最新北师大版八年级物理上册电子课本课件【全册】

人教版新版八年级物理下册(全册)《教师教学用书》补充练习培训资料

人教版八年级物理下册《教师教学用书》补充练习 第七章 力 一、填空题 1．新华社2011年6月4日电：中国选手李娜获得法国网球公开赛女单冠军， 成为亚洲第一个获得此项殊荣的网球选手。在他将网球击出时，网球的 发生改变，主要体现了力可以改变物体的 ；如图所示，网球拍将网球击扁，使网球的 发生改 变。 2．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们 的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有 。（只填序号） 正方 反方 观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用 3．两个物体不接触，一定没有力的作用 5．力不能脱离物体而单独存在 7．力的产生总涉及两个物体 9．力是维持物体运动状态的原因。 2．两个物体接触，但不一定有力的作用 4．两个物体不接触，也可能有力的作用 6．力可以脱离物体而单独存在 8．一个物体也可以产生力的作用 10．力是改变物体运动状态的原因 3. 如图，人站在跳板上，使跳板弯曲的施力物体是 。 4.通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧。如果某次错误的 使用，使弹簧测力计的指针再也无法恢复到零刻线，你估 计具体错误可能是 。 二、选择题 5.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌 则可能翻倒，这说明里的作用效果（ ） A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 6.在使用弹簧测力计时，有人提醒注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值， （3）指针是否指零，（4）指针与外壳间有没有摩擦力。这几条中，影响测量结果准确性的是（ ） A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）(4) D.（1）（2）（4） 7.下列各力中，不属于弹力的是（ ） A.手对弹簧的拉力 B.人对跳板的压力 C.手对弓的拉力 D.磁铁对小铁的吸引力 8.如果没有重力，下列现象中不会发生的是（ ） A.河水不会流动 B.物体没有质量 C.人一条就会离开地面 D.茶杯中的水倒不进嘴里

新人教版八年级物理(下)《教师教学用书》补充练习及答案

人教版(2012)八年级物理下册《教师教学用书》补充练习 第7章力 一、填空题 1．新华社2011年6月4日电：中国选手娜获得法国网球公开赛女单冠军，成为亚洲第一个获得此 项殊荣的网球选手。在他将网球击出时，网球的发生改变，主要体现了力可 以改变物体的；如图所示，网球拍将网球击扁，使网球的 发生改变。 2．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有。（只填序号） 正方反方 观点1．两个物体相接触，就一定有力的作用 3．两个物体不接触，一定没有力的作用 5．力不能脱离物体而单独存在 7．力的产生总涉及两个物体 9．力是维持物体运动状态的原因。 2．两个物体接触，但不一定有力的作用 4．两个物体不接触，也可能有力的作用 6．力可以脱离物体而单独存在 8．一个物体也可以产生力的作用 10．力是改变物体运动状态的原因 3. 如图，人站在跳板上，使跳板弯曲的施力物体是。 4.通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧。如果某次错误的使用，使弹簧测力计的指针 再也无法恢复到零刻线，你估计具体错误可能是。 二、选择题 5.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌则可能翻倒，这说明里的作 用效果（） A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 6.在使用弹簧测力计时，有人提醒注意：（1）弹簧测力计的构造，（2）量程和分度值，（3）指针是否指零，（4）指针与外壳间有没有摩擦力。这几条中，影响测量结果准确性的是（） A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（3）(4) D.（1）（2）（4） 7.下列各力中，不属于弹力的是（） A.手对弹簧的拉力 B.人对跳板的压力 C.手对弓的拉力 D.磁铁对小铁的吸引力 8.如果没有重力，下列现象中不会发生的是（） A.河水不会流动 B.物体没有质量 C.人一条就会离开地面 D.茶杯中的水倒不进嘴里 9.如图所示，研究重力大小与质量关系的某实验小组，将各个成员的实验结果绘制在一个G-m图像中，其中正确的是（） A.曲线A B.曲线B C.曲线C D.曲线D 10. 忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（） A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变 C．受到重力作用，运动状态发生改变 D．受到推力作用，运动状态发生改变 第8章运动和力 一、填空题 1.作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态的原因。 2．惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例（要求列举教科书以外的实例）。 利用惯性：； 防止惯性：。 二、选择题 3.关于惯性，下列说确的是（） A.静止的物体没有惯性 B. 运动物体的惯性比静止时的大 C.不受力的物体没的惯性 D. 物体在任何情况下都有惯性 4. 在下列事例中，受平衡力作用的物体是（） A．正在圆轨道上运动的过山车B．减速进站的火车 C．腾空而起正在加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的汽车 5.一个杯子放在水平桌面处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（） A．桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B．桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力 C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力 6.以下事例中，属于有害摩擦的是（） A．走路时鞋底与路面间的摩擦 B．机械运转时轴承与滚珠间的摩擦 C．拿东西时手与物品间的摩擦 D．写字时粉笔与黑板间的摩擦 三、作图题及实验题 7.如图所示，重为5N的球悬挂在天花板下静止。请画出该球受力的示意图。 8.请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法（教科书中的实例除外），并说 明理由。 9.如图所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一块。木块和铁块中哪个的下表面更粗糙？请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤和实验分析结果．

人教版物理八年级下册课后习题参考答案

八年级下册课后练习及答案 《第七章力》 《7.1力》 1.请举例说明：（1）力能使物体发生形变；（2）力能改变物体的运动状态；（3）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。 （1）用力拉皮筋皮筋变长；大风将树吹弯了；用力压气球，气球被压扁。 （2）用头顶足球，会使足球变向；足球守门员将飞来的足球接住；汽车关闭发动机后，会慢慢停下来；用力蹬自行车，自行车会加速前进 （3）推一个半开的门，你用力小了门是不动的，大了就动了，你推得方向不同门可能会打开或关闭，作用点是如果你在里门轴远的地方推，很容易推动，距离门轴近的地方很难推动2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。 3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图。 4.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开 而自己坐的小船不动吗？为什么？ 不能。 因为力的作用是相互的，当人用力推另一艘船时，另一只船也会给 他一个反作用力，故两船都会运动，且运动方向相反． 《7.2弹力》 1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯（如图）”两个现象中， 发生的是不是弹性形变？说说你的理由。 橡皮泥发生的不是弹性形变；跳板发生的是弹性形变。因为撤去对橡皮泥施加 的力后，橡皮泥不能自动恢复原状，所以橡皮泥发生的不是弹性形变。而当跳 水运动员离开跳板后跳板能够恢复原状，所以跳板发生的是弹性形变。 2.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没有感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是什么原因？ 弹簧产生的弹力的大小与弹簧发生弹性形变的程度有关，弹性形变程度越大，产生的弹力越大。 3.试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因。

新人教版八年级下册物理电子课本——第一章 机械运动

第一章?机械运动?我们生活在一个运动的世界中，白云在空中飘荡、小河在静静地流淌、鸟儿在蓝天上翱翔……而人与鸟“比翼齐飞”，令人惊奇和感动。 ?地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快，滑翔者看鸟也飞得这样快吗？我们怎样来描述物体的运动、如何测定物体的运动速度？让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧！

第1节长度和时间的测量 C A B 生活中我们常通过眼睛直接判断物体的大小、长短。上面左图中的帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长? 右图中，中心的两个圆哪个面积较大? 先看看，再用尺量。我们的视觉总是可靠的吗? 在生活、生产和科学研究中，经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低……人们常常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去感知外界的情况。但是，仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。 为了正确地认识周围的世界，准确把握事物的特点，人们发明了许多仪器和工具。这些仪器和工具帮助我们进行准确的测量。尺、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量仪器或工具。 长度的单位 测量任何物理量都必须首先规定它的单位。长度的基本单位是我们在小学已经学过的米（metre）。物理量的单位都有国际通用的符号，国际单位制中，米的符号是m。成年人走两步的距离大约是1.5 m，课桌的高度大约是0.75 m。

比米大的单位有千米（km ），比米小的单位有分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（μm ）、纳米（nm ）等。它们同米的关系是 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10- 2 m 1 mm = 0.001 m = 10- 3 m 1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m 1983年国际计量大会做出规定：光在真空中 1 299 792 458 s 内所经路程 的长度定义为1 m 。 小资料