大一思修考试重点
大一思修考试重点
大一思修考试重点
大一思修考试是大一学生必须参加的一门课程，它旨在
帮助学生了解思想道德基础知识和相关理论，提高学生的思辨能力和道德观念。考试重点主要涵盖以下几个方面。
一、马克思主义哲学基本原理
考试将涉及到马克思主义哲学基础知识，包括唯物论和辩证法的基本原理。学生需要了解马克思主义哲学的思想体系和基本观点，如物质决定意识、实践决定认识等。同时还需要掌握辩证思维方法，如矛盾统一规律、主观与客观相一致等。
二、思想道德基本概念与道德规范
考试将涉及到思想道德的基本概念和道德规范。学生需要了解什么是思想道德、思想道德的本质和目的。同时，还需要熟悉常见的道德规范，如诚实守信、尊重他人等。学生需要思考和分析道德规范背后的价值观和社会意义。
三、人生观、价值观与人生意义
考试将涉及到人生观、价值观与人生意义的相关问题。学生需要思考和探讨个人价值观的形成和发展，以及价值观对人生选择和意义的影响。同时，还需要熟悉不同文化和宗教的人生观，了解它们对个人行为和社会影响的意义。
四、政治伦理和社会公德
考试将涉及到政治伦理和社会公德的知识点。学生需要了解政治伦理的基本概念和原则，以及公民的政治权利和义务。同时，还需要熟悉社会公德的要求和基本规范，如遵守交通规则、环
保意识等。学生需要思考和讨论政治伦理和社会公德对社会和个人的意义。
以上为大一思修考试的主要重点。学生在复习时需要重点掌握以上几个方面的知识，理解其基本概念和原则，并能运用到实际生活和社会实践中。希望同学们能够认真备考，取得满意的成绩。
思修考试知识重点-标记
一、简答题 1、如何适应大学生活？ 树立自立自强自信自律的生活意识。 提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验。 2、应当树立怎样的学习理念？ 自主学习的理念；全面学习的理念； 创新学习的理念；合作学习的理念；终身学习的理念。 3、社会主义核心价值观的基本内容？ 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求；爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求 4、如何树立中国特色社会主义共同理想？ 坚定对中国共产党的信任；坚定中国特色社会主义信念；；坚定实现中华民族伟大复兴的信心； 5、民族精神基本内容 概括：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息 6、爱国主义的科学内涵 爱自己的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱自己的灿烂文化。 7、中华传统美德的基本精神包括哪些？ ①重视整体利益、国家利益、和民族利益，强调责任意识和奉献精神。 ②推崇‘’仁爱‘’原则，追求人际和谐③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④倡导言行一致，强调恪守诚信。⑤追求精神境界，重视道德需要。⑥强调道德修养，塑造理想人格。 8、中华传统美德的当代价值意义？ ①社会主义现代化建设的需要②加强社会主义道德建设的需要③大学生成长成才的需要。 9、中国革命道德的主要内容？ ①为实现社会主义和共产主义理想而奋斗②全心全意为人民服务③始终把革命利益放在首位④树立社会新风，建设新型人际关系⑤修身自律，保守节操。 10、集体主义是社会主义道德建设的原则？原则有哪些？ ①社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。②社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。③社会主义集体利益强调重视和保障个人的正当利益。 11、职业生活中的道德规范有哪些？ ①爱岗敬业②诚实守信③办事公道④服务群众⑤奉献社会。 12、婚姻家庭生活中的道德规范有哪些？ ①尊老爱幼②男女平等③夫妻和睦④勤俭持家⑤邻里团结。 13、法治思维的基本内容？ ①法律至上②权力制约③公平正义④人权保障⑤正当程序。 14、尊重法律权威的基本要求？ ①信仰法律②遵守法律③服从法律④维护法律。 二、论述题 1、如何正确的认识人生矛盾？（如何树立正确的得失观、幸福观、生死观） ①树立正确的得失观：正确的认识人生发展过程中的得与失这对矛盾，是人生的常态，体现着一个人的智慧和修养。首先，不要惧怕一时的得失，要以积极的心态去面对人生中的得
大学思修考试重点
一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义 1是人生目的的最高体现，人生发展的内在动力 2 理想信念：指引奋斗目标提供前进动力提高精神境界 3 大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。无论以后从事什么职业，同学们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人的学习进步同祖国的繁荣昌盛紧紧地联系在一起，使理想信念之花结出成长成才之果。 二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 1 青年的前途离不开国家的前途，没有国家前途也就没有青年的前途。国家的希望寄托在青年的身上。 2 只有将个人理想与国家需要相统一的青年才能够在社会上大有作为。把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，这才是大学生成长成才的必由之路。 3 个人理想是指处于一定的历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。 4 社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。 5 社会理想与个人理想也不是彼此孤立的，他们之间既相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约。
6 建立在众人个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。 三、结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。 1 大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想 2 立志当高原立志做大事立志需躬行 3 中国梦是中华民族的振兴之梦，也是大学生的成才之梦。中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会，青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大舍业才能闪闪发光 第二章 一、中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？ 1 内容：弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。 2 中华民族悠久辉煌的历史文化孕育了中国精神，涵养了伟大的民族精神和时代精神。中国精神作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。 3 实现中国梦必须弘扬中国精神实现民族复兴的精神引领凝聚中国力量的精神纽带提升综合国力的重要保证
大一思修考试重点整理
大一思修考试重点整理 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？ 2、实现人生价值的主观条件有哪些？ 3、理想的作用是什么？ 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？ 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？ 6、简述中华民族优良道德传统。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 8、什么是职业道德的主要内容和要求？ 9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？ 10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？ 11、道德品质与道德行为的关系？ 12、良好道德品质的基本范畴是什么？ 13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？ 14、竞争与合作是什么关系？ 15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？ 16、人际关系在人生中的意义是什么？ 17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？ 18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。 19、简述“贵在立志” 20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？ 21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。 22、什么是真正的爱情？ 1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？ 2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？ 3、社会主义法治国家的基本内容是什么？ 4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？ 5、什么是我国宗教信仰自由政策？
6、我国现行宪法的基本原则是什么？ 7、我国的选举制度的基本原则是什么？ 8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？ 9、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？ 10、什么是合伙企业？我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备哪些条件？ 11、什么是有限责任公司？什么是股份有限公司？ 12、我国《公司法》规定设立有限责任公司必须具备哪些条件？ 13、我国《公司法》规定设立股份有限公司应当具备哪些条件 14、我国《劳动法》规定了哪些基本原则？ 15、我国国家土地所有权的客体包括哪些？集体土地所有权的客体包括哪些？ 16、论述劳动合同的解除。 17、我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种？ 18、我国法定继承的概念和顺序是什么？ 19、遗产继承的方式有哪些？ 20、紧急避险必须具备哪些条件？ 21、简述民法的概念及其基本原则。 22、我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么？ 23、我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么？ 24、我国《婚姻法》规定，结婚的必备条件有哪些？ 25、什么是法人？法人成立的条件有哪些？ 26、什么是直系血亲和旁系血亲？ 27、什么是共同犯罪？构成共同犯罪必须具备哪些条件？ 28、论述我国刑法的基本原则。 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 4. 什么是理想？什么是信念？ 5.理想信念对大学生成长成才的作用是什么？
思修考试重点
思修考试重点 注意，划线部分有可能出填空题。 1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2、当代大学生成才的目标： 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。 （1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础 （4）美是人才素质的综合体现 3、成才该具备哪些因素？ 1、理想远大，热爱祖国 2、追求真理，善于创新 3、德才兼备，全面发展 4、视野开阔，胸怀宽广 5、知行统一，脚踏实地 4、社会主义核心价值体系的科学内涵：1、中国特色社会主义共同理想2、以爱国主义为核心的民族精神3、以改革创新为核心的时代精神4、社会主义荣辱观 5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。 马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的基础，居于统领地位。 中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。 民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值的体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。 6、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。 7、理想的概念：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 8、理想是一定社会关系的产物。 9、信念的含义与特征：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。 信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 10、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？ （一）指引人生的奋斗目标，只因大学生做什么人。 （二）提供人生的前进动力，指引大学生走什么路。
思想道德修养与法律基础(大一期末考试复习重点大题,广东培正学院
诚信对大学生的重要性 1)诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正 忠诚于国家和民族的事业，牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终生奋斗的理想信念。 2)诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养， 讲诚信、讲道德，言必信、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。 3)诚信是大学生进入社会的通行证。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和 道德观念，“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。 我国公民的基本权利 1)平等权 2)政治权利和自由 3)宗教信仰自由 4)人身自由权 5)监督权和取得国家赔偿权 6)社会经济权 7)文化教育权 特定主体权利 我国公民的基本义务 1)维护国家统一和全国各民族团结。 2)遵守宪法和法律。 3)维护祖国的安全、荣誉和利益。 4)保卫国家、依法服兵役和参加民兵组织。 5)依法纳税。 6)其他义务。夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务，成 年子女有赡养扶助父母的义务。 社会主义法治理念的基本内容 1)依法治国依法治国是社会主义法治的核心内容，是当领导人民治理国家的基本方略。 执法为民执政为民是社会主义法治的基本内容。 2)公平正义公平正义是社会主义法治建设的根本价值追求，也是中国特色社会主义的内 在要求。 3)服务大局服务大局是社会主义法治的重要使命，是由建设中国特色社会主义的根本任 务所决定的。 4)党的领导党的领导是我国宪法确定的基本原则，是实现社会主义法治的根本保证和强 大推动力量。 促进个人与他人的和谐应坚持的原则 1)平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。 2)诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。
大一思修重点笔记以及考试复习要点!
大一思修重点笔记以及考试复习要点！绪论： 1、当代大学生的历史使命；当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2、明确当代的学生成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。 （1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础 （4）美是人才素质的综合体现 3、社会主义核心价值体系的内容: ① 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 ②用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓 ④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。 第一章 1、理想的含义；理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、信念的含义和特征；信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想
目标的强大动力。 3、理想与信念之间的关系：在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念是，它是指人们确信的一种观点和主张：当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 4、树立中国特色社会主义的共同理想：坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心 5、实现理想的根本途径：勇于实践、艰苦奋斗 第二章 1、爱国主义的科学内涵；爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义与经济全球化；经济全球化与当代大学生的爱国主义：1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。2、科学没有国界，但科学家有祖国。 3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 3、爱国主义与弘扬民族精神；在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神的内涵：1、爱国主义是中华民族精神的核心。2、团结统一。3、爱好和平。4、勤劳勇敢。5、自强不息。 4、爱国主义与弘扬时代精神。时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，
大一思修重点笔记以及考试复习要点!
期末思修背诵笔记： 1.党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国，敬业，诚信，友善。 2.社会主义核心价值体系包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 3.理想信念的作用： #微观上： 引导大学生做什么样的人、引导大学生走什么路、激励大学生为什么学。 #宏观上： 理想信念指引奋斗目标、理想信念提供前进动力、理想信念提高精神境界。 4.树立中国特色社会主义共同理想： ①坚定对中国共产党的信任 ②坚定中国特色社会主义信念 ③坚定实现中华民族伟大复兴的信心
5.如何在实践中化理想为现实？ 答：①首先要认识到实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力，必须做好充分的思想准备。 ②理想必须通过实践才能转化为现实，艰苦奋斗是实现理想的重要条件。要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中（在学习上怎么样…在生活上怎么样…在工作上怎么样…*自己补充） 6.正确理解理想与现实的关系： 理想和现实是对立统一的。 在现实生活中，有一种认识偏向是用理想来否定现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定的态度。 还有一种认识偏向是用现实来否定理想，在现实理想的过程中遇到困难时，就觉得理想遥不可与，甚至有些人陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。 出现这些认识误区的原因，从思想方法上讲，是由于不能辩证的看待和处理理想和现实的矛盾。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想之树深深扎根于现实的沃土中，理想是在对现实的认识的基础上发展起来的。理想是现实的基础，理想是未来的现实。在一定条件下下，理想可以转化为现实。脱离
大一上学期思修必考知识点
大一上学期思修必考知识点思想道德修养与法律基础是大一上学期的一门重要课程，涵盖了许多思想道德方面的知识点以及法律基础知识。通过学习，我们可以加深对社会主义核心价值观、法律法规以及社会伦理道德的认识。以下是大一上学期思修必考知识点的整理与总结。 一、社会主义核心价值观 1. 社会主义核心价值观的意义及内容 - 社会主义核心价值观的提出背景和意义 - 共产主义远大理想与社会主义初级阶段的关系 - 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 2. 社会主义核心价值观在各个领域的具体表现 - 政治领域：民主、法治、公平、公正 - 经济领域：创新、协调、绿色、开放、共享 - 文化领域：自由、平等、多样、包容
- 社会领域：诚信、友善、互助、公益 二、马克思主义的基本原理 1. 马克思主义哲学基本原理 - 辩证唯物主义：世界的物质性与精神性，事物的质量与数量，主观与客观的关系等 - 历史唯物主义：经济基础与上层建筑、物质生产方式与社会制度、经济基础决定上层建筑等 2. 马克思主义政治经济学基本原理 - 价值规律与剩余价值理论 - 马克思主义政治经济学的研究对象和任务 3. 科学社会主义基本原理 - 科学社会主义与乌托邦社会主义的区别 - 实现科学社会主义的条件与途径
三、中国特色社会主义理论体系 1. 中国特色社会主义概念的提出 - 中国特色社会主义的形成背景和历史进程 - 中国特色社会主义的基本要求和根本任务 2. 中国特色社会主义发展道路 - 社会主义初级阶段理论 - 社会主义本质和建设目标 - 社会主义先行发展阶段和基本经济制度 3. 中国特色社会主义主要矛盾和阶级斗争形势 - 改革开放以来的主要历史时期划分 - 当代中国社会主要矛盾和新时代阶级斗争形势 四、宪法与法律基础知识 1. 宪法的概念与地位
大学思修考试重点整理
思修复习提纲简单整理 声明：这是我通宵2天弄出来的成果，不是非常完善，大家以书为主复习，本提纲仅作参考。弄到后面有点不耐烦了，所以比较简略。 --BY 小琪 绪论 1.大学生应树立的学习理念？P4 自主全面创新终身 2.大学生的优良学风？P5 勤奋、严谨、求实、创新 3.历史使命与挑战P7~9 在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战 （1）面临世界科技文化发展的挑战。 （2）面临复杂多变的国际环境的挑战。 （3）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 4.当代大学生的成才目标？P9~10 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 （1）德是人才素质的灵魂。（2）智是人才素质的基础。（3）体是人才素质的条件。（4）美是人才素质的重要内容。 5.当代大学生的崭新形象？P10~11 （1）理想远大，热爱祖国。（2）追求真理，善于创新。（3）德才兼备，全面发展。（4）视野开阔，胸怀宽广。（5）知行统一，脚踏实地。
6. 社会主义核心价值体系P11~13 内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 科学内涵：（1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。（灵魂，核心）（2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。（主题） （3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。（精髓） （4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（基础） 第一章追求远大理想坚定崇高信念 第一节 1.理想的涵义与特征？P21 （1）含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 （2）特征：目标性现实可能性超前性阶级性时代性差异性实践性 2.信念的涵义？P22 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3. 理想信念的作用？P24 宏观：（1）指引人生的奋斗目标。（2）提供人生的前进动力。（3）提高人生的精神境界。 微观：（1）引导大学生做什么人。（2）引导大学生走什么路。（3）激励大学生为什么学。
大一思修期末考试重点
大一思修期末考试重点 第一章人生的青春之问 一、如何做有理想有本领有担当的时代新人 1.要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自勉。 2.要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 3.要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取 二、正确的人生观是什么 1.科学高尚的人生追求 2.积极进取的人生态度：人生须认真。人生应乐观。人生要进取。 三、如何正确的评价人生价值 1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 2.坚持物质贡献与精神贡献相统一。 3.坚持完善自身与贡献社会相统一。 四、人生价值实现条件 1．实现人生价值要从社会客观条件出发。 2．实现人生价值要从个体自身条件出发。 3. 不断增强实现人生价值的能力和本领。 五、如何辩证对待人生矛盾 树立正确的幸福观。树立正确的得失观。树立正确的苦乐观。树立正确的顺逆观。树立正确的生死观。树立正确的荣辱观。 六、反对错误的人生观。 1.反对拜金主义 2.反对享乐主义 3.反对极端个人主义。 七．如何成就出彩人生 1.与历史同向的。与祖国同行的。与人民同在的。
八、人生观的主要内容 人生目的、人生态度、人生价值 第二章坚定理想信念 一、什么是理想信念 理想具有超越性、实践性、时代性 二、信念的内涵与特征 信念具有执着性、多样性 三、理想信念是精神之钙 1.理想信念昭示奋斗目标 2.理想信念提供前进动力 3.理想信念提高精神境界 四、为什么要信仰马克思主义 1.马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 2.马克思主义具有鲜明的实践品格。 3.马克思主义具有持久生命力 五、理想与现实的关系 1.辩证的看待理想与现实的矛盾 2.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 3.艰苦奋斗是实现理想的重要条件 六、个人理想和社会的关系1.个人理想以社会理想为指引 2.社会理想是对个人理想的凝练和升华。 七、为实现中国梦注入青春能量 立志当高远立志做大事立志须躬行 第三章弘扬中国精神 一、中国精神是兴国强国之魂，重精神是中华民族 的优秀传统 二、中国精神是民族精神和时代精神的统一 1）以爱国主义为核心的民族精神 伟大的创造精神伟大的奋斗精神伟大的团结精神伟大梦想精神2）以改革创新为核心的时代精神
大一思修课考试要点全
大一思修课考试要点全 第一篇：大一思修课考试要点全 各章需要学生掌握的知识要点 绪论 1、如何度过大学生活（结合大学生活新的特点+自身实际） 学习——自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习；生活——融入集体并学会独自处理生活中实际问题；参加活动——合理安排课余生活，锻炼组织交往能力；树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心观察；大胆实践，积累生活经验。 2、思想道德与法律的关系 P7 红体字 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 3、社会主义核心价值观的基本内容及其践行 P10 红体字 国家层面价值要求——富强、民主、文明、和谐；社会——自由、平等、公正、法治；公民——爱国、敬业、诚信、友善 4、学习本课程的体会与收获（思考，应该有大题） 意义：认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础；摆正德与才的位置，促进自身全面发展。 第一章追求远大理想，坚定崇高信念有大题 2、理想信念对大学生成长成才的重要意义P19-P21（理想的名言警句） 理想信念——指引奋斗目标，提供前进动力、提高精神境界。 理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。——托尔斯泰 4、中国特色社会主义共同理想（选择）P24 坚定----对中国共产党的信任、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴的信心
5、个人理想与社会理想的关系 P32-p33 红字 社会理想规定、指引个人理想； 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华 6、在实践中化理想为现实P34-P35 立志当高远、立志做大事、立志须躬行 第二章弘扬中国精神，共筑精神家园（没有大题） 1、中国精神的基本内容 P39-P40 两个精神 以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神 2、民族精神的基本内容P42 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 3、爱国主义科学内涵、要求及时代性P44-P45 科学内涵——爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 要求——爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱国与爱社会主义一致 4、坚持改革创新的意义与要求 P59,P61 红体字意义——进一步解放和发展生产力的必然要求；全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件；建设社会主义创新型国家的迫切需求要求——树立突破陈规陋习的自觉意识、大胆探索未知领域的信心和勇气、以创新创造为目标的志向。 5、爱祖国的基本要求 P45红体字 P50热爱社会主义 推进祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识 第三章领悟人生真谛，创造人生价值 1、人生观的主要内容 67 人生目的、人生态度、人生价值 2、人生目的在人生实践中的重要作用67-68 决定人生道路、决定人生态度、决定人生价值标准 # 4、什么是人生的自我价值与社会价值及其相互关系 人生的自我价值——个体的人生活动对自己的生存和发展所具有
大一思修考试重点归纳2023
大一思修考试重点归纳2023 一、思修的定义与概述 思想道德修养与法律基础（简称思修）是大一学生必修的一门课程，是培养学 生正确的世界观、人生观和价值观的关键课程。思修主要涉及哲学、逻辑学、伦理学及法学等方面的基本概念与理论。 二、人的本质与人的发展 1.人的本质：人与动物的区别，人的双重属性（身体和精神），人的自 主性和社会性等。 2.人的发展：人的物质文明和精神文明的双重发展，人的全面发展和自 由发展的关系。 三、人的主体性与社会性 1.人的主体性：人的自主性和创造性，人格的形成和发展。 2.人的社会性：人的社会需求和社会关系，个体与社会的互动关系。 四、人的价值与价值观 1.人的价值：人的尊严和人权，人的自由和平等，人的道德与价值判断。 2.个人价值观：个人的价值观念和行为准则，道德选择和人生目标。 五、社会主义核心价值观 1.什么是社会主义核心价值观：包括富强、民主、文明、和谐、自由、 平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等方面的价值观念。 2.社会主义核心价值观的意义和作用：指导社会发展和文化建设，促进 社会和谐稳定。 六、社会主义核心价值观与个人品德修养 1.核心价值观对个人品德修养的影响：价值观的培养和价值观的践行， 个人品德和社会责任的关系。 2.如何培养社会主义核心价值观：教育和社会环境的作用，个人主动学 习和实践。 七、宪法与公民的基本权利 1.宪法的基本概念和作用：国家根本法，约束国家行为，保护公民权益。 2.公民的基本权利：言论、出版、宗教、示威抗议自由等权利，人身自 由和财产权等。
八、法律与合法权益的维护 1.法律的基本特征和作用：规范社会行为，维护社会稳定，保障合法权 益。 2.维护合法权益的途径：法律救济和和解途径，知识产权保护，消费者 权益保护等。 九、社会主义法治与社会发展 1.社会主义法治的内涵和特点：依法治国原则，法律面前人人平等，法 治与社会发展的关系。 2.推进社会主义法治的路径：建设法治国家，加强法治能力建设，完善 法治体系。 十、科学发展观与可持续发展 1.科学发展观的基本内涵和提出背景：坚持以人为本，全面协调可持续 发展。 2.可持续发展的意义和实施路径：经济、社会和环境的协调发展，绿色 发展和循环发展的推动。 以上是大一思修考试的重点内容归纳，希望能对同学们的学习和准备有所帮助。记得多进行思考和讨论，理解概念与理论，将其与实际生活相结合，从而更好地掌握思修课程的核心内容。祝愿大家在考试中取得好成绩！
思修《思想道德修养与法律修养》期末考试重点及必考题目
思修《思想道德修养与法律修养》期末考试重 点及必考题目 1、如何做担当民族复兴大任的新时代新人？ （1）做有理想有本领有担当的时代新人：大学生应该以有理想、有本领、有 担当为根本要求，夯实综合素质基础。 （2）着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中 国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开 拓者、奉献者。 2、理想与现实的关系 （1）辩证看待理想与现实的矛盾。理想与现实是对立统一的。 （2）理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。 （3）理想与现实又是统一的。理想受现实的规定和制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展；另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件，在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。 3、如何去评判自己的人生价值 人的社会性决定了人生的社会价值。评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。 在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。 ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。 4、如何践行社会主义核心价值观 （1）核心价值观的主要内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。它承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 （2）首先要通过认真、深入的学习，全面理解和认识社会主义核心价值观。 （3）一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它，领悟它。（4）勤学。下得苦功夫，求得真学问。知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。（5）修德。加强道德修养，注重道德实践。 （6）明辨。善于明辨是非，善于决断选择。
浙江大学思想道德修养与法律基础考试知识要点
1.P6 认识当代大学生的历史使命： 在新的起点上继往开来；在现实的基础上迎接挑战； 2.P10 塑造当代大学生的崭新形象： 理想远大，热爱祖国； 追求真理，善于创新； 德才兼备，全面发展； 视野开阔，胸怀宽广； 知行统一，脚踏实地。 3.PP13~15 把握社会主义核心价值体系的科学内涵： 巩固马克思主义指导地位。 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育群众。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 马克思主义作为社会主义核心价值体系的灵魂，是整个社会主义核心价值体系的理论基础； 中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题； 民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓； 以“八荣八耻”为主要内容社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础。 4.P18 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义： 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之道。 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 5.P21 理想的含义和特征： 含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。 特征：理想是多方面和多类型的
思修 大一上学期思修考试必备
;. ;.' 1.大学内涵的认识。大学生如何尽快适应大学生活？ 认识大学生活特点，提高对立生活能力，树立新的学习理念，培养优良的学风 1）树立新的理念涵盖什么 树立自主、全面、创新、终身学习的理念 2.社会主义核心价值体系的科学内涵 1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 3、理想的含义与特征 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物，理想是人们在事件中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、神圣管和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想是一定社会关系的产物 理想源于现实又超越现实 理想是多方面和多类型的 3*、理想信念的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么走 4、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程 正确的对待实现理想过程中的顺境遇逆境 5、爱国主义的科学内涵 爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家 51、爱国主义的优良传统 热爱祖国，矢志不渝 天下兴亡，匹夫有责 维护统一，反对分裂 同仇敌忾，抗御外侮 52、爱国主义的时代价值 a.爱国主义是种瓜民族继往开来的精神支柱 b.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 c.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 d.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 6、经济全球化与当代大学生的爱国主义 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 科学没有国界，但科学家有祖国 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 7、价值观与人生价值 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人多具有的作用和意义 71、人生的自我价值与社会价值 人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身无知和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成神圣价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 8、人生价值的评价 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一 坚持动机与效果相统一 81、人生价值实现的条件 社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发。不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。立足于现实，坚守岗位做贡献。实现人生价值要有自强不息的精神。 82、保持心理健康的途径和方法 树立正确的世界观、人生观、价值观。掌握应对心理问题的科学方法。合理调控情绪。积极参加集体活动，增进人际交往。 83、促进个人与他人的和谐应坚持的原则 平等、诚信、宽容、互助原则 84、道德的本质 归根到底有经济基础决定的，首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化 9、道德的社会作用 道德能够影响经济基础的形式、巩固和发展。 道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量 道德对其他社会意识形态的存在有这种大的影响 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力 在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具 10、中华民族优良道德传统的主要内容 注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 倡导言行一致，强调恪守诚信 追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体主要在完善自身中发挥自己的能动作用 11、社会主义道德建设的核心和原则 要以为人民服务为核心：为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。 以集体主义为原则：社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。 12、公共生活需要公共秩序 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标准 121、社会公德的主要内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 13、职业道德的基本要求 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 14、依法处理职业活动中的纠纷 处理劳动争议的法定途径，（1）当事人可以协商解决劳动争议（2）当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解（3）调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁（4）当事人对仲裁裁决不服的，除依法具有终局法律效力的裁决外，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。 处理人事争议的法定途径，申诉，控告，仲裁，诉讼 15、恋爱中的道德 尊重人格平等 自觉承担责任 文明相亲相爱 16、家庭美德 尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 161、结婚必备条件，男女双方完全自愿，必须达到法定年龄，男22，女20。必须符合一夫一妻制 结婚禁止条件，禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚，禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚 17、建设社会主义法治国家 弘扬社会主义法治观念 完善中国特色社会主义法律体系 提高党依法执政的水平 加快建设法治政治 深化司法体制改革 完善权力制约和监督机制 配置新型的社会主义法律文化 18、法律权利与法律义务的性质 法律权利与法律义务一般都来源于法律的明文规定，或者法律虽未明文规定，但可以从法律的规定中推导出来。法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为，可以依法要求他人作或不作一定行为，法律权利与法律义务都有明确的界限 19、权利与法律义务的关系 结构上的相关关系 总量上的等值关系 功能上的互补关系 20、履行维护国家安全的义务 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 保守国家秘密的义务 利条件或其他协助的义务 如实提供证据的义务 及时报告危害国家安全行为的义务 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务 21、宪法的特征 在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面 在效力上，宪法的法律效力最高 在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格 宪法的基本原则 党的领导原则，人民主权原则，公民权利原则，法治原则，民主集中制原则 22、我国公民的基本权利 平等权，宗教信仰自由，政治权利和自由，人身自由权，批评建议申诉控告检举权和取得国家赔偿权，社会经济权，文化教育权，特定主体权 23、我国公民的基本义务 维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，其他义务 24、民法的概念 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民合法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。 民法的基本原则是对民事立法，司法和民事活动具有不便指导意义和约束功能的基本行为准则，平等原则，自愿原则，公平原则，诚实信用原则，禁止权力滥用原则。 25、刑法的概念 刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称，简而言之，刑法就是规定犯罪和刑罚的法律 刑法的原则 刑法的基本原则，是指刑法特有的在刑法的立法、解释和使用过程中所必须普遍遵循的具有全局性、根本性的准则。刑法明文规定了三个基本原则，罪刑法定原则，罪行相当原则，适用刑法一律平等原则
思想品德与道德修养-考试复习重点
1 树立新的学习理念： 树立自主学习的理念。 树立全面学习的理念。 树立创新学习的理念。 树立终身学习的理念。 2 当代大学生成材目标： 德是人才素质的灵魂。 智是人才素质的基本内容。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领。 体是人才素质的基础。健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。 美是人才素质的综合体现。 大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 3 把握社会主义核心价值体系的科学内涵p13重点看书（※） 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 社会主义荣辱观主要内容——八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻； 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻； 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 社会主义核心价值体系这四个方面的内容，格局功能，各有侧重，相互联系、不可分割，是有机统一的整体。马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义价值体系的理论基础，居于统领地位；中国特色社会主义共同理想作为社会主义价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么目标的问题；民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础，解决的是人们行为规范的问题，它以基本行为规范的方式涵盖了社会主义核心价值体系