制药工程专业培养计划

制药工程专业培养计划
制药工程专业培养计划

制药工程专业培养计划

学科门类:工学专业类别:化学与制药类专业代码:081302

培养目标:本专业培养具有较宽广的制药工程方面基础知识,能在制药及相关行业和领域从事药品及相关产品的技术开发与生产,工程技术改造及创新,经营管理等方面适应社会主义市场经济发展的高级工程技术人才和管理人才,并为研究生教育输送合格人才。在培养学生具备专业技术技能的同时,注重学生的自然科学、社会科学、人文科学、经济管理知识、文化素养和心理素质的提高,使毕业生成为符合社会及专业发展需求的综合型人才。培养的学生经过5年左右的实际工作,能达到下列目标:(1)具有良好的人文、道德修养和心理素质,能够较好的运用所学理论知识解决实际问题;

(2)具有现代制药安全、环保、绿色及可持续发展意识,能够在制药及相关领域从事医药产品的开发、生产,工程技术改造和创新,及经营管理等方面的工作;

(3)具有较强的团队协作精神和一定的组织管理能力;

(4)具有较强的创新意识,有效的沟通与交流能力和较强的获取知识、终身学习的能力;

(5)具有较强的社会责任感,有意愿并有能力服务社会。

培养要求:本专业以化学、药学、工程学为主干学科,采取宽口径人才培养计划,突出制药工艺创新和工程设计特色,学生除了学习基本理论、基本知识和基本技能外,并受到制药工艺、工程实践、计算机应用,工程设计与科学研究方法的基本训练,具有从事医药新产品、新工艺的研究开发,工程技术改造和创新,经营管理等方面的能力。本专业培养毕业生应具有如下知识,能力与素质的基本要求:(1)具有正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的社会责任感和道德修养,适应我国药品生产与研发的需要;

(2)具有制药工程专业所需要的自然科学、社会科学、人文科学和经济管理知识,具有良好的文化素质和健康的心理素质;

(3)具有系统的制药工程实践学习经历,能够运用制药工程专业知识解决相关实际问题;

(4)获得工程设计和科学研究的初步训练,具有设计和实施制药工程实验的能力,并能够运用计算机等知识对实验结果进行有效分析;

(5)掌握基本的创新方法,具有追求创新的态度和意识,能够综合运用制药工程理论和技术手段设计相关的系统和过程,并能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康和伦理等制约因素;

(6)具有较宽广的制药工程专业知识,具有机械、控制等相关学科的基础知识,了解本专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态,具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究和开发的初步能力,获得一定科学思维方法训练,具有独立获取新知识的能力、适应科技发展与社会需求的应变能力和终生学习的正确认识;

(7)掌握文献检索的基本方法,能够运用现代信息技术搜素相关信息,具有综合分析信息和独立获得新知识的能力;

(8)熟悉国家关于化工与制药行业设计、生产、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针政策和法规;

(9)了解市场,用户需求变化及技术发展,具有一定组织管理能力、表达能力和人际交往能力,具有从事产品应用推广,经营管理及营销能力;

(10)能够较好掌握一门外语,具有一定的英语沟通能力,能够查阅专业书刊和外文文献,具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。

主干学科:化学,工程基础,药学

核心课程:化工原理、药物化学、药物分析、工业药剂学、制药工艺学、药厂设备及车间工艺设计、药品生产质量管理规范等。

修业年限与授予学位:基本学制四年,弹性学制三至八年,工学学士。

毕业最低学分:199.5

学分、学时分配表:

制定人:欧阳臻教学院长:魏渊教务处长:许文荣分管校长:梅强

制药工程专业建设规划

制药工程专业建设规划 一、专业现状分析 制药工程本科专业是我院2012年9月成立的新专业,方向为化学制药,是根据 当地经济发展而建立的新兴专业。安徽地处南北过渡地带,生物资源丰富、特色独具,具有较好的资源、技术优势和产业基础。滁州地处皖江开发带,中成药工业基础相对 较好。在医药工业方面,经过近二十年的发展,目前,全市共有医药工业企业27个, 其中:药品生产企业12家、医药包装生产企业8家、医疗器械及卫生材料生产企业 11家。主要产品有:化学原料药、西药制剂、中成药、医药包装、医疗器械、卫生材料、保健制品等。另一方面,省政府提出积极发挥学技术在我省生物产业发展中的引 领和支撑作用。并且从而满足安徽省社会经济发展、产业结构、教育发展和高校学科 专业调整的需要。在安徽省生物产业技术发展指南(2010-2015年)中明确提出如下 优先领域与发展重点:创新化合药物研发,通过工艺、设备改造降低成本和环境污染,通过结构改造或修饰开发系列具有提高疗效或稳定性的衍生物;新型给药系统及辅料 研发;支持有利于提高生物利用度、降低药品副作用的新型缓控释、靶向给药体系研制,以及新型药用辅料研发。相对应于医药工业的发展,而作为培养医药工业的专业 人才的专业来说,我省的制药工程专业略显不足,目前我省高校仅有合肥工业大学、 安徽中医药大学、安徽理工大学、安徽工业大学、皖南医学院等院校开设制药工程专业,和其它省份相比较特别是沿海的江苏,浙江,山东有较大的差距,为了和当地医 药工业发展相适应,加强安徽省的制药工程专业建设,滁州学院设立了制药工程专业。 制药工程现有专任教师13人,其中教授1人,副教授(含高级实验师)2人,讲师(含实验师)3人,博士4人,硕士9人,副高以上占23%,研究生以上学历占比100%,下面是一些具体的教师名单:薛连海(教授/硕士)、楼鑫(副教授/博士)、张延 琪(副教授/博士)、周海嫔(讲师/博士)、陆晓雨博士、侯金松(讲师/博士在读)、 王永贵(实验师/硕士)、金鑫硕士、程苑硕士(博士在读)、张培硕士、王金玉硕士、 董洁硕士、王悦硕士。另从安徽医科大学聘请刘新华教授为我院客座教授。 目前制药工程专业两届毕业生126人中,其中为高校与研究所输送研究生18人,考研录取率14%(见表1)。连续三年新生报到率超98%(见表2)、就业率超99%(见

制药工程专业课课程介绍

制药工程专业课课程介绍 制药工程(Pharmaceutical Engineering)专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学(chemistry)、药学(pharmacy)和工程学(engineering)交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础,掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论,具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。 一,制药工程课程的培养 培养要求: 1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养; 2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识; 4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理(GMP)与控制等方面的基本知识,掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理,了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态; 5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案,具有解决制药工程实际问题的能力; 6、具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力,具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力; 7、了解制药工程专业领域众多的技术标准,熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规; 8、具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9、具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力; 10、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 制药工程的主要课程中包括 普通教育课: 必修课:形势与政策、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、大学体育、大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学物理实验、创业教育课、就业指导课。 选修课:要求在普通教育公共选修课中选修8学分。 学科基础课:

专业个人简历制药工程

姓名 性别:男/女出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxx XX大学制药工程专业20XX届XX方向XX学士 联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:xxxxxxxx@https://www.360docs.net/doc/883083290.html, 求职意向及自我评价 期望从事职业:医药代表、生物工程/生物制药、临床研究、产品研发(点击来智联招聘搜索想要的工作) 自我评价:有很强的责任心,做事细致认真,主观能动性较强,有自己独到的见解,团队合作意识强,有很强的动手能力,能学以致用;喜欢尝试,勇于接受挑战。在各方面处事比较恰当,有很强的责任心,主观能动性较强,有自己独到的见解,动手操作能力还行,团队合作意识强。 教育经历 20xx.9~20xx.7xx大学xx学院制药工程专业xx学士 学分绩点(GPA) x.x (满分x分),院系/班级排名第x 连续四年获得校奖学金 所获奖励: 20xx年获得院级“三好学生” 20xx年获得院级“优秀毕业生” 20xx年获得校级“学生团干部” 20xx年荣获校级“三好学生” 项目/科研经历 20xx年xx项目项目负责人 课题:xxxxxx 项目描述: 工作职责: 工作业绩: 20xx年xxxxxx项目项目组成员 课题:xxxxxxxx 项目描述: 工作职责; 工作业绩:

实践/工作经历 20xx年x 月—20xx年x月xx制药有限公司实习 主要工作:在全国最大的青霉素生产车间锻炼学习,掌握青霉素的整个工艺流程和主要;工艺指标,在成本管理和技术等方面提出了合理化建议,对青霉素产品的生产的质量和效率上有重要意义。加深自己在校期间所学的知识,并能够把这些知识用到实际中 20xx年x 月—20xx年x月xx天然科技有限公司制药工程师 主要工作:生产过程中的各项生产流程,操作,工艺技术及质量控制,能够对产品在试验和生产中技术数据收集和整理,新产品的工艺技术消化试验及产业化工艺放大试生产,具有生产现场的管理经验和能力,能够独立完成生产调节,生产现场的工艺技术和质量控制,原辅料的采购,生产计划,生产安排及人员管理,生产现场的管理,7S活动管理 个人技能 大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力 快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈 国家计算机一级 熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件 本专业证书 制药工程师、质量工程师、执业药师资格证 (备注:该简历模板为智联招聘按照不同专业一般特征进行编写,仅供参考,使用时请根据实际情况进行修改,智联招聘不对因使用此模板而造成的任何损失承担任何责任) 更多简历模板,点击进入简历模板 更多简历写作技巧,点击进入简历技巧 想了解大学生职业发展规划及路径,更多应届生工作/实习机会,点击进入智联CDC-大学生职业发展中心 随时随地找工作,免费下载智联招聘手机客户端

计算机应用专业建设与发展规划

计算机应用专业建设与发展规划 XX职教学校

计算机应用专业建设与发展规划 一、现状分析 计算机应用专业成立于1993年,于2003年被评定为市级骨干专业。目前,本专业现有专业教师共29人,其中,专任教师24人,其中具有高级职称8人,占33%,硕士研究生6名,占25%,双师素质教师14人,占58%,另有兼职教师5人,大多是行业工程师,形成了具有较强教学、工程实践与科研能力的专兼职结合的专业教学团队。双师比例及职称比例有待提高。 目前在校学生732人,近三年学生就业率97.8%,专业对口率72%。专业实习实训场地面积720余平米,拥有仪器设备448台(套),其中大型设备5台(套),总价值241.36。专业实训室需加强建设。 生活信息化,信息网络化,电脑家电化,计算机已成为人们生活和工作的一种工具,由此产生了对计算机及相关产品的生产销售、维护管理、操作应用等庞大的职业岗位需求,尤其是滨海新区建设,全国动漫基地落户滨海新区,为本专业的发展提供了广阔的空间和光明的前景。技术性人才的需求缺口巨大。 二、专业建设发展规划总体目标 贯彻执行党和国家的教育方针、政策与法规,坚持社会主义办学方向,以育人为本,全面推进素质教育,不断深化以教学改革为核心的各项改革,突出中等职业教育特色和行业教育特色,培养管理、服务第一线的“进得来、用得上、留得住”的技能人才。积极应对计算机产业的发展和地方社会经济发展的形势,力争成为设置合理、设施先进、实力强大的特色专业,着力打造专业文化,努力造就一支道德高尚、业务优良、技艺精湛的专业教师队伍,形成出一批在专业领域内具有一定影响的教学骨干、技能高手、专业带头人,完善专业课程体系,提高专业教学质量,培养出一大批与企业需求对口的高素质、强技能人才。 计算机应用专业将依托学校多年办学优势和人才市场对此类专业的信任,遵照“老专业做大做强、新专业特色鲜明”的要求,努力形成涵盖计算机应用、计算机网络、动漫制作、多媒体技术等专业的专业群,按照专业质量标准要求,力争将专业在校生人数稳定在700人左右,发展成为天津市中等职业教育计算机类人才的重要基地。

制药工程专业就业前景

制药工程专业就业前景 篇一:制药工程专业就业前景及就业方向分析 制药工程专业就业前景及就业方向分析 就业方向: 1、生产、技术人员——在药厂,从事药品生产、技术工作; 2、质检化验人员——在药厂、食品厂、药检局,从事食品 药品质检化验工作; 3、管理人员——在药厂,从事药物的生产技术管理等工作; 4、营销人员——在药厂、医药营销公司,从事药品营销、 内勤等工作; 5、药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检临床药学等 工作; 6、在药店、医药营销公司,从事药品使用指导咨询等工作; 7、药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相 应的质量标准; 8、公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流 通及国内外贸易; 9、药品监督人员——公务员,在国家、省、市、县药品监

督局,从事食品药品质量监督等工作; 10、考研——报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的 研究生。 制药工程专业发展趋势毕业生应获得以下几个方面的知识和能力; 1、掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与 工程的基本理论、基本知识; 2、掌握药物生产装置工艺与设备设计方法; 3、具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的 初步能力; 4、熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护 等方面的方针、政策和法规; 5、了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与 新设备的发展动态; 6、具有创新意识和独立获取新知识的能力。 7、一)参加药士资格取得药学专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。(二)参加药师资格考试 1、取得药学专业中专学历,受聘担任药士职务满5年; 2、取得药学专业专科学历,从事本专业技术工作满3年; 3、取得药学专业本科学

专业建设规划与实施方案

数控技术专业建设规划与实施方案 一、专业建设规划 数控技术专业发展总目标:近期省级示范性专业、课程改革实验点,远期国家级示范性专业。做好专业结构的整合优化工作,合理配置资源,尽快实现教学手段的现代化和专业建设现代化。 二、专业建设实施 1.师资建设 数控技术专业是培养具有较高机床操作技能,懂得机床维护,掌握并能制定数控加工工艺的高等应用型人才。 师资建设的形式主要有三种: 1)培养教师,送教师不定期出去培训,到工厂锻炼,使教师水平和教学随社会和技术的发展而发展。 2)引进人才,优点是教学稳定,较快达到办学要求。 3)建立稳定的、高水平的兼职教师队伍,使教学与社会同步,学生能了解生产一线新鲜知识,同时学校教师也能通过交流得到提高。 加强师资队伍建设,原则是建设“双师型”队伍。建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、结构合理、素质高、业务精、科研能力强、理论与实践能力水平高,适应职业技术教育发展的高素质师资队伍。 2.生源建设 大力加强专业生源建设,吸纳相应层次优秀的生源,保证专业发展后劲。同时,优秀生源一般在工作中有优异的表现,能扩大专业乃至学校的影响,促进学校和专业的招生,形成一种良性的循环。

对内建立学生反馈机制,重要的是及时满足学生的合理要求,使学生热爱学校和专业,这样使学生成为学校和专业的热心宣传者。 3.课程建设 课程建设首先需建立稳定、完善符合中职特点的课程体系。课程建设中心是建设精品课程,以精品课程建设为龙头,带动其它课程的发展,促进教学水平的稳步提高。 精品课程建设首先在教研室内选择一门适宜课程。对教研室所设的课程进行研究、分析和设计,分析哪些是重点课程、前沿课程,并进行课程设置,即根据一定的教学目的和培养目标,进行学科及其结构、顺序和课时分配。其次需要完成课程操作文件,亦即编制授课计划、教学大纲、任务书、指导书,多媒体课件和教材等一系列工作。第三在教学过程中,注意提炼教学方法、教学内容、教学组织形式、教具、试验等一系列教学元素。最后,建立合理的教学评估体系,使评估能正确反映教学的水平。 此外对专业的课程需要研究出本专业需整合的课程,探索出课程的整合思路与整合方法,为改革服务。 中期专业基础课程教学内容、教学文件、教学方法等能比较稳定,形成本专业的课程特色,并完成一门学校和省级精品课程的建设。远期,形成比较完善的教学文件体系和制定制度,完成一门国家级精品课程的申报。 4、教材建设 教材建设目的有两点:一是选择或编写符合教学要求的优秀教材,为教学打下物质基础。二是出版教材,提高本校专业影响力。 中职教育的特点,决定中职的教材具有实用,综合的特点。根据不同的培养方案,应该采取不同的课程整合。教材的课程整合应以实用,够用的原则来进行。满足整合要求的教材主要以基础性,需综合的教材为主。初步考虑,整合教材包括数控机床常用刀具、夹具的知识,数控加工工艺知识;CAD/CAM软件应用,包括常用CAD软件知识和常用CAM软件知识;数控机床技

制药工程专业建设规划

制药工程专业建设规划 一、制药工程专业现状 1.专业概况及师资队伍 北京化工大学制药工程专业成立于2001年初,同年9月开始招生,经过多年的发展,我校制药工程专业已成为国内有影响的专业,2008年获得北京市特色专业称号。本专业目前有专职教师13人,均具有博士学位,其中教授5人,副教授4人,讲师4人。 2.本科生培养 (1)培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展,适应我国社会主义现代化建设需要,具备制药工程方面专业知识和设计、研究能力的厚基础、高素质、具有创新精神和实践能力的专门人才,能从事药物生产的工程与工艺、药厂新产品开发和经营管理等方面的高层次的工程技术人才。 (2)基本要求: 本专业要求学生学习有机化学、物理化学、生物化学、生物制药、化工原理、药物化学、药剂学、制药工艺设备等基本知识,接受化学化工实验和微生物、生物化学等技能、工程实践、计算机应用、科研与工程设计方法的基本训练,具有对生物医药品、保健品的新药研发、工程设计、生产营销的基本能力。 (3)专业知识技能: 学生应掌握生物制药、生物技术、现代中药制备、化学制药、药物制剂技术与工程的基本知识;在工艺设备方面要求学生掌握药物生产装置、工艺流程与设备设计方法;并具有对药品新资源、新产品、新工艺的研发或设计初步能力。 学生还要熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研发、营销、环保等方面的政策法规;了解本专业的发展动态与前沿,具有较强自学能力和创新意识。学生的外语和计算机应用能力达标。学生还应具有一定人文知识,较好人文素质。 (4)课程设置: 依照以上要求目前开设的主要课程有:普通化学、有机化学,化学实验,生物化学,生物化学实验,微生物,微生物实验,生化分离工程,生物工艺学,化工基础实验,传质单元操作,流体流动与传热等;学科方向课有:制药工程,药理学,中药化学,生化制药学,工业制剂学,制药工程专业综合实验,生物技术制药,生化制药学,药物化学,药物合成反应,专业英语,毕业环节等。除此之外还有认识实习和生产实习。为保证课程内容的先进性,紧密结合最新的科学发展的方向,上述课程的教材均为近几年出版的新教材。实践教学中的认识实习和生产实习,以参观生化制药和以制剂为主的药厂,使学生加深对本专业的理解,对所学的知识有更直观的认识。实验教学方面目前已建成专业实验室,可满足药物制剂实验,工程菌发酵实验,药物分离实验,合成药物实验等的需要。 以上课程总学分约189学分,其中公共基础课71学分、学科基础课52学分、学科方向及特色课12学分、其他46学分。 (5)教学工作实施:

制药工程学科简介

四川理工学院化学与制药工程学院 制药工程二级学科硕士点简介 一、人才培养情况 1、本科教育:有制药工程和生物制药本科专业。 制药工程专业是1998年教育部本科专业目录调整新设置的专业,国内各高校从1999年开始招生,我校于2000年开设制药工程专业,是全国设置该专业最早的高校之一。2011年学校确定制药工程为“卓越工程师培养”试点专业,2012年学校推荐制药工程专业申报四川省和教育部“卓越工程师教育培养计划”,并从2011级开始举办卓越制药工程师试点班。 生物制药专业是国家新兴战略专业,教育部批准从2011年开始设置该专业,目前全国经教育部批准设置招生的全国仅有十所高校,我校从2012年开始招生。 2、研究生教育:制药工程学科二级学科具有硕士学位授予权,招收硕士研究生。在四川省仅四川大学和四川理工学院具有制药工程硕士学位授予权。 依据医药学与制药工程结合的特点,“以工科为主、医药渗透”的原则,开展化学原料药合成、生物制药、天然药物的提取分离纯化等方向的研究,形成了三个稳定的学科研究方向:(1)药物合成;(2)生物制药工程技术;(3)天然药物的提取分离纯化及结构修饰。并在2011级开办了“制药4+2本硕一体化”班,创新培养模式。 二、师资队伍情况 化学与制药工程学院现有教师55人,其中教授15人,副教授18人,具有博士学位教师19人。硕士研究生导师10人,四川省学术和技术带头人后备人选3人,自贡市学术与技术带头人后备人选4人,学校学术与技术带头人1人、后备人选2人。 近年来,承担国家自然科学基金、教育部、四川省青年基金项目、四川省教育厅重大培育项目、四川省教育厅重点专项基金等各类科研项目六十余项,在国内外重要学术刊物发表科研论文600余篇,其中被SCI收录150余篇,申请国家专利8项,获得国家专利2项。 三、科研平台 化学与制药工程学院注重实验平台建设,有绿色催化四川省高校重点实验室、化学与制药校级实验示范中心等科研平台,实验室面积6700 m2。拥有红外光谱、紫外、原子吸收、高效液相色谱、元素分析、差热分析、比表面仪、电化学工作站等大型精密仪器,总价值1000余万元。 四、制药工程硕士点招生优惠条件 专业考试科目:物理化学、有机化学、无机及分析或化工原理(均含实验)四选一,专业课入学考试可集中辅导。 1.全公费名额:第一志愿+ 通过复试= 公费(免学费) 2.多种奖学金:自筹经费考生:2000.00元/年 新生奖学金:考分≥控制线30分:500元/生 考分≥控制线60分:1000元/生 学业奖学金:一等奖学金:5000元/年 二等奖学金:2000元/年 欢迎报考攻读四川理工学院制药工程硕士研究生

制药工程专业自我介绍(完整版)

制药工程专业自我介绍 制药工程专业自我介绍 第一篇: 生物制药专业自我介绍 生物制药专业自我介绍 我叫是来自浙江医药学院生物制药技术专业的xxx,很荣幸在面试时向各位考官学习! 201X.9-201X.7 在浙江医药高等专科学校学习生涯中,所学专业为生物制药技术,所学课程有细胞生物学、现代分子生物学、生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、生物药物制备工艺学、生物药物化学与分析、药剂学、生物制药设备与仪表等。还要相关科目的实践操作,如细胞培养,药物制剂等。 作为一名应届毕业生,有着一股冲劲,肯吃苦,有自信,自学能力强,有较强的荣誉感,对新事物的适应能力强,能极快进入环境并与人建立良好关系,总是抱着认真的心态对待事物,塌实而努力的工作。 第二篇: 制药工程专业介绍 制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。尽管制药工程专业在名称上是新的,但是从学科沿革来看她的产

生并不是全新的,是相近专业的延续,也是我国科学技术发展到一定时期的产物。 培养目标 本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识; 2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法; 3.具有对药品新资源、新产品、新丁z进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.具有创新意识和独立获取新知识的能力。 第三篇: 制药工程 制药工程 时光飞逝,大学生活即将结束。本人于07年就读广东食品药品职业学院的生物制药技术专业的两年以来,一直以严谨的态度和无限热

制药工程专业职业规划书

姓名:朱亚城 学校:扬州大学 院系:化学化工学院专业:制药工程专业班级:制药1401

目录 前言 (1) 一自我分析 (2) 1 职业兴趣 (2) 3 职业价值观 (2) 4 胜任能力 (3) 4.1 我的优势 (3) 4.2 我的劣势 (3) 5 自我分析小结 (3) 二职业分析 (4) 1 社会环境分析 (4) 3职业分析小结 (4) 三职业定位 (4) 1 综合职业分析及自我分析 (4) 1.1 内部环境因素 (5) 1.2 外部环境因素 (5) 2 结论 (5) 2.1 职业目标 (5) 四计划实施 (6) 1 短期计划(毕业前) (6) 2 中期计划(毕业后五年计划) (6) 3 长期计划(毕业五年后) (6) 五评估调整 (7) 1 评估的内容: (7) 1.1 职业目标评估 (7) 1.2 职业路径评估 (7) 1.3 实施策略评估 (8) 2 评估的时间 (8) 3 规划调整的原则 (8) 六结束语 (8)

前言 在当今这个飞速发展时代,我总以为未来充满不可知性,所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯规划的设计,我才深深的感受到对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。有些大学生从上学到毕业求职都未想清楚自己的职业规划。结果毕业后期望与现实的落差,自身定位模糊等因素都导致了大学生毕业后的发展问题。我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好设计一下。有了目标,才会有动力。有了追求,才会有努力。职业生涯规划是对个人一生的规划。一个人只有在拥有了一个规划之后,才能判断一个机会是否真的是机会,否则就无法判断自己是在朝预期的方向前进,还是走上了歧途,从而分散了精力和时间。规划的目的是使人在变幻莫测的环境中能够达到希望的结果,使一个人能够果断地把握机会,走好每一个成长环节。对于那些能够在人生道路上设计好自己的人生策略,时刻保持一颗进取之心,同时不断总结经验的人,成功就不再是一件难事。 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 一自我分析 1 职业兴趣 我的职业兴趣首先在于从事有关药类以及研究方面相关的工作。其次是自主创业,凭自己的胆识和奋斗去开创一片属于自己的天地。 最向往职业:执业药师。 2 职业能力与个人特质 就职业来说,我比较看重社会义务和社会道德,渴望发展自己的社会作用。就这一点来说,执业药师工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中对有关医药方面的事情又有着高度的敏感性和责任心。而且至今为止又较好的掌握了所学专业的知识及相关课外知识。更重要的是本身就具备了耐心细致、热情待人的医药职业的性格特征。而所有这些都为我日后向药剂师行业发展垫定了良好的基础。例如从事制药企业的质检员或是一名普通的售药员工。

制药工程专业简历

制药工程专业简历 目前所在:海珠区年龄: 23 户口所在:海南国籍:中国婚姻状况:未婚民族:汉族培训认证:未参加身高:173 cm 诚信徽章:未申请体重: 60 kg 人才测评:未测评我的特长:求职意向 人才类型:应届毕业生应聘职位:生产主管/督导/领班/组长:工作年限: 0 职称:无职称求职类型:均可可到职日期:随时月薪要求: 1500--2000 希望工作地区:广州,佛山,深圳工作经历 海神集团起止年月:xx-05 ~ xx-08 公司性质:股份制企业所属行业:制药/医疗担任职位:销售代表工作描述:终端开发和维护离职原因:个人事情欣明达制药起止年月:xx-03 ~xx-05 公司性质:私营企业所属行业:制药/生物工程担任职位:生产工作描述:主要负责发酵生产操作,配液,接种,等。离职原因:答辩中公联合制药起止年月:xx-11 ~ xx-12 公司性质:其它所属行业:制药/生物工程担任职位:生产者工作描述:在相关生产线上的相关工作,熟悉配液,压盖等相关工作。离职原因:实习 志愿者经历教育背景

毕业院校:海南大学最高学历:本科获得学位: 本科毕业日期: xx-07 专业一:制药工程专业二:起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 xx-11 xx-12 中化联合制药制药工程 - - xx-03 xx-05 欣明达制药发酵 - - 语言能力 外语:英语一般粤语水平:精通其它外语能力:国语水平:精通工作能力及其他专长 熟悉与发酵相关的工作和仪器的使用。对分析有一定熟悉,会做电泳等。详细个人自传 个人希望能找到一个合适的较好的发展平台。 模板,内容仅供参考

制药工程专业描述

制药工程专业描述 篇一:制药工程专业课课程介绍 制药工程专业课课程介绍 制药工程(Pharmaceutical Engineering)专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为 目标的 化学(chemistry)、药学(pharmacy)和工程学(engineering)交叉的工科专业。本专 业培养具备制药工程方面的专业知识基础,掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科 的基本理论,具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产 品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。 一,制药工程课程的培养 培养要求: 1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学 素养; 2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识; 4、 掌握药品制造的基本理论与技术、 工程设计的基本原理与方法和生产质量管理 (GMP) 与控 制等方面的基本知识,掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理,了解制药 工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态; 5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案,具有解 决制药 工程实际问题的能力; 6、具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力,具有良好的开 拓精神 和创新意识以及获取专业新知识的能力; 7、了解制药工程专业领域众多的技术标准,熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保 护、社 会责任等方面的政策和法规; 8、具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9、具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力; 10、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 制药工程的主要课程中包括 普通教育课: 必修课:形势与政策、军事理论、思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要,毛泽东

制药工程专业就业前景及就业方向分析

制药工程专业就业前景及就业方向分析 就业方向: 1、生产、技术人员——在药厂,从事药品生产、技术工作; 2、质检化验人员——在药厂、食品厂、药检局,从事食品 药品质检化验工作; 3、管理人员——在药厂,从事药物的生产技术管理等工作; 4、营销人员——在药厂、医药营销公司,从事药品营销、 内勤等工作; 5、药剂师——在医院药剂科,从事制剂、质检临床药学等 工作; 6、在药店、医药营销公司,从事药品使用指导咨询等工作; 7、药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相 应的质量标准; 8、公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流 通及国内外贸易; 9、药品监督人员——公务员,在国家、省、市、县药品监 督局,从事食品药品质量监督等工作; 10、考研——报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的 研究生。

制药工程专业发展趋势毕业生应获得以下几个方面的知识和能力; 1、掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与 工程的基本理论、基本知识; 2、掌握药物生产装置工艺与设备设计方法; 3、具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的 初步能力; 4、熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护 等方面的方针、政策和法规; 5、了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与 新设备的发展动态; 6、具有创新意识和独立获取新知识的能力。 7、一)参加药士资格考试取得药学专业中专或专科学历,从事本专业技术工作满1年。 (二)参加药师资格考试1、取得药学专业中专学历,受聘担任药士职务满5年;2、取得药学专业专科学历,从事本专业技术工作满3年;3、取得药学专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。(三)参加中级资格考试1、取得药学专业中专学历,受聘担任药师职务满7年;2、取得药学专业专科学历,受聘担任药师职务满6年;3、取得药学专业本科学历,受聘担任药师职务满4年;4、取得药学专业硕士学位,受聘担任药师职务满2年;5、取得药学专业博士学位。

视觉传达设计专业建设发展规划

视觉传达设计专业建设发展规划 (2013年-2016年) 一、专业现状分析 视觉传达设计专业成立于2013年,前身源于艺术设计专业,我校艺术设计专业2009年设立,涵盖视觉传达设计与环境设计两个方向,2012年在教育部本科专业调整后,视觉传达设计专业正式独立出来,于2013年面向全国招生。主要培养具备品牌设计、广告设计、书籍设计的基础理论知识与能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事品牌管理与设计、广告设计、包装设计等工作的应用型人才。现有专任教师12位,其中副高以上职称2人。本专业现拥有校内专业实验室1个,校外实习基地2个,能够满足实践教学需要。近年来,专业教师先后发表论文40多篇,立项各级教改、科研课题10项,视觉传达设计专业获校级特色专业建设立项。 二、专业建设指导思想及原则 根据教育部教育发展的指导方针与总体规划,结合我院学科专业发展的总体要求及社会对视觉传达设计行业对人才的需求,以应用型人才培养为主导,对视觉传达设计专业建设、人才培养、师资队伍、教科研等方面进行认真全面的研究与规划,从而实现专业的全面建设发展,逐步凸显专业特色,争创品牌专业。 三、专业建设总体目标 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持服务区域经济发展,以应用型人才培养模式为重点,贯彻“校企”协同创新的精神,

培养“实基础、重实践、强能力、会创新”的高级应用型设计人才。到2016年,圆满完成视觉传达设计校级特色专业建设结项工作,并积极申报市级重点专业建设,力争把视觉传达设计建设成市级重点专业。 四、人才培养模式与培养方案 坚持以服务区域经济建设为根本,培养地方经济建设需要的德、智、体、美全面发展,具备品牌设计、广告设计、书籍设计知识与能力,能在品牌设计、广告设计、出版印刷领域内从事品牌管理与设计、广告设计、包装设计等工作的应用型人才。 围绕人才培养目标开设课程,使基础理论课程更加扎实、实践教学得到突出,学生有一定的设计创新能力,综合素质得到提升。逐步形成体系完善的实践教学体系,使学生经过课内实验、课程设计、校内实训、校外认识实习、校外生产实习与就业实习等多方位实践学习,应用技能突出。 五、师资队伍建设 进一步强化师资力量建设,到2016年,师资队伍达到34人,形成结构合理,教学能力强的优秀教师队伍,并努力建设1个校级教学团队, 1名校级教学名师,培养1名市级青年教学名师。 1、每年引进2-3名副高以上职称人才、3-4名重点高校毕业的硕士以上的青年教师。 2、每年组织新进青年教师进行岗前培训;每年定期推选优秀1-2青年教师参加教育部组织的网络培训;推行导师制老带新的单科培养

制药工程专业职业规划书

... . . :朱亚城 学校:大学 院系:化学化工学院 专业:制药工程专业 班级:制药1401

目录 前言2 一自我分析3 1 职业兴趣3 2 职业能力与个人特质3 3 职业价值观4 4 胜任能力4 4.1 我的优势4 4.2 我的劣势5 5 自我分析小结5 二职业分析5 1 家庭环境分析错误!未定义书签。 2 学校环境分析错误!未定义书签。 3 社会环境分析5 4 职业环境分析6 5 职业分析小结6 三职业定位6 1 综合职业分析及自我分析6

1.1 部环境因素6 1.2 外部环境因素7 2 结论7 2.1 职业目标7 2.2 职业发展策略7 四计划实施8 1 短期计划8 2 中期计划(毕业后五年计划)8 3 长期计划9 五评估调整9 1 评估的容:10 1.1 职业目标评估10 1.2 职业路径评估10 1.3 实施策略评估10 2 评估的时间10 3 规划调整的原则11 六结束语11 前言 在当今这个飞速发展时代,我总以为未来充满不可知性,所以我懒的去谈未来。可通过对职业生涯规划的设计,我才深深的感受到对每个人而言,职业生命

是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。有些大学生从上学到毕业求职都未想清楚自己的职业规划。结果毕业后期望与现实的落差,自身定位模糊等因素都导致了大学生毕业后的发展问题。我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好设计一下。有了目标,才会有动力。有了追求,才会有努力。职业生涯规划是对个人一生的规划。一个人只有在拥有了一个规划之后,才能判断一个机会是否真的是机会,否则就无法判断自己是在朝预期的方向前进,还是走上了歧途,从而分散了精力和时间。规划的目的是使人在变幻莫测的环境中能够达到希望的结果,使一个人能够果断地把握机会,走好每一个成长环节。对于那些能够在人生道路上设计好自己的人生策略,时刻保持一颗进取之心,同时不断总结经验的人,成功就不再是一件难事。 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 一自我分析 1 职业兴趣 我的职业兴趣首先在于从事有关药类以及研究方面相关的工作。其次是自主创业,凭自己的胆识和奋斗去开创一片属于自己的天地。 最向往职业:执业药师。 2 职业能力与个人特质 就职业来说,我比较看重社会义务和社会道德,渴望发展自己的社会作用。就这一点来说,执业药师工作正好符合我最初的愿望。再加上在日常生活中对有关医药方面的事情又有着高度的敏感性和责任心。而且至今为止又较好的掌握了所学专业的知识及相关课外知识。更重要的是本身就具备了耐心细致、热

制药工程等专业考研方向

药分,药剂,药化这三个是考研中比较热门的专业。例如中国药科大学这三个专业,我是说药学 院的分数都在三百七左右。药分环境好,工资没有后两者的高。药剂环境也不错,和药分一 样,女生可以报。药化工资最高,但也最辛苦,对身体毒害性最大。女生慎重。制药工程的考 研方面可以考这三个方面,当然也可以朝工科方向发展,需要选择工科性质强的学校,例如天津 大学和华东理工大学。药物其他方面的考研还有许多,例如天然药物化学,药理学,中药药理学,微生物与化工,生物化学,海洋药物,中药制剂,中药分析。与前面的三者相比,没有它们 热门,如果真有兴趣了可以选后面的方面,药物方面的产业链太长了。新产品的周期非常长,对 一个人的素质要求非常高。当然了,如果不想从事研发,生产了,考公务员最好了。想一想中 国药监系统前一段处理的那么多人你就会明白,这个行业的油水有多大,尤其是监管部门,权力 之大,难以想象! 中国药业人才网针对制药工程考研提出以下几点供大家参考: 一:考研方向选择注意事项: 药剂学,药物分析,药物化学,药理学,天然药化,生药学,药事管理,制药工程什么的 ①如果你要是考中国药科大学(南京),沈阳药科大学之类就是向药学研究方面发展,那里是专业的药科大学,适合专向培养,像沈阳药科大学就是2005年全国高校制药工程专业排名第一的学校,当然这些学校的缺点就是除了“药”可能什么都没有; ②制药工程毕竟是工科,你也可以考天津大学,华东理工大学这两所,他们是在制药工程作为工科方面突出的高校,如果你想成为工程师一类,而不是整日在研究实验室中,你可以选择以上两所; ③如果你想获得充实的研究生时光,你还可以选择浙江大学,四川大学,山东大学,他们是在制药方面做的很突出的综合类大学,毕竟综合类大学各种专业都有,可以接触到多元的文化,而这些是药科大学和工科学校所不容易体味到的,所以他们也是不错的选择; ④大学学制药并不等于研究生也要学,像化学类的专业也是你可以考的,毕竟大部分的化学专业学制药的学生也都学了,只是学的不深刻罢了,所以你也可以考些化学类的研究生,当然前提是你的化学不错; ⑤再或者,也有一些研究生转型的成功者,如果你厌倦了制药,你也可以考些经济管理之类的研究生,当然这可能更不容易,以为你需要自学许多其他的课程,当然现在社会需要很多复合型的人才,如果你既懂制药又懂管理,相信能找到相当高薪的工作,当然这样的付出是超人的; ⑥最后保守点,毕竟考研是不容易的,要量力而行,以上提到的高校都是在研究生培养的佼佼者,如果你的学习一般,也可以选择一些层次低一点的高校,或者根据你的生活地区选择一些较近的学校,一般的药类院校只要有研究生院的都可以考,毕竟学校有地域性,非名校可能就在当地好找工作,出了这地就没什么用人单位知道这学校了,当然也不排除你的水平很高,那这里我冒昧了,你可以考中国科学院,虽然不是大学,但中国科学院是培养研究生的,毕竟那是中国科学的最高等级,当然难考也是不言而喻的! 制药工程可报考的学校 天津大学 沈阳药科大学

制药工程专业职业规划范文

制药工程专业职业规划范文 制药工程专业职业规划范文一、前言 2008年的夏天,对于全世界的中国人来说也许是一个一生中永远也无法忘怀的季节,因为29届奥运会在北京的圆满举办。而对于我来说,2008年又多了另外一层特殊的意义:我终于等到了迟来的大学录取通知书,尽管不是自己心中向往已久的大学,但毕竟是国家级重点大学,而且是在北京,国家的首都所在地,这是家乡的许多孩子可望而不可即的梦。接下来的日子,我都沉浸在对未来的美好期盼中。然而,随着自己在大学里的生活与学习,发现并不如最初想象的那样。周围一些人勾心斗角,为了一点点小事而斤斤计较;自己太单纯无法与周围人融合;自己的专业并不是很好;家里接二连三地发生一些事;生活越来越捉襟见肘……这一切都让我不知该如何是好。渐渐的,不再喜欢去自习,不再喜欢去钻研,生活没了方向感。好多时候,自己一个人坐在操场上静静的哭,对未来的一望无际充满了担忧与焦虑。有时想到父母在家乡辛辛苦苦的面朝黄土背朝天,而自己却这般时,好想放弃。 然而,这学期我选择了周老师的这门大学生职业生涯规划课。通过这门课的学习,渐渐的找回了当初的方向。有人说:目标犹如航船的船舵,没有它穿就无法沿正确的方向到达胜利的码头;目标仿佛黑夜里的启明星,没有了它生活一片黯然无光。可从此我的生活不再是一片漆黑,因为开始对人生有了规划,终于在心中

有竖起了新的目标…… 二、自我分析 成长的背景 我出生在河南的一个偏僻的农村里,爸爸曾经是一名村干部。可官场自古以来就容不下那些清正廉明的人,正直善良的爸爸也没能逃脱被人暗算的命运,终于被安上了贪污的罪名,搁置开除党籍。那段时间是家里最难过的日子,也让我过早地看清了社会的阴暗的一面,我开始比别的孩子更用心的学习。爸爸下岗以后,家里的生活更是难熬。为了维持生计,爸爸在建筑工地上干又苦又累的活,妈妈一个人在家里种地。而我却帮不上父母的忙,只有以优异的成绩来回报爸妈。苦点累点不算什么,最受不了的就是别人因为家里的贫穷而偷来的异样眼光和带着讽刺性的嘲笑。每当此时,父母便对我说,孩子,好好读书,为父母争气。我明白了身上的重担与责任。 就是这样,我把学习看得比性命重要:学习就是我的全部,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。不再与别人一起玩耍,世界里就只有自己一个,与人的交流似乎很少很少……同时,自己也越来越变得很敏感,很忧郁,所有的事情都自己一个人承担,很痛,很痛…… 自身的优点与长处 (1)为人正直善良,不趋炎附势。对于那些所谓的优势的人自己从不巴结讨好;对于那些比自己能力低的也不嘲笑,而是在他们需要帮助的时候给与其帮助,却又不把自己摆在施恩者的位置上。 (2)做事踏实,能吃苦耐劳。自小的经历磨砺了我吃苦耐劳的

制药工程的专业课课程介绍

制药工程专业课课程介绍 制药工程( Pharmaceutical Engineering )专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学( chemistry )、药学( pharmacy )和工程学( engineering )交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础,掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论,具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。 一,制药工程课程的培养 培养要求: 1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养; 2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识; 4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理( GMP )与控制等方面的基本知识,掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理,了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态; 5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案,具有解决制药工程实际问题的能力; 6、具有对药品新资源、新产品和新工艺进行研究开发和设计的初步能力,具有良好的开拓精神和创新意识以及获取专业新知识的能力; 7、了解制药工程专业领域众多的技术标准,熟悉国家关于药品生产、药品安全、环境保护、社会责任等方面的政策和法规; 8、具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9、具有应对药品生产、使用中和公共卫生中突发事件的初步能力;

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