PLC地址(PLC端子)电气符号(面板端 子) 功能说明 1X00 SD 启动(SD) 2X01 A 传送带A故障模拟3X02 B 传送带B故障模拟4X03 C 传送带C故障模拟5X04 D 传送带D故障模拟6Y00 M1 电机M1 7Y01 M2 电机M2 8Y02 M3 电机M3 9Y03 M4 电机M4 10主机COM、面板COM接电源GND 电源地端 11主机COM0、COM1、COM2、COM3、COM4、COM5、 接电源GND 电源地端 12面板V+接电源+24V 电源正端2.PLC外部接线图

财税一体化实训实验室建设方案

财税一体化实训实验室 建设方案 用友新道科技有限公司 2012年12月

目录 一、合作前景 (1) 1.1 共建背景 (1) 1.2 适用对象 (2) 1.3 教学特点 (2) 1.4 建设目标 (2) 二、用友U8财税一体化实验平台简介 (3) 13 三、共建方案...................................................................................................................................... 13 3.1 课程模式 ............................................................................................................................. 13 3.2 教学目标 ............................................................................................................................. 3.3 实验室课程体系 (13) 3.4 实验室课程设置 (13) 14 3.5 服务内容 ............................................................................................................................. 四、设备规划...................................................................................................................................... 14 4.1 系统运行环境要求 (14) 4.2 实验室配套设施 (15)

税友集团税务实训平台

税友集团税务实训平台 税友集团是国家税务总局核心供应商,金税三期工程主要参与者。2010年中标个人税收管理系统和管理决策分析系统。2015年中标个税二期工程,至目前,全国税局和企业的个税系统均是出自税友,发展至今在全国有3个研究院,2个远程技术支持中心,26家省级分公司,300多个区县服务点,员工近5000名。培训机构方面,与全国超过500所近1000个校区达成税务实训项目合作,以帮助培训机构提升课程内涵与品质、拓展市场招生渠道、提升机构品牌影响力、降低机构教学成本为基本追求,进而帮助机构打造特色实操课程,拓展业务领域和渠道。其中知名的大中型机构有:上海恒企教育、浙江春华教育、广州佰平教育、高顿网校、天津、山东百练教育、云南泽为教育、江苏弘智教育、重庆麦积教育、江西白领教育、河北金桥教育等。 税友集团税务实训平台是在集团开发真实软件基础上添加教学功能、能够进行开票、抄报税、认证及各个税种申报的一款税务实训教学软件。有高仿真、升级快、带案例、能评分等特点。 税友集团软件分为税局端和企业端,下面先介绍税局端功能: 1、提供丰富的教学案例资源,且案例实时更新,足够满足教学需求,支持合作机构自主编辑案例上次发布。 2、教师可查看所负责的所有班级的学员的成绩,并有统计分析,帮助教师抓重点讲解知识点及操作,提高教学效率。 3、模拟税局进行企业信息登记,提供行业分类选择,并且最新营改增之后涉及差额开票的五大行业有特别标注。帮助教师、学员记忆。 4、可以模拟税局给企业发售电子发票,包括专票和普票,并进行金税盘时钟的授权权。 企业端:包含了36个子系统,基本涵盖了所有的税种及涉税环节,跟企业及税务局正在使用的涉税软件保持了高度一致。开票、抄报税、认证及各个税种申报操作都是在这里进行。同时为了提高教学效率及学生的实操体验也设置了教学功能。 1、防伪税控开票实训系统 A、增值税防伪税控开票实训系统的实操性和实用性非常强。可独立完成开票、抄报税等流程,模拟企业开具正常发票、折扣发票、清单发票、红字发票,对红字发票部分也进行了升级,已升级为信息表。针对此系统,我司还配备了系统专用设备和通用设备,比如针式打印机、金税盘、纸质版空白增值税专用发票等,学生完成实训后,可通过调试打印出正确且规范的增值税专用发票,达到高仿真的实训效果。 B、其次可以进行销项发票的导出并在一般纳税人申报的销项发票采集操作中直接导入 2、一般纳税人网上申报 增值税一般纳税人网上申报实训系统的操作流程跟真实企业一致,同时营改增之后新增的一般企业辅导期已经添加,同时营改增之后的新增附表(五)及营改增税负分析测算明细表都已经添加完善。同时根据实际情况,不同企业配置了不同的申报表,与实际操作高度一致。 3、企税 企业所得税目前有两种征收方式:查账征收与核定应税所得率征收。税务实训系统里分别既有查账征收企业的季报、月报、年报系统,也有核定征收企业的季报、月报以及年报。以下以企税查账汇算清缴实训系统为例,做简要介绍。企税查账汇算清缴目前在真实企业中已进行了升级,我集团公司是企业所得税申报软件的开发和维护者,从而保证了教学版软件

机电一体化课程设计

专业:机电一体化 班级: 08—1班 老师:刘顺东 学号: ******** 姓名: **** 日期: 2013年2月

XY工作台部件及单片机控制设计 目录 1.序言 (3) 2.总体方案设计 (3) 2.1.设计任务 (3) 2.2.总体方案确定 (3) 3.机械系统设计 (4) 3.1.工作台外形尺寸及重量估算 (4) 3.2.滚动导轨的参数确定 (5) 3.3.滚珠丝杠的设计计算 (6) 3.4.步进电机的选用 (8) 3.5.确定齿轮传动比 (13) 3.6.确定齿轮模数及有关尺寸 (13) 3.7.步进电机惯性负载的计算 (13) 4.控制系统硬件设计 (14) 4.1.CPU板 (14) 4.2.驱动系统 (16) 4.3.控制系统软件的组成和结构 (18) 5.参考文献 (22)

1.序言 据资料介绍,我国拥有400多万台机床,绝大部分都是多年累积生产的普通机床。这些机床自动化程度不高,加工精度低,要想在短时期内用自动化程度高的设备大量更新,替代现有的机床,无论从资金还是从我国机床制造厂的生产能力都是不可行的。但尽快将我国现有的部分普通机床实现自动化和精密化改造又势在必行。为此,如何改造就成了我国现有设备技术改造迫切要求解决的重要课题。 在过去的几十年里,金属切削机床的基本动作原理变化不大,但社会生产力特别是微电子技术、计算机技术的应用发展很快。反映到机床控制系统上,它既能提高机床的自动化程度,又能提高加工的精度,现已有一些企业在这方面做了有益的尝试。实践证明,改造后的机床既满足了技术进步和较高生产率的要求,又由于产品精度提高,型面加工范围增多也使改造后的设备适应能力加大了许多。这更加突出了在旧机床上进行数控技术改造的必要性和迫切性。 由于新型机床价格昂贵,一次性投资巨大,如果把旧机床设备全部以新型机床替换,国家要花费大量的资金,而替换下的机床又会闲置起来造成浪费,若采用改造技术加以现代化,则可以节省50%以上的资金。从我国的具体情况来讲,一套经济型数控装置的价格仅为全功能数控装置的1/3到1/5,一般用户都承担得起。这为资金紧张的中小型企业的技术发展开创了新路,也对实力雄厚的大型企业产生了极大的经济吸引力,起到了事半功倍的积极作用。 据国内资料统计订购新的数控机床的交货周期一般较长,往往不能满足生产需要。因此机床的数控改造就成为满足市场需求的主要补充手段。 在机械工业生产中,多品种、中小批量甚至单件生产是现代机械制造的基本特征,占有相当大的比重。要完成这些生产任务,不外乎选择通用机床、专用机床或数控机床,其中数控机床是最能适应这种生产需要的。 从上述分析中不难看出数控技术用于机床改造是建立在微电子现代技术与传统技术相结合的基础之上。通过理论上的推导和实践使用的证明,把微机数控系统引入机床的改造有以下几方面的优点:1)可靠性高;柔性强;易于实现机电一体化;2)经济性可观。为此在旧的机床上进行数控改造可以提高机床的使用性能,降低生产成本,用较少的资金投入而得到较高的机床性能和较大的经济效益。 2.总体方案设计 2.1.设计任务 设计一个数控X-Y工作台及其控制系统。该工作台可用于铣床上坐标孔的加工和腊摸、塑料、铝合金零件的二维曲线加工,重复定位精度为±0.01mm,定位精度为0.025mm。 设计参数如下:负载重量G=150N;台面尺寸C3B3H=145mm3160mm312mm;底座外形尺寸C13B13H1=210mm3220mm3140mm;最大长度L=388mm;工作台加工范围X=55mm,Y=50mm;工作台最大快移速度为1m/min。 2.2.总体方案确定 2.2.1.系统的运动方式与伺服系统 数控系统按运动方式可分为点位控制系统,点位直线系统,连续控制系统。如果工件相对于刀具移动过程中不进行切削,可选用点位控制方式。由于工件在移动的过程中没有进行切削,故应用点位控制系统。对点位系统的要求是快速定位,保证定位精度。定位方式采用增量坐标控制。 为了简化结构,降低成本,采用步进电机开环伺服系统驱动X-Y工作台。

机电一体化实验报告

机电一体化实验报告 一体化系统设计实验报告学院专业班级学号姓名指导教师xx 年1 月12 日实验一机电一体化系统的组成实验目的:以XY简易数控工作台为例,说明机电一体化系统的基本组成和各模块的特点。实验设备:l 台式PC机一台l 标准XY工作台一套l 运动控制卡一块l 游标卡尺一把实验内容:XY简易数控工作台是一典型的机电一体化系统,是许多数控加工设备和电子加工设备的基本部件,XY数控工作台主要由运动控制卡、DC24V 开关电源、步进电机及其驱动器、XY向运动平台、光栅尺和霍尔限位开关组成,其之间的关系如图 1、1所示。工作原理大致为:运动控制卡接受PC机发出的位置和轨迹指令,进行规划处理(插补运算),转化成步进电机驱动器可以接受的指令格式(速度脉冲和方向信号)发给驱动器,由驱动器进行脉冲环行分配和功率放大从而驱动步进电机,步进电机经过联轴器、滚动丝杠推动工作台按指定的速度和位移运动。实验步骤:(1)在XY数控工作台系统中分别找到上述各个模块,并指出各模块在机电一体化系统中实现哪一模块的功能。 ①运动控制卡:运动控制卡是PCL、CPCL、PXL等总线形成的板卡,通俗地讲我们可以把它看成一个单片机,有自己的算法,可以通过V C、V

B、labview、BCB等语言实现其功能,数控系统即通过运动控制卡来实现对机床运动轨迹的控制。②DC24V开关电源:对供电要求质量比较高的控制设备提供纯净、稳定、没有杂波的直流电源。③步进电机及其驱动器:步进电机用于驱动数控工作台的X、Y两个方向的移动;步进电机通过驱动器细分,可减小步距角,从而提高步进电机的精确率,实现脉冲分配和功率驱动放大,此外还可以消除电机的低频振荡、提高电机的输出转矩。④XY向运动平台:分别传输X、Y两个方向的运动。⑤光栅尺:光栅尺是一种位移传感器,是利用光栅的光学原理工作的测量反馈装置。经常应用于数控机床的闭环伺服系统中,可用作直线位移或者角位移的检测。⑥霍尔限位开关:用于限制工作台的运动超出导轨的有效长度。(2)使用卡尺测量,计算其平均导程P=10 ;观察其循环器,可知其循环方式为内循环;预紧方式是螺纹调隙式。(3)观察导轨截面,并查阅《机电一体化技术手册》,可知其属于GGA,GGB,GGC,GGF中哪类? GGB 。 其适用场合机械加工中心、NC车床、搬运装置、电火花加工机、木工机械、激光加工机、精密测试仪器、包装机械、食品机械、医疗器械、工具磨床、平面磨床等。(4)查阅《DMC3000硬件手册》可知系统中的运动控制卡可实现四 轴的联动,并具有16 个数字量输入和16 个数字量输出控制。(5)记录步进电机型号,网上查阅其详细技术参数,可知

机电一体化课程设计报告书

机电一体化综合课程设计 《机电一体化课程设计任务书》普通格式 一.课程设计的目的 本次设计是机电一体化和计算机控制课程结束之后进行的一个重要的综合性、实践性教学环节,课程设计的基本目的是: 1、掌握机电一体化系统的设计过程和方法,包括参数的选择、传动设计、零件计算、结构设计、计算机控制等培养系统分析及设计的能力。 2、综合应用过去所学的理论知识,提高联系实际和综合分析的能力,进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。

3、训练和提高设计的基本技能,如计算,绘图,运用设计资料、标准和规,编写技术文件(说明书)等。 二.设计任务及要求 设计题目:车辆出入库单片机自动控制系统 1.设计容包括:总体设计,机械系统的设计与计算,计算机控制系统设计,编写设计计算说明书; 2.课题容简介或设计要求:编制一个用单片机控制的车辆出入库管理控制程序,控制要求如下:1)入库车辆前进时,经过1# → 2#传感器后计数器加1,后退时经过2# → 1#传感器后计数器减1,单经过一个传感器则计数器不动作。2)出库车辆前进时经过2# → 1#传感器后计数器减1,后退时经过1# → 2#传感器后计数器加1,单经过一个传感器则计数器不动作。3)设计一个由两位数码管及相应的辅助元件组成的显示电路,显示车库车辆的实际数量。 3.机械部分的设计: 4.计算机控制的设计:设计显示电路图,并按图连接。画出单片机接线图,并按图接线。编制控制程序。 摘要 本次设计车辆出入库单片机自动控制系统的基本功能和设计思路,根据给定的条件,综合运用所学的基本理论、基本知识和相关的机械和电子方面的知识,完成车辆入库自动控制,并画好元器件的连接图,其中包括装置的原理方案构思和拟定;原理方案的实现,设计计算与说明。 车辆出入库单片机自动控制系统对我们生活很贴近,一个很实用的系统,可以有效地帮助我们管理车库,再加上如果用单片机来实现的话成本低,很实用,这是一个很有意义的设计。车辆入库单片机自动控制系统的难点在于,如何控制

会计技能(手工会计信息化技能)

天水市中等职业学校学生技能大赛 会计技能(手工会计信息化技能)竞赛规程 一、竞赛项目 会计(手工)技能竞赛。 二、竞赛时间: 1.2018年12月4日选手报到、抽签 2. 2018年12月5日上午8:00-9:00开幕式 3.地点:新图书馆五楼报告厅 4.参加人员:全体参赛队队员 5.手工会计信息化技能竞赛时间:12月5日上午9:30—12:30 地点:甘肃工业职业技术学院财税一体化实训室 三、竞赛目的 通过“福思特”杯会计(手工)技能竞赛,检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工操作技能,引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革,激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性,推动提升中职学校财经职业人才培养水平。 四、竞赛内容及要求 “福思特”杯会计(手工)技能竞赛赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每支参赛队由3名选手和2名指导教师组成。3名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色,协作完成团队协作比赛内容。 资料模拟一家小型制造业一个月的经济业务,执行《小企业会计准则》和现行税法,运用科目汇总表核算形式,完成40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括:账簿的设置、原始凭证的填制和审

核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作,由竞赛平台自动评分。 比赛总分210分,限时180分钟。 五、竞赛内容及要求 1.“福思特”杯会计(手工)技能竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位,每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置,各参赛队在裁判人员的指导下,按抽签确定的竞赛台位号就坐。各队选手应检查台位号与抽签号是否相符。 2.待比赛命令发布后,方可开始答题。竞赛过程中如有疑问或遇设备、软件等故障,参赛选手应举手示意,裁判人员、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障,致使操作无法继续的,经裁判长确认,予以启用备用工作台。 3.团队协作比赛由三名选手根据岗位分工协作完成。 4.竞赛时间终了,选手应全体起立,结束操作。将资料和用品用具整齐摆放在操作台上,经裁判人员清点后方可离开赛场,离开赛场时不得带走任何资料。 评分标准和方法

机电一体化技术课程设计

引言 随着我国经济的高速发展,自动控制技术也得到了迅猛发展,而电梯作为现代高层建筑的垂直交通工具,在工业、商业和民用方面应用已十分广泛,与人们的生活紧密相关。本文利用三菱可编程控制器编写的一个四层电梯的控制系统,主要分析并叙述了电梯的控制、运行情况、电梯电机的选择、控制系统的设计、行程开关的选择、电梯钢架的加工工艺等。 一、绪论 设计的背景 近几年来,中国电梯行业迅速崛起,庞大的市场潜力令世界瞩目。1980年,全国制造电梯2249台,到2005年底全国生产电梯达到13.5万台。26年间,中国电梯产量增长了60多倍,年产量达到并超过世界总量的1/3,电梯制造企业和制造总量居全球第一,中国已经成为电梯制造大国。 随着社会发展和物质生活水平的提高,电梯成为人们工作、生活中不可或缺的楼宇交通工具,而电梯轿厢正是乘客了解电梯性能、感受电梯品质、品评电梯档次的最直接环节。"资本和技术主宰一切的时代已经过去,创意的时代已经来临。"这句从美国硅谷到华尔街的流行语,现在流行到了中国。作为世界上为数不多的电梯设计大赛,设计作品必须着眼未来,必须致力于让我们的生活每天都发生细微变化,致力于创造更理想的生活方式、创造更和谐的生活空间,彰显多彩多姿的电梯文化,倡导电梯轿厢设计的最新理念,探讨电梯轿厢设计的未来发展方向。正是基于此,中国电梯协会,中国电梯杂志编辑部、上海三菱电梯有限公司共同举办"上海三菱杯中国电梯轿厢设计大赛",提出"人文、科技、时尚"的主题,其目的是表彰、推动、宣传、展示电梯轿厢设计中的原创思维与创新精神;发现优秀的轿厢设计人才;探寻未来的轿厢设计趋势,使电梯轿厢在设计上达到科技、人性化与美感的高度融合和统一。

财务会计实训报告心得体会5篇

财务会计实训报告心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的财务会计实训报告心得体会5篇,希望对你有所帮助。 财务会计实训报告心得体会(1) 实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,为期一周周的实训就要在今天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程! 通过会计实训,使我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强我对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对我所学的专业知识的一个检验。使我掌握登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账,编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表、现金流量表等。 一周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。 让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,

机电一体化课程设计-中国地质大学复习课程

机电一体化课程设计 学院:机电学院 专业:机械设计制造及其自动化 班级: 姓名: 指导老师:吴来杰付先成 2014年2月27日

一、选题背景 (3) 二、设计要求 (3) 三、选题目的 (3) 四、方案论证 (4) 五、系统工作原理: (5) 六、电路分析 (5) 1、单片机选择 (5) 2、单片机复位电路 (7) 3、传感器选择 (7) 5、油压、油温检测及放大电路 (9) 6、A/D转换 (10) 7、外接键盘 (11) 8、并行I/0的扩展 (12) 9、报警系统: (13) 10、LED显示电路 (13) 七、电路原理图转化PCB板 (14) 八、参考文献: (18) 九、课程设计心得体会 (18)

一、选题背景 机电一体化是以机械技术和电子技术为主题,多门技术学科相互渗透、相互结合的产物,是正在发展和逐渐完善的一门新兴的学科。机电一体化使机械工业的技术结构、产品结构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了以“机电一体化”为特征的发展阶段。 机电一体化是指机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进了电子技术,并将机械装备和电子设备以及软件等有机的结合起来所构成的系统的总称。也就是说机电一体化的连接机械和电子、气压、液压等相关的的关键技术,在微电子技术、计算机技术、及信息处理技术的高速发展,消费者对高性能、高自动化的机械化产品提出了更高的要求,也就是要求我们从事机械设计制造及自动化行业的技术人员掌握机电一体化技术的重要性所在。当前数字信号处理的发展趋势之一是在通用的硬件上借助软件实现复杂的功能,伴随对软件依赖性的增加,软件的开发成本也相应提高,甚至出现赶超硬件投入的趋势。 机电一体化的关键技术有:(1)机械技术(2)计算机及信息处理技术(3)系统技术(4)自动控制技术(5)传感检测技术(6)侍服传动技术。在新的历史背景下,同时因也是个知识爆炸的年代,不管是对祖国经济的发展,还是一个很现实的问题:对自己将来的发展,对于掌握、精通这门技术都尤为的显得重要。 二、设计要求 设计一基于单片机的液压系统油温油压检测系统,其中:压力P=0-15 MPa,油温T=0-80℃。要求设计并绘制电路原理图和印刷电路板(PCB图)。内容包括: 1、绘制电路原理图; 2、绘制印刷电路板图; 3、撰写设计报告书。 三、选题目的 机电一体化课程设计作为机械电子专业的实践教学环节,考察学生综合运用所学专业知识进行分析问题和解决问题的能力。科学合理地安排课程设计的内容。使学生即能在有限的时间内掌机电一体化设备的设计过程,培养学生的工程设计能力和解决实际问题能力,又能训练学生抓住问题的主要矛盾有针对性的加以深入的研究是课程设计成功与否的关键所在。 因此这次课程设计,一方面让我们从理论到实践的一个联系,另一方面也是温习和巩固所学的专业知识特别是单片机方面的知识,对于单片机系统能够从整

机电一体化实验报告

机电一体化实验报告 学院:核技术与自动化工程学院专业:电气工程及其自动化 指导老师:康东 姓名:许新 学号:200706050209 日期:2010-10-27

实验一:基于PC的传感器与数据采集实验 一,实验目的 了解传感器,USB2009便携式数据采集器的工作原理和数据采集原理和香农采样定律,连接系统实现实时采集传感器信号,完成对采样数据的时域波形显示和存储. 二,实验内容: 1,了解传感器工作原理. 2,了解USB2009便携式数据采集器的工作原理,功能和使用方法. 3,了解数据采集原理和香农采样定律. 4,实时采集传感器信号,进行时域波形显示并存储实验数据. 三,实验设备: 主要实验设备包括: 1,USB2009采集卡和配有上位机软件的计算机; 2,FESTO气动综合实验台一套. 下图为USB2009采集卡.它包含14Bit分辨率A/D转换器,可以提供16路单端模拟信号输入,8路双端模拟输入通道,4路DA输出功能,1组计数器.提供了内外时钟和内外触发工作方式.A/D转换器输入信号范围为:±5V(USB2009),±10V(AD7899-1).硬增益范围:1,2,4,8(N6为PGA203时),1,10,100,10000(N6为PGA202时). 图1.1 USB2009采集卡 四,实验原理 将USB2009采集卡与FESTO气动综合实验台上传感器连接在一起,而后通过USB连接到计算机上.利用LabVIEW软件搭建数据采集系统,实时采集传感器信号,进行时域波形显示并存储实验数据. 五,实验步骤 1,由实验教师讲解FESTO气动综合实验台上传感器工作原理; 2,由实验教师讲解USB2009采集卡的工作原理和使用方法; 3,由实验教师讲解数据采集原理和香农采样定律; 4,在实验教师的指导下,由学生完成实验电路连接; 5,在实验电路检查无误后,由学生利用LabVIEW软件搭建数据采集系统; 5,打开设备电源,观察数据采集系统运行状况,纠正错误; 6,利用LabVIEW实时采集传感器信号,进行时域波形显示并存储实验数据; 7,将实验过程中形成的正确的接线方式,数据采集系统的搭建方法以及自己在实验中观察到的现象和思考的问题综合起来,写实验报告.

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