《土木工程材料实验》教学大纲

《土木工程材料实验》实验教学大纲

1.课程名称：土木工程材料实验英文名称：Experiment of Civil Engineering Materials

2.课程编码：01011205

3.课程类别：专业基础

4.课程要求：必修

5.课程属性：课中实验

6.课程总学时：50学时总学分：3学分

7.实验学时：12学时学分：1学分

8.应开学期：第4学期

9.适用专业：土木工程

10.先修课程：土木工程材料

11.编写人：张华夏编写日期：2004年12月16日

一、实验课程简介

土木工程材料实验是土木工程材料教学的一个重要组成部分。土木工程材料实验教学的任务，不仅是巩固所学的理论知识和丰富学习内容，更重要的是让学生熟悉试验设备、操作技术及有关的国家标准和技术规范，并获得对主要土木工程材料试验和设计方法的技术技能训练。

二、实验教学目标与基本要求

要求对几种常用主要土木工程材料的标准试验方法有所了解，并掌握鉴定材料技术性能的试验原理、步骤和常用试验仪器设备、仪表的操作方法，了解试验结果的精度要求和数据处理的基本方法。要求学生认真作实验，如实观测记录，独立作出实验报告。

三、本实验课程的基本理论与实验技术知识

本实验课程基于基本理论有：油泵加压测力、杠杆作用、偏心轮引起振动、振动引起物料流态化、浮力阻力与重力的平衡、负压吸力；基于的实验技术知识有：按国家标准和技术规范，正确运用相应的工具、设备制备出规定数量的试样，在规定龄期对试样进行破型实验、数据处理，根据实验数据结果对样品的质量下结论。

四、实验方法、特点与基本要求

实验教学以学生操作为主，教师指导为辅。

1.基本操作技能

正确掌握天平、台秤、磅秤、量筒、拌铲、搅拌机、振动台、试件模具、液压压力机、抗折试验机、水泥负压筛细度仪、水泥标准稠度测定仪等的使用，学会各种材料试样的制备与测定。验证所测材料的质量等级，加深和巩固对所学知识的认识与了解。

2.综合性实验

运用混凝土回弹仪、电钻、酚酞试剂对一批混凝土试件或构件进行非破坏性推定抗压强度实验。

学生根据实验指导书和教师的指导，按照行业技术规范的实验方法和步骤进行实验，验证所学的科学知识、客观规律，加深和巩固对所学知识的认识与了解，学会对一批混凝土构件进行非破坏性抗压强度推定。

综合性实验就是把学生学过的多方面知识、多学科内容、多因素影响，统筹考虑、综合应用开展实验，从而培养学生综合训练、分析问题、解决问题的能力。

3.设计性实验

在已具备上述实验技能的前提下，根据实验室现有设备及原材料情况，完成一个高流动性高强度的混凝土配合比设计。由学生自己根据实验室现有原材料确定实验方案，设计实验路线，选择实验方法和步骤，选用仪器设备，提出实验预案，经指导老师同意后，独立操作完成设计性实验，写出实验报告，报告应对实验结果是否达到预定目标进行讨论。

设计性实验主要培养学生查阅文献、确定实验方法、选择仪器设备等各方面的能力。

五、主要仪器设备

搅拌机、振动台、液压压力试验机、液压万能试验机、抗折试验机、水泥负压筛细度仪、水泥标准稠度测定仪。

六、实验项目的设置与内容提要

七、实验报告要求

1、实验报告的格式形式应统一。封面应包括：课程名称、实验序号、名称、专业、班级、姓名、同组实验者、实验时间。

2、编写报告要规范，应包括：实验名称、目的内容、原理、设备及仪表（名称、规格、型号）、实验装置或连接示意图、实验步骤、实验记录、数据处理（或原理论证、或实验现象描述、或结构说明等）

3、实验报告应附有实验原始记录。

4、指导教师对每个学生的实验报告要认真批改、评分、签字。

八、考核方式与成绩评定标准

1、本课程考试方式：考查。

2、实验成绩评定标准：

(1)本课程实验不作为单独课程进行考核。

(2)实验教学部分成绩占课程总成绩的20%。在课程考试笔试中，实验内容占考试内容的比例不超过5%。实验成绩组成：预习10%、操作30%、实验纪律10%、实验报告50%。

实验成绩分：优、良、中、合格、不合格五级。

3、本课程最终成绩=上课表现×0.1+实验成绩×0.2+课程考试成绩×0.7

九、教材及主要参考资料

教材：黄政宇主编，土木工程材料（第一版），高等教育出版社，2002.12；土木工程材料综合性实验指导书（自编）；土木工程材料设计性实验指导书（自编）。

审核人：杜治光批准人：陈奕柏