(完整word版)小学一年级数学看图列算式练习题

小学一年级数学看图列算式练习题(A4 打印版)

第一题：

第二题：

第三题：

第六题：

第九题：

第十二题：

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（二）

(2011-03-01 11:50:11)

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小学

一年级

数学

育儿

1、连加和连减问题:

下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思。左边的是连加，右边的是连减。

左图表示：

左部分有 3 个气球，中间有 4 个气球，右部分有 2 个气球，一共有多少个？

算式是：3+4+2=9

因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线，只是单纯的 3 部分气球，

所以用加法来表示。

右图表示：

原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了3个，还剩几个？

算式是：9-3-2=4 或9-2-3=4

还有这样的题：

（1）（2）（3）

算式是：9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2

这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位

置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，

远处的又表示是

先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。

（1）（2）

这两题都是连加，（1）算式是：4+3+3=10 （2）表示车上有 4 名同学，先来了3 名同

学，又来了 2 名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9 或2+3+4=9 或4+2+3=9

2、加减混合问题：

（1）（2）（3）

算式是：6-2+3=7 或6+3-2=7 6-2+3=7 或6+3-2=7 4-2+3=5

第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序。

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型（一）

(2011-03-01 11:25:13)

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小学

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数学

育儿

1、加法问题：

（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算

式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右

加写一道，从右

往左加写一道。如下图：

（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常

是根据问题问的是

什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道。当小问号在大括号

的小尖尖处的时

候，通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只

小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6）

2、减法问题：

（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算

式的。两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分

—6-2=4；总数减

去右边部分，得到左边部分—6-4=2。

（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜

线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但

是要强调的是一

定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。

算式应写成：10-4=6 8-3=5

（3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边

部分有多少，有时

问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号

的一边，就

知道了。

但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家

长要让孩子在

家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在

吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”。后一种是逆向思维，学生

较难表述。

算式应写成：7-1=6 9-5=4

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小学语文低年级量词填空

(2011-02-28 20:31:44)

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小学

一年级

语文

育儿

一（条）床单一（顶）蚊帐一（股）水流一（缕）炊烟一（朵）浪花

一（片）田野一（波）水浪一（次）潮汛一（张）网一（张）床

一（片）平原一（尊）雕塑一（尊）佛像一（缕）光线一（阵）雷声

一（江）春水一（道）霞光一（声）闷雷一（弯）月芽一（块）草地

一（根）梁一（根）柱子一（个）木箱一（颗）螺丝一（股）暖流

一（轮）明月一（棒）玉米一（首）歌曲一（叶）扁舟一（列）火车

一（张）嘴一（片）丹心一（顿）晚餐两（张）桌子一（床）被

三（则）新闻一（片）深清一（节）车厢一（瓶）药两（艘）军舰

一（部）新戏一（缕）胡子一（亩）地一（个）兄弟一（辆）拖拉机

三（架）照相机一（片）树叶一（匹）骏马一（挺）机枪一（门）大炮

一（块）黑板一（颗）子弹一（间）教室一（支）粉笔一（批）货物

一（根）教鞭一（栋）楼房一（盏）电灯三（双）袜子三（口）井

一（堆）雪一（阵）风一（副）眼镜一（条）河两（座）桥

两（只）鸭子三（台）电视机一（扇）门一（瓶）醋两（块）表

一（袋）面粉一（句）话一（场）雨一（盘）棋一（捆）行李

一（度）电一（间）屋一（身）毛一（根）头发一（团）线

两（面）墙两（颗）珍珠一（块）糖一（把）锁三（块）布

六（顶）帽子四（部）电影一（粒）米一（幅）画一（枚）纪念章

两（所）学校三（张）报纸一（封）电报一（封）信一（潭）死水

一（桌）酒席一（块）胶布一（面）旗一（只）小鸟一（个）问题

一（个）树坑一（棵）树苗一（棵）小树一（处）风景一（场）球赛

一（脸）疲劳一（个）秘密一（双）小手一（幅）画一（位）女孩

一（片）天空一（双）鞋子一（个）人一（枚）鸟蛋一（颗）松果

一（棵）松树一（片）树林一（条）小路一（辆）小车一（把）扫帚

一（丛）花草一（件）东西一（朵）水花一（把）小伞一（棵）水草

一（只）蚂蚁一（座）花坛一（条）蛇一（条）尾巴一（头）老牛

一（只）燕子一（件）事情一（个）娃娃一（条）谜语一（次）活动

一（片）清凉一（口）水缸一（块）石头一（头）大象一（面）墙

一（根）柱子一（杆）秤一（根）线一（只）海鸥一（片）沙滩

一（艘）军舰一（只）帆船一（棵）秧苗一（片）稻田一（亩）鱼塘

一（座）果园一（条）小溪一（座）石桥一（根）翠竹一（只）飞鸟

一（面）队旗一（只）铜号一（条）红领巾一（阵）欢笑一（口）井

一（块）石碑一（畦）菜地一（匹）骏马一（座）公园一（棵）白菜

一（头）狮子一（粒）花种一（束）鲜花一（种）表情一（颗）雨点

一（位）叔叔一（场）秋雨一（只）小虫一（个）斑点一（个）桃子

一（条）大河一（座）房子一（名）专家一（个）创举一（名）司机

一（条）蝌蚪一（只）乌龟一（只）青蛙一（道）闪电一（台）机器

一（只）木瓜一（块）玉米地一（棵）桃树一（只）西瓜一（只）白兔

一（个）塑料袋一（只）萤火虫一（根）塑料管一（根/截）绳子一（根）甘蔗

一（块）泥巴一（串/把）钥匙一（棵）白菜一（头）猪一（股）臭味

一（根/绺）头发七（颗）星星一（所）幼儿园一（枚）棋子两（块）蛋糕

一（副/张）牌两（把）菜刀一（根）针一（道）彩虹一（块）手表

一（辆）轿车一（辆）自行车一（个/只）玻璃杯一（把）椅子一（个）字

一（间）教室一（朵/片）云一（条）鱼一（只）松鼠一（个）书包

一（朵）花一（处）风景一（条）路一（对）翅膀一（本）书

一（把）伞一（个）小朋友一（个）秘密一（个）娃娃一（首）诗

一（棵）麦苗一（抹）朝霞一（棵）小草一（艘）船一（首）歌

一（只）狐狸一（座）小丘一（只）松鼠一（桶/瓶）油一（只）眼睛

一（撮）毛一（只）蜗牛一（个）小绒球一（只）螃蟹一（处）地方

一（根）食指一（位）画家一（支）笔一（棵）松树一（项）绝技

一（盘）棋一（件）衣服一（段）树干一（条）尾巴一（把）剪刀

一（片）树叶一（个）世界一（个）小时一（出）景色一（座）电视塔

一（个）名字一（颗）明珠一（个）巨人一（道）彩虹一（块）毛巾

一（个）中国结一（颗）心一（座）秋千一（艘）飞船一(副)围棋

一（面）国旗一（声）惊叹声一（声）呼喊一（块）小石子一（个）脚印

一（架）飞机一（只）蜻蜓一（波/潭）绿水一（滴）海水一（个）梦想

一（根）火柴一（匹）骡子一（口）井一（对）朋友

跑了一（圈/阵）念了一（段）敲了一（下）蘸了一（下）跺了一（脚）

转了一（圈）挨了一（棍）咬了一（口）哭了一（场）推了一（把）

骂了一（句）吓了一（跳）说了一（句）等了一（会儿）走一（趟）唱一（遍）去了三（回/次）大吃了一（顿）大闹了一（场）